公选正科级干部面试题（精选10篇）

公选正科级干部面试题 第1篇

公选副科级干部面试题

1、俗话说“三个臭皮匠顶上一个诸葛亮”，也有人说“一个和尚挑水喝，三个和尚没水喝”，请问你怎样看待这种问题？

这两种说法从正反两面都说明了在工作中发扬团队精神的重要性。在工作中我们要有团队意识，团结出凝聚力，团结出战斗力，在工作中相互之间理解、尊重，相互沟通，充分发挥 每个人的长处和优点，齐心协力共同把工作做好。另一方面，在工作中，一些同志由于性格、性情、个人习惯和爱好的不同，在对待一些事 情的过程中存在一定的误会和分歧，不利于工作的正常开展。总之参加工作以来，使我真切地感受到工作是靠大家共同完成的，工作中发挥每个人的积 极性和创造性，弥补不足，取人之长容人之短，齐心协力把工作做好。

2、当你看到本区的地图是你想到了什么？

这个题没有固定的答案。主要体现以下几点： 本地区的基本情况；本地区的经济情况；本地区的特色产业。

3、你理想中完美的领导集体是什么样?

首先这个领导集体充满活力，具有团队精神。主要领导又果断的决策能力、有魄力、有素养，能够起到组织、激励、沟通的作用，能够 把大家拧成一股绳，发挥集体的能量，充分调动广大人员的积极性和创造性，全身心地投入 工作。作为副职，找准自己的位置，作好参谋助手，为领导排忧解难，做好自己分管的工作。相互之间相互理解、相互沟通，学习彼此的长处和优点，同心协力把工作做好。请大家发表各自的意见，我们共同探讨、相互切磋。

4、有人认为“善意的说谎是对的”，您怎么看待这句话？为什么？

我认为这句话应该辩证的来看。一方面，在一些特殊的场合善意的谎言是有益处的，也是可以理解的，比如，对一个病重的 病人可以善意的说一些病情

1并不严重可以很快治愈的谎话，这对于病人的康复是有好处的。另一方面，作为一名公务员，在工作中应该坚持原则、实事求是，只要是涉及工作的问题就 应该有一说

一、有二说二，让领导、同事和人民群众都能了解到真实的情况，这样才能有助 于提高我们的行政效率，更好的为人民服务。当然，如果涉及到国家机密的内容可以除外。以上就是我对于这句话基本看法。

5、镇里规划建一农贸市场，请拟出建设农贸市场的方案。

第一，在本地居民中做一项民意调查，看看人民群众最希望把农贸市场建在哪里？一便我们 更好的决策。第二，根据民意测验去实地考察一下，然后结合实际情况做好选址工作。第三，聘请相关专业人员进行实地的测量和规划，确定农贸市场的规模，并根据这些情况作出工程的财务预算，报给有关领导审批。

6、作为一名乡镇领导干部，你会怎样展开招商引资工作？

首先，召集相关项目的负责人集思广益，根据本地区的实地情况，因地制宜，确定适合本 地区发展的招商项目。其次，做好基础设施建设和宣传工作，要让投资人认识到我们这个地区优势和发展前景。再次，积极与投资商进行接触，让他们感受到我们的诚意，同时通过我们的工作让他们相 信来我们这里投资一定能给双方都带来丰厚的回报。最后，要及时向上级领导汇报招商的情况，争取得到上级的支持和指导。

7、市委书记在某次讲话中提到：单位比单位看领导；领导比领导看思想；看谁更豁出去，甩开膀子干事业。请问你如何理解这段话？

1、辩证唯物主义认为：解决问题要抓住主要矛盾。单位领导是单位发展进步的关键和 核心，领导素质的高低、能力的大小决定了单位各项工作的开展。

2、单位领导要有较高的政治素质和管理水平，坚持党的领导，深入学习实践科

学发展 观，树立正确的政绩观，坚决做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

3、单位领导要与时俱进，大力推进改革创新，真抓实干，切实做到为人民服务。

8、由于受到金融危机，经济不景气，大量农民工返乡，请结合实际，谈谈如何解决问题，推动农村发展，促进和谐社会建设？

1、统一思想，提高认识，各政府部门加大工作力度，注重协作，调动一切可以调动的 资源，切实解决好农民工返乡后产生的各种问题。

2、开展形式多样的培训，提高农民工的就业技能。

3、鼓励农民工自主创业，并提供政策、信息、资金等方面的条件。

4、高度关注农村民生问题，完善社会保障体系，进一步扩大覆盖面，提高低保水平，各级政府和财政部门要加大资金扶持力度。

5、采取有效调控措施，大力刺激经济发展，增加就业渠道，实现就业转移。

9、你通过考试成为一名副科级干部，到单位后，主要领导把你介绍给大家，夸奖了你一番，之后请你即兴演讲。

各位领导、同事，大家好！今天我非常荣幸地来到这里，成为大家的一员。刚才领导也介绍了一下我。我个人认为我性格比较随和，是个积极的乐天派。四年的学习，让我掌握了必要的社会管理服务知识，两年的工作锻炼了我较强的组织协调能力和沟通 能力，所以我相信：我有信心也有能力做好这份工作。同时我也认识道我身上也有缺点，比如工作比较马虎，但是我会在工作中尽最大努力去 改掉这些缺点和毛病，促进我的工作顺利开展。最后希望各位领导和同事能够在下一步的工作中，多多指教，多多帮助，谢谢！

10、公选成功后当上了副局长，深入下面调研，形成了一个工作思路，并且报领导批准实施，但是下面的同志对我有些微词，你怎么办？

我想，作为一个好领导，肯定要做到积极听取下面同志的意见，所以我建

议你在适当的时候 以会议和个别谈话交心的方式，对你所形成的工作思路下面的执行情况，召开一次汇报会（建议会议议程为三项：1.听取工作落实情况汇报；2.执行过程中存在的问题；3.对更好地推进 下一步工作，大家有何建议和意见），其实名为汇报会，实为了解执行中有哪些人有微词，有哪些微词。会后仔细分析你听到的情况和建议，对一些合理的，我建议你是否考虑修改，能纳谏毕竟表明了你的民主和谦虚，以后下面的同志会更拥戴你和使有微词的对你佩服；对一些不合理的，我建议开展个别谈话，放下领导的架子和他们交心、探讨，对他们认为你工 作思路中错误的地方，和他们的微词进行分析和辩论，然后说一些鼓励和该同志多么重要和肩负重任之类的话，病在实际工作中确实能够做到包容和谅解，让下面的对你有所微词的同志感觉到你的大度。

