长篇故事-鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵（精选13篇）

长篇故事-鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵 第1篇

长篇故事――鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵

广东省珠海拱北小学三(2)班梁家萃一天晚上，明明睡着了，眼睛闭上了，耳朵也休息了，嘴巴也停止了一天的辛劳，微微的合上了，留下鼻子值班，瞧，只见它正在呼呼出气、努力工作呢!

夜静静的，鼻子越想越觉得不公平：“哼，凭什么它们都可以休息，而要我从早到晚一刻都不得安宁，明天说什么也得开一个公正大会，我也要休息休息!”

第二天晚上，月亮悄悄地爬上了枝头，夜很深了，明明又睡着了，这时，鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵悄悄地从明明身上跳了下来，在椅子上聚在了一起，鼻子首先发言：“哎，我每天都要工作，一刻也不能休息，早上就不说了，到了晚上还要我一刻不停的工作，真想把我活活给累死啊!，”耳朵也不服气地说：“对呀，我每天都要早起床，准备听东西，”灵活的眼睛说：“既然大家这么辛苦，不如我们一起轮流休息吧!星期一，我休息。星期二，鼻子休息。星期三，耳朵休息。星期四，嘴巴休息。星期五、星期六和星期天就大家一起工作，怎么样?”大家都说好主意。

星期一到了，休息的是眼睛，其它伙伴都要工作。早上，明明要上学，因为眼睛在休息，所以明明看不见，走路歪歪扭扭、东倒西歪，差点儿被汽车撞了，还好听到车声跑开了，可逃过了这一劫，却又撞到另一劫，一不小心，“砰”的一声，撞在了电线杆上，鼻子被撞得流血了，鼻子可不高兴了，但又有苦难言，谁让鼻子没长眼睛呢。也因为看不见，来到学校，上课了，老师给同学们听写，结果，明明写得乱七八糟，没有一个对的，得了一个大鸭蛋，回家后，妈妈一看，气得火冒三丈，狠狠的揍了一顿，打得明明鼻青脸肿的，倒霉的鼻子差点给气歪了，

这一天，大家可都真不好过啊!

星期二，轮到鼻子休息了，眼睛、嘴巴和耳朵要工作了。现在眼睛看得见了，再也不怕被撞到了，来到学校，看见满校的鲜花，明明想闻一闻花的香味，但是鼻子休息呀，所以明明什么也闻不到，真可惜啊!吃早餐的时候，明明看见饭菜香喷喷的，可是明明什么也闻不到呀，这有什么办法呢?还有因为鼻子休息，无法呼吸，只好请嘴巴帮忙，要不然，明明可能要被憋死了。这时明明想：“明明要是死了，我鼻子不是一块跟着完蛋?看来我真不敢休息了。”

星期三，是耳朵休息，上学的

星期四了，该轮到嘴巴休息了，一大清早，明明就起了床，明明这回可听到东西了，它来到学校，想对红红说“早上好”，可是明明找到了红红，刚想说话，可是嘴巴闭得紧紧的，无法发声，没办法，明明只好从书包里拿出纸和笔，在纸上写上了“早上好”三个字。上课了，老师又提出问题了，明明会回答，所以举发手，老师请了他，但他说不出话，于是，只好走上讲台，拿起粉笔在黑板上写出了答案，老师很奇怪，就问明明：“明明，你为什么不直接说出来而要写呢?”明明又在黑板上写了几个字“我不知道为什么说不了话。”这几天的

