正文内容
我看台湾问题范文
来源:盘古文库
作者:莲生三十二
2025-09-19
1

我看台湾问题范文第1篇

首先是共享单车的现状,这里是朋友圈里关于共享单车的两个段子,段子一“共享单车现在最大的困境,不是模式,不是资金,不是团队,不是规模,而是没有颜色可选了。”段子二“车子多了也是个愁事,每天不晓得骑哪部,话说今天该选哪辆车?”

上海社会科学院社会学研究所在2017年的“上海民生民意”研究中,就上海市民对共享单车的态度和看法进行了调查和分析。本次问卷调查共访问了2079个有效样本。大多数市民(62.1%)对共享单车所带来的便捷性、环保性给予了充分肯定,但也有42.5%的市民对部分使用者素质较低、有意损坏或据为己有感到担忧,还有29.3%的市民认为“共享单车违规停车,扰乱正常秩序”。此外,23.0%的市民认为“单车增多,占用有限社会资源”,20.7%的市民认为“同行恶性竞争,降低用户体验”,还有14.7%的市民认为“单车发展不够,数量不足”,另有6.9%的市民认为“要使用时寻找空闲单车不方便”。

接下来是共享单车引发的不良社会现象。 1.随意停放

使用者随意停放,堵在商店门口,放在胡同里,或者在公交站放置堵路,还有停在树上、自己家里,甚至还有有人把单车停在了电线杆上。 2.违规使用

有人把号码牌掰掉,据为己有。还有随意改装,还有改装成“坦克”驾着玩具机枪,还有自己喷漆。现在新闻报道,9岁小孩把82岁老太太撞倒,也有12岁小孩被共享单车撞后离世,这样的例子比比皆是,究其原因还是违规使用(12周岁以下不能骑自行车上街)。 3.故意损坏

有故意拿刀子划开车胎的,也有直接将共享单车扔在河里的。据统计,摩拜单车平均每四辆就有一辆被损坏。中央1套曾播出,有人在座位上扎了大头针。这让我联想到博弈论中的“工地悲剧”,即草场对大家开放,都养牛羊,那么整个草场就迟早会崩溃,最后谁都不能在草场上玩,这是因为社会的使用者没有达到高度自律。 4.公车私用

公车私用最普遍的现象就是上私锁 ,“共享”变成“独享”,别人想骑也没法骑了

5.单车诈骗

不法分子伪造摩拜、hellobike等多家品牌共享单车的二维码,设置的转账金额有299元、199元、99元三种,并随机粘贴在相应的共享单车上,来骗取他人钱财.

接下来这几张照片是各位家长用共享单车花式载人,而这些载人方式存在很大的安全隐患,由此我们很容易会提出这样一个疑问,骑共享单车受伤是谁的责任?当然,这个问题要视情况而定。

第一种情况是:如果使用人行驶中发生交通事故,应当由行为人或者事故责任人承担赔偿责任。如果车辆本身投保了责任保险,按规定由保险公司赔付。

第二种情况是:使用人在使用单车时发生的事故是由于车辆本身的质量缺陷问题而导致产生的,租赁人可以向单车的经营者或管理者提起诉讼和索赔请求。

第三种情况是:共享单车被他人恶意损坏或者上一手使用中产生损坏,而导致下一手租赁人使用发生事故或损坏,按照法律规定可以依法追究上一手行为人的侵权和赔偿责任。 下面这几张图片是各种形式的破坏共享单车,由图可得,共享单车也逃不过被“淹死”被“吊死”的宿命。

讲了这么多社会不良现象,想毕大家都审美疲劳了,那我接下来说说补牌侠们的日常,即使不是每天都能碰到坏车,但两三天总能碰见一次,她们都会随身携带马克笔 ,“破译”出牌号就写上。

关于单车的未来,需要个人,企业,以及政府的共同努力。 个人,概括起来就八个字,宣传,教育,习惯,成长。

针对企业,我想说的是,企业在投资前,投资者必定已经做了很多的财务模型,很多风险都考虑到了,但最重要的是提升运营效率,降低损耗。如同达尔文的物竞天择,只有自己强大才能大鱼吃小鱼,否则只会被淘汰。在企业方面,我想强调的是管理优化,科技先行。

