安全防范责任书(精选14篇)
安全防范责任书 第1篇
安全防范责任书
为深入贯彻落实社会治安综合治理“预防为主、群防群治、防消结合”的方针,加强我厂反恐及安全防范和防火安全工作,杜绝各类案件和安全事故的发生,确保我厂安全优质供水任务的顺利进行,特签订本责任书:
甲 方:(盖章)
乙 方:(盖章)
责任人:
责任人:
签约人:(签章)
签约人:(签章)
一、本责任书效力
1、本责任书自甲方、乙方签字,并加盖公章后生效。
2、本责任书一式两份。甲、乙双方各执一份,具有同等能效力。
二、约定事项
1、乙方在甲方辖区内作业必须严格遵守国家相关的法律法规和甲方的各种规章制度;作业过程中出现任何触犯国家法律法规的行为、安全事故,责任由乙方承担。
2、乙方领导要高度重视安全防范工作。乙方的法定代表人对本单位治安防范和安全防火工作负总责,乙方负责本单位所在区域各项安全防范工作制度、措施的制定、落实和隐患整改。接受甲方监督,不发生重大刑事、治安案件和灾害事故,如发生任何案件或事故均由乙方负全责。
3、乙方应尽可能固定本单位工作人员,并将本单位工作人员的基本情况进行统计报送至甲方相关部门备案,办理工作人员出入证件。如有人员变动,要及时通知甲方办理相关手续。
4、乙方工作人员进厂作业时,必须按要求佩戴上岗证。
5、乙方要定期对本单位人员进行法制教育和安全防范教育,确保本单位人员无违法违纪现象和各类事故的发生。
6、乙方在作业期间,区域内(西围墙至西流湖东岸,南北围墙以内)必须有专人24小时进行巡逻防护,保障水厂的生产安全。
7、乙方需保证作业区域内外环境卫生,并遵守甲方的有关创建、综合治理等相关规定。
8、乙方应配合甲方有关安全、消防、创建等检查人员的检查,并按照甲方检查小组提出的整改方案进行整改,如不及时整改,甲方有权按规定采取措施进行处罚。
9、严禁乙方工作人员在生产区域内随意走动。
10、乙方应遵守甲方有关安全、保卫、环境卫生、综合治理等相关规定。
11、乙方在作业期间的人员、车辆必须接受甲方的统一管理和指挥,不得冲撞甲方的管理人员。进厂车辆必须持有我单位的车辆通行证,否则拒绝进厂。
三、违约责任
由于乙方的责任造成甲方对外停止供水、设备损坏、厂区停电等,造成的损失由乙方承担。
二〇一〇年四月二十六日
安全防范责任书 第2篇
二、计算机教室工作人员,应热爱本职工作,认真执行计算机教室的管理及规章制度。
三、微机室工作人员,有义务和责任管理好机房的一切设施设备,要定期进行系统的维护、检查,发现问题,及时解决。
四、未经领导允许,不准任意拆卸设备。为确保师生的人身安全,电气设备检修时,必须有两人以上在场。
五、要管理好随机资料和教学软件,做好防尘、防潮、防热、防磁、防病毒工作,保持房内整洁,要拒绝与计算机无关人员进入机房。
六、要熟悉室内的电源和配电设施,做好安全检查工作,检查电线、线盒是否老化,裸露,线路是否顺畅,接头是否合理,用电器是否合乎要求,门窗是否牢固,防盗报警器是否灵敏,发现问题及时向学校汇报,做出处理。
七、有工作任务或上课时,应提前做好准备工作,上课时间不得擅离岗位,要做好对学生的用电、用机安全教育。
八、管理人员定期检查所辖室,发现问题及时汇报,避免出现校舍对学生的伤害。
责任人:
淄博签订年度安全目标责任书 第3篇
新年伊始, 淄博市农机监理站组织各科室负责人, 认真总结过去一年的工作情况, 制定2014年工作目标, 定职定岗完成了具体工作分工, 分别制定了《党风廉政建设目标责任书》、《安全生产目标责任书》, 按照工作责任分工, 人手一份, 逐级签订。
《党风廉政建设目标责任书》要求:严格遵守中央关于改进工作作风“八项规定”和“六条严禁”, 反对“四风”不良行为, 明确站领导班子和干部职工在廉政建设中的责任, 全面落实单位廉政建设和反腐败各项任务;自觉遵守“三重一大”决策规定, 按时参加单位支部民主生活会, 认真听取群众意见, 不搞一言堂, 正确开展批评与自我批评, 坚持民主生活会、领导干部述职述廉制度, 自觉检查廉政建设责任制的落实情况及廉洁从政情况。
《安全生产目标责任书》要求:进一步贯彻落实市委市政府及市局对安全生产工作要求, 切实落实“安全第一、预防为主、综合治理”的工作目标, 扎实开展“安全生产责任落实年”活动, 抓好全市农机安全监理工作, 做好本单位、本工作岗位治安、保卫、防火、防盗等工作, 防止和减少各类事故的发生, 维护稳定, 创建和谐单位和示范岗位。
请再签一份“安全责任书” 第4篇
虽然,新课程理念背景下的课堂强调师生关系的民主和谐,但我们依然可以看到在一些课堂中,在平等、民主标签包装下的一些“瑟瑟发抖”的跪着的“灵魂”。他们不敢表达,或者麻木游离于课堂之外,原本饱满的参与课堂的热情,一点一点被冷漠苛刻的严厉所蚕食。于是,我们看到了课堂中学生的那份犹豫或漠然。
我对我的年轻同事说,孩子们内心,都希望有一个能给予他们安全感的温暖的课堂环境。在一个安全放松的场境中,学生才可能无拘无束地表达自己,课堂才会出现小手如林的教学美景。作为教师,我们要用我们应该具有的宽容,来营造学生心灵的安全场境。在我们的课堂上,你可以看到一个关注的眼神,能使学生如沐春风;一个真诚的微笑,能使学生信心满怀。
有位专家说过,课堂是什么,课堂是出错的地方。我们先不谈课堂出错带来的教育资源,仅仅有了这样温暖学生心灵的宽容,我们的课堂就会发现有了思想信步的从容。只有拥有这样的心灵的从容,我们的课堂才可能有激情燃烧,才可能使智慧生成,才可能师生共生共荣。
特级教师于永正有过这样的表述:教学艺术首先是善待学生的艺术。用他的话说,教师在走进课堂之前,要准备一百顶高帽子,上课的时候,随时戴在学生的头上。于是,于老师有这样的教学语言:“我喜欢回答错误的同学。”“回答错误有奖。”“你的声音很好听!”(回答不准确时);“这个问题很难,你居然思考出来了,了不起!”“这段课文好不容易,你只念了两三遍就这样出色,了不起!”“刚才我说过,万一第四遍没读好,还有第五遍。第五遍果然读好了!请你介绍一下怎样才能读好课文的经验。”……如此等等,不一而足。我们看到,于老师对学生的真诚与宽容,是通过“戴高帽子”传递给学生的,是通过解惑传递给学生的,是通过耐心和激励传递给学生的,是通过期待、鼓励的眼神传递给学生的,是通过抚摸与微笑传递给学生的……总之,他尽可能满足学生的内需,营造一个思想自由飞翔、灵魂安全栖息的课堂情景。
