品牌策划比赛财务部分（精选3篇）

品牌策划比赛财务部分 第1篇

全国跳绳比赛规则 第一章 竞赛通则

第四条 竞赛项目(一)计数赛1、30秒单摇跳；

2、30秒双摇跳；

3、3分钟单摇跳；

4、连续三摇跳（建议12周岁以上）；

5、4 X 30秒单双摇接力；

6、3 X 40秒交互绳单摇接力；

7、3分钟10人长绳“8”字跳；(二)花样赛（45—75秒）

1、个人花样

2、两人同步花样（每人一绳）；

3、两人车轮跳花样；

4、三人交互绳花样。(三)表演赛

表演赛时间4—8分钟；表演人数5—20人。第五条 竞赛分组

根据竞赛规程进行分组，方法如下：

1、按性别分为男子组、女子组、男女混合组。

2、按年龄分为儿童组（12岁及以下）、青少年组（13-17岁）、成人组（18岁及以上）。

第十条

比赛场地（图2-1）

计数赛场地

花样赛场地

教练员/其他参赛人员区域

裁判区域

图2-1 跳绳比赛场地示意图（单位：米）

1、计数赛场地：5米×5米；3分钟10人长绳“8”字跳项目要求两名摇绳运动员，二人间距不小于3.6米。

2、花样赛场地：12米×12米；

3、表演赛场地15米×15米。

4、正式比赛场地的地面须平整光滑，应为优质运动木地板或塑胶弹性地面，无影响比赛的隐患。比赛场地四周至少有3米宽的无障碍区；比赛区上空的无障碍空间，从地面至少高4米。

5、比赛场地界线宽为5厘米，线宽不包括在场地内，颜色应与场地有明显区别。

6、裁判席设在裁判区内。裁判区为比赛场地周围3米区域，离观众席至少2米。

7、在运动员比赛的同时，教练员及其他参赛人员应在指定区域。第八条 比赛器材

1、比赛用绳及其它设施须经组委会审定。

2、绳体及手柄的长短、粗细、颜色、形状、结构、材料和重量不限，也可使用不带手柄的绳具。

3、不可使用外部助力器材。

4、比赛用绳不得有安全隐患和影响裁判员判断的饰物。

5、在个人绳的比赛中，每名运动员只能使用1根绳子；在车轮跳、交互绳的比赛中，每队只能使用一副（两根）绳子；在表演赛中，长绳的长度至少7米（上场前由主裁判测量）。第十一条 比赛口令

1、计数赛比赛：指令均采用电子播音，比赛开始口令为“裁判员准备——运动员准备——预备——跳（或哨音）”，结束口令为 “停（或哨音）”，比赛中间会有阶段性时间提示，接力项目“换”口令下达后下一名运动员方可起跳。

2、花样赛、表演赛及连续三摇跳比赛：口令为“裁判员准备——运动员准备——开始”；花样赛、表演赛比赛中间没有时间提示，在“75秒”或“8分钟”时宣告“时间到”。第十二条 赛场礼仪

