物流配送的方式范文第1篇

也大大影响了我国物流业的形象。市场集中度低。大部分物流企业 规模较小，物流管理不够科学，再加上技术落后，因此普遍缺乏竞 争力。 为应对国际金融危机的影响，我国从转变发展方式，调整经济 结构的战略考虑，出台了调整和振兴的十大产业规划，而物流产业 就在十大产业之内，这充分说明国家对物流产业在国民经济中的重 要作用已经有了新的认识。在刚刚结束的第十一届全国人大三次会 议上，温家宝总理的《政府工作报告》明确要求， “加快发展服务业， 进一步提高服务业发展水平在国民经济中的比重，大力发展金融、 物流等面向生产的服务业，促进服务业与现代制造业的有机融合” 。 所有这些政策信号都说明国家对发展现代物流产业的紧迫性和必要 性，必将对物流业的发展提供难得的历史机遇和广阔的发展空间。 从长期来看，物流业发展的本身又将降低贸易的运输费用，从而对 国内统一市场的形成、资源配置效率的提高和区域经济发展水平差 距的缩小带来积极影响，并加速我国参与国际分工和全球经济化一 体化的进程，从而为物流业的发展提供持续扩张的市场空间。 在经济全球化的今天，市场竞争不再是单个企业的产品竞争， 而是核心产品供应链同其他企业产品供应链的整体竞争。物资供应 链管理成为提高企业产品竞争力的核心。加强物资采购管理，建立 现代物流企业，是当今企业挖潜增效、提高盈利能力及核心竞争力 最有效的途径。 物流的灵魂在于系统，物流的水平在于科技，物流的关键在于 管理，物流的成败在于体制。 整合企业内部资源、进行业务流程再造是建立和发展现代物流 的关键。内部需求是指企业内部运作及管理所产生的需求，如：信 息化需求、物流人才需求、管理创新需求等。对物流企业而言，信 息化建设需求物流人才需求显得尤为突出。应该说物流企业的基础 信息化已经有了一定的基础，但是涉及业务流程改造的信息化需求 日渐突出。物流企业在利益机制的驱动下，应该不断追求降低成本 和加快资金周转，将系统论和优化技术用于物流的流程设计和改造， 融入新的管理制度之中，把物流信息系统的建设作为固化企业新的 流程或新的管理制度贯彻执行的具体手段。通过在规定的流程中提 供优化的操作方案(如仓储存取的优化方案、运输路径的优化方案 等)，通过对上下游企业的信息反馈服务来提高供应链的协调性和整 体效益，如生产企业与销售企业的协同、供应商与采购商的协同等， 从而进一步提高整个供应链管理的效率和竞争力。 仓储作业内容可以分为物资流动过程和信息流流动。仓储作业 的基本流程分为入库、在库和出库三个阶段，如图 1 所示。 仓储作业流程 物流配送中心 相关部门 储配部 送货部 相关部门 零售客户 发货

信息 收货 准备 物流采购信息 采购、 调运 信息 收 货 ∨ 入 库 ∨ 在 库 ∨ 出 库 到货 信息 收货 电话 订单 信息 入库 根据订 单信息 生成备 货、分 拣策略 销售 审核 仓储 电子 结算 出库 图 1 仓储作业的基本流程 企业的外部需求是指企业的市场物流需求，是指一定的时期内， 社会经济活动对生产、流通、消费领域的原材料、成品和产成品、

