男人如何培养气质（精选11篇）
男人如何培养气质 第1篇
成功男人如何培养自己高贵气质
男人的长相好坏不是第一位的，但有无良好的气质，却是非常重要的，多养成些好的习惯，在日常生活中多注意行为处事，要知道毕竟良好的气质是日积月累起来的。新绅士准则，不用条条都追求完美，只要做到几条，就可以提升你的修养气质：
坚持你自己的原则
穿的衣服必须给你带来愉悦，不做服装的奴隶
不要肆无忌惮的打喷嚏
保持谦虚的态度（换句话说，要骄傲得巧妙一点）
别把钱包塞在裤子后面的口袋里
非常有礼貌的感谢为你服务的人
别把设置成震动的手机放在胸前的口袋里
学会跳舞（除了disco）
把座位让给比你倒霉的人或者漂亮小姐
记住自己的e-mail地址
穿正装时必须穿系带皮鞋
说话时看着对方的眼睛
每天随身带一块大手帕
锻炼自己勇于承认错误的能力
在你的办公室抽屉中放一把毛料刷（刷西服），一把牙刷（刷牙齿）、一瓶不错的发胶、一把梳子
你的行李箱一定要比里面装的衣服贵 相识是一种缘分，相知是一种信任；花在剪头发上的钱要比喝酒多
帮女士提行李
了解季节性服饰的定义
用钱包装钱，不要随便用别的夹子
把所有的卡装在卡片夹中
绅士喝茶时看的书报杂志最能体现他的品位与趣味
不要只因为她生气了才送花给她
电话答录机的欢迎讯息尽量简单，最好只有一句：“你好，我现在不在家，请留下口讯。”你负责每一次的推门与拉门，让女士先行 相识是一种缘分，相知是一种信任；从不在专家那里获得免费的建议（尤其是你的医生朋友）
拥有多块不同款式的手表
知道怎么换汽车轮胎
绝不酒后开车
破了洞的袜子请丢掉
羊绒衫要比羊毛衫更舒适
买一套瘦版的正装
解开衬衫纽扣的原则：白天可以解开一颗；晚上允许解开两颗
绅士只用公文包
鹿皮做的皮衣显得精致
学会调配鸡尾酒
不喝任何粉红色的饮料
得到别人的允许才能抽烟
上车下车时帮女士开关车门
通过运动来消除你的啤酒肚
锻炼口才！锻炼思维反应！多学习，丰富自身的知识才能善辩！要练就果断稳重的性格，就不会有兰花指了。多注意点儿身边优秀的人，多注意自己平时的举措，多在公共场合出现，磨练一下自己。经常提醒自己是个男人
自信是靠实力来体现的气质是你自信表现出来的仪表堂堂一半是天生的,一半是你的审美观表现的1.具有强健的体魄。2.对所有的事情和行动充满信心，雄辩力得到提高。3.培养领导能力。4.提高集中力、精神力、学习成绩。5.通过人性教育，使练习者成为有礼仪规范的人才。
6.使练习者性格变得活泼开朗。7.在遇到危险时有足够的能力保护自己AND老婆
塑造男人最完美的身材
简单说,我认为一个人的气质是指一个人内在涵养或修养的外在体现.气质是内在的不自觉的外露,而不仅是表面功夫.如果胸无点墨,那任凭用在华丽的衣服装饰,这人也是毫无气质可言的,反而给别人肤浅的感觉.所以,如果想要提升自己的气质,做到气质出众,除了穿着得体,说话有分寸之外,就要不断提高自己的知识,品德修养,不断丰富自己.1.一个人的气质是内部修养，外在的行为谈吐~~~~待人接物的方式态度等的总和。优雅大方、自然的气质会给人一种舒适，亲切，随和的感觉~~
2.气质不是学来的，而是培养出来。做为女人不能说太多，但要什么都懂。平时要多学东西，多看书。（不是看8挂杂志）没事的话去学学跳舞，或者锻炼身体。还要多学学交际
3.品味决定气质
4.所谓“近朱者赤,近墨者黑”很有道理的,你可以接近一些气质好的人,你就会不知不觉得改变一些~~
5.多看书,多思考,气质不是一个月两个月可以改变的.是需要一年两年甚至更长的时间.很多人读完大学,很久没见的人都说她变了一个样,其实就是校园生活熏陶出来的.多读书总有好处.还有一点,想成为什么人,就和什么人做朋友,亲君子,远小人.时间长了,气质就自然而然地流露出来了.相识是一种缘分，相知是一种信任； 6.读书是最基本的。
书读得少的话其他练的再多，也还是没有内涵啊~ 再说,读多点书眼睛会更明亮哦~眼睛里面毕竟是化不了妆的~ 有些女孩子虽然漂亮，但看眼睛的话却空洞无物~满悲哀的~
7.练芭蕾舞瑜伽什么的,赫本的气质就是练芭蕾舞练出来的8.要一个好的生活环境，好的心态。才能培养出好的气质。
9.气质..遈内在散发绌箂的一种魅力 化妆虽能改变容貌,但遈气质这东西就遈要靠内在修养 如果要将气质用外在的东西表现出来,那就是做作.10.从小不一样的环境会造旧不一样的人，一个人的阅历 学识 对自己的了解程度都会对气质有一定的影响
11.气质也是分很多种类的,比如张扬,灵性清秀,妩媚,还有一种就是更难达到的高贵,气
质从外表基本表现就在穿衣打扮,言行举止,一举一动都是让不出格的,好难掌握呢!有些气质真是天生的,如果没有天生的就只以能是后天培养,首先了解自己是哪种类型,然后有自己的主张,为自己创造后天的完美气质啊~
12.气质确实有天生影响的，有后天教育培养的，不过在短期内无法改变天生因素和教育背景下，你可以试着培养自信！有自信的人才会美丽，但不能失去谦虚！
做好以上各点之后，再加上以下几点，你的气质会修炼的更好，自然会使你的气质美日趋成熟。
读最灵秀的诗；
听最美好的音乐；
选最精美的杂志；
看最优秀的著作。
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男人如何培养气质 第2篇
什么是气质如何培养气质(知乎总结)
见到一个人，没有沟通和交流的时候我们会觉得他/她有气质，这种印象是因为纯粹的外表因素么？还是由于外表的某些特质折射了一个人的内在？一个人处在衣食无忧、受到充分尊重的环境里，很容易养出自信阳光、从容不迫的气度；手握大权、令行禁止，一言定人生死、断人富贵，也很容易蕴养出颐指气使、高高在上的王霸之气，使人敬之畏之；读书人博览群书、明理守礼，举止得体，不卑不亢，自然就有了平和可亲、温文尔雅的气度；一个女子，见过各种浮华，知道自己想要的是什么，理解女性自身的局限性，能够很好的控制情绪，自然给人可远观而不可亵玩的敬慕感，所谓的大家闺秀，想来应是如此。
人对未知的、不了解的东西多有谨慎之心。若定力不够，容易进退失据、手足无措，进而神气散乱，气场减弱，就谈不上什么气质了。所以，如果你经手过亿万钱财，就很难被钱震动心神；你万花丛中过，采撷过人间绝色，恐怕女色就很难迷惑你，让你举止拘谨了；你见识过形形色色的人群、洞察世事人情，那各种尔虞我诈、人间温情，就不会再让你那么容易激愤或感动了；如果你对自身所在的领域有深入的研究和理解，一次次攻坚破锐，养成了的战无不胜的自信心，自然就有了从容淡定的气质；如果你历经生死一线的危机、饱尝内忧外患的痛苦焦虑并挺了过来，战而胜之，自然神态凝重，气度沉稳；你孜孜不倦，苦心孤诣，经年累月执着于一事一物或一人，也多半会具有穿透性的气场；你若是军人，从尸山血海中归来，那漠视生死、冷峻果决的气质恐怕也是无人能够忽视的。一言以蔽之，气质，源于自信心，源于物质堆砌养出来的高傲心气，源于无欲无求，源于阅历，更源于自身的强大实力。
如何培养你的个性气质 第3篇
一、什么是个性气质?
你是否有过这样的困惑, 为什么同样一个建议, 在你口中说出与在他口中说出, 会产生截然不同的两种效果?在某种情况下, 为什么有着比他更出色才能的你, 却无法像他那样得到团体的认可呢?你又是否意识到这种现象对你的职场进程有着什么样的影响呢?
