新媒体挑战和机遇范文第1篇
艺术教育教学过程是动态发展的。专业老师在教学过程中需要阶段性的进行分步骤讲解、示范实践教学, 这样可以提高学生的专业技巧和作品创作能力, 老师可以及时接收学生反馈信息, 并对教学进行调整, 实现教学相长。新媒体是一种动态的功能系统。文字、图片、语音、音乐、视频都是它的基础元素, 整个环境到处都是信息的填充和互换。这两者极为相似, 艺术教育中如利用新媒体手段势必有助于丰富教学内容, 降低课堂教学难度, 使教学与实践活动更具趣味性, 最终达到提高艺术教育教学质量和效率的目标。
教育部办公厅2017年2月21日公布的《2017年教育信息化工作要点》提出, 2017年要基本实现具备条件的学校互联网全覆盖、网络教学环境全覆盖[1]。大背景下的艺术教育必将迎来属于自己的机遇。
艺术教育是以专业艺术技术课程为中心, 根据学生自身的专业能力特点进行针对性的区别教学。在实际的艺术教学过程中经常会碰到学生在课堂上和老师有很好的互动、交流, 学习掌握情况良好, 可下节课又不知道了。其原因就是学生课上似懂非懂, 老师无法对学生课后练习进行有效监管。如果老师在课上教学之余适当的培养学生利用新媒体来解决问题的意识, 并利用新媒体来激发学生对专业的热爱, 老师课余时间通过多媒体平台与学生有效沟通、交流, 随时指导学生, 逐渐提升学生的专业技能。同时老师还可利用新媒体条件, 把准备好的示范视频传输给学生, 让他们在课堂之外也得到了老师“一对一”的专业辅导。
再者, 任课老师可以通过新媒体平台把自己搜寻来的有用信息, 经过各类新媒体平台加工发布、分享给自己的学生。学生可以从平台中摄取自己想要的学习信息变成自己的财富, 也可以再次在新媒体平台上聊天、留言给老师, 实现老师与学生的信息互动。在多媒体平台可以实现教生之间的交流, 以及相关艺术专业知识的分享、推送、发布、检索等等。
在我们运用新媒体技术开展艺术教育活动中, 首先也必须意识到新媒体环境下的艺术教育工作与我们传统教学还是有不同之处的, 先前施教者通过传授教学的形式运用自身掌握的知识储备参考其他教本对受教者进行教学活动。在这一过程中老师是教学的主体, 学生在老师开展教学活动被动的接受知识。而引入新媒体后的教学学生更多的成为了主体, 教师为教学从先前的教授变成了主导教学, 教师在实际教学中的角色势必发生一些变化。
其次, 加入新媒体教学后教师也成为了一名学生, 如何掌握新媒体技术并具有一定操作、协调课堂教学的能力, 对老师本身也是一大挑战。我们的学生出生之时就处于网络大爆发的时代, 他们的成长是伴随着数字技术的逐渐壮大, 而数字化的强大动力又催生了新媒体技术高速发展。现在的他们嬉戏于“比特之城”与赛博空间, 对新技术与数字化生活方式的适应能力远远胜于教师[2]。他们是“数字土著”“数码冲浪者”, 绝大多数的教师最多只能算是“数字移民”。引入新媒体的艺术教学中必定会出现“数字移民”要向“数字土著”传播知识与技能, “土著”会向“移民”屈服吗?这样的情况会制造出怎样的矛盾可想而知。因此, 我们的艺术教育工作者应该尽快的适应数字时代发展步伐, 积极努力的提高自己新媒体技术素养并熟练的运用于艺术数字化教育手段, 逐渐适应新媒体环境下的艺术教育过程。身为与时俱进的艺术教育工作者首先应该要转变思想把消极适应转变为积极参与, 自觉主动的学习数字化技术, 提高新媒体操作能力。不要受“数字移民”身份的限制开拓眼睑, 大胆尝试, 积极补课, 逐渐拉近与“土著”间的距离。找到与学生有效进行对话的方式和途径, 建立适应新媒体环境下的艺术教育新型师生关系, 从而达到新型教学模式的要求。
教学需要改新, 新媒体可以为艺术教育提供更广阔的思路。在它为新的教学发展提供教育资源和教学手段的同时, 我们也要时刻保持清醒。我们要用好新媒体技术, 也不过分依赖新媒体技术, 更不能忽略优秀的传统艺术教育手段。避免老问题没解决新问题又出现的情况发生。用正确的方式引导并帮助学生学习, 让新媒体技术成为教师提升教学质量和教学水平的良好工具。
摘要：信息科学与网络技术的日新月异, 新媒体与我们的生活可以说是处处有联系。现今的艺术教育更多的是沿用师傅带徒弟的传统教授形式, 作为高校艺术教育工作者如何在新媒体环境下革新艺术教育方式是非常重要的。本文简要阐述新媒体技术为艺术教育带来的便利以及掌握相关技术所面临的挑战。
关键词：艺术教育,新媒体,机遇,挑战
参考文献
[1] 教育部.办公厅印发《2017年教育信息化工作要点》.[EB/OL].http://www.moe.gov.cn/srcsite/A16/s3342/201702/t20170221_296857.html.2017-02-03
[2] 李忠阳, 孙宁.数字素养教育与艺术教育融合研究[J].中国电化教育, 总第364期:131-134.
