我国科技人才管理论文范文第1篇

摘 要：构建现代农业产业体系，提升农业竞争力是乡村振兴战略中的重要内容，通过构建农业产业体系能够解决当下农业发展过程中产生的很多问题，对于深化农业产业化进程有着十分重要的意义。本文就如何构建现代农业产业体系，提升农业竞争力进行探讨，希望能够推动我国农业的可持续发展。

关键词：现代农业产业体系;农业竞争力;对策

构建现代农业产业体系，提升农业竞争水平是当下农业发展的重中之重。应当重视现代农业产业体系的构建和发展，通过提高农产品的发展空间，进行产业基地建设，创新农业发展模式，推动农业整体发展。

一、构建现代农业产业体系重要性概述

在构建现代农业产业体系的过程中，我国农业产业的多功能性正在不断呈现，由于农业内部产业发展具有多个子系统，子系统共同发力，逐步形成完善的现代化农业产业体系，从而产业体系的整体竞争力得到提高，推动当下农业建设的发展。尽管农业在我国社会经济发展过程中所占的比重正在逐渐的减少，然而通过构建现代农业产业体系，有利于提升农业产业的整体地位，通过将农业与科技两者进行结合，最终推动新型产业的产生以及发展，这也有利于推动其他产业的运行。

在构建现代农业产业体系的过程中也遇到了很多挑战。

首先，近年来，生态环保问题正在不断地严重，虽然我国农业发展迅速，并且农产品逐渐向着高质量、高产量的方向发展，然后在农业取得快速发展的同时，生态环境也越发恶劣，这也在很大程度上制约我国农业的进一步发展。与此同时，当下的农业生产很多还是以粗放型生产为主，耕地质量正在不断地下降，很多污染问题并没有得到及时的解决，这也不利于推动我国农业的可持续发展，因此构建现代农业产业体系，不断提升我国农业的竞争力，推动农业绿色化发展对生态保护有着十分重要的意义。

其次，当下农业产业结构很难调整，整体处于失衡的状态，随着国际市场的进一步影响，我国很多地区在布局方面出现了不合理这一情况，布局与当地条件不合理，很难提升农业企业的整体实力，并且在生产过程中面临着很大的市场危险。虽然在政策的引导之下进行的调整仍然存在很多问题，很多农产品并没有得到全面的推广，严重制约了产业现代化发展。

最后，农业产业难融合，由于受到客观条件的影响，我国产业化基础十分薄弱，因此在产业融合的过程中具备一定的难度。与此同时，我国农业科技创新的压力正在不断地加大，农业的发展需要创新科技来提供支持，在当下我国农业产业的科技含量正在不断地上升，与此同时，以设备以及技术作为支撑的现代农业产业体系正在不断地形成。然而在技术推广应用的过程中，仍然与很多发达国家存在着很大的差距，如何提高农业工作者的整体素养还有待商榷。除此之外，很多区域虽然加大了对于农业科技的经济政策支持力度。然而，当下我国的自主创新能力欠缺，核心技术的应用还有待加强，未来现代农业产业体系构建还有很长一段路要走，只有这样才能够创新我国农业科技，提升整体农业竞争力。

二、现代农业产业体系特点

（一）动态发展

我国作为农业大国，在推动现代农业产业体系构建的过程中需要一个较长的历史时期。从历史这一角度来看，我国农业产业体系的发展具备动态性这一特征。在建国时期，我国的目标是实现农业机械化，而在上世纪七八十年代，目标变为实现生产技术以及生产管理的现代化，到了90年代，农业发展目标变成了推动农业产业化可持续发展，而到现在我国现代农业产业体系的构建的过程中，也有了新的内容，通过提高农业标准化以及信息化标准，使得现代农业产业体系建设更丰富，更广泛，且具备时代发展特征[2]。

（二）地域性发展

我国幅员辽阔，因此各个地区的经济发展速度以及自然条件都有着很大的差异，在构建现代农业产业体系的过程中，也体现着地域性这一特征。不同的地域农业经济发展的速度也不同，西部地区自然条件恶劣，因此发展速度缓慢且生产效率低，中部地区自然条件优越，因此现代农业产业体系的构建相对健全，沿海地区较为发达，产业规模十分宏大，运作程度也较高，这也决定着沿海地区的现代农业产业体系发展完备[3]。

（三）市场化发展

随着改革开放的进一步推进，我国现代农业产业体系构建已经具备了市场化这一特征，这也为农业竞争力的提升奠定了良好的基础。与此同时，也为农业规模化发展提供了保障，相关农业企业应当加快自身的升级转型力度，只有这样才能够提升自身的市场竞争力，推动农业市场的健康可持续發展[4]。

（四）集约化发展

在构建现代农业产业体系的过程中，我国市场化细分也越发明显。在此过程之中，也使得我国现代农业产业体系具备了集约化发展这一主要特征。由于产业的分工十分专业，因此这也成为了推动我国农业产业发展的动力，工作人员更加集中于某一产品的研发以及某一领域的创新，因此产业集约化程度正在不断地提高，这样的发展趋势也导致更多的新技术以及新科技被应用于农业发展之中，在推进产业新技术推广的同时，也提高了农业整体生产水平以及效率。随着集约化程度的进一步加深，农业的生产模式也渐渐适应了时代发展需求，在提高农业竞争力的同时，也推动农业整体可持续发展。

三、构建现代农业产业体系提升农业竞争力对策

（一）农村经济可持续发展

首先，应当合理构建产业布局，当地政府应当结合当地农业所具有的优势以及资源合理规划农业产业发展，在布局上应当将农业产业划入该地区长远规划之中，只有这样才能够进一步加快特色产业的建设。除此之外，应当充分意识到生态保护的重要性，通过积极发展绿色企业，提高环境污染的准入门槛，继续治理当地环境，从而为企业发展营造良好的生态以及政治环境，只有这样才能够从根本上推动农业经济可持续发展[5]。

其次，应当加大对于农业科技的创新力度，科技的创新是现代农业产业体系发展的重要步骤，也是农业提升竞争力的关键环节，因此作为农业管理人员，应当加大对于科技的创新力度，通过将更多新技术应用于实践之中，从而引导农民对一些新品种以及新技术进行应用，推动农业科技创新，让农民们看到科技的力量，只有这样才能够推动当地经济发展，最终实现规模化经营，不断发展绿色农业。

最后，应当推动农业规模化生产。随着当下现代农业产业体系的进一步发展，传统的农业经济已经不能够适应当下现代化经济进一步发展的趋势，因此作为政府应当拓宽生产渠道，通过规模经营，从而发挥经营主体的作用，构建现代化的产业体系。与此同时，各个产业领导人应当注重品牌建设，在做好品牌宣传的同时，也要提高农产品的质量，只有这样才能够给消费者留下深刻的印象，并且提高消费者购买力度，这也能够从另一方面提升农产品价值[6]。与此同时，政府应当支持新型经营主体的发展，从各个角度出发，培养一批具有专业性以及技术性的人才投入到当下农业发展过程之中，充分发挥自身的优势，提高农业竞争力。

（二）特色农业产业园区

通过将一些创新元素融入当下现代农业产业体系构建的过程中，能够引导各个地区结合自身具备的文化或是自然优势，建立与之相对应的产业园区。与此同时，在产业园区建设的过程中，也可以借鉴一些国外的成功做法，只有这样才能够提高农业的竞争力。

