通讯员培训班范文第1篇
经过认真充分的筹备，今天我们在这里举办全局新闻报道通讯员培训班，主要目的就是要通过学习培训，进一步提高广大通讯员的综合素质和业务水平，全面加强新闻队伍建设，提高新闻宣传水平，增强基层通讯员的新闻意识和写作能力，为打造集团公司主力团队和标杆企业营造良好的舆-论氛围，共同开创我局新闻报道工作新局面，这也是落实我局XX年宣传工作会议精神的重要举措。
今天，我们非常荣幸地邀请到了**日报高级记者**、**日报总编室主任、高级记者**、**摄影家协会副主席、高级记者**等三位在新闻报道领域具有很深造诣的领导和专家给我们讲课，在此，我代表局党委工作部，对他们的到来表示热烈的欢迎。
宣传工作是局党委、工程局一项具有全局性、战略性的工作。宣传工作既与企业的工作大局紧密相关，也与企业面临的内外形势紧密相关。在今年年初召开的局第七次党代会和XX年工作会上，工程局提出了“把四局建设成为集团公司主力团队标杆企业”的发展战略。要实现这一战略目标，必须充分发挥宣传思想工作“对外塑造形象，对内凝聚人心”的重要作用。
要充分发挥新闻宣传工作教育员工、宣传政策、报道典型、引导舆-论、促进发展的功能。紧紧围绕发展这个主题，积极宣传我局经济建设和各项事业发展的新思路、新举措、新成果、新经验，唱响了主旋律，为我局改革、发展、稳定营造了良好的社会环境和舆-论氛围。做到导向正确，引导有力，宣传到位。在宣传内容上，要围绕大局、服务中心、贴近实际、贴近基层、贴近群众。
新闻宣传是一项政策性和专业性都很强的工作，这次通讯员培训班我们聘请了青海新闻界专家给大家系统讲解新闻写作和摄影方面的专业知识，机会难得，希望大家仔细听讲，认真记录，回到工作岗位后，要努力钻研工作业务、熟练掌握新闻采访、写作技巧，使宣传工作上一个新的台阶。
最后预祝大家学有所成，工作进步!
2新闻报道通讯员培训班开班讲话
同志们，大家好。
经过认真充分的筹备，今天我们在这里举办全局新闻报道通讯员培训班，主要目的就是要通过学习培训，进一步提高广大通讯员的综合素质和业务水平，全面加强新闻队伍建设，提高新闻宣传水平，增强基层通讯员的新闻意识和写作能力，为打造集团公司主力团队和标杆企业营造良好的舆-论氛围，共同开创我局新闻报道工作新局面，这也是落实我局XX年宣传工作会议精神的重要举措。
今天，我们非常荣幸地邀请到了**日报高级记者**、**日报总编室主任、高级记者**、**摄影家协会副主席、高级记者**等三位在新闻报道领域具有很深造诣的领导和专家给我们讲课，在此，我代表局党委工作部，对他们的到来表示热烈的欢迎。
宣传工作是局党委、工程局一项具有全局性、战略性的工作。宣传工作既与企业的工作大局紧密相关，也与企业面临的内外形势紧密相关。在今年年初召开的局第七次党代会和XX年工作会上，工程局提出了“把四局建设成为集团公司主力团队标杆企业”的发展战略。要实现这一战略目标，必须充分发挥宣传思想工作“对外塑造形象，对内凝聚人心”的重要作用。
要充分发挥新闻宣传工作教育员工、宣传政策、报道典型、引导舆-论、促进发展的功能。紧紧围绕发展这个主题，积极宣传我局经济建设和各项事业发展的新思路、新举措、新成果、新经验，唱响了主旋律，为我局改革、发展、稳定营造了良好的社会环境和舆-论氛围。做到导向正确，引导有力，宣传到位。在宣传内容上，要围绕大局、服务中心、贴近实际、贴近基层、贴近群众。
新闻宣传是一项政策性和专业性都很强的工作，这次通讯员培训班我们聘请了青海新闻界专家给大家系统讲解新闻写作和摄影方面的专业知识，机会难得，希望大家仔细听讲，认真记录，回到工作岗位后，要努力钻研工作业务、熟练掌握新闻采访、写作技巧，使宣传工作上一个新的台阶。
通讯员培训班范文第2篇
一、 新闻和新闻报道。
1、新闻是十分丰富的概念，它包含几层意思：1)新信息，这是新闻最原始的意义。2)社会现象或活动。这里讲的新闻是指被人们关注的新闻事实或向社会公众传递新鲜的信息。3)文体。是新闻报道的总称，包括消息、通讯、特写、调查报告、图片等。4)消息。包括简讯、电讯等。
2、新闻的定义：新近发生的事实的报道。
3、新闻报道与新闻的区别：新闻是新近发生的事实，是一种社会现象。是事实信息传播活动的过程和方式。而新闻报道是更为具体的新闻现象，它是传媒传播新闻事实信息而编织的信息文本。它主要是就形式而言的。在目前，新闻报道文本就编织方式而言，有消息、通讯、特写、调查报告、述评、图片等。
4、新闻五要素：时间(When)、地点(where)、人物(who)、事件(what)、原因(why)
二、 新闻报道的特性：
1、 真实性。新闻的本质是客观事实，新闻是客观存在的事物的反应。事实是第一性的，新闻是第二性的;先有事实，后有新闻。
2、 时效性。新闻不是任何时候的报道，而是“新近”发生的事实的报道。
3、 公开性。是事实的报道，事实本身不是新闻，只有报道传播出去了，才是真正的新闻。
4、 主客观统一性。新闻是记者对事实的报道。事实，是客观存在的;报道，是一种主观性很强的活动，渗透着主观的色彩。后面讲的“新闻用事实说话”中，“用事实”就是客观的，“说话”就是主观的了。
第二讲：新闻标题的写作
一、 什么是新闻标题：一般是用一二句话对新闻事实与主题的精炼概括，是新闻内容的提要。
二、 标题的作用。
1、 吸引读者注意，引起阅读兴趣。
2、 介绍新闻内容，向导受众。