商品以及废旧物品、废旧材料等的配置作用而产生的对物品在空间、 时间、作业量和费用方面的要求，它涉及运输、库存、包装、装卸、 流通加工以及与之相关的信息需求等物流活动的各个方面。 实现企业经营方式和管理方式的根本转变。 流程再造要坚持 “三 个面向” ，即面向顾客，重新改造流程;面向流程，以订单流带动资 金流、人流、物流，集成信息流;面向增值，要消除无效的、不增 值的环节。 “三个转向” ，即由仓储转向订单;由内部采购管理转向 外部资源，借助外部资源培育自己的核心竞争力;由一般的买卖关 系转为战略伙伴关系，加入供应链体系，共同降低成本。流程再造 是以效果的显著提高为目的、以信息技术为手段、以流程的简化和 准确为要求的活动组合。其目的和作用是：通过再造，形成制衡关 系，堵塞漏洞;通过再造，健全控制机制，使资源发挥最大效用; 通过再造，消除不增值环节，使消耗最小化;通过再造，建立监督 机制，使管理透明公开。 实现物流信息化是建立和发展现代物流的前提，信息化是当今 世界制造业发展的大趋势。信息技术的出现和发展，不仅创造了新 兴的电子信息产品制造业，而且通过渗透和辐射，使传统制造业的 生产方式和经营理念都发生了一系列革命性的变化。新经济的特征 日渐的突出，生产、流通和消费间的运用网络和组织模式正在发生 重大的变化，传统的物流方式向现代的方式引进，加强中国物流信 息化的建设与推进，不仅有利于物流企业自身经营理念和管理体制 的变革，而且对其它传统的物流仓储、运输等企业的转型都有启示 和示范意义。在物流信息的商业化、信息数据的数据化和计算机化， 信息传递的标准化和实施化，信息存储的数字化等等。从世界上发 达国家走过的历程来看，在工业化发展到一定的阶段，都要向物流 信息化的方向发展，我们中国工业化已经基本上到了一个高级的阶 段，向物流信息化发展，也是我们未来发展的一个方向，电子信息、 自动控制、现代管理、先进制造等多项高新技术，能够同时调控物 流、资金流、信息流，有效提高产品质量和劳动生产率，降低生产 成本，加快企业对市场的响应速度，从而大幅度地增强了制造业的 竞争力。国家的经验和利用现代化的设施，只能从国情、地区情况、 企业情况出发，发展有中国特色的新型物流配送中心。随着电子商 务的日益普及，中国的物流配送业一定会按照新型物流配送中心的 方向发展。 构筑物资信息平台。 首先完善物资信息平台软件的开发和应用， 建立物资信息网络系统。物流信息系统不仅是供应链的血液循环系 统，也是中枢神经系统。供应链的基础是建立互利的利益机制，但 是这种机制需要一定的技术方案来保证。如销售商的库存由供应商 的自动补货系统来管理，生产商的生产计划根据销售商的市场预测 来安排等。 物流企业在利益机制的驱动下，应该不断追求降低成本和加快 资金周转，将系统论和优化技术用于物流的流程设计和改造，融入 新的管理制度之中，把物流信息系统的建设作为固化企业新的流程 或新的管理制度贯彻执行的具体手段。 所以，积极整合物流资源，实现物流系统战略性功能重组，完 善综合性运输体系，构建促进高新技术产业带发展的现代物流支撑 系统;和构筑物流信息平台，构筑现代化全程电子物流网络，成为 当今物流行业信息化的首要任务 物流就是现代信息技术在企业流通领域的有效运用，没有现代 计算机信息技术的支撑，就没有现代物流。因此，要积极采取措施， 加快物流信息化建设，利用计算机技术构筑现代物流信息平台，在 运输、仓储、装卸、加工、整理、配送、调度等方面，广泛运用信 息资源，加快现代物流与现代化信息技术的融合，将制造商、供应 商、用户联结起来，实现对物流各个环节的实时跟踪、有效控制和 全程管理，以电子网络信息化带动物流现代化。 加强物流体系基础设施建设是建立和发展现代物流的基础。要 建立现代物流企业，就要全面筹划，建设合理配套的物流基础设施， 要更新改造仓储设施，发展加工、配送等增值性服务，在物流业务 中积极应用推广信息技术、网络技术、电子商务等，提高物流设施 与业务的现代化水平。在不断完善代储、代销、代运、代发、代加 工改制、信息传递等多功能的基础上，发展现代物流中心，为现代 物流的创造硬件环境。 另一方面，目前物流企业的人才需求远没有得到很好的满足， 尤其是高层次的物流人才严重缺乏。 重视人才培养是建立和发展现代物流的当务之急。物流是人才 和技术密集型行业，信息、技术和知识是构成现代物流企业核心竞 争能力的关键因素。物流企业的经营和管理要求拥有一批具备熟悉 服务对象的生产、经营和销售，熟悉物流服务组织、运输组织管理 相关业务，熟悉市场营销和计算机网络技术以及物流信息开发维护 等多方面的复合型专业人才。 实现“五化”要求。一是全面实行定点采购、招标采购和比质 比价采购，提高供应的计划性和可靠性，降低原材料储备和周期， 实现采购规范化。二是以零等待、零缺陷和零库存为目标，减少中 间储存环节，提高原材料和零配件直送工位的比重，实现生产精益 化;三是采用现代物流技术，发展各种专项配送，提高售后服务水 平，实现配送集约化;四是发挥专业化分工优势，减少企业物流活 动自我服务比重，大力发展多式联运和快速货运，降低社会运输总 成本，实现储运专业化;五是广泛运用现代信息技术，建立物流信 息系统，实现物流信息化。 以保证供应为目的，对计划与采购管理、采购资金管理、价格 管理、物资入库验收管理等方面作出了详细的规定，科学设置工作 流程。完善物流服务。成立了配送中心，配备有现代化的装卸设备， 并进行微机管理。 物流系统技术作业过程中，离不开物资的装卸搬运作业，在企 业生产中，物资装卸搬运虽然是制造企业生产过程中的辅助生产过 程，但他是工序之间、车间之间、工厂之间物资流不可缺少的环节。 在流通领域，物资装卸搬运作业到连接物流各节点的纽带作用，为 此，设置一个合理、高效、柔性的物资搬运系统，对压缩库存资金 占用、缩短物料搬运所占时间是十分必要的。 物资装卸搬运系统根据物料移动可划分成两种不同运行体系; 一 是不同物质有原点直接向终点移动，称为直达运行型;二是对不同 区域的各类物料进行统一，运用统一的设备依照一定的路线移动， 对物料进行装卸搬运，称为间接移动体系;间接移动体系由其移动 特性有了分为通路型和中间型运型，如图 2 所示 直达型