[3] 王蓉芳.基于网络技术新媒体艺术类教学方式创新构建探索[J].新教育时代, 2016 (11) :159.161.
新媒体挑战和机遇范文第2篇
一、新媒体对健康传播的影响
我国新媒体发展飞速, 形成了非常多样的传播方式。新媒体大多是通过正规网站进行健康信息的传播, 比如政府官方网站等。除此之外, 还有很多类似于博客、微博这样的社群网站。要想更好的利用新媒体展开健康信息的传播还是需要通过专业的网站[1]。据悉, 诸如人民网、凤凰网这样的专业网站是我国当下最主要的健康信息传播网站。非专业的网站则主要是通过手机为人们提供健康信息知识, 其对于健康信息的传播发展也有着很大的作用, 这种方式符合现代人们的生活习惯。
(一) 新媒体对健康传播的挑战
新媒体对健康信息的传播发展有利也有弊。新媒体虽然可以促进健康信息的传播, 但也给健康传播带来了巨大挑战。一方面, 健康营销很多, 并不重视对大众的服务。健康传播是我国高度重视的社会问题, 却被很多新媒体借此机会大行营销之事, 严重破坏了健康传播的形象, 这与健康传播的初衷严重不符。新媒体应该积极的为大众提供更多有用的健康信息, 而不是沦为商业的营销工具。
(二) 新媒体的过度包装使得伪专家大行其道
新媒体具有很强的信息传播力, 这样对健康信息的传播有利也有弊。一些假冒的专家为了营销在各大新媒体平台, 比如网站、贴吧等地方发布一些健康有关的信息, 这些信息并不真实, 很多虚假内容都是为了欺骗大众[2]。这些假冒专家就是借助多媒体容易传播信息的特点影响大众的判断, 不仅如此, 在新媒体的包装下, 这些假冒专家也有很多拥护者, 其影响力也是很强的。
二、新媒体环境下构建健康传播环境的策略
(一) 政府有效监管, 权威专家助阵
卫生行政管理这类的政府部门应该对新媒体健康传播进行严格的监管, 积极鼓励权威医疗机构和人员开通健康媒体, 有了这些权威机构和专家的助阵, 健康传播的权威性也能得到保证, 对健康信息传播有着很大的促进。我国政府有关机构应该加大对健康专家媒体的审核力度, 杜绝假冒专家的欺骗行为, 这样就能提高健康信息的质量, 也能让大众更加信任健康媒体。
(二) 加强友好平等沟通, 建立良好的健康传播环境
一些政府和医疗机构虽然也通过微信公众号等方式传播了健康信息, 但本质上只是信息公开, 并没有起到传播中沟通服务的重要作用[3]。这样就会导致健康媒体的吸引力不够, 无法抓住用户的需求, 这样对健康信息媒体本身的品牌形象会造成不好的影响。如果医疗卫生问题发生, 就算临时加强互动, 其作用也微乎其微。这就需要政府出面主导, 为健康微博等新媒体建立一支坚实的后盾, 以权威医疗机构和医疗人员形成的阵容。加强健康媒体与用户的友好平等互动, 加强对重要健康事件的引导力度, 培养大众与健康媒体的感情, 让他们相信健康媒体, 从而打造良好的健康传播环境。
(三) 加强品牌建设和从业人员的培养
要想更好的展开健康信息的传播, 媒体就需要进行长远的思考。无疑, 媒体如果拥有一个积极正面的响亮品牌, 那对于健康信息的传播无疑有着巨大帮助。人们对于正面品牌的媒体传播的健康信息也更为信息, 对媒体自身的发展也更加有利[4]。因此, 媒体切不能为了眼前的利益而枉顾了健康信息传播的重要职责, 要耐心打造自身的品牌, 加强自身的社会责任感。随着媒体之间的竞争变得越发剧烈, 对于媒体发展来说, 品牌的意义更加重大。媒体的健康信息传播应该有着更高的追求, 对自身健康信息要确保其科学合理、专业权威。媒体通过在人们心里建立权威可靠的印象从而建立自身的品牌。新媒体时代健康传播的发展除了被媒体品牌因素影响, 与媒体人自身的能力素质也有着密切的关系。
