八下政治复习提纲范文第1篇
1、1949年9月，第一届________在________召开。会议的主要内容：会议通过了《________》，选举中华人民共和国________委员会，选举________为中央人民政府主席。大会决定以________为国旗，以《________》为代国歌，以________为首都改名为________，采用________纪年。大会还决定在首都天安门广场建立一座________，以表示对革命先烈的无限崇敬和缅怀。
2、________下午，在________隆重举行________。毛泽东向全世界宣告：“_____ ___今天成立了!”
3、中华人民共和国成立的历史意义：
中华人民共和国的成立开辟了中________。从此，中国结束了一百多年来被________，真正成为________;中国人民从此站起来了，成为________。
新中国的成立，壮大了________、________和________的力量，鼓舞了世界________争取解放斗争。
4、1951年，________同________达成了________的协议，西藏和平解放。意义：___ ____ _。1951年9月人民解放军进驻拉萨。
第2课 最可爱的人
1、原因：①美国派兵侵略________。②美军的侵略活动严重威胁到________的安全。________请求中国政府派兵援助。
2、美国哪些侵略活动威胁到中国的安全?
①以美军为主的所谓________越过三八线一直打到中国________边; ②美军飞机入侵中国领空，轰炸扫射______城市; ③美军第七舰队入侵中国_____海峡，阻止人民解放军解放________。
3、目的：________、________。
4、时间：________________
5、司令：________
6、过程：五战五捷
7、战斗英雄：________、________ 重要战役：________战役
8、中国人民志愿军在抗美援朝战争中，发扬高度的________精神和________精神，被誉为“________”。他们不畏艰险，英勇顽强，最终赢得了战争的胜利，为国家和民族赢得了荣誉。
9、结果：___年7月，________被迫在________上签字，中朝人民取得反侵略战争的胜利。
10、意义：巩固了新生政权，提高了中国的国际地位，打击了美国的侵略政策，为我国的经济建设提供了一个相对稳定的国际环境。
第3课 土地改革
1、土地改革的原因：①________严重阻碍农村经济和中国社会的发展。②新中国成立后，占全国三亿多人口的________还没有进行土地改革，广大农民迫切要求进行土地改革，获得土地。
2、起止时间：________________年底
3、法律依据：1950年，中央人民政府颁布《________》，它规定废除________的土地所有制，实行________的土地所有制。
3、做法：从1950年冬起，全国分批进行土地改革，没收________的土地，分给________的农民耕种。同时也分给________应得的一份，让他们自己耕种，自食其力。
4、结果：到1952年底，除_____地区外，______基本上完成了土地改革。近三亿无地少地的农民，分到了土地和大量的农具、牲畜和房屋等;还免除了________的地租。农民真正获得了解放。
5、意义：土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在两千多年的________，________也被消灭;农民翻了身，得到了土地，成为________。这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为________准备了条件。
第4课 工业化的起步
一、第一个五年计划
1、“一五”计划的目的：为了________。
2、“一五”计划的基本任务：集中主要力量________，建立________和________的初步基础;相应的发展________、________、________和________;相应的培养________。
3、“一五”计划的起止时间：___年__年
4、“一五”计划的成就：
(1)①1953年底，________等三大工程建成投产;②1956年，________生产出中国第一辆汽车;③中国第一个________试制成功地一架喷气式飞机;④沈阳________建成投产;⑤1957年，________建成;⑥________、________、________公路建成，密切了内地与边疆的联系。⑦ 我国以________帮助兴建的156个项目为中心，形成了以________为中心的________基地;⑧________和________也建立了一批新的工业基地。
(2)取得成就的原因：①党的正确领导;②完成了社会主义改造;③全国人民的支持和艰苦努力;④苏联的帮助。
5、意义：我国______面貌，向________迈进。
二、共和国第一部宪法的颁布 (1)时间：________ (2)颁布的会议：________大会 (3)名称：《________》 (4)地点：________ (5)内容：宪法规定我国坚持________，坚持________，一切权力属于________。
(6)意义：这是我国第一部______类型的宪法，也是我国有史以来真正反映________的宪法。
第5课 三大改造(19531956年)
一、对农业的社会主义改造
1、原因：我国的农业仍然是一家一户分散经营的。当时贫苦农民缺乏生产工具、资金，一家一户难以________，难以________，不能________，也不能________。这就影响生产的发展，农产品满足不了________的需要。
2、形式：________
3、目的：走________和________的道路
4、高潮：________年，全国掀起________的高潮。
5、完成：________，全国绝大多数农户参加了农业生产合作社。
二、对手工业的社会主义改造
1、时间：________________年
2、形式：________合作社
三、对资本主义工商业的社会主义改造
1、起止时间：________________年
2、形式：________合营
3、政策：________政策。 意义：实现了________，是________的创举。
四、三大改造完成的意义：到________年底，国家基本上完成了对________、________和________的社会主义改造，实现了把生产资料私有制改为________的任务，我国初步建立起________的基本制度，从此进入了________。
第6课 探索建设社会主义的道路
1、中共八大召开的背景、时间、内容、意义。
(1)背景：20世纪50年代中期，世界经济与科技迅速发展。为适应这种发展趋势，基于对________的正确分析。
(2)时间：________年
(3)内容：①大会分析了我国形势的新变化，指出在社会主义制度已经建立的情况下，国内的主要矛盾，是________的要求，同________的现实之间的矛盾;是________的需要，同当前________的状
况之间的矛盾。②大会明确指出，当前党和人民的主要任务是，集中力量发展________，实现________，逐步满足________。
(4)意义：这是________的良好开端。
2、建设社会主义的总路线
(1)背景：八大以后，社会主义建设蓬勃展开，成就显著。党中央认为________。 (2)时间：________年
(3)内容：________，________，________地建设社会主义。
3、“左”倾错误泛滥
(1)原因：①对________认识不足;②缺乏________;③对社会主义建设________;④忽视________。 (2)表现： “_______”和人________运动
(3)主要标志：高指标、________、________和“共产风”。
(4)教训：①搞经济建设要从我国的基本国情出发，不能急于求成。②要尊重经济发展的客观规律，
按规律办事。
5、1961年春，党和政府全面调整国民经济，恢复发展生产。
6、探索建设社会主义的十年中取得的成就：
(1)主要工业产品都有很大增长，________尤为突出。________的建成结束了中国靠“洋油”的时代。
(2)新型的电子工业________工业、________工业从无到有的发展起来。 (3)涌现出大批先进人物：________、________、________
7、社会主义改造完成后的十年社会主义建设过程中，有哪些成就和失误?结合史实说明。 (1)成就：中共八大正确分析了中国社会的________，提出发展生产力的任务，1961年春，调整国民经济，恢复发展生产，经济发展成绩斐然，特别是________发展迅速。
(2)失误：1958年提出了“________，________，________”的总路线，急于求成，忽视了客观的经济规律，发动“________”和________，“________”倾错误泛滥。
第7课 “文化大革命”的十年
1、文化大革命的原因：20世纪60年代中期，毛泽东错误的认为，党中央出现了________，党和国家面临________的危险，为防止资本主义复辟，它决定发动“________”。
2、起止时间：________________年
3、开始的标志：1966年，中共中央接连发出开展“________”的决定。
4、指挥机构： “________”
5、两个反革命集团：________反革命集团和________反革命集团
6、党的历史上最大一起冤案：文革期间，国家主席________遭到迫害，被诬蔑为“________、________、________”，被中央开除出党，并遭非法监禁，迫害致死。1980年中央为刘少奇平反，恢复名誉。
7、过程：对刘少奇、邓小平进行了错误的斗争，煽动“________，________”。1967年2月前后，党内老一辈革命家和广大干部群众的抵制和抗争，被诬为“________”，受到压制和打击。
8、粉碎林彪反革命集团：毛泽东、周恩来机智地粉碎了________集团的政变。________年________月________日，林彪等人出逃，在蒙古________机毁人亡。
9、粉碎林彪反革命集团后，在________、________的主持下，形势有了明显好转。但以江青为首的“________”使全国再度陷入混乱。
10、1976年，________、________相继去世。
11、粉碎江青反革命集团：1976年10月，________、________一举粉碎了江青反革命集团，结束了________。
12、从三大改造完成后到“文革”结束，被称为我国社会主义建设在探索中曲折前进二十年。情结合史实说明曲折性的表现，并分析出现曲折的原因。
(1)曲折性表现：1958年提出“__________，__________，__________”的总路线，却忽视了客观经济规律，发动“__________”和__________运动，“左”倾错误在全国严重泛滥，主要标志是__________、瞎指挥、__________、共产风。“文化大革命“的进行。
(2)原因：①党和人民对__________认识不足，对如何建设社会主义__________，又__________，忽视了__________。②少数反革命分子的破坏。③苏联的影响。
第8课 伟大的历史转折
一、十一届三中全会
1、“两个凡是”：凡是__________，我们都坚决维护，凡是__________，我们都始终不渝地遵循。
2、背景：①人们要求纠正“文化大革命”的错误。②1978年，思想理论界展开了一场__________的讨论，使人们认识到，只有__________的唯一标准。这是一场深刻的思想解放运动。
3、时间：__________年底
4、内容：①这次会议彻底否定“__________”的方针，重新确立__________、__________的思想路线;②停止使用“__________”的口号，作出把党和国家的工作重心转移到__________上来，实行__________的伟大决策;③会议实际上形成了以__________为核心的党中央领导集体。
5、意义：中共十一届三中全会是建国以来__________的转折。它完成了党的__________、__________和__________的拨乱反正，是__________的开端。从此，中国历史进入__________。
二、民主与法制建设的加强
1、背景：文化大革命使我国的__________遭到了严重践踏，广大人民群众深刻地认识到了__________的重要性。
2、1980年为__________平反，使党的历史上最大的冤案得到平反。
3、1982年颁布了第四部__________》，1986年，又颁布了《__________》、《__________》、《__________》等一系列法律。
4意义：基本上形成了以__________为核心的中国特色的社会主义法律体系，我国逐渐向__________的道路迈进。
第9课 改革开放
一、对农村的改革
1、目的：以调动农民的生产积极性，促进农村经济发展。
2、典型__________村
3、形式__________责任制。
4、影响：使农业生产的得到了大发展，农村开始富裕起来了。随着农业生产向专业化、商品化、社会化发展，农村__________迅速发展起来，为__________和__________开辟了一条新路。
二、对外开放的措施
(1)1980年，我国在广东的____________________、__________和福建的__________建立四个经济特区;
(2)开放了广州、上海等14个沿海城市; (3)增设了__________经济特区;
(4)设立__________开发区。浦东开发区已发展成为国际化的经济中心和金融中心。
(5)形成________________________________________，这样一个__________、__________、__________的对外开放格局。
三、对城市的改革
1、时间：从__________年起
2、重点：__________
3、主要内容。
(1)把原来单一的公__________发展为以公有制为主体的__________共同发展; (2)对国有企业实行__________，逐步扩大企业的生产经营自主权，实行__________; (3)实行__________为主多种分配方式并存的制度。
(4)1992年，党的十四大提出建立__________以后，国有企业改革加快了步伐，在大、中型企业推行公司制、股份制，向建立现代企业制度迈进;对小型企业采取改组、联合等多种形式，加快企业的改革步伐。
(5)效果：大大调动了企业、职工的积极性，增强了企业的活力，推动了工业的发展， (6)认识：改革推动了我国现代化建设，从而证明了改革的正确性。
第10课 建设有中国特色的社会主义
1、党的十一届三中全会以前，邓小平提出要实行__________，还提出“在中国实现四个现代化，必须坚持__________。”
2、1982年，中共十二大上邓小平提出“建设__________”。
3、1987年，邓小平为党的十三大阐明了社会主义__________，提出了党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以__________为中心，坚持__________，坚持__________，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家而奋斗。
4、党的十三大根据邓小平的设想，做出了__________的战略部署。
5、1992年，邓小平到南方视察。提出发展才是硬道理①内容：特区姓“社”不姓“资”。要抓住机遇，发展自己，关键是发展经济。__________才是硬道理。②影响：进一步__________，对__________产生了深远影响。
6、邓小平关于建设中国特色的社会主义的思想，逐渐形成了邓小平理论。这一理论，第一次比较系统的回答了__________的一系列基本问题，是__________的新阶段。
7、1992年，中共__________大确立了__________，大会形成了以__________为核心的党的第三代领导集体。
8、1997年，邓小平逝世后，在__________大上，__________作了《__________》。大会通过的党章规定：中国共产党以__________、__________、__________作为自己的行动指南。
9、为什么说邓小平是中国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师? (1)党的十一届三中全会前，邓小平提出了实行__________; (2)改革开放后，邓小平提出必须坚持__________; (3)1982年在中共十二大上提出建设__________;
(4)1987年在中共十三大上提出社会主义初级阶段理论和党在社会主义初级阶段的__________。党的十三大根据他的设想，作出了__________的战略部署。
(5)__________进一步解放了人们的思想，对建设有中国特色的社会主义产生了深远的影响。 (6)在中国改革开放和社会主义现代化建设中，邓小平解决了__________，__________等一系列基本问题，他是我国实行改革开放和社会主义现代化建设的__________。
10、邓小平理论的指导地位是如何确立的?
(1)南巡讲话进一步__________，对建设__________产生了深远的影响。
(2)1992年，党的十四大高度评价邓小平__________理论，确立了它在全党的__________。 (3)1997年，党的__________大通过的党章规定把__________确立为党的指导思想。
11、邓小平理论是怎样逐步形成和被确立为中国共产党的指导思想的?(期中考试)
(1)1978年底，十一届三中全会实际上形成了以__________为核心的党中央领导集体，全会重新确立了__________、__________的思想路线，作出把党和国家的工作重心转移到__________上来，实行__________的伟大决策;
(2)1982年，在党的__________大上，邓小平提出把__________的普遍真理同我国的__________
结合起来，走自己的道路，建设__________;
(3)1987年，他又为党的第__________大阐明了__________理论，提出了党在社会主义初级阶段的__________;
(4)1992年，党在__________大高度评价__________理论，确立了它在全党的__________。 (5)1997年，__________大通过的党章规定：中国共产党以__________、__________、__________作为自己的行动指南。
第11课 民族团结
1、我国在少数民族地区实行什么政策，有什么意义?