运动员在听到点名时和完成比赛前后，应向主裁判行礼。

1、个人绳及车轮跳绳礼：运动员右脚站立，左脚脚跟着地，脚心踩住绳子中间位置，两手各握一绳柄拉绳于身体两侧，鞠躬示意。

2、交互绳及长绳类绳礼：运动员右脚站立，左脚脚跟着地，脚心踩住绳子中间位置，队伍两外端的参赛运动员用外侧手握绳柄向体侧拉绳，统一鞠躬示意。第十四条 检录

运动员须在赛前30分钟到达指定地点报到，并检查服装和绳具。赛前20分钟进行第一次检录，赛前10分钟进行第二次检录。第十五条 弃权

1、超过检录时间5分钟未到场按弃权处理。

2、超过比赛时间1分钟不能上场比赛，按弃权处理。

3、比赛中运动员因受伤，治疗后不能继续比赛，则判受伤运动员弃权。第十六条 失误

(一)轻微失误

轻微失误是指在比赛中出现绳子绊脚、绳子触碰到跳绳者或摇绳者身体、遗忘动作等情况而使动作延迟或停顿不多于2秒的失误。

(二)严重失误

严重失误是指在比赛中出现绳子缠住运动员身体、两根或多根绳子缠在一

起、绳子把柄掉地、遗忘动作、鞋子脱落、倒地等情况而使动作延迟或停顿多于2秒的失误。第十七条 犯规

(一)1、抢跳

所有计数赛项目都不允许抢跳。在比赛开始口令未下达前，运动员身体和绳子必须保持静止状态，否则视为抢跳。出现抢跳后，比赛将继续进行，最后在犯规运动员成绩中扣除5次。

2、时间不足或超时

花样赛的音乐时间为45-75秒；表演赛音乐时间为4-8分钟，音乐开始或动作开始为比赛开始，动作结束为比赛结束，时间不足或超时都视为时间犯规，由主裁判扣除5分，且超出时间的动作不予评分。

3、连续三摇跳起跳犯规

运动员在听到开始比赛信号后或进行第二次尝试时，15秒内未能开始起跳。比赛即告结束。

(二)踩线或出界犯规 时间犯规

1、计数赛（除连续三摇跳外）：如果运动员踩线或出界（包括3分钟10人“8”字跳的3.6米线），计数暂停，主裁判提醒其回到规定场地继续比赛，再累积计数，时间不间断。

2、连续三摇跳：运动员踩线或出界，比赛即告结束。

3、花样赛与表演赛：踩线或出界犯规每出现一次，由主裁判扣除5分。

(三)转换犯规

转换犯规是指在接力赛中，“换”的口令未下达之前，运动员就开始转换。如果出现转换犯规，比赛继续，记犯规1次，转换犯规1次将从成绩中扣除5次。

(四)花样赛难度动作数量不符犯规

1、两人同步花样比赛：要求难度动作必须同步完成，裁判员根据动作的一致性评分；整套花样中要求至少有一个互动配合动作，且只能是单人绳动作，车轮跳动作将不予评分，否则将作为一次严重失误扣除5分。

2、三人交互绳花样比赛：要求每位参赛者至少跳三个不同的花样及给队友摇绳三个不同花样，如果未达到要求，每缺少一个花样将扣5分。

(五)比赛无效

在计数赛中，每名运动员在同一场比赛中只能采用一种跳绳姿势，不得变换。否则，由主裁判判罚其比赛成绩无效，并取消本项目比赛资格。

第二章 评分办法

第二十五条 计数赛评分办法

(一)1、目标

在30秒内完成尽可能多的单摇跳。

2、口令

“裁判员准备——运动员准备——预备——跳（或哨音）——10——20——停（或哨音）”

3、技术要求

(1)运动员双手摇绳，双脚以轮换跳的方法跳绳，每跳起一次，绳跃过头顶并通过脚下绕身体一周(360°)，称作单摇跳。(2)运动员在指定场地内比赛为有效动作。(3)抢跳将从最后成绩中扣除5次。(4)失误不扣分，但失误次数将被记录。

4、计分方法

双脚轮换跳累计跳绳成功并通过右脚脚下的次数。(1)应得数

每场比赛由3名裁判员计数（建议使用计数器），若3名裁判员计数不同时，以两个相同计数为准，若各不相同，取三个计数的平均值，该平均值为运动员该场比赛的计数应得数。3个计数如果出现其中任何2个误差在10个或者以上，运动员可以申请重赛，重赛时间为下一轮次结束。）

(2)最后有效次数

计数应得数减去主裁判判罚的犯规应扣次数，为运动员的最后有效次数。(3)名次确定

比赛成绩按最后有效次数确定，次数多者名次列前；如次数相等，以失误少者名次列前；如仍相等，则名次并列。

(二)1、目标

在30秒内完成尽可能多的双摇跳。30秒双摇跳 30秒单摇跳

2、口令

“裁判员准备——运动员准备——预备——跳（或哨音）——10——20——停（或哨音）”

