泥土作文600字（精选13篇）
泥土作文600字 第1篇
无尽的泥土于我眼前浮现。淌过水沟，越过蒿草，终于看到这梦寐以求的土地。赤阳下，偶尔有几只白鸟飞过。
我的外曾祖住在乡下。他那儿有无穷无尽的土地。
我曾有机会去他那儿住一个月，故可接触他那广阔的土地。
曾祖父的田不似东北的地是黑的，亦不如四川的田为紫的。他的土，呈使人平淡的黄褐色。每每他出工，我都跟在他后边，看着骄阳下他瘦弱的身影及那庞大的锄。
骄阳下，一个羸弱的身影拖着铁锄，来到田间。
汗，早已湿透了薄衬衫，使衬衫粘在人身上，很难受。我就躲在远处的树荫下乘凉，没有下田劳作，只是看着外曾祖不停地弯腰，拾取饱实的毛豆。绿莹莹的毛豆在一片焦黄的=中煞是喜人。
外曾祖显然拥有伟力，于此骄阳下还可以这样麻利的干活。不出一刻，他就将他田里的豆子皆取完了。满满一箩筐的豆，够我俩吃了。但外曾祖仍没有停下手中的活，抄起一旁搁置的锄，又开始了新一番的劳作。
锄在黄褐色的土中翻飞着，本干瘪的土经过这一松，变得有些许活力了。我走出树荫，在外曾祖的身旁蹲下，伸出带嫩的手，插入了那土之间的缝隙。
起初，土是炙热的，似在被锅中翻炒。但随着手愈往下，便愈发觉得凉快了。隐约间，我似乎触及了植物的根，以及泥土的根
泥土，孕育了我们，它有活力与生命力。但它，亦需要我们，需要我们对它的付出。这不是共利，而是为了彼此。
感受到了泥土的渴望，我便去河中用桶集了水。回去途中，水不断晃出，但我的本心没有洒出。因为我的本心于外曾祖一样，为了报答孕育我们的.母亲。
将水泼向泥土，我见到泥土的欢欣。
水一直下渗，一直
因为泥土是没有尽头的。
泥土作文600字 第2篇
那是一片埋藏着我丰富回忆的土地。多年不见，他似乎变了样，当年的曲折山路变成了平坦的大道，木房草屋成了栋栋别墅。但那熟悉的的泥土味依旧存在。
向远处望去，那油菜地一片金黄，虽隔数百米，但那与众不同的，无与伦比的香气扑鼻而来，这是农民勤劳的味儿，是蕴育菜花茁壮成长的泥土味。山坡上有一排整整齐齐的的白杨树，若军容肃立的战士在那站岗。不禁让人想到几十年前艰苦抗战的场景。那是一个残酷而又伟大的时代，军人们不畏险阻，艰苦抗争，用鲜血换取了自由和胜利。那在这干裂的土地上成长的白杨树不亦是如此。它伟岸，高大，但在他身后的是顽强不屈的精神。这股白杨精神，不觉间散发出浓郁的泥土味，这味儿深沉伟大，是泥土千百年来的结晶。
近了，分别多年的邻人在向我招手。儿时的伙伴已成了可以独当一面的男子汉，那粗犷豪放的声音向我涌来。细瞧，或许是多年劳碌的原因，大伯的容颜显得苍老了许多，原来强壮魁梧的身躯如今显得病态。中午，我受到了邻人的热情款待，有闲聊了会，便道了别再次前往游历故园的旅途。走在路上，回忆起邻人的热情好客，那朴实又温馨的话语不禁让我这个多年生活在那冷漠的城市里的人感受到那来自这片土地的温情，流下激动的泪。人情乡味，散发出的浓郁泥土味，朴实，是这泥土上的人们祖祖辈辈传下来的永恒不朽的深厚情谊。
累了，蹲在田野边休息，看着那金黄的泥土，深呼吸，品味那泥土的气息，那味道和多年前似乎并无区别，但却隐隐感到多了什么。或许多的是幸福吧！抚摸着泥土，它不像南方泥土那样松软，显得板实。这或许是这土地的语言吧，仿佛在告诉我们，那独特的泥土的气息是由他们的“坚毅”凝聚而成。
在“泥土”中探索作文教学 第3篇
关键词：作文；教学；生活
纵观当今农村中学的初中生作文，实在不容乐观。作文难教，作文难写，这是长期困扰着语文教学的一大难题。
一、以真、善、美作为立意基础
立意作为文章的灵魂，直接体现学生境界的高低，而现在的初中作文教学，陈词滥调太多，务实太少，教师教学不得要领，学生写作也只是应试之作。如此一来，很多时候出现的都是些假、大、空的东西。而真、善、美是人世间永恒的主题，无论在何时何地，都能符合社会的价值观。所以在教学中，要引导学生在写作中，表现真、善、美的情感。只要文章不脱离这方面的内容，能体现积极向上的人生态度，在主题上就不会失分。
