心怀感恩主题班会范文第1篇
班会设计目的：
1、通过班会，学生开展自我教育，学习、继承中华民族优秀文化传统，让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。
3、体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩、涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。
班会形式：表演、讲述、讨论
教学准备： 多媒体课件、学生表演材料、家长录音 班会过程：
导入：同学们，喜欢听歌吗?下面让我们共同来欣赏歌曲《感恩的心》。会唱的同学跟着一起唱
师：谁知道这首歌背后的故事?好，请听由贾爱丽同学为我们带来的故事。故事听完了，你作何感受?
生答：故事令人心酸，让人感动;母亲为了自己的孩子宁愿舍弃自己的性命，母爱的伟大，要报答父母，谁言寸草心，报得三春晖
师：故事中小女孩让我们感动，母亲那份深深的爱更让我们感动。今天就让我们感受关爱，心怀感恩!
同学们，现在让我们打开记忆之门，回忆你与父母之间发生的故事和生活片段，哪些使你令你感动，使你难忘。邻桌之间相互讨论一下。
生答略。
师：父母为我们做过的很多事使我们感动，令我们难忘。而我们又为父母做过什么呢?先让我们来做个感恩调查。请看大屏幕。
1、你知道父母的生日、身高、体重吗?
2、你知道父母最爱吃什么?你为父母做过饭吗?
3、你知道父母什么时候有了白发?什么时候有了皱纹吗?
4、你知道父母什么时候最开心?什么时候最难过吗?
5、你知道父母最大的愿望是什么?最大的遗憾是什么吗?
师：好，能回答五个的同学举手，能回答四个的举手，能回答三个的举手。通过调查不难看出，我们对父母的了解少之甚少，对父母的关心也远远不够，有时甚至会顶撞父母。下面请看大屏幕：
如果你有以下几种情况，父母会如何对待自己?你又是怎么做的?请同学们说一说。 1.长时间上网或看电视，荒废功课; 2.放学迟迟不愿回家，贪玩; 3.经常“煲电话粥” 。
生：被父母惩罚，责骂，或者打，你会觉得父母很不近人情，恨父母。与父母顶嘴。
师：同学们知道自己这样做，父母是怎样想的吗?老师这有一封我们班父母写给孩子的信，现在让我们听听父母的心声
师：听到父母的心声，你会想到什么?其实父母为我们付出的不仅仅是金钱，更多的是情感，是深深的爱。我们该怎么来感恩我们的父母呢?现在分组讨论。 (生答略)
师：同学们回答得都不错，其实一声问候，一杯热茶，一个微笑，一点进步，都是对父母的爱的一种无声的表达。下面我们来讨论如下同学的做法是否正确?请看。
①有一位成绩优秀的学生,父母对他的期望很高,他自己对自己的要求也很高,每天一回家就马上学习。最近学校开展孝敬父母的活动,要求学生在家能帮助父母承担一些家务劳动。但小林却说:“学习成绩优秀就是孝敬父母，其他都是多余的。”(不懂得做人的基本道理，学习成绩再优秀也不行)
②小刚是一名初一学生，在学校里活泼开朗，可回到家却不愿和父母讲在学校的事，有什么心事也不愿和父母讲，总是一个人独自呆在屋里。问他为什么，他说：“父母只会唠叨，和他们没什么好说的。”(缺少沟通)
③在课堂上，老师批评现在社会上一些不赡养父母的错误行为。小明说：“等我工作后，每月都给父母生活费就行了。”只是每月给父母生活费就是孝敬父母吗?(孝敬父母，不但要很好地承担对父母应尽的赡养义务，而且要尽心尽力满足父母在精神生活、情感方面的需求。特别对年迈的父母，更要精心照顾，耐心安慰，在精神上让父母感受到子女的爱更为重要)
2 在此，我倡导同学们做好以下两件事：
1、每日一刻：
每天在茶余饭后抽出一点时间和父母聊一聊，可以是自己取得的进步，学习中的烦恼或同学间的不快，也可以是当天学校中的趣闻趣事，以便父母了解自己生活中的点点滴滴。
2、留下我的“悄悄话”：
有时候，孩子与大人之间难免会发生争执或意见分歧。在这时候不妨把自己的心理话或所受的委屈写在小纸条上与父母交流，以避免一些不必要的冲突。
师：同学们，感恩无处不在，生活中一定还有许多值得我们感谢的人!大家相互讨论一下。同学们发言感谢家人、老师、同学、社会(贫困生)。
师：同学们说得非常好，回忆那些温馨的片段，感觉是多么幸福啊!那我们要怎样回报他们呢?
生：要关爱家人，尊敬老师，团结同学，努力学习，成为有用之才。
师：同学们，我们无时无刻不体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。向关心爱护我们的人表明决心吧。下面请班长上台领读感恩宣言。掌声有请。
班长：请同学们起立、握拳、一句句跟读宣言。现在请跟我宣读 我们以青春的名义宣誓：
珍爱生命，感谢父母的养育之恩;努力学习，感谢老师的谆谆教诲; 珍惜友谊，感谢朋友的相伴相助;感谢，感谢所有关心我们的人， 从现在开始，在思想上让你们安心;学习上让你们放心; 生活上让你们省心;我们决不辜负你们的一片苦心!
师：好!同学们请坐。常怀感恩之心，会使我们的生活更加愉快，会使我们的生命充满温暖。一个和谐的家庭、和谐的集体、和谐的社会，既要多些感激之心，更要付出你的爱心。让我们心怀感恩，用自己的行动，报答父母、老师、社会，报答所有关心爱护和帮助过我们的人，让我们的世界更加和谐，更加美好!就让我们在歌声中结束今天的班会。下课。
附：《感恩的心》故事：
有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈早出晚归。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充
3 满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。要知道在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味呀。
有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望呀望呀，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白：妈妈可能已经死了!她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕她拼命地哭着，却发不出一点声音
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来了。可 妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走
小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起.“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”她就这样站在雨中不停歇地做着，一直到妈妈的眼睛终于闭上
《给孩子的一封信》
我亲爱的孩子：你来到这个世上已经有十四年了，爸爸妈妈陪着你度过了五千多个难忘的日日夜夜。人们常说，孩子是父母的希望，从你诞生的那天起，妈妈就看到了希
4 望。有了你，妈妈更感到生活的快乐;有了你，妈妈更感到生活的美好。看着你纯真欢乐的笑脸，看着你活活泼泼地成长起来，我和你爸爸的心里都有着说不出的甜蜜与骄傲。孩子，你是妈妈心中的宝贝。妈妈愿意一生都陪伴着你、爱着你!
