五一劳动节主题范文第1篇

劳动周的第一天，我们一大早便早早来到03幢宿舍楼报道，在经过宿管阿姨的介绍和分工后，我们各自被分派了任务。因为第一天工作，还是比较兴奋的，于是就巡视了一下，不看不知道，一看吓了一跳，垃圾成堆，而且臭气熏天，没有办法，只得打扫，因为第一天，也不熟悉，而且打扫走廊楼梯的工作与打扫宿舍卫生工作还是有点不一样的。经过两个小时的工作，我们终于完成了，第一天下来感觉还是有点累的。到了第二天，我们就有所适应了，上午和下午的工作都按时完成了。

可能所有的同学都有这种体会，打扫后的校园非常整洁，在这种环境里会感觉很舒服。可到晚上，楼道、地板上就非常地脏乱。瓜子皮、水果皮、塑料袋，甚至污水、烟头满地都是。其实只要我们平时稍微注意一下，我们的生活环境就不至于此。在垃极桶的附近每天都有很多塑料袋，地上甚至会有残羹冷炙。文明只离我们几步之遥!在劳动期间，我深深地体会到了这种陋习给别人带来的不便，对这种不文明行为深恶痛绝，并督促自己改正，养成良好的卫生习惯。

从第三天开始，也就的周一我们每天除了打扫卫生以外，还要每天按时到教室负责检查学生行为规范，包括检查学生“是否带早餐进入教室，是否穿拖鞋进入教室和迟到人数”。在接下来的几天里，我们就按照这样的任务每天检查和打扫卫生。到了第六天，我们上午依旧是那几样事情，到了下午，拿起抹布擦起了楼梯扶手和窗户玻璃，并打扫了楼梯里哪些不被重视的地方，扫出了一堆垃圾，又累又脏。与之相并的是最后一天，这一天是我们劳动周最累的一天，因为是最后一天，所以阿姨对我们的要求比以前也高出了不少，我们也能够理解。所以一丝不苟，终于在三点半的时候完成了任务，这也意味着劳动周结束了。

五一劳动节主题范文第2篇

目标：弘扬祖国语言美;进一步推广普通话 活动过程：

活动课过程：

(一)：队活动仪式

(1)中队长整队宣布：各小队集合，整队，汇报人数。 (2)小队长出队整队：立正!向右看齐，向前看，报数!

小队长跑步到距离中队长两步的地方立定，并向中队长敬礼、报告：“报告中队长，第一小队应到xx队员，实到xx队员，(缺席xx队员)报告完毕。”中队长回答：“接受你的报告。”中队长敬礼，小队长还礼后回到本小队前，发出“第一小队，稍息。”的口令，站立原位。

(3)各小队依次报告完之后，中队长转身向中队辅导员报告：“报告中队辅导员，本中队应到队员xx人，实到队员xx人，队会一切工作准备完毕，请您参加，并给予指导，报告完毕。“

(4)中队辅导员还礼并回答：“接受你们的报告，并参加你们的队会，预祝你们的主题中队会圆满成功。“

(5)放出旗曲，出队旗，全体立正，敬队礼。 (6)立正站好，唱队歌。

(7)中队长宣布队会活动正式开始，主持人上场。

(二)主持人开场白：

甲：站在这片土地前，我自豪，您的名字叫中国。 乙：站在这片土地前，我骄傲，我属于中国。 甲：我爱您，中国!我爱您的蓝天、白云和花朵。 乙：爱您的绿野、森林、山峰，爱您小溪潺潺的吟声。 甲：在您的胸怀里，56个民族共享着阳光的哺育。 乙：在这片960万平方公里的土地上，有着七大方言区。 甲：但是我们有自己的共同语。 乙：共同语?

甲：是的，在座的同学都知道什么是我们汉民族的共同语吧? 齐：普通话。

(三)小品：《明年过节不说话，要说就说普通话》

(四)绕口令比赛

这学期，一开学，我班就开展了各种推普活动。今天，我们就以游戏的形式推广普通话!甲：游戏?怎么玩?