任何事业发展的关键都在于是否拥有专业的人才, 人才是新媒体发展的关键。随时时代的发展, 人们对健康提出了更高的需求, 新媒体承担着传播健康信息的重任, 这就要求媒体工作人员具备相应的素质[5]。在新媒体时代, 更加需要培养媒体人对新媒体技术素养的掌握, 这是媒体融合发展所必备的关键素质。媒体人需要具备更为全面的素质能力, 媒体需要对新媒体有关的软件熟练的运用。比如图片软件, 视频编辑和数据图表制作能力。媒体融合发展的新环境下, 媒体人需要具备更加全面的素质能力。
想要让新媒体环境下健康信息的传播得到更好的发展, 让健康信息能够被更多人关注了解, 提高健康信息的内容质量, 这就需要对相关人才加大培养。媒体为了确保人才的质量, 需要加大对媒体人才的专业培训[6]。新时代的健康传播媒体人不仅要掌握新媒体的传播技巧, 还要有着深厚的健康专业的素养。所以, 为了提升新时代媒体人的素养, 应该加强对媒体人有关素质的培养。不仅如此还要让媒体人深入学习医疗卫生, 对健康知识进行深度的掌握, 从而更好的拿捏健康信息的传播发展的方向。媒体人也只有深度掌握某些疾病的基础知识, 能够辨识其发病特点与规律, 这样才能做到健康信息传播的正确科学, 从而让健康知识变得更加权威可靠。
三、总结
总而言之, 当代社会健康问题已经成为了很多人关注的话题, 人们对健康生活的需求越来越大。为了满足人们对健康生活的需要, 我国政府决定打造健康中国, 加大对健康信息的传播力度, 充分结合现代社会性媒体技术巨大的信息传播优势, 更好的展开健康信息的传播。
新媒体对于健康信息的传播有利也有弊, 这是多媒体环境下健康信息传播发展面临的机遇和挑战。面对这样的形式, 新媒体要积极面对挑战, 这样才能充分展现出自身在信息传播中的巨大优势。新媒体应该充分扬长避短, 积极传播科学合理的健康知识, 提升人们对健康生活的正确认知, 从而提升我国人民的身体素质。新媒体的方式传播健康信息已经是时代发展下的必然趋势, 新媒体的信息传播方式虽然多样, 但健康传播为了提升广大群众的身体健康的目的是不会变的, 这也是新媒体健康传播的责任。
摘要：现在社会处于互联网时代, 随着互联网技术不断发展, 新媒体也不断的完善成熟, 逐渐有了自己的体系。传统媒体因为存在很大局限性, 时间地理等因素都会导致信息无法及时传播。而新媒体不同, 其打破了时间地区的束缚, 随时随地都能及时的传播信息。新媒体凭借数字技术等丰富的信息传播方式, 给人们个性多样的的信息体验, 这是传统媒体所不具备的。当今社会健康问题已经引发越来越多人的重视, 健康也是新时代非常重要的社会问题, 为了传播健康生活的观念, 必须结合新媒体技术, 充分发挥新媒体信息传播的巨大优势, 促进现代社会健康信息的传播。本文从新媒体环境下对健康传播发展中遇到的机遇与挑战进行分析, 并提出相关策略。
关键词：新媒体,健康传播,机遇挑战
参考文献
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[5] 陈虹, 梁俊民.新媒体环境下健康传播发展机遇与挑战[J].新闻记者, 2013 (05) :60-65.
