正文内容
欧·亨利《最后一片叶子》
来源:漫步者
作者:开心麻花
2025-09-19
1

欧·亨利《最后一片叶子》(精选8篇)

欧·亨利《最后一片叶子》 第1篇

《最后一片叶子》

欧亨利

在华盛顿广场西边的一个小区里,街道横七竖八地伸展开去,又分裂成一小条一小条的“胡同”。这些“胡同”希奇古怪地拐着弯子,一条街有时自己本身就交叉了不止一次。有一回一个画家发现这条街有一种优越性:要是有个收账的跑到这个街上,来催要颜料、纸张和画布的钱,他就会突然发现自己两手空空,原路返回,一文钱的帐也没有要到!

所以,不久之后不少画家就摸索到这个古色古香的老格林尼治村来,寻求朝北的窗户、十八世纪的尖顶山墙、荷兰式的阁楼,以及低廉的房租。然后,他们又从第六街买来一些锡蜡酒杯和一两只火锅,这里便成了“艺术区”。

苏和琼西的画室设在一所又宽又矮的三层楼砖房的顶楼上。“琼西”是琼娜的爱称。她俩一个来自缅因州,一个是加利福尼亚州人。她们是在第八街的“台尔蒙尼歌之家”吃份饭时碰到的,她们发现彼此对艺术、生菜色拉和时装的爱好非常一致,便合租了那间画室。

那是五月里的事。到了十一月,一个冷酷的、肉眼看不见的、医生们叫做“肺炎”的不速之客,在艺术区里悄悄地游荡,用他冷冰的手指这里碰一下,那里碰一下。在广场东头,这个老家伙明目张胆地踏着大步,一下子就击倒几十个受害者,可是在迷宫一样、狭窄而铺满青苔的“胡同”里,他的步伐就慢了下来。

肺炎不是一个你们心中行侠仗义的老年绅士一个身子单薄、被加利福尼亚州的西风刮得没有血色的弱女子,本来不应该是这个有着红拳头的、呼吸急促的破坏者打击的对象。然而,琼西却遭到了打击。她躺在一张油漆过的铁床上,一动也不动,凝望着小小的荷兰式玻璃窗外对面砖房的空墙。

一天早晨,那个忙碌的医生扬了扬他那毛茸茸的灰白色眉毛,把苏叫到外边的走廊上。“我看她的病只有十分之一的恢复希望。”他一面把体温表里的水银柱甩下去一面说,“这一分希望就是她想要活下去的念头。有些人好像不愿意活下去,喜欢照顾殡仪馆的生意,简直让整个医药界都无能为力。你的朋友断定自己是不会痊愈的了,她是不是有什么心事呢?”

“她------她希望有一天能够去画那不勒斯的海湾。”苏说。

“画画?------真是瞎扯!她脑子里有没有什么值得她想了又想的事------比如说,一个男人?”

“男人?”苏像吹口琴似的扯着嗓子说,“男人难道值得------不,医生,没有这样的事。”“哦,那么就是她病得太衰弱了,”医生说,“我一定尽我的努力用科学所能达到的全部力量来治疗她。可要是我的病人开始算计会有多少马车送她出丧,我就得把治疗的效果减轻百分之五十。只要你想法让她对冬季大衣袖子的时新式样感到兴趣而提出一两个问题,那我可以向你保证把医好她的机会从十分之一提高到五分之一。”

医生走后,苏走进工作室里,把一条日本餐巾哭成一团湿。后来她手里拿着画板,装作精神抖擞的样子走进琼西的屋子,嘴里吹着爵士音乐调子。

琼西躺着,脸朝着窗口,被子底下的身体纹丝不动。苏以为她睡着了,赶忙停止吹口哨。她架好画板,开始给杂志里的故事画一张钢笔插图。年轻的画家为了铺平通向艺术的道路,不得不给杂志里的故事画插图,而这些故事又是年轻的作家为了铺平通向文学的道路而不得不写的。

苏正在给故事主人公,一个爱达荷州牧人的身上,画上一条马匹展览会穿的时髦马裤和一片单眼镜时,忽然听到一个重复了几次的低微的声音。她快步走到床边。

琼西的眼睛睁得很大。她望着窗外,数着倒过来数。

“十二,”她数道,歇了一会儿说,“十一,”然后是“ 十”和“九”;接着几乎同时数着“八”和“七”。

苏关切地看了看窗外。那儿有什么可数的呢?只见一个空荡阴暗的院子,二十英尺以外还有一所砖房的室墙。一棵老极了的长青藤,枯萎的根纠结在一块,枝干攀在砖墙的半腰上。秋天的寒风把藤上的叶子差不多全都吹掉了。只有几乎光秃的枝条还缠附在剥落的砖块上。“什么呀,亲爱的?”苏问道。

“六,”琼西几乎用耳语低声说道,“它们现在越落越快了,三天前还有差不多一百片。我数得头都疼了。但是现在好数了。又掉了一片。只剩下五片了。”

“五片什么呀,亲爱的?告诉你的苏娣吧。”

“叶子。长青藤上的。等到最后一片叶子掉下来,我也就该去了。这件事我三天前就知道了。难道医生没有告诉你?”

“哼,我从来没听过这种傻话,”苏十分不以为然地说,“那些破长青藤叶子和你的病好不好有什么关系?你以前不是很喜欢这棵树吗?你这个淘气的孩子,不要说傻话了。瞧,医生今天早晨还告诉我,说你迅速痊愈的机会是------让我一字不改地照他的话说吧------他说有九成把握。噢,那简直和我们在纽约坐电车或者走过一座新楼房的把握一样大。喝点汤吧,让苏娣去画的画,好把它卖给编辑先生,换了钱来给她的病孩子买点红葡萄酒,再给她自己买点猪排解解馋。”

“你不用买酒了,”琼西的眼睛直盯着窗外说道,“又落了一片。不,我不想喝汤。只剩下四片了。我想在天黑以前等着看那最后一片叶子掉下去。然后我也要去了。”

“琼西,亲爱的,”苏俯着身子对她说,“你答应我闭上眼睛,不要瞧窗外,等我画完,行吗?明天我非得交出这些插图。我需要光线,否则我就拉下窗帘了。”

“你不能到那间屋子里去画吗?”琼西冷冷地问道。

“我愿意待在你跟前,”苏说,“再说,我也不想让你光看着那些讨厌的长青藤叶子。”“你一画完就叫我,”琼西说着,便闭上了眼睛。她脸色苍白,一动不动地躺在床上,就像是座横倒在地上的雕像。“因为我想着那最后一片叶子掉下来,我等得不耐烦了,也想得不耐烦了。我想摆脱一切,飘下去,飘下去,像一片可怜的疲倦的叶子那样。”

