心怀感恩责任如山范文第1篇
今天我演讲的题目是《心怀感恩,励志成才》。
,投之以桃,报之以李。众所周知,知恩图报,是做人之根本,德行之根本。
记得《游子吟》中“谁言寸草心，报得三春晖”记得《弟子规》中“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信”记得《二十四孝》中“朱寿昌弃官寻母，黄庭坚亲涤溺器”。孝敬双亲，古来如此。乌鸦反哺，羊羔跪乳，我们有什么理由不对母亲心怀感恩呢?
孝敬父母，是人之根本，是感恩的起点。而对我们有恩的，并不仅仅是父亲母亲。君不见，是谁用数倍于我们做题的时间熬夜批改试卷，是谁用自己无限的精力挑灯准备明日的课程;君不见，是谁在忧伤的时候陪在你的身边，是谁在成功的时候默默地为你祝福;君不见，是谁给了我们一个学习的氛围，是谁给了我们展示自己的机会;不错，是老师、朋友、学校。我们应当感谢的，是我们身边的每一位。当你为自己的人生道路奔波时，不妨转过身去看一看：不觉，路漫漫，爱已满江海，恩已满山峦。
“滴水之恩,当涌泉相报。”中华民族作为世界上有着悠久文明历史的一个民族,不但孕育了博大精深的历史文化,更凝聚了我们炎黄子孙的传承精神感恩奋进! 我们都应该知道,感恩的方法有很多,譬如,精忠报国,孝敬父母,尊老爱幼而感恩的捷径却只有一种,那就是励志成才!的确,“吃得苦中苦,方为人上人”只有付出,才会到达理想的目的地;只有拼搏,才会收获意料中的成功;只有播种,才能够收获你想要的果实;只有奋斗,才能品味幸福精彩的人生。
生活,是如此美好。那又为什么要愁眉苦脸呢?生活是一面镜子,你笑,它就笑;你哭,它就哭。所以,感恩生活,笑对生活。 想着著名画家毕加索的名言:“你就是自己的太阳。”是啊,主宰自己命运的不是别人,正是自己! 学会正确认识自己,把握好自己,这样才能够为人生定位。我们时刻都要记住:也许我们并不比别人聪明,但我们决不比别人愚蠢,成功的鲜花是为自信的人而绽放!相信生活一定会更加美好! 作为一名新时期的中学生,我们更应该传承并把感恩之心发扬光大!这不仅仅是因为感恩是中华民族的精神灵魂,,更因为感恩也是我们立足社会、坚定前行必不可少的品格!想想国家,给了我们条件,让我们踏踏实实的学习;想想父母,面朝黄土背朝天,却也无怨无悔,甘心为儿女付出一切,在我们迷茫不知所措的时候,他们开导我们,安慰我们,在我们遇到困难挫折的时候,他们鼓励我们,激励我们! 学会感恩,励志成才!未来的人才需要的不仅是专业技能上的人才,而是对各方面素质的综合要求。因此,奋斗、拼搏,并成为一名祖国需要的有用之才,是我们所追求的。我们要抛弃自怨自艾,哀声叹气,怨天尤人的思想,带着自信,迎来笑容,心怀感恩,立志奋进! 鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;高山感恩大地,因为大地让它高耸;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔。让我们带着一份绿叶对根的情意,满怀对成长路上的每一缕春光的感恩,立志成才,向未来的彼岸奋勇航行吧!
心怀感恩责任如山范文第2篇
一个人在获得工作机会的同时，也就意味着获得锻炼能力的机会，学习的机会，以及工作经验积累的机会，其才能的表现和品格的建立都体现在里面。“言必行，行必果”一个没有诚信的人势必遭到同行的质疑和否定。工作终身制早已经被打破，每一年大量的高校毕业生不断为就职单位输送着新鲜的血液，也正是有了年轻人得加入，新老搭配，传帮带中企业焕发蓬勃生机。
“物竞天择，适者生存”但凡留下来的，从某种意义上说，都是竞争的胜利者。职场如战场，沧海横流更显英雄本色，不能自我奋进的员工，不能自我挑战的员工，随时都会从这场没有硝烟的战争中受伤，离开。。。。。。我们应该时刻提醒自己，现代职场已不容我们有丝毫的懒惰和懈怠!
