农业科技信息研究（精选12篇）

农业科技信息研究 第1篇

我国是一个农业大国,“三农”问题一直是关乎国计民生的头等大事,农业信息化技术无疑是解决这些问题的根本出路。随着网络规模的发展和个人计算机的普及,农业科技信息也充斥在互联网的各个角落。但是,由于农业从业人口文化素质偏低,对信息技术了解不足,为农业信息的传播造成障碍,导致“信息孤岛”现象严重。考虑到农业用户本身的条件限制,希望建立一个健全的自动采集农业科技信息的网络服务平台,促进信息共享。另外,农业信息也包括很多不同的方面,随着站点信息量的增加,使我们在精确定位信息上大费周折。因此,需要站点能够收集和分析用户信息,学习用户的兴趣和行为,发现用户隐藏的兴趣和群体用户的行为规律,从而主动向用户推荐其感兴趣的内容,实现个性化的农业科技信息推送服务[1]。

农业科技信息个性化服务除了早些年以专家到实地进行面对面的科技指导外,近年来依托通讯技术的农业科技信息个性化服务也取得了巨大的进展。岳广飞、何明祥提出农业个性化信息服务的理念,并在广播,电视,手机等通讯媒体上定制消息实现个性化信息服务[2]。随着信息技术的发展,逐渐出现了农业垂直搜索引擎,但它要求用户用关键字明确表达自己的需求。此外,目前垂直搜索引擎仍然无法克服准确率和召回率低的问题[3],用户仍然要从众多检索结果中选出真正需要的信息。2011年,陈晨,田凤珍等在有关农业知识的网上书店中实现了基于用户注册信息的个性化服务[4],增加了用户负担。

计算机领域中,Web信息抽取技术逐渐成为研究的热点,现有的技术主要有基于自然语言、基于归纳学习、基于HTML结构、基于页面视觉特征以及基于包装器的方法,这些方法都各有优势与不足。另一方面,如何获取用户信息,为用户兴趣建模是实现个性化服务的关键问题。用户兴趣信息的获取方式分为隐式和显式两种方式,采用显式收集方式,需要用户自己指出感兴趣的内容,并标注感兴趣的程度,得到的信息较及时、准确,但需要用户的积极配合,无疑增加了用户的负担。隐式收集方式是通过系统自动对用户访问历史数据进行分析,从中获取准确的用户信息,动态生成用户兴趣模型,对用户的依赖程度小[5]。

本文在分析信息源站点网页结构的基础上,实现了将不同信息源站点的数据获取出来并存入数据库,满足了数据查询与更新的要求。同时,设计并实现了一种结合Web站点日志和网页内容的处理方法来建立用户兴趣模型并为该用户模型分类,从而实现站点的个性化信息推送服务。

1 研究架构

为了实现自动采集农业科技信息以及为访问用户提供个性化推送服务的功能,本文主要基于B/S架构进行设计。在客户端,用户通过浏览器访问本站点的资源,同时也是通过浏览器为用户推送信息。服务器端承受了本研究中的大部分工作。首先服务器端定时启动任务从多个信息源站点自动采集信息存人本地数据库中。其次,服务器还要采集站点的访问日志并按照研究要求对日志进行处理,建立用户访问模式,在结合用户访问的网页内容建立用户访问模式描述文件,最终产生用户兴趣模型库。最后,当有用户访问站点时,服务器端获取该用户的访问日志,构造用户兴趣模型并为其分类,从而产生推荐信息,发送给客户端浏览器。本研究的处理流程如图1所示。

农业科技成果数据库主要包括农业相关领域的政策信息、科技资讯、技术产品、科技成果、供应商、科技展会、专家平台7个分类。每个分类对应数据库中的一个基本表,从信息源站点抽取的数据经过处理,消除异构后存入相应的表中。数据库的总体框架如图2所示。

2 数据库建设

Internet上农业信息分散存储且更新较快,为了使用户能在第一时间获得自己想要的信息,需要搜集大量的不同来源的农业信息存入数据库,以供本站点用户查询。因此,采用Web信息抽取方法来自动获得数据,减少对人工的依赖性。另外,由于受网络链接状况以及对方服务器性能的限制,本文着重于对数据更新时失败重试机制和任务分模块执行方法的研究。

2.1 Web信息抽取

针对信息源网页的特点,本文采用聚焦爬虫[6,7]技术,分析要抓取网页的特点,提取其中的URL保存到预先设定的队列中。根据内容评价搜索策略从该队列中选择有用的链接,并将页面保存到本地,重复上述过程,直到所有网页均被下载为止。

在获得满足条件网页集的基础上,本文采用基于包装器的Web信息抽取技术,通过将html文档生成DOM树,根据DOM树中对应的节点确定目标数据项的定界符[8],从而确定该数据项,提取其中的信息,并将其中无关html标签、CSS样式等去除,转化为所需的格式后存入数据库中。

2.2 基于XML文件的数据更新

由于每个模块每次需要从信息源网站获取大量的数据,为了不给对方服务器造成太大的压力,本研究采用Java语言中的定时任务设计定时机制使抽取任务在每天凌晨0点触发,每个模块分别在不同时间段执行抽取任务,并在任务结束后将相关信息记录下来,下次抽取时在本次抽取的基础上继续进行,保证了抽取任务的连续性。

本文设计使用XML文件来保存抽取任务执行情况的信息,主要包括(以政策信息为例):

<Policy>:说明以下子元素记录了“政策信息”模块的抽取信息。

<endDate>:用来存储上次抽取任务的截止日期。

<failUrl param=”农业”times=”1”>:用来存储上次抽取失败的URL,其中param保存这个URL所对应的一些参数,times记录这个URL已经被重试的次数。如果有多个失败的URL,那么就有多个failUrl元素。

XML文件实现失败重试机制流程如图3所示。

当新一次的抽取任务触发后,首先,根据时间判断目前执行抽取任务的模块,在XML文件中获取有关该模块的节点元素。其次,依次获取该节点下failUrl子节点。对于每一个failUrl子节点,如果times值大于3,说明该URL已经重试了4次却依然失败,那么丢弃该URL,在XML文件中将该failUrl元素删除;否则,结合param值再次抽取该URL内容,若抽取成功,将该failUrl元素从XML文件中删除;否则将该failUrl节点中times值加1。然后,获取该节点下endDate子节点,开始本次的抽取任务,本次抽取信息的时间均在endDate元素值之后。最后,将本次抽取失败的URL和属性值构造failUrl节点插入到XML文件中,以便在下次抽取任务开始后优先执行这些失败的URL,实现抽取过程中的失败重试机制。

另外,本文将每个模块的数据抽取过程看作一个事务来处理,只要这个模块在获得可直接抽取数据入库的URL列表前的任何一步出现错误或者异常,就触发回滚机制,撤销本模块所有对数据库已经进行的操作,并终止抽取任务,等待下次执行,保证了数据库数据的唯一性,防止重复数据的产生。

3 建立用户兴趣模型库

为了向用户提供个性化服务,Web站点首先需要了解用户的兴趣,跟踪用户在本站点内的访问行为[9],并对代表其行为的数据进行数据挖掘,建立具有代表性的用户访问模式,形成用户兴趣模型库。

3.1 基于改进k-means方法的会话聚类

建立用户兴趣模型的前期处理主要是通过对日志文件进行挖掘发现具有相似访问模式的用户都感兴趣的网页集合。本部分着重于对改进k-means会话聚类方法的介绍。

首先,通过对原始日志文件清洗除去不能有效反应用户浏览行为的日志记录。其次,在剩余的日志记录中按照客户端IP和用户代理信息的不同识别出每个用户的访问日志记录。再次,对于每一个用户的访问记录按照持续访问时间是30分钟[10,11]的条件分为不同的会话。最后,采用向量表示每个用户会话。向量元素是所有会话中产生的每个有效网页在该会话中所占有的权重,表示用户对该网页的兴趣度。

会话聚类是在正确表示用户访问会话的基础上进行的,用来发现具有相似访问模式的会话,将它们聚为一类,并取每一类的质心元素作为该类访问模式的代表。

传统k-means[12]聚类算法由于初始质心随机选取因而具有很大的随机性并且容易陷入局部最优的状况。本文改进了传统k-means方法中初始质心的选取方法。主要思想是以每个会话向量为圆心,以所有会话向量之间距离的平均值为半径做圆,然后根据初始类别数目和每个圆内数据点的密度排序获取必要的参数信息和初始质心。具体步骤如下:

(1)指定最终的聚类数目k。计算所有会话向量距离的平均值R1,并设定R2=aR1作为判定不同类的距离标准。

(2)对所有会话向量依次计算落在以每个会话向量为圆心,以R1为半径的圆内的会话向量编号以及总数目作为每个会话向量的样本密度。

(3)将所有会话向量的样本密度按从大到小的顺序排列,取拥有最大样本密度的会话向量作为第一个凝聚点。

(4)在密度次大的圆内随机选取会话向量s0,若与所有已确定的凝聚点之间的距离均大于R2,则把s0作为新的凝聚点,否则继续判断下一个密度次大者。直到没有新的凝聚点产生,则算法结束。

对于R2中的a值,本文采取枚举法来确定最符合需求的a值。主要思想是枚举不同的a值采用以上的算法得到一系列凝聚点和聚类数目,然后从中选取聚类数目大于并最接近事先确定的初始分类数k的那一组,在满足条件的那一组凝聚点中选取前k个点作为k-means算法的初始质心。然后,按照k-means算法进行聚类。

会话聚类得到用户访问模式代表npci={w1,w2,,wn},wi,表示网页i在本访问模式中的权重。NP={np1,np2,,npk}表示用户访问模式集合。

3.2 网页内容预处理

网页内容在很大程度上决定用户是否需要访问这个网页,反应用户兴趣。在得到用户访问模式基础上结合每个访问模式包含的网页关键内容构造访问模式描述文件。

对npci={w1,w2,,wn},ci∈C中非零wi对应的网页,提取网页的标题内容,过滤其中的html标记和其他无关字符,得到纯文本信息集合。然后使用中文分词方法获取集合中的信息项。本文中采用基于字符串匹配分词中的正向最大匹配方法[13]来进行分词,并在分词后过滤掉停用词和无用高频词,对剩下的词语计算在本类文档中的权重。

参照TF*IDF[14]方法,用户访问模式描述文件表示为由信息项x、信息项频率tfx,npj、文档频率dfx,npj构成的集合prj={(x1,tfx1,npj,dfx1,npj),(x2,tfx2,npj,dfx2,npj),,(xn,tfxn,npj,)}其中,信息项频率tfx,npj表示信息项x在访问模式npj中出现的次数与npj中所有信息项出现的次数和的比值。文档频率dfx,npj表示在访问模式npj所有网页中出现信息项x的网页个数与npj中所有网页数目的比值。

3.3 建立用户兴趣模型

用户兴趣模型最终表示为关于信息项和信息项频率的二元组集合prj={(x1,tfx1,npj),(x2,tfx2,npj),,(xn,tfxn,npj)},相对于用户访问模式描述文件来说,主要通过设置文档频率阈值df过滤掉其中不重要的信息项,只保留信息项和信息项频率来构建用户兴趣模式。用户兴趣模型库表示为用户兴趣模型的集合PR={pr1,pr2,,prk},其中k是用户兴趣模型的数目。

3.4 用户兴趣模型更新

用户兴趣不是一成不变的,用户的兴趣模型库需要定时更新[15]。本文中采用定时机制在站点访问量较小的每天凌晨0点重新获取日志文件,建立用户兴趣模型库。同时,考虑到站点内容、结构更新以及系统承受能力等方面的因素,定时删除数据库中1个月以前的日志访问记录。

4 个性化信息推送

建立用户兴趣模型库的目的是根据站点内不同用户的历史浏览记录对其访问模式进行分类,从而推荐合适的信息,实现信息的主动推送。根据用户兴趣模型的建立过程,站点来访用户的识别及预测兴趣主要分为以下步骤:

(1)获取来访用户IP,用户代理等信息。

(2)从数据库中取出与客户IP、用户代理相同的最近会话的历史访问URL列表。得到各URL的关键内容,并构建用户兴趣P={(x1,tfx1),(x2,tfx2),,(xn,tfxn)}。

(3)计算与用户兴趣模型库中每个模型的相异值D(P,pri),并把P归为D(P,pri)最小的那一类,同时把该类的有效URL推荐给访问用户。

计算P和用户兴趣模型pri之间相异值算法描述如下:

(1)输入P和用户兴趣模型pri。

(2)对于P和pri中的每一个信息项xi,取出分别对应的tfxi和tfxj,pri;如果在P或者pri中不存在xi,那么设置对应的tf=0。计算d(tfxi,tfxi,pri)。

