丛台公园写景作文（精选14篇）

丛台公园写景作文 第1篇

丛台公园有着很长的历史，以前赵武灵王还去过那里，它是一座古建筑，是邯郸奇偶明的建筑之一。丛台公园有一条大河，名叫阜阳河直通天津、还有游乐场、动物园、小吃店、等等。反正有数不完的玩得、吃的、看的。

在一个阳光明媚的星期天，我和父亲母亲去丛台公园玩，里面简直是，用一个词形容“人山人海”我们先去了游乐场，我说父亲母亲我们去那边的迷宫洞里走一圈吧。母亲说：“你们去玩吧，我不敢去我在外面等你们。”于是我和父亲到售票处买了两张票，然后我们进去了。到了里面黑的连前面有人都不知道我差点撞到前面的叔叔。突然一个红灯亮了起来，紧接着出现有一个假鬼伸出手来准备抓我的脚。我就赶紧跑吓了我一大跳诶呦妈呀终于出来了。

一会到了疯狂米老鼠那里了，我说咱们三个人去玩疯狂米老鼠吧!母亲有说我就不去啦你们去吧，我劝了母亲半天母亲才敢去。一会儿启动啦，刚开始慢慢的上坡，后来越来越快到拐弯处了，咯吱猛地拐过弯来了如同飞下来的感觉。由于时间的限制我还没过完瘾就到时间了我恋恋不舍的下来了。

不知不觉上午啦，肚子也有点饿了，我们就去吃饭了。

丛台公园写景作文 第2篇

丛台公园是邯郸最美的一座公园，平日里总是绿树成荫游人如织。但今天就不同了，雨中公园的景色与晴空万里时的公园大不相同，小草是那么的翠绿，空气是那么的新鲜，让我很想高歌一首以表达我心中的喜悦。

走在盆景园，首先映入眼帘的是牡丹花。花儿有紫色的、有粉色的还有白色的，在绿叶的映衬下显得无比的娇艳。这儿一丛哪儿一簇，给这静寂的花园增添了无限的生机。看，那是一种不知名的小花，在雨中，它那娇小的身躯显得很不起眼。风雨中，它一次次的被雨水打倒，但同时又一次次的直起身子，艰难的抬起头，把自己最美的一面展现给大家，把自己最优秀的品质奉献给大自然。

前方不远处有一个池塘，池塘里徜徉着许多五颜六色的小鱼。我们来到池塘边，发现有许多的小鱼都半露着身子，三五成群，似乎在打闹又好象在说笑。不难看出雨水给他们带来了很多的乐趣。

我们离开了盆景园，走在路上，道路两边的树木经过雨水的洗礼后显的更加青翠欲滴。看，那一棵棵活泼的扬树正把四肢伸向遥远的天际，而那沉稳的松树则张开了臂膀欢迎着细雨的光临。瞧，在大树的叶子上还挂满了晶莹的水洙，远远的望去象五彩的宝石又象璀璨的珍珠，真是漂亮极了!

我们在公园里慢慢的走着，不知不觉中来到了湖边，湖里的水已不再是往日的平静，雨点象一个个调皮的娃娃，每每落到水里都会荡起一层层的涟漪。湖边的垂柳好象也被眼前的景色所感染，随风起舞，在不停的摇曳着它那柔软的身躯。这不仅让我想起苏轼的名句：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。

写景作文技法初探 第3篇

如何进行写景作文训练呢?

第一、加强观察训练, 做到心中有物。要想画好竹, 必须胸有成。同样, 要想写好写景文章就必须笔下有景、笔下有物。因此要让学生学会观察景物。

如写美丽的花园, 可让学生对花园有些什么作好仔细记载, 可进行分组比赛看哪组记载得多, 这样学生就会发现很多可写之物。

第二、进行问题训练, 增加景物数量和层次。只有物, 那是死的。笔者曾与人谈及旅游, 不感兴趣者说:“旅游没有意思, 还不是看些花草树木, 看山看水, 哪个地方都有这些, 只是多少不同而已。”真让人觉得这人太不懂风情, 太没欣赏水平。现细究其原因, 是因为他心中有的是死的景物, 没能通过品味, 让景活起来。

我们当教师的就要善于让学生把那些景激活, 才能让其产生美感, 才能写好文章。为了激活这些景就可让学生进行详细的提问训练。

如写美丽的校园, 可让学生谈校园有些什么人?他们在做什么?他们有些什么好的表现?课堂的读书声如何?课后学生如何进行有趣的活动?校园有些什么树?这些树有什么特点?校园有些什么花草?叶是什么颜色?花有些什么颜色?校园有些什么建筑?这些景、物、人各有什么特色?如此一问, 学生观察的景就逐渐多起来, 活起来。

第三、进行美化训练。写景的文章如果景不美就没有欣赏价值, 就没有写的必要。因此有了景物还要让学生带着欣赏的情感, 用美的语言去描绘。

1、学会用美丽的词汇去描绘物。写的景如果是那么的不斟, 读者肯定会生厌, 因此用美丽的辞藻去描绘景是很有必要的。

如写树木可用高大、挺拔、枝繁叶茂;写树叶可用青翠、嫩绿、翠绿、翠色欲滴;写花可用花团锦簇、繁花似锦、白的像红的像粉的像。

2、学会运用想像绘景。想像作者与读者共鸣的桥梁, 我们动用想像去写, 读者就会展开想像的翅膀去解读, 才会形成美的共鸣。

如写花的美丽可以运用想像写花的竞相开放, 你不让我我不让你的美, 也可以加入蜜蜂的兴高采烈, 蝴蝶的翩翩起舞。写校园的美景可加入鸟儿的歌声, 写江水之美可写鱼儿的嬉戏

3、学会运用多种感官去绘景。美是一种愉悦的感受, 既然是感受就应充分动用我们的感官去尽情感受。

如写花的美丽可以用我们的眼睛去看一看它艳丽的色彩, 可以动用我们的鼻子去闻一闻花的香, 可以动用我们的手去摸一摸感受其细腻之美, 可以动用我们的味觉去品尝, 可以动用我们的耳朵去听一听花之语。

4、运用多种修辞手法饰景。修辞是修饰言论, 也就是在使用语言的过程中, 利用多种语言手段以收到尽可能好的表达效果的一种语言活动。它具有很强的感染力。我们可以运用比喻让景增色, 可以运用排比增加活跃的气氛, 可以运用拟人让其鲜活添趣

5、用真情为景添彩。什么样的景最美?什么样的景最动人?当然是情景交融的景。马致远作为远离家乡, 孤身漂泊的旅人忧伤心情之下才有了“枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马, 夕阳西下, 断肠人在天涯。”这样的悲秋之绝景。因此可以用真情让山含情, 水含笑, 让明月千里寄相思, 让春风醉人。

6、学会设置场景, 让人感受美。欣赏的最高境界是如身临其境, 因此设置场景, 可让读者为作者所写之景感动。如写花园之美可设想:当你心情烦闷的时候, 沏上一杯茶, 端上一把椅子, 花间小憩一下, 看一看蝴蝶那翩跹的舞姿, 观一观那翠色欲滴的嫩叶, 闻一闻那醉人的花香, 你定会心旷神怡的。

可采用“当时候, 在情况下, ”等形式进行场景设置。

第四、运用简单的景物进行扩写训练。

进行单一景物的描写训练可以让学生学会运用以上写法状物, 可以活跃其思维, 可以拓展其视野, 可以打开其思维范围。

第五、进行景物组合训练, 让学生学会布局。

写景作文 教学点滴 第4篇

一篇作文，是学生语文知识的综合体现，它囊括了遣词组句、标点符号、修辞手法、形象思维、谋篇布局等许多知识。大多数学生，一提到写作文，就“头痛”、困难重重，往往是一篇作文拖很久才勉强写起，不管质量如何，应付了事。特别是写景作文，学生更为艰难。我在引导学生写景作文过程中，往往是先观察，再思考，后写作，收到了较好效果。

