四年级命题作文范文第1篇
风和日丽的午后，点一炉干香，沏一盏清茶，执一卷古书，思绪开始漫游
题记
晚自习时，教室里鸦雀无声，同学们都在奋笔疾书，并不时听到书页翻动的“哗哗”声和笔尖与纸张的“嚓嚓”的摩擦声，他们的忙碌更平添了我的紧张，怎么都静不下慌乱无助的心。随手从抽屉里抽出一书，必须先稳定自己的情绪，这是我一贯平息心绪的方式，这些年我从不拒绝书。到了初三，学习压力越来越大，尤其是这个优秀的集体。静悄悄捧起一本书，我能沉浸在那天真无邪的童年世界里，也能为三只小猪合伙打败大灰狼而欢呼，还可以为阿拉丁那超人的智慧而赞叹，更有为海的女儿那悲惨的结局而惋惜。我也喜欢在名人的世界里畅游，为诸葛亮的神机妙算而佩服，感受巴尔扎克那苦难但却辉煌的一生。读书能使我心定神宁，也能使我神清气爽，平息后的我便能找到了奋斗的动力和坚定的信念。于是我从不拒绝书。
书犹如一盏明灯，为我指引方向;书犹如一团烈火，使我充满力量;书犹如一块冰块，使我保持镇静。如果没有那“望断天涯路”的迷茫，也没有“为伊消得人憔悴”的辛苦付出，怎么会有那“蓦然回首”的顿悟?我在书中，感受高尔基的艰辛童年，体会他的付出和他那不屈不挠的意志，但“功夫不负有心人”，他成功了在历史长河中永远辉煌的大作家。在《钢铁是怎样炼成的》中，为保尔追随梦想而奋斗的历程默默赞叹，我明白了“一分耕耘，一分收获”，读书使我重整旗鼓，找到了前进的方向，我从不拒绝书!尤其是失败时，他，她，他们，都是我憧憬的偶像，更是我重振旗鼓的动力。
愉悦之时，闲暇之时，我也不拒绝书。当心情愉悦时，我会捧一本书，和书中的你一起分享我的快乐，也体会他们的不幸，在他们的不幸中更坚定了乐观向上。在书中还能感受中华文化的博大精深：我会为李白的“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的洒脱而感慨，也会为李清照的“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”的无奈而叹息，也会被辛弃疾“了却君王天下事，嬴得生前身后名”的壮志凌云所鼓舞，也会被“疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢”的朝气感染。读书使我懂得人生的真谛，真情感受生活，才能更好地拥抱生活。所以我从不拒绝书。
四年级命题作文范文第2篇
最美半命题作文六年级1
四季皆有花开，我们一定要在这盛开的花季中，拥有属于自己的精彩与快乐。
题记
这一年，是我小学生涯的最后一年，我们就像菊花一样，盛开在这个清凉的季节。也开始了六年级默默无闻，整日“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的日子;有时也像个“隐逸者”一般不再出现于操场，而是日日在教室一起学习。教室里只有“刷!刷!”的翻书声，轻轻的写字声以及老师的讲课声，听：“老师这题怎么写呀?”“啊!你要用乘法分配律，15要分别乘20和3的”没有了昔日的欢笑声，捣蛋声，哎!这真是个“安静”的季节。
走过紧张的开学季，我们迎来刺骨的冬天。这时的我们像校园里的傲梅一般，傲然挺立，继续奔跑学习。不过这时的我们已经熟悉了环境，再次有了欢笑声，嬉皮声，捣蛋声。这里一群人在看书，那里一堆人在研究数学，这一位同学在请教问题。大家个个积极向上，快乐学习!这让我想起英国雪莱的一句话：“如果冬天来了，春天还会远吗?”过了寒冷刺骨的冬天，迎来的必定是百花齐放的春天!
春天，是个万物复苏的季节，而我们也将在这个季节快乐学习，伴着桃花的清香，我们努力成长，为的是结出丰富又美丽的果实。新的一年总是美好，快乐，无忧无虑的，阳光明媚，但依旧忙于学习，一起奔跑。
俗话说：“快乐是短暂的!”走过快乐的春天，闻过清香的桃花，等待我们的是毕业季!