“你睡一会儿吧,”苏说道,“我得下楼把贝尔门叫上来,给我当那个隐居的老矿工的模特。我一会儿就回来的。不要动,等我回来。”

老贝尔门是住在她们这座楼房底层的一个画家,他年过六十,有一把像米开朗琪罗的摩西雕像那样的大胡子,这胡子长在一个像半人半兽的森林之神的头颅上,又虬曲地飘拂在小鬼似的身躯上。贝尔门是个失败的画家,他操了四十年的画笔,还远没有摸着艺术女神的衣裙。他老是说就要画他的那幅杰作了,可是直到现在他还没有动笔。几年来,他除了偶尔画点商业广告之类的玩意儿以外,什么也没有画过。他给艺术区里穷得顾不起职业模特儿的年轻画家们当模特儿,挣一点钱。他喝酒毫无节制,还时常提起他要画的那幅杰作。除此之外,他是一个火气十足的小老头儿,十分瞧不起别人的温情,却认为自己是专门保护楼上画室里那两个年轻女画家的一只看家狗。

苏在楼下他那间光线暗淡的画室里找到了嘴里酒气扑鼻的贝尔门。一幅空白的画布绷在一个画架上,摆在屋角里,等待那幅杰作已经二十五年了,可是连一根线条还没等着。苏把琼西的胡思乱想告诉了他,还说她害怕琼西自个儿瘦小柔弱得像一片叶子一样,对这个时间的留念越来越微弱,恐怕真会离世飘走了。

老贝尔门两只发红的眼睛显然在迎风流泪,他十分轻蔑地嗤笑这种痴呆的胡思乱想。

“什么,”他喊道,“世界上真会有人蠢到因为那些该死的长青藤叶子落掉就想死?我从来没有听说过这种事。不,我才不给你那隐居的矿工糊涂虫当模特儿呢。你干嘛让她胡思乱想?唉,可怜的琼西小姐。”

“她病得很厉害很虚弱,”苏说,“发高烧发得她神经昏乱,满脑子都是古怪想法。好吧,贝尔门先生,你不愿意给我当模特儿,就拉倒,我看你是个讨厌的老------老教唆鬼。”

“你简直太婆婆妈妈了!”贝尔门喊道,“谁说我不愿意当模特儿?走,我和你一块去。我不是讲了半天愿意给你当模特吗?老天爷,琼西小姐这么好的姑娘真不应该躺在这种地方生病。总有一天我要画一幅杰作,我们就可以搬出去了。一定的!”

他们上楼以后,琼西正睡着觉。苏把窗帘挂下,一直遮住窗台,做手势叫贝尔门到隔壁屋子里去。他们在那里提心吊胆地瞅着窗外那棵长青藤。后来他们默默无言,彼此对望了一会儿,寒冷的雨夹着雪花不停地下着。贝尔门穿着他的旧的蓝衬衣,坐在一把翻过来充当岩石的铁壶上,扮作隐居的矿工。

第二天早晨,苏只睡了一个小时的觉,醒来了,她看见琼西无神的眼睛睁得大大的注视着拉下的绿窗帘。

“把窗帘拉起来,我要看看。”她低声地命令道。

苏疲倦地照办了。

然而,看呀!经过了漫长一夜的风吹雨打,在砖墙上还挂着一片藤叶。它是长青藤上最后的一片叶子。靠近茎部仍然是深绿色,可是锯齿形的叶子边缘已经枯萎发黄,它傲然挂在一根离地二十多英尺的藤枝上。

“这是最后一片叶子。”琼西说道,“我以为它昨晚一定会落掉的。我听见风声的,今天它一定会落掉,我也会死的。”

“哎呀,哎呀,”苏把疲倦的脸庞挨近枕头边上对她说,“你不肯为自己着想,也得为我想想啊。我可怎么办呢?”

可是琼西不回答。当一个灵魂正在准备走上那神秘的、遥远的死亡之途时,她是世界上最寂寞的人了。那些把她和友谊及大地联系起来的关系逐渐消失以后,她那个狂想越来越强烈了。白天总算过去了,甚至在暮色中她们还能看见那片孤零零的藤叶仍紧紧地依附在靠墙的枝上。后来,夜的到来带来了呼啸的北风,雨点不停地拍打着窗子,雨水从低垂的荷兰式屋檐上流泻下来。

天刚刚蒙蒙亮,琼西就毫不留情地吩咐拉起窗帘来。

那片藤叶仍然在那里。

琼西躺着对它看了许久,然后她招呼正在煤气炉上给她煮鸡汤的苏。

“我是一个坏女孩子,苏娣,”琼西说,“天意让那片最后的藤叶留在那里,证明我是多么坏。想死是有罪过的。你现在就给我拿点鸡汤来,再拿点掺葡萄酒的牛奶来,再------不,先给我一面小镜子,再把枕头垫垫高,我要坐起来看你做饭。”

过了一个钟头,她说道:

“苏娣,我希望有一天能去画那不勒斯的海湾。”

下午医生来了,他走的时候,苏找了个借口跑到走廊上。

“有五成希望,”医生一面说,一面把苏细瘦的颤抖的手握在自己的手里,“好好护理,你会成功的。现在我得去看楼下另一个病人。他的名字叫贝尔门------听说也是个画家,也是肺炎。他年纪太大,身体又弱,病势很重。他是治不好的了;今天要把他送到医院里,让他更舒服一点。”

第二天,医生对苏说:“她已经脱离危险,你成功了。现在只剩下营养和护理了。”

下午,苏跑到琼西的床前,琼西正躺着,安详地编织着一条毫无用处的深蓝色毛线披肩。苏用一只胳膊连枕头带人一把抱住了她。

“我有件事要告诉你,小家伙,”她说,“贝尔门先生今天在医院里患肺炎去世了。他只病了两天。头一天早晨,门房发现他在楼下自己那间房里痛得动弹不了。他的鞋子和衣服全都湿透了,冰凉冰凉的。他们搞不清楚在那个凄风苦雨的夜晚,他究竟到哪儿去了。后来他们发现了一盏没有熄灭的灯笼,一把挪动过地方的梯子,几支扔得满地的画笔,还有一块调色板,上面涂抹着绿色和黄色的颜料,还有------亲爱的,瞧瞧窗子外面,瞧瞧墙上你最后一片

藤叶。难道你没有想过,为什么风刮得那么厉害,它却从来不摇一摇,动一动呢?唉,亲爱的,这片叶子才是贝尔门的杰作------就是最后一片叶子掉下来的晚上,他把它画在那里的。”

