品味经典书写青春（精选7篇）

品味经典书写青春 第1篇

1)只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。

2)知难而上，奋发图强，是竞争的作用;知难而退消极颓唐，也是竞争的作用。

3)青春虚度无所成，白首衔悲补何及！

4)不向前走，不知路远;不努力学习，不明白真理。

5)瀑布——为了奔向江河湖海，即使面临百丈深渊，仍然呼啸前行，决不退缩。

6)把手握紧，什么也没有;把手伸开，你就拥有了一切。

7)人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。

8)我不是随便的人，我随便起来不是人。

9)残酷的现实，需要你去拼搏，需要你去奋斗。

10)没有了爱的语言，所有的文字都是乏味的。

11)压力——在事业成功的道路上，你是无知者颓丧的前奏，更是有志者奋进的序曲。

12)有许多人是用青春的幸福作成功的代价的。

13)路灯经过一夜的努力，才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。

14)除了无法达成心愿之外，就数心愿达成了最伤感。

15)钢钎与顽石的碰撞声，是一首力的歌曲。

16)有理想在的地方，地狱就是天堂。有希望在的地方，痛苦也成欢乐。。

17)才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。

18)留恋某个人喜欢的音乐，如此放不下的痛。

19)每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。

20)穿别人的鞋，走自己的路，让他们打的找去吧。

品味经典书写青春 第2篇

2)望远镜——可以望见远的目标，却不能代替你走半步。

3)如果脆弱的心灵创伤太多，朋友，追求才是愈合你伤口最好的良药。

4)只会在水泥地上走路的人，永远不会留下深深的脚印。

5)想自己该想的，做自己该做的，携手梦想，步入永恒。

6)只要是辛勤的.蜜蜂，在生活的广阔原野里，到处都可以找到蜜源。

7)瀑布——为了奔向江河湖海，即使面临百丈深渊，仍然呼啸前行，决不退缩。

8)人和是一个过程，如果把第一个阶段的遗留物全部压在肩上，今后的路还怎么走？

9)当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

10)愚蠢的人总是为昨天悔恨，为明天祈祷，可惜的是少了今天的努力。

11)我们所以富有并不是因为拥有什么，而是因为能够缺少什么。

12)沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。

13)如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。

14)拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流;拥有青春，就拥有了一份灿烂和微笑。

15)埋首俯身，全为了奋力向上，并不是对头上的太阳缺乏感情。

16)生命的本身就是价值。使这生命光耀，是每个人与生俱来的愿望。

17)如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。

18)战士的意志要象礁石一样坚定，战士的性格要象和风一样温柔。

19)竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。

品味经典书写青春 第3篇

一、培养爱心,提高品质

文如其人,高品位的文章应是高品位的人写出来的。语文教学兼负德育任务,教师首先应把学生培养成品德高尚、有爱心、有责任感、是非分明的人,学生才能在文章中宣扬真、善、美,文章才能有热情、有亮色,才能如心灵一样阳光灿烂。如何培养爱心、提高品位? 我们应该引导学生关注小事、做好小事。上午最后一节课,我给学生留作业:记录回家后你的第一个动作、第一句话,妈妈的第一个动作、第一句话。下午课上同学们发言,大多数同学到家后第一个动作是往沙发上一坐,打开电视,说的话是“累死了”、“饿了”、“我想吃饭”,而妈妈直奔厨房 ,开始做饭 ,有的还提 着菜、馒头 等 ,第一句话 是“想吃什么”、“饿了吧”,等等。通过对比,让孩子感受妈妈的辛苦。通过系列活动教育、影响他们,提高他们的品位。学生有了美的心灵,文章才会充满人性之美,才有了美的灵魂。

二、细品生活,获取素材

“巧妇难为无米之炊”, 学生平时作文言不由衷、无病呻吟,拼、凑、编,其中很重要的原因是没有好的素材。好的素材从哪里来? 其实学生平凡普通的生活就是素材的宝库。家庭、学校、朋友、老师、电视、网络,大千世界的许多事都叩击着他们的心弦,牵动着他们的喜怒哀乐,可为什么常常面对作文纸却内心茫然呢?是因为他们并没有真正关注。教师要做的是教他们睁开眼睛、竖起耳朵,用眼、用心观察和品味,让学生获得独特的属于自己的认识与感受。细心观察,孩子们发现:春天小草初生时并非嫩绿一片,而是羞涩地隐藏在枯草底下;秋天白杨的叶子也不是金黄色,落地时依然是骄傲的绿色;原来母亲虽有皱纹但并不衰老,依然漂亮;自己晚回家几分钟,父母担忧的神情、急切的问话中满含亲情。留心生活,用心感受,写自己真实的发现与感受,文章肯定新颖独特。

