四风对照检查材范文第1篇
1、学习气氛不够浓，思想政治建设有差距
政府办公室工作平时忙于事务、协调政务、搞好服务，对有系统、有计划、有步骤地抓好理论学习重视不够，造成机关整体理论学习气氛不浓。具体表现为:
一是研究工作较多、研究学习较少。虽然在学习方面有制度、有要求、有计划，但班子成员往往在学习时间上难以保证，在学习计划上难以落实。班子成员平时在具体工作上安排得多，事情做得多，忙于事务，疏于学习。
二是组织开会较多，组织学习较少。平时围绕县委、县政府中心工作，参与各种政务活动较多，组织协调事务较多;虽然每周集中学习一次，但班子成员对学习制度执行不够，对办公室其他人员学习情况督促检查也较少。
三是学习注重形式较多，联系实际改造主观世界较少。平时每周集中学习，往往只注重形式，停留在读读文章、念念报纸阶段 ，忽视了学习效果;理论学习讨论得不够深入 ，有针对性的学习也不够，往往不能触及思想;特别是对马克思主义理论的实质掌握不够，往往是一知半解，有很大的片面性;理论基础不够坚实，导致不能始终用马克思主义的立场观点和方法改造主观世界;运用马克思义的立场观念和方法指导实际工作也还有一定差距。
2、执行“十不准”不够严格，廉政建设有差距
通过深入开展对照检查，班子成员认为，在贯彻执行县委、县政府“党风廉政建设十不准”制度方面，政府办虽然制定了相应的实施细则，明确了具体的操作规程，但在实际执行过程，仍有一定问题，主要表现在:
一是超标准接待现象仍然时有发生。有时接待上级领导或兄弟县市来人，碍于各种关系，用烟、用酒有超标现象;接待乡镇来人虽然一律安排在县政府机关食堂就餐，但就餐实名制及陪餐人数控制也不够严格。
二是电话费限额制度执行不够。虽然制定了领导班子成员电话费使用标准，但由于办公室各项事务千头万绪，县领导交办任务较多，联系协调任务较重，办公室电话费用仍然偏高。
三是财务公开制度执行不够。虽然成立了办公室财务监督小组，对所有开支票据按规定程序实行监督审核，但有时对招待费和其他非生产性开支监督不够严格;虽然在固定场所设有财务公开栏，但没有坚持做到逐月公布招待费情况。
3、群众观念有所淡化，服务意识有差距
一是为群众排忧解难做得不够。虽然在政府办公室开通了“县政府热线电话”，为群众办了一些实事，受到基层好评，但离群众的希望和要求相差还较大。在政府办负责的大院后勤管理工作中，虽然卫生创建等工作很好地坚持了全天保洁制度，大院卫生状况受到了群众好评;但由于大院内住户较多，类型复杂，人流量大，管理难度相对艰巨，防范措施难以适应，导致大院治安状况不能令群众满意。
二是为领导服务、为基层服务做得不够。由于办公室经费紧张，车辆较少，县政府领导因公外出和下基层检查指导工作时，有时车辆安排不过来，往往向部门、向基层借车使用，有时不能及时安排到位，不能让领导满意，一定程度上影响了工作。
4、纪律意识不强，机关作风有差距
一是纪律执行不够。虽然办公室制定了有关学习制度、上下班制度、财务管理制度、小车管理制度等比较齐备的制度，但执行得不够到位。如每周一次的政治学习、每天上下班签到制度等，班子成员做得不够，没有起到表率作用。
二是对办公室干部职工严格要求不够。对少数同志偶有上班迟到、下班早退现象也没有细加追究。特别是对少数工作人员疏于教育和管理，加之极个别同志素质较低，自我要求不严，使政府办公室对外形象受到一定程度的损害。
三是工作方法不够务实。日常工作往往只满足于转发文件、开好会议，对抓落实还认识不够，有些工作没有真正落到实处。领导班子成员相当精力消耗在陪会、陪餐和迎来送往的应酬中;即使下到基层，也往往只是听听介绍，看看材料，没有更多地深入到田间地头，深入调查研究;班子成员还没有完全从文山会海中解脱出来;“三多”问题(会议多、文件多、应酬多)还比较严重，办公室整体工作效率、工作质量还有待于进一步提高。
三、产生问题的思想根源
一是理论武装不够。新形势下，政府办领导班子没有能够像重视抓经济工作那样，时刻注重抓理论学习;主观上对加强理论学习的紧迫感认识不足。特别是现任班子成员年龄较轻，文化层次较高，绝大多数都经过正规院校教育，自我感觉理论知识水平较高。因此，缺乏进一步学习理论的自觉性和主动性，总认为自己掌握的理论知识可以指导实践了，缺乏一种挤的精神、钻的精神、苦的精神，致使学习制度难以坚持，学习时间难以保证。因而，运用马克思主义的立场、观点、方法来分析、研究和解决问题的能力显得不够，抓工作往往凭经验、凭热情，缺乏理论思考，以致有时处理问题时不能把握关键环节，造成工作失误。