乙：首先我们来举行一次绕口令比赛，看谁说的最快最好 节目： 绕口令比赛 天上七颗星

天上七颗星，地上七块冰，台上七盏灯，树上七只莺，墙上七枚钉。吭唷吭唷拔脱七枚钉。喔嘘喔嘘赶走七只莺。乒乒乓乓踏坏七块冰。一阵风来吹来七盏灯。一片乌云遮掉七颗星。 数 狮 子

公园有四排石狮子，每排是十四只大石狮子，每只大石狮子背上是一只小石狮子，每只大石狮子脚边是四只小石狮子，史老师领四十四个学生去数石狮子，你说共数出多少只大石狮子和多少只小石狮子? 比赛开始，看看你绕口令的水平能够达到什么境界。

(五)猜谜语比赛

主持人：绕口令说完了。我们来轻松一下!来猜谜语!

猜谜语

1、麻屋子,红帐子,里面睡个白胖子花生

2、黄瓷瓶，口儿小，打破瓷瓶口，挖出红珠宝。石榴

3、长得象竹不是竹，周身有节不太粗， 又是紫来又是绿， 只吃生来不吃熟。甘蔗

4、闯王失马门

5、土上有竹林，土下一寸金等

6、坐也是卧，立也是卧，行也是卧，卧也是卧。蛇

7、坐也是行，立也是行，行也是行，卧也是行。鱼

8、坐也是立，立也是立，行也是立，卧也是立。马

9、坐也是坐，立也是坐，行也是坐，卧也是坐。蛙

(六) 诗朗诵《五十七年前的今天》

主持人：说也说了，唱也唱了。请欣赏诗朗诵《五十七年前的今天》大家欢迎

(七)讲关于普通话与方言的笑话或身边的小故事。

主持人：刚刚朗诵的同学普通话好标准啊!那就让我们同学来谈谈生活中方言与普通话的笑话或小故事。

(八)游戏：击鼓传花。当音乐停止时，物品所在之人。可以说几句方言或表演一个节目。

(九)小 组唱：我爱你中国

(十)辅导员讲话。 活动结束

1、呼号

辅导员右手握拳放在耳边：准备着，为共产主义事业而奋斗!队员们：时刻准备着!

2、退旗、敬礼、礼毕!

五一劳动节主题范文第3篇

六年一班

一、活动目的

1.通过这次活动，是学生懂得了做一个热爱祖国，热爱社会，热爱劳动，关心集体，讲究卫生，爱护环境，爱护公物的优秀学生，用自己的实际行动为班集体贡献力量。

2.培养学生热爱劳动、辛勤劳动的意识，养成良好的劳动习惯。通过本次活动，让学生初步认识劳动是光荣的，不劳动是可耻的。通过展示自己的劳动才能，品味劳动的愉悦感、自豪感。

二、活动时间：2012年3月18日

三、活动地点：六年一班教室

四、参加人员：六年一班学生

五、活动过程：

1.激发兴趣引入活动

①同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么?(引导学生说出：这是一个干净整洁的教室。在这样的环境里上课，心情舒畅，感到很愉快。)

②今天哪几个同学值日?你们给大家说一说是怎样值日的?今天值日生对工作负责吗?(同学们讨论后，引导学生说出：值日生同学爱劳动、对工作认真负责，关心班级，不怕脏和累，为班级尽职尽责)

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③小朋友们猜一猜今天班会活动的主题是什么?：“劳动最光荣”)

2.情感教育(出示挂图)

图①地面有果皮、纸屑、泥块等;

图②桌雅得很乱、黑板没擦;

图③笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起;

同学们，从这几幅图中你看到了什么?有什么感受?(学生边看图边找问题，最后引导学生说出：卫生又差又乱，在这样的教室里上课，心里很不舒服，会影响学习和身体健康等)