然而，随着你的一天天长大，一种无法抑制的忧虑也在我和你爸爸的的心中产生。不知什么时候起，你学会了把周末的作业常常拖到回学校的前一刻才做，学会了整天玩电脑，甚至学会了顶嘴孩子，你知道妈妈面对你的这一切时，心里是多么难受吗?每次到学校时，我都希望听到老师说你有进步，说你上课认真、作业工整，但每次都不是我想的那样。孩子，在这个时候，你又是否知道妈妈的心有多痛吗?
孩子，你是爸爸妈妈的宝贝，爸爸妈妈是永远疼爱你的，我们希望你能健康、快乐地成长，做一个懂事、文明的好孩子!爸爸妈妈还希望你能经常与我们沟通，把你的真实想法告诉我们。孩子，你现在对很多事情都是半懂不懂、自以为很懂其实不懂，有时当你做错时，我为了你能明白一些道理，我会很严厉地批评你，但是你要明白，爸爸妈妈这样做是为了帮助你快快长大。你要读懂爸爸妈妈的一片苦心!妈妈还要告诉你，现在你在学校读书，每一个老师都是关心、爱护你们的，他们虽然有时候也会比较严厉，可这一切，都是出于一片爱你们的心。孩子，你也要读懂老师的一片苦心啊!
孩子，妈妈爱你，妈妈愿意为你付出所有，只要你能健康快乐地成长，就是妈妈最大的心愿。但是妈妈也想告诉你，你已经是初中生了，你已经长大了，很多事情都要学着自己做，很多时候都要学会自强自立。妈妈希望你也能体会到我的辛苦。
心怀感恩主题班会范文第2篇
一、活动背景
当代青少年感恩意识的单薄、对诚信价值观的动摇已经引起社会各界的关注，在构建社会主义核心价值体系的今天，我们需要倡导形成一种知辱明耻、互相关爱的社 会氛围，培育一种尊重奉献、褒扬崇高的价值追求。只有树立诚信自我、感恩社会的价值观，才能成长为祖国新一代建设型人才，担负起中华复兴的使命。为此我班 级展开了“诚信与感恩”主题班会。
二、活动意义
1、为了鼓励同学们主动感受与表达对感恩的爱，积极为周边的人奉献爱心，弘扬优秀传统文化，构建和谐 班级、和谐社会
2、让同学们真正用心去了解他人，让同学们把爱延伸到社会，能用感恩的心对待自己身边的亲人、老师和朋友，树立心中有他人，心中有祖国的情 感。激发同学们做一位有爱心、有责任心的人。
3、以诚实守信、知恩感恩、文明行为为重点，结合大学生思想和生活实际，深入开展诚信、感恩的教育，引导学生 自觉遵守社会主义基本道德规范，培养良好的道德品质和文明行为，进一步提高学生的思想道德素养。
三、活动形式
1、观看视频。
2、同学节目。
3、互动游戏。
四、活动准备
1、班干召开会议，并分配工作。
2、学习委员准备歌曲伴奏及气球、红领巾、水杯等所需物品。
3、团支书购买蛋糕。
4、宣传委员组织策划与排练。
五、活动过程
1、主持人念开场白：我和同学们相聚在一个温暖的班集体，这个班集体也许不是最优秀的，但一定是最团结的;也许我们只相聚短短两年，可是这段时光一定是彼此心中最难忘，这一次我们迎来五月这春天将要结束夏天将要开始的日子，五月过去六月开始，同学们相处的时间越来越短了，我更珍惜这短短的时光，时光如梭一去不复返，我们大家一定要更加珍惜时间，珍惜身边的人，其实我们身边有很多人都在无时无刻的关系着我们，我们也应该用最大的努力去回报他们，让我们做一个懂得感恩的人，有爱心的人;接下来请我们班的向鸿涛同学为我们带来歌曲来给大家暖场。
2、一起欣赏感恩教育视频。
3、进入轻松时刻环节，一起来玩小游戏，《合力吹气球》 简述：藉着分工合作来完成任务人数：每组限六人场地：不限道具：准备每组各六张签，上写：嘴巴;手(二张);;脚(二张)汽球(每组一个)适合全部的人游戏方法： 1. 分组，不限几组，但每组必须要有六人。 2. 老师请每组每人抽签。 3. 首先，抽到嘴巴的必须藉着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到的人去把汽球给坐破，第二个游戏《捆绑过关》(适用：团队协作) 简述：藉着被绑在一起来完成数件任务人数：不限场地：不限道具：绳子或其他可以绑的东西适合全部的人游戏方法： 1. 分组，不限几组，但每组最好二人以上。 2. 每一组组员围成一个圈圈，面对对方。老师帮忙把每个人的手臂与隔壁的人绑在一起。 3. 绑好以后，现在每一组的组员都是绑在一起的，老师想些任务要每组去完成。
4、有请本月寿星围着桌子站成一圈，突然关灯，同学端着已经点好蜡烛的蛋糕，全班齐唱生日歌向寿星走去，向他们献上祝福。
5、最后班长以一首《黄土高坡》来结束今天班会。
六、班主任总结
个人认为这次班会开得很成功，很感谢一直在幕后辛苦工作的班干们，也很感谢参加篮球趣味比赛的同学们，感谢他们为我们班争得了第二名的荣誉，希望通过这次班会能让同学们学会感恩。
七、同学意见及建议
1、建议多点零食。
2、希望下次班会能够多点节目。
心怀感恩主题班会范文第3篇
一、教学目标：
知识目标：通过本次教学，使学生明确感恩的含义、意义，学会识恩、知恩，善于施恩，明确感恩、自强不息是中华民族的优良传统美德。
能力素质目标：增强学生孝敬父母，尊敬师长，感激他人，回报社会的感恩意识，并把感恩之情化为学习中自强不息、顽强拼搏的励志精神，全面提升学生的人文素养，以构建和谐校园。
二、教学方法：本次班会以互动活动、演讲、讨论等形式开展。
三、教学过程：
(一)感恩教育
1、开场白 以一首《感恩的心》作为开场音乐。理解父母，学会感恩，歌颂母爱父爱
2、 对学生提问：同学们，你们知道这首《感恩的心》背后的故事吗?