11、以感恩为题做演讲，时间 3 分钟

12、你正主持会议，辩论双方有争论发展到吵架，你怎么办？ 时间 3 分钟

13、谈谈如何实现经济又好又快发展 时间 4 分钟

14、你怎样看待“数字出官，官出数字”的现象。

评价干部和组织考核干部，一个重要标准是看政绩。有的地方简单地把政绩与几个经济指标划等号，片面强调经济增长速度，导致“官出数字，数字出官”，弄虚作假。这明我们逐步建立一套比较科学的考核评价政绩体系相当重要。一要用全面的观点看待政绩。具体地说，就是既要看经济指标，又要看社会指标、人文 指标和环境指标；既要看城市变化，又要看农村发展；既要看当前的发展，又要看发展的可持续性；既要看经济总量增长，又要看人民群众得到的实惠；既要看经济发展，又要看社会稳定；既要看“显绩”，又要看“潜绩”；既要看主观努力，又要看客观条件。另外，在领 导干部工作实绩的基础上，还应按照德、能、勤、绩、廉即思想政治素质、组织领导能力、工作作风、工作实绩和廉洁自律等几个方面来综合考核。这些方面都兼顾到了，才能比较全面地看一个干部。二要用实践的观点看待政绩。政绩是实的不是虚的，是脚踏实地干出来的，不是形式主 义“花架子”。考核政绩，就要深入实际，不仅要亲眼看一看，还要亲耳听一听。看看它是 否符合实际，符合客观规律，是不是实干出来的，干的是不是当地经济社会发展和群众需要 的实事，能不能切实发挥作用，真正造福一方，惠及人民群众。三用群众的观点看待政绩。应倾听群众呼声，看看领导干部是不是忠实履行全心全意为 人民服务的宗旨，把实现人民群众的利益作为追求政绩的根本目的。评价一个领导干部政绩 的优劣或大小，是上级有关部门的职责所在，而履行好这个职责的第一要义，就是坚持走好 群众路线，广泛听取群众意见。干部政绩的大小、优劣，乃至是非功过，群众看得最清楚，也最有发言权。衡量干部政绩，最重要的是看人民群众拥护不拥护、高兴不高兴、答应不答应。

公选正科级干部面试题 第2篇

1、简单评价自己。假如竞聘成功，将准备如何开展工作？

2、单位主要领导看重你，经常越过你的直接领导给你分派职责外的工作，导致直接领导和同事对你有看法，影响到你的正常工作，你将如何应对？

公选科级干部面试题解析 第3篇

综合分析类

第一题:有人认为, 一个人要发展, 必须要靠机遇, 但也有人说机遇可遇不可求, 最终要靠实力。对此, 你怎么看?如果这次竞争成功, 你认为自己靠的是机遇还是实力?

【解析】这是一道综合分析类型的题目, 同时也是一道观点阐述类型的题目, 旨在考察考生的综合分析能力、辩证思维能力和语言表达能力。

从出题者的思路来说, 看考生能否对不同的观点作出正确的判断, 并对观点提出认同的理由。如果考生选择错误, 那么给出的理由就有可能牵强附会, 难以自圆其说。实际上, 多数观点类型的题目, 必须都是正确的, 但是, 必须要客观地看、辩证地看、从不同角度去看, 都有一定的道理, 又都似乎有不周到的地方。当然, 也有的就是错误的。这就要看考生的知识面, 能否上升到哲学的高度去理解和分析。就这一道题目而言, 回答起来是非常简单的。首先要肯定这两种观点都是正确的, 但都不够全面;其次是要指出, 一个人要发展, 既要靠机遇, 更要靠实力, 是机遇和实力的结合, 成就一个人的发展。当然, 首先是要有实力, 然后是机遇。不然, 有了机遇, 没有实力也不成。只有有了实力, 一旦有了机遇, 才能成功。再次是要考生回答, 如果这次竞争成功, 认为自己靠的是机遇还是实力的问题。对于这一问的回答, 无非是结合自身的实际, 再谈谈对本次公选给了自己的机遇, 但是, 真正使自己竞争成功的, 还是自己的实力, 是自己平时注重学习。注重知识积累、注重提高能力, 而使自己能够从众多的竞争者中脱颖而出。

从考官对考生的评判标准来说, 着重要把握的就是上述三个方面, 考生回答得越是诚恳、可信, 越是能够打动考官。也可以添加一些具体生活或工作中的小事例, 加以说明。

从当天本组35名考生的回答来看, 几乎所有回答都是完美的, 考官给出的小分都很高, 几乎都在上等的位置。

情境模拟类

第二题:如果你到新岗位工作后, 手下只有两个兵。小孙业务能力强, 但性格孤僻;小赵勤勤恳恳, 但能力一般。小孙经常瞧不起小赵, 小赵对小孙也经常抱怨。你将如何带领这支团队开展工作?

【解析】这是一道情境模拟类型的题目, 也是一道人际沟通与协调类型的题目。旨在考察考生的领导能力, 对下属如何做好思想工作, 团结一致完成组织目标的能力。

从出题者的思路来说, 主要看考生能否站在全局和大局的高度, 协调好下属的矛盾, 发挥团队合作精神, 实现有效组织目标。对于这一道题目回答, 考生必须要把握以下几点:一是作为新任领导, 对遇到题目给定的情况, 必须要认真对待, 冷静处置。不然就会出现“三个人三条心”的状况。二是要通过交流谈心, 了解两个兵背后的真实情况, 进行具体问题, 具体分析。三是要明确工作职责范围, 把注意力引导到工作上来。四是要加强思想教育, 让他们感受到团结出生命力、团结出战斗力。五是要通过自己的努力和表率作用, 让他们感受到人与人相处, 需要理解与包容。特别是在一起工作, 既需要合作, 更需要有团队精神、大局意识, 来调动他们的工作积极性, 主动作为。

从考官对考生的评判标准来说, 衡量一个考生的回答是否完美, 主要就是看上述的五个方面。当然, 从回答中还可以看出考生是否真正具有一个领导者应有的风范和领导方法。同样, 还有效率、激励、考核等, 能够回答到, 会更加完美。

从当天本组35名考生的回答来看, 绝大多数回答是不错的, 仅有少数考生回答得不够理想。从考官给出考生的小分来看, 都在中等偏上。

组织协调类

第三试题:某县正在开展“访民情、解民忧、办实事”活动, 组织上安排你带队到某村走访, 群众向你们反映了许多农村公共基础设施建设上的问题, 有的桥梁年久失修, 存在极大安全隐患;有的村民组电路严重老损, 一到夏天便无法用电。面对群众提出的问题, 你打算怎么去处理?