首先，示范农场是一项具有代表性的产业园区，通过加大农业技术的创新，并且将这一技术以某种方式进行展示，能够为农民解释农业特征，例如节水技术、栽培技术等等，这些示范基地既能够为科研人员进行农业研究提供良好的场所。与此同时，也可以以团体为单位向人民群众提供参观的机会，进一步提升人民群众对于农业知识的理解程度[7]。

其次，休闲观光农业是当下十分流行的一项农业产业发展类型，通过为人民群众提供农业景观欣赏这一场所，既能够提升观光者的农业知识。与此同时，也可以作为一个重要的教育基地给予学生进行实践，例如美国等发达国家都有专属于学生实践的教育农场，他们既可以给学生提供景观欣赏的机会。与此同时，也可以帮助学生进行农业知识的体验和教学服务工作。学生在体验的过程中能够加强自身对于农业知识的理解，有助学生的全面发展。

最后，相关政府也可以创建农业科技园，这是当下高新技术的重要代表场所。一可以组织农民团体参与农业创新;二作为农业科技园的管理者，可以与高校或是一些科研院所进行合作开展项目科研活动，三也可以与农户代表合作参与新品种的研发和推广工作，因此，农业科技园在提升农业竞争力，构建现代农业产业体系中，扮演着十分重要的角色[8]。

（三）农村经济发展保障措施

为了进一步发展农村经济，如何发展农业是一项十分重要的内容。农业作为国民经济发展的支柱性产业，不仅仅能够给国家出台相关政策提供全面的支持。与此同时，也能够保障农村经济发展，为构建现代农业产业体系提供力量，进一步提升农业竞争力。

首先，作为相关工作人员应当进一步完善与之相对应的经济管理体制，在各地落实体制的过程中，应当以当下实际情况作为根本指导方向，充分利用当地特色资源优势，在推动特色性农村产业体系建设的同时，也应当提高广大人民群众的参与力度，通过鼓励广大人民群众共同参与到现代农业产业体系构建之中才能够加强对于农民的引导工作，进一步推动本地区农业产业体系的发展，构建更加完善的发展体系，以更加详尽的规划确保政府在相关管理体系颁布的过程中得到更好的落实，并最终取得一定的成果[9]。

其次，工作人员也应当加大对于推动农业经济发展的资金支持力度，通过给予各个地区以资金和政策的支持，从各地区的农业时期发展情况出发，建立与之相对应的专项资金小组，在经济类作物种植以及运输的过程中给予补贴，通过这项财政政策也能够鼓励农民改变传统的种植模式，通过加大创新型科技的引入力度。在提高农作物抗灾害能力的同时，也能够为提升农业竞争力提供更强的动力。在此过程之中，政府应当组织专业都监督小组，对资金的使用情况进行监督，防止这一部分资金出现流失或是损耗。

最后，应当进一步优化人员管理，通过引入专业性的人才，构建一支适合当下现代农业产业体系构建的人才管理队伍，作为管理人员应当加强对于现有工作人员专业方面的培训，要求工作人员既要掌握与之相对应的农业知识，而且应当掌握一定的技能。与此同时，作为工作人员应当具备良好的服务态度以及方式，在与农民进行交谈的过程中，应当了解农民的思维模式，通过加大沟通，了解农民的思想，并为构建现代农业产业体系提供良好的建议[10]。

结束语：

当下我国社会经济发展已经到了关键的时期，因此农业产业体系的构建也被人们赋予了较高的要求，提高农业竞争力，构建农业产业体系是当下小康社会建成过程中的重要战略部署，也是乡村振兴的重要发展目标，只有不断提高农业产业化水平，加大科技创新力度，提高农民的整体素养，才能够推动我国农业的可持续发展。

参考文献：

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[4]郭继民，王玉洁，管明乐等.六大体系推进农业产业兴旺，助力乡村振兴战略实施[J].农业科技通讯，2019（02）：27+238.

[5]赵国锋.乡村振兴战略下现代农业产业体系构建路径研究——以陕西关中地区为例[J].湖北农业科学，2019，58（19）：73-77.

[6]吴曼.现代农业园区规划体系构建研究——以江苏省响水县运河沃华现代农业产业园建设规划为例[J].安徽农业科学，2019，47（05）：247-251+260.

[7]章国兴，章渝平，谢文泽.论重庆区县现代农业产业体系的构建与发展——为庆祝改革开放40年[J].经济师，2019（02）：154-155.

[8]蒋永穆，陈维操.基于产业融合视角的现代农业产业体系机制构建研究[J].学习与探索，2019（08）：124-131.

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[10]姬冠，曾福生.现代农业三大体系构建的逻辑与方略——以农业大省湖南为例[J].湖南农业大学学报（社会科学版），2019，20（03）：24-28.

我国科技人才管理论文范文第2篇

胡锦涛同志曾指出：“要把发展现代农业作为推进新农村建设的首要任务，着力用现代产业体系提升农业，用现代经营形式推进农业，用现代发展理念引领农业，用培养新型农民发展农业，提高农业水利化、机械化和信息化水平，提高农业素质、效益和竞争力”。由此可见，努力发展科学技术是提升新农村的着重点。

一、科学技术是建设社会主义新农村的强大动力和重要支撑

1.发展科学技术对建设和服务新农村建设具有强大的支撑力。中央2008年的一号文件提出：对加强农业基础建设、推动农业发展和农民增收、解决农村民生问题、促进城乡协调发展等提出了要求，并强调要“着力强化农业科技和服务体系基本支撑”。这是继党的十七大之后，中央对推进社会主义新农村建设的又一重大部署。新农村建设为科技工作特别是农业农村科技工作提出了更高、更全面的要求，农业农村科技面临新形势、新挑战和新机遇。学习贯彻落实十七大和中央农村工作会议精神，要求科技工作把促进解决好“三农”问题、服务新农村建设作为重要战略目标，放在更加重要的位置予以推进，充分发挥科技在新农村建设中的作用。

2.科技进步正在成为新农村建设和发展的主要动力和标志。纵观农业发展史，从传统农业、近代农业到现代农业，每一个阶段无不以技术变革为动力、以技术进步为标志。我国是一个农业大国，有着发展农业的悠久历史和重视农业科技的优良传统。新中国成立特别是改革开放以来，我国农业科技水平不断提高，科技创新能力日益增强，取得了重大成就。“十五”以来，我国农业农村科技在中央系列指示精神的指引下，各有关部门共同努力，社会各界共同参与，形成了较为合理的发展格局。农村科技投入较快增长，中央财政用于农村科技的投入“十五”比“九五”期间增长了2倍，取得丰硕成果，为保障我国粮食安全、推动农业和农村经济结构调整、增强农产品国际竞争力、增加农民收入、提高农民生活质量等提供了强有力的支撑。2007年，我国粮食总产量继1999年以后再次超过5000亿公斤，单产也创下新高。科技进步正在成为新农村建设和发展的主要动力与标志。