1、直达型 通路型 图 2 物料移动系统 中心转运型 直达型是指物料由起点到终点以最短的距离移动。直达型适用 于物料流程度较高，且移动距离段或适中，应用这种方法较为经济， 尤其在处理紧急订单时最有效

2、通路型 通路型是指物料经事先订单路线到达目的地，而路径相关的不 同物资都能共同使用这条路线。通路型适用于搬运密度不高，距离 较长，且布置不规则甚至扩散时的物资装卸搬运。

3、中心转运型 中心转运物料尤起点到终点，往往要经由中间转运站加以分类 或指派，然后才送达到目的地，此方式也就是由原点移到中心再移 往终点的方式。中心转运型适用于流量不高，距离很长矩形区域或 者控制功能特别重要时的物料装卸搬运。 在实际物料装卸搬运活动中，有时还需考虑各工作场所的位置， 所以常会出现基本的物料装卸搬运型态的变形形式。 参考文献：

(1)陈荣秋、马士华，生产与运作管理，高等教育出版社，1999 (2)何明珂，物流系统论，中国审计出版社，2001 (3)姚树荣、张耀奇，企业创新动力论，华东经济管理，2001.15 期 (4)施先亮，李伊松.推动物资流通企业创新，迎接知识经济时代挑战.铁 道物资科学管理，1999， (5)冯务中.管理创新：企业创新体系的神经经济师，2001， (6)许振林.企业创新与核心竞争力的培育山东电力高等专科学校学报， 2001， (7) 罗宜美,黄胜延,孙学慧. 文集

物流配送的方式范文第2篇

航空货物运输方式

航空货物运输是一种现代化的运输方式，其优点是运输速度快、安全性能高、货物破损少，包装、保险和储存费用少，不受地面条件限制。其缺点是运输成本高，运量相对较少。航空货物运输的方式有很多，具体包括以下几种组织形式：

