我们的青春在路上范文第1篇

为了积极发挥青年的生力军作用，使其更好地服务企业，同时为了打造好“青”字品牌，展现青年活力，亮出青工风采，进一步提高团支部的凝聚力，我团支部特地在XX年59月期间开展“我在青春的路上奔跑”主题系列活动。具体方案如下：

活动一：深入生产一线，寻找最美青工

为了树立青年榜样，激励车间广大青年职工更好地投入工作，特组织大家深入生产现场，寻找“最美青工”。即每周推选一位表现优秀的青工，利用车间“点赞台”和各种媒体对其事迹进行宣传，展现其风采，推广其工作经验，扩大影响力，以大力营造全员认真工作、争做负责任员工的氛围，使爱岗敬业、创先争优成为青年职工的自觉追求。现将有关事项通知如下：

一、活动对象

橡胶车间所有青年职工

二、活动时间

即日起至XX年8月30日

三、活动要求

1、本次活动拟评选36位“最美青工”。各班组要高度重视该活动的开展，积极推荐青年职工参与评选，使其在班中树立良好榜样，激励大家共同进步。

2、参加评选的青年职工要求有事迹材料和工作照片，可以自荐，班组人员也可帮忙宣传。其中事迹材料字数不限，能表达清楚“美”在哪里即可;照片要清晰，尽量不要竖拍。这也就是大家平时写的图片新闻，标题醒目、有实在内容即可。相关材料发至团支部邮箱，届时团支部将组织评审团确定相关人选。

四、活动奖励

凡评上“最美青工”的青年职工都有一定的奖励。

五、其他

评上“最美青工”的宣传资料，将在车间的“点赞台”贴出。该活动完成后将会制成精美的“XX橡胶最美青工”图册供大家传阅、学习。

活动二：深化青年突击，强化服务意识

为了使广大团员青年在急、难、险、重任务面前充分发挥先锋模范带头作用，我团支部特地成立“青年突击队”，尽全力服务车间服务企业。

一、活动对象

橡胶车间所有青年职工(要求：服务意识强，能吃苦耐劳、自愿加班加点)

二、活动时间

即日起至XX年8月30日

三、活动内容

1、时刻参与强化现场TnPm管理。为了强化青年职工对现场管理的意识，动员青年职工广泛参与相关的管理，我团支部将以青年团员突击队为先锋，不定期对车间生产装置整个现场的低标准死角进行突击消除。

2、自觉接受车间和分部的各种突击任务，如生产需要加派人手干活、在车间检修期间负责监护关键位置的动火、高处及进设备作业等等。

活动三：举办业余活动，亮出青工风采

为了更好、更全面地展现职工的风采，我团支部将组织开展一系列业余活动，如趣味篮球赛、羽毛球赛等等，以促进职工锻炼身体，增进交流，丰富大家的业余生活，使广大职工继续秉承“事争第一，追求卓越”的XX石化精神，更好地“用心工作，幸福生活”，为XX石化的美好明天继续加油。具体方案以开展“趣味篮球赛”为例：

一、参赛对象：

橡胶车间所有在职职工(含劳务工)

二、活动时间：

XX年5月8月(初定周末便于管理人员参加，因班组倒班时间所限，需分两次举行。)

三、活动负责人：

池XX

四、参赛人数：

每个班组自成一队，可报领队、教练各1名，参赛人员不得少于6名。

五、报名要求：

每队至少有一名挂靠本班组的管理人员参加，同时至少要有一名女职工参加。人数无法凑足的(或没有女职工参加的)班组，可外请一名本车间在职女职工(含劳务工)参加。

六、比赛场地：

乙烯生活一区篮球场

七、器材设备：

比赛篮球、饮用水由车间提供，其余自备。

八、比赛项目：

神手投篮、背靠背运球、打“保龄球”

九、比赛规则:

本趣味篮球赛为团体赛，每队人员需按顺序完成项目，总时间最少的胜出。

第一项目：神手投篮

规则：每组队员依次投篮，需投篮中6球。为确保更多人能参赛，投篮者不管中与不中，投完以后自觉排回队伍的后面，继续轮流投球，直至本队中够6球为止。投篮方式有以下几种可选：

1、在正常罚球线上或在梯形范围以外投篮，男子中1个算1个，女子中1个算2个

2、在正常罚球线上转3圈投篮，男子中1个算2个，女子中1个算3个

3、在三分线外投篮，男子中1个算3个，女子中1个算6个。

注意：参赛人员在投球时，脚不得踩到相对应区域线上的任意一条线，否则将被扣掉一个已投中球。

第二项目：背靠背运球，每队6人参赛，分3组。

规则：每队投够6球以后，紧接着每队2名参赛人员同时站于起跑线，共同用背部夹住球前行。途中背部离球，用其他部位碰球，或球掉落，皆为犯规，须在犯规地停止前进直至重新调整好方可继续比赛，到达球场另一边界限即可。

第三项目：打“保龄球”

规则：待本队背靠背把3个球都运到球场中央的时候，本队人员排好队，采用打“保龄球”的方式把对面起跑线上(直线距离为球场半场)的3瓶矿泉水全部击倒为此。同时，为确保更多人能参赛，参赛者不管是否击倒矿泉水，都要自觉排回队伍的后面，继续轮流，直至本队击倒3瓶矿泉水为止。

备注：第一项目和第三项目规定，每队的第一个参赛人员为挂靠管理人员，第二个为女职工，第二项目则不作要求。

十、比赛奖励：

比赛决出一等奖1队，二等奖2队，三等奖3队，鼓励奖若干队。分别给予

奖励若干。

十

一、费用预算：

参赛队伍16支，分两天举行。

场地费用：免费

篮球费用：4个130元/个=520元

饮用水费用：6箱32元/箱=192元

哨子、秒表：50元

横幅费用：50元

应急药品：80元

奖励费用：一等奖120元、二等奖100元、三等奖元、鼓励奖3名各奖50元。

费用合计：XXXX元

XX石化化工分部橡胶车间团支部

XX-5-18

我们的青春在路上范文第2篇

田头小学 宋松洋(原创) 随着新课改的推进，新的上课模式，不一样的教室布置，浓郁的学习氛围悄然成了我们班、我们学校的新常态。有人不仅会问你们班的新常态是怎样形成的，你们班的新课改是怎么开启?下面，就请您来看看我实施新课改的心路历程和收获。

课改新风徐徐吹来，让大脑中固旧的教育思想激起了一层涟漪，它即新鲜又好奇。但要舍弃驾轻就熟的教学模式，去启用完全陌生的教学模式，内心充满了众多的不确定。新课改的课到底怎么上，这样上课是否真的有效?许多问号使我们班的新课改始终难以迈开脚步。一天偶然阅读到一篇关于新课的书籍让我彻底明白了新课改的教育思想,它打消了我所有关于实施新课改的疑虑，使我有了实施新课改的信心与动力. 新课改的教育思想在改革旧教学模式的弊端中产生.老师讲，学生听的旧教学模式,无法调动学生的学习兴趣,不利于学生自主、主动学习知识，也没有真正意义上的生生合作。反之新课改的教育思想要充分激发学生学习兴趣，让学生自主、主动获取知识，有生生之间真正的交流合作，使学生快乐的学习;新课改的教育思想学生既要获取知识，又要获得学习知识的能力、同时培养创新思维和合作精神。新的教学模式正是在这样新的教育思想指导下应运而生。

新的教学模式中的导学环节，让教师成了学生学习知识的引导者，学生通过教师的导学案学习知识;自学环节使学生自主、主动、合作地学习知识、探究知识、共享学习感受;展示与评价环节锻炼学生的口头表达能力、评价能力。新的教学模式充分体现了学生学习的主体地位，充分发挥教师的引导作用。在西文中、英文、法文、德文中的教育一词均由拉丁文“educare”演化而来，而这个词的意思表示“引导”的意思。因此教师应该是学生学习的引导者，而不是自己将知识嚼碎满堂讲述给学生。当深刻明白了新教学模式的意义后就能灵活自如地运用它去实施新的课堂。