3、 评价新闻内容，阐明意义。
4、 美化报纸版面，形成错落有致。
三、 标题的形式：
消息标题有两种分类：一是以结构形式来分，有单一型结构、复合型结构、栏目题、提要题、小标题等五种。以表达形式来分，从对内容的表达形式分，如概括式、提问式标题等，从修饰角度来分的，如引用式、比拟式、排比式等。
1、 单一型结构。单一型标题只有主题，没有引题与副题，又叫单型题。讲求以简洁明快的语言标出新闻最有价值的东西。例： 宁夏吴忠市发现唐墓群; 长航前七个月收入逾六十亿元。
2、 复合型结构。是指由两个或两个以上标题所组成的多行题目。他们分别称为引题、主题、副题等。其中引题也叫眉题、肩题。复合型标题一般用于报道重大事件或因素复杂的事件。它又分为四种形式：
1) 引题+主题：
非常大药房挺进苏北(引)
淮安药店突发低价“高烧”症(主) 2) 主题+副题：
我国杂交水稻新组合创世界一流亩产(主) Ⅱ优7954亩产达1195.2公斤(副) 3) 引题+主题+副题： 新洲靠山店发生重大车祸(引) 一轿车撞倒19名小学生(主) 肇事司机乘机逃逸(副) 4) 双主题： 美恢复对朝粮食援助 韩希望与朝签订合约
在复合型结构中，主题是标题的核心部分，它标明的是新闻最主要的内容(实题)或表明传媒及从业人员的态度(虚题)，多讲求短而充实。引题则是引出主题，起“引出、引导”作用，可以是实题，即可概括主要新闻事实，或交待新闻事件的部分要素;可以是虚题，指从新闻事实中引出的记者的观点等不涉及新闻实在要素的题目，主要用来交待背景、说明原因、表明倾向等。如： (2) 引题是实题、主题是虚题的： 一个月提出90件专利申请(引) 武汉服务企业爱己有方(主) (3) 引题是虚题，主题是实题的： 高朋满珞珈 明校迎盛会(引) 武大喜庆110岁生日(主) (4) 引题、主题都是实题的： 酷渔滥捕结恶果(引) “长江三鲜”缺“一鲜”(主)
副题的主要作用是解释和补充主题。它与主题的搭配形式也有两种：一种是主题只表明论断或疑问，由副题来回答，其二是各自承担部分事实，副题对事实主要起解释补充作用。 (1) 主题是虚题，副题是实题： 撒向人间都是怨(主) 伊战6天伤亡过千(副)
(2) 主体、副题都是实题，副题陈述部分事实的。 重庆一客车四川坠崖(主) 9人死亡，1人受重伤(副)
3、 栏目题：栏目题是指把相关属性的新闻放在一起，需要有一个总标题，同时各个新闻又有自己的标题。这种标题形式叫栏目题。如：《布什抓着电话全球打，但就是不打给希拉克(引)，山姆大叔给法兰西白眼(主)》这个栏目大标题下，又有如下标题： 弗莱舍“狠狠修理”法国 议员要法归还美军遗体 出现抵制法国一切东西的呼声 法国人害怕去美国旅行
4、 提要题：提要题又叫纲要题，它主要有两种表现形式：一是对新闻的主要事实、经验、问题进行纲要式归纳;二是选取新闻中最主要的新闻事实作为提要题。提要题主要用于长篇报道或意义重大的新闻报道，用提要题的方式使受众能首先抓住新闻或新闻要旨，避免受众因失去阅读耐心而放弃整个新闻。例： 温家宝主持召开国务院常务会议(主)
讨论通过国务院、国家发改委、商务部、国有资产监督管理委员会的“三定”规定，研究部署解决困难群众生产生活问题和加强安全生产工作。
武汉两大火车站空前大整容(主)
禁止在出站口拉客 杜绝票贩倒票 打击坑蒙拐骗 24小时巡查
5、 小标题：又叫插题。这些小标题插在报道的正文中，起分段和归纳内容的作用。
四、 标题的要求
1、 要抓住新闻点，吸引受众“眼球”。 为一句话赔15英镑(主)
维多利亚“辣妹”从此不敢乱说话(副)
疑云：西线无战事，美军在忙啥?
2、 要生动、简洁。 丹阳鸡“飞”进肯德基
3、 标题上要有“新闻”。 火车票代售点违规，关! 五万公斤鲜牛奶倒进农田
4、 要有层次感
5、 标题要有美感。
① 五角大楼宣布：伊军第51师投降 伊方断然否议：第51师仍在激战
② 饮饮食食赏赏玩玩欢欢乐乐热热闹闹(引) 一串靓节趁着金秋闹羊城(主) ③ 两布会面 论持久战
④ 白天烈日似火燎 夜战设备我家好(引) 美军打夜战破伊(主)
第三讲：新闻导语的写作
一、 导语的定义：
导语，新闻工作术语。在一篇报道的开头，用简洁的话介绍主要内容，提示主题思想，以便引导读者进一步阅读全篇。
二、 导语的作用：
其一，以简洁、凝练的语言反映出新闻的要点和轮廓。其二，为整篇报道确定基调。其三，引起读者兴趣，最大限度的激发读者读完全篇报道。
三、 导语的发展史：
导语的产生伴随着倒金字塔结构的产生而产生。一个直接原因是1844年莫尔斯发明了电磁电报和美国南北战争爆发;一个根本原因是人们对信息接受的需求。在信息社会人们需要了解的是最直接、最核心、最有价值的结果。当时许多报社派记者去战地采访，为了抢发新闻、争夺读者，各报争相利用电报发稿，由于当时电报技术还不完善，经常出现信号中断的故障，这就迫使记者先把最重要的事实拍发出去，这样就收到了很好的效果。
六要素齐全的导语出现，它也被称为第一代导语。第一代导语的长处是：具体、完整、信息量丰富;不足是冗长、臃肿、重点不突出，逐次不分，给读者的印象比较繁杂。
随着广播的出现，第一代冗长的导语被淘汰了。20世纪30年代起，有新闻作者主张：不必强行在新闻导语中塞入全部六个要素，各根据新闻的特点，从六要素中选择
