我理想中的班级范文第1篇
山东大学简称三大(SDU)，山大总占地面积8000余亩，由中华人民教育部直属，中央直管副部级建制，山东大学是中国近代高等教育的起源性大学。其主体是1901年创办的山东大学堂，是继京师大学堂之后中国创办的第二所国立大学，也是中国第一所按章程办学的大学;其医学学科起源于1864年，开启近代中国高等医学教育之先河。(位列“211工程”、“985工程”，入选“2011计划”、“珠峰计划”、“111计划”、“卓越计划”，是一所综合性全国重点大学。历年分数线在650分左右。
我想往山大的主要原因是我姥爷是山大物理系毕业的，我大姨也是山大的博士生，从小我就受姥爷的熏染，对山大产生了特殊的感情，向往之感，在我心中山大是多么高大。所以我的梦想大学就是山大。
山大的校园，充满了诗情画意，充满了阳光雨露。一排排教学楼高大气派，一条条校园道路宽阔整洁，理想中的课堂是轻松活跃的，理想中的教师是严谨幽默的，理想中的校园是甜蜜充实的，而理想中的大学生则是浪漫纯情自由自在的，他们不受思想的羁绊，在大学的校园里放飞青春，追逐理想，描绘灿烂光辉的人生篇章!
我理想中的班级范文第2篇
山东大学简称三大(SDU)，山大总占地面积8000余亩，由中华人民教育部直属，中央直管副部级建制，山东大学是中国近代高等教育的起源性大学。其主体是1901年创办的山东大学堂，是继京师大学堂之后中国创办的第二所国立大学，也是中国第一所按章程办学的大学;其医学学科起源于1864年，开启近代中国高等医学教育之先河。(位列“211工程”、“985工程”，入选“2011计划”、“珠峰计划”、“111计划”、“卓越计划”，是一所综合性全国重点大学。历年分数线在650分左右。
我想往山大的主要原因是我姥爷是山大物理系毕业的，我大姨也是山大的博士生，从小我就受姥爷的熏染，对山大产生了特殊的感情，向往之感，在我心中山大是多么高大。所以我的梦想大学就是山大。
山大的校园，充满了诗情画意，充满了阳光雨露。一排排教学楼高大气派，一条条校园道路宽阔整洁，理想中的课堂是轻松活跃的，理想中的教师是严谨幽默的，理想中的校园是甜蜜充实的，而理想中的大学生则是浪漫纯情自由自在的，他们不受思想的羁绊，在大学的校园里放飞青春，追逐理想，描绘灿烂光辉的人生篇章!
我理想中的班级范文第3篇
(1) 提高认识, 明确当班干部的目的及作用。
在班集体中经常会遇到这样的事:班干选不出来了, 而选出来担任一段时间后个别干部就找这样那样的理由辞职。当我遇到这样的情况时就会告诫自己不可操之过急, 先弄清学生不担任干部的原因, 消除学生思想上的顾虑。在实践中我知道这种情况的出现是班干部对自己在班内所起的作用不明确而导致的, 所以要让班干部知道在班级中他们是老师与同学心灵间的桥梁。通过自己的的先锋和模范作用, 可带动中间和落后的同学, 从而起到带头的作用。再有班干部可以积极发挥班主任的助手作用, 协助班主任搞好班级工作。班干部只有明确自己在班级工作中的作用才能提高自己的认识水平。
(2) 以身作则, 用班主任自身的榜样力量培养班干部。
榜样的力量是无穷的, 给孩子们潜移默化地影响, 让班干部以班主任为榜样, 去模仿着管理班级, 逐步提高管理能力。我每天都会早早的进教室检查学生按时到班的学习情况;督促清洁值日生按时保洁;以及与学生交谈时温和可亲的态度。总之一切言行都给学生做出表率, 经过一段时间, 班干部也会起到模范带头作用, 担负起管理班级的责任来, 这时班主任就可慢慢放手把班级交给班干部了。
(3) 要培养班干部树立几种工作意识。
首先就是平等意识, 既要让班干部摆正自己和同学的关系, 切不可以“小干部”自居, 因为我们是同一个班级的学生, 是一同求学的朋友, 还要让他们懂得, 做好班级工作, 不能只靠几个班干部, 要从同学中来, 到同学中去, 广泛征求同学们的意见, 采纳同学们的合理建议, 调动所有同学的积极性, 大家心往一处想, 劲往一处使, 共同做好班级工作。