不是说课堂中不应有批评,但有一道界限不能逾越,那就是不能伤害学生的自尊心。也许,正是这道不能逾越的界限,将构筑起学生心理安全的港湾。当我们担负着一分责任,呵护着每颗脆弱的心灵,抓住瞬间的教育机会,课堂就会朝着我们理想的境界走去。
所以,让我们共同再签一份“安全责任书”,在我们的心中,在每一个孩子心中。
(作者单位:山东微山县实验小学)
安全防范责任书 第5篇
一、认真学习安全保卫工作制度精神实质,明确责任,各教学点负责人为所属学校安全第一责任人。
二、加强门卫管理制度,对校园实行封闭式管理,严格来客来人登记制度和盘问制度,堵绝一切危险人群、社会闲杂人员进入校门,门卫工作由带班领导领导,值周员具体负责实施。
三、早操、课间操、营养早餐、早读、自习、课余时间由班主任负责,每节课和此节课前课间10分钟由科任教师负责,午休、晚休由带班领导、值周教师、男、女宿管员负责。
四、加强班级管理,严防各类危害师生人身、财产安全的违法案件发生。
五、落实好学生接送责任,各班应与家长签订安全责任书,督促其家长切实做好学生安全管护。
六、加强对学生食品卫生管理,严禁学生喝生水、吃零食和来路不明“三无”食品,严防不安全事故发生。
七、各教学点结合实际,制定防止犯罪和突发事件应急预案,成立护校队,并报学校备档。
八、明确各自安全责任区,加强管理及时发现各类涉及师生安全的苗头性问题和矛盾。
九、严查、严禁各类管制刀具进校进班,加强对学生知识教育,进行各类自救自护尝试演练。
十、学校应在重点场所,危险路段进行警示,定期检查各类安全设施,注意用火安全,正确使用煤气灶,并在校园加强“六防”检查工作,及时发现,清除各类安全隐患。
十一、信息畅通,及时汇报安全工作。
十二、加强蛋奶工程管理,严把接收、储存、分发、加工四关,建好档案。
十三、做好汛期和节假日值班人员安排,健全安全档案,注意痕迹管理。
十四、全面做好学校环境卫生工作,预防传染病发生。
十五、各教职工要遵守学校的作息时间,管好自己的家属,亲属来校来访必须到门卫处接待登记,严禁在校内高声喧哗或寻畔滋事。 十六、严格用火用电安全制度,严禁师生私拉乱接电线或用电器,节约用电,严防超负荷,如有违规,造成一切责任自负。
十七、学习交通知识,遵守交通法规,正确使用交通工具,如不按规程操作,责任自负。
十八、保管好集体和私人财产,严防丢失和损坏。
板岩镇宝洁希望小学
校长(签字): 安全责任人(签字):
单位: 安全责任人(签字):
全年安全防范责任书 第6篇
北京明信博远劳务公司与派遣员工签订安全防范责任书,提示在职派遣员工在全年各节假日、休息日及重大活动期间,确保自身安全的同时,重视个人道德思想教育,从思想上重视起来做好各项安全防范工作。员工本人郑重承诺:
1、不参与危害社会安全稳定的活动、不非法集会;
2、不参与法轮功邪等教闹事活动;
3、不参与违法犯罪活动;
4、不参与吸毒、贩毒活动;
5、节假日期间,注意饮食卫生、衣物的增减,确保自身身体健康;
6、在假日外出参加各项活动时及游玩时,注意交通安全,游玩活动时要保证自身安全,不发生人员伤害事件,遵守外出地制度,爱护国家、集体或个人公民的财产,注重文明礼貌,自觉维护社会治安秩序;
7、夏季汛期防范山体滑坡、泥石流等自然灾害及路面设施安全隐患等情况;
8、冬天,天气寒冷,路面易结冰,外出工作注意路面情况,注意人身安全,注意行驶车辆,确保交通安全,妥善保管劳动工具;
9、生火取暖要注意取暖设施的安全检查,注意通风,严防煤气中毒。
10、依照规章制度保证安全完成日常工作,工作时严禁吸烟,学习安全防火防爆知识,熟悉工作场所消防通道,掌握消防器材的使用方法及遇紧急情况时的自救措施;
11、因个人原因在非工时间在工作场所所发生的一切后果及责任由本人承担。
12、自觉维护首都形象,不得做有损于用人及用工单位形象的行为。
13、严重违反相关规定,企业有权解除劳动合同,不支付经济补偿金 本责任书是劳动合同附件与劳动合同具有同等法律效力(此责任书一式两份,承诺人与公司各持一份)
医院内部安全防范责任书 第7篇
为全力做好单位内部安全防范工作,进一步深化和落实各项安保工作措施,努力实现“五个坚决防止”的工作目标,即坚决防止单位内部发生暴力恐惧事件,坚决防止单位内部发生危害国家安全和社会稳定的重大政治事件,坚决防止单位内部发生危害国家安全和社会稳定的重大政治事件,坚决防止单位内部发生造成恶劣影响的重大刑事案件,坚决防止单位内部发生群死群伤的恶性治安灾害事故,坚决防止单位内部发生大规模群体性治安事件,确保单位内部绝对安全,实现医院和谐稳定,特签订本责任书:
一、严格按照《内保》条例规定,加强人防、物防、技防安全防范措施,深化排查整治突出治安问题,全面加强治安管理和防范控制,严控重点人员,严管危险物品,严守要害部位。
二、深入开展矛盾纠纷排查化解工作,努力把矛盾和问题解决在科室内部,解决在萌芽状态。
三、逐一落实重点人员管控措施,按照底数清、情况明、管得清的要求,全面摸排科室内部重点人员,密切掌握动向,落实管控措施,对上访滋事特别是非正常上访的重点人员,要逐人见面,逐人谈话,逐一明确责任科室和责任人员,逐一落实管理措施,对情绪激烈,执意上访滋事的重点人员和重点群体,要死看死守,坚决防止到县市、进省赴京上访,对刑释解教,扬言报复社会的人员,要加强教育、管理和控制,严密防范。
四、深入开展危险物品管理专项整治行动,涉爆、涉抢、涉毒和放射性物品要进行全面细致的安全检查,逐一签订安全管理责任书,明确管理要求,落实安全责任,严防危险物品丢失、被盗、被抢。