一、二个最能引起人们兴趣的要素写入导语，其余要素则放到新闻躯干或者结尾部分去。这样既可以突出重点，又可以达到先声夺人的效果。它被称为“部分要素导语”，也叫做“第二代导语”。
在我国，新闻导语出现是在20世纪20年代以后的事情。由于导语这种写作方式是舶来品，所以，我国导语写作一开始就进入了成熟期，达到第二代导语的写作要求。
四、 导语的类型：
1、 直接导语。就是直接陈述新闻事实。
例1：本报讯：今天上午，武汉天兴洲公铁两用长江大桥开工。 例2：本报北京汛：全国政协十届一次会议今天下午在人民大会堂举行新闻发布会。会议新闻发言人张国祥向中外记者介绍了本次大会的有关情况：政协十届一次会议将于3月3日下午在人民大会堂开幕，3月14日闭幕，会期11天。目前，大会的各项准备工作已经全面就绪。
例3：广东省政府日前对广东省企业职工的最低工资标准进行了调整，全省7类最低工资标准增长3.4%-6.4%不等。这是广东自1994年实施最低工资保障制度以来，第5次调整最低工资标准。 2、 延缓式导语。
它采取吊胃口或曲径通幽法，先不直接陈述事实，而是运用描写、气氛渲染、解释、设问等手法先写一些相关的东西，再引出事实，或者只在导语中设出悬念等，吊人胃口，让其产生对主体的兴趣。
五、 导语的要求：
1、 突出新闻中最精彩最重要的部分。 2、 突出新闻事实的特点。 3、 突出最新的时间。
4、 把高潮放在导语部分的最前端。 5、 要生动。
第四讲：新闻主体及结尾的写作
一、 新闻主体的写作。
(一) 主体定义：新闻报道的主体，就是新闻报道的主干、躯干。
(二) 主体的作用：
1、 对导语的内容进行具体化。导语都写的简洁、精炼，没有过程与细节，不能满足读者对未知信息的好奇欲。主体就能够满足读者的需求。
2、 对导语提出的问题进行解答。有些导语只提出问题，没有对问题进行具体解答，需要借助主体来完成。 3、 对事实解释、分析。有些消息需要对事件产生的原因进行解释，有些消息需要对事件的意义、趋势进行揭示、展望。这就需要背景材料，或需要引用专业人士的解释，或需要作者的评论。这些具体内容也需要依靠主体来完成。
(三) 主体的类型：
主体写作的类型大致有两种：一种是以写作顺序来分，可分为按材料重要程度先后顺序来写、按事件发生的时间先后顺序来写、安空间顺序来写、按逻辑顺序来写。另一种是按叙述的复杂程度来分，则可以分为单线型和多线型。
1、 单线型主体结构。单线型就是沿着一件事或一个问题展开叙述。着力于把一个事情说明白，不及其余。这多用于单一性新闻或某一现象，某一问题的报道。
2、 多线型主体结构。多线型主体结构就是在消息主体中叙述两个或两个以上的新闻事实，这种新闻内容翔实，顾及面广，丰富全面，多条线在一起更能反映新闻事实的全貌和反映深刻的主题。
(四) 新闻主体的写作要求。
1、 中心突出。新闻报道主题内容充实，材料丰富，内容和材料都要围绕主题来安排。主题与材料是灵与肉的关系。 2、 结构合理。新闻报道主体部分内容丰富，头绪复杂，因此在采写中，要根据表达主题的需要和新闻事实自身的特点，对材料作出相应的安排。除将新闻按照单线型和多线型来叙述外，还可以用另一种安排结构的方式：一是按材料对主题的轻重程度来排列。像倒金字塔结构;二是按时空顺序来安排结构。三是按照逻辑关系安排结构，如因果关系、递进关系、并列关系、对比关系等。
3、 层次分明。要把主体内容各层次意思划分清楚，然后一层一层的叙述方法来写。要让这种叙述更清楚、受众更容易接受，通常的办法是按意思不同划分段落。
4、 曲折生动。形式灵活、波澜起伏的报道，更能吸引受众，办法有两种：一是写故事。故事写法生动、形象，富有可读性。二是运用多种表现手法。可运用倒叙或者插叙等手法。同时可以制造些伏笔、悬念出来，然后一一作出解答。
二、 新闻结尾的写作。
新闻报道中有的有结尾，有的则没有。新闻报道是否需要结尾应根据具体情况而定。在时效性很强的一般性事件新闻中，一般是倒金字塔结构，事情说完了也就结束了，无须再做结尾。但有些重大事件或能反映重大主题的事件要有结尾来“卒张显其志”。
(一) 结尾的作用。
1、 使形式完美，使主题升华。例：人物消息《走近刘伟》 导语：“一个人若有信心就一定能成功”。刘伟是一个有信心的人。1988年从西安交大毕业分为自治区建设厅。刘伟又要求回石河子。
结尾：问到他成功的经验是什么时，他说，总结十多年工作经验，我有三点体会：
1、诚实、正直、实干是成功之本。
2、勤于学习、服务好是职业道德。
3、团结、不背后说人的坏话是做人的原则。
2、 交待发展状况，预测动向。
例：《洞庭湖长大五分之一》结尾是这样写的：人与自然在洞庭湖开始和谐相处。随着治理的深入，烟波浩渺的八百里洞庭将再现人间。
3、 补充事实，使报道立体化。
例：《达利作品抵汉 25日起在武汉展出一个月》结尾就是补充相关材料：达利是20世纪最重要的后现代艺术家之一，与毕加索、马蒂斯并列为20世纪最有代表的三大画家。他以天才奇特的想象，探索潜意识意象著称，在绘画、雕塑、设计等领域均赢得了世界级声誉。
4、 展示问题，引人思考。引人思考的做法主要有：一是在结尾点出仍未注意的问题的严重性，以引人关注。二是一语中的，指出问题的症结，让受众顺此去体会思索;三是提出疑问，不给出答案，以引起受众的沉思。
例：那么丹江市放卫星的闹剧终于收场，这个已经造成严重后果的责任到底要由谁来承担?那些靠作假起家的党政官员在“三讲”中过关了吗?