同学们在小学的六年时光就要结束了，大家都要各自去上初中，不知上初中后能否再次相遇，再次相聚。未来路上，不管暴风雨多大，我们同学之间的友情永远不会断。小立伤心地说：“Candy，我不想离开你。”Candy痛哭地说：“我也是!”Lily说：“我们还能相聚吗?”我们沮丧地说：“恐怕难了?”同学们个个都在拥抱，都在痛哭!带着栀子花的香气，老师的祝福，在最美好的时光中继续奔跑
我们一定要在这美好花季里，向前奔跑，不虚度光阴
最美半命题作文六年级2
每个人心中都有一片乐土，一段难以忘却的愉快时光，不论世界如何变化，总是记忆犹新。多少年后也想重寻旧步，回到那个地方。
我的童年中，曾有这样一个地方，陪伴我度过最美的时光。柏条河蜿蜒山里来，石板路坑洼通四方，四野环抱的小院里，就是我想念的地方。院子四四方方，各种树排在院中的小道旁，白墙红瓦的房舍，爬山虎拥抱的围墙。莫说这里寂寞，有大黄狗陪在我身旁;别怪这里幽闭，河边白鹭常来探访。小土山上树木葱绿，圆鱼塘里水草争芳。
最美的时光不是万木争春的三月，不是草高树荣的六月，也不是硕果累累的九月，而是寒冷安详的十二月。此时腾腾的白条河嗓子喑哑下去，也不见平时汹涌的水流，只是低调地匍匐在石头河床上。我在院子外的柏条河畔，追赶着白鹭，它们宽大洁白的翅膀优雅地扇动着，转眼高高地越过了大河，钻入竹林中去了，留下一两声轻俏的长鸣，沙地上留下了它们的脚印，如同一条枝上生着三片细长的竹叶。很快，我的注意力被一旁的常青的草洲吸引去了，平时它们浮在水面上，很难靠近，现在，搁浅了。草洲上白蓼花仅剩一两只残葩，粉红的，虽无梅花清骨，兰草芬芳，也自成一风，有些许动人姿色。摘下来进屋插进青瓷瓶里，配上绿竹，如红袄绿裙的仙子下凡，美丽轻盈。
出了客厅的木门，大黄狗哈着热气，团团围住我，我低头召应，发现另一位仙子脚下是黄果兰的落叶，之前它被秋夜风雨打落，让人知秋，今天它已被落下的雨沤了两个月，脱胎换骨。它脱了黄衣，露出铮铮铁骨，清晰的叶脉如网，不，如闪电般诉说着冬天;叶落归根，万物又经历着一个新的轮回。我突然悟到，我的时光就这样度过了。
现在，我很繁忙，但每当看到窗外，便忆起了童年乐土上的时光。时光不可倒流，我便要加倍珍惜，要让每件乐事都来充实我的时光。
最美半命题作文六年级3
打开书房的门，所有的灯光似乎都照在了那个布娃娃上。这也让我不由地回忆起过去那段最美的时光
这个布娃娃是我生日时闺蜜送我的。
她的生日比我早一天，所以我们经常会一起买礼物送给对方，然后一起庆生。
记得那一天下着倾盆大雨，我提前准备好礼物，早早就到了教室里，一直等着她和我交换。
半小时过去了，一小时过去了，时间就如同离了弦的箭，快得让人猝手不及，可她却迟迟不来。马上就要上课了，我更加急切起来，心怦怦直跳，开始胡思乱想：“她怎么还没来，是出什么事了吗?”“怎么办，怎么办，我和她交换礼物还来得及吗”正当我焦躁不安的时候，“啪”的一声，教室的门被撞开，我的好闺蜜浑身湿淋淋地出现在我眼前。她头发湿哒哒地贴在额头上，衣服也全湿透了，像极了“落汤鸡”。她背着书包，手里提着一个袋子，还气喘吁吁。看着被大雨淋得惨不忍睹的她，我连忙跑过去，拿出纸巾帮她擦水珠。她却直接将礼物递给了我，脸上挂着开心的笑容。我也赶紧拿出礼物给她。
回到家后，我小心翼翼地拆开那个精美的袋子，里面有一张贺卡和一个布娃娃。读着贺卡上深情的祝福，我的眼眶瞬间湿润了。想起早上她冒着大雨赶来送我礼物的情形，我的眼前一片朦胧，什么都变得模糊不清了。
原来我们的友谊最珍贵，是无可替代的。默默地回忆六年来我们一起学习，一起嬉戏，一起庆生，虽然有时不免幼稚，但时光依旧给了我最美的记忆。
现在我们毕业了，我和她也奔向不同的初中，但那布娃娃所承载的最美时光深深地藏在我的脑海中。我坚信，时光会流逝，我们的情谊永远不会变少。
最美半命题作文六年级4
生活处处有风景，缺少的只是一双欣赏美的眼睛。什么是美?有人可能会说，是凛冬簇白中的一抹傲骨的红，或是春光中相互依持的锦绣的艳，又或是阴雨天邻家妹妹暖心的笑。可就在这多灾多难的一年，我见到了最美的风景线，见到了最美的你。
“请您检查体温，办理通行证后再进入。”一声声严谨、不容拒绝的话语，坚毅站立，守在通关口的身影，组成了一堵高墙，隔绝了想要偷渡的病毒。你离开家人，每天高强度工作，打起十二分精神，甚至连住处都由温暖的家搬到了狭小的帐篷，只为守护我们得以安睡。即便如此，你也毫无怨言，挺身而出。这是最美的你。