实行__________政策，对于维护祖国统
一、民族团结、民族平等和地区发展具有重要意义成为我国的一项基本国策和政治制度。
2、我国是由56个民族组成的统一的多民族国家。秦朝是我国历史上第一个统一的多民族国家。现在我国共有__________个省级民族自治区。
3、汉族为主的各民族逐渐形成了__________,__________的格局，在__________的时候中国共产党提出__________，在少数民族聚居地区实行__________政策。
4、20世纪60年代初期，西藏地区胜利完成__________，废除了__________，百万农奴翻身当家做了主人，进入__________。
5、新中国成立后， 我国实行各民族共同发展的政策，少数民族地区得到迅速发展。__________的莫力达瓦达斡尔族自治旗成为商品粮基地，__________的傣族自治州是我国__________基地。中央提出实施__________战略以来，西部地区出现了新气象。
第12课 香港和澳的门的回归
一、“一国两制”的构想
1、人物：__________
2、含义：在__________境内，大陆实行__________，__________、__________、__________实行__________制度。“
3、意义：①一国两制”，为__________指明了前景，赢得__________。②“一国两制”构想的提出，为__________和__________回归祖国开辟了途径。
二、香港和澳门回归
1、1984年底中英联合声明，_____年____月________日，中国对__________恢复行使主权。
2、1987年4月中葡联合声明，1999年___月_______日，中国对__________恢复行使主权。
3、实行“一国两制”原因：“一国两制”正是从历史和现实考虑，一要实现香港、澳门、台湾的主权回归，二要维持香港，澳门，台湾经济的繁荣。
4、英、葡政府同意把香港、澳门归还给中国说明：改革开放后，中国经济的迅速发展，综合国力的增强，国际地位的提高。
5、意义香港、澳门回归祖国，中国人民__________，标志我国在__________迈出了重要一步。
第13课 海峡两岸的交往
1、简述中国政府对台湾政策的发展变化
①新中国成立后，明确提出__________。②20世纪50年代中期，确立了__________解放台湾的思想。③改革开放后党和政府确立了__________的大政方针。④在邓小平__________的构想基础上，形成了和__________、__________的对台基本方针。⑤1995年初，江泽民提出发展两岸关系的__________，成为__________的指导思想。
2、1987年台湾当局调整__________政策海峡两岸同胞近三十八年的隔绝状态终于被打破。两岸关系发生了历史性变化。
3、海峡两岸的民间团体为进一步促进海峡两岸的经济文化交流做了哪些努力?结果怎样?
(1)努力：①1990年台湾成立了__________会，1991年大陆成立了__________协会。两岸授权这两个民间团体开始进行__________、__________商谈和政治对话。②1992年，两会就“__________”达成共识。③1993年，海协会会长__________和海基会董事长__________在__________举行会谈，将“__________”写入协议，并就开展两岸经济、科技、文化交流达成共识。
(2)结果：海峡两岸关系的发展迈出了历史性的重要一步。
3、海峡两岸经济上相互促进、互补互利的局面初步形成。
4、对我国统一台湾的看法(必然性)
①从历史角度看，台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分;
②从民族角度看，海峡两岸同根同源，血脉相连，完成中华民族的统一大业是全体炎黄子孙的共同心愿; ③从现实角度看，海峡两岸日益密切的经济、文化交流，符合两岸人民的共同利益; ④从法律角度看，《反分裂国家法》的颁布为解决台湾问题提供了法律依据; ⑤从可行性来看，香港、澳门的回归和持续繁荣为统一台湾提供了范例。
5、为什么说台湾自古以来就是中国的领土。
(1)三国时，吴国船队到达夷洲，加强了内地和台湾地区的联系。 (2)元朝时，加强了对琉球的管辖。 (3)1662年，郑成功收复台湾。
(4)1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省。
(5)1895年，中日《马关条约》签订后，台湾沦为日本殖民地。 (6)1945年，抗战胜利，台湾回到祖国怀抱。 (7)1949年，国民党退台湾。
(8)1950年，美军第七航队进入台湾海峡，阻止解放台湾。
第14课 钢铁长城
1、新中国成立后，我国是怎样建立起一支现代化军队的?
①海军：新中国成立前夕，我国建立了第一支海军__________海军。新中国成立后，又相继建立了__________、__________和__________舰队。此后我国陆续研制了多种舰队。1971年我国自行研制的__________，完成了多次科学实验和对外出访任务。后又陆续装备了我国自己制造的__________。进入20世纪90年代后，我国海军现代化进一步提高，海军已有__________部队、__________部队、__________、海军陆战队等多兵种组成，活动范围逐步扩大。
②空军：20世纪50年代初，空军部队已拥有各种飞机三千多架。1956年我国仿制成功__________型歼击机。后来又制造了各种型号的__________、__________和强击机。改革开放以来，我国自行研制和引进了一批新型飞机，空军的现代化建设有了新的飞跃。
③导弹部队：1966年，中国开始组建__________，主要担任__________任务，陆续装备了中程、远程、__________核武器，还有其他型号的导弹。
2、1974年，我国研制出第一艘__________。
3、导弹部队主要担任__________任务。
第15课 独立自主和和平外交
一、和平共处五项原则
1、新中国奉行__________的和平外交政策。
2、和平共处五项原则提出的背景：①新中国建国的第一年我国同__________等17个国家建立了外交关系;②美国等帝国主义国家对中国实行__________的外交政策。
3、时间：__________年底周恩来在__________时首次提出__________原则。
4、内容：互相__________、__________、互不__________、__________、__________。
5、意义：和平共处五项原则在__________，被世界上__________，成为__________。
二、周恩来出席万隆会议
1、时间：__________年
2、地点：__________
3、性质：第一次没有__________参加的__________会议
4、内容：讨论__________和__________问题。
5、“求同存异”方针的提出：周恩来提出__________的方针促进会议的圆满成功，也促进了中国同亚非各国的团结与合作。使中国赢得与会国的理解和尊重。
第16课 外交事业的发展
一、中美关系正常化
1、原因：随着中国__________。
2、中美关系走向正常化的过程： (1)1971年7月__________访华;
(2)__________年2月，__________访华，双方在__________签署了《__________》; (3)1979年中美__________。
二、中国恢复在联合国的合法席位
__________年10月25日，26届联合国大会恢复了中华人民共和国在联合国的__________，恢复中国__________的席位。
三、中日建立
__________年，日本首相__________访华，两国正式建立外交关系。
四、中国承办亚太经合组织会议(APEC)
1、原因：随着社__________的迅速发展和__________的提高，在__________的作用。
2、时间：__________年10月21日
3、地点：__________
4、主题：“__________、__________、__________、__________、促进__________”
5、内容：①讨论了__________、__________等问题;②通过了《__________》。③会议结束时，__________宣读了亚太经合组织《__________》。
6、意义：上海亚太经合组织会议中国迄今举行的__________、__________的多边外交活动。
7、新中国取得辉煌外交成就的原因和意义。
(1)原因：①归功于我国积极灵活的外交政策，②归功于全国人民的共同努力，③归功于我国综合国力的不断提高。
(2)意义：为我国的现代化营造了一个和平的建设环境，加强了我国与世界各国各地区的经贸联系，为我国的改革开放和经济建设奠定了基础。
8、20世纪70年代中国外交上的三件大事。
(1)1979年，__________正式建立外交关系，两国关系开始走向正常化。
(2)1971年，第26届联合国大会恢复了中国在__________的合法权利，恢复了中国在__________的席位;
(3)1972年，日本首相__________访华，两国正式建立外交关系。
第17课 科学技术的成就(一)
1、__________年10月16日，我国第一颗__________爆炸成功。第一颗原子弹爆炸成功，加强了我国的__________，也打破了__________，对__________具有重要意义。
2、__________年6月，我国设计的__________研制成功，1966年10月，__________的中近程地地导弹试爆成功，我国有了可__________。
3、1970年，我国用__________号运载火箭，成功地发射了第一颗人造地球卫星__________，
成为继__________、__________、__________、__________之后，世界上第__________个能独立发射__________的国家。1999年，我国成功发射第一艘无人飞船“__________”，2003年，我国第一艘载人飞船“__________”发射成功，飞行员是__________。
4、1973年我国水稻专家__________首次培育成功__________(“__________”)，被称为“__________之父”。(学习他们振兴中华、刻苦钻研、奋发图强的精神，继承和发扬他们的优良品质，进一步增强建设有中国特色社会主义的决心和信心)启示：知识是最大的财富，也证实了科学技术在经济发展中的巨大作用;科学技术是第一生产力
第18课 科学技术的成就
(二)
1、__________年__________月，我国四位科学家为了发展我国的高技术产业，向中共中央写了一封题为《__________》，__________非常重视并做了批示，此项计划被称为“__________”。经过半年的论证，形成了《__________》，选择__________、航天技术、__________、__________、__________、能源技术和__________七个领域作为我国发展高技术的重点，1996年又将__________列为第八个领域。
2、20世纪末，人类进入了高度的__________时代，以因特网为主要特征的数字化正在改变着世界，引起经济和社会的深刻变化。中国古代有“秀才不出门，便知天下事”的说法，今天这种说法已经通过__________变成了现实。
(1)应用：浏览新闻，查阅资料，发电子邮件(E-mail)，通话，购物、上课、看病等。 (2)影响：①正面：健康上网，有利于增强自己与外界的沟通与交流，有利于创造出全新的生活方式和社会互动关系。②负面：网络的不健康也会给青少年网民带来危害。如：在网上浏览不良信息，有的超时无节制上网，影响学习和身体健康等。
3、“__________是第一生产力”是邓小平说的。
第19课 改革发展中的教育
1、新中国成立后，党和政府重视__________的发展，1986年颁布实施了《__________》，增加经费投入，到2000年，全国基本实现了__________，九年义务教育属于__________教育;20世纪90年代以来，政府实施“__________”的发展战略，把__________作为科教兴国的奠基工程。
2、新中国以来，我国高等教育取得了前所未有的巨大发展。20世纪90年代，为迎接新世纪的挑战，教育部启动了将__________、__________等若干大学建设成世界一流大学的工作。高等学校在社会主义现代化建设中，已经成为名副其实的__________。
3、“教育要面向__________，面向__________，面向__________”是邓小平说的。
第20课 百花齐放推陈出新
1、随着新中国的诞生，文学艺术也步入新的时代。1956年，中国共产党提出了“__________，__________”的方针，文学艺术出现了崭新的局面，出现了很多反映__________、时代特征，弘扬__________的成功之作;艺术也发展迅速，丰富了人们的精神生活;
2、毛泽东提出“__________”的要求。__________课所列为学校重点课程。20世纪90年代，国家把体育作为__________的重要内容，大力开展__________运动。
3、我国竞技体育水平迅速提高：从乒乓球队开始，中国的运动员走出国门;从射击运动起，中国运动员夺得第一枚奥运会金牌，运动员是__________;1990年，中国首次成功地举办了__________运动会;__________年7月13日，中国申奥成功，将于__________年在__________举办第29届奥运会。
第21课 人们社会方式的变化
1、新中国成立后，我国人民的生活水平有了逐步的提高，特别是改革开放以来，人们在__________、__________、__________、__________、__________等方面都发生了前所未有的巨大变化。到20世纪末，我国在整体上进入了__________。
2、改革开放以来，我国的就业制度发生了一系列变化，鼓励人们可以通过人才市场__________。持证上岗、__________、公开招聘等新鲜事物层出不穷。
3、随着改革的深入，我国的__________体系逐步建立和完善起来，国有企业下岗职工的__________和__________工作普遍得到了加强，城镇居民__________进一步健全，最引人注目的与大多数城镇居民密切相关的__________制度也迈出了步伐。
一单元 中华人民共和国的成立和巩固
第1课 中国人民站起来了
1、第一届中国人民政治协商会议。目的：筹备建国任务 P2 时间地点：1949年9月在北平举行
内容：(1)通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》(起临时宪法的作用);(2)选举中华人民共和国中央人民政府委员会，选举毛泽东为中央人民政府主席;(3)大会决定以五星红旗为国旗，以《义勇军进行曲》为代国歌，以北平为首都并改名为北京，采用公元纪年;4)决定在首都天安门广场建立一座人民英雄纪念碑。
2、开国大典：1949年10月1日。P3
3、新中国成立的意义：
(国内)(1)中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元。从此，中国结束了一百多年被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家;中国人民从此站起来了，成为国家的主人。
(国际)(2) 新中国的成立，壮大了世界和平、民主和社会主义力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。(P4
4、西藏和平解放：时间：1951年9月;西藏代表：阿沛阿旺晋美;
意义：标志祖国大陆获得统一，各族人民实现大团结。P4
第2课 最可爱的人
1、“最可爱的人”指中国人民志愿军
2、抗美援朝战争(19501953年)
(1)司令员：彭德怀 (2)目的：保家卫国
(3)出兵原因：①美国侵略朝鲜;②美国侵略军严重威胁中国安全;③朝鲜政府请求中国出兵援助 (4)结果：1953年7月，美国被迫在停战协定上签字;(P10) (5)性质：抗美援朝战争是正义的、反侵略战争。
3、战斗英雄黄继光、邱少云。(学习精神：爱国主义、集体主义、革命英雄主义精神)P9
第3课 土地改革
1、土改原因：封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展。
2、《中华人民共和国土地改革法》：颁布时间：1950年
内容：P12 结果：1952年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本完成土地改革。 意义：P13
第二单元 社会主义道路的探索
第4课 工业化起步
1、第一个五年计划(1953年~1957年)的基本任务：主要是集中发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础;相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业;相应地培养建设人才。
2、一五成就：基础工业与新工业部门的建立;交通运输业的成就;原有工业基地的加强和新基地的建立。
重工业成就：①1953年底，鞍山钢铁公司大型轧钢厂等三大工程建成投产; ②1956年， 长春一汽生
产出第一辆汽车;③中国第一个飞机制造厂试制成功第一架喷气式飞机;④沈阳第一机床厂建成投产。 交通成就：1957年，武汉长江大桥建成;川藏、青藏、新藏公路建成。
3、意义：我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。
4、第一部宪法的颁布：1954年9月第一届全国人民代表大会在北京召开。制定了《中华人民共和国宪法》，宪法规定我国坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，一切权力属于人民。这是我国第一部社会主义宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。
第5课三大改造
1、三大改造的形式：农业、手工业采用合作化;工商业采用“公私合营”，对资本家占有的生产资料实行赎买政策。
2、三大改造的意义：到1956年底，国家基本完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。我国初步建立起社会主义的基本制度，从此，进入社会主义初级阶段。
第6课探索建设社会主义的道路
1、中共八大(1956年)：会议内容：集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。意义：探索社会主义的良好开端。
2、探索失误：党中央发动的“大跃进”和人民公社化。
(1)失误原因：对国情分析不够;缺乏建设经验;对社会主义建设急于求成;忽视经济发展的客观规律。
(2)造成严重后果：国家和人民面临建国以来前所未有的严重经济困难
(3)吸取教训：按客观经济规律办事;一切从实际出发，实事求是;要立足本国国情发展。
3、探索时期建设伟大成就：P29 先进人物： 石油工业王进喜，两弹元勋邓稼先，党的好干部焦裕禄。
第7课 “文化大革命“的十年(19661976年)
1、文化大革命发动的原因及表现：P32 结束：1976年10月，粉碎江青反革命集团
2、性质：一场由国家领导人错误发动，被林彪、江青反革命集团利用，给国家和人民带来严重灾难的内乱。
3、刘少奇案是文革最大的冤案民主和法制糟到严重践踏的典型事例。
4、文革期间老一辈革命家和人民的抗争：二月逆流和四五运动(悼念周恩来,反对四人帮的强大抗议运动)
5、吸取教训：要以经济建设为中心，大力发展社会生产力;要逐步健全民主和法制制度;要坚持实事求是;要防止个人崇拜和思想僵化。
第三单元建设有中国特色的社会主义
第8课 伟大的历史转折
1、关于真理标准问题的讨论P38 意义:一场深刻的思想解放运动，为十一届三中全会的召开奠定思想基础
2、十一届三中全会：时间：1978年12月 内容：P39 意义：P39
3、民主与法制建设：刘少奇案平反，第四部宪法(1982年)及系列法律的颁布。P40
第9课 改革开放
1、改革先从农村开始：采取家庭联产承包责任制。P42
2、 城市：国企改革。1985年开始;1992年加快改革步伐。P45
3、对外开放：从1980年设立沿海四个经济特区(广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门); 开放格局：形成了经济特区沿海开放城市沿海经济开放区内地，这样一个全方位、多层次、宽领域开放格局。 P43
4、开放原因：为了引进和吸收外资、侨资;引进新进的科学技术和管理经验;加快发展我国社会主义经济。
5、近现代开放的不同：本质不同：①前者严重地践踏了我国的主权，后者体现了平等互利的原则;②前者“开放”中国是被动的，后者“开放”中国是主动的;③前者发生在中国开始沦为半殖民地半封建社会时期，后者发生在社会主义时期;④前者属于外国的侵略行为，后者则属于中国的自主行为
结果不同：前者开放使中国开始沦为半殖民地半封建社会;后者开放促进中国经济的迅速发展，提高了中国的综合国力。
第10课建设有中国特色社会主义 P48
1、改革开放的总设计师邓小平(邓小平理论是实现现代化的根本保证和指导思想，成为马克思主义在中国发展的新阶段。因为第一次系统的回答了社会主义建设的基本问题，指导党制定了初级阶段基本路线)
具体事例：①十一届三中全会，提出改革开放;②改革开放后，坚持四项基本原则③中共十二大，提出建设有中国特色社会主义④中共十三大，提出党在社会主义初级阶段的基本路线(一个中心，两个基本点指：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。)
2、1992年邓小平南方视察讲话：内容P49 影响：P49
八下政治复习提纲范文第2篇
1、1949年9月，第一届________在________召开。会议的主要内容：会议通过了《________》，选举中华人民共和国________委员会，选举________为中央人民政府主席。大会决定以________为国旗，以《________》为代国歌，以________为首都改名为________，采用________纪年。大会还决定在首都天安门广场建立一座________，以表示对革命先烈的无限崇敬和缅怀。
2、________下午，在________隆重举行________。毛泽东向全世界宣告：“_____ ___今天成立了!”
