行风建设整改措施范文第1篇
1、加强政治理论学习,增强政治观念
制定具体的政治理论学习计划,加强对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论以及总书记“三个代表”重要思想的学习,对重要的政治问题进行深入系统的研究,还要学习现代经济、科技知识,学习做好本职工作所必需的政策、法规知识。坚持向书本和专家学习,向群众和实践学习。平时,除集中组织学习外,要挤出时间多学习,少应酬。树立理论联系实际的良好学风,提高运用理论指导工作、解决实际问题的能力。增强政治敏锐性和政治鉴别力,提高站在政治的高度观察思考问题的能力。
2、进一步明确思路,加大工作力度,加快工作节奏,深入开展教育强市、教育名市建设
认真落实**市委、市政府《关于建设教育强市、教育名市的实施意见》,将教育名市建设任务分解落实到每个班子成员身上,提出年度目标,增强责任感和紧迫感。按照“义务教育抓均衡,高中教育抓规模,学前教育抓规范,职成教育抓服务,各类教育上质量”的工作思路,积极实施“人才强校战略”、“教育名校、教育强镇”工程和“名师、名校长”工程,实现“义务教育城镇化、一体化、均衡化,高中教育综合化、实体化,职业教育集团化、市场化,成人教育综合化、实体化,学前教育规范化、标准化,教育教学手段现代化”,办好让群众满意的教育。
3、改进工作作风,坚持求真务实,克服官僚主义、主观主义和形式主义
真正扑下身子多深入基层调查研究,实行局班子成员包乡镇、包校制度,每个班子成员每月到所包乡镇、学校其他基层单位不少于10天,并针对具体问题及时调查研究,提出解决问题、改进工作的意见和办法。切实减少不必要的会议和文件,统筹安排各科室下基层学校检查,提高工作效率,做到既能减轻学校文件、会议和检查的负担,又能及时发现、解决问题,纠正偏差,弥补不足,使各项工作在符合实际的基础上得到切实落实。
4、加强廉政建设,强化廉洁自律
认真学习贯彻《党章》和党的各项廉政制度及准则,健全完善教育局各项廉政制度。认真落实《藁城市教育局关于廉政建设的若干规定》;进一步细化、完善《党风廉政建设责任制》,明确分工,落实责任,加大案件的查处力度;健全完善廉政教育制度,加强党风廉政教育和思想、作风、纪律教育,开展廉政谈话和廉政评议活动。开展推进行政权力公开透明运行工作,明确机关干部职责、权力、义务,规范权力运行过程。加大政务公开力度,切实搞好对重大政策、群众关注的热点敏感问题的公开。加强自身修养,强化自我约束,认真执行廉洁自律的有关规定,特别是要严格按规定进行正常公务接待,杜绝大吃大喝歪风。坚持**集中制的组织原则,重大问题要集体研究,必要时征求广大干部的意见,保证决策的**化、科学化。坚持**生活会制度,一年内至少召开四次班子生活会,交流思想,开展批评与自我批评,形成团结务实的领导集体。
5、坚持以人为本,切实解决群众的困难和反映强烈的问题。以治理教育乱收费为重点,加强教育系统行风建设。认真落实义务教育“一费制”和高中“三限”政策,规范学校财务管理,落实财务三项监督,推进**理财试点工作。认真做好群众信访、“阳光投诉”工作,主动搞好矛盾纠纷、信访热点等项排查治理工作。
6、认真处理群众关心的热点、难点问题。加强收费检查,对学校收费规范化学校建设情况进行复查;开展阳光投诉活动,处理群众投诉问题。加强贫困生救助,建立健全中小学贫困生电子档案,对贫困生实行动态管理,确保全市儿童少年不因贫困而失学。
行风建设整改措施范文第2篇
一、领导干部作风建设存在的问题及表现
多年来,我们各级党组织十分重视党的作风建设,并采取了一系列行之有效的措施和方法,取得了明显成效,领导干部作风建设逐渐加强。但是还应该看到,目前,我们个别领导干部的作风建设与胡锦涛同志倡导的八个方面的良好风气,还有很大差距,还不同程度地存在这样或那样的问题。主要表现在以下几个方面:
1、从思想作风看,有的干部教条主义、经验主义滋长,科学发展、统筹发展、和谐发展的意识和理念还不够牢固。具体表现为在制定部门工作计划时,不利因素考虑得比较多,谋求超常规发展的大举措还比较少;有的满足于已有成绩,有安于现状、求稳守成思想。少数领导干部视野上还不够开阔,仍在以旧的思维看待新事物,缺乏锐意进取、敢为天下先的创新精神。
2、从学风看,有的干部不善于认真学习、深入思考、学以致用,理论与实际联系得不够紧密。表现为贯彻落实上级精神有时带有机械性,照本宣科,召开会议多,下发文件多,在结合本部门实际方面花的功夫还不够;个别时候还存在单纯靠行政命令去落实的现象,有的则盲目实行了“一刀切”,造成一定的负面影响。
3、从工作作风看,在一些部门和领导干部身上还不同程度的存在官僚主义和形式主义。密切联系群众的作风和求真务实的精神有待大力弘扬。部分领导干部浮在上面多,深入基层则比较少,存在电话调度、遥控指挥的现象;个别部门还在一定程度上存在着虚报浮夸现象;个别干部在感情上和人民群众仍存在距离,不善于做群众的思想政治工作;个别部门还存在特权思想,有时考虑部门和局部利益过多,忽略了整体和大局。
4、从领导作风看,少数领导干部民主意识不强,民主集中制喊在嘴上,写在纸上,没有落实在行动上,甚至个别领导干部根本不知到“十六字方针”的基本内容。
5、从生活作风看,贪图享乐、铺张浪费的问题在部分领导干部身上反映得较为突出。有些领导干部不重视防微杜渐,把吃吃喝喝视为平常小事;个别领导干部对自己要求不严,甚至还存在领导干部忘记了宗旨观念,没有树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观。
纵观领导干部中存在的种种作风问题,其产生的原因是多方面的,但最根本的原因,主要有以下四点:
1、改造世界观的自觉性不够。
2、学习的紧迫感不强,缺乏自觉学习的热情和动力。
3、相关的监督约束机制还没有真正建立起来。
4、干部任用机制还不很完善。
二、加强领导干部作风建设的基本对策和措施
1、抓基础,搞好思想教育。一是强化政治理论学习。用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装党员领导干部的思想。当前主
要是学习邓小平理论、 “三个代表”重要思想、科学发展观等理论,同时,还要学习新党章和党的历史等。要大力弘扬理论联系实际的学风,建立干部理论学习的激励约束机制。通过加强政治理论学习,提高领导干部理论素质、知识水平和领导能力。二是进一步深入开展专题教育活动。要根据作风建设中存在的突出问题,借鉴“先进性教育活动”经验,在领导干部中开展一些专题的党性党风学习教育活动,使广大领导干部进一步加强世界观、人生观、价值观的改造,增强宗旨观念,强化公仆意识,发扬艰苦奋斗精神。密切联系群众,切实为群众办实事、谋利益。始终保持坚韧不拔,奋发有为的良好精神状态。三是注重典型引路。要注意总结宣传和大张旗鼓地表彰优秀人民公仆和做出突出贡献的先进典型,以模范领导干部的先进事迹教育、鼓舞、鞭策、激励广大干部。也要利用反面典型,通过案例分析,引导领导干部从中吸取教训,引以为诫,达到预防教育的效果。
2、抓关键,强化制度建设。一是抓好有关制度的制定和完善。在提高领导干部素质方面,要建立健全政治理论学习制度;在作风方面,建立健全调研制度、优质服务制度;在决策方面,建立健全决策程序制度;在保持班子团结方面,建立和完善民主生活会制度;在约束方面,建立完善离任审计制度、谈话诫勉制度、干部考核情况反馈制度等。通过建立完善相关制度,使领导干部的工作更加程序化、规范化,保证加强党的作风建设的具体要求落到实处。二是提高制度建设质量,形成体系。制定和完善各种制度必须要注意有针对性和可操作性,让干部明确应该怎么做,不能怎么做,违反的如何处罚。注