(二) 结尾的形式
1、 归纳总结式。这种结尾就是对新闻事实作总结性的概括，以便使受众对整个新闻事实有个总体上的了解。主要有三种方式：一是从整体上进行归纳概括。就是在结尾对工作的经验、成绩上的数据、问题存在的方面做一个简练的概括。二是对新闻事实作解释。三是对事实进行评论。 2、 补充式。就是对新闻事实进行必要的补充，以便使表达的含义更全面，提供的信息更丰富，达到受众对信息部准确性的“度”的降低。
3、 展望式。展望式就是对事实的未来发展趋势、动向作说明或大致的预测。如《洞庭湖长大五分之一》就是这种展望式结尾。
4、 劝告式和反诘式。这两种相似的结尾常用于批评报道，对新闻事实的行为主体作出劝告和反诘，以求问题能够得到及时地解决或警钟长鸣。
第五讲：新闻背景的写作
一、 新闻背景定义
新闻与新闻人物或事件形成有机联系的一定环境和历史条件就是新闻背景。
二、 为什么需要新闻背景
1、 是事实是多层次、多侧面的。我们一次报道只能反映事情的一个方面，一个侧面。对其他层面的东西只能做背景材料交待。 2、 事物是相互关联的。有因果上的联系，有对比上的联系，有空间上的联系，有时间上的联系。
3、 主观方面：一，受众的好奇心理。受众不但想知其然，而且还要知其所以然。二是受众接受信息的规律：先看结果再看过程，先看最新发生的主要事实，然后再了解第二层面和第三层面的事实。
三、 新闻背景的作用。
1、 深化主题：新闻背景深化主题的常见做法是用对比的方法将相关事实用来衬托主体事实，以深化主题。如《世界屋脊上的公路建设》中的背景材料：解放前没有一公里公路，在狭窄的险道上全靠耗牛、毛驴托运或者人背的西藏，今天已有一万五千八百里的公路通车。
2、 解释事实。新闻报道如果过于简洁，也往往会使新闻报道是之单薄，新闻背景就可以消除这一毛病。
3、 表明记者倾向。背景材料是已经存在的事实，这些事实有正面的，有负面的，选择不同属性的背景材料可表现出记者倾向的不同。这就是用客观事实说话的一种巧妙做法。如《日美密谋在钓鱼岛驻扎美军》的消息中，作者运用一些背景材料十分明显的表明记者的倾向：消息来源透露，美军早在三年前便已承认日本对钓鱼岛的主权，当时曾引起北京强烈反应。从此以后，日本便开始着手制定周密的计划，以便进一步开发钓鱼岛。这段背景材料，很明显的表明记者的倾向：日本与美国狼狈为奸欲霸占我国钓鱼岛已是蓄谋已久。
4、 增强可读性。背景材料中有不少属于新闻背后的故事，也有很多是属于相关新闻的知识性材料，加入这些背景材料，既能丰富新闻，又能增强可读性。
四、 新闻背景的类型。 1、 对比性背景材料。
例如：《世界屋脊上的公路建设》中的背景材料 2、 说明、注释性背景材料。
用来说明注释与事实发生的条件、原因、环境以及与周围事物相联系的背景材料。例如：《英雄本色，吴导生命写照》中的背景材料：吴宇森祖籍广西梧州，父亲因嗜书如命，不惜抛弃家产，独自到广州教书，国共内战期间，吴父带着妻儿逃到香港，住在九龙难民区的小木屋里。当时仅够容身的小木屋盖在水沟上，床下还能看到污水流过。
3、 分析性背景材料。
五、 新闻背景的要求 1、 选取背景材料的要求
(1) 根据新闻的中心选择背景材料。新闻是新近发生的事实的报道，我们将过去的、异地的材料用来做背景材料，目的是为了更清楚的表达新近发生的事实。毛泽东在《中原我军占领南阳》中，将笔停下来，对南阳进行了一番介绍，目的不是说东汉、三国的事情，而是要表达南阳战略位置的重要性，对解放的战略意义。 (2) 要符合表达新闻主题的需要。 (3) 要符合表达自己意图的需要。 2、 使用背景材料的要求
(1) 要简练。新闻主要是报道刚刚发生的事实，背景材料只起到一种衬托作用，因而不能太长。不在多，而在精。 (2) 要将背景拉的适中。凡事物都有多层背景，犹如照片一样，有近景、中景、远景。新闻背景不宜拉的太远，能用近景不用远景。
(3) 融事实与背景为一体。有些高明的记者，将新闻背景材料与新闻事实融为一体，在不知不觉中体现了自己的意见。
第六讲：新闻报道的结构形式
一、倒金字塔式结构
1、 倒金字塔结构就是将新闻中最重要的内容放在篇首即导语中，将次要的信息置后，又将最次重要的内容放在结尾。从导语至结尾呈现出的结构像倒置的金字塔。
2、 倒金字塔结构的产生实际上是人们对自身传播和接受信息活动规律的一种发现和把握。因为人们在接受信息时先接受最重要的内容。
3、 倒金子塔结构的特点： 1) 头重脚轻。 2) 短小精悍。
3) 断裂行文。其特点是用新闻事件的内在联系，即段落之间的逻辑关系来行文，文章每一段即与上段有联系，又是相对独立的。这样在新闻陈述中可以随时抽掉后面的段落。
4、 倒金子塔结构的优点和不足： 优点：
1) 突出重点。 2) 有利于记者写稿。 3) 有利于形成短快的文风。
缺点：结构相对呆板，程序化、零碎、很少融入文采。
三、 金字塔式结构
1、 主要特征：它是按照事件发生、发展顺序来安排材料，或是按事件的因果关系来安排材料，将事实中最精彩、最重要的内容放在报道的最后。
2、 表现形式：一是按照时间顺序来安排材料。二是按照因果关系的逻辑顺序来安排。
3、 特点：不使用导语，情节性的内容可以在文章中体现。
四、 流水式结构