一、观察景物，获得感性材料

作文离不开生活、离不开观察，如果没有生活的经历，没有观察思考，学生写作就只能瞎编乱造，写出来的东西不是矛盾重重，就是花样百出。写景作文，观察景物尤为重要。一次，带我班五年级学生在春暖花开、蜂飞蝶舞的时节去野外春游，在春游的過程中，我有意识地给学生介绍景物，在介绍学生观察景色时，有意识地给一些好词佳句。山上绿树成林，树木苍翠挺拔，郁郁葱葱，遮天蔽日；山坡绿草茵茵，百花争妍，姹紫嫣红；山下菜花金黄，麦苗嫩绿，溪水潺潺，杨柳依依；天空一碧如洗，风和日丽，春光明媚，喜燕成群。好一派春意盎然的景象，令同学们陶醉其间。又一次，早上大雾漫天，我认为是观察雾景的机会来了，就带我班学生来到校外一个小山包上观察雾景。我指导学生观察近处的雾，远处的雾，雾中景色的变化，流动的雾。开展想象的翅膀，看看雾中的山、河、树、房、人等，有什么细微变化，像什么，又似乎不像什么。再有一次早上，我看见漫山遍野白雪皑皑，这是让学生观察雪景的难得机会。于是，我组织全班学生来到野外观察雪景。我让学生先观察静态雪景：山川、河流、田野、绿树、房宇披上了银装，整个大地如粉妆玉砌的世界，树上堆满了银球，柳树挂满了银条儿；再观察雪中动景：树枝、树叶上雪压过重，不时掉下一些白雪，犹如抛洒玉粉，天降银锭似的；然后感受雪景：抓一把雪在手中，找一下感觉，吃一点在口中，感觉又如何，同学之间打一下雪仗，嬉戏一盘，又是什么滋味；再看看同学们表情怎么样。总之，凡是能让学生观察体验的景色，我都指导学生实地观察、感受、体验，这样在每个孩子心目中形成丰富的素材。

二、展开想象，恰当取舍，形成文章

在观察景物的基础上，我指导学生按一定顺序进行描摹，可按空间顺序、时间顺序、足迹移动顺序等进行描写。还要恰当地取舍、突出重点。对某些景物还要产生联想，由此及彼，间接描写，使景色生动形象，还要动静结合、点面结合。在写作过程中，还要融入自己的思想感情，做到描写恰当，栩栩如生，引人入胜。

三、点评表彰，激发写作兴趣

学生通过观察、思考，形成的写景文章，必须通过形式多样的修改，然后在班上点评，好的文章或其中一句、一段的闪光点，都应鼓励表彰，达到激发学生写作兴趣的目的。古代教育家孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”孔子强调了兴趣比知识更重要，它能变成学生写作的内趋力。学生写的文章，如果老师在班上一读，或选入班级优秀文章集，学生将兴奋不已，对写作就倍感兴趣。我班学生写出了许多优秀的写景文章。小东在写《家乡的春天》时，描写到：春天，家乡山坡上各种果树开出了鲜艳的花朵，真是万紫千红，百花争艳。各种小草和青杠树发出了青翠的嫩芽。野花盛开，颜色各异，微风轻拂，点头微笑。松柏不畏严寒，挺过来了，显得更加苍劲有力。田野里一望无际的油菜，开着黄灿灿的花朵，像是给碧绿的菜苗镀上了一层闪光的金子。地里的麦苗绿油油的，在习习的微风中，泛起层层绿得发亮的涟漪。来到四龙山顶，俯瞰春景，犹如一幅美丽的壮锦。宽阔的公路从村边穿过，如玉带环绕，小车随着公路眨眼间钻进了巍巍群山之中。啊，我爱家乡这无与伦比的春天。这段描写，出自我班小学高年级学生的手，应该说是很不错的。没有详细的观察与老师的引导，是不能达到这个境界的。当然，还有很多优秀的写景文章，这里就不涉及了。现在，我班学生写作水平大大提高，写作兴趣越来越浓，优秀作文集出了五本，学生尝到了甜头。

新课程理念要求生活进入课堂，或走进生活，积累感性材料，使学生在学中乐，在乐中学。我遵照新的素质教育观念，在写景作文教学中进行了初步尝试，感到得心应手，轻松愉快。

阅读批注就可以掌握学生的阅读能力。

三、结语

批注式阅读教学是通过不断的阅读实践，慢慢积累和掌握阅读的方法，小学生一般对阅读缺乏耐心，在阅读的过程中懒得动笔，并且需要教师的监督和督促，缺乏自觉性，因此，针对小学生的阅读状况，语文教师应该采取有针对性的措施。语文教师应该多采用引导和鼓励的方式，对小学生课内外批注阅读进行有效的指导，推动课内外批注式阅读教学的可持续发展，从而提高小学生的阅读能、评价能力与写作能力。

参考文献：

[1] 赵素敏.让阅读从“心”开始——谈批注式阅读在教学中的运用[J]. 小学语文教学. 2010（14）

[2] 肖晓燕.喻德琴.“紧箍咒”与“火焰山”：小学语文批注式阅读教学的两次转化与四大问题[J].南京晓庄学院学报. 2013（06）

[3] 覃海燕.阅读教学的“导”“学”“练”兼谈《美丽的小兴安岭》的教学设计[J].四川教育学院学报 2000年10期

游丛台公园作文 第5篇

今天的阳光有一些毒，微风轻轻的拂过我的脸颊，抬起头迎接太阳的毒晒。但当我进入丛台公园开始迎接太阳的照射时，便迎来鲜艳的花在欢迎我的到来，瞬间太阳的炎热被迎面而来的花朵所消融。五颜六色的花朵在阳光的照射下绽放自己的美丽，使人情不自禁停下脚步欣赏它的美丽。为了留住此刻的美丽，我为美丽的花朵照了美丽的照片。即使不照那美丽的画面也永远留在我的脑海中。但美丽的事物要懂得分享，我要让跟多的人看到它的美丽。

在花的旁边有树的陪伴，使花变得不再那么孤单;有走廊的陪伴，使树的茂盛有所映衬。石柱做成的走廊，给人以历史悠久的感觉，再加上树的绿色，有爬山虎之类的植物为走廊添上生机，使它变得更受欢迎。

最重要的是那一池清澈的池水，如绿光般的浮萍给池水装添了一层保护罩。池中的鱼有的在相互逗闹，似乎在寻找乐趣;有的在睡觉，似乎在为晚上的派对保存体力，为夜晚的派对做准备。在池水的中央有一些荷花，有的荷花绽放着自己的美丽，但隐约中又有些害羞，和小姑娘见到自己心中的白马王子般扭捏着;有的荷花在无声中吸引人们去欣赏她独特的魅力。

在池水的另一端，是另一幅画面。高科技制造的小型的轮船模型在池水中奔驰着，有些小孩子坐在木制的小船里欣赏荷花的美丽和小鱼们的乐趣，模型小船还会喷出水，绽放出无与伦比的独特魅力。

游丛台公园优秀作文 第6篇

到了丛台公园，映入眼帘的是一个五彩缤纷的菊花的海洋，我的眼睛都有点忙不过来了。妈妈说咱们一块一块、一部分一部分的仔细观察。

我首先观察了菊花的颜色，它们有红的、黄的、粉得、紫的、半紫半白的、半黄半红的、左边紫右边黄的还有绿色的呢!真让人眼花缭乱!