长篇故事-鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵 第2篇

南京市中央路小学四(3)班 杨可

每个人都有自己的苦恼，就连五官也有苦恼。你听，他们又在诉苦了。

鼻子说：“哎呀，哎呀，痛死我了。小主人整天在我鼻子里‘挖宝藏’，挖得我痛死啦!哎呀呀，还把我挖成了鼻炎，香的闻不到，臭的也闻不到。哎，真是的，成天还挂了两根‘面条’，真是痛苦死了。”鼻子说完后，眼睛摇摇头说：“你们哪有我辛苦啊!我一会儿要看电视，一会儿又要玩电脑……把我的身体搞得十分脆弱，害得我戴上了那笨重的大眼镜。到了冬天，小主人一哈热气，那大眼镜就模糊了起来，我就又看不清楚了。”眼睛说完，嘴巴又伤心地说：“小主人一会儿吃甜的，一会儿吃辣的，一会儿又吃烫的……，真是把我折磨死了。”嘴巴说完了，耳朵又苦恼地说：“小主人成天听mp3，在我的身体里塞上一个大耳机，把声音放的大大的，有一次，小主人差点把我的耳膜都震坏了。”

眼睛、鼻子、耳朵和嘴巴 第3篇

周玄

晚上，周玄小朋友洗完澡后就躺在床上看故事书《一千零一夜》，因为他白天疯玩，实在是太累了，所以看着看着就不知不觉睡着了，近视眼镜也忘了摘下来。

这可苦了耳朵，因为眼镜架长时间搭在耳朵上面，让耳朵觉得很不舒服。耳朵生气地大声嚷嚷：“喂喂喂，眼睛啊，你快醒醒，快醒醒!你看你，可让我浑身不自在呢!”

眼睛正打着呼噜做美梦呢，这下无端被耳朵吵醒了，眼睛也发了脾气：“什么事啊?嚷嚷什么?没看见别人正在睡觉吗?真不懂事!”

“不懂事?谁不懂事?你戴着眼镜睡觉，可害苦了我。白天你戴眼镜已经加重了我的负担，晚上你还不让我轻松地睡个好觉!”耳朵说道。

鼻子听见了也来附和：“就是嘛!这副沉重的眼镜搁在我身上，我也感觉很是难受!眼睛啊，不是我说你，确实是你的错。”

眼睛红了，眼睛抽泣了起来，委屈地分辩说：“你们……你们怎么都埋怨我啊，那我该埋怨谁去呢?你们知道吗，小主人周玄同学一点儿也不爱护我，整天长时间看动画片，玩电脑游戏，还老是躺在床上看书，给我增加了不必要的负担，一年前我的视力是正常的，可现在我是100度的近视了，我真担心再这样下去，我今后成了200度、300度的近视呢……。”

耳朵、鼻子听了不但不理解眼睛的苦衷，反而毫不留情地指责眼睛：“是你自己不争气吧?别的小主人也看电视玩电脑，也躺在床上看书，可是人家的眼睛就没事，就你有事。是你自己不争气呗，弄成了这个样子，怪谁呢?你真是害人害己，害人精，你就是害人精!”

眼睛伤心地流下了眼泪，大颗大颗的泪珠顺着脸颊流进了嘴里。

睡梦中的嘴巴咂了咂嘴：“这是什么东西?成成的?苦苦的?哦，好像是泪水，眼睛你流泪了?谁欺负你了，告诉我，我帮你批评它。”

眼睛哭着把事情的来龙去脉告诉了嘴巴。

“唉——”嘴巴长叹了一口气，批评了耳朵和鼻子，‘你们俩啊!真不懂事，大家都是亲兄弟。眼睛近视了本身就已经很痛苦了，你们不但不关心、安慰人家，还冷嘲热讽。你们这样做对吗?”

耳朵和鼻子听后沉默了，许久，它们向眼睛道歉说：“对不起，是我们错怪你了，眼睛弟弟。”

“可是，我，我以后该怎么办呢?我怕我今后还得拖累你们呀!”眼睛喃喃说道。

“哦，我有主意了!不如这样，我们劝小主人周玄从今天开始注意用眼卫生，不要长时间的过度使用眼睛，也许过不了多久，视力就可以恢复正常呢。”嘴巴_出了个主意。

“好主意!嘴巴你真聪明。我们看行!就这么办吧!”耳朵、鼻子、眼睛异口同声说。

后来，在嘴巴它们的劝说和监督下，周玄改掉了坏习惯，视力慢慢地恢复了正常。半年后，他可以把眼镜彻底地扔掉了。眼睛、耳朵和鼻子上面的一副累赘东西永远被拿掉了，从此，它们过上了没有争吵的幸福日子。