(3)所有d(tfxi,tfxi,pri)总和就是P和用户兴趣模型pri的相异值D(P,pri)。

其中d(tfxi,tfxi,pri),计算如式(1)所示:

5 性能测试与评价

本文在设计时以可靠性和可用性为原则,选择Jsoup开源工具来解析网页。选取如表1所示的信息源网站中发布日期在2012-05-05到2012-06-05之间的信息作为测试数据,然后从政策信息、技术产品、科技成果、供应商、科技展会、专家平台这6类信息来测试抽取方法的效率,抽取数据的成功率(包括重试成功)如图4所示。

测试用户兴趣模型准确度采用的试验日志是http://211.66.184.35:80/从2004-12-13到2005-01-12一个月的访问日志记录,经过处理得到16171条日志访问记录,丢弃只访问一个网页的会话,最终可用会话有3917个,其中会话训练集有会话3800个,测试集有会话117个。同时,过滤总访问次数小于3的网页URL,得到106个不同的网页URL。

进行会话聚类时根据测试站点内容将聚类类别数k定为10,通过枚举a的值得到凝聚点个数关系如图5所示。

从图5中可以看出凝聚点的个数随着a值的增大而变小,满足条件的a值是1.54。k-means聚类时选择a=1.54时得到的11个初始质心中的前10个作为聚类的初始质心。

预测用户兴趣需要将选作测试集的会话随机分为等量的两部分,一部分用来模拟当前活跃会话,另一部分作为标准的预测结果。推荐给用户的兴趣集是包含测试会话第二部分的URL集合。试验性能评价采用预测精确度A(C)作为性能度量标准,指与整个测试会话有相同访问模式的模拟会话的数量与测试会话总数的比值。同时,为了度量返回给用户的URL集的精确度引入A(P)指标,该指标表示推荐网页集中预测到的网页个数和推荐网页集的总个数之间的比值。

分别采用改进的k-means算法和原始的k-means算法聚类建立用户访问模式,并按照本研究介绍的方法建立用户兴趣模型库,预测用户兴趣。另外,与目前常用的分类方法:Web日志挖掘分类、K近邻分类(KNN)、朴素贝叶斯(Native Bayes)分类在预测用户兴趣上做性能比较,结果如图6所示。

如图6所示,本文使用的用户兴趣模型建立方法在预测精确度和推荐准确度上都优于其他方法。该方法根据用户的历史访问记录为用户推荐的农业科技信息能够相对准确地满足用户的需求,符合用户的兴趣,体现了该方法的可用性和可靠性。

将用户兴趣建模方法用于本站点上,使用站点最近一个月的日志文件做测试数据,采用同样的测试方法来进行预测试验,预测精确度为75.7%,推荐精确度是57.2%,比在测试数据集上的推荐效果稍好些,这是因为测试数据集涉及到的网页格式比较复杂,建模后期对网页关键内容处理没有达到理想的效果,而本站点中网页展示格式统一,有利于建模。同时,本站点在系统构建阶段设置每5分钟检查日志文件是否更新,如果有则将产生的日志记录经过处理存入数据库作为用户的历史浏览记录。用户只要访问本站点,服务器端立即为用户会话分类,进而向客户浏览器推荐农业科技信息,保证站点个性化信息服务的及时性。

6 结语

本研究实现了对指定农业科技信息网站中各类信息的自动获取、集成并存入数据库中,实现了数据库内容的自动更新以及失败重试机制。另外,结合服务器日志和网页关键内容,采用改进的k-means聚类方法建立用户兴趣模型库,为来访用户会话分类,推荐其感兴趣的网页URL。在很大程度上减少了信息获取时对人工的依赖性,使站点主动感知用户的需求。然而,因为数据抽取时要针对不同的站点编写不同的抽取规则,所以在增加新的站点时需要重写编写抽取规则。在信息推荐上,用户对系统推荐的URL进行评分,与系统进行交互,在线修正用户兴趣模型。这些内容有待进一步研究实现。

农业技术信息推广研究论文 第2篇

近些年，随着乡镇机构改革、农村税费改革的推进，以及2006年国务院下发的《国务院关于深化改革加强基层农业技术推广体系建设的意见》（国发〔2006〕30号）的实施，全国各省市纷纷进行了基层农技推广体系改革，构建了“一主多元”的新型农技推广体系[1]。现在全国基层农技推广体系改革基本完成。为了更好地对基层农技推广体系的机构数量、管理体制、人员数量、素质状况、制度建设、经费保障、设施条件等进行高效管理，摒弃因逐级上报而产生的数据不统一、数据错误、效率低、成本高、保密性差、统计时间过长的弊端，开发了一套可以覆盖全国基层农技推广体系的管理系统。系统可以为全国省、市、县、乡四级的农技推广机构提供服务，使其明确工作职能、规范运行机制、建设优良的推广队伍、有稳定的经费保障和必要的工作条件，同时提高各级农技推广机构的服务效率和水平，提升公共服务能力。农技推广体系的管理机构也可以高效的对农技推广体系的机构、人员进行监督、管理，使其更好地为三农服务。

2需求分析

2.1功能性需求

通过需求获取，获得农业技术推广体系管理信息系统的总体功能需求，统计与农技推广体系中机构、人员相关的一些数据。根据总体功能需求，将农业技术推广体系管理信息系统划分成六个功能模块：用户登录模块、系统管理模块、单位基础信息管理模块、单位人员信息管理模块、查询模块和统计模块，系统的功能结构图。

（1）用户登录模块。①常规的输入用户名、密码登录系统功能；②当用户为安装后第一次使用系统，用户需要选择用户类型（填报单位、管理单位、管理员）、单位的行政级别（省、市、县、乡）及用户单位名称，然后设置登录密码。

（2）系统管理模块。①常规的修改系统密码功能；②行政区划管理功能，用于管理系统中的省、市、县、乡四级的行政区划数据。其功能包括对行政区划数据的添加、修改、删除、查询、显示等；③单位管理功能，用于管理系统中的省、市、县、乡四级的所有单位数据。其功能包括对单位数据的添加、修改、删除、查询、显示等；④数据文件管理功能，用于对本地数据库文件的管理，即对本地数据库文件的导入导出功能。

（3）单位基础信息管理模块。①常规的添加、修改单位基础信息的功能；②在添加、修改单位基础信息时，增加限制功能，即所有信息必须全部填写，如有一信息不填写完成，不允许将数据添加到数据库中；③打印功能，将已添加或修改完成的信息，打印出来；④导入导出功能，多数据条目的导出到Excel表中，或从Excel表中导入；同时需要单数据条目的导出到Excel表中相应的表格中。

（4）单位人员信息管理模块。①常规的添加、修改单位人员信息的功能；②在添加、修改单位基础信息时，增加限制功能，即所有信息必须全部填写，如有一信息不填写完成，不允许将数据添加到数据库中；③简单查询功能，可以通过任一人员信息项进行查询，并统计查询数据条目；④导入导出功能，多数据条目的导出到Excel表中，或从Excel表中导入。

（5）查询模块。①查询推广机构信息，需要按照行政区划查询和按照行业查询两种查询方式，其中每种查询方式都需要对所有相应的数据库表中项进行查询；②查询推广人员信息，需要按照行政区划查询和按照行业查询两种查询方式，其中每种查询方式都需要对所有相应的数据库表中项进行查询。

（6）统计模块。①按年份分别统计机构情况调查表、体系队伍情况调查表、体系队伍情况调查表（续表）、机构运行机制情况调查表、机构经费保障情况调查表和机构设施条件调查表六个统计表；②对于每个统计表都要有相应的统计图；③将六个统计表分别导出到相应的Excel文件中；④可以分别打印各年份的统计表。

2.2非功能性需求

非功能需求是指那些不直接与系统具体功能相关的需求。非功能性需求主要与系统的总体特征相关，是一些限制性要求，是对实际使用环境所做的要求，如性能要求、可靠性要求、安全性要求等[10]。根据IEEE830标准，非功能性需求需要包括性能需求、安全设施需求、安全性需求、软件质量标准属性、业务规则、用户文档几个部分的内容。在农业技术推广体系管理信息系统中，用户的非功能性需求主要包括以下一些内容：

（1）性能需求。系统至少能在CPU主频为1.7Hz的机器上运行，而且反应时间不能过长。同时，软件安装不能繁琐。

（2）安全性需求。用户所能检索的的数据必须为本级单位或者下级单位的数据，不能检索到上级单位数据，同时要保证数据的完整性和可用性。

（3）软件质量标准属性。软件系统的易用性必须强，因为系统的一部分用户的计算机应用水平较差。必须做到可移植性，现阶段各用户应用的操作系统种类繁多，必须要在所有主流的操作系统上都能运行。

（4）业务规则。系统的三类用为户填报单位、管理单位、系统管理员，各自应用的功能是不一样的，要进行区分并设置权限。同时，在填报单位的权限中，各用户在未填写单位信息前，不得填写单位人员信息。

（5）用户文档。需要有详尽的帮助文档。

3系统设计与实现

3.1系统架构

通过需求得知，系统应可进行联网使用，同时也能单机使用。据此需求，绘制出系统的架构图，如图2所示。在这种架构中，系统可以通过联网进行下载和上传数据操作，在没有网络的情况下，系统也可以单机使用，在网络连通时再进行数据的上传和下载操作。

3.2设计模式

根据用户需求和用户的应用群体及其计算机的应用水平，本系统选择了C/S的软件开发模式技术架构。

（1）浏览器的标准不统一，使得各浏览器各自为政，且其代码不公开，会产生兼容性问题，这样会使系统产生移植性问题。

（2）现在针对浏览器的插件很多，可能会出现插件代码冲突问题。

（3）用户整体的计算机应用水平不高，移植性和代码冲突问题会凸显，使系统的实际应用水平下降。

3.3数据库技术

根据系统需求，系统可以单机使用也可以联网使用，所以系统的数据库采用分布式数据库技术。分布式数据库（DistributedDatabase,DDB）是数据库技术与网络技术相结合的产物，它将集中式数据库中的数据分布于网络上的多台计算机中，即是一个物理上分散的而逻辑上集中的数据集[2]。网络数据库使用MicrosoftSQLServer2000，本地数据库使用MicrosoftAccess2007。

3.4系统开发框架和开发语言

根据用户的非功能性需求（要在所有主流的操作系统上运行），系统开发应用了Microsoft.NETFrame-work3.5。应用此框架，系统可以在所有的Windows操作系统上运行。Microsoft.NETFramework是微软公司开发的一种采用系统虚拟机运行的编程平台，以通用语言运行库（CommonLanguageRuntime）为基础，支持多种程序语言（C#、VB、C++、Python等）的开发，也为应用程序接口（API）提供了新功能和开发工具[3]。系统开发环境为VisualStudio2008，开发语言为VB.Net。

4系统特点

农业技术推广体系管理信息系统针对全国的农业技术推广体系现状，根据全国农技推广体系改革成果及农业技术推广体系的管理结构，综合运用VB.NET技术、分布式数据库技术，构建了可以在任何一款流行的操作系统上运行的农业技术推广体系管理信息系统，旨在提高各级农技推广机构的服务效率和水平，以及管理部门对基层农技推广体系中的单位、人员的监督、管理。

5结束语

农业技术推广体系管理信息系统基本上已经满足了现阶段对我国基层农业技术推广体系进行信息化管理的要求，但在系统的设计中还可以在以下方面做进一步的探索和研究：

（1）加强统计功能，提供更多的统计数据。①本系统提供了省、市、县、乡四级针对各指标的统计功能，没有提供国家级的统计功能，如果需要获得国家级的统计数据，只能是先获得各省市的统计数据，然后人工进行统计。系统在国家级统计功能方面需要加强。②系统只提供了六张统计表的数据统计，如果需要进行此六张统计表外的统计数据，则只能是人工进行统计。系统在改进的时候应该考虑用户可以自己进行统计表的设计。

农业科技信息研究 第3篇

关键词：农业信息化；农业经济；影响研究

前言：农业信息化水平的提高能够有效的促进农业经济的增长，随着农业信息化在农业和农业经济发展中的运用，使得更多的人认识到农业信息化的重要性。经验证明，农业信息化促进农业经济增长的同时还能够推动社会主义新农村的建设，也是缩短我国农业和农业经济与发达国家农业及农业经济发展距离的必经之路。如何提高农业信息化水平，促进农业经济的增长是目前我国亟需解决的问题。