二是世界观、人生观、价值观改造不够。面对纷繁复杂、五光十色的现实生活，面对各种不健康的东西的侵蚀和影响，办公室领导班子存在着忽视对世界观、人生观和价值观改造的倾向，自觉加强党性锻炼不够，自觉开展批评与自我批评不够。特别是在国际共产主义运动进入低潮、资本主义依然持续发展，以及看到各种腐败现象发生、党内一部分高级领导干部违法违纪案件曝光时，往往对建设有中国特色社会主义产生迷惘，思想上产生困惑。在实际工作中，坚持真理，修正错误的勇气不足，对机关内部思想、纪律、作风上存在的一些不良现象和苗头，缺乏足够的重视;对身边的一些错误行为，缺乏有力的批评和纠正，甚至对一些不良习气也不能自觉抵制;一定程度上存在着“好人主义”和怕得罪人的思想。有时因为各种事务千头万绪，困难和矛盾层出不穷，工作上只求过得去，不求过得硬，缺少争先创优的劲头，缺少改革创新的勇气，精神壮态不够振奋，遇到问题解决得不够果断。
三是宗旨意识不够强。近年来，在改革开放和经济转轨的新形势下，政府办领导班子在开展工作时，群众观点有所弱化，想问题、办事情，有时不能完全从群众利益出发，往往考虑更多的是能不能完成上级任务，能不能得到名次，能不能受到上级领导的表扬和肯定，等等;不能很好地处理对上负责与对下负责的关系，往往是把对上负责考虑得多一些，把对下负责考虑得不够。因此，在具体工作中，对重点、热点、闪光点工作相对抓得多、抓得紧 ;对盲点、难点、增长点工作相对抓得少，抓得松。有时在推动工作时，与基层、与群众商量办事不够，向基层、向群众问计不多;到受群众赞扬的地方去得多，到受群众批评的地方去得少，一定程度上脱离了群众。比如，在面对群众上访时，有时不能够心平气和，甚至产生烦、怨情绪，认为群众觉悟低，水平差、不讲道理等等。这些都不同程度地反映了我们还没能够很好地摆正与人民群众的关系，一定程度上违背了党的宗旨。
四是制度建设和约束监督不够有力。在制度建设上，存在的主要问题是制度执行不严格，不到位。比如在财经管理、来人接待等方面，虽然制定了一系列规章制度，但在实际执行过程中，超标准现象仍然比较严重，导致办公室经费开支缺口较大。另外，监督机制也不够健全，往往要求别人的多了，自我监督的少了，领导班子没有很好地发挥模范带头作用，也没有很好地发挥舆论监督、群众监督的作用;没有很好地拿起批评和自我批评的武器，往往拉不下情面，不能很好地开展积极、健康的思想斗争，一定程度上造成了好人主义盛行，原则难以坚持，致使一些问题未能有效防范，未能及时发现和妥善处理;甚至出现了极少数干部以权谋私、吃拿卡要的恶劣现象，严重损害了办公室的形象和威信，一定程度也影响了党群关系和干群关系。
四、初步整改意见和努力方向
政府办领导班子将结合此次“三个代表”重要思想学习教育活动中所对照检查出来的问题，认真加以整改。
1、加强理论学习，坚定理想信念。
坚持和完善学习制度，积极探索与县政府办公室工作相适应的学习内容和学习方法，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想，学习党的十五大精神，全面把握精神实质和精髓，学会运用其基本立场、观点和方法，研究解决发展社会主义市场经济中面临的新情况、新问题、新矛盾，在改造客观世界的同时，改造主观世界。通过学习，进一步增强理论素养，增强政治素质，增强辩证思维能力，增强贯彻党的基本理论、基本路线、基本方针的坚定性和自觉性，增强党性观念和大局意识，增强班子的团结，提高班子的凝聚力和战斗力，做到在任何时候、任何情况下，都能坚定正确的政治方向和政治立场，坚持党的基本路线不动摇，坚定地走建设有中国特色的社会主义道路不动摇。同时，坚持向群众学习，向实践学习，结合思想实际 ，查找思想问题，不断提高工作能力和工作水平。
2、强化宗旨观念，改进机关作风。
四风对照检查材范文第2篇
1、学习气氛不够浓，思想政治建设有差距
政府办公室工作平时忙于事务、协调政务、搞好服务，对有系统、有计划、有步骤地抓好理论学习重视不够，造成机关整体理论学习气氛不浓。具体表现为:
一是研究工作较多、研究学习较少。虽然在学习方面有制度、有要求、有计划，但班子成员往往在学习时间上难以保证，在学习计划上难以落实。班子成员平时在具体工作上安排得多，事情做得多，忙于事务，疏于学习。
二是组织开会较多，组织学习较少。平时围绕县委、县政府中心工作，参与各种政务活动较多，组织协调事务较多;虽然每周集中学习一次，但班子成员对学习制度执行不够，对办公室其他人员学习情况督促检查也较少。
三是学习注重形式较多，联系实际改造主观世界较少。平时每周集中学习，往往只注重形式，停留在读读文章、念念报纸阶段 ，忽视了学习效果;理论学习讨论得不够深入 ，有针对性的学习也不够，往往不能触及思想;特别是对马克思主义理论的实质掌握不够，往往是一知半解，有很大的片面性;理论基础不够坚实，导致不能始终用马克思主义的立场观点和方法改造主观世界;运用马克思义的立场观念和方法指导实际工作也还有一定差距。