长篇故事-鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵 第4篇

嘴巴率先发话说：“我最厉害，我可以帮小主人说话，还可以帮小主人吃东西，帮小主人填饱肚子，为什么还要在鼻子的下面，鼻涕都流到我的肚子里了，凭什么。”

鼻子反驳说：“你不在我下面谁在我下面呀?再说你不是最厉害的，我才是，我可以帮小主人呼吸，如果我不工作，小主人就挂了，就算你可以帮小主人吃饭，但我不闻一下吃坏掉的东西怎么办，为什么我要在眼睛的下面啊?”

眼睛趾高气扬地说：“我是最厉害的才对，如果没有我，看都看不见，还有的吃?没有我的话小主人就是瞎子了，所以我才是最重要的。为什么耳朵才是最高的。”

耳朵不以为然地说：“我们兄弟俩才是最厉害的，如果没有我们，小主人就是聋子。我们兄弟俩也很痛苦，左边一个，右边一个，不能在一起。”

所有五官都说眉毛没有用，还在这么高的位置，眉毛不屑一顾地说：“虽然我没有很大的用处，但小主人没有我，就很难看。”

眼睛鼻子和嘴巴的故事童话作文 第5篇

眼睛、鼻子和嘴巴同是生活在一起的好朋友，他们都不断地为主人效力。

一天，主人同朋友出去玩，刚玩了一会儿，主人便问朋友：“喂，哪里来的花香啊？”朋友听了，从口袋里掏出一束花，笑着对他说：“在这里，你的鼻子可真尖啊！”主人高兴地说：“那是当然了，我的鼻子嘛！”

鼻子听到这话后十分得意，便望着下面的嘴巴炫耀地说：“你听到了吧，主人刚刚夸奖我了！其实我不仅能够闻到香味，还随时帮助主人呼吸新鲜空气。我的功劳啊，比你们都要大！”

嘴巴听了鼻子这些骄傲自大的话，很不服气，也不甘示弱地说：“我的功劳才是最大的。主人的一日三餐，全得靠我。每当主人吃饭时，我都会帮助他把餐物嚼碎，然后再吞进肚子里，方便了主人消化食物。所以，我的功劳比你们都大！”

他们就这样不可开交、互不相让地吵起来了，谁也不让谁。他们都想报复对方一下……

一日，主人在厨房里烧菜，当主人想往菜里加一些酱油时，鼻子心想，这下子报复的`机会来了。于是，鼻子背而不闻，使主人失去了嗅觉，辨不清酱油，错拿了一瓶醋往菜里倒，结果菜烧得又黄又酸，嘴巴可受尽苦头了，吃下了这盘又黄又酸的菜。鼻子见自己的诡计成功了，十分高兴。嘴巴心里却在想：“哼，你别太得意，我也会来报复你的。”

过了几天，主人因着了凉而得了感冒，导致鼻子不通，难受极了。主人赶紧找药吃，嘴巴见状，闭而不张，心想：上次鼻子害了我，这次也要让他多难受几天。于是就是不吃药。结果主人感冒一直没好，鼻子也难受了十几天，嘴巴见了，高兴地想：这次终于报仇了。

他们就是这样互相报复了十几天，不仅问题没有解决，还吃了不少苦头。

俗话说得好，“当局者迷，旁观者清”，上面的眼睛把这一切都看得清清楚楚，于是便对他们说：“你们不要再争了！虽然你们的功劳都很大，但只有同心协力，才能更好地为主人服务，缺少其中任何一个都是不行的。你们这些日子所受的苦，不正说明了这一点吗？所以，你们还是和睦相处吧！”

童话故事：眼睛、鼻子和耳朵 第6篇

他向前走时，一不小心摔了一跤，腿磕破了。小主人只好再去配一副眼镜，花了好多钱呢!这时，嘴巴说话了，“要是你们不捣乱，小主人能摔跤吗?能花那么多钱?”听了嘴巴的话，鼻子和耳朵再不敢捣乱了，也乖乖地听话了。他们齐心协力支撑起眼镜，小主人能看清楚了，也常常夸它们是自己的好助手呢。

