偶然的发现作文800字（精选15篇）

偶然的发现作文800字 第1篇

偶然发现，你的词那么婉约，不乏让人感到你心中的悲伤。清照，偶然发现，你的词那么悲戚，心中的悲哀，让你表达的淋漓尽致。

一首《醉花阴》，“佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。”你的孤眠独寝，半夜相思的凄苦之情，充满了对丈夫的思念。玉枕、纱橱，曾与丈夫共用，而如今，却只能自己独守空床，触景生情，自然是柔肠寸断心欲碎。你的心中充满了寂寞，怨恨，愁苦。你的心凄凉着，偶然发现，你的情，让我敬佩。

“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”你面容憔悴，神情愁苦，“卷帘西风”暗含凄惨。你就像是那瘦菊，被秋风摇撼着羸弱的瘦菊!是什么让你变得如此憔悴。清照，偶然发现，你的词，竟是如此悲凉。

一词《声声慢》，“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”你的愁那么浓，无人倾诉，无人陪伴，唯你明白。清晨睁开双眼，便开始寻找，希望找到什么来寄托自己内心的空虚寂寞。可是，在这国破、夫亡的悲剧中，却被一种孤寂清冷的气氛感染，让自己感到凄惨忧寂。偶然发现，你的词，让我不禁为之屏息凝神。

“三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急。雁也过，最伤心，却是旧时相识。”端着一杯淡酒，在你寂寞之下，泪光迷蒙当中，蓦然觉得那一只孤雁，不正是

曾为自己和丈夫传递书信的那一只吗?对于丈夫的思念，你的心寂寞着。欲语泪先流，这一想象中，包含着多少无法倾诉的哀愁。偶然发现，你的词，让我泪姗姗。

一曲《武陵春》，“风住尘香花已尽，日晚倦梳头。”，风狂雨骤，你呆坐在家中，心里的忧闷愁苦，可以对谁倾诉?天已转晴，落花成泥，你却又对美好的景物感到惋惜。“日晚倦梳头”，在国痛家恨的环境下，那种不待明言，难以排遣的凄惨内心，又有谁能明白?

“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。”，你将愁，装上小船，却又恐愁太重，船载不动。你的愁，究竟是怎样的?对于丈夫永远的离去，你的心中到底是怎样一种心情?你赋予愁的重量，是否就是心中的伤痛?清照，偶然发现，你的词那么迷离，那么悲伤。

清照，偶然发现，你的词，悲伤，却又让人沉思;满愁，却又让人感慨;你的词美丽，却透露着国破家亡的悲哀。

清照，偶然发现，你的词，打动了我

偶然的发现作文800字 第2篇

题记

那一年，末考失利。

面对现实的打击，我终于还是没有想象中那么坚强。我倒下了，面对生活的负担;我倒下了，面对一张张被汗水浸透的试卷;我倒下了，眼睁睁地看着自己的努力一瞬间化作泡沫，消散得无影无踪

就这样，我终日沉迷在一种颓废感中难以自拔。恰逢中秋佳节，一家人回到了乡下吃团圆饭，母亲顺势带我出来走走。

夜，似暗非暗;月，若隐若现。

这本应是赏月的佳节，却迟迟未见月亮那高傲的脸庞。我索性离开这喧闹的人群，搬出长椅躺在院子里。

夜，依然静悄悄的，家人们回到了房间。我也静悄悄的，仰望着天空，思考着人生，一种久违的安详宁静感使我满足。月亮，硬是被乌云裹了一层又一层，恐怕难有出头之日!看着这略显凄凉的月亮，不知觉地想到了自己，自己正处于这乌云密布的黑暗中，迷失了方向不知什么时候，眼角已有两颗豆大的泪珠。带着遗憾，正将转身离去的时候，无意间却碰倒了一盒东西。慌乱中借着那微弱的月光摸索着是爷爷的象棋!我愣住了，只听见自己那急促的心跳声。这是爷爷爱不释手的“文物”啊!

