bim实训中心简介范文第1篇
以国内物流行业企业的用人需求为参考，考虑以物流装备、物流优化技术、物流三维仿真技术、供应链优化技术、物流信息技术和公益型物流六个方向为发展重点，结合我校所在区域---北京市顺义区临空经济区内物流企业的岗位需求为实际方向，并在借鉴国际先进的学术研究和行业应用经验的基础上，规划和设计了我校物流实训基地的初步建设。
北京现代职业技术学院物流实训基地两期实训室建设共投资600余万元。 该实训基地于2007完成物流信息技术实训室、物流供应链实训室、自动化立体仓库实训室一期建设。一期完成后，可对学院学生、 物流行业初级人员及顺义临空经济区物流企业工作人员提供仓储设施设备操作能力、物流信息管理能力以及供应链管理能力等方面的实践和培训机会，期望在与区域内产、学、研机构和单位的互动和教学过程中，不断发现问题并加以持续改进，以达到改进提高本校的教学、实践能力，以及促进临空经济区域内物流行业企业发展的良好目标。
将于2010年完成包括国际物流报关、报检实训室、物流货运代理实训室、运输与配送物流实训室、物流技术实训室、物联网实训室、大通关物流实训室、叉车实训场的二期建设。对学院及社会需求物流专业知识人群训练国际航空快运业务流程操作与管理能力、供应链中的信息技术使用与管理及现代仓储设施设备的操作及能力资格鉴定证书的考核等物流管理综合能力。做到了高标准、高规格，为专业人员的技能训练与提升提供了优良的硬件基础。
物流实训基地的初步成效
北京现代职业技术学院物流专业及专业群将紧紧围绕服务北京顺义临空经济区建设和社会发展来定位培养目标和人才培养规格，优化课程体系，办出水平和特色，对同类院校具有示范与引领作用。
物流实训基地的逐步建设使学院物流专业实训条件得到改善根据工学结合的教学要求,建设设备先进,功能齐全,体现企业真实场景和工作过程的校内生产型实训基地,开发实训项目,提高实训效率;同时,依托行业和企业建设一批校外实训基地,为学生进行校内外生产型实训和顶岗实习创造条件.。将在全面提高教学质量、推进学院发展建设进程方面起到积极作用。实训基地建成后可使该专业群
在校生规模达到1000人，每年为行业和地方输送约700名高技能人才。
学院物流实训基地自2007年建成以来，实际完成社会培训， 2007年410人,2008年624人,2009年421人;实际完成社会咨询2007年1653人次,2008年2422人次,2009年2074人次;实际完成对口支援2007年168人,2008年147人,2009年168人。
实训建设计划预期目标
完善大通关物流实训室、航空港实训室的建设，进一步夯实实训基地的示范作用。实训基地的运营从拓展培训市场、引进培训项目、与相关职业培训、考核机构合作入手。该实训基地将依顺义临空经济区雄厚的行业专家背景，为物流企业提供帮助和项目咨询，更进一步的是我们希望直接参与物流企业的运营，在“合作共赢”的前提下共同发展!
1. 企业的实训基地
该实训基地将利用自身丰富的客户资源和培训经验，与顺义临空经济区及北京物流企业开展共建、校企合作，使实训室成为广大企业员工实训的基地。
2. 物流职业培训与鉴定的场所
物流实训基地除可以开展各类相关的职业培训，还可以满足职业培训鉴定考核的要求，我们将利用自身行业经验及影响，协助将实训室作为物流相关职业认证的鉴定站。
3. 学生就业的助力器
北京现代职业技术学院将凭借自身在临空经济区众多的企业客户资源，对参加实训的学员提供企业实习、实践、就业推荐等服务;初步与宅急北京送快运公司、TNT北京分公司、北京顺鑫绿色物流有限公司、顺风快运公司等达成合作意向;
bim实训中心简介范文第2篇
以国内物流行业企业的用人需求为参考，考虑以物流装备、物流优化技术、物流三维仿真技术、供应链优化技术、物流信息技术和公益型物流六个方向为发展重点，结合我校所在区域---北京市顺义区临空经济区内物流企业的岗位需求为实际方向，并在借鉴国际先进的学术研究和行业应用经验的基础上，规划和设计了我校物流实训基地的初步建设。
北京现代职业技术学院物流实训基地两期实训室建设共投资600余万元。 该实训基地于2007完成物流信息技术实训室、物流供应链实训室、自动化立体仓库实训室一期建设。一期完成后，可对学院学生、 物流行业初级人员及顺义临空经济区物流企业工作人员提供仓储设施设备操作能力、物流信息管理能力以及供应链管理能力等方面的实践和培训机会，期望在与区域内产、学、研机构和单位的互动和教学过程中，不断发现问题并加以持续改进，以达到改进提高本校的教学、实践能力，以及促进临空经济区域内物流行业企业发展的良好目标。