3、中华人民共和国成立的历史意义：
中华人民共和国的成立开辟了中________。从此，中国结束了一百多年来被________，真正成为________;中国人民从此站起来了，成为________。
新中国的成立，壮大了________、________和________的力量，鼓舞了世界________争取解放斗争。
4、1951年，________同________达成了________的协议，西藏和平解放。意义：___ ____ _。1951年9月人民解放军进驻拉萨。
第2课 最可爱的人
1、原因：①美国派兵侵略________。②美军的侵略活动严重威胁到________的安全。________请求中国政府派兵援助。
2、美国哪些侵略活动威胁到中国的安全?
①以美军为主的所谓________越过三八线一直打到中国________边; ②美军飞机入侵中国领空，轰炸扫射______城市; ③美军第七舰队入侵中国_____海峡，阻止人民解放军解放________。
3、目的：________、________。
4、时间：________________
5、司令：________
6、过程：五战五捷
7、战斗英雄：________、________ 重要战役：________战役
8、中国人民志愿军在抗美援朝战争中，发扬高度的________精神和________精神，被誉为“________”。他们不畏艰险，英勇顽强，最终赢得了战争的胜利，为国家和民族赢得了荣誉。
9、结果：___年7月，________被迫在________上签字，中朝人民取得反侵略战争的胜利。
10、意义：巩固了新生政权，提高了中国的国际地位，打击了美国的侵略政策，为我国的经济建设提供了一个相对稳定的国际环境。
第3课 土地改革
1、土地改革的原因：①________严重阻碍农村经济和中国社会的发展。②新中国成立后，占全国三亿多人口的________还没有进行土地改革，广大农民迫切要求进行土地改革，获得土地。
2、起止时间：________________年底
3、法律依据：1950年，中央人民政府颁布《________》，它规定废除________的土地所有制，实行________的土地所有制。
3、做法：从1950年冬起，全国分批进行土地改革，没收________的土地，分给________的农民耕种。同时也分给________应得的一份，让他们自己耕种，自食其力。
4、结果：到1952年底，除_____地区外，______基本上完成了土地改革。近三亿无地少地的农民，分到了土地和大量的农具、牲畜和房屋等;还免除了________的地租。农民真正获得了解放。
5、意义：土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在两千多年的________，________也被消灭;农民翻了身，得到了土地，成为________。这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为________准备了条件。
第4课 工业化的起步
一、第一个五年计划
1、“一五”计划的目的：为了________。
2、“一五”计划的基本任务：集中主要力量________，建立________和________的初步基础;相应的发展________、________、________和________;相应的培养________。
3、“一五”计划的起止时间：___年__年
4、“一五”计划的成就：
(1)①1953年底，________等三大工程建成投产;②1956年，________生产出中国第一辆汽车;③中国第一个________试制成功地一架喷气式飞机;④沈阳________建成投产;⑤1957年，________建成;⑥________、________、________公路建成，密切了内地与边疆的联系。⑦ 我国以________帮助兴建的156个项目为中心，形成了以________为中心的________基地;⑧________和________也建立了一批新的工业基地。
(2)取得成就的原因：①党的正确领导;②完成了社会主义改造;③全国人民的支持和艰苦努力;④苏联的帮助。
5、意义：我国______面貌，向________迈进。
二、共和国第一部宪法的颁布 (1)时间：________ (2)颁布的会议：________大会 (3)名称：《________》 (4)地点：________ (5)内容：宪法规定我国坚持________，坚持________，一切权力属于________。
(6)意义：这是我国第一部______类型的宪法，也是我国有史以来真正反映________的宪法。
第5课 三大改造(19531956年)
一、对农业的社会主义改造
1、原因：我国的农业仍然是一家一户分散经营的。当时贫苦农民缺乏生产工具、资金，一家一户难以________，难以________，不能________，也不能________。这就影响生产的发展，农产品满足不了________的需要。
2、形式：________
3、目的：走________和________的道路
4、高潮：________年，全国掀起________的高潮。
5、完成：________，全国绝大多数农户参加了农业生产合作社。
二、对手工业的社会主义改造
1、时间：________________年
2、形式：________合作社
三、对资本主义工商业的社会主义改造
1、起止时间：________________年
2、形式：________合营
3、政策：________政策。 意义：实现了________，是________的创举。
四、三大改造完成的意义：到________年底，国家基本上完成了对________、________和________的社会主义改造，实现了把生产资料私有制改为________的任务，我国初步建立起________的基本制度，从此进入了________。
第6课 探索建设社会主义的道路
1、中共八大召开的背景、时间、内容、意义。
(1)背景：20世纪50年代中期，世界经济与科技迅速发展。为适应这种发展趋势，基于对________的正确分析。
(2)时间：________年
(3)内容：①大会分析了我国形势的新变化，指出在社会主义制度已经建立的情况下，国内的主要矛盾，是________的要求，同________的现实之间的矛盾;是________的需要，同当前________的状
况之间的矛盾。②大会明确指出，当前党和人民的主要任务是，集中力量发展________，实现________，逐步满足________。
(4)意义：这是________的良好开端。
2、建设社会主义的总路线
(1)背景：八大以后，社会主义建设蓬勃展开，成就显著。党中央认为________。 (2)时间：________年
(3)内容：________，________，________地建设社会主义。
3、“左”倾错误泛滥
(1)原因：①对________认识不足;②缺乏________;③对社会主义建设________;④忽视________。 (2)表现： “_______”和人________运动
(3)主要标志：高指标、________、________和“共产风”。
(4)教训：①搞经济建设要从我国的基本国情出发，不能急于求成。②要尊重经济发展的客观规律，
按规律办事。
5、1961年春，党和政府全面调整国民经济，恢复发展生产。
6、探索建设社会主义的十年中取得的成就：
(1)主要工业产品都有很大增长，________尤为突出。________的建成结束了中国靠“洋油”的时代。
(2)新型的电子工业________工业、________工业从无到有的发展起来。 (3)涌现出大批先进人物：________、________、________
7、社会主义改造完成后的十年社会主义建设过程中，有哪些成就和失误?结合史实说明。 (1)成就：中共八大正确分析了中国社会的________，提出发展生产力的任务，1961年春，调整国民经济，恢复发展生产，经济发展成绩斐然，特别是________发展迅速。
(2)失误：1958年提出了“________，________，________”的总路线，急于求成，忽视了客观的经济规律，发动“________”和________，“________”倾错误泛滥。
第7课 “文化大革命”的十年
1、文化大革命的原因：20世纪60年代中期，毛泽东错误的认为，党中央出现了________，党和国家面临________的危险，为防止资本主义复辟，它决定发动“________”。
2、起止时间：________________年
3、开始的标志：1966年，中共中央接连发出开展“________”的决定。
4、指挥机构： “________”
5、两个反革命集团：________反革命集团和________反革命集团
6、党的历史上最大一起冤案：文革期间，国家主席________遭到迫害，被诬蔑为“________、________、________”，被中央开除出党，并遭非法监禁，迫害致死。1980年中央为刘少奇平反，恢复名誉。
7、过程：对刘少奇、邓小平进行了错误的斗争，煽动“________，________”。1967年2月前后，党内老一辈革命家和广大干部群众的抵制和抗争，被诬为“________”，受到压制和打击。
8、粉碎林彪反革命集团：毛泽东、周恩来机智地粉碎了________集团的政变。________年________月________日，林彪等人出逃，在蒙古________机毁人亡。
9、粉碎林彪反革命集团后，在________、________的主持下，形势有了明显好转。但以江青为首的“________”使全国再度陷入混乱。
10、1976年，________、________相继去世。
11、粉碎江青反革命集团：1976年10月，________、________一举粉碎了江青反革命集团，结束了________。
12、从三大改造完成后到“文革”结束，被称为我国社会主义建设在探索中曲折前进二十年。情结合史实说明曲折性的表现，并分析出现曲折的原因。
(1)曲折性表现：1958年提出“__________，__________，__________”的总路线，却忽视了客观经济规律，发动“__________”和__________运动，“左”倾错误在全国严重泛滥，主要标志是__________、瞎指挥、__________、共产风。“文化大革命“的进行。
(2)原因：①党和人民对__________认识不足，对如何建设社会主义__________，又__________，忽视了__________。②少数反革命分子的破坏。③苏联的影响。
第8课 伟大的历史转折
一、十一届三中全会
1、“两个凡是”：凡是__________，我们都坚决维护，凡是__________，我们都始终不渝地遵循。
2、背景：①人们要求纠正“文化大革命”的错误。②1978年，思想理论界展开了一场__________的讨论，使人们认识到，只有__________的唯一标准。这是一场深刻的思想解放运动。
3、时间：__________年底
4、内容：①这次会议彻底否定“__________”的方针，重新确立__________、__________的思想路线;②停止使用“__________”的口号，作出把党和国家的工作重心转移到__________上来，实行__________的伟大决策;③会议实际上形成了以__________为核心的党中央领导集体。
5、意义：中共十一届三中全会是建国以来__________的转折。它完成了党的__________、__________和__________的拨乱反正，是__________的开端。从此，中国历史进入__________。
二、民主与法制建设的加强
1、背景：文化大革命使我国的__________遭到了严重践踏，广大人民群众深刻地认识到了__________的重要性。
2、1980年为__________平反，使党的历史上最大的冤案得到平反。
3、1982年颁布了第四部__________》，1986年，又颁布了《__________》、《__________》、《__________》等一系列法律。
4意义：基本上形成了以__________为核心的中国特色的社会主义法律体系，我国逐渐向__________的道路迈进。
第9课 改革开放
一、对农村的改革
1、目的：以调动农民的生产积极性，促进农村经济发展。
2、典型__________村
3、形式__________责任制。
4、影响：使农业生产的得到了大发展，农村开始富裕起来了。随着农业生产向专业化、商品化、社会化发展，农村__________迅速发展起来，为__________和__________开辟了一条新路。
二、对外开放的措施
(1)1980年，我国在广东的____________________、__________和福建的__________建立四个经济特区;
(2)开放了广州、上海等14个沿海城市; (3)增设了__________经济特区;
(4)设立__________开发区。浦东开发区已发展成为国际化的经济中心和金融中心。
(5)形成________________________________________，这样一个__________、__________、__________的对外开放格局。
三、对城市的改革
1、时间：从__________年起
2、重点：__________
3、主要内容。
(1)把原来单一的公__________发展为以公有制为主体的__________共同发展; (2)对国有企业实行__________，逐步扩大企业的生产经营自主权，实行__________; (3)实行__________为主多种分配方式并存的制度。
(4)1992年，党的十四大提出建立__________以后，国有企业改革加快了步伐，在大、中型企业推行公司制、股份制，向建立现代企业制度迈进;对小型企业采取改组、联合等多种形式，加快企业的改革步伐。
(5)效果：大大调动了企业、职工的积极性，增强了企业的活力，推动了工业的发展， (6)认识：改革推动了我国现代化建设，从而证明了改革的正确性。
第10课 建设有中国特色的社会主义
1、党的十一届三中全会以前，邓小平提出要实行__________，还提出“在中国实现四个现代化，必须坚持__________。”
2、1982年，中共十二大上邓小平提出“建设__________”。
3、1987年，邓小平为党的十三大阐明了社会主义__________，提出了党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以__________为中心，坚持__________，坚持__________，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家而奋斗。
4、党的十三大根据邓小平的设想，做出了__________的战略部署。
5、1992年，邓小平到南方视察。提出发展才是硬道理①内容：特区姓“社”不姓“资”。要抓住机遇，发展自己，关键是发展经济。__________才是硬道理。②影响：进一步__________，对__________产生了深远影响。
6、邓小平关于建设中国特色的社会主义的思想，逐渐形成了邓小平理论。这一理论，第一次比较系统的回答了__________的一系列基本问题，是__________的新阶段。
7、1992年，中共__________大确立了__________，大会形成了以__________为核心的党的第三代领导集体。
8、1997年，邓小平逝世后，在__________大上，__________作了《__________》。大会通过的党章规定：中国共产党以__________、__________、__________作为自己的行动指南。
9、为什么说邓小平是中国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师? (1)党的十一届三中全会前，邓小平提出了实行__________; (2)改革开放后，邓小平提出必须坚持__________; (3)1982年在中共十二大上提出建设__________;
(4)1987年在中共十三大上提出社会主义初级阶段理论和党在社会主义初级阶段的__________。党的十三大根据他的设想，作出了__________的战略部署。
(5)__________进一步解放了人们的思想，对建设有中国特色的社会主义产生了深远的影响。 (6)在中国改革开放和社会主义现代化建设中，邓小平解决了__________，__________等一系列基本问题，他是我国实行改革开放和社会主义现代化建设的__________。
10、邓小平理论的指导地位是如何确立的?