3、诗歌朗诵(配乐：烛光里的妈妈)
(二)诉说父母之爱，父母辛苦知多少(以歌曲《懂你》为背景音乐)
1、以身边同学们的父母对儿女的爱为例，让同学们感知父母对我们的付出。
2、观看图片，看看他们是不是我们父母的代表，哥哥姐姐的代表。
3、师生互动 (问题：你的爸爸妈妈都记得你的生日吗?但你能完全记得爸爸和妈妈的生日的学生请举手。不知道爸爸妈妈生日的同学回去之后一定要问清楚并对爸爸妈妈说声对不起)
4、请同学上台来谈谈你父母的辛苦、父母的不易，以表达对父母的理解和爱。
(三)自我反思
1 我好好学习了吗? 我努力了吗? 我对得起父母吗?
(四)说出你对父母的感谢和承诺
每人准备一张纸、一支笔，写上自己最想对父母说的话，当众宣读。
(五)班主任寄语
凡事感恩
感恩伤害我的人，因为他们磨练了我的心智;
感恩欺骗我的人，因为他们增进了我的智慧;
感恩中伤我的人，因为他们完善了我的人格;
感恩鞭打我的人，因为他们激发了我的斗志;
感恩遗弃我的人，因为他们教导我该独立;
感恩绊倒我的人，因为他们强化了我的双腿;
感恩斥责我的人，因为他们提醒了我的缺点;
感恩所有使我坚强的人!
懂得感恩，我们要学会珍惜;
懂得感恩，我们要学会回报;
懂得感恩，我们要有自己的实际行动。
心怀感恩主题班会范文第4篇
地点：求艺楼护理高职(5)09-1班 人物：护理高职(5)09-1班全体同学
班会总结：今天，我班召开了以“感恩”为主题的班会，此次班会的目的，是想让大家真正理解感恩的含义，怀着一颗感恩的心去看待社会，孝敬父母，尊敬老师，关心同学，进而提高大家的思想情操。
我们每一个人都应该得到过别人的帮助和支持，我们也应该时刻感谢那些帮助你的人。一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢所有人的恩惠。
感恩不仅仅是在于班会时同学们讲的点点滴滴。感恩是一种形式，更是一种积极的人生态度，感恩生活给予我一切;感恩对手让我认识自己，看清别人;感恩快乐让我幸福，美好的生活着;感恩伤痛让我学会了坚强。 让感恩走进心灵，感恩需要你用心去体会和报答，感恩父母是我们人生的第一任老师，因为有感恩，才让我们懂得了生命的真缔。
常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。
我们班的 田粟蕊同学说：“感恩父母，我们要怀着一颗感恩的心，父母孕育了我们生命，把我们养大成人也很不容易，小时候我们经常在父母面前撒娇，听着他们唠叨。如今我们都长大了，父母不再我们身边，我们少了一份关怀，但我们都知道，父母时刻在关心着我们，虽然有时候觉得他们很唠叨，但还是觉得很幸福。我们关心父母也是理所当然的，有的父母常年在外工作，也很少回家看望我们，他们在外赚钱也很不容易，所以说，体谅关心父母是我们的职责，也是我们必须要做到的。
心怀感恩主题班会范文第5篇
班会的组织上，出现了严重的问题，女生在积极和配合活动上付出了很多，而男生寝室则不够积极，排演时过于消极，这可能也是我们组织策划的失误，在班会开始之前，没有实现调查好同学的意见;同时班委会的配合上也不是那么的和谐，问题的出现是双方的失职，同时也是我考虑不周全的问题在此，针对本次问题也体会到，班级是一个整体，要想大家都积极地参与进班级活动中来就要有大家都喜欢的主题和提高大家的积极性。(以后的活动中可以适当加入学分制，同时大型主题班会一学期可以两个班在一起开一至两次在班级与班级的竞争中提高班级的积极性。)
班会的时间上，原计划8点9点十分 结果提前25分钟所有节目演讲已经接近结束，在活动结束前额外添加2个余兴节目，后面两个节目主题不太切合但把时差缩小至9点提前结束。 不过这种情况的出现已经影响了班会的流程，虽然是第一次开展主题班会在时间上把握不是太全面，但也给自己上了一堂班会策划课，在班会的时间把握上下次要格外注意。(在这次主题班会中时间缩短的主要问题在于1.演讲，朗诵等环节时间没有就计算
周全 同时没有吧同学因紧张出现的语速过快现象加进去;2。时间缩短另外问题出现在几个策划人在课外时间没有进行有效地组织彩排和节目时间的确定，而只是对节目时间进行估算)以上2点在日后作为主题班会和活动排演中第一考虑项。
在活动积极方面，本次活动严重凸显了这个问题，班级很多人对学校安排的主题没有任何积极性，如何加强班级同学的积极性和提高同学对班级的集体荣誉关应该作为上半学期除学习外主要问题。(1.在活动主题的提出方面应该针对目前同学最感兴趣的话题上进行组织策划，同时征求老师和学长的意见。2.增加男生女生寝室的交流合作3.班委会成员严格要求自己做到以班级内部和谐为主，把班级和谐班级利益放在第一位，班委会成员不能有极端自我思想。4.辅导员多下抽时间下寝室和同学交流，鉴定同学把班级当做一个家庭的思想观，提高班级集体意识。)本次主题班会从得到消息到组织节目活动用了两天三夜。活动效果很不好，下次在有这方面活动时最好提前一星期进行准备，可以在不占用课用时间的情况下合理的组织排演，保证班会完美的进行，仓促的组织，仓促的结束，处处救火，要保证以后不用来回救火，火急火燎的救火只会打乱同学们的生活节奏和减少他们的积极性。(合理安排活动时间，提前通知，在保证活动顺利完的同时，也要保证同学们的学习和日常生活的节奏)
加强与大二学长学姐的交流，在看到自己不足的同时也要看到优点，班会要做到此起彼伏，不止在开头结尾的时候要渲染气氛，
心怀感恩主题班会范文第6篇
一、活动目的：
1.通过班会活动，使学生了解父母的艰辛，感悟父母对自己的爱，理解父母的期望。
2.感悟父母对自己的爱，从而学会珍惜亲情，懂得孝敬父母，珍惜生活的道理。
3.活动促使学生把尊重父母、关心父母变成一种自觉的行为，把对父母的爱变成一种实实在在的行动。
二、活动准备：
1.让学生分组收集与亲情有关的资料。
2.了解父母的艰辛，回忆父母为你做的最令你感动的事。
3."你对父母知多少"问答卷。
三、活动过程：
(一)激发情感。
导入：
①播放歌曲《母亲》。
②导言：同学们，父母为我们付出了不少心血，当儿女的你有否体会到父母对自己的爱?