将于2010年完成包括国际物流报关、报检实训室、物流货运代理实训室、运输与配送物流实训室、物流技术实训室、物联网实训室、大通关物流实训室、叉车实训场的二期建设。对学院及社会需求物流专业知识人群训练国际航空快运业务流程操作与管理能力、供应链中的信息技术使用与管理及现代仓储设施设备的操作及能力资格鉴定证书的考核等物流管理综合能力。做到了高标准、高规格，为专业人员的技能训练与提升提供了优良的硬件基础。
物流实训基地的初步成效
北京现代职业技术学院物流专业及专业群将紧紧围绕服务北京顺义临空经济区建设和社会发展来定位培养目标和人才培养规格，优化课程体系，办出水平和特色，对同类院校具有示范与引领作用。
物流实训基地的逐步建设使学院物流专业实训条件得到改善根据工学结合的教学要求,建设设备先进,功能齐全,体现企业真实场景和工作过程的校内生产型实训基地,开发实训项目,提高实训效率;同时,依托行业和企业建设一批校外实训基地,为学生进行校内外生产型实训和顶岗实习创造条件.。将在全面提高教学质量、推进学院发展建设进程方面起到积极作用。实训基地建成后可使该专业群
在校生规模达到1000人，每年为行业和地方输送约700名高技能人才。
学院物流实训基地自2007年建成以来，实际完成社会培训， 2007年410人,2008年624人,2009年421人;实际完成社会咨询2007年1653人次,2008年2422人次,2009年2074人次;实际完成对口支援2007年168人,2008年147人,2009年168人。
实训建设计划预期目标
完善大通关物流实训室、航空港实训室的建设，进一步夯实实训基地的示范作用。实训基地的运营从拓展培训市场、引进培训项目、与相关职业培训、考核机构合作入手。该实训基地将依顺义临空经济区雄厚的行业专家背景，为物流企业提供帮助和项目咨询，更进一步的是我们希望直接参与物流企业的运营，在“合作共赢”的前提下共同发展!
1. 企业的实训基地
该实训基地将利用自身丰富的客户资源和培训经验，与顺义临空经济区及北京物流企业开展共建、校企合作，使实训室成为广大企业员工实训的基地。
2. 物流职业培训与鉴定的场所
物流实训基地除可以开展各类相关的职业培训，还可以满足职业培训鉴定考核的要求，我们将利用自身行业经验及影响，协助将实训室作为物流相关职业认证的鉴定站。
3. 学生就业的助力器
北京现代职业技术学院将凭借自身在临空经济区众多的企业客户资源，对参加实训的学员提供企业实习、实践、就业推荐等服务;初步与宅急北京送快运公司、TNT北京分公司、北京顺鑫绿色物流有限公司、顺风快运公司等达成合作意向;
bim实训中心简介范文第3篇
我院校内实训基地分为化工类、矿业类、综合类(服务于化工、矿业、机电各系)实训基地，实训基地整合了全院各专业涉及化工、采矿、机电、电力专业内容的实训项目，达到资源共享，集中管理，有效节约的目的。
2010年12月，学院实训基地仪器设备采购计划、功能性要求和技术参数编制完成，并将设备采购清单送交市审计局审计，报市财政局审批， 11年4月，完成审计、审批。
第一批实验实训仪器设备采购从2011年6月24日开始，到7月31日结束，采购全程由市监察局监察人员实施监督。8月中旬开始，各实验实训室设备陆续到货。
一期实验实训设备总计完成投资1902.93万元，其中，实训中心(综合类)1082.98万元，采矿系588.28万元，化工系231.67万元。
涵盖的实训室包括：
1、实训中心(综合类)：电工基础实验室、电子技术实验室、电机及自动控制实训室、电子焊接实训室、维修电工实训室、机械原理及设计实训室、液压传动实训室、气动实训室、传感器技术实训室、单片机及接口技术实训室、可编程控制技术实训室、普车加工车间、数车加工车间;
2、采矿系：煤矿安全技术及矿山救护实训室、矿井通风实训室、现代化矿井生产系统仿真实训室、采矿模型实训室、矿山测量实训室设备;
3、化工系：基础实验室、玻璃器皿类实验室、分析检测室、分析检测仪器、气相色谱仪。
2012年，我院将进行第二批仪器设备采购，计划投资2465.07万元。