1、 主要特征：就是按新闻事实的发生、发展、结束的过程来组织材料，时间和事件进展在报道中重合在一条线中。它的形态特征是没有导语，事件的开端就是新闻报道的开头，事件结束了，新闻报道就写完了。 2、 写作要求：
1) 构思行文顺流而下。 2) 保持完整的故事性。
3) 要清楚反映事件始末的脉络。
4) 记者要深入现场，捕捉事件发生的关键性材料。 3、 流水式结构与金字塔式结构区别 相同之处：按时间顺序来排列事实材料。
不同之处：一是排列材料的标准不同。金字塔结构是按照新闻事实的重要性为序，流水式结构是以事实发生的时间先后为序。二是形态不同。金字塔结构与倒金字塔结构相对，把最重要的事实材料放在报道的最后，而流水式结构是完全按时间顺序，最重要的事实或最精彩的情景何时发生就放在它相应的时间位置上。
第七讲：新闻报道的种类
一、 简讯：
简讯又叫简明新闻、新闻简报、短讯等，是用极为简单的文字扼要反映新闻事实的一种报道形式。简讯最重要的特点就是“简”和“快”，形式主要有一句话新闻、快讯、短新闻、标题新闻等
1、 一句话新闻：用一句话告诉人们发生了什么事或事件某一方面的信息。
2、 快讯：快讯的最大特点是图“快”。它与简讯在三点上不同：一是快讯在内容上，是报道国内外重大事件，突出信息的“浓缩性”;二是快讯在时间上，主要是图“快”，追求传播的最快化。而简讯主要是图“简”，寻求文本的简洁化。三是快讯在连续上，一般是重大事件报道的序曲，它的后头总是有多篇报道接踵而至，而一般的简讯就没有下文。 3、 短新闻：短新闻多用于报道不重要的事实，在编排上与一句话新闻一样，将有关事件或相似信息，做成集纳式排版，占据一定的固定版面，如“城市快讯”、“八面来风”等。 4、 标题新闻：标题新闻以题代文，它不要求新闻的五要素齐全，常常突出的是何时何地发生何事即可。 简讯特点：
1、 表达形式上短小精悍 2、 信息传播上：及时迅速 3、 体裁适用上：报道面广 写作要求： 1、 言简意赅。 2、 突出重点。
二、 动态新闻：
动态新闻是对新近发生的具有新闻价值的事实进行及时报道的新闻，是消息体裁中的一种重要类型。
(一) 动态新闻的特点：
1、 短。多则七八百字，少则二三百字来报道完整新闻事实。 2、 快。着力于报道刚刚发生和正在发生的新闻事实。 3、 活。动态新闻的快捷保证了信息的新鲜、内容新鲜。 4、 叙。即在写作上以客观叙事为主，不允许记者出面发议论，也不需要抒情，用事实表明倾向。
(二) 动态新闻的类型
1、 单独事件的报道：对刚刚发生或正在发生的某一事件的报道，集中叙述一件事情、一个侧面，开门见山。这种报道时间概念明确，新闻事实单一完整，
2、 综合事件的报道：是指事件发生、发展、结束的过程经历几个月、几年甚至几十年，需要记者运用理性思维，进行一定的综合，把握事件本质进行的报道。
(三) 动态新闻的写作要求：
1、 要有动态。把握事件发生发展过程中的突变、质的飞跃，就是事物发展变化中那种运动着的形态。1)突出具体场面，以“点”带“面”。抓住事件发展过程中的重要标志性事件，从点切入下去，扩展开来，介绍整个事实。2)抓住主要情节以之包含事实。以典型的情节阐述事件的发生、发展。3)深入现场。记者深入现场进行观察。4)采取连续报道，形成波澜起伏之势。
2、 反映要及时。 3、 要写的简洁。
三、 综合新闻：
综合新闻，就是围绕一个主题，把发生在不同时间、不同空间的具有类似性质而又有特点的诸多事实及情况综合起来报道的新闻体裁。
(一) 综合新闻的特点：
1、 时空上的综合性：综合新闻反映面广，它是不同时间、不同地区的事。
2、 材料安排上的组织性。它是由许多不同类型的事实所组成，所以又叫“组织性新闻”。这些事实可能相互无关，发生的时间、地点、情节各不同。经过记者用中心思想这根线把他们联结在一起时，就成了有鲜明主题的新闻。
3、 采写思维上的主观性。综合性新闻他常常不是客观事实的驱动，而是意图的驱动写新闻。 4、 表达方式上的多样性。动态新闻讲求客观叙述，而综合新闻是叙述、描写、议论等表达手法的杂糅。
(二) 综合新闻的写作要求：
1、 注意三种综合技巧的运用。一是横向综合。就是把全国或一些地区、部门所进行的某项工作的情况、成就综合起来，反映事物的全貌。二是纵向综合。就是记者对一段时间以来，某地区、某单位开展的某项活动、某项工作所取得的成就等所作的综合性报道。它是就某一事物在较长时间内的发生、发展和变化过程作为写作线索。报道的是一“事”多时的情况。三是点面综合。点面结合就是把点的材料与面的材料杂糅在一起的写作方法，常常是先写总的情况，然后再横向比较，纵向剖析。 2、 形散而神不散：综合新闻包含了多个具体的新闻事实，要反映鲜明的主题，就要尽量找出各个新闻事实的共性，看看他们共同显示了什么本质或什么趋向，抓住新闻的主题。
3、 结论客观公正。综合新闻与事件新闻又一不同之处是：综合新闻常常在综合材料的基础上提出记者的观点。动态新闻的标题一般使用的是陈述句的话，那么综合新闻的标题常常是判断句，如《我国沙漠治理取得重大成绩》、《我国农民的生活半径迅速扩大》。因而观点是否客观公正，成为采写综合新闻要注意的基本问题。记者要做到两点：一是要充分占有材料，在大量材料的基础上进行分析综合，避免片面性。二是要实事求是，观点应是材料综合后的必然结果。