其次是自律意识, 伟大的教育家孔子曾说过:“其身正, 不令而行;其身不正, 虽令不从。”这就要求班干部以身作则、身先士卒, 严格要求自己, 应以自己的模范行为去取得全班同学的信任, 但班干部也是普通学生, 无论在学习上还是工作中都可能犯错误, 此时, 他们的自律意识就被动摇了, 班主任要抓紧时机教育班干部犯了错误不要逃避, 要像要求其他同学那样来要求自己, 并承认自己的错误及时加以改正, 只有这样才能给其他同学做出表率, 真正做到以身作则。
再次就是职责意识, 作为班干部, 对班里的各项工作就有不可推卸的责任, 班里的任何事情都应该当作自己的事情做好并及时和班主任沟通汇报, 力争做到全心全意, 尽职尽责。另外, 建立良好的班风也是班干部的共同职责, 因此班干部必须形成一个团结的整体, 要让他们明白, 单枪匹马不能干事业, 所有班干部都要同心协力, 互帮互助, 为共同搞好整个班集体而努力。
综上所述, 班干部是班级的中坚力量, 所以这支队伍的素质也决定着班级工作的开展和班风的建设。班风是一个班级特有的风貌, 或整个班级的风气, 它是班级绝大多数学生的言论, 行动和精神状态的共同倾向或表现。优良的班风是一种无形的教育力量, 潜移默化地影响全班同学的思想和行为, 对巩固和发展班级体起着重要作用。如果说一个班绝大多数甚至全体学生自觉的坚持某种良好行为, 就会在某方面形成良好的班风。优良的班风是在班委会长期培养下逐步形成起来的, 那么, 就应该在班主任和班干部的努力下共同做好以下几方面的工作。
(1) 强化集体观念抓舆论。
集体舆论的监督, 能够锻炼学生的性格, 培养学生的意志, 能够培养好学生的个人行为习惯, 能够培养学生的自豪感和责任感。良好的集体舆论, 既是班风建设的一个主要内容, 也是班风的表现形式之一, 因此, 在班风建设中, 要大造舆论, 来强化班风的约束和激励作用, 强化班级成员尤其是班干部的集体意识。
(2) 坚持“三化”抓常规。
即坚持经常化, 制度化, 科学化。抓好班级常规工作。抓好常规既是班级管理的一个重要内容, 也是班风建设最有效的一个途径, 我们知道班风往往带来的是班级成员的一种自觉行为, 而规章制度是带有强制性的, 但任何自觉行为都是在强制执行的基础上经过努力逐步发展起来的, 常规是班风的直接表现, 因此, 在班风建设中, 必须依靠常规工作的“三化”, 通过校规、校纪班约, 使班风的形成有规可循, 有章可依, 从而加快班风建设的步伐。
(3) 优化学风抓核心。
学生的基本任务是学习, 所以班风建设必须围绕学风进行班风建设的成败, 首先是体现在学风上, 一种勤奋向上, 严谨治学, 刻苦钻研, 勤于思考的良好学风的形成, 正是学生具有正确的学习目标, 动机和动力的具体表现, 因此, 班风建设必须树立良好的学风为核心, 促进?良好班风的形成。
总之, 一个班级就是一个小团体, 而培养班干部的敬业精神和树立一个优秀的班风就好比是雕琢一件精美的艺术品。构建和谐班级不是“一蹴而就”、“立竿见影”的容易事情, 需要班主任耐心、细心、热心地指导和教育, 老话说得好:“功夫不负有心人, 辛苦耕耘结硕果”让我们在培养班干部, 建立好班风上多花一份心吧, 真的做到我的班级我做主, 我们的班级我们做主。确立班干部在班风建设中所起的重要作用, 那样才能构建出更和谐、更优秀的班级。
摘要：班主任被称为班级的负责人, 班集体的管理者。可是, 随着教育进程的改革和发展, 班主任的意义在发生着变化。他不再高举着旗帜走在队伍的前面, 而是微笑着走在队伍的后面, 把主动权交给学生。本文通过从培养班干部及建设优良班风两个问题之间的重要关系, 阐明了在班级这个小集体中班干部必须是团结的整体, 要互帮互助, 为创建好的班集体而努力, 也就是说只要有了一个优秀的班干部队伍就会为优秀班风的建设起着一个重要的作用。那样才能构建出更和谐、更优秀的班级。
关键词：平等,自律,职责,舆论,常规,核心
参考文献
[1] 袁桂林.现代教育思想专题[M].东北师范大学出版社.