这个故事告诉我们，只要齐心协力，才能做好每一件事情。

石景山区六一小学二年级:田飞r

长篇故事-鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵 第7篇

感统这个词最早提出来时是针对那些有问题的孩子的训练方法，被称之为感觉统合失调训练。感觉统合(sensory integration)是指感觉的神经整合以产生适应性行为。既可以是多通道感知的整合，包括视觉、听觉、触觉、平衡觉、本体感觉（位置与运动觉）等感知觉的整合，也可以是感觉与运动的整合。像听觉和视觉所接收到的信息，这些信息能够整合在一起提供给孩子一些行为上的认知，或是一个动作上的反应。多通道的感觉之间是有相互影响的。对婴儿来说，通过各种感官来感知，是学习的一个很重要的部分。

从广义上讲任何活动都会促进感觉上的刺激，听音高，把东西拿拿放放、走直线、蹦跳等，除了列举一些父母可以和孩子一起在家玩的感统游戏，我更想说的是给孩子什么样的感觉合适，多么丰富的感知是适合自己孩子的。每一个孩子都有自己的特点，有的孩子比较文静，他更喜欢语言的感受；有的孩子就喜欢在操场上蹦跳、跑步、跳高、跳皮筋。父母根据自己孩子的特点来和他们玩所有的游戏，喜欢的可以多玩几次，不感兴趣的可以玩一次就过了，让孩子去平衡地接受到这些信息，但同时要充分尊重每个孩子的个性，这样才是玩得开心。

聪明的父母和孩子做游戏的6条原则

1 在游戏中，把玩放在第一位。孩子自己喜欢，他就能够积极地参与这个活动。同样一个挑战，不同孩子的积极度是不一样的。任何一个活动首先是吸引孩子，让孩子很积极地参与，那么这个活动才能发挥它的作用，

2 游戏的设置要有一定的难度，让孩子觉得有一定的挑战性。如果孩子已经完全可以自由地走直线了，那这个游戏对他就没有刺激了。试着换成走平衡木，难度增加了一点点，对孩子的神经系统形成一个良性的刺激，那么这个游戏就发挥到作用了。

3 孩子主动做游戏是一个很好的学习过程。如果孩子自己正在玩着什么，父母要用不断攀高的声音去打断他来做游戏，就不是一个很好的游戏切入点。和孩子玩的时候，不要让孩子觉得有被动的感觉，那样很容易让孩子对这个游戏产生不好的心理。

4 父母也享受和孩子做游戏的过程。比如挠一挠是一个很简单的动作，但这个游戏很重要的是父母和孩子之间的互动。如果你挠一挠孩子，看到他高兴就接着再多玩一会儿，不高兴那这个动作就立即停止。在父母和孩子来来回回的交流中，家长通过感知孩子的动作和反应作出调整，这是一个很自然的过程。

5 游戏中有进步，就要鼓励。游戏就是让孩子高兴地玩，每个孩子对一个游戏的掌握程度都不一样，最关键的是让他喜欢，他才会有兴趣坚持。就像走直线，有的孩子第一次就只能走5步，父母这时要给予鼓励，而并不是说别的孩子还可以走20步。如果明天这个孩子可以走6步了，就是一种进步。

6 和幼儿园活动互补。例如，孩子所在的幼儿园比较重视音乐，那么就有可能在运动的能力方面刺激不够，父母在家里可以丰富一下孩子运动方面的游戏。父母想办法让孩子比较全面地去接收感官的刺激。

第二部分：实操篇

眼睛、嘴巴、耳朵、鼻子、皮肤，都是宝宝进行学习、适应外界的最好感官。宝宝从出生开始，都在乐此不疲地看看、尝尝、听听、闻闻、摸摸，并以此飞速地认识自己、认识他人、认识世界。让我们把家里变成感统训练营，让宝宝的感官享受奇趣而惬意的SPA，为生长储备能量！