重解决原则性规定多、缺乏刚性和操作性、缺乏惩处条款或规定弹性过大问题;要明确执行制度的责任主体,解决执行不利的问题。务求质量,增强权威性和有效性。三是强化制度执行的保证机制。教育领导干部自觉按制度的规定办事,要严格执行制度,坚持制度面前人人平等,维护制度的权威性和严肃性。明确执行制度责任制,使执行主体能严肃认真地履行职责。同时加大对制度执行的督促和检查,做到及时、认真、负责,不论谁违反了制度规定,都坚决查处,不能姑息迁就,确保制度落到实处,促进和保证领导干部作风的进一步好转。
3、抓根本,健全干部监督管理机制。一是健全监督网络。搞好党内监督,严格遵守民主集中制等党的各项规章制度,自觉参加组织生活,发扬批评与自我批评的优良作风。领导干部在工作和生活中的重大事项,要及时向组织请示报告,主动接受党组织监督;接受群众监督,广泛了解群众对领导班子和领导干部的作风建设评价;加大新闻舆论监督力度,强化舆论开放度,确保其正常发挥监督作用。二是实行全程监督。着重解决现行监督滞后问题,做到领导干部的权力行使到哪,领导活动延伸到哪里,对他们的监督就延伸到哪里,防止权力的滥用和权钱交易,特别是对问题易发部位和环节要加强监督。三是建立健全干部能上能下机制。要建立领导干部作风建设考核评价机制,制定考核的具体标准,细化考核内容,以便操作。要定期分析、准确全面掌握领导干部思想、工作、作风状况,把是否得到群众公认、是否求真务实、是否牢固树立群众观点、是否清正廉洁、是否取得实实在在的政绩等,作为选拔使用干部的重要依据。
领导干部的作风问题不是一个孤立的问题,它是党的思想、作风建设,与整个社会的环境和氛围、与经济政治等方面的体制联系在一起的,也是与领导干部的素质及其政治道德修养联系在一起的。因此,领导干部作风建设是一项长期的战略任务,既不能一劳永逸、也不能一蹴而就,必须树立长期作战的思想。要从加强制度建设入手,建立健全领导干部作风建设的长效机制。
一是建立起长效的教育机制。教育是加强作风建设的基础性工作,通过加强教育,认真解决好领导干部理想信念、党性和道德修养等问题,牢固树立立党为公、执政为民的宗旨意识,在思想上、政治上与党中央保持高度一致,严格遵守并带头执行《党章》等党规党法,尤其是领导干部廉洁自律的各项规定。实践中,重点是抓好领导班子以及中层干部的日常思想教育,建立健全加强教育的各项制度,改进教育方式方法,创新教育载体,通过典型事例的宣传,榜样的示范感召,例如我们在作风建设中就先后向党员和干部宣传了坚持最后一班岗的原副总裁刘佩琦、以身作则埋头苦干的项目部长徐延津的先进事迹,用身边的先进典型来增强思想教育的效果,做到思想作风和学风建设上有新的提高,在工作作风和领导作风建设上有新的进步,在生活作风建设上有新的形象。
二是建立长效的民主决策机制。民主决策既是领导干部思想作风与工作作风的体现,又是建立健全领导干部作风建设的长效机制的一个关键环节。通过长效机制的建立,要善于把领导干部作风民主的优