我像疯了似地，猛地弹起，恨不得有八只手去抓住。一颗颗棋子平静地躺在了地上，静静地等待我来黑暗中，看不见东西的我像一个瞎子一样，一步一步地挪移着，摸索着。一颗、两颗、三颗夜，暗得使我喘不过气来。也不知道过了多久，数着找回来的棋子，却戏剧般的发现还有一颗杳无音讯。我拿着棋盒不知所措，想再去寻找却无力再去黑暗已经笼罩着我的眼，我彻底迷失了方向。这时月惊奇般的出来了!不可思议，它竟还是穿破了那层层乌云这一刻，是它的世界，是属于它的舞台。它傲娇地盛放着自己的光芒!月，将银色的光向大地侵泄了下来，照耀着我。而此刻我竟偶然地发现：这最后一颗棋子在我脚边!月光下，我正享受着此刻轻松的喜悦。或许我真的应该再试一把：近一步，再进一步，不管前面是否困难重重!躺在长椅上，沐浴着月光，欣赏着这轮圆月，独一无二的圆月我的心被照亮了，沉淀心中的黑暗被光取代了!月光下，那副完整的棋被照耀得格外耀眼

偶然的发现作文800字 第3篇

2011年春末的一天，小朋友在自由游戏时，突然惊叫起来：“蚂蚁!蚂蚁!”顺着声音望去，只见一群小朋友围在一起唧唧喳喳议论着：“蚂蚁出来干什么?”“蚂蚁的家在土里吧?”“蚂蚁也是昆虫?”“蚂蚁不是昆虫，因为它没有翅膀。”应该说，蚂蚁对幼儿来说并不陌生，但真正了解却谈不上，而此时正值春夏之交，正是蚂蚁出洞的季节，面对孩子如此高涨的探究欲望，我想这不正是主题生成的最好时机吗?于是，我就借题发挥，生成并成功组织了一次《有趣的蚂蚁》的主题教育活动。

主题生成后，一方面我积极发动孩子与家长共同搜集有关蚂蚁的资料，另一方面我通过上网等各种形式寻找、查阅资料，丰富有关蚂蚁的知识，以备在活动中及时引导。

第二天，小朋友带来许多有关蚂蚁的图书、图片、介绍文章、VCD、网络下载图片等。这种共同收集、共同探索的活动，让幼儿增长了见识，开阔了眼界，激发了兴趣，搜集的过程变成了探索学习的过程，并且明白了浏览书店、网络等都是获取知识的途径。翟娜小朋友带来了一本介绍蚂蚁的图书，他高兴地向同伴炫耀：“这是我妈上书店给我买的，这书上有黑蚂蚁也有白蚂蚁。”王宇小朋友一进园举着一张图片高兴地对小朋友说：“看，一只蚂蚁在产卵，这是我爸从网上打印下来的。”

区域活动里有了蚂蚁的材料，就有了幼儿的互动活动。赵翔雨和申豪对蚂蚁有没有翅膀的问题争执起来，两人相持不下，只好找我。此时，我并没有急于告之答案，而是说：“对不起，老师也不清楚，我们来问问其他小朋友吧。”于是，在活动小结时，我把这一问题又抛给大家：“哪个小朋友能想办法知道小蚂蚁到底有没有翅膀呢?”大家带着这一问题讨论探究，这时孟祥浩说：“老师，我带的VCD光盘里有介绍蚂蚁的，让我们看一看吧。”这个建议得到了大家的一致赞同，于是在下一节集体活动中，播放了VCD蚂蚁片段。这一看，大家大开眼界，原来蚂蚁家是一个大家族，蚁后和蚁王是长翅膀的，工蚁和兵蚁是没有翅膀的，不仅外形特征不同，它们的分工也不同：蚁后负责产卵，蚁王负责交配，工蚁负责觅食建巢，兵蚁负责看门值勤。

看完这段录像后，幼儿对蚂蚁更感兴趣。一到自由探索时间，孩子就跑出去观察蚂蚁。有一次吃完点心后，我发现院子里有一些点心渣，再一看蚂蚁标本瓶子里也有，我不明白是怎么回事，立即问大家：“这是怎么回事?”徐心怡战战兢兢地说：“我舍不得吃，我想看一看小蚂蚁是不是喜欢吃。”这正是孩子探究性强的表现。“小蚂蚁到底喜欢什么食物?”正是全班幼儿的兴趣点。于是，我把这个问题抛给了大家。在以后的活动里幼儿的参与兴趣更加强烈，他们纷纷从家里带来了糖类、点心类、水果类、蔬菜类食品去喂养去观察，有的小朋友竟然观察到小蚂蚁喜欢吃蚜虫分泌物，观察之仔细，可真令人惊叹。

