明信片设计大赛(精选10篇)
明信片设计大赛 第1篇
盐城师范学院
数学科学学院“赠书寄语”教育规劝系列活动
明 信 片 设 计 大 赛
策 划 书
数学科学学院团总支
2015年03月24日
一、活动背景:在盐城师范学院第十六个奉献杯青年志愿者学雷锋活动月来临之际,为了进一步学习和弘扬雷锋精神,我院秉承传统,继续与盐城市看守所共同开展“赠书寄语”教育规劝系列活动。
二、活动主题:赠书三十载 寄语励人心
三、活动目的:
(1)、进一步学习和弘扬雷锋精神,为在押人员送上一份社会的关怀;
(2)、增强我校学生的法律意识,对我校学生进行普法教育;
(3)、我们会选择优秀的作品,将其打印出来,赠送给在押人员作为纪念。
四、活动时间:
截止日期:
五、活动流程:
(1)、各二级学院团总支做好“明信片设计大赛”活动的宣传
(2)、参赛者利用业余时间制作电子明信片,将明信片在规定的时间内发送到(在邮件上注明学院、班级、姓名、学号)
(3)、我们会请专业的老师对参赛作品进行评分,从中挑选出优秀的作品,并对获奖者进行奖励。六:相关要求:
(1)、提高认识,精心组织。各团总支要充分认识本次活动的重要意义,紧密围绕活动主题,精心设计方案,认真组织实施,确保活动正常、有序、高效开展。
(2)、宣传到位,营造氛围。各团总支要结合自身实际,充分利用大众传媒和校园媒体尤其是微博、微信、PU平台等新媒体进行宣传报道,从而营造浓厚的活动氛围,努力做到人人参与。
七:奖项设置
明信片设计大赛 第2篇
一、活动主题:放飞梦想、激扬青春
二、活动目的:为了给广大师生一个展示自己才华,发挥独特创意的平台,我们将举办一个明信片创意设计大赛。
三、活动对象:中山职业技术学院全体师生
四、活动时间:20XX年3月下旬~4月中旬
五、主办单位:电子系学生会
六、协办单位:电子系团总支
七、活动流程:
1、报名时间:20XX年3月23日至24日
2、报名地点:饭堂门口摊位
3、20XX年3月29至30日,上交初赛作品。
4、20XX年3月31日至4月1日,组织评委进行初赛作品评比。
5、20XX年4月2日,于饭堂门口公布进入复赛参赛者名单,并通过短信方式通知进入复赛的参赛者。
6、20XX年4月7日,复赛,当日评比,颁奖。
7、20XX年4月8日公布获奖者名单。
八、比赛细则:
1、参赛形式:以个人形式参加。
2、比赛分初赛和复赛两场
(1)、初赛由电子系学生会宣传部收齐参赛作品进行评比。
(2)、复赛采取现场进行评比方式,以现场展示作品、阐述其作品意念和构想组成。每个参赛者的总时间不超过8分钟(复赛现场活动流程,见附1)
3、作品内容规定:
(1)、作品必须原创,不得抄袭,凡抄袭的作品一律取消参赛资格。
(2)、作品内容以“放飞梦想激扬青春”为主题。要求内容健康向上,表达自己对主题的体验、感受、理解和想象。作品集美观性、完整性、艺术性、健康性。内容活泼,形式多样。
4、评委组成:
初赛:由学生会宣传部成员组成(不少于5人)
复赛:由老师,及学生会干部组成(不少于8人)
九、活动准备
1、邀请辅导员等老师及学生会各部门部长担任复赛时的嘉宾并作评委。
2、申请进行复赛的场地。
3、安排好人员当复赛的主持人、礼仪小姐。
十、活动人员安排
1、买纯净水:伍锦深、陈潮伟。
2、申请场地:陈玉鹏。
3、主持人:由文娱部负责。
4、礼仪小姐:由秘书部负责。
5、邀请嘉宾:关雪敏、关楚仪。
6、拍照:刘家辉、龚丽萍。
7、初赛报名:肖地发、招杏玲。
8、初赛作品收集:邓剑锋、李文泽。
9、复赛场地布置:各部派两名工作人员负责。
十一、经费预算
海报两张:50元
奖金:650元
一等奖一名300元*1
二等奖两名100元*2
三等奖三名50元*3
鼓励奖四名证书10本
报名表:100元
纯净水:50元
总计:800元
十二、注意事项
1、收拾报名摊位。
2、饭堂前海报要及时收回。
3、比赛评比时要做到公平公正。
明信片设计大赛 第3篇
关键词:创意,明信片,地区文化,推广
一、现代明信片概述
在通信技术发达的现代社会, 明信片伴随着复古之风重新回到人们的视野,
随着社会生产力的进步, 它从原始的通信工具慢慢演化成一种全新的、有图有文的宣传载体。
电话、短信以及时下流行的社交软件, 它们拥有速度的优势, 却忽视了深层的情感交流。明信片与其他通信方式的差别在于, 它作为信息载体, 并凝结有温度的个体情感融于其中。作为一种社会交往的补充方式, 用凝结更多的时间和精力来突显自身的情感价值, 这是互联网时代的虚拟通信无法替代的。
二、创意明信片在地区文化宣传中的作用
1、对创意明信片的认知
创意明信片是在普通明信片的基础上, 拓展新思路, 倚仗大众普遍接受和习惯的交流方式, 通过设计者直接参与, 推出具有创意性、艺术性、独特性、地区特色和时代气息的明信片。通过全新的视觉感受, 达到文化传播和交流的目的, 对完善中国旅游业市场, 弘扬地区特色文化以及创意产业的发展有着积极推动作用。
作为视觉与通信的载体, 创意明信片按受众的需求, 自由的选择, 在很大程度上满足个人的心理需要。作为创意, 凸显各地的地区文化, 强调不同的地区视觉所带来的不同文化;作为商品, 则打破一般规律, 追求个性化, 提升内涵。
2、地区性特色为创意明信片的设计提供广阔思路
1) 创意明信片的地区文化特色
创意明信片通过表现各地区文化的视觉特征, 抓住视觉差异和特点, 深入了解地区视觉文化对世界文化带来的影响, 让人们重新认识当地地区文化的魅力。
以创意明信片为载体, 拓宽视野, 提高人们的视觉认知, 形成地区视觉文化中的新形象。明信片的创意核心与方向取决于地区文化特征, 地区特征是创意明信片的灵魂。
2) 创意明信片的地区性视觉表达
地区视觉是指一定区域内有代表性的视觉形象与景观, 它的基础是地区文化。通过挖掘、研究和整合, 地区文化可做为地区创意行业中可以运用的设计元素。由于地区形象具有鲜明的个性和显著的差异, 且在大众心中拥有地位非常, 故地区视觉运用写实、抽象的元素符号来展现地方的自然风光和风土人情。所以, 重视地区的视觉形象研究, 对深化地区视觉的概念有极大益处。
3、创意明信片设计方法及设计原则
1) 设计方法