点、把领导干部从政的个人行为转化为指导和规范权力运行的管理机制。作为领导班子自身要进一步完善议事制度,坚持做到“三重一大”必须经过集体讨论、会议决定。在谋划发展思路,拓展服务领域、加强日常管理等方面,也要善于发挥集体的力量,集中集体的智慧,采取先在班子成员和骨干人员中沟通酝酿,充分进行双向沟通交流,广泛听取各方面的意见,然后再进行认真讨论,形成决策。例如,天津滨海新区纳入国家发展战略之后,我们领导班子以高度的政治敏感性和大局意识,在充分调研和酝酿讨论的基础上,做出组建北方市场滨海分部,进驻滨海新区,开展技术转移服务的决策,并且在推动滨海新区创新服务体系建设上取得了初步成效。任何事物都是一个过程,决策也是如此。由于客观事物都是在不断发展变化的,而且人们对客观事物的认识也有一个逐步深化的过程,同时决策也需要接受实践的检验。随着形成决策的条件、环境发生变化,随着新的形势任务要求的提出,需要对决策进行调整。因此,建立长效的民主决策机制中还需要在实践中探索建立决策的反馈修正机制,以使决策过程既民主又科学。
三是建立长效的监督机制。作风建设与反腐倡廉既有联系,又有区别,作风建设是一个外延更为宽泛的概念。其中,加强日常的管理、监督是不可或缺的一个必要环节。加强作风建设,主要靠自律,但也离不开“他律”,没有“他律”的自律,很难做到真正的自律。因此,要进一步完善民主生活会、述职述廉、诫勉谈话等以强化党内监督为核心的监督机制。坚持和执行民主集中制原则,落实党内重要情况通
报和报告、情况反映等制度。结合本单位开展技术转移服务的实际,我们建立起由领导班子成员、财务管理人员和部门负责人组成的监督管理网络和工作机制,并把它与我们当前正在运行的ISO9000:2001质量管理体系有机结合起来,按照标准、按照程序办事。并充分利用经济责任审计和专项审计、内部审计等方式,加强对经营管理、经营运行和经营决策的事前监督和过程监督;把党内监督、法律监督和群众监督有机地结合起来,做到宽覆盖、全过程,权力行使到哪里,监督就实行到哪里。
行风建设整改措施范文第3篇
一、存在的问题
1、学习抓得不够,创新能力不强 。应采取多种形式,提高学习兴趣,增强学习的实效性;个别干部职工缺乏干事激情,精神萎靡不振,工作中只求完成任务,缺乏创新意识。
2、深入农口各单位、农村基层开展调查研究较少。 充分了解农口各单位和农村基层情况不足,以致在工作中参谋作用发挥得不够好。
3、干部管理有待进一步加强,工作效率有待进一步提高 。个别干部不能认真履行岗位职责,工作责任感缺失,或者在上班时间不按规定到岗位工作;少数同志缺乏立足本职钻研业务的精神,工作积极性不够,工作作风拖拉,以至于办事效率不高。
4、制度落实到位不够。 有些制度制定得好,可到实际工作中缺乏坚持,落实不到位。
二、存在问题的原因
1、对机关学习重视不够,培养干部职工创新能力不够。 总是认为机关学习根据上级的要求,安排了学习内容和学习时间,每位干部按要求做好就行了,没有注重培养干部职工的学习兴趣和提高干部职工的学习实效,以致使学习效果不尽人意;现代社会是一个信息时代,瞬息万变,不注重培养干部职工的创新能力,就不能适应时代的要求,开展工作就会受到制约。
2、深入部门、基层调研不够。 作为农口牵头协调部门,应多深入农口各单位和农村开展调查研究,充分了解农口各单位及各镇乡开展工作情况,多提有针对性的建议和意见。但因本部门工作量多人少,虽然考虑得多,考虑得细,却实施得少。
3、工作中缺乏约束机制和竞争氛围。 少数同志工作纪律性不强,不能较好履行自己的职责,有的同志在本职岗位上工作平平,缺乏钻研业务的精神和上进心,影响了整个机关的工作效能。
4、制度落实缺乏监督。 由于制度落实缺乏有效监督,使本单位制定的系列规章制度没有得到彻底落实。
三、整改措施
1、强化学习意识,提高干部素质 。按照“终身学习”的要求,以政治上高标准、思想上高境界、业务上高水平、工作上高成效为目标,大力提倡学习之风,创建学习型机关。我们将强化学习意识,突出学习重点,完善学习机制,创新学习方法,将终身教育贯穿于每个干部的日常工作之中,形成机关干部职工全员学习的良好氛围,全面提高机关干部的整体素质。
