暑期实践活动内容范文第1篇

根据中央宣传部、中央文明办、教育部、共青团中央、全国学联下发的《关于开展年全国大中专学生志愿者暑期文化科技卫生三下乡社会实践活动的通知》要求，经研究决定，特组织开展年暑假社会实践活动。

现将有关事宜通知如下：

一、活动主题青春大学习奋斗新时代

二、参与对象哈工大(深圳)全体在籍本科生和研究生

三、实践内容以动员青年为实现中国梦而奋斗为主线，按照目标精准化、工作系统化、实施项目化、传播立体化和按需设项、据项组团、双向受益的原则,组织青年学生自觉开展社会调查、勤工助学、科技下乡、志愿服务、环保宣传、校友走访、挂职锻炼、学校宣传等社会实践活动,推动青年学生弘扬和践行社会主义核心价值观，通过探索总结实践育人新机制，鼓励广大青年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。

具体安排如下：

(一)理论普及宣讲团重点围绕习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，开展宣讲报告、学习座谈、调查研究等形式的社会实践活动。

在此主题下，可重点开展以下类活动：坚定不移跟党走，同心共筑中国梦十九大精神宣讲活动。

鼓励青年学生利用暑假时间，深入周边社区、企业、学校，宣传党的十九大精神，宣传党的十八大以来党和国家事业发生的历史性变革，宣传新时代中国共产党的历史使命，宣传实现第一个百年奋斗目标和向第二个百年奋斗目标进军的新征程，鼓舞动员广大人民群众为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

习近平新时代中国特色社会主义思想宣讲交流活动。

结合青年大学习行动具体要求，在理论社团和学生党员中招募宣讲员，组成习近平新时代中国特色社会主义思想宣讲团，深入校园、企业、军营、社区等青年密集的场所，广泛开展小规模、互动式、有特色、接地气的面对面宣讲交流，积极宣传解读习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神。

追寻先烈足迹，传承红色基因青年红色精神寻访活动。

中国共产党从成立到发展经历了漫长的峥嵘岁月，了解这一段历史是帮助青年学生和团学干部牢固树立对党的科学理论的信仰和坚定走中国特色社会主义道路的信念要求。

鼓励学生走进中国共产党诞生地嘉兴南湖一大会址、开辟了中国革命的正确道路井冈山革命根据地、共和国的摇篮江西瑞金、中国共产党生死攸关的转折点遵义会议会址、新中国从这里走来西柏坡等革命圣地，深刻体会中国共产党为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴这个初心和使命，深刻感悟时代和历史赋予青年学生的神圣使命和责任担当，不断坚定信仰、信念、信心。

(二)国情社情观察团重点围绕改革开放年来的历史性成就、十三五规划实施情况等开展参观考察、国情调研、学习体验等形式的社会实践活动。

在此主题下，可重点开展以下类活动：改革开放四十年，开创美好新时代改革开放社会调研年，在邓小平先生倡导下，以中共十一届三中全会为标志，中国开启了改革开放历史征程。

从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革，年众志成城，年砥砺奋进，年春风化雨，中国人民用双手书写了国家和民族发展的壮丽史诗。

鼓励学生深入各地充分了解改革开放带来的深刻历史性变革，回顾和梳理中国改革年的经验和成就，深刻理解中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。

寻访丝路沿线，续写时代华章主题探访活动一带一路建设是构建人类命运共同体的伟大实践，它植根于历史，但面向未来;它源自中国，但属于世界。

为了让广大青年学生紧跟时代发展步伐，鼓励其到一带一路沿线国家、城市考察当地的政治、经济、文化等状况，参与文化交流与合作，弘扬丝路精神，传承丝路文化。

理解矛盾变化，开启时代征程基层探访活动党的十九大报告中指出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

深刻认识我国社会主要矛盾变化的现实依据，准确把握我国社会主要矛盾变化的重大意义，是深入理解新时代中国特色社会主义的关键所在，也是决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的战略基石。

鼓励学生通过深入社区、家庭，调研不同年龄、不同经济条件的人民群众在不同时期的对于美好生活的需要，从群众的饮食习惯变化、消费习惯变化等普遍现象入手，理解我国主要矛盾变化的科学判断。

(三)科技支农帮扶团重点围绕乡村振兴、循环经济、脱贫攻坚，广泛组织动员广大青年在深化改革开放、促进经济社会发展中充分发挥生力军作用，重点可开展以下类活动：推动经济建设，促进乡村振兴乡村振兴发展计划党的十九大提出实施乡村振兴战略，并把脱贫攻坚战作为决胜全面建成小康社会必须打赢的三大攻坚战之一，作出全面部署。

