世界急救日主持词范文第1篇

“世界急救日”主题活动工作总结

为贯彻嵩明县教育局红十字会关于开展第13个世界急救日的通知精神，为了广泛宣传和普及应急知识，增强我校广大师生的公共安全意识，提高广大师生的应急避险和自救能力，加强我校应急管理工作，全面普及师生应急常识，增强全体师生的公共安全意识，不断提高师生应对突发事件的认识能力。我校于2012年9月8日至9月14日围绕“世界急救日”活动的主题---“生命高于一切” 广泛地开展了应急知识宣传普及活动。现将活动情况总结如下：

一、高度重视、加强领导

我校接到县教育局下发的《嵩明县教育局红十字会2012年“世界急救日”主题活动方案》后，学校领导高度重视，成立了以校长同志为组长，教务组长，班主任为成员的工作领导小组。负责推进对师生的相关防灾避险知识，应急避险和自救能力的教育培训和演练的组织协调工作。

二、宣传、普及防灾减灾知识技能

9月份的第二个星期六为“世界急救日”，学校根据通知要求，组织开展了宣传活动。通过校园广播、宣传橱窗等进行防灾减灾与应急救援知识宣传，利用校会之机，组织师生关注2012年9月7日11时19分，云南省昭通市彝良县与贵州省毕节地区威宁彝族回族苗族自治县交界发生5.7级地震的情况。向同学们宣传防震逃生自救知识并强调掌握逃生避险和自救互救能力的重要性。9月11日下午4:30在全校教职工例会上组织教职工学习了防灾减灾知识，并要求班主任教师向本班同学进行相关的防灾减灾知识宣传，使学生掌握一些简单的逃生避险和自救互救知识。学校计划于2012年9月14日下午举行消防安全演练，同时教师现场示范并讲解如何正确使用灭火器，如何在火灾现场安全逃生自救等相关知识技能。全校同学观摩灭火器的使用方法，选取部分同学现场使用灭火器。

三、存在的问题

1、因为学校为未能邀请到专业人员进行现场指导，教师们讲解、宣传的内容不是很专业，示范的动作也不规范。

2、紧急避险的意识培养、知识掌握和能力提高的长效机制有待完善，确保紧急避险的意识培养进教材，进课堂，进师生头脑还需加强。目前我们所做的工作还有欠缺，安全教育的实效性有待增强。

东山小学

世界急救日主持词范文第2篇

红十字会和红新月会国际联合会将每年9月的第二个星期六定为“世界急救日”，今年的“世界急救日”是9月10日。根据市红十字下发的《关于开展“2016世界急救日”系列活动的通知》要求和凤庆县红十字会 “世界急救日”活动方案，结合学校实际，特制定我校“世界急救日”活动方案如下：

一、活动时间：2016年9月8日兴趣活动时间。

二、活动地点：学校大会议室

三、活动对象：四年级全体师生

四、活动主题：儿童学急救 急救为儿童

五、活动领导组：

组 长：杨少波 县红十字会常务副会长 副组长：李金玉 凤庆县第一完全小学校长 高群芝 县红十字会副会长

成 员：舒玲丽 凤庆县第一完全小学教导副主任 张光朝 凤庆县第一完全小学少先队总辅导员 杨学娟 县红十字会卫生救护培训站教师 杨国玲 县红十字会办公室主任

六、活动内容：

1. 学校围绕主题于2016年9月8日下午兴趣活动时间组织四年

级师生开展普及性应急救护培训，一是通过视频向师生们讲解创伤、止血、包扎、固定、搬运等急救方法，同时介绍心肺复苏的基本操作方法。

2. 围绕主题采取趣味与学习相结合的方式组织“应急救护知识技能有奖问答”活动。该活动以抢答和技能示范为主，内容为红十字运动基本知识和一些简单的创伤包扎处理。

3. 在大会议室悬挂活动标语，红领巾广播站于第二周进行“世界急救日”的相关知识和活动播报，营造良好的活动氛围。

七、活动议程

1. 播放宣传活动动画片。 2. 县红十字会领导讲话。 3. 应急救护知识技能有奖问答。 4. 凤庆一福堂大药房捐赠活动。

八、活动准备

1. 大队部要认真对活动进行安排，积极营造“学习急救”的良好氛围，围绕活动主题传播救护知识和营造学习应急救护技能“从娃娃抓起”的理念，努力提高学校红十字会应急救护培训的知晓率和参与度。