【解析】这既是一道情境模拟类型的题目, 也是一道组织协调类型的题目。旨在考察考生的群众观念, 政策法律意识, 组织协调和处理复杂问题的能力。

从出题者的思路来看, 是要考生能够准确把握中央对领导干部“访民情、解民忧、办实事”的理解, 通过“访、摸、办”真正体验到农村工作的艰难、农民的艰辛、农业生产的艰苦, 更加重视和关注“三农”。尤其是中央对今后“三农”工作提出的宏伟蓝图, 发展目标, 要有新的理解。过去我们常说:“群众事无小事”, 那么, 涉及农民、农业、农村每一件事, 都事关农民的切身利益。需要考生通过自己的回答, 体验出对“三农”的关心与关注。回答好这一题目, 可以说, 对多数考生来说, 有一定难度, 但是, 作为一名领导干部, 必须要了解。因为一旦走上领导岗位, 这样的事是常常发生的, 要能够面对, 更要敢于面对。

从考官对这一道题目需要把握的要点来看, 着重在以下几个方面:一是要熟悉上级政策和相关要求。究竟什么是政策能够解决的, 什么是政策不能够解决的。二是要带着感情下去, 真正把农民当亲人。只有当亲人, 才能体会到农民朋友的“难”。三是要摸清农村、农业、农民的真实状况, 给上级领导机关提出意见或建议, 加大对“三农”工作的支持。四是要主动协调相关部门, 给予相应的支持, 特别是供电、交通、水利、乡村建设等部门的支持。毕竟, 这几年, 中央和各级政府都在加大对“三农”工作的支持, 有许多项目资金等待投入。五是要主动帮助基层组织编制项目, 同他们一道跑部门, 争取项目支持。“访民情、解民忧、办实事”的落脚点就是“办实事”, 解决了群众的需要是活动的目的, 也是关键。

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古代首脑有哪些称呼

□赖军

夏代以前, 全氏族的共同始祖就是天然的首领, 称为“后”, 本意是生育。部落和部落联盟的首领称“伯”, 由选举产生, 伯即老大之意。大禹治水后中原出现了最早的国家夏, 夏朝的首脑称后。从商汤开始, 国家的首脑称王。周王统治的地区叫“天下”, 由周王分封的诸侯统治区域叫“国”, 由诸侯再分的大夫领地叫“家”。周王又称“天子”, 意为上天之长子受命于天在人间进行统治。周天子的各个封国君主都由周王策命, 王畿内的统治者称“公”或“伯”, 王畿外的一般通称为“侯”, 诸侯死后一般尊称为“公”, 并评一个称号, 叫做“谥号”。

从当天本组35名考生的回答来看, 这一道题目, 多数没有回答好。从考官给出的小分来看, 多数在中等偏下, 关键是没有能够吃透政策, 把握住题目中的关键问题是“访民情”, 是要对“群众向你们反映了许多农村公共基础设施建设上的问题, 有的桥梁年久失修, 存在极大安全隐患;有的村民组电路严重老损, 一到夏天便无法用电”等问题的处理。可以看出考生对上级领导对基层干部要求的关注度不够。

总之, 中组部对公选干部有一个明确的指导思想, 就是“干什么、考什么”, “考什么, 更需要干部去干什么”, 往往许多考生缺少的就是对实际工作的了解和把握, 可以看出基层锻炼对年轻干部成长的重要。近年来, 许多突发事件的发生, 本身只是少数人的维权, 但是, 之所以成了群体性的事件, 就是许多干部缺少对基层群众的了解, 用过急的“对手思维”方式去处理, 结果很糟。所以考生要切实加强基层锻炼, 才能走上领导岗

编辑史新建

秦始皇统一中国, 决定用皇帝这个称号, 皇帝是理想化的君主和至高无上的太阳神的化身。从秦始皇到辛亥革命推翻清王朝, 皇帝的称号在中国沿用了两千多年。皇帝自称“朕”, 臣民称皇帝叫“陛下”, 史官记事称皇帝为“上”, 皇帝说的话叫“制”“诏”, 通俗说法叫“圣旨”或“金口玉言”。皇帝所用之物叫“御”, 所用之印叫“玺”, 所到之处叫“幸”。臣民谈皇帝通常以“县官”代之, “万岁”也是皇帝的代称。■

领导干部公选如何答好面试题 第4篇

一、立足给定材料，要有全面分析问题的视野

从命题者的角度来讲，无论是笔试中的案例题目、策论题目、作文题目，还是面试中的结构化面试题目、无领导小组讨论题目、人机对话题目等，都离不开考生对给定材料进行问题分析。出这样的题目，着重看考生的判断力、鉴别力，分析问题的能力，就一个问题来说，考生分析越全面、越透彻，越能够看清其领导力；如果一个考生就问题分析问题，不能够从一个问题，分析出另一个问题，只能说明他思想狭隘、知识面狭窄，缺少实际工作能力。

譬如公选面试中有这样一道题：社会管理是政府的重要职能之一。有人认为，加强社会管理就是加强社会控制，控制好了，社会就稳定了；也有人认为，加强社会管理重要的是加强社会服务，突出以人为本，服务才是根本。对此，你怎么看？

这是一道综合分析类型题，也是一道观点辨析类型题，还是一道时事类型题。旨在考察考生的综合分析能力、思维反映能力和语言表达能力。

社会管理是一个社会热点问题，也是各级政府需要研究的一大新课题。这道题可以考察考生对当前社会管理工作的认识，发现他有没有社会责任感、有没有群众意识、有没有管理能力、有没有与时俱进的思维。就这一道题的回答，考生必须把握以下几点：一是要对上述两种观点作出正确的判断。肯定这两种观点是正确的，也是辩证统一的关系，相互补充的关系，缺一不可的关系。就当前来说，重点是突出以人为本，加强社会服务，但是也不能忽视社会控制，丢掉社会控制。二是从社会管理这一职能来讲，必须要把社会控制、社会服务两个轮子同时抓住，一个也不能放松。因为对人民群众来说，需要加强社会服务，而面对突发事件，甚至敌对破坏势力，则必须加强社会控制。三是从我国发展阶段来说，过去在阶级斗争年代，突出加强社会控制。但是，在和平发展年代，必须突出加强社会服务。四是要从科学发展、建立和谐社会的角度，提出创新社会管理，必须从机制、体制、服务内容、服务方式、组织形式等方面去做好服务，让群众满意。群众满意度是检验的标准。五是要做到两手抓、两手都要硬。平时抓服务、应急时抓控制。考生同时还可以结合当前形势和自己竞争的职位特点举例加以说明，并就如何改进社会管理提出自己的意见和建议。应当说，这就是一个完整和完美的回答。但是，不同的职位、不同级别的领导干部，把握的重点是不同的，需要考生正确对待。