在任何一个团体中, 总有某一个人充当着核心的角色, 他的言行能够被团体认可, 并指引着团体的决策和行动。我们可以把这种人所具备的人格魅力称为“个性气质”。具有这种个性气质的并不一定是高层管理者, 在任何一个团体中, 小到几个人组成的办公室, 大到一个集团, 总会有一个人具有说服他人、引导他人的能力。在某种程度上, 个性气质也可以被认为是人格魅力的一部分。
二、诚实守信
这个市场化的社会在权力、金钱等各种欲望的充斥下, 变得尔虞我诈。“诚实”成了“老实”的代名词, 而“老实”又似乎成了“无能”的标志。于是, 刚从校园里面出来的书生, 也会为找一份理想的工作, 而演绎出在履历上出现同一所大学有三个学生会主席的闹剧。可是这种欺骗带来的, 将是对自己前途的阻碍。试想, 一个欺诈而不讲信用的人, 连人格都让人产生怀疑, 怎么可能在他人心里树立个人形象呢?所以, 诚实守信是培养个性气质的基本条件。
三、学会倾听
在职场上, 学会如何表现自己, 是一件非常重要的事情。很多人认为“说”比“听”更能展现自我。这并没有错, 但你是否想过自己所说的是不是能被团体所接受?在日常生活中, 有一些人在大家七嘴八舌讨论时, 他总是一声不吭地在一边静静地坐着, 仔细聆听着别人的发言。到最后, 他才会站出来果断地说出自己的意见。因为“听”首先是对他人的一种尊重, 同时也可以帮助你了解别人的思想, 了解别人的需求, 了解自己和别人的差异, 知道自己的长处和不足, 当掌握了一切信息以后, 你所提出的意见就会站在一个新的起点上, 站在团体的角度上。所以最后的发言在某种时候, 因为掌握了更多的信息, 见解也就更深入、更权威。如果你的每一次意见都是相对正确的, 那么自然而然地在他人心中就树立起了形象。
四、从大局的利益出发
一个人待人处世如果只从自己的利益出发, 那就不可能得到团体的认可, 也更谈不上树立自己在他人心目中的形象了。小胡在一家集团的市场部工作, 每一个月月初部门都会召集地区级主管开定价会议, 可是不知道为什么, 小胡提出的定价总得不到认可, 甚至还遭到负责其他地区同事的排斥, 他觉得很苦恼。后来, 在一次偶然的机会里, 另一个地区的主管对他倒苦水, 让他找出了原因所在。事情很简单, 因为小胡所在的地区销售情况很好, 而且竞争对手少, 相对而言, 就可以制定一个比较高的价格。可是其他地区, 竞争对手的实力较强, 市场的吞吐量又不是很大, 销售价格如果定得高, 便不可能完成销售目标。小胡只考虑到自己所在地区的情况, 没有从大局考虑, 他所提议的定价自然得不到大家的认可。其实这种情况常常在我们的生活和工作中发生。因为人总是会自觉或不自觉地从自己角度出发来考虑和处理工作, 如果你学会设身处地地为他人着想, 你就可以得到大家的信任。
五、果断地提出你的意见
如何培养孩子的“贵族气质” 第4篇
伊顿公学实行如此严格和艰苦的军事化训练，目的是要培养学生的合作意识和自律精神。真正的贵族一定是富于自制力，有强大精神力量的，而这种精神力量需要从小加以培养。
伊顿公学也确实用这种方式培养出了很多优秀的人物，比如打败拿破仑的那个威灵顿将军，就是伊顿公学的高材生。威灵顿在和拿破仑进行决战的时候，曾经留下过一句非常有名的话。当时他冒着炮火在前线观察敌情，他的参谋人员多次劝他早点撤下去，因为前线太危险，可是威灵顿就是不动，参谋人员只好问他，您万一阵亡了有什么遗言？威灵顿头也不回地说，“告诉他们，我的遗言就是像我一样站在这里。”
我们现在相当大一部分人所理解的贵族生活就是住别墅、开豪车，就是挥金如土、花天酒地，就是对人呼之即来，挥之即去。实际上，这不是贵族精神，这是暴发户精神。在很多人的概念中，贵族学校就应该享受贵族般的条件，有贵族样的生活。
但实际上，富是物质的，贵是精神的。英国二战的时候有一张照片流传得非常广，当时的英国国王爱德华到伦敦的贫民窟进行视察，他站在一座东倒西歪的房子门口，对里面一贫如洗的老太太说：“请问我可以进来吗？”这体现了对底层人的一种尊重，真正的贵族是懂得尊重别人的。
贵族代表了尊严和品行
当西方的贵族社会转入到平民社会之后，资产阶级并没有掀起否定、批判贵族文化的精神浪潮，相反的，他们想全方位继承贵族的衣钵。我国著名学者储安平在《英国采风录》中说过，英国的贵族制度之所以能延续至今，是因为得到了大家的认可。英国的老百姓普遍认为，贵族精神代表了一种尊严，一种高超的品行。
西方中世纪的战争好多跟中国春秋战争非常相似，战场上是对手，下了战场仍然还是朋友。所以那个时候的好多战争，在今天看来就有点像小孩子过家家一样。
公元1135年，英国国王亨利一世去世了，他的外甥斯蒂芬和他的外孙亨利二世都认为自己有权继承英国王位。斯蒂芬本身在英国，就捷足先登，抢先登上了王位；亨利二世在欧洲大陆，听到这个消息后愤愤不平，在欧洲大陆组织了一支雇佣军前来攻打斯蒂芬。那时亨利二世很年轻，经验不足，出兵的时候没有很好的筹划，队伍千里迢迢开到了英伦三岛一上岸，就发现粮草不足了。于是亨利二世作出了一个大多数人绝对想不到的选择，给对手斯蒂芬写了封求援信，说我出征准备不周，没了粮草，您能不能给我点接济，让我把这些雇佣军遣散回欧洲。斯蒂芬居然慷慨解囊，给了亨利二世一笔钱。
可后来亨利二世羽翼已丰，竟然二次发动战争争夺王位。人家当初接济你，你现在又杀回来了，这在我们看来是忘恩负义。欧洲的贵族认为对手的宽容是理所当然的，该竞争的还是要接着竞争。亨利二世在战场上打败了斯蒂芬，虽然他取得了胜利，但结果却很有戏剧性。他和斯蒂芬签订了一个条约，就是王位还是由斯蒂芬来坐，把亨利二世立为太子，一旦斯蒂芬百年之后，由亨利二世来继承王位。
在欧洲的政治中，有一个特殊传统，就是一个国王，即使是被从王位上推翻下来，也会受到必要的礼遇，这也是骑士精神的一种体现。
要竞争更要有风度
欧洲的贵族宁可承担养虎为患的后果也不愿意丧失自己的风度。1688年，威廉三世为了王位攻打岳父詹姆斯二世，把自己的岳父给俘虏了。他把岳父关在靠近海边的一座城堡里，同时在城堡靠海那一侧给他留了一条小船。詹姆斯二世心领神会，就坐着这条小船逃到了欧洲。这种骑士精神实际上就是贵族精神的一部分，它作为一种道德理想，对西方人的民族性格有着长久的影响。
贵族精神有很多还不为我们所理解，比方说，贵族精神当中的低调。石油帝国家族的小洛克菲勒在上大学的时候，自己烫裤子，自己缝钮扣，不抽烟，不喝酒，向父亲一样把每一笔开支都记在小本子上。他们自己生活节俭，在面向社會进行捐赠的时候，都非常慷慨。
这种精神，也可以说是一种担当精神，一种社会责任感。在电影《泰坦尼克号》中，船即将沉没时，船长走进了船长室，选择了和船共存亡，这就是一种担当精神。乐队到甲板上来演奏，以安抚大家的情绪。演奏完毕后，乐手们开始离去，首席乐手又回到原来的位置，拉起了一支新的曲子，已经走远的乐手听到音乐声，不约而同地又回到了首席乐手身边，大家重新开始演奏。再次演奏完，大家相互握手，互道珍重，首席乐手说：“今天晚上，能和大家一起合作，是我终身的荣幸。”这是对贵族精神的最好的诠释。
贵族精神的实质
英文里的noble，除了有“贵族”的含义外，还有“高尚的”“伟大的”“崇高的”“卓越的”“辉煌的”等含义，“贵族精神”则包括高贵的气质、宽厚的爱心、悲悯的情怀、承担的勇气；以及坚韧的生命力、人格的尊严、人性的良知、不媚、不娇、不乞、不怜；始终恪守“美德和荣誉高于一切”的原则。