新媒体挑战和机遇范文第3篇
相对于传统媒体来说, 新媒体本身涵盖了数字技术网络技术以及很多先进的科学技术, 对于各行各业都产生了很大的影响。新媒体时代下信息的传播载体得到了更好的丰富, 并且很多空间和跨区域的信息交流需求也得到了有效的实现。在新媒体环境下高校思想政治教育工作本身的内容和方法也需要与时俱进的挑战, 并且更好地抓住新媒体时代所带来的新机遇, 应对新环境下的新挑战, 是当前高校思想政治教育工作所需要探究的一个重要的课题。
二、挑战
1) 高校思想政治教育工作者自身所需要面临的挑战。新媒体时代本身本身对于高校思想政治教育工作者提出了很高的要求, 他们必须要具备更强的知识水平的同时积累更多的信息, 进而更好的满足新时期的教学需求。现在大学生本身在成长的过程中, 他们具备更加广泛的信息获取渠道, 并且新媒体时代下很多信息的传播也变得更加便利。在某些特定领域, 学生本身所涉猎的知识积累量很有可能超过了教师。但新的形势下, 高校的思想政治教育工作者本身必须要具备丰富的知识储量, 同时也应该尽可能地丰富自身的信息量, 这样才能更好应对新的教学需求。
2) 思想政治教育关系的变化。在以往传统的教学模式下, 学生在遇到问题时会请教教师和其他学习较好的学生。现在在出现问题时, 学生往往会自己在互联网上对答案进行搜索, 并且通过对于不同的答案进行比较, 最终找到最合适的解决答案。学生之间也会相互对问题进行讨论, 并且通过互相帮助与合作来完成问题的解决。这对于答案的处理和解决的过程中, 教师本身和学生之间的关系也发生了一定的变化, 学生对于老师的依赖也逐渐降低。
3) 对于学生思想方面的影响。在新媒体时代下, 外界环境信息缤纷复杂, 这样一个错综复杂的情绪放下, 学生本身很容易受到很多外界信息和思想的影响。很多学生自身的心态都会出现一定的变化, 并且这些变化也呈现复杂化发展。新媒体时代下学生自身的思想意志和思想动态的变化情况, 这都需要教育工作者予以更多的关注。高校是对于高等人才培养的重要的摇篮, 其思想政治教育工作的开展应该对于学生自身的世界观、人生观、价值观、法制观以及道德教育等方面的内容进行充分的培养。在当前信息爆炸的环境下, 网络本身对于思想政治教育工作产生了很大的影响。学生本身面临着海量信息的冲击, 一些这对于学生会产生一定的影响, 在他们人生观和价值观形成的关键时期, 他们如果不具备良好的辨别能力, 那么其本身的价值观念就会产生多元化倾向, 这也从一定程度上会对于主流意识形态教育进行弱化。
三、机遇
1) 新媒体技术本身让思想交流变得更加便捷。新媒体时代大学生思想道德水平的提升过程中, 思想政治教育工作的开展方式得到了更好的丰富。新媒体时代的一个重要特点就是信息的传播速度更快, 学生可以在很短的时间内就获取他们想要的信息。现在以往传统的教育方式来说, 新媒体技术本身在应用的过程中, 学生就可以通过自己检索信息来对于某些事件进行判断和分析, 而不需要等到教师来进行教学。整个交流过程变得更加便捷, 学生对于信息的获取效率也得到了更好的提升。在这样一个时代下, 学生本身对于问题的解决能力得到了大幅的增强, 同时, 学生之间的信息传播效率也得到更好提高。在新环境下, 思想政治教育工作本身的开展效果也就得到了更好的强化, 整体工作的实效性得到提升的同时, 也让思想政治教育工作变得更加便利。
2) 新媒体技术的应用, 让高校思想政治教育工作的开展变得更加有效。在高校思想政治教育工作开展的功能和新媒体环境下, 很多信息之间的互动和聚集效果得到了提升和发展。利用各种新媒体技术和网络工具, 学生们可以通过互联网来对信息进行传达和获取。目前高等院校的校园当中, 很多论坛博客以及微博等数字化平台逐渐出现, 这些平台以崭新的形式更加有效的对于思想政治教育的能量进行了传播。新的传播方式, 打破了传统思想政治教育载体单一的问题, 构建了更加开放和立体化的思想政治教育环境。在这样一个大环境下, 很多知识和信息资源得到了更好的共享, 思想政治教育工作的开展范围和覆盖度也得到了明显的提升。
四、结束语
总的来说, 在当前新媒体时代下, 我们应该意识到高校思想政治教育工作开展所面临的挑战和机遇, 并且从更加科学的角度来对于新媒体时代的特征进行深入分析, 做好应对, 切实提升高校思想政治教育工作的开展效果, 真正的确保高校自身思想政治教育工作的开展实现我与时俱进的提升。
摘要：新媒体的出现和广泛应用, 这对于当前高校阶段思想政治教育工作的开展提出了很多新的挑战, 同时也为相关教育工作的推进落实也给予了很多新的机遇。我们应该更好的适应新媒体时代的特点, 并且对于思想政治教育活动进行合理的改进, 更好的提升及教学效果, 让学生自身的世界观和人生观得到更好的引导, 实现健康全面发展。