一、班机运输

班机运输是指根据班期时刻表，按照规定的航线、定机型、定日期、定时刻的客、货、邮航空运输。

1、班机运输特点： (1)迅速准确 (2)方便货主 (3)舱位有限

2、适用对象

二、包机运输

包机运输是指包机人为一定的目的包用航空公司的飞机运载货物的形式。包机运输可分为整架包机和部分包机两种形式。

1、整架包机

(1)即包租整架飞机，指航空公司按照与租机人事先约定的条件及费用，将整架飞机租给包机人，从一个或几个航空港装运货物至目的地。

(2)包机人一般要在货物装运前一个月与航空公司联系，以便航空公司安排运载和向起降机场及有关政府部门申请、办理过境或入境的有关手续。 (3)包机的费用：一次一议，随国际市场供求情况变化。

2、部分包机

由几家航空货运公司或发货人联合包租一架飞机或者由航空公司把一架飞机的舱位分别卖给几家航空货运公司装载货物。就是部分包机。运用于托运不足一架整飞机舱仿。但货量又较重的货物运输。 3.包机的特点

①解决班机舱位不足的矛盾。

②货物全部由包机运出，节省时间和多次发货的手续。 ③弥补没有直达航班的不足，且不用中转。 ④减少货损、货差或丢失的现象。 ⑤在空运旺季缓解航班紧张状况。

三、包机与班机的比较 ①时间比班机长

②各国政府为了保护本国航空公司利益常对从事包机业务的外国航空公司实行各种限制。

四、集中托运

1、集中托运是将若干票单独发运的、发往同一方向的货物集中起来作为一票货，填写一份总运单发运到同一到站的做法

2、集中托运的特点 ⑴节省运费。 ⑵提供方便。 ⑶提早结汇。

3、集中托运的具体做法

①将每一票货物分别制定航空运输分运单，即出具货运代理的运单HAWB(House Airway Bill)。

②将所有货物区分方向，按照其目的地相同的同一国家、同一城市来集中，向航空公司托运，与航空公司签订总运单MAWB(Master Airway Bill)。 ③打出该总运单项下的货运清单(Manifest)。

④把该总运单和货运清单作为一整票货物交给航空公司。

⑤货物到达目的地站机场后，当地的货运代理公司作为总运单的收货人负责接货、分拨，按不同的分运单制定各自的报关单据并代为报关、为实际收货人办理有关接货关货事宜。

⑥实际收货人在分运单上签收以后，目的站货运代理公司以此向发货的货运代理公司反馈到货信息。

4、集中托运的限制

①集中托运只适合办理普通货物

②目的地相同或临近的可以办理

五、航空快递

1、航空快递是指具有独立法人资格的企业将进出境的货物或物品从发件人所在地通过自身或代理的网络运达收件人的一种快递运输方式。

2、航空快递的特点

⑴快递公司有完善的快递网络。

⑵以收运文件和小包裹为主。

⑶特殊的单据。

⑷速度快于普通的航空货运。

⑸高度的信息化控制。

(2)航空快递业务的主要形式

①场到场的快递服务。

②门到门的快递服务。

③快递公司派人随机送货。

六、联运方式

1、联合运输就是综合性的组织运输工作，是指在一个完整的货物、旅客运输过程中，不同运输方式、不同运输企业、不同运输区段和不同运输环节之间衔接和协调组织。

2、联合运输的特点

全程性;简便性;通用性;代理性;协同性

3、联合运输的分类

1)根据组织方式和体制的不同分：协作式联运;衔接式联运： 2)按运输对象分类：旅客联运、货物联运：

3)按全程使用的运输方式分：单一方式联运;多种方式联运： 4)按联运是否在同一个国家分：国际联运;国内联运：

4、多式联运应具备的条件

1)必须具有一个多式联运合同;

2)必须使用一份全程的多式联运单据(多式联运提单、多式联运运单); 3)全程运输过程中必须至少使用两种不同的运输方式，而且是两种以上运输方式的连续运输;

4)必须使用全程单一费率;

5)必须有一个多式联运经营人多货物的运输全程负责;

6)如果是国际多式联运，则多式联运经营人接受货物的地点与交付货物的地点必须属于两个国家。

5、多式联运的作用

1)有利于发挥综合运输的优势; 2)有利于提高经济效益和社会效益;