(1)南巡讲话进一步__________，对建设__________产生了深远的影响。
(2)1992年，党的十四大高度评价邓小平__________理论，确立了它在全党的__________。 (3)1997年，党的__________大通过的党章规定把__________确立为党的指导思想。
11、邓小平理论是怎样逐步形成和被确立为中国共产党的指导思想的?(期中考试)
(1)1978年底，十一届三中全会实际上形成了以__________为核心的党中央领导集体，全会重新确立了__________、__________的思想路线，作出把党和国家的工作重心转移到__________上来，实行__________的伟大决策;
(2)1982年，在党的__________大上，邓小平提出把__________的普遍真理同我国的__________
结合起来，走自己的道路，建设__________;
(3)1987年，他又为党的第__________大阐明了__________理论，提出了党在社会主义初级阶段的__________;
(4)1992年，党在__________大高度评价__________理论，确立了它在全党的__________。 (5)1997年，__________大通过的党章规定：中国共产党以__________、__________、__________作为自己的行动指南。
第11课 民族团结
1、我国在少数民族地区实行什么政策，有什么意义?
实行__________政策，对于维护祖国统
一、民族团结、民族平等和地区发展具有重要意义成为我国的一项基本国策和政治制度。
2、我国是由56个民族组成的统一的多民族国家。秦朝是我国历史上第一个统一的多民族国家。现在我国共有__________个省级民族自治区。
3、汉族为主的各民族逐渐形成了__________,__________的格局，在__________的时候中国共产党提出__________，在少数民族聚居地区实行__________政策。
4、20世纪60年代初期，西藏地区胜利完成__________，废除了__________，百万农奴翻身当家做了主人，进入__________。
5、新中国成立后， 我国实行各民族共同发展的政策，少数民族地区得到迅速发展。__________的莫力达瓦达斡尔族自治旗成为商品粮基地，__________的傣族自治州是我国__________基地。中央提出实施__________战略以来，西部地区出现了新气象。
第12课 香港和澳的门的回归
一、“一国两制”的构想
1、人物：__________
2、含义：在__________境内，大陆实行__________，__________、__________、__________实行__________制度。“
3、意义：①一国两制”，为__________指明了前景，赢得__________。②“一国两制”构想的提出，为__________和__________回归祖国开辟了途径。
二、香港和澳门回归
1、1984年底中英联合声明，_____年____月________日，中国对__________恢复行使主权。
2、1987年4月中葡联合声明，1999年___月_______日，中国对__________恢复行使主权。
3、实行“一国两制”原因：“一国两制”正是从历史和现实考虑，一要实现香港、澳门、台湾的主权回归，二要维持香港，澳门，台湾经济的繁荣。
4、英、葡政府同意把香港、澳门归还给中国说明：改革开放后，中国经济的迅速发展，综合国力的增强，国际地位的提高。
5、意义香港、澳门回归祖国，中国人民__________，标志我国在__________迈出了重要一步。
第13课 海峡两岸的交往
1、简述中国政府对台湾政策的发展变化
①新中国成立后，明确提出__________。②20世纪50年代中期，确立了__________解放台湾的思想。③改革开放后党和政府确立了__________的大政方针。④在邓小平__________的构想基础上，形成了和__________、__________的对台基本方针。⑤1995年初，江泽民提出发展两岸关系的__________，成为__________的指导思想。
2、1987年台湾当局调整__________政策海峡两岸同胞近三十八年的隔绝状态终于被打破。两岸关系发生了历史性变化。
3、海峡两岸的民间团体为进一步促进海峡两岸的经济文化交流做了哪些努力?结果怎样?
(1)努力：①1990年台湾成立了__________会，1991年大陆成立了__________协会。两岸授权这两个民间团体开始进行__________、__________商谈和政治对话。②1992年，两会就“__________”达成共识。③1993年，海协会会长__________和海基会董事长__________在__________举行会谈，将“__________”写入协议，并就开展两岸经济、科技、文化交流达成共识。
(2)结果：海峡两岸关系的发展迈出了历史性的重要一步。
3、海峡两岸经济上相互促进、互补互利的局面初步形成。
4、对我国统一台湾的看法(必然性)
①从历史角度看，台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分;
②从民族角度看，海峡两岸同根同源，血脉相连，完成中华民族的统一大业是全体炎黄子孙的共同心愿; ③从现实角度看，海峡两岸日益密切的经济、文化交流，符合两岸人民的共同利益; ④从法律角度看，《反分裂国家法》的颁布为解决台湾问题提供了法律依据; ⑤从可行性来看，香港、澳门的回归和持续繁荣为统一台湾提供了范例。
5、为什么说台湾自古以来就是中国的领土。
(1)三国时，吴国船队到达夷洲，加强了内地和台湾地区的联系。 (2)元朝时，加强了对琉球的管辖。 (3)1662年，郑成功收复台湾。
(4)1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省。
(5)1895年，中日《马关条约》签订后，台湾沦为日本殖民地。 (6)1945年，抗战胜利，台湾回到祖国怀抱。 (7)1949年，国民党退台湾。
(8)1950年，美军第七航队进入台湾海峡，阻止解放台湾。
第14课 钢铁长城
1、新中国成立后，我国是怎样建立起一支现代化军队的?
①海军：新中国成立前夕，我国建立了第一支海军__________海军。新中国成立后，又相继建立了__________、__________和__________舰队。此后我国陆续研制了多种舰队。1971年我国自行研制的__________，完成了多次科学实验和对外出访任务。后又陆续装备了我国自己制造的__________。进入20世纪90年代后，我国海军现代化进一步提高，海军已有__________部队、__________部队、__________、海军陆战队等多兵种组成，活动范围逐步扩大。
②空军：20世纪50年代初，空军部队已拥有各种飞机三千多架。1956年我国仿制成功__________型歼击机。后来又制造了各种型号的__________、__________和强击机。改革开放以来，我国自行研制和引进了一批新型飞机，空军的现代化建设有了新的飞跃。
③导弹部队：1966年，中国开始组建__________，主要担任__________任务，陆续装备了中程、远程、__________核武器，还有其他型号的导弹。
2、1974年，我国研制出第一艘__________。
3、导弹部队主要担任__________任务。
第15课 独立自主和和平外交
一、和平共处五项原则
1、新中国奉行__________的和平外交政策。
2、和平共处五项原则提出的背景：①新中国建国的第一年我国同__________等17个国家建立了外交关系;②美国等帝国主义国家对中国实行__________的外交政策。
3、时间：__________年底周恩来在__________时首次提出__________原则。
4、内容：互相__________、__________、互不__________、__________、__________。
5、意义：和平共处五项原则在__________，被世界上__________，成为__________。
二、周恩来出席万隆会议
1、时间：__________年
2、地点：__________
3、性质：第一次没有__________参加的__________会议
4、内容：讨论__________和__________问题。
5、“求同存异”方针的提出：周恩来提出__________的方针促进会议的圆满成功，也促进了中国同亚非各国的团结与合作。使中国赢得与会国的理解和尊重。
第16课 外交事业的发展
一、中美关系正常化
1、原因：随着中国__________。
2、中美关系走向正常化的过程： (1)1971年7月__________访华;
(2)__________年2月，__________访华，双方在__________签署了《__________》; (3)1979年中美__________。
二、中国恢复在联合国的合法席位
__________年10月25日，26届联合国大会恢复了中华人民共和国在联合国的__________，恢复中国__________的席位。
三、中日建立
__________年，日本首相__________访华，两国正式建立外交关系。
四、中国承办亚太经合组织会议(APEC)
1、原因：随着社__________的迅速发展和__________的提高，在__________的作用。
2、时间：__________年10月21日
3、地点：__________
4、主题：“__________、__________、__________、__________、促进__________”
5、内容：①讨论了__________、__________等问题;②通过了《__________》。③会议结束时，__________宣读了亚太经合组织《__________》。
6、意义：上海亚太经合组织会议中国迄今举行的__________、__________的多边外交活动。
7、新中国取得辉煌外交成就的原因和意义。
(1)原因：①归功于我国积极灵活的外交政策，②归功于全国人民的共同努力，③归功于我国综合国力的不断提高。
(2)意义：为我国的现代化营造了一个和平的建设环境，加强了我国与世界各国各地区的经贸联系，为我国的改革开放和经济建设奠定了基础。
8、20世纪70年代中国外交上的三件大事。
(1)1979年，__________正式建立外交关系，两国关系开始走向正常化。
(2)1971年，第26届联合国大会恢复了中国在__________的合法权利，恢复了中国在__________的席位;
(3)1972年，日本首相__________访华，两国正式建立外交关系。
第17课 科学技术的成就(一)
1、__________年10月16日，我国第一颗__________爆炸成功。第一颗原子弹爆炸成功，加强了我国的__________，也打破了__________，对__________具有重要意义。
2、__________年6月，我国设计的__________研制成功，1966年10月，__________的中近程地地导弹试爆成功，我国有了可__________。
3、1970年，我国用__________号运载火箭，成功地发射了第一颗人造地球卫星__________，
成为继__________、__________、__________、__________之后，世界上第__________个能独立发射__________的国家。1999年，我国成功发射第一艘无人飞船“__________”，2003年，我国第一艘载人飞船“__________”发射成功，飞行员是__________。
4、1973年我国水稻专家__________首次培育成功__________(“__________”)，被称为“__________之父”。(学习他们振兴中华、刻苦钻研、奋发图强的精神，继承和发扬他们的优良品质，进一步增强建设有中国特色社会主义的决心和信心)启示：知识是最大的财富，也证实了科学技术在经济发展中的巨大作用;科学技术是第一生产力
第18课 科学技术的成就
(二)
1、__________年__________月，我国四位科学家为了发展我国的高技术产业，向中共中央写了一封题为《__________》，__________非常重视并做了批示，此项计划被称为“__________”。经过半年的论证，形成了《__________》，选择__________、航天技术、__________、__________、__________、能源技术和__________七个领域作为我国发展高技术的重点，1996年又将__________列为第八个领域。
2、20世纪末，人类进入了高度的__________时代，以因特网为主要特征的数字化正在改变着世界，引起经济和社会的深刻变化。中国古代有“秀才不出门，便知天下事”的说法，今天这种说法已经通过__________变成了现实。
(1)应用：浏览新闻，查阅资料，发电子邮件(E-mail)，通话，购物、上课、看病等。 (2)影响：①正面：健康上网，有利于增强自己与外界的沟通与交流，有利于创造出全新的生活方式和社会互动关系。②负面：网络的不健康也会给青少年网民带来危害。如：在网上浏览不良信息，有的超时无节制上网，影响学习和身体健康等。
3、“__________是第一生产力”是邓小平说的。
第19课 改革发展中的教育
1、新中国成立后，党和政府重视__________的发展，1986年颁布实施了《__________》，增加经费投入，到2000年，全国基本实现了__________，九年义务教育属于__________教育;20世纪90年代以来，政府实施“__________”的发展战略，把__________作为科教兴国的奠基工程。
2、新中国以来，我国高等教育取得了前所未有的巨大发展。20世纪90年代，为迎接新世纪的挑战，教育部启动了将__________、__________等若干大学建设成世界一流大学的工作。高等学校在社会主义现代化建设中，已经成为名副其实的__________。
3、“教育要面向__________，面向__________，面向__________”是邓小平说的。
第20课 百花齐放推陈出新
1、随着新中国的诞生，文学艺术也步入新的时代。1956年，中国共产党提出了“__________，__________”的方针，文学艺术出现了崭新的局面，出现了很多反映__________、时代特征，弘扬__________的成功之作;艺术也发展迅速，丰富了人们的精神生活;
2、毛泽东提出“__________”的要求。__________课所列为学校重点课程。20世纪90年代，国家把体育作为__________的重要内容，大力开展__________运动。
3、我国竞技体育水平迅速提高：从乒乓球队开始，中国的运动员走出国门;从射击运动起，中国运动员夺得第一枚奥运会金牌，运动员是__________;1990年，中国首次成功地举办了__________运动会;__________年7月13日，中国申奥成功，将于__________年在__________举办第29届奥运会。
第21课 人们社会方式的变化
1、新中国成立后，我国人民的生活水平有了逐步的提高，特别是改革开放以来，人们在__________、__________、__________、__________、__________等方面都发生了前所未有的巨大变化。到20世纪末，我国在整体上进入了__________。
2、改革开放以来，我国的就业制度发生了一系列变化，鼓励人们可以通过人才市场__________。持证上岗、__________、公开招聘等新鲜事物层出不穷。
3、随着改革的深入，我国的__________体系逐步建立和完善起来，国有企业下岗职工的__________和__________工作普遍得到了加强，城镇居民__________进一步健全，最引人注目的与大多数城镇居民密切相关的__________制度也迈出了步伐。
一单元 中华人民共和国的成立和巩固
第1课 中国人民站起来了
1、第一届中国人民政治协商会议。目的：筹备建国任务 P2 时间地点：1949年9月在北平举行
内容：(1)通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》(起临时宪法的作用);(2)选举中华人民共和国中央人民政府委员会，选举毛泽东为中央人民政府主席;(3)大会决定以五星红旗为国旗，以《义勇军进行曲》为代国歌，以北平为首都并改名为北京，采用公元纪年;4)决定在首都天安门广场建立一座人民英雄纪念碑。
2、开国大典：1949年10月1日。P3
3、新中国成立的意义：
(国内)(1)中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元。从此，中国结束了一百多年被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家;中国人民从此站起来了，成为国家的主人。
(国际)(2) 新中国的成立，壮大了世界和平、民主和社会主义力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。(P4
4、西藏和平解放：时间：1951年9月;西藏代表：阿沛阿旺晋美;
意义：标志祖国大陆获得统一，各族人民实现大团结。P4
第2课 最可爱的人
1、“最可爱的人”指中国人民志愿军
2、抗美援朝战争(19501953年)