关键词：新媒体时代,高校思想政治教育,挑战与机遇
参考文献
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新媒体挑战和机遇范文第4篇
1 新形势下石油企业经营管理面临的机遇和挑战
针对新形势下石油企业经营管理面临的机遇和挑战。可以分成以下几方面进行分析:
1.1 国际层次上石油价格下降
在现有的社会状况中, 由于国际的石油价格下降, 导致石油企业在今后的石油开采的利润降低, 想要将利润进行可观的提升, 就对原油开采成本提出了比较高的要求。受到整个世界格局的影响, 在这种问题的影响之下, 应该保证在石油企业开采原油的过程中, 尽可能的避免原油成本的提升, 降低原油的开采成本, 能够在售价比较低的情况下, 保证石油企业正常运作。所以, 在现有的社会背景下, 石油价格的下降, 为今后原油开采成本的问题提出了更高的要求, 在今后石油企业的运作中, 应该正视该问题的解决。
1.2 国际原油的需求程度降低
按照国际石油价格下降的趋势进行分析, 国际原油的需要程度也在普遍下降, 这种问题产生的主要原因就是因为原油开采过度, 导致供过于求的状况产生。受到现有国际压力的影响, 在石油企业的发展中, 必须改变现在的模式, 将经营模式进行进一步的完善, 以便适应现在的状况。针对这方面问题的解决, 就应该将重心放在原油的产量上, 只有及时的稳定原油的产量, 积极地转变现在的模式和思路, 从之前单一的发展模式逐渐变成多元化的发展形势, 这样才能在现有的条件下, 提升石油企业自身的整体效益。
1.3 国内石油价格呈稳定状态
在国际的石油价格变动中, 国内的石油价格一直处于比较稳定的销售模式, 面对这种背景, 正好可以为石油企业模式的改变提供时间。在国内的石油使用现状中, 对于石油企业来说, 从生产到销售的整个模式中, 都有比较明显的推动力量, 在这种基础上进行经营模式的改革, 可以有良好的背景以及科学的分析时间。虽然, 在新形势下, 石油企业在现有的状况中进行整体环境的调整比较困难, 但是想要保证石油企业今后的发展前景, 就应该将现实的社会背景进行有效的结合。只有这样的改变才能保证石油企业在今后的发展中, 有比较突出的竞争力量, 提升企业今后长远的整体效益。
2 新形势下石油企业经营管理的具体措施以及策略
针对新形势下石油企业经营管理的具体措施以及策略来说, 首先应该按照石油企业现阶段的发展背景进行分析, 制定今后的发展目标以及发展规划。在现在的社会条件下, 石油企业想要获得比较可观的经济利益, 就应该结合自身的条件, 合理的规划今后企业的发展方向, 为企业今后的发展提供比较科学的建议, 保证企业的整体发展状况更加的完善;然后, 石油企业应该按照现在的市场机遇进行经营模式的调整, 这种调整的目的就是为了企业在完善的过程中, 可以顺应社会的发展背景, 将企业的模式管理进行结合, 降低生产成本, 在石油整体下降趋势的环境下, 为石油企业经营管理提供有力的支持和保障。在石油企业的生产过程中降低成本, 可以直接达到提升企业整体效益的目的;最后, 石油企业在经营模式的改革中, 按照市场的形式为导向, 制定比较具体的经营模式管理规划。这种经营模式管理规划的建立, 可以使石油企业在今后的发展过程中, 围绕着市场的形式进行运转, 保证石油企业在新形势下的管理改革得到有效的改进, 为石油企业今后的发展提供有力的保证。
3 结语
随着市场经营模式的不断变化, 在石油企业的发展中, 也应该进行相对应的更新。由于现在石油使用的状况逐渐的下降, 石油企业在这种新形势下, 应该认真的分析现在的市场特征, 结合自身的特点进行经营模式的更新, 以保证石油企业的整体经营利益得到比较全面的提升。
摘要：随着经济全球化模式的不断完善, 对于石油企业未来经营管理的模式上也有了全新的机遇以及挑战。按照我国现阶段的石油企业发展状况, 由于全新的社会形势, 导致石油企业在今后的经营模式管理方面应该有全新的格局和安排, 以便更好适应现在社会的发展状况。本文以新形势下石油企业经营管理面临的机遇和挑战进行分析和讨论。
关键词：石油企业,经营管理,机遇,挑战
参考文献
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新媒体挑战和机遇范文第5篇
一、网络时代传统媒体面临的挑战
(一) 内容丰富, 不受限制
与网络媒体相比, 传统媒体在时间, 空间以及资源内容方面, 都远远比不上网络媒体, 并且随着科技和互联网技术的不断发展, 网络技术发展越来越快, 传播能力越来越迅速, 当某一媒体新闻会公布后, 可以迅速传到世界上每一个角落, 这就使得人们更倾向于网络媒体, 从而使网络媒体更加生活化, 对传统媒体造成巨大的影响和冲击。