鼓励学生深入广大农村，按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求，调研现代农业产业体系、生产体系、经营体系，调研农民就业创业渠道，调研农村人居环境整治进度，调研农村基层基础工作，理解乡村振兴战略的实施情况。

循环经济创未来，绿色发展建功勋美丽中国实践活动生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计。

为深入学习贯彻习近平生态文明思想，携手共建天蓝、水清、地绿的美丽中国，鼓励学生走进乡村，调研当地绿色发展的新思路，深刻理解绿水青山就是金山银山、冰天雪地也是金山银山的科学论断;深入环保企业，调研绿色低碳循环发展的经济体系;深入周边社区，倡导绿色家庭、绿色社区、绿色出行等行动;深入污染严重地区，调研我国典型突出的环境问题和治理情况。

精准扶贫，全面小康帮扶行动消除贫困、改善民生、逐步实现共同富裕，是社会主义的本质要求，是我们党的重要使命。

为深入贯彻落实《中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战的决定》精神，鼓励学生深入乡村，开展大手拉小手关爱行动和圆梦中国活动，并从当地精准扶贫工作机制、特色产业发展状况、劳务输出状况、异地搬迁、生态保护、医疗救助等情况着手，详细调研扶贫开发事业的机制、保障、成效，并根据调研结果给出合理化建议，助力全面小康。

(四)美丽中国实践团体验多样文化，开拓国际视野主题交流行动构建人类命运共同体是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是当代中国对世界的重要思想和理论贡献，是中国共产党为世界发展和全球治理提出的中国方案。

鼓励学生通过暑期交流学习等方式走出国门、走向世界，通过实地考察国外别样的风土人情，探索不同国家不同的发展背景，对比得出中国特色社会主义道路的优越性和先进性，切身感受中国正日益走进世界舞台的中央的内在含义。

树立文化自信，传承优秀文化主题学习行动文化是一个国家、一个民族的灵魂。

古往今来，世界各民族都无一例外受到其在各个历史发展阶段上产生的精神文化的深刻影响。

鼓励学生深入历史文化名城名镇名村、革命文化纪念地、城市特色风貌和中国传统村落等地，助力传统民居、历史建筑、方言文化和少数民族特色文化的保护和传承，建设社会主义文化强国，增强国家文化软实力。

职业规划，梦想起航实习实践活动为培养青年学生职业素养,促进青年学生职业认知,帮助青年学生确定科学的职业定位。

鼓励学生深入企事业单位和部门，通过跟岗实习、企业走访、行业人物访谈、就业市场调研等方式，探寻新时代下的企业发展战略全面了解行业形势和国家相关政策，明确企业对人才的需求，了解自身优势与不足，为自己未来发展确定目标与方向。

鼓励学生赴各级党政机关和企事业单位，开展以政务参访、业务实践、学习交流、分享传播等为主要方式的政务实习活动，帮助大学生在实习实践中坚定理想信念、提升政治素养、锤炼过硬本领、培养良好作风。

(五)专项实践专项实践由学校指导实施，各学院可按要求自由提交申报材料，但需经学校团委统一评审后，最终择优予以选拔立项，对于终审通过的团队原则上给予重点经费支持。

跟随总书记步伐，感受新时代变迁基层学习教育鼓励学生前往陕西省延川县梁家河、河北省正定县、福建省厦门市、宁德市等总书记曾工作过的地区，深入基层一线考察调研，使青年学生在感悟总书记治国理政思想在中国大地上的生动实践中体会新时代新使命新征程的内涵，不断增强对党和政府的信任、增进对以习近平同志为核心的党中央的信赖和对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。

该项目可以自由提交策划书，最终根据策划书及组队情况择优支持-支实践队伍。

成都金堂县社区治理清华北大哈工大联合调研西部大开发进程中,成都在东进、南拓、西控、北改、中优十字方针指导下，不断增强西部经济中心功能，努力建设全面体现新发展理念的国家中心城市。

年月日-日将由工业大学(深圳)、北大深圳研究生院、清华深圳研究生院联合组织调研队，前往成都市金堂县进行调研活动，通过开展调研、走访、座谈、联谊等活动，对当地社区治理现状、机遇与挑战进行深入调查，了解西部大开发战略十三年的成就，并提供优化性建议。

调研主要以金堂县三星镇为对象，开展社区治理的专题调研;同时包含主题参观：由金堂县委县政府相关工作人员带领调研队参观金堂县的一些典型社区、党政机关、乡镇企业、重点人文景点;座谈：金堂县委领导、基层社区负责人及各校校友分别与调研队员开展座谈活动;联谊：清华、北大、哈工大三校与金堂青年联谊活动。