1. 风儿轻轻吹

宝宝醒着的时候，妈妈可以俯身在他旁边，轻柔地呼唤他的小名，并轻轻地从嘴巴吹气。力量的大小刚好能让宝宝感觉到为适宜。在吹之前妈妈可以先在自己的胳膊上试试，以确定吹气力度大小。妈妈可以吹吹宝宝的头发，吹吹宝宝的眼睛，再轻轻吹吹宝宝的皮肤，让宝宝感觉到一种奇妙的痒痒的感觉。他会冲你嫣然微笑，那你就可以继续游戏了。如果宝宝皱眉头，那游戏可以随时停止。

效果：促进宝宝对微弱刺激的敏感性，发展触觉，增进亲子情感。

适合年龄：出生～1岁

2. 咬咬、亲亲、挠挠

宝宝躺在床上自己玩累的时候，妈妈可以亲亲宝宝的脸蛋、脖子、胸脯、手心、脚心、小屁股蛋等皮肤触觉敏感的部位。边做边说：“妈妈要咬你的小手”“妈妈咬咬你的小脚”，一边轻轻地用你的脸蹭蹭宝宝娇嫩的皮肤。有时候还可以挠挠宝宝的腋下、胸脯，每个宝宝感到痒痒的地方不一样，你可以试着挠挠他的不同地方。下次只要你走近宝宝，他也许会笑着期待你继续和他咬咬、亲亲、挠挠呢。

效果：带给宝宝丰富的皮肤刺激。

适合年龄：出生～1岁

3. 藏猫猫

当宝宝躺着或者坐着的时候，突然给他的小脸蒙上一块布，隔着布摸摸他的脸。父母在这样做的同时，可以伴随一些声音，“呜哇”，“哈”等。这样会带给宝宝更加新奇的感觉，让宝宝更愿意游戏继续下去。布可以换不同材质不同感觉的，如毛巾、手绢、丝绸，但都要柔软，保护宝宝的肌肤。

效果：布带给宝宝的触觉体验，以及布被蒙上，又被取下看到爸爸妈妈的视觉变化，都让宝宝快乐无比。

适合年龄：9个月以上

4. 粗粗的沙子

细心的爸爸可以找来一桶沙子放在家里固定的角落，和宝宝玩耍的时候。妈妈可以让宝宝用小手抓握沙子，还可以捧起沙子从宝宝的胳膊、小腿上滑下。宝宝会因为不同的感觉，而觉得好奇。如果宝宝在沙子滑过皮肤时开心地笑，妈妈可以接着多玩会儿。注意别让沙子进了宝宝的眼睛和嘴巴里。

效果：不同质地的东西会带给宝宝皮肤不一样的感受，这种体验还会给宝宝不一样的感觉刺激。

适合年龄：1岁以上

5. 喜梳梳

准备一个小梳子。用梳子轻轻地梳宝宝的头发，还可以轻轻地用梳子齿碰碰宝宝的小脸、小胳膊、小手、小脚等部位。开始时可以先用梳子齿“梳梳”宝宝的手背、手指、脚跟、脚趾等触觉防御性较少的部位，然后渐渐过渡到梳孩子的手心、脚心。梳的时候说“喜梳梳，喜梳梳”。

效果：锻炼宝宝的触觉。

适合年龄：1岁以上

6. 快乐拍拍

准备海绵坐垫一个、沙包一个、气球一个。妈妈带着宝宝一起随意拍打这些东西。妈妈可以说“宝宝，打妖怪啦”！这样简单的情境可以增加游戏的趣味性。宝宝会发现打海绵，海绵坐垫会回弹。打沙包，沙包变形了。打气球，气球会飘起来。