物流配送的方式范文第3篇

情感态度价值观：通过对不同的交通运输方式以及各自特点的了解，使学生能

够明白各种各样的交通运输方便了我们的生活，知道现在的交通运输与过去的不同，体会现在交通在我们生活中的重要作用。

能力目标：通过引导学生利用调查表了解现代的交通运输与过去的不同，了解

现代交通给人们的生活带来的便捷，培养学生搜集、访问、调查等资料获取的能力。

认知目标：通过搜集资料与教师的图片展示，使学生了解多种多样的交通运输

方式，认识并能举例说明不同交通运输方式的特点，学会根据不同的情况选择合适的交通运输方式。感受交通运输的发达、便捷、综合等特点。 教学重点：通过教学使学生能够了解到各种不同的交通运输的方式及其特点，

了解到交通运输给人们的生活带来的方便。

教学难点：通过引导学生搜集过去与现在的交通运输方式，使学生能够体会到

现代化的交通对人们生活的影响，能够了解到交通运输综合化的特点，能够根据自身的情况选择合适的交通运输方式。

教学准备：

教师：调查问卷(情景模拟)管道运输图片讨论提纲问卷 学生：自己的调查问卷

教学过程：

一、 能力训练

1， 提问什么是交通运输?

2， 在我国的交通运输图中表示铁路的符号是什么样的?表示公路的符号又

是什么样的?航空的符号是什么?

二、 情景模拟，认识不同的交通运输方式

1教师出示几种不同的情境，

⑴小明今年暑假想从天津海港去大连的叔叔家玩?

⑵老师想在下个周末带女儿去北京动物园?

⑶英语张老师在今年的暑假想和自己的家人去东北黑龙江。

⑷你的爸爸想带你去日本玩?

2要求：你会选择哪一种交通工具

A 汽车B火车C轮船D 飞机

3学生填表并汇报

要求表达方式：如果我是()我会选择()交通工具，因为() 教师指导学生

4教师小结：现在我们把同学们所选择的这些交通工具进行概括：选择汽车这一类型的主要的行车路线是公路，所以我们把它叫做公路运输;选择火车的主要路线是铁路叫做(生：铁路运输);选择轮车主要的路线是河流域海洋他们离不开水是(水路运输);飞机呢主要路线是在天上是在空中进行的是航空运输。 5提问引生讨论：我们认识认识了这么多的交通运输方式，那他们都有哪些特点呢?我们小组的同学共同讨论一下，在老师提供的讨论调查中填写出你们讨论出来的结果?

学生介绍：要求表达方式：说出自己所了解的交通与输方式的特点，说明自己小组讨论出的结果是什么，它的优点与不足各是什么?说出自己组的理由

6补充：实际上除了以上几种常见的交通运输方式之外，交通运输还有一种我们并不熟悉的方式，教师出示管道运输图片介绍：管道运输主要是运送石油天然

气以及一些液体和气体物质，它的优点是不需要包装，既运输又工作费用省，成本低，是一种特殊的物品运送方式。

7小结过渡：刚才我们认识各种不同的交通运输方式，知道了他们各自都有哪些优点与不足，下面我们就来一个课堂小测试

三、 认识交通运输方式的综合性

1教师出示课本：提出要求：根据自己的所学为下列的不同情况选择合适的运输方式，并能说出理由

公路：灵活运费比水路和铁路高运量受限制

水路：运量大运费低速度慢

铁路：安全运费低运量大短距离运费高不能随时停车

航空：速度快舒适安全运量小只是用于鲜活产品和价值高物资 2生连线并汇报简单说明理由

估计学生会出现的情况：一种运输任务出现了几种交通运输方式

对策：教师提问大家知道为什么会出现这种情况吗：教师出示情景在《一封信的旅行》让学生指出一封信经过了多少种交通运输方式才到达了收信人的手中。 3教师小结：一种运输任务从起点到终点需要很多种交通运输工具的结合，这样完成运输任务我们可以把它称为“交通运输接力跑”

四、 我是小小设计师

1了解了这么多的交通运输方式，老师想考一考大家，看看谁的方法最好，谁能最先到达目的地。现在先让我们看一看要保证旅行的顺利除去考虑交通运输方式我们还应该做些什么?引生看课本40页，让学生读一读

2出示不同的交通路线

⑴说一说，在今年的暑假期间你们的全家想到哪里去玩?