21世纪什么最可贵?人才!人才是企业的生命，人才事关企业的核心竞争力。对个人而言，只有提升自己的业务水平，不断学习，才能得到企业的的认可，才能适应激烈的市场竞争。面对昨天的成功，我们应视为历史，它将化为鞭挞自己不断向前的压力，和不断激励自己前进的动力。只有这样我们才能为自己的生存建造更好的平台，为自己的发展带来更好的机遇。
我们应时刻告诫自己：“危机无处不在，奋斗永不停息”!
现实工作中，如果一个人过多的考虑薪水高低，看不到工作中的种种“潜报酬”，比如经验的积累，发展的机会等，那么此人永远得不到成长。现代社会是一个讲求效率的社会，没有一个企业能在效率低下的状况下迅速成长及发展。因此，企业不得不让不努力工作的员工离开。“今天工作不努力，明天努力找工作”早已被众多的员工一一验证，所以无论我们在任何环境下工作，决不能抱着侥幸的心理，也不能妄自尊大怠慢眼前已拥有的这份工作这个岗位。否则，最终难逃被裁员的命运!
“唯有工作令我充实，唯有工作令我享受到踏实安心的快乐。” 托尔斯泰曾经说过：“当幸福在我们手中的时候，我们并没有感到幸福的存在;只有幸福离我们而去，我们才知道它的珍贵”。有太多的犯过这样的错误，但从今天起，我们决不能再犯。我们应在日常工作中常怀一颗感恩的心，好好珍惜手中现有的一切，珍惜现有工作，并做到尽职尽责，不断超越自己，不断学习，唯有这样我们才能在日益
心怀感恩责任如山范文第3篇
班会设计目的：
1、通过班会，学生开展自我教育，学习、继承中华民族优秀文化传统，让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。
3、体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩、涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。
班会形式：表演、讲述、讨论
教学准备： 多媒体课件、学生表演材料、家长录音 班会过程：
导入：同学们，喜欢听歌吗?下面让我们共同来欣赏歌曲《感恩的心》。会唱的同学跟着一起唱
师：谁知道这首歌背后的故事?好，请听由贾爱丽同学为我们带来的故事。故事听完了，你作何感受?
生答：故事令人心酸，让人感动;母亲为了自己的孩子宁愿舍弃自己的性命，母爱的伟大，要报答父母，谁言寸草心，报得三春晖
师：故事中小女孩让我们感动，母亲那份深深的爱更让我们感动。今天就让我们感受关爱，心怀感恩!
同学们，现在让我们打开记忆之门，回忆你与父母之间发生的故事和生活片段，哪些使你令你感动，使你难忘。邻桌之间相互讨论一下。
生答略。
师：父母为我们做过的很多事使我们感动，令我们难忘。而我们又为父母做过什么呢?先让我们来做个感恩调查。请看大屏幕。
1、你知道父母的生日、身高、体重吗?
2、你知道父母最爱吃什么?你为父母做过饭吗?
3、你知道父母什么时候有了白发?什么时候有了皱纹吗?
4、你知道父母什么时候最开心?什么时候最难过吗?
5、你知道父母最大的愿望是什么?最大的遗憾是什么吗?
师：好，能回答五个的同学举手，能回答四个的举手，能回答三个的举手。通过调查不难看出，我们对父母的了解少之甚少，对父母的关心也远远不够，有时甚至会顶撞父母。下面请看大屏幕：
如果你有以下几种情况，父母会如何对待自己?你又是怎么做的?请同学们说一说。 1.长时间上网或看电视，荒废功课; 2.放学迟迟不愿回家，贪玩; 3.经常“煲电话粥” 。
生：被父母惩罚，责骂，或者打，你会觉得父母很不近人情，恨父母。与父母顶嘴。
师：同学们知道自己这样做，父母是怎样想的吗?老师这有一封我们班父母写给孩子的信，现在让我们听听父母的心声
师：听到父母的心声，你会想到什么?其实父母为我们付出的不仅仅是金钱，更多的是情感，是深深的爱。我们该怎么来感恩我们的父母呢?现在分组讨论。 (生答略)
师：同学们回答得都不错，其实一声问候，一杯热茶，一个微笑，一点进步，都是对父母的爱的一种无声的表达。下面我们来讨论如下同学的做法是否正确?请看。
①有一位成绩优秀的学生,父母对他的期望很高,他自己对自己的要求也很高,每天一回家就马上学习。最近学校开展孝敬父母的活动,要求学生在家能帮助父母承担一些家务劳动。但小林却说:“学习成绩优秀就是孝敬父母，其他都是多余的。”(不懂得做人的基本道理，学习成绩再优秀也不行)
②小刚是一名初一学生，在学校里活泼开朗，可回到家却不愿和父母讲在学校的事，有什么心事也不愿和父母讲，总是一个人独自呆在屋里。问他为什么，他说：“父母只会唠叨，和他们没什么好说的。”(缺少沟通)