“贵族精神”并不必然地为“贵族”所垄断，每个人只要不断努力学习坚持塑造自己的人格状态，同样是具有“贵族精神”的贵族，我们所要强调的是“精神的贵族化”。
真正的贵族精神，应该有三根重要的支柱，一是文化的教养，抵御物欲主义的诱惑，不以享乐为人生目的，培育高贵的道德情操与文化精神。二是社会的担当，作为社会精英，严于自律，珍惜荣誉，扶助弱势群体，担当起社区与国家的责任。三是自由的灵魂，有独立的意志，在权力与金钱面前敢于说不。而且具有知性与道德的自主性，能够超越时尚与潮流，不为多数人的意见所奴役。
贵族这一无论是在称谓还是实质上的确认，都必须是与其品德、学识、行为相符合的。否则，即使其权倾天下，富可敌国，亦不能进入贵族的行列中。基于这样一种意义上来讲，精神的贵族和所谓富有之人应该是没有关系的。精神的贵族不一定富有，富有之人不一定是贵族。因为这种贵族精神不是用钱可以买来的。
（柯云路 著名作家）
如何培养领袖气质宝宝 第5篇
其中一道题是：要求10个参加面试的宝宝将一张桌子抬到另一个房间，站着不动的毫无疑问被作为缺乏团队精神而遭到淘汰；还有一道题是：10个参加面试的宝宝分成两组，其中一组为另一组倒开水，全热的、全冷的、只倒一丁点的也被淘汰，这是缺乏服务意识。测试方法是由很多专家共同设计的，大约有三百多种，每年都不一样。
现场提问，你家宝宝具有团队精神吗？
1、正常入园超过一年的宝宝仍然不知道老师的名字或超过5个小朋友的名字。
2、入园时间超过两年的宝宝表示：“自己跟自己玩”很开心。3、3岁以上的宝宝很少与他人分享，还有着垄断自己的玩具，“就不给他”的吵闹。
4、4岁以上的宝宝很少给家长或其他小朋友提供服务或帮助。
专家点评：
如果三个答案都是yes，那么你可能要关注如何培养宝宝的团队精神啦！有些家长说了，我也带宝宝到处找小朋友玩啦，也要求宝宝分享啦，也教育宝宝要团结互助啦，可是好像没有什么效果。要知道，具有团队精神并不是表面的与他人的协同合作，让宝宝成为一个老好人，不招惹别人，也不受人欺负。更是源于自我的亲和力和主动对别人的关爱。培养宝宝的团队精神应该从0岁开始。
领袖宝宝的6个关键词
体谅他人、懂得沟通、擅长自省、有决断力、接受挫折、肯负责任
宝贝心思：妈妈在听我的话呢„„
成长重点：良好的沟通是体谅他人的开始
年龄段：0-1岁
这个阶段的宝宝无意识地吸收环境中的一切信息，包括父母对他的态度以及家庭成员间的关系。如果父母大部分时间都能准确而愉快地回应他的需求，那么将来他就会很欣喜地在团队中工作，自然地与人沟通、也能体谅他人，从帮助他人中获得快乐，而亲密和谐的家庭关系将成为宝宝今后在团队中融洽各种关系的基础。
妈妈态度：回应要及时，并有所交流
尽可能母乳喂养宝宝，妈妈通过观察宝宝的行为，给予宝宝回应和服务，如：食物的给予、温柔的抚摸、话语的安慰等。
请你别忘了在宝宝眼前、近距离地用温柔的声音、富于变化的语调，反复地和他说话，轻轻地叫他的小名，用简洁的句子告诉他你正在做什么，如“好孩子，你醒啦？”
每个家庭成员都应当有机会照顾宝宝，宝宝能够建立的安全关系越广泛，将来他就越有可能因为成为团队的一份子而感到骄傲。
宝贝心思：我也不知道为什么和小朋友打起来了！
成长重点：接受不如意的小小挫折，是促进孩子主动化解矛盾的根本
年龄段：4-6岁
宝宝已经开始对社会关系发生兴趣，他们有了固定的伙伴，在游戏中能建立并遵守规则。简单的协调、合作也出现在他们的生活当中，但是冲突依然存在，因此他有很多疑惑需要父母帮助解答。如果父母能常常倾听他的感受，辅以社交技能训练，他很快就会成为一位具有团队精神的宝宝，但问题是，你是否有良好的社交意识呢？
妈妈态度：让宝宝谈谈他的看法和主意
宝宝的情绪更丰富了，但是他还很难判断这是什么感觉。你可以在他愤怒、悲伤后小声地问问他：“刚才你怎么了？有什么不舒服？那个样子吓坏了妈妈。”经过察觉自我，他可能会告诉你“我感到胸口很堵”。宝宝的自我感知能力越成熟，对他人的感受也会越敏锐，他就越有可能做出适当的反应和调节，这是团队领导力的最基本要求。
不论在哪个团队总是无法避免冲突，当宝宝回来告诉你，某某小朋友不喜欢他，或是他跟某某小朋友打架了。请你先冷静下来，然后，你可以跟宝宝讨论“为什么他不喜欢你呢？” “除了打架，我们还有其他解决的办法吗？”做家长的也许不能给宝宝准确的答案，但却让他试着想一想，说一说自己的看法和主意。
这个年龄可以请宝宝经常为父母或家庭服务，比如：给爸爸拿拖鞋、帮助妈妈择菜、收拾餐桌，让他感到他是被大家迫切地需要着，他将会获得极大的满足，正因为宝宝的自我价值得到了肯定，哪怕其实他搞得一团糟，但来自爸爸、妈妈的信任和感谢还是给了他归属感和信任度。自信心就这样被建立起来。
TIPS：3个行动让宝宝发挥领导权
行动1 把他当成个小大人来商量问题
从宝宝一出生，就不要太过把他当成个孩子，起码在有的时候，你可以尽可能用简单的语言跟宝宝交流你一天中特别的事情和感受，当然也包括小问题，但请注意不要选择沉重的话题，比如妈妈穿这件衣服漂亮吗？宝宝喜欢吃什么东东呀？家里需要添置些什么呀？
行动2 让宝宝成为小小调解员
无论在家庭中，还是在幼儿园，当发生人与人之间有冲突行为的时候，比如，舅舅和舅妈吵架了，小朋友们打起来了，你可以试着让宝宝来进行调理，问问孩子：“我们有什么办法让他们和好呢？”
行动3 带着他出席各种各样的场合
职场中如何培养领导气质？ 第6篇
身为管理者的你，是否曾有过这样的困惑?为什么同样的话语，从自己口中和从别人口中说出来是截然不同的效果?为什么自己有时不能得到团队的认可?这样的状况会不会对工作造成什么样不好的影响?任何一个团体中，总是有人充当领导者的角色，他的言行会得到认可，并指引着团体某些决策和行动。那么我们可以将这种个人魅力称之为领导气质，这是人格魅力的一部分。
诚实守信
这个市场化的社会在权力、金钱等各种欲望的充斥下，变得尔虞我诈。“诚实”成了“老实”的代名词，而“老实”又似乎成了“无能”的标志。于是，领导魅力刚从校园里面出来的书生，也会为找一份理想的工作，而演绎出在履历上出现了同一所大学有三个学生会主席的闹剧。可是这种欺骗带来的，只是对自己前途的阻碍。
试想，一个欺诈而不讲信用的人，连人格都让人产生怀疑怎么可能在他人心里树立权威形象呢?所以诚实守信是培养“领袖气质”的基本条件。
保持激情和梦想
领导者需要为下属员工树立愿景和目标，让员工明确自己的职业奋斗目标与方向，使下属员工告别浑浑噩噩的工作状态，每天都能够为自己的梦想和目标而努力，这样才能使他们工作、生活更加充实稳定，才能让他们感觉可以拥有一个充满希望的前程。作为管理者，如果你能让每一个员工在团队梦想和目标的指引下去工作，那么这个团队将充满希望，如果你的下属在你的团队里没有梦想和目标，只是为了赚钱，那么就不可能把企业当家，把工作当成自己的事业，就不可能迸发出激情，释放出潜能，员工的执行力和企业的效益就难以获得保障，所以好的领导者必须是造梦大师，是目标激励大师。
学会倾听