(二) 网络媒体的个性化突出
网络媒体可以体现出传播与反馈的交互性, 但是传统媒体的渠道会受到限制, 可以从以下两点看出:第一, 观众只能被动的接受传统媒体所提供的新闻和内容;第二, 通过传统媒体, 大众的反馈以及建议, 不能及时有效的得到传送。但是, 网络媒体就可以通过论坛、话题、电子邮件等方式, 为大众提供一个良好的交流平台。
(三) 传播功能
传统媒体, 例如电视, 只能给大众提供声音、图画等内容, 但是网络媒体能提供给大众文件、语音、音频、视频等许多不同的内容, 可以让大众用以自己的兴趣去选择。与此同时, 网络媒体的很多广告也为传统媒体造成了极大的影响, 这就吸引了大量的人们, 影响了传统媒体的市场。
二、网络时代传统媒体面临的机遇
(一) 网络技术的发展为传统媒体提供了良好的基础
网络媒体的发展为传统媒体提供了借鉴, 同时也为传统媒体提供了更加广阔的平台。在网络媒体的冲击下, 传统媒体应该利用网络技术, 将自己的内容推广出去, 利用自己原有的技术和专业优势, 推动传统媒体进一步的发展, 不断使传统媒体吸收网络技术中的可用技术, 满足自身优点。
(二) 网络技术为传统媒体提供了大量丰富的资源
传统媒体可以利用网络媒体速度快, 资料丰富等特点, 充分利用网络技术, 为自己积累大量的时事材料, 方便数据和信息的采集。这样, 就可以发挥传统媒体自身的优点, 用网络媒体的长处来补足自己的短处, 实现自身时效性, 多样化等特点, 不断丰富传统媒体的信息资源。
(三) 网络媒体促进传统媒体的发展与进步
在网络媒体的刺激下, 传统媒体能够根据自身发展的不足, 在网络媒体身上寻找优点和方法, 不断改善自身, 寻找新的方式内容来完善自己, 不断改革传统媒体内部结构, 形成新型的传统媒体, 不断寻找网络媒体中的漏洞, 给自身市场赢得更好的产业定位, 使传统媒体能够更长久更稳定的生存于媒体市场。
三、传统媒体在未来发展中的相应对策
(一) 不断发展传统媒体的优势
要发展传统媒体, 就必须深入挖掘传统媒体的潜在优势, 由于网络媒体具有速度快, 时效性等特点, 因此, 传统媒体应该在信息收集方面缩短信息处理时间, 保证提供新闻的速度和信息质量, 还可以利用自身优势, 比如传统媒体的电视, 报纸, 广播等具有网络媒体所不具备的优势和特点, 有很大的公信力和信服力, 充分利用自己良好的声誉等优势。例如湖南卫视, 浙江卫视等特色栏目和节目, 是网络媒体所不具有的, 因此在发展传统媒体过程中, 要不断挖掘自身特色, 发展自身优势。
(二) 巩固已有优势
传统媒体相比于网络媒体最大的优势就是, 拥有最大的社会公信力, 这一点是网络媒体远远比不上的。在传统媒体历史发展过程中, 积累了大量的经验和技术, 时事新闻以及大事件的信息处理非常规范, 尤其针对重大新闻事件, 人们更加倾向于相信传统媒体的报道。因此, 传统媒体更应该加强社会公信力的保持, 对所有工作人员进行素质培训以及综合能力, 专业能力的提高, 对编辑过的信息, 新闻等进行严格审核, 保证新闻信息的真实性和有效性。再者, 现如今随着人们生活方式的不同, 很多人对屏幕频道的要求也不同, 因此, 针对某些节目和专栏, 要重视频道专门化。
(三) 注重新媒体与传统媒体的交流融合
在网络技术不断发展的过程中, 传统媒体和网络媒体应该互相交流, 互相借鉴, 在共同发展的过程中实现资源共享。现如今, 电视和网络一体化的模式已经出现, 不仅能够使电视在网络过程中得到宣传和推广, 并且能使网络媒体在传统媒体的已有体系下得到保障。因此, 无论是网络媒体还是传统媒体, 都要相互借鉴, 相互学习, 利用自身的优势和特点来拓展市场, 根据媒体时代潮流, 改革自身, 共同推动我国媒体产业的发展, 扩大媒体市场。
四、结语
综上所述, 随着网络技术的不断发展, 网络媒体更具有实效性以及更大的信息量, 但是, 这就在很大程度上冲击了传统媒体, 同时也给传统媒体带来了机遇。因此, 在网络技术不断发展的过程中, 要逐渐分析传统媒体自身的不足, 充分利用网络技术, 发展传统媒体的优点和长处, 实现网络技术和传统媒体的有机结合和统一, 使传统媒体在未来的发展过程中有更长远的发展。
摘要：随着现代经济和互联网技术的不断发展, 人们对现代媒体的要求逐渐从传统转向现代, 要求也不断增高。在互联网技术的影响下, 网络媒体不仅给传统媒体带来了挑战, 同样也存在着机遇, 因此, 传统媒体必须针对自身情况进行改变, 不断适应网络技术的发展。本文主要分析网络时代传统媒体面临的挑战, 并提出相应机遇以及传统媒体在未来发展中的相应对策。
关键词：网络时代,传统媒体,机遇与挑战,探究分析
参考文献
[1] 王淼.论网络时代传统媒体的冲击与应对策略[J].才智, 2012, (22) .
