卫生应急健康教育计划范文第1篇

2012年10月12日，我院为检验急救绿色通道是否畅通，切实加强急救队伍建设，提高医护人员应对突发医疗卫生事件的快速反应和有效处置能力， 医政科组织在急诊科、护理部、病房、麻醉科、感染科、药房、检验科、放射科、设备科、总务科、保卫科及相关行政主管部门的大力协助下进行了天津市口腔医院突发医疗卫生事件应急演练。

演练在下午5点正式开始。现场模拟因公交车车祸致3人颌面部严重创伤，由同事陪同紧急来到我院急诊科就诊。

患者来院后急诊科值班医生明确诊断，及时分头处理，值班医生立即启动应急预案，展开急救。

急救同时根据应急预案，通知行政总值班负责组织协调。病房总值班、麻醉科、感染科、检验科、药房、放射科均按规定时间到场参与危急重症患者急救会诊。

行政总值班根据应急预案，协调设备科人员到场保障急救设备的正常使用。协调总务科安排病房电梯，确保急诊转入院快速便捷。

经抢救患者病情基本稳定，生命体征平稳。专家会诊认为可以转入病房继续专科治疗。做好抢救后病历记录，通过急诊绿色通道为患者快速办理入院手续，急诊科与病房做好病情及药品交接。整个急救过程共历时30分钟。

一、 突发病情

1、发生时间：2012年10月12日 17：00

2、发生事件：公交车车祸多人严重外伤

3、地点：天津市口腔医院急诊科

4、考核内容：

(1)急诊科医生遇突发事件接诊能力及接诊处置流程 (2)现场如何协调及各部门之间协调配合会诊。 (3)入急诊后如何交班处理

5、事件经过：

卫津南路突发公交车与公交车车祸事件，多人严重外伤，其中3人颌面部严重创伤，被同事坐出租车送至我医院急诊科就诊。

患者陈某：

男，60岁，右面部挫伤严重塌陷，有博动性出血。患者面色苍白，神志淡漠，呼吸急促，痛苦面容。立即进行生命体征的检测：体温35.5C;呼吸30次/分;脉搏120次/分;血压50/30mmHg。 临床诊断：

(1)创伤性休克;(2)上颌骨骨折：(3)面部软组织严重挫裂伤

患者张某：

女，43岁，面部多处擦伤，有活动性出血。患者面色潮红，神志清晰，呼吸均匀。立即生命体征检测：体温36.5C，呼吸22次/分，脉搏80次/分，血压90/130mmHg。 临床诊断：

(1) 面部软组织挫裂伤

患者王某：

男，48岁，面部多处擦伤，下颌骨骨折，患者面色苍白，意识清晰。生命体征检测：体温35.9C，呼吸25次/分，脉搏90次/分，血压100/140mmHg。 临床诊断：

(1)下颌骨骨折 (2)面部软组织挫裂伤

6、处理流程：

17:00急诊科值班医生张伟主治医师、赵忱光医师检查患者，同时通知行政值班。

17:02 行政值班联系检验科，放射科，手术室，感染科。就位。 17：02患者陈某出血突然加重，脉搏触及不到，血压听不清楚，呼吸微弱。主诊医生立即请王津惠主任医师会诊，心脏骤停的诊断成立。王主任立即组织抢救陈某。

赵忱光医师处理患者王某及张某，病情平稳，为其清创，止血，缝合，安排王某收入院。

紧急抢救陈某：

1、现场急救：

(1)建立静脉通道：生理盐水500ml+地塞米松15mg(刘凤伟、金培、苏明月重复执行口头医嘱)。

(2)氧气吸入(彭立红护师重复执行口头医嘱)

(3)通知行政值班病房总值班医政科主管院长 (4)心肺复苏：(张伟、王津惠)就地清除口腔异物，调整体位，开通气道。解开衣领、放松裤带，做心脏按压30次，吹气两口共做5个循环。患者心跳出现，血压60/40mmHg。