3.谈体会明道理

为什么要每天值日而且轮流当值日生呢?(引导学生说出：值日是为了同学们能在干净的教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同学都是班级的主人，都应该当好值日生。)

4.辨是非升华认识(小黑板出示题学生判断并说出为什么)

①下雨了小明两脚都是泥，就进了教室;

②玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘;

④今天冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了;

5.学生的自理能力比赛

(1)准备：每小组选5名参加整理书包、系鞋带、穿

衣服、系红领巾比赛的代表。

(2)比赛活动展开并评选各种劳动能手，

(3)推选 34名最能干的选手介绍经验。

(4)其他的学生谈感受。

6.学生在家应该怎么做?

(1)同桌交流

(2)小组交流

(3)全班齐唱“劳动最光荣”。(随着歌声班会结束)

六、班主任讲话：同学门，劳动创造幸福，劳动创造人类。一份耕耘一份收获，我们付出了辛勤的汗水我们就会感到幸福和快乐。一寸光阴一寸金，让我们就从现在起养成爱劳动的好习惯吧，让我们举起双手为自己的事情能自己做而喝彩(教师带头举起双手)因为劳动是最光荣的!

七、活动总结

五一劳动节主题范文第4篇

各小队长面向本小队：第小队全体立正，报数(从后向前)。报完后小步跑到中队长面前，互敬队礼：报告中队长，本小队应到队员人，实到人，报告完毕。中队长：接受你的报告。(互敬队礼。)

小队长跑回本小队：稍息。

然后转身向前站好。各小队长依次汇报完毕后，

中队长：全体立正。

跑到辅导员面前，和辅导员互敬队礼：报告辅导员老师，本中队应到队员人，实到人。请允许我们开展“我们爱科学”主题队会，报告完毕。

中队辅导员：接受你的报告，允许你们开展“我们爱科学、我们爱祖国”主题队会，并预祝你们的活动圆满成功。(互敬队礼。)

2、出旗，敬礼。(放鼓号队出旗曲，少先队员敬队礼)

3、唱队歌。

A：赵越 B：李应想 C：张楚宜

A：当远古时代的原始人，开始用火做饭、取暖、照明;

B：当 1800 年前的蔡伦纸出现在市井、宫廷;

C：当爱迪生 发明了 电灯 ;

A：当杨利伟搭乘“神舟”五号飞船胜利完成了太空之旅。

B：人类在创造中成长，世界在创造中前进，社会在创造中繁荣。

A：让我们插上科学的翅膀吧。

B：让我们扬起理想的风帆。

C：从小学会创造性劳动。

A：努力培养创造性才能。

BC：《我们爱科学》主题班会现在开始。

A:我们的祖国历史悠久、地大物博，河川秀美，她经历过不平凡的苦难历程。在党中央的英明领导和全国人民的共同努力下，才有我们今天的安定幸福。但没有先进的科学技术，就不会有国家的强盛。

B：俗话说:吃水不忘挖井人”,当我们坐着汽车来上学时,想没想过为我们现在的美好生活打下基础的科学家呢?你们知道是谁摘掉了我国”贫油”的帽子?C: 我知道，是李四光。

A：对，他小时候学习就非常勤奋刻苦，下面请听他的故事。

(洪育琪)李四光上学习勤奋刻苦 , 一连几个学期都考第一名 , 因为学习成绩优异 , 1904 年他被选派到日本留学。在赴日途中 , 他看到洋人的船舰在中国的水域横行霸道 , 以为是中国的造船业不行 , 他立志要学造船强国。造船得有钢铁 , 要有钢铁 , 后去英国留学 , 改学采矿。三十年代初，为了进一步探讨地壳表面各种

痕迹的规律，李四光不畏艰险，几次横渡大江，跨越秦岭、南岭，亲自勘探测量，实地观察地层构造。他是中国地质力学的创立者。在解放初期，我国大规模的经济建设中遇到石油短缺的困难，当时全国所需石油大都依靠进口。李四光运用他所学到的科学知识找到了大庆油田、大港油田、胜利油田、华北油田等大油田，摘掉了“中国贫油”的帽子.