[2] 杨培业.简便教育学[M].辽宁教育出版社.
我理想中的班级范文第4篇
活动要求：
1、通过本次班会让学生了解有关“追求理想”的名人故事。
2、通过听故事，了解并畅谈理想，说收获。
3、在了解的基础上，进一步树立自己的理想，学会为理想而奋斗。 主持人：中队长、学生代表 活动过程：
一、出旗等准备活动
1、各小队向中队长报告人数。
2、中队长向辅导员报告人数。 (55人，全部到齐)师预祝本次活动圆满结束。
3、主持人宣布出旗，旗手出旗，各位同学向国旗敬礼。师放出旗音乐。
4、全班齐唱《少先队队歌》。
二、听名人追求理想故事
司马迁，遵从父亲遗嘱，立志要写成一部能够“藏之名山，传之后人”的史书。就在他着手写这部史书的第七年，发生了李陵案。贰师将军李陵同匈奴一次战争中，因寡不敌众，战败投降。司马迁为李陵辩白，触怒汉武帝，被捕入狱，遭受残酷的“腐刑”。 受型之后，曾因屈辱痛苦打算自杀，可想到自己写史书的理想尚未完成。于是忍辱奋起，前后共历时18年，终于写成《史记》。这部伟大著作共526500字。开创我国纪传体通史的先河，史料丰富而翔实，历来受人们推崇。鲁迅曾以极概括的语言高度评价《史记》：“史家之绝唱，无韵之离骚。”
张海迪就是一个有力的证明。她身患高位截瘫，而她在病床上，用镜子反射来看书，最后张海迪以惊人的毅力学会了4国外语，并成功的翻译了16本海外著作。
贝多芬，他双耳失聪后，不是一味的怨天尤人，而是坚持他的音乐创作，耳朵聋了又听不见，就用筷子插进钢琴的发声器，以震动来辨别音调，最终创作出了著名的《第九交响曲》。 《少年包拯学断案》
包拯包青天，自幼聪颖，勤学好问，尤喜推理断案，其家父与知县交往密切，包拯从小耳濡目染，学会了不少的断案知识，尤其在焚庙杀僧一案中，包拯根据现场的蛛丝马迹，剥茧抽丝，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮阎王，审清事实真相，协助知县缉拿凶手，为民除害。他努力学习律法刑理知识，为长大以后断案如神，为民伸冤，打下了深厚的知识基础。
《唐伯虎潜心学画》
唐伯虎是明朝著名的画家和文学家，小的时候在画画方面显示了超人的才华。唐伯虎拜师，拜在大画家沈周门下，学习自然更加刻苦勤奋，掌握绘画技艺很快，深受沈周的称赞。不料，由于沈周的称赞，这次使一向谦虚的唐伯虎也渐渐地产生了自满的情绪，沈周看在眼中，记在心里，一次吃饭，沈周让唐伯虎去开窗户，唐伯虎发现自己手下的窗户竟是老师沈周的一幅画，唐伯虎非常惭愧，从此潜心学画。
《林则徐对联立志》
这个故事讲的是清代著名的民族英雄林则。林则徐小时候就天资聪慧，两次机会下，作了两幅对联，这两幅对联表达了林则徐的远大志向。林则徐不仅敢于立志，而且读书刻苦，长大后成就了一番大事业，受到了后世的敬仰。
《文天祥少年正气》
南宋末年著名的民族英雄文天祥少年时生活困苦，在好心人的帮助下才有机会读书。一次，文天祥被有钱的同学误会是小偷，他据理力争，不许别人践踏自己的尊严，终于证明了自己的清白，而且通过这件事，更加树立了文天祥金榜题名的志向。
《匡衡凿壁偷光》
西汉时期，有一个特别有学问的人，叫匡衡，匡衡小的时候家境贫寒，为了读书，他凿通了邻居文不识家的墙，借着偷来一缕烛光读书，终于感动了邻居文不识，在大家的帮助下，小匡衡学有所成。在汉元帝的时候，由大司马、车骑将军史高推荐，匡衡被封郎中，迁博士。