(1)司令员：彭德怀 (2)目的：保家卫国
(3)出兵原因：①美国侵略朝鲜;②美国侵略军严重威胁中国安全;③朝鲜政府请求中国出兵援助 (4)结果：1953年7月，美国被迫在停战协定上签字;(P10) (5)性质：抗美援朝战争是正义的、反侵略战争。
3、战斗英雄黄继光、邱少云。(学习精神：爱国主义、集体主义、革命英雄主义精神)P9
第3课 土地改革
1、土改原因：封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展。
2、《中华人民共和国土地改革法》：颁布时间：1950年
内容：P12 结果：1952年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本完成土地改革。 意义：P13
第二单元 社会主义道路的探索
第4课 工业化起步
1、第一个五年计划(1953年~1957年)的基本任务：主要是集中发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础;相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业;相应地培养建设人才。
2、一五成就：基础工业与新工业部门的建立;交通运输业的成就;原有工业基地的加强和新基地的建立。
重工业成就：①1953年底，鞍山钢铁公司大型轧钢厂等三大工程建成投产; ②1956年， 长春一汽生
产出第一辆汽车;③中国第一个飞机制造厂试制成功第一架喷气式飞机;④沈阳第一机床厂建成投产。 交通成就：1957年，武汉长江大桥建成;川藏、青藏、新藏公路建成。
3、意义：我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。
4、第一部宪法的颁布：1954年9月第一届全国人民代表大会在北京召开。制定了《中华人民共和国宪法》，宪法规定我国坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，一切权力属于人民。这是我国第一部社会主义宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。
第5课三大改造
1、三大改造的形式：农业、手工业采用合作化;工商业采用“公私合营”，对资本家占有的生产资料实行赎买政策。
2、三大改造的意义：到1956年底，国家基本完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。我国初步建立起社会主义的基本制度，从此，进入社会主义初级阶段。
第6课探索建设社会主义的道路
1、中共八大(1956年)：会议内容：集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。意义：探索社会主义的良好开端。
2、探索失误：党中央发动的“大跃进”和人民公社化。
(1)失误原因：对国情分析不够;缺乏建设经验;对社会主义建设急于求成;忽视经济发展的客观规律。
(2)造成严重后果：国家和人民面临建国以来前所未有的严重经济困难
(3)吸取教训：按客观经济规律办事;一切从实际出发，实事求是;要立足本国国情发展。
3、探索时期建设伟大成就：P29 先进人物： 石油工业王进喜，两弹元勋邓稼先，党的好干部焦裕禄。
第7课 “文化大革命“的十年(19661976年)
1、文化大革命发动的原因及表现：P32 结束：1976年10月，粉碎江青反革命集团
2、性质：一场由国家领导人错误发动，被林彪、江青反革命集团利用，给国家和人民带来严重灾难的内乱。
3、刘少奇案是文革最大的冤案民主和法制糟到严重践踏的典型事例。
4、文革期间老一辈革命家和人民的抗争：二月逆流和四五运动(悼念周恩来,反对四人帮的强大抗议运动)
5、吸取教训：要以经济建设为中心，大力发展社会生产力;要逐步健全民主和法制制度;要坚持实事求是;要防止个人崇拜和思想僵化。
第三单元建设有中国特色的社会主义
第8课 伟大的历史转折
1、关于真理标准问题的讨论P38 意义:一场深刻的思想解放运动，为十一届三中全会的召开奠定思想基础
2、十一届三中全会：时间：1978年12月 内容：P39 意义：P39
3、民主与法制建设：刘少奇案平反，第四部宪法(1982年)及系列法律的颁布。P40
第9课 改革开放
1、改革先从农村开始：采取家庭联产承包责任制。P42
2、 城市：国企改革。1985年开始;1992年加快改革步伐。P45
3、对外开放：从1980年设立沿海四个经济特区(广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门); 开放格局：形成了经济特区沿海开放城市沿海经济开放区内地，这样一个全方位、多层次、宽领域开放格局。 P43
4、开放原因：为了引进和吸收外资、侨资;引进新进的科学技术和管理经验;加快发展我国社会主义经济。
5、近现代开放的不同：本质不同：①前者严重地践踏了我国的主权，后者体现了平等互利的原则;②前者“开放”中国是被动的，后者“开放”中国是主动的;③前者发生在中国开始沦为半殖民地半封建社会时期，后者发生在社会主义时期;④前者属于外国的侵略行为，后者则属于中国的自主行为
结果不同：前者开放使中国开始沦为半殖民地半封建社会;后者开放促进中国经济的迅速发展，提高了中国的综合国力。
第10课建设有中国特色社会主义 P48
1、改革开放的总设计师邓小平(邓小平理论是实现现代化的根本保证和指导思想，成为马克思主义在中国发展的新阶段。因为第一次系统的回答了社会主义建设的基本问题，指导党制定了初级阶段基本路线)
具体事例：①十一届三中全会，提出改革开放;②改革开放后，坚持四项基本原则③中共十二大，提出建设有中国特色社会主义④中共十三大，提出党在社会主义初级阶段的基本路线(一个中心，两个基本点指：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。)
2、1992年邓小平南方视察讲话：内容P49 影响：P49
八下政治复习提纲范文第3篇
第1课中国人民站起来了
1、第一届中国人民政治协商会议筹备建国任务，举行的时间、地点、内容：
时间地点：1949年9月在北平举行，会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》。内容：(1)选举中华人民共和国中央人民政府委员会，选举毛泽东为中央人民政府主席;(2)大会决定以五星红旗为国旗，以《义勇军进行曲》为国歌，以北平(北京)为首都，采用公元纪年;(3)决定在首都广场建立一座人民英雄纪念碑。
2、开国大典：1949年10月1日。
3、重点：新中国成立的意义：国内意义：中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元。从此，中国结束了一百多年被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家;中国人民从此站起来了，成为国家的主人。
国际意义：新中国的成立，壮大了世界和平、民主和社会主义力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。
4、西藏和平解放：1951年西藏和平解放，9月人民解放军进驻西藏。 西藏和平解放的意义：西藏和平解放祖国大陆获得统一，各族人民实现了大团结。
第2课最可爱的人
1、“最可爱的人”指谁?司令员、出兵时间、战歌、精神?
最可爱的人指中国人民志愿军，1950年10月，以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线，同朝鲜军民一起抗击美国侵略者。
2、战斗英雄黄继光、邱少云。
3、抗美援朝战争是正义的、反侵略战争，在朝鲜战场上中国军队五战五捷，把美国侵略军赶回到“三八线”。1953年7月美国被迫在停战协定上签字，中国人民志愿军凯旋而归。
4. 抗美援朝的目的：为了抗美援朝，保家卫国
第3课土地改革
1、土改原因：地主、富农占有大部分土地，残酷剥削和压迫农民，而农民去占有极少的土地，他们受尽剥削，生活不得温饱，这种封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展。
2、《中华人民共和国土地改革法》：颁布时间、内容、结果、意义。
1950年，中央人民政府颁布了《中华人民共和国土地改革法》，它规定：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。到1952年底，除部分少数民族以外，全国大陆基本上完成了土地改革。
意义：土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，地主阶级被消灭;农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。
第4课工业化起步-----第一个五年计划。1.“一五计划”的原因：工业基础薄弱，目的：为了有计划地进行社会主义建设
2、第一个五年计划(1953年~1957年)的任务：主要是集中发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础;相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业;相应地培养建设人才。
3、一五成就：基础工业与新工业部门的建立;交通运输业的成就;原有工业基地的加强和新基地的建立。
1953年底，鞍山钢铁公司大型轧钢厂等三大工程建成投产;
1956年， 长春一汽生产出第一辆汽车;中国第一个飞机制造厂试制成功第一架喷气式飞机;沈阳第一机床厂建成投产。
1957年，武汉长江大桥建成;川藏、青藏、新藏公路修到世界屋脊。
4.“一五计划”的意义：我国开始改变了工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。
5.一五计划取得成就的原因：中国共产党的正确领导，采取正确的方针。广大干部群众积极投身与社会主义建设中。相对稳定的国际、国内环境。苏联的帮助和支持。社会主义三大改造为工业化建设提供了保障。
6、五四宪法的颁布：1954年9月第一届全国人民代表大会在北京召开。制定了《中华人民共和国宪法》，宪法规定我国坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，一切权力属于人民。这是我国第一部社会主义宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。
7.《中国人民共和国宪法》颁布的意义;这是我国第一部社会主义类型的宪法，也是我国有史以来真正反应人民利益的宪法
第5课三大改造
1、重点：三大改造的形式：农业、手工业采用合作化，工商业采用“公私合营”，对资本家占有的生产资料实行赎买政策。
2. 对农业改造的原因：土地改革后农民分散经营影响生产发展满足不了工业化建设需要，改造目的;走集体化和共同富裕的社会主义道路。
3、重点：三大改造的意义：到1956年底，国家基本完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。我国初步建立起社会主义的基本制度，从此，进入社会主义初级阶段。
第6课探索建设社会主义的道路
1、1956年召开的八大确定的任务：集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。“八大”召开意义：是探索建设社会主义道路的良好开端。
2、探索失误：“左”的错误，表现;党中央发动的“大跃进”和人民公社化。原因：对我国国情认识不足，缺少经验，有急于求成，忽视了客观的经济规律。主要标志：高指标、瞎指挥、浮夸风和共产风。1961年春全面调整国民经济。
3、建设伟大成就：石油工业王进喜，先进人物两弹元勋邓稼先，县委书记焦裕禄。向模范人物学习精神;爱国主义精神、艰苦创业的精神、为社会主义奋斗的精神 、密切联系群众全心全意为人民服务的精神。
第7课“文化大革命“的十年
1、对文化大革命的态度：文化大革命是一场内乱，
2、刘少奇案是文革最大的冤案，可见民主法制被践踏到何种程度。
3、粉碎林、江反革命集团的时间：1971年9月;1976年10月。
第8课伟大的历史转折
1、十一届三中全会：时间、内容、意义。
1978年底，重点：内容：彻底否定“两个凡是”的方针，重新确立解放思想、实事求是的思想路线;停止使用“以阶段斗争为纲”的口号，作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策;会议实际上形成了以邓小平为核心的党中央领导集体。意义：它完成了党的思想路线、政治路线、组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端。从此，中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。
2、民主与法制建设：刘少奇案平反，八二宪法(第四部)及系列法律的颁布。
第9课改革开放
1、改革先从农村开始：采取家庭联产承包责任制形式。
附：农村经济体制改革是建立在公有制基础上的，目的是冲破阻碍生产力发展的人民公社，说明要保持社会主义制度旺盛的生命力，必须改革不适应生产力的生产关系。采取家庭联产承包责任制大大提高了农民的生产积极性。
2、对外开放：从1980年设立经济特区(广州的深圳、珠海、汕头，福建的厦门)开始的;开放格局：开成了经济特区沿海开放城市沿海经济开放区内地，这样一个全方位、多层次、宽领域开放格局。
3、国企改革：三个方面，把原来单一的公有制经济发展为以公有制经济为主体的多种所有制经济共同发展;对国有企业实行政企分开，逐步扩大企业的生产经营自主权，实行经营责任制;实行按劳分配为主多种分配方式并存的制度。
第10课建设有中国特色社会主义
1、社会主义初级阶段基本路线：一个中心，两个基本点指：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。
2、改革开放总设计师邓小平：邓小平理论是实现现代化的根本保证和指导思想，成为马克思主义在中国发展的新阶段。因为第一次系统的回答了社会主义建设的基本问题，指导党制定了初级阶段基本路线。
第11课民族团结
1、实行民族区域自治政策的意义：对祖国统
一、民族平等、民族团结和地区发展具有重大的意义。
2、共同发展的典型西部大开发带给西部的新气象。
第12课香港和澳门的回归
1、一国两制的含义就是在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，台湾、香港和澳门实行资本主义制度。这是为解决台湾问题，恢复行使香港、澳门主权，以和平方式实现祖国统一而制定的一项重要战略方针。
2、回归祖国：记时间，说明了中国综合国力提高是胜利的根本原因，与清政府腐败落后导致失地相比较。识别行政区的区旗区徽。
1997年7月1日对香港恢复行使主权，1999年12月20日对澳门恢复行使主权。第13课海峡两岸的交往
1、“和平统一，一国两制”的对台基本方针：分为建国后(解放台湾)、50年代中期(和平解放台湾)、改革开放后(一国两制，统一祖国)三个时期，最终在“一国两制”基础上形成。
2、海峡两岸的交流：1987年，两岸打破了近38年的隔绝状态;1990年台湾成立海峡交流基金会，1991年大陆成立海峡两岸关系协会，两个民间团体通过对话达成九二共识(坚持一个中国原则;加强两岸经济交流，互补互利);1995年江泽民提出八项主张的指导思想。第14课钢铁长城
1、海军建立：新中国成立前夕，中国人民解放军的第一支海军华东军区海军建立，新中国成立后，又相继建立了北海、东海和南海舰队。1971年自行研制导弹驱逐舰，1974年研制出我国第一艘核潜艇。进入20世纪90年代，海军已由水面舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、海军陆战队等多兵种组成。
2、空军建立：在陆军的基础上建立的，20世纪50年代已拥有各种飞机三千多架。诞生后面临着抗美援朝战争的考验。从苏联买国产化自己研制。
3、导弹部队：1957年开始组建，担任核反击的特殊任务，陆续装备了中程、远程、洲际导弹核武器，还有其他多种型号的导弹。
第15课独立自主的和平外交
1、我国外交宗旨：独立自主的和平外交政策：建国初面临的环境(美国为首的资本主义国家对我国进行遏制和封锁，许多国家缺乏了解)。政策的特点是倒向社会主义一边。目的是为国内经济建设创造有利的国际环境。外交成就是第一年与17个国家建交。
2、和平共处五项原则：
内容：互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。最早是周恩来
于1953年底同印度就两国在西藏地区的关系问题进行谈判时提出的。最早同意的是印度和缅甸，后来被世界上越来越多的国家所接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。
3、万隆会议的时间、地点、性质、内容：1955年，在印度尼西亚的万隆，举行第一次亚非国际会议，讨论共同关心的国际问题和亚非国家发展问题。重点是中国代表团对会议成功的贡献：周恩来提出求同存异方针，促进了会议的圆满成功，也促进了中国同亚非各国的团结和合作。
第16课外交事业的发展
1、中美建交：到建交前的敌对关系，分析中美关系70年代出现转机的原因;了解乒乓外交、基辛格秘密访华、71年尼克松访华和上海《中美联合公报》的发表，中美正式建交的三部曲。
2、联合国合法席位的恢复：我国在何时哪届大会上恢复的?哪些国家提出议案?