2、执行“十不准”不够严格，廉政建设有差距
通过深入开展对照检查，班子成员认为，在贯彻执行县委、县政府“党风廉政建设十不准”制度方面，政府办虽然制定了相应的实施细则，明确了具体的操作规程，但在实际执行过程，仍有一定问题，主要表现在:
一是超标准接待现象仍然时有发生。有时接待上级领导或兄弟县市来人，碍于各种关系，用烟、用酒有超标现象;接待乡镇来人虽然一律安排在县政府机关食堂就餐，但就餐实名制及陪餐人数控制也不够严格。
二是电话费限额制度执行不够。虽然制定了领导班子成员电话费使用标准，但由于办公室各项事务千头万绪，县领导交办任务较多，联系协调任务较重，办公室电话费用仍然偏高。
三是财务公开制度执行不够。虽然成立了办公室财务监督小组，对所有开支票据按规定程序实行监督审核，但有时对招待费和其他非生产性开支监督不够严格;虽然在固定场所设有财务公开栏，但没有坚持做到逐月公布招待费情况。
3、群众观念有所淡化，服务意识有差距
一是为群众排忧解难做得不够。虽然在政府办公室开通了“县政府热线电话”，为群众办了一些实事，受到基层好评，但离群众的希望和要求相差还较大。在政府办负责的大院后勤管理工作中，虽然卫生创建等工作很好地坚持了全天保洁制度，大院卫生状况受到了群众好评;但由于大院内住户较多，类型复杂，人流量大，管理难度相对艰巨，防范措施难以适应，导致大院治安状况不能令群众满意。
二是为领导服务、为基层服务做得不够。由于办公室经费紧张，车辆较少，县政府领导因公外出和下基层检查指导工作时，有时车辆安排不过来，往往向部门、向基层借车使用，有时不能及时安排到位，不能让领导满意，一定程度上影响了工作。
4、纪律意识不强，机关作风有差距
一是纪律执行不够。虽然办公室制定了有关学习制度、上下班制度、财务管理制度、小车管理制度等比较齐备的制度，但执行得不够到位。如每周一次的政治学习、每天上下班签到制度等，班子成员做得不够，没有起到表率作用。
二是对办公室干部职工严格要求不够。对少数同志偶有上班迟到、下班早退现象也没有细加追究。特别是对少数工作人员疏于教育和管理，加之极个别同志素质较低，自我要求不严，使政府办公室对外形象受到一定程度的损害。
三是工作方法不够务实。日常工作往往只满足于转发文件、开好会议，对抓落实还认识不够，有些工作没有真正落到实处。领导班子成员相当精力消耗在陪会、陪餐和迎来送往的应酬中;即使下到基层，也往往只是听听介绍，看看材料，没有更多地深入到田间地头，深入调查研究;班子成员还没有完全从文山会海中解脱出来;“三多”问题(会议多、文件多、应酬多)还比较严重，办公室整体工作效率、工作质量还有待于进一步提高。
三、产生问题的思想根源
一是理论武装不够。新形势下，政府办领导班子没有能够像重视抓经济工作那样，时刻注重抓理论学习;主观上对加强理论学习的紧迫感认识不足。特别是现任班子成员年龄较轻，文化层次较高，绝大多数都经过正规院校教育，自我感觉理论知识水平较高。因此，缺乏进一步学习理论的自觉性和主动性，总认为自己掌握的理论知识可以指导实践了，缺乏一种挤的精神、钻的精神、苦的精神，致使学习制度难以坚持，学习时间难以保证。因而，运用马克思主义的立场、观点、方法来分析、研究和解决问题的能力显得不够，抓工作往往凭经验、凭热情，缺乏理论思考，以致有时处理问题时不能把握关键环节，造成工作失误。
二是世界观、人生观、价值观改造不够。面对纷繁复杂、五光十色的现实生活，面对各种不健康的东西的侵蚀和影响，办公室领导班子存在着忽视对世界观、人生观和价值观改造的倾向，自觉加强党性锻炼不够，自觉开展批评与自我批评不够。特别是在国际共产主义运动进入低潮、资本主义依然持续发展，以及看到各种腐败现象发生、党内一部分高级领导干部违法违纪案件曝光时，往往对建设有中国特色社会主义产生迷惘，思想上产生困惑。在实际工作中，坚持真理，修正错误的勇气不足，对机关内部思想、纪律、作风上存在的一些不良现象和苗头，缺乏足够的重视;对身边的一些错误行为，缺乏有力的批评和纠正，甚至对一些不良习气也不能自觉抵制;一定程度上存在着“好人主义”和怕得罪人的思想。有时因为各种事务千头万绪，困难和矛盾层出不穷，工作上只求过得去，不求过得硬，缺少争先创优的劲头，缺少改革创新的勇气，精神壮态不够振奋，遇到问题解决得不够果断。