③在课堂上，老师批评现在社会上一些不赡养父母的错误行为。小明说：“等我工作后，每月都给父母生活费就行了。”只是每月给父母生活费就是孝敬父母吗?(孝敬父母，不但要很好地承担对父母应尽的赡养义务，而且要尽心尽力满足父母在精神生活、情感方面的需求。特别对年迈的父母，更要精心照顾，耐心安慰，在精神上让父母感受到子女的爱更为重要)
2 在此，我倡导同学们做好以下两件事：
1、每日一刻：
每天在茶余饭后抽出一点时间和父母聊一聊，可以是自己取得的进步，学习中的烦恼或同学间的不快，也可以是当天学校中的趣闻趣事，以便父母了解自己生活中的点点滴滴。
2、留下我的“悄悄话”：
有时候，孩子与大人之间难免会发生争执或意见分歧。在这时候不妨把自己的心理话或所受的委屈写在小纸条上与父母交流，以避免一些不必要的冲突。
师：同学们，感恩无处不在，生活中一定还有许多值得我们感谢的人!大家相互讨论一下。同学们发言感谢家人、老师、同学、社会(贫困生)。
师：同学们说得非常好，回忆那些温馨的片段，感觉是多么幸福啊!那我们要怎样回报他们呢?
生：要关爱家人，尊敬老师，团结同学，努力学习，成为有用之才。
师：同学们，我们无时无刻不体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。向关心爱护我们的人表明决心吧。下面请班长上台领读感恩宣言。掌声有请。
班长：请同学们起立、握拳、一句句跟读宣言。现在请跟我宣读 我们以青春的名义宣誓：
珍爱生命，感谢父母的养育之恩;努力学习，感谢老师的谆谆教诲; 珍惜友谊，感谢朋友的相伴相助;感谢，感谢所有关心我们的人， 从现在开始，在思想上让你们安心;学习上让你们放心; 生活上让你们省心;我们决不辜负你们的一片苦心!
师：好!同学们请坐。常怀感恩之心，会使我们的生活更加愉快，会使我们的生命充满温暖。一个和谐的家庭、和谐的集体、和谐的社会，既要多些感激之心，更要付出你的爱心。让我们心怀感恩，用自己的行动，报答父母、老师、社会，报答所有关心爱护和帮助过我们的人，让我们的世界更加和谐，更加美好!就让我们在歌声中结束今天的班会。下课。
附：《感恩的心》故事：
有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈早出晚归。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充
3 满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。要知道在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味呀。
有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望呀望呀，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白：妈妈可能已经死了!她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕她拼命地哭着，却发不出一点声音
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来了。可 妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走
小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起.“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”她就这样站在雨中不停歇地做着，一直到妈妈的眼睛终于闭上
《给孩子的一封信》
我亲爱的孩子：你来到这个世上已经有十四年了，爸爸妈妈陪着你度过了五千多个难忘的日日夜夜。人们常说，孩子是父母的希望，从你诞生的那天起，妈妈就看到了希
4 望。有了你，妈妈更感到生活的快乐;有了你，妈妈更感到生活的美好。看着你纯真欢乐的笑脸，看着你活活泼泼地成长起来，我和你爸爸的心里都有着说不出的甜蜜与骄傲。孩子，你是妈妈心中的宝贝。妈妈愿意一生都陪伴着你、爱着你!
然而，随着你的一天天长大，一种无法抑制的忧虑也在我和你爸爸的的心中产生。不知什么时候起，你学会了把周末的作业常常拖到回学校的前一刻才做，学会了整天玩电脑，甚至学会了顶嘴孩子，你知道妈妈面对你的这一切时，心里是多么难受吗?每次到学校时，我都希望听到老师说你有进步，说你上课认真、作业工整，但每次都不是我想的那样。孩子，在这个时候，你又是否知道妈妈的心有多痛吗?