新课改新课堂的实施，让学生上课的积极性提高了，学生能自主、主动地学习知识，使小组内成员不仅互相监督而且每个人都可以是其他成员的老师，老师省去大量维持纪律和讲解知识的精力上课变得异常轻松，此时的你只要在每个小组之间来回穿梭，当整个小组的人都无法弄明白的问题，他们自然就会求助与你。此时的你内心就会油然升起一种为师者“传道、授业、解惑也”的感觉。学生自主、主动学习的时间占去整堂课大半，教师不再是满堂讲，真正成了学生学习的引导者。学生学习成果的展示与评价由于有积分比赛，让每个小组都充满展示的激情，哪怕是一分的得失都能让他们抓狂，面对他们认真、执着样子，此刻的你就会忍俊不禁露出灿烂的笑容。新课改新课堂的实施此样预想不到的收获会得到许多，当你实实在在迈开新课改的实施脚步之后，你就再也不会想收回。

我们的青春在路上范文第3篇

他叫潘永兴，是和我交情极好的一个战友，我去部队的时候，他已经在那个地方待了整整七年。虽然我是一个科班出身的军官，但部队里的事我实在知道得不多，相比之下，潘永兴技术过硬，轻车熟路。刚开始，我叫他潘班长，后来改叫潘头。

在云南驻训时，我和潘头驻守野外射击场，射击场四周都是山，山的外面还是山。我和潘头早晨必须五点半起床，提前预设场地，晚上我睡在指挥所旁边的卡车 里，潘头扛着单兵帐篷去山里守靶子和钢索。这个没有任何投资的天然射击场白天人声鼎沸、枪炮轰鸣，晚上的时候死一般沉寂，让人忧伤和绝望。潘头说，当兵七 年来，每年都有三个多月在这里度过，有好几个战友把鲜血洒在了这片土地上，甚至把生命都留在了这里。潘头深吸一口烟，憋得满脸通红，再徐徐地吐着烟圈儿， 眯起眼睛凝望着远处的山，轻描淡写地继续说，我的老班长就死在这里。也许这就是他每年申请来这里的原因吧。

夏天的云南雨很多，有 时下雹子，令人猝不及防。我常常被淋得像落水狗一样，但又不得不在泥地里跋涉、收旗子、装靶、舀水。最痛苦的是我们两个必须有一个回野外营区吃饭，再给另 一个带饭，来回少说也有十五公里。坦克轧过的地方看起来很硬，可有的仅仅表面风干了，一脚踩上去稀泥直接没过膝盖，刚开始我经常陷到这种泥潭里，哭笑不 得。潘头看到我浑身是泥的狼狈样总会不屑地边摇头边说，看看你这军校毕业的军官吧。为了让带过去的饭菜还有点温度，每次我都会跑步，我发疯一样飞快地跑， 因为我知道还有一个兄弟在等着我手中的饭。我感觉从来没有跑得那样快，似乎路旁那唧唧喳喳的小鸟都不如我的身躯这般轻盈。

潘头和 我无话不谈，也许是在只有两个人的世界里不说话会闷死的缘故吧。有一天晚上，潘头给我讲他的班长，他说：“班长姓李，贵州人。那一年，我还只是个上等兵， 班长第九年，是我的新兵班长。由于我既懂事又能吃苦，班长非常喜欢我，做什么都带着我，大家叫他老李，我不敢。