在创意明信片的设计中, 要从下面几个方向进行:一, 突出个性、视点、细节;二, 以恰当的原创视觉语言去表现;三, 传统与现代创意相结合。
出色的创意明信片展现的是视觉图像, 然而收获的是地区文化中的精髓, 因此, 在设计过程中, 我们应以明确的地区视觉为准则, 探索如何使内涵更丰富, 形式更加别具一格, 从而提高创意高度, 开拓传播途径。
(1) 研究地区特色
地区文化有很多是经典传说、故事, 在构思上要紧围绕主题去扩展, 将文字语言转化为视觉语言。在了解地区视觉的基础上, 筛选、提炼。地区视觉通常很感性, 习惯性思维容易局限大脑想象, 常流于一般概念, 所以要打破定式, 才能有不断创新的源泉。
(2) 提炼创意视觉元素
创意与视觉从不分家, 好的构思源于精确的提炼。从构思中提取新的元素, 从创意中找到相关点, 创意不应局限于已有的视觉方法, 而是站在更高境界上去发现, 视觉是感悟和体验的过程, 当创意被赋予最大化时, 一切思路会从中发散, 任意想象, 任其发挥。
(3) 研究受众群体
创意明信片需要设计者与参与受众互动, 大众是挑剔的, 在大众与创意之间需要分层思考和针对不同人群的喜好, 提供多种类型的作品加以选择, 毕竟创意明信片是个性商品, 作为个性商品进入市场, 接受层面要有合理性。
2) 设计原则
(1) 原创性与趣味性原创性本质上是突显个性化特征。设计中的趣味性, 主要是指表现手法的趣味。鲜明的个性, 是创意明信片版式设计的创意灵魂。
(2) 艺术性与文化性创意明信片能够展现一定的文化性, 我们要在注重提升创意明信片艺术内涵设计的同时, 亦需关注人性化理念, 提高创意明信片的艺术价值及品位, 创造出更多的产品附加值。
(3) 情感的象征性创意明信片的象征性设计, 其实是运用特定的设计方式, 明信片给人生动、简约的视觉感受, 表达出最真实的感情, 也使创意明信片含义深邃, 引导大众想象的同时又附有着耐人寻味, 开拓了大众无限的联想世界。来表达并传播创意明信片中特有的视觉特征。
(4) 整体性与协调性创意明信片所寻求的形式一定要符合选题的的核心思想, 这是设计的基础。只有将内容与形式合理地统一, 优化整体结构布局, 才能获得设计中特有的社会价值。
三、总述创意明信片在地区文化宣传中的作用与意义
创意明信片以其表现形式及材料选择的多重化, 向大众展现着自我的爬升过程, 证实了在符合时代潮流前提下明信片设计所蕴含强大生命力。创意明信片的构思与设计只有做到提炼精华, 用辩证多维的思想去延续传统, 要坚持不断的积累文化内涵, 才有可能在无数出色的创意设计中一鸣惊人, 屹立于创意设计的不败之地, 进而带动创意设计和地区文化发展的更大进步。
参考文献
[1]组织编写.广告宣传页卡片设计.化学工业出版社, 2014.1
[2]钟蕾李杨.文化创意与旅游产品设计.中国建筑工业出版社, 2015.11
明信片设计大赛 第4篇
一、教材内容分析
在本章中,主要介绍以photoshop为主的图形图像处理,教学课时为1课时,第一节已介绍图形图像的基本知识和采集保存,本节是在学生已学习photoshop简单工具的基础上,介绍图形图像处理的方法及技术,同时旨在提高学生的图形设计与加工处理的创作能力。这也是信息获取加工处理的基本技能。
二、学习者特征分析
学生分别来自各乡镇,基础薄弱,底子差,信息技术学习经历、信息素养和动手操作能力均参差不齐。学生在前几节课已经初步认识了PS,对PS的个别工具进行过实践练习,比如移动工具、魔术棒工具、自由变换工具等,这些知识的掌握为这节课的学习打下了基础。
三、教学目标(知识,技能,情感态度、价值观)
知识技能:(1)能描述图层的概念(2)熟练图层的相关操作:新建、删除、切换、合并、图层样式。
过程方法:能根据表达、交流或创作的需要,选择适当的图形图像素材和工具加工方法完成图像作品,表达意图,并能对创作过程与结果进行评价。
情感态度价值观:通过评价与鉴赏他人的图像作品,体验其创作思想,明了其中所蕴含的意义,培养学生的审美能力。通过创作《丹青赤水》明信片制作,培养学生热爱家乡的情感,渗透浓郁的赤水文化,使之更加热爱生活。
四、教学重点和难点
重点:如何运用图像的裁剪、旋转和变形,添加文字及文字修饰,加工图形图像,表达意图。
难点:对图层概念的理解及多图层中对象的操作。
五、教学策略选择与设计
1. 教学方法设计:讲授演示法、任务驱动法
2. 关于教学流程和教学活动的设计思路
本节课围绕一个主题——丹青赤水,用一个问题将学生引进一个美好的——“请同学们用一个短语来描述我们美丽的家乡,并且描述一幅印象最深的、最想留在记忆中的画面”。通过教师分享的“丹青赤水”的系列明信片,顺其自然引出本节课的两个操作任务。给“丹青赤水”明信片的制作做了铺垫。任务中的原始素材是学生自己可以由学生自己在校园网上下载也可以采用老师提供的风景相片,增添了制作的亲切感和自豪感。该任务中的新知识都是采取任务驱动教学法,通过学生自主实践探索,使之知识点自然渗透。通过给明信片锦上添花的问题打开学生制作明信片的思路,将设计思想引进作品制作中。学生在展示自己作品和描述蕴涵意义的环节中,用以下两个问题进行引领,可以打开学生畅所欲言的局面:问题一,可以尝试给明信片命名;问题二,说出背后的蕴涵的意义;本节课的任务以学生为主,让学生充分体会自己是课堂的主人。操作只是让学生获得了生硬的技术,而分享使得过程和结果都更有意义。
六、教学环境及资源准备
网络教室、演示软件、课件等
七、教学过程
问题情境导入:浏览赤水风景相片,提出问题:请同学们用一个短语来描述我们美丽的家乡,并且描述一幅印象最深的、最想留在记忆中的画面。
学生思考:并给出一些词语,如山青水秀,丹青赤水、侏罗纪公园等等。这是一个很能激发学生兴趣的问题,通过这个问题调动学生学习本节课的积极性。分享“丹青赤水”系列明信片,提出任务,教师分享自己的制作的《丹青赤水》系列明信片,并且展示原始素材,并对该系列明信片作制作意途和技术介绍。学生被我们家乡美丽赤水风景感染。尤其是看到照片的情绪,渲染课堂气氛,沉浸在教师分享的明信片中。对教师展示照片的处理方式也有很高的兴趣。
任务一:教师展示素材图片和目标图片。提出问题:
1.两幅画面有何不同? 2.怎样使画面层次分明?
