欧阳修《醉翁亭记》《丰乐亭记》比较阅读答案（精选4篇）
欧阳修《醉翁亭记》《丰乐亭记》比较阅读答案 第1篇
修既治滁之明年夏，始饮滁水而甘。问诸滁人，得于州南百步之近。其上则丰山，耸然而特立，下则幽谷，窈然而深藏，中有清泉，滃然①而仰出。俯仰左右，顾而乐之。于是疏泉凿石，辟地以为亭，而与滁人往游其间。
滁于五代干戈之际，用武之地也。昔太祖皇帝，尝以周师破李璟兵②十五万于清流山下，生擒其将皇甫晖、姚凤于滁东门之外，遂以平滁。修尝考其山川，按其图记，升高以望清流之关，欲求晖、凤就擒之所，而故老皆无在者，盖天下之平久矣。
自唐失其政，海内分裂，豪杰并起而争，所在为敌国者，何可胜数!及宋受天命，圣人出而四海一。向之凭恃险阻，铲削消磨③，百年之间，漠然徒见山高而水清。欲问其事，而遗老尽矣。今滁介江淮之间，舟车商贾，四方宾客之所不至。民生不见外事而安于畎亩衣食，以乐生送死，而孰知上之功德，休养生息，涵煦④于百年之深也。
修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉，掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露⑤清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。夫宣上恩德以与民共乐，刺史之事也。遂书以名其亭焉。
【注】
①滃然：水盛大的样子。 ②周师破李璟兵：后周出兵由赵匡胤指挥，进攻南唐，在滁州的清流关大败之。南唐主李璟割地求和。 ③铲削消磨：削平削灭。 ④涵煦：滋润化育。 ⑤刻露：清晰地显露出来。
13.下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )(3分)
A.俯仰左右，顾而乐之 顾：回头 B.升高以望清流之关 升：登上
C.修尝考其山川，按其图记 按：察看 D.遂书以名其亭焉 书：写
14.下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是( )(3分)
A.问诸滁人，得于州南百步之近王尝语庄子以好乐，有诸
B.而故老皆无在者，盖天下之平久矣 盖失强援，不能独完
C.因为本其山川 因人之力而敝之，不仁
D.乃日与滁人仰而望山 而陋者乃以斧斤考击而求之
15.下列对原文有关内容的概括和赏析，不正确的一项是( )(3分)
A.这篇散文，融记叙、议论、抒情和描写于一体，以“乐”开篇，以“乐”终结，“乐”贯串始终，景怡人，情动人，理启人。
B.文中除记述建丰乐亭的经过及与滁人共游之乐外，还描绘了滁州从战乱到和平的变迁，从而寄托了安定来之不易，应予珍惜之意。
C.在这篇散文中，作者援引史实，通过写景、议论、记叙，达到突出颂扬赵宋王朝统一天下的功德的写作目的。
D.作者欧阳修时为滁州刺史，是朝廷命官，他体察民情，关心百姓疾苦，将滁州治理得井然有序，与百姓相处和谐，关系融洽，于是他才能得到真正的快乐。
16.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(每句3分，共9分)
(1)修既治滁之明年夏，始饮滁水而甘。
答：
(2)修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。
答：
(3)乃日与滁人仰而望山，俯而听泉，掇幽芳而荫乔木。
答：
参考答案：
13.(3分)A (顾，看)
14.(3分)
B(A、“之于”的合音;“之乎”的合音。B、都表原因C、于是;依靠D、于是;竟然)
15.(3分)C (重点落在“丰乐”二字上，歌颂宋初的休养生息政策)
16.(9分)(1)(3分)我治理滁州以后的第二年夏天，才喝到滁州的泉水，觉得甘甜。
(始：才、甘：意动，觉得甘甜，每字1分，句意通畅1分)
(2)(3分)我来到这里，喜欢它地方僻静而公事简少，又爱它的民风安恬闲适。
(乐：喜欢、俗：民风，每字1分，句意通畅1分)
(3)(3分)于是每天同滁州的人一起抬头望山，低首听泉。(春天)采摘幽香的花草，(夏天)在大树的浓荫下休息。(乃：于是、掇：采摘，每字1分，句意通畅1分)
欧阳修《醉翁亭记》《丰乐亭记》比较阅读答案 第2篇
丰乐亭游春
(宋)欧阳修
红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯。
游人不管春将老，来往亭前踏落花。
【试题】
1.根据诗歌提供的信息，说说诗中描绘的春景的特点?
2.联系全诗内容，分析诗歌表达了诗人怎样的思想感情?
(3)这首诗写了暮春怎样的特征?
(4)游人对此怀着什么样的感情?