孩子，你是爸爸妈妈的宝贝，爸爸妈妈是永远疼爱你的，我们希望你能健康、快乐地成长，做一个懂事、文明的好孩子!爸爸妈妈还希望你能经常与我们沟通，把你的真实想法告诉我们。孩子，你现在对很多事情都是半懂不懂、自以为很懂其实不懂，有时当你做错时，我为了你能明白一些道理，我会很严厉地批评你，但是你要明白，爸爸妈妈这样做是为了帮助你快快长大。你要读懂爸爸妈妈的一片苦心!妈妈还要告诉你，现在你在学校读书，每一个老师都是关心、爱护你们的，他们虽然有时候也会比较严厉，可这一切，都是出于一片爱你们的心。孩子，你也要读懂老师的一片苦心啊!
孩子，妈妈爱你，妈妈愿意为你付出所有，只要你能健康快乐地成长，就是妈妈最大的心愿。但是妈妈也想告诉你，你已经是初中生了，你已经长大了，很多事情都要学着自己做，很多时候都要学会自强自立。妈妈希望你也能体会到我的辛苦。
心怀感恩责任如山范文第4篇
我的家庭从小到大经济状况一直都不好，好了又坏，好了再坏。虽然爸爸妈妈在我们小时候都出去打工了，但我们家一直都出现这困难。在我很小的时候，爷爷就去世了。家里本来有很多土地可以种田的，但是因为家里能干活的大人都出去工作了，只剩下奶奶一个人，干不了太多的农活，所以土地都转让给邻居们了。因为爸爸妈妈要去打工干活，所以在我二岁的时候把我和姐姐都带去了广州，家里面只剩下奶奶一个人了，然后又因为广州那里不太安全，爸妈带着刚出生几个月的弟弟以及我和姐姐回老家了。谁知刚回来不久，奶奶就生病了，那时我五岁，奶奶的病我们花了一大笔医药费。
从广州回来之后，我们家用这几年打工赚得的钱开始建房子。但是没想到这些钱不够建房子和买家具，爸爸只能向别人借钱。更没想到的是在房子建到一半的时候奶奶去世了，一个天天巴望着住进崭新房子的老人去世了，我们都很伤心。在房子建成以后，我们家都松了一口气。之后，爸妈为了还清建房所欠的钱，只能再下广州，又留下了我和姐姐。
就这样，我们被托付给了外婆，那时候我六岁，姐姐每个星期去学校住五天，星期五下午回来，她教我读书，因为她想让我长大后过上好日子，让家庭变得富裕起来。我和姐姐一直在外婆家住着，一住就是两年，在那里我和我的表弟表妹们一起玩，有时候我们三个会一起看同一本书，因为没有多余的书了。我是多么想一直这样无忧无虑地读书啊!
在我三年级的时候，在我九岁的时候，在我快忘记爸爸妈妈的样子的时候，我爸爸妈妈把我接回了家。我回到了我的家，和爸妈住在一起了，我们团聚了。但是不久后，我妈妈生病了。我的妈妈是世界上最好的妈妈，她会孝敬老人，对孩子都很好，很善良的人。她很美丽，也很爱我。可是无情的病魔纠缠着我的妈妈，在回到家的这两年里为了妈妈的病我们又东拼西凑地用去一大医药费。可是妈妈的病情不见好转，妈妈在我读四年级的时候就去世了，这给我们家带来了沉重的打击。我们家因为治疗妈妈的病，以及前几年建房子欠别人的钱，把这几年里爸妈所打工赚的钱花的一干二净，而且还要去贷款才能维持日常生活，我们家由不太困难变成了非常困难，我记得那时我们连买米的钱都没有了，爸爸只能无奈的把我们三个再次托付给外婆，让我们和外婆一起生活，然后爸爸接着去打工。
心怀感恩责任如山范文第5篇
男：尊敬的各位评委，
女：亲爱的老师、同学们，
合：大家好!辽宁省孤儿学校七年级(1)班“心怀感恩，立志成才”主题班会现在开始!