五、大力加强基础设施和要害部位安全保卫,坚决防止发生暴力恐怖事件,坚决防止发生危害国家安全和社会稳定重大政治事件,坚决防止发生大规范群体性事件,因工作不扎实,措施不落实,导致本科室发生重大问题,愿承担责任并接受处罚。
XXX医院责任领导
责任科室责任领导
高职院校后勤安全风险和责任防范 第8篇
一、后勤存在的六大安全风险
(一) 食品卫生安全风险
高职院校食堂按学校的规模大小, 为几千人乃至上万人提供餐饮服务, 天天如此, 因此, 食堂的饮食安全变得尤为重要。当前, 食堂饮食安全还存在着诸多风险: (1) 大部分高职院校为近几年刚从中专学校升格成立, 起步较晚, 设备大多沿用陈旧设备; (2) 食堂内部面积较小, 无法按照标准化食堂的标准进行合理布局; (3) 食堂饮食安全管理流于形式, 未能进行有效的监督和检查, 缺少相应的管理制度, 惩罚制度不够; (4) 食堂工作人员文化水平普遍较低, 工作责任心不强; (5) 高校引入社会餐饮后, 承包商片面追求利润, 所购货物以次充好, 甚至出现“三无食品”, 严重影响师生的饮食健康; (6) 高校食堂经营单位大多没有发生食品安全事故的突发预案, 应急能力较差。上述这些影响食品安全的问题往往就是导致重大安全卫生事故的可能因素, 直接威胁着校园的安全稳定。
(二) 后勤合同风险
目前, 中国大部分高校后勤基本实现了社会化, 食堂、物业都委托给了社会经验单位管理, 但在与这些单位签订合同时往往存在着一定的风险:
1. 与食堂签订合同, 高校与餐饮单位是甲乙方关系, 甲方
监督乙方的经营, 在执行过程中, 甲方的监督不到位, 流于形式。由于无法知道食堂的经营情况, 是否有负债, 人员工资是否按时发放, 当食堂承包人卷款出逃后, 食堂工作人员和债权人往往盯着学校, 给学校带来了一定的风险。
2. 与物业签订合同, 物业服务范围有时考虑的不全面, 实际过程中产生扯皮现象。
高校没有对物业的用工人员进行实时统计, 出现虚报用工人数, 以此增加物业的费用。
(三) 宿舍安全风险
1. 火灾隐患。
学生宿舍中大量使用违章电器如“热得快”、电饭煲, 宿舍内吸烟, 供电线路老化或超负荷运行, 消防设施过期或无安全通道;学生缺乏相应的安全用电及消防安全知识。
2. 偷盗失窃问题。
高校开放程度越来越高, 社会闲杂人员经常出入高校, 给高校的保卫工作带来了挑战, 加上大学生自我防范意识较差, 盗窃案在高校常常发生, 给学生带来了经济损失, 严重影响了校园的安全稳定。
3. 学生心理隐患问题。
在校大学生年龄普遍在18~25岁之间, 无论是生理还是心理都处在迅速发展变化阶段, 遇事表现急躁, 情绪容易偏激。当自己在人际交往、恋爱、就业等方面出现问题时, 容易采取极端行为。
(四) 设备操作安全风险
高校食堂及锅炉房常存在设备操作的安全隐患。食堂炊事机械动力强, 要按照安全操作规程作业, 否则很容易伤及人身安全。电电梯等特种设备, 维护不好, 也易发生安全事故, 人员伤亡情况比食堂机械事故更大。
(五) 公共区域安全风险
高校后勤承担着学校公共设施的修缮和维护, 在一些可能发生安全危险的场所设置警示标注。一是在地面挖坑、挖沟时, 要设置明显的警示标志, 在夜间还应开启警示灯, 如不设置警示标志, 师生极易坠入, 造成人身安全伤害。二是在修缮破损门窗时, 要选择晴天修缮, 如遇恶劣天气容易造成玻璃脱落划伤师生。三是在河、湖等易发生危险的地方树立警示标注, 以防师生溺水。以上情况如若警示标志不到而发生安全事故, 学校都要承担义务不到位的赔偿责任。
(六) 公共卫生类突发事件风险
近几年公共卫生类突发事件显著提高, 它的成因是由一些已知或未知的传染性疾病对高校校园的侵袭, 一旦爆发, 就会迅速传播, 危害性极大, 部分高校面对公共卫生类突发事件又缺乏有效地应急机制和预防处置措施, 会导致此类事件进一步恶化, 进而影响校园秩序和学校稳定。2003年和2009年分别爆发了SARS和甲型H1N1流感, 引起了师生的恐慌, 影响了学校的正常秩序。
二、应对安全风险的有效措施
1.加大投入, 健全并改善涉及食品安全的房屋功能布局, 相关设施设备, 及时维修更新老旧设备, 学习先进的管理理念、管理制度和管理体系。如《五常法 (5S) 》、《食品安全管理体系标准 (ISO22000) 》等。建立完善的食品卫生安全管理的监督机制, 作为甲方的学校应培养专职或兼职的食品卫生监督管理人或从卫生防疫部门聘请专业的技术人员, 对食品的采购、运输、储存、加工、经营销售过程的卫生和安全管理进行检查督促;充分发挥大学生社团的作用, 成立食堂监管队伍。高校食堂还应建立食品安全突发事件紧急处置防控机制, 制定和完善食堂饮食安全应急突发事件处理预案, 遇有突发情况及时处理。
2.加强合同管理, 强化日常监督。高校在与社会企业签订食堂、物业等合同时, 应尽可能考虑的全面、细化, 如遇临时增加服务内容, 双方协商解决。合同签订后, 所为甲方的学校应有专门的管理部门安排专人负责乙方的履行合同情况, 制定细致地管理制度, 进行专项管理, 每月考核、公示。如遇层层转包、虚报用工人数、拖欠工人工资引起纠纷等违反合同的事件发生, 高校应实行一票否决制, 取消乙方的承包资格, 停止履行合同。
3.加强对学生的安全教育, 增强安全防范意识。高校可通过网站、橱窗、班会等多种形式开展安全教育, 全面提升学生的安全文化素质。及时更新学生宿舍的陈旧设施, 推行标准化宿舍管理。在宿舍区域配备各种消防用品、开设安全通道, 宿管部门严查宿舍内使用违章电器, 杜绝安全隐患。成立学生自治组织, 充分发挥学生干部、党员的先锋模范作用, 使其积极参与到宿舍管理中来, 发现宿舍安全问题及隐患第一时间向老师或宿管人员汇报。开设心理教育课程, 每学期进行心理测试, 发现心理问题的学生心理老师及时劝解和疏导。