《屈原洞中苦读》
这个故事讲述了，屈原小时侯不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，终于成为一位伟大诗人。
《司马光警枕励志》
司马光是个贪玩贪睡的孩子，为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑，在先生的谆谆教诲下，他决心改掉贪睡的坏毛病，为了早早起床，他睡觉前喝了满满一肚子水，结果早上没有被憋醒，却尿了床，于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕，早上一翻身，头滑落在床板上，自然惊醒，从此他天天早早地起床读书，坚持不懈，终于成为了一个学识渊博的，写出了《资治通鉴》的大文豪。
三、有关理想的名人名言
理想使你微笑地观察着生活;理想使你倔强地反抗看命运。理想使你忘记鬓发早白;理想使你头白仍然天真。(现代)流沙河 理想使忠厚者常遭不幸;理想使不幸者绝处逢生。平凡的人因理想而伟大;有理想就是一个“大写驹人”。 (现代)流沙河 世界上总有人抛弃了理想，理想却从来不抛弃任何人。给罪人新生，理想是还魂的仙草;唤浪子回头，理想是慈爱的母亲。(现代)
流沙河
一个没有远大理想和崇高生活目的的人，就像一只没有翅膀的鸟，一台没有马达的机器，一盏没有钨丝的灯泡。(现代)张华 理想，是我们一步一个脚印踩出来的坎坷道路，付出汗和眼泪，方能换得二个有血有肉的生活。_(现代)三毛 凡事以理想为因，实行为果。(现代)鲁迅 人类总有一种理想，一种希望。虽然高下不同，必须有个意义。自他两利固好，至少也得有益本身。(现代)鲁迅
理想使现实透明，美好的幢憬使生命充实，而人类也就有所寄托，使历史随岁月延续于无穷。(现代)柯灵
青年的理想并非属于自己，理想应当是属于人民的。为个人的前途是没有意思的，是没有出息的。-(现代)张海迪
避免灵肉任何一方的过度发展，原是古希腊人的理想，而他们在人类发展史上也正处于一个平衡的阶段，一切希腊盛期的艺术都可证明。
(现代)傅雷
理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会淋浴在理想的光
辉之中。__(现代)巴金
四、畅所欲言
1、听了名人故事，你有什么收获。
2、在小组内说给同学听，派代表在全班交流
五、听一篇学生树立理想的作文 我心中的理想 我心中的理想是当一名演员或者一名歌手，我也不知道是什么原因，是因为他们赚钱多;还是因为可以去很多地方?都不清楚。反正我是喜欢这两个职业的。
有人长大可能会当官，那样下人都会听你的;也有人想当医生，挽救一个个生命。但是我还是喜欢我自己的选择。在演员和歌手这两个职业中，我更喜欢演员，因为唱歌的话，我高音是唱不上去的，有时还会稍微跑调，所以是不怎么喜欢歌手的。而演员，我觉得最重要的是能吃苦，表演逼真就可以了。至于记性好，也不怎么重要，因为有的电视剧什么的都是配音的。所以我想这两点是非常重要的。我觉得我应该可以吃苦的，表演逼真也还行。所以我还是比较喜欢演员的。
有人可能会说：“演员算什么?太俗了吧。在公司当个官多好呀!”但是同学，难道你不追星吗?假如你喜欢某个明星的话，那为什么不自己成为明星，让别人仰慕呢?假如不追星的话，想想明星的地位，他们的好处，也应该有所触动吧?