③故事《一碗馄饨》
那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。
她走了很长时间，看到前面有个面摊，这才觉到肚子饿了。可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，她看到她站在那里，就问："孩子，你是不是要吃东西?""可是，可是我，可是我忘了带钱。"她有些不好意思地回答。"没关系，我请你吃。"
老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。"你怎么了?"老婆婆关切地问。"我没事，我只是很感激!"她忙擦眼泪，对老婆婆说，"我们不认识，你却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要回去!"
老婆婆听了，平静地说道："孩子，你怎么会这么想呢?你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么不感激她呢?你怎么还要跟她吵架?"
女孩愣住了。
女孩匆匆吃完了馄饨，开始往家里走去。当她走到家附近时，一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望......母亲看到她，脸上立即露出了喜色："赶快过来吧，饭早就做好了，你再不回来吃，菜都要凉了!"
这时，女孩的眼泪又开始掉了下来!
有时候，我们会对别人给予的小恩小惠"感激不尽"，却对亲人一辈子的恩情"视而不见"。
④学生听后谈谈感受。
(二)了解父母。
1.学生汇报与亲情有关的资料。如：母亲节的由来、歌颂亲情的名句......
2.汇报父母的艰辛事迹。
3.学生回忆父母为自己做的最令自己感动的事，并在小组内交流。
4.学生回答"你对父母知多少"的调查问卷。
5.班主任针对全班同学总结学生答卷情况。
(三)回报父母，付诸行动。
1.学生结合实际谈谈今后怎样回报父母的恩情?
如：帮忙做家务
学会独立，小事自己做
父母有病，体贴关怀
努力学习，以优异成绩回报父母
2.班主任小结：父母无私奉献，我们要懂得珍惜，更要知道该如何报答父母的恩情。不要只当受爱者，还要当献爱者，让我们把对父母深深的爱融于行动，使父母在百忙之中感到欣慰。
(四)活动拓展
1.要求学生把参加活动的过程及感受写下来。
2.分组合作完成一份以"如何报答父母的恩情"为主题的手抄报，并在班上展览出来.zjjsepc。
3.课外活动：开展报答父母的恩情的实际活动。
①让爱看得见：为父母捶骨、洗衣服
②爱听得见：送父母一段表示感激的话、为父母唱一首颂歌。
③开展以"六个一"(写一封信，谈一次心，做一张贺卡，献一束鲜花，提一个建议，表一个决心)为主题的向父母献真情活动。
四、活动评价
1.活动使学生了解到父母的艰辛，感悟到父母对自己的爱，从而懂得感激父母。
2.活动架起了父母与子女的沟通桥梁，使父母与子女相处更融洽。
3.活动可以改变学生的种种不良行为，不会以自我为中心，目无他人，克服衣来伸手，饭来张口的不良习惯。
"感恩父母"主题班会
(男) 谢谢各位老师、领导的光临!《感恩的心，感恩有你》 初20xx级3班感恩主题班会现在开始!
(男) 我是谭文祺。
(女) 我是龙颖。
(男) 因为父母才有了我们，才使我们有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖，享受生存的快乐与幸福，他们是我们今生最大的恩人。
(女) 首先请听诗朗诵《母亲的一生为你做了什么，你知道吗?》，有请王枫、尹昌臻同学。
(男) 谢谢王枫、尹昌臻同学。只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。可是我们很多人早已习惯接受别人的关爱，接受别人的帮助，并且认为这是理所当然的。我们不断接受父母给予我们的无私的爱，但我们早已麻木在父爱母爱之中了!下面让我们一起欣赏情景剧表演《小鹏的成长记录》，有请表演者。
(女) 谢谢各位同学精彩的表演。同学们，想想我们又是如何与自己的父母相处的呢?
(男) 你是否不顾父母劝阻，长时间上网，荒废功课; 放学迟迟不愿回家，贪玩。 经常 煲电话粥 ;你是否还会不愿与父母外出，长时间看电视，讨厌父母唠叨，或与父母争吵等情况呢?
(女) 有以上情况的请举手。如果你有以上情况，父母会如何惩罚自己?被惩罚后的感受是什么?学生自由发言。
(男) 被父母惩罚，责骂，或者打，你会觉得父母很不近人情。那让我们站在父母的角度上用心的听听爸爸妈妈的回信吧!
(女) 有请冉鹂蔓同学。
(男) 接下来有请徐航同学。
(女) 有请赵叙同学。
(男) 最后有请我们班年级最小的陈宇同学，有请!
(女) 当我们年轻的时候不懂事，当我们懂事的时候已不再年轻。
(男) 世上有些东西可以弥补，但有些东西却永远无法补偿。所以趁我们父母还健在的时候，多一份关心，尽一份孝心。
(女) 也许它只是一杯粗茶，也许它只是一碗淡饭，但在爱(学雷锋主题班会教案)的天平上，他们等值，因为 孝心无价!
(男) 谁言寸草心，报得三春晖? 这是一个被追问了千年的问题。一个儿子在20xx年用身体做出了自己的回答，他把生命的一部分回馈给病危的母亲。在温暖的谎言里，母亲的生命也许依然脆弱，但是孝子的真诚已经坚如磐石。这个把自己的肾捐给母亲，让天下所有的母亲---收获慰藉的儿子就是20xx感动中国的十大杰出人物 田世国。
(女) 亲爱的同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸、妈妈为我们做了许许多多事情，这其中蕴涵着多么深厚的爱啊!