然后我们主要观察的是菊花的形态，它们有大的、有小的、有单层的、有多层的、有花瓣宽如面条的、有花瓣细如针尖的，真是神态不同、形态各异，气势也有所不同，大有大的特点，小有小的玲珑，有的富贵而不张扬，有的简朴而美丽。有的花瓣一片片伸展出来，顶端弯曲过来，像女孩美丽的卷发;有的花瓣细的像针像线，让人看起来有点心疼一只只蜜蜂忙的要命，飞来又飞去，好像要把整个公园的花蜜都采集了似的。

园艺师门们还把菊花创造成各种组合，我给它们起了很多美丽的名字，如孔雀开屏、巨龙腾飞、古亭留影、巨篮献福、福娃报喜真是美不胜收!

通过这次参观，我了解到。菊花是我国十大传统名花之一，有三千多年的栽培历史，现在已达到三千多品种。这次展出的菊花有一百多种，有十一万余盆。

通过这次参观，我还认识了菊花的品种，如百绣球、红松针、黄虎头、黄金钩、紫砂红灯、绿朝云、黑墨菊、绿牡丹

邯郸丛台公园导游词 第7篇

你们好，欢迎你们来到丛台公园，我是你们的导游**。

丛台公园位于邯郸市面上中华大街头中段，是以武灵丛台为中辟成的一座大型园林，占地面积360亩，园中亭台楼榭，掩映在苍松翠柳中，山色湖光，倒映出点点轻舟。这里原为武灵王观看军事操演与歌舞的地方，现在成为邯郸人民休息娱乐 的重要场所。

丛台湖位于公园正中，面积约40多亩，湖中建成有苑在亭、曲栏桥、西湖亭，望诸榭，湖边建有长廓，假山，花圃，茶亭，饭庄，湖中碧波荡漾，岸边垂柳依依，或临湖垂钩，或湖泛舟，均有无穷乐趣。

丛台北侧有一座古朴典雅的古董建筑----七贤祠，是后为纪念春秋战国时期杰出人物韩厥，程婴，公追杵臼，蔺相如，廉颇，李牧，赵奢而建成，大殿内七贤的塑像个个形态逼真，栩栩如生。七贤祠西院为历代书家的撰书碑林，在此可以领略书法艺术的风采。

丛台东湖上的望诸榭，是为纪念战国时期限的著名军事家乐毅而建，乐毅原为燕国名将，擅长用兵，他本为魏将乐关羊之后，燕昭王下招求贤时，乐毅自魏往，被子留任为亚卿，曾率秦，韩、赵、魏、燕王之师代齐,克城70余座屡立战功，燕昭王死后，燕惠王误信齐人田单的反间计，乐毅被迫交出兵权，出奔赵国，受封于观津，号望诸君。公园西部为动物园,北部为各类花圃和游泳池，东南部为露天剧场和儿童乐园。

全面解析“写景作文” 第8篇

一、抓住景物的特征，全面细致地观察

观察和感受景物还需要发动各种感觉器官。从不同感觉、有动有静地写景，让人读来身临其境。如著名诗人苏轼写的：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”就写出了从不同的角度看到的庐山的样子。又如：老舍先生笔下的大兴安岭的山势是“横着的，顺着的，高点儿的，矮点儿的，长点儿的，短点儿的……”绵延起伏，温柔可亲。他写林海，工于调色，在他的调色板上，绿色是那样变化无穷：宛如一位技艺精湛的丹青妙手，在他的“深的，浅的，明的，暗的，绿得难以形容。”特别是“在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不是像海边的浪花吗？”这一囊括比喻、拟人、反问三重修辞格的句式，简直给我们描绘出一幅立体、绚丽的画卷，使人感到一种说不出来的美。他写花更具特色，你看：“青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。”恰当的比拟，敏锐的观察，绘声绘色的描绘，美不胜收，妙不可言，怎不令人折服？

二、把握写景顺序，写出层次

我們描写景物时，可以由高到低，由远到近，由整体到局部，由物到人，由动到静等。总之，把握住写景的顺序，描写出的景物才能层次分明，清晰自然。描写景物的顺序通常有两种：第一是时间顺序，比如写一棵树，我们可以按春、夏、秋、冬的时间顺序，写出它在各个季节是什么样子的；还有一种是空间顺序，例如我们描写一座山峰，就可以写远处看它是什么样子，近处看它是什么样子，或者从上看是什么样子，从下看是什么样子等。

三、展开合理的想象

在对景物进行仔细观察的基础上，张开想象的翅膀，根据所见所感展开合理的想象，再把景物状态、颜色、声音、气味描写出来，会给人留下深刻的印象。比如：“一只黄鸸站在树枝上欢快地唱歌。”就用拟人手法形象地写出了黄鹂的活泼可爱；再如：《桂林山水》中，作者在观察的基础上展开联想和想象，作者从桂林山的“奇”，想象出像老人、像巨象、像骆驼，奇峰罗列，形态万千，使景物内容更加丰富，充分表达了作者的思想感情；又如：《林海》一文中，作者从千山一碧、万古长青的林海，联想到广厦、木材，直至日用家具，“有多少省市用过这里的木材呀！”此句将大兴安岭同祖国各地紧紧联系在一起，使人感到了它的存在，认识到它在社会主义建设中所起的举足轻重的作用，“亲切、舒服”之感顿涌心头。

四、注意情景交融

写景的目的，不应为写景而写景，重要的是反映作者的思想感情。只有这样，才能为文章注入活力，才能写出生动形象的文章。比如：《林海》一文，通览全文，字里行间处处流露出作者的一腔赞美之情。作者正是凭借这真挚的感情，讴歌了大兴安岭，讴歌了绿色宝库——林海。他告诉我们，大兴安岭不仅是良材产地，也是科研基地。人们利用大自然，改造大自然，“给大兴安岭添上了新的景色，添上了愉快的劳动歌声。”这说明人与山的关系日益密切。因此，作者情不自禁地联想到“兴国安邦”的意义，其结束句，既深化了文章的中心，又余味无穷，耐人寻味。

丛台公园写景作文 第9篇

早上我和父亲早早的就起床了，我们和王老师陈老师一起去济南大学南门集合，等了一会到了很多同学，我们就一起开车出发了，路上我在王老师车上很兴奋，我们走了很长的路，终于到了植物园门口。

植物园门口好多人啊，我们开始集合，王老师给我们发了胸牌，和小队的标志，我们排好队，老师和家长们给我们同学们照了集体相，照完相后我们分组，我们和一年级的同学结成小组，照顾着他们。我们打着队旗，家长们打着大的红旗，排队就进了植物园大门。

我们排着队顺着山路往上走，路上真热闹，好多好多的人，路很难走，有很多石子还有很多土，但是我们依然很勇敢的走着，一路还说说笑笑的，走了好远的路，终于到了植树的地方，父亲他们去领树苗，我们分铁铲，我和父亲拿了一棵比较大的树苗。我们找到一个植树点，父亲就开始先挖树坑，这里的土很难挖，里面有很多草根，还有石头，父亲先帮我挖开一个大点的坑，我就把土从坑里挖出去，我了一会，我的头上就出汗了，好累啊，坑挖好后，我把树苗放进去，扶着树苗，父亲把土填上，终于种好了，小树苗站的笔直，父亲去提水，我把水倒进树坑里。父亲给我和小树照相做纪念。

中午我们找了一个很大的地方进行野餐，我们在地上铺上布，把好吃的都倒在上面，我们吃的好开心，我们小孩吃的快，吃完大家就在草地上跑着玩耍起来，大人们就在那里边吃边聊。

下午我们去摘草莓，到了那里，好多白色的大棚，我们进了大棚，叔叔给我一个盆，教给我们怎么摘，大棚里的草莓真好啊，红红的，这是我第一次看到草莓是这样生长在地里。我摘了一个大的放嘴里，好甜啊。我和父亲开始摘了，我专挑红的，大的摘，父亲说红的甜，我们摘了半盆多了，父亲说可以了，我们把草莓放到盒子里，一个叔叔给我们称了一下，有2斤多呢，我说带回家给母亲尝尝我们的劳动果实。