2. 请郑国专老师在活动前在年级上上一节“应急救护知识技能”培训课，在学生中普及相关知识。

3. “应急救护知识技能有奖问答”活动节目小主持人：罗李源、字政颖，请级长和班主任做好主持词的编写和主持人的培训工作。

4. 评委6人：县红十字会高群芝副会长、县妇联邝蕊副主席、卫生救护培训站杨学娟老师、120急救中心罗翠娟常务副主任、凤庆县第一完全小学教师郑国专，凤庆县第一完全小学学生马婉宁。

世界急救日主持词范文第3篇

同志们、同学们：

今天是2015年9月30日，是全国第二个公祭日。为了弘扬烈士精神，缅怀烈士功绩，培养公民的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚，培育和践行社会主义核心价值观，增强中华民族的凝聚力，激发实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神力量，十二届全国人大常委会第十次会议作出设立烈士纪念日的决定。就是要求全国在9月30日做好烈士纪念日纪念活动。

今天，我们怀着无比崇敬的心情，来到温子针烈士纪念亭，开展烈士纪念日公祭活动，深切缅怀革命先烈温子针的丰功伟绩，弘扬革命先烈的崇高精神。乡党委、政府领导班子、各村支书主任、中小学校负责人，全乡预备党员、以及西子针学校的师生参加今天的公祭活动。

(主持人向纪念亭行鞠躬礼)后，

我宣布，许家沟乡“9.30”烈士公祭仪式开始。 下面进行第一项：同志们、同学们，历史的教训告我们，只有国家富强，人民生活才能幸福安康，我们庆幸自己生活在一个和平的年代，成长在一个强大的国家。下面请跟着我们的国歌一起，为我们的祖国送上祝福：请全体肃立，奏唱中华人民共和国国歌 。

下面进行第二项：请默哀三分钟： 默哀毕。

下面进行第三项：同学们，你们是未来的国家栋梁，你们有义务，有责任，有能力承担起建设国家，复兴中华的重任，下面请少先队员献唱《我们是共产主义接班人》。

下面进行第四项：请工作人员向温子针烈士敬献花蓝。 下面进行第五项：请 整理缎带。 下面进行第六项：请 致公祭词。 下面进行第七项：请大家瞻仰并祭扫烈士墓。 同志们，同学们，今天我们在这里纪念温子针烈士，就是为了牢记历史创伤，吸取历史教训，居安思危，痛定思痛，知耻后勇!前事不忘，后事之师。只有正视历史 、尊重历史，才能深刻地认识现在，更好地开拓未来，捍卫和平不被亵渎。

让我们发出祝愿：

愿殉难同胞英灵万代，警醒华夏儿女!

愿革命先烈青名永存，铸就民族忠魂!

愿吾辈青年励精图治，担起国之重任!

愿天佑中华!国泰民安!

世界急救日主持词范文第4篇

主持词

各位领导，同志们：

为认真贯彻落实中央、省市关于“两学一做”学习教育和纪念建党95周年的部署要求，根据市委“两学一做”学习教育协调小组《关于认真开展“支部主题党日”活动纪念建党95周年的通知》的精神，扎实抓好学习教育活动开展，进一步坚定全体党员干部的理想信念，增强党性观念，提升党性修养，充分发挥全系统党员干部在学习教育中学在先、走在前的示范带头作用，我系统组织全体党员开展“主题党日”活动。今天的“支部主题党日”活动主要有七项议程，下面依次进行：

首先进行第一项议程：全体起立，唱国歌!

下面进行第二项议程：由李松林同志带领大家宣誓、重温入党誓词，请全体起立;

现在进行第三项议程：请丁祥虎同志领颂《党章》，全体党员齐颂;

现在进行第四项议程：党员现场缴纳党费，请机关各位党员、各党支部按先后顺序依次到指定地点缴纳党费;相关工作人员对党费缴纳情况进行报告;

现在进行第五项议程：学习党规、学习系列讲话，首先请周勤军同志领学(中国共产党纪律处分条例)、下面请段国明同志领学(总书记系列重要讲话);

下面进行第六项议程：请党校老校长肖立群同志为我们讲党课，大家欢迎;

接着进行第七项议程：请李勇、杨彩霞、文红卫三位党员谈体会感言，首先请李勇同志发言;下面请杨彩霞同志发言;最后请文红卫同志发言;

今天的活动举办的很成功，我相信通过“支部主题党日”活动的开展，一定能进一步推进我系统党员干部思想政治建设。“是非明于学习，名节源于党性”，因此大家必须树立党员意识，自觉打好学习的基础，坚持高标准与守底线有机统

一、以新的精神状态适应政治生活新常态;树立争先意识，争创一流工作业绩;树立担当意识，在干事创业中展现风采;只有把握了这几个要点才能更好地做人、做事，更好地立足岗位做贡献!