2、17：13行政值班高璐赶到，负责总调度

向医政科张建科长;院办成伟主任;张建成院长;张兰成院长汇报现场的情况，并听取指示。

3、请病房总值班会诊(张萍主任+值班医师17：10分赶到)

病房总值班赶到后，立即加入急救工作。手术将错位的上颌骨复位，使出血得到有效的控制。目前血压仍不能上升，处于休克状态，患者不能脱离危险。

同时，

4、请感染科会诊(何惠英主任17：12赶到) (1)密切监控患者生命体征(2)肾上腺素推注0.5mg

5、请麻醉科会诊(李连群主任+麻醉值班医师17：12赶到) (1)检测生命体征;(2)必要时气管插管(3)准备手术室麻醉。

6、请检验科会诊(关永强主任17：12赶到) (1)血液化验;(2)核血;(3)向血站申请输血

7、请药房会诊(杨凤昆主任17：15赶到)

(1)提供保障抗休克药物(2)补充提供代血浆;(3)保障提供止血药物;(4)保障提供麻醉药物(5)保障抗菌素药物

8、请放射科会诊(肖玲主任17：20赶到) (1)准备全景片检查;(2)准备CT检查

9、总务科、设备科(17：25赶到)

(1)检测患者感染情况;(2)准备电梯转运;(3)保障整个抢救工作设备的良好运转。

二、向院领导汇报抢救的效果

1、患者心脏骤停心肺复苏抢救成功

2、出血性休克得到纠正

3、出血得到有效的控制

张兰成院长、张建成副院长检查病情后同意目前的诊断和治疗方案，建议转病房继续专科治疗。

三、患者陈某转运病房

1、再次检测患者的生命体征(苏明月主管护师记录)

T：36.5C;P：76次/分;R：22次/分;BP：120/78mmHg

2、准备电梯(通知小周)运行

3、应用担架护送(物业赵师傅、刘师傅;赵忱光主治医师、苏明月主管护师护送)

4、17：30与病房医护人员交接

通过绿色通道进入病房，与病房医护人员进行交接(1)病情交接(2)药品交接。

5、做好抢救后病历记录和科室的整理、消毒工作。重新补齐急救药品，设备检修完好，以备其他病人使用。

四、应急演练现场总结

五、演练结束

二、各部门值班人员到达时间： 17:13分行政总值班到场协调。

17:02分行政总值班按照应急预案通知各相关部门。 17:10分张萍主任+值班医师到场。 17:12分麻醉科、感染科到场。 17:12检验科到场 17:15药房到场 17:20放射科到场

17:25设备科、总务科到场。

三、取得效果：

此次急救演练指挥调度灵活，准备充分。参与急救的各级人员急救意识强，反应迅速，配合默契，急救知识掌握情况较好。急救演练的成功开展，使医院急救队伍建设受到了一次全面检阅，急救人员受到了一次严格的训练。为培养一支运转协调、功能完善、管理规范、反应迅速的急救队伍，切实提高医院医疗急救水平打下坚实基础。

四、存在问题：

急救病历中患者生命体征数值及变化时间的体现方面尚需进一步完善。

医政科

卫生应急健康教育计划范文第2篇

突然发生，造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒以及其他严重影响公众健康的事件。

二、常用应急电话

110：治安报警;120：医疗救护;119：火灾报警;122：交通事故;12345：市民服务热线;12320：公共卫生公益电话。

三、12320公共卫生公益电话功能

举报或投诉可疑传染病、食物中毒等突发公共卫生事件;咨询传染病、慢性病等有关防病与保健知识;了解公共卫生法律、法规与政策。

四、呼吸道传染病预防

呼吸道传染病包括流感、水痘、流行性腮腺炎、风疹、麻疹等，防控措施主要包括：勤通风，保持室内空气新鲜;不随地吐痰，勤洗手;经常锻炼身体，保持均衡饮食，注意劳逸结合，提高抗病能力;适时增减衣服，避免着凉;流行季节不到人群密集的场所;如果有发热、咳嗽等症状，应及时到医院检查治疗;当发生传染病时，应主动与健康人隔离，尽量不要去公共场所，防止传染他人;儿童按时完成预防接种，一般人群可在医生的指导下有针对性的进行预防接种。