读书心得体会分享:到金堂中学为高三学生分享读书心得体会，志愿填报经验。

清华、北大、哈工大三校总规模控制在人以内，目前已有重点成员人，拟在校区另行招募队员-人，并计划由一位老师带队。

队员招聘对象为学生骨干，主要各班级班长、党团支书、以及各学生社团组织主席、部长，报名前需提前征求辅导员、导师同意，月日点前发邮件报名，最终根据个人简历及面试情况择优录取。

联系人：刘江河，。

邮箱@。

四、参与形式各学院本科生、研究生班级、支部，根据自身条件和相应特点以学院为单位组建暑期社会实践团队，校区将从每个学院选拔-支团队开展暑期社会实践活动，不接受个人或单个学生组织申报。

每个团队规模一般为人以上，可由学院班级、党团支部、学生会会、学生社团等多种形式自由组队，也可以跨年级、跨学科、跨专业进行组队。

重点鼓励以班级为单位组织，要求出发前有统一规划，实施中可由小组或个人分别行动，返校后统一汇总实践内容、撰写实践报告的方式进行，但要求每支实践团队必须指定一名负责人和一名指导教师，并确保团队有规范的管理制度、完善的运作模式、明确的实践规划、显著的服务成效。

五、时间安排月日-月日，各单位组织申报;月日-月日，院系汇总上报至校区团委;月日-月日，校区团委审批立项月日-月日，社会实践培训及安全教育，出征仪式月日-月日，各学院组织社会实践活动月日-月日，各团队召开实践总结交流会、提交材料;月日-月末，结项审核及评比表彰

六、申报要求、各实践小组或团队要认真填写《哈工大(深圳)年暑期社会实践团队立项申报表》，团体实践队伍经团队指导老师审核同意、学生社团组建的团队经社团指导老师审核同意后报送校区团委进行审核、备案;()附件《年暑期社会实践团队立项申报表》(电子版)()附件《年暑期社会实践**学院社会实践汇总表》(纸质版和电子版，纸质版需经指导教师签字)。

()附件《年暑期社会实践实践地接收证明》(纸质版，加盖接受地公章，完成实践后与总结材料一起上交)。

()附件《暑期社会实践团队总结报告模板》。

()附件《暑期社会实践团队立项工作说明》(财务须知)申报材料各一式一份双面打印，以学院为单位上报至辅导员处汇总，原则上不接受个人申报。

最终纸质版及电子版材料月日下午:前报至栋办公室学生工作处/团委刘文亚老师处。

各学院需于月日前，将团队信息通过团中央三下乡活动官方网站进行报备(流程详见网站说明。

学校统一选择省工业大学)。

注意：一个团队的申报材料放置在一个文件夹内，并以学院+申报级别+团队名称+学生负责人命名。

校区团委将对所有申报项目进行立项审核。

立项审核采取文本审核的方式，通过审核的项目将获得立项资助，立项结果将公布在校区网站并通知负责人。

暑期实践活动内容范文第2篇

11、12级全体同学：

根据中共中央宣传部、教育部、团中央等中央部委的部署和省委宣传部、教育厅、团省委等单位的安排，为坚定我院青年学子中国特色社会主义道路的理想信念，积极引导他们投身基层，增长才干，我院决定举行围绕“中国梦”为主题的暑期社会实践活动及“三下乡”社会实践活动。

2013年暑期要求广大学生结合国家、社会的需要，利用暑假实践进行爱国基地的参观学习、现实生活状况的调查、社会公益、志愿、关爱活动的履行;也可结合专业学习，结合就业、创业深入社会，在社会实践活动中认识社会，了解国情，接受教育，增长才干，增强社会责任感，为社会做出贡献。本次活动，同学可以个人活动的形式或自愿分组的形式，带着自己感兴趣的课题，亲身开展实践体验活动，并详细认真进行总结。

一、活动主题

高举团旗跟党走 奋力实现华立梦

二、主要形式：

1、实践选题：结合自身实际情况，选择有价值、有意义、有兴趣的区域或问题，进行实地实时的参观调查，收集资料，调查分析，发表感受和见解，即运用个人触觉，把握社会跳动的脉搏。

2、可采用个体独立完成或自愿分组(3人以上)完成，也可以利用家庭和社会资源进行学习考察和社会实践。

三、参考内容：

1、参观红色基地、爱国基地，重温中国发展的历程，立足实践进行思考。

2、同学们可以自愿开展社会公益、志愿服务、扶贫救济、弱势关爱等活动，体现大学生的综合素质。

3、同学们可以深入城市社区，农村开展挂职实践活动，对社区、农村工作进行思考，为地方经济发展和社会进步作贡献。

4、发挥各自的积极性，投入到社会各行各业，各个阶层进行实践工作，吸收经验，了解社会动态，洞察社会变化，深入研究社会现象，结合自己的知识，选取具体的课题进行研究，调查。

