泥泞 阅读答案（精选5篇）
泥泞 阅读答案 第1篇
1.(3分)从雷着笔是为了写初春雷后的泥泞，为后文写泥泞作铺垫。
2.(2分)美丽：冰清玉洁或“无与伦比的壮丽或者是苍凉”(1分);丑陋：雪融化后呈现出来的乡村自然景象(1分)。
3.(3分)①泥泞带来了质朴自然的乡村信息(1分);②泥泞诞生了跋涉者，它给忍辱负重者以光明和力量，给苦难者以和平和勇气(1分);③一个民族经过泥泞的磨砺和锻炼，它会使人的脊梁永远不弯，懂得祖国之于人的真正含义(1分)。
4.(3分)①在作者看来，远离了泥泞，就如无根的浮萍，虽然惬意，却倍感失落(1分);②泥泞虽然“肮脏”，即使跋涉艰难，却显得厚重(1分);③泥泞让我们记住了历史和曾有过的苦难和屈辱(1分)。
5.(2分)开放题，有自己的观点，只要言之成理，能自圆其说，即可得分。
泥泞 阅读答案 第2篇
在我的同龄广场中，有许许多多和我一样的孩子，虽然现在十四岁了，但是仍保持一颗纯洁的童心，用最单纯的眼光去看这个美丽的世界，但是也有一些十四岁的孩子，他们说：“还保持一颗童心有什么用?那不是单纯，而是傻!”听到这里我的心就像被刀扎了一样，世界都在改变，唯有我保持!
青春这事，说大不大，说小不小!青春不光只是美丽的花季，也有泥泞的雨季!为什么?为什么，我们不能改变世界，我们为什么不能改变自己的心灵?世俗的眼光让你们厌倦，难道这就是让你们放荡的理由吗
青春总有些纯洁的秘密，心中总有些擦不去的痕迹!我也是女生，我知道现在和我同龄女生的所思所想!我是个比较传统的女生，我喜欢听京剧，但我一和她们说我的兴趣爱好时，她们总在讥笑我，说我是什么老古董!京剧是国粹，现在带的流行音乐却是赛过的京剧，但那种通俗易懂的音乐，能和京剧的`高贵相提并论吗?
我不是在讽刺，也不是在针对谁!我只是说出了我的心里话，现在的家长只注重和孩子的学习，没有真正的关注孩子们的心理素质以及思想健康，
资料
现在的孩子，我只能用八个字来形容：堕落、浮夸、有始无终!
《泥泞》阅读训练 第3篇
北方的初春是肮脏的，这肮脏当然缘自我们曾经热烈赞美过的纯洁无瑕的雪。在北方漫长的冬季里，寒冷催生了一场又一场的雪，它们自天庭伸开美丽的触角，纤柔地飘落到大地上，使整个北方沉醉于一个冰清玉洁的世界中。如果你在飞雪中行进在街头，看着枝条濡着雪绒的树，看着教堂屋顶的白雪，看着银色的无限延伸着的道路，你的内心便会洋溢着一股激情——为着那无与伦比的壮丽或者苍凉。
然而春风来了。春风使积雪融化，它们在消融的过程中容颜苍老、憔悴，仿佛一个即将撒手人寰的老妇人。雪在这时候将它的两重性毫无保留地暴露出来：它的美丽依附于寒冷，因而它是一种静止的美、脆弱的美；当寒冷已经成为西天的落霞，和风丽日映照它们时，它的丑陋才无奈地呈现。
纯美之极的事物是没有的，因而我还是热爱雪。爱它的美丽、单纯，也爱它的脆弱和被迫的消失。当然，更热爱它们消融时给这大地制造的空前的泥泞。
小巷里泥水遍布。排水沟因为融雪后污水的加入而增大流量，哗哗地响。燕子在潮湿的空气里衔着湿泥在檐下筑巢。鸡、鸭、鹅、狗将它们游荡小巷的爪印带回主人家的小院，使院子里印满无数爪形的泥印章，宛如月下松树庞大的投影。老人在走路时不小心失了手杖，那手杖被拾起时就成了泥手杖。孩子在小巷奔跑嬉闹时不慎将嘴里含着的糖掉到泥水中了，他便失神地望着那泥水呜呜地哭。而窥视到这一幕的孩子的母亲却快意地笑起来……
这是我童年时常常经历的情景，它的背景是北方的一个小山村，时间当然是泥泞不堪的早春时光了。
我热爱这种浑然天成的泥泞。泥泞常常使我联想到俄罗斯这个伟大的民族，罗蒙诺索夫、柴可夫斯基、陀思妥耶夫斯基、托尔斯泰、蒲宁、普希金就是踏着泥泞一步步朝我们走来的。俄罗斯的艺术洋溢着一股高贵、博大、阴郁、不屈不挠的精神气息，不能不说与这种春日的泥泞有关。泥泞诞生了跋涉者，它给忍辱负重者以光明和力量，给苦难者以和平和勇气。一个伟大的民族需要泥泞的磨砺和锻炼，它会使人的脊梁永远不弯，使人在艰难的跋涉中懂得土地的可爱、博大和不可丧失，懂得祖国之于人的真正含义。当我们爱脚下的泥泞时，说明我们已经拥抱了一种精神。