五、消化道传染病预防

消化道传染病包括霍乱、菌痢、伤寒、甲/戊肝、感染性腹泻等，防控措施包括：注意个人卫生，饭前便后洗手，不喝生水，不随地大小便;不吃不洁、生或半生食物，生吃瓜果蔬菜要彻底洗净;食用及选购新鲜食品和水产品，不吃异常及变质的食物;生熟食品分开保存和加工;妥善保管食物，防蝇防尘，剩余食物要冷藏，隔餐食物应彻底加热后再食用;患者及时进行隔离治疗;采取免疫措施，进行预防接种。

霍乱是由霍乱弧菌引起的、经消化道传播的烈性肠道传染病，它发病急、传播快、病死率高，典型症状是剧烈腹泻，大便呈米泔水样，无腹痛，不发烧。

六、食物中毒应急处理

食物中毒通常指吃了含有有毒物质或变质食物后，感觉肠胃不舒服出现恶心、呕吐、腹痛、腹泻、心慌、无力、头昏或烦躁等症状，共同进餐的人常常出现相同的症状。发生食物中毒后，立即停止食用可疑食物，喝下大量洁净水，稀释毒素;应及时用筷子或手指伸向喉咙深处刺激咽喉壁、舌根进行催吐。在中毒者意识不清时，需由他人帮助催吐;病人必须立即送往医院抢救，不要自行乱服药物;了解与病人一同进餐的人有无异常，并告知医生;应尽可能留取食物样本，或者保留呕吐物和排泄物，供化验用。

七、误食农药或其他有毒化学品处理

神志清醒者可口服清水400500毫升，然后催吐，反复多次，直到吐出的液体无特殊气味为止;对昏迷的病人，应立即送医院洗胃。对神志清楚的中毒病人，需用筷子或手指刺激舌根催吐;昏迷病人出现频繁呕吐时，救护者要将他的头放低，使其口部偏向一侧，以防止呕吐物阻塞呼吸引起窒息;病人呼吸心跳停止时，应立即实施心肺复苏的抢救，待心跳恢复后，再送医院治疗;经初步处理后，及时将中毒者送医院进一步治疗;病人和周围人应尽可能为医务人员提供引起中毒的农药或其他有毒化学品名称、剂型、浓度等，以便争取时间进行抢救。

八、病死禽畜处理

病死的家畜、家禽多数是因患了某种传染病而死亡的或可能因吃了被污染剧毒农药的食料而中毒死亡，人如果吃了这种死畜禽，有可能发生传染病或中毒,甚至造成死亡。因此，对于病死或者死因不明的畜禽，必须按照国家有关规定进行无害化处理，不得随意处置。发现病死畜禽、死因不明的畜禽后，要向当地动物检疫部门报告，严禁出场、转让、出售、抛弃，也不得宰杀、剥食，应在符合动物防疫条件的地方销毁，焚烧后深埋。

九、毒气、化学品泄漏逃生方法

发生泄漏，现场作业人员应迅速撤离泄漏污染区。撤离时要弄清楚毒气的流向，往上风侧撤离，不可顺着毒气流动的方向走，也不可迎毒气而上;应立即用手帕、衣物等物品捂住口鼻，如有水最好把衣物浸湿后，捂住口鼻，保护呼吸道;发生大量泄漏时，不要慌乱，不要拥挤，要听从指挥，特别是人员较多时，更不能慌乱，也不要大喊大叫，要镇静、沉着，有秩序地撤离;当发生毒气泄漏时，若没有穿戴防护服，决不能进入事故现场救人。因为这样不但救不了别人，自己也会被伤害。