在职场上，学会如何表现自己，是一件非常重要的事情。但有时“说”比“听”更能展现自我。你是否想过自己所说的是不是能被团体所接受? 在日常生活中，有一些人在大家七嘴八舌的讨论时，他总是一声不吭地在一边静静地坐着，仔细聆听着别人的发言。到最后，他才会站出来果断地说出自己的意见。因为“听”首先是对他人的一种尊重，领导魅力同时也可以帮助你了解别人的思想，了解别人的需求，领导魅力了解自己和别人的差异，知道自己的长处和不足，领导魅力当掌握了一切信息以后，你所提出的意见就会站在一个新的起点上，站在团体的角度上。所以最后的发言在某种时候，因为掌握了更多的信息，见解也就更深入，更权威。如果你每一次的意见都是相对正确的，那么自然而然地在他人心中树立起权威形象。
从大局的利益出发
一个人待人处世如果只从自己的利益出发，那就不可能得到团体的认可，也更谈不上树立自己在他人心目中的权威形象了。
果断的提出看法
如何培养下一代孩子的气质 第7篇
气质不是一天两天就能形成的，气质对于一个人来说，就像胸腹间的一股气，看不到摸不着，却决定着留在别人心目中的印象。每个孩子都具有超凡气质的潜质，只要父母顺应孩子的先天气质精心打造，定能培养出超凡气质的孩子。
气质一：优雅
培养途径：良好的道德品质
外在气质是一个人内在素质的体现，而道德是人们内在素质最重要的组成部分，它包括同情、善良、关心、宽容、谦让等内容。父母平时应当以身作则，从孩子的一言一行做起，有意识地培养他良好的道德品质。
高雅的谈吐
言为心声，语言是人们思想的外在表现形式，是孩子与他人进行交流的重要途径。因此，对孩子谈吐的培养可不能忽视。父母是孩子语言教育的第一任老师，千万不要让父母的脏话从孩子的口中说出来；倾听是对交谈者的尊重，所以让孩子学会倾听同样重要。
得体的衣着
得体的衣着是优雅气质不可缺少的一个部分。得体的衣着不仅要求孩子的穿着要整洁大方，而且要与自己的年龄及身份相配。
气质二：浪漫
培养途径：热爱生活
所有浪漫的情愫都缘自对美好生活的热爱。父母要从一点一滴做起，给孩子创造更多体验生活的机会，让他体会生活的乐趣，感受生活的美好，进而热爱现有的生活，大胆去憧憬和实践更加美好的生活。
学会感受美
对美感受强烈的人必定是浪漫的人。父母可以通过培养孩子的观察能力，让他去发现美；通过教孩子欣赏风景、文艺作品等，让他去感受美；对孩子进行美术、音乐、舞蹈等艺术教育，带他一起种植花草等方式，让他学会创造美。对美向往可是浪漫的原动力哦。
丰富的想像力
枯竭刻板的思维不会产生浪漫，大胆的想像力是浪漫的源泉。孩子天生就是善于想像的，在他们的眼里，世界上所有的事物都是有生命的，父母不妨就从这一点着手，培养、激发孩子的想像力，比如通过编故事的形式让孩子自己进入故事的情境里去畅游；尊重并理解孩子，不以成人刻板教条的观点束缚孩子的异想天开。
气质三：洒脱
培养途径：培养独特个性
有个性的.孩子往往较为自信，敢于表现自己有别于他人的一面，从而显得飘逸而不落俗套。但是，在培养孩子的独特个性时，应当及时纠正孩子个性中不好的一面，以免使孩子变得桀骜不驯，影响其正常发展。幽默使个性更具魅力，所以要从乐观的心态入手培养孩子幽默的语言。
学会放弃
斤斤计较、过分拘泥于细节的孩子长大后肯定不会是一个洒脱的人，他们往往也难以有大的成就。父母应当从小就有意识地培养孩子学会放弃，让他懂得诸如鱼和熊掌不可得兼、事物的轻重缓急等朴素的道理。不过，在教孩子学会放弃时，一定要掌握恰当的度，以免造成消极后果。
敢于质疑
男人如何培养气质 第8篇
一、追逐诗意, 打开创作源泉
诗人顾城在其代表作《一代人》中这样说过:“黑夜给了我黑色的眼睛, 我却用它寻找光明。”求知的过程正如在黑夜中前行, 而教师应该做好引导学生的工作, 给学生一个自我探索的机会, 使学生发现生活中存在的美丽。
1. 品味经典, 接受熏陶
(1) 诵读古诗文, 滋养灵慧。
古诗文是我国民族文化史上的一颗璀璨的明珠, 是人类文化的宝库。吟诵千古流芳的佳作, 可以使我们唇齿留香, 进而笔下生花。因此, 我利用黑板报、手抄报等多种媒体给学生展示经典佳句, 营造诵读的氛围, 使学生走进经典, 耳濡目染中华优秀传统文化, 陶冶情操。在诵读的同时, 这些诗章中美的情愫会像润物细无声的春雨一样, 浸润学生的心田, 陶冶他们的心智, 滋养他们的灵慧。如一次我在指导学生描写秋天的景色时, 学生脱口而出如下的诗句:“高楼目尽欲黄昏, 梧桐叶上萧萧雨” (秋雨) , “睡起秋声无觅处, 满阶梧叶日明中” (秋夜) , “月光浸水水浸天, 一派空明互回荡” (秋月) 。学生在诵读中荡漾着浓浓的诗意, 像一泓甜美的清泉, 所以学生所写的习作, 也是一派的诗意盎然。
(2) 品读课文, 读中悟写。
语文课本中, 大都是名家名作, 语言堪称典范。这些文章词语运用生动形象, 句式配合灵活多样, 修辞方式异彩纷呈, 韵律节奏感强, 章法布局富有变化, 语言的艺术美令人陶醉。因此, 教师应让学生品读这些文章, 使学生在读中对写作有所感悟, 并能运用到自己的文章中去。
(3) 广泛阅读, 提高素养。
好书美文如久旱甘霖、酷暑凉风, 对人的心灵起着浸润、净化的作用。因此, 教师应引导学生走进阅读的广阔天地, 让他们在书中与历史对话、与高尚交流、与智慧撞击, 从而打下沉实、厚重的文学素养和人文素养, 使学生在写作文时能文思泉涌, 写出好的文章来。
在教学过程中, 我为学生选择了优秀的阅读作品, 指导学生从这些作品中采撷材料, 摘抄优美词句, 并结合阅读作读书笔记。我还让学生在每个星期利用一次晨会的时间, 交流读书心得或推荐好书给同学读等, 激发学生的阅读热情, 扩大学生的阅读面。此外, 我还指导学生根据阅读作品的内容发挥想象, 进行续、补、改等练笔, 锻炼学生的写作能力。例如, 在学完《阿Q正传》后, 我引导学生发挥想象对文章进行续写, 给阿Q一个不一样的结局。又如, 在阅读完《秋声赋》后, 我让学生将全文改写成一篇景物散文。久而久之, 学生就能在作文中爆发出创造美的灵感, 正所谓“笔参造化神始足, 腹有诗书气自华”。
2. 走进自然, 敞开心扉
高山流水、朝霞彩虹、花鸟鱼虫等进入审美范畴, 就是自然美。让学生对自然美进行感受、鉴赏和表达, 可使他们的心胸更加开阔, 受到美的熏陶。如春天到了, 我们可以带学生到大自然中, 让融融春意拨动学生诗意的心弦。教师应有意识引导学生观察春天都有哪些花, 花有什么样的颜色, 香味怎样, 从而使学生从不同角度领悟事物的静态和动态美, 感受大自然的壮观、秀丽。例如, 当我们来到公园时, 我让学生展开丰富的想象, 用诗一般的语言进行描述。学生都兴致盎然, 他们说:“柳树吐出嫩芽, 在风中摇摆着身子, 像是刚睡醒的少女。”“这时桂花树伸展开它的嫩枝, 一片片椭圆形叶子在蒙蒙细雨中欢笑着。”“远远望去, 桃花红彤彤的一片, 春风一吹香飘万里。”
二、感悟诗情, 进行“诗化”训练
中学作文教学仅让学生具有感受美的能力还是远远不够的, 更重要的要使他们把接受的美感通过文字演绎成一幅幅更生动的画卷。
1. 融入情感, 如诗般丰厚
作文是为了表达的需要, 表达是因为情之所使, 因此, 将学生真情、激情重新唤起, 是我们教师进行作文指导的首要任务。