李四光预见到新中国的国防和经济建设需要铀矿资源。回国时，他克服重重困难从英国带回了一台伽玛仪，为后来寻找找到了 211 特大型铀矿床发挥了重要作用。四十多年来核工业的成就令世人瞩目。他身为原子能委员会主席，为我国原子弹和氢弹的研制成功作出了突出贡献。

周恩来评价他：“李四光是一面旗帜，对社会主义建设作出了很大贡献。”他把自己一生的辛勤劳动都献给了伟大的祖国和人民!

他光辉的一生 , 启示我们必须高度重视科学 , 要以科学推动我们的社会主义现代化建设 , 使我们祖国更快的富强起来 !

C:下面请听诗朗诵《少年畅想曲》。

<<少年畅想曲>>(王斌、沈振东、周大森)

我要驾驶航天飞船，到太空造一个太阳站， 利用原子能发电，让世界上所有机器运转， 我是宇宙空间的千里眼，能看透地球心脏的资源。

我要造个不吃不喝的机器，指挥他在火山口上察看，派他潜入海底打捞沉船，命令他飞向银河去探险。 我不用蛋生鸡、鸡生蛋，只用空气、水和无机盐，放在玻璃管里做试验，合成吃不完的鸡、鱼、蛋。

我要用细胞培植人的零件，将患癌的肝换上人造肝， 将瞎眼装上人造眼，让人健康长寿多作贡献!

爱科学吧，亲爱的朋友它将给你求知力量的源泉，畅想吧，祖国的少年!为了早日实现崇高的理想和心愿。

A：诗朗诵听完了,现在我想考考你们，行吗?

B：行啊。

A：你能给我们讲讲什么是科学?”

C: 这个,不知道, 大家知道吗?

(同学回答)

A:同学们，在我们身边也有许多科学，可能有的同学还没有发现，下面就请听我们身边的科学。

(季娟)地球上的空气充满了我们周围的空间，人们每时每刻都需要呼吸空气，没有空气，地球上所有的生命都无法生存了，除了供人们呼吸，使我们生存以外，科学家还发现和利用许多科学原理，让空气来为人类服务。

(颜华)空气是有弹性的，把球做成空心的，里面充进空气，球才会蹦蹦跳跳的。自行车、汽车的轮胎也是这样，里面充满空气后，跑起来又轻快又平稳。

(叶柳彤)空气还能流动，流动的空气就产生了风。人们制造出风力水车，还制造

了风力发电机。人们发明了降落伞，利用空气的阻力，降落伞会慢慢从空中飘下来，物品会完好无损。

A：水是组成人体的最主要的成份，人体要是失去十分之一的水，生命就要受到威胁。同学们，你们知道人们怎样利用水为人类服务吗?

B：利用水来为人类服务，这是自古以来人们就进行的一项工作。很久很久以前，人们就发现水有浮力：放进水里的东西受到水向上托起的力。利用这个原理，人们制造了各种船只，用来运送货物和旅客。

C：人们的生活离不开水，同样也离不开电，如果没有电，会带来许多麻烦。A：为了在黑夜中得到光亮，起初，人们用点燃的火把来照明，后来又发明了油灯和蜡烛。一百多年前，科学家发明了电灯，电灯用起来又明亮又方便。为了移动照明的需要，人们还发明了手电筒，轻轻一按开关，手电筒就亮起来，一道光柱射出去，附近被照得清清楚楚，再轻轻一按开关，手电筒就熄灭了，真是方便极了。B：灯不仅用来照明，还被用来向远处发射信号。各种汽车、轮船和飞机的前后左右，都装有许多不同用途的灯。每当汽车要转弯时，尾部一侧的小黄灯就会亮起来，每当汽车要停车时，尾部的红灯就会闪亮，告诉后面的车辆：要停车了，小心，别撞上!