“不要怕，一切都会好的。”你耐心地安慰着陷入恐慌情绪的患者，却忘记了自己也还只是个初入社会的年轻人。你舍掉了心爱的长发，就连睡觉都未曾脱下的防护服上，写满了你对明天的期望。你以单薄的肩，扛起了沉重的担，逆行在人群之中，从未放弃过可爱的愿景。这是最美的你。
“加油，相信自己。”即使身染疾病也不曾放弃过学习，你将病房当成了书房，相信自己，相信国家，相信美好的将来。你怀着坚定的信念，为自己的理想而奋斗，你相信几个月后的考场上，一定会有自己的身影。这是最美的你。
你不曾放弃信念，你坚定不移地相信着奇迹。你离开小家，守护大家;你挺身而出，奔赴战场;你不惧病魔，只争朝夕。你们都有一个共同的名字逆行者，你们都坚信，奇迹将会由这个民族创造。
感谢这一年，让我看到了美。每一个心存希望，守望相助的你，都是最美的你。
最美半命题作文六年级5
我们都喜欢生活在诚实的世界中，特别是对待朋友，对待家人。但那一次，妈妈对我撒了谎，这个谎带给我了温暖，对我来说，这个谎言就是最美的。
记得那天下着鹅毛大雪，寒风一次又一次地向大地吹来。吃过晚饭，我正在家里做作业，患了老年病的爷爷在我旁边闹得鸡犬不宁，吵得我无法安心写作业。一会儿，爷爷在我背上擂大鼓，一会儿，把家庭影院声音开得刺耳，一会儿，又学鸡叫。我实在忍不住，大声对在厨房里洗碗的妈妈叫了起来：“妈!你能不能让这脑弱病残的小老头子安静点啊?”“不能这样说你爷爷。”她又走过来，温和地对爷爷说：“爸，您安静点，让小雨好好写作业。”
爷爷终于安静了下来，妈妈回去洗碗了，我继续做我的作业。可是，没过3分钟，爷爷的老毛病又开始犯了。生气的我又大声吼道：“这还让我写作业吗?这书，还是别读了吧!”妈妈又闻声而来，对我说：“你好好在家写作业，不许乱搞，我马上把你爷爷送去你姨妈家，不影响你做作业了。”我心想：最好永远别回来了，真是烦死人了，赶紧离开我的视线吧!
接着，他们穿上了厚厚的衣服出了门。我继续埋头写作业，不一会儿，我的墨水用完了，我准备去楼下便利店去买墨水。刚走到半路，对面路灯下有两个熟悉的身影，仔细一看，这不是爷爷和妈妈吗，他们不是去姨妈家了吗，怎么会在这?他们冷得瑟瑟发抖，互相搓着手，互相取暖，在一旁蹲着，妈妈正给爷爷讲着故事，安抚着爷爷。我的心一怔：我是不是做得太过分了，妈妈，你为什么要骗我呢，其实我可以去卧室做作业的。我的鼻子一酸，眼泪像断了线的珠子一样往下落。我跑了过去，紧紧抱住了他们
这个冰天雪地里的美丽谎言，美丽我的一生，温暖我的一世。
四年级命题作文范文第3篇
一、高二的教学也应起到重要的引导作用，而我们的高
一、高二教学从长远来看也应是为高考积极作准备的，为适应我校语文课改的要求，针对高考的考察方向及命题趋势，体现“一本为本，紧跟高考”的特点，规范我校月考命题如下：
1、 字形题。此题的内容一定出自课文或课本后的附表中，出题老师根据此考点的命题规律、
命题技巧，从课本中找出相关的知识点命题，注意保证试题质量、水平。
2、 文言文选择题必考文言虚词题。要求选项中除原文的4个句子外，另外4个句子务必从
所学的文言课文中选出典型例句，因为高考试题文言文考查的基本内容都源自课本，借此强调学生对课本文言知识的重视。
3、 名句默写题。要求和高考提醒一致，二选一。一个小题5句完全出自课本，另一小题的
12句出自课外。引导学生在高度重视课本的同时要适当增加知识储备，拓宽知识面，这对语言运用题及作文都是有很大的帮助的。
4、 关于作文。高考强调文体自选，但不是不要文体，相反，对文体的要求很严格，学生作
文必须符合某种文体特征，所以必须强调学生的文体意识，因此要求高
一、高二的组长要协调好阶段性的文体的训练，体现在进度表上，命题老师根据进度表上相应的文体训练设计同类的作文题目(可是命题作文，半命题作文，材料作文，不要再出以┅┅为话题的作文)，也就是练什么考什么。(如高一上学期侧重练记叙文，下学期侧重练议论文，高二强化巩固等。)
5、 试题讲完后，使用试题的备课组长分析所用试题，对出题范围、难度、质量等给出客观
公正的评价，发至我的邮箱，全拼。(评价时避免主观因素，就事论事，不是针对任何人，是从工作角度考虑)如需调整的，请相关老师调整好后把试题上传到内部资源网，供来年参考。此项工作在考试结束后3天内完成。
注：高三题型参照当年高考题，高