一、农业信息化的基本概述

（一）农业信息化的基本概念

农业信息化指的是能够将农业信息技术充分的发挥到农业经济以及农村发展过程中，促进各种资源在农村的开发和利用，提高农民信息化意识，提高农业信息化水平，实现农业经济健康、稳定的发展。通俗来讲就是将现代的农业技术应用到农业和农业经济的各个层面中去，对农业和农业经济进行深层次的开发，促进农业经济的增长。

（二）农业信息化的内容及特点

农业信息化的主要内容包括实现农业生产管理信息化、农业作业信息化、推广农业科技的运用、对农民进行信息化教育，生产资料信息化，环境资源信息化以及农产品市场的信息化。农业信息化能够使农民在农业生产过程中少走一些弯路，减少由于盲目性所造成的损失。

农业信息化与社会其他方面的信息化有着本质性的区别，我国的农业信息化具有一定的地域性、内容复杂性、长期性、公益性等特点。准确的对农业信息化的特点进行把握能够有效的促进农业信息化在农业范围内的开展，促进农业信息化的发展。

二、农业信息化对农业经济增长的作用原理

（一）促进产业结构的提升

1.農业信息化在农业结构的调整过程中起到一定的导向作用。农业结构调整的主要根据是市场对农产品的需求，因此，准确的掌握农业市场信息是决定农业结构调整成败的关键。

2.为农业的发展提供了先进的技术。在农业生产过程中，农业技术的先进与否决定了农业产量和质量。先进的农业技术能够提高农产品的质量，增加农产品的市场竞争力，在一定程度上推动了农业结构调整的进程。

3.缓解农产品堆积的问题。目前农业市场普遍存在农产品滞销的现象，农业结构调整在一定程度上也体现了农产品销售的问题农业信息化时代的到来，为农民提供了农业市场的实时信息，农户可以通过各种渠道将农产品卖到有需要的地区，能够有效的缓解农产品堆积、滞销的问题。

（二）优化农业资源配置

传统的农业手段也能够实现经济的增长，但是，与农业信息化相比，其需要耗费更高的成本、更长的时间，而且增长幅度也远小于农业信息化作用下的经济增长。农业信息化能够对全国各地的农用信息进行收集、整理和分析，还能够将处理后的数据发布，农业资源优化配置之后，农户可以根据自身的需要对这些信息进行选择，有效避免了由于农户的盲目性所造成的损失，实现了农业生销的有效链接，降低了农户的生销风险，提高了农民的经济收入。

三、如何提高农业信息化水平，以促进农业经济的增长

（一）扩大农业信息化的覆盖范围

目前，我国的农业信息化正处于初步发展的阶段，很多人对农业信息化的了解还很浅显，也没能充分的认识到农业信息化的重要性，因此，应该扩大农业信息化的覆盖范围，加强覆盖地的信息网络建设，创建标准的技术平台，为农户的咨询和使用提供方便，向农户提供实时的农业信息。

（二）强化农业信息化的软环境

1.转变政府的身份。当农业投资出现问题时，政府应该改变投资者的身份，以一个调节者和产品信息提供者的身份出现，向农户提供有效的农业信息的同时，还应该调节现有的投资问题。

2.完善相关的法律法规，提高其法律效力

我国实行农业信息化的过程中，没有出台一部关于规划农业信息化的法律，致使各地农业信息化各成一派，信息化发展受到制约。为了更好的促进农业信息化的发展，政府部门应该建立一部完善的法律，对现有的农业信息服务市场进行规划，是他们能够按照统一的标准运行，提高农业信息化的可靠性，促进农业信息服务市场健康的发展。建立完善的信息化法律可以从以下几点着手：①对现有的信息化文件和规范进行完善，提高农业信息的可靠性和准确性；②加大对各种规范性文件的宣传和相应的执行力度，实现农用信息资源的共享；③对现有的农信服务机构进行监督，对相关的信息发布者进行监控，禁止假消息的发布以及随意收费等现象的发生，保证农用信息的准确性和安全性。

总结：文章主要分析了农业信息化对农业经济增长的作用原理，主要围绕着如何提高农业信息化发展水平展开了谈论，并提出了几点能够促进农业经济增长的建议。在提高农业信息化水平的过程中，应该适当的扩大农业信息化的覆盖范围，促使更多的人意识到农业信息化的重要性；还应该强化农业信息化的软环境，提高农业信息化的服务质量，使更多的人能够享受到较高的农业信息化服务；除此之外，还应该加速对农业信息化人才的培养，促进农业信息化的发展。

参考文献

[1]李向阳.信息化对农业经济增长影响的回归分析[J].统计与决策，2014，10（02）：147-150.

美国科技信息发展研究 第4篇

1 美国科技信息政策发展

1.1 政府政策刺激了科技信息的发展

美国成为当今世界名副其实的惟一的超级大国, 美国政府适时的科技信息政策在促进科技进步, 推动其经济的发展和转型方面发挥了重大的作用。为了使科技信息更多提供公众使用, 把它传播给潜在用户, 适当协调政府各种分散的活动, 政府积极参与进来了。在美国政界经常发表有关科技信息的咨询报告并受到广泛的注意, 许多报告专门提到科技信息对于实现国家重大目标所起的作用。特别是 20 世纪 90 年代以来, 美国政府科技信息政策的积极转变发挥了重要作用。如1996年OMB为了配合《克林格-卡亨法》的实施, 制定了M96-20通报, 即《信息技术管理改革法的实施》, 1998年的《互联网免税法》, 2000年的《互联网非歧视法》等。信息政策发展的趋势是保护科学技术领先, 加强信息管理, 保护信息安全, 为公民提供享受公平信息的机会。

1.2 私人团体在科技信息工作中扮演的角色加强

白宫的管理与预算局 (OMB) 与科技政策办公室 (OSTP) 现有责任是过问与协调科技信息活动, 它们在80年代根本改变了60、70年代的政府科技信息政策趋向, 转而强调私人团体在科技信息活动中的作用, 政府活动中节约开支的重要性及大大减少政府与私人团体竞争的必要性。1980年OMB颁布了《文书削减法》, 规定了OMB在协调与监督政府科技信息活动方面承担承担主要责任, 在80年代它的主要活动是在公众利用科技信息方面政府所应发挥的作用上面, 认为信息产生后的有关工作是属于私人团体的。OMB主张限制政府的作用, 尽可能地依靠私人团体, 并加强政府与私人团体之间的合作。如联邦政府在1991年财政年度拨款254亿美元, 用以发展技术基础结构, 促进以电子出版物为主的电子信息资源的发展等。但是, 面对总投资约需4000亿美元的NII宏伟的跨世纪工程, 如果仅依靠政府的资金投入, 是远远不能满足信息资源开发的现实需求的。为了切实保证资金的投入, 美国政府更加注重协调联邦政府和私营机构的关系, 使两者在信息资源的开发活动中建立起亲密合作的伙伴关系。据统计, 就NII计划而言, 美国政府大概只能提供300亿美元的资金投入, 这部分投资将主要用于基础研究和应用研究。其余的3700亿美元的投资额则将全靠私营机构或民间企业投资解决。也就是说, 美国的国家信息基础设施建设将主要由私营机构投资兴建和经营管理。而政府则主要通过建立权威性的协调机构, 利用经济和政策杠杆, 通过对美国政府制订的政策内容加以必要的限制, 引入竞争机制, 修改税收政策等措施, 确保私营机构在信息资源开发战略中的主导地位, 以进一步促进信息资源的有效开发和利用。

1.3 信息资源的管理

早在1861年, 美国政府实施了联邦委托图书馆计划, 即联邦指定一些图书馆免费获取和保存政府文献和其它文献, 供公众借阅利用。随着社会信息化程度的不断提高, 特别是进入上世纪80年代以后, 由于计算机化、数据库化、网络化的发展, 美国政府斥巨资进行大容量、多媒体信息处理平台建设和信息资源的数字化加工工作。例如美国国会图书馆在1994年投入六千万美元启动国家数字图书馆计划, 把所有馆藏图书、报刊、地图、图片、手稿等进行数字化处理储存起来, 通过互联网提供给用户查阅。1980年OMB颁布了《文书削减法》, 旨在推行信息公开和流通政策, 指导各级政府部门最大限度地开发、利用政府信息, 并首次在成文法中提出“信息资源管理”的概念。根据《文书削减法》的要求, 在联邦管理和预算局中成立了信息与规章事务办公室, 并将信息政策职能赋予该办公室, 以加强对整个信息生命周期中的信息管理、信息需求、信息利用、信息传播中问题的研究, 并提出解决方法。于1985年OMB发布了《美国联邦信息资源管理政策》, 与《文书削减法》配合, 试图进一步改善和加强政府信息资源的开发和利用;1987年OMB又发表了“电子信息收集政策指南”, 进一步加强对信息资源管理。1990年, 全国图书馆与信息科学委员会 (NCLIS) 发表了《公共信息准则》, 以保证公共信息在完整性、传播、复制、发行、检索、利用和保存等方面使公众能充分利用。

2 美国科技信息工作

1937年美国成立了美国文献学会 (ADI) , 它的工作偏重于缩微技术的应用。美国科技信息工作发展的一个重要事件是第二次世界大战中的曼哈顿工程, 这个时期出现了一种新的看法, 认为应有针对性地资助与组织研究团体以实现巨大的技术进展。战后美国比较一致的看法是美国政府应该大大增加它对科学技术的支持。战后由于V. 布什、维纳、香农等人的推动, 奠定了信息科学的基础。

2.1 非传统技术信息系统时期

1948-1968年间, 陶伯、卢恩、加费尔德等分别在组配标引、关键词索引与定题信息服务及科学引文索引方面做出了开创性的工作。战后政府成立了一些重要的技术信息机构, 如商业部的技术服务局 (OTS) 、国防部门的武装力量技术信息处 (ASTIA) , 后来分别演变成如今的国家技术服务局 (NTIS) 、国防技术信息中心 (DTIC) 。1950年建立了国家科学基金会 (NSF) , 为的是支持基础科学的研究, 其任务后来又扩大到应用科学、科学教育及增加科技信息的交流, 开始建立机构去支持与协调科技信息活动, 使之便于行政部门利用。例如总统科学顾问委员会及国家科学基金会的科学信息服务处 (OSIS) , 后改名信息科学技术处 (DIST) 。

2.2 联机检索阶段

从本世纪70年代起美国兴起了联机检索热潮, 此后DIIALOG、ORBIT及 BRS三大联机系统先后建立, 它们传递的信息中很大部分是属于科技信息的, 这些系统通过美国公用数据传输网迅速将信息传递给世界各地的用户, 大大方便了信息的检索与利用。近年网络的开发与利用一直受到美国重视, 目前已开发出单一功能的信息系统, 如MEDLINE、AGRICOLA、ERIC;书目利用网络, 如OCLC、RLIN、WLN、UTLAS;联机服务网络, 如DIALOG、ORBIT、BRS;地理网络, 如局域网、州网、地区网、全国网、国际网, 计算机网, 如ARPANET, 增殖网, 如TYMNET、TELENET。1965-1971年为其网络的开始阶段, 1972-1978年为网络计划与开发阶段, 1979年以后为网络缩减、分化与多样化的阶段。

2.3 信息技术发展时期

本世纪80年代美国进入了技术深入发展时期, 主要表现在只读光盘 (CD-ROM) 、全文数据库、前端机、专家系统等新技术的开发与利用上。现在美国劳动力的一半甚至更多些是从事与信息有关的工作, 美国信息产业协会已开展广泛而有效的活动, 该产业日益由大型的商业公司以至跨国公司垄断着, 它们对于数据库生产与联机供应做出了较大的贡献。如洛克希德飞机公司的DIALOG联机检索服务系统, 是起主导作用的系统。

3 美国科技信息的发展与思考

40多年来美国科技信息政策的基础是这样一种想法:即基本是应用研究或科技信息应面向技术开发, 虽然这种想法还存在着疑问, 但是科技信息与技术开发明显是密切相关的。联邦政府迄今还没有总的蓝图或组织手段去控制机构在科技信息政策方面的活动。许多报告都是阐述分散政策体制的产生与优点。总之, 美国的科技信息政策基本精神是多元化, 由许多单位就某项业务开展竞争, 一个单位不能妄自尊大, 而要看它的产品到底在市场上是否畅销。政府部门也经营某种服务, 如商业部就经营国家技术信息服务局 (NTIS) 及国家标准参考数据服务。现行政策是受战后原则, 近期又受削减政府预算的需求所支配的。至少有三个正在发生的实际情况将强烈影响未来的科技信息政策。首先, 美国社会日益进入一个信息社会;其次, 技术的变革将根本改变我们存储与传递科技信息的能力;第三, 与战后多数时间不同, 美国现已成为国际经济系统的一部分, 在此系统中, 科技信息的成功应用将显著影响竞争能力。为了满足未来的需求, 已有的原理、政策法律已不在适用了, 为了成功利用国家科技信息资源, 对于应如何组织政府活动, 如何能很好地协调公私团体的作用, 应进行全面的调查。