新媒体挑战和机遇范文第6篇
“八项主张”
1995年1月，江泽民同志提出发展两岸关系、推进祖国和平统一进程的“八项主张”
“八项主张”提出了一系列具有鲜明时代特色的发展两岸关系、推进祖国和平统一进程的新思想、新论断、新政策;丰富了坚持一个中国原则的思想，发展了和平谈判的思想，赋予了两岸经济文化交流新的时代含义，深化了寄希望于台湾人民的思想，表达了海内外中华儿女希望早日完成祖国统一的共同心愿，是指导对台工作的纲领性文献。“八项主张”作为中央对台工作大政方针的重要组成部分，在新世纪新阶段的对台工作中，必将继续发挥巨大的指导作用，产生深远的历史影响。
“四个原则”
2005年3月，胡锦涛同志提出发展两岸关系、推进祖国和平统一进程的“四个原则”。“四个原则”着眼大局，面向未来，审时度势，理性务实。它针对当前两岸关系的突出问题、重点问题，宣示了一系列新主张、新论述，体现了党和政府对台政策的一贯性和连续性，丰富了对台工作指导原则的内涵，展现了原则性与灵活性的高度统一。它对于促进两岸关系发展，维护台海地区和平稳定，推动祖国和平统一进程，具有重大的现实意义和历史意义，是我们做好新形势下对台工作的重要指导方针。
推动两岸关系和平发展的“六点意见”
2008年12月，胡锦涛同志在纪念《告台湾同胞书》发表三十周年座谈会上的讲话提出推动两岸关系和平发展的“六点意见”。胡锦涛同志重要讲话，首次全面系统地阐述了两岸关系和平发展的思想，首次明确提出了推动两岸关系和平发展的六点意见，确立了推动两岸关系和平发展的目标、任务和各项政策，是新形势下指导对台工作的纲领性文件，是开创两岸关系和平发展新局面的根本指针。这一重要讲话深刻揭示了完成祖国统一是实现中华民族伟大复兴的历史必然，充分体现了维护和发展全民族利益的高度责任感;全面阐述了两岸关系和平发展的重要思想，充分体现了总揽全局的战略思考;擘画了推动两岸关系和平发展的宏伟蓝图，充分体现了奋力开拓两岸关系前进道路的政治智慧和务实思路;突出强调了两岸同胞在两岸关系和平发展中的主体地位，充分体现了以人为本的科学理念。
2014年9月，中共中央总书记习近平在人民大会堂会见台湾和平统一团体联合参访团。习近平指出，当前两岸关系虽然面临一些新情况新问题，但和平发展的大趋势没有改变。两岸复归统一，是结束政治对立，不是领土和主权再造。“和平统
一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针，也是实现国家统一的最佳方式。“一国两制”在台湾的具体实现形式会充分考虑台湾现实情况，充分吸收两岸各界意见和建议，是能充分照顾到台湾同胞利益的安排。
新时期实现全国统一构想，挑战与机遇并存
1995年
5、6月间，台湾当局领导人赴美公开发表“台独”言论，声称“中华民国在台湾”或“台湾的中华民国”，“中华民国未获国际社会应有的外交承认”等。与此相配合，台湾方面连续举行针对祖国大陆的“军事演习”，在两岸之间制造紧张气氛。中央决定对台湾当局、对美国进行针锋相对的政治和外交斗争，包括在台湾海峡及周围海域组织军事演习。这期间，美国派出两个航母编队进入台湾附近海域，对我国施压。
2005年，台湾中国国民党主席连战、亲民党主席宋楚瑜以及新党主席郁慕明相继率团访问大陆。胡锦涛总书记分别同他们会见、会谈，共同发表公报，达成了坚持“九二共识”、反对“台独”、谋求台海和平稳定、促进两岸关系发展等多项共识。通过两岸政党的广泛交流与合作，进一步打开了遏制“台独”分裂活动，台湾当局“法理独立”、“新宪公投”、“以台湾名义加入联合国”等“台独”活动，一次次被挫败。
2008年3月，台湾举行大选，国民党重新取得执政地位，两岸关系出现了有利于和平发展的新变化。从2006年4月开始到2011年5月，中国共产党和中国国民党两党有关方面先后举办七届两岸经贸文化论坛，进行有关改善两岸关系议题的研讨和有关两岸同胞切身利益议题的磋商，邀请各界人士参加，组织商讨密切两岸交流的措施等。这已成为两党定期沟通的平台。多年来，大陆方面推出促进两岸交流合作、惠及台湾同胞的一系列政策措施，受到台湾人民的欢迎。