2、强化创新意识,全面推进工作 。通过行政效能建设,进一步解放思想,转变观念,牢固树立创新意识,把创新作为工作的灵魂,突破传统思维模式,创新思想、创新观念、创新内容、创新方法,本着“有所为,有所不为”的原则,在实际工作中边实践、边探索、边,不断改进工作方法,优化服务方式,完善管理手段,推进机关各项工作不断向前发展。
3、强化激励机制,引入竞争制度。 为了提高机关工作效率,我办倡导干部职工在工作中要克服“不求有功,但求无过”的庸俗思想,树立与时俱进、开拓创新、奋发有为和积极向上的新风尚;克服得过且过、不思进取的思想,树立不进则退、谋求更大发展的观念。
4、强化职责意识,在建立健全各项规章制度上下功夫。 加强干部职工管理,进一步明确干部职工的岗位职责,要求每位干部做到在其位谋其政,强化责任意识和宗旨意识;全面加强制度建设,把机关建设成为“勤政、务实、廉洁、高效、和谐”的文明机关,逐步建立职责清晰、管理健全、务实高效、奖罚分明的行政管理制度体系,建立健全学习制度、工作管理制度、财务制度、用车制度、岗位责任制、服务承诺制、限时办结制、首问负责制、过错追究制等制度,形成以制度管人,以制度管事的长效机制。
5、强化服务意识,拓宽服务领域。 为了强化服务意识,要求干部职工牢固树立服务是生产力,也是经济发展软环境的大服务观,把“群众需要的,就是我们要做的”作为机关服务宗旨,通过实施“畅通工程”、“提速工程”、“阳光工程”、“民心工程”,全面推行岗位责任制、服务承诺制、限时办结制、首问负责制、失职追究制、否定报备制等制度,拓宽服务领域,提高服务质量。
6、强化作风转变,建立务实机关。 “实事求是”是我党一贯坚持的原则,在实际工作中力戒飘浮作风,倡导干部职工求真务实、真抓实干、寡诺重行。大兴调查研究之风,深入一线进行调研,使作风在一线转变,情况在一线了解,问题在一线解决,业绩在一线创立,形象在一线树立。同时,加大监督力度,确保制度落实,用制度规范工作,督促工作作风转变,使机关朝着务实、高效方向发展。
7、强化公道正派,倡导清正廉洁。 按照“党性强、观念新、业务精、效率高、作风正、纪律严”的十八字要求,在机关开展“争做公道正派、清正廉洁的国家机关工作人员”活动,提高干部职工的拒腐防变能力和抵御风险能力。加大效能监察力度,净化机关工作环境,使干部职工公道正派、清正廉洁地为人民群众做好事,做实事。
行风建设整改措施范文第4篇
一、存在的主要问题
1、存在自我满足现象。过去在自己的本职工作中做出了一些成绩,就自我感觉不错了,对自身要求降低了。特别是没有很好地为领导出谋划策,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏缩缩,缺乏果断和胆量。很多情况下,没有针对实际情况,主动地去寻出路,想办法,解难题,因此,工作上起色不大。
2、业务知识不够钻研。对待工作有时不够及时主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细。有时由于工作的重复性,图个省事,照搬照抄,只要按时完成工作就算了事。
3、学习积极性不高,平时拘于日常工作琐事,对于业务工作有些放松,主动学习的自觉性不高,特别学习的内容缺乏系统全面性,以致在实际工作中经常遇到棘手的事情,没有自觉地把理论和实践结合起来,给自己的工作带来很大阻力。
4、对自身要求放松。在日常工作中,特别是没有较急、较重的任务的时候,对自己没有严格要求,有时出现上班迟到、工作时间聊天等的现象,有时没有严格执行请销假制度,不向办公室请假。
5、工作方法特别机械,遇到困难泛急躁情绪。只有认真学习,仔细思考,把学习知识灵活运用到实际中去。
6、创造性开展工作的能力有待提高。有时只是为了工作而工作,只能满足干手头上领导交办的工作完成,不能开拓性的开展工作,缺乏工作主动性和能动性。