讨论、思考并回答问题,由于问题简单,学生自信满满;由层次好的学生描述,引出图层的运用。展示两张图片,对比效果很直接,通过分析明了在这个任务中大家重点掌握的技术操作点:图层
实践操作,根据学生的答案列出操作重点:
1、背景和风景图层切换合成——移动工具使用
2、图层对象剪裁、变形处理——剪裁、变形缩放工具
3、图层对象主次确定——对象图层描边、移动工具
组织学生练习、巡视辅导教师辅导会的学生演示操作,其他同学观看演示步骤,把自己课前准备好的素材模板经过处理加工,完成图像的合成。
学生对这个练习完成得都比较顺利利用网络教室让个别学生演示,其他同学观摩,这是本节课技术上的重点,要求全体学生都掌握,即学即练,巩固新知最好的办法就是练习。
实践操作: 根据学生的答案列出操作重点:
1、背景和风景图层切换合成——移动工具使用
2、图层对象剪裁、变形处理——剪裁、变形缩放工具
3、图层对象主次确定——对象图层描边、移动工具
组织学生练习、巡视辅导
作品展示,并即时给予相应的评价。
1、教师对学生练习进行整体评价并给予肯定,提出几个操作中的小问题,给予纠正。
2、提出问题:怎样为这张明信片锦上添花?
3、总结讨论结果
任务二:出示任务二效果图
引导学生完成锦上添花所需的技术操作:
1、标题——文字工具应用
2、装饰——效果工具应用
3、局部——图层样式应用
已经完成的同学演示,其他同学观摩学习,相互讨论,学生们对于把自己的技巧展示给大家都跃跃欲试,成就感强烈。利用网络教室让同学演示,其他同学观摩,学生掌握新知,同时对照片处理的更多操作产生兴趣。
学生完成一幅完整的作品,已经提前完成的同学帮助未完成的同学,交流互助,完成作品
作品分享及评价
1、鼓励学生展示自己的作品并且分享这张明信片蕴涵的意义。
2、挑选部分同学的作品,进行分享,并作评价,相邻同学可以互评。
1、展示作品并分享明信片
2、评优秀作品
3、建议和意见,完善作品欣赏作品,分享快乐,学习技巧,总结经验,共同提高。利用网络教室演示作品展示和分享增强学生热爱家乡的情懷,充满对美丽家乡无限自豪感。提高信息素养。
课堂小结 教师小结:1、图层操作。
2、如何将自己的想法通过制作数字化图像表达出来
最新明信片设计大赛策划书 第5篇
一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了,我们的工作又将翻开新的一页,迎来新的任务和目标,让我们一起来学习写策划书吧。你知道写策划书需要注意哪些问题吗?以下是小编整理的最新明信片设计大赛策划书范文,欢迎大家阅读与收藏。
最新明信片设计大赛策划书范文1一、活动名称:
二、活动主题:
激发灵感,展现创意
三、活动背景:
在春天这么一个富有诗意的季节里,在这些重逢的日子里同学们用不同的方式表达着对室友、同学、朋友再次相见的喜悦。校园里的兄弟协会们也在寻找着适合的机会互相交流学习,同时也计划着怎样表达对即将到来的学弟学妹们的欢迎。懂得关怀的人才能找到温暖,懂得珍惜的人才能找到幸福;懂得知足的人才能找到快乐,懂得感恩的人才能找到爱的真谛。希望通过不一样的活动方式和内容,让大家对英语更加了解。创造一个更加美好的生活氛围。
四、活动组织机构:
主办:佛山职业技术学院思政部
五、活动目的及意义:
也许有太多的话想对他∕她说,但是腼腆的你却说不出口;也许有太多的苦恼想向他∕她诉说;也许你想对自己说些什么,是新来这里的喜悦,是一学期后的感慨。在这里,你可以畅所欲言,将你想说的写下来,让你更加了解自己,了解校园。通过此次活动增进同学之间的联系、增进自己英语的能力,让更多的人了解我们英语之家协会,关注英语之家协会,号召更多人加入英语之家协会。
六、活动策划:
1、活动时间:20XX年4月13日到20XX年4月30日
2、报名时间:20XX年4月13日到20XX年4月16日
3、回收作品时间:20XX年4月26日
4、活动对象:全院在校学生
5、举办单位:
6、活动内容:英语明信片设计大赛
七、作品设计要求:
以电子版形式,手写板,手工版展示
八、活动内容:
(1)明信片内容参赛者自由发挥
(2)评分标准:
1、创意好、整体效果佳(40分);
2、作品突出主题、能很好地启发观点(25分);
3、色彩搭配合理、生动逼真(20分)
九、筹备日程安排:
摆摊和回收作品20XX.4.13---20XX.4.26
最新明信片设计大赛策划书范文2活动背景:为展示校园风貌,彰显学校特色,积极营造健康、和谐的校园文化氛围,陶冶学生情操,充分展示中职生开拓进取、奋发向上的`精神风貌和创新能力,激发爱国爱校热情,培养社会责任感,促进学生素质全面提高。为此举行勒流职业技术学校“展示校风采,传递正能量”明信片设计大赛。
活动名称:“展示校风采,传递正能量”明信片设计大赛
策划主办单位:勒流职业技技术术学校学生会
活动对象:各年级在校学生
活动时间:12月6日-12月30日
设计要求
1、以“设计眼中的勒职”或“微文明、正能量”等内容进行创作,表现形式不限,作品尺寸为145mm*100mm(横幅竖幅由学生自选),分辨率为300dpi,jpeg格式即可。