欧·亨利《最后一片叶子》 第2篇

摘要:本文通过对欧·亨利短篇小说《最后一片叶子》的赏析。进一步了解小说的形式、风格、及特点。笔者对其以人物的对话形式来刻画人物的内心世界及特征、采用对物体细腻的描述、以及比喻拟人化的手法等来加强其逻辑性与生动性有所认识 ,并阐述己见。此外 ,笔者认为 ,小说本身是部杰作 ,画家画出那逼真的“最后一片叶子”是另一幅杰作 ,然而 ,真正的杰作是那欧·亨利成功塑造的、值得效仿又难以捕捉到的、具有无私奉献精神的小说主人翁形象。

关键词:欧·亨利;最后一片叶子;杰作;风格;特征

以短篇小说而闻名的著名作家欧·亨利(o.henry)(1862-1910)出生在美国北卡罗来纳州的格林斯堡罗。其真名是威廉·悉尼波特(william sidney

porter)。曾做过药店职员、牧场工人 ,在成为专业作家之前 ,曾在一家银行工作。其间 ,他时常为报刊撰写幽默小品。因一桩经济案在监狱呆了三年零三个月。监狱漫长的夜晚他都是靠写作度过的。1899 年用笔名发表了第一篇小说。1902 年他迁居纽约 ,写过不少作品 ,它们都是以其亲身经历、接触各层人士、以及所见所闻而写成。本文所赏析的《最后一片叶子》便是其中之一。

《最后一片叶子》讲述了三个居住在纽约格林威治村的画家的故事。苏(sue)和小乔(johnsy)在一家名叫德尔莫尼可的餐桌上遇见而相识。由于在艺术等方面有同好 ,便相约共同租用一个画室。半年后的一个冷秋 ,小乔不幸得了肺炎 ,病情越来越重 ,她失去了继续活下去的勇气。她天天望着窗外常春藤上的树叶 ,看着、数着一片片地落下。她说 ,等到最后一片叶子落下时 ,她也要撒手归去。苏在请楼下的白蒙(behrman)老先生为她做模特儿时 ,把小乔这一可怕的幻想告诉了他。白蒙先生听了 ,热泪盈眶 ,大声痛骂着这种愚不可及的幻想。那晚风狂雨

激 ,就在常春藤上那最后一片叶子掉落时 ,白蒙顶着风雨 ,冒着寒冷用高超的技艺 ,在窗外墙壁上画了一片和那常春藤上的一模一样的叶子。白蒙梦想有一天他能画 1 出一幅杰作 ,这杰作此时诞生了。它让小乔看到画在墙面上的那如自然生长在常春藤上的最后一片不落的叶子 ,由然生起那战胜疾病的信念和生活下去的勇气。然而 ,白蒙老先生因受严重风寒 ,染上了肺炎 ,终于辞世。他用了自己的杰作 ,自己的一生换回了小乔的生命。

一、鲜明的人物特性

小乔人物的刻画 ,是通过肺炎、病重卧床、失望、看窗外的叶落等 ,这一连串的心里活动及言语表达来完成的。在艺术上 ,她同白蒙一样有梦想 ,想有一 天能画成一幅拿波里的海湾图。然而 ,受了肺炎侵袭后 , “只好面朝着窗口 ,躺在被盖之下。躺在她那油漆的钢丝床上一动也不动 ,只管望着荷兰似的小窗外面 ,邻家那所砖造房子的空壁。” ①为什么小乔看的是“空壁” ? 这正是作者为日后让白蒙画上最后一片叶子 ,有意提供了位置条件。为接下来发生的事件提供了合情合理、符合逻辑的场景。由此可见 ,作者在每一语言点上 ,描绘得都是如此的精确 ,如此的细腻。“叶子呀。在那常春藤上的。当那最后一片叶子落下时 ,我也一定要死了。”小乔说道 ,眼睛一直望着窗外。当苏让她试试喝点汤 ,她又说道: “又落了一片。不要 ,我不要喝汤呀。只剩下四片了。我要在天黑以前 ,看那最后一片叶子落下来。那末 ,我也要去了。” ②从小乔的这些话里 ,可听得出她对生活的失望 ,缺乏生存下去的勇气。这时 ,似乎她的生命全都系在了那挂在常春藤上的最后一片叶子上。这最后一片叶子 ,事关生死 ,多么重要。作者在此重重地点上了一笔。

苏性格的描写则是通过其言行的表露来完成的。当苏得知小乔存活的机会只

是十分之一时 , “等医生走后 ,她走进画室 ,哭得像鲛人一样。然后 ,她手上拿着画板 ,口中吹着轻快的律调 ,意气扬扬地走进了小乔的房里去。” ③刚才大哭一阵 ,现在却要装出“意气扬扬”的样子。显然 ,苏要进小乔的房里 ,为不让小乔知道其真实的病情 ,苏不得不这样来做。

这种忽悲忽喜的表情 ,深藏着苏内心的痛苦 ,穿插着难解的矛盾。“医生今天早上告诉我 ,说你很快就会好。他说 ,有十分之九的希望!” ④苏对她说道。把十分之一 2 说成十分之九 ,可见苏是用了些心计来安慰、鼓励小乔的。当小乔冷淡地问: “你不能到隔壁房间去画吗 ?”“我想在这儿陪陪你。”苏说。“而且我不要你老是望着那些无聊的叶子。” ⑤以上苏的举止和与小乔的对话 ,皆体现出苏对朋友无微不至的关心和爱护。尤其是她能把握住那窗外的叶子与小乔的生命之生死攸关的那层关系。

白蒙的造型从两个方面入手。一是从内心来分析 ,一是从外表来刻画。前者指其性格直爽 ,他饱经苍桑 ,知人间疾苦。画了四十年的画 ,在艺术上一无成就。虽是一个失败者 ,然而 ,他并非无鹏程之志 ,他老是想要画一张杰作 ,只是一直还未动笔。也许是为糊口 ,不得不当一当临时模特儿 ,把画笔放一放。后者言其“他有六十多岁了 ,生着米格郎琪罗所画的摩西式的长胡子 ,从他那半人半神似的脸上 ,卷曲地沿着小鬼似的身体 ,一直下垂着。” ⑥作者这般描写 ,似乎把白蒙与米格郎琪罗所画的摩西紧密联系在了一起。其实 ,作者是从另一角度来点明白蒙虽在艺术上无成就 ,但是 ,他那罗马法王城中的名壁画的形态 ,无时不有。似乎有所暗喻白蒙与名画———杰作之缘。从描述他的身体“小鬼似的”,使读者知其体弱瘦小 ,加上六十来岁年纪 ,显然是不支狂风暴雨的袭击。作者为后来白蒙在雨夜画出那最后一片叶子之杰作 ,受了严重风寒 ,得了肺炎 ,最终不治而告别人世 ,埋下了伏笔。