3.农业科技进步在保障我国粮食安全、促进农业稳定发展中发挥了不可替代的作用。国家把农业科技工作摆在突出位置，大幅度增加投入，强化科技创新和成果转化应用，成效显著，科技进步对农业的贡献率由“九五”的37％提高到“十五”的48％。“粮食丰产科技工程”的实施，集成创新了一批粮食丰产重大关键技术，至2006年累计增加粮食2043万吨。培育出了杂交水稻、杂交玉米等一大批新品种，使主要农作物良种覆盖率达到95％以上。农业重大病虫害防控技术水平大幅度提升，每年为国家挽回粮食损失2500多万吨。“奶业重大科技专项”的实施，为基本解决我国喝奶难的问题做出了重要贡献。“农产品加工重大科技专项”促进了农产品加工专用品种选育和技术装备研发，带动出口创汇5.02亿美元，促进农民增收累计达到54.3亿元。

二、现代科学技术的发展是推进社会主义新农村建设的必经之路

1.加强体制和机制创新，调动科技人员和农民两个积极性，建立健全多元化、社会化农村科技服务体系。把农村科技服务体系建设作为当前农村科技创新体系建设的突破口。通过采用新技术和新机制，逐步实现农村科技的“零距离服务”。全面推进科技特派员工作，继续推广农业专家大院、星火110、农村科技合作组织等新型农村科技服务模式。在科技特派员等工作取得重大进展的基础上，把农村科技服务的对象从偏重个体农民向农民、农村中小企业、农民合作组织等并重拓展，把服务领域从偏重农业向农村产业、民生等并重拓展，同时积极探索农村科技服务的政策支持措施。提高农村科技服务的组织化程度，从全国、县(市)基层、农村社区等不同层面，探索发展科技综合服务平台，系统提升农村科技服务能力。加强农村科技信息资源开发，推动统一全国农村科技信息服务公益性号码，加快推进农村信息化。

2.在加强政府引导的同时，更充分地发挥市场机制的作用，统筹政府引导和市场机制。农村科技具有公益性和市场性双重特征。在以生物技术为基础的新品种培育等前沿技术研究，数字农业等重大关键技术研发，农村医疗和农民健康等关系民生的公益性技术方面，应切实保障政府投入。这是我国农业农村独特的发展情况所决定的，也是世界各国推动科技与经济社会发展的普遍做法。在农村科技应用服务环节，市场机制有很大的空间。建国以来，我国建立的农业技术推广体系，对改变我国农业农村面貌发挥了重要作用；实践证明，这符合当时我国农村发展的水平和规律。在社会主义市场经济条件下，市场机制正在发挥越来越大的作用；科技特派员等工作之所以取得显著成效，根本原因是在政府引导的基础上，充分发挥市场机制作用，调动了广大农民和科技人员两个积极性，为我国农村科技服务体系建设走出了一条新路子。新阶段，必须在加强政府引导的同时，加大力度，充分发挥市场机制在农村科技创新服务和农村科技资源配置中的基础性作用。

3.努力形成与新农村建设相适应的农村科技发展布局。我国农村发展已经进入建设社会主义新农村的新的历史阶段，农业和农村发展正在发生重大而深刻的变化，科技需求大规模扩张，农村科技迎来了实现大发展的重要机遇期。与新农村建设的要求相比，当前，农村科技发展布局还不完全适应农村快速发展的需要，主要表现在农村民生科技、农村科技应用服务、农村基层科技相对薄弱，市场机制作用发挥不充分。总结农村科技发展特别是“十五”以来的实践，分析当前农村科技发展面临的新形势，新时期农村科技必须在十七大精神的指引下，全面贯彻落实科学发展观，按照促进城乡一体化发展的要求，以农民为本，协调推动农业科技和农村民生科技两个领域的发展，重点加强研究开发和应用服务两个层面的工作，充分发挥政府引导和市场驱动两个机制的作用，形成新时期农村科技统筹、协调发展的新布局。形象地说，就是要实现农村科技研究开发和应用推广“两个轮子”相对平衡、协调驱动。

三、结束语

总之，科学技术的发展既对传统农业提出了巨大的挑战，也为农业结构调整、发展现代农业、建设社会主义新农村建设都提供了新的机遇。因此，大力推进农村科技进步是社会主义新农村建设不断前进的重要力量。

我国科技人才管理论文范文第3篇

摘 要：5G技术对我国在线视频领域起着重要的影响，5G时代的来临对该行业的发展提出了巨大挑战。在当今社会中，超高清视频已经变成了在线视频领域健康发展的关键点，同时，VR、AR要抓住机遇，转变视频生产形式，促进我国短视频行业的快速发展。基于此，分析5G技术和短视频行业的有效衔接，探究5G时代我国短视频行业发展的新模式，提出规范化对策，并展望其发展前景。

关键词：5G时代;短视频;新媒体

随着科学技术的不断发展，5G技术实现了快速发展。在5G时代环境下，互联网技术呈现出低延迟、高带宽等特征，能够为我国短视频行业的健康发展提供许多可能。短视频平台能够和其他平台实现良好联合，实现短视频内容的多样性，逐步拓宽其运作形式。当前，为了促进我国短视频行业的健康发展，应该从政策、技术及制度等方面出发，将具体的对策充分落实到位，这对5G时代环境下短视频行业的可持续发展而言至关重要。

一、5G时代我国短视频行业发展现状

短视频平台主要是移动网络时代环境下的新型传播符号。在移动网络快速发展的环境下，短视频实现了碎片化传播，能够更好地适应用户的阅读习惯。

2016年，我国短视频领域迈入井喷式发展阶段，火山小视频和抖音等快速崛起。2017年，由于土豆视频的崛起，短视频领域的竞争越来越激烈。2018年，短视频领域的格局初步形成，促使许多网络巨头更加重视对短视频的应用。短视频平台用户规模逐步增加，到2018年6月，我国短视频用户量已经达到6.48亿。截至2020年12月，我国短视频用户量已经达到8.73亿，明显超出了综合视频。总之，在5G时代环境下，我国短视频行业发展速度加快，并且面临一定挑战。

二、5G时代我国短视频行业发展存在的问题

（一）内容同质化现象明显

随着短视频行业的发展，视频内容生成和传播等方面的技术不断革新，促使大众成为短视频内容的重要制作者。由于此方面的变化，短视频内容呈现出同质化现象，用户思维方式被限制在流行的短视频内容创作方面，凭借相同的手段，对短视频内容进行制作，导致用户群体出现审美疲劳。短视频创作方式爆火，促使各个平台的用户进行模仿。比如，在抖音、快手上，存在许多类似的短视频内容，某些用户还会把自己创作的短视频内容同时传输至两个平台上。总而言之，用户在对短视频内容进行实际制作的时候，限制在平台框架和固定模板当中，缺少新意。这样的短视频内容呈现出同质化现象，导致用户群体丧失兴趣。

（二）技术性思维匮乏

针对短视频内容思维结构进行分析，手机作为短视频的智能终端，让用户毫不费力地接受信息内容，所以大部分用户通過浏览短视频的方式打发自己的时间，让自身精神方面的压力得到有效缓解，这是短视频平台的娱乐性作用。但是用户群体在短视频平台当中形成一定思维定式之后，便会缺乏足够的动力进行思考，只是停留在比较浅的认知层次上。长此以往，会导致用户形成思维惰性，难以提升他们独立思考的水平。