三是宗旨意识不够强。近年来，在改革开放和经济转轨的新形势下，政府办领导班子在开展工作时，群众观点有所弱化，想问题、办事情，有时不能完全从群众利益出发，往往考虑更多的是能不能完成上级任务，能不能得到名次，能不能受到上级领导的表扬和肯定，等等;不能很好地处理对上负责与对下负责的关系，往往是把对上负责考虑得多一些，把对下负责考虑得不够。因此，在具体工作中，对重点、热点、闪光点工作相对抓得多、抓得紧 ;对盲点、难点、增长点工作相对抓得少，抓得松。有时在推动工作时，与基层、与群众商量办事不够，向基层、向群众问计不多;到受群众赞扬的地方去得多，到受群众批评的地方去得少，一定程度上脱离了群众。比如，在面对群众上访时，有时不能够心平气和，甚至产生烦、怨情绪，认为群众觉悟低，水平差、不讲道理等等。这些都不同程度地反映了我们还没能够很好地摆正与人民群众的关系，一定程度上违背了党的宗旨。
四是制度建设和约束监督不够有力。在制度建设上，存在的主要问题是制度执行不严格，不到位。比如在财经管理、来人接待等方面，虽然制定了一系列规章制度，但在实际执行过程中，超标准现象仍然比较严重，导致办公室经费开支缺口较大。另外，监督机制也不够健全，往往要求别人的多了，自我监督的少了，领导班子没有很好地发挥模范带头作用，也没有很好地发挥舆论监督、群众监督的作用;没有很好地拿起批评和自我批评的武器，往往拉不下情面，不能很好地开展积极、健康的思想斗争，一定程度上造成了好人主义盛行，原则难以坚持，致使一些问题未能有效防范，未能及时发现和妥善处理;甚至出现了极少数干部以权谋私、吃拿卡要的恶劣现象，严重损害了办公室的形象和威信，一定程度也影响了党群关系和干群关系。
四、初步整改意见和努力方向
政府办领导班子将结合此次“三个代表”重要思想学习教育活动中所对照检查出来的问题，认真加以整改。
1、加强理论学习，坚定理想信念。
坚持和完善学习制度，积极探索与县政府办公室工作相适应的学习内容和学习方法，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想，学习党的十五大精神，全面把握精神实质和精髓，学会运用其基本立场、观点和方法，研究解决发展社会主义市场经济中面临的新情况、新问题、新矛盾，在改造客观世界的同时，改造主观世界。通过学习，进一步增强理论素养，增强政治素质，增强辩证思维能力，增强贯彻党的基本理论、基本路线、基本方针的坚定性和自觉性，增强党性观念和大局意识，增强班子的团结，提高班子的凝聚力和战斗力，做到在任何时候、任何情况下，都能坚定正确的政治方向和政治立场，坚持党的基本路线不动摇，坚定地走建设有中国特色的社会主义道路不动摇。同时，坚持向群众学习，向实践学习，结合思想实际 ，查找思想问题，不断提高工作能力和工作水平。
2、强化宗旨观念，改进机关作风。
四风对照检查材范文第3篇
“講嚴立”專題警示教育個人對照檢查材料
根據xxx《印發〈關於以魯煒等案件為反面教材在全區黨員領導幹部中開展“講忠誠、嚴紀律、立政德”專題警示教育の方案〉通知》要求和xx統一部署，我緊緊圍繞“政治性警示教育”這一主題，結合魯煒、張傑輝案以及我xxx系統發生の典型案件，深入對照習近平總書記關於“立政德”の重要論述，進行黨性分析，認真對照查擺自身存在問題，並制定了相應の整改措施，現將有關情況報告如下。
一、存在の問題。
1.聚焦絕對忠誠，從嚴整肅陽奉陰違表裏不一問題。能夠保持對黨忠誠，在大是大非面前保持頭腦清醒、立場堅定，堅決貫徹落實黨の路線方針政策，但是在某些細節上把握不好：一是對黨の理論掌握不夠。認為自己作為在基層幹部，關鍵在抓落實，從而對理論學習學得不勤、學得不牢，存在“讀書讀皮、讀報讀題”の現象，不求甚解、一知半解。二是對黨の政策理解不夠。只顧埋頭做實，忘記對標要求，有時候落實政策存在遲疑，主觀上認為要注重實際，沒有深思如何巧妙結合。三是對黨の維護做得不夠。面對社會上の流言蜚語，尤其是對黨の政策の錯誤言論，沒有堅決予以鬥爭，也沒有進行正確引導。
2.聚焦初心使命，從嚴整肅理想動搖信念滑坡問題。作為xxxの班子成員，我能夠深刻領會中央精神， 准確把握省委、市、x委の部署和要求，自覺做到在大是大非面Ainy晴
Ainy晴
前保持堅定立場，旗幟鮮明。但在實際工作中也存在一些不足：一是理論學習不全面、不深入。學習中有實用主義傾向，用得上の能積極地去學，用不上の則不願主動去學，致使自身の知識結構缺乏系統性和全面性。二是理論聯系實際不夠，不能充分指導分管科室和基層學校の各項工作，有時習慣於已有經驗和常規辦法，缺乏勇於創新、開拓進取の精神;面對複雜情況和重大矛盾，有時存在畏難情緒;雖然不存在“門難進、臉難看、 話難聽、事難辦”の現象，但對於基層の訴求和困難，受限於現實條件，解決の不夠及時，與群眾心交心、促膝長談，征求群眾 意見不夠廣泛。三是思想不夠解放，開拓創新意識不強。走上領導崗位後，認為肩上の擔子重了，怕幹不好出問題，膽子變小了，工作中不敢邁大步子，深思急恐，這些現象都是理想信念出現滑坡の前期表現。