四、 述评性新闻。述评新闻是一种夹叙夹议、边述边议的新闻体裁。它不只报道新闻事实，而且对事实进行分析，发表议论，并评价事件的实质或揭示事件的内涵与事件的意义等。
(一) 述评性新闻的特点： 1、 边述边评： 2、 富有理论色彩。 3、 观点明确
(二) 述评性新闻的写作要求： 1、 就事论理，以叙为主 2、 评要精当 3、 要有针对性 4、 观点要鲜明
5、 “评”与“述”要有机结合
五、 现场新闻：现场新闻又叫目击新闻，就是记者在新闻事实发生现场目击采写的新闻报道。有如下特点： 一是新闻事实是作者在现场看到或经历的。
二是采用描摹的手法。动态新闻与现场新闻在表现手法上有很多相同之处，但动态新闻主要是叙述事实，很少有形象描绘;而现场新闻则不然，它不仅报道事实，还要再现事实的发生过程。 三是现场感强，具有生动的形象性。 写作要求：
1、 所选事实要“三个集中”：一是空间集中;二是时间集中。三是情节集中。
2、 采访当中要运用多感官。现场新闻由两大部分组成，一部分，是作者感觉并描摹出事件;另一部分，是受众通过作者的描摹看到新闻事实的真相。记者应运用多种感官全方位的感受现场的事件、人物、环境，感受现场的色彩、声音、气味等。 3、 运用多种手法再现场景。
六、 实录新闻：就是将采访的过程记录下来的报道。它有四种形式：记者采访流程录、当事人或记者与采访对象的对话录、记者身兼当事人参与实施过程录和特殊事实现场录。
写作要求：
1、记者要深入现场。
2、要尊重别人的隐私权。
3、要录精彩瞬间。要有选择的录，不要萝卜白菜都拿到篮子里来。
七、 图表新闻：就是记者、编辑运用图形和表格的形式对新闻事实进行的报道。
第八讲：通讯的写作
一、 通讯的定义
通讯是一种运用多种表现手法，深入、形象报道新闻事物和新闻人物的体裁。
通讯和消息区别：通讯与消息同属新闻体，但从容量上看，通讯容量大，事实详细，一般篇幅长;消息容量相对小些，事实概括，一般篇幅短。从报道对象看，通讯选材相对较严，消息选材范围宽。从结构上看，通讯灵活多变，而消息相对稳定。从表达上看，通讯以叙述描写为主，表达比较灵活自由，而消息以叙述为主。从报道时效上看，通讯不如消息快。
二、 通讯的特征： 1、 有故事性。 2、 注重再现形象。 3、 注重写人。
三、 通讯的主题：是一篇通讯通过实施描述及特定形象再现表达的中心思想。
四、 通讯结构：是通讯层次安排和材料的组织方式。
纵式结构：时间顺序结构。按事物发展顺序复述，把握几个阶段、几个情节集中写。
横式结构：空间转换结构。不受时间、主题约束。有故事组合型、分类组合型、散文型、纵横交叉型。
五、 通讯的开头结尾。
开头：找出事情/人物最不寻常的特点，吸引别人看下去。或制造悬念，或运用特写镜头，或欲紧故松，忽然转折，或开门见山，直接进入情节，或抒发感受或议论。
结尾：留住读者意境，余味无穷。
六、 通讯的类型：
1、 事件通讯：运用骨干情节、情景展示全貌。 2、 风貌通讯：展示风土人情、社会发展状况。
3、 工作通讯：通过好的事件和背景来突出深层意义，逻辑清晰。
第九讲：言论
一、 言论的含义：也称论说文，以议论为主要写作方式的文章，凡是阐明作者主张，阐明道理的文章都可以成为言论。 议论文与记叙文的区别：
议论文用的是概括推理，使用逻辑思维;记叙文用记叙描写方式，用形象思维。
二、 议论文的主要特点：
1、 论题有针对性。是具体的，把握社会生活现实问题。
2、 内容说服性说理性。言论内容要上升到理论高度，切忌就事论事。 3、 论证逻辑性。言论常常为证明自己的主张，使用逻辑推理，环环推理，推理严密，有理有据，推出结论。
三、 议论文三要素： 论点、论据、论证
论点：论断是作者观点，是贯穿全文的主线。 论据：用来证明论点的理论或事实依据。 论证：用论据证明论点的过程和方法。
四、 议论文基本方式：
1、 立论：正面阐述自己的观点。 2、 驳论：提出一些反驳的观点。
五、 议论文结构形式：
是论述事理的逻辑关系，一般按提出问题、分析问题、解决问题程序来分。
六、 言论写作技巧：
通讯员培训班范文第3篇
中国煤炭报王丽丽老师在现场授课中，让我们更深刻地了解什么是消息，什么叫通讯，她教我们如何写标题、导语，哪些要写“实”，那些要写“精”，她告诉我们“通讯”的定义，如何选题，如何采访，提纲，事例，深入现场，交叉印证，以及现场照片等一系列的准备工作，七分是靠的采访 ，写作只占三分而已，新闻，通讯最忌花哨的语言，虚构的情节，一个“精”字，一个“实”字是新闻通讯最好的概括。
史维恒老师，是江苏师范大学的教授，也是文学院的博士，更是中国写作协会会员，他是一位很有意思的人，很风趣也很幽默。他总能用有别与他人的独特视角给我们讲解不一样的新闻与通讯，让人印象深刻。他一改照本宣科，填鸭式的传统授课方式，即使枯涩难懂的新闻专业术语，都被他解译的通俗易懂。他用一个生动的小故事，让我们一下子知道了什么叫新闻。他讲新闻的三度：锐度，深度，与温度，瞬间让我们掌握了新闻的精髓之处。他讲新闻的种类，让我们了解了到新闻的多样性，同时也让自己发现了一个自己常犯却不自知的写作毛病，就是把通讯和消息的概念混淆，它们虽相似，却又各不同。他讲写作技巧，让我们知道了“花开两朵，各表一枝”，怎么样的新闻通讯才能吸引眼球，一波三折，方能引人入胜。