另外 ,人物特性的描述主要是通过语言来表现的。作者在刻画白蒙时 ,在其对话中常使用些俚语和外来语。这样 ,描述起来人物的个性就更为鲜明。当苏把小乔的那种奇怪的想法告知白蒙后 ,他热泪盈眶 ,大声痛骂着这种愚不可及的幻想。

“什么!”他叫道 , “世界上真有这样的傻人只因古藤落叶而就要死去吗 ? 我从来没有见过这样的事。”作者通过三个人物言行举止的描述 ,写出了各自的特点。且围绕最后一片叶子将故事进一步延伸、展开。其细腻描述各个人物的特性及其相互关系 ,这为整篇故事的情节合理化起到了铺垫作用。

二、生动的拟人化手法

“到十一月的时候 ,就有一位看不见的冷客 ,医生们称为肺炎的 ,昂然来到了这个殖民地 ,用他那冰冷的手指 ,到处点打着人。在纽约的东区 ,这肆虐者大胆地横行 3 无忌 ,夺取了许多人的生命。„„肺炎先生不是你所谓的那种义侠的老绅士 ,生长在和风中的 ,一个织腰弱质的小妇人 ,实非那满手血腥 ,呼吸促迫的暴徒的敌手。可是他点了小乔一下 ,于是她便睡倒了。” ⑧作者用了拟人化的手法 ,把传染病肺炎比作: “冷客”、“肺炎先生”、“暴徒”及“肆虐者”,用此手法更能体现出肺炎侵袭之凶残。由于使用了拟人化的手法 ,用“冰冷的手指 ,到处点打着人。”“满手血腥 ,他点了小乔一下”,从而把肺炎之侵袭比喻作暴徒血腥的手之“一点”,此种描述更为鲜明、生动。

作者在描述常春藤上的叶子时写道: “一根古老的常春藤 ,错节的根业已枯死 ,爬到砖墙的半腰上。秋来的冷风 ,差不多把那藤上的叶子都吹落了下来 ,只剩得光光的枝干 ,仍然攀在墙头。”接着写小乔 ,她说: “叶子呀。在那常春藤上的。当那最后一片叶子落下时 ,我也一定要死了。” ⑨这常春藤 ,根已枯死伴随着秋风冷雨 ,光秃秃的枝干只剩下零星的几片叶子。这时 ,小乔偏偏又把自己的性命同那经不起风雨的快要落下的叶子系在一起。多么可怕阿!这不是明明在说自己已是命在旦夕了吗 ? 况且这时的她本身就消瘦脆弱得像一片叶子。从肺炎“冷客”血腥的手把小乔点击倒 ,到秋来的冷风把常春藤上的叶子吹落。两者形成了

一种“人”斗人 ,物斗物的对照。然而 ,作者通过小乔悲观的言行 ,将二者并非对立 ,而是统一联系了起来。其对比之鲜明 ,互相作用 ,互相影响 ,渐渐进入深的层次 ,使故事更加扣人心弦 , 高潮迭起。

三、寓意深刻含蓄

白蒙老是想要画一张杰作 ,但他一直就没有动笔。几年来几乎什么也没有画 ,而常常为了生活糊口给年轻的画家们当业余模特儿。画架放在幽暗的角落里 ,画架上的画布是空白的。画布的“空白”就能说明“没有动笔”这一事实。当白蒙先生得了肺炎去逝后 ,小乔被告知门房发现白蒙的房间里一支灯笼 ,里面仍然有光 ,一架扶梯从存放的地方拖了出来 ,还有几枝散乱的画笔 ,一块上面混合得有绿和黄颜料的画板。作者没有直接描写白蒙先生是如何画出他的杰作 ———最后一片叶子的 ,而是通过每件遗物的描写 ,达到使读者产生联想 ,最后解开秘团的目的。从灯笼仍然有光 ,鞋子、衣服都湿透了 ,扶梯、散乱的画笔以及留下有混合的绿、黄色颜料的画板。通过这一连串实物的描写 ,在读者脑海里画出了这样一个既生动又悲壮的感人情景:在一个风雨交加、寒冷漆黑的夜晚 ,一个年迈体弱的老人 ,打着灯笼 , 4 站在那扶梯上 ,鞋子、衣服都湿透了 ,他手拿着调配有绿、黄颜料的画板 ,开始了他二十五年来一直在等待着的他那杰作的第一笔。他正在墙壁上挥毫作画 ,画出了那绿中透黄 ,黄中带绿 ,似枯非枯的“最后一叶”。

“最后一叶”不是常春藤的叶子 ,但它胜过了常春藤的叶子。它富有着艺术家创造出的那种美和立体感 ,虚中含实 ,那般的逼真。真是 ,白蒙先生不动笔则已 ,用其心灵 ,用其情感 ,这一动笔便产生了奇迹。这画上的最后一叶 ,它不惧冰冷霜寒 ,不畏狂风骤雨。它永不褪色 ,永不干枯 ,永不掉落。墙壁上呈现着的那片叶子 ,它不仅仅是大师无与伦比的艺术杰作 ,更是那大师不朽的、忘我牺牲精神

的具体展现。那灯笼里的火光还未息 ,而白蒙大师自己的心脏却已停息了。他走得那样匆匆 ,走得那样光荣。值得安慰的是 ,他的去 ,换来了小乔的生命与希望

欧·亨利别出心裁的故事是那样的具有魅力 ,那样的有感召力。他的创作风格更是别具一格 ,其描绘不是一般的平铺直叙 ,而是在穿插刻画人物性格的同时 ,通过景物描写 ,在读者心目中产生意象 ,激活其想象力。其短篇具有成功塑造人物的特点 ,读来每每令人陶醉 ,回味无穷。

四、结语

欧·亨利《最后一片叶子》 第3篇

欧·亨利于1862年出生于美国北卡罗来纳州的一个普通的家庭中,欧·亨利早年做过许多不同的工作,而这虽然是迫于生计但也给了欧亨利观察社会上形形色色人,体会人性之善和人性之恶的机会,这使得欧·亨利在步入文坛后,有了丰富的创作素材和创作情感,如《麦琪的礼物》、《警察与赞美诗》、《最后的一片叶子》等经典作品使欧·亨利在声名鹊起的同时,也让人们看到了作家对人性的探讨,其中《最后的一片叶子》就是以社会最底层的画家为主要描写对象,将苏、琼西以及老画家贝尔曼置于最困窘的生活中,而在这样的生活条件下,他们能够依赖的也只有彼此的情感,而这种纯粹的人性与当时美国社会的物欲横流产生鲜明的对比,从而也引起了人们对于生命价值、人性之美的反思。