男：巴尔蒙特说：“为了看看阳光，我来到世上。”自从我第一次读到它，就几乎一天也没有忘记过。
女：的确，我们的呼吸，我们的灵魂，都在接受着阳光。
男：可阳光并不是每天都有，在最需要温暖的时候，我们失去了父母，失去了温暖的家，从此我们的天空布满了阴霾。
女：但我们又是幸运的，是孤儿学校为我们开启了一扇温馨的家门，阳光与微笑在我们的脸上重新灿烂。
男：感谢学校，感谢老师，感谢所有的所有。
女：请听诗朗诵《学会感恩》
学会感恩
感恩，是滴水之恩，涌泉相报。
感恩，是一种美德，是一种境界。
感恩，是值得你用一生去珍视的一次爱的教育。
感谢自然，是它造就了青山绿水，给了我们阳光雨露;
感谢父母，是他们给了我们生长于世的机会;
感谢老师，是他们引领我们吸吮知识的琼浆，饱饮爱的甘泉;
感谢所有爱我们的人，是他们让我们沐浴了阳光;
感谢所有伤害过我们的人，是他们教会了我们成长;
感谢生命中所有的快乐幸福，是它们使心田洋溢着芬芳;
感谢生活中所有的挫折磨难，是它们让心灵变得更为坚强。
感恩，让生活充满阳光，让世界充满温馨。
你我学会感恩，从今天开始。
男：是啊，学会感恩，从今天开始。
女：我们班的小记者想采访一下同学们，怎样做才是真正的感谢学校、感谢老师呢。
小记者：尊敬的领导、老师，亲爱的同学们，大家好。人们常说“滴水之恩，当涌泉相报”，在我们的身上，凝聚了领导、老师无尽的关心和爱护，我想知道我的同学们会采取怎样一种方式去回报他们呢?(采访四人)
1.**1同学，你能谈谈吗?
**1：我现在还是一名学生，没法从物质上回报那些关心我的人。但我知道自己的主业就是学习，我觉得我努力学习，争取每天都有进步就是最好的回报。
2.谢谢你。**2同学，你是怎么想的呢?
**2：以前我在学习时，老师要求严一点，我就多学一点，学习一点不主动。老师告诉我那是因为没有一个明确的学习目的，现在，我已经有了自己的理想，并正在努力去实现它。我想，不管以后的路多难，我都会坚持走下去，直到实现自己的理想。这就是我对老师的最好回报。
3.祝愿你早日实现自己的理想。**3同学，你想说些什么呢?
**3：我以前做的并不好，不爱学习，有时上课还做小动作。听了他们的话，我很受教育。我以后一定遵守课堂纪律，刻苦学习，回报所有关心我的人。
4.谢谢你，**4同学跃跃欲试的样子，一定有话要说吧。
**4.我来孤儿学校*年了，我们的老师一直默默地奉献着，他们从来就没有要求过我们的回报。我们只有刻苦学习，不断进取。
小记者：通过我刚才的采访，同学们大都认为刻苦学习，不断进步就是感恩回报的最好形式。我的采访结束了，谢谢大家。
男：谢谢小记者的精彩采访。正像同学们所说的，明确学习目的、树立远大理想、懂得刻苦学习就是感恩的最好表现，就是回报的最好形式。
女：其实这也是我们实现自己人生价值的最佳形式。
男：那我问问你，你的人生理想是什么?
女：我的理想是做一名医生，治病救人。我们一起去了解一下咱们班同学的理想，好不好?
男：好啊。
(男女主持人分头了解同学们的理想，大约七八个人)
女：大家都有自己高远的理想。**同学也想和大家交流一下自己的理想，你们想一想听啊?请听演讲《立志成才，报效祖国》
立志成才，报效祖国
大家好，今天，我为大家带来的演讲题目是立志成才，报效祖国。每个人都有一份属于自己的志向，也许远大、也许平凡，那么，同学们，属于你的那份志向又能散发出多少光芒去指引你的未来呢?
俗话说：“无志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的动力，能让我们为实现目标而艰苦奋斗，凭借坚忍不拔的信念屹立在成功的巅峰眺望远方。立志贵在坚持，立志贵在立大志!而立大志，莫过于立志成才，照亮祖国未来的希望。
或许你们会觉得，如此“伟大”的志向过于遥远。但是，想必在座的每一位都该知道千里之行始于足下的含义吧。没错!可千万不要小看了这第一步，立下一个志向就是我们漫漫征途的开始，如果起点缺乏远见或是模糊不清，那么，你将来所要走过的路上将会留下遗憾和后悔莫及。如果你的志向崇高而远大，我会恭喜你已经找准了起点，只须付出足够的努力和不懈的拼搏，相信你人生中所拥有的辉煌灿烂就会是最多的!
在学习历史的时候，我们常常会对那些为国捐躯的烈士们肃然起敬，在他们身上，那浓浓的爱国情怀深深打动了我们每一个人。可是，我们有时也会有这样的想法：“现在是和平年代呢，要想学习烈士们体现一下自己的爱国精神都不行。”总是会感觉，报效祖国是如此抽象的一个概念。 #p#副标题#e#我曾经也有这种感受，仿佛不用为保卫国家而牺牲，就难以表达自己心中的爱国热情。但是，随着时间的推移，我渐渐明白了我们虽然不用像革命烈士般无私无畏，但是我们可以学习那些就在我们身边的爱国志士呀!