小蚂蚁主题持续了一周的时间，但幼儿的兴趣还非常旺盛，始终渗透着探究的灵性。在观察小蚂蚁怎样搬运食物的过程中，丁泽轩说：“老师，我看不清小蚂蚁是用身体的哪个器官搬的。”于是李翔艳随口便说：“老师，我有办法，用放大镜观察。”第二天，果真有七八个幼儿带来了放大镜，的确这样观察得非常清晰，有的用前腭含着，有的用前腿抬着，有的用后背背着

幼儿对蚂蚁有了特殊的情感以后，就有了一系列的表征活动。角色游戏区里开始表演蚂蚁家族，有的演蚁后在产卵，有的演兵蚁在守卫，还有的演工蚁在觅食、运粮等。在绘画活动区里，幼儿开始记录观察蚂蚁的过程，有的画蚂蚁和蚜虫做朋友，有的画蚂蚁运食，有的画蚂蚁排队;在语言活动区里，幼儿在讲述蚂蚁的趣事。

在相互对话中，我发现孩子们对蚂蚁的兴趣越来越浓，于是就组织孩子们大胆讨论，在讨论过程中，孩子们讲述了许许多多有关蚂蚁的趣事，如“两只小蚂蚁，出来爬滑梯，一只往下滑，一只往上走，咕咚一下碰了头”。小朋友的讲述不仅有趣，而且朗朗上口，于是我组织了一段创编儿歌活动，因为有了对蚂蚁的丰富感性认知，大家创编儿歌灵性特别强，创编了不同形式的诗歌、儿歌40多首。有的还创编了故事、谜语等，把蚂蚁的外形、习性、趣事等都编进去了。其中，徐心怡创编儿歌：“小蚂蚁，去玩水，掉下水，喊妈妈，妈不在，姐来抱。”又引起大家的争论，小蚂蚁到底怕不怕水呢?于是，我们又进行实验：“小蚂蚁游水”。

每一次观察实验，孩子们就喜欢回来画画，于是我让他们做观察记录。有一次，在对蚂蚁进行观察记录中，有一个小朋友把小蚂蚁画得很大很大：身体分为头胸腹，一对触角六条腿，清晰逼真，并且周围有一个大圆圈，我问其原因，她回答说：“这是放大镜下的蚂蚁。”于是大家都开始了绘画的创作，画面栩栩如生，非常生动。大家就这样互相欣赏着，共同享受着探索和创作的快乐。

通过这次生成教育活动，我认识到活动取得成功，关键在于抓住了幼儿的兴奋点，并随着幼儿兴奋点的转移，不断生成新的项目，不断深化活动、深化内容，整个过程流畅自然，幼儿乐于接受，老师便于组织，双方积极性非常高，有一种水到渠成的感觉。整个活动过程都是处在开放宽松的环境中，幼儿的思维一直处在活跃状态，思维的火花不断向主题的广度、深度延伸。有些问题是老师都没有想到的，但恰恰又是十分有价值的。整个活动就是这样借助孩子思维的火花，教师抓住契机及时引导不断拓展引申主题活动。在活动中，幼儿通过辩论、分析、合作、分享等形式，提高了解决问题的能力。我发现，只要给幼儿提供充分的探索空间，孩子们的发现力就是无穷的。幼儿只有在亲自实践中获得知识印象最深刻。此时，教师应该是材料的提供者、活动的支持者、学习的伙伴。因为顺应了儿童兴趣，所以幼儿越来越喜欢和老师交流、分享他们的新发现，从而融洽了师生关系。

一个偶然的发现 第4篇

在学习乘法公式：（a±b）2=a2±2ab+b2时，老师给出了这样一道题目：若a+b=5，ab=6，则a2+b2=_______，a-b=_______.

老师让我们分组讨论、分析解题的思路，很多同学“连碰带猜”，用特殊值不断进行“试验”. 同组的小王的想法是：因为3+2=

5，3×2=6，所以a=3，b=2，故a2+b2=13，a-b=1. 但同学小李却有不同的看法：如果a=2，b=3呢，那么a-b的值就等于-1了.

有没有一种通法，能直接求出所有满足题意的解呢？老师让我们结合乘法公式进行探究，我们小组的同学经过充分讨论后决定对（a+b）和（a-b）进行平方，因为这样变化后，就会出现a2+b2和ab，从而沟通了它们之间的关系. 我举手提出了我们小组的想法，老师首先充分肯定了我们的思路，并鼓励我们把探究的过程展示出来.