二、结合题目要求，要有相应理论体系支撑的高度

从命题者的角度来讲，每一道题目，都是实际与理论的结合，只不过是将理论具体化了。

譬如某高校出了这样一道题：一份《中产家庭幸福白皮书》于近日公布，根据调查结果，江苏、四川、福建、重庆四地幸福指数较高，有近半数的被调查者对家庭生活现状表示满意。而经济最为发达的深圳、北京、上海幸福指数较低，成为中产家庭心中“不够幸福”的城市，或者称为“伪幸福”。这个结果说明了什么问题？

这是一道典型的时事政治类型题，也是一道综合分析类型题。旨在考察考生的综合分析能力和理解能力，以及对当前时事政治、热点问题的了解情况。

从出题者的思路来看，需要考生能够对什么是“幸福”下个定义，不知道“什么是幸福”，就很难回答这一问题。这就要求考生平时多留意这方面的文章。考生在回答这一问题时，必须作出以下回答：一是说出中央相关文件和领导讲话中“幸福指数”的定义，在人们心目中，幸福是什么？我个人认为，幸福又是什么？二是能够回答题目所问的问题，这个结果说明，在城市生活的市民，向往的幸福生活不仅仅是经济收入，还包括城市宜居、环境优雅、文化丰富、精神愉快等。三是就江苏、四川、福建、重庆四地与深圳、北京、上海三地来说，人们最大的不满意在于深圳、北京、上海三地的空气质量明显很差、居民生活节奏明显过快、人们精神疲惫、大脑处于高度紧张状态，让许多人感到抑郁，有超过人的生理极限的感觉。四是能够回答出一个城市的发展应当如何定位，经济发展是第一位的，但是，还要同时考虑到人的生理需求和精神需求，生活悠闲，安逸舒适等，这既是一个社会问题，更是各级政府领导必须考虑解决的问题。所以，加强和创新社会管理在当前就显得非常突出和必要。把一个具体的问题上升到党和政府的政策和人们关心的高度来认识，就是一个很好的结合。这一道题的理论依据就是科学发展观中的“以人为本”。

三、结合基层实际，要有自己破解问题的独到见解

作为一名领导干部，实际处理问题的能力，尤其是处理复杂问题的能力，是当前领导干部做好工作的关键。考试的目的是什么？是我们的干部走上领导工作岗位后，能够帮助基层解决问题，帮助群众解决困难，把问题解决在基层，把矛盾化解在基层。因此，一个领导干部的领导力是最重要的。

前不久，安徽省滁州市进行市、县联合公选，出了这样一道面试题：某县正在开展“访民情、解民忧、办实事”活动，组织上安排你带队到某村走访，群众向你们反映了许多农村公共基础设施建设上的问题，有的桥梁年久失修，存在极大安全隐患；有的村民组电路严重老损，一到夏天就无法用电。面对群众提出的问题，你打算怎么去处理？

这既是一道情境模拟类型的题目，也是一道组织与协调类型的题目。旨在考察考生的群众观念，政策法律意识，组织与协调能力和处理复杂问题的能力。

从出题者的思路来看，是要考生能够准确把握中央对领导干部“访民情、解民忧、办实事”的理解，通过“访、摸、办”真正体验到农村工作的艰难、农民的艰辛、农业生产的艰苦，更加重视和关注“三农”问题。过去我们常说：“群众事无小事”，那么，涉及农民、农业、农村的每一件事，都事关农民的切身利益。需要考生通过自己的回答，体现出对“三农”的关心与关注。回答好这个问题，可以说，对多数考生来说，有一定难度，但是，作为一名领导干部，必须要了解。因为一旦走上领导岗位，这样的事是常常发生的，要能够面对，更要敢于面对。

考生在回答这一道题时，必须要把握以下几个方面：一是熟悉上级政策和相关要求。究竟什么是政策能够解决的，什么是政策不能够解决的。二是带着感情下去，真正把农民当亲人。只有当亲人，才能体会到农民朋友的“难”。三是摸清农村、农业、农民的真实状况，给上级领导机关提出意见或建议，加大对“三农”工作的支持。四是主动协调相关部门，给予相应的支持，特别是供电、交通、水利、乡村建设等部门的支持。毕竟这几年中央和各级政府都在加大对“三农”工作的支持力度，有许多项目资金等待投入。五是要主动帮助基层组织编制项目，同他们一道跑部门，争取项目支持。“访民情、解民忧、办实事”的落脚点就是“办实事”，解决群众的需要是活动的目的，也是关键。

作者单位：领导科学杂志社

公选正科级干部面试题 第5篇

1、假如你是乡镇街道分管经济工作副职，工作任务十分繁重，但是每周还要参加很多临时性工作会议，占用了大部分时间，你如何协调好二者之间的关系？

参考答案：①工作要分清主次，理顺秩序、统筹安排，分管工作与会议之间②加强时间管理，如何安排自己的工作计划③提高工作效率④做好平时基础性工作⑤处理好授权与分权之间的关系⑥加强团队合作

2、假如你是乡镇街道副职，在你分管的工作中，由于改革力度较大，损害了部分人的利益，出现个别群众到上级机关上访，由你去处理上访事件，你该如何办？

参考答案：①依法、依政策、依程序处理②换位思考③分析上访者诉求④想办法帮助解决问题⑤给以心理安慰

3、假如你作为副职，在和主要领导研究工作时，你认为自己的意见正确，提出后却没有被采纳。面对这种情况，你将如何处理？

参考答案：①进一步了解情况、反思自我②学会与领导沟通③沟通不成，积极配合领导工作④及时提醒领导⑤涉及原则时应坚持

4、目前，很多人认为督查工作就是找毛病、批评人，很多单位对此不理解或不支持，一些单位甚至有抵触情绪，假如你是督查工作负责人，你如何带领科室人员做好督查工作？

参考答案：①依法督查②客观、实事求是开展工作③以身作则④公平公正⑤讲究方式方法⑥帮助别人、服务别人

5、假如你正在协助领导处理一起突发事件，在事情还没有明确处理意见的情况下，这时一名记者要求采访你，你该怎么办？

参考答案：原则是与记者搞好关系、友好相处①依你的职责客观向记者解释事件的处理进程②依你的职责向记者及时表明态度我们正在处理，并及时反馈信息③希望媒体监督，并寻求支持

6、考评工作在目标设定和考核中，经常需要其他单位提供一些指标信息，工作中部分单位报送迟缓，经常需要催促，假如你是考评工作负责人，你将如何与其他单位沟通，做好此项工作？

参考答案：①通报考评工作进展情况②了解并分析原因③给予指导、帮助④向上级领导汇报，请领导要求他们按时完成7、领导交给了你一项任务，你认为自己已经圆满完成了这项任务，但领导不但没有表扬你反而批评了你，这时你怎么办？