效果：让宝宝产生不同的触觉体验。

适合年龄：2岁以上

7. 摸宝贝

准备几个宝宝经常摆弄，较为熟悉的物品，苹果、橘子、香蕉、毛绒兔子、小毛巾、积木块都可以。给宝宝蒙上眼睛，一次在他面前放一件物品，让他触摸，然后说出自己摸到的东西是什么。等宝宝说出答案后，摘下他的眼罩，让他看看对不对。然后再接着猜下一件东西。

效果：蒙眼猜物激发了宝宝的游戏兴趣，触摸自己经常玩耍的东西，使他对这些东西有了新认识。

适合年龄：2岁以上

8. 耳语

当妈妈抱着小宝宝的时候，可以将脸贴近宝宝蹭蹭他。然后用你的嘴巴在他的耳朵边说话“宝宝吃饱了吗？”“宝宝想要什么？”“妈妈喜欢宝宝。”你柔软的嘴唇以及说话时热乎乎的气流，都会带给他新鲜的刺激。尤其随着宝宝的月龄增加，他会越来越喜欢这样的耳语。

效果：传递给宝宝语言刺激，建立亲子间亲密的感情。

适合年龄：0岁以上。

9. 看黑白图案

准备一些黑白色的东西，比如黑色的布条、白色的纸、黑白色的扑克牌、黑白照片，还可以用黑色的水笔在白纸上画一些图案。宝宝睡醒后，拿给他看，并给宝宝做一些解释：“宝宝快看呀，爸爸小时候的照片。”

效果：让宝宝熟悉最简单的黑白色彩，为他提供视觉刺激。

适合年龄：5个月以内

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10. 弯腰揭宝

在宝宝的小鞋上分别贴几张贴纸，让宝宝弯腰揭下。第一次进行游戏时，只要宝宝把脚放在矮凳或脚登一级台阶能做到即可。等宝宝玩过两三次，就让宝宝尝试弯腰、伸直膝盖揭鞋上的小贴画。

效果：锻炼宝宝手眼协调的能力，增加身体的柔韧度。

适合年龄：1岁半以上

11. 照镜子

妈妈和孩子坐在大镜子前面，妈妈做一个动作，让孩子模仿。动作可以是点头，双手在身体的上下、左右、前后拍手，左右前后移动身体以及转身。开始时妈妈的动作要做得慢些并多次重复动作。玩了几次后，妈妈可以加快速度，增加游戏难度。

效果：练习视觉和动作之间的相互协调，提高反应力。

适合年龄：6个月以上

12.飞毯

准备一个宝宝平时用的小毛毯或床单，在爸爸妈妈的大床上，将宝宝放在毛毯的中央，然后爸爸妈妈分别拽紧毛毯的两头，轻轻晃动。宝宝像躺在吊床上，如果宝宝很享受这种摇晃的飞起来的感觉，还可以多待一会儿，妈妈在一旁一直和宝宝说着话。这个游戏做习惯了，还可以将毛毯向上或向下变换高度，让宝宝体会突然上去，突然下降的位置变化。

效果：乘坐飞毯的新鲜感和来回摇摆、升高降低刺激，都让宝宝在快乐中发展前庭的平衡觉。

适合年龄：2个月～2岁

13. 我会飞

宝宝趴在床上，爸爸手托宝宝的胸部和腿，托着宝宝来回走动，把宝宝移动到妈妈身边，嘴里说：“宝宝飞喽，飞着找妈妈。”还可以让宝宝有升高、降低的体验，一边做一边说： “飞高了。”就抬高宝宝，“飞低了。”爸爸下蹲来降低宝宝的位置。

效果：手托宝宝，让宝宝的身体移动位置，升高、降低，会增加宝宝前庭的平衡觉的有益刺激。

适合年龄：6个月以上

14. 上下坡

在户外活动时，选择坡度比较舒缓，且表面平坦的小坡，逗引宝宝上坡、下坡。对于刚刚学会走路的小宝宝，这样的小坡很有吸引力。他会乐颠颠地反复走，只要他愿意，就放手让他练习。