C：不仅汽车上安有红灯，在许多表示危险和提醒人们注意的地方都是用的红灯。比如城市里的交通十字路口，就是用红灯来告诉车辆停止行驶的。

A：同学们，我们身边的科学还有哪些呢?

B：塑料和人造纤维是一对亲兄弟，它们都是最近一百年来由科学家发明和试制出来的。它们的出现，给人类的生活带来了巨大的变化。在我们的生活中，到处都有塑料和人造纤维的踪影。你的睛纶线帽，你的尼龙丝袜，你的雨衣和雨伞，甚至你的文具盒和钢笔杆，差不多都是由塑料或人造纤维制造的。

C：疾病是危害人类生命最凶恶的敌人。面对着疾病的威胁，科学家和医生们进行了长期艰苦的研究，取得了各种防治疾病的方法。为了预防疾病，科学家们研究出各种疫苗;为了检查疾病，科学家们还发明了各种医疗仪器;为了治疗疾病，科学家们还研制出了各种各样的药物，使用这些药物，挽救了许多人的生命，控制了许多疾病的传染和蔓延。

A：我国于50年代中期，在首都建起了北京电视台。电视技术刚兴起时，人们还只能看到黑白电视节目。十几年后，彩色电视的问世，使电视技术进入了一个更加丰富多彩、逼真迷人的新时代。

B：“下面我来考考你，你知道飞机为什么会飞吗?”

A：不知道。

B：那你知道天气预报是怎样预报出来的吗?

A：也不知道。

B：你知道各种药物是怎样发明出来的吗?

A：我还是不知道。

B：没关系，因为你还小，学习的科学知识还很少。其实，设计飞机，预报天气，发明用来治病的各种药物，这些都是科学活动。从古时候起，人们就开始研究大自然和生活中许多现象，积累了许多知识。经过一代又一代人不断的努力，把这些知识整理提炼得更深刻，更准确，这就成为科学知识了。我们学习和掌握了科学知识，就能更好地了解大自然，改造大自然，为人类创造更美好的生活。

C：(点点头)我明白了，要是没有科学，飞机就不能飞上天，也没法预报天气，许多疾病也治不好了，我们的生活该多落后哇!

A：下面请欣赏小品《荒岛求生》

A：我认为科学真是个魔术师，它创造了许多自然界里本来没有的东西，不断丰富着我们的生活。

B：邓小平爷爷说过“科学技术是第一生产”，没有科学家的发明，人类社会现在不知怎么样呢!

C：爱祖国爱科学，下面请听歌曲《 歌唱祖国 》

A：请听相声《十六朵科技之花》

甲：你见过花吗?

乙：见过。

甲：你见过哪些花呢?

乙：牡丹、月季、芍药、菊花、百合花

甲：那么你见过科技花吗?

乙：听说过。

甲：我们给大家说说好吗?

乙：好啊!

甲：第一朵花是第一颗原子弹，我国于1964年10月16日发射成功。

乙：第二朵花是氢弹，我国于1967年6月17日发射成功的。

甲：第一枚导弹核武器。

乙：第一枚导弹。

甲：第一枚近程弹道式导弹。

乙：第一枚地地中程导弹。

甲：第一次地下核试验。

乙：第一颗人造地球卫星。

甲：第一颗返回式卫星。

乙：第一枚洲际导弹。

甲：第一次一箭三星。

乙：第一艘潜艇水下发射导弹。

甲：第一艘导弹驱逐舰。

乙：第一台亿次计算机。

甲：第一颗同步通信卫星。

乙：第一颗极地轨道气象卫星。

A：同学们，有了科学技术，人类才更有力量，前进得更快。

我们从小就要研究科学，学习科学，做个热爱科学的好学生。

B：看他们发明了那么多东西，我们班上爱动脑动手的同学也制作了一些科技小制作，出了一些小报。请欣赏。(欣赏小制作、科技小报)

C：对发生在我们 身边的一些普遍现象，只要经常留心观察，积极思考，就能从中获得有益的科学知识，说不定还有所发明创造呢!