三、放开手脚,大胆发挥

学生怕写作文,往往是因为对老师的命题不感兴趣,作文要求让他们感到畏手畏脚。要想让学生写好,首先应让学生爱写、敢写、有话可写,为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达,形式自由。例如,学完《给女儿的一封信》,我让学生写随笔。孩子们敞开心扉,尽情发表对爱情的真实见解。练笔的同时,也进行了一次早恋教育。每周日让学生写周记,所见所闻所感俱可。平时练笔写多了,再写命题作文,就不会再编造,形式上放手,主题上应放手。有位教育家曾说过:假若有所表白,必须合乎事理的实际,切乎生活的实说。假若有所感兴,当是不倾吐不舒快,必须本于内心的积郁,发于性情的自然。这种要求即是求诚。学生作文,只要不是反动消极,就应肯定赞扬,而不应要求“全国河山一片红”。写真自我、抒真性情的文章才能是佳作。

四、日积月累,强化理论

古人云:“不积跬步, 无以至千里; 不积小流, 无以成江海。”为了使学生有扎实的基本功,教师平日必须加强指导和训练。一篇文章如何确立题目,如何选材,如何分段,如何开头、结尾、照应、衔接,如何画龙点睛,等等,教师可以从两个方面入手:第一,学习课文时渗透。学《春》,学作者运用比喻、拟人、排 比 ,使语言生 动形象优 美 ;学《走一步 ,再走一步》,学作者通 过语言描 写、动作描 写、心理描 写 ,真实细腻再现当时的情形。 第二,结合范文、美文总结归纳,让学生熟记于心。例如,我给学生总结的巧妙拟题法:(1)套用法,如《乐在“ 棋”中》 ; (2 ) 比喻法 , 如《家— 爱的港湾 》 ; (3 ) 拟人法,如《让生命飘出幽香》;(4)反问法 ,如《心事与 谁说 ? 》;(5 ) 对偶法 , 如《善待 顺境 , 挑战逆境 》等。巧 妙开头五 法 :(1 ) 巧设悬念 , 吸引读者 ; (2 ) 开门见山 , 亮明主题 ; (3 ) 景物描写,烘托氛围;(4)巧妙引用 ,突出主题 ;(5)突出矛盾 ,渲染气氛。有了扎实的理论基础和语言功底,才能将自己的所见所感精雕细琢成精品文章。

名笔，书写男人品味 第4篇

1Montblanc星际行者Black Mystery墨水笔

参考价格新品未定价

万宝龙悉心创制的星际行者书写工具系列集独特个性，流线动感及优雅实用三大元素干一身，堪称当代书写工具设计的典范佳作。全新的星际行者Black Mystery系列将尊贵物料及笔杆修饰工艺共冶一炉，黑色亮漆笔杆及笔帽表面饰以激光雕刻的精致立体直线纹理，散发前卫派气息，突显Black Mystery的神秘深邃魅幻。笔身设计富于时代感，与星际行者系列独有的流畅笔杆线条，修长纤巧的笔夹，精美的镀铂金装饰，以及笔帽透明拱顶浮现的万宝龙星形标志相得益彰，其卓越风范不言而喻。

2WATERMAN PERSPECTIVE 威迪文透视系列钢笔

参考价格1980元

21世纪Waterman钢笔承续以往的精神永远走在业界的前方不断开发出功能上先进同时又兼具艺术美感的产品。PERSPECTIVE系列集所有出色的特质于一身，它的设计承袭了品牌传统的特质让人一眼就认出它是Waterman旗下的精笔。出众及多变的极致纯粹且生动的线条，创新并具现代感，超脱思维的设计，不论男女使用都能显现出精致优雅与擅于表达自我的特质。

3WATERMAN EDSON 125 Limited Edition 威迪文艾臣125周年限量墨水笔

参考价格26000元

创始自1883年的威迪文笔是世界上最古老的制笔企业，被尊称为世界钢笔之父，是法国皇家专用笔。125周年限量笔把高级时尚珠宝设计观念与百年传统技术结合，采用大师级工匠在金属笔身上镂刻出华丽优雅的图纹并融入漆器工艺绘于笔身，漆绘与金属巧妙结合，惊艳精致、绝美夺目。

4Aurora Umberto Nobile 奥罗拉Nobile系列钢笔

参考价格5820元

Aurora是意大利首席笔类制造商，为了向1928年意大利号飞船勇敢的冒险精神及英勇的红帐篷营救行动致敬，Aurora特别推出Nobile系列，以纪念该行动的领军人物Umberto Nobile先生。这款Nobile系列中钢笔的笔帽和笔尖都由纯18K金制成。表面细腻的装饰及流畅的书写感受充分体现了传统手工艺与现代技术的完美结合，它是对伟大勇士的献礼之作。