科技信息的立法一般说来与信息政策有密切的联系, 在这方面, 仅1977年以来已经制订了200多项影响信息政策的法律, 这些法律包括通信、政府文献与文书工作、信息的传播及信息技术。

4 中国科技信息需要的借鉴与思考

当前, 我们科技信息情报机构正在积极推行科研院所体制改革。这不仅是国家科技体制改革的要求, 也是这些机构在新形势下寻求自身发展壮大的内在需求。为了更好地促进科技信息情报机构改革发展, 就必须对科技信息情报行业面临的发展趋势有比较准确的把握, 同时对科技信息机构发展战略选择要有清醒判断。基于以上思考, 今后科技信息情报机构改革和创新应当注意以下几点。 (1) 从服务对象来说, 信息情报机构要在保持为原有用户 (政府机构、高等院和科研机构的用户) 提供优质服务的基础上, 必须下大力气为各类企业用户提供服务。 (2) 从服务手段来说, 信息情报机构要采用新技术手段调整服务方式, 要有为促进整个行业的发展而联合开发一些关键的信息情报技术, 如智能检索、语义检索、知识自动聚类组合等技术。一旦相关技术取得突破, 即可为全行业共享。 (3) 从理论方法来说, 信息情报机构要联合起来共同梳理情报学科的理论方法并形成一套本行业人才培训的基本教材, 促进行业内人才队伍建设。 (4) 信息情报机构的改革和发展必须树立新的可持续发展观。积极争取国家财政支持, 但是不能完全依赖于国家财政支持, 要立足在国家财政支持下, 努力壮大机构自身的实力, 走出一条新的发展道路。 (5) 信息情报机构必须发挥各自特色优势, 走联合发展之路。

总上所述, 由于美国很早重视科技信息这方面的工作, 而且政府在政策、法规方面的扶持力度很大, 使得美国在科技信息发展方面比其它国家先进, 这是我们需要借鉴的。国家经济实力的增强, 科技信息部门为企业、社会所做出的贡献是不可磨灭的。

参考文献

[1]魏国.冷战后西方情报机构[J].情报杂志, 1994 (2)

[2]范晓虹.新时期美国政府的信息资源开发战略[J].中国信息导报, 2006 (9)

[3]汪传雷.美国信息政策的演变[J].情报探索, 2001 (2)

[4]李文凯.2004年美国科技发展综述[J].全球科技经济嘹望, 2005 (2)

[5]王长华.以知识为基础整合全球学术资源体系[J].图书馆理论与实践, 2004 (3)

农业科技信息研究 第5篇

摘 要：文章从农业信息化的角度出发，阐述了农业信息化对我国农业经济发展的影响，分析了河南省的发展现状。农业化进程飞速前进，农产品的市场竞争力也在不断的增强，要实现我国农业经济的稳步增长，必须要把农业信息化重视起来。

关键词：农工业信息化;农业经济;影响

随着我国全方面改革的进一步深化，在农业领域的改革也有了新的进展，农业信息化也越来越成为社会信息化的重要组成部分，与其他的发达国家相比，我国的农业信息化依然处在发展的初级阶段中。

一、农业信息化的特点

长期以来，我国农村的发展与城镇的发展有着截然不同的特征和模式。因此城镇信息化的特征与农业信息化的特征也是有所差异的。正确的掌握农业信息化的发展特点，能很好的推进农村信息化的进程与发展，少走弯路，其主要特征有以下几点：

1.地域广阔。在我国，农村地区的地域相对广阔，且自然条件存在着较大的差异，经济发展水平参差不齐，这些特征都给农业信息化的发展带去了影响和风险。

2.内容复杂。在农业生产的过程中，存在着经济再生产和农业再生产的双重属性特征，涉及到农作物生长的自然因素、生长规律、环境资源的影响，同时也会涉及到各种经济活动，加工和制造等。由此可以看出，农业信息化的内容是非常复杂的。

3.发展的周期性长。农业信息化主要是与农民和基层的农业工作人员相关的，他们是一个很庞大的社会群体，并且，相对来说思想是比较保守和落后的，文化素质也比较低，使得农业信息化在农村的推进受到了影响和阻力，需要一个比较漫长的过程。

4.公益性质。农业信息化的发展能够很好的带动农业经济的发展和增长，使其获得良好的经济效益，同时又能推动生态效益的增长，更深层次的意义是能推动农村经济的发展和与社会的统一协调发展，具有社会公益性。

二、河南省的农业信息化现状

近年来，河南省的农业信息化主要围绕增收、农产品的市场竞争力、农业增效等方面来开展，初步完成了农业信息化的部署工作，充分发挥农业信息化对经济的促进和增长作用，以下是现状分析：

1.网络体系健全。伴随着“112”工程的实施，河南省的网络信息建设得到了大幅度的发展，以县级网络建设为主，乡村信息建设为辅的跨越式建设发展模式。网站信息遍布河南省的各个县市。

2.人才队伍壮大。自河南省农业信息网络建成后，也相继成立了系统建设机构和专业的信息管理机构，各个机构中对于专业人才的需求量也就越来越多。河南省相关机构先后对农业信息化管理人员进行了专业的培训，提高他们的基础业务知识水平和应用水平等。

3.资源整合开发。河南省农业信息服务站建立了多条信息采集渠道，形成了完善的信息采集整合系统。

三、农业信息化多我国农业经济的重要影响

1.对农业经济增长的促进作用。从生产力关系、生产力和信息技术这些方面来看，科学技术水平的提高，影响了农业信息化的发展，对农业信息化具有很强的带动作用。同时农业信息化的快速发展，需要更多的农业技术人员，从根本上来说，对于生产关系和生产力都有着促进作用。农业技术信息化的发展，也带动了互联网产业的发展，无形之中带动了很多产业领域的发展。

2.转变了农业发展方式。社会经济不断增长，各种资源浪费和短缺的现象屡见不鲜。农业信息化的发展在生产过程高效自动化的同时，也对我国的传统农业进行了升级和改进，转变了以往粗放落后的生产方式。

3.增加农民收入。农业生产的信息化，省去了商品的交易流程和流通流程，可以把农产品和市场进行有机的结合，降低交易成本。农民可以利用信息资源进行农业生产，从而提高了农产品的质量和收益数量，形成了高效环保的绿色生态农业。这样的生产方式对于提高农民的收益有很大帮助。

四、信息化促进农业经济增长的有效策略

1.完善网络系统建设。网络系统建设的完善对于农业信息化有很重要的作用。通过网络传媒的多样性对农业技术进行改革和推广，完善通讯和交通等基础设施的建设，定期更新农业信息网络系统以及数据库。

2.政府作用。当地的有关政府一定要重视农业信息化的建设，充分发挥其职能作用，强化发展建设，结合实际情况采取相适应的措施，例如设立专项资金等。实行鼓励政策，奖罚分明，进一步提高农业信息化水平，推动农业发展。

3.媒介宣传。要建设独具特色的农业信息技术，就要加强网络等方面的建设，形成供求的农业信息规模，降低信息的发布成本。另外要加强网络媒介的.建设，通过媒介宣传一些农业科学内容，增强农民对一些农业基础知识的理解与认识，提高农民知识素养。

4.完善法律。對一些农业相关法律的完善，有利于农业发展朝着健康、良好、安全的方向去发展。保证农民广泛的获得农业信息方面的知识，能更好的经营农业活动，充分尊重法律。要保证农业信息化的顺利进行，就必须要完善法律的宣传工作，使农业经济水平得到提高。

5.完善服务体系。农业信息化体系的不断完善，能很好促进农业经济的增长。再加上一些新技术的引导和一些农业经济组织的有效结合，对农业经济的规模化和产业化都有着很重要的作用，也增强了农业市场水平的竞争力。从整体上来说，对农业经济的发展具有积极作用。

6.加强人才培养。有了专业人才的支持，才能科学利用信息化的技术。农业经济的发展本身来说就是实践性很明显的项目。在这个过程中就需要专业水平比较高的队伍来扶持。无论是专业水平还是经验方法都是很重要的，因此，要加强对从业人员的技术培训，不断提高其业务水平。在信息化人员的专业培训中，要注重知识的有效交流，同时也要注重科普知识的完善工作，对于一些知识经验丰富的农民，也要积极参与到其中来，发挥所长，共同学习，为农业经济的提高奉献自己的力量。

五、结语

在经济全球化大背景下，不管是国内市场还是国外市场，竞争都是十分激烈的，农业发展也要跟上时代潮流，顺应时代发展趋势。农业信息化对我国农业经济有很要的影响，一定要全面重视起来，并且加以完善和创新。

参考文献：

[1]李向阳.信息化对农业经济增长影响的回归分析[J].统计与决策，，(04)：18-19.

[2]刘绍敏.中部六省农村信息化对农业经济增长的影响研究[D].南华大学，.

区域科技信息集成服务平台建设研究 第6篇

随着国内社会不断发展，资源信息不断丰富，为人们的生活和生产带来了许许多多的便利。但是现存的发展体系，并没有形成完善的的一个关于科技服务的体系。为了能够将这些信息有效的转化为生产动力，我们就需要建设一个服务平台，由于区域与区域之间存在差异，所以要建设区域可以信息集成的一个服务平台，来促进区域的经济发展。现在的社会是一个处在信息资源大爆发的时代，许许多多的发展都离不开科技信息的资源。合理有效的利用这些资源，是可以无形之中为相关企业，个体的发展提供推动力。

二、区域科技信息的来源

科技资源的来源十分广泛。一般主要认为是有两个部分组成。首先就是人类的科学活动中本来就产生的，之后记录的基础数据资源，这个随着现在科学活动的进行，产生的科技信息越来越多。另一个来源就是对这些基础的数据整理之后，发表于相关的报刊，杂志，或者做成科学论文的文献资料。当然这只是一个普遍的认识。有的科学家也有自己独到的看法。我们就来说说其中两位的个人认识。刘鹏飞把科技信息从理论实际来分，分为了4类，具体是理论信息、工程实践信息、加工处理信息以及科技动态信息等。张公一类的科学家则是从整体的体系结构上来进行研究。首先就是在区域科技信息的发展，和不断的创新研究中，出现的相关的科技信息，然后再对这些信息进行有效的整理整合，而成为一类科技信息的来源。二就是指科学创新的进程中，研究的成果，具体的就是产品或者说是技术等等都归为科技信息的一类。最后就是在实际的科学投入生产的应用中产生的相关的技术设备的使用信息。

三、区域科技信息方面存在的问题

1.区域科技信息过于分散，不易于查找。科技创新的信息来源途径很多，除开那些相关的企业或者机构，研究所会在各种各样的活动实验中产生信息，包括一些学校或者是民营机构都会产生大量的信息，但是问题也就出现了，因为信息的来源不同，导致这些信息不能够统一的整理，共享。再加上现在信息相关的处理应用不够完善，处理效率太低，所以对于这些信息整理的消耗时间过长。不能够即使的得到相应的信息。所以就导致了信息的散乱。

2.区域科技信息交互性低，不易于使用。现阶段的确设计建设了不少相关的信息整合录入系统，但是没有一个统一的录入标准和整理规范。这样大大小小的各类运转系统所整理的信息不能够达到共同的目的，而且很多时候还会存在某一个内容信息的重复录入，有的信息没有被录入，这样一来导致了信息的内容缺陷。这种不完善的信息不能够满足相关企业对相关信息的需求。并且由于相关的机构没有足够的资金支持，所以没有高端的机器和专业的人员来进行这一工作，导致信息的有效率大大降低。目前我国的现状就是科研项目多数存在重复，和国内国外的重复率都是相当高。

3.基础设施落后，不易于建设平台。由于科技信息没有相关的法律法规对应的设立来保护科技创新信息的安全性。只有相关的法律，制定一系列相关的政策，才能够真正的改善现阶段的科技信息运营的整体问题，然后来促进市场的竞争，树立一批有良好社会形象的机构。

4.相关政策和法律法规不完善，不易于管理规范。科技创新服务业的健康发展需要良好的制度和法律环境，法律法规和政策体系的不健全和不完善，导致科技创新服务市场的运行不规范，无法保障市场的有序竞争，也影响到创新机构的公信力。

