见习和实习有区别吗（精选16篇）

见习和实习有区别吗 第1篇

实习期、见习期和试用期到底有什么区别 在就业择业和签订就业协议书、劳动合同的过程中，会经常在文本中见到“实习期”“见习期”和“试用期”等字样，你能搞清楚它们的区别吗？搞不清楚的话，级就得做好预防掉入协议或合同陷阱的准备。

实习期是指在校学生通过参加实际工作，提高其自身素质的过程或时间，属于学校教育的范畴。你的身份是学生，而不是单位员工。在实习期间，你与所在的实习单位不成立劳动关系，因此，不收劳动法规的保护。

见习期是我国针对应届毕业生进行业务适应及考核的一种制度，适用与用人单位招收高等学校本、专科应届毕业生。根据相关规定，用人单位在招收上述毕业生后原则是那个都要安排见习，期限为一年。对入学前已从事一年以上有关专业实际工作，经所在单位批准，可免去见习期。见习期满如果合格，则对该员工办理转正手续，为其评定专业职称，聘任相应职务确定工作岗位。如果见习期满，达不到见习要求的，可延长见习期半年到一年，或在降低工资标准，表现特别不好的，可予以辞退。根据原《劳动部办公厅对（关于劳动用工管理有关问题的请示）的复函》规定，高校毕业生新到用人单位的，仍应按原规定执行为期一年的见习期制度，见习期可以约定不超过半年的试用期。

而试用期是用人单位和劳动者建立劳动关系后为相互了解、选择而约定的不超过6个月的考察期，适用与初次就业或再次就业时改变劳动岗位或工种的劳动者。在试用期内，劳动者可随时通知用人单位解除劳动合同，而劳动者在试用期内被证明不符合录用条件的，用人单位也可以解除劳动合同。

见习和实习有区别吗 第2篇

答：见习期制度适用于用人单位招收应届毕业生。高等学校本、专科毕业生报到后，原则上都要安排见习，期限为一年。对入学前已从事一年以上有关专业实际工作，经所在单位批准，可免去见习期。如果见习期满，达不到见习要求的，可延长见习期半年到一年。

试用期是劳动法中的概念，由于我国劳动法一般只适用于企业及其职工，所以，毕业以后去国家机关、事业单位的应届毕业生，一般只有见习期，不存在试用期;毕业后去企业单位工作的应届毕业生，有的不仅有见习期，如果劳动合同中约定了试用期，还要遵守有关试用期的约定。也有的企业仅有试用期，不存在见习期。

质询和询问有区别吗? 第3篇

1.性质不同。质询必须以质询案的形式提出，属于议案的一种，一般是针对国家行政、审判、检察机关工作中比较重大的问题并要求作出答复，带有批评性和强制性。而询问只具有介绍、说明的性质，帮助人大代表或常委会组成人员了解有关报告或议案的情况，以便于审议和表决，不具有议案的性质。

2.提出的法定条件不同。在全国人民代表大会开会期间，一个代表团或30名以上代表联名；在全国人大常委会开会期间，常委会组成人员10人以上联名；在地方各级人民代表大会举行会议的时候，代表10人以上联名；在地方各级人大常委会会议期间，省、自治区、直辖市、自治州、设区的市的人大常委会组成人员5人以上联名，县级人大常委会组成人员3人以上联名，可以提出对“一府两院”的质询案。质询案必须以书面形式提出，必须写明质询的对象、问题和内容，即必须写明质询是针对政府或者政府的哪个部门、法院或者检察院提出的；必须写明质询什么事情和为什么质询。而提出询问则没有人数方面的规定，也没有要求必须以书面形式提出。