其中实训中心二期实验实训设备采购总金额1647.98万元，包括：数控加工中心、工业自动化实训室、先进制造技术实训室、数控机床维修技术实训室、新能源技术实训室、智能建筑实训室、机电工种鉴定实训室、供配电综合实训室、电力系统继电保护实训室、电力系统自动化实训室、电厂热动模型、焊接设备、其他机床。
其中采矿采二期实验实训设备采购总金额92.09万元，包括：煤矿电工及控制设备实训室、煤矿地质模型及标本。
其中化工系二期实验实训设备采购总金额725.00万元，包括：化工设备维修实训室、化工仿真模型、化工仿真实训室、化工原理、化工单元操作设备。
校内实训基地的建成将为学生提供基础实验、专业实训、模拟训练、真实场景实训实习、创新实践、顶岗实习，能够满足煤矿特种工、电工、车工、数控机床操作工、化学分析与检测工等与各专业方向相对应的中级以上职业资格培训要求。
涵盖专业包括：我院的首开专业，煤矿开采技术、矿山机电、机电一体化技术、电厂热能动力装置、应用化工技术、化工设备维修技术、矿井通风与安全、矿山测量等8个专业。两年内新增专业，数控技术、电气自动化、电子仪表与自动化、焊接技术及自动化、机电设备维修与管理、数控设备应用与维护、电厂设备运行于维护等专业。
bim实训中心简介范文第4篇
这学期我们首次比较全面地接触到了不同体裁的，比较专业的篇章翻译，最大的感受当然就是明显感觉到之前的练习都只是小打小闹，这才是以后做翻译时会真正面对的，太难了。让我印象比较深刻的有以下几种体裁的翻译: 第一个就是旅游篇章的翻译，这个最大的难点就是会随机遇到很多的旅游景点的名字，如果平时没有积累够多的地名或当地历史由来什么的，我们就会对这种文体的翻译毫无反击之力，只能坐以待毙。然后就是科技文体的翻译，这个的难点其实跟旅游的翻译也相似，会碰到很多的科技专有词汇，比如说翻译到关于汽车的文章了，我们连汽车的组成部分的那些单词都不会讲，同上，这里也是词汇积累的问题。另外一个不仅仅是词汇问题的文体，就是文学作品的翻译，除了单词的问题之外，一个很大的问题就是：既然是文学作品，那原文必定是很优美的，无论是写景还是仅仅抒情，我们中文的文学功底都已经不怎么样了，更何况英语了，我们就只是会用那种很通俗的话翻译文章，完全没了原文中的那种氛围、感觉。总体算来，真的是没有哪个文体是简单的。但，通过这些难题，我也对如何做好翻译，如何提高翻译水平有了更加深刻的理解和感悟。首先，必须真正理解所要翻译的材料;其次，用“忠实而通顺”地传达原作内容。最后，再反过头来校对一下译文。当遇到专业性比较强的文章时，开始都是一头雾水，不知所措，无法理解原文的内容自然也就无法表达。所以然后就上网查找相关的资料，了解一些背景知识，大概了解了文章大意之后，再逐字逐句地排难解疑，最后才能“忠实而通顺”地翻译出来。
实训结束后，我发现我有以下的不足任然存在：首先，词汇量的不足使我在翻译的过程中经常遇到阻碍，所以充分利用了网络和词典等工具，查找出我所不能准确描述的关键词句。其次，是对一些复杂些的句型不熟练，使我在翻译过程中举步维艰。再有，就是对一些专有词汇不熟悉，及一些国外历史文化背景等方面知识的匮乏，都使我的翻译过程进展的不太顺利。另外就是如上一段最后说的要“忠实而通顺”地表达，现在发现，其实我们的中文水平并没有我们想的那么好，很多话翻出来虽然意思达到了，却并不是“纯正”的中文，关于这个，我还要通过读大量的中文文章来解决。而实训结束后有收获也是必然的，比如翻译过程中遇到科技文体之类的不会，然后查询之后就了解到了之前不知道的专业知识;在我们碰到难题不知道如何翻译的时候，老师传授给我们的翻译技巧，给予我们相关的翻译的经验，增长了见识，拓宽了视野。
bim实训中心简介范文第5篇
我校音乐教室占地面积约72平方米，符合规定要求。
配备音乐器材有：钢琴1架，五线谱教学黑板1块，音响系统一套，六面体凳46个，投影仪一套。
有专门的老师严格按照音乐教室管理制度进行管理。学生在老师的带领下有秩序上课。教师教育学生爱护各类音乐器材，室内器材未经老师许可，不得随意使用，移动借用后要立即放回原处。
在教学中，我们依据教学大纲，采取由简到繁，逐层深入，启发式等多种教学方法和手段，使每位学生能够自我发现美，鉴赏美，并能够动手创造美。充足的音乐器材为音乐课教学打下了坚实的基础。在今后，我校将进一步培养学生的艺术能力，进一步开展好音乐活动，给学生搭建一个展示发挥自己特长的平台，通过音乐教师的辛勤努力，提高学生的审美能力。
我室建立建全了各项管理制度，为器材的规范管理提供了有利的保障。