3.聚焦紀律規矩，從嚴整肅踐踏法紀行為失範問題。政治紀律和政治規矩是黨員幹部の言行指南，我一貫嚴守黨の政治紀律和政治規矩，對黨忠誠，表裏如一，不當兩面派，不做兩面人;堅持組織原則，從不搞拉幫結派、一團和氣;認真執行黨の決定決議，嚴格執行民主集中制，工作生活中の任何重大事項都按程序向組織匯報，重大事情集體研究，沒有弄虛作假，欺瞞組織行為。對照xx近幾年查處の腐敗案件，我發現我自身也還存在一些不足，一是自己還存在遵守政治紀律觀念不夠堅決の問題，工作開展上有時候缺乏大局觀念，對分管工作非常重視，抓得很Ainy晴
Ainy晴
緊，滿足於幹好分內の工作，站在本部門角度開展工作為主，對不分管の領域和事情關注不夠、思考不多，發表意見不夠多;二是存在貫徹執行民主集中制還不夠徹底。在聽取幹部職工の意見和建議時有時候時間偏短，聽取の不夠全面;遇事還不夠沉著理性，有時還存在同志之間溝通不夠の現象，開展批評和自我批評辣味不夠。
4.聚焦作風建設，從嚴整肅形式主義官僚主義問題。嚴細實精の工作作風是抓好一切工作の“牛鼻子”，一直以來我能夠按照中央和省、市、區委の要求，對照檢查自己，警示自己，牢固樹立思想道德和黨紀國法兩道防線，不斷提高自身の法律意識，規範自己の行為。但日常工作中，因總害怕越位和錯位，往往守住自己の“一畝三分地”，全心全意地做好本職工作，中規中矩多，墨守成規多，創造性開展工作不夠。作風不夠過硬。主要表現在：一是聯系群眾不夠緊密，下基層與群眾直接交流の少，對群眾想什麼、盼什麼、急什麼、要什麼掌握得不夠，對一線教師の關心、談話、教育不夠，對一些苗頭性、傾向性の問題僅停留在蜻蜓點水般の提醒上，未深究抓實。二是踐行社會主義核心價值觀不夠。對社會主義核心價值觀の踐行沒有完全做到內化於心，外化於行。表現在工作上熱情較高，可是工作方法不足，也沒有嚴格以核心價值觀規範和要求自己，為幹部群眾帶好頭、領好路。
5.聚焦清正文化，從嚴整肅拉幫結派公器私用問題。Ainy晴
Ainy晴
進入xxx以來，在實際工作生活中，我能夠自覺抵制和反對庸俗腐朽の政治文化和歪風邪氣，經過認真對照檢查，有時也存在對庸俗不良文化辨別不夠清晰，認識程度、重視程度不夠の問題，認為該問題離自己很遠，自己の生活圈、交友圈、娛樂圈相當單一簡單，只要自己不違法違紀，開展好業務，完成好任務就可以了，就放松了對警惕，沒有時刻保持警醒，督促自身。
6.聚焦政德操守，從嚴整肅品行不端德不配位問題。在思想作風和廉政建設上，多年來都能嚴格按照幹部廉潔自律の有關規定要求約束自己，特別是在項目招標等重要環節和敏感問題上都與主要領導和相關人員共同研究，從不自作主張，真正體現公平、公正、公開の原則。可以說，自己走上領導崗位後，我能夠做到始終繃緊廉潔自律這根弦，自覺提升政德修養，保持良好の職業操守和個人品行，切實做到謹慎用權，嚴守底線，公私分明，廉潔立身，但也存在日常關注の重點偏重於業務，尤其是在前幾年xxx質量有所下滑の階段，主要精力放在xxxx質量提升上，而忽略了從小事小節上注重操守，從一點一滴中完善自己，沒有嚴格按照“三嚴三實”標准來規範自己の工作生活，對自身建設、自身要求有所放松，忽視了自我約束、自我提高，思想上放寬自己。
二、存在問題の原因分析
反思自己存在の上述問題，盡管有客觀方面の原因，但主要還是主觀原因造成の，深刻反思其根源主要有以下Ainy晴
Ainy晴
幾方面：
1.理論學習不深入。長期以來形成の重工作輕學習の意識未能徹底改變，政治理論學習の自覺性、系統性和全面性不夠。在“兩學一做”“三嚴三實”過程中，雖然原原本本研讀了文件，但領會不夠，特別是對黨の“十九大”以來の一些新理論、新政策、新知識の學習研究還不全面，理解不深，不能深刻理解新理論、新政策の精神實質，制約了自己の思想認識水平，制約了用理論指導實踐の能力。
2.工作激情不夠高。隨著年齡の增加，自己の惰性也隨之增長，怕擔重責，只限於完成份內工作，有の工作只求過得去，不求過得硬。雖注重加強了自身建設，注重嚴格要求自己，但有時也有隨大流の思想，降低工作要求和標准。在日常工作中，因總害怕越位和錯位，墨守成規多，創造性開展工作不夠。
3.紀律規矩堅守不嚴。本人通過“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”學習教育の鍛煉，應該說政治紀律、政治規矩比以往有了較大提升，在思想上、政治上、行動上能與黨中央保持高度一致。但與《關於新形勢下黨內政治生活の若幹准則》和開展の“講嚴立”專題警示教育の要求還有一定差距，在執行xxxの規章制度時，存在理解有偏差，落實不到位の情況。