3.处理程序不同。质询案的处理程序比较复杂。它要由主席团或委员长会议，或主任会议决定，是由受质询机关书面答复，还是在有关的会议上口头答复。如因提出质询的问题比较复杂，确实难以在本次会议期间作出答复的，主席团，或者委员长会议，或者主任会议经征求提出质询案的代表同意，也可以决定由被质询机关在人大闭会期间提出书面答复或者在有关的会议上答复。在代表大会期间，在主席团会议或者专门委员会会议上答复的，提质询案的代表团团长或者提质询案的代表可以列席会议，发表意见。在常委会会议期间，在专门委员会会议上答复的，提质询案的常委会组成人员有权列席会议，发表意见。提出质询案的代表半数以上对答复不满意的，可以要求受质询机关再作答复。同时，受质询机关的口头答复人须是受质询机关的领导人。以书面形式答复的，应由受质询机关的负责人签署。而询问的运作程序则简便、灵活多了，没有规定要经大会主席团或者委员长会议或者主任会议决定询问与否。一般采取随问随答的方式，没有严格的程序规定。代表个人即可以提出询问。对回答询问的人也没有严格要求，一般由有关机关派负责人或者负责人员回答询问即可。

试用期、实习期和见习期的区别 第4篇

试用期、实习期和见习期的区别

一、试用期：

《劳动部办公厅对<关于劳动用工管理有关问题的请示>的复函》中关于试用期的定义：试用期是用人单位和劳动者建立劳动关系后为相互了解、选择而约定的不超过六个月的考察期。试用期是约定而不是法定的，也就是说，试用期不是劳动关系建立的必备内容。用人单位有权利在劳动法的规定内，根据实际情况制定科学实用的试用期管

理制度。

《劳动合同法》第十九条规定：劳动合同期限三个月以上不满一年的，试用期不得超过一个月；劳动合同期限一年以上不满三年的，试用期不得超过二个月；三年以上固定期限和无固定期限的劳动合同，试用期不得超过六个月。

同一用人单位与同一劳动者只能约定一次试用期。

以完成一定工作任务为期限的劳动合同或者劳动合同期限不满

三个月的，不得约定试用期。

试用期包含在劳动合同期限内。劳动合同仅约定试用期的，试用

期不成立，该期限为劳动合同期限。

二、实习期

实习，是指学生在校期间，到单位的具体岗位上参与实践工作的过程，其针对的是在校学生。

关于实习，劳动部《关于贯彻执行劳动法若干问题的意见》第12条规定：“在校生利用业余时间勤工助学，不视为就业，未建立劳

动关系，可以不签订劳动合同。”

学生在实习期间发生伤害事故，不属于工伤，不能享受工伤保险待遇，但可以雇佣关系向用人单位主张权利，或由学校基于与单位之

间的实习合同的相关约定主张权利。

实习期只适用于在校学生。一些用人单位为了逃避保险或最低工资的限制，故意与符合劳动者资格的非在校学生签订实习协议，这是违法的也是无效的。实际上即便签订实习协议，用人单位和非在校学

生也存在事实劳动关系。

作为用人单位，应该与实习生签订实习协议，或与实习生、实习生所在的学校签订三方协议，明确实习生的实习时间、工作时间、实习费、实习内容等细节。同时用人单位可以为实习生购买商业保险，避免实习过程中发生因工受伤后产生经济赔偿纠纷。

三、见习期

见习期是国家对大学毕业生分配派遣到用人单位后的一种考核制度。即用人单位对刚刚接收来的毕业生有计划、有组织、有目的地进行考察和了解，进而在思想、业务等方面给予指导和帮助，使毕业生尽快适应工作需要的制度。《高等学校毕业生调配派遣办法》第25条规定：“毕业生到达工作岗位后，实行一年见习的制度。见习期满后，经所在单位考核合格的转正定级。考核不合格的，可延长见习