5.平台建设的专业人员少，不易于发展。我国现在在区域科技信息整理的这个领域，还没有达到一个完备的处理程序，现阶段需要很大数目的专业性人才来处理这些问题。但是我国对于这类的高素质，好技术的人才培养机制不够完善。所以十分缺乏这种人才，必须要对这类人才的大力栽培，来推动相关区域信息整合的快速发展。

四、区域科技信息集成平台建立的重要作用

之所以要对区域信息来进行一个统一整合，就是为了提高该区域对于相关信息查找的全面性，为了能够增加这种获得信息的完善性，建立一个区域科技信息的整合平台是有必要的。

1.具体的含义。建立这个平台，就要结合多方面的信息，包括专家的研究信息，项目设备的运行信息，相关专利的设计信息，以及企业，公司，政府部门和学校等等已经整合的小范围的信息，建立相关的区域的不同职能的信息平台，比如文献资源平台，科学数据平台，和一些共享的平台，利用这些平台来对信息整合收录，就可以实现对相关信息的高效率使用。

2、详细的结构。这个平台是基于网络的一个信息门户，结合现在网络的软件信息和实际存在的文献资源，来对现代的各类科技信息整合，然后形成一个信息处理，信息加工，信息检索的完备的使用平台。平台还需要设立一系列的环节来规范，以及有效运行这个平台。首先就是一个资源整合的环节。首先要对信息收集，利用多个数据库的数据来统一的整理，包括科技的论文，科学的实验数据，动态数据和区域特色处理的数据，将这些数据的格式，内容进行统一规范。就能够实现一个平台对多个资源的查找。其次对于处理的数据，要设计相关的管理层管理。具体可以分为站点发布的管理部門，用户管理部门，服务管理部门，以及统计分析收录信息的管理部门。利用相关的技术，要达到对多个系统的适用要求，提供统一技术和接口标准，这样一来就可以有效的保障相关平台高效运行。最后一个就是应用服务层，在建设好了相关的服务平台以后，谢了满足区域的创新主题对信息的需求，就要对应用服务的系统设计统一的一个运转标准。门户网站借助服务端的先进编程语言PHP和数据库的服务MYSQL来实现对多用户，多线程数据库的服务。借助SQL函数的优势，来实现数据库访问达到低内存，高响应的目标。

3、实际的作用。成功搭建了区域信息整理的服务平台以后，就可以为用户提供以下的服务。第一，实现了用户对科技文献，相关的数据，以及使用的仪器方法，相关研究结论，区域全面信息的查找。第二，这个平台聘请许多的专家，可以为用户提供全方位的服务包括技术要求，创新理念，市场分析，专利代理等等科技信息咨询。第三可以为区域用户科研专利相关的问题提供帮助，以及出具科技查新报告。第四，可以结合实际提供一些适合未来区域发展的情报产品等。第五帮助用户将其科技的成果转化为相关的科技信息。提供相关的科技产品展示，项目的推广，政策的咨询，供需等服务。第六点，定时的发布一些企业的产品信息，可以起到企业宣传作用， 为市场的销售提供推广服务。

五、结束语

我国银行信息科技风险监管研究 第7篇

1 银行信息科技风险分析

1.1 信息科技风险概述

银行信息科技风险是指银行在使用计算机、网络等技术进行产品、服务或信息传输时, 所产生或引发的不确定性因素。我国银监会出台的《商业银行信息科技风险管理指引》中对此做了如下界定:信息科技在银行运行过程中, 由于自然因素、人为因素、技术漏洞以及管理缺陷产生的操作、法律或声誉等风险。可见, 科技信息风险不仅涉及银行内部程序和流程, 还关系到银行的组织结构、政策以及操作风险的管理流程。

1.2 银行信息科技风险特征分析

银行信息科技风险兼具信息技术和银行业务的特点, 可从风险属性和管理角度对其进行分类。

第一, 从属性方面分析, 银行信息科技风险具有技术含量高、突发性强、快速蔓延和覆盖面广的特点。与传统风险相比, 信息科技涉及计算机技术、网络通信技术和安全技术, 因此其技术含量较高;信息技术风险多数是由于自然灾害或不可抗力造成技术设备被破坏, 从而导致业务连续性风险;信息技术的任何一个环节出现故障, 都会迅速蔓延, 加剧风险的严重性;信息科技风险故障源责任无法准确确认, 电信部门、电力部门或外包服务商都可能对其正常运行产生影响。

第二, 从管理方面分析, 信息科技风险具有历史短、范围广、标准化不足、评估和计量困难的特点。信息科技在银行业务中的应用历史较短, 因此仅被视作业务处理技术手段, 而未上升到战略决策的高度;信息科技与银行业务层、操作层、管理层和决策层有不同程度的关联, 增大了管理范围;信息科技的硬件、软件、网络等没有形成标准化, 不同银行的实现方式不同, 增大了管理难度;信息科技风险引发的财产损失无法衡量, 而与之相关的法律风险、战略风险更是难以进行评估和计量。

可见, 银行信息科技风险具有自身特点, 若不对其进行严格的防范和管理, 将严重影响银行企业的运行, 甚至对国家的经济稳定产生威胁, 因此, 加强银行信息科技风险的监督管理意义重大。

2 我国银行信息科技风险监管存在的问题

2.1 监管法规和政策方面

首先, 银监会出台的一系列政策并不含国际监管准则的基本要素, 仅对监管目标进行了笼统的概述, 还没有建立明确的监管程序和监管要求, 这些要素的缺失, 降低了监管的可操作性。其次, 目前的信息技术风险监管多是发布风险提示, 如针对“网银安全问题”发布的“网上银行安全风险提示”, 这种做法存在的主要弊端是银行和监管人员不清楚违反要求操作, 会给业务带来哪些不利影响, 因此降低了监管的有效性。最后, 信息科技风险监管法律法规的框架已经具备, 但建立的不同法规之间会存在重复或遗漏问题, 对科技信息重点问题缺乏监管和指引, 需要进一步的协调和完善。

2.2 监管手段和方法

目前, 我国银行还未建立有效的信息科技风险评估方法和评价体系。传统风险可用特定方法进行度量, 但科技信息风险具有极强的不确定性, 且造成的损失存在隐蔽性, 难以估量, 因此还没有建立比较完善的评价体系。风险评估手段的缺失, 导致银行部门无法利用传统的方法对信息科技风险进行抵御和防范;在非现场监管方面, 无法有进一步的作为, 只能对科技投入进行监测, 无法对由于内部操作引起的损失进行全面掌握, 监管处于事后应对的被动阶段。信息科技风险监管不仅缺乏量化指标, 还缺少有效的评价体系, 难以对银行信息科技风险形成较为全面的理解, 监管处于割裂、无序的状态。

2.3 监管人力资源

我国银行信息科技风险监管人员配备上存在很大不足, 据统计, 全国银监会系统内专职从事信息科技风险监管工作的专业人员仅为总数的0.4%左右, 与国外发达国家相比, 存在很大差距;从人员素质方面上看, 我国银行信息科技风险监管人员多为计算机专业, 对银行业务了解不多, 因此只能承担着本单位内部系统维护的职能;银行信息科技风险监管是需要懂技术、懂业务的复合型人才, 否则难以发现信息科技系统内存在的风险隐患。

3 加强我国银行信息科技风险监管的对策研究

3.1 完善银行信息科技风险监管机制

3.1.1 健全银行信息科技风险监管的法律法规体系

监管机构应积极学习国外银行的先进理念, 结合我国国情制定完善的法律法规体系。为有效应对我国银行机构在信息科技方面治理缺失、重视不够、规划不足和管理不到位等原因, 带来的系统性风险不断增大等问题, 将风险管理关口前移, 监管机构应在机构、业务和信息准入方面加大管理力度, 将信息科技准入纳入相关的行政许可法规中, 确保银行在金融机构设立、业务开办与系统运行之前就能符合业务发展的需要, 为业务的正常运行提供安全的环境;要制定银行信息科技风险治理意见, 从组织结构、战略规划、运行机制、激励约束等方面明确监管要求, 指导银行建立完善的风险管理组织结构。制定银行信息安全管理规范, 组织银行金融机构总结经验, 明确目标, 制定符合我国银行发展实际的信息安全管理规范, 从安全策略、管理体系、技术要求、风险评价与监督四个方面形成完善的信息安全管理体系。

3.1.2 增加信息科技风险监管资本投入力度

信息科技与银行业务高度融合, 这就要求我们不仅要从科技角度对其风险进行识别、评估和处理, 还应将信息科技与监管资本密切联系。首先, 将信息科技风险纳入银行机构全面风险管理框架中, 使信息科技风险得到量化评估;其次, 建立信息科技风险监管协作机制, 将风险专业评估结果纳入风险评估报告中, 在机构、高管和业务准入及退出环节增加信息科技条件, 防止信息科技风险防控不达标的机构、高级管理人员和有关业务进入;最后, 将信息科技风险与监管资本结合, 提高机构对信息科技管理及风险防控的重视力度。

3.1.3 完善信息科技风险评估体系

信息科技风险评估的有效开展是以非现场监管为基础的, 建立一套科学、合理的监管风险体系可为监管人员的业务开展提供便利, 促使其准确识别、监测、评估和分析信息科技风险, 并为风险预警、监管评级、分类管理和持续改善提供参考和依据。我国科技信息风险监管处于起步阶段, 要尽快积累历史数据, 对其进行分析, 然后根据不同机构的特点制定一套标准模型分值和权重, 使其在实际应用过程中不断完善和修正;充分发挥信息监管人员的积极性, 鼓励他们不断学习, 提高自身的学习的积极性;学习国内外企业的先进监管经验, 吸收和借鉴最新的实践成果, 对现有的评价体系进行调整和补充。

3.2 提升信息科技风险监管科技水平

银行机构应建立信息技术实验室, 为监管人员模拟银行业务操作, 近距离了解信息科技风险提供条件。信息技术实验室主要职能有:信息科技风险培训, 实验室可由两部分组成, 其中一部分为小型的数据中心, 配备网络、服务器等设备, 同时安装银行业务模拟系统, 供监管人员了解二维码、云计算、家庭银行、在线测试技术的发展情况, 保障监管机构在技术风险管理领域处于领先地位。

3.3 强化信息科技风险监管队伍建设

信息科技风险监管专业性强、进入门槛高, 是否具备足够的高素质专业人才是决定监管有效性的重要因素。我国银行业信息科技风险监管人才匮乏, 应大力加强人才队伍的建设。建立学习型团队, 将监管人员从大量、繁杂的技术维护工作中解放出来, 使其能够继续学习专业技能;进一步加强合作交流, 可派技术骨干前往其他机构学习考察, 学习先进的管理经验和预防技巧;通过交流, 分享经验, 探讨形势及其应对策略;鼓励业务监管人员掌握信息科技监管知识, 增加信息科技风险监管人员的来源途径, 减轻人力资源紧张问题。

4 结束语

综上所述, 信息技术、网络技术和通信技术与银行业务的融合, 一定程度上促进了银行业务的拓展, 方便了人们的消费, 提高了银行工作效率;同时我们也应该意识到, 信息技术的应用也会给银行业务造成威胁, 应从监管体系、资本投入以及人才培养三个方面采取措施, 降低信息科技风险带来的损失, 提升我国银行应对信息科技风险的能力, 保障我国金融行业的稳定发展。

参考文献

[1]孙一飞.商业银行信息科技风险管理研究[D].上海交通大学, 2013.

[2]潘勇, 邢燕.论我国网上银行的监管及其完善[J].河南省政法管理干部学院学报, 2010 (05) .

[3]王海颍.银行信息科技风险现状研究与对策建议[J].时代金融, 2015 (21) .