一、《最后的一片叶子》故事梗概

《最后一片叶子》主要叙述的是几个身处于社会底层的穷画家之间在困难中相互扶持、相互帮助的感情故事,其中老画家贝尔曼是这一作品的核心人物,作者对他的正面刻画虽然着墨不多但是却用简单的笔触使这个性格暴躁,内心细腻的老画家形象跃然纸上,尤其是作者在结尾通过医生之口描述了贝尔曼的生病过程,以及通过苏的叙述解释了贝尔曼生病的原因,这时读者也和琼西一样恍然大悟,原来那片紧贴着墙壁,风雨吹打不掉的叶子居然是这位老画家冒雨画上去的,而也正是他的这一行为使琼西从绝望的病痛中重新激起求生的勇气,将恢复健康的几率从“一成”提高到了“五成”、“九成”直至痊愈,而这位善良的老画家呢?他终于创作出了一幅令自己满意的伟大作品,但是却因此成了那片掉落的叶子永远地埋在泥土中,故事至此戛然而止,给我们留下无限的怅惘和思考。

二、《最后的一片叶子》中的人性之美

1. 友谊之美

友谊是人类结成社会关系的一种重要的形式,在短篇小说《最后的一片叶子》,作者从故事一开头便描写了两个充满生命力的青年画家在一家“德尔蒙尼戈饭馆”因吃饭结缘,并在意趣相投的基础上,联合租下了一间画室,并建立了深厚的友谊,当然至此我们只看到两个画家在理念上的志同道合,但是真正体现二人友谊魅力的应该在琼西生病之后,苏对她无微不至的照顾。小说中描写,苏在得知琼西的了肺炎,并且只有“一成”的康复几率后,痛哭失声,但是即使在痛苦中,苏也仍然在琼西面前表现的坚强且宽容,她耐心地安慰她、精心地照顾她,即使是在面临病中琼西的冷漠时,苏仍然坚持着“我要呆在这儿,跟你在一起。”而也正是苏的坚持使琼西和读者在冷冷的寒意中领略到友谊的温暖。

2. 奉献之美

奉献是一个人为了某种追求而付出的精力,在《最后的一片叶子》中处处都闪烁着人性的奉献之美,其中老画家为了琼西能够康复奉献出自己的生命这一情节尤其动人。作者在描写贝尔曼的时候采用的是欲扬先抑的手法,这个不得志的老画家第一次出现在读者眼前的时候,是一个典型的暴躁酒鬼的形象,邋遢、自负、冷漠是他身上的标签,而且在得知琼西得病且对常青藤的叶子产生了生命的寄托之后,除了怒骂和冷嘲热讽没有任何表现,但是正是这个让人心存厌恶的人物却向绝望中的琼西伸出了希望的手,他不顾风雨在窗外的墙壁上画上一片栩栩如生的叶子,而这片叶子既成了琼西生命的延续也成了他自己生命的终结,而当我们在得知老贝尔曼也在“肺炎先生”的光顾下不幸去世后,也不禁为这种伟大的奉献精神深深折服。

3. 生命价值之美

生命是短暂的,但是生命的价值却是永恒的,在《最后的一片叶子》中作者无时无刻不在向我们阐述生命价值,其中琼西对生死的态度和贝尔曼对绘画的追求最能反映出一个人对生命价值的思考。例如琼西在生病之初,得知病情严重后,便放弃了“去那不勒斯海湾写生”的梦想,甚至对生命的的价值进行了误判,但是当最后一片叶子迟迟没有落下的时候,琼西又开始了对生命价值的新一轮思考,并意识到自己将生命的意义依附在一片叶子上的行为的荒唐,而这也是其重燃斗志,获得新生的开始。

三、结论

生命对每个人来说只有一次,而这也正是它的珍贵之处,因此我们应该珍视生命,不仅是自己的,还有别人的,欧·亨利的短篇小说《最后的一片叶子》就向我们揭示了这个道理,在这里我们能够体会到苏和琼西友谊的珍贵,能够感受老画家贝尔曼对他人生命的珍惜,也能够体会到不同的人对生命价值的拷问和追求,而我们也正是在这样的人性洗礼中得到情感的升华。

摘要:短篇小说《最后一片叶子》是美国著名短篇小说家欧·亨利的代表作之一。这篇小说延续了了欧·亨利作品的一贯风格,不仅表现了作家布局谋篇的功力,也体现了作者对人性的赞美和对生命意义的追求。本文从小说的故事梗概入手,通过对人物形象的分析,阐释作者所表现出来的人性的光辉。

关键词:欧·亨利,最后一片叶子,人物形象,人性之美

参考文献

[1]任诚刚,王玉敏.杰作里的真正杰作——欧·亨利短篇小说《最后一片叶子》赏析[J].山东师大外国语学院学报,2001,02:51-53.

[2]王松槐,徐子威,徐超.玫瑰园里的人世百图——探究欧亨利小说《最后一片藤叶》中的人性主题[J].湖北师范学院学报(哲学社会科学版),2016,01:21-24.

最后一片叶子 第4篇

美丽看破了,不过是躯壳;爱情看破了,不过是聚散;名利看破了;不过是浮云;生命看破了,不过是无常;红尘看破了,不过是浮沉;人生看破了,不过是梦幻;春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪,若无闲事挂心头,便是人间好时节。

闲暇时光:

人总是要有闲暇的光阴,闲闲地去看一株草,赏一朵花,望一剪流水,观一湖静水,揽一怀月色。然后静坐其间,与时光对酌,放飞着一些漫无边际的思绪,也是一件非常美妙的事。

滚滚红尘:

烟雨红尘,每一天都有相逢与别离,月盈月缺,花开花谢,聚散离合最寻常不过。其实人与人的距离,不是时间和空间的问题,而是心与心的远近,是情与情的相系。南怀瑾说,“若心常相印,何处不周旋”,有缘千里来相会,无缘对面不相逢。生命的旅途上,总有那么一处风景,无论经历了多少变迁,依然是你心中不变的永远。

最美的光阴:

喜欢这样的时光,和煦的暖阳,映着我的脸庞,我走进一本书里,邂逅一行温暖的小字,沉醉,遐想。或在一个黄昏即将来临的时候,走进暮色茫茫的杨柳岸堤,这时候,就如同走进温柔的往事里,邂逅一个你。回首走过的路,一半风雨,一半旖旎,一程明媚,一程忧伤,一路山水,一路花香。

智趣文句

幸福与收入:

调查显示,收入8000美元以下的人,挣得越多越开心;收入8000美元以上的人,挣得越多却未必越幸福。幸福与收入之间没有绝对的比例关系。有钱会使人有成就感,但未必是幸福感,因为前者是客观的数据,而后者是主观的体验。

四个存折:

友情存折——财富不是一辈子的朋友,朋友却是一辈子的财富;幸福存折——每个人都需要一个给你生命带来意义的爱人;实力存折——活到老学到老是上策,活到老做到老是下策;健康存折——如果健康存折是负数,那我们真要重新考虑财富的代价了。

你知道几个:

1.智商(IQ)——智力高低。2.情商(EQ)——管理情绪和人际关系。3.逆商(AQ)——承受失败和挫折能力。4.德商(MQ)——道德人格品质。5.胆商(DQ)——胆量胆识胆略。6.财商(FQ)——理财能力。7.心商(MQ)——保持良好心理能力。8.志商(WQ)——意志品质水平。9.灵商(SQ)——灵感顿悟能力。10.健商(HQ)——健康意识。

处世智慧

送给年轻人:

1.不求与人相比,但求超越自己。2.宁愿为自己做过的后悔,也不愿为自己没做的遗憾。3.与其用泪水悔恨昨天,不如用汗水拼搏今天。4.选择自己所爱的,爱自己所选择的。5.这一秒不放弃,下一秒就会有希望。6.我们有什么好怕的,我们来到这个世上,就没打算活着回去!