(男) 真是点点滴滴都是情啊!只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢去感受，我们就会明白：我们生活在爱的海洋里。
(女) 接下来，请欣赏舞蹈《火红的日子》，表演者：喻缇同学。掌声欢迎。
(男) 亲爱的爸爸妈妈，您的关爱我们能体会，您的付出我们正在思考着回报。
(女) 我们也知道我们曾经让您失望过，曾经让您伤透了心;
(男) 可我们也深信：我们是您的骄傲，我们也曾经让您的笑颊灿烂如花。
(女) 亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑，爸爸妈妈就满足了。
(男) 现在有请我们的班长邹可欣同学上台领读《感恩宣言》。“感恩父母”主题班会“感恩父母”主题班会。掌声有请。
(班长：请同学们起立、握拳、一句句跟读宣言。现在请跟我宣读、、、、、、)
亲爱的爸爸妈妈
从现在开始，
在思想品德上让你们安心;
在学习上让你们放心;
在生活上让你们省心;
我们决不辜负父母心。
(爸爸、妈妈，我爱你!)
(女)同学们请坐下，也谢谢邹可欣同学。常怀感恩之心的人是最幸福的，欢喜快乐都会随之而来，生活永远都阳光灿烂。请让我们把感恩之心化作感恩的承诺、感恩的行动。在这块红布上签上我们的名字。
(男)父爱是山，宽广而又深沉;
(女)：母爱是圆，无始无终。
(合)让我们一同唱响那首熟悉的旋律《感恩的心》，结束我们今天的主题班会。
(男女生大合唱，播放《感恩的心》)
(男)有请我们的班主任杨老师做点评。
(班主任：同学们，通过这次主题班会，我很高兴地看见大家都长大了，我们46颗孝敬父母的诚心和着青春的脚步，已经紧紧地跳动在了一起。让我们从爱父母开始，爱我们的老师，爱我们的集体，爱我们的国家，用一颗年轻的心和蓬勃的朝气书写我们青春壮美的诗篇!谢谢!)
(女)主题班会到此结束!掌声感谢各位领导、老师!
"感恩父母"主题班会
一、活动目标：
通过活动让特殊家庭学生和其他孩子体会长辈和父母的深切关爱，正确理解父母的打骂，懂得感恩回报，学会在父母忙时自主管理，学会尊敬长辈、孝敬父母，做心理健康的阳光少年。
二、活动过程：
(一)队仪式：
1.汇报人数：
中队长：全体起立，各小队整队，汇报人数。
小队长：立正!向右看齐，向前看!(跑、敬礼)报告中队长,我们第一小队原有11人,实到11人，报告完毕! (敬礼)(中队长：接受你的报告。)跑、稍息。......
中队长：全体立正，(跑、敬礼)报告辅导员, 我们201中队应到44人,实到44人，今天我们准备举行《心怀感恩，做阳光少年》主题队会，请您批准!(敬礼)
辅导员：接受你的报告，批准这次活动，并预祝活动圆满成功!(握手)
2.宣布开始：
中队长：201中队《心怀感恩，做阳光少年》主题队会现在开始!
全体立正，出旗! 奏乐、敬队礼! ......礼毕!唱《队歌》! ......全体请坐。友请主持人。(主持人男女甲乙上场)
(二)活动
甲：尊敬的各位领导，
乙：敬爱的各位老师
甲：亲爱的各位家长
乙：可爱的来宾、同学们
合：大家，下午好!
乙：每个人都有妈妈，那妈妈在你心里是什么位置呢?请听故事《一碗面》，大家欢迎。(鼓掌)
故事大王(讲述《一碗面》前半)：一个单亲妈妈和女儿相依为命，一天，小女孩和妈妈吵架，妈妈说了她几句，她就摔门离家出走了。她一边走，一边心里恨着妈妈。小姑娘孤独地走在大街上，走着走着，她好饿啊，后来路过一个面馆，看着刚出锅的面条直流口水，老板娘看见后，就盛了一碗面给她吃。吃完面小女孩好感动啊，扑通一声跪下了，说："阿姨，你对我真好，比我妈妈好100倍。"
忽然，辅导员(随机插入心理辅导)：停!听到这里，我想问大家：那个阿姨真的比妈妈好100倍吗?(生：不是)为什么?(生：妈妈总归比阿姨好)故事中的小女孩为什么觉得妈妈不好，阿姨好?(生：妈妈骂她)妈妈说了几句就离家出走，她这样做对吗?(生：不对)为什么?(生1：离家出走没地方去很危险。生2：家里是最好的。)在家里，你们的父母骂过你打过你吗?骂过打过的请举手。在父母骂你打你的时候，你是怎么做的?(生1：一边哭，一边听。生2：我好好听。)真懂事，虚心听长辈教诲。你心里恨他们吗?(生：不恨)为什么不恨?(生：爸爸妈妈打我是为我好。)真了不起，这么小就理解父母。后来怎么跟父母和好的?(生1：我承认错误了。生2：我跟父母解释了清楚了。生3：我说开心的事。)是啊，父母都爱自己的孩子，虽然有时会打骂我们，但那也是出于对我们的爱，是为我们好。我们不能记恨。要虚心听取他们正确的意见和教诲。事后要主动搭话，主动交流沟通。下面请继续听故事《一碗面》。
故事大王(继续讲《一碗面》后一半)：那个老板娘摸着她的头说："孩子，我只是给你吃了一碗面条，做了一次饭而已，你连我叫什么名字都不知道，你都这样感动。可是你的妈妈却是给你做了无数次饭啊，你难道不感动吗?回家去吧，孩子，没有比妈妈再好的人了。"小女孩听了，赶紧跑回家去。她的妈妈正担心地病倒在床上。小女孩扑到妈妈怀里，请妈妈原谅，说以后再也不任性了。(谢幕)
乙：听了故事，我很感动，我想说世上只有妈妈好
甲：请听电子琴独奏《世上只有妈妈好》
(一生弹奏电子琴的同时，多媒体连续播放描述个人成长过程中父母关爱的多个感人画面和感恩句子的幻灯片，让大家欣赏，进行视频图文教育。)
......(谢幕)
甲：美妙的琴声诉说着妈妈好，其实，我们的爸爸也都是好爸爸，请欣赏舞蹈《好爸爸》
(舞蹈《好爸爸，坏爸爸》统一发型，头花，粉红裙子(谢幕))
甲：感谢四位的精彩表演，是啊!有了爸爸妈妈的爱，我们才能健康成长。
乙：请听配乐诗朗诵《爸爸妈妈的爱》
诗朗诵《爸爸妈妈的爱》
1：妈妈的爱，是一盏灯，
照亮我前进的大道。
2：妈妈的爱，是一条船，
承载我渡过困难的大海。
3：妈妈的爱，是一棵树，
挡住他人对我的伤害。
合：啊!妈妈，您给了我爱，
却不要任何的回报，
感谢您!妈妈。
4：当我取得好成绩时，
爸爸就会开心地对我微笑
合：爸爸的爱就是微笑。
5：当我生病时，
爸爸就会担心地守护着我;
合：爸爸的爱就是对我的担心。
6：当我做错事情时，
爸爸就会用严厉的目光盯着我，
合：爸爸的爱就是严厉的目光。
合：在爸爸温暖的关爱下，
我幸福快乐地成长着;
我爱您!爸爸。
7：爸爸、妈妈像冬天里的太阳，
在我遇到挫折时，
合：鼓励我、安慰我，
温暖我的心。
8：爸爸、妈妈像黑夜里的一盏明灯，
在我迷失方向时，
合：指引我、照亮我，
走向光明。
9：爸爸、妈妈像秋夜中的明月，
在我孤独、无助时，
合：陪伴我、支持我，
给我充满信心。
10：我是一朵娇嫩的花朵，
您们是那灿烂的太阳。
合：是您们给了我充足的阳光，
使我迅速成长。
11：我是一只快乐的小鸟，
您们是那蔚蓝的天空。
合：是您们给了我自由的空间，
使我健康成长。
12：爸爸，妈妈一天到晚为了我忙碌，
不辞辛劳，无怨无悔，
合：所以，我们要说，
爸爸、妈妈， 感谢您们!