归纳起来就是三句话：两数的平方和等于两数和的平方减去它们积的2倍或两数差的平方加上它们积的2倍；两数和的平方与差的平方之和等于它们平方和的2倍；两数和的平方与差的平方之差等于它们积的4倍.

让我们把问题中的已知条件代入，看结论是否得到验证. 把a+b=5，ab=6代入公式一得：a2+b2=52-2×6=13；再把a2+b2=13、ab=6代入公式二得：13=（a-b）2+2×6，所以（a-b）2=1；若把a+b=5、a2+b2=13代入公式三得：52+（a-b）2=2×13，所以（a-b）2=1；若把a+b=5，ab=6代入公式四得：52-（a-b）2=4×6，所以（a-b）2=1. 所以a-b=±1，结论都能得到验证.

三、 运用结论

课后练习时，我发现还有几道题目可运用公式一和公式二解决，你不妨也来试一试.

通过这节课的探究，我深深地体会到，学习的过程实际上就是一个钻研和探索、归纳的过程，也是一个发现的过程. 可见，学习数学只有享受过程，才能有所收获！

偶然的发现作文800字 第5篇

我漫无目的地徘徊着，正当转身之时，一抹艳丽的明黄猛地跳入眼帘，不由分说地，撞疼了我的眼。这一树如黄金般闪烁的繁花，在什么无人知晓的时节开了?忽地在脑海中浮现，这是黄花风铃木啊!

这一棵平日在校园中毫不起眼的黄花风铃木，一直在校园中扮演着可有可无的角色。春天，校园里其他植物你争我抢，占尽颜色，而它却似一棵枯死的老槐，干瘪灰黑的枝干斑驳得如同一张老人布满皱纹的脸，瘦黑的枝条无精打采，更显苍老。这一棵毫无生机却遭嫌弃的树木卑微地蜷缩在校园灰暗的角落，

低声呻吟与哭诉着。

而赫然眼前的景象更让我不敢相信，但它又那么真实，令人汗颜!细长的枝条上簇拥着一小朵一小朵的黄花，这鲜活灵动的生命跳跃着，密密匝匝，如夜空中闪烁的繁星，把我低落的心，顿时照得色彩明艳。我用手拾起一朵黄花摊开在手掌上，清晰的纹路和色彩充满了生命的本色啊!它们在阳光下流泻得一览无余。那是一种怎样的黄色啊!黄得那么纯净，黄得一尘不染，又像谁在用一支画笔精心雕上去的，不，是用一桶金黄的颜料“呼啦啦”一下子泼上去的。这些秀气，细碎的小黄花鼓着小嘴簇拥着，快要撑不住颜色了，缀满枝枝丫丫。又是那么纤弱的，微风抚过，把满树的花香，都搅动得荡漾起来，清新迷人的花香扑鼻，使我沉浸，灵魂仿佛被洗濯一遍。宁静，空宁，无所欲求。

为这小小的卑微的生命的执着和坚守而感动和惊讶，在短暂的一生中勇敢地绽放，展露出属于自己的美丽，一夜之间，冲破自我，疼痛绽放，美丽过后必将面临死亡，可她毫不畏惧，顽强的生长着，让世界来欣赏她用生命绽放的闪耀，照亮一片天空，虽然微不足道，虽然稍纵即逝，但对黄花风铃木来说都是她的全部。

我将感谢那次偶然的相遇，感谢那份属于生命的光亮，感谢那失落之中的邂逅，使我的心慢慢舒展。

不远处，那棵黄花风铃木在风中摇曳。还有鸟，翅膀上驮着光亮，飞过天空，夕阳艳如一颗红樱桃，天空的颜色，绚烂的可以做跳舞的衣裳，偶然的那次发现，也将定格在我的记忆里，散发光芒与永恒。

偶然的发现作文800字 第6篇

“贝贝，你要跟我一起去买菜吗?要是去，咱们现在就走。”外婆托了托老花镜，放下手中那件破了的、属于我的校服。“不去，你瞧雨下得多大，罢了罢了，我的作业还没写完呢!”外婆有点不甘心，继续在我耳边絮絮叨叨：“你啊，天天写作业，也没见你写完过。你不记得小时候你最喜欢跟我去买菜，咱俩撑一把伞，你一边走一边数雨滴，1、3”我急忙纠正：“外婆，不是1、3，是1、2。”外婆点点头，又开始唠叨：“你还记得不?那时候，你最爱接雨滴玩啦，还有”

我不禁想起来了，小时候我和外婆最爱在下雨天出去溜哒，我们大手牵小手，撑一把大伞，穿街走巷。我唱着童谣，外婆哼着老歌，看羽毛被打湿的鸽子，数从屋檐落下的雨滴。这一老一少，一高一矮，在雨中轻声地唱着歌，不紧不慢地走着，那场景是那样的和谐、亲昵!