优秀的潜质;

1.执著但不固执。2.随和但不随性。3.出色但不出格。4.低调但不低俗。5.痴情但不矫情。6.自信但不自我。7.诱人但不缠人。8.计算但不算计。9.幽默但不油滑。10.潮流但不风流。11.忍耐但不隐忍。12.飘逸但不飘荡。

成熟的标志:

1.有主见,不埋怨,少是非。2.欣赏自己,但不必追求完美。3.面带微笑、宽容别人。4.明白事情并不是非黑则白,还有很多中间状态。5.不与别人比较。6.沟通最难但还要多沟通。7.知道好动机未必好结果。8.永远有梦想,有梦想就有希望。9.知道做个好人很难,但仍要做好人。

故事小品

高高在上:

一只鹰坐在高高的树上休息,无所事事。一只小兔子看见鹰并且问它,“我能象你一样坐着什么都不干吗?”鹰回答:“行啊,为啥不行。”于是,兔子坐在鹰下面的地上休息。突然,一只狐狸出现了,它扑到兔子身上把它吃掉了。——要想坐着无所事事,你必须坐在非常、非常高的位置。

悲喜人生:

一只小鸟飞去南方过冬。天实在太冷了,它冻僵了,掉在一片田野上。它躺在那儿时,一头母牛走过来在它身上拉了一堆屎。冻僵的小鸟躺在粪堆里,开始感觉到了温暖。牛粪确实使它暖和过来了。它躺在温暖的牛粪中,异常高兴,并开始唱起歌来。一只过路的猫听到鸟叫赶过来看个究竟。顺着声音,它发现了牛粪下的小鸟,并迅速把它拖出来吃掉了。——并不是每个在你身上拉屎的都是你的敌人;并不是每个把你拖出粪堆的都是你的朋友;当你深陷粪堆中的时候,最好闭上你的鸟嘴。

天无绝人之路:

老和尚问小和尚:“如果你前进一步是死,后退一步则亡,你该怎么办?”小和尚毫不犹豫地说:“我往旁边去”。——人生路上遭遇进退两难的境况时,换个角度思考,也许就会明白:路的旁边还是路。

最后一片叶子:

《最后一片叶子》 第5篇

句容中等专业学校易怀娣

教学目标:1.在诵读的基础上能准确说出小说的故事情节;

2.通过本文的故事情节,能客观正确地评价欧·亨利式结

尾的妙处;

3.结合文本的阅读,领悟小说弘扬人性美的内涵,并增强

“珍爱生命”的意识。

教学重难点:

重点:在诵读文本的基础上能准确说出故事情节并能根据语言,肖像等描写手法对贝尔门进行分析。

难点:结合文本的阅读,深刻领悟贝尔门舍己为人的献身精神。教学方法:诵读,合作探究

教学手段:多媒体教学

教学过程:

一. 导入

以史铁生的《命若琴弦》故事导入。

作者简介

欧·亨利,美国杰出的小说家,是“世界三大短篇小说之王”之一。他的作品被誉为“美国生活幽默的百科全书”。代表作有《最后一片叶子》,《麦琪的礼物》,《警察与赞美诗》等。

二. 快速阅读课文,整体感知

(一)按时间线索介绍故事情节。

请找出时间线索与人物,情节之间的对应关系

十一月(琼西病倒)—— 一天早晨(病重)—— 第二天早晨(病危)—— 一天刚蒙蒙亮(病好)—— 第二天下午(贝尔门去世)

(二)你认为小说最震撼人心的是哪一个情节?

(学生发言,教师点拨)欧·亨利式的结尾(小说的结局部分)因为这一部分写苏的揭迷:老贝尔门的死,换来了最后一片叶子这幅他追求终生的杰作,而正是这幅杰作唤醒了琼西对生的渴望。

(三)“最后一片叶子”跟文中哪些人物有联系?

琼西贝尔门

三. 细读课文,把握人物形象

(一)琼西为什么会把自己的命运系于在一片脆弱的叶子上?引导学生从琼西的生活现状及社会现实来理解

(恶疾缠身,残酷的社会现实)

(二)探讨“最后一片叶子”和贝尔门的关系

贝尔门直到文章的后半部分才出现,但他却对琼西的康复起到了最为关键的作用,从哪里可以知道是贝尔门画的叶子,在课文中找出相应的地方。(课文最后一段)

1.贝尔门是一个怎样的人?

⑴外貌描写:贝尔门是一个性格暴躁、酗酒成性、牢骚满腹、郁郁不得志的老画家;

⑵语言描写:当他得知琼珊的病情和“白痴般的想法”后,“讽刺地咆哮了一阵子”,写出他的善良和同情心。

2.为什么说最后一片叶子是贝尔门的杰作?

因为这片叶子是贝尔门人性的定格,是贝尔门追求40年,等待25年的艺术结晶,它融进了贝尔门的爱、善和宝贵生命,成为了真正的不朽杰作。

贝尔门老人最终是死去了,只留下了他这“最后的杰作”——最后一片叶子。它原本就不是一片叶子,也算不上一幅画,可它却超越了叶子和画的含义:他像一位神医,治愈了琼西的肺炎,给了她生活下去的勇气和希望;它又像一面镜子,映照出贝尔门老人的善良心灵,反射出伟大的舍己为人的精神光芒。

五.小组交流:

琼西能康复,除了“最后一片叶子”的作用外,还有其他的因素吗?