例如, 在写《我的家人》时, 有的学生只注重描写家人的身材、相貌, 虽用了不少华丽的辞藻, 但写出的人物形象却不鲜明。只有融入了自身的情感, 写出的文章才能生动、感人。如有一位学生是这样写的:“俗话说:‘婆媳水火不能相容。’可是, 我的妈妈就像奶奶的亲闺女, 她们从没有红过脸, 吵过架。妈妈尊敬、孝顺奶奶, 奶奶也关心妈妈。记得有一次, 妈妈的头痛又犯了, 有些迷信的奶奶, 走到十几里外的寺庙烧香祷告, 让菩萨保佑妈妈……家就如‘爱之舟’。她们俩就是‘爱之舟’的摇桨者, 齐心协力地使它顺利前行。”由于这位学生观察细致, 情感真挚, 字里行间都表达了对家的爱, 所以读来令人感动。
2. 推敲斟酌, 如诗般凝练
洗练、干净是遣词造句的理想境界。如我先让学生读下面这个片断:春天来了, 杨柳长出了嫩芽。我对妈妈说:“妈, 你看, 杨柳吐芽了。”我很得意, 心里想:这“吐”字用得不错, 把杨柳拟人化了, 妈妈肯定想不到。可妈妈说:“是啊, 杨柳爆青了。”然后, 我让学生对比“吐芽”与“爆青”。学生通过比较发现, “爆青”比“吐芽”好多了。因为“爆”字把春风中杨柳的活力给表现了出来, “青”字还说出了杨柳的颜色, 而“吐芽”既没有色彩, 也没有什么生气。由此, 学生明白了同是表现一种事物, 用词不同, 效果也不同, 所以文章写完后要多读、多改。正所谓“文不改不精, 玉不琢不美”, 文章只有在反复的咏诵、修改中才能推敲出美的语言。
3. 创意表达, 如诗般空灵
首先, 教师应让学生多角度思考, 创造性地表达自己的想法。例如, 有一位学生这样写道:“生命的价值是什么/我问春天的小草/小草轻轻地告诉我/虽然它很渺小/但却为大地增添了勃勃生机/这就是生命的价值。”这位学生以诗歌的形式, 从另一个视角来写生命, 写法巧妙, 角度新颖。其次, 教师应引导学生采用多形式进行表达, 采用个性化的语言进行表述。例如, 有一位学生以《生命感悟书信两则》为题, 在习作中这样写道:“知心姐姐:您好!我是一名六年级的学生。我常常一个人思考:生命, 为何人们必须爱惜它?跳动的心脏, 流淌的血液, 温热的身体, 这些都是生命的迹象。当心脏停止跳动, 当血液不再流淌, 当身体失去温热, 生命就转瞬即逝, 令许多人恐惧不已。死亡真的那么可怕吗?……请您给我分析分析好吗?静候您的回音。星儿”紧接着, 她又以知心姐姐的角度给星儿回信, 通过生活中的几个事例来解答生命的意义。她这种用书信的方式来表达, 以问答的形式写出自己对生命的看法, 构思精巧。
男人气质，从“头”开始 第9篇
28岁的保险销售经理孙君宜最近满脸愁容，原因是之前一头黑亮浓密的头发，如今渐渐变成了冬天的草场——稀疏、枯黄。头皮经常溢满了油，每次洗头都会掉很多头发。有几次他出去见客户，当客户问及他的年龄时，都用讶异的眼光看着他，只差没问他：是不是打算削发出家了？
孙君宜也想不通，自己还不到三十岁，不嗜烟酒，怎么会这么早就开始脱发，大有秃顶的趋势。这不仅影响了他的形象气质，更影响了自己的自信心，连带在工作上的热情也减少了许多。这一切，到底是怎么回事，他该怎么办呢？
诊断：
脱发病多见于男性，常在20～30岁发病。雄激素源性脱发患者常有皮脂溢出，导致头屑增多，头皮油腻、瘙痒明显，头发油腻而光亮。初起可见前额及两侧毛发稀疏脱落，是对称性向头顶推进，毛发纤细。由于毛囊逐渐萎缩，故头发越长越细，如茸毛状以致最后完全不长。
解决方案：
1.及时去医院就诊，明确自己得的是哪一种脱发。从脱发的治疗中及时发现或得到许多重要的信息，帮助治愈原发疾病或排除致病因素，减轻对人体的危害。
2.在医生的指导下坚持进行药物治疗。不少脱发在早期坚持药物治疗都会得到比较好的效果。
3. 与精神因素有关者，要解除思想负担，坚定治疗信心，保持思想开朗，劳逸结合，以有利于头发的生长；与感染病灶和内分泌功能失调有关者，应去除感染病灶和纠正内分泌功能失调；
4.注意合理的营养，有利于头发生长和保持头发的颜色和光泽。经常食用富含B族维生素及蛋白质的食物，如鸡蛋、牛奶、瘦猪肉、新鲜蔬菜、水果等。脂溢性脱发者，尤应少吃糖类、动物性脂肪和辛辣刺激的食物；
如何培养孩子与众不同的气质 第10篇
一个人的气质是从小培养出来的，从外在的行为谈吐以及内在的精神灵魂，接人待物的态度都能表现出一个人的气质，优雅大方的气质能给人一种舒适、亲切随和感觉。这也能让一个在任何社交场合都赢得成功的几率，受到众人的喜爱。
儿童就需要从小培养这样一种优雅大方的气质，走到哪里都会有人夸赞家教好，讨人喜欢。那么怎样来培养孩子的气质呢?一起来看看。
相信家长都知道，一个人拥有智慧拥有更多的知识，就能让人变得更文明，因此要鼓励孩子多学知识，看书，在书中开阔孩子的视野，书中自有黄金屋，书籍文化能让孩子的言谈举止中透出智慧与大方，书来培养气质是十分有益的。
其次，要使孩子养成良好的语言行为习惯。在这方面，家长尤其要注意给孩子做出表率。模仿是小孩子的天性，父母的一言一行都会给孩子带来深远的影响，父母在孩子面前说脏话，就会在不知不觉中传染给孩子。因此，家长要尽量使家庭中充满愉快、和谐、文明平等的气氛，使孩子从小养成文明礼貌的好习惯，并能够健康成长。
其三，要培养孩子良好的道德品质。品德是良好气质的灵魂，孩子具有同情、关心他人的品质时，才会在公共汽车上把座位让给老人，从而表现出谦荣有礼、尊敬老人的气质。同样，孩子只有表现出乐群、合作等良好的品德时，他才不会表现出性格孤僻、我行我素等不良气质。所以，家长在日常生活中应以身作则，言传身教，培养孩子的道德情感，训练孩子的道德行为，使孩子成为一个品行高尚的人，这样孩子自然就会具备良好的外在气质。
形容男人气质的词语 第11篇
形容男子俊美
凤表龙姿 风流人物 飞鸾翔凤 风流潇洒 龙驹凤雏
龙潜凤采 千里之足 神采英拔 飒爽英姿 一表人材
英姿勃勃 英姿焕发 英姿飒爽 风流潇洒 一表人材 风度翩翩 天庭饱满
一表人物 气宇轩昂 玉树临风 英俊潇洒 风流倜傥 英姿飒爽 仪表堂堂 貌似潘安
形容男子英俊 才貌双全 逸群之才 玉树临风 温文尔雅 淑人君子 清新俊逸 品貌非凡 才貌双绝 惊才风逸 风流才子 雅人深致
城北徐公，堂堂正正,七尺男儿,英俊潇洒,顶天立地,血性男儿,足智多谋,风流倜傥,正义之士,英勇好斗,武艺高强,见义勇为,舍己为人,救死扶伤，坐怀不乱，翩翩少年
昂藏七尺 彪形大汉 城北徐公 惨绿少年 弟男子侄
断袖之宠 断袖之癖 断雁孤鸿 傅粉何郎 蜂迷蝶猜
蜂识莺猜 寡鹄孤鸾 孤鸾寡鹄 鳏鱼渴凤 华封三祝
巾帼须眉 佳人才子 君子好逑 狂蜂浪蝶 旷夫怨女
浪蝶狂蜂 浪蝶游蜂 邻女窥墙 怜香惜玉 面如傅粉
美如冠玉 面如冠玉 男大当婚 男大当娶 男大须婚
南户窥郎 女貌郎才 男尊女卑 女中丈夫 匹夫无罪
翩翩年少 翩翩少年 噙齿戴发 秋风团扇 弃旧怜新
人面桃花 桑弧蓬矢 色衰爱弛 沈腰潘鬓
上烝下报 投梭折齿 投梭之拒 闲花野草 闲花野草
萧郎陌路 须眉男子 血性男儿 惜玉怜香 野草闲花
莺俦燕侣 掷果潘安 掷果潘郎 坐怀不乱
坐上琴心 醉玉颓山
形容男人气质儒雅的成语
文质彬彬 ：
人文雅有礼貌。
温文尔雅：
态度温和，举动斯文优雅。
彬彬有礼 ：
形容文雅有礼貌的样子。
羽扇纶巾 ：
态度从容 悠然自若.潇洒文雅
雍容闲雅 ：
指神态从容不迫，举止文雅大方。
描写五官跟形容外貌形容五官的成语
1.鼻如悬胆 : 形容人鼻梁挺直
2.樱桃小嘴(口):形容女子的嘴唇小巧而红润，如同樱桃一般