时间把外婆变老，把我变高，不知从何时开始我不再依恋于有点古板又无知的外婆，而外婆开始每日思念远在一个她陌生的地方的我。每次回来，我厌恶着农村的简朴，埋怨外婆烧焦的家常小菜，当我剩下饭菜不吃时，外婆一副自责的表情，虽然狠狠扎了我的心，但我仍不屑的，低头只管写着我那“写不完“的作业。

我放下笔，从椅子上站了起来。“外婆，您想去买菜吗?”外婆沧桑的脸上突然出现了一抹光彩，她腾地站起来，答道：“好咧好咧!我准备准备。”

雨小了，淅沥的雨发出轻柔的声音，路边的小草经过一番舒适的沐浴，绿得有点儿发亮。慢慢的，远处的农家亮起了昏黄的小灯，炊烟趁着夕阳西下的那一霎，袅袅升起。

我和外婆撑着伞，呼吸着清新的空气出门了。这次，我牵着外婆结满老茧的手，穿过大街，走过小巷，我唱着外婆听不懂的英文歌，外婆哼着一首二十年前的老曲子。昏黄的灯光照着小水洼，黄点点在水中舞动，我和外婆，不惜往日之风，一脚踏上去。

这一老一少，在昏黄的灯光照耀下，在细雨中慢慢地走着，在雨的伴奏中高声的唱着。我突然的发现，我是多么的依恋着外婆，而外婆也是多么需要我的陪伴，我们是多么的爱着对方。

偶然的发现作文800字 第7篇

不知鼠年生的人是否都性情急躁，定不下心来，妹妹自出生家里就不消停了，哭闹和大喊大叫已成平常，玩具散地的哗啦声混着小鼓咚咚的杂音挤进耳中;便再也无法忍受，气呼呼地到房间门口，瞪她一眼，哐地关上屋门。

没了那噪音，房间一下宽阔清静了许多。过不了多久，门外也静了下来。

然而，我不只一次发现一扇门并不能隔绝那份烦躁。门把一点点往下，咔一声，妹妹带些小喘地跑进来，姐姐!，欣然开口的她，并没有看见我紧锁的眉，毛绒绒的脑袋蹭上手臂，正游走的笔尖顿时跑偏，一下在纸上添了道伤痕。不耐烦地回头，却压不住阴沉的话语：你可以出去吗?别来这烦我!

她愣住，可还立在那，手指播动着一支刚削好的铅笔，有一下没一下的发出啪啪敲击桌面的声音。我一语不发，等她想一套好笑的说辞，再打发她出去。我只是。犹豫地开口。她小心翼翼地说。我只是想拿支笔去画画，我水彩笔有些不好，黑笔。妹妹吃力地为这个理由找着借口，眼光不时瞄向我，生怕我不高兴似的，一愣，竟也有些感触，不自主地把那只铅笔递给她，目送着她如释重负般跑开了。

房间又安静下来了。卡夫卡说过，你没有走出屋子的必要，你就坐在你的桌旁倾听吧，甚至倾听也不必，仅仅等待着就行。我不知我在等待什么，房外沙沙作画声响起，听着听着，竟却无心去书写了，坐在椅子上，自己反问，在等她来吗?再猛摇摇头，自嘲一笑，不，怎么会。

可那感觉却越来越强烈，让人忽视不得，我是习惯了她的扰烦了吗?好像那台灯下的钟，多看眼花，不见了，又浑身不自在控制不住地想去寻找。

偶然发现，我已习惯了她的存在，甚至，爱上了这个比我小十一岁的妹妹了。

偶然的发现 第8篇

当流星静静划过天空的时候，当寒风无情掠过大地的时候，当泪水在眼眶里打转的时候，你第一个想到的是谁？或许，是同学，是朋友，是老师，但更多的，我想应该是你的亲人。

只要一放假，我飞奔到家后，就会把所有的压力和烦恼都抛诸脑后，与父母聊天，说笑，一家人其乐融融。

这一次，学校提早半天放假，回到家，正是午饭的点儿，我一眼瞄向了饭桌，想找找有什么好吃的，结果却令我大为震惊。桌上摆放着两个碗碟，我仔细瞧了一下，碗里盛着小半碗豆芽儿，上面淋着点醋和酱油，另一个碟子里，盛的是零星的辣椒。我马上想到，这顿午饭，母亲就是这么点菜就着稀饭，凑和了。