(希望对于生命的意义)

尽管生活的苦难逐渐泯灭了她生的欲念,但她那么年轻,对艺术的追求刚开始,潜意识里有对生命的渴望。

琼西的康复仅有贝尔门为之牺牲的最后一片叶子是不够的,还需要琼西自己的力量来战胜病魔。在琼西患肺炎病危的时刻,医生为什么既不判她“死刑”,又不肯定她可以治愈,而说一切看她自己呢?就是因为在生与死、抗争与屈服之间,只有自己树立信心,作出努力,才能得胜。琼西的病果然康复了。至此,我不由想到,每个人都会遇到困难和挫折,关键是看你自己有没有信心,能不能去面对,用自己的力量去克服它。琼西也曾陷入失望的低估,但她在贝尔门用生命换来的最后一片叶子的鼓舞下,她重新振作起来,直到康复。她成了一位战胜了困难的勇敢者、胜利者!这多多少少给我们一点启示吧。

四. 拓展升华

这篇小说留给我们许多思索:无疑,琼西是幸运的,她应该感恩,并不是每一个都能遇到生命中的贝尔门。当我们在生活中遇到困难挫折时该怎么办呢?(同学们积极探讨,表达自己的看法)

小结:当生命中遭遇绝境时,为什么不能给自己画上“最后一片叶子”呢?珍爱生命,这就是我们抗争命运的动力。

五. 作业布置:

想象并描写贝尔门画最后一片叶子的情景。

要求:1.符合人物性格,合情合理;

2.有适当的情景描写。

七.板书设计:

琼 西希 望

献爱

贝尔门苏

八.教学设计反思

《最后一片叶子》是欧·亨利人性基督小说的代表作。文章描写病重的女孩琼西把自己生命的希望系在窗口常春藤叶上,当它们一片片落下,她就一点点丧失希望。在一个暴风雨的晚上,最后一片叶子令人绝望地掉了下来,它的位置却被老画家贝尔门用颜料代替。他以自己的生命创作出“最后的杰作”,给年轻的女孩琼西带来了“生”的意志与新的生命。从中刻画了舍己为人的老画家贝尔门先生的形象。

在教学环节中,我根据职高学生的特点,问题的设计由浅入深,并运用多媒体辅助教学,在一些问题上能给学生独立思考的空间,在学的过程中发挥他们的主体作用。

最后一片叶子作文 第6篇

在品格上,我自信自己是一个善良的人。

在学习上,我立志做一位强者,从不自卑。

同学们都说我是“给点阳光就灿烂”的女孩。其实,我的阳光源自一篇叫《最后一片叶子》的小故事。

有一位老人因为身患重症而生命垂危。他时常看着窗外的一棵大树,那棵树的叶子快掉光了,只有最后一片叶子孤零零地挂在树上。老人发出感叹:当树叶掉光之时,我恐怕就要死了。

就这样,他一天天地消沉下去,等待着死亡的到来。可是一天天过去了,树上的那片叶子始终没有掉下来。

后来一位画家知道了老人的事情,便画了一幅画送给他,画的是一棵枝繁叶茂的大树。老人看了画以后,明白了:人的一生就像树一样,会经历许多风风雨雨,但风雨过后,便会像从前那样“茂盛”。

在面对必须要经受的磨难时,有人选择了放弃,有人选择了继续坚持,于是结局大不相同。老人觉得自己应该做一位坚强的战士,而不是垂危的病人!

最后,他真的恢复了健康。

最后一片叶子作文 第7篇

一个女画家身患重病,她的室友百般开导也无济于事,女画家只将希望寄托在窗外一株藤蔓上,她说,若那藤蔓最后一片叶子也掉了,她也完了。后来一位老画家听说后,冒着雨连夜在墙上画上了最后一片叶子,经过风吹雨打也永不凋落的最后一片叶子!

女画家最后奇迹般地康复了,只因为那永不凋落的最后一片叶子!

试探究这女画家康复的原因,只是因为她将全部活下去的希望寄托在那最后一片叶子身上,她的希望没有落空,她有活下去的动力,才会出现奇迹般的康复。

不论何时,我们都不能放弃希望。

因为希望真的具有强大的力量,它能让身处绝境中的人爆发出令人难以想象的力量来逆转乾坤,能让身患绝症的人从死神手中夺回自己的生命,能让绝望之地透进一丝可以驱散黑暗的光明。

传说潘多拉不小心打开了魔盒,给人间带来了痛苦、贪婪、瘟疫等灾难,但最后人们还剩下一个存于心中的,面对这些不幸的武器希望,是希望让人间免于成为炼狱。

世上有多少因为失去希望而失败的例子,又有多少因为心中还有希望而成功的事实?

正因为有希望,爱因斯坦才会在经历无数次失败后成功造出灯泡;正因为有希望,迪士尼才会穷困潦倒之际描绘出受全世界儿童喜欢的米老鼠;正因为有希望,那些在集中营饱受折磨的犹太人才重现天日!

这就是希望所具有的的强大力量。

后来我翻开《欧亨利短篇小说集》,找到这篇文章,再细细品读全文。

读罢后阖眸,心中也是思绪良多。

就像老贝尔曼一边流着泪一边对约翰西的想法加以嘲笑一样:“看到一根烂藤条的叶子掉下来,就想到死,世上怎么会有这样的傻瓜?”

是的,将希望寄托于此确实与傻瓜无异,但约翰西是幸运的,她遇上另一个像老贝尔曼这样的“傻瓜”,为她在风雨中保住了她的希望,自己却甘愿得病死去。

欧·亨利《最后一片叶子》 第8篇

现从以下几方面浅析该文体现出的人性之美。

1 友谊之真

文章中对苏和琼西的友谊并未多言, 但从作者在细节上生动、细腻的刻画不难看出2位姑娘之间的真挚友谊。首先她们志趣相投, 对艺术、生活共同的追求使她们走到一起, 她们“发现彼此对艺术、食品和时装的爱好非常一致, 便合租了那间画室”;更为重要的是, 当琼西患上肺炎时, 苏对她的关心和照顾。当医生告诉苏, 琼西的生存几率只有十分之一后, 她“把一条餐巾哭得一团湿”[2], 而后却装作精神抖擞的样子走进琼西的屋子, 告诉琼西“医生说你迅速痊愈的几率是, 让我想想他是怎么说的他说有九成几率!”[2]苏自己承受痛苦而不把真相告诉朋友, 是为了让琼西能以乐观的态度与病魔作斗争。此外, 琼西的饮食起居也完全由苏照顾。欧亨利把故事发生的时间安排在寒冷的十一月, 让故事的主人公琼西因身患可怕的肺炎而放弃了生存的希望, 在自然环境与人物内心两者皆寒的时刻, 苏与琼西的友谊如跳动的火苗使人们的心慢慢温暖起来。