参考答案：领导批评虚心接受①了解并分析领导批评的原因②自己反思工作方式、方法、效率、效果③有则改之、无则加勉（领导非故意）④时候找个适当的时候解释

8、有人问上帝：“天堂和地狱有什么不同啊？”上帝带他去地狱，只见地狱里人们围着一锅浓汤，每个人都用一只长把勺子拼命给自己吃，但是由于勺子柄太长，谁也吃不着，一个个饿得面黄肌瘦，而天堂中人们分别喂他人喝汤，每个人都吃得很好。”这个故事对你有什么启发？

参考答案：①天堂是互助合作②地狱是各顾各、没合作③加强互助、团结、合作

9、在完成某项工作时，你认为领导要求的方式不是最好的，自己还有更好的方法，你该怎么办？

参考答案：①换位思考②了解问题性质、任务性质，反思③经考证后，自己方法好，请示领导④若领导还不同意，用领导的方法于自己的方法结合使用

10、你认为应该怎样做到勇于承担责任、善于承担责任、敢于承担责任？

参考答案：①明确自己的职责②做好自己职责范围内的事情③工作不推责④善于替下级、同事担责（懂得舍得）

11、有些人认为服务工作被动的多，创新的少，你认为服务工作该如何创新？

参考答案：①有创新意识②有创新观念③了解全面④具体问题具体分析⑤讲方式、讲技巧

12、有人认为领导交代的工作应该迅速落实，但有些工作推进太快反而会出现问题，你怎么处理工作中的这种情况？

参考答案：①目标要求和原则要求②适应性执行③辩证对待，具体问题具体分析

13、作为国家机关公务人员打电话和接电话是一种常见的日常工作，你认为做好这项工作有哪些要注意的礼仪和环节？

参考答案一：①弄清对方是谁，告诉对方自己是谁②抓住对方所说的核心问题和基本要求③有授权的妥善解决④详细记录⑤依情况转达⑥依情况反馈⑦依情况、依权责跟踪

参考答案二：

1、打电话：（1）音量适宜，咬字清楚，交代问题要仔细，对方复询时要耐心讲清；（2）因事情紧急，或心情不好，更避免急躁情绪；（3）公务电话，不

扯家常，不开玩笑；（4）注意细节：如拨错号，应说对不起；要找的人不在，要说谢谢。

2、接电话：（1）及时接，语气和蔼；（2）对方请你找人，要说“请等一下”，马上去找；（3）如对方请你转达，问清对方单位、姓名和要转达的事情，及时转告等等。

3、电话后续处理：（1）电话打过或接过之后，除特殊电话，一般应把若干电话集中整理，向领导汇报；（2）凡自己能够处理的电话，就不必事无巨细向领导请示汇报，有的可在事后顺便汇报一下；（3）较为复杂的电话内容，应整理誊写清楚，附上拟办意见，及时汇报；（4）对电话内容的落实情况要搞好信息反馈。

14、领导本来要你4天完成的一项工作，突然要你2天完成，你应该采取什么样的措施来圆满完成任务？

参考答案：①修改计划②加班加点③平时做好基础性工作④抓关键，做重要性、紧迫性的工作⑤与同事、有关单位进行沟通协调

15、有种说法叫“不在其位、不谋其政”，然而现实中很多事情却要求我们“不在其位也要谋其政”，谈谈你的看法。

参考答案：

1、辩证看待

2、谋：不缺位、不越权、不越位①谋其政②善解人意、理解别人、宽容别人③协同合作④给别人提建议⑤联系实际工作

专家、主考官建议：

1、辩证的看待、思考问题；

2、操作性进一步提高；

3、学会换位思考、善解人意，多替别人着想；

4、转变工作方式、方法。

16、你作为新副镇长，按照镇政府的决议给下属安排工作，在会上同时有几个下属提出理由不能执行，使你很难堪，你该怎么办？

1、要虚心听取群众的不同意见，认真调查了解各方面的情况，如所提的理由确实有道理，可暂不执行，切忌强要面子，一时冲动，一棍子打死。这是正确对待群众意见的大问题。

17、你作为领导干部时在工作中碰到上级的某一批示精神和本地实际不一致、相矛盾时，你将如何处理？

1、要认真学习研究，领会实质内涵，把好政策关；

2、要树立全局观念，部署工作，服从大局，立足与党中央保持一致，做到令行禁止；

3、如果发现上级批示中的确与本地、本部门实际情况不相符合，可向上级领导机关提出改进建议和实施意见。

一、俗话说“三个臭皮匠顶上一个诸葛亮”，也有人说“一个和尚挑水喝，三个和尚没水喝”，请问你怎样看待这种问题？

这两种说法从正反两面都说明了在工作中发扬团队精神的重要性。在工作中我们要有团队意识，团结出凝聚力，团结出战斗力，在工作中相互之间理解、尊重，相互沟通，充分发挥每个人的长处和优点，齐心协力共同把工作做好。

另一方面，在工作中，一些同志由于性格、性情、个人习惯和爱好的不同，在对待一些事情的过程中存在一定的误会和分歧，不利于工作的正常开展。

总之参加工作以来，使我真切地感受到工作是靠大家共同完成的，工作中发挥每个人的积极性和创造性，弥补不足，取人之长容人之短，齐心协力把工作做好。

二、当你看到本区的地图是你想到了什么？

这个题没有固定的答案。主要体现以下几点：

本地区的基本情况。

本地区的经济情况

本地区的特色产业

三、你理想中完美的领导集体是什么样?

首先这个领导集体充满活力，具有团队精神。

主要领导又果断的决策能力、有魄力、有素养，能够起到组织、激励、沟通的作用，能够把大家拧成一股绳，发挥集体的能量，充分调动广大人员的积极性和创造性，全身心地投入工作。

作为副职，找准自己的位置，作好参谋助手，为领导排忧解难，做好自己分管的工作。相互之间相互理解、相互沟通，学习彼此的长处和优点，同心协力把工作做好。

公选副科级干部面试 第6篇

评价干部和组织考核干部，一个重要标准是看政绩。有的地方简单地把政绩与几个经济指标划等号，片面强调经济增长速度，导致“官出数字，数字出官”，弄虚作假。这明我们逐步建立一套比较科学的考核评价政绩体系相当重要。

一要用全面的观点看待政绩。具体地说，就是既要看经济指标，又要看社会指标、人文指标和环境指标；既要看城市变化，又要看农村发展；既要看当前的发展，又要看发展的可持续性；既要看经济总量增长，又要看人民群众得到的实惠；既要看经济发展，又要看社会稳定；既要看“显绩”，又要看“潜绩”；既要看主观努力，又要看客观条件。另外，在领导干部工作实绩的基础上，还应按照德、能、勤、绩、廉即思想政治素质、组织领导能力、工作作风、工作实绩和廉洁自律等几个方面来综合考核。这些方面都兼顾到了，才能比较全面地看一个干部。