洪仲丘命案: 台陆军542旅下士洪仲丘原应在7月6日退伍，6月28日收假回营因携带有照相功能手机被关禁闭7天，7月3日疑因过度操练造成多重器官衰竭不治身亡，引起台湾社会高度关注，并促成1985公民行动，要求军队社会化 。岛内人士坦言台湾极有可能在最近的将来，由于某项题目引爆真正大型的群众不满运动，那时候就是“台湾之春”的开始。
2014年3月的台湾“太阳花学运”，即“太阳花学运”(反服贸)vs“康乃馨运动”(挺服贸)
2014年3月17日，台湾地区“立法院”内政委员会等8个委员会联席初审《海峡两岸服务贸易协议》，中国国民党籍立法委员张庆忠在混乱中宣布服贸审查超过3个月，依法视为已审查，送立法院院会存查，引发部分人士不满。反黑箱服贸民主阵线等民间团体和学生18日晚间突破立法院警力，占领立法院议场。19日晚间，针对台湾部分团体和学生聚集台“立法院”抗议《两岸服贸协议》，23日晚，继占领台湾“立法院”后，有逾千名学运分子突破警方防线，冲入台湾“行政院”。
2014年3月29日下午，以反服贸为主调的台湾学运陷入僵局，岛内陆续出现其他声音。
2014年4月10日，318台湾部分团体和学生“反服贸抗争”事件结束。虽然以“反服贸”为主题，但却是“反马”、“恐中”甚至“反中”等情绪的大爆发。最近几年来，中国大陆对台政策以“和平发展”为主轴，既务实又稳健，台湾绿营和学运其实找不到什么具体借口来直接“反中”。一些“反中”声音之所以出现，实际上与激进的“台独”势力紧密牵连，这是台湾政治的老问题，暂且不表。近年来台湾经济社会变迁引发的新问题：受2008年全球金融危机以来外部经济动荡和内部经济停滞的影响，台湾社会的贫富差距不断扩大，催生出一整套社会动员力极强的阶级政治话语体系，为新时期的台湾社会运动和选举政治提供精神养料。
这套话语体系运用于批判马英九政府，就为“反马”提供了论述依据，运用于质疑两岸关系，就成为“恐中”的思潮基础。
4月14日香港《亚洲周刊》报导称，美方向民进党施压而使得台湾“反服贸运动”顺利退场。很多人把这篇报导放大来看，将美方的施压视为运动结束的唯一标准答案。事实上，在港媒报导出炉之前，台北政坛早就流传着各式各样关于美方对这次学运态度的说法。4月初台湾媒体便称美方政学界对于民进党的表现极为失望，认为民进党利用这次的学运来收割政治上的利益。
两岸关系不只是台湾海峡两岸的关系而已，更是太平洋两岸中国与美国的关系。在中美建构新型大国关系的互动过程中，台湾的角色便显得更为诡谲。
因此解决台湾问题的核心是实现祖国统一，目的是维护和确保国家主权和领土完整，追求包括台湾同胞在内的全体中华儿女的幸福，实现中华民族伟大复兴。以和平方式实现祖国统一最符合包括台湾同胞在内的中华民族根本利益，也符合求和平、谋发展、促合作的时代潮流。我们一定要以最大诚意、尽最大努力争取祖国和平统一。首先要确保两岸关系和平发展，这有利于两岸同胞加强交流合作、融洽感情，有利于两岸积累互信、解决争议，有利于两岸经济共同发展、共同繁荣，有利于维护国家主权和领土完整、实现中华民族伟大复兴。实现中华民族伟大复兴要靠两岸同胞共同奋斗，两岸关系和平发展新局面要靠两岸同胞共同开创，两岸关系和平发展成果由两岸同胞共同享有。
直面香港问题
项飙
“占中”是香港部分学界、法律界和宗教界人士在2013年初发起的有关2017年选举改革的运动。他们计划，如果上述努力不能实现他们提议的政改方案，将占领作为香港金融中心的中环，堵塞香港的经济命脉，向政府施压。
“占钟”则是9月26日深夜，部分学生因为爬入香港特区政府前的公民广场被警察逮捕后而形成的全港性运动。 27日，大约5万市民前往金钟，声援学生。28日游行人数继续增加，傍晚警察在9个不同位置发射87枚催泪弹。震惊香港。事态骤然升级。29日，香港专上学生联会(由香港八所主要的大专院校的学生会组成的学生组织，简称学联)宣布无限期罢课。部分群众在旺角和尖沙咀──香港两个典型的高密度商业市井生活地段──设置路障、搭撑帐篷，进行“占领”。29日晚至30日间，估计近20万人上街 “占领”。为防御警察的胡椒喷雾，人手雨伞一柄，遂成“雨伞运动”。香港社会生活受到明显干扰，国际媒体高度关注。10月20日香港高级法院下禁制令，占领者必需立即离开仍被占领的金钟和旺角。21日学生代表和港府代表进行了两个小时、电视直播的对话。至11月初，各方面没有统一意见，但是同意通过和平对话寻求解决方案。