3.唇红齿白 : 形容美人面貌姣好。亦作朱唇皓齿。
4.尖嘴猴腮 : 尖嘴巴瘦面颊。形容人长相极为丑陋。
5.长嘴獠牙 : 嘴大且牙齿外露。形容面貌凶恶丑陋。
6.眉横丹凤 : 形容女子美丽的眉毛。
7.鬓若堆鸦 : 形容两鬓乌黑的样子。
8.獐头鼠目 : 獐头小而尖，鼠目小而凸出。形容人相貌鄙陋，令人生厌。
9.龙眉凤眼 : 形容人英俊、气宇非凡。
10.浓眉大眼 : 形容人的眉目分明，带有英气。
11.眉清目秀 : 形容面貌清明俊秀，长相美丽。
12.螓首蛾眉 : 比喻女子的额头如螓首般，广而方正，眉毛如蛾的触须，长而纤细。
13.尨(ㄆㄤˊ)眉皓发 : 形容老人眉发尽白。
14.眉如墨画 : 眉色如墨画一般浓黑分明。
16.蛾眉皓齿 : 细长眉毛和洁白牙齿。形容女子容貌明艳美丽。
17明眸皓齿 : 形容美人容貌明丽。(星眸皓齿)18.明眸善睐 : 美人目光流转动人。
19.鹤发鸡皮 : 白发皱皮。形容老人的容貌。亦作鸡皮鹤发、鸡肤鹤发。
20.荑手纤纤 : 荑手纤纤形容女子的手柔细白净。
21.黑白分明 : 形容眼睛清澈明亮。
22.梨颊微涡 : 梨颊，梨花色的脸颊。涡，酒涡。梨颊微涡形容美女的笑靥迷人可爱。
23.炯炯有神 : 形容目光明亮而有精神。
24.画黛弯蛾 : 黛，妇女的眉毛。画黛弯蛾形容眉毛画的像蚕娥一样的弯细。
形容外貌 : 1.冰肌玉骨 : 形容美人的体肤洁白晶莹。
2.香肌玉体 : 形容年轻女子肌体柔嫩、温香。亦作香娇玉嫩。
3.面黄肌瘦 : 形容人消瘦、营养不良的样子。
4.玉肌花貌 : 形容女子肤色洁白，容貌艳丽。
5.虎背熊腰 : 背宽厚如虎，腰粗壮似熊。形容人的体型魁伟。
6.沈腰潘鬓 : 沈腰潘鬓比喻男子的身体瘦弱，早生白发。
7.蜂腰削背 : 形容身材瘦弱细腰。
8.面薄腰纤 : 形容长得纤瘦美丽。
9.朱颜鹤发 : 鹤发，白发。朱颜鹤发指脸色红润，头发雪白。形容老人身体健朗。
10.粗眉大眼 : 形容人的面容粗犷，神态豪爽。
11.高头大马 : 形容人的身材高大。
12.潘安再世 : 潘安，古代著名的美男子。潘安再世比喻男子非常英俊。
形容眼睛的词
【明眸】：明亮的眼睛。三国．魏．曹植．洛神赋：‘皓齿内鲜，明眸善睐。’
【星眸】：形容美丽的眼晴如星星般光亮。唐．章孝标．鹰诗：‘星眸未放瞥秋毫，频掣金铃试雪毛。’
【秋水】：其中一个意思是比喻如湖水般清澈美丽的眼睛。唐．白居易．筝诗：‘双眸剪秋水，十指剥春葱。’
【眼如秋水】：形容女子眼睛明亮美丽。老残游记．第九回：‘见那女子又换了一件淡绿印花布棉袄，青布大脚裤子，愈显得眉似春山，眼如秋水。’
【晶莹剔透】：光亮透明的样子。
【炯炯有光】：形容人眼睛明亮而有精神。
【炯炯有神】：形容目光明亮而有精神。清．薛福成．庸盦笔记．卷一．史料．江忠烈公殉难庐州：‘生平忠孝大节，出于天性，猿臂长身，目炯炯有神，顾盼磊然，与人交披肝沥胆，终始不渝。’
【目光如炬】：形容人怒视。南史．卷十五．檀道济传：‘道济见收，愤怒气盛，目光如炬，俄尔间引饮一斛。’形容目光有神。二刻拍案惊奇．卷五：‘中间坐着一位神道，面阔尺余，须髯满颏，目光如炬，肩臂摇动，像个活的一般。’
【目若朗星】：眼睛如星星一样的明亮。形容人的眼睛有神。三国演义．第五十三回：‘众视其人，面如重枣，目若朗星；乃义阳人魏延也。’
【目若悬珠】：形容目光明亮有神。汉书．卷六十五．东方朔传：‘臣朔年二十二，长九尺三寸，目若悬珠，齿若编贝。’
【顾盼生辉】：左右环顾，目光闪耀着动人的光彩。二刻拍案惊奇．卷二十二：‘一呼百诺，顾盼生辉。此送彼迎，尊荣莫并。’
【顾盼生姿】：左右环顾，目光炯炯动人。晋．干宝．搜神记．卷十八：‘华见其总角风流，洁白如玉；举动容止，顾盼生姿。雅重之。’
【双瞳翦水】：形容眼睛清澈明亮。明．周履靖．锦笺记．第九出：‘不要说什么，你只看他双瞳翦水迎人滟，风流万种谈笑间。’
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一、肖像描写
眉毛眼睛
【精妙好词教你用】
眉清目秀：①形容人的容貌清秀俊美。②形容眉目开朗，神色得意。篇二：形容男人的词语
瘦削
清瘦
一团和气
和颜悦色
饱经风霜
文质彬彬
慈眉善目
冷静严肃
容光焕发
有棱有角
沉着冷静
面冷心慈
温文尔雅
理直气壮
口若悬河
年轻有为
谈笑风生
明眸皓齿
目光如柱
英姿勃勃
伶牙俐齿
面如冠玉
博学多才
英俊潇洒、风流倜傥、玉树临风、年少多金、神勇威武、天下无敌、宇内第一、寂寞高手、刀枪不入、唯我独尊、玉面郎君、仁者无敌、勇者无惧、金刚不坏、英明神武、侠义非凡、义薄云天、古往今来、无与伦比、谦虚好学、...才貌双全 逸群之才 玉树临风 温文尔雅 淑人君子
清新俊逸 品貌非凡 才貌双绝 惊才风逸 风流才子
雅人深致 城北徐公 堂堂正正 七尺男儿 英俊潇洒
顶天立地 血性男儿 足智多谋 风流倜傥 正义之士
英勇好斗 武艺高强 见义勇为 舍己为人 救死扶伤
坐怀不乱 翩翩少年 昂藏七尺 彪形大汉 惨绿少年
断袖之宠 断袖之癖 断雁孤鸿 傅粉何郎 蜂迷蝶猜
蜂识莺猜 寡鹄孤鸾 孤鸾寡鹄 鳏鱼渴凤 华封三祝
巾帼须眉 佳人才子 君子好逑 狂蜂浪蝶 旷夫怨女
浪蝶狂蜂 浪蝶游蜂 邻女窥墙 怜香惜玉 面如傅粉
美如冠玉 面如冠玉 男大当婚 男大当娶 男大须婚
南户窥郎 女貌郎才 男尊女卑 女中丈夫 匹夫无罪
翩翩年少 翩翩少年 噙齿戴发 秋风团扇 弃旧怜新
人面桃花 桑弧蓬矢 色衰爱弛 沈腰潘鬓 上烝下报
投梭折齿 投梭之拒 闲花野草 闲花野草 萧郎陌路
须眉男子 血性男儿 惜玉怜香 野草闲花 莺俦燕侣
掷果潘安 掷果潘郎 坐怀不乱 坐上琴心 醉玉颓山
玉树临风 鹤立鸡群 一表人才 仪表不凡 高大威猛
英俊潇洒 风流倜傥 风度翩翩 气宇不凡 冷酷无情
薄情寡义 收放自如 心无所挂 忘恩负义 铁石心肠
面冷心硬 没心没肺 少心缺肝 才貌双全 逸群之才
温文尔雅 淑人君子 清新俊逸 品貌非凡 才貌双绝
惊才风逸 风流才子 雅人深致 义薄云天 铁骨铮铮
句子;男子年纪大约二十七、八岁左右，蓄著一头短发，白衬衫的领口微微敞开，衬衫袖口卷到手臂中间，露出小麦色的皮肤，眼睛深邃有神，鼻梁高挺，嘴唇性感，尤其是搭配在一起之后，更是犹如上帝手下巧夺天工的作品
形容男人的词语2009年11月09日 星期一 19:05才貌双全 逸群之才 玉树临风 温文尔雅 淑人君子
清新俊逸 品貌非凡 才貌双绝 惊才风逸 风流才子 雅人深致 城北徐公 堂堂正正 七尺男儿 英俊潇洒
顶天立地 血性男儿 足智多谋 风流倜傥 正义之士
英勇好斗 武艺高强 见义勇为 舍己为人 救死扶伤
坐怀不乱 翩翩少年 昂藏七尺 彪形大汉 惨绿少年
断袖之宠 断袖之癖 断雁孤鸿 傅粉何郎 蜂迷蝶猜
蜂识莺猜 寡鹄孤鸾 孤鸾寡鹄 鳏鱼渴凤 华封三祝
巾帼须眉 佳人才子 君子好逑 狂蜂浪蝶 旷夫怨女
浪蝶狂蜂 浪蝶游蜂 邻女窥墙 怜香惜玉 面如傅粉
美如冠玉 面如冠玉 男大当婚 男大当娶 男大须婚
南户窥郎 女貌郎才 男尊女卑 女中丈夫 匹夫无罪
翩翩年少 翩翩少年 噙齿戴发 秋风团扇 弃旧怜新
人面桃花 桑弧蓬矢 色衰爱弛 沈腰潘鬓 上烝下报
投梭折齿 投梭之拒 闲花野草 闲花野草 萧郎陌路