1971年10月25日，第26届联合国大会以压倒多数通过阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等23国提案，恢复了中华人民共和国在联合国的合法权利，同时恢复的还有安理会常任理事国的合法席位。
3、承办亚太经合组织会议：中国何时加入?主题、内容和地位：中国1991年加入亚太经合组织，2001年APEC会议的主题是“新世纪、新挑战;参与、合作，促进共同繁荣”。上海APEC会议是中国迄今为止举行的规模最大、规格最高的多边外交活动。
第
17、18课科学技术的成就
1、两弹一星：指的是原子弹、导弹和人造卫星。研制或实验成功的时间、意义(地位)：1964年10月16日我国第一颗原子弹爆炸成功。意义：加强了我国的国防力量，也打破了帝国主义的核垄断，对维护世界和平具有重要意义。
主持研究的邓稼先被誉为“两弹元勋”，运载火箭、航天技术的成就。
2、袁隆平与籼型杂交水稻：“东方魔稻”成功时间，赢得了什么称号、评价及奖项要记住：1973年培育成功，被授予国家最高科学技术奖，被国际农学界誉为“杂交水稻之父”。
3、863计划：倡导者有四位科学家，批示者邓小平，八大领域生物、航天、信息、激光、自动化、能源、新材料、海洋高技术。
2.网络：生活变化，为什么说网络是双刃剑?《全国青少年文明公约》
第19课改革发展中的教育
1、义务教育：属于基础教育，1986年颁布《义务教育法》，规划和成就。
2、三个面向：是邓小平于1983年的题词，记住内容：教育要面向现代化，面向世界，面向未来。
3、 “科教兴国”战略：90年代提出，以九年义务教育为奠基工程。
第20课百花齐放 推陈出新
1、文学：两个创作高峰期，代表作品的特点。茅盾奖四个作品
2、体育：特别是近20年的世人瞩目的成就，有何原因、现实意义。
第21课人们生活方式的变化
1、衣食住行的变迁:根本原因是实行了改革开放，有何变化?
2、就业、保障制度：就业制度有何变化;知道社会保障体系的建立和完善，有哪些制度，哪个是最密切关注的，对社会起了怎样的作用。
历史重点提要
一、1949年10月1956年底的主题是向社会主义过渡，是新民主主义社会。
1、新中国成立结束了半殖民地半封建社会，向社会主义过渡，新民主主义革命基本胜利。土地改革、西藏解放完成遗留革命任务。
2、54门礼炮代表参加第一届政协会的民族。人大根本目的是制宪。
3、解放方式与北平相同的是西藏，标志着大陆基本统一，实现了民族大团结。1959年进行民主改革，60年代初废除了封建农奴制，成为国家重要牧区。
4、1950年10月开始的抗美援朝，到了1953年以签订《朝鲜停战协定》为标志取得胜利，为中国经济建设和社会改革赢得稳定的和平环境。
5、1950年，《土地改革法》的颁布为标志，在新解放区展开了土地改革。1952年底除了部分少数民族外取得胜利。结果确立的是农民的土地所有制(私)，没有剥削。为工业化准备了条件。1953年对农业改造的道路是走集体化，根本目的是解放和发展生产力。改造的实质是变革生产关系的社会主义革命;创举是对工商业的赎买政策。
6、1953年实行的一五计划，重点是发展重工业，目的是实现工业化，东北工业基地以鞍山钢铁公司为中心。向工业化迈进。
二、1956年-1966年的主题是对社会主义建设的探索。始于八大。
1、因果关系：1958年总路线 大跃进、农村公社化
(公共食堂，大炼钢铁) 严重经济困难 全面调整经济
2、初级阶段已有48年。八大最大成果是指出任务(实现工业化)，最重要的是分析社会矛盾。
三、社会主义建设新时期(思想、组织、政治路线的转变)
1、1980年刘少奇案平反。两个凡是导致出现徘徊局面。思想大讨论“解放”的是个人崇拜和教条主义。
2、改革突破于农村：1978年，凤阳小岗村;形式是家庭联产承包责任制，特点是分田包产到户，自负盈亏。方向是专业化、商品化、社会化。乡镇企业突起影响最深远。1985年城市改革全面展开，重点是国有企业，1992年后推行公司、股份制。
3、画圈，80设点。(从广东、福建开始)，深圳是窗口，海南最晚、最大。浦东是国际化经济、金融中心。最终形成经济特区沿海开放城市沿海开放地区内地全方位、多层次、宽领域的格局。
4、改革开放始于十一届三中全会：
会议核心是工作重心的转移，思想路线核心是实事求是。
坚持四项基本原则是搞好改革开放、现代化的根本途径。
这是党史的转折，根本原因是停止了阶级斗争为纲。
5、设有中国特色社会主义的本质是解放、发展生产力。理论是十二大(1982)提出的;十三大提出的初级阶段理论、初级阶段总路线，和三步走战略;十四大的突破是市场经济体制;十五大确立邓小平理论为指导思想。三中全会形成了邓小平为核心的第二代领导集体;十四大形成了江泽民为核心的第三代集体。
八下政治复习提纲范文第4篇
2.考试前要研究卷子，看看人家如何问你知识点你如何答可以得题的全部分。(很重要)。
3.考试要稳，多练练选择题(要高分绝不出错)大题先想知识点再想想如何答总结好再答题。
学择题解体策略单项选择题的题型特点和解题思路1.题型特点：单项选择题是一种考查学生记忆、理解、辨别能力的题型，主要考查识记和理解水平较低的基础知识，侧重于知识的再认能力。单项选择题由题干和题肢组成，题干通常是一个不完整陈述和缺少某些成分的句子，一般情况下，单项选择题可以变形为简答题。单项选择题的主要特点是答案具有唯一性和最佳性，因而也是较为容易的题型，同时也是同学们选择准确绿较高、得分较多的题型。2.解题思路和方法单项选择题可以采用以下解题步骤：审忆选查(1)审通过仔细读题，认真审题，找出题干的关键词，将单项选择题变形为简答题，采取直答法，即“问为什么”就“答什么”。注意，题干长的要先审题肢。(2)忆根据题干关键词的要求，回忆确认正确答案。(3)选根据回忆确认的知识，对照被选题肢，选择正确答案。(4)查根据题目的要求，逐一分析、比较对照备选题肢，采用排除法，检查前面的选择是否正确。要做好单项选择题，最重要的是做到认真审题，包括审题目、审题干、审题肢。在复习中对基础的知识、基本原理和一些易混淆的知识要掌握的准确、扎实、到位。
简答题的解题思路1.简答题是对题目要求做出简要回答的题型。在闭卷考试中，简答题是偏客观性试题。其功能在于考查学生对概念、原理等知识的记忆和再现能力，学生的得分率一直比较高。在开卷考试中，简答题属于主观性试题。其功能是考查学生在记忆和再现
八下政治复习提纲范文第5篇
第三单元发展社会主义民主政治
第五课 我国的根本政治制度 人民代表大会制度。
框题一：
(1)中华人民共和国的一切权力属于人民。
(2)人民如何行使管理国家的权力：人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。。人民通过直接或间接的方式选出人大代表，由他们组成各级国家权利机关，代表人民统一行使国家的权利，决定全国和各级地方的一切重大的事务，并由权利机关产生行政，审判，检察等机关，具体行使管理国家和社会的权利。
(3)最高国家权力机关：全国人民代表大会。
(4)全国人民代表大会及其常务委员会的职权：行使最高立法权、决定权、任免权、监督权。
(5)地方各级人民代表大会的职能：行政区内人民行使国家权力的机关，讨论决定本行政区的重大问题并由它监督实施。
(6)国家权力机关的组成人员及其产生：人大代表，由民主选举产生。
(7)人大代表的职责：协助宪法和法律的实施，与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。
(8)人大代表的职权：审议议案、表决各项决定、提案权、质询权。
框题二：
(1)政体：一个国家的政权机关的组织形式
(2)我国政体：人民代表大会制度。
(3)我国政体的组织和活动的最重要特点：实行民主集中制。
(4)实行民主集中制的表现：人民代表大会与人民的关系人民代表大会的代表由民主选举产生，对人民负责，受人民监督;人民代表大会与其他国家机关的关系只有人民代表大会才是国家权力机关，国家行政机关、司法机关都是由人民代表大会产生，对它负责，受它监督;中央与地方国家机构的关系在中央的统一领导下，合理划分中央和地方国家机构的职权，充分发挥"两个积极性"。
(5)中国社会主义民主政治最鲜明的特点：人民代表大会制度。是由人民民主专政的社会主义国家性质决定的。
(6)人民代表大会制度的基本内容。国家的一切权利属于人民;人民在普选的基础上选举代表，组成各级人民代表大会作为国家的权利机关;由国家权利机关产生其他的国家机关，依法行使各自的职权;实行民主集中制的组织和活动的原则。
(7)人民代表大大会制度的优越性：这一制度以人民当家作主为宗旨，真正保证了人民群众参加国家管理的，充分体现了人民的意志和利益。
(8)实践证明：人民代表大会制度是适合我国国情的好制度，是中国人民的奋斗成果和历史选择。坚持和完善人民代表大会制度。
注意：回答为什么要坚持和完善人民代表大会制度?这个问题包括上面的(5)(6)(7)(8)
第六课： 我国的政党制度
框题一：
(1)中国共产党领导和执政地位是如何确立的：是历史的选择，是由党的性质和宗旨决定的。党的性质是工人阶级政党，是工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，党的宗旨是全心全意为人民服务。
(2)加强党的执政能力：坚持科学执政、民主执政、依法执政，不断完善党的领导方式和执政方式。
(3)科学执政、民主执政、依法执政的含义。
科学执政：就是遵循共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，以科学的思想、制度和方法领导中国特色社会主义事业。
民主执政：就是坚持为人民执政、靠人民执政，支持和保证人民当家做主，坚持和完善人民民主专政，坚持和完善民主集中制，以发展党内民主带动人民民主，壮大最广泛的爱国统一战线。
依法执政：就是坚持依法治国，领导立法，带头守法，保证执法，不断推进国家经济、政治、文化、社会生活的法制化、规范化。
(4)三种执政方式的关系：依法执政是中国共产党执政的基本方式，科学执政，民主执政要通过依法执政体现出来，又要依靠依法执政来保证实现。依法执政有利于保证党始终发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用。
(5)为什么要坚持中国共产党作为社会主义事业的领导核心?