爸爸#from "感恩父母"主题班会来自 end#、妈妈， 我爱您们!(谢幕)
甲：父母和长辈对我们的爱说不尽，道不完
乙：平时，我们是怎么对待长辈的呢?请欣赏小品表演《放学后》大家欢迎!
小品《放学后》1：(自己原创)
人物：小明、老师，奶奶
道具：桌子、椅子、书包、本子、铅笔、红笔，一些零食、电视遥控器
(校门口)
奶奶(翘首向里张望，焦急状)：我来接孙子。咦，放学好久了，我孙子怎么还不出来呀?会不会又被老师留学了，我上去看看。(绕道走，来到老师面前)老师，我孙子给你添麻烦了，学习不好是哇?
老师(微笑)：小明脑子是聪明的，就是学习不认真，回家作业一直没做。
奶奶：啊呀，我昨天还问他作业做好了没?他说做好了。原来在骗我!老师，他在家里很不像样，我叫他写作业，他却看电视，很不听话，我管他，他还骂我。
(小明白了奶奶一眼，去交作业)
老师：小明，这样可不好。奶奶一个人管你很辛苦，对奶奶要尊敬。爸爸妈妈工作在外，学习没人管，自己要安排好课余生活，回家好好写作业。先完成作业，后看电视啊?(小明点点头)好，回去吧!
奶奶：听到了吗?今天，再不完成我就打电话告诉你爸爸妈妈。“感恩父母”主题班会文章“感恩父母”主题班会出自，此链接!。
小明(背上书包)：老师，再见
老师：再见。
(走，回到家里)
奶奶：到家了。
小明扔掉书包，坐下，拿遥控器开电视看。
奶奶：(生气地)刚刚，老师对你怎么说的?怎么不做作业呀?
小明：又来了，又来了，烦死了，我待会儿再做!
奶奶：好吧!那你少看一会儿，早点开始做，我现在要做饭菜了。(去厨房了)
小明一会儿看电视，一会儿拿饼干、巧克力、牛奶吃，一会儿开遥控器。奶奶在炒菜。
奶奶：哎呀!味精没了，小明!小明!
小明：(皱眉，烦躁的)干吗啦?
奶奶：帮奶奶去买包味精!我急着用呢!
小明：你给我50元小费，我帮你买。
奶奶：你要这么多钱干什么?我烧菜急用，快去帮奶奶买。
小明：我才不去呢!我要写作业没空!(没写作业，继续看电视。)
奶奶：这孩子!唉!(摇头，只好自己去买)(三人谢幕)
甲：看了小品，你想对小品中的小明说什么?(生1：小明不应该先看电视，应该先做作业的。)说得对，
乙：请你说(生2：小明在家应该听奶奶的话，帮奶奶做事才对。)说得真好
甲：请问，平时放学后你是怎么安排自己的生活的?(生：我先做作业，再看电视的)安排得很合理，
乙：请你说(我先做作业，再看课外书，还帮妈妈收衣服)看来你很懂事，
让我们再来欣赏一个小品《放学后2》
小品《放学后2》：(自己原创)
人物：小明、老师，奶奶
道具：桌子、椅子、书包、味精、扫帚
(校门口)
奶奶(翘首向里张望，焦急状)：我来接孙子。咦，放学好久了，我孙子怎么还不出来呀?会不会又被老师留学了，我上去看看。(绕道走，来到老师面前。)老师，我孙子给你添麻烦了，学习不好是哇?
老师(微笑)：不是的，今天小明轮到做值日生，你稍微等一等好了。
奶奶：老师，小明的爸妈都在深圳工作，我又不识字，没人教他。我孙子学习怎么样?
老师：小明学习有进步了，自从我班开展自主管理课余生活的实践活动后，小明有了明显的进步，作业天天完成了，背课文不留学了，学习成绩提高了，5次测验4次达到了优秀。
奶奶：真的吗?老师，谢谢你!
小明：老师，我值日生做好了。
老师(微笑)：那你回去吧!
小明：老师再见!
老师：再见!
(回到家里)
奶奶：终于到家了。
小明放下书包：奶奶，穿拖鞋。
奶奶：(高兴地)乖孩子，去做作业吧?
小明：好的。
奶奶：我现在就去给你烧饭菜。(去厨房了，洗菜、炒菜)
(小明专心致志地做作业，认真地朗读课文。)
奶奶：哎呀!味精没了，小明!小明!
小明：(赶紧跑过去，关心地问)怎么啦?
奶奶：帮奶奶去买包味精!我急着用呢!
小明：好的，我这就去，还要买什么吗?