4.制定各类设备操作规范, 大型设备可参加保险避免风险。加强对操作设备的员工的进行指导和培训, 培训合格后方可上岗。通过设备供应商或专业维修机构对设备维护、保养, 增加设备的使用寿命, 有效降低设备运行风险。
5.公共设施进行修缮时应设置警示标志, 尤其在夜间进行作业时, 更应设置醒目的标志, 对门窗的损坏及时进行维修或更换, 避免因未设置警示标志和维修不及时造成师生人身安全伤害的事故发生。河、道等岸边设立警示标志, 禁止学生在河边戏耍。
6.高校公共卫生突发事件具有偶然性、突然性。平时高校应把应急知识教育纳入教学内容, 培养学生的安全意识和自救与互救能力。当高校遇到突发公共卫生事件时应坚持以人为本的原则, 以保障师生员工的生命与财产安全为根本目标。校内成立统一领导的应急机构组织, 协调各部门共同间的分工和合作, 迅速有效地控制危机的范围, 避免进一步扩大, 第一时间将事态的发展情况告知师生, 避免引起恐慌。
高职院校后勤安全工作形势十分严峻, 我们需要牢固树立安全第一, 稳定至上的意识, 采取有力措施消除安全风险, 减少不安全因素, 做好责任防范工作, 积极构建以“市场提供服务、学校自主选择、政府宏观调控、行业自律管理、职能部门监管”的新型高校后勤保障体系, 确保高等教育事业健康、稳定、可持续发展。
摘要:高职院校后勤安全工作是学校一切稳定工作的基石。针对高职院校后勤存在的六大安全风险, 提出了应对安全风险的有效措施。
关键词:后勤安全,有效措施,高职院校
参考文献
[1]陈章荣.高职院校食堂社会化管理存在的问题与对策研究[J].科技创新导报, 2010, (11) .
[2]赵卫东.提高认识狠抓落实大力推进后勤安全管理工作[J].高校后勤研究, 2008, (5) .
小学后勤安全风险和责任防范 第9篇
关键词:后勤安全;有效措施;小学
一、后勤存在的六大安全风险
1、食品卫生安全风险。小学食堂按学校的规模大小,天天如此,因此,食堂的饮食安全变得尤为重要。当前,食堂饮食安全还存在着诸多风险:(1)大部分小学升格成立,起步较晚,设备大多沿用陈旧设备;(2)食堂内部面积较小,无法按照标准化食堂的标准进行合理布局;(3)食堂饮食安全管理流于形式,未能进行有效的监督和检查,缺少相应的管理制度,惩罚制度不够;(4)食堂工作人员文化水平普遍较低,工作责任心不强;(5)小学引入社会餐饮后,承包商片面追求利润,所购货物以次充好,甚至出现“三无食品”,严重影响师生的饮食健康;(6)小学食堂经营单位大多没有发生食品安全事故的突发预案,应急能力较差。上述这些影响食品安全的问题往往就是导致重大安全卫生事故的可能因素,直接威胁着校园的安全稳定。
2、后勤合同风险。目前,中国大部分小学后勤基本实现了社会化,食堂、物业都委托给了社会经验单位管理,但在与这些单位签订合同时往往存在着一定的风险:(1)与食堂签订合同,小学与餐饮单位是甲乙方关系,甲方监督乙方的经营,在执行过程中,甲方的监督不到位,流于形式。由于无法知道食堂的经营情况,是否有负债,人员工资是否按时发放,当食堂承包人卷款出逃后,食堂工作人员和债权人往往盯着学校,给学校带来了一定的风险。(2)与物业签订合同,物业服务范围有时考虑的不全面,实际过程中产生扯皮现象。小学没有对物业的用工人员进行实时统计,出现虚报用工人数,以此增加物业的费用。
3、宿舍安全风险。(1)火灾隐患。学生宿舍中大量使用违章电器如“热得快”、电饭煲,宿舍内吸烟,供电线路老化或超负荷运行,消防设施过期或无安全通道;学生缺乏相应的安全用电及消防安全知识。(2)偷盗失窃问题。小学开放程度越来越高,社会闲杂人员经常出入小学,给小学的保卫工作带来了挑战,加上大学生自我防范意识较差,盗窃案在小学常常发生,给学生带来了经济损失,严重影响了校园的安全稳定。(3)学生心理隐患问题。在校大学生年龄普遍在18~25岁之间,无论是生理还是心理都处在迅速发展变化阶段,遇事表现急躁,情绪容易偏激。当自己在人际交往、恋爱、就业等方面出现问题时,容易采取极端行为。
4、设备操作安全风险。小学食堂及锅炉房常存在设备操作的安全隐患。食堂炊事机械动力强,要按照安全操作规程作业,否则很容易伤及人身安全。电电梯等特种设备,维护不好,也易发生安全事故,人员伤亡情况比食堂机械事故更大。
5、公共区域安全风险。小学后勤承担着学校公共设施的修缮和维护,在一些可能发生安全危险的场所设置警示标注。一是在地面挖坑、挖沟时,要设置明显的警示标志,在夜间还应开启警示灯,如不设置警示标志,师生极易坠入,造成人身安全伤害。二是在修缮破损门窗时,要选择晴天修缮,如遇恶劣天气容易造成玻璃脱落划伤师生。三是在河、湖等易发生危险的地方树立警示标注,以防师生溺水。以上情况如若警示标志不到而发生安全事故,学校都要承担义务不到位的赔偿责任。
二、应对安全风险的有效措施
1、加大投入,健全并改善涉及食品安全的房屋功能布局,相关设施设备,及时维修更新老旧设备,学习先进的管理理念、管理制度和管理体系。如《五常法(5S)》、《食品安全管理体系标准(ISO22000)》等。建立完善的食品卫生安全管理的监督机制,作为甲方的学校应培养专职或兼职的食品卫生监督管理人或从卫生防疫部门聘请专业的技术人员,对食品的采购、运输、储存、加工、经营销售过程的卫生和安全管理进行检查督促;充分發挥大学生社团的作用,成立食堂监管队伍。小学食堂还应建立食品安全突发事件紧急处置防控机制,制定和完善食堂饮食安全应急突发事件处理预案,遇有突发情况及时处理。
2、加强合同管理,强化日常监督。小学在与社会企业签订食堂、物业等合同时,应尽可能考虑的全面、细化,如遇临时增加服务内容,双方协商解决。合同签订后,所为甲方的学校应有专门的管理部门安排专人负责乙方的履行合同情况,制定细致地管理制度,进行专项管理,每月考核、公示。如遇层层转包、虚报用工人数、拖欠工人工资引起纠纷等违反合同的事件发生,小学应实行一票否决制,取消乙方的承包资格,停止履行合同。