十、放射性事故应急处理

应留在屋里或迅速躲进屋里，最好是到地下室，并关闭门窗和其他通风系统，等到可以安全离开时再出去;应远离事故区域，如果可能，最好停留在上风方向;如身体受到污染，应尽快脱掉被污染衣服，用肥皂彻底清洗全身;不吃喝被污染的食物和水;如身体受到污染，应大量饮水，以便某些放射性物质尽快排泄出体外;不要恐慌、混乱，要听从专业人员指挥。 十

一、火灾逃生自救

火灾刚发生时，可趁火势尚小，用灭火器等在第一时间灭火，同时要及时报警;火势难以控制时要迅速逃生，不要贪恋财物。保持镇静、不盲目行动，火势不大时，要披上浸湿的衣服向外冲;身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾等捂住口鼻;离开房间后一定要随手紧关房门，使火焰、浓烟控制在一定的空间内;室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火窜入室内，要用浸湿的被褥、衣服等堵塞门窗缝，并用水降温;火灾时不可乘坐电梯，不要盲目跳楼，要向安全出口方向逃生。下楼通道被火封住时，楼层不高的，可利用绳子或把床单、台布等撕成布条结成绳索，牢系在窗栏杆、阳台栏杆上，再用衣角、毛巾等护住手心，顺绳滑下;若所有逃生线路被大火封锁，可靠近窗户或阳台呼救，用打手电筒、挥舞动衣物、呼叫等方式向外发送求救信号，等待救援。

十二、地震避险及自救互救

1.抓紧时间紧急避险。2.选择合适避震空间。室内较安全的避震空间有承重墙墙根、墙角、桌子或床下，或卫生间、厨房、储藏室等狭小空间，也可选择坚固的家具旁。室内最不利避震的场所有没有支撑物的床上，吊顶、吊灯下，周围无支撑的地板上，窗户旁和阳台上;3.做好自我保护。身体尽量蜷曲缩小，双手抱头;抓紧牢固的物体，以免震时摔倒或身体失控移位而受伤;尽可能找个枕头、坐垫、书包，脸盆或厚书本等护住头、颈部，低头、闭眼以防异物伤害;可用湿毛巾捂住口鼻，以防灰土、毒气吸入;住楼房的千万不要跳楼;4.在室外遇到地震，可就地选择开阔地蹲下或趴下，双手保护头部，在高大建筑物高度二倍距离外避震，以免房屋倒塌被砸着。5.地震时如果被埋压，不要乱叫，保持体力，用敲击声求救;救出地震中被埋压的人员后不能立即喂以大量食物和水;一时无法救出被埋压者，应设法先暴露其头部，清除口鼻尘土;地震中如果长时间断水断粮，可以保存自己的尿液解渴。

十三、洪水逃生

卫生应急健康教育计划范文第3篇

培训总结

根据六枝特区卫生和食品药品监督管理局的要求，六枝特区人民医院于2012年12月7日进行了2012年度卫生应急知识全员培训，培训内容为《蘑菇中毒防治新进展》、《灾害急救焦点话题》，此次培训对象为全院所有卫生技术人员，参加此次培训医务人员共282人，考试人数：282人，合格人数282人，合格率100%。通过培训，增强了医务人员对卫生应急知识的认识，有效提高医务人员对卫生应急事件的处理能力，提高了医务人员专业知识和自身素质。