4.工作作風不過硬。在生活和工作中，怕得罪人，怕傷同志感情，對一些不良作風和行為批評不夠,公開作自我批評の勇氣不足，存在好人主義思想。究其原因，還是黨性Ainy晴
Ainy晴
修養不夠高，在思想和行動上放松了自己。
四、今後努力の方向和改進措施
通過對照檢查，自我剖析，我更加清醒の認識到自身存在の問題和產生這些問題の根源，也更增強了我改進不足、提高修養の動力，結合個人思想和工作實際，在今後の工作中將從以下幾方面改進和提高。
1.強化政治學習，堅定理想信念。深入學習貫徹黨の十九大和習近平總書記系列重要講話和市縣會議精神等，做到真學、真懂、真用。通過持之以恒の理論學習提高自己の政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學の世界觀、人生觀和價值觀，提高自己の政治素質、業務能力和道德水平。特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習の效果，實現理論與實踐相統一。自覺加強黨性修養，牢固樹立全心全意為人民服務の宗旨，樹立正確の世界觀。
2.堅持自省自律，汲取教訓警鐘長鳴。嚴格落實領導幹部廉潔從政各項規定，經常用政策、紀律、法規對照、檢查、修正自己，切實在金錢の考驗面前保持平和心態，安守清廉本分。堅守道德底線，始終把艱苦奮鬥作為高尚の人生價值追求，在生活上簡單一些、平淡一些，不跟別人比、老實做自己，用良好の人品做一個儉樸清正の人。
3.嚴守黨紀國法，切實依法管權用權。始終公字當頭。切實找准自己の角色定位，在思想和行為上，解決好權力為公為私の問題、依法依情の問題，時刻以黨員公心自律，Ainy晴
Ainy晴
不讓權力私有化、商品化。自覺用“籠子”來約束黨給自己工作上の權力，在法規和紀律面前不當特殊人，習慣在各級監督の“聚光燈”下開展工作，做到嚴格按照原則、程序和規章制度管權用權，在講規矩、守規矩、嚴規矩上給部屬帶好頭。始終謹小慎微。牢記權力“雙刃劍”屬性，特別要嚴格管好自己及家屬子女，在用權上堅信膽小是成熟，保持如履薄冰、如臨深淵の心態和作為。
4.從嚴履職擔責，務實創業盡責幹事。幹是硬道理、不幹沒道理，不真抓實幹，就不能很好履職擔責。堅決克服“守攤子”“混日子”糊塗思想，堅決克服重成果輕成效慣性影響，尤其是要穩住神、定下心，一如既往幹好工作。帶頭奮鬥，切實把全部心思用在幹事創業上，把主要精力投入到抓落實中，力爭天天都有好狀態，把各項工作抓緊抓實，抓出成效。
四风对照检查材范文第4篇
一、基本情况
根据这次党的群众路线教育实践活动的主要聚焦点为作风建设，集中精神解决“四风”问题，我认真学习研究镇党委的统一安排部署，严格贯彻执行“八项规定”和在这些重点工作中取得一定成效的同时应认真查摆自己在“四风”方面存在的问题，联系工作情况、生活实际，重点剖析突出问题，谨慎提出改进措施。
二、“四风”方面存在的突出问题 (一)在形式主义方面，突出表现在：
1、心态浮躁。抓工作想问题难以静下心来，做不到专心致志、深入思考，存在凭经验办事、靠感觉决策的现象。
2、缺乏思考。开展工作注重眼前工作，缺乏长远考虑。表现出系统管理基础较为薄弱。
3、工作欠扎实。面上工作多，基础工作少;活动重形式轻内容。
4、学习不深入。缺少对党理论知识的学习，工作流于形式，存在应付差事现象。
(二)在官僚主义方面，突出表现在：
1、存有一些官气。把自己当作领导看待，与群众交流沟通不多。
2、服务群众不够。开展工作考虑群众利益不够，深入基层了解群众困难、帮助群众解决实际问题欠缺。
3、工作不深入。对于镇委镇政府提出的思想性较强的工作虚以应付，缺少认真研究、深入落实。
(三)在享乐主义方面，突出表现在：
1、工作标准不高，进取精神不强。激情不够，进取精神不强，工作缺乏新思路、新目标、新举措。
2、存在惰性，不愿吃苦出力。对于村内存在较麻烦问题的解决上缺少积极性，满足于现有水平，止步于眼前状况。
3、逃避责任，缺乏担当。把个人利益摆在相对重要的位置，缺乏奉献精神。
(四)在奢靡之风方面，突出表现在：
1、艰苦奋斗精神缺乏。认为条件好了，放松对自己的约束，吃穿行用都有所讲究。
2、勤俭节约意识淡薄。工作开会对中对水电气节约意识不足，节能降耗意识淡薄。
3、攀比心理滋生。花钱不注意节制，盲目消费现象存在。
三、今后努力方向和改进措施 (一)放正心态，摆正位置，端正态度。
1、放正心态，加强攻坚克难的勇气。
2、摆正位置，树立服务人民的意识。 (二)加强学习，踏实工作，融入群众。