（三）群体认知不断弱化

用户能够将自身的价值观通过短视频平台表达出来，由于多样性价值观之间的充分碰撞，为用户提供更多的趣味性，让不一样的观点得到交流互动，将短视频平台的交互性特点充分展现出来。与传统媒体视频内容不一样，短视频平台当中的内容主要是拍摄平时的生活场景。同时，二者的用户身份也不同，短视频平台还能够将用户群体的实际身份进行隐藏。在短视频平台为众多用户提供良好体验的时候，用户非常容易进入短视频实际营造的场景当中，如若用户群体在此类平台当中发表的言论、内容不合理，会产生不良风气与影响，最终对现代化社会的和谐稳定发展产生不利影响，影响短视频行业的发展。

三、5G时代我国短视频行业发展的新模式

（一）5G技术和VR技术的有效互通

伴随5G时代的到来，VR技术迅速发展。在该基础的支撑之下，我国短视频行业的画质越来越高清，视频传输的途径呈现出多元化趋势，促使视频内容的分享过程更加顺畅。在5G技术快速发展的新形势下，凭借高效的传播优势，VR视频实现了大范围共享。我国短视频实际发展过程中，要充分运用VR技术，保证全景的更好呈现，让多个直播画面可以同步进行直播，没有延迟播放的现象。在VR技术与5G技术良好结合的环境下，短视频行业要保证现实场景与虚拟场景之间的良好转换。现阶段，虽然VR技术还没有进入每家每户，但是由于5G技术的迅速发展，VR技术也已经变成了短视频领域的重要播放形式，并且进入我国自媒体行业当中。

（二）5G技术和物联网技术的有效结合

在5G时代环境下，现代化社会迈进了新型智联发展时期。由于网络技术更加发达，上网速度更快，物联网技术得到快速发展。而互联网技术的发展，为我国短视频领域的发展提供了良好的环境，并且为其健康可持续发展提供了许多机会。在此情形下，企业要进入短视频领域，可以充分运用互联网技术，拓宽视野，对新型科学技术进行运用。在物联网新形势下，短视频行业正在向着多元化的方向不断迈进，促使商业空间越来越宽广，并且进入爆发式发展阶段。除此之外，5G技术和物联网技术之间实现了良好结合，促使短视频行业的生产经营方式出现明显的变化，能够让用户群体和短视频当中的人物角色交流互动，保证人机之间的良好感应，其代表着我国短视频领域主要是在5G技术和物联网技术有效结合之下形成的新型模式。在5G技术和物联网技术有效结合的过程中，短视频领域的发展速度不断加快，并且构建了完善合理的发展体系，促使短视频行业创造了更多的经济效益和社会效益。

（三）5G技术和AI技术的有效融合

现阶段，我国AI技术得到了快速发展，并且向着成熟的方向不断迈进。在5G时代背景下，AI技术依然是主流媒体竞争的关键。现阶段，在我国短视频行业发展的过程中，要实现5G技术和AI技术之间的良好结合，才能够推动我国短视频领域的健康可持续发展。由于5G技术与AI技术之间的充分融合，主播能够将直播信息直接反馈给短视频平台，更好地保障信息传播的即时性。总而言之，在我国将来的短视频行业发展过程中，短视频的功能呈现多元化趋势，短视频内容的传播速度也会不断加快。

四、5G时代我国短视频行业发展规范化对策

（一）实现政策和技术管理的良好结合，重视内容监督

当今社会中，我国短视频领域的监督管理力度在逐步加强，并且我国短视频行业越来越规范，向着更好的发展方向不断迈进。在2017年之后，我国各个部门对许多直播平台和直播企业等进行查处关停。2019年，在我国发布的相关规范与细则指出，要重视对短视频节目内容的审查。在此情形下，短视频平台要明确自身保护版权的责任，在没有得到授权的情况下，不可以自行剪辑或者转发。因此，要强调文化作品的生产与创作，也要重视保护版权，实现优秀传统文化的弘扬传播，对网络活动进行规范。在我国短视频行业发展过程中，应落实政治、审美与价值等方面的导向。在此基础上，应对我国优秀的传统文化进行弘扬，将其渗透进短视频传播中，制定科学合理的标准。由此着手，制定合适的方针政策，促进我国短视频领域的健康发展，强化市场规范。

（二）夯实法制基础，加强规范化制度建设

2019年，我国发布了《网络短视频内容审核标准细则》，对短视频行业的发展进行了规定，并且明确了具体的审查机制。经过多个方面的努力，我国网络视听行业的标准越来越健全与完善，促使短视频领域开始规范化发展。有关部门要从作品内容审查等方面着手，重视对短视频行业的监督管理。与此同时，也要出台有关法律规章制度，不只是要明确自身的底线，也要落实具体的责任，重视制度建设的科学化与规范化。

（三）构建高素养优秀团队，提高综合素质

在短视频领域发展过程中，要凭借先进的人工智能技术与大数据技术等，实现内容的识别和匹配。这样不仅可以减少人工审核方面的成本支出，也能够缩小审核盲区，加强短视频内容与用户的智能化追踪。因此，短视频平台应构建完善合理的审核机制，有效提高用户群体的实际体验感。要想保障实际审查的水平与力度，短视频平台要依照业务规模，加强对创作团队的建设，也要构建专门的审核团队。创作团队一方面需要在制作内容方面定位实际方向，选取合适的主题，做好科学策划，提升短视频行业的经营发展水平，保证短视频的实际播放质量。审核人员在实际审核的时候，应该将我国价值观展现出来，注重将我国优秀传统文化融入短视频作品当中。

五、5G时代我国短视频行业的发展前景

在5G时代环境下，我国短视频行业得以快速发展，并且向着以下三个方面迈进。短视频行业已经变成了自媒体平台之间竞争的重要市场，并且正在向着主流媒体的方向不断迈进。与此同时，我国短视频行业在实际发展的时候，更加重视人性化方面的表达，这对我国短视频领域的发展十分重要。

（一）短视频行业变成自媒体竞争的重要市场

在自媒体环境下，媒体融合是主要的发展目标。在此情形下，AI与5G等技术都已经进入了媒体融合的领域中，成为自媒体领域不断提高竞争力的关键。互聯网技术的发展，是促进新媒体行业健康可持续发展的重点。短视频领域的崛起，给传统的信息传播媒介带来了明显的改变。在5G时代环境下，新媒体会占据更多的市场，利用新技术实现更好的发展。因此，自媒体平台也会将短视频行业作为重要的竞争市场。

（二）短视频行业向着主流媒体方向迈进

在融媒体大环境下，各个主流媒体不仅是视频内容的生产者，还是正能量内容的重要传播者。在5G时代环境下，我国主流媒体要对专门的短视频软件进行开发，凭借众多流量，吸引用户之间展开沟通交流，有效提高用户群体的黏性，提升他们的活跃性与灵活性。此时的主流媒体要通过对短视频进行分享等手段，让自身拥有更多的活力。现阶段，许多主流媒体向着短视频领域迈进，创立专门的品牌，并且对短视频文化进行建设。在5G 时代背景下，短视频行业快速发展，逐渐成为自媒体行业中的支柱性产业，也在主流媒体当中占据着重要位置。