二要用实践的观点看待政绩。政绩是实的不是虚的，是脚踏实地干出来的，不是形式主义“花架子”。考核政绩，就要深入实际，不仅要亲眼看一看，还要亲耳听一听。看看它是否符合实际，符合客观规律，是不是实干出来的，干的是不是当地经济社会发展和群众需要的实事，能不能切实发挥作用，真正造福一方，惠及人民群众。

公选正科级干部面试题 第7篇

前不久，我参加了贵州铜仁地区地税系统公选副科级领导干部的面试，顺利通关，最终以总成绩第二顺利进入考察环节（总共招12名）。笔试考试的时候竞争极其激烈，有100多人报考，我笔试成绩不错，排在第四名，与2、3名差距甚小。进入面试的有24人，所以相当2个人中选一名。虽然感觉自己考上的希望还是很大的，但是为了保险起见，接到面试通知的那天，我就预订了附近的酒店，于3号就提前去看考场适应，考试时间定在11月5日。

虽然准备还算比较充足，但是进入到考场我还是感到了前所未有的紧张，因为面试时，各县（市、区）地税局班子全体成员，地区局机关副科级以上干部参加了面试旁听。这个我以前没碰到过。还好是暂时的不适应，当考官开始考试时，我立马入了戏。整个考试考下来，我觉得自己发挥的还算很好。最后得到的分数也是我满意的，最后总分加起来排在第二。回想其这次面试的经历感触颇深，自己对如何在考试、面试中取得成功有了更深的体会。

我觉得这次的成功归功于7分得努力加3分的运气。我在理论的复习上还是下了大工夫的，在接触公选培训的日子里，很多考生通过电话、网络、即时聊天工具咨询过：“公选考试知识面那么广，看什么书最合适呢？”很多人迷茫，不知道看什么书，更别说买什么书了。我也没什么买书的经验，在网上逛了逛，发现介绍公选考试的教材和其他资料好多，选择起来真的很头疼，因为点击率高，所以最终锁定了《七天公选冲刺宝典》这本资料。反正也不知道好不好，也不再愿意花其他的钱，索性一门心思的看下去。

还有就是在看自资料的时候要勤总结。也就是要不断的去悟、去思考（如针对某类问题我将怎样处理，我将如何与人相处等），这是不断提升自身各方面能力素质的关键！

由于面试不是很自信，笔试考的还不错，为了能够有绝对通过，苦想了好多天，硬是报了公选王的一对一面试培训，到现在我都觉得这是我的运气，面试里面有2道题目都是培训训练过的，虽然印象不是那么深刻，但是还是可以答出好些点的，其中一道是： 你工作中出现的最困难的一件事，你是怎样解决的？有什么启示？还有一道是： 围绕“公正执法”问题，谈谈你是怎样理解的？如何做到公正执法？对于这个，我除了说幸运还能说什么呢？我重点还说一下，考前对时事热点一定要100%的关注，要结合到报考职位思考出题方向，多做准备（并不一定会考，但这样心里或许会更有底）。

公选正科级干部面试题 第8篇

2012年11月7日河南省新野县公选副科级领导面试题

1.你作为单位副职，有一份好的工作方案，但遭到正职的否决，你该怎没办？

公选领导干部面试题选(02) 第9篇

一、为什么说司法腐败是最大的腐败？如何防治？

时限：5分钟

命题思路：党的十五大确定依法治国，建设社会主义法治国家是党领导人民治理国家的基本方略。方略者，国策中之国策也。依法治国的关键不是依法办事，而是依法治权——立法权、行政权、司法权（审判权和检察权）。其中，司法权是社会正义的最后一道防线。如果司法不公，司法腐败，无处讨公道，天地皆不应，就会出现“替天行道”式的反抗，社会也就难以稳定了。

测试要素：权力观，价值观，法治意识

参考答案：

（1）“文化大革命”的惨痛教训转化为宝贵的精神财富：一定要以法治取代人治。只有建成社会主义法治国家，形成制衡机制和约束机制，才能使各级官吏只能在宪法和法律允许的轨道上运作。只有依法履行公务，依法实施监督，才能使国家长治久安、健康发展。

（2）在法治社会里，作为最终决定权的司法权享有至高无上的权威，任何人和任何单位都无权凌驾于法律之上。如果以权代法，必将导致司法不公，司法腐败，权贵横行而趾高气扬，平民遭害而难以伸冤，社会必将由部分质变演变成整体倒退性的质变。因此，江泽民同志尖锐地指出：“司法腐败，吏治腐败，是最大的腐败。”

（3）解决司法不公和司法腐败的前提条件和有效保证是司法公开，包括审判公开和检察公开。公开才能使公众知情，知情才能进行有效的监督。暗箱操作，预定调子，审判分离（审者不判，判者不审），以罚代法，本身即是司法腐败。

（4）有效的监督机制是公正司法的关键。不受监督的权力是腐败之源。为了迅速而有效地遏制司法腐败，除了加强公检法三家的互相制衡和互相监督外，还应强调人大的立法监督，包括定期的执法检查和经常性的执法监督。同时，应加强和改善党的监督，加强和改善民主监督，支持和强化新闻监督，把严重违法者暴露于光天化日、众目睽睽之下。