六枝特区人民医院科教科

卫生应急健康教育计划范文第4篇

提高医护人员的快速反应、应急处理和协同配合能力，确保公共卫生突发事件发生时，队伍和装备拉得出，反应快、用得上、处理好。

二、培训内容：

突发公共卫生事件相关法律、法规和应急预案;现场医疗救援概念、特点、流程;突发公共卫生事件院内医疗救援工作的组织、方法与技巧等。

培训时间：7月13日至14日。

三、演练内容：

群体性创伤医疗救治。

演练时间：7月15日。

二零一一年七月十日

突发公共卫生事件应急培训小结

7月13日至14日，我院举办了突发公共卫生事件应急培

训班，培训内容为：

1、突发公共卫生事件应急预案，突发公共卫生事件院内

医疗救援工作的组织，由医务科主任史莲青主讲。

2、现场医疗救援的概念、特点、流程，由业务副院长汪

生虎主讲。

通过培训，提高了医护人员的快速反应、应急处理和协调

配合能力。

二零一一年七月十八日

突发公共卫生事件应急演练活动小结

7月15日下午，我院针对一起模拟突发公共卫生事件的应急救援

进行了一次实战演练，院领导参加了观摩考核，本次演练的模拟事件

是围绕在电力局门前突发一起交通事故的应急救治而展开。事故中，

多个人员受伤，其中一名伤员右下肢多发性骨折合并创伤性休克，经

拨打急救电话，我院迅速启动应急预案，救护车仅用了3分钟时间到

达事故现场。医护人员迅速进行了生命体征的初步检查，对骨折部位

进行夹板固定，采取吸氧、建立静脉通道等抢救措施，为最大限度抢

救伤者生命争取了宝贵的时间，为下一部抢救工作创造了有利条件。

同时，急救车辆及时到位，抢救人员按照应急流程，根据伤员情况，

迅速实施心肺复苏术、气管插管术等一系列抢救措施;同时对轻伤员

立即安排床位，医护人员迅速响应，密切配合，成功地完成了后续抢

救工作，整个救援过程从事故突发至抢救成功结束仅用时30分钟。

随后，院长就此次模拟事件的应急处置进行了总结，认为各科室

配合默契，现场救治操作规范，安排转送处置合理，通过演练进一步

提高了我院应对突发事件的现场处置和科室间的协同能力，达到了演

练的预期目的。同时也发现了一些不足，针对不足，要求各科室予以

高度重视，全力整改，在今后的工作中不断完善应急救援体系建设。

卫生应急健康教育计划范文第5篇

一、奖励

1、对在卫生应急工作中有以下表现之一的，经院办公会讨论后给予奖励：

(1)、品德端正，工作努力，有出色或超常表现。 (2)、热心服务，有显著善行佳话。

(3)、发现职责以外的问题，予以上报或妥善处理。

(4)、对卫生应急工作或管理制度提出有效的合理化建议，得到采纳实施，并取得重大成果和显著成绩。

(5)、为单位取得重大社会荣誉，或其他特殊贡献，足为其他人员表率。

(6)、忠于职守，积极负责，不断改进工作，成绩突出。

2、对在卫生应急工作中有以下表现之一的，经院办公会讨论后给予嘉奖并通报，颁发相应的奖金：

(1)、工作努力、业务纯熟，能适时完成卫生应急处置任务。 (2)、品行端正，恪尽职守，堪为所有医务人员楷模。 (3)、其他对单位或社会有益的行为，具有事实证明。 (4)、全年满勤，无迟到、早退、病假、事假。

3、对在卫生应急工作中有以下特殊表现的，经院办公会讨论后给予其他奖项及补助：

(1)、对参加特殊疫情值班的人员，医院根据实际情况决定补助金额。 (2)、对参与卫生应急处置工作的人员，医院根据实际情况决定补助金额。

(3)、因突发公共卫生事件的特殊性，对因公致伤、残的医务人员，医院设特别贡献奖项，根据实际情况决定奖励补助、伤残补助费等。

二、惩罚

1、对在卫生应急工作中有以下表现不佳的，经院办公会讨论后给予惩罚，惩罚包括批评、记过、罚款、降职、辞退。

2、有下列情形之一，予以批评： (1)、工作时间擅离职守。

(2)、因个人过失发生工作错误，情节轻微。 (3)、妨碍单位正常工作秩序，情节轻微。

(4)、对上级指示或有期限的命令，无故未能如期完成。

2、有下列情形之一，予以罚款、记过、降职、辞退处理： (1)、因个人过失，造成卫生应急物资损坏或损毁，情节轻微，予以一定经济罚款，并处以赔偿，赔偿金额以所损坏或损毁物资的市场价格为准;情节严重，妨碍卫生应急工作正常秩序的，处以罚款并记过;情节恶劣，造成严重不良社会影响的，予以降职、辞退处理。 (2)、因个人过失，妨碍卫生应急正常工作秩序，无合理理由拒不执行上级下达的指令的，予以记过、降职、辞退处理，视情节严重程度决定惩罚级数。 (3)、未经批准，擅自向外界披露突发公共卫生事件处置情况，或散播不恰当言论，造成不良社会影响的，对当事人处以记过、降职、辞退惩罚，对所属单位负责人处以记过。