（三）短视频行业更加重视人性化表达

用户在实际观看短视频内容的时候，比较注重的是精神文化。在5G时代背景下，短视频行业不断得到发展，其更加重视质量，也更加注重人性化方面的表达。在新时代环境下，我国短视频行业应构建新型算法体系，对网络生态体系进行建设，向用户推送具有正能量内容的视频，传播正能量，打造积极的网络舆论氛围，创建出短视频行业的新生态。5G时代背景下，我国短视频领域应树立正确的价值观念，这样才可以更好地实现健康可持续发展，并且实现严肃生产。这样的严肃并不是内容方面的严肃，而是要依照具体的生产链，创造出充满正能量的、积极向上的短视频内容。短视频创作者可以将各个地方的风俗习惯展现出来，也可以将优秀传统文化渗透其中，促使我国短视频领域向着人性化方向不断发展，将人性化内容渗透其中。

六、结语

5G时代应该是文化改革和科技创新逐步融合的新时代。在这样的时代环境下，5G技术能够实现和AR、VR、AI等技术的良好结合，促使我国互联网信息社会实现巨大的改变。在2020年，5G技术实现了商用，促使新的网络争夺战打响。在这样的情况下，短视频行业要实现内容丰富化与多元化，保证其分类更加细化，有效提高短视频内容的质量，这样才能够在激烈的市场竞争中稳步前进，加强自身的影响力。在5G时代环境下，用户在线社交的时间比较长，而短视频也展现出井喷式发展趋势。因此，加强短视频领域的监督管理十分重要，同时也要做好相应的防治工作，充分掌握自媒体市场，明确短视频行业的实际发展方向。相关部门要从管理、技术等方面着手，促进我国短视频领域向着现代化、多样化的方向迈进，避免被网络技术发展的洪流所淹没。

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[7]张梅燕.聚焦5G+：直播、视频行业发展现状与展望[J].办公自动化，2021（6）：6-8.

作者单位：

新疆艺术学院

我国科技人才管理论文范文第4篇

【摘要】：实施普通高中新课程是适应科技发展和社会文化变迁的需要。当今时代，科技迅猛发展、知识日新月异，为教育的发展提供了条件和可能，同时也对教育提出了新的要求。课程问题是学校教育的核心问题，教育的发展与改革需要课程改革。而高中教育是基础教育的一个重要阶段，对人的知识和能力的形成具有重要的作用。只有推进高中课程改革，才能进一步推进义务教育的课程改革，真正提高基础教育的质量，并为高一级学校培养人才奠定基础。新课程标准对物理教学提出了新的目标与要求。具体到课堂，必须重新建构新的教学方式。针对如何在利用物理教学培养学生的创造性、合作性与自主性，本文从认识新课程的变化，到课堂教学的教学方式进行探索。

【关键词】：认识课改 课堂教学 探索实践

实施普通高中新课程是全面推进素质教育的必然要求。要全面实施素质教育，从根本上说应该促进我国基础教育从传统的基于工业化社会的教育向信息化社会的新教育转向，在强调科学文化知识传授的同时，树立以人为本的理念，加强人文教育和个性化教育，促进学生的身心和谐发展，全面提高学生的综合素质。高中课程必须全面贯彻素质教育的理念，重新构建符合素质教育要求的课程体系。

一、普通高中新课程的突出变化

新的高中课程与以往的课程相比较，最核心的转变是从应试教育向素质教育的转变。其最重要的是教育观念的转变，高中课程改革方案确立了体现素质教育精神的教育观念，力求从根本上扭转应试教育的局面，既要求学生全面发展，又强调为学生的个性发展创造空间，比较好地阐释了新世纪的人才观、质量观和教育观。具体表现如下：

(一)、课程功能发生了转变

针对以往课程过于注重知识传授的倾向，高中新课程强调形成积极主动的学习态度，要将学习过程变为学生学会学习、学会合作、学会生存、举会做人的过程。打破了传统的基于精英主义思想和升学价值取向过于狭窄的课程定位，改变了以往教学大纲要求过高，教学内容“繁、难、偏、旧”的情况，而关注学生的全面发展。

(二)、课程结构发生了转变

在对各门具体课程之间的比重进行调整的基础上，与以往课程多是由学科构成不同，建立了由学习领域、科目、模块三个层次组成的课程结构。

(三)、课程内容发生了变化

不再单纯以学科为中心组织教学内容，不再刻意追求学科体系的严密性、完整性、逻辑性，而是从高中学生发展的需要出发，结合社会和学科发展的实际，精选学生终身发展必备的知识，课程内容既要体现其时代性，又要反映其基础性，同时还强调选择性，以满足不同学生发展的需要。

(四)、课程设置发生了转变

高中课程由必修和选修两部分组成，研究性学习活动成为学生的必修课程。

(五)、课程实施发生了变化

以往教学大纲关注的是教师的教学，缺乏对课程实施特别对学生学习过程的关注。新课程实施致力于学生个性成长。学校要提供课程设置说明和选课指导手册，并在选课前及时提供给学生，鼓励学生在感兴趣、有潜能的方面选修更多的模块，使学生实现有个性的发展。新课程方案还要求学校应加强课程资源建设，充分挖掘并有效利用校内现有课程资源，保障高中课程更有个性。

(六)、课程评价方面发生了变化

新课程方案要求实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式，给予学生更大的生长空间，学校应根据目标多元、方式多样、注重过程的评价原则，综合运用观察、交流、测验、实际操作、作品展示、自评与互评等多种方式，为学生建立综合、动态的成长记录手册，全面反映学生的成长历程。

二、课堂教学方式探索与实践

新课程以“为了每一位学生的发展”为最高宗旨和核心理念，突破和超越了学科本位的观念，真正把学生作为学习的主人。在尝试使用《普通高中课程标准教科书物理》（人民教育教育出版社（下简称人教教版《物理》））的实践过程中，笔者领悟到，必须重新构建高中物理课堂教学方式。新的教学方式要充分激发学生思维，尊重和满足不同学生的需要，运用多种教学方式、方法和手段，创造快乐气氛，以学习方式的改变为突破口，培养学生的创新精神和实践能力，引导学生积极主动探究，让学生学会学习。对此，下面以 人教版《物理》为例，谈谈以下几点看法。

（一）构建“引导—探究式”教学方式，培养学生学习的创造性

《普通高中物理课程标准》中指出，新的课程改革的目标是：高中物理课程要立足于九年义务教育的基础，以进一步提高学生的科学素养为宗旨，激发学生学习物理的兴趣，尊重和促进学生的个性发展；帮助学生获得未来发展所必需的物理知识、技能和方法，提高学生的科学探究能力；激发学生的创新潜能，提高学生的实践能力。新的课程改革目标和新教材的出台无疑对作为素质教育主战场的课堂教学提出了更新更高的要求。高中物理课堂教学一定要放手让学生积极主动参与、乐于探究，实现教育过程中师生互动，引导学生质疑、探究，创设能引导学生主动参与的教学环境，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生得到充分的发展，挖掘学生的创新潜能。

引导探究式教学方法含有发现教学方法的成分，本质上属于发现式教学方法。它保持了发现式教学法有利于发挥学生在学习中的主体作用、激发学生学习热情、有利于发展学生能力和培养科学态度等优点，同时改进了发现法耗时长、不经济的缺点。引导—探究式教学更强调在教师的指导下的学生自主探究活动（两个重要的要素：一是学生自主探究，二是教师指导下）。它的一般活动程序为“引导—探索—整理—评价”。人教版《物理》中，有很多教学内容都要求采用引导—探究式教学。例如：该教科书把“探究自由落体运动的规律”放在一般的匀变速直线运动的规律之后，试图展现“从一般到特殊”的人类认识规律。在探究自由落体运动的规律的过程中，该教科书又分为两节“伽利略对落体运动的研究”和“自由落体运动的规律”。