农业信息化发展问题研究 第8篇

农业信息化是指人们运用现代信息技术收集、开发、利用农业信息资源, 以实现农业信息资源的高度共享。基于农业的信息资源非常丰富, 农业信息化的内涵应包括:农业资源环境的信息化, 主要指土地、土壤、气候、地形地貌、农业生物品种等;农业生产的信息化, 包括种植面积、病虫害、种养品种、种养数量等;农业科技信息化诸如农业科研状况、农业科技最新动态、农业科技成果交流、农业科技专利等;农业生产资料信息化, 如种子、化肥、农药、农业机械、农用薄膜等;农业产品信息化, 如粮食、水果、家畜、木材等的产量、质量及国内外市场价格与供求状况等。

2 农业信息化的现状

在我国, 农业信息化发展起步较晚, 直到20世纪80年代以后, 我们才逐步开展了农业信息技术的研究和应用, 将系统工程、管理信息系统、决策支持系统、地理信息系统等技术应用于农业生产、资源规划、生态保护、灾害预防等方面。目前, 信息技术农业应用研究与推广取得了一些成果, 建立起一批农业综合数据库和各类系统。如利用计算机技术, 对农作物的选种、灌溉和施肥等环节进行优化处理后, 向农民提供信息咨询, 指导农民科学种田;对农作物病虫害、产量丰欠等进行预测预报, 帮助农药企业合理安排生产, 辅助农民科学调整产业结构;根据各种动物营养需求, 生产最佳的饲料配方, 帮助生产厂家和养殖户获得最大经济效益。近年来, 部分科研院所开始探索计算机视觉及图像处理技术在农业领域的应用, 有些已取得显著的效果。但总的来说, 我国农业信息技术发展仍然处于初级阶段, 尚未普遍地、规模化地推广和应用, 与大规模、广泛地发展产业化农业的要求还存在较大差距。

3 农业信息化存在的问题

3.1 农业信息技术总体水平不高

尽管我国某些领域研究成果具有较高水平, 但在农业信息化领域还存在一定问题。技术不配套, 研究项目内容单一, 目标分散, 适应面窄, 缺乏多学科专业综合应用研究;缺乏具有综合性、多项信息技术集成、多功能、智能化、网络化的应用成果;缺乏具有适用我国农业国情的二次开发农业系统信息工具, 且农业信息软件对上服务较多, 面向基层、面向科研生产实用的还比较欠缺。

3.2 信息资源开发不能满足农业发展需要

我国已建成一批农业信息资源库, 但其数量和质量均远不足以形成信息产业。现代的农业数据库速度慢、规模小、门类少、水平低;许多数据库只能单机使用, 本部门使用, 缺乏统一的数据标准;有的数据信息过时, 更新系统不完备;数据信息库专业分布不合理, 共享性差;地区之间, 部门之间公用信息重复收集, 传输不畅。

3.3 农业信息技术人才缺乏

由于种种原因, 我国农民文化素质相对低下, 信息意识较差, 获取信息技术的渠道有限, 对信息技术需求愿望低。而农业科技人员, 由于计算机普及率低, 知识不足, 导致利用信息能力偏低。这是目前许多农业研究重复研究、低水平研究、盲目研究、甚至研究出结果后才发现与现实有很大差距根本无法应用等问题的症结所在。

4 实现农业信息化的对策

4.1 加强信息基础设施建设

信息基础设施主要是指数据通讯骨干网, 相应的数据交换标准, 以及一些基础软件。农业信息基础设施建设的目标是建立一个安全、可靠、多功能的数据通讯网技术环境。此外, 还应包括一个良好的服务体系以及能体现公益性原则的收费标准。我们应把农业信息网当作农村与农业公用事业来对待, 力争使农业企业及农户能用得上、用得起。目前, 农业信息基础设施应着重于广播电视网、有线与无线电视网、公用分组交换网、数据库标准规范、农业企业管理数据查询的基础软件等等。

4.2 开发利用农业信息资源

开发利用农业信息资源, 就是要通过农业信息资源数据库的建设, 及时向社会发布有关农业信息。因此, 应加快建立农业政策法规信息库、农业生产信息库、农业经营信息库、农业科技信息库, 并将这些信息通过各种途径及时传递给农民, 避免农民生产经营决策与国家产业政策及经济发展趋势相背离, 保证各项经济活动沿着正确的方向发展;使农民对其自身的生产经营活动做到心中有数, 有的放矢, 避免因信息不灵而导致农产品过度产出的现象;引导农民采用先进的科学技术, 提高农产品的科技含量, 增加农产品的市场竞争能力。

4.3 加快培养农业信息化人才

要实现农业信息化, 人才是关键因素, 农业信息化需要一大批既懂现代信息技术和现代化农业技术, 又善于经营现代信息产业的专业人才。要在农业信息人才培养方面加大投入, 在大专院校设立农业信息化专业, 加强该类人才的教育, 以农科院为带头, 推动农业信息化的普及教育, 逐步培养一支适应农业信息化发展的专业队伍。最大限度地减少和克服农业发展的问题, 坚持技术开发和技术推广并举, 以增强农业产业综合竞争力, 促进农业生产力的发展。

农业科技信息研究 第9篇

公众科学素养的重要性已经日益为大众所认识,科技公共传播工作在培养和提高公众科学素养中的作用也日益凸显。进一步做好科技公共传播工作,强化科技公共传播效果,是科技公共传播渠道自身建设的需要,同时也是培养和提高公众科学素养的要求。广东省一直非常重视科技公共传播工作,考察广东省公众的科技信息需求和科技公共传播渠道选择情况,既方便科技公共传播者对科技公共传播渠道进行服务和引导,又有利于增强广东省科技公共传播渠道的科技传播能力。因此,我们对广东省公众的科技信息需求和广东省科技公共传播渠道的相关情况进行了调查。

1 调查时间、对象和调查方法

本次调查的时间为2012年5月到2012 年 10月,共发放问卷450份,回收425份,其中有效问卷415份,有效问卷回收率为92. 22%。。我们的调查对象为广东省公众。采取实地调查、电话采访的方法,自行设计调查问卷。由专业科技传播人员和科技传播研究人员组成调查组, 对调查对象进行问卷调查。调查内容包括广东省公众科技信息资源利用情况、科技信息需求、科技传播渠道选择情况。由质量控制人员对调查问卷进行复核, 自编程序建库录入。采用SPSS10.10统计软件进行统计处理。

2 调查结果

2.1 人口学特征

调查采用的是随机抽样的方式,其中,男性197人,占47.47%;女性218人,占57.53%。从学历的分布来看,初中及以下的37人,占8.92%;高中及中专的44人,占10.60%;大专的47人,占11.33%;本科的275人,占66.27%;研究生学历的12人,占2.89%。

2.2 广东省公众科技公共传播资源利用情况

(1)广东省公众对科技信息的关注程度

我们将科技信息的关注程度分为了如图1所示5个层级。被调查的广东省公众中,对科技信息从不关注的有4人,占0.96%;很少关注的为72人,占17.35%;一般关注的196人,占47.22%;比较关注的有126人,占30.26%;非常关注的17人,占4.21%。

广东省科技公共传播活动非常丰富,为了了解广东省公众对科技公共活动的参与程度,评估科技公共传播活动的传播效果,我们也将科技信息的关注程度也分为了5个层级。被调查的广东省公众中,对广东省科技公共传播活动完全没听说过的有112人,占26.99%;无法获取活动信息未能参与的有126人,占30.36%;听说过但没参加过的有158人,占38.07%;参加过1-2次的有13人,占3.13%;参加过2次以上的有6人,占1.45%。

2.3 广东省公众科技信息需求情况

2.3.1 广东省公众对不同性质的科技信息的需求情况。

在本次问卷调查中,我们首先参照《中华人民共和国科学技术普及法》和《全民科学素质行动计划纲要》的精神,将科技信息的性质分为七大类,如图2所示。受调查的广东省公众中,对科学技术知识感兴趣的共有237 人,占57.11%;对科学方法感兴趣的共有148 人,占35.66%;对科学思想和精神感兴趣的共有122 人,占29.40%;对科学技术政策感兴趣的共有71人,占17.11%;对科学技术活动感兴趣的共有 155人,占37.35%;对科技产业发展感兴趣的共有177人,占42,65%;对其它科技相关知识感兴趣的共有97人,占23.27%。

其中,广东省公众在对不同性质的科技信息的需求方面的性别差异较小,学历差异则相对较大。其中,初中及以下学历以及本科学历的公众对科学方法感兴趣的比例较高,分别达到40.52%和42.23%;而其他学历的公众对科学方法感兴趣的比例则都在15%左右。另外,广东省公众对对科学技术知识内容感兴趣的比例随学历的增加而递减,其中,初中及以下学历的公众对科学技术知识内容感兴趣的比例最高,达到67.61%,研究生学历的公众对科学技术知识内容感兴趣的比例最低,只有41.68%。另外,本科以下学历的广东省公众对科学思想和精神感兴趣的比例均在34%以上,其中,高中及中专学历的公众对科学思想和精神感兴趣的比例最高,达到47.71%;而本科和研究生学历的广东省公众对科学思想和精神感兴趣的比例则相对较低,其中,研究生学历的最低,才16.72%。初中及以下学历的对科学技术政策感兴趣的比例最高,达到35.1%;本科学历比例最低,才10.86%,其他都在20%左右。不同学历的广东省公众对科学技术活动感兴趣的比例也略有不同,其中,最高的是本科学历的公众,达到44.41%;最低的是研究生学历的公众,才16.70%;其他的则相对接近,均在25%左右。不同学历的广东省公众对科技产业发展感兴趣的比例均较高,其中最高的是研究生学历的公众,达到50.01%;最低的是高中及中专学历的公众,才27.32%。

2.3.2 广东省公众对不同学科领域的科技信息的需求情况。

在本次问卷调查中,我们还以科技信息所属的学科领域为标准,分为了八大类。受调查的广东省公众中,对健康与卫生保健信息感兴趣的共有212人,占57.11%;对农业科技信息感兴趣的共有114人,占57.11%;对国民经济发展信息感兴趣的共有119人,占27.47%;对防灾与减灾信息感兴趣的共有82人,占19.76%;对生产适用技术信息感兴趣的共有117人,占28.19%;对环境问题与治理感兴趣的共有112人,占26.99%;对空间探索信息感兴趣的共有178人,占42.89%;对军事与国防信息感兴趣的共有133人,占32.05%。根据调查,我们发现广东省公众在对不同学科领域的科技信息的需求方面有一定的性别差异。例如女性公众对健康与卫生保健信息感兴趣的比例非常高,达到58.71%,而男性则只有42.60%;女性公众对生产适用技术信息感兴趣比例只有22.47%,男性则有34.48%;女性公众对空间探索信息感兴趣的比例只有32.51%,而男性则达到57.82%;女性公众中对军事与国防信息感兴趣的比例只有27.24%,而男性则达到42.21%。

除了性别差异之外,广东省公众在对不同学科领域的科技信息的需求方面还有一定的学历差异。例如,高中到大专学历的广东省公众对农业科技信息感兴趣的比例较高,都在60%以上,其他几个学历层次的公众对农业科技信息感兴趣的比例则较低,在16%左右;高中及中专学历的公众对防灾与减灾信息感兴趣的比例达到了34.12%,而其他学历层次的公众则在20%左右;高中及中专学历的公众对生产适用技术信息感兴趣的程度也非常高,达到52.34%,大专学历的公众则仅有16.96%,其他的则都在25%左右;研究生及本科学历的公众对环境问题与治理领域的科技信息感兴趣的比例相对较高,分别达到33.31%和31.64%,其他学历的则相对较低,其中高中及中专学历的最低,仅6.81%。

2.3.3 广东省公众关注科技信息的原因。

了解广东省公众关注科技信息的原因,是深入分析广东省公众的科技信息需求特点,传播公众需要的科技信息,提高广东省科技公共传播效率的重要基础。因此,在本次问卷调查中,我们还分别从求知、实用、娱乐、获得成就、公共事件触发以及其他等方面,调查广东省公众关注科技信息的原因。如图3所示。受调查的广东省公众中因为求知而关注科技信息的比例最高,共有228人,达到54.94%;其次是实用,共有186人选择此项,达到44.82%;公共事件也是触发广东省公众关注科技信息的重要原因之一,共有165人选择此项,达到39.76%;选择娱乐、获得成就以及其他原因的则相对较少,分别为57人,46人和23人,比例均低于14%。

根据调查,我们发现广东省公众关注科技信息的原因学历差异不明显,性别差异则相对较大。例如女性公众中因为实用关注科技信息的仅有72人,占被调查女性公众的33.02%,男性公众则达到114人,占被调查男性公众的57.87%;另外,因为公共事件触发而关注科技信息的女性公众有113人,占被调查女性公众的51.83%;而男性公众仅有52人,占被调查男性公众的26.40%。

2.4 广东省公众科技信息传播渠道选择情况

了解广东省公众的科技传播渠道选择情况,有助于广东省科技公共传播者优化科技公共传播渠道,提高传播效果。因此,在本次问卷调查中,我们还考察了广东省公众科技传播渠道选择情况。将广东省公众获取科技信息的渠道分为报纸、杂志等是十种渠道类型,如图4所示。受调查的广东省公众中,选择报纸、杂志的共有 206人,占49.64%;选择电视的共有195人,占46.99%;选择广播的共有49人,占11.81%;选择图书的共有125人,占30.12%;选择行业媒体的共有84人,占20.24%;选择科技期刊的共有67人,占16.14% ;选择因特网的共有171人,占41.20%;选择手机的共有130人,占31.33%;选择与人交流的共有71人,占17.11%;选择学校教育的共有55人,占13.25%。