5Aurora Ipsilon 奥罗拉Ipsilon系列经典回字纹钢笔

参考价格3180元

从诞生之日起，Aurora Ipsilon系列的家族逐步壮大，拥有众多的版型，不同的颜色和多样的材料。此系列具有一代名笔应有的使用舒适及方便的特性：旋转笔帽、活塞上水以及螺旋笔尖供使用者随意更换。钢笔的笔帽笔杆由黄色或红色树脂制成，配有镀金笔尖和配饰。笔帽和笔尖上的花纹装饰更是时尚中透露着经典。

6Montegrappa Emblema 万特佳徽章系列钢笔

参考价格3800元

品味青春日记 第5篇

青春如同一杯酒，在烈也有甜;青春如同一场球赛，有成功就有失败。正青春的我们应该焕发活力，扬帆起航。我们应该好好珍惜每一个人，每一位老师，每一堂课。认真对待每一张试卷。不要总把学习想象成青春的魔鬼。学习是青春的驱动着，有了认真学习的态度，青春才有价值，数年后不要给自己留下遗憾。

青春是人生最美丽的春天，有时青春期的我们会抱怨青春期身体上的变化，但我们总会相信蓓蕾总会开出最美丽的花。青春的我们应该富有理想，并勇于追求，青春的我们潮气蓬勃，勇于探索。

高尔基曾说过：“要珍惜自己的青春!世界上没有再比青春跟美好的了，没有再比青春更珍贵的了!”所以我们更应该珍惜青春。

青春是一把竖琴，是快乐。青春没有理由不快乐。青春是书架，是智慧。没有书的青春是不结果的花。青春是一面旗帜，是理想的旗帜。青春的目标，是奔跑在风中的一面旗。青春是拳头，是力量。清楚的力量=朝气+勇气+灵气。

品味青春日记 第6篇

拥有青春的我们正值高三，我们在学风考雨中，挥洒我们无悔的青春。正值高三的我们，已经懂得高三对我们意味着什么，意味着在课本与名著之间选择课本，意味着在成绩与爱好之间放弃爱好，意味着上课的全神贯注，意味着月光下的挑灯夜读。拥有青春的我们虽然失去了许多，但我们也得到了许多，我们的知识越来越丰富，我们变得越来越成熟。

拥有青春的我们也曾那样贪玩，我们也曾迷恋摇滚的疯狂，没事时吼两声，引来别人反感的眼光，但我们也依然故我，继续我行我素。我们也曾子夜时分，几个人呆在家里看恐怖片，不时地传出尖叫声，几个人抱成一团，可还继续看。我们也曾把头发染黄、染绿，穿着宽大的不合身的衣服在街上乱逛，引来过路人的频频回头，暗自高兴自己多么有个性。现在我们变成熟了，头发变黑了，变直了，衣服也合身了，喜欢舒缓的音乐，开始怀疑自己以前怎么会喜欢那种吵闹的音响，我们在感慨以前的我们多么幼稚。生活使我们变得成熟，变得懂事。

现在的我们，每天都过得很充实，有快乐，时而坏会有痛苦，但我们明白人生本来就是一幅顺利与挫折，欢乐与痛苦交织的图画，只有在痛的砥砺后，才会品尝超然的快乐。我们今天的勤奋努力和所受的痛苦，只为了证明自己拥有一个无怨无悔的青春。

青春是一块崭新的画布，等着我们去上色，若想得到一幅与众不同的青春风景画，那么就让我们用花季的色，雨季的笔去精心描绘吧。

品味青春作文 第7篇

向往

曾几何时，多么地向往青春。向往那球场上健壮的身影，向往那舞台上优美的身姿，向往那校园里蓬勃的朝气，向往那走过身旁的优雅的气质我的青春在哪里呢?它快来了吧。

烦恼

时间像雨滴滑过大地，不知不觉间我莫名地多了许多烦恼。学习的压力和朋友间的困惑让我紧张地喘不过气。它们就好像一堵无形的墙，挡住了那缕隐隐约约的光亮。这样的日子还要再持续多久呢?当初的向往早已不再。

希望

然而有一天，那缕坚强的光终于穿透了墙，照亮我的心房。我像换了个人似的，觉得生活中到处都洋溢着欢声笑语，到处都荡漾着希望。青春就应该是这样的!我开始在人生的赛场上恣意奔跑。每天清晨醒来，我都提醒自己：今天的阳光很灿烂，今天的一切都是崭新的。于是，一天中所有不顺心的事都能迎刃而解，即使是阴雨天，我的笑容也像太阳般灿烂。我觉得这个世界给予了我许多，给予我鸟儿甜甜的歌声和花儿温柔的笑脸，给予我家人的关怀和健康的生命

青春有喜，当你在陌生的地方结识了新朋友。

青春有怒，当你和朋友发了争吵。

青春有哀，当你发现是自己误会了朋友。

青春有乐，当朋友不计前嫌和你重归于好。

我们，撇下无知，迎来了属于自己的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风前那样的自由，感受云那般的自在。因为青春赋于我们的是生命的巅峰，我们走向成熟，我们不再无知，我们唯有执着。