人教版《物理》改变了以前、旧教科书“繁、难、偏、旧”和过于注重书本知识的状况，强化了课程内容与学生生活以及现代社会、科技发展的联系，课程内容有利于学生自主探究、调查与实践，更有利于教师实施创新教学，也为引导—探究式教学方法在新教材中的运用提供了广阔的空间。引导——探究式教学方法是实施创新教学的一种行之有效的手段，它既激发学生学习兴趣，更重要培养学生主动学习和可持续发展能力，是提高课堂教学质量的一种有效途径。

（二）、构建“开放式”教学方式，培养学生学习的合作性

新课程标准要求改变课堂教学强调个体“机械接受”现状，倡导“有意义接受”与体验、研究与发现、独立自主与合作交流相结合的学习方式，培养学生收集与处理信息、分析解决问题及交流与合作能力，培养学生研究性学习能力。转变学生的学习方式取决于教师“以人为本”的教学理念，取决于教学过程中的开放度“开放式”教学方式适用新课程标准下的高中物理课堂，具有鲜明的时代性。开放式教学方法是指在课堂教学中创设一定的问题情景，通过学生主体的主动探索、思考研究，并在教师的帮助下而获取知识或科学结论的一种教学方法。其目标是培养学生通过自己的自学和思维来主动获取知识的能力。在这一过程中，学生不再是被动接受知识，而是主动参与知识的形成过程，在这一过程中，学生的学习兴趣被极大地激发，思维的独立、研究技能和创新精神得到更好的培养。

开放式教学体现了学生学习的主体性、主动性和合作性。著名教育家叶圣陶先生生前说过：“教任何功课，最终目的都在于不教”开放式教学改变了学生“等、靠、要”的被动情形，学生在这种教育氛围中自己探索、辨析、思考，自己去历练，为其终生教育打下了坚实的基础。

开放式教学体现了教学的民主性与合作性。美国人文主义教育家罗杰斯提倡“圆桌教学”，即打破讲台与课桌的界限，师生间平等、民主地探讨问题，师生之间彼此平等、和谐、融洽地教和学。在开放式教学这种环境中，教师不再是“权威”，教师是活动的组织者。教师应善于听取学生的不同见解，鼓励和肯定学生的发言，使“一言堂”的教学方式变为活泼、生动、积极的探究式教与学。

开放式教学培养了学生思维的深刻性、创造性和批判性等优良品质，掌握了正确的科学方法。在教师创设的问题情景下，学生积极探究，学习情绪处于最佳状态，通过探索知识的奥妙来尝试成功的甜蜜，从而使学生发现自我，认识自我，更大程度地挖掘学习潜能，更大程度地提高课堂学习效率。

例如，在“电流表的工作原理”这部分内容的教学设计上，按传统教法，只需对电流表的结构特点及其线框通电时所受力矩知识进行详细介绍，再通过习题训练，使学生理解并掌握，这就偏离了新课程标准的要求。根据人教版《物理》，在教学中针对学生基础知识扎实的特点，布置学生做好课前预习，要求他们自己预习了解电流表的结构和特点，找出不理解的问题并提出自己的相应看法继而做出初步的探索。在课前查阅学生们的预习作业时，发现学生们提出了大量问题（l）为什么电流表中线框处的磁场不是匀强磁场而是均匀的辐向分布的磁场？（2）电流表的刻度是均匀的，为什么欧姆表的刻度不均匀呢？允许通入的电流不能超过Ig由什么来决定？电流表有没有一定的内阻Rg，它的内阻由什么来决定等。

针对学生们提出的问题，笔者组织他们分类进行了探究（l）自行拆开电流表，对照挂图观察、剖析电流表的内部结构；（2）探究矩形线框在匀强磁场与均匀的辐向磁场中所受的磁力矩有何不同；（3）启发指导学生利用公式和力矩平衡推导电流表工作原理等。这堂课从开始到结束，气氛十分热烈，学生们积极主动参与到实验设计及实施过程中来，让学生从观察、提问交流到探究，真正体验学习与研究的过程，教学效果很好。这样，一方面培养了学生分工合作、交流讨论的团队精神；另一方面发展了学生的独立思考能力和创新能力，较好体现了新课程标准的思想。

开放式教学更大程度地拓展了学生学习的时空，加强了学生的参与性，这种参与不但在课内也要延伸到课外。让学生在日常生活中发现问题，用自己所学的知识和方法研究问题和解决问题，同时也培养了学生的社会责任感。

例如，在学习了“摩擦力”后，同学们对教材中介绍的汽车刹车系统ABS防抱死问题很感兴趣。笔者抓住机会，因势利导，组建了一个研究小组，指导他们查阅资料，设计并开展有关实践活动，帮助他们到汽车维修站观察分析，并请维修师傅让他们乘两辆不同刹车系统的车，以相同情况行驶时急刹车得到第一手数据、体验，处理试验数据，撰写报告。他们在研究过程中学会观察，学会发现，学会正确认识自我，挑战自我，既培养了人际合作精神，促进了学科教学的多元化发展，又培养他们的人文精神，也充分认识到现代科技在现实生活中的应用、对人类的保护，激发他们学好科学文化知识为社会做出更大的贡献。

（三）、构建网络环境下的“自主式”教学方式，培养学生学习的自主性

教育部颁布的《基础教育课程改革纲要》中要求大力推进信息技术在课堂教学的普遍应用，促进学生的学习方式和教师的教学方式的全面改革。网络环境的优势是培养学生能够获取信息、处理信息的能力，培养他们自主学习、与同伴交流合作研讨问题的能力，加强物理知识与社会、生活的联系。

笔者在实践中选用下列特点的课题设计相关课件：（l）网络环境有较多的信息，而书本的信息远远不够的；（2）有大量音像资料和模拟实验资料便于在屏幕上建立情景，适宜自学，适宜合作学习，适宜进行研究性学习的；（3）时空上需要扩充、深入，而学生无法或无条件在课堂动手或操作实验的；（4）应用性强，较多联系社会、联系生活知识的；（5）动态过程比较繁杂，需要对录像或模拟动画认真仔细观看、分析、独立思考和抽象思维的。

高中物理的理论教学一直是围绕许多物理教师的难题。例如，在原子结构部分，由于微观粒子及其内部结构不可感知性，多数学生感到难以理解。如关于“氢原子的电子云”的教学，笔者曾用过课本上的图片来解释，也用过相关模型进行直观教学，但实际效果并不理想。前者学生会误以为电子的运动有一定轨道，后者则会让学生认为原子是一些实心的几何体。为此，笔者通过搭建学习数字平台、提供原创作资料库、整合各种网络资源、设置导航提示、准备必要的导学说明、设立广泛的交流空间、对学习效果在线评价、建立“研究性学习”的窗口等，制作了网络课件《核外电子的绕核运动》，让学生自主学习。通过动画模拟，学生能真正体会到一种不同的速率下的视觉印象，并能根据自己的认识水平选择相关内容学习、探索，真正认识和理解电子运动的特点及描述的方法。