母亲很意外，也许没想到我会提早回家吧，马上拉过我一阵嘘寒问暖，在得知我还没吃中饭时，忙下厨做了挂面并煎了两个蛋给我吃。我心里酸酸的，一股莫名的痛楚肆意地在我的心头疯狂地窜动，好不容易才忍住了想哭的冲动。

回忆起从前，每次回家的时候，饭桌上总摆满了丰盛的饭菜。有我最爱的红烧鱼，玉米排骨汤，烧茄子……想到这儿，眼泪还是不听话地大颗大颗地落了下来……

父亲常年在外打拼，母亲辛苦地在家劳作。家里并不宽裕，所以她还常去做些零工来补贴家用。没想到，我不在家时，她的生活却是这样的清贫。

现在我怕上了回家，回到家让我压力很大，再也不像以前那么轻松，我害怕，害怕眼前又出现那最不想看见的一幕。

但我又最想回家，至少我回家时，母亲可以伴我吃得好一点。

福建省安溪恒兴中学初二

偶然的发现800字作文 第9篇

“俞慧，快还我10元钱!”;“俞慧，如果你再不还我50元，我就要加你的利息了!”，一阵阵讨债声从教室里传来，再看看李老师，她早已铁青着脸，恨恨地瞪着俞慧。

“快说!你还欠谁的钱没有还?”李老师如河东狮一般吼道。“我这”俞慧沉默了，憋红了脸，羞愧地低下了头。

天哪，没想到俞慧欠了这么多同学的钱，顾佳蓓的59元，胡慧敏的40元，芦志远的15元当然还有我的10元。想起那天放学，俞慧信誓旦旦的跟我说：“陈文晶，我明天一定还你钱，我向你保证!”，可怜当初的我居然相信了她的话，回家把钱借给了她。现在想想，真是恨得咬牙切齿呀!

“李老师!”周燕举起手，开始滔滔不绝地告发俞慧的“罪状”，“上次俞慧找李懿覃借了50元，俞慧没钱还，便找顾佳蓓借了50元，还给李懿覃。还有”听着听着，我已经再也听不下去了。难道在俞慧的眼里，金钱的诱惑比友谊更加珍贵么?俞慧竟为了金钱“拆了东墙补西墙”，去欺骗纯真的友情，欺骗自己对同学的承诺，真没想到在她那美丽、幼稚的外表下，居然藏着一个与她不相称的心，真是“人不可貌相，海水不可斗量”呀!

再看看周围的同学，个个都睁大了眼睛，嘴巴张成了O字形，用惊讶的眼神望着俞慧，教室里鸦雀无声，空气就好像凝固了一般，只能隐隐约约听到俞慧一阵阵小声的抽泣，那抽泣是真诚的悔过?还是想以此博取同学们的同情?看着俞慧那溢满泪水的眼睛，我不禁陷入了沉思

“俞慧，没想到你是这样的人，我和你绝交!”又是一阵喊声打断了我的思路，唉，没想到一次偶然，居然让我发现了这么多难言的秘密!真是“前不见债款，后不见信誉。念俞慧欺人太甚，独交友要谨慎。”啊!

偶然的发现作文500字 第10篇

伴随着阵阵凉风，我聋拉着脑袋，有气无力的走出赛场，嘴中不时长叹一口气：“唉又输了”我将手攥紧着，咬着牙后悔地咆哮：“为什么，就差这么一步!”

到了休息室，我坐下来想努力安稳情绪。这时父亲走来，拍拍我的肩说道：“要不出去走走!反正有的是时间，也好平得一下心情。”

我点了点头，便向门外走去。比赛场地是借用的小学学校，楼与楼之间都隔着花圃，我们向那边漫步在小道间，密密的小草覆盖了整条小路，在这雨后的晴天静静的走过，也真是十分惬意，修身养性。在这条没有人的路上，我们却遇上一个水塘挡住了道路，正当我要跨过去时，父亲叫住了我，指着地上看：“你看那儿!”