以上只是提供某些活动的内容指引，同学们可以选择其他活动开展实践，更鼓励同学们发挥创新意识，开展新颖的、有价值的活动，丰富暑期实践活动。

四、注意问题：

1、选取内容，课题应该有重点，如在参加实践工作时，应该运用有限的时间在一个工作岗位上努力认真工作，发挥自己长处。在选取研究内容上应专注一点细分内容，切忌泛泛而谈。

2、应当结合自己的性格，爱好等选取课题，在选取有兴趣的项目同时发挥自己的优势。如较内向的同学可以选取较多和别人接触的实践活动，锻炼交际能力，口才等;电脑科技的方面有特长的同学也可以运用其优势，既贡献力量也可以更好地学习巩固。

3、进入任何单位实践工作时作为一个工作人员应该尊重你的领导和同事，语言要礼貌、谦虚。

4、虚心向身边的人学习，不应过于浮躁，特别对着可能比自己文化素质要底的群众更应耐心。

5、社会实践也是一个学习的过程，其中一定会由很多意料不到的困难，面对困难不要轻易放弃，对问题的执着和向别人的讨教，然后尽可能自己解决。

6、在参加社会实践活动的过程中要服从实践接受单位的安排，遵守单位的规章制度，提高自身的安全意识。

五、总结和撰写调查报告论文

每个同学须填写《广东工业大学华立学院2013年学生参加暑期社会实践登记表》，把自己在暑期开展的实践内容、工作体会等进行就小结，并由实践单位加盖意见(含单位印章);另外，把自己对实践的深刻体会、对社会的理解、分析，对自己未来的展望等总结为一份25003000字左右的总结性文章，文体不限，以原稿纸抄正或打印。《广东工业大学华立学院2013年学生参加暑期社会实践登记表》和调查论文在下学期开学第二周以班级为单位，统一上交学部团总支，作为个人暑期社会实践成绩的重要评分依据，表格报学院团委审批后由学部保管，毕业时装入学生档案。

六、评奖

开学后学院团委将组织评比优秀暑期社会实践论文、优秀社会实践积极分子。

共青团广东工业大学华立学院委员会

暑期实践活动内容范文第3篇

实践单位：连云港博威冶金有限公司

实践时间：2013.7.152013.8.15共30天

不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。” 在这个火热的七月，我们暂别象牙塔中舒服的生活，带着年轻人特有的蓬勃朝气，走入社会，了解社会，深入社会。 期待自己可以在一番寒彻骨之后寻得人生的梅花香。

参加社会实践可以帮助我们与社会建立更多的联系，毕竟两年之后我们或欣喜或无奈地要融入这一大环境。公司要求我们有工作经验，社会要求我们有生存能力，而在课本上得来的知识不经加工几乎就像放在橱窗里的艺术品可供观赏，却没有实实在在的使用价值。暑期实践无疑是个很好的跳台，它一头连着学校的温文尔雅，一头连着社会的严酷规则。让我们自己去感受真实，去体验人间冷暖，去汲取别人的宝贵经验，去学会严格的社会规则。

2013年7月15日，我来到连云港博威冶金公司,心情很激动，因为这是我的第一份工作，还是比较重视的。和我一同去博威冶金公司的还有两名大学生。在近一个月的时间里，我们相处很愉快。起初，接待我们的是负责后勤工作的小周姐，她人很好。一开始为我们介绍了有关公司的概况，接着介绍了一些有关住宿等生活方面的问题，还帮助我们整理了宿舍。之后，小周姐为我们每个人都安排了工作，她很照顾我们，理解我们大学生初次工作，对许多事情还不了解，就为我们安排了一些轻松的活。我的工作是负责文件打印、复印，收发传真，送文件之类的。工作量不大，每天的活动范围大多在办公室里。我和负责接收我们的小周姐一起工作，其实主要是帮小周姐的忙。小周姐负责招工，在我工作的这段时间，遇到好几个去找工作的。其间小周姐会和他们聊天，通过聊天，可以了解到他们的一些基本信息，比如：年龄，学历，毕业院校，所学专业，其实公司最看重的还是工作经历。其中，我印象最深的是一位年轻小伙，只比我大三岁，可是他的人生经历很丰富。16岁开始辍学打工，至今已有7-8年的打工经历。而且在韩国餐厅打过几年的工，学了一年汉语，听懂不成问题。当过电工，服务员，泥水匠听了一会儿他们的谈话，感觉小周姐对他挺满意的，因为他以前当过电工，有一些做电工的经验，所以这位电工被招收了。然而还有两个人，是大学生，他们就没那么幸运了，既没经验，专业又与所要应聘的工作不适合，结果没入选。哎都有点担心以后该怎么办了。另一方面，虽然工作不累，但是整天呆在公司里，天天面对的都是同一样事物，真的很无聊!在那时，我才真正明白，原来在外打工挣钱真的不容易。