A：世上还有许多的奥秘等待我们去探索，许多科学的难关需要我们去攻破。B：我们是祖国的未来，从小爱科学，学科学，用科学，积极参加各种科技兴趣活动，学习本领，通过动手又动脑，变得更聪明。

C：下面请辅助员马老师讲话。

五一劳动节主题范文第5篇

增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。 活动过程：

一、用亲情激发学生“我要安全”的意识。

师：同学们，有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界，然后将你养到这么大，花了多少心血?把你印象最深的事情说给大家听一听好吗?

师：从母亲十月怀胎生下我们，再培养到现在，父母操碎了心，花费了不少的心血。所以我们应该珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉，我们身体上的伤害就是对父母的伤害。要是我们爱惜父母，体贴父母，除了要好好学习，不烂花钱，听父母的话，帮父母做一些力所能及的事情外，就是要爱惜自己的生命。

二、安全教育。 安全过马路 (1)认识红绿灯

板书：红灯停，绿灯行，黄灯等一等

(2)讨论：没有红绿灯的马路或公路怎么过? 板书：先往左看，再往右看，靠右行 说说应该注意哪些不安全行为

5、 认识特殊作用的电话号码 我来考考大家，你们知道哪些特殊的电话号码? 它们有什么样的好处呢?

出示： 120 110 114 119

6、了解在家里、在校外自己保护自己的方法

三、让学生了解安全知识并掌握一些急救的方法。

师：如果出现了紧急事故，我们该如何处理呢?如果公共场所和自家发生火灾，我们该怎样紧急逃生?

(学生举手回答，教师补充)好，我们一起来演练一下。公共场所遇到火灾，应立即向室外楼梯逃生，远离火场。如果室内发生火灾，无法逃出门外，就应该立刻跑到有水的地方，将门关着，将水泼在地上和门上。然后用打湿的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。如果炒菜时锅内燃烧，不应倒水，而应该用锅盖将燃烧的油锅严严盖住。

乌鲁木齐市105小学

五一劳动节主题范文第6篇

活动目标：

使青少年爱学习、爱劳动、爱祖国，打好知识根底、提高业务技能、塑造优良品格，锻炼成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

活动过程： 回顾历史

主持人1：“长在妈妈的怀抱，幸福少不了”同学们，每当我唱起这首歌，心中就溢出一种幸福之感，漾起一股对妈妈的爱。妈妈养育了我们，我们爱自己的妈妈，也了解自己的妈妈。

主持人2：可是，作为中华民族的后代，我们还有一位共同的伟大的母亲祖国，她哺育所以的炎黄子孙，给每个儿女厚爱。那么，作为她的儿女，我们对她了解多少，我们应该怎样回报母亲呢?

主持人1：下面进入知识竞赛环节，以抢答形式进行。(进行有关国旗、国徽、国歌方面的竞赛)

主持人2：1949年10月1日，在中华人民共和国举行开国大典时，毛泽东主席在天安门城楼上亲手按动电钮，升起了我国第一面五星红旗，从那一刻起，五星红旗始终飘扬在祖国大地上。

主持人1：我们都再一次认识到，国旗、国歌、国徽是代表祖国的，希望同学们能尊重它们，让我们成为祖国的骄傲。 表达情感

主持人2：从贾谊的“国而忘家，公而忘私”，到范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。

主持人1：从顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”，到林则徐的“苟得国家生死矣，岂因祸福避趋之”。

主持人2：从孙中山第一个喊出“振兴中华”到邓小平的肺腑之言“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民”。