二、经过剖析归纳
上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,自己结合学习,对自身存在的主要问题和不足也进行了认真反思,从主观上查找原因,经过剖析归纳,自己存在的问题概括起来主要有以下几个方面的原因:
1、工作中钻研不够,自己在业务方面存有依赖性,认为领导会有指示,我不用先急着干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划,故在开展工作中有时比较盲目。
2、工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,对问题不作深层次的分析,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
3、思想松懈,自我要求不严,放松了对自身纪律性的要求。
4、是客观的政策约束,工作循规蹈矩,按照政务政策按部就班多,缺乏主动性和创造性,还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。
5、是主观上的宗旨意识、群众意识、服务意识不够强烈,与群众的要求和希望还有一定的距离,在处理横向和纵向关系上存在缺失,表现在思想上对执法为民意识与群众要求有一定差距。
三、今后的整改及改进措施和方法
1、加强学习,不断提高自身的素质。纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后我不仅更要认真学习、精读有关重点文件,进一步增强纪律观念,增强纪律意识,自觉地加强党性煅炼,做到自重、自省、自警、自励。
2、 加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。充分发挥主观能动性,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础。热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。
3、积极开拓进取,提高工作水平。要不断加强学习,加强锻炼,努力提高自己处理实际问题的能力;要讲究方法,注重实际,加强自己工作能力和修养;要开拓创新,积极进取,把工作提高到一个新的水平。
4、加强学习。结合开展“爱岗敬业,二次学习”活动。珍惜来之不易的工作岗位,珍惜肃宁镇发展的好形势,加强学习“三个代表”重要思想和党的十六大精神,注重学以致用,理论联系实际,不断增强政治敏锐性和前瞻性,更好地全面贯彻党的路线方针政策,全面提高自身素质。
5、善于思考。没有思考就没有智慧,没有思考能力的干部就难以形成独到见解。特别是在工作遇到困难时一次深思熟虑,胜过百次草率行动。思考的越深入,目标就越清晰,做起事来就越到位,越能产生事半功倍的效果。
行风建设整改措施范文第5篇
,增进团结,通过认真讨论研究,结合广大干部职工群众提出的意见和建议,特制定如下整改方案。
一、指导思想和目标
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以建设“勤政、廉洁、务实、高效”的领导班子和改善工作作风为目标,健全和落实各项制度,加强基层组织建设和党员干部队伍建设,认真解决全体党员干部政治立场,思想和工作作风等方面存在的突出问题,增强宗旨意识,切实提高服务水平,进一步密切党群、干群关系,为我县地税事业的发展和构建和谐平安而努力奋斗。
二、整改方案的基本原则
始终坚持解放思想,实事求是的原则;坚持有则改之,无则加勉的原则;坚持提高素养,锤炼党性的原则。