一、高二把握住总体方向，注重对双基的考查，注重培养学生的基本能力。
以上几条请命题组老师认真执行，请各位老师监督，如有违规操作者，可发邮件给我，我们会及时调整，提醒相关老师，并进一步要求其他老师。
希望语文组全体老师共同努力，打造二中语文组的美好明天。
注：
四年级命题作文范文第4篇
1、题目：抹不去的记忆
2、题目：让我为自己鼓一次掌
3、题目：掌声送给
4、题目：让人高兴的变化
5、题目：奇怪的手机
6、题目：朋友，对不起!
7、题目：我的乐与忧
8、题目：假如我有钱了
二、半命题作文：
1.《__是一道靓丽的风景线》2.《__，我永远的天空》3.《都是___惹的祸》4.《笑傲____》5.《生活需要幸福》6.《何以解忧，惟有___》7.《假如我是___》8.《告诉你，我很___》9.《我眼中的母亲》10.《生活需要____》11.《幸福在我的身边》12.《母爱也是一种美》13.《___是最美的行囊》14.《与竞争同行》15.《竞争伴我成长》16.《___三步曲》17.《春天和我有个约会》18.《我发现____》19.《真想做个___》22.《永远的____》25.《____的风波》28.《给自己找个___》29.31.《___不同情眼泪》34.《___是一盏明灯》37.《__，让我欢喜让我忧》40.《我眼里的___》43.《___的遐想》46. 《人生路上__多》49. 《___是一种养分》52.《我___，我___》55.《还有多少__可以重来》58.《___，是这样炼成的》61.《人生没有___》64.《___伴我少年行》67.《___是一种美丽的痛》70.《___，没有什么不可以》73.《拒绝___》76.《___，妙不可言》79.《___一族的幸福生活》82.《那次，我与___擦肩而过85.《___带给我的快乐》88.《__，其实你不懂我的心》91.《___，我的最爱》94.《___是金》97.《___拍卖会》100.幸福原来这么简单20.《世上只有____》23.《____，我恨你》26.《我和____的距离》27.《永远说___》30. 32.《带上___上路》35.《那段____的日子》38.《爱上____》39.41.《那那那》42.44.《第一次____》47.《___，我的最爱》50.《那年，我___》53.《有___才有远方》54.56.《明天，我___》57.59.《不想___》60.62.《___是一瞬间的事》65.《带上___上路》68.《___的回忆》71.《与___一起走过》74.《让__为__着色》77.《读懂___》80.《___拍卖会》83.《___在我胸》86.《___也是一种享受》89.《最近比较___》92.《下辈子我做___》95.《拿什么拯救你，我的__》98.《留些__给自己取暖》101.珍惜那份感动
《我___故我在》 24.《____，做我自己》 《____着并快乐着》 《那一次，我____》33.《我与___面对面》 36.《一个__的心灵独白》 《欣赏____》 想起____》
45.《给心情涂上____》48.《___的故事》51.《和___赛跑》 《___在，梦就在》 《我的___我做主》《将___进行到底》63.《有一种___叫成功》 66.《___是一首歌》69.《有___陪伴的日子》72.《__，让我欢喜让我忧》75.《我___故我在》78.《我总是____》81.《___永不下岗》84.《___是一种牵挂》87.《___让我如此美丽》 90.《将___进行到底》93.《谁都可以___》96.《怎一个“__”字了得》99.《敬畏___》 1
四年级命题作文范文第5篇
陈圩小学四(3)班刘贵连书名：《木偶奇遇记》
作者:【意大利】卡洛.科洛迪改编: 【德国】伊尔莎.宾提西
翻译:胡忠
好词
专心致志喜形于色手舞足蹈滑稽可爱自言自语兴高采烈 精疲力竭叽里咕噜可怜兮兮小心翼翼怒气冲天纹丝不动 一贫如洗小心谨慎毫无分文热泪盈眶心惊胆颤争先恐后 瑟瑟发抖不翼而飞千钧一发一望无际无忧无虑竭尽全力 AABB词: 唧唧喳喳结结巴巴暖暖和和仔仔细细指指点点 端端正正痛痛快快整整齐齐踉踉跄跄蹦蹦跳跳
ABB词:傻乎乎轰隆隆香喷喷笑呵呵亮晶晶
好句
他静静地享受着轻轻的海风，一边晒着温暖的太阳，一边尽情地随着海浪荡秋千。他凝望着天空数着天空中小片的云彩。写得真美!