期半年到一年，延长见习期仍不合格的，按定级工资标准低一级待遇”。见习期一般为一年。对入学前已从事一年以上有关专业实际工

作的，经所在单位批准，可免去见习期。

事实上，在我国现阶段，已经不实行高校毕业生分配工作的制度，因此原来的见习期制度已基本不适用。高校毕业生（劳动者）与企业通过市场招聘等双向选择而建立的劳动关系，则其行为受现行国家劳动法律法规保障政策调整，见习期制度明确只适用于国家分配工作的高校毕业生，而不适用通过双向选择建立劳动关系的劳动者。在当前国家劳动法律法规和毕业生就业政策明确的情况下，企业如仍以实行见习期为名要求通过市场招聘形式而录用的毕业生实行长达1年的试用期，是混淆概念、变相延长试用期的违法行为。

根据国家教育部、人事部、劳动社会保障部的相关规定，（如《事业单位工作人员收入分配制度改革实施办法》国人部发[2006]59号），见习期仅对事业单位和国家机关，因为他们没有劳动合同，而有劳动合同的企业单位不得再约定见习期，否则没有任何法规依据。

看似一样的期间，却有很多不同

重量和质量有区别吗 第5篇

什么是重力加速度

重力加速度是一个物体受重力作用的`情况下所具 有的加速度。也叫自由落体加速度，用g表示，基本单位m/s^2。方向竖直向下，其大小由多种方法可测定。

通常指地面附近物体受地球引力作用在真空中下落的加速度，记为g。为了便于计算，其近似标准值通常取为980厘米/秒的二次方或9.8米/秒的二次方。在月球、其他行星或星体表面附近物体的下落加速度，则分别称月球重力加速度、某行星或星体重力加速度。

职高和中专有什么区别一样吗 第6篇

一、档案存放地点不同

1、中专生可将档案存入人事局下属的户口所在区县人才服务中心等档案存放机构。

2、职高、技校生只能将档案存入街道。

二、派遣单位不同

1、中专生由市人力资源和社会保障局统一办理“毕业生就业报到证”。

2、职高、技校生由街道劳动部门办理。

三、户别不同

1、中专生可自愿农转非。

2、职高、技校生没有此种待遇。

四、性质不同

1、技校是以学习技术为主，注重培养专业技术人才，能发相关技能证书。

2、而中专和职高则不能。

五、办学形式不同

1、中专、职高统一属于教育部主管。

胶囊和片剂有区别吗 第7篇

我拿着医生的处方去药店买克拉霉素，以前我是买片装的，可现在没有，只有胶囊的。我与片剂对比了一下，片剂和胶囊所含的成分是一样的。请问：胶囊和片剂的有什么区别吗？

济南 吴瑜

吴瑜读者：

确实有很多人都遇上了这样的问题，去药店本来是要买片装的药，结果却没有，只有胶囊，但又担心胶囊与片剂在药效上有差异。在这里，给你分别介绍一下胶囊与片剂的特点，以期对你的选择有帮助。

胶囊

能避免药物刺激胃：药片服下是在胃内吸收，而胶囊是利用了人体的特点，因为人体的胃内不含淀粉酶，胶囊外壳就是淀粉。从口腔服下后，在胃内外壳不会被破坏，能直接到达小肠，在肠淀粉酶作用下分解，露出药粉，使药在小肠吸收。这样能避免药物刺激胃，防止呕吐、食欲下降等不良反应。

能提高药物稳定性：如果某些药物对光敏感、遇热不稳定，可装入胶囊。 有的药物不需在胃中而必须在肠中溶解，故制成肠溶胶囊剂以保证药物效力得到充分发挥溶解，药物生物利用度高，因为胶囊的药物制备不加黏合剂和压力，所以在胃肠道中崩解较片剂快，吸收好。

掩盖不良气味：胶囊整洁美观，掩盖了某些药物的不良气味及臭味，消除病人服用时不愉快的体验。

可弥补其他固体剂型的不足：含油量高的药物或液态药物难以制成丸剂、片剂，但可制成软胶囊剂。

片剂

片剂是药物与辅料均匀混合后压制而成的片状制剂。包括普通压制片、糖衣片、薄膜衣片、肠溶衣片、泡腾片、咀嚼片、分散片、舌下片、口含片、缓释片等。

计量准确：片剂内药物含量差异较小，计量准确，质量稳定。

携带、运输、服用方便：片剂外观以完整光洁，色泽均匀；有适宜的硬度，可以顺利服用。

能使药物定位释放：可通过适宜的制剂技术制成控制药物溶出速率的片剂。例如：为适应阴道局部用药的需要，可制成阴道片；治疗口腔溃疡的药物可制成贴片剂贴在溃疡的黏膜处，有些药物也可根据需要制成泡腾片等等。