2、设计要体现以下元素
创意性:作品中展现出众的想象力,体现勒职人文景观特色。
主题性:明信片拥有明确主题,信息传递准确。
可用性:保证明信片可以成品印刷。
艺术性:有强烈的视觉效果。
作品提交
XX年12月18日上交作品,德育处组织相关人员进行评选,评选一、二、三名若干个,部分获奖明信片可以成品印刷。
活动要求
1、各部各班加强宣传,认真落实开展,使活动得以顺利进行并争创佳绩。
2、调动学生积极性参与,发挥学生的聪明才智,使微文明之风在校园盛行。
奖项设置:
一等奖:奖金300元、证书1名
二等奖:奖金200元、证书3名
三等奖:奖金100元、证书5名
勒流职业技技术术学校
XX年12月2日
最新明信片设计大赛策划书范文3放飞梦想,激扬青春。在这个充满热情的青春年华,我们各自怀抱梦想,等待着有一天梦想可以起飞。青春年少,风华正茂。只要我们敢去想,愿意做,我们就可以创造出一个个梦想奇迹。
一、活动主题:放飞梦想、激扬青春
二、活动目的:为了给广大师生一个展示自己才华,发挥独特创意的平台,我们将举办一个明信片创意设计大赛。
三、活动对象:中山职业技术学院全体师生
四、活动时间:20XX年3月下旬~4月中旬
五、主办单位:电子系学生会
六、协办单位:电子系团总支
七、活动流程:
1、报名时间:20XX年3月23日至24日
2、报名地点:饭堂门口摊位3、20XX年3月29至30日,上交初赛作品4、20XX年3月31日至4月1日,组织评委进行初赛作品评比5、20XX年4月2日,于饭堂门口公布进入复赛参赛者名单,并通过短信方式通知进入复赛的参赛者6、20XX年4月7日,复赛,当日评比,颁奖7、20XX年4月8日公布获奖者名单
八、比赛细则:
1、参赛形式:以个人形式参加
2、比赛分初赛和复赛两场
(1)、初赛由电子系学生会宣传部收齐参赛作品进行评比
(2)、复赛采取现场进行评比方式,以现场展示作品、阐述其作品意念和构想组成。每个参赛者的总时间不超过8分钟(复赛现场活动流程,见附1)
3、作品内容规定:
(1)、作品必须原创,不得抄袭,凡抄袭的作品一律取消参赛资格。
(2)、作品内容以“放飞梦想激扬青春”为主题。要求内容健康向上,表达自己对主题的体验、感受、理解和想象。作品集美观性、完整性、艺术性、健康性。内容活泼,形式多样。
4、评委组成:
初赛:由学生会宣传部成员组成(不少于5人)
复赛:由老师,及学生会干部组成(不少于8人)
九、活动准备
1、邀请辅导员等老师及学生会各部门部长担任复赛时的嘉宾并作评委
2、申请进行复赛的场地
3、安排好人员当复赛的主持人、礼仪小姐
十、活动人员安排
1、买纯净水:伍锦深、陈潮伟
2、申请场地:陈玉鹏
3、主持人:由文娱部负责
4、礼仪小姐:由秘书部负责
5、邀请嘉宾:关雪敏、关楚仪
6、拍照:刘家辉、龚丽萍
7、初赛报名:肖地发、招杏玲
8、初赛作品收集:邓剑锋、李文泽
9、复赛场地布置:各部派两名工作人员负责
十一、经费预算
海报两张:50元
奖金:650元
一等奖一名300元*1
二等奖两名100元*2
三等奖三名50元*3
鼓励奖四名证书10本
报名表:100元
纯净水:50元
总计:800元
十二、注意事项
1、收拾报名摊位
2、饭堂前海报要及时收回
3、比赛评比时要做到公平公正
明信片设计大赛 第6篇
活动名称:“展示校风采,传递正能量”明信片设计大赛
策划主办单位:勒流职业技技术术学校学生会
活动对象:各年级在校学生
活动时间:12月6日-12月30日
设计要求
1、以“设计眼中的勒职”或“微文明、正能量”等内容进行创作,表现形式不限,作品尺寸为145mm*100mm(横幅竖幅由学生自选),分辨率为300dpi,jpeg格式即可。
2、设计要体现以下元素
创意性:作品中展现出众的想象力,体现勒职人文景观特色。
主题性:明信片拥有明确主题,信息传递准确。
可用性:保证明信片可以成品印刷。
艺术性:有强烈的视觉效果。
作品提交
XX年12月18日上交作品,德育处组织相关人员进行评选,评选一、二、三名若干个,部分获奖明信片可以成品印刷。
活动要求
1、各部各班加强宣传,认真落实开展,使活动得以顺利进行并争创佳绩。
2、调动学生积极性参与,发挥学生的聪明才智,使微文明之风在校园盛行。
奖项设置:
一等奖:奖金300元、证书 1名
二等奖:奖金200元、证书 3名
三等奖:奖金100元、证书 5名
勒流职业技技术术学校
最美瞬间明信片制作大赛策划 第7篇
主办:机电工程学院宣传部策
划
书
最美瞬间
“最美瞬间”明信片制作大赛
一:活动背景
新世纪的大学生应该是德、智、体、美全面发展的,计算机应用在现代化进程中的作用越来越突出。学会利用计算机创作美,充分发掘计算机的魅力。
对于大一的同学重新面对书本和作业„„回想大一的上半年,大家刚刚走进大学的校园,还有一些憧憬和迷茫,而今,习惯了一成不变的生活,或许会感到一些无聊和无可奈何。为了丰富大学生活激发同学们发现美创作美的兴趣,接触新软件。对于大二的同学可以利用课余时间学习提升自身竞争力。我们告别庸庸碌碌的大学生活,我们要发现美!创造美!