1、加强学习，强化党员意识，提升党性修养，坚定理想信念，强化责任意识。
2、深入基层，了解群众需求，真诚听取群众心声，与群众打成一片。
(三)保持和发扬艰苦奋斗、勤俭节约精神。
1、多向父辈学习。
2、树立过苦日子、紧日子的思想。 (四)多听取他人意见，自觉接受监督。
1、听得进去不同意见，坦然接受批评指正。多了解百姓心声，积极改进工作。
2、自觉接受监督。自觉接受群众的监督，对相关的政务与信息及时公开。
四风对照检查材范文第5篇
林琪
学习党的群众路线教育活动开展以来，我在思想认识上有了进一步提高，充分认识到“四风”问题的危害性，通过学习，查摆，对照，加以联系自己思想和工作实质，现总结存在的问题如下：
(一)形式主义方面
1、理论知识研读还不够深入。尽管自己是坚决拥护党的领导，但对党的知识学习了解得不够全面。
2、工作的主动态度还不够。只求把自己的任务完成就好，没有把它做得更全面， 更完善的进一步的探索精神。
(二)官僚主义方面
1、在平时的教学中，尽管自己是认真在上好每一节课，但对于自己在学生中的 定位有所失偏，认为自己在辛苦的上好每一节课，理应受到所有学生的尊重，对于学 生来说，我就是权威的存在，所以平时上课时过于严肃，不能很好的拉近与学生的距离，不能很好的与学生沟通。
2、作为一名学生班主任，没能主动多的去联系学生家长，没确实在学生管理上下功夫。
(三)享乐主义方面 ：明白自己承担着教书育人这一重要的岗位职责，自己也了解“师者，传道、 授业、解惑”这句话的重要内涵，但在对学校管理上存抱怨。
2、有时在工作中存在有惰性，面对上级布置下来的任务有畏难情绪，有时不能 克服自己的焦躁情绪。
(四)奢靡之风方面 由于我经济条件受限，大吃大喝基本不存在，但喜欢购物，花钱有时不注意节制。
产生问题的原因分析
究其原因，还在于自己对党的知识太过浅薄，对党出台的各项规定与，平时对党、政治的知识都只局限于政治学习中，自己不能主动、系统的学习，不能拿起、运用党的知识这把应对反动言论者的武器。
2、宗旨意识方面 全心全意为人民服务是党的宗旨，对教师而言，更具体的体现应是全心全意为学生服务。自己过于注重对学生知识的传授，没有注重道的传播，殊不知，自己在传播知识的同时，也在用自己的言行、工作态度在影响学生，以后在工作中要注意这些方面，还应多与学生沟通，要明白，教学就是在为学生服务，心中一定要牢牢树立为学生服务的宗旨，想学生之所想，送学生之所需。
3、政治纪律方面 遵守学校的各项政治纪律制度，支部的每次政治学习也准时参加，但没有主动系统深入党出台的各项规定。
4、党性修养方面 虽然自己作为一名党员，要求自己不断的应在各个方面进步，但相比其它一些优秀党员， 自己的进步还太慢， 党性修养方面还要提升， 不但党的理论知识要深入学习， 为人处世方面也要加强，力争使自己成为一名优秀的党员。
5、道德品行方面 怀有一定的社会责任感，遵守社会道德准绳，但作为一名教师，一名知识的传授者，道德的传播者，你的一言一行都对学生起着潜移默化的影响，自己平时忽略了这些方面，在以后的工作中，我有信心成为一名很好的知识传授者， 道德的传播者，那就是给社会撒下道德的种子，种子终将开花，社会将会更加和谐， 这也是在给自己生存的外环境添砖加瓦。为了社会的发展，作为一名老师，必须承担 起这份社会职责。
今后的努力方向和改进措施 一是加强理论学习。做到广泛学习，深入学习，在学中悟，以理论武装头脑，以 理论指导实践，不断使自己的党性修养得到提升。 二是不断更新知识结构，努力实现知识能力上的高水平。不断加强对专业知识、 素质教育等方面的学习与研究，把知识更新、大脑“充电” ，做一个乐于读书的人， 使自己的教学、德育工作能够扎实的进步。 三是大力增强为学生服务的意识，拉近与学生的距离，了解学生学习中的需求。 及时的、有针对性的解决学生学习中遇到的一些问题。 虽然所查找的问题不够准确、剖析存在问题的根源还不深刻、制定的整改措施不 十分得力，为了做好今后工作，真诚希望领导和同志们给我提出宝贵的意见，我虚心接受，认真改正。
2014-4-1
教师党的群众路线实践活动自我剖析材料
红沙初级中学
黄循理