只有坚持中国共产党领导，才能始终保持现代化建设的社会主义方向;才能维护国家的统
一、民族的团结，并为社会主义现代化建设创造稳定的社会环境;才能最广泛、最充分地调动一切积极因素搞好社会主义现代化建设。
框题二：
(1)“三个代表"重要思想的集中概括：中国共产党始终代表先进生产力的发展要求;代表先进文化的前进方向;代表最广大人民的根本利益
(2)"三个代表"重要思想的历史成就：两个"回答了"。
回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性的回答了在新的历史条件下建设什么样的党、怎样建设党的问题，集中起来就是深化了对中国特色社会主义的认识。始终做到“三个代表”是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源。
(3)确立"三个代表"重要思想为党的指导思想的根据：立党之本、执政之基、力量之源。
(4)如何贯彻"三个代表"重要思想：关键是坚持与时俱进;核心是坚持党的先进性。本质是立党为公，执政为民。实践"三个代表"重要思想必须坚持把最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。框题三：
(1)中国特色的政党制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
(2)通力合作的友党关系：中国共产党是执政党，各民主党派是参政党。
(3)多党合作的政治基础：坚持中国共产党的领导，坚持四项基本原则。
(4)多党合作的基本方针：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。
(5)多党合作的根本活动准则：遵守宪法和法律。
(6)多党合作的重要机构：人民政协。
(7)以上六点回答了我国政党制度的内容
(8)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的优越性：有利于推进社会主义政治文明建设;有利于促进社会主义物质文明和精神文明建设;有利于推动祖国和平统一大业的实现。
注意：回答为什么要坚持共产党领导的多党合作和政治协商制度?不仅要回答出优越性，还要说出其他两点，共5点(课本71页倒数第二段与73页一段)
第七课：我国的民族区域自治制度及宗教政策
框题一：
(1)社会主义新型民族关系：平等、团结、互助。
(2)我国处理民族关系的基本原则：民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。
(3)处理民族关系的首要原则民族平等(民族平等的含义、依据、地位
(4)处理民族关系的重要原则，民族团结。(民族团结的含义、意义、地位)
(5)处理民族关系的根本原则，坚持民族共同繁荣的(民族共同繁荣的含义、原因、地位)
(6)处理民族关系三项基本原则的关系：民族平等是民族团结的政治基础，民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件，共同繁荣又是民族平等、民族团结的物质保证。
框题二：
(1)民族区域自治制度的含义：是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。
(2)三级民族自治地方：自治区/自治州，自治县。
(3)民族自治机关：自治地方的人民代表大会和人民政府。
(4)民族区域自治制度的核心内容：自治权。
(5)民族区域自治制度的优越性：有利于维护国家统一和安全;有利于保障少数民族人民当家作主的权利;有利于发展平等、团结、互助的社会主义民族关系;有利于促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展。
注意回答为什么要坚持和完善民族区域自制制度?要回答两个大的方面，一个有历史现实决定的，另一个他的优越性，
框题三：
(1)如何全面理解我国的宗教政策：宗教信仰自由政策;依法管理宗教事务;坚持独立自主自办的原则，积极引导宗教与社会主义社会相适应
(2)宗教信仰自由的准确内涵：公民有信不信、有信哪种、信哪派、什么时候信的自由。
(3)依法管理宗教事务的内涵：政府依法对涉及国家利益和社会公共利益的宗教事务进行管理，是为了保护宗教界的合法权益和正常的宗教活动，制止和打击利用宗教进行的违法犯罪活动 ，抵制境外势力利用第九课： 维护世界和平促进共同发展
第四单元当代国际社会
1、主权国家的构成要素、基本权利和义务
(1)构成要素：人口、领土、政权、主权(最重要因素，是国家的生命和灵魂)
(2)基本权利：独立权、平等权、自卫权、管辖权
(3)义务:不侵犯别国、不干涉他国内政、以和平方式解决国际争端。
2、联合国的作用
(1)联合国宗旨：维护国际和平与安全，促进国际合作与发展。
(2)联合国作用：①联合国在维护世界和平与安全，促进经济、社会的发展，以及实行人道主义援助方面发挥着积极作用。 ②联合国也有局限性。
3、.我国在联合国中的地位和作用
(1)我国与联合国中的地位：联合国的创始国和安理会常人理事国之一。
(2)我国与联合国的关系：一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则，支持联合国宪章精神所进行的各项工作，积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平和发展的活动。(不是支持联合国的所有活动)
(3)作用：中国在世界裁减军队、保护环境、保障人权和解决地区冲突等一系列全球性问题上发挥重要作用，对世界和平和发展做出了重要贡献。
4、国家利益是国际关系的决定性因素。
国家利益时国际关系的决定性因素。国家间共同利益是国家合作的基础，而利益的对立则可能使国家间发生分歧或引起摩擦乃至冲突。
5、.在国际关系中，我国必须维护自己的国家利益
(1)在当代国际社会中，我国坚定地维护自己国家的利益。我国是人民当家坐主的社会主义国家，国家利益与人民的根本利益相一致。维护我国的国家利益就是维护广大人民的根本利益，具有正义性和正当性。
(2)我国在维护自身利益的同时，要尊重其他国家合理的国家利益，并维护各国人民的共同利益。
6、.当前国际竞争的实质
当前国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量。
7、.我国外交政策的决定因素
决定因素：我国的国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外交政策。
8、.我国外交政策的基本内容。
基本内容:(1)宗旨：维护世界和平，促进共同发展
(2)基本目标：维护我国的独立和主权，促进世界的和平与发展。
(3)基本立场：独立自主
(4)基本准则：和平共处五项原则(互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等
八下政治复习提纲范文第6篇
第一课生命最宝贵
1、 人类和其他生命为什么要和谐相处?应怎样和谐相处? 人类是自然界的一部分，是生命世界的一员。人类和其他生命均以其独特的形式存在着。众多生命构成一个息息相关，共存共荣的生命大系统。
人类必须善待大自然，爱护环境，保护动植物，否则，将会危及自身的生存。
2、 人的生命和其他动物、植物、微生物的生命不同，最突出的表现是什么?具体表现是什么?
人的生命的其他动物、植物、微生物等生命不同，
人具有无穷的智慧和巨大的创造力。
人能够制造并使用工具进行生产劳动，能够不断
的进行创造满足生存和发展的需要;能够不断的推动科技、文艺等方面的发展，不断追求自己美好的理想。
3、人的生命的独特性体现在哪里?
①人的生命的其他动物、植物、微生物等生命不
同，人具有无穷的智慧和巨大的创造力。
②每个人生命的独特性，不仅体现在外貌、性格、兴趣、意志、技能等方面，而且在人生道路、实现人生价值的方式和途径等方面也呈现出多样性。
4、 为什么说人最宝贵的是生命?
①生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。
② 生命是一个过程，这个过程充满了无限的欢乐。 ③生命属于我们只有一次，而且是短暂的
5、 为什么说生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提?
① 只有生命存在，才能享有受教育、劳动、休息、参与政治生活等多种权利，
② 才有可能对他人、对社会有所贡献 ③ 并在为他人，为社会奉献的过程中实现生命的价值，体现人生的意义。
6、 我们应该怎样珍惜，爱护自己的生命?
① 学会依法保护自己的生命健康权。
② 我们必须增强自我保护意识，掌握一些自我保护的常识，提高自我保护能力，避免意外和危险的发生。无论遇到怎样的危机和挫折，都不能轻易放弃生存的希望。 ③ 也要爱护，尊重他人的生命。当他人生命遭遇困境需要帮助时，应尽自己所能伸出援助之手。
第二课让我们的生命更有价值
7、怎样让我们的生命更有价值?(我们应如何度过自己
的一生，让自己的生命更有价值?
①创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求。②奉献使人快乐、使人充实、使人高尚。
③从日常生活的点滴小事做起，是实现人生价值的重要途径。
④人生价值的实现，离不开平凡的工作积累，干好本职工作是实现人生价值的重要基础。
8、 为什么说人生价值在于创造和奉献?
①创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求。 ②奉献使人快乐、使人充实、使人高尚。
9、为什么生命的价值靠行动实现?
①从日常生活的点滴小事做起，是实现人生价值的重要途径。 ②人生价值的实现，离不开平凡的工作积累，干好本职工作是实现人生价值的重要基础。
10、你怎样认识青春?
①青春时节，是孕育理想、确立志向的最佳时期; ②青春时节，是挖掘生命潜能、开发人生智慧的关键时期 ③青春时节，是充满激情活力的美好时光。
11、作为青少年学生，如何迈好青春第一步，让自己的青春更美丽?
①树立远大的理想，追求积极向上的人生目标。
②我们珍爱生命就要争分夺秒的抓住今天，热爱、珍惜宝贵的今天③努力提高自身素质，不断完善自我。④我们要从点滴小事做起，从现在做起。
第三课融入新集体，认识新自我
12、怎样尽快适应新的学习生活?
① 我们首先要从心理上认可和接受，及时分析原因，调整心态，使自己尽快适应新环境。② 确立新的目标 。
③ 加强对自我的管理，克服依赖心理。
13、怎样加强对自我的管理，克服依赖心理? ①克服依赖心理
②学习上做到自主，改进学习的方式方法，提高自主学习的能力;
③在生活上做到自理、自立。 ④行为上严格要求自己。
14、良好的班级体是什么样的?
良好的班级体，有共同的奋斗目标，有严明的纪律和融洽的同学关系，有积极向上的舆论氛围。
15、良好的班级体对个人的成长有什么作用? 良好的班级体，有利于我们良好品德的形成，有利于我们增长知识、提高能力、发展特长、陶冶情操，促进我们身心健康发展。
16、怎样融入新的班级体?(我们应怎样为集体作贡献?)① 处理好与同学之间的关系 ② 自觉遵守并维护集体纪律
③ 自觉维护集体的荣誉和利益，努力为集体添光彩。
17、怎样才能与同学建立淳朴、融洽的关系?(怎样处理好与同学间的关系?)
在与同学的相处中，如果我们能做到主动、热情、真诚，能平等待人，尊重他人，能正确认识和处理同学间的竞争与合作，就能建立起淳朴，融洽的同学关系。
18、正确认识自己有那些积极作用(意义)?(为什么要正确认识自己?)
① 在现实生活中，正确认识自己，有助于我们明己之长，知己之短，确定符合自己实际的目标;
② 有利于发掘自身潜能，不断提高自身素质，获得更
大的自我发展空间，从而塑造一个崭新的自我。
19、怎样正确认识自己?(正确认识自己的方法有那些?) ①正视现实，实事求是，全面客观的看待自己
②要用发展的眼光看待自己，把自己的昨天、今天和明天联系起来。
20、自我认识和评价的途径有那些?
①通过自我观察，反省自己在日常生活中的表现来认识和评价自己;
②可以在与他人 的接触，交流和比较中，发现自己的优点 和不足，从而认识自我; ③可以从他人对自己的态度和评价中认识自己。 21 、我们应怎样对待别人的态度和评价?
对别人的态度和评价应冷静、客观的分析，做到即尊重事实，又善于听取和采纳别人的意见和建议
第四课学习，受教育
22、学习对我们的人生发展起了哪些积极作用? ① 学习可以提高品德修养
② 学习可以增长才干 (学习是增长知识，增长才干的主
要途径)
③ 学习才能适应社会发展的需要
23、在今天的信息时代背景下，我们怎样才能适应社会的发展要求?(人为什么要不断学习，终身学习?) ①新时代对人们提出了新的要求。
②我们只有不断学习，才能具备求知的能力，做事的能力，与人合作的能力和生存的能力
③才能跟上时代的步伐，适应社会发展的要求，为以后走上社会，融入社会，服务社会打下坚实的基础。
24、享有受教育的权利对人的发展有什么重要性? ①教育能为人一生的幸福奠定良好的基础
②一个国家的公民只有通过接受教育，才能掌握知识，增长才干，丰富和完善自己，才能获得良好的就业机会，享受现代文明。
③受教育能改变我们的生活和命运，是每个人自身生存和发展的要求，是我国公民的一项基本权利。
25、受教育对国家发展有什么重要性?
① 我国实现现代化，科技是关键，基础在教育
② 教育不仅能改变个人的命运，而且决定着国家的未
来，(从国家发展对公民的要求来说，受教育又是我国公民的
一项基本义务。)
③ 社会主义现代化建设需要数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人 ④每个公民都有则任通过接受一定程度的教育为国家经济发展和社会进步做出贡献。
(为什么说受教育即是公民的基本权利，又是公民的基本义务?答案为
24、25两道题答案的综合)
26、 怎样珍惜受教育权利，履行受教育义务? ① 坚持使自己受到法律规定年限的教育 ② 努力学习，全面发展自己
③争取接受更高程度的教育，积极通过不同方式进行学习。
27 你打算以后怎样对待学习?
①树立“振兴中华”的理想和信念，培养良好品德;②树立正确的学习目的，学习科学文化知识掌握建设祖国的本领; ③强健体魄，培养良好的心理素质，努力使自己在德、智、体、美等方面全面发展。 28 我们应怎样学会学习? ① 转变学习方式② 选择适当的学习方法 ③ 养成良好的学习习惯
29、为什么要转变学习方式?
学会学习是一个人生存和发展的基本要求 30、我们应转变成什么样的学习方式?
学会自主，合作，探究式的学习;
31、好的学习方法有那些?
制定切实可行的学习计划、合理安排时间、利用计算机网络进行学习等都是行之有效的学习方法。
32、好的学习方法的标准是什么/好的学习方法，应该符合认知的规律，符合自己的个性特点。
33、怎样选择适当的学习方法?
①最适合自己的学习方法， 才是最有效的学习方法 ②再聪明的人，再好的学习方法，也都需要自己的勤奋和努力才能学有所成。
34、怎样选择适合自己的学习方法?(了解)
① 了解自己的生活习惯和用脑规律，在最佳用脑时间内学习最重要的和难度大的内容; ② 根据个性特点来选择学习方法
③ 根据不同学科和老师的讲课特点来选择学习方法
35良好的学习习惯有?它给自己的学习带来哪些好处?
勤学好问，专心致志，严格执行学习计划，认真思考，劳逸结合等都是良好的学习习惯
良好的学习习惯，可以增强学习的自觉性和主动性，让学习更有条理，提高我们的学习效率，达到很好的学习效果，好的习惯一旦养成，会让我们受益终生。
第五课友情伴我们同行
36 、友情对我们的成长有什么重要作用/
①友情是我们特别渴求的一种心理需要，是我们健康成长不可缺少的精神营养
②友情能使我们互相启发，取长补短，相互激励，有助于我们增长智慧和才干，更快的进步和发展。 ③友情给我们温暖和力量，让我们获得更多的幸福和欢乐
(朋友之间传递友情实际上就是一种相互学习知识，沟通信息，交流情感，彼此促进的过程)
37、闭锁心理有什么危害?(正常的心理反应)
会影响与同学、朋友间的正常相处和交往，容易形成自我封闭、自我孤立的孤僻性格，影响正常的学习生活。 38 怎样克服青春期闭锁心理?
我们要获得真挚的友情，交到更多的知心朋友，就要消除闭锁心理，敞开自己的心扉，以积极的心态主动与他人沟通，交往，培养热情，开朗的性格。 39我们在交友时应注意什么?(交友的原则)
我们在积极寻找友情的过程中，应注意慎交友，努力做到善交益友，乐交诤友，不交损友。
40、怎样让友谊之树长青?(怎样建立和发展真挚的友情?怎样与同学、朋友交往?① 平等，尊重，真诚待人② 理解、宽容他人 ③ 关爱，帮助他人
41 为什么要平等待人?怎样平等待人?
为什么：①每个人在人格和法律地位上都是平等的
②平等待人是人际交往的重要原则，是建立和发展友情的前提
怎样： 应平等相待，不欺弱凌 生，不因他人的家庭，
身体，智能等不如自己而看不起别人。
42 、为什么要尊重朋友?怎样尊重朋友?
为什么：每个人都有自己的尊严，有自己独特的生活
经历，有独立的思想，愿望和要求，都希望得到他人的尊重。朋友之间也需要彼此尊重。
怎样：尊重朋友就要懂得尊重朋友的自尊心，不说伤
害朋友自尊心的话，不做伤害朋友自尊心的事。
43 、为什么要真诚待人?怎样做到真诚待人? 为什么：①朋友相交，贵在真诚。
②只有以诚相待，以心相交，才会赢得朋友的信赖，建立一种真挚持久的友谊。
怎样：①朋友之间要用真心去交流和沟通，不能对人虚情假意，更不能口是心非 ;
②对朋友要言而有信，不能轻率的许诺，一旦答应对方，就要做到“一诺千金”。
44 怎样理解，宽容朋友?
