爬天都峰作文450字（精选12篇）

爬天都峰作文450字 第1篇

爬天都峰三年级作文250字

今天晚上，爸爸答应明天带我去黄山爬天都峰，我高兴得一蹦三尺高，呼喊着：“爸爸万岁!爸爸万岁!“

第二天，我们起得很早，来到天都峰脚下，我心里就发颤，这么高呀!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，可一想到《爬天都峰》文中的小女孩，我就鼓起勇气向上爬了。我一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样

一路上，爸爸时不时就给我鼓劲。不一会儿就爬上了峰顶，山顶上的`景色可真美呀!在山顶上，我看到了更多的奇石，让我明白了无限风光在险峰这句话的含义。

再见了，美丽的天都峰，我还会来看你!

爬天都峰作文450字 第2篇

从上课开始，学生们的状态就是一个字“蔫”。带着问题读课文，“你能用一两句话说说课文讲了一件什么事吗？”其实问题很简单。“我和爸爸去爬天都峰，遇到一位老爷爷，我们最终一起登上峰顶。”怕学生犯迷糊，读完一遍课文后，我还给了他们提示。课文都写了哪几个人？生答“爸爸、爷爷、小女孩。”我将板书写在黑板上。我和爸爸、爷爷、3、爬天都峰。“谁能看着板书说说课文讲了一件什么事？”就这个问题。举手的寥寥无几。我整个心情瞬间低落。

让学生找第二段描写天都峰特点的两个字，“高、陡”我想总不至于太难。举手的依旧寥寥无几。我问“三、四、五段运用了一种我们学过的写作手法，谁记得，你一句我一句这叫？”学生们开始小心翼翼的猜“说话，问话，讲话？”最后终于答上了“对话”，大概是蒙的。让我很费解。又一个问题，从“终于”这个词语中你体会到了什么？零星有学生举手说：太费力了，最后可下子做成了。他们的回答中，我并未听到“辛苦、克服困难、历经困苦”等词语。完全是简单大白话。当然，这节课的设计并不是一问一答式。那是怎么回事？

最后进行课堂小练笔，峰顶对话。这一部分还算成功。课文本身就有过很多对话，在加上对课文的理解，孩子们有不少话要说，借着文中的我，都表达了出来。爬上天都峰后爷爷和我聊了很多很多，爸爸爷爷我们三个聊了很多事情。

直到刚才我才略有感悟。

1、早上因为班级的一些小事我发了脾气，我带着火气上讲台，让我变得不稳重、不理智。

2、学生对我发火的事耿耿于怀，有问题、有想法不敢举手表达。我让他们怯了。

3、问题稍难，教师引导语又不到位，学生一头雾水。

4、学生课堂表现不顺心，导致教师紧张，语无伦次。乱上加乱。

爬天都峰作文 第3篇

暑假去爸爸那里玩，因为他在安徽工作，所以在一个天晴的早上，爸爸很早就叫我起来说带我去爬天都峰。

来到开都峰脚下抬头望:啊!峰顶这么高啊，在云彩上面哩!我心里暗暗想我能爬得上去吗?再看看笔陡的石阶，石阶边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤!忽然听到背后有人叫我:“小朋友，你也来爬天都峰?”我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我的爷爷还大哩，我点点头，仰起脸，问:“老爷爷，您也来爬天都峰?”老爷爷也点点头，说:“对，咱们一起爬吧!”“好。”于是我和老爷爷向峰顶奋力爬去，我们一会儿抓着铁链，一会儿手脚并用向上爬，我和老爷爷还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。爸爸还给我和老爷爷照了一张像，留作纪念，老爷爷拉拉我的小辫子笑呵呵地说:“谢谢你帮我爬上了天都峰顶。”“不，老爷爷，你是帮了我，要不是我们一起努力，我一定坚持不到最后的。”

通过这次爬天都峰，让我懂得了，不管做什么事，我们都不能被困难吓倒，只要通过自己的努力，我们一定会取得成功的。

爬天都峰作文 第4篇

我站在天都峰脚下抬头望去，啊，峰顶这么高，在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔直陡峭的石阶，石阶旁边粗大的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤!

忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰了?”

我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩!我点点头，仰起脸，问：“老爷爷，您也来爬天都峰?”

老爷爷也点点头，说：“对，咱们一起爬吧!”

我奋力向顶峰爬去，一会攀着铁链前行，一会儿手脚并用向上爬，像个小猴子一样

爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。

在鲫鱼背前，爸爸给我和老爷爷照了一张相，留作纪念。老爷爷拉拉我的手，笑呵呵地说：“小朋友很有勇气和毅力!”我对爷爷说：“我是受到您的鼓舞和激励才有勇气爬上来的，谢谢您老爷爷!”