3、加强对学生的安全教育,增强安全防范意识。小学可通过网站、橱窗、班会等多种形式开展安全教育,全面提升学生的安全文化素质。及时更新学生宿舍的陈旧设施,推行标准化宿舍管理。在宿舍区域配备各种消防用品、开设安全通道,宿管部门严查宿舍内使用违章电器,杜绝安全隐患。成立学生自治组织,充分发挥学生干部、党员的先锋模范作用,使其积极参与到宿舍管理中来,发现宿舍安全问题及隐患第一时间向老师或宿管人员汇报。开设心理教育课程,每学期进行心理测试,发现心理问题的学生心理老师及时劝解和疏导。
4、制定各类设备操作规范,大型设备可参加保险避免风险。加强对操作设备的员工的进行指导和培训,培训合格后方可上岗。通过设备供应商或专业维修机构对设备维护、保养,增加设备的使用寿命,有效降低设备运行风险。
5、公共设施进行修缮时应设置警示标志,尤其在夜间进行作业时,更应设置醒目的标志,对门窗的损坏及时进行维修或更换,避免因未设置警示标志和维修不及时造成师生人身安全伤害的事故发生。河、道等岸边设立警示标志,禁止学生在河边戏耍。
小学后勤安全工作形势十分严峻,我们需要牢固树立安全第一,稳定至上的意识,采取有力措施消除安全风险,减少不安全因素,做好责任防范工作,积极构建以“市场提供服务、学校自主选择、政府宏观调控、行业自律管理、职能部门监管”的新型小学后勤保障体系,确保高等教育事业健康、稳定、可持续发展。
参考文献
[1] 陈章荣.小学食堂社会化管理存在的问题与对策研究[J].科技创新导报,2010,(11).
[2] 赵卫东.提高认识狠抓落实大力推进后勤安全管理工作[J].小学后勤研究,2008,(5).
[3] 程振凯.高水平大学背景下小学后勤管理的创新[J].河南工业大学学报:社会科学版,2009,(2).
夏季安全防范事故责任书 第10篇
为保证全体施工人员和设备的安全管理工作,保证施工顺利进行,防止意处事故发生,特与乙方(施工人员)签订夏季安全事故责任书。
1、夏季不准私自到河湖内洗澡游泳。
2、食堂食品生熟要分开,不供腐烂变质食品,夏季不吃凉拌菜和扁豆,杜绝食中毒和传染病。
3、施工现场使用各种电动工具和机械电焊机要做好防雨工作,必须装有漏电保护装置,必须做到一机一闸一保险、三相五线制。电器设备必须接地接零,配电箱必须上锁,现场临时接线必须架空,机械停止使用后必须切断电源。
4、施工现场使用的氧气瓶、乙炔瓶、油漆稀料要做好防晒防雨工作。
5、夏季屋内保持开窗通风,防止人员损失大量钠盐和水份而发生中暑。
6、入现场必须戴好安全帽,并系好帽带,严禁穿拖鞋、赤脚、赤背进入现场施工。
安装分公司
安全防范岗位目标责任书范本 第11篇
(微机室)
上
伍
中
心
校
实验室安全防范岗位目标责任书
一、实验室工作人员应热爱本职工作,认真执行实验室的各项规章制度。
二、实验员有责任管理好实验室的设施设备,要定期进行系统的检查,发现问题及时解决。
三、要熟悉电源和配电设施,做好安全检查工作:电线是否老化、裸露、线路接头,用电器是否安全;实验室门窗是否牢固等。发现问题及时向学校领导报告,做出处理。
四、进行实验时,尽可能密封化,能回收的要回收,化学实验要加强安全操作。发现异常现象要果断做出处理,切实做到防毒、防爆炸。
五、实验员每天要检查门窗、水电无误后方可离开实验室。实验要有防火设备,灭火器要定期检查。
六、实验室设备未经领导批准,不得借出,实验要严格遵守仪器损坏、丢失赔赏制度,做好仪器的维修和保养工作。
七、实验管理员是本室的第一责任人,应对本室及学生负全责。管理人员定期检查所辖室,发现问题及时汇报,避免出现校舍对学生的伤害。
以上各项是学校与实验室管理人员签定的安全防范岗位目标责任书,望继续遵守下去。
学校:实验室责任人签字:
微机室安全防范岗位目标责任书
一、微机管理员是本室的第一责任人,应对本室及学生负全责。
二、计算机教室工作人员,应热爱本职工作,认真执行计算机教室的管理及规章制度。
三、微机室工作人员,有义务和责任管理好机房的一切设施设备,要定期进行系统的维护、检查,发现问题,及时解决。
四、未经领导允许,不准任意拆卸设备。为确保师生的人身安全,电气设备检修时,必须有两人以上在场。
五、要管理好随机资料和教学软件,做好防尘、防潮、防热、防磁、防病毒工作,保持房内整洁,要拒绝与计算机无关人员进入机房。
六、要熟悉室内的电源和配电设施,做好安全检查工作,检查电线、线盒是否老化,裸露,线路是否顺畅,接头是否合理,用电器是否合乎要求,门窗是否牢固,防盗报警器是否灵敏,发现问题及时向学校汇报,做出处理。
七、有工作任务或上课时,应提前做好准备工作,上课时间不得擅离岗位,要做好对学生的用电、用机安全教育。
八、管理人员定期检查所辖室,发现问题及时汇报,避免出现校舍对学生的伤害。
学校:微机室责任人签字:
图书室安全防范岗位目标责任书
一、图书管理员是本室的第一责任人,应对本室及学生负全责。
二、图书室工作人员应积极安排好室内各项工作,遵守室内规章制度。
三、图书室管理人员有责任管理好图书室内的设备,定期进行系统的整理、检查厨、图书情况。发现问题及时解决。
四、未经领导允许,不准任意翻看图书,想看图书图书管理员必须履行借阅制度。
五、要熟悉室内的电线和配电设施,做好安全防火工作,会使用与灭火有关的设备。
六、要管理好图书室的各种资料和档案软件,切实做好房内整洁、卫生。
七、管理人员每天要检查门窗、电力无误后方可离室。
安全责任书(安全总监) 第12篇
安全总监
中铁广州局集团有限公司
广州市轨道交通十一号线工程项目经理部六分部一工区
2017年3月1日为了进一步贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针,严格执行国家有关安全生产、劳动保护、文明施工与环境保护的法律法规,有力强化安全生产管理,有效落实安全生产责任制,实现预期的安全生产目标。依照《中华人民共和国建筑法》、《中华人民共和国安全生产法》、《建设工程安全生产管理条例》及其他有关法律法规要求,遵循平等、自愿、公平、诚信的原则,项目经理和工程部双方就项目分包工程安全生产、文明施工事项达成一致,签订安全生产文明施工责任书。