如今在北方的城市所感受到的泥泞已经不像童年时那么深重了。但是在融雪的时节，我走在农贸市场的土路上，仍然能遭遇那种久违的泥泞。泥泞中的废纸、草屑、烂菜叶、鱼的内脏等等杂物若隐若现，一股腐烂的气味扑鼻而来。这感觉当然比不得在永远有绿地环绕的西子湖畔，撑一把伞在烟雨蒙蒙中耽于幻想来得惬意，但它仍然能使我陷入另一种怀想——想起木轮车沉重地辗过它时所溅起的泥珠，想起北方的人民跋涉其中的艰难的背影，想起我们曾有过的苦难和屈辱，我为双脚仍然能触摸到它而感到欣慰。
我们不会永远回头重温历史，我们也不会刻意制造一种泥泞让它出现在未来的道路上。但是，当我们在被细雨洗刷过的青石板路上走倦了，当我们面对着无边的落叶茫然不知所措时，当我们的笔面对白纸不再有激情而苍白无力时，我们是否渴望着在泥泞中跋涉一回呢？为此，我们真应该感谢雪，它诞生了寂静、单纯、一览无余的美，也诞生了肮脏、使人警醒给人力量的泥泞，因此它是举世无双的。
（摘自江苏文艺出版社《北方的盐》一书）
迟子建，女，1964年生于黑龙江最北方的小村“北极”，曾在大兴安岭师专学习，毕业于中国作协鲁迅文学院，是当代中国具有广泛影响力的作家之一。1983年开始小说创作，1986年因发表中篇小说《北极村童话》而成名，其小说带有散文化风格，散文更是以细腻、清新、质朴见长，许多读者因此喜欢她独特的语言风格。主要作品有《亲亲土豆》、《清水洗尘》、《雾月牛栏》、《白银那》、《光明在低头的一瞬》、《额尔古纳河右岸》等，曾荣获“鲁迅文学奖”“冰心散文奖"、““茅盾文学奖”等文学大奖。现为黑龙江省作协专业作家，中国作家协会会员。
1.给下列加点的字注音。
纤柔（ ）撒手人寰（ ）泥泞（ ）
脊梁（ ）惬意（ ）
2.“泥泞”有两个义项：①有烂泥难走；②淤积的烂泥。下列句子中的“泥泞”与其他三个不同意义的一项是（ ）
A.当然，更热爱它们消融时给这大地制造的空前的泥泞。
B.泥泞常常使我联想到俄罗斯这个伟大的民族。
C.泥泞中的废纸、草屑、烂菜叶、鱼的内脏等等杂物若隐若现，一股腐烂的气味扑鼻而来。
D.我们不会永远回头重温历史，我们也不会刻意制造一种泥泞让它出现在未来的道路上。
3.下列句子所用修辞手法，其中两项与另外两项所用修辞手法不同的是（ ）
A．在北方漫长的冬季里，寒冷催生了一场又一场的雪，它们自天庭伸开美丽的触角，纤柔地飘落到大地上，使整个北方沉醉于一个冰清玉洁的世界中。
B．春风使积雪融化，它们在消融的过程中容颜苍老、憔悴，仿佛一个即将撒手人寰的老妇人。
C．鸡、鸭、鹅、狗将它们游荡小巷的爪印带回主人家的小院，使院子里印满无数爪形的泥印章，宛如月下松树庞大的投影。
D．当我们在被细雨洗刷过的青石板路上走倦了，当我们面对着无边的落叶茫然不知所措时，当我们的笔面对白纸不再有激情而苍白无力时，我们是否渴望着在泥泞中跋涉一回呢？
4.在作者的眼中，雪是具有两重性的，说说看。
5.第4自然段写到：“而窥视到这一幕的孩子的母亲却快意地笑起来……”为何孩子的母亲却快意地笑起来？
6.为何泥泞常常使作者联想到俄罗斯这个伟大的民族？
7.作者之所以敬佩俄罗斯这个民族，是因为他们拥有着一种精神，这种精神是什么？（用原文语句回答）
8.阅读倒数第二自然段，回答：作者为什么“为双脚仍然能触碰到泥泞而感到欣慰”？
9.作者不仅爱雪、欣赏雪，而且感谢雪、赞美雪，这是为什么？（用原文语句回答）
1.xiānhuánnìngjǐqiè
2.C。
3.CD。
4.雪的两重性表现在：一是美丽、单纯；二是脆弱和被迫消失。