“那年守射击场还有一个排长。有一天，部队训练完带回了，老李坐在炮塔上抽烟，排长站在坦克上教我打高射机枪，子弹上了膛，我兴奋地瞄啊，瞄啊突然，不知道为什么发生了180度大调枪，黑洞洞的枪口对准了排长，我一慌神就扣动了扳机，子弹嗖嗖地蹿了出去。(名言天下励志) 说时迟，那时快，班长奋力跃起，把排长一把推下了坦克，可他自己却来不及躲闪，胸口被子弹打了两个茶杯口那么大的血窟窿。我们都吓坏了，害怕得大哭起来， 班长在排长的怀里不停地抽搐着，惊恐地忘记了哭泣。殷红的血顿时流了一地，我赶紧把自己的衣服脱了绑在那巨大的创面上，背起来就跑，班长身上全是血，血顺 着他的腹部和我的脊背一股股地往下淌。

“班长缓缓地抬起自己的手放在我的大臂上，我哽咽着尽量跑得不要太抖。

“接下来的十分钟，我奋力奔跑在这条小路上，排长紧跟在后面托着班长的屁股。班长捏着我大臂的手时紧时松，仿佛是在表达他痛苦的程度，他已经活不了多久了。

我们的青春在路上范文第4篇

生命是一种过程而非结局。是的，你教给我们很多很多，教会了我们学会拼搏，学会追求，同时，你又是一方有梦、有爱的水土，让我们拥有梦想，体味淡淡生活中的爱。记得有人说过：与其诅咒黑暗，不如点燃蜡烛，勇敢解决问题，笑对人生。与你共处的日子里，时时充满进步向上的热情，充满无数无言的爱，指引着我们在正确的大路上行走，享受这个过程，让人有种深深的归属感。我们说，我们快乐着，因为我们在路上，与你同行。

因为我们在路上，所以留下了许多风景在背后;因为我们在路上，所以我们学会不断向前拼搏;因为我们在路上，所以我们拥有更多的过程;因为我们在路上，所以我们努力并快乐着。也许，我们给你留下的仅仅是一道印痕，就像小船在岸旁搁浅时泥沙里留下的一道印迹，风雨过后，便慢慢消退。但我们无悔，毕竟你留给我们的路还更长。

我们无法用斑斓驳杂的丰富来诠释你，毕竟我们懂得太少，也太渺小。我们能够简简单单告诉世界你的好，却不能透析你，品评你。

一路上，有许许多多的风景。为自己的梦想在路上奔跑和追求的人是勇敢的，同时也是美丽的，上帝都不敢保证天是否有奇迹，正如这首短短的小诗所说：生命有多残酷，你就应该有多强，人生是永远的竞争，奋斗是唯一的出路。我们在路上，一直行走着。

如果说，让我用一段话来描述我们心中的你，我会用张正军的这首诗：借诗起兴，奏华章，神采半边天月。一片丹心酬志，荡尽祖传家业。荟粹名师，云邀大腕，弦鼓铮铮烈。春风化雨，孕生多少豪杰。

敢叫巾帼传奇，神娲再造，重补苍天穴。更铸重锤挥劲旅，打得东夷寒彻，百载风华，万枝桃李，捷报飞如雪，曲高人旺，再飞檐宇如阙。

一路上有我们，我们快乐着，因为我们在路上。

我们的青春在路上范文第5篇

市粮油储备公司十堰储备库党支部书记 王朝勇

王朝勇，男，43岁，1989年5月入党，1986年10月参加工作。1994年起任市粮油储备公司十堰储备党支部委员，1998年5月担任十堰储备库党支部书记职务至今。长期以来，该同志在储备公司党总支领导下，他严格遵守党的章程，带头履行党员义务，始终保持共产党员的先进性，认真实践“三个代表”重要思想。在党支部书记岗位上，他坚持以人为本，很抓党的基层组织建设，把深入细致的思想政治工作贯穿在各项工作始终，很抓党的基层组织建设，促进了企业和谐稳定，先后多次获得储备公司“先进党组织”、市粮食局“仓储先进单位”、湖北省粮食局“仓储先进个人”等多项荣誉称号。