【答案】
1.写出了暮春季节生机盎然，色彩绚烂的特点。
2.美好的春天即将过去，丰乐亭边落花满地，到了红日西斜时，游人们还依依不舍，在亭前盘桓，欣赏着暮春景色。这两句看似无情却有情，表达了诗人对美好春光的留恋与怜惜之情。
3.这首诗写暮春时节一望无际、郁郁葱葱的美景(或：这首诗写了暮春时节草木青翠、落红满地的特征)。
4.游人对此怀着喜爱和恋恋不舍的感情。
【作者简介】
欧阳修(10071072)，字永叔，自号醉翁，又号六一居士，北宋吉州永丰人。他是当时公认的文坛领袖，是一个在散文、诗、词各方面都成就卓著的作家。他团结和培养了许多著名作者，领导了北宋的诗革新运动。以往所说“唐宋八大家”，就有六大家属于这个时期的这批作家里的。八大家是：唐代的韩愈、柳宗元、宋代的欧阳修、王安石、曾巩、苏洵、苏轼和苏辙。
【注释】
丰乐亭：在滁州(今安徽滁县)西南琅玡山幽谷泉侧，是作者任滁州太守时建造的。
红树：指鲜花盛开的树。红，花的代称。
长郊：广阔的郊野。
无涯：无边际。
至：逝去。
春将老：春天将要过去。
【译文】
满树的红花与青山在夕阳的照耀下相应成趣,郊外一片茫茫草色好像没有尽头。美好的春天即将过去，丰乐亭边落花满地。到了红日西斜时，游人们还依依不舍，在亭前盘桓，欣赏着暮春景色。
【鉴赏】
本诗选自《欧阳修全集》。诗人于庆历六年(1046)在滁州郊外山林间造了丰乐亭，第二年三月写了丰乐亭游春三首绝句，这里选一首。诗中描写诗人尽情春游，如醉如痴，简直不肯放过春天的样子。可以说，这是《画眉鸟》诗中“自在啼”的.一个非常形象化的注脚。
这首诗写暮春时节丰乐亭周围的景色及游人尽兴游春的情景。表达了诗人眷恋春景，热爱生活的情感。
情景交融，清新明丽。诗离不开景物的描写，诗歌的意境是通过景物来表现的。因此，要体味一首诗的意境，可从诗中描写的景物着手。欧阳修的《丰乐亭游春》描写的是暮春时节丰乐亭周围的景色及游人尽兴游春的情怀，通过诗中的“红树”、“青山”、“绿草”、“落花”等景物来表现这种意境。
这首诗写惜春之情。美好的春天即将过去，丰乐亭边落花满地。到了红日西斜时，游人们还依依不舍，在亭前盘桓，欣赏着暮春景色。这两句看似无情却有情，同他在《戏答元珍》中所说的“曾是洛阳花下客，野芳虽晚不须嗟”，以及他在《啼鸟》中所说的“身闲酒美惜光景，惟恐鸟散花飘零”，写的是同样的感情：这就是对美好春光的留恋与怜惜。
《丰乐亭记》阅读答案 第3篇
②顾：向四周看。
③按：查核。
④胜：尽。
⑤及：到达。
⑥涵煦：滋润化育。
⑦幸：庆幸。
⑧因为：于是就。本：根据。
⑨道：称道。
⑩夫：句首语气词。宣：宣扬。A滁：滁州[安徽省]
11.书：写下
12.名：命名
B：丰山：在滁州西南
C：耸然“高耸的样子
D：窈(yǎo)然：幽深的样子
滃(wěng)然：水势充盛的样子
俯仰：这里为环顾的意思
辟地：开辟出一块土地
掇幽芳：意为欣赏清秀而芬芳的风景。
荫乔木：在大树下乘凉。
刻露：指秋冬时节，草本凋零，景致萧瑟。
岁物：收成
事简：公务简单
《丰乐亭记》阅读答案 第4篇
【小题1】C
【小题1】民/生 不 见 外 事
【小题1】(1) (我)喜欢滁州地方偏僻而政事简略，又爱这里的人习惯于安适清闲。(2) 野花开放,散发出淡淡幽香,(好的)树木也都秀美而茂盛。
【小题1】与民同乐
解析【小题1】本题考查学生理解文言词语意思的能力。遵循一个基本原则，那就是“词不离句”，一定要结合上下文来确定加点词在句中的意思，如果孤立片面地理解某个词语，往往会出现错误。所以理解文言词语意思的时候，除了根据具体的语境之外，还要注意一些字的特殊用法，比如“(4)中的名为动词，命名的意思;(2)中“乐”就是形容词的意动用法，是“以----为乐”的意思。
【小题1】本题考查学生理解而这个连词的用法的能力。A、表并列。B、表并列。C、表修饰。D、表顺承。例句中“而”的作用为“表修饰”，所以选“C”。
【小题1】本题考查学生划分句子节奏的能力。划分句子的时候，除了要理解句子的意思之外，还要注意句子的结构。
【小题1】本题考查学生翻译文言语句的能力。翻译句子时，除了要注意“(1)中乐、简、之”以及“(2)中“芳、秀、繁阴”等重点字的意思，还要补充出省略的成份，同时还要注意整个句子翻译句子的完整性、准确性。所以翻译句子时，第一步：写出主干。第二步：字句落实莫疏漏。第三步：翻译句子要得法。文言文“六字翻译法”：留、替、补、删、移、猜。