成考重点大学和普通大学有区别吗 第8篇

与普通高考一样，考生需要参加全国成人高校统一招生考试，考试一年一次，以往每年5月份考试，自起，改为10月份第二个周末考试。目前高中起点成人高考考试科目设置和普通高校招生考试科目比较接近，更便于高中毕业生参加考试。考生考试结束后，达到最低录取控制分数线，取得入学资格后，即可开始接受高等教育。

成人高考的招生对象、学习形式和招生院校不同于普通高考。普通高考主要是高三应届毕业生，成人高考考生主要是在职从业人员。近两年来，中职毕业生的比例正在上升。承担成人高等教育的院校分为普通高校和独立设置的成人高校。

见习和实习有区别吗 第9篇

大家经常说考教师证，工作稳定，薪资福利好，那教师资格证也分幼儿教师，中小学，初中这些。究竟考哪一个比较好呢?

就现在较为火热的幼儿教师和中小学教师而言说，究竟幼儿教师和中小学教师资格证书在报名条件上有何不同呢？

幼师资格证和教师资格证有区别吗？在学历上有什么要求吗？

一、文凭要求

申请教师资格证规定：中专师范学校或者大专及以上学历

申请办理小学老师职业资格证的情况以下：专科及以上学历。

现阶段，申请办理考試的规定因时制宜。

二，普通话水平的规定

普通话水平资格证书作为申请办理老师职业资格证所必要的材质之一，是大家务必要得到的。在普通话水平上，这两个阶段的需求也各有不同。

申请办理幼儿园普通话水平毕业证书的要求：甲类及二级之上

申请办理小学老师职业资格证的普通话标准为：二级乙之上，申请办理小学生语文教育工作者的，普通话标准为二级，一级乙之上。

三，考试内容

两个阶段的考试内容也有所区别

幼师资格证考试内容：《保教知识与能力》+《综合素质》+招聘面试

小学老师职业资格考试学科：《教育教学知识与能力》+《综合素质》+招聘面试

我们可以看得出，幼儿教师和小学教师在考察的情况下不论是报名条件或是考试内容都具有差别，可是相对而言全是相对比较很容易的，因此有感兴趣的能够行动起来了。教师资格证书和幼师资格证实际上全是从业文化教育这方面的资格证书，可是二者是有不一样的，报考资格证书的从业人员从业的文化教育范畴不一样。

老师职业资格证，是从业教师最主要的资格证书，教师资格证书有分成儿童教师资格证书，中小学教师资格证书，初中教师资格证书，高等院校教师资格证书。分成4个等级，不一样的等级考试的具体内容和学科不一样，都包含着笔试题目和面试。由于他有不一样的级别，因此，假如你的级别非常高，就可以有条件从业等级一下的课堂教学。

例如高等院校教师资格证书能够从业初中和小学生的课堂教学资质，相对性于儿童职业资格证而言，由于他是学龄儿童，不可以像看待学龄前儿童的教育方式来看待，从业幼儿教师的工作人员，都务必要有幼师资格证才能够，要执证入岗，规定相对而言较为严。

见习和实习有区别吗 第10篇

失眠和失眠症有区别吗？什么叫失眠症

什么叫失眠症

失眠症是一种持续相当长时间的睡眠的质或量令人不满意的状况。一般人群的患病率10%-20%。失眠症作为一个疾病单元诊断上有明确的时限。通常失眠每周3次，持续1月以上才可也考虑失眠症。

