被别人误会的文言文范文第1篇

现在的青春片层出不穷。从《同桌的你》、《匆匆那年》、《我的少女时代》《致青春?原来你还在这里》等等这些都在追忆过去，祭奠青春。看过之后只是觉得电影里的青春过的真精彩，自己的却罔顾了!因为开始感触颇少，过些时日也就没有印象了，记住的也只有男女主角的颜值罢啦。虽然对刘同的电影《谁的青春不迷茫》感触不大，但是他的书我却深有感悟。也许你现在还是一个人上下班，一个人挤地铁，一个人吃三餐，一个人睡觉，一个人遐想，一个人默默的摆弄手机掩饰自己在众人前的孤独，但是这也许正是别人所期望的。人就是这样，当你有时不知道珍惜，看到别人有时却又心生艳羡。所以你不必为现在的种种而扰乱心神，你就是你，独一无二不可替代的你。而你的青春也成为专属你的烙印。

走出青春，步入社会，世界龌龊，人心复杂，你都必须知道，你都会经历。但世界上还是会一些人和你一样，看透人情但不世故，褪去稚嫩仍旧单纯，遭遇冷漠依旧善良。生活不会因为你这样而开始善待你，一定会有人比你更复杂，你不如一往直前的做自己，看透却不失望，一定比堕落强。人心就像不带风吹而自落的花，所以你在无法改变别人的时候，只有改变自己。

很多关系不必靠得太近，每天接触那么多人，不是每个人都要成为朋友的，很多人就是蜻蜓点水，不必交换隐私不用加微信，大部分的恩怨爱恨大多都是离得太近，原来客客气气的关系变得阴阳怪气。有距离，才会有尊重。

年纪不小了，也应该活得成熟一些，不相干的人就不要在乎那么多了，被人欺骗了一下又如何呢?遇到点困难，受了点委屈就不要哭哭啼啼的好吗?作为刚刚步入社会的菜鸟，最基本的脏活累活跑腿活、毫无技术含量的买咖啡泡咖啡等一系列家政类工作都应该是你的，不要抱怨为什么只有你每天听人随便使唤，因为大家都是过来人，既然你来了，那么不好意思这些杂活就由你承包了!

每天下班回家就不要一直煲韩剧了，多看看英美剧，后者更真实。当然偶尔看看青春片、偶像剧真的可以放松心情，把自己当作女主角，觊觎觊觎别人的青春。但这样很容易一秒变迷妹，例如现在热播的《微微一笑很倾城》，网友大呼“大学欠我一个肖奈”!其实把肖奈还给你也不是不可能，但前提是成为贝微微。

被别人误会的文言文范文第2篇

我也不间断地当班长，当模范生，当学生会主席，当毕业生代表，可是，我自己心里很明白对这些比赛，这些“公职”，我都没有热情。

我从来没有把那些冠军杯当成是光荣，我也从来不认为担任那些“公职”是为了“服务人群”。我只是凭丛林动物的本能知道，这些冠军杯，这些“公职”头衔，都可以让我更任性，享受更多特权，也更方便摆脱困住我的课本里的世界。

我很冷淡而有效率地完成一次又一次的比赛，来赚取我要的空间。我的作文、演讲、辩论，全部都充满我一点也不信的谎言，用尽了我觉得很廉价的表达技巧。我不得不引以为耻，因为这些跟光荣无关，跟热情无关，只是为了换取更多小小的、不被控制的特权而已。

这是我在这家学校，从幼儿园到高中，学到的重要的东西：人，在某些别人瞧得起你的时候，你要学会瞧不起你自己。

高中的最后一年，我终于用行动唾弃了自己的特权。我编了说实话的校刊，让自己被学校记大过。

教育，本来就应该是这样的把你抛到空中，接近一下星星，再让你跌进沟里，闻闻自己的臭。如果你运气不错的话，你会闻得到自己的臭，你会把自己洗干净。

被别人误会的文言文范文第3篇

一、活动准备 1.轻音乐。

2.学生准备水彩笔。 ニ、活动过程

1热身导入(5分钟)。

(1)马上就要放学啦，小明同学和往常一样收拾书包准备回家，“呀!”他突然叫起来发生了什么事呢? (2)看了这个故事，你觉得小明和小刚的心情是怎么样的?你知道小刚为什么委屈吗? (3)同学们，通过刚才的表演，我们知道生活中时常会发生这样的误会，这时，我们应该怎么办呢?今天我们就来学习《我被误会了》。

【设计意图】通过学生的角色扮演，让学生体会被误会的感受，并引导学生思考应该如何面对误会。2.体验活动(10分钟)。

(1)出示活动要求。开始涂色，提醒学生静下心来，仔细回想，注意体验当时的心情。 (2)交流涂色结果。

(3)小组交流，在小组内说说自己被别人误会的亲身经历，分享感受。

(4)小结:看来，人与人之间经常会产生误会，但误会应该及时解决，否则，我们的伤心、愤怒很可能就会被放大，伤害自己，也伤害别人。 【设计意图】通过体验活动，让学生认识到在人的一生中，人与人之间的误会是难以避免的，关键是要采取恰当的态度积极解决和消除误会。 3.主题探究(15分钟)。