公园写景作文：西湖公园的一角 第10篇

走进公园大门，首先看的的是：川流不息的人群，在路的两旁，有一排排飘飘摇摇的小杨树。湖上荡漾着一条条小船，最热闹的地方要属于假山喷泉了。

远看喷泉是一个花瓣状的，水池旁边种着各种各样的奇花异草。水池里有长龙似的喷泉，池中央还有一个假山，假山上有形态各异的石猴子。瞧!那儿有一块石头伸出去，像跳水运动员的“跳台”在“跳台”的末端，有一只猴子正撅着屁股，弯下腰，就像跳水运动员在做跳水前的姿势。在“跳台”的下面还有一个“体操运动员”，它一只手吊着“跳台”，整个身子悬浮的空中，像在问游客：“我的体操动作标准吗?”还有一只猴子的怀里抱着一颗大桃子，原来，这颗大桃子是刚从树上摘下来的，它正东张西望地抱着大桃子回家呢!生怕被人抢走。最有趣的要算山顶上的“猴王”了，它一只手靠在额头上，伸出脖子在眺望远处，就像“猴子观海”，在它身后，还有一只小猴在在给“猴王”抓背。我还看见一只猴子把手伸到湖里去，我想它可能看见了有不文明的游客把垃圾往湖里扔，要做一个义务的“清洁工”吧!

可见这位雕塑家手艺多么高超、巧夺天工、栩栩如生。

海湾公园写景作文 第11篇

走进公园，一阵清新的空气伴随风姑娘姗姗的步子迎面扑来，令你神清气爽，忘掉旅途的疲倦。扑入眼帘的是一大片绿茵茵的草地，棵棵草儿伴着风儿的节奏，欢快地舞动着柔美的身躯。与小草共舞的还有各种各样五颜六色的花儿，它们把草坪点缀得如同一块翡翠上镶嵌着五光十色的宝玉。

你瞧!那一座座假山姿态各异，有的如同一座金字塔，有的似一个数字“3”，有的像一块长方形砖瓦山坡旁还有一棵老榕树，它舒展枝条，风儿为它梳洗毛发，它可开心了，不时还唱着“哗哗”的歌儿。在榕树的四周是五只铜锛的金色小鹿，它们快乐地在榕树周围飞驰，似乎在保护着老榕树。

公园的外面，有一条用鹅卵石铺成的小路，沿着小路走，右边是无边无际大海，大海上漂浮着点点白帆，左边是一株株大树、一家家典雅的咖啡厅。一曲曲优美的舞曲从咖啡厅里传来，美妙极了!

公园写景作文 第12篇

今天，妈妈带我去满都海公园游玩。一进公园，映入眼帘的是一座白石雕像。这尊雕像是一位美丽的蒙古族夫人，肩上扛着一个大花瓶，优美地站在那里，像是在浇灌周围的花草。

再往里走，是一条曲曲折折、古香古色的长廊。长廊的顶部是天蓝色的，上面有许多富有古典艺术的画。两侧红色的柱子非常粗壮，看起来很有年代感。

穿过长廊，来到湖边。冬天的天气非常冷，湖面上已经结了一层厚厚的冰，在阳光的照射下闪闪发光，好像一面没有打磨过的铜镜一样。

沿着湖边行走，我们来到了荷花池。满池的荷叶与荷花已经没有了像诗人杨万里写的那样“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的景色了。荷花全都枯萎了，荷叶也垂下了头，这让我想到了诗人苏轼写的“荷尽已无擎雨盖菊残，犹有傲霜枝”。

写景湿地公园作文 第13篇

写景湿地公园作文1

前几天，我们全家来到了美丽的震雷山湿地公园。一进门，三只红鸟顶金球的雕像首先进入我的视线，左右两边的“花妹妹”和“草弟弟”向我们招手。

接着，我们走上小木桥，一阵微风轻轻抚摸我的脸蛋儿，郁郁葱葱的小树林羞涩的唱着歌，“沙沙、沙沙……”。往远处看，震雷山显得格外青翠，再加上精巧的小亭子、湛蓝的天空和洁白的云朵，构成了一幅迷人的风景图。

走下小木桥，我来到了河边，划起了小船。平静的小河像一面硕大的银镜。仔细看，有几条小鱼在水草中欢快的跳着舞呢。小船向河中央划去，渔民正在指挥鱼鹰捕鱼。“噗通”，一只鱼鹰钻进水里捉到了鱼，紧接着，许多鱼鹰都捉到了鱼。

划完船后。我们来到了长廊下的池塘。这儿有许多绿油油的荷叶，水面上还飘着许多浮萍，摸上去滑滑的，从远处看，就像一张绿色的地毯。

一天的游玩结束了，我看到了信阳美丽的风景。我相信，信阳的明天一定会更加美丽。

写景湿地公园作文2

说到大丰，自然就会想到远近闻名的湿地公园。

这一天早上，天气晴朗，万里无云，小鸟们正在叽叽喳喳的唱着歌儿，打破了大早晨的宁静。

我和妈妈、爸爸一起去湿地公园游玩，我们一共把所有项目都玩下来。首先，我们先去玩旋转木马，每当旋转木马转了起来的时候，我一点儿有感觉到头晕。就这样，旋转木马上上下下的转着，使我感到十分头晕。我耐心地等待着什么时候才能转好停止，终于停止了，我急忙跑了下去，去吐。然后我们又去玩惊魂鬼屋，那里可恐怖了，也许，你正走在半路上，可能会突然窜出一个人装的是蛇，缠着你不放。后来，我又去玩了碰碰车，玩碰碰车，就连我的爸爸、妈妈一齐合撞我，也没有我厉害。还有……

这就是湿地公园，怎么样，听了我的介绍，一定也觉得湿地公园很好玩吧!

写景湿地公园作文3

我的家乡——六盘水的景色多姿多彩，有大河堡、有月照养身谷、有湿地公园……其中我最喜欢湿地公园。

刚踏入湿地公园，我看到了五颜六色的彩虹桥，像一条长长的巨龙，盘踞在湖中央，它凌空穿越了湖面，雄伟而壮观。桥下有一面“镜子”一样的湖水，湖上有一群野鸭“嘎!嘎!嘎!”的叫着，好像在说：欢迎大家的到来。湖的周围种植着一棵棵高大威猛的树木，像卫兵一样守护着平静而清澈的湖面。

有一条交错的小道，它接连贯通着彩虹桥。小道两旁有许多花圃，花圃有许多小花，有桃花、李子花……它们竞相开放，争奇斗艳，小蜜蜂来采蜜，蝴蝶在这里飞翔，小燕子在这里用它的尾巴栽出一件春衣，给湿地公园穿上。

远处还有许多大山，在守护着湿地公园。

湿地公园真是如色如画，像一座大花园，充满了春天的勃勃生机，也是一幅令人向往和陶醉的画。

写景湿地公园作文4

我去过庄严雄伟的天安门，游览过水平如镜，风景优美的南湖公园，但是我最喜欢的地方是老家的仁寿湿地公园。

一进湿地公园的大门，我看见了许多高大的树木，有的树木长在湖中好似一个人在湖中游泳，有的

树枝上开满了花朵，像一只只鸟儿一样站在枝头，有的树木随风晃动，好像一个个小姑娘在风中跳舞……

沿着弯弯曲曲的木栈道，我们来到了一个很神奇的地方，那里到处都是奇异多姿的梅花，有的含苞待

放，有的已经全开了，有的只开了两三片花瓣，像个害羞的小姑娘，在梅林里，清香扑鼻。深吸一口气，

感觉所有烦恼都消失了，梅花的颜色有很多种，粉的像霞，蓝的似水白的如雪。

从梅林出来，我们来到了花海，远远望去，花海像一大片云在湖上飞。美极了！梅花是粉色的，所以

花海也是粉色的，一阵风吹过，花海中就涌过一个个“花浪”，让人陶醉。

仁寿湿地公园真美，我爱仁寿湿地公园。

写景湿地公园作文5

我去过古老的故宫，迷人的西双版纳，雄伟的泰山……但令我印象最深的是我家乡的明湖湿地公园，它位于贵州省六盘水市钟山区明湖村，距市中心2公里，是六盘水市的一颗璀璨的明珠，是国家AAAA级旅游胜地。