3、技术要求

(1)运动员双手摇绳，双脚同时起跳，每跳起一次，绳跃过头顶通过脚下绕身体两周(720°)，称作双摇跳。

(2)运动员在指定场地内比赛为有效动作。(3)抢跳将从最后成绩中扣除5次。(4)失误不扣分，失误次数将被记录。

4、计分方法

双脚同步跳累计成功次数。其它同30秒单摇跳。(三)

1、目标

在3分钟内完成尽可能多的单摇跳。

2、口令

“裁判员准备——运动员准备——预备——跳（或哨音）——30——1分钟——30——2分钟——15——30——45——停（或哨音）”

3、技术要求 同30秒单摇跳。

4、计分方法 同30秒单摇跳。(四)

1、目标

没有时间限制，一次性不间断完成尽可能多的三摇跳。

2、口令

“裁判员准备——运动员准备——预备——跳（或哨音）”

3、技术要求

(1)运动员双手摇绳，双脚同时起跳，每跳起一次，绳跃过头顶通过脚下绕身体三周(1080°)，称作三摇跳；连续三摇跳是指一次性不间断完成尽可能多的三摇跳，起跳可以有过渡动作，但中间不能间隔或变换其它动作。(2)运动员须在指定的场地内比赛，失误、踩线、出界或出现其它犯规行为，连续三摇跳 3分钟单摇跳

比赛即告结束。

(3)运动员必须在开始“哨音”后15秒内跳出三摇跳，否则比赛即告结束。(4)运动员连续三摇跳不足15个失误时，允许第二次尝试，但必须在15秒钟内开始第二次起跳，计数重新开始，并以最后一次成绩为准。

4、计分方法

累计一次性不间断完成连续三摇跳的成功次数。其它同30秒单摇跳。(五)

1、目标

在120秒不间断的时间内，4名运动员按照先后顺序依次完成30秒接力跳绳，前两名运动员尽可能多的完成单摇跳，后两名运动员尽可能多的完成双摇跳。

2、口令

“裁判员准备——运动员准备——预备——跳（或哨音）——10——20——换——10——20——换——10——20——换——10——20——停（或哨音）”

3、技术要求

(1)前2名运动员必须使用单摇跳，后2名运动员必须使用双摇跳；跳法要求同30秒单摇跳和30秒双摇跳。(2)运动员在指定场地内比赛为有效动作。

(3)必须在“换”口令下达后，前一位运动员必须停止跳跃，后一位运动员开始起跳，否则视为转换犯规，从比赛结果中扣除5次。(4)失误不扣分，失误次数将被记录。

4、计分方法

按照单、双摇项目计数方法累计成功次数。其它同30秒单摇跳。(六)

1、目标

在120秒不间断的时间内，3名运动员按照先后顺序轮流摇跳交互绳，依次以每人40秒接力的形式在交互绳中完成尽可能多的双脚轮换跳。

2、口令

“裁判员准备——运动员准备——预备——跳（或哨音）——10——20——30——换——10——20——30——换——10——20——30——停（哨音）”

3、技术要求

(1)运动员必须采用双脚轮换跳跳法，其他跳法不计数。3 X 40秒交互绳速度接力 4 X 30秒单双摇接力

(2)运动员在指定的场地内比赛为有效动作。

(3)必须在“换”的口令下达后，2名运动员才能进行摇跳绳互换，否则视为转换犯规，从比赛结果中扣除5次。

(4)跳绳顺序：3名运动员分别为A、B、C，B、C先摇绳，A面向B跳绳，40秒时间到时，A换接B摇绳，B进绳面向C跳绳，40秒时间到时，换接B换接C摇绳，C面向A跳绳。每位运动员必须面向正确的方向摇跳绳才被计数，直到时间结束。

(5)失误不扣分，失误次数将被记录。

4、计分方法

跳绳运动员双脚轮换跳累计右脚成功次数。其它同30秒单摇跳。(七)