三、需要整改的问题
⒈政策理论水平不够高,学习自觉性、主动性不够;
⒉工作创新意识不够;
⒊深入基层、纳税户调查研究不够;
⒋开展谈心活动少。
四、主要内容及措施
(一)加强学习,不断提高领导班子整体素质和工作水平。
首先把学习放在首要的基础的地位,切实把学习理论与解决实际问题紧密结合起来,把世界观的改造同所肩负的历史使命紧密结合起来,从健全班子的学习制度入手,坚持不懈地强化理论学习,端正学风,做到学以致用。
⒈按照党员先进性教育活动的要求,坚持和完善相关学习制度。一是认真抓好局党组中心组学习制度,每次学习要集中讨论解决一两个实际问题;二是抓好全局干部职工的政治理论学习,坚持每周三下午学习制度,持之以恒,常抓不懈,组织全体干部职工系统地学习和掌握马列主义、毛泽东思想,特别是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论,以及党的十六届三中、四中全会精神,江泽民论加强党的执政能力建设等文献,不断提高地税工作人员适应新形势、解决新问题的能力。
⒉做好学习成果的转化工作。班子各成员坚持运用所学理论知识结合工作实际,充分利用下基层开展调研之机,对基层干部进行面对面的思想教育,增强基层干部群众的发展意识和竞争意识,提高他们的政治敏锐性和政治鉴别力,坚定干部群众的理想信念。同时联系自己所分管的工作及其职责要求,围绕优化投资环境、强化税收征管、严格依法治税、加强队伍建设等进行深入调研,每年写出二至三篇有独道见解,有指导意义的体会文章。
(二)加强干部职工队伍建设。
⒈加强对基层单位领导的管理力度。党组班子成员定期与下属单位负责人进行交心谈心,掌握他们的思想动态。
⒉切实加强对机关工作人员的管理。把提高机关工作人员整体素质放在更加突出的位置,以党员先进性教育活动为契机,把内抓素质、外塑形象做为党组班子的中心工作来抓。
⒊为进一步明确各股室工作人员的职责、增强机关工作人员的责任感和使命感,使他们能够尽快适应新时期地税工作,在确保日常工作顺利动作的同时,把日常工作的各个环节分解到人头,促使工作人员增强紧迫感。
⒋增强敬业、精业精神,提高工作效率。提高他们的政治思想水平,提高业务工作能力,树立正确的人生观、价值观;树立全心全意为人民服务的思想,平时要加强对干部职工思想教育工作,以党员先进性教育活动为契机,使干部职工从思想上深入认识为什么入党、为什么工作的深刻内涵,从点点滴滴的小事加强对地税系统每一位工作人员的教育,帮助他们纠正片面认识,做到干一行、爱一行、钻一行。通过做好本职工作,刻苦钻研业务知识,拓宽知识面,增长才干,熟练掌握所从事工作的各个环节,以旺盛的精力和满腔热血投入地税工作,做好为基层服务,为群众服务,进一步树立全心全意为人民服务的思想,提高地税在社会上的影响力,密切党群干群关系,提高工作效率。
(四)加强党组织建设,增强党组织的战斗力和凝聚力。
行风建设整改措施范文第6篇
一、存在的问题
1、学习抓得不够,创新能力不强 。应采取多种形式,提高学习兴趣,增强学习的实效性;个别干部职工缺乏干事激情,精神萎靡不振,工作中只求完成任务,缺乏创新意识。
2、深入农口各单位、农村基层开展调查研究较少。 充分了解农口各单位和农村基层情况不足,以致在工作中参谋作用发挥得不够好。
3、干部管理有待进一步加强,工作效率有待进一步提高 。个别干部不能认真履行岗位职责,工作责任感缺失,或者在上班时间不按规定到岗位工作;少数同志缺乏立足本职钻研业务的精神,工作积极性不够,工作作风拖拉,以至于办事效率不高。
4、制度落实到位不够。 有些制度制定得好,可到实际工作中缺乏坚持,落实不到位。
二、存在问题的原因