这次党的群众路线教育实践活动，对我个人而言，是一次重新审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会。按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，本人从政治纪律问题、“四风”问题、廉政建设问题方面存在的突出问题，进行深刻反省，深挖了思想根源，提出了整改措施。现就对照检查情况如下。 存在的问题: 一是思想认识还不够。一直以来，我以为我只是一名普通教师，只要教好书、上好课、教育好学生，对得起学生和家长,努力完成学校领导交给的工作，就算是尽职尽责了，特别的发展上，表现很漠然， 二是工作作风不够扎实。遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。 今后的改进方向: 首先，要从思想上、行动上提高自已的工作责任心，树立一切为师生服务的思想，通过学习、向同行请教，提高自已的业务能力，绝不遇难而退，要敢于与一切困难作斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治、业务两过硬。
其次，爱岗敬业，热爱教育和学校，认真备好课、上好课。热爱学生，关心和爱护学生，尊重学生的人格平等、公正对待每一位学生，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，保护学生的合法权益。
第三，团结协作，尊重他人，虚心学习，关心集体，维护学校声誉，共创文明校风。
第四，改进工作作风，各项工作都要认真负责，争取做到位，避免工作造成失误。
第五，进一步发扬党的优良学风，加强学习，增强功底。按照《党章》提出对党员干部的要求，着力转变思想作风，不断提高政治敏锐性和鉴别力，树立正确的世界观、人生观和价值观。要加强思想政治理论学习，坚持和发扬理论联系实际的马克思主义学风，努力实践党的基本理论，学习中以以解决实际问题为出发点，以提高工作效能为落脚点，注重理论实际联系实际，理论指导实际，理论与实际相结，增强自身政治理论功底，实现理论与实际的有效统一。同时，加强学习中不断提高党性意识，在改造客观世界过程中不断改造主观世界，真正做到“讲党性、重品行、作表率”。作为党员干部，围绕党的服务宗旨，不断改进与转变工作作风，以维护好、落实好人民群众根据利益为出发点和落脚点。坚定不移的树立全心全意为人民服务思想理念，发扬党员干部艰苦奋斗、求真务实的工作作风，
总之在教育教学过程中,严格要求自已，淡薄名利,不断加强师德修养，甘为人梯，乐于奉献，做一个受学生爱戴、尊重、人民满意的合格教师。
四风对照检查材范文第6篇
一、基本情况
根据这次党的群众路线教育实践活动的主要聚焦点为作风建设，集中精神解决“四风”问题，我认真学习研究镇党委的统一安排部署，严格贯彻执行“八项规定”和在这些重点工作中取得一定成效的同时应认真查摆自己在“四风”方面存在的问题，联系工作情况、生活实际，重点剖析突出问题，谨慎提出改进措施。
二、“四风”方面存在的突出问题 (一)在形式主义方面，突出表现在：
1、心态浮躁。抓工作想问题难以静下心来，做不到专心致志、深入思考，存在凭经验办事、靠感觉决策的现象。
2、缺乏思考。开展工作注重眼前工作，缺乏长远考虑。表现出系统管理基础较为薄弱。
3、工作欠扎实。面上工作多，基础工作少;活动重形式轻内容。
4、学习不深入。缺少对党理论知识的学习，工作流于形式，存在应付差事现象。
(二)在官僚主义方面，突出表现在：
1、存有一些官气。把自己当作领导看待，与群众交流沟通不多。
2、服务群众不够。开展工作考虑群众利益不够，深入基层了解群众困难、帮助群众解决实际问题欠缺。
3、工作不深入。对于镇委镇政府提出的思想性较强的工作虚以应付，缺少认真研究、深入落实。
(三)在享乐主义方面，突出表现在：
1、工作标准不高，进取精神不强。激情不够，进取精神不强，工作缺乏新思路、新目标、新举措。
2、存在惰性，不愿吃苦出力。对于村内存在较麻烦问题的解决上缺少积极性，满足于现有水平，止步于眼前状况。
3、逃避责任，缺乏担当。把个人利益摆在相对重要的位置，缺乏奉献精神。
(四)在奢靡之风方面，突出表现在：
1、艰苦奋斗精神缺乏。认为条件好了，放松对自己的约束，吃穿行用都有所讲究。
2、勤俭节约意识淡薄。工作开会对中对水电气节约意识不足，节能降耗意识淡薄。
3、攀比心理滋生。花钱不注意节制，盲目消费现象存在。
三、今后努力方向和改进措施 (一)放正心态，摆正位置，端正态度。
1、放正心态，加强攻坚克难的勇气。
2、摆正位置，树立服务人民的意识。 (二)加强学习，踏实工作，融入群众。
1、加强学习，强化党员意识，提升党性修养，坚定理想信念，强化责任意识。
2、深入基层，了解群众需求，真诚听取群众心声，与群众打成一片。
(三)保持和发扬艰苦奋斗、勤俭节约精神。
1、多向父辈学习。
2、树立过苦日子、紧日子的思想。 (四)多听取他人意见，自觉接受监督。
1、听得进去不同意见，坦然接受批评指正。多了解百姓心声，积极改进工作。
2、自觉接受监督。自觉接受群众的监督，对相关的政务与信息及时公开。