⑵你们会选择那些交通工具?

⑶在出行的时候，你想一想，家里会带那些出行的必需品?

⑷除此之外你还有那些想法?

3学生现自己考虑在进行小组讨论

汇报：表达方式：说情自己本组的设想，并能说出原因(使学生形成能够表达完整意思的方法和形式)

五、 教师总结：每一种交通运输方式都会给人们的生活带来方便，而且每一种

交通运输在我们的生活中都有着很重要的作用。正确选择，正确运用交通方式，方便你，方便我，方便大家。

六、 板书设计

公路运输

铁路运输

水路运输方便人们的生活

交通运输航空运输

物流配送的方式范文第4篇

目前使用的安全联锁装包括:安全仪表系统 (SIS) 也称为紧急停车系统 (ESD) , 安全停车系统 (SSD) 、安全联锁系统 (SIS) 或安全保护系统 (SPS) 。

1 安全联锁装置介绍

安全联锁装置的安全性是避免危险化学品生产过程危害事故的发生, 但无法避免本身的“严禁”故障, 一旦安全联锁装置发生“严禁”故障, 生产过程将失去安全保护作用, 若想克服这一故障必须提高安全联锁装置的可靠性。

常见安全联锁装置的硬件结构:

单重化系统:采用单输入, 单输出, 单CPU控制完成。

控制器冗余双重化系统:采用单输入, 单输出, 双CPU控制完成。

现场检测仪表或器件、控制器冗余双重化系统:采用现场侧仪表或器件的双重化配置, 再加上双CPU的控制器, 和单路输出系统

控制器冗余三重化系统:采用单输入输出, 但在CPU控制上配置了三个冗余的控制器来达到安全联锁目的。

2 表决器的表决方式

安全联锁系统在CPU控制器的后端还配有表决器, 它可有效控制系统误动作的产生。

2.1“1002”表决方式 (二选一方式)

“1002”表决方式的表决器相当于一个二输入的“与”门 (见图1) 。

生产正常时, 冗余的A、B两输入为“1”, 输出为“1”。生产异常时, A、B输入为“0”, 输出为“0”, 执行相应的联锁动作。由于是“与”门, 只要有一路输入为“0”, 就有联锁动作信号输出, 克服了一路控制器失灵的隐患, 而两路控制器同时失灵的几率是很低的, 从而提高了可靠性。但是在生产正常时, 若一路信号失灵, 可能使一路输入为“0”, 联锁动作信号输出导致误动作发生。所以, “1002”表决方式适用于安全要求较高, 误动作只会造成安全故障的场合。

2.2“2002”表决方式 (二选二方式)

“2002”表决方式的表决器相当于一个二输入的“或”门 (见图2) 。

生产正常时, 冗余的A、B两输入为“1”, 输出为“1”。生产异常时, A、B输入全为“0”, 输出才为“0”, 执行相应的联锁动作。但是若一路信号失灵, 可能使一路输入不为“0”, 造成该联锁而没有联锁动作信号输出, 导致“严禁”故障发生。所以, “2002”表决方式不适合安全联锁系统使用。

2.3“1003”表决方式 (三选一方式)

“1003”表决方式表决器的原理与“1002”表决方式表决器相同 (见图3) , 适用于比“1002”表决方式安全要求更高的场合。

2.4“2003”表决方式 (三选二方式)

“2003”表决方式表决器的原理见图4。

生产正常时, 冗余的A、B、C三输入信号为“1”, 输出为“1”, 此时即使有一路信号失灵输入为“0”的话, 由于另两路输入为“1”, 输出仍为“1”, 不会发生误动作而造成安全故障。生产异常时, 输入为“0”, 输出为“0”, 执行相应的联锁动作, 此时即使有一路信号失灵输入为“1”的话, 由于另两路输入为“0”, 输出仍为“0”, 执行联锁动作, 而三路信号同时失灵的几率更低, 从而提高了可靠性。在这样的系统中, 三输入信号中只要有两个是正确的 (三选二) , 安全联锁系统保证生产正常运行, 适用于安全和生产兼顾的场合, 也叫“容错系统”。

安全联锁装置的选择是根据生产过程的风险因素来决定的, 目前应用比较普遍的是“1002”和“2003”表决方式, 在FSC中也有“4002”表决方式.