世界急救日主持词范文第5篇

1976年，联合国大会宣布1981年为“国际残疾人年”，并确定“国际残疾人年”的主题为“全面参与和平等”。

1982年，联合国宣布1983-1992年为“联合国残疾人十年”。

为纪念这十年，1992年10月14日四十七届联大通过决议，确定每年12月3日为“国际残疾人日”，决议要求世界各国政府和有关组织采取更积极和广泛的行动与措施，以求实现“联合国残疾人十年”和《关于残疾人和世界行动纲领》的改善残疾人的处境，以期建立一个“人人共享的社会”。

同年12月3日，正值亚太经济社会理事会发动亚太残疾人十年会议在京召开。数百名中外残疾人和会议代表举行联欢共同欢度第一个“国际残疾人日”。

目前全球共有6亿多残疾人，约占全球总人口的10%，其中80%分布在发展中国家。

每年12月3日纪念国际残疾人日的活动旨在促进人们残疾问题的理解，鼓励人们维护残疾人的尊严，保障其权利和幸福。同时也是为了增加残疾人融入政治生活、社会生活、经济生活和文化生活等各个方面时所获得的成就感。国际残疾人日的主题建立在使残疾人充分、平等地享受人权并使之参与社会的目标之上。

“国际残疾人日”的确立，说明在世界范围内，残疾人事业日益引起广泛关注，不同种族的人们都开始形成一个共识，残疾人事业是人道主义的事业，是一项崇高而又光荣的事业，是人类进步和正义的事业。庆祝国际残疾人日给人们提供了一个机会，使其改变对残疾人的态度，并消除影响残疾人充分参与到生活各个方面中来的障碍。

历年主题：

2007年： Decent work for persons with disabilities

2006年： E-Accessibility 信息无障碍

2005年： Rights of persons with Disabilities: Action in Development 残疾人的权利：参与发展

2004年： Nothing about Us without Us 没有我们的参与，不能做出与我们有关的决定

2003年： A voice of our own

2002年： Independent Living and Sustainable Livelihoods

2001年： Full participation and equality: The call for new approaches to assess progress and evaluate outcome

2000年： Making information technologies work for all

1999年： Accessibility for all for the new Millenium

1998年： Arts, Culture and Independent Living

1997年： Empowerment of Disabled.people–Building Civil Dialogue

1996年： poverty and Disability

我国相关节日：全国“助残日”

世界急救日主持词范文第6篇

红十字会提醒广大市民：意外伤害无时无刻都存在，只有做到“防患于未然”--掌握了急救知识和技能，遇到意外伤害时，您的生命和健康才能得到尽可能的保护。第一卷：掌握急救常识的重要性

A意外灾害岂容忽视-----

地震、山洪、水灾等自然灾害总是以它惯有之势汹涌而至。从各类新闻报道中我们不难发现，重大灾难发生时，在全球受灾的各个国家里，凡是对灾害没有防备的国家，其灾情之巨总是令人瞩目;而那些对灾害预防工作重视的国家，受到的影响面往往较小。2004年，印度洋海啸地震发生时，毫无防备的印尼受到重创就是一个很好的例证。

即使是有强烈灾害意识，天灾带来的灾害可能还是无法完全避免，但重要的是，面对突如其来的灾害，怎样才能尽量挽救生命、减少损失?在专业救援队伍到来之前，面对痛苦不堪的伤害，人们有能力进行自救或救人吗?

据统计，全世界每年约有350万人死于事故、日常生活中意外或暴力行为，而受伤需要治疗的人数约为上述人数的100倍～500倍，其中约有200万名受害者因各种原因留下了永久性的残疾。

B传统救护凸显不足-----

传统救护方式处理紧急危重病人时，一般是对伤口临时做止血和包扎等简单处理，在这之后再将病人送到医院，由医师给予诊断、处理。在救护现场，面对呼吸心跳骤停、双目紧闭、奄奄一息的亲人，没有急救技能的人常常一筹莫展。在遇到意外伤害时，自救或救人过程中最宝贵的就是事发最初的4分钟时间，俗称“黄金4分钟”，待救护车来到现场时，许多鲜活的生命已经错过了救治的最佳时机，从而造成终生遗憾。

现代救护理念是立足于“第一时间”(4分钟以内)的紧急抢救，紧急抢救就是要突出一个“早”字。具备了急救技能的“现场第一目击人”，通过对受害者实施初步急救措施，完全有可能减轻受害者的伤残和痛苦，甚至挽救生命。如果再辅以现代化专业急救救援系统的继续救治，大量的受害者就完全可以抢得生还机会。