通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长;另一方面，我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。

这次的社会实践收获不少。我认为以下几点是在实践中缺少的。

一良好的交流

以前很少和别人交流，使我与别人对话时总是不会应变，会使谈话时冷场，这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。好的交流有时可以化解别人的误解与偏见，可以让办事效率更高，可以让生活更融洽。好的交流更可以构造宽广的人际网，人际网是集体生活的万能通行证，它可以让你的路途更平坦，少一些勾心斗角少一些琐碎纷争，也可以让你感受到自身的存在价值，从而更积极更有信心地迎接生活迎接挑战。可是人际网建立难，维持更难。人际网毕竟不如友谊那般深厚，它往往扎根较浅，所以如果你有足够的交流能力，你的能说会道，你的取悦于人就可以给这张无形却又有形的网以韧性。善于交流的人更讨人喜欢，成功的可能性也更大。加油吧，不管你是不苟言笑还是口若悬河都应该努力向它靠拢!

二忍

无奈太多，有很多的事你都没办法左右，至少在你变得足够强大之前，你应该做的或者说唯

三自信

自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。没有社会工作经验没有关系。关键不要因此否定自己。社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来第

二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

开始放假的时候，知道要打假期工时，自己就害怕了。自己觉得困难挺多的，自己的社会经验缺乏，学历不足等种种原因使自己觉得很渺小，自己懦弱就这样表露出来。有人说：在社会中要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。人的潜力是需要自己去发掘的，太多的不自信只会把机会一次一次地从身边赶走。

不断地丰富知识

通过这次社会实践我才真正明白社会生活与校园生活的差距。校园毕竟是太小了，我们在学校学的是理论知识，我们必须要将所学的东西应用到实际中才会发现它的价值。我们总以为在学校上课枯燥无味，总向往那些自由自在享受生活的人，总有着别人不知道的理想，总想着可以有一个辉煌的未来。但我现在开始明白，所有的想象都是虚无缥缈的，只有自己亲身实践过，才会有一个清醒的认识，才会正确地给自己定位，确立相对比较现实的目标。在实践后才发现自己所学的东西是多么少，自己是多么的需要进一步充实，其实实践也可以提高学习兴趣。回到学校后我会更加珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到一能做的就是忍。默默地承受来自各方面的压力与挑衅。人与人交往过程中，很多人都不理解“予人玫瑰，手有余香”，所以他们刻意地要求着别人，不友善地对待有求于他的人。或者以各种各样的理由来为自己的“NO”辩护。但是这是他们的选择我们没有任何资格评价。有这么一句话不要试图改变环境，你能做的就是改变你自己。所以，忍是最好的办法。被无故说教之后，被冷冷拒绝之后，被异样看待之后，你可以在心里狠狠地打他一顿骂他一百遍，但至少表面上，你要微笑，不管笑有多僵硬多干涩。你的微笑，是你高素质的体现，是对他们蛮横的震慑，是最有杀伤力的武器。

实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。这次的社会实践回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。平时看来轻而易举的事，未必一开始就可以做得得心应手，但只要经过努力，一定可以迎来胜利的曙光。耕耘，总会有收获

暑期实践活动内容范文第4篇

一、通过这次社会实践我收获了很多组织活动的经验和实践需要的技能。 首先，组织一个类似于这次活动之前，要做好统筹和规划以及一些准备活动，包括时间，预算，申请资金，人数确定，订票，与当地有关部门联系等等。一个完善的出行方案能提高活动的办事效率，节省时间。在做预算之前要充分的查好资料，还要以防一些其他因素带来的不便，像我们这次提前预定宾馆，为我们节省了不少时间。资金也预算的很到位。可是美中不足的一点就是火车票没有定够座位和打错了其中一位主席的名字。造成了不少的麻烦。在工作中，我们应该做到人性化，虽然是工作，但也要为各位成员考虑。虽然都是一些小问题，但也说明了我们的工作细节做得不完善。