在调查中,我们还发现广东省公众科技信息传播渠道选择还是有一定的性别差异的。其中,女性受众中选择报纸、杂志以及电视这种大众媒体作为科技信息传播渠道的比例分别为56.4%和55.0%,高于男性受众的42.1%和38.1%十几个百分点。而男性受众中选择专业媒体,包括行业媒体和科技期刊作为科技信息传播渠道的比例则分别为23.9%和20.3% ,高于女性受众17.0%和12.4%。同时,广东省公众科技信息传播渠道选择还有一定的学历差异。例如,研究生学历的公众利用科技期刊获取科技信息的比例最高,达到66.7%,高中及中专、初中及以下学历的公众则为0,大专学历的也才8.3%;高中及中专、大专以及本科学历的公众采用因特网获取科技信息的比例较高,其中,利用因特网获取科技信息比例最高的是大专学历的公众,达到83.0%,研究生学历和初中及以下学历则分别为25.0%和8.1%。

除了从总体上对广东省公众的科技信息传播渠道选择进行调查外,我们还挑选了广东省发布科技信息的主要媒体,包括《科技日报》、《南方日报》、《羊城晚报》、《南方都市报》、《广东科技报》、《广东科技》、门户网站(搜狐、新浪、网易等)、南方网、广东省科学技术厅公众网、《三农直通车》网站、金科网、广东卫视、南方电视台等。调查结果显示,广东省科技行政机构主管的媒体,包括广东科技、广东省科技厅公众网、《三农直通车》网站、金科网等在广东省公众中的认知度非常低,很多公众根本就不知道这些媒体的存在,更遑论通过这些媒体获取科技信息。通过广东卫视和南方电视台获取科技信息的公众也较少,分别只有49人和53人,占受调查公众的11.81%和12.77%,通过《南方日报》获取科技信息的比例则相对较高,达到33.98%。通过门户网站获取科技信息的比例最高,达到40.24%。

3 调查结果分析

3.1 广东省公众对科技信息关注程度较高,但是科技公共传播活动的参与程度却较低,大众媒体最有助于广东省公众获取科技信息

从图1中,我们可以看到,广东省公众关注科技信息的比例一共达到81.69%,这表明广东省公众对科技信息还是有较强需求的。尽管很多科技传播主体,主要是科技行政部门仍然将科技公共传播活动作为传播科技信息的重要渠道,但是其传播效果却不容乐观。在接受调查的广东省公众中,仅有4.58%的人参加过科技公共传播活动。产生这种现象的原因,一方面是因为很多广东省公众对其没有兴趣,另一方面,这些科技公共传播活动信息传播不畅则是更加重要的原因。在接受调查的广东省公众中,有57.34%的公众是因为根本不知道这些活动的信息而未能参加。

在众多接触和获取科技信息的渠道中,大众媒体是最重要的渠道。其中,传统大众媒体,包括报纸、图书等仍然是广东省公众获取科技信息的最重要的渠道,但是他们的地位也逐渐受到网络、手机等新媒体的冲击。

3.2 科技信息的性质、所属的学科领域以及科技信息的核心价值都会对广东省科技信息传播渠道选择和传播效果产生影响

从图2中,我们可以看到,广东省公众对科学技术知识、科技产业发展、科学技术活动以及科学方法这几种性质的科技信息最感兴趣,对科学思想和精神、科学技术政策等信息则不大关注。因此,广东省科技行政机构主管的一些以发布科学技术政策信息为主的媒体,包括金科网、《广东科技》等,在广东省公众中的关注度较低。而一些大众媒体,包括门户网站和《南方日报》等媒体则是广东省公众获取科技信息的主要媒体。同时,科技信息所属的学科领域也会对广东省科技公共传播效果产生一定影响。广东省公众最关注健康与卫生保健信息,此类信息与广东省公众日常生活较为贴近,容易引起注意;关注空间探索和军事与国防信息的比例也非常高,但是传统大众媒体却较少发布这类信息,这类信息主要出现在网络媒体上,因为未经审核,经常出现相关虚假信息。对于环境保护和防灾与减灾信息的关注度较低,这表明在环境破坏日趋严重和灾难频发的环境下,广东省对于这类信息的传播力度还不够,传播效果较差,公众的环保意识和安全意识亟待加强。求知、实用、公共事件触发是广东省公众关注科技信息的最重要原因,这与广东省公众务实的精神相一致,同时,这也正好与广东省公众关注科学技术知识、科技产业发展等信息而不关注科学思想和精神等吻合。

3.3 广东省公众科技信息需求和科技传播渠道选择有一定的性别差异和学历差异

不同性别的广东省公众关注的科技信息也有所不同,女性更关注健康与保健信息,而男性则更关注军事与国防以及空间探索信息。除此之外,他们对科技信息传播渠道的选择也有所不同,女性选择传统大众传播渠道获取科技信息的比例高于男性,而男性选择专业媒体获取科技信息的比例则高于女性。当然,不同学历层次的广东省公众在科技信息需求和科技传播渠道选择方面也呈现出不同的特点。例如高中到大专学历的广东省公众对农业科技信息感兴趣的比例远远高于其他几个学历层次。

4 思考和建议

4.1 充分发挥大众传媒在广东省科技公共传播中的作用

从我们的调查中可以看到,大众传媒已经成为科技信息最主要的传播途径。因此,要提高广东省科技公共传播效率,就要充分发挥和利用大众传媒。同时,随着科学技术的发展,网络、手机等新媒体也逐渐成为科技信息的重要传播渠道,因此,我们一方面要发挥报纸、图书、电视等传统大众传播媒体在科技公共传播中的作用,同时要积极借助新媒体传播科技信息,提高广东省科技公共传播效率。

4.2 竖立受众为中心的观念,充分尊重广东省公众的科技信息需求

科技公共传播的目的在于提高受众的科技信息素养和科技认知度,因此,其重点不是传播多少信息,而是受众可以接触,进而吸收多少科技信息。这就要求按照受众的需求特点,传播受众感兴趣和需要的科技信息。广东省科技公共传播的对象是广东省公众,广东省公众更注重科技信息的求知和实用价值,因此,传播主体可以多传播一些具备这些核心价值的信息。同时,公共事件也是吸引广东省公众关注科技信息的重要因素,因此,可以在一些公共事件发生时,加大相关科技信息的传播力度。

4.3 细分广东省公众,实现科技信息的精准传播

从调查中,我们可以看到,不同性别、不同学历的受众,其科技信息需求也呈现出不同的特点。传统的科技公共传播采取的是地毯轰炸式的传播方式,没有充分尊重受众的不同特点,传播效果自然不佳。要提高广东省科技公共传播效果,就要对广东省公众进行细分,根据这些细分群体的不同特点,选择不同的传播渠道,传播他们所需的不同的科技信息,实现科技信息的精准传播。

摘要：通过对广东省公众的科技信息需求和科技公共传播渠道相关情况的调查,发现大众媒体最有助于广东省公众获取科技信息;科技信息的类别和核心价值会对广东省公众科技信息传播渠道选择和传播效果产生影响;广东省公众科技信息需求和科技传播渠道选择有一定的性别差异和学历差异。据此,提出加强广东省科技公共传播效果的建议。

关键词：科技信息需求,科技公共传播渠道,传播效果,广东省

参考文献

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[3]中国科学院.中国科学院科学传播中长期发展规划纲要(2006-2020年)[C].2006

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[9]翟杰全,杨志坚.对“科学传播”概念的若干分析[J].北京理工大学学报:社会科学版,2002(8):86-90

[10]燕道成.用拉斯韦尔的5W模式解读科技传播[J].湖南科技学院学报,2009(1):226-229

中国农业信息化体系建设研究 第10篇

1 农业信息化系统工程

农业信息化是一项系统工程, 是最科学适用的、知识高度密集的、大规模综合集成的系统工程;农业信息化工程是从一个农业单位, 或一户农民在农业的资源、生态、科技、生产、加工、经营、销售、管理等各方面系统认识和全面理解的系统工程[1];农业信息化工程包括农业资源科学合理开发利用、农业基础设施装备、农业生产经营科技操作、农业生产经营管理、农业市场流通体系、农民文化科技素质等方面信息网络化工程。

2 农业信息化服务范围

农业信息化服务范围是广泛的, 它是以自然地理信息系统、全球定位系统、卫星遥感系统为基础的农业信息化。它包括:一是农民、农业和农村经济的信息化;二是农业生产、加工、包装、贮藏、运输、销售各环节的信息化;三是农业资源保护治理、开发、利用领域的信息化[2];四是农民生产积累与生活消费的信息化;五是农业和农村经济持续发展的信息化;六是农业产业化经营、农业科技化进步、农业现代化发展的信息化等方面[3]。

3 农业信息化的意义

1) 农业信息化体系建设是农业知识、信息时代的基本需要。我国农业信息化体系建设进程逐步加快, 但与欧洲、拉丁美洲等发达国家农业信息化体系建设进程相比是很落后的, 与国际市场多变化需求相比的差距很大。

2) 农业信息化体系建设是农业生产经营者适应国内外市场经济的客观需要。我国加入WTO后, 必然促使我国农业尽快发展成现代化农业, 而现代化农业其实是市场化农业, 市场化农业的核心是信息化农业[4]。因而必然导致我国农业生产经营者在产前、产中、产后各环节, 都要及时了解国内外农业产品市场信息, 才能掌握农业生产经营的主动权, 取得最佳的农业经济效益。

3) 农业信息化体系建设是农业结构战略性调整优化的迫切需要。全国绝大多数地区政府和有关部门都在指导农民和农村企业调整优化农业结构, 提高农业产业化经营水平[5]。但是, 要清醒地认识到我国农业在国内外市场经济条件下, 无论什么样的调整优化, 只有得到国内外市场认可, 才能产生效益。

4) 农业信息化体系建设是政府和有关部门转变职能的必然需要。农业产品市场经济的生产经营主体是农民和农村企业, 各地区政府和有关部门必须从过去的组织领导人员的身份, 转变为农民和农村企业服务的教练、服务人员的角色上来。

摘要：农业信息化这是重大又艰巨的工程, 其中包含了农业资源的科学合理开发利用、农业基础设施装备、农业生产经营科技操作、农业生产经营管理、农业市场流通体系、农民文化科技素质等方面信息网络化工程。农业信息化在推动调整优化农业和农村经济结构、增强农业综合生产能力和农村经济持续发展实力等方面发挥着举足轻重的作用。本文先阐述了农业信息化系统工程的概念, 然后分析了农业信息化服务范围, 最后对农业信息化的意义进行了探讨。

关键词：农业信息化,服务范围,意义

参考文献

[1]刘忠岫.试论农业信息化[J].计算机与农业, 1998 (4) :4-7.

[2]薛亮, 方瑜.农业信息化[M].北京:京华出版社, 1998.

[3]王文强.以信息化促进中国农业产业化发展[J].世界农业, 2003 (3) :49-51.

[4]邓宗兵, 罗倩文.农业信息化推进农业产业化的对策[J].现代化农业, 2004 (1) :39-42.

农业科技信息研究 第11篇

关键词信息科技;差异;二期课改;分层教学;分组学习

中图分类号G4文献标识码A文章编号1673-9671-(2010)041-0177-01

二期课改的教育理念要求要以学生发展为本,要关注每一个学生的发展。信息技术在当今社会的应用无处不在,作为一名信息科技教师,培养每一个学生的信息素养是责无旁贷的。

但是,经过这几年的教学实践,本人发现,学生个体之间的信息技术水平是存在差异的。如果采用简单的、机械化的教学模式则很容易导致:起点高的学生无法充分发挥其优势,得到更好发展;基础较差的学生无法跟上正常的教学进度而产生厌学的情绪。那么,在教学中我们怎样才能关注到每一个学生,做到:不抛弃,不放弃呢?