由此可见，网络环境下采用自学交互法，提高了学生学习的自主性。具体程序为：学生用网络课件自学→根据自己的兴趣和基础进行个别物理学习、分析和总结→学生与学生之间单向通信交流并可得到教师的个别指导，达成自我意义建构→用习题进行在线检测，巩固和深化新知。它的显著特点：利用学生对学习的主动参与、自主控制、自我探索，使学生能根据自身情况制定学习进程，以获得积极的学习情感。

笔者认为网络环境比较适合以下课程类型的教学，例如，微观物质结构及其运动的模型、难以实现的实验模拟以及对物理原理理论解释的模拟等。又例如，在“平抛物体的运动”的教学中，平抛的规律是教学的难点。为此，笔者根据人教版《物理》，利用了flash课件，几何画板模拟平抛过程，列表分析平抛运动过程中速度、位移的变化情况，并同步求出对应的函数关系。这样，复杂的过程简单化、形象化了，课堂气氛也生动起来，学生对知识的掌握也变得敏捷而深刻。

我国科技人才管理论文范文第5篇

摘要：笔者在有关科技期刊国际化研究的基础上，分析了我国科技期刊国际化的必要性与目的，探讨了我国科技期刊国际化的路径：提高科技工作的国际影响度、增加科技期刊的特色度、提高科技期刊的显示度、增加科技期刊的国际相似度。

关键词：期刊国际化　国际影响度　期刊特色度　期刊显示度　国际相似度

我国期刊界对科技期刊国际化问题的讨论，可谓热热闹闹。打开中国知网数据库，输入主题词“期刊国际化”，跳出600多条检索结果。笔者拜读了部分文章，发现这些文章有的对期刊国际化的定义、特征、内涵、必要性、目的、途径等进行了探讨，也有的从具体的办刊实践介绍期刊国际化的经验，还有的对期刊国际化进行了冷思考。笔者拟在同人研究的基础上，从我国科技期刊国际化的必要性与目的，以及如何提高我国科技工作的国际影响度、增加我国科技期刊的特色度、提高我国科技期刊的显示度、增加我国科技期刊的国际相似度几方面，对我国科技期刊国际化问题进行再思考。

一、我国科技期刊为什么要国际化?

关于我国科技期刊国际化的必要性，已有的研究大都认为：(1)期刊国际化是世界经济全球化趋势在出版业的必然反映；(2)科技期刊的作用是记载、传播和促进科学技术交流，科学技术全球化要求科技期刊国际化。我国科技期刊国际化，既可向全世界展示我国的最新科研成果，提高我国科技的国际影响，又可将国外最新成果及时对内传播；(3)期刊国际化是我国科技期刊实现可持续发展和跨越式发展的现实需求。加入WTO后，我国政府对科技期刊的扶持弱化，科技期刊如果不走产业化、市场化、国际化的道路，积极增强核心竞争力，获得更多市场份额，将会在竞争中丧失活力。

笔者认为，从宏观来说，我国科技期刊国际化的目的有二：一是培养和造就我国一流的科技人才；二是创新办刊机制，培养和造就我国优秀的办刊人才。我国科技期刊要国际化，首先要有国际水平的稿源，国际水平的稿源来源于一流的科技人才，一流的科技人才主要来源于中国的科研人才群体，因为目前我国的科技期刊与一些国际化期刊相比，在期刊质量、编审力量、出版发行周期等方面存在差距，对国外优秀稿源的吸引力是有限的，我国科技期刊国际化过程中的稿源只能主要依靠本国的科研作者群体。可以说，我国科技期刊国际化的过程，同时也是培养我国一流科技人才的过程。王健㈣通过考察国外著名学术期刊发现国外期刊的特点是，出版集团规模化、期刊出版专业化、视质量为期刊生命、出版周期短、办刊理念以人为本、办刊方式国际化和实行商业化运作。我国科技期刊国际化的过程，是学习借鉴国外优秀期刊办刊模式的过程，是现有办刊机制创新的过程，是办刊人员从办刊理念到办刊能力国际化的过程，也就是说，科技期刊国际化有利于培养和造就我国优秀的办刊人才。

从微观来说，我国科技期刊国际化的目的有：(1)减少我国优秀科技稿件外流，同时吸引国际优秀稿件在我国主办的科技期刊上发表。我国不是缺乏优秀稿源，而是由于种种原因，如某些单位对科研人员在国外SCI期刊上发表文章进行奖励的政策导向，以及国内多数期刊与国际知名刊物不可比等，导致部分优秀稿源外流到了国外著名期刊上去。只有提高我国科技期刊的影响力，建设国际化的品牌期刊，使之被国际著名检索系统收录，才能减少我国优秀科技稿件外流。(2)加入国际著名期刊检索系统，提高我国期刊的影响力和知名度。SCI的创始人E.Garfield曾对各国科技期刊入选SCI的有关标准和依据进行了描述，其中一条是“国际性期刊是首要的选取依据”。㈣可见，走国际化的道路，促进科技期刊被国际著名期刊检索系统收录，是提高期刊影响因子和被引频次的捷径。(3)扩大我国科技期刊论文的影响面，促进我国与世界科学技术的交流与发展。(4)进军国际期刊发行市场，提高我国科技期刊的发行量与广告收益。(5)一定数量的科技期刊国际化，有助于树立中国开放，具有国际水平的科研能力和期刊出版国际市场竞争能力的科研大国、强国形象。

二、我国科技期刊如何国际化

已有的研究大多认为期刊国际化途径主要有编委国际化、稿源和审稿国际化。编辑出版国际化，即出版语种英文化、编排标准国际化、印刷质量精美化、出版周期国际化(即有效控制稿件时差，加快出版频率)、出版市场国际化。笔者认为这些方法都是期刊人摸索总结出来的经验，但除了这些手段外，对我国科技期刊国际化的路径还可进行一些有益的探索。

(一)提高我国科技工作的国际影响度

科技期刊的使命是传播科技知识。先有先进科技知识的产生和发现，才有科技期刊传播的对象。科技期刊所承载的科技成果有影响力，才会有有影响力的科技期刊。因此，追求科技期刊国际化，先要追求我国科技水平国际化，否则，“巧妇难为无米之炊”，期刊国际化只是空谈。有人认为依靠国际化的编委组稿约稿，可解决优质稿源问题。但是，如果本国科技研究水平低，谁愿意担任该国期刊的编委?即使有国际编委，国际上科学家好的稿源为什么不投Nature和Science而投你刊?所以，提高我国科技工作的国际影响度，使我国科技具有与国际对话的实力是我国科技期刊国际化的重要条件。

(二)增加我国科技期刊的特色度

有特色才有生命力，任何事物只有是民族的，才是世界的，期刊也如此。科技期刊的特色体现在所刊登论文的特色上，如果我国科技期刊能刊登类似袁隆平院士水稻大面积生产的绿色革命、克隆大熊猫的分子生物学进展等具有鲜明中国特色和反映中国科技水平的文章，那么我国的科技期刊便具有了鲜明的中国特色和高度的科技水平，这样的期刊是中国的期刊，更是国际的期刊，期刊“国际化”在“特色化”中完成。国际化过程中的中国科技期刊主要刊登的还是中国人自己的科研成果，中国特色是中国科技期刊的立足点。