一、勤于学习，自觉锤炼，提升服务党务工作能力

作为一名党务工作者，他深知，必须具备优良的政治、业务素质和政策水平，才能承担新时期党务工作的更高要求。因此，他十分注重知识的更新，充分利用业余时间和岗位锻炼的机会，不断加强马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的学习，坚持把学习摆在首要位置。工作之余，坚持每天阅读各类报刊杂志，学习领会和及时掌握党和国家的路线、方针、政策，特别是党的十七大精神、胡锦涛总书记“七一”讲话和“三个代表”重要思想等论述，注重政治理论水平的提高。积极组织支部理论学习，经常与党员讨论学习内容，做到内容充实、笔记详细、心得深刻，不断增强政治上的坚定性和对客观事物的洞察力，增强思想的前瞻性、眼

光的敏锐性和工作的创造性。

二、爱岗敬业，执著追求，一丝不苟地做好党务工作

作为党支部书记，他认真贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，保证和监督党的路线、方针、政策在本单位得到全面落实。他时间观念、效率观念、质量观念强烈，时常以新时期优秀共产党员的标准严格要求大家并约束自己，始终以饱满的工作热情和严肃认真的态度对待党务工作，树立“三员”意识，即做党建工作的指挥员、党务工作的战斗员、党员队伍的服务员;积极实行“三服务”，即为领导服务，为党员服务，为职工服务;努力做到“三实”，即工作务实、作风扎实、业绩真实。他全力支持党总支工作，坚决完成党总支交办的工作任务，协助党总支理顺各种关系，规范党务工作流程，建立健全党员信息体系，并通过抓党支部建设、规范党员学习制度、细化党务工作程序、培养后备力量等，使十堰储备库党支部工作呈现勃勃生机。在多年的工作中，他先后培养发展新党员10余人，改善了本单位党员结构，表现了突出的业务水平和工作能力，为党的基层组织建设做出了积极贡献。

三、紧跟时代，开拓创新，增强党务工作凝聚力

党务工作是经济工作的生命线。面对日益发展的新形势，他通过对党务工作的深入学习和研究，提出了建立党员谈心室的构想，并率先在本单位组建成立了党员谈心室和离退休人员管理办公室，安排支部委员兼任党员谈心室主任，负责与离退休党员、职工的沟通、联系和谈心，在党组织和党员、入党积极分子及职工之间搭起连心桥梁，预防了多种矛盾发展激化，有针对性地做好党员队伍的教育、监督和管理工作，创新了党务工作机制，收到了很好的效果，对维护企业稳定起到了积极的作用。 他还积极组织干部职工队伍参加公司举办的各项文体活动，并取得优异成绩;他采取人性化管理，把党的温暖送到了干部的心头，增加了党员干部的集体荣誉感和凝聚力，使党务工作充满新的活力。

四、真情投入，爱心待人，营建党务工作和谐氛围

该同志负责党务工作以来，数年如一日，将自己的责任、热情、智慧和心血奉献于党务工作中，表现出强烈的事业心和高度政治责任感。他认真恪守职业道德，心胸宽阔、为人谦和，待人热情，每天早晨8.00之前准时到储备库巡查，下班后，常常很晚才离开，在他的心中，不分份内份外，只要群众需要，他就会克服一切困难做到，星期天、节假日加班是常事，休息时间到单位处理公务更是司空见惯，经常通宵达旦。他从日常党员管理、到党务材料撰写、宣传报道和党员发展等工作，总是不厌其烦、有条不紊地按原则及时办理，付出了大量心血和汗水，毫无怨言;经常有一些党员或外单位组织部门人员到库或函件办理接转组织关系或外调手续，他总是以大局为重，笑脸相迎，热情接待，准确及时办理多年来，他不计个人名利与得失，用耐心、平和的心境，热情、友善的态度，真诚、细致的工作赢得了广大党员的尊重和上级党组织的信任，树立了一个党务工作者的良好形象，营造了储备库党建工作