一、安全生产文明施工责任目标
1、安全目标:
(1)杜绝一般及以上交通、火灾、爆炸、坍塌、高坠、触电、中毒、机械设备(含特种设备)责任重伤、死亡事故;
(2)市政管线损毁事故为零。不发生因施工造成的的交通中断、电力中断、通讯中断、漏水和漏气等重大险情或事故;
(3)年轻伤负伤率控制在2‰以内;
(4)杜绝违章指挥、违章操作、违反劳动纪律。
(5)创建“广州市建设工程安全生产文明施工优良工地”,力争获得“广东省房屋市政工程安全生产文明施工示范工地”称号;
(6)职业危害岗位体检率100%,新增职业病例为零;(7)劳动防护用品配发率100%,正确使用三率90%;(8)不发生10人以上集体食物中毒事件。
2、文明施工目标:
布局合理,场地整洁,道路平顺,环境清洁,设备整齐,材料堆放规整,各类标志齐全,遵纪守法,文明用语,文明施工,文明撤离,满足《广州地铁安全文明施工标准化图册》,《广州市建设工程现场文明施工管理办法》、《中国中铁广州市轨道交通十一号线及广州市中心城区地下综合管廊工程临时工程及安全文明绿色施工标准》的要求,创建广州市安全文明施工样板工地。
二、安全总监 安全责任制
项目安全生产总监在项目生产工作中对安全工作负具体领导责任。其主要职责有:
1、认真执行国家、行业有关的安全生产法律、法规和方针政策,以及上级的安全生产指示、规章制度,结合项目实际,建立健全各项安全生产规章制度,并监督贯彻执行。
2、协助项目经理,完善和推进项目安全生产保证、文明施工体系的运行,参与项目安全生产文明施工策划部署,积极推进安标工地建设。
3、组织定期、不定期综合安全生产检查,对不符合安全、环保要求的,提出纠正与预防措施,并督促相关责任部门落实;对存在重大安全隐患和危及职工生命安全的紧急情况的,有权责令立即停工整顿和采取必要的避险措施。
4、编制安全生产文明施工措施费使用计划,监督安全生产措施费合理使用。
5、参加审查施工组织设计、专项施工方案、应急预案中的安全技术措施,并督促现场按要求实施;参与劳动防护用品、安全设施、机械设备、临时用电、脚手架等项目的验收工作。
6、对从业人员进行项目一级的的“三级”安全教育培训考核。对从业人员(含特种作业人员)进行职业健康安全知识培训和办理取证工作。
7、参加项目重大危险源识别和评价,制定风险控制防范措施和生产安全事故应急预案,对辨识出的重大危险源进行动态监督。
8、掌握应急救援的组织、程序、措施及协调工作,定期检查各类应急物资完好情况,按照应急演练计划组织演练并总结提高。
9、督促物机部门人员按规定采购合格的劳动保护用品,建立发放和回收台账并监督从业人员正确使用。
10、监督建筑起重机械、锅炉、压力容器等特种设备的安装、运行和拆除前告知备案手续办理情况,对安装、运行和拆除全程旁站监督。
11、负责召开定期安全生产例会,分析存在的问题,提出纠正预防措施;及时将安全内业资料收集归档。
12、发生生产安全事故时,及时赶赴现场指挥抢救,防止事故扩大,参与事故调查处理工作,对相关安全生产事故责任人提出处理意见。按照“四不放过”的原则,监督纠正预防措施执行,杜绝类似事故的发生。
三、责任考核
为认真贯彻落实安全生产责任制,促进项目部安全管理“责、权、利”有效结合,确保安全目标的实现。项目部制定安全责任考核办法:
1、本办法适用于工程项目各部门、人员及作业班组安全管理目标的考核。
2、安全责任考核实行分级考核制度,即公司安质部负责对工程项目经理进行考核,工程项目经理负责对项目副经理、总工程师、安全总监进行考核,安全总监负责对各部门及作业班组进行考核。
3、安全管理目标的考核采用定期安全检查考核,每月进行一次考核,考核结果实行逐级审查,逐级上报。
4、考核共分五个等级、即:优秀、优良、称职、基本称职、不称职。每次考核结果作为公司评优、晋升、绩效评定、降级、处分等重要参考依据。考核 结果结合考核表分数及考核内容进行综合评定。
5、奖罚:
(1)内每次考核达到优秀的项目经理、部门责任人、作业班组责任人均可入围安全生产先进单位评比资格,优先进行先进个人的评比、职务晋升、奖金的系数增加。
(2)当月次考核不称职的项目经理、部门责任人、作业班组责任人,要求次月达到责任目标要求,次月仍不能达到责任目标要求的,扣发上月绩效工资的20%;连续三个月不能达到责任目标要求的项目经理、部门责任人、作业班组责任人,自第一月起扣发绩效工资的50%。连续六个月不能达到责任目标要求的项目经理、部门责任人、作业班组责任人,向人力资源部提请停岗培训。
(3)停岗培训后仍然不合格的项目经理、部门责任人、作业班组责任人,视情节轻重给予撤职、调换岗位、降级使用。
(4)连续三个月达到优秀的项目经理、部门责任人、作业班组责任人,自第一月起全额发放绩效工资外另行奖励绩效工资的20%。连续六个月达到优秀的项目经理、部门责任人、作业班组责任人,自第一月起全额发放绩效工资外另行奖励绩效工资的20%,同时向安质部申请发放安全先进个人奖。
6、因责任过失造成伤亡事故或重大经济损失者,除追究其个人行政责任并进行经济处罚外,保留追究刑事责任的权利。
7、以上奖惩办法解释权归公司安质部。
四、安全责任承诺
1、本人将严格执行国家有关安全生产、劳动保护、文明施工与环境保护的法律法规以及公司各项安全管理制度,遵循“安全生产人人有责”、“管技术必须管安全”的原则,履行本人的安全生产责任制。
2、按国家 “三同时”的规定,确保新、改、扩建项目使用的设备及设施符合国家安全相关法规、标准要求,不使用国家明令淘汰、禁止使用的危及生产安全的工艺、设备。
3、认真贯彻“五同时”的原则,在计划、布置、检查、总结、评比生产工作的同时,计划、布置、检查、总结、评比安全工作。
4、积极参与编制各项安全管理规章制度和操作规程,编制施工组织设计、专项施工方案、措施、作业指导书时,同时制订施工安全措施。编制各类安全环保方案及应急预案。