失眠和失眠症有哪些区别

从两者概念上看最大的区别就是时间上的问题。失眠一般时间短暂，而失眠症通常漫长。二者还有以下区别：

失眠多是继发现象，失眠症多是原发现象。所谓继发就是指在其他情况出现的基础之上出现的症状。如，环境嘈杂、大量饮酒等。所谓原发就是没有其他原因的情况下出现失眠。

在去除失眠的因素和疾病之后，失眠就可以缓解或消失，而失眠症通常缓解不明显。

失眠者人数众多，较少有心理障碍，而失眠症患者常伴有性格问题，表现为爱面子、好胜心强、个人欲望强。

多种类型的不同失眠

心理生理性失眠

所谓心理生理性失眠是指由于患者过分关注自己的睡眠而引起的失眠。这种失眠多见于中年人，女性比男性更易发玻由于患者过分关注自己的睡眠而不能入睡，越是不能入睡越担心焦虑。越焦虑越是不能入睡，从而导致恶性循环。这种失眠临床比较多见。

主观性失眠

是指患者主观感觉失眠，白天过度睡眠，但并无失眠的客观依据。特点就是主客观睡眠不一致。客观睡眠由多导睡眠图监测。

特发性失眠

特发性失眠是指于儿童期起病的失眠，患儿终身不能获得充足的睡眠。病因与遗传有关。病程常为终生性。

外源性失眠

性反应高峰与性高潮有区别吗 第11篇

有人描述了二者的不同，性反应高峰是位于生殖器局部的一种感觉和体验，起源于阴蒂区，这种感觉不错，但除此之外并不会有其他部位的满意。性高潮则不仅仅涉及生殖器和盆腔，而且包括整个身体肌肉的参与，是发自内在深部的一种感觉。它在最美好的时刻开始于深在的身体内部，向外发散至头、手、脚和整个身体，它常常伴有来自内在深部的刺激，来自心灵的爱的感受或悲伤的感情f常伴有欢乐或悲伤的泪水1。如果这种感觉不涉及整个身体，那么你就不会有完全的松弛和释放，受到抑制的能量往往就会以一种破坏性的方式寻找出路。正如一位男子所说：“高峰是性紧张的释放，高潮是一种更深在的满意的感觉，我只是在全身心投入时才会经历这种体验。”然而，一位女性生动地叙述道：“我与他在一起时并没有真正感到性愉悦，因为我完全缺乏他那种感受。当他达到高潮即他最兴奋时，从不发出声音，所以我感觉不到他的反应，他的一切仅仅发生在他的阴茎之内。相反使我难堪的是，我会发出许多声音，我的整个身体会像手风琴一样来回地激烈运动，我感到只有这样才能使我充分地享受到性的欢愉，可是我明显感到与他的沟通和交流太不充分。”

一位男子说他在每次过性生活时都出现一种令人目眩的头痛。当他听歌剧时也会出现头疼，因为歌剧演员的歌声激起了他的强烈反应，好像他的整个身体都震动起来了。一旦枕骨区域的紧张通过治疗得到缓解之后，他又变得既能享受做爱又能享受歌剧了。虽然诗歌和爱情故事中经常使用震撼、颤抖等形容词，而他所称的“震颤”一词是性学文献中从来没有出现过的另一种概念。在《通过震颤健康之路》一书中，亚力山大和莱斯利·洛温写到震颤是生存的关键……个健康的人体不论是醒还是睡都会有持续的震颤。只有当人死了，他才会真的安静下来，否则人体一直是持续运动着的。一位女性曾说过：“我发现在性交时能保持我腿部的自由运动是相当重要的，它能使我达到充分的性高潮，一旦高峰到达时，我的腿就必须自由震颤以便让高潮能够发生。如果我的腿被压住，上身则震动不已，但高潮既不强烈也无充分乐趣可言。”

见习和实习有区别吗 第12篇

一本和二本发的毕业证是一样的，外观上没有任何区别，即使有区别，也仅仅体现在封面上(例如，标有某某大学毕业证书)。

一本和二本的`毕业证什么区别都没有的。最后毕业证会写明你所毕业专业授予的某某学士学位，比如学商的就叫经济学学士之类。(学士就代表本科的意思)

一本和二本之所以不同在于学校的声望、师资力量等等，传统观念认为还是上一本好!但不会从毕业证上面来体现的!