(4)、无故未按时到达疫情处置现场，造成不良社会影响的，对所属部门负责人处以一定经济罚款，并记过。

(5)、无故拒绝参加卫生应急处置工作，妨碍疫情处置正常工作秩序，造成严重不良社会影响，情节恶劣的，对所属科室负责人予以降职、辞退处理。

(6)、利用职权、工作之便损公肥私，在对外交往中收受回扣或礼金，给单位声誉带来不良影响者，予以辞退处理。

卫生应急健康教育计划范文第6篇

【发布日期】2008-02-22 【生效日期】2008-02-22 【失效日期】 【所属类别】政策参考 【文件来源】卫生部

2008年卫生应急工作要点

2008年卫生应急工作总的指导思想是：认真学习贯彻党的十七大精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面实施《中华人民共和国突发事件应对法》(以下简称《突发事件应对法》)、《突发公共卫生事件应急条例》、《国家突发公共事件总体应急预案》、《国家突发公共卫生事件应急预案》、《国家突发公共事件医疗卫生救援应急预案》，贯彻落实《国务院关于全面加强应急管理工作的意见》、《卫生部关于加强领导完善机制 全面推进卫生应急工作的通知》和《全国卫生部门卫生应急管理工作规范》，进一步完善卫生应急机制、体制和法制，加强卫生应急管理体系、预案体系建设，切实落实卫生应急工作总体部署和各项措施，积极推进卫生应急工作全面展开，不断提高应对突发公共卫生事件的能力。

一、学习贯彻党的十七大精神，增强卫生应急工作的使命感和责任感

全面做好卫生应急工作是坚持以人为本，深入落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要内容和保障，也是建立基本医疗卫生制度，提高全民健康水平，实现健康中国2020目标的重要组成部分和条件。不断增强危机意识、责任意识，切实加强领导，突出“一案三制”建设的重点，进一步强化卫生应急工作常态管理，建立长效发展机制，努力实现党的十七大提出的“提高突发公共卫生事件应急处置能力”的目标要求。

二、贯彻实施《突发事件应对法》，落实《突发公共卫生事件应急条例》

深入学习、广泛宣传、全面理解《突发事件应对法》的重要意义和对卫生应急工作重要的法律保障作用，结合卫生应急工作实际，认真贯彻实施《突发事件应对法》，完善相关配套制度，落实各项卫生应急措施，坚持依法开展卫生应急工作。组织《突发事件应对法》专题学习，对从事卫生应急工作人员进行系统培训。开展《突发公共卫生事件应急条例》实施情况的检查。不断完善以《突发事件应对法》为基础，以《突发公共卫生事件应急条例》等卫生应急专门行政法规为主体的卫生应急法律法规体系。

三、落实卫生应急管理工作规范，不断提高卫生应急管理工作的水平

结合各地实际，认真贯彻落实《全国卫生部门卫生应急管理工作规范》，切实加强卫生应急工作的组织领导和机构建设，逐步建立健全中央、省、市(地)、县四级卫生应急工作管理体系，不断完善卫生应急管理体制;进一步明确和落实卫生应急工作机构的各项工作职能，规范卫生行政部门、医疗卫生机构卫生应急工作的开展，全面提高卫生应急工作管理水平;加强基层卫生应急管理工作，抓好卫生应急综合示范区的建设，不断提高基层预防和应对突发公共卫生事件的能力;充分发挥专家咨询委员会的作用，健全卫生应急专家库和各级各类医疗卫生应急队伍;建立健全现代科学的应急管理体制和机制。