5、积极参加定期安全检查,提出整改措施;参与设备设施验收,对不符合安全要求的坚决要求整改。保证安全技术交底率100%。
6、以身作则,不违章指挥、不违章操作,进入施工现场穿好工作服、戴好安全帽;对发现的各类违章现象要予以制止。
7、发生事故,按规定启动应急程序;事故后参加事故分析会,按照“四不放过”的原则提出整改措施和对责任者的处理意见。
8、在确保安全的前提下组织施工,始终把安全工作放在首位,当“安全与 工期、效益”发生矛盾时,坚持安全第一的原则。
9、安全部门查出的隐患,积极按要求组织整改,并将整改结果及时报安安部门复查。
10、提出采购计划的同时列入安全防护物资,安全物资进场后组织验收,严把质量关。
五、其它
1、责任书有效期内签定人离任后不再承担原有责任,由接任者履行安全生产责任。
2、责任书有效期内签定人内工作岗位发生变动的,变动前的有关责任书和考核结果仍需继续承担;变动后按新岗位重新签定安全责任书。
项目经理(签字): 责任人(签字):
安全防范责任书 第13篇
当前,建筑安全事故频发。作为建筑市场的五大责任主体之一的监理单位因事故受处罚、被降级,从业人员被吊销执照、被判刑的事例,屡见不鲜。比较影响大的有北京西西工程四号地项目模板支架倒塌事件,湖南凤凰桥垮塌事件以及去年上海莲花河畔景苑小区塌楼事件等。突出的问题是:发生事故后,对监理安全责任判定的自由裁量有扩大化的趋向。就像去年媒体曝光的一些楼歪歪、楼裂裂、楼脆脆、桥糊糊等事件,一发生事故,都是施工方和现场监理人员首先被控制,随后就作出处理。
从经济角度分析,监理是在工程中获利最少的一方。但目前监理的安全责任基本可以同施工单位比肩,有些对监理的处罚甚至超过施工方。监理现在处于明显的权责不对等状态。监理安全责任风险形势十分严峻。
2 监理安全责任风险严重的原因
1)现行法律、法规不健全,扩大了监理工作从业风险。目前,界定监理安全责任最为明确的法规文件是国务院《建设工程安全生产管理条例》(以下简称条例)。但其只对监理要承担安全责任作了明确规定,并没有明确监理应享用的权力。严重的权责不对等,扩大了监理工作从业风险。以前属于建设行政主管部门的责任,基本上全部“合理合法”复制到了监理的头上。2)建设单位(业主)行为不规范。建设单位为追求利益最大化,经常低价招标,缩短合理工期。 许多工程条件不具备就匆忙开工。 施工方为承揽工程“低价中标并垫资施工”,导致在工程所需安全资金上大打折扣,安全措施基本上得不到落实。现场的投资控制权业主多数不给监理。一些业主和施工方的关系暧昧,致使监理在工作中得不到业主的支持,导致监理对施工现场失控。出了问题建设单位不作自我检讨,责任却全部推给监理。3)施工单位整体行业素质下降。在市场经济条件下,违法分包、层层转包、挂靠投标等建筑市场的混乱现象相当普遍。施工队伍整体素质有下降趋势。目前施工项目以包代管的现象很严重;施工队伍大多又重效益,轻安全,安全意识薄弱,内部安全管理制度形同虚设,严格履行职责更谈不上。施工队伍素质的降低,无疑增加了监理工作难度和执业风险。4)监理单位自身存在问题。在当前建筑市场三大主体中,多种原因造成监理地位较低,风险大;且市场不规范,监理单位之间又存在不正当、不规范的竞争。导致企业收益很低,优秀人才流失严重,监理单位整体素质不容乐观。现在的从业人员难以承担安全监理的重任,难以满足现阶段监理工作的需要。而且现在好多监理单位自身的安全体系很不健全,安全管理薄弱。每个项目监理部基本上都是由各专业监理工程师兼管各专业的安全,跟不上建筑业安全形势发展的需要。
3 监理工作如何规避防范安全责任风险
3.1 监理企业应加强与监理协会的沟通
首先,监理协会牵头组织各级监理企业订立行业自律公约时,监理企业应积极提供合理化建议,改变目前监理同行业间互相残压,恶性竞争的状况;其次,监理企业要协助监理协会,建议政府部门制定出有利于监理行业发展的好的政策和方针,为监理现在面临的严峻安全责任风险解压、减压;再次,必要时邀请监理协会对本监理企业调研,对监理工作规范分类指导,促使监理工作走上良性发展之路。
3.2 监理企业应制定和完善各项制度,规避各种安全责任风险
1)监理单位应制定各级安全监理责任制和监理人员安全生产教育培训制度,明确各级监理人员职责,全员参与、齐抓共管、层层落实,搞好安全监理工作。2)监理单位应根据实际需要,编制企业内部的《安全监理方案指导版》《安全监理作业指导书》《安全监理资料管理办法》等实用的技术支持文件,便于指导项目部安全监理工作。3)监理单位应设置公司级的安全管理机构,综合配备专职安全工作管理人员,实现资源共享。
3.3 项目监理部应完善执行安全生产管理制度
项目监理部应按照企业《安全监理责任制》及公司制定的各项规章实施办法,审查全面;建立业主、施工方、监理方每周一次联检制度,巡视检查;定期召开监理例会;同时要接受各级建设行政主管部门的指导和监督检查,大力配合,共同督促施工单位加强管理,搞好安全工作,并要做好日常安全监理资料的整理,分类及组卷归档工作。
3.4 加强职业道德教育