二、中央领导同志多次强调了反腐败斗争的极端重要性，要求各级领导于部必须以身作则。果你走上副厅级领导岗位，应如何做到廉洁自律？

答题要点：

（1）充分认识反腐败是关系党和国家生死存亡的严重政治斗争，自觉反腐倡廉。

（2）牢记全心全意为人民服务的宗旨，正确运用党和人民赋予的权力，绝不以权谋私。

（3）加强党性修养和锻炼，模范遵纪守法，保持清正廉洁。来源：

（4）自觉接受党组织和群众的监督，经常自重、自省、自警、自励，提高抗腐蚀的能力。

三、如果你走上副厅级领导岗位，作为领导班子中的一名成员，应如何贯彻民主集中制原则？

答题参考要点：

（1）充分认识民主集中制是我们党的根本组织制度和领导制度。

（2）牢固树立集体领导的观念，既要坚持重大问题集体讨论决定，又要根据集体决定和分工，切实履行自己的职责。

（3）摆正自己的位置，正确处理好自己与正职和其他领导成员的关系，搞好班子内的团结和合作。

（4）个人对集体作出的决定有不同意见，可以保留，但必须服从和执行，不另搞一套。

四、试论“领导干部要增加‘公仆’意识，当好人民公仆”。

答题参考要点：

（1）当人民的公仆，是我们党和国家的领导干部区别于一切剥削阶级官吏的根本标志。

（2）当好人民公仆，必须坚持全心全意为人民服务的宗旨。

（3）当好人民公仆，必须牢固树立群众观点，贯彻群众路线。

（4）当好人民公仆，必须树立正确的人生观和价值观。

五、假如你走上新的领导岗位，如何坚持集体领导下的分工负责制，做好分管的工作？答题参考要点：来源：

（1）坚持民主集中制原则，服从分工，当好副手。

（2）深入实际，调查研究，取得工作的主动权。

（3）理清工作思路，提出工作规划，调动大家的积极性。

（4）密切联系群众，严格要求自己，维护班子团结。

六、在新时期，必须保持和发扬艰苦奋斗的作风．请结合实际进行阐述。

答题参考要点：

（1）艰苦奋斗是中华民族和我们党的光荣传统。

（2）我国仍处于社会主义初级阶段，这一基本国情，决定了必须保持和发扬艰苦奋斗的作风。

（3）坚持和发扬艰苦奋斗的作风，自觉抵制和反对各种腐朽思想和生活方式，才能保持党的坚强战斗力，保证正确的方向。

七、如果你这次能够被选中，如何在斯岗位开展工作？

答案要点：来源：

（1）调查研究，虚心学习，钻研业务，尽快进入角色。

（2）摆正位置，当好助手，按照分工，明确职责，坚持集体领导下的分工负责制。

（3）在分析单位现状的基础上，就分管的工作制定计划，明确目标。

（4）采取措施，抓好落实，实干创业。

（5）密切联系群众，严格要求自己。

八、在工作中．假如遇到主要领导对你工作不支持．该怎么办？

答案参考要点：

（1）冷静对待，认真分析，首先从自己身上找原因。

（2）调查研究，了解情况，分析问题，找出症结所在。

（3）若属自己失误，应及时调整工作思路，与主要领导在思想上、行动上保持一致。

（4）若是主要领导失误，应讲明情况，说明理由，求得支持。

（5）若遇特殊情况，可及时向上级领导反映。

九、假如你是一名副职．若“一把手”安排工作往往一竿子插到底，你将如何对待这个问题？

答案参考要点：

有两种情况：

（1）如果是“一把手”工作方法上的问题，那么：

①首先应该肯定这也是“一把手”对工作负责的态度，应给予理解。

③自己对分管工作应主动超前进行考虑，积极、主动地向“一把手”提建议，以自己的实际行动来影响与改变“一把手”的这种工作习惯。

③沟通思想，交换意见，建议建立起工作程序和制度，规范正副职的工作行为。

（2）如果是自身不足而造成“一把手”不信任，致使其亲自安排工作的，那么：①提高自己的工作能力、工作水平。

③增强术业心，责任感，工作做到积极主动。

③认真反思自己其他方面有没有让“一把手”不信任的地方，在工作中加以改进。来源：

十、假如你走上所报考的领导岗位，在第一次全体干部职工大会上请你讲话，谈谈打算。

答题参考要点：

（1）简要介绍基本情况，让大家了解自己。

（2）调查研究，了解情况（上情、下情、岗位职责）。

（3）虚心学习，尽快进入角色，成为所在岗位的行家里手。

（4）摆正位置，当好参谋，坚持集体领导下的分工负责制。

公选领导干部面试题及解析 第10篇

一、联系实际谈谈怎样正确处理同上级的关系。

答题时限：5分钟。

命题思路：善于正确处理同上级的关系是全心全意搞好本职工作的重要条件。如处理不妥，难免造成思想负担或其他影响；如处理得当，既可放手工作，在需要时又易于得到支持和帮助。

测试要素：人际沟通能力；领导水平

分析：

（1）领导者与被领导者在人格上是完全平等的，但领导者是代表组织或单位进行领导工作的，尊重上级的正确领导，在一定意义上也就是尊重和爱护整个组织。

（2）应对上级领导的决策进行深入的分析研究，反复领会其意图，明确自己工作在整个决策方案中的地位和作用，以便自觉地、主动地而非被动的、盲目地予以实施。

（3）如果是副职，切勿事事依赖正职。在尊重正职的同时，主动起参谋和助手的作用，做好自己分管的工作，只是在该请示时才请示。

（4）如果上级是靠关系爬上去的平庸无能者，应该顾全大局，在适宜时机主动出谋划策，在关键问题上及时予以协助。如果上级是强横霸道者，最好私下据理力争，切勿胆怯盲从，唯唯诺诺，以免助长对方气焰。如果上级是追求完美者，应该予以提醒：工作不少，有个主次缓急，样样追求完美可能因小失大。如果上级是嫉贤妒能者，可在适当时机委婉规劝之，可用虚怀若谷的诚意感动之。

（5）向上级取经，学习有益的领导经验，同时从其失误中汲取教训。

二、孙局长经过公开选拔，出任某局局长。经过深入细致的调查研究，党组针对后勤工作管理混乱、人浮于事、浪费严重的实际，研究制订了《关于机关后勤工作的改革方案》。在机关后勤工作改革动员大会上，局里特意邀请了上级主管部门的一位领导出席并讲话。大家没料到该领导由于不了解这个改革方案及其内容，当场对这个改革方案中的有关条款与措施提出了严厉的指责。顿时，全场哗然，主席台上的局领导们也显得束手无策。在会议无法正常进行下去的关键时刻孙局长沉着镇定，讲了一番非常得体的话，从而使会议圆满结束。

问题：现在给你 5分钟时间，请你根据上述情景，模拟孙局长的讲话。

评点：这个案例实际上是一个情景模拟题。孙局长的讲话，首先应对上级领导表示尊重，肯定上级领导批评的主观动机，虚心接受并积极采纳；其次就是对改革方案作进一步阐述，用解释的语言说服上级，得到某种共识，坚持改革；再次就是要统一全局职工的思想，以理服人，以情感人，稳定会场秩序，树立领导班子的威信。

三、刘××担任某市市长后，根据该市的资源、区位以及文化优势，主张紧紧抓住西部大开发的历史机遇，大胆引进外资，发展经济。这一主张得到了市委、市政府的肯定。于是，倡导和鼓励引进外资，开创全市对外开放新局面-1-