1、目标

在3分钟时间内，2名运动员同步摇单长绳，其他8名运动员依次以“8”字路线绕摇绳队员，并尽可能多地完成跑跳进出绳。

2、口令

“裁判员准备——运动员准备——预备——跳（或哨音）——30——1分钟——30——2分钟——15——30——45——停（或哨音）”

3、技术要求

(1)2名摇绳运动员间距不小于3.6米。(2)运动员必须依次“8”字型跑跳穿越长绳。(3)运动员在指定的场地内比赛为有效动作。(4)失误不扣分，失误次数将被记录。

4、计分方法

运动员无论采用何种方式，均须依次以“8”字路线跑入绳中跳跃，再成功跃出长绳，计数1次，在3分钟内累积成功次数为最后成绩。其他同30秒单摇跳。3分钟10人长绳“8”字跳

品牌策划比赛财务部分 第2篇

商务策划实务是一门专业性很强, 又综合心理学、广告学、传播学、营销学、管理学等多学科知识的应用性课程, 其培养目标是:通过教学, 使学生树立现代营销策划观念, 掌握商务策划的基本原理和基本知识, 掌握商务策划的基本方法、程序和技巧, 具备综合运用策划理论和方法进行营销活动策划的能力, 具备撰写和宣讲营销策划方案的能力, 具备培养学生团队合作能力, 具备创新思维能力, 培养能够适应策划岗位工作需要的高技能应用型人才。从教学成果上讲, 学生在课程结束时最终以专项成果 (成功撰写商务策划书) 来证明。要实现上述培养目标, 在教学过程中需要完成以下几项任务:

任务一:教材的选择

和其他传统课程相比, 商务策划学作为国内一门前景广阔、需求旺盛的学科, 专业课程教材却是寥寥无几。几年来, 一直选用中国人民大学出版社高职高专管理系列教材《企划与企划书设计》。该教材可取之处在于它深入、细致地介绍了商务策划的基本程序, 并通过生动的实例, 全面介绍了制定商务策划书的一般方法和实用技巧, 能够训练学生规范撰写商务策划书。因此, 该教材与教学成果的要求相吻合。

任务二:建立学习型项目团队

团队合作是专业人才培养的目标之一, 建设一个团结、和谐、士气高昂、工作高效的项目团队, 对最终完成项目目标具有至关重要的意义。项目团队的学习形式给各位同学提供了一个参与管理和参与决策的平台, 这种参与性使团队成员能够充分感受自己的价值, 这是一种十分有效的激励, 它会最大限度地调动团队成员的学习积极性和创造性。同时, 建立学习团队让学生加深团队协作意识, 养成以团队的形式完成学习任务的习惯。

在组建项目团队时, 为了更充分地发挥团队成员特长, 挖掘团队成员的潜力, 原则上是三人一个团队, 而且性别差异, 性格互补。

该工作在第一个教学周完成。

任务三:课堂教学与训练

课堂教学突出“以案例为中心, 以实务为中心, 以操作训练为中心”的教学特点, 教学过程中运用问题教学法、案例教学法、实战教学法、技能模拟训练法等方法, 互动、启发、引导、自主学习, 注重学生的主体性、体验性, 调动了学生学习的积极性和主动性, 促进了学生个性和才能的全面发展。

教学内容紧紧围绕如何撰写规范的商务策划书展开。难点在如何让学生在自己的策划方案里体现出表中的内容要求, 即把枯燥的理论转变为有血有肉, 充满创意的策划方案。在教学过程中, 可尝试按以下几个步骤教学:

步骤一:讲授。复习商务策划原理, 学习商务策划书的基本构成。

步骤二:布置一个大作业。该作业的特点是要结合当前实际, 同时学生还要感兴趣, 个人在短期内是无法完成的。如:针对即将举办的上海世博会———“爽爽的贵阳华东地区市场推广方案”;针对贵阳市提出的“三创一办”活动———“冠军牌再生纸贵阳市场推广方案”等。