例如:云计算、大数据、电子围栏。过去杭州,一个员工管理50个车,但现在摩拜员工一个人可以利用大数据管理上千辆。通过芯片发射信号覆盖的技术,在这个“电子围栏”区域内由蓝牙发射器发出信号与共享单车进行连接,随后就会允许用户进行正常的结束计费,如果共享单车停在区域外没有连接上的话,就无法结束计费。若是在2小时之内没停到“电子围栏”之内,还会收取人工搬运费。,“单单把共享单车停放这个问题放到人行道上是不行的,毕竟人行道是公共路权,不是说你立了个电子围栏就属于你的地盘了,到了后面同样也是无法管理”。所以,我觉得,是否可以设立一个部门,专门用于发放共享单车的蓝牙芯片,做到芯片统一,那么在这个特定的区域内,任何品牌的单车都可以停放。

政府,综合起来就是,开放经济,加强监管,强化服务。

我看台湾问题范文第2篇

这种专项打击,并非首次。比如两年前,就有过全国规模的打击淫秽色情网站的集中行动,公安机关和相关部门全力以赴,新闻媒体积极配合,本报还曾发表题为《扬荣弃耻,文明办网》的评论员文章。然而,现实情况是“网络罂粟”在许多地方铲而不绝,故态复萌。各地、各部门已在指导思想上予以明确:这种打击必须是坚决的、长期的。

因为,网络与人民群众的联系密切。它犹如水银泻地,无孔不入,在为人们获取信息、掌握知识带来极大便利,本文来源促进先进文化传播的同时,也成为一些人传播淫秽色情的通道。淫秽色情借助网络,扩散速度更快,影响面更广,对广大受众特别是青少年危害严重。 因为,网络技术发展迅猛。各种互联网新型的应用、服务似雨后春笋,层出不穷,有些色情网站的技术支持之先进,给网络管理出了一道又一道难题。监管部门刚推出一项反制措施,有些人马上就有新的对策。这种“道高一尺,魔高一丈”的博弈,不可能一两天就结束。 还因为,网络非法牟利的诱惑极大。海量的内容,众多的网民,巨大的市场,为牟取暴利提供了空间。少数内容供应商和网络运营商不惜铤而走险,网络淫秽色情屡禁不止,完全是“收费链”疯狂转动的结果。而要彻底切断,同样有个过程。

我看台湾问题范文第3篇

若你问我对“追星”的看法,我便会回答:“追星”对我们青少年有利也有弊。

“追星”能让人更好地追求成功。大家都知道,王俊凯有两个偶像杨幂和周杰伦。王俊凯为了见到自己的偶像,发愤地学习音乐和吉他,努力地争取参加比赛,大胆地展示自己的才华,才有了如今的成就成为千万粉丝的追求者。王俊凯曾在一次采访中说道,自己也不知道为什么会站在这么大的舞台上,最后他说自己是为了“追星”。据王俊凯自己所说,自己在没有“追星”时是一个成绩平平的孩子,在“追星”之后努力学习,成绩拔尖,还当上了班长。

“追星”能让人有动力,曾经有一个少年,他不爱学习,不爱体育,对什么都不感兴趣。到了后来,张杰去的故乡马来西亚参加比赛后,他就觉得张杰唱歌唱得很棒,就从路人变成了张杰的死忠粉。为了张杰,他报了音乐培训班,还报名参加了运动会,他不懈的努力都只为张杰。终于有一天他登上《中国新声代》的舞台,还见到了张杰,他就是余家辉《中国新声代2》汪东城班级最有力的学员。