二:活动目的
通过本次“最美瞬间”明信片制作赛,可以丰富同学们的大学生活,提升个人的审美情趣和动手能力,树立我院学生阳光向上的良好形象。同学们之间扩展交际空间,培养合作能力、沟通能力。在开心愉快的氛围中获得一份自信和奖励。
三:活动主题
走近生活,发现美丽
最美瞬间
四:活动目标
丰富生活,激发热情,提升情趣,提高计算机能力。
五:活动对象
大一大二全体学生
六:活动时间
2012 年 11月1日---17日
七:活动策划流程
活动第一阶段:
征集、宣传、前期准备
搜集有关图片制作软件,(如:ps、美图秀秀)和教程。出一期宣传板,宣传此次活动,宣传维持一周。
10月31日布置各班的负责人把教程和软件拷贝回去,在班级里宣传号召同学们积极参与。有意者找各班班长或宣传委员报名,利用课余时间学习制作。截止到11月15号各班至少交6份作品电子版发到到邮箱jidianxuanchuanbu1@163.com 打印版于15日送至工程楼204。活动第二阶段:评比作品
邀请学生评委组和织部里的人员进行公平细致的评比,活动第三阶段:发放证书,活动总结。对评比出来的优秀作品予以奖励,发放证书,证书的书写和盖章由本部的人员来完成。作品形式
参赛选手利用各类图片制作软件,结合主题制作图片。作品
最美瞬间
底片可以是拍摄的各类图片,根据自身对“最美瞬间”的理解可以是学校的美景,可以是不起眼的美丽角落,可以是人们的相互帮助,可以是人们的开怀大笑,可以是精彩的运动场景,还可以是令人感动的一瞬„„必须通过图形软件的修改、添加效果美化图片,反映身边中美丽感动的事情,要求必须贴近生活(可以以学校为背景),以明信片的形式展现出来。大小统一为A4大小,可以折合的(只做正面的图片部分)。
九、奖项设置
大赛设一等奖3%,二等奖8%,三等奖20%。
机电工程学院宣传部
2012-10-28
最美瞬间
发现美,记录美——我院举行“最美瞬间”明信片制作大赛
为丰富同学们的大学生活,提升个人的审美情趣和动手能力,树立我院学生阳光向上的良好形象。我院于11月1日至17日举行以“走进生活,发现美丽”为主题的“最美瞬间”明信片制作大赛。本次活动由我院宣传部主办,面向大一大二全体同学。
本次活动中,参赛选手根据自身对“最美瞬间”的理解拍摄各类图片,有学校的美景、不起眼的美丽角落,也有人们的相互帮助、开怀大笑,更有精彩的运动场景、令人感动的一瞬„„同时,选手们通过图形软件的修改、添加效果美化图片,使图片达到最理想的效果,来反映身边最美丽感动的事情,并以明信片的形式展现出来。
明信片设计大赛 第8篇
印度洋水下邮局
有时候为了寄出一封信,先得学会一身本领。例如如果你打算钻入印度洋海底那个全世界最深的水底邮局给自己寄张明信片,最低限度也得考个(Office of water,指水资源办公室)的潜水证即便这样,也是仅仅够格而已。
位于马来西亚沙巴州马塔金岛附近海域的水下邮局位于海平面下18米,恰好是初级潜水证可以达到的最大深度。它由一艘沉没的小货轮改成说是“改”,其实也有点勉为其难,不过是在这艘沉没的小货轮甲板上加装了一个小小的信箱而已。邮递员每周会定时潜入水底取件,然后上岸来盖上一个独有的邮戳。一圈最让人的虚荣心熠熠生辉的字样围绕着邮戳上的小船,上面写着:under water 18 meters。
选好明信片,店员会为你用厚的专用塑料套密封2次。火烫的密封条压下去,一缕白烟升起,它就变成了神圣的信物。
一路下潜,接近底线。海水能见度并不好,找不到沉船的踪影。一直跟着当地人隐约的脚蹼,穿过一群一群大小的鱼,才看到眼前出现一个黑沉沉的大家伙。是的,就是这艘船。它已经变成了人工礁石,只能勉强辨认出船的形状。许多珊瑚寄生在上面,颜色灿烂的小鱼围绕珊瑚出入。甲板上那个信箱如果不仔细看根本辨认不出来它更像一团珊瑚礁。
两只清洁虾是这里的门卫,一直霸占着投递口。你需要贿赂它们,把嘴唇贴近它们,张开嘴,让它们爬到你的嘴边帮你清理嘴上的死皮,它们才会让出投递口,让你把信放进去。
当然如果你没有这个胆量,就必须一直在旁边等着,等它们挥舞着的红白相间的小钳子转向别的什么方向时,迅速把明信片扔进去,成功!
瓦努阿图水下邮局
如果没有那么高级的潜水技术,你也可以到瓦努阿图那家水下3米的邮局试一试。它在距维拉港沙滩35米的一个天然海洋公园里,每年有5万多名游客到这里来潜水。水下邮局是2003年5月开始营业的,外观看起来像一个海底巨大的苏打罐头,有4名瓦努阿图的专业邮政人员在此供职。
想去邮局发信或参观的游客,最好配备有潜水镜、呼吸管和脚蹼等专业潜水行头。因为水下邮局在海平面以下深约3米,没有装备潜水不一会儿就要憋气上浮,这样的来回折腾是无法尽兴欣赏的。当然,如果运气好,来时正赶上大退潮,那就有乐子瞧啦!你只需将那外观极似巨大“易拉罐”的邮局踩在脚下,就能在海面上露一脖子和小脑袋瓜儿。
水下邮局的邮政人员们很懒散,他们想来就来想走就走,并不像我们中国邮政人员那样满时满点好好上班。他们每天至多工作一两个小时。他们上班后,就会在水面上飘起一个挂有旗子的浮标以向水上的客户昭示邮局开始营业。
水下邮局配有邮政信箱,潜水游客邮寄防水明信片,然后由营业员盖戳。当然,他们的日戳决不能用怕水的墨汁而是要印出特殊的凹凸纹迹。只要邮政人员们坐班,你就可以掏银子发信寄信了。届时,邮戳一盖,那信便会从南太平洋瓦努阿图的大海之中,飞向你在世界各地的亲朋好友
极限派
承认吧,当我们听到“最”字就会浑身发抖。欧洲之巅的少女峰海拔不过3000多米,连青藏高原地板的海拔都比它高。然而它上面有个“全欧洲最高”的邮局,你又怎能不拜访一下?