一本：教育部直属国家重点大学，985工程大学，211工程大学，部分省属重点大学(即二本)，部分省属重点大学某些专业。

见习和实习有区别吗 第13篇

如题，工商行政管理和行政管理是同一个专业吗?还是有区别?他们所学的课程都有哪些?

[工商行政管理和行政管理是同一个专业吗?还是有区别?]

见习和实习有区别吗 第14篇

哪种国际注册会计师待遇最高，AIA、ACCA、ICPA、ICMA等等哪个工资最高，在浙江大概是多少?

[国际注册会计师和国际注册管理会计师有区别吗，哪个待遇高?]

见习和实习有区别吗 第15篇

专家解答：到医院咨询专家，看看你的饮食情况及身体到底缺什么营养素，再有针对性地补充。

问：我们同事（有的已出现月经闭经、月经紊乱）测出有骨密度下降，检查人员说可能是雌激素下降造成的。现在该怎样提高骨密度？

专家解答：雌激素下降是女性不可避免的生理过程，毕竟随着年龄增长，女性总是要绝经的。也只有通过运动和饮食能尽量延缓骨密度的下降了。很多人年轻时缺乏运动又不注意饮食，现在就容易出问题了。

问：红枣与黑枣有什么本质区别吗？

专家解答：黑枣和红枣完全不是一种植物的果实，连亲戚关系都没有。种子形状完全不一样，口感上也完全不一样。

问：一天吃3次纳豆合适吗？

专家解答：吃几次没关系，关键要看总量吃了多少。总量每天控制在30克以内是没问题的。

问：听说吃多了肉类等蛋白质高的食物，再吃点山楂可以消食。但是，那样不会形成鞣酸蛋白质吗？

专家解答：实践是检验真理的标准。您可以试试，体会自己胃肠的感觉，这比听别人的各种说法要靠谱很多。鞣酸没那么可怕，山楂里也没那么多鞣酸。鞣酸是涩的，而山楂虽然很酸，但并不涩。

问：很多健康书籍中对蘑菇的评价都说是有利于健康的，但也有些说蘑菇会吸收重金属。那到底该不该吃蘑菇呢？

专家解答：蘑菇不会凭空产生重金属，如果土壤没有污染，蘑菇也是安全的。目前大部分栽培蘑菇都是在蘑菇房里用秸秆、棉籽壳之类生产的，完全不涉及污染土壤，所以无需忧虑。

问：我想补充DHA，从食品安全角度来看，吃亚麻油和吃鱼哪种方法更安全呢？

专家解答：如果是合格品，都可以，关键是数量多少。从污染物的绝对值来说，肯定是植物性的污染物含量较低。

问：我三餐都吃粗粮，早上用30克黄豆、20克杂豆和100克粗粮米一起做成糊糊，中午吃100克糙米饭或100克全麦馒头，晚上用50克杂粮做成糊。这样吃会导致贫血吗？

专家解答：不会的，吃杂粮远比传说中安全。古人没有电动碾米机和磨面机，吃不上精白米和白面，成年累月都是吃粗粮杂粮，也照样能跑能跳能打仗能生孩子。

问：我今年20出头，全身皮肤都干涩无光泽，脸上有痘痘且毛孔粗大。全天喝水，仍然口干。并且，与体重相同的人相比，我的下半身看起来更胖。这是什么原因导致的呢？

专家解答：下半身比较胖属梨形体型，多為遗传所致。如果你消化吸收功能不好，皮肤也很难好起来。很多女生年轻的时候不注意三餐，有一顿没一顿，随便乱吃零食，随便乱节食，胃肠搞坏的比比皆是。