效果：掌握平衡是学步宝宝的必备技能，通过走小坡他会更好地控制自己的身体。

适合年龄：1岁左右

15. 脚尖走

让宝宝踮起脚尖，妈妈站在宝宝前面扶着他的双手，带他向前走。等宝宝动作熟练时，可以让宝宝自己尝试踮起脚尖走几步，如果宝宝玩得开心，可以慢慢地增加走的距离。

效果：踮脚走对宝宝有新鲜感，可以借此练习身体的平衡力。

适合年龄：2～4岁

16. 坐转椅

家里有转椅的，可以让宝宝坐在转椅上，推动他向前、向后，向不同方向行进。然后转动转椅，速度要很缓慢，不然宝宝的感觉就不是舒适而是头晕了，先顺时针转2～3圈，再逆时针转2～3圈。

效果：旋转中宝宝眼前的东西都动了起来，对他的前庭的平衡觉形成了有趣的刺激。

适合年龄：6个月以上

眉毛眼睛鼻子和嘴巴作文350字 第8篇

眉毛眼睛鼻子和嘴巴作文350字

眉毛、眼睛、鼻子和嘴巴都很有灵气，眉毛、眼睛、鼻子和嘴巴作文。一天，嘴巴气呼呼地问：“我能吃东西。鼻子，你有什么本领，长到我上面去了?”鼻子着急地回答：“我能辨别气味，这样你才知道可不可以吃，所以我应该在你们上面。眼睛：“你有什么能耐长到我上面去了。”“我站得高，能嘹望四方。知道哪里有食物，嘴巴才不会空着;知道哪里有鲜花，你才能闻到香味。所以我得站在你上面。”眼睛不紧不慢地说。“眉毛!”眼睛又说：“你又怎么站到我上面去了，说说理由看!”“我不知道我有什么本事，但我总不能摆在其他地方呀，小学六年级作文《眉毛、眼睛、鼻子和嘴巴作文》。你想想，如果放在小脸蛋上多难看!”眉毛神气地说道。“哎呀呀。”耳朵叫道：别吵了，别吵了!大家在一起，共同努力，才能为主人效劳!再说，谁站得高，并不等于它的本事大些，多些;谁站得低，并不就足说它的本领小些、少些。”这时，主人大笑起来：“哈、哈、哈!眉毛、眼睛、鼻子和嘴色，你们真是好笑极了!鼻子，你聪明、聪明。哈、哈、哈、哈……”

眼睛.鼻子和耳朵 第9篇

一天，朝夕相处的五官吵了起来。原来，它们为了比谁的用处大，称谁为大王才吵了起来，听，眼睛先说了：“我――眼睛，能望见世界最远的地方，世界如此缤纷闪耀，你们却看不见，真是汗颜啊!如果你们跟着我，保你过得开心，看遍祖国的大好江山。”“呸，你算什么东西，”“你是谁啊?”“我嘛!就是大名鼎鼎的的鼻子大王，见了我还不快快下跪，我可是能闻见任何气味，没有了我，你我怎么闻东西，怎么呼吸?你说……”鼻子的话还没说完，嘴巴就抢着说：“你们不要争了，我才是你们的大王，我早已尝遍了山珍海味，你们跟着我，也可以吃到山珍海味哦!你们不称我为望，还能称谁为大王?”耳朵也不甘落后，也开口了：“我们耳朵家族是最敏感的，能听见任何东西发出的声音，现在的歌曲可好听了，如果你们称我为大王，我一定要你们听世界上最好听的歌。”

五个兄弟谁也不肯相让，这时大脑伯伯来了，他对五兄弟说：“你们各有各的长处和短处，不能拿自己的长处去比别人的短处，也不能只发现别人的短处，不发现别人的长处，有时别人的长处正是你的短处，你应该向他学习，来，让我们一起共同创造美好的世界吧!”五兄弟听了有道理，从此，他们再也没有吵过架，一起创造着美好的世界。