奶奶：其他不用买了。你小心点，快去快回。(小明去买味精，很快回来了)
小明：奶奶，味精买来了，还找回1元5角钱，给!
奶奶：这么快呀?零钱就给你好了。
小明：奶奶，我不要钱。
奶奶：真乖，快去写作业吧!
小明：我已经完成作业了。我来帮你做事。(拿扫帚帮奶奶扫地，拖地。)
奶奶(满意地)：嗯。真是我的好孙子。(三人谢幕)
乙：我们为小明的转变高兴，是的，长辈和父母为我们日夜操劳，我们应该懂得感恩。请欣赏三句半《感恩》，大家欢迎
三句半《感恩》(男生夏装校服，戴红领巾)
敲锣打鼓响起来，我们四个走上台，上台说件什么事，说感恩。
滴水之恩涌泉报，知恩回报不能忘，世间百恩孝为先，要记牢。
父母恩情深似海，人生莫忘父母恩，生儿育女世代传，扬美德。
一声啼哭惊天下，乐坏长辈和爸妈，无微不至跑断腿，心情愿。
脸白犯困不舒服，一量高烧40度，冒雨飞奔医院去，着急啊。
求学路上坎坷多，学习成绩不理想，耐心辅导至半夜，功夫深。
备战高考三百天，父母辗转夜难眠，关心备至不松懈，不喊累。
走南闯北找工作，父母着急忙张罗，收入不好不罢休，真操心。
转眼儿已三十多，成家立业孩子得，父母安享天伦乐，仍牵挂。
节日问候满天飞，惟有父母最珍贵，天涯海角爱相随，不可摧。
半杯茶水暖人心，一句问候慰亲情，感恩父母小事起，尽孝心。 鸟兽尚知养育恩，父母不敬敬何人，为人子女要孝顺，莫忘恩。(谢幕)
中队长：孝父母，尊长辈，要从自己的事自己做，从不麻烦大人开始
下面请欣赏歌表演《不再麻烦好妈妈》大家欢迎
(歌表演《不再麻烦好妈妈》女生夏装校服(谢幕))
甲：感恩父母，尊敬长辈，更要从日常生活小事做起。
请欣赏快板《孝敬父母三字经》(鼓掌)
《孝敬父母三字经》(男夏装衣秋装裤)
清晨起，问早安，上学去，说再见;
回到家，道声好，要外出，须留言;
父母钱，莫乱花，知劳苦，懂节俭;
父母呼，要回应，大小事，行勿懒;
父母归，笑相迎，倒茶水，尽孝心;
父母烦，莫添乱，解忧愁，逗开心;
父母忙，己莫闲，伸出手，帮一帮;
父母累，捶捶背，劝早息，别打扰;
父母病，勤侍奉，病床前，多问候;
父母训，认真听，有过错，须改正;
父母愿，当力行，己成材，方报恩;
敬父母，尊长辈，扬美德，好学生。
(谢幕)
甲：从感恩开始，从有心开始，做个孝敬的好孩子
乙：请听孝敬日记1《我给奶奶的礼物》友请 孝敬日记《我给奶奶的礼物》
20xx年2月5日 星期四 晴
今天我们要回老家。离开老家已经一年了。不知老家的爷爷奶奶身体是否健康?怪想他们的：慈祥的奶奶最疼我了，有什么好吃的总是留给我吃。和蔼的爷爷总是戴着老花镜跟我一起看电视、聊天。想到爷爷奶奶，我忽然想起应该给爷爷奶奶买点礼物。奶奶最喜欢吃曲奇饼干了。想着，我赶紧拿出我的零花钱，一路小跑来到附近的便民商店，买了两盒曲奇饼干，又跑回等车的地方。我把饼干放进我的行李箱里。妈妈看见了，不解地问："肚子饿啦?早饭没吃饱吗?"我笑而不答。车来了，我们上了车。经过五六个小时，我们就到家了。爷爷奶奶早就等在家门口了。我把那两盒曲奇饼干给爷爷奶奶，说："爷爷奶奶，这是我用自己的零花钱给你们买的礼物。"爷爷奶奶高兴地接过礼物，笑得合不拢嘴。妈妈知道了，高兴地说："原来不是买来自己吃呀!真是个孝顺的好孩子。"
甲：出门千里，却心系家里的长辈，有孝心才会有行动
乙：请听孝敬日记2《爸爸吃肯德基》欢迎
《爸爸吃肯德基》(学生习作)
20xx年1月8日 星期日 晴
今天下午，爸爸带我们去吃肯德基。我们乘上爸爸的摩托车，一会儿就到了肯德基快餐店。走进店里，爸爸叫我和弟弟赶紧去找座位，他去买。爸爸买了鸡腿、鸡块、鸡翅、汉堡包、薯条、玉米、可乐等。
我和弟弟高兴地大吃起来，真好吃啊!吃着吃着，我看见我的爸爸什么也没吃，连忙说："爸爸，你也吃呀!"爸爸却说："这肯德基呀，大人都不喜欢吃的，你们吃吧!"我想："爸爸是想让我们多吃点，自己才不肯吃的。爸爸这么爱我们，我们更应该懂得孝敬他，留一点给他。"这时，我还有一个鸡翅、一个汉堡包、半杯可乐。我想把鸡翅和汉堡包留给爸爸吃，就一个劲地喝可乐、吃薯条。喝完了，我假装很难受，摸摸肚子，皱着眉说："爸爸，你买的太多了，我吃不下了。"爸爸就让弟弟吃，弟弟说;"我喜欢吃鸡腿、不喜欢鸡翅的，也不喜欢汉堡包。"爸爸生气地说："你们两个家伙真浪费。下次不带你们出来吃了。"他白了我们一眼，就吃了起来。
我心里真高兴。虽然我把爸爸惹得很生气，但我让他吃到了肯德基，尽了我的孝心。
甲：看来，我们平时表孝心也要讲究方法，节假日里是我们感恩父母，孝敬长辈的大好时机，
乙：请欣赏小品表演《单亲家庭的母亲节》
小品《单亲家庭的母亲节》(自己原创)： 人物：爸爸、小辉、妈妈。
道具：桌子、椅子、贺卡、水彩笔，电话机、手机
小辉：我妈妈虽然跟爸爸离婚了，但我还是天天想念妈妈。我做张贺卡给妈妈(专心致志做贺卡)
爸爸：你在干什么?不做作业不看书，又在乱涂乱画啦!看我不揍你。(做要打状)
小辉：爸，听我说呀。
爸爸：好，给你机会说。
小辉：母亲节快到了，我给妈妈做张贺卡，寄给她。
爸爸：是她不要我们这个家的，还给她做什么贺卡?