在明湖湿地公园，最引人注目的是彩虹桥。彩虹桥像一条巨龙，躺在湖中央安逸地睡觉，桥是用木板构建的，是多么有自然气息啊！

在阳光的反射下，一颗颗白色的钻石风吹起来，水也跳起来，她那五彩斑斓的裙子泛起光芒，微风拂面，湖面上波光粼粼，顽皮的鱼儿时不时跃出水面，荡起阵阵涟漪，湖边的棵棵垂柳似一位美丽多情的姑娘，低眉顺眼，含情脉脉。

往前走就是一片花海，五颜六色的花竞相开放，争奇斗艳，有雪白的梨花，粉色的桃花，火红的石榴花……小蜜蜂提着篮子开开心心的采蜜，小蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

我爱家乡，爱这里的山，水，更爱这里的明湖湿地公园。

写景湿地公园作文6

夏天，是万物生长的季节，是一个美丽，而又清爽的季节。于是，我决定傍晚和妈妈一起去“湿地公园”散步。

到了公园后，我第一眼就看见了远处那两座美丽的桥，它们横跨在湖面上，好像两位身穿金色盔甲的战士，保卫着自己的祖国；“芦苇萧疏天气清，水含山色照重城。”桥旁的芦苇也毫不逊色，绿油油的，仿佛一根“加长版”的草。风一吹，芦苇们随风飘扬，欢快地唱着一支动听的歌；水潭里的水清澈见底，由此，水底的鱼儿也能看得一清二楚。它们有红的，有黑的，还有金色的，可爱极了！只要哪里有人们投来的食物，小鱼群就往哪个方向游去，争先恐后地享用着这“美味佳肴”；近处，一支名叫“金太阳合唱团”的老年演奏队，在广场中央表演。他们用二胡，笛子等演奏出了一支支振奋人心的音乐，讲述着抗战时期的艰苦岁月，歌颂着伟大的领袖“毛主席”的丰功伟绩……

还有许多迷人的景色我就不一一说了，大家还是自己亲自去看看吧！

写景湿地公园作文7

冬游湿地公园“妈妈，今天咱们去湿地公园玩吧？”“好啊！咱们什么时候去啊？”“就今天下午吧！”下午，来到湿地公园，走进大门，看见的不是春天的百花齐放、百鸟争鸣；看，那个小孩已经挖了半米了，脚站在两边，手拿着铲子在那里挖，已经挖出水来了，小手泡在水里似乎感觉不到凉，头上已有许多汗珠，他用沾满沙子的小手一抹汗，立刻就变成了小花脸，他站起来，旁边的人看见了，都哈哈大笑，他却不知道别人笑的啥，也随着傻傻的笑起来。

写景湿地公园作文8

我见过许多花，有美丽的菊花、有艳丽的玫瑰……但都比不上黄河口湿地公园的芦花美。

公路两旁生长着一米多高的芦苇，一阵风吹过，美丽的芦苇花在秋风里频频点头，好像在给大地妈妈鞠躬呢！深秋的芦苇花是白色的，蓬蓬松松的，白花花的一大片。风吹散了芦絮，芦絮就随风飞舞，看上去像雪花一样，真让人叹为观止。

这里的黄河没有大海的广阔，也没有长江的壮观，她是那样的安静，那样的美丽，一路缓缓向大海流去。

黄须菜是黄河口特有的植物之一。夏季黄须菜是绿色的，到了深秋，它就变成紫色的了，一大片一大片红红的像给湿地公园铺上了一块红地毯。真是美极了！所以人们管黄须菜又叫“红地毯。”

不远处有几只美丽的丹顶鹤，它时而在沼泽地边寻找食物，时而悠闲地散着步，时而栖息在苍劲的红柳树上。给黄河口湿地增添了许多生机。

我爱秋天，爱这美丽的黄河口湿地公园。

写景湿地公园作文9

噔噔噔，太阳当空照，花儿对我笑。今天我们要一起去湿地公园探索大自然的奥秘。

以前，我经常到湿地公园玩耍，居然没发现这是一个植物博物馆！今天，我像一位侦探一样，细心地探索着……第一种被我发现的植物叫三角梅，它有着粉、红、橙多种颜色。我近距离观察一株紫红色的三角梅，惊奇地看到花瓣中间有三个淡黄色的花蕊，它们会长成三片花叶，难怪叫三角梅，真是名不虚传啊！第二种植物的名字霸气十足，叫红花玉蕊。它的叶子苍翠欲滴，繁茂的`枝叶下面藏着一串串鞭炮似的花朵。第三种植物就有些名不副实了，它叫狐尾椰。虽然远远望去，它的树叶好像一条蓬松的狐狸大尾巴，可既然说是椰树，我却没看到它生椰子宝宝呀！也许现在春天不是生孩子的季节，我下次来的时候再好好看看……

哈，湿地公园简直就是一个秘密基地。最近，公园又在升级改造，我相信它会越来越有魅力的！作为塘埔的一份子，我看到家乡越来越出名，真为湿地公园感到自豪！

写景湿地公园作文10

最美的地方在哪呢?反正我觉得湿地公园最美。

早晨，公园里遍地是霜。霜就像一位魔术师，谁对它好，它就把谁变白。这不，草坪啊、花坛啊、落叶啊，全都变成白色的了。由于霜很白，我感觉它就像妈妈的护肤霜，会让小草、小花、落叶变得更加美丽。

中午，一向安静的法国梧桐树也乱了阵脚，不停地给大地妈妈织衣服。小虫子有气无力、无精打采地叫了几声，好像在说：“好无聊啊，好无聊啊!”便心不在焉地飞走了。公园里可真冷清，连平时最棒的舞蹈家——粉黛乱子草也无人理会。

傍晚，冷清的公园变得热闹非凡，有许多吃过饭出来散步的人正欣赏着乱籽草的优美舞步。一阵风吹来，仿佛把不开心的事儿都吹走了。成千上万的小蜘蛛在这里安了家，这会儿正在串门呢!

湿地公园真美!有时间，你也可以来玩哟!