但“追星”过度会让人沉浸在幻想中,不肯回到现实中来。我有一个远方表哥,他是赵丽颖的脑残粉,他每天都幻想着与赵丽颖见面,他的成绩也因此下降,他还成了他妈妈眼中的败家子,他拿着家里的钱买了许多关于赵丽颖的物品,花去了不少的钱。后来,他妈妈再也不让他买有关赵丽颖的物品,他就在家发牢骚,最终得了痴呆症,整天呆在房间里。

“追星”过度也会让人不思进取。有些人“追星”并不是想和那些明星一样成为成功者,而是自以为是的以为能守护他(她),他们并不了解“追星”的真正含意,他们把“追星”普遍地理解为:有了明星们的同款呀或多一些关于明星的物品,他们并不懂得如何“追星”。

每个人都可以“追星”,但不可以过度追星,盲目追星,而应该适度追星,理智追星。

我看台湾问题范文第4篇

欣赏看春晚

随着钟声的敲响,新的一年又开始了,今天是大年初一,晚上每家每户都会围坐在电视机前看晚会,开场白是记者到各地询问春晚是什么?群众的回答五花八门,人们说春晚是一家老少围坐在电视机前看电视,警察说春晚就是人们的财务没有丢失,医生说春晚是人们健康长寿?

春节联欢晚会可精彩了,有小品,有唱歌, 有杂技, 还有相声, 其中我最喜欢小品中的《扶不扶》,这个小品讲了一位路人在马路上骑自行车看见前面有一辆轿车的后备箱没关好,就骑车上前去,结果被撞了。

我看台湾问题范文第5篇

一、学校加大监管力度。

1、 学校制定对拖堂教师的处理办法。

(1)教师每次拖堂纳入年底的教师奖励性绩效工作考核,由该班的纪律班长记录,并在每周的校务公开栏中公布,以示警戒并每拖堂一次扣除绩效工资10元。相当于教师该节课没上,教师白劳动了。

(2)实行评选先进教师,教师拖堂一票否决制。

作为一名教师,连基本的教师任务都不能按时保质保量的完成,怎能称得上一名优秀教师呢?

(3)实行教师拖堂责任自负制。如果教师拖堂,造成的后果有拖堂教师承担。例如:低年级儿童因为教师拖堂造成没有来得及去厕所而尿裤子的由拖堂教师负责送该儿童回家,拖堂教师不得把责任甩给班主任。教师拖堂造成该班的学生没能准备好下节课的学习用品而影响下节课的学习,下节课的老师可直接到教务处投诉。最后一节的任课教师不得拖堂,确保学生在放学铃响后的快速把队伍排好按时回家。如果因为教师拖堂,造成该班晚放学,家长可向校长室反映。出现一次校长谈话,二次书面检查,三次向学生家长道歉。

2、学校加强师德教育。

学校要持之以恒地进行师德教育,建立师德继续教育机制。说到底,拖堂现象的普遍存在和教师的教育观念有关,有怎样的教育观念

就有怎样的教育行为。通过师德培训,使教师认识到拖堂首先是一种十分不礼貌的行为,因为拖堂严重影响了学生的身心健康。更不能把拖堂变成惩罚学生不认真听讲的手段。所以,教师在日常的教育教学过程中,要加强自身修养,严格要求自己,重视自己职业行为对学生的影响,追求自我完善,维护良好的师德形象。

3、更新评价教师观念。

评价一节好课的基本尺度就是不拖堂,在规定时间内完成教学任务。提倡教师上有利于健康的课。坚决反对拖堂,下课铃就是法,要求教师必须遵守。你可以拖堂,就是说规矩可以破坏。就会潜移默化影响学生破坏规矩,不遵守纪律。另外,不要一味加大课堂教学密度,要张弛有度,留给学生思考、提问的时间,休息的时间。

作为学校领导,要合理的评价教师,首先要知道,学生眼中的“快乐教师”,最起码需要这些条件: 有丰富的知识,性格幽默,尊重学生,不拖堂 。评优秀教师时,要先广泛征求学生的意见,这样做,不仅改变了评选的方法,更重要的是借此转变教师的观念。现在提倡以学生发展为本‟的教育理念,从学生视角评选,旨在促进教师在教育行为中体现这种观念,引导教师注重对学生的人文关怀。