1)该“做”的一定要做:监理接收工作第一步,应熟悉合同,明确任务,人员定职定责,组织实施开展工作;要熟悉设计图纸,并向业主提出书面建议;编制项目具有针对性的监理规划和监理实施细则(都必须有安全方面的内容),并组织全体监理人员进行交底。总监一定要转变观念,重抓管理,督促做好项目部的各项工作。2)该“审”的一定要审,要审查全面:监理在工作中要要求业主、施工方提供相应资料。资料如收集不上来一定要书面发文催促,并在监理会议上提及,做好监理例会纪要。要按照建设部《关于加强工程监理人员从业管理的若干意见》的要求,在准备阶段做好五个方面的审查、审核工作,技术性和程序性审查要分清,审查重点是否符合强制性条文规定。审查者自身要具备一定的安全专业知识,要有一定的现场安全隐患辨别能力。3)该“查”的一定要查,检查督促到位:要根据建设部《关于加强工程监理人员从业管理的若干意见》做好各个方面的检查督促工作,重点核查现场开工条件,要观察拟建建筑物周边是否毗邻建筑物、构筑物、地下管线,施工方的保护措施是否有效和有针对性,各项安全措施是否齐备。符合开工要求才能签发“开工报告”。4)该“改”的一定要改:对检查过程中发现的一些小问题要及时口头指证,事后一定要记录在监理日记中;对现场存在的较大安全问题和隐患,一定要下发书面通知,并及时和总监沟通处理;解决不了的问题要及时上报监理单位协助解决;每周监理会议一定要提及现场存在的安全问题和隐患,并形成决定限时整改,必要时要及时召开安全专题会议。5)该“停”的一定要停:具体的监理实际工作,要根据GB 50319-2000建设工程监理规范第6.1.2条所列的五种情况正确行使停工指令,并按规定及时向甲方书面报告。6)该“报”的一定要报:对施工单位拒不整改的严重安全隐患,一定要及时向建设行政主管部门进行报告,使用电话报告的,要有记录。事后要及时补充书面报告。同时一定要向本监理单位作出汇报。7)该“理”的一定要理(主要是指工程资料的整理):工程资料的整理要专人负责,规范收集、整理归档。收发文制度一定要建立,签字手续一定要完备,坚决不能代签。一旦发生事故,监理保存的书面资料(尤其是日常监理安全内业资料)是自身最有说服力的举证维权凭据。8)该“学”的一定要学:监理平时一定要加强建筑工程方面法律、法规文件的学习,要学法、懂法、用法;工程建设强制性标准和有关施工安全方面的规范、规程、办法等一定要全面学习,重点掌握,以增强、提高自身业务素质。
4 结语
上述几个方面的工作,监理单位及监理从业人员,一定要全部做到位,以规避防范安全责任风险。不作为,工作就会有缺失,就要承担相应的安全责任。北京、上海等所发生的监理被判刑事件,都与自身不作为有很大关系。发生安全生产事故后,监理一定要做好举证维权工作,以减轻自己的责任。
摘要:从当前监理工作安全责任风险形势严峻入手,分析了其中的原因,阐述了如何有效规避防范安全监理的风险,着重强调了监理从业人员一定要在做、审、查、改、停、报、理、学八个方面做好工作。
关键词:规避防范,安全责任风险,自由裁量,权责不对等
参考文献
[1]佚名.监理工程师安全责任的追究与避险http://myi-dolonline.bokee.com/viewdiary.15400917.html.
安全防范责任书 第14篇
纳入课程管理,开发音像教材
在中小学现有课程体系中,地方课程开设了《专题教育》课,这门学科整合了多种教育,包括生理卫生教育、法制教育、安全教育、民族教育、国防教育等。但由于教师资源不足,课时紧张,学生学习科目增多等原因,在落实上出现了难度。加之各校对地方课程本身的重视确实存在差异,教学内容的编排简单枯燥,缺乏必要的教辅材料,导致教学效果出现问题。安全教育不仅是知识教育,针对中小学生的年龄特点,直观形象的教育方式更易于为广大中小学生接受。因此,广西柳州市三江县林溪乡中心校开发音像课程与体验课程,通过生动的案例及讲述,通过学生的亲身实践,使学生易于接受并熟练掌握安全教育的相关知识与技能。探索多元化的教育方式,构建文本、音像、体验活动于一体的校本课程。
落实常规管理,建立长效机制
领导重视抓安全工作、措施有力 在安全教育工作中,中心校认真落实校长是学校安全工作的第一责任人,分管安全工作的副校长、具体负责安全工作的各班主任是安全工作的具体责任人的理念,各校成立安全工作领导机构,建立健全安全工作制度,做到分工明确,责任到人,安全工作时时有人抓,处处有人管。
具体做法:开展安全教育课,将每年3月份定为安全活动月;利用板报、墙刊、广播进行安全知识宣传;每个月进行一次安全检查,每月检查一次明火和电源线路;要求学生列队出操、上下楼梯和放学排队养成站好队靠右侧通行的习惯;护校队坚持每天在校门口接送师生;建立安全工作台帐;集体活动和课余活动均制订安全防范措施;制定饮食卫生管理制度,经常对食品进行检查;统一要求各班级每月都相继召开安全教育主题队会;坚持每学期进行师生安全演练工作,增强师生自我保护意识;加强值班工作,衔接到位。
扎实落实安全防范责任制 一是强化工作领导,提高责任意识。成立安全工作领导小组,学校各科室、年级组、部分教师,形成安全信息报告工作网络。为落实学校安全稳定责任制,学校一把手与教师签订责任书,进一步深化责任重于泰山的安全工作意识。二是加强教育,健全制度,落实学校安全稳定责任制。加强学生日常法制教育和安全教育,定期对学生进行法制教育和校规校纪教育。三是加大督导检查工作,加大整改措施。
定期开展安全常识培训 对安全教育人员要定期进行培训,除必需的安全教育常识外,还要结合不同时期不同地区不同学校出现的新情况、新问题进行专题培训,确保安全教育工作与时俱进。
注重实践体验,熟练掌握生存技能
安全教育的特点是实用,仅靠书面教育是解决不了实际问题的,因此必须加强学生的实践体验。在《中小学公共安全教育指导纲要》中明确指出:“公共安全教育可以针对单一主题或多个主题来设计教学活动;通过游戏、实际体验、影片欣赏、角色扮演等活动,也可以运用广播、电视、计算机、网络等现代教育手段进行教学,探索寓教于乐、寓教于丰富多彩活动的教学组织形式,增强公共安全教育的效果。
体现协同教育,落实各部门职责
校园安全教育不只是学校的事,更是全社会的事。因为学生是未成年人,更是祖国的希望与未来。当整个社会都能重视学生安全教育,并且落实好本部门的职责,那将会改变和影响一代人。教育应与公安、消防、交警等各部门共同携手,一起为学生营造一个人人讲安全、人人懂安全、人人抓安全的社会环境,使安全教育深入人心。近些年来,学校积极与县消防队和公安、交警部门联系,并定期让他们到学校举办安全讲座,通过一个个生动的案例,为学生上了一堂堂教育课。这些活动切实提高了全校师生的安全意识。
总之,时代进步、社会发展的同时,学校安全、学生安全这样一个永久的课题,又在不断给我们提出新的问题,要求我们去求解。