的和谐氛围。

我们的青春在路上范文第6篇

青春期的异性交往

浙江省宁波慈溪市慈溪中学 王金立

主题：青春期的异性交往

目标：帮助学生认识到两性交往的意义，并树立起积极的交往观、掌握恰当的异性交往的方法与技巧。

设计背景：

高中阶段是个体社会化的关键时期，恰当的异性交往对高中生来说有利于增进对异性的了解，丰富自身的情感体验，扩大社会交往的范围，促进智力与人格的健全发展。然而由于缺乏足够的经验，很多个体还难以把握与异性交往的尺度与距离，在与异性互动的过程中存在着交往过密、交友观困惑、交往方式不当等问题。这些问题如不及时得到澄清和解决，不仅不利于性别社会化，影响其今后的社会适应问题;也会对个体的其他方面如情感发展、人格形成等造成影响，从而阻碍个体的整体发展。

设计思路：

由于性别意识的逐步觉醒，高中生对于两性问题变得异常敏感。在这样一个特殊的阶段，随着身心的剧变，两性之间的交往问题成为了一个重要挑战。作为一个“准成人”，他们需要更为深刻的认识异性、了解异性，并懂得如何与异性对象在学习与生活中形成健康和谐的人际关系，才能在今后的社会生活中顺利适应。但是由于经验的缺乏，很多高中生尚不能把握好异性交往的尺度与距离，在两性交往中容易出现交往疏离、交往过密、交友不当等各种误区，而有害于个体的发展。为帮助高中生更好地渡过这一危机，本课结合高中生的身心发展特点及心理辅导的原则得出了如下思路：

随着大脑机能的成熟及知识经验的增多，高中生的认知水平已经接近于成人，甚至在某些方面(如记忆力)好于成人。随着思维的发展，高中生更热衷于也更有能力通过自己的努力去寻求问题的解答。因此，本着心理辅导活动课的主体性原则、活动性原则、生成性原则、发展性原则及开放性原则，本课主要采用了“情境教学”的模式，通过一定的情境设置帮助学生在一定的情境体验的基础上激发出关于两性交往问题的思考，再通过讨论等方式帮助个体对原有的思考进行扩充与调整，最终帮助高中生解决其关于两性交往问题的困惑，并树立起健康友爱的异性交友观，掌握两性交往的方法与技巧，从而帮助他们更好得完成性别社会化，促进其各方面的健康发展。

活动过程：

一、情境导入：最近有点烦

高一女生静雅最近有点儿烦。最近，不知道校长怎么“突发奇想”，竟然要搞什么教育实验：说是要趁文理分班之际实施一项叫做什么 “因性施教”的教育实验，要把新的文科班分为男生班、女生班和男女混合班。虽说学校说了想报文科的同学可以自主报名，可这个问题说难不难，说易不易，对于要选哪个班，死党、父母、老师意见不一，到最后把静雅弄得是左右为难?

女生班?混合班?

如果你是静雅的朋友，你会给她怎样的建议呢?理由?

注意事项：在本环节中，要注意激发出关于异性交往的讨论，帮助学生认识到异性交往的在个体社会化过程中的重要意义，从而导入到异性交往的课题上来。

教师小结：

在刚才的讨论中，我们看到：虽然在异性交往的问题上，我们有这样那样的顾虑与担心，但是学会和异性相处与交往也是我们无法回避的重要课题。在成长的关键时期，如果忽略了这一课题，就可能对我们的长远发展带来负面的影响。这也是上海八中在2001年所实施的教育实验告诉我们的：

幻灯片呈现：2001年9月，上海市第八中学在一份基于2000人的关于性别差异的大样本调查的基础上推出了一项“因性施教”的教育实验：在2001级新生中实行男女同校分班的教育模式。一年之后，实验表明，男女同学通过分班教学在学科学习上都有许多进步，但是也表现出了一些问题，尤其是在交往能力的发展上。