问：如果蒸绿叶蔬菜，叶子蒸黄了，是不是叶子里的叶绿素和叶绿酸就被破坏了？

专家解答：叶子颜色变黄只是镁离子跑到叶绿素外面，不代表叶绿素被破坏了，也不妨碍其营养价值。

问：杂粮粥里能加黄豆或黑豆吗？

专家解答：不赞成在粥里放黄豆或黑豆，除非平时不吃豆制品，也不喝豆浆。黄豆和黑豆本来就不是粮食。

问：两个苹果，一个不苦不涩，另一个吃起来却又苦又涩，这是为什么呢？

专家解答：果皮有苦涩感是很常见的，因为果皮中的多酚类物质和单宁类物质都有苦涩味。虽然会导致口感差一些，但这些都是抗氧化成分。最甜美的苹果，通常维生素和抗氧化成分都比较少。

试用期、见习期、实习期的区别 第16篇

1、实习期

所谓“实习期”，并非法律上的概念，一般是专指尚未毕业的学生到用人单位进行的社会实践活动。根据我国有关法律规定，学生在用人单位实习期间，与用人单位还不是劳动关系，因此，二者之间问题的解决依据尚不能援引《劳动法》。我国法律规定，用人单位不得和在读学生签订劳动合同或者聘用协议。

2、试用期

所谓“试用期”，又可称适应期或考察期，最权威的定义说法当然是来自于法律的规定。根据1995年原劳动部发布的《关于贯彻执行<中华人民共和国劳动法>若干问题的意见》的规定，试用期指用人单位和劳动者相互了解、选择而约定的不超过6个月的考察期（现在新劳动法依然也是这么规定的）。和试用期相邻，还有两个概念和试用期“擦身而过”：一个是实习期，另一个是见习期。

3、见习期

关于“见习期”，首先，它与在法律上明确规定的“试用期”不同，它并不是一个法律层面的概念。见习期一般是指行政、是事业单位在人事制度的框架下对应届毕业生进行业务适应及考核的一种制度。实际上从性质上看，见习期也是一种试用期，只不过它并不是劳动法意义上的在企业与员工之间的“试用期”。实行劳动合同制度后，见习期制并没有被废除，而是与试用期共同存在。这样就出现了有些用人单位（如实行劳动合同制的事业单位）要求毕业生有一年的见习期，有些单位则直接与毕业生约定一年的试用期，试用期过后即作为正式员工。还有一些单位，既规定了见习期，又规定了试用期，并且把试用期作为见习期的一部分。劳动部在1996年全面实行劳动合同制时也以复函的形式规定“关于见习期与试用期。大中专、技校毕业生新分配到用人单位工作的，仍应按原规定执行为期一年的见习制度，见习期内可以约定不超过半年的试用期。”

见习期与干部身份有关。毕业派遣后的大学生见习期满1年，转正定级后，可以获得真正的干部身份。

只有有派遣证的毕业生才有资格见习，因为派遣证是干部身份的标志（资格证明）。

二、见习期与试用期的区别：

具体说来，见习期和试用期主要有以下四个方面的不同：

1、期限不同，见习期的期限一般为一年（本科），而试用期的期限不得超过六个月；

2、使用对象不同，见习期专门适用于大中专毕业生，是对刚刚毕业的大中专毕业生在转为国家干部编制之前制定的考核期间。试用期则是针对用人单位和毕业生在签订劳动合同时约定的一种考核期限，是随着劳动法的实施而产生的；

3、对双方约束力不同，见习期只对毕业生有约束力，若用人单位认为毕业生在见习期内不合格，可以延长见习期或将其辞退，而毕业生则没有对应的权利。试用期则对双方都具有约束力，试用期内，若用人单位能证明毕业生不符合其录用条件的，可随时将其辞退，反过来若毕业生对用人单位不满意也可随时辞职，双方上述做法都不用承担违约责任；