四、着力夯实卫生应急工作基础，大力推进体系建设规划目标的实现

大力推进突发公共卫生事件应急体系建设规划的编制与实施，强化卫生应急管理的综合协调，夯实卫生应急工作的基础。坚持工作重心下移，加强基础能力建设;注重平急工作并举，做好应急预防准备;强化应急队伍建设，提高快速应对水平;努力构建统一指挥、结构合理、功能齐全、保障有力的突发公共卫生事件应急体系。

五、坚持预防为主的工作方针，切实做好卫生应急的各项准备工作

践行预防为主、预防与应急相结合的原则，着眼于快速有效地应对各种突发公共卫生事件，立足于卫生应急常态下充分准备;完善卫生应急预案体系，建立卫生应急预案动态更新修订机制，增强应急预案的针对性、有效性和可操作性;健全突发公共卫生事件监测预警制度，加强突发公共卫生事件监测预警和信息报告网络系统建设，完善自然灾害卫生应急信息报告管理系统，推进省级突发公共卫生事件应急指挥系统项目建设的完成，逐步实现全国卫生应急工作联网互通;进一步完善卫生应急物资储备协调调用机制，建立健全卫生应急救援队伍装备目录与标准;完善突发公共卫生事件应急管理培训制度，认真实施卫生应急培训规划，加强规范卫生应急演练;开展突发公共卫生事件危险因素监测预警和调查处理，建立公共卫生事件危险因素和可利用资源数据库;建立客观、科学的突发公共卫生事件评价指标和评估体系。

六、加强卫生应急工作联防联控，协调有序的应对突发公共卫生事件

完善突发公共卫生事件应急机制，加强卫生应急工作制度建设。完善部门和地区间联防联控机制及内地与香港、澳门三地间突发公共卫生事件的信息沟通和联防联控机制，联合开展培训、联合演练和联合督导检查，提高合成应急、协同应急的能力，共同协调有效应对突发公共卫生事件。

七、完善公共卫生事件风险沟通机制，动员全社会协同应对公共卫生事件

学习贯彻《中华人民共和国政府信息公开条例》，依法规范、及时准确报告发布突发公共卫生事件信息;实施《全国突发公共卫生事件相关信息报告管理工作规范(试行)》、《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》和《卫生部法定传染病疫情和突发公共卫生事件信息发布方案》，完善信息管理，健全信息平台，快速信息分析反馈，强化信息数据利用，规范信息报告发布。实施完善《突发公共卫生事件应急风险沟通指南》，编制和实施《突发公共卫生事件健康教育与健康促进工作指南》和《应对突发公共卫生事件宣传教育手册》，广泛开展卫生应急健康教育和科普宣传工作，提高公众对突发公共卫生事件认知水平和防护能力，动员全社会共同应对突发公共卫生事件。

八、有效处置突发公共卫生事件，按照预案启动相应级别的应对措施

深入贯彻《突发急性传染病防控战略》，切实提高突发急性传染病等突发公共卫生事件的监测和应对能力;抓好鼠疫、传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感等严重威胁公共安全的重大突发公共卫生事件的防范和应对;规范不明原因肺炎监测、排查和管理以及群体性不明原因疾病应急处置;完善国家病原微生物卫生应急实验室网络，加强信息交流和资源共享，提高应对突发公共卫生事件的快速检测、鉴定和处置能力;做好中毒、核和辐射损伤等事件的紧急医学救援、反恐怖卫生应急、自然灾害卫生应急和北京2008年奥运会等重大活动的卫生应急保障，有效应对其它各种突发公共卫生事件。

九、认真实施《国际卫生条例》，加强卫生应急工作国际交流与合作

强化监测预警、快速反应等实施《国际卫生条例》的核心能力建设;加强与有关国际组织、国家、地区在卫生应急管理、预防与准备、监测与预警、应急处置与救援、事后评估与重建等方面的合作与交流，不断完善信息沟通机制、技术合作机制、资源共享机制和联合防控机制;注重卫生应急策略和技术研究，善于总结推广在实践中积累的卫生应急管理工作经验，不断提高我国卫生应急管理工作水平。