“如果你真想成为一名真正的男子汉,你还必须学习很多东西,可以区分正确与错误,知道什么是应该做的,什么是不应该做的.如果你真想成为一名真正的男子汉,你还要具备三个条件:你必须得诚实,你必须得勇敢,你必须要有忘我的精神,能做到舍己为人。”说得多有哲理!
读书感悟
小木偶皮诺曹太可爱了，他一说谎鼻子就长长一点，最后都碰到老师的讲台了，他不想学习又去了玩耍国，那里想吃什么就吃，想玩什么就玩，他玩了五个星期后，变成了一头小驴子。被别人卖掉后，又掉到了大海里，后来,他又被巨大的鲸鱼吃到肚子里,他用聪明的智慧带着爸爸和金枪鱼一起从鲸鱼嘴巴里逃出来了。善良的小木偶，最后改正了所有的毛病，他勇敢、坚强、还乐于帮助别人，最后终于梦想成真，长成了一个真正的男子汉。读了这本书，明白了一个道理，我们要做一个诚实的孩子，做一个勇敢的孩子,做一个爱学习的孩子，我可不想
变成一个长鼻子的奇怪人，和一个不爱学习的小驴子哦!而且要向小木偶皮诺曹一样，乐于帮助别人!这本书写得太好了，生动有趣,读完后感觉就好像随着小木偶经过了一次次奇遇!
《木偶奇遇记》读书笔记
陈圩小学四(3)班陈旭 书名：《木偶奇遇记》
作者：科洛迪(意)
好词语：脱口而出、风和日丽、晶莹光亮、满心欢喜、低声嘟囔、呆若木鸡、火冒三丈、彬彬有礼、精疲力竭、 惊天动地、语无伦次、从容不迫、气喘吁吁、头昏脑涨、心满意足、灰心丧气。
好句：天上下着飘泼一般的大雨，夹杂着冰雹、巨雷滚滚，时而划过的闪电照的如同白昼，令人毛骨悚然。
喜欢的人物：匹诺曹(小木偶)
主要故事情节：
杰佩托(小木偶匹诺曹的爸爸)做了一个小木偶，起名匹诺曹。匹诺曹不听爸爸的话兴奋地在街上跑来跑去，杰佩托在后面追，这时来了一位宪兵，抓住了匹诺曹，匹诺曹飞快地挣托出来逃跑了。因为杰佩托是匹诺曹的爸爸，宪兵抓不到匹诺曹，只好把他爸爸抓进了监狱。
匹诺曹回到家里，看见了一只蟋蟀，蟋蟀对它说：“你应该听爸爸的话。”匹诺曹就是不听，蟋蟀说：“你这个木头脑袋，你一定会后悔的。”匹诺曹勃然大怒，用锤子把蟋蟀打死了。这时，匹诺曹感到有些饿，就在家里找吃的东西，可是它就连一个扁豆也没有找到，现在它后悔了，它想：我还是应该听那只蟋蟀的话，要是我当初听话，现在就不会饿成这个样子了。突然它看见了一个小鸡蛋，就准备煎鸡蛋吃，可它把鸡蛋打碎，却见一只小鸡飞出了窗户。匹诺曹已经饿得不行了，可现在却是半夜。于是它去向别人家里要面包，别人以为它要搞恶作剧，就往匹诺曹头上泼了一盆水。匹诺曹回到家，做在火盆旁，想把脚烤干，不知不觉睡着了。它的脚被烧成了灰。
第二天，爸爸回来了，匹诺曹把经过告诉了爸爸。爸爸先把三个鸭梨给了它，但匹诺曹还想让爸爸给它做一双脚。爸爸说：做一双脚可以，但你必须听我的话好好学习。