非要挑个冬天去。坐上独特的齿轨式火车,就可以直奔山顶这就是在欧洲爬雪山的迷人之处,你完全不必付出任何体力,就可以欣赏到茫茫雪顶。山脉肌理独特,巨大的冰川攀附在巨大的岩石上。而你则舒舒服服地坐在有暖气的火车里,喝着滚烫的咖啡,透过巨大的玻璃窗欣赏大自然的造化。
少女峰是欧洲的贵族滑雪场,有数十条难易不等的雪道。冬天里可以看到滑雪的人们穿着花哨的滑雪服呼啸而下。山坳里是美丽的滑雪小镇,它们的橙色屋顶暖洋洋地攒在一起,阳光下放着温暖的光。滑雪的人们回来了,就开始喝酒,聊天。
火车抵达峰顶要一个多小时,途中经过几个停靠点,都是山峰最陡峭或者最开阔的地方。火车会停下来让乘客下车去饱览山色,在建设好的观景台上,所有险峻都变得安全而舒适。
冬天的峰顶气温低至零下30摄氏度,风速极高。人站在户外,一会儿功夫睫毛和汗毛上都会挂上白霜。幸亏邮局并不在户外。其实所谓邮局,只是一个小卖部外面设了邮筒而已。难得的是在小卖部里可以盖上一个邮戳,写着:Top of Europe。就是它,让一切都不一样了。
TIPS:少女峰的火车线路都是从因特拉肯火车东站出发,由格林华德(Grindelwald)换车,到达克来雪德(Kleine Scheidegg)再换车到达峰顶,邮局就在峰顶站台里。头等车厢来回票189瑞士法郎,二等车厢来回票162瑞士法郎,夏季每半小时一班车,冬季每小时一班车。
情调派
当然,不是每个寄信的人都得出生入死,上雪山下大海,练就一身非凡武功只为了一张明信片的。风花雪月的旅行者喜欢的是那些更轻松,有着美丽故事的邮局。
圣诞老人邮局应该是最最“必须”去的邮局了。它位于北极圈上,在芬兰的罗瓦涅米,圣诞老人村。是的,真的是这个地址,哪怕你寄信也是寄到这个地址。在这里,圣诞老人有他自己的办公室,专门用来看信、回信。小精灵们则忙着在外面卖小礼物,卖明信片,给明信片盖戳这个戳甚至不是圆的,而是一个乐呵呵的圣诞老人头像。想象一下:你的朋友在圣诞节收到一张从圣诞老人村里寄来的明信片,盖着圣诞老人的头像,那种节日的喜庆会从纸张上扑面而来吧。还嫌不够,则可以在这个邮局里登记,让圣诞老人亲手给朋友写一封信,有圣诞老人的亲笔签名,当然,也少不了那个可爱的邮戳。
圣诞老人邮局本身就像一个小型主题公园。在壁炉边有个文件架子,全世界小孩写给圣诞老人的来信都被寄到这里,据说,圣诞老人真的要每封拆开阅读,以便知道孩子们的心愿。邮局里还出售大量可爱的玩偶、漂流瓶等物件,同样可以在此邮寄。
TIPS:圣诞老人邮局在芬兰拉普兰省罗瓦涅米市以北8公里,开放时间:6~8月及12月09:00~19:00,1~5月及9~11月10:00~17:00。
海角7号邮局
这个邮局正经说来应该叫做“恒春邮局”。本来没什么名气,在恒春小镇一条普普通通的街道上安静地经营了几十年,直到有了《海角7号》。电影大热之后,恒春邮局就开始火了。有头脑的管理者趁势推出了《海角7号》的专用纪念邮戳。游客在这里寄出明信片时除了常规的恒春邮戳以外,还可以要求加盖粉红色的专用邮戳。这个邮戳的图案是阿嘉和友子在海滩上相拥的图案。台湾人贩卖浪漫,基本上是一出手便击中柔软心灵。
TIPS:前往恒春可先飞高雄机场,再从高雄机场搭乘垦丁专线抵达在当地可购买《海角七号》的外景地地图,跟着地图寻找电影中出现的场景。由于恒春小镇不大,恒春邮局也很容易找
桐花邮局
它建在台湾最高、年代最久远的火车站胜兴车站旁边。也是因为一个偶像剧里桐花飘落的景象而闻名。胜兴车站已经没有火车了,但人们还是愿意来这里旅行,为了春末夏初盛开的桐花,或者为了有年头的铁路。车站采用日式木造站房,整座建筑梁柱衔接完全不用铁钉而是采用卡榫的建筑设计,历经两次地震依然不倒。在这里发信完全是因为这里有异常丰富的纪念章。在台湾,能盖到原景点纪念邮戳的邮局可没几个。
明信片设计大赛 第9篇
由于明信片市场前景广阔, 各式各样的设计涌入市场,插画明信片以强烈的视觉效果、丰富的表现手法、动人的情感被大众青睐,如今旅游明信片中也开始出现插画的身影,本文结合旅游明信片设计原则,从视觉享受、情感体验等方面探索插画是塑造亲民旅游明信片的优势选择,并通过分析台湾旅游明信片实例与相关理论来研究总结旅游明信片中商业插画的表现形式及设计原则,为旅游明信片设计提供思路的同时增加学术界的实例研究。
引言
随着社会的发展,人们越来越重视生活品质,因此旅游行业的市场日益壮大。旅游明信片在旅游行业中有着重要的意义和作用,它是当地旅游文化的继承与传播者,能将当地的风土人情、文化特色、名胜古迹等浓缩在小小的卡片上,同时它又具有信件功能,成为与朋友联络感情、传递文化的载体。优秀的旅游明信片设计将会为旅游行业增色添彩。
大陆地区目前风光、名胜古迹摄影是旅游明信片的主体图案,但我认为这样的明信片缺少与消费者的情感交流、过于呆板,而台湾地区的明信片设计相对比较灵活,而且大量运用商业插画这种强大的视觉语言。所以本文以台湾旅游明信片为例,来探索旅游明信片设计中商业插画的价值及表现,为旅游明信片设计提供理论依据,注入鲜活的生命力。
明信片的发展、现状与特征
1.发展与现状