主持人1：祖国母亲，母亲祖国，就这样紧密相连，连成一体。请欣赏路滨和彭亮老师的诗朗诵《我骄傲，我是中国人》 主持人2我们的祖国幅员辽阔，960万平方公里的大地上处处洋溢着勃勃生机。如此美丽的祖国，靠谁来建设?(靠我们)

主持人1：好!为了让我们更好地建设祖国，我们应该热爱读书，用知识武装自己。 主持人2：对。请同学们热爱读书吧!为中华之崛起! 主持人1：下面请听故事 周恩来：《为中华崛起而读书》 徐悲鸿：《为祖国而学习》

主持人2：周总理、徐悲鸿发奋读书，是为了国家的自强自立。 主持人1：我们这一代的勤奋学习，是为了祖国的明天更加绚丽。 表扬先进

主持人2：我们班也有一批勤学习的同学，下面就给你们一个机会，表扬这些同学，让全班同学都以这些同学为榜样，努力学习。

主持人1：我们227班的确存在一批勤奋学习，积极向上的同学，我们全班同学要以这些同学为榜样，努力学习。再一次把掌声送给这些优秀的同学。

主持人2：在本次期中考试中，我班的总体成绩落后了，但我们并不气馁，让我们一起来找出落后的原因，在今后的学习中不断努力，考取自己应有的成绩。 立下誓言

主持人1：清末，改良主义者梁启超有云：今日之责任不在他人而全在我少年。少年知则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，浙进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。问主持人2，你明白这句话的含意吗?

主持人2：我当然知道了，我相信在座的每一位同学也明白。在世界上各国都要振兴腾飞的今天，技术革命的浪潮一次又一次地冲击着地球的今天，科学、文化、技术向人类提出了严峻的挑战。中国要改革，谁挑重担?同学们说，靠谁?靠我们

主持人1：说得好!同学们，我们要勇于肩负起建设祖国的历史重任，刻苦学习，努力拼搏，我们要让祖国更加灿烂辉煌。

主持人2：作为八年级的同学， 是初中学习阶段的黄金时间 ，你将怎么做?谈谈你的想法。(给予同学时间讨论)

主持人1：我们是未来的创造者，我们要用青春热血去托起祖国大地的一片金黄。 主持人2：我们是民族的脊梁，我们要用知识与智慧描述祖国未来的篇章。 主持人合：刻苦学习，努力拼搏，我们要让祖国更加灿烂辉煌。全体起立，紧握右拳，让我们庄严宣誓：以我所能，爱祖国勤学习，为祖国尽责任，时刻牢记，人民利益高于一切，时刻准备为共产主义事业而奋斗。〉

爱劳动：创造幸福的根本途径

劳动是推动人类社会进步的根本力量。生活靠劳动创造，人生也靠劳动创造。人世间的美好梦想，只有通过劳动才能实现;我们遇到的各种难题，只有通过劳动才能破解;生命里的一切辉煌，只有通过劳动才能铸就。包括青少年在内的全体人民，都有自己的梦想，都希望过上更幸福的生活。幸福不会从天而降，梦想不会自动成真。实现梦想，拥有幸福生活，必须依靠辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。“空谈误国，实干兴邦”。实干首先就要脚踏实地地劳动。我们距离实现中华民族伟大复兴的目标越近，越不能懈怠，越要加倍努力，辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。

主持人1：请我们的班主任李老师给这次主题活动做总结。 主持人2：227班的主题班会到此结束。 结束语：

中国五千年的绚丽文化，发展至今，日趋强大，祖国继续的繁荣昌盛，靠的是先进的科学力量作后盾，而你们，就是这个后盾的重要构成元素。祖国的未来，就要靠你们去创造了。 在此，班主任希望你们，从现在做起，勤奋学习，刻苦钻研，不断丰富自己的学识，用你们的知识和智慧去开拓祖国美好的明天。