眼睛、嘴、鼻子和耳朵作文 第10篇

眼睛、嘴、鼻子和耳朵作文

。慢慢地世界变得寂静了，可是却有一声声细小的声音在争论。

原来是灵铃脸上的鼻子、眼睛、耳在比谁更重要。眼睛说：“我长得漂亮，有灵气，而且小主人没有我什么也看不见，做什么事都做不好，也学不到知识，长大了有什么用?所以我最重要。”“我看不见得吧。”耳朵瘪了瘪嘴说，“我虽然不如你美，但我可比你有用多了，如果主人没有我就听不到那动听婉转的歌了，而且不能与他人

眼睛鼻子和耳朵童话作文 第11篇

原来是在吵眼睛为什么把眼镜戴在鼻子和耳朵上。

鼻子说；“眼睛，你为什么把眼镜的分量都让我和耳朵来承担呢？”眼睛无言以对。这时，耳朵也开了腔：“是呀，你视力差了关我们什么事？”眼睛还是不说话。这下，鼻子和耳朵可来劲了：“快点，说话呀！你是哑巴吗？”眼睛还是沉默不语。又过了一会儿，嘴巴开始劝架了：“哎，别吵了，别吵了。眼睛变差了是主人的事情，而且眼镜不架在鼻子上，戴在耳朵上放在哪儿呀？你们各有自己的长处和短处，应该和好相处，取长补短嘛！”

鼻子和耳朵听了嘴巴的话，低下了头。

又过了一会儿，他们对眼睛说；“我们错了，让我们做好朋友吧！”眼睛听了，眉开眼笑地答应了。

长篇故事-鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵 第12篇

嘴巴先发言：“我最有用，因为主人吃什么都要从我这里经过，如果食物不从我这里经过，主人就别想饱，所以说，我最有用。”

鼻子一听，不太高兴地说：“应该我最有用，如果我不闻食物，你怎么会知道哪些食物能吃，哪些食物不能吃。再说，要是主人不用我呼吸，他能活吗?所以说，我是最有用的`。”

嘴巴生气地说：“那我们干脆分开，看看谁最有用!”鼻子一听，说：“分就分，谁怕谁呀!”

从此，鼻子和嘴巴就分开了。

一天，主人买回一条鱼，准备做红烧鱼吃。做着做着，该放酱油了。可是鼻子就是不帮忙，主人只好随意拿了一瓶酱汁往锅里倒，结果一不小心，把酸醋倒进去了，嘴巴可没法吃，主人只好饿肚子了。

这一切都被眼睛看见了：“你们本来就是主人身上的器官，何必争呢?”

长篇故事-鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵 第13篇

一个寂静的夜晚，小主人正在睡觉，蒙蒙胧胧地听见许多人在争吵，仔细一听明白了，是鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵在伴嘴。眼睛说：“在我们中间呀，我的本领最大了，没有人比得过我，要是主人没有了我，他什么也看不见了，世界将是一片漆黑!

”这时，鼻子努了努嘴，不服气地说：“你算社么呀，要是小主人没了我，他就不能再吃到香甜可口的食品了，也不能吸收新鲜空气。”嘴巴发了威，大声说：“我的本领才最大呢，要是小主人没了我，什么话也说不了。”嘴巴的话音刚落，耳朵接着说：“还是我的本领最大，要是小主人没了我，他就不能听到各种美妙的音乐了，也不能听到别人说的`话了。鼻子、眼睛、嘴和耳朵都争着说自己的本领最大，谁也说服不了谁，谁也不服谁。

大家心里都憋了一股怒气，放弃工作不干了。这时，小主人要起床洗漱上学了。眼睛看不见，不知是早晨还是黑夜，起床后一不小心撞到了墙;鼻子不呼吸，里面的废气不出来，外面的新鲜空气不进来，难受得不得了;嘴巴不张，无法与别人说话，也不能吃到好吃的东西了;耳朵不工作，什么也听到不到。正在这个时候，眉毛醒了，伸了伸懒腰，眼前的一切实在太看不过去了，它以大哥的身份对着鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵，心平气和地说：“兄弟们，你们说另争了，大家的本领都很大，但各自的分工不同，你们也不想一想，小主人要缺少了谁都不成。你们看现在的小主人多难受哦!