其次，在采访环保局的副局长的时候，不论是之前联系梁主任，还是采访问题都准备的很充分，让我学到了不少东西。比如说去之前就要联系好相关的人，才不至于工作无法展开。还有一些基本的礼貌，赠送印有交大图案的纪念品等。在采访时提问要注意说话的方式以及问题的充分准备等等。我也很荣幸能担任这次采访的记录员，自己体验也能感受到很多东西。在记录中我不可能把被采访者说的每个字都记录下来，但是可以概括总结在一段话中被采访者主要说了什么和一些比较重要的词或句子。这样可以提高效率。

最后，活动结束并不代表工作的完成，回到北京之后的完善工作也必须有组织的进行。后续工作的进行以及对活动的反思有利于为下一次活动的开展积累经验。

二、通过这次社会实践我对生态环境这一主题有了更深刻的了解。

因为是做有关环境保护这方面的社会实践，所以只有之前查阅有关资料，对当地情况有一个基本和大体上的认识，才有利于工作和采访的进行。然后我们又通过实地的考察和对环保局副局长的采访来细化和加深我们对环保的认识和了解。查阅资料是对生态环境有一个大致的了解，也为之后的采访做好准备。采访是对当地的生态环境进一步和深层次的了解，通过相关人士的系统的和专业的介绍，让我们对环保有了更深刻的理解。然而进行实地考察则是对当地生态环境的一个最直接的感受。通过这三个层次一步步加深我们对生态环境的体会，我们才能总结得出自己的结论。

三、通过这次活动我们加强了科协的凝聚力

暑期实践活动内容范文第5篇

简 报

大学生社会实践领导小组办公室(第三期)二00七年七月五日

服务农村促发展阳光支教强素质 -------平顶山学院外国语学院暑期“三下乡”社会实践服务队 当年毛主席一句“广阔天地大有作为”掀起了知青下乡返乡的热潮。如今，大学生社会实践服务队员也来到了广阔天地乡服务农村。7月5日上午，平顶山学院外国学院赴郏县广阔天地乡邱庄村社会实践服务团队一行近20人出征，并在当地举行了位于邱庄小学的社会实践服务基地的启动仪式。外国语学院2007年暑期“三下乡”活动由此拉开序幕。

参加本次启动仪式的领导老师有平顶山学院团委副书记刘斐、团市委部长常进、外国语学院党总支副书记单满菊、邱庄村村支书黄法娃以及中心小学校长、报社电视台等媒体记者。外国语学院团总支书记吴建彪主持了整个启动仪式。在启动仪式上校团委刘书记强调了大学生暑期社会实践的重要意义，充分肯定了外国语学院在社会实践方面的工作，又鼓励大家发扬艰苦奋斗精神，将本次活动搞好搞扎实。外国语学院单书记、邱庄村支部黄书记也分别作了讲话。随后，各领导老师为小学生们发放了实践队员们用自己节约下来的零花钱购买的书包、铅笔和橡皮等文具，实践队员代表进行了发言。

“农村是一个广阔天地，在那里是可以大有作为的!”在广阔天地乡，这句话时刻激励着实践队员们。本次社会实践是巩固大学生专

业知识，提高综合素质，深入社会，了解社会的重要举措，也是关注农村、服务农村促发展的体现。活动以“贯彻科学发展观，服务农村促和谐”为主题，结合大学生青春活泼、多才多艺的特点，发挥专业优势，奉献青春与热情，为邱庄村带来新气象。在开展义务支教的同时，队员们将结合当地实际开展“寻访老知青”、“文化知识进农家”、“党的新农村建设政策宣传”、“药品食品安全宣传”等活动。针对当地的实际情况还制定了以“关注留守儿童，构建和谐农村”和“回乡知青对当代农村的影响”为主题的专题调研活动，让本次社会实践活动切切实实的为村民带来益处。本次社会实践的时间为期十五天，队员将发扬艰苦奋斗的优良传统，吃苦耐劳的精神，为自己的青春画上一抹亮彩。

暑期实践活动内容范文第6篇

教育的意见》(16号文件)和《教育部、共青团中央关于进一步加强改进大学生社会实践的意见》文件精神，积极响应总书记的号召，紧密结合建国六十周年和“五四运动”九十周年契机，结合我校自身学科特点和发展历程，特制订我校学生暑期社会实践活动方案，具体内容如下：

一、活动主题

扬五四精神.促动医科技

二、活动目的与任务

结合党和政府高度重视“三农”问题的契机，教育引导广大青年学生认真践行社会主义荣辱观，落实科学发展观在实践活动中的意义，充分发挥自身科技文化优势，积极投身社会实践活动，担负起振兴“三农”的历史使命，明确责任，为促进城乡和谐发展，建设社会主义新农村和全面建设小康社会做出积极的贡献;将社会实践“受教育、长才干、做贡献”三大功能与促进学生创业就业紧密结合，通过丰富生动的社会实践活动，有力地促进青年学生成长成才。