5.孩子的哭和母亲的笑形成了鲜明的对比。孩子的哭是因为甜蜜的糖掉在泥水中，自己感到十分的惋惜和遗憾。母亲的笑是因为孩子大可不必为一颗糖果如此在意，不小心掉就掉了，以后注意就行，哪能因此哭泣呢？这一幕给她带来了刹那间的快意，她觉得好笑。
6.因为俄罗斯的艺术界洋溢着一种不屈的精神气息，众多的文学创作者敢于在泥泞中跋涉、奋斗，这是作者由衷敬佩的。
7.泥泞诞生了跋涉者，它给忍辱负重者以光明和力量，给苦难者以和平和勇气。一个伟大的民族需要泥泞的磨砺和锻炼，它会使人的脊梁永远不弯，使人在艱难的跋涉中懂得土地的可爱、博大和不可丧失，懂得祖国之于人的真正含义
8.在作者思想意识中，经历泥泞和感受泥泞就是对人的磨砺和锻炼，它能使人变得坚强、有毅力，对此作者永远不会淡漠和忘却，并以此来激励自己勇往直前，她把泥泞看成是人生不断向上攀登的垫脚石，因此，她为自己的双脚仍然能触碰到泥泞而感到欣慰。
走进泥泞路作文 第4篇
我不服气，但我却又没有勇气去重新面对它，我准备了整整五年，今天名落孙山的大雨却把我冲走了。着五年了，我克服了种种困难，终于参加了着次比赛，它对于我来说，是多么地重要，是我五年的心血，如今却付之东流。我站在雨中，哭了，任凭雨水和泪水在我的脸上徜徉，它们开心的玩着，然后汇入黄土地里，它们不知道什么叫做挫折，什么叫做痛苦，我好羡慕它们，在天与地里尽情地玩乐。雨还在下着，我慢慢地向前方的水池走去，这是，一只蜻蜓从我面前飞过，我的眼睛追着它看清楚了我的身后，我的眼睛一亮，在我的身后，留下了一串串脚印。我愣了，这一个个坚实的脚印一直通到水池边，我破涕为笑。
泥泞留痕，在没有经历过风雨的土地上是不会留下脚印的，而在经历过风雨的土地上会留下滴滴痕迹。路如此，人生更如此。挫折是人生的风雨，经历了风雨的洗礼，我们才能留下生命的痕迹，才能创造生命的价值，才能书些人生的传奇。不经历风雨怎能见彩虹？只有经历了风雨，才能坚强，矢志不移地走下去，在一步步坚实的脚印中，才能体现人生的价值。
泥泞路上的脚印 第5篇
鉴真大师刚刚遁入空门时，寺里的住持让他做个谁都不愿做的行脚僧。
每天他都很勤奋地做着住持交给他的工作，已经两年，他每天如此，从来没有一次让住持对他的工作觉得不满。可是他一直想不明白，为什么别人都在做着很轻松的活,而我却一直做寺里最苦最累的工作，而且一做就是两年的时间。
一直以来，他都不能接受，他认为自己很委屈，觉得住持分配得一点都不公平。
有一天，已经日上三竿了，鉴真和尚仍未起床，住持觉得纳闷，便到鉴真和尚的寝室里巡视。
当住持推开房门，只见床边堆了一堆破破烂烂的草鞋，住持叫醒鉴真：“今天你不出外化缘吗?床边堆的这些破草鞋是用来做什么的?”
鉴真打了个哈欠说：“这些是别人一年都穿不破的草鞋，如今我剃度一年多，却穿破了这么多鞋，今天我想为庙里节省一些鞋。”
住持听了之后，笑了笑对鉴真说：“昨夜外头下了一场雨，你起来陪我到寺前走走吧!”
昨夜的一场雨，使寺前的黄土坡变得泥泞不堪。
忽然，住持拍了拍鉴真的肩膀说：“你是要当个只会撞钟的和尚，还是想成为能发扬佛法普度众生的名僧?”
鉴真说：“当然是发扬佛法的名僧啊!”
住持捻须一笑，接着说：“你昨天有没有走过这条路?”
鉴真说：“当然有!”
住持又问：“那么你现在找得到自己的脚印吗?”
鉴真不解地说：“昨天这里原本是平坦、坚硬的道路，今天变得如此泥泞，小僧如何能找到自己的脚印?”
住持接着又笑了笑，说道：“那我们今天在这条路上走一回，你能找到你的脚印吗?”
鉴真自信地说：“当然能了!”
住持笑着没有再说话,只是看着鉴真。鉴真愣了一下,然后马上明白了住持的教诲,开悟了。
是的，只有泥泞路才能留下足印啊!只要经过艰苦的跋涉，终有一天会留下痕迹的，一如此刻，我们行走在这片泥地上，不管走得多远，足印都会深深地留在泥地里，印证我们的存在。
我们不要只羡慕鲜花的芬芳，没有泥土的滋养，它们也没有绽放的机会。一份耕耘，总有一分收获，泥泞的道路上布满勤奋的脚印，坚持不懈，风雨无阻，才会最终抵达成功。