刘翔，是为大家所熟悉的运动健儿，他身着鲜红的中国运动服率先冲过终点的矫健身影，成了我们国人心中永恒的光荣。还有那些在各行各业叱诧风云的精英模范，他们为我国所创的优秀业绩也不是一种精忠报国的体现?
“你行，我也行!”这句耳熟能详的宣传语来自本届特奥会。因为智商低下，对他们来说，就是为了学会打乒乓时的一个简单的发球动作，就需要用上几个月的时间!可是，他们从来不抱怨，不放弃，反而会付出超过常人几倍的
辛勤努力，不惜挥汗如雨，因为在他们心中有一个强烈的愿望我要证明自己!我要证明自己也能和所有人一样做到为祖国贡献出属于自己的一份力!这就是属于他们的志向，很单纯也很直接，但是却是如此真实而高尚!我们能做到吗?还是说继续羞于立下报效祖国的志向呢?!
“我会好好读书，将来做祖国的栋梁。”“我会将报效祖国立为自己最高的志向，并朝这个方向努力。”
诸如此类的宣言，你尽管说吧!看看自己身边那么多真正为志向所拼搏的人们，你真的不感到心里发虚吗?
今天我站在这里，不是来领导你们喊口号的，立志不是只喊口号，而是要有实际行动。无需迟疑，现在就行动吧!我们的未来，就需要我们自己牢牢将其把握在手中!或许只需要先在勇气上踏出一小步，我们就在立志成才上成功地踏出了一大步!从今天起，不，就是此刻，身为学生的我们定下自己的努力方向，一步一个脚印走好为祖国奉献的每一步吧!
立志成才，我们无所畏惧，向未来的彼岸远征。
报效祖国，我们无所保留，向成功的巅峰攀登!
谢谢大家!
男：谢谢**同学的精彩演讲。理想是罗盘，指引我们前进的方向。
女：理想是船舶，载着我们到达成功的彼岸。
男：我们渴望成功，喜欢成功。
女：我们害怕失败，讨厌失败。
男：但我们必须勇于面对失败。就说我们刚刚进行完的期中考试吧，又是几家欢乐几家愁。
女：我们能不能从这次的失败中找找原因，看看自己的不足在哪里。
(原因：
一、学习缺乏自觉性和自律性;
二、学习不够勤奋，尢其是男同学;
三、学习有畏难情绪;
四、不掌握学习方法;
五、学习中不敢请教老师;
六、没有合理安排时间。)
男：知耻而后勇，针对不足，我们以后该怎么做呢?下面请小组讨论，然后交流。(1.明确学习目的，端正学习态度;
2.珍惜时间，锐意进取;
3.坚持。故事《成功的秘诀》
成功的秘诀
开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍。“从今天开始，每天做300下。大家能做到吗?”学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的?过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。
又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。说它容易，是因为只要愿意做，人人能做到;说它难，是因为真正能做到的，终究只是少数人。“千里之行，始于足下”，成功在于坚持。这是一个并不神秘的秘诀。
4.听完刚才的故事，我想起了美国作家欧亨利的小说《最后一片叶子》：病房里，一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树，在秋风中它的叶子一片片地落下来。病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。他说：“当树叶全部掉光时，我也就要死了。”一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。
最后一片叶子始终没有掉下来。只因为生命中的这片绿，病人竟然奇迹般地活了下来。我想告诉同学们的是：为生命画一片树叶只要心存希望，总有奇迹发生。改变你的世界，首先改变你的心态。
5.《论语》十则告诉我们：三人行，必有我师焉。学问学问，必须勤学好问。 女：听了大家的故事和发言，我真的是受益匪浅，可谓是“听君一席话，胜读十年书”。(对男主持人)你有没有发现，咱班同学一下子长大了。
男：那当然。我们都要长大，成长中的我们学会了感恩，感谢我们生命的奇迹，感谢为我们的进步付出心血的所有人; #p#副标题#e#
女：我们都要长大，成长中的我们学会了自信，每一颗心都有一双翅膀，只要勇往直前的飞翔，就没有到不了的地方;
男：我们都要长大，成长中的我们学会了坚韧，我们不会因为困难一时解决不了而轻言放弃;
女：我们都要长大，成长中的我们学会了担当，我们双肩的存在，是为了挑起我们的家，挑起我们的华夏!