写景湿地公园作文11

春天的湿地公园在春光灿烂的早晨，我来到西溪湿地公园，寻找春的气息。

走进湿地公园，最先看到的就是湖水，在阳光的照射下湖面闪闪发光，如同一地晶莹的翡翠。湖中还有小鱼和蝌蚪在那玩耍嬉戏呢！给湖水增添了不少生机。

湖边的草地上，一丛丛淡紫色的小花，在绿叶的衬托下，是那么清新淡雅，清风吹来，她轻轻摇曵着，发出一股股幽幽的清香，沁人心脾。往左边一看，月季红艳艳的花儿在枝头昂首怒放，颜色是那么浓，那么纯，没有一点儿杂色，简直像是燃烧的火焰。瞧！兰花的绿茎长出了一个个花骨朵儿，鲜嫩嫩的，油亮亮的，在阳光的照耀下就像是点点繁星，闪烁着银白色的光，让人感觉到春天来了。

在河渚街上，游人如织，人们都穿上了春装，投入春的怀抱，享受着春姑娘给我们带来的暖洋洋的感觉。

写景湿地公园作文12

“春天在哪里，春天在哪里”，春天就在我的眼睛里。“春天在哪里，春天在哪里”，春天就在湿地公园里。湿地公园里有树木，小花，小鸟，非常迷人。

湿地公园里有柳树，桃树，杨树……还有一片我最喜欢的梅林，一走进梅林，香气扑鼻而来，我被那香味深深地吸引住了。

一阵微风吹来，我感觉非常温暖，湿地公园花的种类也很多，迎春花、桃花、梨花……不过，我最喜欢路旁的野花，野花的色彩有很多，如：红色、黄色、紫色、白色、绿色……吧湿地公园装扮得更美丽。

鸟儿在枝头歌唱，他们的声音清脆动听，每次看到这些可爱的小鸟，我的心情也会好很多，我真想去捉一只来饲养。想到鸟儿们喜欢自由，我便放弃的这个念头。

写景作文：公园 第14篇

你来过邓州市吗？你到过邓州市的街心公园吗？倘若你来得话，可千万别错过了游玩此处！它是现代文明的物质，是邓州市老百姓的智慧结晶。

早上，穿梭走过来，一对盆栽马上进入你的眼前，盆栽是用汉白玉石材制成的，上面手雕有24颗石珠，惟妙惟肖。离去盆景，来到鹅卵石路上，这条小道多是用光洁的河卵石和碎石子凝聚力而成，宽不够一米，弯弯曲曲，道旁是绿油油的草地，青翠的小草迎着太阳生机勃勃，小草中也有几朵无名小花装点在其中，充满了诗情画意。如果你困乏时，来到这里，便会心旷神怡，心胸开阔。

赶到街心公园，别看音乐喷泉则为一大遗憾。这座喷泉正中间有一个大泉眼，在旁边，都有几处小泉眼交叉式在其中。每每夜幕降临，喷泉便被灯照映，越来越五颜六色，如同一尊五色山。四面八方的大家走来，欣赏这喷泉，一阵风吹过，带著微微凉意，简直沁人心脾。夏季，调皮的小朋友们来到喷泉下边，玩耍、玩耍着，大大家坐着喷泉旁闲聊，一派快乐的景色。

饱览了街心公园，别忘记生态公园西边的儿童游乐场，到这儿不需交纳一切花费。青少年儿童大多数来这儿健身运动，先来一番攀高实验，锻练你的胆量、磨练你的信念。再去摸摸高，圆你的高个理想。最终，去试炼场和伙伴比试比试，胜负并不重要，重在参与。俗话说得好：性命取决于健身运动，健康的体魄是考量一个人的第一因素。

你早已对这儿向往已久了吧，快来吧！扯开它那漂亮的面具，感受一下这儿的良辰美景。

写景作文：公园2

一个星期天的下午，爸爸带着我和弟弟去双湖公园游玩。

我首先来到了双湖公园的西湖，蓝天下银光闪闪。岸边绿树浓荫，粉红的樱花缀满枝头，给美丽的双湖公园平添了几分妩媚，几分瑰丽，我们顺着双湖公园弯弯曲曲的石径。来到了双湖露天会场，突然，耳边传来音乐家韩红的《天路》，那歌声美妙动听，像百灵鸟一样在空中回荡。湖中心一排喷泉出各种各样的水珠，我赶紧叫爸爸拿出照相机，给我照了张相；把一个个喷泉定格在美丽的瞬间。我们沿着河道继续往南走，一会儿，来到了江南戏院，只见一群老人正在津津有味地听着淮剧《杨家将》。再往东，我们三人来到了罗汉院，院内香雾缭绕，一个老和尚正盘地而坐，手数着佛珠，嘴里念念有词。我们在罗汉院转了一圈。然后，过了马路经过九孔桥向东走，来到了双湖的东湖。我们参观了双湖会所，一个个亭台楼阁倒映在碧绿的湖面上，我们仿佛置身在画中一样。不一会儿，我们来到了双湖公园东门口，爸爸带着我们离开公园，我们还真有点依依不舍呢！

双湖公园，你不愧是苏北最大的公园！你的美丽无与伦比，我的家乡因为有你更加美丽，我为你骄傲，为你自豪！

写景作文：公园3

清晨，柔和的阳光透过我房间的窗户，我迫不及待地起了床，坐在妈妈的车上，欣赏着一路美景，来到八仙山公园运动。

一走进大门，我们就被一块矗立在草地上的大石头所吸引。这块大石头是灰褐色的，上面镶嵌着三个红艳艳的大字“八仙山”。看起来是那样苍劲有力！穿过大石头，向上走去，我们就来到了广场。广场就像个盆地似的，四面高，中间低。人们在那里打羽毛球，滑活力板，溜冰，骑自行车等等，好不热闹。

我们穿过广场，顺着林荫小道，向里走去。映入眼帘的是绿茵茵的草地和苍翠欲滴的树木，这满眼的绿色真是令人心旷神怡！你瞧，左边的树木排着长长的队伍，笔直地站在草坪上，好像在欢迎我们的到来。右边的竹林长得葱葱茏茏，像一面屏风，遮住了刺眼的阳光。我被眼前的美景陶醉了。于是不停地在林中摆起pose，让妈妈给我拍照留念。

最后，我们来到了八仙山公园的最高处——凉亭。站在这里几乎可以把八仙山公园的美景尽收眼底。郁郁葱葱的树木，弯弯曲曲的小路，水平如镜的小湖，盆地似的广场……

写景作文：公园4

走进森林公园，总会有一股清香扑鼻而来。那是花儿的芬芳，那是树木的清新，那是蜂巢里的蜂蜜，那是……这时心里只会有一个字，就是美。

这里树木是美的，它苍翠挺拔，有着宽广而温暖的美感。150岁的沧桑，让人有种空谷幽兰的感觉，每片叶子都是不一样的，有的像飞翔的小鸟，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像粗糙的手掌……真是太美了！再加上小鸟的高歌，树叶的清香，变的更美了。

这里的长廊是美的，一幅幅让人身临其境的艺术品挂在墙壁上，有山水画，有水墨画，有书法作品“一曲新词酒一杯，”顿时让人心旷神怡。

这里的小路也是美的，看那大大小小的鹅卵石，闪烁着光泽，躺在路边的草坪上，仿佛就像在棉花上一样，一朵朵野花开得正艳，郁金花在微风地吹拂下也低下了头。

这里的游客也是美的，看，有个小朋友在地上拾垃圾，然后扔进垃圾桶，有一个年轻人在扶老人过桥，有个孩子在给老人让座，一切都是最温暖的画面……

我爱美丽的森林公园，下次我还要来这里游玩。

写景作文：公园5

今天是一个艳阳天，万里无云。妈妈说：“走啦，今天天气不错，去黄台山公园！”我一听乐得一蹦三尺高。我和妈妈坐车向黄台山公园，经过半个小时的“艰苦奋斗”，终于在8:30左右赶到了黄台山公园。远远望去，黄台山公园一片生机勃勃的景象。

一排排大树，吐出了新的嫩芽，为春天的到来表示热烈的欢迎。一路绿草如茵，绿油油的草地给大地换上了朝气蓬勃的绿外衣。

转过山头，不禁眼前一亮。随处可见的迎春，粉嫩嫩的桃花，雪白的梨花……蜜蜂在花丛中忙着采蜜和授粉；蝴蝶挥舞着翅膀，为这满园的春色锦上添“蝶”；鸟儿们飞到树枝上，唱着欢快的歌儿，轻快的赞颂这迷人的春色。

转身，我们又来到了黄台湖。湖水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；湖水真清啊，清得可以看见水里的小蝌蚪；湖水真绿呀，绿得就像一块儿无暇的翡翠。靠近岸边的水域，多多少少生长着一些芦苇。