1897年我国清朝政府正式发行第一版蟠龙邮资明信片,正面是由寓意富贵吉祥的蟠龙与万年青纹样组成,背面则是供人们填写信息,为了方便投寄设计成了长方形,长方形明信片造型沿用至今,1927年,交通银行发行了用红、绿、紫三色套印的帆船图案明信片。在新中国成立后又陆续发行了具有民族时代精神与特色,题材各异的明信片。由于明信片邮资低、样式精美,受到了古今人们的青睐。如今明信片融入了我们的生活,各种各样的明信片涌出。
在台湾明信片行业更加受到重视,诚品书店、各类文创店、都有明信片的独立柜台,而商业插画类的明信片居多。
2.特征
(1)具有纪念意义
它指的是明信片的图案、图像等可以勾起消费者曾经在旅游区游玩的记忆,是能让消费者感同身受的,旅游明信片也代表着消费者来过此旅游区,是一种到此一游的证明。
(2)符合大众审美
设计要根据大众的喜好出发,不要一味追求个性,雅俗共赏的设计才能经得起市场考验。
(3)实用性
除了具有明信片的基本功能外、旅游明信片结合了旅游行业的特点开发出特有的功能,如地图指路、美食推荐等。
(4)表达当地特色文化内涵
当地特色文化内涵是旅游景区的核心,是区别于其它景区的标志,设计出饱含当地特色文化内涵的旅游明信片才可以达到为旅游景区宣传的目的。
(5)使消费者产生情感共鸣
设计的明信片需要以情动人,不能与消费者产生情感交流的设计是失败的,因为设计是服务于人的,不像绘画艺术,脱离了人的设计一定会被市场淘汰。
商业插画的概念与特征
插画的起源最早可以追溯到法国南部的拉斯科洞穴壁画、我国的人物龙凤帛画等,近些年来,插画更是作为一个新兴的独立领域登场,插画已被大众认同并广泛运用到商业中,有连环画、独立绘本、墙上壁画、包装、装饰挂画、卡片徽章等等上的运用,插画融入到了我们生活的每个角落。插画具有时代性,并可以准确的诠释情感。它有丰富多样的表现手法,满足人们的视觉享受。 如今的插画具有装饰性,具有解释、补充、说明性、具有说服性、指引性等强大的功能。
商业插画融入旅游明信片设计的优势
通过市场调查得出,女性学生群体是旅游明信片的购买主力,而女性相对是感性的,商业插画的情感传递可以更好的打动她们,提高她们的购买欲。
在旅游明信片中,风景明信片占据主导地位,目前也出现对此类明信片的重新设计,比如添加了复古效果,确实人们更喜欢经过处理后的设计,所以证明人们的审美和心理需求在不断提高,设计出更多不同形式优秀的旅游明信片是必要的。拥有多变风格、丰富情感的商业插画融入旅游明信片设计可以为此行业带来鲜活生命力。
插画最初是用来对文字进行解释说明,它具有对文字内容信息进行艺术加工放大的功能,所以可以多方面,多角度的表现旅游明信片设计中需要表达的当地特色文化和内涵,让旅游明信片呈现光彩夺目的视觉效果。
商业插画不同于绘画,很多绘画往往表达一些深奥的思想,让非专业人士看的一头雾水。而商业插画具有符合大众审美、通俗易懂、有创意、有趣味的特点,商业插画是艺术性和商业性并存的画种,旅游明信片设计需要这样的艺术形式。
旅游明信片设计中的商业插画表现研究
1.注重视觉效果
(1)技法运用
商业插画的技法多种多样,没有固定的范围,可以结合各个领域来进行创作。比如电脑数码、手绘、木刻、综合材料等。但应优先选择视觉效果强烈的技法运用到插画旅游明信片创作中。
手绘是商业插画最重要的技法,表现力强,也是最早被运用到明信片设计中的,因为它具有十足的人情味和趣味性,画中的每根线条都讲述着画者的故事,打动人的同时又具有艺术气息。当今的数码插画软件也有好多手绘画笔,足以说明它的魅力。图1,是台湾猫村明信片,插画家用手绘的方式生动描绘了午后两只慵懒的猫在花地毯上休憩,显的格外优雅与文艺,让人不由自主的把目光聚焦过来。 手绘是具有灵性的,它的感染力和亲和力是电脑数码插画无法比拟的。
图1 台湾猫村旅游明信片
手工艺是具有收藏价值的艺术,这里的手工艺可以是布艺拼贴、染织、综合材料等,它使画面视觉效果丰富,在插画旅游明信片设计中融入手工艺,用摄影最终呈现,会增加层次感、趣味性、收藏价值。
(2)画面造型
可爱有趣的卡通造型会吸引很多游客,图2,把台湾的土住人卡通化了,非常有亲和力,让人记忆深刻,在插画旅游明信片设计中把人物动物卡通化是一种讨巧的方法,它和吉祥物设计有异曲同工之妙,使明信片更具标志性与亲和力。
图2 台湾土著人人明信片
(3)外形设计
明信片诞生以来,为了便于投递外形都为矩形,但旅游明信片还有纪念收藏价值,它的外形是可以改变的,奇特新颖的外形更能吸引消费者,但设计出有内涵有寓意的外形才能经得起市场考验,像以台湾地图为外形的插画旅游明信片是游客会优先选择的,因为具有标志性。所以在旅游明信片设计中巧妙运用外形设计是必要的。
2.注重情感、文化的表达
(1)主题故事性强
商业插画是充满想象力的,一幅具有故事性的插画往往更能够打动消费者,图3的明信片,一盘水饺结合了一个男孩给猫发红包的故事,道出了过年的喜庆氛围,活泼有趣,而台湾路边的确有很多流浪猫,许多好心人每天都给它们送食物,所以这幅插画是结合了实际的想象。在插画旅游明信片设计中在实际基础上想象的故事创作会使明信片增加趣味性的共鸣感。