C世界各国高度重视-----

近年来，全球范围内几次大的灾害在在全世界各国引发了不少思考，这使得 “尽可能预防意外灾害，最大程度地减少不利后果”的理念越来越得到世界各国的支持。从“向全民普及卫生救护知识和技能”这个角度来保护国民的生命和健康，更是受到了我国的高度重视。我国的卫生救护培训工作从上个世纪八十年代末开始。1987年，我国八部委联合下发了《关于开展群众性卫生救护训练的通知》，从这时起，国家开始要求各地广泛开展群众性卫生救护训练。1992年，卫生部与中国红十字会又联合下发了《关于进一步开展卫生救护工作的意见》，重申了国家对于卫生救护工作的重视。2001年8月，中国红十字会与教育部、公安部、民政部等14个部委局联合发出了国家关于紧急救护工作的指导性通知-----《中国红十字会关于广泛深入开展救护工作的意见》。在相关精神的指导下，全国各地已经相继开展了群众性卫生救护训练工作。

据不完全统计，全国28个省、自治区、直辖市红十字会坚持初级卫生救护工作与安全生产相结合、与职业培训相结合、与精神文明建设相结合、与发展会员相结合的方式，累积已经培训红十字救护员一千万人次，这些经过培训的准专业人员，在遇到紧急突发事件时，完全具备自救与救人的能力。

第二卷、揭秘生活中常见意外伤害的急救方法

生活中难免遇上家人或他人的意外伤害事件。遭遇了意外伤害后，在向专业救援机构发

出紧急求救的同时，我们更应该有所准备，积极地应对。对于几种常见的意外伤害问题，相关专业人士做出相应的回答。

问题一：生活中最常见的意外伤害应该算是交通事故了吧，碰到交通事故，人们往往手足无措，这时，没有受伤的人应该做些什么?

答：在拨打120、119后，迅速检查伤员的伤势，可以通过大声呼叫，检查伤员是否清醒，来判断有无颅脑外伤。触摸颈动脉，检查有无心跳;将脸贴近伤员的鼻孔前，感觉有无呼吸。如果伤员的意识、心跳和呼吸均已经丧失，应立即进行心肺复苏。如发现伤员有大出血情况立即止血包扎。如伤员有骨折情况，要因陋就简，给予固定。

问题二：上个月，某市发生了一起因硫化氢中毒导致三名工人死亡的事件，由于工人下井没有采取预防措施导致相继遇难，这件事引起了社会各界的强烈反响。那么，硫化氢中毒该怎样预防?

答：首先，抢救者必须戴上供氧式面具和腰系安全带，保证抢救者自身的安全;其次将中毒者迅速移到空气新鲜处，松开中毒者衣扣、腰带，清理口腔、保持呼吸道畅通，必要时可以进行人工呼吸。如果呼吸和心跳都已经停止，迅速在4分钟内实施紧急心肺复苏。问题三：居民碰到地震该怎么办?

答：尽可能关闭液化气和电源开关。位于一楼或平房的人员向外跑，在高层楼的人员立刻躲在墙角，不要躲在窗前、床下等处。地震过后，为了防止余震，应观察一会，确定安全后再往外跑。被埋压后，不要大声呼喊，注意保存体力和节约氧气，等待救援人员的救助。可以每隔一 会儿用砖块敲击铁管线，以通知救援人员。在周围情况不明朗时，不要用打火机照明，防止煤气泄漏燃烧。

问题四：众所周知 ，脑溢血最容易在中老年人身上出现，一旦发生脑溢血，其他人该怎么办呢?

答：这个时候切勿随意搬运或颠簸病人，应减少声音的刺激。要有专人看管脑溢血病人，防止病人因躁动而坠床。让病人保持平卧，使头偏向一侧。将病人领口解开，用冰袋或冷水毛巾敷在病人前额，以利止血和降低颅内压。

问题五：患者在家中如果突然发生口眼歪斜、昏迷不醒，可能患了什么病?应该怎样对待?

答：如果患者在家中出现了上述情形，很可能患了脑卒中，它是一种常见的心血管疾病急症，这时首先应该注意尽量不要搬动患者，如需要搬动，应保持患者头高脚低位，以减少头部血管的压力;同时尽快拨打急救电话。可以立即碾碎、灌服一些安宫牛黄丸，等待医院救助。

2009年世界急救日宣传口号

(今年9月12日为世界急救日)

人道博爱奉献

急救为人道

凝聚人道力量共建和谐社会

我们的世界大家的行动

学习急救技能挽救生命减少伤残

红十字应急救护为您提供健康守护

学习急救技能大家一起来生命更精彩