不经意的回头，看见一株未谢的梅花，不禁垂头深思。梅花，迎着寒风而绽，既没有茉莉的芬芳，月季的艳丽，也没有兰花般淡雅，玫瑰般鲜红，更没有荷花出淤泥而不染的气节……

正想得出神，听见妈妈在叫我。我急忙向妈妈所在的地方跑去，途中却又想起了一句诗：“墙角数枝梅，凌寒独自开。”还没来得及深思，已经被妈妈拉着，向休息区跑去。妈妈在座椅上休息，我便在旁边看照片。

大概休息了15分钟，我们沿原路回去，坐上了回家的车。这真是一次难忘的旅行呀！

写景作文：公园6

我国有许多风景，西湖、黄山、华山等等……这一回我来说说黄岩的九峰公园吧，它的一年四季都很美丽。

春天，九峰公园的小草偷偷地从地下钻上来，随着春风轻轻地舞蹈。梨花绽开了美丽地笑脸，散开淡淡的清香。桃花也笑红了脸，你瞧，它们正在比谁最美呢！

夏天，池塘碧绿的荷叶撑开了它的大伞，小鱼和青蛙在乘凉，荷叶上长着含包欲放的荷花。荷花真像一位青年少女在荷叶上站着，小朋友们都在那池塘边钓鱼，甚至在水池里嬉戏。

秋天，九峰公园一片金色，枫树的叶子飘荡下来，就像几只飞舞的蝴蝶，枫树的叶子有的是黄中带绿，有的红中发黄，还有的火红火红的……桂花在秋风中跳舞，给人们带来了阵阵的清香，桂花的作用可大了，可以泡桂花茶，可以做桂花糕等……

冬天，雪花在空中飞舞，许多花都枯燥了，只有梅花独自在开放着，真像个小“乞丐”，松鼠在林间窜来窜去，时不时地跳下来，看着春天是否快要来临。

九峰公园一年四季景色美丽，我喜欢九峰公园。

写景作文：公园7

南湖公园是厦门一座颇负盛名的公园，虽然不能和中公园这样的大型公园媲美，但是在小型公园中，绝对是无懈可击的。

走进南大门，一条由鹅卵石铺成的道路向前延伸着，路的尽头有两条水泥路。

如果走左边，一直走可以看到一条石子路。沿着石子路往前走，首先映入眼帘的便是一座门球场，它多年来一直是老人们休闲与孩子们玩耍的地方。再往前走，便是健身区，平时总有许多人在这锻炼身体。想知道孩子最多的地方在哪儿吗？就在健身区旁的小游乐场。如果连那儿都没有小孩子的话，厦门市政府就不会把南湖公园设为儿童主题公园了。

如果顺着右边的路走，那么最好是去茗香园看看。那里有树、有水、有桥，还有一座小亭子，是闲暇时最好的休闲场所。出了茗香园，走不了多远，抬头便可望见一座假山。穿过山洞，一片碧绿的湖水展现在眼前，使人豁然开朗。只见身后的最高峰上写着“坐石观流”四个大字，你一定想爬上假山去，好好看看这里的风景。

公园里的湖，无风时水平如镜，微风拂过，水面碧波荡漾。偶而有一两只小船划过水面，像进入仙境一般……

南湖公园非常美，但那只是今天的美。我相信，明天的南湖公园会更美。

写景作文：公园8

在我们淮南有一座美丽的公园——龙湖公园，那里风景如画、游人如织。

一进入龙湖公园那古色古香的南大门。首先映入眼帘的是一个梦幻般音乐的喷泉，8条威武的石龙围坐在喷水池四周，不时从石龙嘴里吐出美丽的水花。每当节日来临，音乐一响，喷泉立刻随着音乐的变换喷出形态各异的水柱与水花，水柱时而高耸入云，气势磅礴，水花时而似天女散花，令人神往……喷泉两边高耸的壁画上雕刻着淮南古老的历史故事与传说，令人驻足观望。

绕过喷泉，往北便来到充满神秘色彩的“时光隧道”。半圆形的褐色拱门一道挨着一道，就像是镂空的隧道一般。每当夜幕降临，七彩的灯光忽明忽暗，让人觉得仿佛置身仙境。

穿过“时光隧道”，便来到了一个清新的世界。那里道路蜿蜒曲折，路两旁栽满了苍翠的松柏，绿地里的八角枫长得枝繁叶茂。顺着道路向前走，就来到龙湖边。湖水平静的就像一面大镜子，一阵微风拂过，湖面漾起层层涟漪，一棵棵婀娜多姿的柳树依偎在岸边，像是柳树姑娘在羞涩地照镜子呢。

沿着湖边漫步，眼前便出现了一座汉白玉石拱桥。那桥洞呈半圆形，宛如一弯新月，与倒映在水里的影子相映成趣，两旁的`栏杆上雕琢着精美的图案，每一个石柱上的花纹都各不相同，令人称奇。

站在桥上凭栏远眺，落日的余晖洒落在湖面上，泛起层层金色的波纹。美丽的湖心小岛倒映在碧绿的湖水中，令人浮想联翩。

“信步龙湖，人在画中”，龙湖公园真是一个景色宜人的好地方！

写景作文：公园9

泰州是一座发展迅速的现代城市，泰山公园就是镶嵌在其中的一颗绿宝石！肃穆的岳王庙，美丽的人工湖，优雅的荷花池……是我们游玩的好地方！

岳王庙是我们非常崇拜向往的地方。游玩泰州公园，远远就看见威风凛凛的青铜岳飞像站立着,刚进入岳王庙，便看到一对跪地的秦桧夫妇。岳庙的外观，红色的墙，黑色的瓦，我们买了香，进庙了，进入岳飞面首先看到一个大香炉，绕过香炉，我们烧了香，便离开了。

人工湖曲径优美，吸引许多鸟儿的光临。这时，我们听到了“呱呱”的声音从远处飘来，我们循着“呱呱”的声音来到了人工湖。“好美啊！”我赞叹道。只见湖面上波光粼粼，几只小燕子不停地掠过镜子般的湖面。蜻蜓也纷纷在湖面上掠过，尾边轻轻在水中一点，真似一位仙女，真可谓是“蜻蜓点水”啊！

荷花池更是美丽无比。我们来到了荷花池。“哇塞，荷花真多啊！”我不仅叫起来。每个荷花都像一个个亭亭玉立的少女。这些荷花挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上就要破裂似的……

这就是美丽的泰山公园！

写景作文：公园10

我的家乡在淮河两岸，因盛产珍珠而被人们亲切地称为“珠城。” 在珠城有一个别具一格的公园——大塘公园，它被人们称为“珠园”，它是人们娱乐场所。

春悄悄地走来了，为它唱起春的序曲。树木披上了绿色的衣服，小草从地下探出了头，花穿上五颜六色的裙子，小湖里，鱼儿们似乎在开春季运动会————人们有的在滑旱冰，有的在跳健美操，有的在打太极拳————

夏突然出现了，开始了夏的篇章。树用它那茂盛的枝叶为人们遮挡毒辣的阳光。树荫下，人们有的在夏象棋，有的在跑步，有的在聊天————

秋默默无闻地为人们呈现秋的收获。树的叶子一片片的落了下来，果树园里，苹果树、梨树、橙树————果子一个比一个大，在远处看去，那景色美丽极了。花都凋谢了，只有秋菊还在绽放着它的美丽。人们有的在划船，有的在散步，有的在热身————