我院分团委特开展暑期社会实践活动，活动要求:实践活动围绕动医专业相关问题开展一系列专业实习、专业调研等主题活动，帮助同学认识“三农”，了解专业。

三、组织领导

动物医学院成立暑期社会实践工作领导小组

组长：张立波

副组长：沈建忠吴文学

组员：李鹏王晓玲张海燕牛金刚孙丹各班级辅导员

活动报名表及项目书请于6月10日下午五点半前发到邮箱主题注明“暑期社会实践”及队长联系方式。

四、实践内容

(一)必做内容

在实践过程中，除做专业实习类的团队以外，其余团队在完成各自申报实践内容外，还要完成以下内容：

1、建国六十周年专题调研

1949年，世界见证了中华人民共和国的成立。沧海桑田，日新月异，在中国共产党的领导之下，已经走过了六十年的光辉历程。在中华民族几千年的历史长河中，瞬息变换之间，中国的变化已超越此前千年。中国农村的变化可谓“天翻地覆”，祖国各地，人们生活的方方面面发生了巨大变化。为了更好地感受这些变化，我们将设计与建国六十周年相关的调查问卷，发放给各团队，要求每支队伍按要求保质保量完成，实践结束后选择60个村庄档案编辑成册。

2、新农村建设典型案例搜集及分析

广大同学在暑假期间结合专业特长和个人兴趣，就当前我国经济发展中出现的社会、经济、文化等各方面问题，先进的人物和典型事件进行调查研究，分析并撰写调查报告。特别是在新农村建设过程中，围绕“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”五个方面开展的典型工作及典型人物层出不穷，对这些事件或人物进行深入剖析，根据团委具体安排撰写事迹材料，筹备新农村建设典型案例库，供建设社会主义新农村参考。

3、科学发展观知识、中央文件一号文件等宣讲

对深入学习实践科学发展观活动的重大意义，以及“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的主要原则等内容的宣讲。

宣讲一号文件，即《中共中央国务院关于促进农业稳定发展农民持续增收的若干意见》及近五年来关于农业的“一号文件”，国家其他的惠农政策，主要对象是农村基层干部和农民，使国家有关方针政策能够更好地服务于农村的改革、发展和稳定。同时调研基层政府贯彻和落实一号文件的具体措施和实施情况，了解农民群众对中央一号(来源：文秘11

4http://)文件的认识程度，了解农民群众对国家政策的反映。

(二)选做内容

1、专业实习

结合动医专业特色，开展形式多样内容丰富的专业实习活动。鼓励同学组队联系畜牧兽医行业相关的政府机构、事业单位、大型企业等，到工作的一线开展内容丰富的实践，认真学习、了解畜禽等疫病防治、繁育饲养、科学管理等知识和技术，增强同学对兽医行业模式、能力需求等方面的认知，进一步拓展同学知识面，巩固专业学习知识。

2、专题调研

3、送教下乡

组织师生深入师资力量薄弱的贫困地区为中小学教师开展网络、英语、音乐、美术和中小学课程改革的有关培训，帮助中小学教师扩大知识面，提高计算机操作基本技能，提高贫困地区的教育教学水平;举办中小学生文化辅导班，为中小学生辅导功课，帮助他们开阔视野，实施素质教育。

4、送书下乡

通过多种渠道送实用科

普图书下乡，主要筹集适应农村两个文明建设需求的科技文化图书以及打工维权图书，在加强原有乡镇青年科技图书站的建设基础上，继续援建一批乡村图书站，在一些乡镇特别是一些贫困乡镇协助建立科技读报栏，丰富和提高农村青年的知识文化水平，促进农业实用科技的推广。

5、环保科普知识宣传

结合中国环境科学学会“千乡万村环保科普行动”，考察农村生态环境，宣讲环保科普知识。积极组织开展环境保护活动，发挥我校同学的专业优势，以团队的形式积极开展农村生态环境调查，宣传倡导环保观念，推动节能减排生活方式。通过植绿护绿，治理环境污染，同时通过进行生态环境调查，举办环保讲演，在基层宣传倡导环保观念，参与各种治理环境污染的工作和活动。

五、组织形式

(一)、团队层面

1、“以院为主，校院结合”的社会实践管理办法

2、采取项目化运作的手段

为了科学合理的组织本次暑期社会实践，采用项目化的运作方式组织实施。项目内容分为已设定项目和自选项目，所有参加本次暑期社会实践的团队需选定题目确定课题主持人和参加人，向学校暑期社会实践领导小组申报项目，所有申报项目必须有指导老师，根据项目的预计影响和成果以及组织方式，由学校暑期社会实践工作领导小组确定最终资助对象和经费。在实践过程中要求各实践团队和个人运用所学理论深入实际，深入群众，调查研究新问题，总结概括新经验，以小见大，加深对党的方针、政策的理解，提高运用理论分析和解决问题的能力。