小辉：爸爸，妈妈永远是妈妈，我不能忘记。(哭)
爸爸：好，好，好。做吧!(在旁边看，若有所思)
小辉：贺卡做好了，我得去寄了。
爸爸：这样吧，我开车快，帮你早点寄出，让她准时收到。
小辉：好吧!谢谢爸爸。
妈妈(左手拿贺卡，右手拿手机打电话状)：今天是母亲节，收到了我的儿子寄给我的贺卡，看到贺卡就像看到了我儿子，真高兴!我给儿子打个电话。
喂!小辉吗?妈妈收到你给我的贺卡了，谢谢你!
小辉：妈妈，祝您母亲节快乐!生活幸福!
妈妈：谢谢我的孩子，(抽泣)妈妈对不起你呀!等妈妈有空，一定去看望你。(擦眼泪)
小辉：妈妈再见!
妈妈：再见! (三人谢幕)
甲：懂事的孩子真有孝心，妈妈一定会更加爱你的
乙：请欣赏小品表演《重组家庭的母亲节》 小品《重组家庭的母亲节》(自己原创)：
人物：小丽、妈妈
道具：椅子、纸杯、扫帚、抹布、菜篮
小丽：我妈妈是后妈，虽然没有我亲妈妈好，但今天是母亲节，我要让妈妈过一个快乐的母亲节。“感恩父母”主题班会本站提供中小学主题班会-主题班会设计-主题班会教案-主题班会实录。(起身打扫、擦桌子)
妈妈开门进来。小丽迎上去。
小丽：妈妈，你下班了?
妈妈：唉，作业做好了吗?
小丽：做好了。(接过妈妈手里的菜篮、让妈妈坐椅子上)。
妈妈(坐在椅子上，劳累的样子)：哎!工作一天了，真累。
小丽(倒茶给妈妈)：妈妈，辛苦了，请喝茶。
妈妈(微笑)：谢谢!小丽越来越乖了，(喝水状)。
小丽(给妈妈按摩、捶背、捶腿，边说)：妈妈，今天是母亲节，祝你节日快乐!
妈妈(惊喜)：谢谢!是吗!今天是母亲节?
小丽(点头)：嗯!今天是母亲节，我帮你做事。
妈妈(微笑)：你这样乖，我已经很高兴了。不用做什么事。妈妈现在给你做好吃的饭菜。
(妈妈起身去厨房，小丽跟过去。
妈妈切菜，小丽淘米，
妈妈洗菜，小丽擦桌子，
妈妈炒菜，小丽扫地。
妈妈看着小丽满意地笑了。)
妈妈：你会做这么多事呀?真能干。累了，休息一下吧。
小丽：我不累，以后我每天做完作业帮你做事。妈妈可以每天过母亲节了。
妈妈(激动地抱住小丽)：谢谢，我的好孩子。(2人谢幕)
甲：不是亲生胜似亲生，孝敬让亲情关系更融洽。
乙：请欣赏小品表演《留守家庭的母亲节》
小品《留守家庭的母亲节》(自己原创)：
人物：小亮、妈妈
道具：电话机、手机
小亮：今天是母亲节，可是，我妈妈一直在广州工作，过年才回家。我怎么给妈妈过快乐的母亲节呢?对了，我给妈妈打个长途电话，祝她母亲节快乐吧!
小亮(左手拿听筒，右手摁键，打电话状)：喂，妈妈，我是小亮呀!
妈妈：哦!是小亮啊!在家乖不乖呀?
小亮：我很乖。这次期中考试我语文和数学都是98，老师说我大有进步。
妈妈：真的!我儿子有出息，不过不要骄傲，继续加油哦。以前，老师说你作业一直没完成，现在，每天有没有做呀?
小亮：做的，作业不做就不可能得98了。现在我已经改好了。
妈妈：是吗?真的改好了，妈妈就放心了。你要好好读书!在家听奶奶的话啊。
小亮：我知道。妈妈，你也要照顾好自己，工作不要太累，要注意多休息。
妈妈：嗯，我儿子长大了，懂事了。妈妈真高兴。
小亮：妈妈，今天是母亲节，我要祝你母亲节快乐!身体健康!工作顺利!
妈妈：谢谢!我的孩子。(擦眼泪状)你给我打电话，我就已经很快乐了。谢谢!
小亮：妈妈，再见!
妈妈：再见! (2人谢幕)
甲：孝敬父母就是在父母忙时自己管好自己，不让父母操心。
乙：让我们心怀一颗感恩的心，在生活里做个尊敬长辈，孝敬父母的阳光少年。
中队长：请辅导员讲话
辅导员：队员们，我有一个提议，今天，我们的长辈都来了，请队员们待会儿走到家长身边进行感恩行动：，听清楚要求：请你看着长辈的眼睛大声说爱他们，再说说以前的不对，请他们原谅，或者说说感谢他们的养育之恩，然后紧紧拥抱长辈1分钟。家长趁此机会对孩子进行家庭教育，给孩子提提意见和希望，跟孩子进行真诚地情感互动交流，现在开始!
(播放很煽情的钢琴曲，学生跟家长情感互动。)(2分钟后)
辅导员：好，孩子们请回到座位上坐好。
孩子们，我们的家庭生活中也许有这样那样的不如意，但父母长辈对我们的爱始终如一。我们要理解父母，在父母忙时，自主管理好自己。用感恩的心态对待生活，就能发现生活的美好,世界的美丽,就能永远快乐的生活在真情的阳光里。让我们从小事做起，学会尊敬长辈，孝敬父母，从爱父母开始,去爱他人,爱集体,爱学校，爱祖国。让我们怀着一颗感恩的心,做一名心理健康的阳光少年好吗?(好)谢谢!
(三)结束
中队长：全体起立，呼号
辅导员：(举起右手)准备着，为共产主义事业而奋斗!
队 员：时刻准备着!
中队长：呼号毕，全体立正，退旗，奏乐、敬队礼!