2 牺牲之善

如果说苏的友谊是温暖的火苗, 那老贝尔门的自我牺牲就是熊熊燃烧的烈火, 令人震撼、热血沸腾。文章中甚至鲜有对老贝尔门的正面描写, 仅寥寥几笔, 一个生活在社会底层、六十多岁、长相不出众、身材瘦小且艺术生涯不得志的老头便跃然于眼前。正是这样一位老人, 当听到琼西身患肺炎、认为自己的生命如冬天的常春藤叶般摇摇欲坠时, 他暗自决定为她画一片永不凋零的藤叶。于是, 在那个风雪交加的夜晚, 老画家不畏严寒, 画出了他的第一幅也是最后一幅杰作。次日, 琼西看到这片不落的常春藤叶后感慨万千, 小小的叶子尚有与恶劣天气作斗争的意志, 人怎能轻易放弃生的希望!于是, 她产生了与病魔作斗争的勇气, 身体迅速痊愈。而为了最后的杰作, 老贝尔门献出了自己的生命;但老贝尔门是成功的, 因为他的牺牲, 年轻的琼西活了下来。牺牲自己、挽救别人, 这是怎样的一种大善!文章并未对老贝尔门画藤叶进行直接的描写, 却在之后定格为“一盏没有熄灭的灯笼, 一把挪动过地方的梯子, 几只扔得满地的画笔, 还有一块调色板, 上面涂抹着绿色和黄色的颜料”[2]。这些物体安静地摆放着, 除了老贝尔门死后给人们留下的悲伤和寂寞, 欧亨利似乎在向我们传达着这种自我牺牲精神与当时资本主义社会尔虞我诈、自私自利的风气格格不入, 但欧亨利并不是完全悲观的, 他让这种牺牲挽救了琼西的生命, 向我们表明这样的自我牺牲精神是人性中最为伟大和美好的东西, 正是它在支持人类不断向前发展。

3 杰作之美

老贝尔门不是一个成功的画家, 他一生无所作为, 临终之前留给世人的最后一幅作品是一片常春藤叶。但苏却把它称为“老贝尔门的杰作”。的确, 这幅作品拯救了一个年轻的生命, 它是当之无愧的杰作。这片叶子是老贝尔门用生命画出的, 它包含了老贝尔门愿为别人付出、牺牲的精神, 这种精神已超出了作品本身, 让我们震撼于一个平凡的生命竟可以做出如此伟大的壮举, 震撼于“小人物”的美丽灵魂。此外, 笔者认为, 欧亨利让最后一片常春藤叶傲立于严寒的冬天是别有用意的。常春藤叶在文中凝结了老贝尔门的牺牲精神, 同时更是无数“小人物”身上所具有的真、善、美的体现。在当时的资本主义社会中, 金钱万能、人际关系冷漠、人性扭曲, 人们迷失于对利润的追逐中, 这片藤叶傲立于这样的环境, 给人以希望、慰籍、拯救、指引。欧亨利试图借此唤醒人们的良知及内心潜在的对美好事物的追求, 使人们尽力挽救并重建社会。不难看出, 他在小说中表现出的对“小人物”的爱护和同情, 倔强地表明了他对垄断资本主义社会中生命价值、道德准则、人际关系等问题的愤慨, 并以貌似平常的细节、妙趣横生的故事情节不露痕迹地加以展示, 其目的不仅是为了揭露, 更致力于重建新的道德秩序、重树健康向上的社会风气和美好的人性[3]。杰作之美还在于它有能力拯救琼西, 让读者相信明天是充满希望的。在欧亨利的眼中, 正因为社会底层人物身上所体现出的美德, 使当时的美国社会还残留一丝温暖, 不至于完全堕落。也正因为此, 整篇文章充满了对人性真、善、美的讴歌, 表明了欧亨利相信这种人性之美能感化更多的人。

综观全文, 笔者认为, 欧亨利十分擅长抓住生活中的典型, 以小见大, 不仅描述了主人公的生活及内心世界, 更反映了人类美德的巨大影响力及人们对人性真、善、美的追求。作为来自社会底层的作家, 欧亨利在文中表现出对底层民众真挚的同情。欧亨利在文中加入了很多他对人生、社会、生活中的矛盾的理解, 在笔下的“小人物”身上追求着合乎人性观点的社会理想, 使人们在铜臭四溢的华尔街闻到人情味的芬芳、在纽约摩天大楼的“森林”里看到了美丽的人性之花[3]。总的来说, 《最后一片藤叶》是一篇不可多得的传世佳作, 文章充满的人性之美, 将使其艺术魅力永不褪色。

关键词:欧·亨利,《最后一片藤叶》,人性

参考文献

[1]王希宝.简析美国作家欧.亨利的《最后一片常青藤叶》[J].华东理工学院学报, 2006, 25 (4) :407~409.

[2]欧·亨利.田艳 (译) .欧.亨利短篇小说精选 (英汉对照) [M].大连:大连理工大学出版社, 2005.

相关文章
创新公共服务范文

创新公共服务范文

创新公共服务范文(精选12篇)创新公共服务 第1篇科学技术是第一生产力,科技公共服务平台对国家或区域的技术创新具有巨大的推动作用。科技...

3
2025-10-24
匆匆中学生读后有感

匆匆中学生读后有感

匆匆中学生读后有感(精选9篇)匆匆中学生读后有感 第1篇匆匆读后感500字_读《匆匆》有感当细细地品读完一本名著后,大家心中一定有不少感...

1
2025-10-24
草莓教学范文

草莓教学范文

草莓教学范文(精选17篇)草莓教学 第1篇“风儿轻轻吹,彩蝶翩翩飞,有位小姑娘上山摘草莓,一串串哟红草莓,好像……”优美的歌词,动听...

3
2025-10-24
仓储类课程范文

仓储类课程范文

仓储类课程范文(精选7篇)仓储类课程 第1篇物流产业是复合型产业,发达的物流能加速传统运输、仓储和零售等行业向现代物流服务领域延伸。...

1
2025-10-24
创造性批评:解说与解读

创造性批评:解说与解读

创造性批评:解说与解读(精选8篇)创造性批评:解说与解读 第1篇创造性批评:解说与解读作为诗性文化重要组成部分的审美批评,同文学艺术实践...

2
2025-10-24
初二地理试卷分析

初二地理试卷分析

初二地理试卷分析(精选6篇)初二地理试卷分析 第1篇莲山 课件 w ww.5 YK J.COM 4 初二地理试卷分析二、试题所体现的新课程理念和...

3
2025-10-24
常州市河海中学文明班小结

常州市河海中学文明班小结

常州市河海中学文明班小结(精选2篇)常州市河海中学文明班小结 第1篇常州市河海中学2008~2009学年第一学期 八(1)班创 文 明 班 ...

2
2025-10-24
财务负责人身份证明

财务负责人身份证明

财务负责人身份证明(精选14篇)财务负责人身份证明 第1篇财务负责人身份证明及签字样本兹证明为我公司财务负责人。特此证明。身份证复印...

1
2025-10-24
付费阅读
确认删除?
回到顶部