第二天，匹诺曹拿着识字课本去上课，路上看见了一家表演木偶戏的，匹诺曹非常想去，但是看一场戏需要四个铜板，匹诺曹就把识字课本卖给了别人，拿着四个铜板去看戏了。演戏的花衣小丑认出了匹诺曹，便叫匹诺曹到台上来和一起跳舞。木偶戏老板吃火人见匹诺曹打搅它的戏场表演，决定惩罚它一下，准备把匹诺曹放在炉子里，烤它的羊肉。在匹诺曹的苦苦哀求下，吃火人把匹诺曹放了。但它却要把花衣小丑烧了，这里匹诺曹主动要求吃火人别烧花衣小丑，而把自己烧掉。吃火人被匹诺曹感动了。不但没有烧匹诺曹，还送给它五枚金币。匹诺准备带着金币回家送给爸爸，路上遇见了猫和狐狸。它们骗匹诺曹说有一个奇迹田。只要把金币种在田里面，就会马上长出一棵树，树上全是金币。匹诺曹相信了它们的话。因为路程很远，它们来到红虾旅店，狐狸说休息一会半夜再出发。可是狐狸和猫却找了个借口溜走了。它只能自己出发了，在路上却被两只猫吊在了树上， 一位仙女救了它。匹诺曹把自己的经历告诉了仙女。仙女问它金币在哪里，由于匹诺曹三次撒谎，鼻子长得特别长，只要一转弯，就会碰到墙壁。仙女让很多鸟来啄它的鼻子，匹诺曹的鼻子又恢复原样。
匹诺曹听了仙女的话，去迎接爸爸，却在路上又遇见了狐狸和猫，它们一起来到奇迹田，可这个地方却叫“抓傻瓜”。匹诺曹被骗了，也在监狱里住了整整四个月。
匹诺曹回到仙女那，开始在学校好好学习了。因为它学习很认真，仙女准备实现它的愿望，让匹诺曹变成了一个孩子，并叫全班同学都来参加午宴，但是晚上匹诺曹必须回家。但匹诺曹却跟着一个同学去了一个不用上学的地方。因为匹诺曹没有听仙女的话，晚上没有回家，匹诺曹变成了一只驴子，它被一个人买去，这个人准备用驴皮来做鼓，于是它把匹诺曹放在海里，准备淹死它。可匹诺曹却被一只鱼吃掉了。又变成了一个木偶，它游向大海，被一只鲨鱼吞进了肚子。这时却在鲨鱼的肚子里巧遇了它的爸爸。它和爸爸一起从鲨鱼嘴里逃了出去，并来到了一座小岛上。匹诺曹想为爸爸买一杯牛奶，就来到一个牛奶店，老板说需要一个铜板。可匹诺曹身无分文，老板说：如果帮他拉一百桶水，可以换一杯牛奶。从此匹诺曹每天为爸爸换牛奶，也利用其他时间去挣钱，并天天做好事。最后，匹诺曹终于实现了自己的愿望变成了一个真正的小孩。
《夏洛的网》的读书笔记
陈圩小学四(3)班顾凡
《夏洛的网》这本书我买了已经很久，但一直没有时间看，最近抽出了一些时间，读完了这本书，书中的夏洛，深深地打动了我
这本书主要讲述在朱克曼家的谷仓里，住着一群小动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊。然而，威尔伯未来的命运却是成为熏肉火腿。作为一只猪，威尔伯只能悲痛绝望地接受这命运了，好朋友夏洛却坚信它能救小猪。它吐出一根根丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字，这让威尔伯在集市上赢得了特别奖，和一个安享天年的未来，小猪终于得救了。但，这时，夏洛的生命却走到了尽头。
读了这本书，我非常感动，感动这真挚的友谊，夏洛的美好品质更让我感动。在我们的生活里，有一种宝贵的财富叫友谊，它是用金钱买不到的。要是我们的人生里没有朋友，没有友谊，你将会是多么地孤独呀!但是，威尔伯的一生却是那么地幸福，因为它有一个成天陪伴它，而且为了救它而牺牲自己生命的朋友，威尔伯注定不会孤单。
书中令我印象最深刻的莫过于夏洛和威尔伯之间的友情。一只蜘蛛给威尔伯的第一感觉是可怖的，但是孤独很快就迫使他对夏洛有了进一步了解，并异常惊喜地发现夏洛其实有一颗善良的心.