有的人心中有理想，他会为这个理想而奋斗，而有的人心中没有理想，听天由命，也只能临时抱佛脚，但是能不能抱得着佛脚就是另外一回事了。我觉得没有理想的人就是没有灵魂的人，所以现在的人差不多都有灵魂了，但是没有灵魂的人也不少。我是一个有理想的人，所以我会朝着那个目标努力奋斗，哪怕只是像蜗牛那样一点一点的爬，一点点进步，我也会努力。 人生中是肯定会吃苦的，就像有一句歌词那样：不经历风雨，怎能见彩虹?所以我们要朝自己的目标去努力奋斗，不管是否成功!
六、树立理想，为理想而奋斗
学生畅谈
八、总结
理想,是春天的第一朵鲜花;理想,是夏天的第一束灼阳;理想,是秋天的第一颗果实;理想,是冬天的第一片雪花;理想，是沙漠里的绿洲;理想，是吹响生命的号角...... 山溪的理想是大海，囚鸟的理想是蓝天，树木的理想是大地。
我理想中的班级范文第5篇
活动要求：
1、通过本次班会让学生了解有关“追求理想”的名人故事。
2、通过听故事，了解并畅谈理想，说收获。
3、在了解的基础上，进一步树立自己的理想，学会为理想而奋斗。 主持人：中队长、学生代表 活动过程：
一、出旗等准备活动
1、各小队向中队长报告人数。
2、中队长向辅导员报告人数。 (55人，全部到齐)师预祝本次活动圆满结束。
3、主持人宣布出旗，旗手出旗，各位同学向国旗敬礼。师放出旗音乐。
4、全班齐唱《少先队队歌》。
二、听名人追求理想故事
司马迁，遵从父亲遗嘱，立志要写成一部能够“藏之名山，传之后人”的史书。就在他着手写这部史书的第七年，发生了李陵案。贰师将军李陵同匈奴一次战争中，因寡不敌众，战败投降。司马迁为李陵辩白，触怒汉武帝，被捕入狱，遭受残酷的“腐刑”。 受型之后，曾因屈辱痛苦打算自杀，可想到自己写史书的理想尚未完成。于是忍辱奋起，前后共历时18年，终于写成《史记》。这部伟大著作共526500字。开创我国纪传体通史的先河，史料丰富而翔实，历来受人们推崇。鲁迅曾以极概括的语言高度评价《史记》：“史家之绝唱，无韵之离骚。”
张海迪就是一个有力的证明。她身患高位截瘫，而她在病床上，用镜子反射来看书，最后张海迪以惊人的毅力学会了4国外语，并成功的翻译了16本海外著作。
贝多芬，他双耳失聪后，不是一味的怨天尤人，而是坚持他的音乐创作，耳朵聋了又听不见，就用筷子插进钢琴的发声器，以震动来辨别音调，最终创作出了著名的《第九交响曲》。 《少年包拯学断案》
包拯包青天，自幼聪颖，勤学好问，尤喜推理断案，其家父与知县交往密切，包拯从小耳濡目染，学会了不少的断案知识，尤其在焚庙杀僧一案中，包拯根据现场的蛛丝马迹，剥茧抽丝，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮阎王，审清事实真相，协助知县缉拿凶手，为民除害。他努力学习律法刑理知识，为长大以后断案如神，为民伸冤，打下了深厚的知识基础。
《唐伯虎潜心学画》
唐伯虎是明朝著名的画家和文学家，小的时候在画画方面显示了超人的才华。唐伯虎拜师，拜在大画家沈周门下，学习自然更加刻苦勤奋，掌握绘画技艺很快，深受沈周的称赞。不料，由于沈周的称赞，这次使一向谦虚的唐伯虎也渐渐地产生了自满的情绪，沈周看在眼中，记在心里，一次吃饭，沈周让唐伯虎去开窗户，唐伯虎发现自己手下的窗户竟是老师沈周的一幅画，唐伯虎非常惭愧，从此潜心学画。