4、加强对学生的管理。

因为学生不注意听讲,教师要多次组织教学,耽误了教学时间是教师拖堂的原因之一。让同学们明白课上遵守纪律,也是避免教师拖堂的有效方法。教育学生上课时不开小差,不做小动作,让老师抓紧时间把课讲完。同学们应养成课前预习的好习惯,便于上课时能很快地

理解新知节省课堂教学时间。

二、提高教师素质。

1、教师必须提高自身的业务素质,要能够熟练的驾驭教材和课堂。

由于教师个人驾驭课堂能力不高和对教材的不熟悉而耽误课堂教学时间是造成拖堂的主要原因。

一、课堂意外中断因素。正常环境的突然变化(强声、教室外多人走动等),更多的是由于学生违纪(如迟到、讲话等),都会使课堂受到惊扰。大多数中断都是很短的,但是它们的影响面却很大,特别是对教学的进程影响最大(老师需要重新组织教学)。有些课堂上可能会出现几次中断,这些中断的时间是一种教学时间的浪费,并使学习内容受到损失。教师要特别注意避免随意性的课堂小段(如与教学内容关系不大的小插曲等),不能让“非必要的组织教学”和说教(如批评某个学生而影响了全体同学等)占用较多的时间。。这就需要教师掌握课堂教学艺术,加强堂教学的调控能力。素质较高的老师能快速的集中学生的注意力并把分散学生注意力的因素消灭在萌芽状态,避免了耽误时间造成拖堂。

二、过渡时间。可能流失的第二个方面。在一节课内教学内容的变动需要占用时间。比如:数学课要学生拿出学具操作,有的学生很长时间也拿不出,然后全班学生都在那等他。对于这样的时间浪费,教师首先要熟知教师内容,课前就让学生准备好,有条件的可提前对学生进行训练。

三、不妥当的课堂练习是第三个方面。课堂练习,学生若能在教师限定时间内完成,教学时间使用率最佳。但在教完新内容以后,教师

就安排学生做练习,如果练习难度太大,学生们就可能做不下去。特别是错题,不仅浪费时间,更会影响学生的情绪。这要求教师充分了解学情,根据教学目标,靠船下篙,精心选题。

四、讲、讲、讲,一讲到底只顾自己讲,抓不住学生。一节课从头讲到尾,拖课了还要讲,就怕学生不会。如果把教师的讲比做一个广播喇叭在广播,要知道并不是每个人都在听。教师“讲”得累,“讲”得苦,而学生注意力涣散,“坐”得更难受,没有进入学习的最佳状态,“听”了还真不会。作业有困难,甚至不会做,错误多,老师下节课不得不“补讲” 对策:学学体艺教师的课堂教学艺术,抓学生“专心”学习时间。没有位哪体育教师上课,让学生在一边站着,而自己却一直在操场跑、跳的;没有哪位音乐教师上课,让学生坐着,而自己却一直在唱歌、弹琴的;没有哪美术教师上课 教育学家鲍尔曾对时间进行过简洁的概述:“时间是教育王国的金钱,教育需要时间,它可能而且确实是发生在时间的任何一个瞬间的过程”。经济学家把时间视为课堂的一种资源,心理学家认为时间是学习过程中的一个决定性因素。控制课堂教学时间的“不自觉”流失,提高课堂教学效率,合理利用每一分钟是解决因时间不够(问题没讲完)、不拖课值得注意的地方。

“给学生一杯水,自己要是长流水”这是老生常谈了,作为教师,如果本身掌握的知识是贫瘠的土地,那么学生知识的幼苗又怎么能茁壮呢?所以我们要学习教育教学理论,从中汲取营养,还要运用新颖的教学方法,根据自己学生的特点设计出有自己特色的教学过程。

作为教师,一定要备好课,决不打无准备之仗。要精心设计教案,了解教材的难点和重点,提高驾驭教材的能力,重点、难点学生已经掌握,何必搞那些让学生烦心的拖堂呢?