成为全市经济工作中的一个突破口。该市的金沙药业公司为更多地占有市场份额，决定进行二期技改，但工程缺乏大笔资金。经多方努力，1000万美元的外资可望引进。由于引资心切，加之前景看好，又符合市委意图，应外商要求，刘市长、市财政局局长遂在担保书上签字盖单。药业公司引进这笔资金后，二期技改工程顺利竣工。不料，周边省市的同种新药产品捷足先登，迅速挤占了金沙药业的市场份额。眼看合同期到，药业公司在偿还了外商700万美元后，再无力偿还剩余的360万美元（含利息）。于是，外商将市政府、市财政局以及金沙药业推上了被告席。问题：企业融资，政府（市委）该不该担保？为什么？政府（市委）为企业融资进行担保该不该负责？为什么？评点：本案例是一起具有典型意义的涉外经济的活教材。积极引进外资，振兴当地经济无可非议，但在市场经济条件下，政府（市委）决不可随意对企业行为大包大揽，以致产生不良后果，有损政府（市委）形象。市场经济是法制经济，政府（市委）既然为企业融资担保，就等于承担了企业融资的风险。政府官员要严格依法行政，转变职能，真正实现政企分开；政府官员要努力学习涉外经济知识，尽量回避引资风险，努力营造引资的良好环境；政府官员应克服心浮气躁、急功近利的心理，严格按国家有关法律法规来规范自己的行为。

四、请联系实际评析“有权不用，过期作废”与“为官一任，适用一方”。

答题时限：5分钟

命题思路：以价值观为核心的权力观决定领导工作的方向，并影响其绩效。由于“文化大革命”的斗争哲学和极左思潮在很大程度上冲击了社会道德体系，市场经济的骤然问世又带来利益至上的负面影响，权力拜物教在一定范围内泛滥成灾。求职动机纯正者回答本题时，坦荡磊落，理直气壮，由衷之音可闻，肺腑之声可辨。反之，目不应心，或信屈骛牙，或言不由衷。

报考处级正职及更高等次者，应着眼于两个文明的协调发展和经济社会的可持续性发展。

测试要素：权力观，分析深度

参考答案：

（1）领导者的职务或职位是依法获得的，但归根到底是人民赋予的。来自职务的职权也是责任，即为人民服务的责任。领导职权、领导职责和合法权益是统一的。任何一个党政领导者，都要对党和人民负责，对权力机关和上级机关负责。

（2）追求升官发财是剥削阶级的权力价值观。报纸不断披露领导干部贪赃枉法、难填欲壑而落入法网之丑事，应引以为戒。

（3）为人民服务不是为民作主，因为这样就颠倒了主仆关系。马克思赞扬巴黎公社的领导者和管理者都是“负责的公仆”，而不是“凌驾社会”的官吏。当人民的勤务员，以奉献为最高的社会价值，这是无产阶级权力观的核心。

（4）社会主义的本质是最终实现共同富裕。共同富裕不等于同步富裕，而是允许诚实劳动和合法经营的人先富起来，进而达到共富。为官一任，必须富民一方。

（5）为官者切忌急功近利，切忌竭泽而渔，切忌追求立竿见影的政绩。必须考虑全局利益，反对地方保护主义。

必须考虑长远利益，不能断送子孙生路。必须考虑环境效益，维护生态平衡。必须考虑社会效益，不能以牺牲精神文明为代价求得物质文明的发展。

（6）为官者必须深刻理解教育是经济社会发展之本，是培养高素质人才的阵地，是净化社会风气的途径，是实现两个文明协调而可持续发展的必由之路。

五、联系实际谈领导干部应该怎样正确对待监督（九届全国人大二次会议把制定《反腐败法》作为一号提案）？命题思路：人是自然属性与社会属性的统一体，社会属性通常是也应该是属于矛盾的主要方面，但作为漫长的进化史中形成的自然属性即本能，有着天然的有时难以抗拒的力量，如果不是经常自重自省、自律他律，即使是德高望重、善于自制的人在特定条件下也会做出令人惋惜的举动。历史和现实的无数触目惊心的事例一再表明，不受监督，必然腐败，或者是作风腐败，或者是全面腐败。领导干部应从理论高度上搞清为什么必须自觉接受监督，高层领导更应从建设社会主义民主政治的题中之义进行阐发。

测试要素：权力观，理论思维能力

参考答案：

（1）依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，而依法治国的关键在于依法行政。对公务员特别是党政领导干部是否依法执行公务的监督就成为依法行政的根本保证。

（2）监督行政是不同于行政监督的概念，它是指有权的监督主体对行政主体是否依法行政的监督，这些主体包括权力机关、司法机关、上级行政机关、纪检监察部门。这种监督有的具有法律意义，有的并不具有严格的法律意义。领导干部必须自觉接受这种监督。

（3）领导干部还必须接受群众监督，包括政协和民主党派的民主监督和舆论监督。朱总理接见《焦点访谈》工作人员时公开表示主动接受监督，应该成为各级领导者的榜样。

（4）社会主义民主的本质是人民当家作主，领导就是服务，领导者就是负责的公仆。主仆关系不能颠倒，不能提出为民父母官或为民作主之类的封建主义清官良吏的口号。这样，他们接受监督是理所当然、不言而喻的。当然，领导者也是主人，他们也有权监督别人。在一个文明的社会里，不可能也不应该有凌驾法律的超人，人人都是监督的主体，也都是监督的客体。

六、从领导学的理论和实践的角度谈谈“三讲”之间的内在联系。

时限：6分钟

命题思路：我国正处在社会主义建设的历史转折关头，正处在霸权主义恶性膨胀的严重时刻，提高各级领导者特别是高层领导者的素质，关系到国家的命运。诚然，人民是历史的创造者，但没有正确的领导，只能是自发地而不是自觉地创造历史。只有称职的、优秀的领导者才能带领群众去完成历史任务。（不同等次的应试者应结合各自的领导实践回答。副处级以上考生应进行系统分析。）

测试要素：价值观，领导学理论素养，综合分析能力

参考答案：

（1）讲学习是讲政治的基础。没有革命的理论，就没有革命的行动。理论素质是领导素质的灵魂。没有掌握马克思主义，就谈不上讲政治，即无法理解工人阶级的历史使命、斗争策略和建设方略。越是高层的领导者，越要提高理论学习的自觉性和系统性，越要准确理解邓小平理论的精神实质，并带头贯彻理论联系实际的原则。各级领导干部还要学好领导学、管理学、人才学。当前，知识经济不仅萌发，而且在世界范围内加速发展，领导必须掌握相关的科技知识，而且不断追踪有关的新知识。只有发奋学习、不断学习、终身学习，才能把政治信念落实在行动上。

（2）讲学习也是讲正气的基础，正气凛然、品德高尚的领导者不是天生的。只有学习历史上和现实中的英雄人物，以之为榜样，才能使人充满正气，无所畏惧。

（3）讲政治是“三讲”的核心。讲政治就是讲方向，讲大局，讲全心全意为人民服务。正确的导向源于科学的理论。有了正确的导向，才能更好地讲学习和讲正气。