男：我们的班委会也向全体同学发出了倡议，有请我们的班长带领我们宣誓： 誓词
心怀感恩，惜时如金;
树立理想，坚定信念;
刻苦学习，勇于实践;
谦虚谨慎，戒骄戒躁;
求真务实，立志成才。
女：下面有请我们的班主任老师做最后总结。
男：谢谢老师。知识改变命运，责任成就未来。
女：让我们从现在做起，从我做起，树立理想，刻苦学习!下面我宣布：
心怀感恩责任如山范文第6篇
班会设计目的：
1、通过班会，学生开展自我教育，学习、继承中华民族优秀文化传统，让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。
3、体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩、涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。
班会形式：表演、讲述、讨论
教学准备： 多媒体课件、学生表演材料、家长录音 班会过程：
导入：同学们，喜欢听歌吗?下面让我们共同来欣赏歌曲《感恩的心》。会唱的同学跟着一起唱
师：谁知道这首歌背后的故事?好，请听由贾爱丽同学为我们带来的故事。故事听完了，你作何感受?
生答：故事令人心酸，让人感动;母亲为了自己的孩子宁愿舍弃自己的性命，母爱的伟大，要报答父母，谁言寸草心，报得三春晖
师：故事中小女孩让我们感动，母亲那份深深的爱更让我们感动。今天就让我们感受关爱，心怀感恩!
同学们，现在让我们打开记忆之门，回忆你与父母之间发生的故事和生活片段，哪些使你令你感动，使你难忘。邻桌之间相互讨论一下。
生答略。
师：父母为我们做过的很多事使我们感动，令我们难忘。而我们又为父母做过什么呢?先让我们来做个感恩调查。请看大屏幕。
1、你知道父母的生日、身高、体重吗?
2、你知道父母最爱吃什么?你为父母做过饭吗?
3、你知道父母什么时候有了白发?什么时候有了皱纹吗?
4、你知道父母什么时候最开心?什么时候最难过吗?
5、你知道父母最大的愿望是什么?最大的遗憾是什么吗?
师：好，能回答五个的同学举手，能回答四个的举手，能回答三个的举手。通过调查不难看出，我们对父母的了解少之甚少，对父母的关心也远远不够，有时甚至会顶撞父母。下面请看大屏幕：
如果你有以下几种情况，父母会如何对待自己?你又是怎么做的?请同学们说一说。 1.长时间上网或看电视，荒废功课; 2.放学迟迟不愿回家，贪玩; 3.经常“煲电话粥” 。
生：被父母惩罚，责骂，或者打，你会觉得父母很不近人情，恨父母。与父母顶嘴。
师：同学们知道自己这样做，父母是怎样想的吗?老师这有一封我们班父母写给孩子的信，现在让我们听听父母的心声
师：听到父母的心声，你会想到什么?其实父母为我们付出的不仅仅是金钱，更多的是情感，是深深的爱。我们该怎么来感恩我们的父母呢?现在分组讨论。 (生答略)
师：同学们回答得都不错，其实一声问候，一杯热茶，一个微笑，一点进步，都是对父母的爱的一种无声的表达。下面我们来讨论如下同学的做法是否正确?请看。
①有一位成绩优秀的学生,父母对他的期望很高,他自己对自己的要求也很高,每天一回家就马上学习。最近学校开展孝敬父母的活动,要求学生在家能帮助父母承担一些家务劳动。但小林却说:“学习成绩优秀就是孝敬父母，其他都是多余的。”(不懂得做人的基本道理，学习成绩再优秀也不行)
②小刚是一名初一学生，在学校里活泼开朗，可回到家却不愿和父母讲在学校的事，有什么心事也不愿和父母讲，总是一个人独自呆在屋里。问他为什么，他说：“父母只会唠叨，和他们没什么好说的。”(缺少沟通)
③在课堂上，老师批评现在社会上一些不赡养父母的错误行为。小明说：“等我工作后，每月都给父母生活费就行了。”只是每月给父母生活费就是孝敬父母吗?(孝敬父母，不但要很好地承担对父母应尽的赡养义务，而且要尽心尽力满足父母在精神生活、情感方面的需求。特别对年迈的父母，更要精心照顾，耐心安慰，在精神上让父母感受到子女的爱更为重要)
2 在此，我倡导同学们做好以下两件事：
1、每日一刻：
每天在茶余饭后抽出一点时间和父母聊一聊，可以是自己取得的进步，学习中的烦恼或同学间的不快，也可以是当天学校中的趣闻趣事，以便父母了解自己生活中的点点滴滴。
2、留下我的“悄悄话”：
有时候，孩子与大人之间难免会发生争执或意见分歧。在这时候不妨把自己的心理话或所受的委屈写在小纸条上与父母交流，以避免一些不必要的冲突。
师：同学们，感恩无处不在，生活中一定还有许多值得我们感谢的人!大家相互讨论一下。同学们发言感谢家人、老师、同学、社会(贫困生)。
师：同学们说得非常好，回忆那些温馨的片段，感觉是多么幸福啊!那我们要怎样回报他们呢?