《林则徐对联立志》
这个故事讲的是清代著名的民族英雄林则。林则徐小时候就天资聪慧，两次机会下，作了两幅对联，这两幅对联表达了林则徐的远大志向。林则徐不仅敢于立志，而且读书刻苦，长大后成就了一番大事业，受到了后世的敬仰。
《文天祥少年正气》
南宋末年著名的民族英雄文天祥少年时生活困苦，在好心人的帮助下才有机会读书。一次，文天祥被有钱的同学误会是小偷，他据理力争，不许别人践踏自己的尊严，终于证明了自己的清白，而且通过这件事，更加树立了文天祥金榜题名的志向。
《匡衡凿壁偷光》
西汉时期，有一个特别有学问的人，叫匡衡，匡衡小的时候家境贫寒，为了读书，他凿通了邻居文不识家的墙，借着偷来一缕烛光读书，终于感动了邻居文不识，在大家的帮助下，小匡衡学有所成。在汉元帝的时候，由大司马、车骑将军史高推荐，匡衡被封郎中，迁博士。
《屈原洞中苦读》
这个故事讲述了，屈原小时侯不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，终于成为一位伟大诗人。
《司马光警枕励志》
司马光是个贪玩贪睡的孩子，为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑，在先生的谆谆教诲下，他决心改掉贪睡的坏毛病，为了早早起床，他睡觉前喝了满满一肚子水，结果早上没有被憋醒，却尿了床，于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕，早上一翻身，头滑落在床板上，自然惊醒，从此他天天早早地起床读书，坚持不懈，终于成为了一个学识渊博的，写出了《资治通鉴》的大文豪。
三、有关理想的名人名言
理想使你微笑地观察着生活;理想使你倔强地反抗看命运。理想使你忘记鬓发早白;理想使你头白仍然天真。(现代)流沙河 理想使忠厚者常遭不幸;理想使不幸者绝处逢生。平凡的人因理想而伟大;有理想就是一个“大写驹人”。 (现代)流沙河 世界上总有人抛弃了理想，理想却从来不抛弃任何人。给罪人新生，理想是还魂的仙草;唤浪子回头，理想是慈爱的母亲。(现代)
流沙河
一个没有远大理想和崇高生活目的的人，就像一只没有翅膀的鸟，一台没有马达的机器，一盏没有钨丝的灯泡。(现代)张华 理想，是我们一步一个脚印踩出来的坎坷道路，付出汗和眼泪，方能换得二个有血有肉的生活。_(现代)三毛 凡事以理想为因，实行为果。(现代)鲁迅 人类总有一种理想，一种希望。虽然高下不同，必须有个意义。自他两利固好，至少也得有益本身。(现代)鲁迅
理想使现实透明，美好的幢憬使生命充实，而人类也就有所寄托，使历史随岁月延续于无穷。(现代)柯灵
青年的理想并非属于自己，理想应当是属于人民的。为个人的前途是没有意思的，是没有出息的。-(现代)张海迪
避免灵肉任何一方的过度发展，原是古希腊人的理想，而他们在人类发展史上也正处于一个平衡的阶段，一切希腊盛期的艺术都可证明。
(现代)傅雷
理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会淋浴在理想的光