步骤三:讲练结合。一方面案例教学, 让学生了解每一个项目的具体要求, 另一方面让各团队结合自己的大作业完成相对应环节内容的撰写。

步骤四:质量评价。仅仅作业完成是不够的, 还需要进行质量评价。

步骤五:模块教学。在教学过程中, 与《专业综合实训指导》课程组建“商务策划实务”教学模块, 教师共同备课, 共同带班, 互相学习, 取长补短。

步骤六:产学结合。在教学中, 一直追求专业课要尽量做到“贴近市场、贴近实务、贴近流程”, 突出针对性和实用性。

任务四:考核改革

该课程是实务课程, 要求学生用专项成果来证明自己是否掌握了某种职业能力和各项能力要素, 引导、鼓励学生独立思考, 重视实践, 敢于创新, 注重的是过程考核和能力综合测评, 传统的闭卷考试是无法达到此培养目标的。因此, 有必要建立科学合理的考核形式。

个人认为, 该课程的考核应采用过程考核, 对每一次作业进行采分, 而采分的内容包括:团队协作20%, PPT展示20%, 作业内容60%。在激烈的市场竞争中, 企业非常需要正确的营销策划方案, 来帮助企业解决营销中出现的问题, 夺取市场竞争的胜利。我相信, 通过上述教学过程的训练, 大部分学生都能够达到该课程的培养目标, 实现学生与市场的“零对接”。

参考文献

[1]刘厚均.营销策划实务[M].电子工业出版社, 2009, (9) :1.

品牌策划比赛财务部分 第3篇

《撤离》 路易莎·格里亚马奇 摄

2011年2月27日，在希腊首都雅典附近的比雷埃夫斯港口，一名从利比亚班加西港口撤离的孩子在一辆大巴上张望窗外。一艘由外国使馆安排的渡轮载着数百名来自大约16个国家的乘客从利比亚撤离。

评委吴才兴点评：“这张照片安静、细腻。第一眼看不出个所以然，但会吸引人仔细看，信息量丰富。”

非战争灾难类重大新闻单幅铜奖

《击落的战机》 安贾·涅得金豪斯 摄

2011年3月19日，一架卡扎菲部队的军用战机在利比亚东部的班加西郊区被击落。

评委赫拉修点评：“难得的瞬间。”

新闻人物组图金奖

《二战劳工幸存者》 吕廷川 摄

1941年12月8日太平洋战争全面爆发，日本为弥补国内劳动力不足，从亚洲周边国家掳掠平民及战俘充当劳工，其中从中国强掳近4万人，押解到日本35家公司135个矿业所，在军警的刺刀与皮鞭下，强迫他们从事繁重的体力劳动。1945年日本战败投降，幸存劳工拖着病残的身体回到了中国。他们大部分居住在偏远的农村，生活贫困。随着时间的流逝，健在者寥寥无几。垂垂暮年，往日的伤痛却愈加清晰，他们一直期待着，能够在有生之年得到一个真诚的道歉。但是，这一刻至今没有到来。

评委王文澜点评：“这组劳工肖像从整体上把握住了劳工的特殊精神状态，画面朴素，人物眼神非常突出。作者没有拍摄劳工的刻意神态，而记录下的都是非典型形态，自然流露的瞬间。如果一组中有一张表情夸张是合理的，但是每张都很夸张，就是用力过度了。感觉作者是厚积薄发，在拍摄这组作品时，没有特别用力。”

经济及科技类新闻单幅金奖

《尼日利亚非法炼油厂》 阿金图德·阿金勒耶 摄

2011年3月24日，在尼日利亚三角州区域哈科特港附近的奥格尼兰德航拍的非法炼油厂。 原油窃贼在当地被称为“地堡里的人”，在拥有非洲最大规模石油和天然气工业的尼日利亚，他们已存在多年，他们刺穿管道盗油，每年给尼日利亚和外国石油公司带来数百万美元损失。

评委玛丽安点评：“一张富有美感的新闻照片，构图出色。但漂亮的构图下却隐藏着忧患，引人思考。”