有一部分家长对男班的纪律不满，男生的学习动力不足，比以前更贪玩，似乎更容易妥协，缺乏认真的态度。而女生则更“小心眼”。进入男班或女班后，孩子好像更不善于交流，尤其是男孩子。有些男班学生的家长发现，进入男班后，孩子的性格比以前更活跃，但交往能力更差，因为男生之间的交往很少需要过多的考虑交往技巧。在这一问题上，一部分意见认为对交往能力的影响不一定是长久的，进入大学后，在男女同班中会有改变;但也有家长认为，高中阶段是交往能力迅速发展的时期，这种影响可能是长期的。

通过各种意见的综合，学校增设了共同选修课以提供男女同班共学的机会，并鼓励男女生在分班下的正常交往。并且在2002年新生入学时，学校没有继续进行男女分班教学，而只是在数学和外语两门课上实行男女分开的小班化教学。对此，当时的校长作出了这样的解释：这关系到学生的将来，所以学校每走一步都必须谨慎，实验方案仍处于不断的完善中。

来源：南方周末(2002年10月18日，记者：沈颖)

二、我的舞伴

在听取了更多的意见后，静雅最终选择了“男女混合班”。一段时间后，静雅发现这种选择还不错，班上的男生相对来说视野更为开阔，思维也更加灵活，班上的氛围相对女生班来说也更加活泼。不过，烦恼也来了。新潮的海归老班说为了培养绅士淑女，竟然要搞一场舞会PARTY，让班里的男同学邀请女同学参加。这在校内掀起了热议，静雅心里也变得颇不平静。开始时，静雅非常担心没人邀请自己，后来是静雅面对四个邀请一下子不知道该如何选择。最后，静雅决定去跟死党征求一下意见。

四个男生的介绍：

志明：聪明好学，活泼开朗，兴趣广泛，能力强，被同学们推举为班长。

亚辉：老实善良，为人热心，值日时经常主动承担重活累活，也帮过静雅很多 高超：俊朗有型，老爸是当地有名的企业家，所以贵气十足，但为人傲慢，与班里的大多数人几乎没有交集

刘伟：为人体贴，对女生特别热心，被女同学暗地里称为“花心大少”，听说这次舞会他其实跟好几个女生都提出过邀请，还经常跟男生炫耀说自己多有“女生缘”。

如果你是静雅的朋友，你会做出怎样的建议呢?理由?你会不会先都答应下来，最后时刻再决定选谁?为什么?

注意事项：本环节的目的在于激发出关于交友观念的探讨。同时，基于心理辅导的价值中立原则，教师要避免简单的“是非对错”的道德判断，而应该是尽量引导学生认识到交友中“内在品质”的重要性，从而帮助学生树立起健康积极的交友观。

三、心跳的感觉

虽然亚辉很好，也多次帮过自己的忙，但是静雅考虑到自己与志明之间有更多的共同兴趣，静雅选择了志明。最终，班级的舞会办得非常成功。在舞会当中，男生和女生彼此都有了更多的了解。舞会之后，在老班的带领下，班里的气氛活泼中多了一份素雅，男女同学间有了更多的尊重与理解。在相处时更加彬彬有礼。而静雅因为舞会中跟志明的近距离接触，竟对他有了一种奇妙的感觉。虽然之后也没有特别的接触，但是偶尔的眼神碰触，竟会让静雅生出一种心跳的感觉。静雅是怎么了?你有过类似的感觉吗?你对这种感觉有怎样的理解?