他以犀利之语，抨击当下时态，品评不良之社会风气，弘扬正能量，精彩纷呈，让我们在爆笑之余，却又陷入深思。老师的授课，精彩纷呈，掌声不绝，以至下课的铃声多次响起，我们仍意犹未尽。
张国忠是我们摄影老师，他教我们如何选光，如何测光，如何调整光圈大小，如何根据不同的拍摄场景选择相宜的光源。他教我们如何执机，如何站姿，如何区别特写、近景、远景，如何运用三分法进行合理构图，他教我们如何运用色彩，如何调对比度，饱和度，以及色相。记得曾听到一个说法说“照片”即“照骗”，在这我倒还真是受教了，原来通过调对比度，饱和度，色相，竟然也可以把早上9点多钟拍摄的照片做出夕阳或是朝阳的剪影效果。也许是因为张老师是我们徐州本土人，有着徐州人特有的豪迈，侃侃而谈，妙趣横生，授课方式也是别具一格，动静结合，理论与实操并存，很诙谐，也非常的接地气，让我们在笑声中，很轻松的学会了摄影的基础知识。
武义明老师，是集团公司企业文化部的主任，是一位儒雅、非常有亲和力的人。我们虽以中煤人自居，却不知中煤的历史，不知中煤的文化，不知中煤的底蕴，甚至对每天都入眼的中煤LOGO有何深意都是一知半解，模糊不清，着实有点汗颜。
武老师以其独有的亲切之感，如叙家常、如数家珍般的带我们走进了，我们身在其中却并不熟知的家中煤集团。了解中煤的“和”文化，集儒家之大成，人和，道行，业和，行和，道尽中国五千年来的文化传承，也更顺应新时代的发展，正如习近平主席曾多次在国际场所所阐述的那样“构建新型国际关系命运共同体”。武老师的一席介绍，不由让我们热血澎湃，情绪激昂，不了解，真的不知道，原来我们的家是那样恢弘，原来我们家是如此的雄厚，原来做为一个中煤人可以如此的骄傲和自豪。
艾会忠老师，他运用春花、夏雨，秋实，冬雪让我们感知四季之美，感知岁月的轮转，感知人生百态，感知滚滚红尘，在我们品鉴古诗词的唯美之中，更是巧妙的将我们新闻宣传人的日常工作穿插了进去，为我们以后的工作提供了清晰的思路和脉络，避免了我们因题材缺失，思绪枯竭而进入写作的瓶颈困境，淳淳教导，殷殷期盼，溢于言表。
通讯员培训班范文第4篇
什么是新闻?什么是新闻摄影?如何发现新闻?
这一系列的为什么让我们通讯员培训班上找到了答案。
人们常说学习的过程就是不断进步的过程，事实的确如此，就像培训班上老师讲的，不管什么时候，都要带着问题去学习，要多问几个为什么这样你才进步的快。仔细想象也对，只要有了问题，人才会去不断的思考，不断的去探索，然后才会通过各种渠道去解决问题。
6月8日至9日，我有兴参加了通讯训员培训班，这次通讯员培训班真的是一场及时雨，让我们从中学到了更多关于消息的采写、新闻摄影、标题制作技巧、通讯和言论等方面的写作技巧，通过学习，不仅拓宽了写作思路，了解
了更多有效的新闻写作的方式方法，在提高写作水平的同时，也为做一名合格的通讯员奠定了更加坚实的基础。
这次培训班开设的有新闻写作基础及深度报道写作讲座，摄影基础知识和户外基本要求讲座;新闻要点讲座;新闻价值命中率;新闻报道中常见的“毛病”等多个方面新闻写作的专业知识，这些都是我们平常在新闻宣传工作中所需要及时掌握，了解和完善的知识，这次培训使我找到了一直困惑我的新闻创作答案，总的来说，还是受益匪浅，主要体会如下：
一是这次培训形式新颖，内容丰富全面。这次培训充分利用PPT讲解新闻写作基础知识;利用各类题材稿件进行实例分析，指出新闻写作过程中应注意的事项;利用优秀的范文启发大家如何寻找、挖掘、提升新闻亮点，培训还通过提问、讨论、交流等多种方式启发大家如何如何命题、如何提高上稿率、如何给报刊和网站投稿。
二是新闻写作基础及深度报道写作讲座。平时我对于新闻写作只是片面的认为就是写新闻，通过培训，使我知道了自己在新闻写作过程存在的问题，也学到了更多新闻写作的方式、体裁、要素及重点，这些都是需要很专业的要求，知道了怎么样去找新闻，怎么让新闻有价值，怎么让本是枯燥的新闻让读者有兴趣读下去。新闻随处都是，要看你去怎么挖掘，我们煤矿的新闻就是要从安全、生产、经营;员工的生活、职工身边的事情等去挖掘了就有新闻的价值。除了这些基本的要素以外，还让我们懂得了其实新闻写作要站的角度高，视野要宽，不要仅仅局限于我们企业内部，也可以通过外围的一些事情，写一些深度报道。
三是好新闻就是让我们去发掘、去研究、去探索、去观察，才能有新闻的敏锐、有更强的新闻开发能力。在讲课中，老师举了一个很好的例子教我们怎样去找新闻的价值?他让我们要有一颗
好奇心，要有一双观察事物的眼睛，随时把能有一点感悟的东西拍下来，事后再经常拿出来思考，有时候就是一处灵感就和身边某一件事情联系起来，也可能就会有一篇好的新闻出炉。
四是在写好新闻稿的同时，拍新闻照片也是非常重要的。以前在摄影方面可以说自己是个“门外汉”，知之甚少，发现一处美景，照几十张照片，最后也就一两张满意的。通过向老师学习，使我学习到了摄影的技巧，“一幅好的照片，主体和衬体、环境都要配合妥当，突出主体，适应环境，这样一张照片在宣传的同时，才能打动读者的心，才能具有新闻价值。摄影的核心部分就是要把精彩的事物、重要的画面、感动的瞬间等保留下来。在我们新闻宣传工作中也经常要运用到摄影，写一篇工作会议报道要有领导的发言照片，写一篇生产工作报道要有现场的场景，写一篇活动报道要有经常的活动画面，写一篇随记也会有表达随记心情的图片等等，这就