日常生活类新闻组照金奖

《细语者》 库巴·卡民斯基 摄

“细语者”是波兰一个群体的统称。“细语者”相信自己拥有上帝赋予的天赋，能用咒语解除厄运、治疗疾病。他们通常向其他信徒轻声吟诵经文，因此得名“细语者”。大多数波兰的“细语者”是年长的妇女，她们居住在波兰东部的小村庄里。 “细语者”常在自己的小屋或者特定的场所里施法，她们给人看病或解咒不收取费用，觉得这是上帝赋予他们的义务。

评委王文澜点评：“这一组用一种诗化文学性的语言给你讲述一个很哀伤，很虚无的故事。画面都是迷茫，飘忽不定的，和他要表达的主题想吻合。藏而不露地，用完全写意的手法拍出了这组好作品。”

体育类新闻单幅金奖

《马踏牛仔》 邹峥 摄

2011年11月6日，在加拿大国家展览中心，选手汤米·梅杰在比赛中落马。当日，2011年加拿大皇家冬季农业博览会上的牛仔骑术竞技赛在加拿大国家展览中心举行。比赛共设有无鞍马骑术竞技、绕杆竞速、有鞍马骑术竞技、绕桶竞速等项目，来自加拿大东、西部地区的近50名男、女参赛选手为观众尽情展现了骑手在马背上的风采。

评委普雷基点评：“这是一张有趣的照片，构图和画面都很突出。”

体育类新闻单幅铜奖

《海地地震后的足球赛》 凯纳·本塔库（Kena Betancur） 摄

2011年1月10日，三名足球运动员在海地太子港的一场友谊赛中拼抢。海地地震中，一些足球运动员失去了腿，然而他们依靠拄拐回到了赛场上。

评委张蔚飞点评：“虽然从技术角度，这张照片存在硬伤：焦点对在球上，三个运动员都是失焦的。但是在激烈的一瞬间，技术上一点点的失误是可以接受的。这张残疾人踢球的照片非常动人，表现出一种乐观的精神，并深刻地阐释了什么是体育精神。”

文化、艺术与娱乐类新闻单幅金奖

《婚前教育》 克里斯托佛·福朗 摄

2011年4月1日，在英国北威尔士，英国女王伊丽莎白二世（右二）和她的孙子、刚执行完搜救任务的威廉王子（左二）交谈，菲利普亲王(右一)注视着他们。威廉王子当时在盎格鲁山谷的英国皇家空军作为搜救直升机飞行员服役，他将在4月29日迎娶凯特·米德尔顿。

评委普雷基点评：“这组可能更适合归入到新闻人物肖像类别中。图片中这种家人关系，反映出背后的一种文化。”

战争、灾难类新闻组照优秀奖

《强奸案审讯》 皮提·穆勒 摄

2011年2月17日，在刚果（金）民主共和国巴拉卡地区的一个军事法庭的庭审现场，法官听取辩论。11名刚果士兵被指控犯有反人类罪和强奸罪。

评委普雷基点评：“与利比亚战争照片相比，这组照片远没有其他照片拍得有冲击力，评委们也不用讨论导弹是什么型号这种问题，但是这组照片可以看出是摄影师花了很多功夫准备的，他用安静的画面表现出了一个强大的故事。在刚果拍摄军人强奸妇女的审判，他自己应该是冒了很大生命危险的。这个案件在刚果本身也是一个重大事件，在这个国家，这是第一次将强奸妇女作为一种犯罪进行审判。”

自然及环境类新闻单幅金奖

《闪电遇到火山》 卡洛斯·古铁雷斯摄

2011年6月5日，在智利恩特拉古斯附近的普耶韦火山上空，闪电划过弥漫的火山灰。6月4日，休眠了数十年的普耶韦火山突然喷发，喷射出的火山灰上升至10公里高的空中，并随气流向邻国阿根廷移动。火山喷发迫使智利政府疏散了数千附近居民。