(1)每个小朋友或多或少都有过被别人误会的事如果你被别人误会了，你会怎么做呢? (2)现在，有3名小朋友给出了解决办法，你会怎么选呢? (3)交流选择，说明原因。

(4)看来，大哭一场、和别人打一架，确实不能根本地解决问题，消除误会。那么，当你被人误会的时候，你会怎么做呢? (5)师生共同交流。

(6)小结:小朋友们说得可真好，把事情讲清楚就能很快地化解误会了，可见沟通是最好的处理误会的方法。 【设计意图】通过探究活动，让学生学会正确面对别人的误会，误会了别人后学会正确处理，知道沟是最好的处理误会的方法。 4.总结回顾(5分钟)。

(1)我们在学习和生活中，产生误会是很难避免的，这会让我们愤怒、伤心、难过，可是我们要学会的就是如何化解它。通过这节课的学习，你知道有什么好方法可以消除误会，化解这种心里的难受吗? (2)现在，有了好方法，我们来看看你能用好它们吗?说一个你被误会的事情给小伙伴听，大家一起来交流想法。

(3)同学们，在生活中，每个人考虑事情的方式和角度不同，所以误会他人或被他人误会都是不可避免的，关键是看你怎样去解决。

(4)误会消除了，天依然那么蓝，日子依然那么甜生活还是那么美好，阳光依旧那么灿烂。愿我们的生活中处处充满笑脸，充满阳光，让我们多一些理解，少一些误解。 【设计意图】此环节是让学生梳理总结本节课学到的知识，学会采取恰当的态度和方法去面对误会引导学生学会正确表达自己的情绪，养成良好的交往习惯和交际能力，保持健康的心理。

5.课外拓展(5分钟)。

(1)课后，老师想聘请你们做小小心理咨询师，继续为同学们化解误会，消除烦恼，你们愿意吗?那好，现在我们班级的心理咨询热线开通了!欢迎拨打，谁愿意第一个打进我们的热线来咨询? (2)咨询的同学可以说一说日常生活中那些不顺心的事情，在当时有什么感受?你当时是怎么做的?太后由我们的小小咨询师来帮你共同想办法更好地解决。

被别人误会的文言文范文第4篇

正在这里，海面上刮起了阵大风，风越刮越大，把雌雄王阿姨离开了一会儿。

正在这时，海面上刮起了一阵大风，风越刮越大，把雌雄王阿姨的蛋给吹走了。说时迟，那时快，老鼠贝贝见了立马扑去，把那个海龟蛋牢牢地抱住。不知过了多久，风浪终于停了。许多雌海龟见此情景都目瞪口呆，惊住了。许多海龟都在想：“我是不是在作白日梦呢?这怎么可能，老鼠只会偷东西，根本不会保护别的动物的东西，如救它们。或许它是一只好老鼠。

正在这时，雌海龟王阿姨回来了。它看见老鼠贝贝鬼鬼崇崇的，而且手中还拿着它刚刚孵出的蛋。便以为老鼠贝贝是来偷蛋的。雌海龟王阿姨刚想到这里，就立马冲上去，抢回自己的蛋。这时的雌海龟王阿姨正好像一只被激怒的狮子。眼里闪着一团怒火，怒气冲冲地说：“你这只臭老鼠，好大的胆子，既然敢在众目睽睽之下来偷我的蛋，你不要命了你。”老鼠贝贝一听，知道雌海龟王阿姨误会了他，便着急地说道：“不是的，我不是来偷蛋的，是刚才刮起大风，把您的蛋给吹走了，幸亏刚才我把蛋给抱住，它才完好无损。”“对对对，我刚才也看见了，隔壁的大家都七嘴八舌地说道。王阿姨听后愧疚地低下了头，对老鼠贝贝说：“对不起。”贝贝听后说：“没关系。”

被别人误会的文言文范文第5篇

生活中会发生很多事情，苦辣酸甜，各种滋味。你一定被人误会过吧，那滋味可是哑巴吃黄连，有苦说不出啊!

最近我正在跟大家比赛算口算，背着书包一回家做的第一件事就是拿出口算本开始做口算。我一口气用了半个小时就做了十页口算!当我正准备做回家作业，刚拿出了家校联系本时，妈妈回来了。我正想向妈妈炫耀口算，妈妈就先问我：“作业写完了没有?”我回答：“没有”。之后妈妈翻开我的家校联系本，看见上面的回家作业后面全是一片空白，以为我刚才在发呆，脸色顿时阴了下来，凶巴巴地瞪着我。我呆住了，这就是暴风雨来临前的前奏吧!果然不出我所料，妈妈火冒三丈，大吼道：“你一定是一直在发呆，说了不要磨蹭，都说了一千遍了!以后你就一直发呆吧!”我被这突如其来的冤枉和大吼吓哭了，一时之间不知该怎么办，面对妈妈的大吼，我无助极了!

妈妈请您理解我，我不是发呆，而是在算口算呀!你也不能不听我的解释就随便乱骂我呀!这次我被冤枉了，我难过极了!