① 对待朋友不能求全责备，对朋友某些方面的过失，
要持谅解，宽容的态度，不斤斤计较;②要允许朋友有不同的意见，对朋友的合理意见，要虚心接受; ③要设身处地为他人着想，推己及人。
45、理解、宽容与坚持原则有什么关系?
建立真正的友谊必须以分清正确与错误，正义与邪恶为前提只有这样，才能保证友谊的纯洁性，使友谊沿着正确的方向发展。(那种不分是非善恶，只讲“哥们儿义
气”的所谓友谊，绝不是真正的友谊。)
46、怎样关爱，帮助朋友?
当同学，朋友遇到困难和不幸时，我们应毫不犹豫的伸出援助之手，尽自己所能给予热情的帮助，不能袖手旁观，更不能幸灾乐祸。
第六课师爱助我成长
47、老师在学生的成长过程中起了怎样的作用?(老师给予我们的爱体现在哪些方面在你成长的过程中，老师对你有什么帮助)
① 老师是我们学习的指导者 (老师用渊博的知识和创造
性的劳动，帮助我们掌握科学文化知识和技能，培养我们的创新意识和实践的能力;教给我们科学的思维方法和学习方法，把学习的金钥匙交到我们手里，引导我们学会学习。)
② 老师是我们成长道路上的引路人
③ 老师的爱是“超凡脱俗”的，是无私的
48、 为什么要尊敬老师?
①老师是人类文明的传播者，为人类社会文化的积累和传播，继承和发扬发挥了特殊的，不可替代的作用。 ②老师被誉为“人类灵魂的工程师”，培养了一代又一代新人。老师应当受到学生们的尊敬，受到全社会的尊敬
49、作为学生，你应该怎样以实际行动尊敬老师?① 尊重老师最重要的是尊重老师的劳动。
② 虚心听取老师的教诲，正确对待老师提出的要求，真诚的接受老师提出的批评，使自己不断进步。 ③ 尊敬老师，还要对老师有礼貌，50、尊重老师的劳动，我们应做到：
课上：认真听讲，积极思考，主动举手回答问题 课下：独立完成作业，制定学习计划，认真复习
51、 新型的师生关系是什么样的?有什么特点? 新型的，民主平等的师生关系
特点：师生之间人格平等、互相尊重 互相学习、教学相长
52、新型的师生关系中，老师扮演什么角色?
老师是我们学习的合作者、引导者和参与者，是我们的良师，更是我们的朋友。
53、 我们应怎样与老师交流和沟通?(怎样才能构筑
师生情感的桥梁)
我们应主动，热情，诚恳地与老师进行思想，感情上的交流，向老师倾诉烦恼，坦露心扉，寻求帮助，就能得到老师更多的理解和帮助，使自己快乐的学习，更快的进步。
54、 自己在被老师误解或与老师发生矛盾时是如何处
理的?
当我们被老师误解或与老师发生矛盾时，要学会冷静思考，通过恰当的方式与老师坦诚交流、用正确的方法解决矛盾。
55、 当发现老师在工作中出现差错时，应该怎么办? 当发现老师在工作中出现差错时，可以而且应该给老师指出来，这也是爱老师的表现，但态度要诚恳，方式要恰当。
56、 我们应怎样与老师交朋友?
①主动与老师交流交往②正确处理与老师之间的矛盾
第七课做自尊自信的人
57、 自尊有什么表现?
①自尊首先表现为自我尊重和自我爱护
②自尊还包含要求他人，集体和社会对自己尊重的期望
58、 自尊有什么意义?(作用?)
① 自尊的人积极向上 (自尊是促使人奋发进取的心理因
素，它能使人产生巨大的精神力量。一个有强烈自尊心 的人为了维护自己的尊严，会勤奋努力，不断的充实发展自己，积极进取，一步步走向成功。)
② 自尊的人赢得他人的尊重(赢得他人尊重的前提，是
自我尊重)
③自尊的人知荣辱，讲自爱(自尊的人有强烈的荣辱感，懂得
自爱，自强，能时刻用正确的言行来维护自己的人格尊严和形象。)
59 、在对外交往中，我们应怎样维护国家和民族的尊严? 随着对外开放的深入，我们与外国人接触的机会越来越多，无论在什么情况下，作为一个中国人都不能做出有损国格的事情，并要以自己的实际行动维护国家和民族的尊严。
60 我们应怎样用行动赢得自尊?
① 自尊的人最看重自己的人格，不损国格。
② 真正树立起自尊，赢得他人的尊重。是要靠自我努力，发展提高自己来实现的。(我们要通过自己的执着追求，勤奋学习，努力在各方面提高自己，完善自我。) ③ 要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人。
61、你今后打算怎样尊重他人?
① 在日常生活中，我们要尊重他人的人格，尊重他人的劳动，对他人有礼貌，不做伤害他人自尊心的事; ②要欣赏他人，善待他人，从内心接纳他人。 6
2、 自信有什么作用? ① 自信使人勇敢
②自信使人有克服困难的勇气和自强不息的力量;(自
信的人在困难，挫折，失败面前能冷静，沉着的应对，并保持乐观的心态，积极地采取措施，努力扭转局面，从而转败为胜。)
③ 自信使人发挥自身的潜能。
63、树立自信的方法和途径有哪些?(怎样树立自信?) ① 发现自我优势，便找到了自信的支点; ② 感受成功的生活经历，逐渐自信;
③正视自己的不足，并想办法加以克服和弥补，使之变弱为强④ 树立自信必须克服自卑 6
4、克服自卑的方法有哪些?
① 默念’“我行，我能行”② 客观评价自己 ③ 开放自己④ 积极参加体育锻炼 6
5、如何找到自信的”支点”?
我们要学会欣赏自己的优点和长处，而不要过多关注自己的缺点和劣势，这样才能增强自信心。
第八课走自立自强之路
66、 自立的含义：自立就是自己的事情自己做。
67、 自立的意义(作用)是什么/
① 自立的过程是我们锻炼和提高生活能力的过程，也是我们不断提高心理和道德品质的过程。(在走向自立的
过程中，我们会逐渐摆脱对父母，老师和他人的依赖，提高自己的独立生活的能力，从而增强自尊和自信，逐步学会与他人相处，学会尊重，学会理解，适应社会，融入社会)
② 自立才能走向自强。
68、 为什么自立才能走向自强?(自立与自强有什么
关系?)
① 只有自立，才能克服依赖心理，培养自强的精神，选择自强之路;
②才能根据社会的要求，不断提高自己的本领，不断完善自我，使自己成为一个强者。
69、 怎样才能走向自立/(走向自立的方法和途径有哪些?)
① 自立，就要克服依赖性; ② 独立思考，自主做出决定;(能否独立的做出决定，是一个人是否做到自立的一个重要标志;) ③ 积极锻炼，提高自立能力。(提高自立能力的最基本途
径就是积极实践和锻炼)
70、 自强的表现：在困难面前不低头，不丧气，而是想办法克服困难，战胜挫折，这才是自强的重要表现。 7
1、 自强的意义：
① 自强的人不怕困难，积极进取。
② 自强不息是中华民族几千年来熔铸成的民族精神。正是这种精神，使中华民族历经沧桑而不衰，倍经磨难而更强，豪迈的自立于世界民族之林。 7
2、 怎样才能走向自强?
① 要自强，首先就要树立正确的人生目标，并坚持不懈的为之奋斗。(为人生的目标执着追求，是所有自强者的共同
特点/正确的人生目标是人们前进的精神支柱和动力;)
② 战胜自我，超越自我。(人总是有这样那样的弱点，自
强的人不是没有弱点的人，而是勇于并善于战胜自己弱点的人。)
③ 在磨砺中走向自强。(一个人走向自强的过程，是不断
磨砺自己的过程。我们应从小事做起，主动约束自己的言行，在生活中锻炼自己。)
第九课战胜挫折
73、 为什么人生难免有挫折?这是因为导致挫折的因
素是多种多样的，而每个人又不可能完全避开这些因素，人生难免有挫折，人们也正是在认识挫折，战胜挫折的过程中成长和发展起来。
74、 什么是挫折?每个人都会有许多美好的期待和希
望，为了实现它，都要做出努力，当由于受到多种阻碍和干扰而不能实现自己的目标时，便是遇到了挫折 7
5、 怎样理解挫折是把双刃剑?
消极作用：① 挫折往往会带给人痛苦，压力和打击，使人们的愿望难以实现，使人急躁，烦闷、不安。挫折会消磨人的斗志，使人一蹶不振，甚至失去生活的信心。
积极作用：② 而对于强者来说，挫折则能磨练意志，使人变得更坚强;激发斗志，使人迸发出巨大的力
量;“吃一堑，长一智”，使人变得更加聪明。从这种意义上说，挫折是走向成功的必经之路。
76、 当你在学习、生活中遇到挫折时，应该怎么办? ① 直面挫折，不畏不惧 挫折并不可怕，可怕的是没有战胜挫折的勇气和决心。
② 冷静分析，从容应对③ 自我疏导，自我排解 ④ 主动寻求帮助(这样不仅能够缓解自己的消极情绪重新鼓
起生活的勇气和信心，还可以帮助自己找到战胜挫折的具体方法)
⑤ 积极进取，探索创新 (我们正处于一个竞争激烈的时
代，需要具备积极进取的精神和探索创新的热情。我们要坦然面对挫折和失败，挫而不折，不断前进;要突破习惯性思维障碍，积极寻找新方法、新途径、战胜各种困难和挫折，取得成功。)
77、 我们为什么要战胜挫折?
① 在挫折面前，如果胆怯、懦弱，经不起考验，向挫折屈服，其结果只能是被挫折所压倒，在生活中将会不思进取，得过且过，失去了奋斗的激情
② 如果挫而不折，愈挫愈勇,勇敢的去战胜挫折，在生活中将会不断进取，在不断获得的成功中创造出有价值的人生。
纠正不良学习习惯的方法有那些?(了解) 第一，请家长，老师，好朋友来帮助自己。 第二，用名言，警句来提醒自己
第三，用写日记的方法来约束自己
第十课 培养坚强意志
78、意志坚强的人的意志品质主要表现为哪几个方面?意志坚强的人的意志品质主要表现为独立性强、果断
性强、自制力强、坚定性强等几个方面。 7
9、坚强的意志有什么作用?
① 坚强的意志是坚定人生目标的保障。
②坚强意志是克服困难，获得成功的必要条件。③形成良好的习惯需要坚强的意志。
79、我们应该如何磨砺坚强的意志?
① 确立明确的目标(人生目标的实现过程，也是磨砺坚强
意志的过程。)
② 做自己不感兴趣但有意义的事。③ 加强自我管理和约束
④ 从小事做起，从现在做起。(“千里之行，始于足下”。
磨砺坚强意志不是一朝一夕就能完成的，要从日常生活的小事做起一些事情看起来很小，但如果能坚持做好，就会养成良好的习惯。另外，从小事做起，还会增强磨砺意志的信心和决心。)
80、 为什么要加强自我管理和约束?
磨砺意志的过程是一个艰苦的过程，若不能有效地管理自己，就难以收到预期的效果。要磨炼坚强的意志，就要学会约束和管理自己。
81、 确立人生目标有什么意义?
人生因为有了目标，才变得充实而富有意义，缺乏目标，人生就会迷失方向，缺乏前进的动力，并会轻易的被打到。 8
2、 怎样加强自我管理和约束?
每做一件事之前，可以尝试制定一个切实可行的计划，然后严格执行这个计划，坚持下去，形成习惯，就有利于培养自己的意志力，在必要的时候，还可以请求家长，老师、同学的监督和帮助。
马某已经上初二了，但他最近一直“三天打鱼，两天晒网”，不愿做作业，不认真听讲，经常违反课堂纪律，迟到，早退，旷课，甚至逃学，并且多次说要辍学外出打工，老师找他谈话，他说：“我的学习成绩不好，只要一谈学习就头疼，看到作业就心烦，听到考试就害怕，对学习没有一点兴趣，再说，我认为读书也没什么用处，与其在这里浪费时间，不如早回家打工挣钱实惠。” (1)、马某厌学的原因是什么?
对学习缺乏兴趣;基础差，学不动;认为学习没有用处;
(2)、作为他的好朋友，你应该怎样说服他放弃辍学的念头?
① 完成义务教育既是我们的基本权利，也是我们应当履
行的法定义务;②受教育能改变我们的生活和命运，生命是地球上最珍贵的财富;手下留情，脚下留青 是每个人自身生存和发展的要求，能为人一生的幸福
动物是人类的朋友。
奠定良好的基础;③我愿尽力帮助你克服学习中的困 难，不断努力，共同进步;④国家为保障我们为接受
义务教育的权利做了大量的投入，学习机会来之不易我们应当珍惜;
某校刚成立文学创作社的时候，有七八十个人报名参加，一间大教室都挤满了人，每个人热情都很高，大有拼搏一场之势。但是，两年下来，只剩下十几个人了。大部分人(其中不乏有才能的人)都被退稿信吓退了。而原先那些并不起眼的学生，却因为能抵挡住接连退稿信的打击，坚持了下来，终于取得了一些成绩。 (1)、为什么会出现这种情况?
因为人们对挫折的承受能力不同，因而结果不同。 在挫折面前，如果胆怯，懦弱，经不起考验，其结果只能是被挫折所压倒。
意志坚强的人，能够始终目标如一，不怕挫折，排除干扰，顽强奋斗，直至成功。 (2)、一个人要取得事业上的成功，除了必要的才能和高涨的热情外还需要什么?为什么? 还需要坚强的意志。
因为：① 坚强的意志是坚定人生目标的保障。
② 坚强意志是克服困难，获得成功的必要条件。 ③ 形成良好的行为习惯需要坚强的意志。
爱护环境，保护生物的多样性要从点滴小事做起，如不用或少用一次性筷子，不吃受保护的野生动物等
1、想一想，自己在日常生活中还能作些什么?
爱护花草树木; 不乱扔垃圾;做好保护环境的宣传;
积极参加植树造林活动;节约用水;一水多用; 垃圾分类回收;不购买野生动物制品或装饰;
2、为警示人们善待其他生命，请写一则公益广告用语，如“小草有生命，请勿践踏’等