须眉男子 血性男儿 惜玉怜香 野草闲花 莺俦燕侣
掷果潘安 掷果潘郎 坐怀不乱 坐上琴心 醉玉颓山
玉树临风 鹤立鸡群 一表人才 仪表不凡 高大威猛
英俊潇洒 风流倜傥 风度翩翩 气宇不凡 冷酷无情
薄情寡义 收放自如 心无所挂 忘恩负义 铁石心肠
面冷心硬 没心没肺 少心缺肝 才貌双全 逸群之才
温文尔雅 淑人君子 清新俊逸 品貌非凡 才貌双绝
惊才风逸 风流才子 雅人深致 义薄云天 铁骨铮铮
句子;男子年纪大约二十七、八岁左右，蓄著一头短发，白衬衫的领口微微敞开，衬衫袖口卷到手臂中间，露出小麦色的皮肤，眼睛深邃有神，鼻梁高挺，嘴唇性感，尤其是搭配在一起之后，更是犹如上帝手下巧夺天工的作品
鼻若悬胆 长身玉立 才貌双全 才貌双绝 才高八斗 城北徐公 唇若涂脂 顶天立地 风度翩翩 风流倜傥 风流才子 风趣如斯 丰采高雅 高大威猛 鹤立鸡群 惊才风逸 轮廓分明 貌比潘安 面如冠玉 眉目疏朗 目如朗星 品貌非凡 七尺男儿 气宇不凡 气宇轩昂 清新俊逸 容貌甚伟容止可观 神采奕奕 神采飞扬 神明爽俊 淑人君子 谈吐大方 谈笑风生 堂堂正正 天姿秀出 望之俨然 温文尔雅 文质彬彬 血性男儿 雅人深致 雅量非凡 一表人才 逸群之才 仪表不凡 英俊潇洒 英勇非凡 羽扇纶巾 玉树临风 正义之士 足智多谋 珠玉在侧 篇三：加点词的品味
加点词的品味 辅助练习2
1、水经注里提到的旅人桥大约建成于公元282年。请．．
分析“大约”一词的表达作用。
2、我国是世界上仅有的几个能制造时速350公里高速铁路移动装备的国家之一。分析“之一”一词的表达．．
作用。
3、有一种草叫铜草花，学名香薷(rú)，开兰色的花，少数也开紫色的花。这种花的颜色十分罕见。1984年，．．
在大冶铜绿山发现的古铜矿遗址，据考证是公元前13．．．
世纪殷小乙时期的遗址。发现遗址的一个重要线索，就是这个地区的地表长着美丽茂密的铜草花。请分析加点词的表达效果。
4、历史上高粱米是东北城乡人民的主要食粮之一，可．．．
以做米饭，也可以磨粉和制作各种面食。加点词“历史上”三个字能去掉吗？结合句子分析理由。
加点词的品味 辅助练习3
1、我们现在骑的自行车较为笨重，一般重达10千克，即便．．
是最轻便的折叠自行车也有五六千克。请分析加点词“一般”的表达作用。
2、科学认为，大气中的二氧化碳在地球环境的演化中起了极其重要的作用。”一句中的“极其”能否删去？为什么？
3、解放前，怒江上没有桥梁，洪水季节，两岸人民相互往来和运输物资无一不靠溜索。请结合文章内容，说说第⑤段．．．
画线句中“无一不”的表达作用。（3分）
4、传统石油形成理论认为，石油是植物被埋在地下时，在地壳的高温高压下形成的。但这个理论不能解释一些浅层油田的成因，根据斯特贝尔的研究，粉红粘帚露或其他微生物很可能在石油的形成中起了重要作用。斯特贝尔的研究有可．．能揭开石油形成之谜。选文（6）段中加点的词语“有可能”．
能否删掉？为什么？（3分）
篇四：形容赞扬夸奖男人女人外貌品质的好词语
形容赞扬夸奖男人女人外貌品质的好词语
捷，过目不忘，才，见多识广，车，大公无私，秉，才思敏捷，窗，博学多才，斗，学富五车，略，谈吐不凡，论，眉飞色舞，赅，完美无缺，识，义正词严，通，出口成章，化，万古流芳，雕，长篇大论，议，力挽狂澜，礴，气吞山河，行，空前绝后，一表人才，才思敏十年寒窗，博学多才高八斗，学富五一鸣惊人
长相骏雅，身付异过目不忘，十年寒见多识广，才高八文武双全，雄韬伟谈笑风声，高谈阔运筹帷幄，言简意一针见血，远见卓一气呵成，大显神出类拔萃，出神入一本正经，一箭双功德无量，力排众气贯长虹，气势磅坚韧不拔，身体力视死如归，英姿焕发，奉公守法，艰苦奋斗，忠贞不渝，舍己为人，大公无私，一尘不染，一鸣惊人，雷霆万钧，惊心动魄，横扫千军，惊天动地，见缝插针，无孔不入，千篇一律，口诛笔伐，文从字顺，十全十美，无懈可击，无与伦比，励精图治，壮志凌云，高瞻远瞩，忍辱负重，盖世无双，龙飞凤舞，一丝不苟，身兼数职，日理万机，明察秋毫，英明果断，分身有术，孜孜不倦.阁下：一表人才,才思敏捷,博学多才,才高八斗,学富五车,见多识广,过目不忘,出口成章,出类拔萃,出神入化,文武双全,雄韬伟略,谈吐不凡,谈笑风声,高谈阔论,壮志凌云,气贯长虹,英姿焕发,英明神武,龙飞凤舞,无与伦比,盖世无双,功德无量,一鸣惊人,惊天动地,十全十美,完美无缺,空前绝后,万古流芳！
阁下：一表人才,才高八斗,英明神武,英俊潇洒，玉树临风，风流倜傥，盖世无双,人见人爱，花见花开,十全十美,完美无缺,空前绝后,万古流芳！
美貌如花,天仙下凡,楚楚动人这些我都有了,想一些别的成语！闭月羞花 沉鱼落雁 倾国倾城 温婉娴淑 千娇百媚 仪态万千 国色天香 花容月貌 明目皓齿 淡扫峨眉 清艳脱俗 香肌玉肤 仪态万端 婉风流转 美撼凡尘 聘婷秀雅 娥娜翩跹 俏丽多姿 风姿卓越 顾盼流转 清丝纠缠 举步轻摇 明艳不可方物 艳冠群芳 剪水双瞳 美艳绝伦 神仙玉骨 楚楚动人 如花似玉
赞美女孩要从外貌，气质，修养处那个赞哦
外貌赞美：闭月羞花 沉鱼落雁 倾国倾城 千娇百媚 明目皓齿 淡扫峨眉 清艳脱俗 香肌玉肤 婉风流转 美撼凡尘 聘婷秀雅 娥娜翩跹 俏丽多姿 风姿卓越 顾盼流转 清丝纠缠 举步轻摇 剪水双瞳 美艳绝伦 神仙玉骨 如花似玉 一代佳人,一代容华,红粉佳人,红粉青娥,天生尤物,天仙化人,姑射神人,绝色美人,月里嫦娥,人面桃花,天生丽质,天香国色,仙资玉质,妍资艳质,夭桃秾李,色艳桃李,华如桃李,桃羞杏让,如花似月,羞花闭月,花容月貌,芙蓉如面,粉白黛黑,娇艳惊人,冠觉群芳,风华绝代,秀色可餐，沉渔落雁,倾国倾城,明眸皓齿,粉妆玉琢,桃腮杏脸,樱桃小口,婀娜多姿,丰姿绰约,娉婷袅娜 国色天姿 倾国倾城 国色天香 婀娜多姿 亭亭玉立 粉面桃花 肤如凝脂 声若莺啼 明眸皓齿 花容月貌 风华绝代 楚楚动人 冰清玉洁 杨柳细腰
坐中数千人，皆言夫婿殊。”
气若幽兰,莲步生花，沉鱼落雁，闭月羞花，国色天香，倾国倾城，花容月貌，艳如桃李，千娇百媚，如花似玉，楚楚可人，亭亭玉立，绝世容颜，眉清目秀，清秀佳人，婉兮清扬，天使面孔，魔鬼身材
中国古代文人笔下的美女如云，在描写美女时其词藻华丽、美艳之极，令今人叹为观止。如战国辞赋家宋玉的《登徒子好色赋》云“东家之子，增之一分则太长，减之一分则太短；著粉则太白，施朱则太赤；眉如翠羽，肌如白雪；腰如束素，齿如含贝；嫣然一笑，惑阳城，迷下蔡。”曹植《洛神赋》描写洛神为“其形也，翩若惊鸿，婉若游龙。秾纤得衷，修短合度。肩若削成，腰如约素。延颈秀项，皓质呈露。”“云髻峨峨，修眉联娟。”等等。更是将美女的形象推到了极致，他以后的文人几乎无出其右。下面是笔者读古典小说时，收集的一些描写美女的词语：
容止端丽，性格柔婉。芙蓉如面柳如眉。肌如雪晕，唇若朱涂。眼横秋水，眉插春山。
风情万种，窈窕千般。天上仙姬，瑶台玉女。玉质凝肤，体轻气馥，绰约窈窕。聪明俊雅，仪容秀丽。白皙如玉。十指尖尖。姿容秀美，丰采动人。面如粉团，其形也，翩若惊鸿，婉若游龙。荣曜秋菊，华茂春松。仿佛兮若轻云之蔽月，飘摇兮若流风之回雪。远而望之，皎若太阳升朝霞；迫而察之，灼若芙蕖出渌波。纤得衷，修短合度。肩若削成，腰如约素。延颈秀项，皓质呈露。芳泽无加，铅华弗御。云髻峨峨，修眉联娟。丹唇外朗，皓齿内鲜，明眸善睐，靥辅承权。环姿艳逸，仪静体闲。柔情绰态，媚于语言。奇服旷世，骨像应图。披罗衣之璀粲兮，珥瑶碧之华琚。戴金翠之首饰，缀明珠以耀躯。践远游之文履，曳雾绡之轻裾。微幽兰之芳蔼兮，步踟蹰于山隅。于是忽焉纵体，以遨以嬉。左倚采旄，右荫桂旗。攘皓腕于神浒兮，采湍濑之玄芝。