辉之中。__(现代)巴金
四、畅所欲言
1、听了名人故事，你有什么收获。
2、在小组内说给同学听，派代表在全班交流
五、听一篇学生树立理想的作文 我心中的理想 我心中的理想是当一名演员或者一名歌手，我也不知道是什么原因，是因为他们赚钱多;还是因为可以去很多地方?都不清楚。反正我是喜欢这两个职业的。
有人长大可能会当官，那样下人都会听你的;也有人想当医生，挽救一个个生命。但是我还是喜欢我自己的选择。在演员和歌手这两个职业中，我更喜欢演员，因为唱歌的话，我高音是唱不上去的，有时还会稍微跑调，所以是不怎么喜欢歌手的。而演员，我觉得最重要的是能吃苦，表演逼真就可以了。至于记性好，也不怎么重要，因为有的电视剧什么的都是配音的。所以我想这两点是非常重要的。我觉得我应该可以吃苦的，表演逼真也还行。所以我还是比较喜欢演员的。
有人可能会说：“演员算什么?太俗了吧。在公司当个官多好呀!”但是同学，难道你不追星吗?假如你喜欢某个明星的话，那为什么不自己成为明星，让别人仰慕呢?假如不追星的话，想想明星的地位，他们的好处，也应该有所触动吧?
有的人心中有理想，他会为这个理想而奋斗，而有的人心中没有理想，听天由命，也只能临时抱佛脚，但是能不能抱得着佛脚就是另外一回事了。我觉得没有理想的人就是没有灵魂的人，所以现在的人差不多都有灵魂了，但是没有灵魂的人也不少。我是一个有理想的人，所以我会朝着那个目标努力奋斗，哪怕只是像蜗牛那样一点一点的爬，一点点进步，我也会努力。 人生中是肯定会吃苦的，就像有一句歌词那样：不经历风雨，怎能见彩虹?所以我们要朝自己的目标去努力奋斗，不管是否成功!
六、树立理想，为理想而奋斗
学生畅谈
八、总结
理想,是春天的第一朵鲜花;理想,是夏天的第一束灼阳;理想,是秋天的第一颗果实;理想,是冬天的第一片雪花;理想，是沙漠里的绿洲;理想，是吹响生命的号角...... 山溪的理想是大海，囚鸟的理想是蓝天，树木的理想是大地。
我理想中的班级范文第6篇
引自《聚宝楼*古书概要》
何为大学?
古语云，“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。“明明德”是”
指通过教育发扬人性中本来的善，培养健全的人格;“亲民”是指通过教与学的统一，达到修己立人，推己及人，化民成俗，更新民众，改良社会风气;“止于至善”则是指教育的终极目标，即通过教育，使整个社会达到古之谓“至善”的理想境界。
从汉代的太学到明清的国子监，从北洋大学堂到圣约翰大学，时至今日，大学的迅猛发展似乎势不可挡。但综观中国之大学，似乎千篇一律。英国有剑桥，美国有哈佛，可我们中国呢，对，我们有清华有北大，但说实在的，跟世界一流大学相提并论，我们自己都会脸红的吧!
说了这么多，似乎偏离了我理想中的大学这个主题，但我想说的，正是古语中所倡导的，“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”在大学泛滥，大学生泛滥，人才却欠缺的今日，我们需要的恰恰是“大学的回归”。
这些泛泛之词似乎不能明确描绘我理性中的大学。那就具体来说吧!