在威尔伯歇斯底里的“我不想死啊，我不想死啊!”的哀号中，夏洛那一句坚定的“你不会死的，我救你”,留给我们深刻的印象。为了这个承诺，夏洛把毕生的精力都投入其中，直到死亡的那一刻，她不要求任何的回报。
这种友谊是单纯的，只有朋友间无私的关爱与生命中纯粹的友善。当现实中已经严重缺乏这样的感情的时候，这个故事无疑感动了读者的心。每个读者大概都在羡慕着威尔伯有个夏洛，夏洛有个威尔伯吧。
夏洛的一声“再见”，伴随着曾经的蛛丝随风飘散。他已经在我们心中，留下了一张夏洛的网。
这本书恰好写了一个在一年中发生的故事。农场的四季，如人生四个阶段，悲欢尽在其中;浓墨淡彩，随情节的开阖而变化;最后，繁华和喧闹终于收场，悲剧和戏剧都已过去，只留下平淡的，无尽的人生。
生命是严肃的，死亡也是。夏洛的死不是一个悲剧，因为她的生命已经达到了圆满，夏洛的精神必将被我们一再的 “深思”，所以夏洛的灵魂是永生的。不死的。长在的。永恒的。闪光的。不灭的
友情是光，它将永远存在，不但让生命更有意义，还给你生存的勇气。 所以说，没有威伯，夏洛的网就不会那么独一无二的完美;没有夏洛，威伯永远也不会闪光。友谊的意义及价值也就在这里。
在我眼中，这本书不只是童话，而是一部关于生命和死亡的最严肃的杰作。
读书笔记之夏洛的网
陈圩小学四(3)班李嘉伟
摘抄：从里面抬头看着她的，正是刚生下来的那只小猪。是只小白猪。晨
光透过它的耳朵，把他们映成了粉红色。
赏析：这真是一只惹人怜爱的小猪呀!我仿佛看见了它扑闪着它那黑晶晶的，水汪汪的大眼睛望着这个世界。它的身子是那样的雪白，像一块洁白无瑕的玉，让人不忍心在这块玉上留下任何痕迹。它那两片薄薄的小耳朵被早晨的阳光映上了温暖的颜色，使这可爱的小猪散发着阳光的气息。摘抄：谷仓很大。它很旧了。里面有干草的气味，有肥料的气味，里面有干活累了的马的汗味，有吃苦耐劳的母牛的极好闻的气息。谷仓让人感到天下太平，什么坏事都不会再发生。它充满了谷物、马具套、车轴油、橡胶靴和新绳索的气味。碰上猫叼着给它的鱼头到这儿来享受，谷仓里还会多股鱼腥气。不过最强烈的还是干草的气味，因为谷仓上面的阁楼里一直堆着干草。总是有干草给扔下来喂牛、喂马、喂羊。
赏析：威尔伯生活在这样的谷仓里一定非常幸福吧。每天早晨当威尔伯睁开眼睛时，就被干草那富含着乡村气息的香味萦绕着。它无比愉快地享受着早餐的时候，有干草的清香像伴侣一样陪伴着它。威尔伯沐浴着阳光，悠闲地想着生活的意义----当然它还太小，是想不出什么大道理的。它可以和公鹅母鹅、公羊母羊、马和牛一起聊天。这是多么悠闲的生活呀!读后感
这本书主要讲述在朱克曼家的谷仓里，住着一群小动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊。然而，威尔伯未来的命运却是成为熏肉火腿。作为一只猪，威尔伯只能悲痛绝望地接受这命运了，好朋友夏洛却坚信它能救小猪。它吐出一根根丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字，这让威尔伯在集市上赢得了特别奖，和一个安享天年的未来，小猪终于得救了。但这时，夏洛的生命却走到了尽头。
读了这本书，我非常感动，感动这真挚的友谊，夏洛的美好品质更让我感动。在我们的生活里，有一种宝贵的财富叫友谊，它是用金钱买不到的。要是我们的人生里没有朋友，没有友谊，你将会是多么地孤独呀!但是，威尔伯的一生却是那么地幸福，因为它有一个成天陪伴它，而且为了救它而牺牲自己生命的朋友，威尔伯注定不会孤单。
书中令我印象最深刻的莫过于夏洛和威尔伯之间的友情。一只蜘蛛给威尔伯的第一感觉是恐怖的，但是孤独很快就迫使他对夏洛有了进一步了解，并异常惊喜地发现夏洛其实有一颗善良的心.