爬天都峰作文 第5篇

站在迎客松边远眺天都峰，这座雄伟的山峰拔地而起，巍然屹立在群山之间。一只松鼠似的怪石伏在一块大石头上，眼睛望着天都峰顶，准备起跳的样子。这就是著名的“松鼠跳天都”的景观。

我们走到天都峰山脚下，两条巨龙般的铁索盘旋而上。天都峰真高呀，山顶直冲云霄;天都峰真神哪，一会儿骄阳似火，一会儿满天云雾;天都峰真险啊，一不小心就会掉进万丈深渊

我们开始登山了。爸爸牵着我的手往上走，不久就气喘吁吁了。我坐在半山腰一块隆起的岩石上，放眼望去，整个黄山风景区都呈现在我的眼前。一阵和煦的风吹来，吹走了炎热，好舒服呀!

越走越险，山路窄得只能一个人通过。我一手拉着爸爸的衣角，一手柱着拐杖，吃力地爬上去。这时爸爸看见另外一个叔叔像狗熊似地往上爬，就打趣说：“这可真叫爬山呀!”

爬天都峰作文 第6篇

那天，我们来到天都峰下，我抬眼一望，陡梯蜿蜒而上，旁边只有一根铁链子。爬了几下，我骤然发现猴子啊猩猩啊，它们不直立行走是非常省力的!于是，我也手脚并用，开始了真正的爬山。

刚开始，我还上窜下跳，一直在最前面。有时候，甚至我跟着前面一群人走，爸爸妈妈远远的落在了后面。可到了半山腰，我就快支架不住了，可我咬牙坚持着，终于要到峰顶了!峰顶，已经近在眼前，我高兴极了，但是，我没高兴多久，一个几乎笔直的小坡挡住了我们的去路，要上去实在太难了!只有几个踩脚的地方，非常陡，接近90度呢!我很害怕，畏畏缩缩，小心翼翼地向上爬着。此刻，我脑子一片空白，只想着，怎么还没到?爸爸在后面保护着我，我胆战心惊地爬上了小坡。当我们爬上去才发现，陡梯的另一侧就有一截很平缓的梯子，哎，我们观察真不仔细呀!可是，还没等我松一口气，我就被坡顶的险峻惊呆了，一座石头桥，悬在空中，两侧只有两根绳子，总感觉人会掉下去。爸爸告诉我;“这就是大名鼎鼎的鲫鱼背!”我仔细一看，真的像一条鲫鱼，我们正从它的背上通过呢!我死死地抓住绳子，不肯挪动一步，爸爸不停的鼓励我，我才慢慢地跨出了一步，又一步终于走过了，我感觉好像在云雾中，根本不敢往下看，百感交集，差点掉下泪来。

爬天都峰作文 第7篇

我们看完著名的迎客松，又继续游览。突然，眼前出现了一座雄伟的山峰，山峰上有一条长长的阶梯，仿佛天梯一般，直上云霄。我激动得不得了，连忙问妈妈：“妈妈那是哪里啊?”妈妈告诉我那就是黄山第二高峰天都峰。

不一会儿，我们就到了山脚下，妈妈问我，山路险峻，你要不要上啊?我说，当然要上啊，今天我要挑战天都峰!于是，我们在山脚下吃饱喝足，开始往天都峰攀登。山路非常陡峭，因为下雨的缘故，路面非常湿滑，我小心翼翼地一步一步走，一只脚落稳了才走下一步，有的地方需要手脚并用的往上爬。终于，我们爬了近一个小时，来到了最危险的地方鲫鱼背。鲫鱼背好似一座桥，两边都是悬崖峭壁，只有这一条路走，而且只有六十厘米宽哦，我走在上面心惊胆战的。经过不懈地努力，我们终于到达了山顶。妈妈说“无限风光在险峰”，的确如此啊，山顶的风景非常壮美，群山都在我的脚下，油然而生一种自豪感，觉得以后什么困难都难不倒我了。

看够了风景，我们又从后山下山。山路更加陡峭，有的地方倾斜度近七十度，我都是坐在台阶上一阶一阶地挪下去的。上山用了一个小时，下山用了三个小时，一路上不断的有游客夸我，说我很勇敢。下了山，我松了一口气，这时才感觉浑身酸痛，可以好好休息一下了。

爬天都峰作文 第8篇

课文描写了在暑假里，爸爸带我去爬天都峰，路遇一位素不相识地老爷爷。我们互相鼓励，克服困难，终于爬上了天都峰的事。

课文先描写了天都峰的高和陡，说明爬上天都峰非常不容易，那是需要勇气、力量和决心的。接着写我和老爷爷互相惊叹，互相钦佩。表现了一老一小不怕困难，勇于攀登，奋发向上的精神。整篇课文描写了我由开始的犹豫，不自信到受鼓舞，坚定决心再到战胜困难，登上天都峰的心理变化过程。学了这篇课文，告诉我们，一个人只要有决心，有勇气，再大的困难都可以克服。在人与人的相处中，要相互学习，相互鼓励，共同进步。学习如登山一样，我们只要不怕困难，知难而上，凭着坚强的毅力、非凡的勇气，就能攀上知识的高峰。我要在今后的人生道路上，面对困难，面对挫折时，要懂得从别人身上汲取力量，鼓足勇气，去战胜困难，取得成功。