是所谓的图文并茂，这样的文章也更生动更有感染力。”
知道了摄影的核心和重点，最想让我们了解和学习的应该是摄影的最高境界：”摄影的最高境界是思维摄影，需要什么样的作品?能够在瞬间水到渠成，如果能在瞬间定格下来，以至于立意和构图都要达到尽可能完美是其一。其二是爱上摄影的人没有烦恼，习惯不睡懒觉，喜欢起早贪黑，因为最美的景色都是在凌晨和傍晚。其三是爱上摄影，健康也就爱上你了。”谁又能说不是呢，光看老师照的那些图片，有一种赏心悦目的感觉，人们常说，好的照片会说话，以前没有体会到，但是这次在课堂上看了李洁老师的照片，真的让我们体会到好的图片是会说话的。
通过这次培训我认为：是我们深刻的体会到，作为一名基层通讯员，要搞好新闻宣传报道工作，不仅要有吃苦耐劳的精神，还要有强烈的责任感和使命感，更要有敏锐的观察力、深刻的分析
通讯员培训班范文第5篇
为进一步加强宣传工作,提升医院对外形象,在阳春三月春意融融的季节我院举办了第二期通讯员培训班,举办这次培训班, 充分体现了院党委对宣传工作的重视以及对全体通讯员的关心。 目的就是通过培训，提高对通讯员工作重要性的认识，提高我们在座各位通讯员的宣传意识和写作水平，推动医院基层宣传工作迈上新台阶，目的就是要打造一支政治可靠、业务熟练、工作扎实、责任心强的通讯员队伍，为医院各项工作又好又快发展营造良好的舆论氛围和医院文化。
我们从事医院电视宣传多年，借此机会,和在座的各位同仁共勉在宣传工作中的做法和取得的成就。2006年我院血液内科救治了一位白血病患儿韩小龙，我们就这一题材与中央电视台、泰安电视台策划拍摄制作了一部专题片《紧握生命》，片中反映了我院以滕清良主任主任为首的医务工作者在积极为患儿提供精湛医疗救治的同时还自发捐款献爱心并呼吁社会关爱救助，弘扬了我院医护人员救死扶伤的大爱精神，该片内容感人丰富，在中央电视10套“人与社会”栏目播出。07年我们与山东电视台、泰安电视台联合在我院举办了《一元钱捐助走进泰安》活动，该活动是山东省启动的第一站，整个会场阵势宏大互动热烈，院领导率领职工一起在《爱的奉献》的旋律中为贫困患者献上自己的一份爱!08年3月我院泌尿外科成功的完成一例夫妻肾移植手
术，该项手术在我院已成为常规手术，但我们利用该事件挖掘新闻亮点，利用其特殊性拍摄了反映菏泽下岗职工，丈夫献肾救妻面对死亡不离不弃的感人故事的专题片《我用什么拯救你》在中央电视台视7套“生活567栏目”播出。同一题材的专题片《用生命书写的爱情》在山东电视台播出并获2007年度山东省十佳新闻一等奖，在山东电视台演播大厅颁奖现场，泌尿外科主任赵永伟就被许多纷纷前来咨询的观众围住，向他们解答提问和介绍我院该专业的治疗经验，随后陆续接收了多例肾移植病人来院治疗。2010年3月疼痛科主任王延秀新开展了介入治疗三叉神经疼，我们获得信息策划拍摄了健康专题播出后，许多该病患者纷纷前来咨询救治，为饱受多年病痛折磨的患者解除了病痛，同时为该特色专科的发展壮大起了积极的作用。以上报道在全省乃至全国引起了强烈的反响，极大的提升了我院的社会知名度，创造了不可估量的经济效益。并为全市人民提供方便快捷的就医信息。为医院的文化建设和宣传工作做出了积极的贡献。
俗话说，酒香不怕巷子深。其实酒香也怕巷子深。面对日益激烈竞争的医疗市场我们要审时度势与时俱进，抓住医疗改革的良好契机，全力做好医院宣传工作，我们做为中心医院人，院兴我荣院衰我耻，医院的兴旺与我们每个职工切身利益栖息相关，通讯员同志们，热切希望你们在繁忙的日常工作中，把发生在你们身的新闻及时传递，把大家关心的热点、难点、焦点问题挖掘出来，充分发挥通信员的作用，通过我们共同努力,把医院
通讯员培训班范文第6篇
火红的八月，汇集着火的色彩;热情奔放的八月，洋溢着青春的气息。作为新加入村镇银行的一名员工，我很荣幸地得到了去上海培训的机会。在临行前，甚至下高铁的最后一刻，我都在想象这一次培训会是怎样的情形。我会遇见怎样的老师?我会遇见怎样的同学?我会学到什么?我怀着期待又紧张的心情，开始了我从8月8日至19日这短短12天的培训时光。
培训的第一天，我就感受到了上海人分秒必争的时间观念。从早上八点到晚上九点半，课程安排得相当紧凑，中午休息时间也不多，学习压力是不小的。但是老师们生动有趣的讲课让我们听得聚精会神，每一门课程都让我受益匪浅，精神上的满足使肉体上的疲劳也没那么重了。通过老师们的讲解，我对我们村镇银行的体制、系统、业务有了充分的了解;同时，我还学到了银行风险管理的重要性，以及信贷和临柜两方面需要注意的严禁事项。每一位老师都给我们讲了不少案例，而通过这些案例我更是深刻的认识到了银行从业人员遵守制度的重要性一个不慎，就可能带来几十万甚至几百万的损失;一步踏错，等待着我们的可能就是几十年的监狱生涯。除却专业知识，素质拓展课上我学到了许多锻炼身体的技巧，最后两天的礼仪以及营销课程更是让我学到了如何与客户巧妙地营销我行的产品，如何优雅的展现一名村镇银行员工的风采。 当然，在紧张的学习之间，我们也有许多活动：拔河赛上大力士们憋红了脸也要为自己的班级争得荣誉;篮球赛上男生们挥洒汗水的英姿;文艺汇演上小伙伴们争相展现自己的才艺;辩论赛上辩手们引经据典的唇枪舌剑这些活动不仅让我们的培训时光变得多姿多彩，而且拉近了大家心与心之间的距离。