一阵北风吹来，冬为珠园呈上了银装，树的枝干上堆满雪，人们有的在跑步，有的在打雪仗，有的在湖面上滑冰。

美丽的大塘公园，你是我们蚌埠的骄傲。

写景作文：公园11

夏季伴着最后的蝉鸣又一次离我们而去。天高云淡的秋天带着满满的果实再一次如约而至。初秋的水景公园更是让人赏心悦目。

远远望去，有一座鲜艳的红色雕像引人注目。那是一个“台”字的雕像，艺术家们把它的上半部分做成一团熊熊燃烧的火焰，代表着台州人民热情似火的创业激情。下半部分做成一张“州”地图，代表着整个台州地区的山海水城。整个雕像上动下静，浑然一体。

美丽的景色令人目不暇接，来观赏美景的人川流不息。我们来到了波光粼粼的湖边，微风轻轻吹拂着湖面，泛起层层涟漪。我们踏着轻盈的脚步，走上了石拱桥。桥的左边是美丽的睡莲池，虽然已是初秋，但花朵们依然争奇斗艳，用色彩装点着世界。睡莲们有的是鹅黄色的，有的是嫩粉色的，有的是浅紫色的，真是数不胜数。在桥的右边是一片碧绿的荷叶，娇嫩的荷花早已凋谢，只剩下翡翠般的荷叶。荷叶像个大圆盘，那是蜻蜓的停机坪;荷叶像个大圆盘，那是青蛙的小舞台。

除了优美的风景，这儿还有鸽群在草坪上玩耍。它们早晨迎着朝阳晨风，傍晚送归日暮晚霞。它们就像水景公园的守护者，四季更替，始终如一。

写景作文：公园12

美丽的水上公园一年四季都鸟语花香，景色迷人。

春姑娘迈着轻盈的脚步来到水上公园，她的手一挥，唤醒了熟睡的小草，唤醒了结冰的小河，唤醒了在冬天沉睡的一切……小燕子拖着那剪刀似的尾巴来到水上公园，它像一位时尚的理发师，帮柳树姐姐理出美丽的发型，小草弟弟也禁不住外面世界的诱惑，悄悄地探出小脑袋东张西望，迎春花姑娘身着优雅的黄色礼服，高傲的望着一切，梨花妹妹穿着乳白的小短裙焦急地等待着桃花妹妹和她一起去参加舞会，桃花妹妹也迫不及待地换上她那粉红色的长裙翩翩起舞，美丽极了！她们那芬芳的气味、优美的舞姿吸引了来无数只蜜蜂和蝴蝶，大家一起唱歌跳舞好不快活！

转眼树木葱茏的夏天就到了，水上公园又是那样的一番景象。那高大的枫树、杨树、桦树创造出一片又一片的绿荫，人们在绿荫下谈笑风生，热闹极了。

慢慢地天气从炎热变凉爽，秋天到了，水上公园的风景又变了。公园的菊花一盆比一盆开的旺，一盆比一盆美。火红的枫叶随风飘落，好像一只只蝴蝶飞舞下来，一阵风吹过，满地的枫叶随风起舞，景色十分壮观！

时间过得如离弦的箭一样，一眨眼就到了冬天，天上下起了鹅毛大雪，水上公园银装素裹，天地间白茫茫地一片，大雪把松树枝压得很低，但松树依然那么翠绿，让我不由得想起来一首诗：“大雪压青松，青松挺且直，要知松高洁，待到雪化时。”

啊！美丽的水上公园呀！那么让我陶醉，又那么让我迷恋！

写景作文：公园13

中心公园位于市中心繁华地段，中心公园。左有国商大厦，右靠跨湖大桥，前通北直街，后通医院路，是一个交通便捷、景色优美的好地方。

刚进公园就看见那里有一座雕塑，远远望去，就象一个“嵊”字。看完雕塑，就来到了湖边。湖面静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点痕迹。到了晚上，湖中还有喷，湖中还有喷泉，在灯光的照射下五颜六色的，霎是好看。要是你仔细看，喷泉不但颜色漂亮，形状也会随着时间的变化而变化：一会儿是双龙戏珠，一会儿是祥龙出海，一会儿是……真是有趣极了！沿着弯弯曲曲的小道向前走去，只见小道两旁栽满了花木，各种花草争奇斗艳，都在向游人展示着自己最动人的身姿。两边的树木也像一位位坚守岗位的哨兵又像一位位魔法师，一年四季都把公园装扮得焕然一新，可是又各有不同。一阵风吹过，小草扭动起身子，花儿跳起舞来，仿佛在用最美的舞姿欢迎着我们。小道的尽头是一座石拱桥，走在石拱桥上，看着打着布伞的游人，又看着拱桥那边的仿古茶楼，还真有几分古色古香的味道呢！

中心公园是一个美丽的地方。古代有一位诗人曾经说过：“江南景色越为最，越中风景剡领先”。我相信，随着社会经济的发展，嵊州一定会焕发出新的魅力,而中心公园也一定会成为咱们嵊州的一颗最璀璨的明珠！

写景作文：公园14

前两年,我和爸爸妈妈去了茂名公园.

我们到了茂名公园的门口，啊，这儿有好多雕像！有鼠、兔、牛、虎等等，都是十二生肖的动物。我们往东走，有一个喷水池，旁边围着花草树木。树下有许多花：百合、玫瑰、牡丹花……真是美丽。我们往北走就是游乐园，这儿好热闹！玩过山车的人发出的尖叫声，有骑木马的欢笑声，有看表演的惊奇声。我说：“妈妈爸爸，反正又是暑假，我们去玩吧。”“好吧，去哪里玩？”“要不去鬼屋吧。”我想：去鬼屋一定很刺激。

到了鬼屋，好像很恐怖：墙壁上有许多血迹，地板上有很多骨头尸体。突然，在一面镜子上，出现了一个黑影，我们被慌得四处逃窜。更让我可怕的是：不知是谁在我后面吹凉风？我转过身，一个长着长头发的女人低着头。他的脸超恐怖，脸上都是血。旁边还有一只超级恶心的大蜘蛛。我被吓得都跑不动了。后来爸爸妈妈帮我才逃过了鬼屋。逃过鬼屋后是“世外桃源”。哇噻，这里超漂亮。有几只小兔有的吃萝卜，有的相亲相爱……真美丽。

我们要回家了，我还有点儿不想回家呢！那里的风景真美！

写景作文：公园15

它虽然没有西湖的“淡妆浓抹总相宜，”没有洞庭湖的“湖光秋色两相和”也没有“青海长云暗雪山”的壮美，但我却钟爱它。湿地公园，它虽然谈不上人间天堂，却也是有自己独特的韵味。

走进公园大门，漫步在水边的木道上，只见湖水清澈见底，碧绿发亮，几只小鱼在水中自由舞蹈。河岸边的水草懒羊羊地蠕动着，大地被绿色浸染，时不时有人坐在岸边上演“侧坐莓苔草映身”的戏码。周围的凉亭，树木、花草、倒映在水中，你中有我。我中有你，似乎正在窃窃私语美丽极了。

顺着湖水，继续往前走，走着走着，我忽然看到了一排排翠色欲流的竹子，它们昂首挺胸，守护着路上的行人，时不时发出“沙沙”的声响，宛如一首悠扬的清心曲。

在一路花草树木的陪伴下，我们来到了管钟文化馆，走进文化馆，这儿到处弥漫着浓厚的人文气息，把我深深地吸引了。

离开文化馆，我们来到了荷花池旁，出水的荷叶高高地挺立着似永不折腰的文人，又如亭亭的舞女的裙没有一点枝杈，怪不得周怡说“中通外直，不蔓不枝”。

荷花可素雅，可明艳，五颜六色，白的如圣洁的仙子。“可远观而不可亵玩焉”粉得似如娇俏的丽人在阳光下闪闪发光，又如刚出浴的美人，红润可人，荷花中间点点花蕊，如天上的繁星十分美丽。