1、对机关学习重视不够,培养干部职工创新能力不够。 总是认为机关学习根据上级的要求,安排了学习内容和学习时间,每位干部按要求做好就行了,没有注重培养干部职工的学习兴趣和提高干部职工的学习实效,以致使学习效果不尽人意;现代社会是一个信息时代,瞬息万变,不注重培养干部职工的创新能力,就不能适应时代的要求,开展工作就会受到制约。
2、深入部门、基层调研不够。 作为农口牵头协调部门,应多深入农口各单位和农村开展调查研究,充分了解农口各单位及各镇乡开展工作情况,多提有针对性的建议和意见。但因本部门工作量多人少,虽然考虑得多,考虑得细,却实施得少。
3、工作中缺乏约束机制和竞争氛围。 少数同志工作纪律性不强,不能较好履行自己的职责,有的同志在本职岗位上工作平平,缺乏钻研业务的精神和上进心,影响了整个机关的工作效能。
4、制度落实缺乏监督。 由于制度落实缺乏有效监督,使本单位制定的系列规章制度没有得到彻底落实。
三、整改措施
1、强化学习意识,提高干部素质 。按照“终身学习”的要求,以政治上高标准、思想上高境界、业务上高水平、工作上高成效为目标,大力提倡学习之风,创建学习型机关。我们将强化学习意识,突出学习重点,完善学习机制,创新学习方法,将终身教育贯穿于每个干部的日常工作之中,形成机关干部职工全员学习的良好氛围,全面提高机关干部的整体素质。
2、强化创新意识,全面推进工作 。通过行政效能建设,进一步解放思想,转变观念,牢固树立创新意识,把创新作为工作的灵魂,突破传统思维模式,创新思想、创新观念、创新内容、创新方法,本着“有所为,有所不为”的原则,在实际工作中边实践、边探索、边,不断改进工作方法,优化服务方式,完善管理手段,推进机关各项工作不断向前发展。
3、强化激励机制,引入竞争制度。 为了提高机关工作效率,我办倡导干部职工在工作中要克服“不求有功,但求无过”的庸俗思想,树立与时俱进、开拓创新、奋发有为和积极向上的新风尚;克服得过且过、不思进取的思想,树立不进则退、谋求更大发展的观念。
4、强化职责意识,在建立健全各项规章制度上下功夫。 加强干部职工管理,进一步明确干部职工的岗位职责,要求每位干部做到在其位谋其政,强化责任意识和宗旨意识;全面加强制度建设,把机关建设成为“勤政、务实、廉洁、高效、和谐”的文明机关,逐步建立职责清晰、管理健全、务实高效、奖罚分明的行政管理制度体系,建立健全学习制度、工作管理制度、财务制度、用车制度、岗位责任制、服务承诺制、限时办结制、首问负责制、过错追究制等制度,形成以制度管人,以制度管事的长效机制。
5、强化服务意识,拓宽服务领域。 为了强化服务意识,要求干部职工牢固树立服务是生产力,也是经济发展软环境的大服务观,把“群众需要的,就是我们要做的”作为机关服务宗旨,通过实施“畅通工程”、“提速工程”、“阳光工程”、“民心工程”,全面推行岗位责任制、服务承诺制、限时办结制、首问负责制、失职追究制、否定报备制等制度,拓宽服务领域,提高服务质量。
6、强化作风转变,建立务实机关。 “实事求是”是我党一贯坚持的原则,在实际工作中力戒飘浮作风,倡导干部职工求真务实、真抓实干、寡诺重行。大兴调查研究之风,深入一线进行调研,使作风在一线转变,情况在一线了解,问题在一线解决,业绩在一线创立,形象在一线树立。同时,加大监督力度,确保制度落实,用制度规范工作,督促工作作风转变,使机关朝着务实、高效方向发展。
7、强化公道正派,倡导清正廉洁。 按照“党性强、观念新、业务精、效率高、作风正、纪律严”的十八字要求,在机关开展“争做公道正派、清正廉洁的国家机关工作人员”活动,提高干部职工的拒腐防变能力和抵御风险能力。加大效能监察力度,净化机关工作环境,使干部职工公道正派、清正廉洁地为人民群众做好事,做实事。