3 结语

安全联锁装置是危险化学品生产过程重要的安全保护设施, 研究探讨安全联锁技术的目的是争取实现危险化学品生产过程的本质安全, 随着认识不断地深入, 技术不断地发展, “运用先进的专业技术弥补安全漏洞”和“先进的安全管理必须由先进的专业技术作保障”的理念逐渐被各级安全专业技术人员和管理人员所接受。

摘要：本文阐述石油化工系统生产过程中安全联锁装置的发展过程及其简介。

关键词：安全联锁装置,安全性,可靠性,冗余,表决器

参考文献

[1] 过程控制系统齐卫红电子工业出版社.

物流配送的方式范文第5篇

先介绍下个人汽车贷款的对象：年龄在18周岁以上，具有完全民事行为能力的公民;具有合法身份证件，有当地常住户口或有效居住证件。 这是基本的条件，下面全面地来看看贷款买车具体都需要哪些程序和需要注意的地方。

办理贷款买车的程序

(1)借款人提交申请材料;

(2)经办行对借款人提交的申请材料进行初审，对借款人进行资信调查和客户评价;

(3)对通过初审和资信调查，符合贷款条件的贷款申请进行审批;

(4)通过审批的，通知借款人办理合同签订、放款、抵押或质押等相关手续;未通过审批的，须向借款人进行说明;

(5)借款合同生效后方，经办银行发放贷款。采取专项放款方式，即根据借款合同的约定，经办行直接将贷款转入借款人购车的经销商账户。

请贷款必备的资料

(1)《个人贷款申请书》;

(2)个人有效身份证件。包括居民身份证、户口簿、军官证、护照、港澳台湾同胞往来通行证等。借款人已婚的要提供配偶的

身份证明;

(3)户籍证明或长期居住证明;

(4)个人收入证明，必要时须提供家庭收入或财产证明;

(5)由汽车经销商出具的购车意向证明;

(6)购车首期付款证明;

(7)以所购车辆抵押以外的方式进行担保的，提供担保的有关材料，包括质押的权利凭证、抵押房地产权属证明和评估证明、第三方保证的意向书等;

(8)如借款所购车辆为商用车，还需提供所购车辆可合法用于运营的证明，如车辆挂靠运输车队的挂靠协议、租赁协议等;

物流配送的方式范文第6篇

几年前，曾教到过这样的一个学生，他是一个极其普通的学生，平常的成绩，平凡的能力，大众的外貌。在班级里一直默默无闻。到初三的第一个学期，他突然变了。我上课时他非常的不认真，有时我能很明显看到他是故意想引起我的注意。不翻书，不做笔记，不交作业。我找他谈话，问他是否对我不满，是否身体不好，是否家里有问题。每次他都一声不吭。这样的状况一直持续了一个多月，情况一点没有改变。有一次，他上课居然睡觉了，我当着全班同学的面狠狠批评了他，这次终于从他的嘴里蹦出一句话:“谁要你管”。这句话激怒了我，我质问他凭什么我班主任不能管你，凭什么你可以在我上课睡觉。接下来的日子，一直处于僵局中。初三的个学期确实很忙，考试接着考试。很快一个学期过去了，他的成绩还是老样子，不好也不坏。初三的第二学期，有一天晚上，我忽然明白这个学生是故意以这种方式引起我的注意。第二天一大早，我兴冲冲地找他谈话。我告诉他，在老师的眼中他也很优秀，不是不在乎你。我希望他以另一种方式向我表达。也许我的话太直接了，他回答了一句：“谁要你更多的爱." 一次谈话又以失败告终了。很快就毕业了，我也不用为他而烦恼了。两年后的一个节日，他再QQ上主动找我聊天。他告诉我他当时就是故意找茬，他希望我更关注他。他当初的”谁要你管!“也是言不由衷的。因为我看穿了他的把戏，他一下子无所适从就口不择言。我问他为什么现在会说了。他说长大了。是呀，我的学生长大了，时间教会了他该如何表达爱。他教会了我，如何理解和处理这种特殊的爱的表达方式。