我蹲下顺着方向仔细看过去，原来是一只小蚂蚁，它正在左右徘徊，无路可走，可它头上却顶着食物，显然是要运回家。正在这焦急的时刻，一阵风吹过，几片树叶被打落，正好落在它的面前，只见它豪不犹豫伸出前足扑向小树叶，将食物放稳后，纵身一跃，稳稳地爬上去。随着风的援助，它终于顺利到达岸边，完成了不可思议的回家之路。

偶然的发现，震惊了我，使我不得不陷入沉思。父亲笑道：“你看这只蚂蚁多聪明，借着东风渡河呢!”

是啊，我怎么边这只小蚂蚁都不如啊!我这颗急躁的心是不能有的，需要的是一颗沉着冷静的心。

偶然的发现作文600字 第11篇

初二的时候，班主任曾为我们全班写过这样一首诗，题目是：《孩子，你真的很美》。

孩子，你真的很美

当你迎着朝阳来到学校时，

我发现了你的美

孩子，你真的很美

当你歪着头认真听讲时

我发现了你的美

孩子，你真的很美

当你微笑着向老师问好时

我发现了你的美

这首小诗虽不长，但却印在了大家的心里。因为，我们根本没有想到，老师生活得竟是这样仔细，对我们竟是如此关心。那些偶然的发现必定会成为老师心中永恒的记忆。

早上，走出门，便与清风撞了个满怀。风中含着露水与菊花的气息。偶然发现秋天竟是这样美；骑着自行车飞奔在上学路上，耳边传过阵阵笑声，我的唇也不自觉地翘了起来，偶然发现，笑竟是这般甜美；抬头仰望，大树上挂着乳白的鸟巢，偶然发现，世界竟是这样和谐；来到学校，遇到以前的班主作，偶然发现，她换了模样：头发烫了，眼镜换了，气色也好了，只是脸上多了几道时间的印痕这才想起，老师以前是多么爱我们，从写字的姿势，到如何做眼睛保健操，从为什么不提倡喝碳酸饮料，到怎样使大家团结一致这一切，都无不渗透着老师对我们的爱偶然发现，爱，竟是这般亲切甜蜜。

偶然的发现作文500字 第12篇

——题记

那一年，末考失利。

面对现实的打击，我还是没有想象的那么坚强。我跌倒了，面对人生的重担，我跌倒了，面对着一张满头大汗的试卷，我跌倒了，看着我的努力瞬间变成了泡沫，消散得无影无踪……

就这样，我整天沉迷于颓废的感觉。恰逢中秋节，一家人回乡吃团圆饭，妈妈带我出去散步。

黑夜，像黑暗，而不是黑暗；月亮，若隐若现。

本来应该是赏月的节日，但是很久没有看到月亮骄傲的脸了。我刚刚离开喧闹的人群，搬出长椅，躺在院子里。

夜，依然也是静悄悄的，家人们回到了一个房间。我也静悄悄的，仰望着中国天空，思考着我们人生，一种得到久违的安详生活宁静感使我满足。月亮，硬是被乌云裹了一层发展又一层，恐怕学生难有出头解决之日！看着这略显凄凉的月亮，不知觉地想到了提高自己，自己企业正处于这乌云开始密布的黑暗中，迷失了方向……不知他们什么问题时候，眼角之间已有系统两颗豆大的泪珠。带着一些遗憾，正将教师转身已经离去的时候，无意间却碰倒了一盒东西。慌乱中借着那微弱的月光可以摸索着……是爷爷的象棋！我愣住了，只听见自己那急促的心跳声。教学这是因为爷爷这种爱不释手的“文物”啊！

我像疯了一样跳了起来，真希望我有八只手可以抓。

偶然的发现作文600字 第13篇

那是一个下着雪的清晨，我自己一个人去买海鲜包面，虽然我戴着帽子，系着围巾，举着雨伞，穿着厚厚的大衣，但还是被风吹得直哆嗦。到了陈记海鲜包面馆，我摘下口罩，对老板娘说：“来碗海鲜包面，五块钱的。”我给了钱之后，拿着二十七号的小牌子，快速的找了一个没风的地方坐了下来，刚坐下没多久，就听见老板娘喊到：“二十六号，原汤面。”我心想：这大冬天的谁吃的这么朴素，吃原汤面呀。于是，我好奇向那望去，原来是一位年过半百的清洁工老爷爷!