2、教师要自律,要提高自身的各种素养。

进入21世纪,心理健康已经成为一个引人关注的社会问题。肩负着培养跨世纪人才使命的教师,保持健康的心理状况和良好的心理素质,显得尤为重要。因为只有心理健康的教师,才能培养出心智健全的学生。作为一名好的教师除了应具有很高的业务素质,渊博的专业知识外,还应该是一位心理学专家,及时了解学生的心态,掌握学生的思想脉搏,以最佳的方法(最起码不拖堂)解决问题,赢得学生的信任与尊敬。

教师要平等地对待学生,增强民主意识,要树立正确的师生观,多替学生考虑。作为教师,课前多考虑学生的情况,备课详细一点;上课时提高40分钟的功效。这样,你就不会拖堂。教师们,你再想一想,上课总嫌40分钟太少,讲了还想讲,搞得学生下课像打仗。有的同学上厕所急得半路就拉裤子,解腰带。上完厕所,穿裤系扣,全在回教室的路上解决,那急匆匆的样子,多可怜!

我看台湾问题范文第6篇

“最强王者”活动

策 划 书

主办单位:

共青团四川天一学院委员会

承办单位:

四川天一学院工商管理系团总支

1 四川天一学院工商系团总支

目录

一、 活动背景........................................................................... 活动目的..........................................................................

二、 活动主题...........................................................................

三、 活动组织机构...................................................................

四、 活动对象及范围..............................................................

五、 活动时间及地点..............................................................

六、 活动整体流程..................................................................

(一)前期工作......................................................................

(二)活动现场......................................................................

(三)后期工作......................................................................

八、应急预案及注意事项..........................................................

(一)应急预案......................................................................

(二)注意事项......................................................................

九、突发事件的处理办法..........................................................

2 四川天一学院工商系团总支

一、 活动背景:随着智能手机的快速发展,全社会已经融入智能手机的大潮中,作为青少年应该找准自己的兴趣,通过智能手机,增强自己的动手能力以及团队协作能力。对新兴科技熟悉掌握细心研究。王者荣耀是一款以考验团队协作、手指灵活程度为主要的dota类智力手机游戏。2015年运行来,已经受到广大青少年的喜爱。在2016年DOTA国际邀请赛中,中国队Ti6夺得冠军,受到了央视三大频道联手播报。,随着17级小鲜肉们的加入,。而且王者荣耀是最近最火最热的一个手游,借此机会可以见识各个厉害的高手对决,也可以使广大参赛队员结交朋友,通过比赛建四川天一学院强劲有力的手游圈,给大家一个展露水平的舞台。

二、活动目的及意义:加强团队之间的团结、友爱、积极向上的精神,加强每个人之间的合作默契,同时能增进人与人之间的感情。开办此活动能增大社团名气,更好的凝聚力量,通过手游玩家喜闻乐见的形式来增强玩家的团队协作能力与动手能力,把游戏转化为提升自我的途径,点燃手游玩家的竞争激情。举行王者荣耀对抗赛丰富了学校活动内容与形式,使学校活动立体多层次,更加丰富的覆盖不同的学生群体,提高了山东青年政治学院对学校活动的关注度。举行王者荣耀对抗赛增加了学生之间的团队协作能力,在比赛之外收获了友谊。促进学校手游战队的形成。

三、活动主题:王者荣耀比赛

四、活动组织机构

四川天一学院工商系团总支

(一)主办单位

共青团四川天一学院委员会

(二)承办单位

四川天一学院团总支

(三)协办单位

四川天一学院工商管理系团总支

(四)赞助单位

五、活动对象及范围

对象: 四川天一学院师生 范围:全院

六、活动时间及地点

时间:11月26日 地点:四教学楼及实训楼

七、 活动整体实施方案

前期工作:报名:需要:姓名,组队成员(几个人共同参赛),年级学院,联系方式。(以队为单位)线上报名:在百度贴吧四川天一学院吧建立一个报名帖,由宣传部负责统计,在QQ群进行公示。 线下报名:在图书馆后面小广场建立报名点,进行现场报名。报名规定时间,时间是结束后,策划部部负责分组问题。由宣传部负责联系同学(发短信说明组队情况并通知时间地点等)