图3 台湾美食明信片
(2)表达当地特色
普遍的消费者购买旅游明信片是留作纪念证明自己来过,和拍照留念一样希望能表达当地特色,或者是寄给亲朋好友分享自己的旅途,所以当地标志性物件、特产等成为旅游明信片的主角。在插画旅游明信片的创作中,一些当地文化特色、标志性物件成了必不可少的画面元素。台湾以特色凤梨酥为题材的明信片很多,有的描绘凤梨丰收的场景,有的刻画凤梨酥的制作流程。而图4,又是从另外角度去诠释台湾,机车是台湾人最常用的交通工具,也是一道独特的街景,插画师描绘了整整齐齐的机车队,显得十分壮观,这是摄影都抓不到的整齐画面。这样生活性的表达更能增加旅游明信片的朴实美。
图4 台湾生活明信片
3.实用性的设计
旅游明信片拥有一般明信片的功能外,还有其他功能,如插画地图明信片。插画类的地图使地图有了生命可以使你在寻路过程中增加乐趣。或者是布满了台湾特色美食的明信片,它如一张藏宝图一样为吃货们推荐美食。根据实例总结到这类实用性的插画旅游明信片是以罗列的方式呈现,比如还可以绘制当地某道美食、某件特色工艺品的制作流程,这样的明信片可以让游客短时间内更深入了解当地的文化习俗。
4.创意的融入
(1)摄影结合插画
摄影能快速准确的表达对象,但却很难把想象或理想的画面展现出来,插画与摄影结合的方法可以方便的表达出各种具有真实感的奇思妙想,让画面具有超现实的感觉,图5,背景是采用摄影拍摄的放天灯图片,前面放天灯的人则是用电脑数码绘画的方式去表现,使明信片具有前卫感,由于做成了立体卡片的形式,纸片人物拥有了投影,真实感中透着艺术气息。
(2)增加与消费者的互动
橡皮章的流行,给旅游明信片注入了新鲜血液。很多人喜欢收集,橡皮章的出现满足了他们的需求。橡皮章的插画图案需要简洁明了,可以创作一些名胜古迹、名人、当地的风俗特色等插画图案或者是表达当地文化内涵的创意插画图案,供不同年龄的人群选择。
台湾儿童绘本馆设计的互动项目给本文一个启发。旅游明信片也可以加入这样的互动项目,把设计好的插画制作成金属凸起,只需提供消费者蜡笔与空白明信片,把明信片盖在凸起上用蜡笔涂抹就会出现地下设计好的图案,这样的旅游明信片有纪念意义外还多了份自己动手的成就感。
总结
本文通过对旅游明信片的设计原则总结,从情感体验与视觉享受等方面得出商业插画是塑造亲民旅游明信片的优势选择,以台湾有代表性的插画旅游明信片为例,结合相关理论,探索归纳插画旅游明信片的表现形式、设计原则与创新思路。为今后的旅游明信片设计提供参考。
明信片寄语 第10篇
窗外的世界很喧嚣,听不到自己的心跳。外面的世界很精彩,外面的世界很可爱,外出旅游,祝你旅途愉快,多长知识啊。
十分真诚,久久牵挂,把爱带上,祈祷平安,“遛遛”大顺,五福相伴,时时开心,山花烂漫,两颗红豆,祝福你亲爱的,旅途一路顺风!
心愿是风,快乐是帆,祝福是船。心愿的风吹着快乐的帆,载着祝福的船。轻轻地使向你幸福的港湾。祝你旅途愉快。
放下生活烦恼,扔掉工作压力,插上快乐翅膀,化作自由小鸟,潇洒飞向天空,俯瞰千山万水,遨游大千世界,尽享旅途愉快。祝你平安快乐!
采集清风,为你抹去旅途的劳顿;收集雨露,滋润你贴近自然的心田;邮寄阳光,照耀你旅途上的欢笑。祝朋友你旅途快乐,一帆风顺,满载而归!
人在旅途,难免会遇到荆棘和坎坷,但风雨过后,一定会有美丽的彩虹。我希望看到一个坚强的我,更希望看到一个坚强的你!
听风声述说畅快,看白云远处开怀,随车辆一起摇摆,让心情放*来,我的短信要快人一拍,祝你的旅途开心愉快!
为了让你的旅途充满色彩,花儿为你绽放,蝉儿为你鸣笛,鸟儿为你歌唱,鱼儿为你飞跃,蝴蝶为你跳舞。祝愿旅途愉快!
愿你插上欢乐的翅膀,像一只自由的小鸟在美丽的大千世界里遨游,放下生活的烦恼,不去理会工作的压力,轻轻松松的享受潇洒的旅途。
如果可以,请不要对我的祝福感到厌烦;如果可能,请时时想起关心你的我;如果愿意,请让我分享你的喜怒哀乐!
踏上旅途,平安祥和;随便乱说,轻松快活;搞点娱乐,大福自摸;安全归家,还要工作。祝旅途愉快!
如果旅途劳累,请接受我最真挚的祝福,愿我的祝福能消除您旅途的疲劳;如果工作繁忙,请收纳我最诚意的关怀,祝快乐和成功伴随您一路。
听风声述说畅快,看白云远处开怀,随车辆一起摇摆,让心情放松下来,我的短信要快人一拍,祝你的旅途开心愉快!
工作久了身心疲惫,找点时间,找点空闲,带着快乐出发,去看看春花,赏赏秋月,让大自然轻风吹跑你一切的不如意。祝路途平安快乐!
我对阳光许下美好的期待,让清风捎去我美好的祝愿,让蓝天白云点缀你的生活,让蝴蝶鲜花丰富你的色彩。愿你旅途愉快,收获一切美好与精彩。
此次出行,希望你带去的是你的先进理念,带回的是可喜的骄人的成绩,也希望你的工作成绩能够蒸蒸日上,生活能够像你的旅途一样美好。
鼠年众神关照你,天公青睐你,唐僧庇护你,观音保佑你,如来欣赏你,妖魔鬼怪屈从你,就连我都得祝福你!
用崭新的微笑祝福春天祝福每一个崭新的日子,我们将最美好的祝福送给每一个人。祝你外出旅行快乐。出入平安啊。