那位老爷爷穿着一件薄大衣，外面套着一件黄中带银的背心，上面写着几个大字：绿化护士。那位爷爷哆哆嗦嗦地从口袋里伸出已经被冻得红彤彤的双手去端盘子，皱纹已爬满了他的脸颊，双鬓也有许多白发，那双铜铃般的大眼睛仍然闪烁着慈祥的光芒。

但看见他那令人心酸的动作，我打心眼儿里就难受，我便跑过去帮那位爷爷端到了他的座位上。令我吃惊的是那位爷爷的座位，竟然在外面!但扭头一看就知道了原因：因为这位老爷爷的东西多，坐里面没地方放，放外面又怕搞丢了，爷爷还指望这些东西赚点钱呢!(那时雪停了)又回头看那位老爷爷，他亲切地对我说：“谢谢你呀，小姑娘!”爷爷的嘴角都要翘到耳根上头了，眼睛眯成了一条弯弯的缝，旁边的皱纹也多起来了。顿时，一股暖流温暖了我的心扉，如同春日的暖阳，滋润着我的心田，即使外面的风再大，也吹不倒那个爷爷在我心中栽种的那棵小树。

偶然的发现作文600字 第14篇

我的父亲有一张黝黑的脸，额头上的头发很稀少，这是岁月留给他的印记。他是个“烟酒王”。我们对他的此种爱好感到也十分无奈。但有一次，他做了一个很平常、很温馨的动作，我为他而自豪。

那天晚上我躺在床上，脸上浮现着爸爸那刻满皱纹的脸和那粗糙的手，不知不觉间进入了梦乡。

早晨，我被桂花香醒了，被鸟儿嘹亮的歌声给唤醒了。我走出房间，吞咽了一下口水，伸了个懒腰。

爸爸走了出来，看了看我的脸，对我说：“儿子，你怎么流口水了。”边说边帮我把嘴边的干口水小心翼翼地擦着，丝毫没有一点不在焉。我第一次感觉到这种温馨。那双手就那样轻柔地、细致地擦着，父亲眼里流露出一丝我从未察觉的关爱。我抬起头，看了看父亲，父亲那苍老的脸和那关切的眼神，进入了我的视眼。这画面，深深地印在了我的脑海，久久不肯离去。

“好了，儿子。”父亲的话从我耳畔响起，“天冷了，这件衣服给你穿上。”父亲把手搭在我肩上，从我身边走过，走到凳子旁，坐了下去，从几件衣服中挑了一件他认为我适合的衣服，再走到我后面，亲自给我套上。我突然感觉有一股暖流流入了我的心田。我想：这是爸爸第一次对我那么关心吗?其实是我忽略了爸爸对我的爱呀!

晚上，我偶然抬起头来，发现在圆盘似的月亮上，我看清楚了父亲的脸，高高的颧骨、深陷的眼睛、皱巴巴的皮肤

偶然的发现600字作文 第15篇

我的一位朋友，她和我是在同一所学校，每次和她在一起时，她就开始喋喋不休地抱怨起来：怨同学不好，个个自私自利，只管自己;怨班风不好，上课时的纪律差到了家，根本没办法认真听课;怨老师不好，同学们如此捣蛋，也不好好管管抱怨完后，有开始羡慕我，说我们班的同学都很友好，因为经常来找我，所以跟有些同学也认识了;说我们班的老师好，课后与同学像朋友似的，十分随意每次我都只能在一旁听着她抱怨。有时想劝她，但又不只从何说起。

这天，我随手翻开一本放在书桌上的《读者》杂志。偶然发现一篇文章《成熟，从不抱怨开始》，这篇文章中有一句话我认为十分适合我的那位朋友。“面对人生的不如意，一个人所要做的，就是尽量改变自己能改变的部分，至于个人无能为力的部分，那就坦然接受吧。”

我还喜欢有一句：“抱怨恰如一股阴冷潮湿的黑雾，足以遮蔽他的双眼、迷惑他的心智、阻碍他的成长，最终让他在怨天尤人的泥潭里越陷越深。”我 发现生活中有许多人每天都在抱怨，嫌这儿、嫌那儿。一开口就充满了怨气，但这又有什么用呢?如果在一个人抱怨完后，他的不满与忧郁能够随风而去，心境能够变得明亮开朗起来，那他的抱怨还是有价值的。但这是不可能的。