生：要关爱家人，尊敬老师，团结同学，努力学习，成为有用之才。
师：同学们，我们无时无刻不体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。向关心爱护我们的人表明决心吧。下面请班长上台领读感恩宣言。掌声有请。
班长：请同学们起立、握拳、一句句跟读宣言。现在请跟我宣读 我们以青春的名义宣誓：
珍爱生命，感谢父母的养育之恩;努力学习，感谢老师的谆谆教诲; 珍惜友谊，感谢朋友的相伴相助;感谢，感谢所有关心我们的人， 从现在开始，在思想上让你们安心;学习上让你们放心; 生活上让你们省心;我们决不辜负你们的一片苦心!
师：好!同学们请坐。常怀感恩之心，会使我们的生活更加愉快，会使我们的生命充满温暖。一个和谐的家庭、和谐的集体、和谐的社会，既要多些感激之心，更要付出你的爱心。让我们心怀感恩，用自己的行动，报答父母、老师、社会，报答所有关心爱护和帮助过我们的人，让我们的世界更加和谐，更加美好!就让我们在歌声中结束今天的班会。下课。
附：《感恩的心》故事：
有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈早出晚归。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充
3 满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。要知道在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味呀。
有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望呀望呀，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白：妈妈可能已经死了!她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕她拼命地哭着，却发不出一点声音
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来了。可 妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走
小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起.“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”她就这样站在雨中不停歇地做着，一直到妈妈的眼睛终于闭上
《给孩子的一封信》
我亲爱的孩子：你来到这个世上已经有十四年了，爸爸妈妈陪着你度过了五千多个难忘的日日夜夜。人们常说，孩子是父母的希望，从你诞生的那天起，妈妈就看到了希
4 望。有了你，妈妈更感到生活的快乐;有了你，妈妈更感到生活的美好。看着你纯真欢乐的笑脸，看着你活活泼泼地成长起来，我和你爸爸的心里都有着说不出的甜蜜与骄傲。孩子，你是妈妈心中的宝贝。妈妈愿意一生都陪伴着你、爱着你!
然而，随着你的一天天长大，一种无法抑制的忧虑也在我和你爸爸的的心中产生。不知什么时候起，你学会了把周末的作业常常拖到回学校的前一刻才做，学会了整天玩电脑，甚至学会了顶嘴孩子，你知道妈妈面对你的这一切时，心里是多么难受吗?每次到学校时，我都希望听到老师说你有进步，说你上课认真、作业工整，但每次都不是我想的那样。孩子，在这个时候，你又是否知道妈妈的心有多痛吗?
孩子，你是爸爸妈妈的宝贝，爸爸妈妈是永远疼爱你的，我们希望你能健康、快乐地成长，做一个懂事、文明的好孩子!爸爸妈妈还希望你能经常与我们沟通，把你的真实想法告诉我们。孩子，你现在对很多事情都是半懂不懂、自以为很懂其实不懂，有时当你做错时，我为了你能明白一些道理，我会很严厉地批评你，但是你要明白，爸爸妈妈这样做是为了帮助你快快长大。你要读懂爸爸妈妈的一片苦心!妈妈还要告诉你，现在你在学校读书，每一个老师都是关心、爱护你们的，他们虽然有时候也会比较严厉，可这一切，都是出于一片爱你们的心。孩子，你也要读懂老师的一片苦心啊!
孩子，妈妈爱你，妈妈愿意为你付出所有，只要你能健康快乐地成长，就是妈妈最大的心愿。但是妈妈也想告诉你，你已经是初中生了，你已经长大了，很多事情都要学着自己做，很多时候都要学会自强自立。妈妈希望你也能体会到我的辛苦。