(三)提高我国科技期刊的显示度

科技期刊要国际化，必须要提高期刊的显示度，让国际范围内的专家、读者和潜在的作者知道其存在，就像好的产品离不开广告一样，期刊要采取各种方法彰显其存在、彰显其特色。在互联网高度发达的今天，提高科技期刊显示度的最好方法是在线与互联，即建立科技期刊网站，尤其是建立科技期刊英文版网站，进行科技知识的在线传播与交流。目前，期刊界讨论热烈的在线优先出版等期刊数字化出版问题，其实也是提高期刊显示度的途径之一。另外，给每篇科技论文一个DOI号，也是促进科技期刊论文被发现和引用从而提高科技期刊显示度的捷径。

(四)增加我国科技期刊的国际相似度

1.特征相似度

国际化期刊以作者国际化、审稿国际化、编委国际化、读者国际化和销售国际化为最基本特征。我国科技期刊要国际化，必须努力提高与国际期刊特征的相似度，并且不能形似而神不似，甚至连形似都难以做到。赵勇对本应办成真正意义上的国际化期刊的《地震预报研究》的停刊进行了反思，他参照国际化期刊的特征，认为《地震预报研究》相差很远，不完全具备期刊国际化特征是该刊停刊的原因之一。此外，国际化期刊非常重视论文的时效性和创新性，论文出版周期短也是其特征之一。我国科技期刊要走国际化之路，必须高度重视论文的时效性和创新性。

2.出版模式相似度

国际化期刊的出版模式以专业化、规模化、集团化为特征。当前，美国、英国、德国等出版业发达国家的出版规模不断向集团化发展，通过兼并、重组、跨国经营等手段扩大规模，形成集团。期刊出版集团向专业化分工发展，也是世界出版集团的发展趋势之一。在世界出版业集团化经营和专业化分工的大趋势中，期刊编辑部分化为两种类型：一是加盟出版集团，与出版集团形成分工关系；二是组建专业期刊群，寻求规模效应。合作出版是国际化期刊经常采用的方式，即专业出版社与学会之间合作，学会作为杂志的创办方，将期刊交与知名出版社，如Elsevier、Springer等出版。这样的出版模式充分利用商业出版集团的经营优势，不仅扩大了期刊发行范围、增加了发行数量，而且使期刊得到世界范围内学科领域研究者的关注。我国科技期刊国际化，在出版模式上，一方面可以借船出海，与国际知名出版社合作；另一方面，可打造我国自己的规模化出版集团，统一出版发行我国的科技期刊，或者组建我国的专业期刊群。笔者认为，从长远来看，打造属于我国自己的规模化出版集团或组建我国的专业期刊群更为重要。我国在组建专业期刊群上做得比较有规模效应的有出版了200多种科技期刊的科学出版集团期刊出版中心、出版了100多种医学期刊的中华医学会杂志社、由39种光学期刊加盟的中国光学期刊集群，以及发展了农业机械、汽车、工程机械和机电4个期刊群的卓众出版集团等，这些出版集团或期刊集群在规模化出版、集团化管理和集约化经营方面进行了有益的探索。我国科技期刊要走国际化道路，必须在期刊出版模式上增加国际相似度，以增强国际竞争力，赢得在国际市场上的生存和发展。

三、结语

我国科技期刊国际化，并不是所有科技期刊都需要国际化，不能盲目地跟风；同时，期刊国际化过程中要注意对我国战略产品和关键技术等科技资源进行保护。此外，目前我国期刊管理体制还没有改革，科技期刊如何在现有体制、机制环境下在国际化道路上求生存、谋发展，有待深入探讨和研究。

我国科技人才管理论文范文第6篇

摘要：新形势下供电企业电力营销管理模式较为单一，管理机制缺乏创新，市场化水平、营销管理水平及核心竞争力与国内一些先进企业相比有相当大的差距，因此，文章主要对新形势下电力营销的现状进行分析，从而提高电力营销管理，这样才能不断满足人们日益增长的生活用电和社会生产用电的需求，促进社会经济的发展。

关键词：我国；供电企业；电力营销；探讨

在电力市场供需状况发生明显变化之后，现行的电力体制暴露出一些不适应社会义市场经济体制要求的弊端。垄断经营管理的体制性缺陷日益明显，省际之间市场壁垒阻碍了跨省电力市场的形成和电力资源提高国民经济整体竞争能力。

一、市场营销管理意识淡薄

我们必须高度认识电力营销是电力企业的核心业务，电力企业的生产经营活动必须服从和服务于市场营销的需求，电力产品销售困难、供电服务质量差、服务体系不健全、不能完全适应电力需求的增加，这些都制约着电力销售，使得电力企业在市场竞争中处于劣势，形成了电能需求量大但供应不足和电力企业销售困难同时并存的矛盾性电力市场。因此必须完成从生产管理为主到市场营销管理为主的转变，转变到以市场需求为导向、以效益为中心的轨道上来。

二、营销管理机制与信息化不相适应

信息化的主要特点是方便、快捷、高效，其基本要求是信息处理标准化、统一化。而目前用电业务流程都是在传统用电营销体制下制定的，程序复杂，环节太多，与当前电力营销信息化建设要求不相适应。加之基础管理工作薄弱，现有用电客户的一些营业档案和基础资料不全，直接导致一些业务传票无法正常传递，有关信息也无法得到共享。

三、服务质量要求

市场经济的核心是客户至上，对电力企业来讲，为客户服务是电力企业员工的宗旨，要树立优质的服务是一种长期投资的思想，以优质满意的服务赢得市场竞争优势。《电力法》颁布实施后，用户对供用电双方的权力义务认识越来越清楚，加之电力市场的供需矛盾的转变，用户要求供电企业提供更多的优质的服务，同时对供电企业不规范的现象投诉增加，要求供电企业必须依法经营，规范优质服务，促进营销。

四、高素质营销人员缺乏

在电力营销管理上，整体队伍的素质较低。未来的供电企业在服务市场上赢得并捍卫自己的一席之地，意味着在多层面上与他人竞争。而电力营销人员不能完全正确的认识自己企业的生存状态和市场变化，将会给企业顾客群造成一定的损失。因此，必须把不断提高优质服务水平作为促进电力的市场营销的自觉行为，体现在整个生产经营的全过程和各个环节，使每一个电力营销人员都为企业的社会形象负责，真正树立全员营销的观点。

五、电力营销管理信息系统存在风险与不足

目前电力营销信息管理系统存在很大的安全风险：一是技术风险，由于电力营销信息管理系统设计上有一定缺陷，造成系统不稳定或不安全漏洞较多，如非法用户或电脑黑客可轻易地入侵系统、电费统计有时会出现重复或遗漏等；二是误操作风险，误操作风险主要指系统维护和操作人员无意识的误操作带来的风险，如电价标准修改时因出错而造成的电费误算；三是违规操作风险，违规操作风险主要指个别系统维护和操作人员可能利用工作之便，采用隐蔽的技术手段，蓄意对某些重要数据进行更改而造成的风险。

六、结束语

总之，电力企业目前面临着新的形势，机遇与挑战并存。要想营造出一个充满活力的、不断发展壮大的电力市场，我们只有认清形势，转变观念，强化市场营销管理，充分发挥职工群众的积极性和创造力，才能带动和刺激电力消费的增长，取得较好的经济效益和社会效益。