气质赞美：气质清纯，容颜秀美，婉约可人，天生丽质，美丽大方，清秀大方 体态轻盈 气质高雅 温柔体贴 知书达礼 仪态万千 艳冠群芳 楚楚动人 秀外慧中 风情万种
修养赞美：知书达理 温文尔雅 空谷幽兰，超凡脱俗！兰心蕙质，秀外慧中，风华绝代，翩若惊鸿，矫若游龙 温婉娴淑 通情达理 温柔体贴
沉鱼落雁之容，闭月羞花之貌。
秀外而慧中。
窈窕淑女，君子好逑。
手如柔tí荑，肤如凝脂，脸如qiú蝤qí麒，齿如hù瓠xī犀。巧笑倩兮，美目盼兮。译：手指纤纤如嫩荑，皮肤白皙如凝脂，美丽脖颈像蝤蛴，牙如瓠籽白又齐，额头方正眉弯细。微微一笑酒窝妙，美目顾盼眼波俏。
指若削葱根,口若含珠丹,纤纤作细步,精妙世无双
楚楚动人
雅致
神秘
恬淡素雅
冰雪聪明
最是那一低头的温柔,像水莲花不胜凉风的娇羞
不食人间烟火
一顾倾人城 再顾倾人国
曾虑多情损梵行，入山又恐别倾城。世间安得双全法，不负如来不负卿。
明目皓齿
温婉娴淑
神仙玉骨
仿佛兮若轻云之蔽月，飘飘兮若流风之回雪
温柔、体贴、有见识、独立、大方、象月亮一样皎洁
象太阳一样明媚
象星星一样闪亮 象微风一样温柔
象细雨一样清新
手如柔荑，肤如凝脂，领如蝤蛴，齿如瓠犀，螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮 篇五：古文中形容男子俊美的词
古文中形容男子俊美的词
形容男子俊美
凤表龙姿风流人物飞鸾翔凤风流潇洒龙驹凤雏
龙潜凤采千里之足神采英拔飒爽英姿一表人材
一表人物英姿勃勃英姿焕发英姿飒爽风流潇洒一表人材风度翩翩英姿飒爽气宇轩昂天庭饱满
气宇轩昂玉树临风英俊潇洒风流倜傥貌似潘安仪表堂堂
地阁方圆
形容男子英俊
才貌双全逸群之才玉树临风温文尔雅淑人君子
清新俊逸品貌非凡才貌双绝惊才风逸风流才子
雅人深致
城北徐公，堂堂正正，七尺男儿，英俊潇洒，顶天立地，血性男儿，足智多谋，风流倜傥，正义之士，英勇好斗，武艺高强，见义勇为，舍己为人，救死扶伤，坐怀不乱，翩翩少年
昂藏七尺彪形大汉城北徐公惨绿少年弟男子侄
断袖之宠断袖之癖断雁孤鸿傅粉何郎蜂迷蝶猜
蜂识莺猜寡鹄孤鸾孤鸾寡鹄鳏鱼渴凤华封三祝
巾帼须眉佳人才子君子好逑狂蜂浪蝶旷夫怨女
浪蝶狂蜂浪蝶游蜂邻女窥墙怜香惜玉面如傅粉
美如冠玉面如冠玉男大当婚男大当娶男大须婚
南户窥郎女貌郎才男尊女卑女中丈夫匹夫无罪
翩翩年少翩翩少年噙齿戴发秋风团扇弃旧怜新
人面桃花桑弧蓬矢色衰爱弛沈腰潘鬓
上烝下报投梭折齿投梭之拒闲花野草闲花野草
萧郎陌路须眉男子血性男儿惜玉怜香野草闲花
莺俦燕侣掷果潘安掷果潘郎坐怀不乱
坐上琴心醉玉颓山
形容男人气质儒雅的成语
文优雅。
样子。
潇洒文雅
举止文雅大方。
貌形容五官的成语
1人鼻梁挺直
2形容女子的嘴唇小巧而红润，如同樱桃一般
3美人面貌姣好。亦作朱唇皓齿。
4。尖嘴猴腮:尖嘴巴瘦面颊。形容人长相极为丑陋。
5且牙齿外露。形容面貌凶恶丑陋。
6女子美丽的眉毛。
7两鬓乌黑的样子。
8小而尖，鼠目小而凸出。形容人相貌鄙陋，令人生厌。9人英俊、气宇非凡。
文质彬彬： 人文雅有礼貌。温文尔雅：
态度温和，举动斯彬彬有礼：
形容文雅有礼貌的羽扇纶巾：
态度从容悠然自若。雍容闲雅：
指神态从容不迫，描写五官跟形容外。鼻如悬胆:形容。樱桃小嘴(口):。唇红齿白:形容。长嘴獠牙:嘴大。眉横丹凤:形容。鬓若堆鸦:形容。獐头鼠目:獐头。龙眉凤眼:形容 10。浓眉大眼:形容人的眉目分明，带有英气。
11。眉清目秀:形容面貌清明俊秀，长相美丽。
12。螓首蛾眉:比喻女子的额头如螓首般，广而方正，眉毛如蛾的触须，长而纤细。
13。尨(ㄆㄤˊ)眉皓发:形容老人眉发尽白。
14。眉如墨画:眉色如墨画一般浓黑分明。
17美人容貌明丽。(星眸皓齿)18目光流转动人。
19皱皮。形容老人的容貌。亦作鸡皮鹤发、鸡肤鹤发。
20纤纤形容女子的手柔细白净。
21眼睛清澈明亮。
22梨花色的脸颊。涡，酒涡。梨颊微涡形容美女的笑靥迷人可爱。
23目光明亮而有精神。
24妇女的眉毛。画黛弯蛾形容眉毛画的像蚕娥一样的弯细。
3人消瘦、营养不良的样子。
4女子肤色洁白，容貌艳丽。
5厚如虎，腰粗壮似熊。形容人的体型魁伟。
6潘鬓比喻男子的身体瘦弱，早生白发。
7身材瘦弱细腰。
8长得纤瘦美丽。
9白发。朱颜鹤发指脸色红润，头发雪白。形容老人身体健朗。
10人的面容粗犷，神态豪爽。
11明眸皓齿:形容。明眸善睐:美人。鹤发鸡皮:白发。荑手纤纤:荑手。黑白分明:形容。梨颊微涡:梨颊。炯炯有神:形容。画黛弯蛾:黛，形容外貌:
。面黄肌瘦:形容。玉肌花貌:形容。虎背熊腰:背宽。沈腰潘鬓:沈腰。蜂腰削背:形容。面薄腰纤:形容。朱颜鹤发:鹤发。粗眉大眼:形容。高头大马:形容人的身材高大。
12。潘安再世:潘安，古代著名的美男子。潘安再世比喻男子非常英俊。
形容眼睛的词
【明眸】：明亮的眼睛。三国．魏．曹植．洛神赋：‘皓齿内鲜，明眸善睐。’
【星眸】：形容美丽的眼晴如星星般光亮。唐．章孝标．鹰诗：‘星眸未放瞥秋毫，频掣金铃试雪毛。’
【秋水】：其中一个意思是比喻如湖水般清澈美丽的眼睛。唐．白居易．筝诗：‘双眸剪秋水，十指剥春葱。’
【眼如秋水】：形容女子眼睛明亮美丽。老残游记．第九回：‘见那女子又换了一件淡绿印花布棉袄，青布大脚裤子，愈显得眉似春山，眼如秋水。’
【晶莹剔透】：光亮透明的样子。
【炯炯有光】：形容人眼睛明亮而有精神。
【炯炯有神】：形容目光明亮而有精神。清．薛福成．庸盦笔记．卷一．史料．江忠烈公殉难庐州：‘生平忠孝大节，出于天性，猿臂长身，目炯炯有神，顾盼磊然，与人交披肝沥胆，终始不渝。’
【目光如炬】：形容人怒视。南史．卷十五．檀道济传：‘道济见收，愤怒气盛，目光如炬，俄尔间引饮一斛。’形容目光有神。二刻拍案惊奇．卷五：‘中间坐着一位神道，面阔尺余，须髯满颏，目光如炬，肩臂摇动，像个活的一般。’
【目若朗星】：眼睛如星星一样的明亮。形容人的眼睛有神。三国演义．第五十三回：‘众视其人，面如重枣，目若朗星；乃义阳人魏延也。’
【目若悬珠】：形容目光明亮有神。汉书．卷六十五．东方朔传：‘臣朔年二十二，长九尺三寸，目若悬珠，齿若编贝。’
【顾盼生辉】：左右环顾，目光闪耀着动人的光彩。二刻拍案惊奇．卷二十二：‘一呼百诺，顾盼生辉。此送彼迎，尊荣莫并。’
【顾盼生姿】：左右环顾，目光炯炯动人。晋．干宝．搜神记．卷十八：‘华见其总角风流，洁白如玉；举动容止，顾盼生姿。雅重之。’
【双瞳翦水】：形容眼睛清澈明亮。明．周履靖．锦笺记．第九出：‘不要说什么，你只看他双瞳翦水迎人滟，风流万种谈笑间。’
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一、肖像描写 眉毛眼睛
【精妙好词教你用】
眉清目秀：①形容人的容貌清秀俊美。②形容眉目开朗，神色得意。
例句：从那边走来一个眉清目秀的小男孩。
浓眉大眼：形容人的眉毛很浓，眼睛很大。