首先,我们应该来了解一下,是什么原因导致了学生间信息技术水平参差不齐。① 学生学习主观能动性不同;② 学生自身对知识的接受能力、理解能力不同;③ 受生活、学习环境的影响,导致了学生间的基础不同。针对这些原因,在信息科技教学过程中我尝试了以下五种方法:

1培养学生兴趣,激发学习动力

兴趣是学习最好的老师,针对信息科技这门学科,如何利用计算机这一有效载体,激发学生的学习兴趣呢。

在开学初,发现很多学生的指法都很不规范,本人决定先对学生进行指法训练,但单纯的指法训练枯燥乏味,学生的积极性不高。针对这一情况,给学生们介绍了几款打字小游戏,有男同学感兴趣的“星球大战”,也有女同学感兴趣的“接苹果”、“打地鼠”等,并且引入了“警察抓小偷”这类竞技性的打字练习游戏。基础较差的学生为了取得胜利而认真的练习指法的规范性;基础较好的同学为了保住自己的擂主地位,也要努力提高自己的打字速度和准确性。这样使学生既可以在游戏中愉快的学习,又可以在竞赛中体验成功的喜悦,从而激发学生的学习兴趣,以达到预期的学习效果。

激发每一个学生的学习兴趣,在教学过程中时时做到:不抛弃,不放弃。

2实施分层教学,关注每个学生

孔子曾提出育人要“深其深,浅其浅,益其益,尊其尊”,其实就是“因材施教,因人而异”。分层教学正是继承这种思想。分层教学又可分为:教学对象的分层、教学目标的分层、练习设计的分层等。很多文章都对此进行了详细的论证,在这里不一一赘述,只介绍一下我的尝试。

例如对教学对象的分层,在计算机教室上课,经过开学初几堂课的观察,把几名基础较差的学生安排到靠近老师的位置,使我本人能更好地关注到他们,及时解决他们遇到的问题。同时也会把基础较好的学生安排到他们的身旁,对他们起到一个带动作用。这样,也能使基础较好的学生发挥一下“余热”。

又如对教学目标的分层,在学习Excel的创建图表时,介绍完一般图表的创建后,会要求基础较差的学生能根据实际问题,完成柱形、折线或饼形图表的创建;要求中等学生创建完图表后,能对图表进行修饰;要求基础好的学生,除以上两项外,自主探究雷达图、面积图等图表的应用范围。

再如对练习设计的分层,在进行计算机基础知识教学过程中,把一些基本的知识点做成闯关游戏,共设四关,每关15题,难度由易入深,每闯过一关都会获得一个称号。这样使每一个学生都能积极参与到学习中来,每一个学生都能得到不同程度的发展。

人人都能出成绩,人人都能秀出自己最优秀的一面。实施分层教学,对每个学生做到:不抛弃,不放弃。

3开展分组学习,团队带动个体

我们能否用团队的力量去解决学生个体间存在差异的问题呢?本人认为是可以的。

把班级的学生分为4~6人一个小队,每个小队都包含高、中、低三个层次的学生。每个小队推选队长一名,小队成员要设计自己的名称、队旗,并且每个小队推选一名同学宣读本小队的学习宣言,这样在一开始就提升了小队的凝聚力,培养了小队成员的集体荣誉感。在日后的一些教学环节中,我都是采用分组学习的形式完成的。比如在进行期终复习时,组织学生以小队为单位进行知识竞赛,每一名小队成员都需要参与,每一名小队成员的回答都影响自己小队的成绩。在集体荣誉感的驱动下,小队的每一个成员都要主动参与到学习活动中,小队成员还要相互支持、密切配合、分工合作。基础较低的学生为了不拖小队的后腿,势必要下下工夫;而基础较好的同学则会努力使自己的小队向更高的层次冲击。

让每一个学生都得到相应的发展。开展分组学习,在合作中做到:不抛弃,不放弃。

4进行牵手学习,团结互助一帮一

在课堂教学中有时会碰到这种情况:要花很长的时间对一些基础比较低的学生进行单独辅导,同时又要顾及到其他学生的学习情况,而老师却分身乏术。

面对这种情况,本人请了几名基础比较好的学生做“小老师”,与基础比较低的学生一一结对,并把他们的座位安排到一起。这样,基础低的学生通过请教自己的“小老师”,能够及时解决自己碰到的难题;基础较高的学生也可以在辅导其牵手学生的过程中,对自己的知识点查漏补缺,更上一层楼。当然,我还要不定时对他们的“教”与“学”的情况进行抽查,避免上机操作的“小老师”包办代劳现象。

牵手学习一帮一,在互帮互助中做到:不抛弃,不放弃。

5实施激励评价,增强学生信心

有这样一句话:“评价不是目的,评价是为了激励。”在信息科技教学中,在过程性评价中,灵活地运用激励评价,能更好地激发学生学习的主动性、积极性,发挥学生的潜能。

在做Excel和PowerPoint的综合教学项目活动——“营养早餐”的过程中,一名基础较好、理解能力很强的同学早早就把作品递交了上来,检查后觉得虽然做得比较完整,但以他的实力还有提升的空间。所以就对他说:“做得不错,还能做得更好吗?”他抢着说:“肯定能。”本人却并不急着让他修改,而是推荐了几个优秀的作品给他参考。又经过用心的修改,他最终的作品果然提升了一个层次;而对基础较差的学生做评价时,则多给他们的是鼓励,虽然有时候他们的作品还有很多不足,但只要是他认真地学、塌实地做,也会给他较好的评价。为的是帮助他们树立信心,提高学习兴趣。

做好对每个学生的客观评价,在激发、鼓励中做到:不抛弃,不放弃。

信息科技教学中学生个体间的水平差异曾是个让本人头痛不已的问题,我们既要培养高水平的学生迈向更高的层次,又要辅导低水平学生掌握基本的信息素养。以上只是本人在这几年教学实践中采用的几个小小的措施,对教学活动起到了些的帮助。当然还有很多的不足,需要不断地去完善,使我们的信息科技教学能真正做到不抛弃、不放弃任何一个学生,真正能更好地关注每一个学生的发展。

参考文献

[1]曾继耘.学生个体差异,研究方法与基本结构,人教期刊.2006,3.

[2]钟启泉.信息技术课程与教学论.浙江教育出版社.

作者简介

农业信息资源管理文献研究综述 第12篇

关键词：农业信息资源,信息资源管理

农业信息资源管理是属于微观层次的信息资源管理的范畴, 指为达到预定的目标运用现代的管理方法和手段对与农业相关的信息资源和信息活动进行组织、规划、协调和控制, 以实现对农业信息资源的合理开发和有效利用[1]。

1 研究方法和数据来源

1.1 研究方法

1.1.1 文献信息统计分析法

所谓“文献信息统计”, 是指以某一特定单位对文献或其相关特征信息进行统一的计量。而“文献信息统计分析方法”, 则是利用统计学方法对文献信息进行统计分析, 以数据来描述或揭示文献的数量特征和变化规律, 从而达到一定研究目的的一种分析研究方法。[2]

1.1.2 内容分析法

内容分析法是一种对研究对象的内容进行深入分析, 透过现象看本质的科学方法。应用这一方法, 对文献的特定主题内容进行定性和定量剖析, 可以揭示研究对象的实质系统、客观地把握其研究动态和趋势。[3]

本文用内容分析法和文献统计分析法来分析农业信息资源管理的重点领域及其发展变化趋势。

1.2 数据来源

本文以中国知网 (CNKI) 为数据源, 通过利用“农业信息资源”作为检索词在“篇名”检索字段中进行精确检索, 共检索出论文284, 排除掉重复的无效的文献共计278篇, 运用wps表格工具对这些文献从文献分布规律、作者分布、科研机构等几个方面进行统计分析并得出相关结论。

2 农业信息资源管理研究统计分析

2.1 文献增长规律分析

从1985年开始已经有学者开始研究农业信息资源管理了, 至今已经有27年的发展从文献数量随时间的变化趋势可以清晰看出该学科的研究状况, 如图1所示。

从图1我们得知: (1) 农业信息资源管理领域从1985年至1997年发表的文献数量呈直线型增长, 说明此时间段内该学科在我国处于诞生时期; (2) 从1997年至2003年相关文献数以较快的指数型方式增长, 说明此时该学科正处于快速发展时期; (3) 从2003年开始到2009年, 相关文献数量增长处于小幅波动, 说明这段时期该学科的研究处于成熟阶段; (4) 从2009年至今, 文献出现了递减趋势, 说明对该领域的研究处于衰退期。

2.2 高产作者情况统计分析

在文献作者分布领域内, 美国著名的科学史学家普赖斯在研究中发现, 大约有75%的科学家一生只发表一篇论文。根据表1中数据得知, 信息资源管理研究领域撰写一篇论文的作者占81.6%, 与普赖斯的结论基本一致。另外, 经过细致的统计分析, 278篇文献中排除一位作者发表多篇文章的情况, 共有作者217人, 在任意一门学科领域中, 发表文献较多并在本学科领域有很重要的影响的作者即核心作者。根据普莱斯公式, 其中N代表核心作者发文量最少的作者发文数, nmax代表核心作者中最多发文数, 由普莱斯公式可知即发表文献在2篇以上的作者为核心作者。根据表1可知, 发表文献在2篇以上的作者共有40位, 共发表论文101篇占文献总量的36.3%。郑怀国和孙索芬在农业信息资源管理领域发文量位居第一, 可见二位在农业信息资源管理领域的研究中发挥了巨大的作用, 研究成果显著。

2.3 论文研究内容分析

通过对检索到的278篇文献进行分类整理出农业信息资源管理的5个研究主题:农业信息资源采集获取共11篇、农业信息资源开发利用共127篇、农业信息资源整合共享52篇、农业信息资源发展建设52篇、农业信息资源配置16篇。在农业信息资源管理的领域内, 这5个研究主题共计258篇, 约占农业信息资源管理总文献量的93%, 如图2所示。

由图2得知: (1) 截至目前, 对农业信息资源的开发、利用研究最多, 其次是农业信息资源的整合、共享以及发展、建设; (2) 对农业信息资源的采集、获取、配置还有待加强研究。

3 农业信息资源管理研究的不足之处和未来趋势

3.1 农业信息资源管理的不足

3.1.1 农业信息资源管理研究力度不够

对农业信息资源管理认识不足, 观念落后。[5]总的来说, 农业信息资源管理的研究尚处于初始阶段, 尤其是对农业信息资源的获取和采集上。而且从总体的论文内容来看, 大多数都处在理论研究中, 研究群体主要是图书情报领域, 而本身农业信息资源管理属于交叉性比较强的学科, 需要计算机科学、管理学的知识, 目前只有图书情报界的学者研究不能完全挖掘出农业信息资源管理的优势。

3.1.2 相关研究与实践结合的少

从论文的研究内容来看, 与实际农业问题结合的比较少, 并未与我国现有的客观事实联系在一起, 对农业实践缺乏指导意义, 而且从上文的文献分析也可得知, 从事该领域研究的主要是高等院校、科研院所, 而行政企事业单位对该领域的研究较少。这就导致理论脱离了实际, 难以把科研成果转化为生产力。

3.2 农业信息资源管理的未来趋势

3.2.1 继续深化理论创新

丰富农业信息资源管理中的薄弱环节, 例如上文总结的农业信息资源的获取和采集方面, 还有农业信息资源的有效配置。我国的农业信息资源管理研究对理论进行创新的相关研究也比较多, 但是这里需要我国学者不单单是把国外的理论引入国内, 而是自己创造出农业信息资源管理的相关理论。最终不断完善我国的农业信息资源管理体系的构建, 这需要我国学者不断在农业信息资源管理理论上进行更加深入的研究, 为世界的农业信息资源管理体系建设做出应有的贡献

3.2.2 加强校企合作

一方面加大在企业建立院校科研工作站和学生培养基地的力度, 让更多的理论研究者走到实际的农业生产工作中, 这样才有利于他们创造出更好的农业信息资源管理的模型, 开发出农业信息资源管理的好的技术和实用的方法。

另一方面, 让更多的农业相关的行业企业多走进校园与学术前沿沟通, 多向科研院所表达自己的诉求, 这样主动的与学校及科研院所交流, 不但能互通有无, 更能让学术研究的更有方向, 更有价值。

4 结语

我国若想实现农业现代化, 解决农业问题和粮食问题, 就必须依靠信息的效能放大作用, 使有限的物质资源通过信息资源的放大功能来提高效能。[5]农业信息资源在我国信息资源总量中占有很大的比重, 对于带动市场信息需求, 推动经济发展具有重要作用, 因此, 通过适当的流通渠道让农业工作者及时掌握可靠的农业信息.进行科学决策, 开发极具地方特色的农产品, 促进农业资源在最大范围内自由流动, 对于发展和完善社会主义市场经济, 全面建设小康社会具有重要意义。

参考文献

[1]钟佳桂.信息资源管理[M].中国人民大学出版社, 2008:3

[2]邱均平.信息计量学[M].湖北:武汉大学出版社, 2007:45-55, 101-112, 191-195, 255

[3]邱均平, 邹菲.关于内容分析法的研究[J].中国图书馆学报, 2004 (2) :12-17

[4]郭军升.沦农业信息资源管理[J].农业经济与科技, 2005 (1) :12-13