各社会实践团队在活动结束时，要撰写好以所选课题为主要内容的社会实践调研报告;未参加社会实践团队的其他志愿者也要带着课题参加社会实践，并撰写社会实践报告。

3、组队原则

(1)团队一般由5-8人组成，对于地方有重大需求，队伍精干，有重大服务与调研内容的可以组成10人左右队伍;

(2)团队队长要求有一定社会实践经验，对拟选择实践地点经济、社会、人文状况熟知，具有较强沟通协调组织管理能力;

(3)根据地方需求，不同专业、不同年级招募队员，鼓励有硕士、博士参加实践团队;队员中必须配有文字能力强、摄影技术好的同学参加，可以考虑从学生记者团、挚友社、曲辰网、广播台等各大学生媒体招募队员;

(4)实践团队一般应有一名以上指导教师，鼓励指导老师随队并给予深入指导，对实践内容、方法、在实践中遇到的问题等进行指导;

(5)一些学生社团组队开展的特殊社会实践，需高标准严要求进行，不适用以上原则，根据具体情况设置。

4、实践地点选择

(1)实践地必须愿意且能够接待我校社会实践团队并尽可能提供简单住宿条件;

(2)鼓励到我校社会实践基地或曾经走访过的地方(在投标书中请注明我校曾在何时在该地实践以及和实践地的基本合作情况);

(3)能够确保实践人员人身安全，社会环境较好;

(4)对科学技术有迫切需求，能够积极主动配合社会实践;

(5)与体育、教育等相关社团组队需高标准严要求进行，不适用以上原则，根据具体情况设置。

(二)、08级同学社会实践组织形式：

1、以个人返乡调查为主，学校通过学院发放个人返乡调查问卷。

2、确定几个与动医专业相关的课题，实行课题招募，08级同学可自由挑选感兴趣的课题进行社会实践，按时将图片、资料进行统计分析，撰写并提交课题实践报告。其他事项待通知。

3、08级同学也可以作为实践小分队成员参与到暑期实践中。

六、经费来源

为了保证更多学生能够参与到社会实践过程中来，暑期社会实践经费来源分为四部分，分别是：

1、学校提供部分经费;视项目申报、专家测评、媒体报道、地方反馈及作品上交以及作品质量情况分级审定支持金额。

校级重点团队出发前发放审定活动经费的50%;实践总结阶段，发放剩余支持经费;根据各队表现情况，总的支持经费可能在审批经费基础上有所增减，一般合计支持额度为审批经费的60%~120%。经费支持额度上限为元/队，对于地方有重大需求，队伍精干，有重大服务与调研内容的队伍活动经费协商后确定。

2、学院提供部分经费，具体提供经费金额根据上报团队等情况进行合理分配。

3、团队自行争取赞助;

4、队员自负部分费用;

实践要求：

确定中标小分队以后，各中标小分队需着手准备。在此阶段，各小分队须上交的书面材料有：

1、实践团队任务协议书;

2、所有已签字的团队队员个人责任书;

3、政府或单位邀请函;

4、投标书整改后纸质版本和电子版。

实践成果：

各小分队须按时返校，需各小分队上交的材料与物品有：

1、数码照片不少于20张，照片应尽可能涵盖所有实践内容，对照片内容进行简短说明;

2、社会实践小分队须提交至少一份专题调查报告(不少于4000字);

3、小队日记，个人实践论文，实践随笔;

4、正规发票、交通票据。

七、工作要求

1、鼓励我院学生在参与社会实践活动的同时，利用各种机会进行动物医学专业相关知识的宣传，展示动医学院的特色与风采;

2、在实践过程中要把实践人员人身安全随时放在第一的位置，确保社会实践工作顺利进行;

3、在社会实践过程中要讲奉献，办实事，办好事，争取办一件办成一件并取得实效;

4、参加社会实践者一定要讲收获。在实践中要注重学用结合，认真思考和及时总结;

5、参加社会实践成员一定要注意对经费的合理、节约使用。

八、日程安排

6月5日-6月7日组建动物医学院社会实践工作组

6月8日发布动物医学院暑期社会实践方案

6月8日-6月10日社会实践正式报名，准备面试资料

6月11日各团队队长晚七点院会议室面试

6月12日学院上报重点团队，确定院级实践小分队

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