爬天都峰三年级作文 第9篇

在光明顶看完日出，我们就去了天都峰。去天都峰的路可真远，我们走了3个小时才到。

开始爬山了，这条上山的路，从地面看上去就像垂直的.。我们一会儿手脚并用向上爬，一会儿拉着绳子向上走，终于走到了通向山顶的鲫鱼背。我从鲫鱼背上往下看：两边都是深不可测的大峡谷，掉下去一定会摔成肉饼吧。我的心都提到了嗓子眼儿。

我们又往“天都绝顶”的方向爬去。天都绝顶就是天都峰的最高层。在那里许多山头都被踩在了脚底，这让我想起了杜甫的一句诗：会当临绝顶，一览众山小。

看完天都绝顶，我们就要下山了。我们要从前山爬下山，前山的路比后山更陡，我们得像爬梯子一样往下爬，不然，背包就会卡住。2小时后我们走到了天都峰底下，可是，还要下2。3KM才能到车站。

在车站旁，我们看到了一群小猴子，原来它们是来向乘客要吃的，也许顺便来欢送游客以行天都之礼，真是太可爱了!

小狗爬箱子作文450字 第10篇

小狗爬箱子

下午，关小狗的箱子里没有一点声音了，我很奇怪;它死了吗?我打开箱子，就听到“汪”的`一声，原来它又被奶奶用一个小箱子扣起来了。

小灰灰(小狗的名字)又开始玩起老把戏――叫、爬箱子。这次关它的箱子很低，它奋力向上爬去，很快爬到箱子的最高处，小灰灰把后腿蹬在箱子上。哈哈!它把自己挂在箱子上了。在这种情况下很危险(很容易掉下去的)。果然，它掉下来了，但是他继续向上爬，第二次它把自己的头夹在两个接缝处了。小灰灰使劲挣扎，又掉下来了，但是它没有放弃。努力一定会有回报的。在一次次失败后，小灰灰终于爬上箱子顶上――它成功了!

爬优秀作文450字 第11篇

放假之前有一个星期六，上午陪糖果一起玩。她想去拿一个玩具，就自己试着往前慢慢探出身子。其实，糖果学会这种姿势有一段日子了，可是她非常小心，总也不爬出去，只有一个姿势。顶多探一下身子，再探一下，然后又小心翼翼的缩了回去，最终也不敢迈出去那关键的一步。

可是那天却不太一样了，糖果这次并没有小心翼翼的缩回去，而是十分大胆，又有些小心的把胳膊从地上拿起来，一点点又把另一条胳膊也往前挪了一些。再然后，她如法炮制，又把两条腿往前挪着。这是最重要的一步，糖果终于迈了出去。迈出这关键的一步以后，剩下的就容易多了。糖果又按部就班的往前爬着，终于，她拿到了自己想要的玩具。虽然在第一次爬的时候糖果费了很大的劲，还有两次，差点一头栽下去，可是她成功了！

在老家那有句俗语：“三翻六坐八爬叉”，虽然糖果会爬已经九个月了，但是还不算太晚。糖果的每一项新本领都是一个节点，都是一次进步。她的进步，都会令我们开心，她还会得到别人的夸赞。每一次受到表扬，糖果都会用自己的方法挥舞双手，表现感谢。

跌倒了，爬起来作文450字 第12篇

备受关注的800米长跑决赛即将开始。

“砰”运动员们如离弦的箭冲上红色跑道，他们你追我赶，不甘落后。无意间，我的目光聚集在一个跌倒的身影上。这时，周围讥笑响起，不屑的眼神随处可见。我想：他也挺悲哀的，第一圈就出了丑。当众人都认为他会因为失败而退出比赛的时候，他竟然站了起来，那不是我的好朋友张展翼同学吗?我屏息凝视，只见他弓着腰，一只手摸着膝盖，一瘸一拐地向前慢慢地挪动着脚步。看得出他那一跤摔得不轻，我的心提到了嗓子眼，两只手捏得紧紧的。突然，他慢慢地抬起来头，伸直腰板，甩开双臂，加快了步伐“张展翼，好样的!”我大声喊，随后，看台上掌声雷动。

或许在他心中比谁都明白自己已离对手太远，也许终点不再有掌声和荣誉，跑与不跑，结果都一样。可他似乎并不在意，咬着牙继续奔跑着，速度越来越快，步伐越来越坚定