宣传:由宣传部建立推送消息,在贴吧,空间,qq群,微信等平台进行推广并附上报名方式(贴吧链接,现场地点)标明时间地点等要 四川天一学院工商系团总支

素。制作宣传海报,条幅等在报名点进行宣传推广。由外联部负责通过学生会组织文体部(网游已经被国家列为体育项目),下达各个二级学院,进行推广,宣传。由社会实践部部拉赞助(例如学校餐厅,微果会等组织)提供经费。

场地:由组织部申请报名场地(小广场),并进行场地布置工作;并申请比赛教室(大教室)担任布置会场和卫生工作,并负责会场秩序工作。 活动举办阶段(包括人员的组织配置、场地安排情况等) 主要活动场地为报名处和比赛的教室

报名处:由组织部布置场地后(桌椅板凳,海报张贴,悬挂等)后由社长携众部长及众干事进行报名服务工作。

比赛场地:海选时选择四教楼教室,次日进行实训楼 比赛时间:时间初步定为周六下午和周天下午分别进行1,2轮和进行第三轮比赛 ,如果错过比赛时间迟到视为自动退赛

中期工作:活动方式

目标:通过王者荣耀比赛角逐出赢家。 要求:卸掉皮肤

报名:报名须填参赛队伍(几个人),主要位置(adc,中单,打野,辅助,上单,游走可多填)

参赛:五人组队(自行组队)报名参赛

四川天一学院工商系团总支

段位:不设置段位限制

比赛:全部比赛分为多轮。海选采用BO1模式,从八强开始采用BO3模式,混合制段位全部比赛采用抽签模式。全部为征召模式!

(二)后期工作:活动结果公布:由宣传部进行结果公布,由策划部进行活动总结反馈,宣传部推文,组织部处理卫生。干部组织开会,分享心得体会。

八、应急预案及注意事项

应急预案:应要求所有参赛战队所有队员准备好移动电源等手机充电设备,赛前应先进行网络信号的适应,在比赛当日,如果有参赛选手未能在比赛开始时及时到场,则该队的成绩直接判负。比赛中不得使用任何第三方软件,否则视为弃权。比赛中不得使用任何外挂、BUG从比赛中获利,发现使用者直接取消比赛

注意事项:

1.若有特殊情况发生,事件第一发现人应及时向活动负责人汇报,并随时与上级保持密切联系。

2.对于各类突发事件,应迅速判断事件性质,根据事件性质,及时向部长或有关领导汇报。

3.活动负责人要及时做好整个活动的调度和控制,稳定好现场的秩序。维护秩序人员不得擅自脱离岗位。发生事故,及时各就各位,负 四川天一学院工商系团总支

责安全出口的疏散工作,避免发生拥挤踩踏事故。

4.对于出现的突发情况予以解决,并提高警惕性,防止同类事件的重复发生。

九、突发事件的处理办法

1. 2. 3. 4. 5. 6. 安排人员负责有序疏散人群。 要用学到的安全知识进行自救。 及时送到急救中心或打120。

及时向领导报告事件情况以及向上级报告。 最后要查明事故原因,追究相关责任人。

学校事故发生时,迅速了解、收集和汇总事故有关情况,及时向应急现场指挥部提供各 7. 相关信息和资料;负责与事故现场指挥人员和教育局、市政府及卫生、公安等部门保持联系。 8. 组织事故损失、人员伤亡情况调查;评价、了解、汇总应急工作出动的救护人数,抢救伤员等情况。 9. 发生事故,要组织人力及时抢救受困和受伤师生,确保师生生命安全,及时将事故上报主管领导。

10. 视情况拨打

110、120请求援助。并拉好警戒线保护好事故现场。

采取有效措施,做好事故善后处理工作。

四川天一学院工商系团总支

社会实践部编

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