注意事项：本环节重点帮助同学们理解青春期性心理，对于两性之间的好感有更科学理性的认识。

教师小结：进入青春期后期，随着生理的发育成熟，我们的性心理也在不断地变化和发展。在性激素的作用下，我们会体验到一系列的变化，精神兴奋程度明显增高，在自己欣赏或喜欢的异性面前特别容易体验到心跳的感觉。这时，我们对于异性也产生越来越浓厚的兴趣，关心他/她的一举一动，一颦一笑、甚至会为对方的一个眼神而失神良久，总是希望能有更多的机会能与他/她接近和交往。这时的我们由于对异性变得非常敏感，会特别在乎自己在异性眼里的形象，关心他们对我们的评价和反应，尽管这些心理有时让我们感到非常的困惑，但也成为我们塑造与培养自己的重要动力，是我们由青涩走向成熟的开始，是每个人成长的必经之路。

四、特别的邀请

不知不觉，静雅的生日快到了。在生日的前一天，静雅收到一张小小的卡片，卡片是志明写来的。在卡片中，志明邀请她第二天去一个叫做“神秘树”的餐厅，说是有神秘大礼相送。收到卡片后，静雅的心乱如麻。在生日时被邀请，她不知这有没有什么特别的含义。更不知该怎么办才好，最终，静雅又想到了死党。

现在，如果你是那位死党你有何建议吗?理由?你如何看待这张卡片的含义?

注意事项：本环节意在引出同学们对交往过密的认识与看法。并最终帮助大家认识到同学间的交往完全可以大方自然些，但是要学会把握距离和尺度，在交往中要懂得遵守“公开性原则和群体性原则”。

五、大结局

在死党的陪同下，静雅到达了“神秘树”。在进入餐厅的瞬间，静雅惊呆了。静雅看到老班和全体同学站在面前为自己唱起了生日歌，这让静雅感到意外之余也特别感动。原来，静雅的父母一直远在外地做生意，因为担心静雅在生日时冷清而感到难过，班长策划组织了这次生日聚会，并特别邀请到了老班参加。

宴会结束时，老班还给大家来了一段真情告白(引出异性交往的原则与方法)：

同学们，今天看到你们彼此之间能够如此体贴和照顾。我觉得特别欣慰。说实话，带我们这个班，我心里其实有很多压力。像你们这么大时，我的观念比较保守。(众人讶异)除了老妈和老师，都不敢跟男生讲话，是个标准的“好学生”。(众人笑)等我到了大学，没男生追倒算是小事，反正那时还不到成家立业的年龄，关键是还看到男生就脸红。都不知道怎么跟男生打交道，快毕业时，因为这事都不敢去找工作，后来才决定出国留学。到了国外，我把什么面子都扔了，反正谁也不认识我。李开复不是为了锻炼沟通能力，专门找老板聊天吗，我是专门找男生说话。为这一度还被同学当成“花痴”，被女同胞指指点点。慢慢得我才认识到跟异性交往其实有很多门道。在跟异性同学交往时，我们要学着做绅士和淑女，要把握住几点：

1. 公开交往 两性之间的交往尽量公开化，这样可以避免无端猜疑，更能保护自己。 2. 集体交往 尽量避免个别朋友的密切交往。团体交往可以吸收多个异性的优点;缓解与异性交往时的羞涩与困窘;避免陷入“一对一”的交往;也更容易得到家长、老师的理解。

3. 自然交往 言语、表情、行为举止及情感流露要自然、顺畅。既不过分夸张，也不闪烁其辞;既不盲目冲动，也不矫揉造作。要恰当地表现自己。

4. 适度交往 不要故意疏远，也不能过分亲密，要保持适当的心理和空间距离，做到诚恳待人和热情大方。 5. 保持独立 要有独立性，不能过分依赖朋友。每个人都应有自己独立的心理世界，要学会独立思考与感受。

6. 尊重对方 交往中要尊重对方，所言所行要留有余地，不要毫无顾忌，谈话涉及一些敏感话题时要回避。不随便干扰对方 。

7. 自尊自重 同异性交往时要自尊自重，更不能自作多情。要注意衣着打扮和言行举止，不随意打闹和挑逗，身体接触要有分寸。

六、结束(如时间宽余则请男女同学互赠祝福)

同学们，在成长的里程中，我们要学习的不仅是知识经验，我们要真正的学而为人：也就是说我们不能只知道学习和工作，我们也要知道如何与人交往，懂得如何生活。而这就需要我们男女同学在青春之路上携手同行。