要想实现理想值大学，首先，大学的门槛要换个高度。这说起来
就有些难了，毕竟中国教育体制之弊端不是三言两语便能改变的。但我想希望总是可以提出的吧。对中国学生来说，尤其是中学生，寒窗苦读似乎是几千年来我们坚守不变的信念。我们的口号就是，学好数理化，走遍天下都不怕。从八股文出来，我们似乎又陷入了另一种形势的“理化八股”。中国学生进入大学，向来就是只看高考成绩，别的一概不管。很明显，这就偏离了我们德智体美全面发展的教学理念。那么，在中国的教育体制下，北大似乎很是聪明，中学校长推荐制应时而生。既然教育体制难以改变，那就多些校长推荐，哦，不，太泛滥又会有了舞弊之嫌。
如若大学都有一批负责且自身的专家学者出面，在高考分数后，多加一次复试，形式类似于公司的面试，提高顶尖大学的门槛，从而招收一批有道德，有理想，有信念，有干劲的年轻人。
眼下中国，进入大学是件难事，从大学毕业却简单得多。这和国外一流大学恰恰相反。我们的大学，简单的期末考核，达到绩点学分就可以顺利拿到毕业证学位证。再看看我们的课程，高数，英语，物理，电路我们似乎无所不知，可偏偏又无一精通。用期末突击来的成绩换来的学位证，如何能应对工作中棘手的问题呢? 大学，应该多些深度。学生按照个人情况来自选所需。大学者，应该有自己的选择能力，而学校，需要给学生以信任，让他们去选择自己感兴趣的，真正需要的。当然，学校要给出合理建议，让学生们明白所选专业所需打下什么样的基础，以后的就业发展方向等等专业性问题。
中国的大部分学生，在经历了高考前的严酷训练后一下子放松，
似乎没有了约束自己的力量，便没有了分寸。自学能力的欠缺，让中国的学生远远落后。那为什么中国学生进入大学就不再努力了呢?毕业门槛太低。提高毕业门槛，学生有了压力，必将有动力。也许这个方法有些幼稚，有人会说，大学生是成年人，不需要这样的督促。可事实呢，我们的学生，没有督促，便没有动力。重现大学严谨的治学态度，我们的学生才能更上一层楼。
中国的大学，重理轻文。试问，有几所大学坚持讲授我们几千年来的国粹，文言文被抛弃，经典被冷落。一所没有文化底蕴的大学又怎能培养出德智体全面发展的人才?更别说是各行各业的领军人物了。大学应该将古代经典纳入必修，提高全民文化素质。
大学就是一个小的社会。既是为以后融入社会打基础，那就应该多些实践教程，不是简单的敷衍了事，而是像专业课一样去认真实在的开展。好的大学，应该有自己的合作企业，优秀学生可以去历练，当然，学生们要通过自己的努力去争取这种机会，而不是单单靠老师的推荐。再譬如英语，多些外教，多去跟纯正的外国人交流，比书本上背来的单词要有意义的多。
中国的学校，不只是大学，都是老师讲，学生听。理想中的大学，应该将老师与学生的互动，学生课上的创造性发言纳入考核标准。能者为师，教学相长方能事半功倍。
中国的大学，科研力量的投入显然是不够的。作为全国重点，我们起码要打造属于自己的品牌实验室。走向社会不是纸上谈兵，只有多动手才能真正掌握。毕竟，实践是检验真理的唯一标准。
我们的大学，太过于花哨，太流于形式。十八大，我们要迎接;讲座，我们要去凑人数;各种活动，我们要交总结 但是，有多少学生能说出十八大我们到底需要关注些什么，讲座我们到底学到了什么，活动我们又得到了什么?理想中的大学，不应是这样的，我们需要选我所需，而不是填鸭式教育。既然都是请，为什么不请我们想听的?学校应该有学生代表大会，我的学校，我做主。
当我们走出大学，不应该是懵懂无知，不应该是礼仪全无，不应该是莽莽撞撞，我们应该有成熟，大气，隐忍和能力。而这些，是这四年或更多大学生活应该学到的。所以大学，应该开设素质修养课程，人格是可以塑造的，素质是可以提升的。
理想中的大学，是民主，是言论自由，是有人格，有自尊理想中的大学，是重文明，弃陋习，是真才实学，是刻苦钻研理想中的大学，是德才兼备，是品学兼优