在威尔伯歇斯底里的“我不想死啊，我不想死啊!”的哀号中，夏洛那一句坚定的“你不会死的，我救你”,留给我们深刻的印象。为了这个承诺，夏洛把毕生的精力都投入其中，直到死亡的那一刻，她不要求任何的回报。
夏洛的一声“再见”，伴随着曾经的蛛丝随风飘散。他已经在我们心中，留下了一张夏洛的网。
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海底两万里读书笔记
陈圩小学四(3)班刘梦凡
《海底两万里》是凡尔纳三部曲的第二部，故事讲述的是1866年，生物学家阿龙纳斯带着自己仆人和一名捕鲸手去追捕海上的一只大独角鲸，在此过程中，意外发现那是一只构造奇异的潜水艇，船长尼摩邀请众人周游海底世界，中途碰到许多深不可测的事情，他们从太平洋出发，经过了印度洋、红海、地中海整整有两万里。
最值得一提的是这本书的科学性，凡尔纳的各部作品均由此特点。书中涉及了许多生物知识和部分物理知识，例如说：动物的分类、光的反射故事情节非常出色，不仅使我们开了眼界，对世界有所了解，而且也让我爱上了科学，真是受益匪浅啊!
最让我感动的一幕出现在海底，那天众人潜入海底去采珠场采珍珠，正当他们高兴奋兴回来的时候，发现有位印度人也在一旁采珠。忽然间，一只目光贪婪、张牙舞爪的巨鲨出现在印度人的上方，猛地向他直扑过去，他往旁边一闪，鲨鱼的尾巴向他一扫，他摔到了地上。正当鲨鱼想吃掉他时，尼摩船长主动出击，展开了一场人鲨大战，尼摩船长不断攻击，却一直没有刺中要害部位，而鲨鱼张开它那如同工厂里的大剪刀一样的大口，将船长掀倒在地上。此时，尼摩船长自称跟人类断绝了关系，但在要害时刻，却为一位普通的采珠人和鲨鱼搏斗，不仅说明他神秘莫测，而且有很强烈的正义感。
四年级命题作文范文第6篇
我喜欢音乐，没有任何理由。
某些人几近疯狂地热爱蹦的，某些人一味的追求爵士乐;某些人在的士高的包围圈里沉沦他们为了在原野上狂驰的快乐而追求着某种剧烈跳动的所谓的音乐。偶尔，我也会被那些充满激情、弥漫着浓浓时代气息的汹涌的节奏所感染。但相比之下我更喜欢那种轻快柔和的、能带给人们甜蜜的感觉的音乐。当你陶醉于一种节奏舒缓、丝丝缕缕的真情带来的音乐意境时，那要比歌舞厅的霓虹闪烁、劲歌的泛滥带来的快感要舒服得多了。
我喜欢音乐，但我没有能力去驾驭音乐。我只会在一处安静的小角落，倾听编织着真情挚爱的古典音乐。有时，一段《梁祝》携带温馨在朦胧的某地漂游着，让我好似雾里看花，隐隐约约地感受着音乐的意境，那儿正在演绎着一段凄美的爱情故事。用文字讲述的梁山伯、祝英台的傻气，不易被人理解，甚至没有一个只认现实的人会认可。但时起时伏、古色古香的音乐就会带给人一种惬意的、无法言喻的享受音乐的美感，是每个人都感受得到的语言。
我喜欢音乐，因为音乐，我开始关注钢琴家的高贵气质;我开始理解音乐创造者的思维;我也开始随着音符的涌动而活跃。因为音乐，我也跟上了潮流的步伐，注意到了今日歌坛上的闪亮点：周杰伦、陈晓东、萧亚轩、蔡依琳欣赏周杰伦的漂游不定、恍恍惚惚的轻吟;痴迷陈晓东的夸张潇洒、有点霸道的唱功;酷爱萧亚轩的冷艳美丽、时尚动人的节奏;也忘不了蔡依琳可爱活泼、充满魅力的音色总之，歌迷们崇拜心中的偶像，崇尚动听的歌曲，这也是一种幸福。我也是追星族，也对那些音乐的操控者崇拜得五体投地。
我喜欢音乐，音乐的多样化、多变性占了我狭小生活空间的三分之一。但我不满足，不满足这一小部分的音乐。
我喜欢音乐，喜欢轻快、柔和的、能带给人们甜蜜的感觉的音乐，就像我喜欢清澈见底的山泉，就橡我喜欢淡淡的纯牛奶，就像我喜欢瓦蓝明亮的天空，更像我喜欢亮眼的暖色系，而不喜欢深沉的冷色系。
我喜欢音乐，因为在任意一个没有音乐的日子里，我都会失去快乐的动力。