二、以生活为作文素材
学生的视野不宽，且对信息的提炼能力有限，但在农村生活中，自然风景，花鸟虫鱼、四季物候、人文风俗等现实素材，只要教师能把这些内容纳入学生的作文教學中，引导学生对这些素材进行观察和思考，并将之运用到作文当中，将会让学生的作文能力有所提高。这方面的素材，农村学生有着得天独厚的优势。作文教学对教师也有一定的要求，必须要能将这些素材写成例文，让学生得到启发，或者在网络上多搜寻这方面的优秀文章。教师给学生进行分析，要对一朵花、一阵雨、一声鸟鸣都能引发到对其中真义的思考，这样的文章才会有生命力，而学生能从这些素材中展开，并得到教师的认可，对学生作文兴趣的培养能起到积极的作用。
三、以“美观”为要求
学生作文失分，很大的原因在于文面太难看，我们戏称为“没有面子”。主要体现为书写太差，卷面不整洁，文章层次结构不合理（往住出现三段式），文章语言太单调，这些现象直接影响评阅者的心情，从而也埋没了一些学生的作文。为此，在作文教学中，要对以上这些失分现象进行强化训练。
四、作文教学缺乏明确的计划
很多教师上作文课没有作文教案，课堂随意性很强，只注重作文的次数而不顾及学生作文水平的提高。这样的教学模式，很难使学生有重点地进行作文能力训练，使他们找到自己的新起
点，激发他们写作的动力。学生体会不到作文的乐趣，很多学生谈到作文课就厌恶，觉得没趣。这样一来学生怕写作文，老师怕改作文，长此以往，学生的水平怎么能提高？
五、农村教师工作复杂，作文批改不到位
写作是一项艰辛的劳动，写作不仅需要学生努力去写，更需要教师认真的批阅。可以说，每个学生都希望自己的作文能得到教师的精心批阅，每个教师都希望把自己学生的作文改好。然而，教师大都不能满足学生的要求。在农村由于师资力量的缺乏，不少教师跨文理、跨多学科，语文老师往往也是兼教几门，这样教师的精力远远不能满足教学之需，也就必然带来了写作与批阅的矛盾。
文章怎样写，没有固定的法则，可贵之处在于不效法别人的老路走，有自己的创新。只要能切实提高我们农村中学学生的写作水平，减轻农村中学教师学生教与学的负担，就是可取的。总之，只要我们做有心人，从实际出发，积极开动脑筋，以提高农村初中作文的教学质量。
（作者单位 四川省兴文县周家镇云龙学校）
泥土作文600字 第4篇
当如是，我也快进高中了，应对高中有个直观的感触了，于是愈发的认同上面的观点了。就像把中高考比作大山，我于初中只像是坐船顺流了两年，在最后一年间才上岸见山。而高中呢，自高中伊始，就要日夜不断地“凿山”了。 那当时一年的奋力，而如今，该为三年的压抑了。
只是摇摇头，当奈何?很赞同著名网络作家“会说话的肘子”的一句话：“珍惜吧，努力吧，因为高考以后就很少有努力就能得到回报的事了。于是，努力为未来打基础吧!” 当奈何?为努力尔! 如若高中三年真要与泥土为伴，那就把自己比作一棵树吧。不管枝叶，先把根系阔阔的展开，深深扎下，同泥土为伴吧! 就像企鹅越出水面的那一刻，先要将身子狠狠扎下，抗拒压力，借助浮力，飞越冰面!那一刻，挑出的水花，在阳光的映射下，定会化成炫目的彩虹! 就像老鹰翔于天际的那一刻，非要跳下高崖，高速贴近地面，而后一个拔身，直指苍空!那一刻，风儿传来的啼鸣，在山谷间回荡，定是嘹亮至极! 就像化成一棵树，愈是深深地扎下，愈要高高地伸展，愈是同泥土为伴，愈要与彩虹齐肩! 压抑只是氛围，努力在于自己!
就像《开学第一课》中所讲：“只有拼出来的成功，没有等出来的辉煌!” 喜欢作家三毛的一句话：“我愿化做一棵树，一半在风中飘扬，一半在土中安详。”想仿写一下，仿写成：“一半在土中疯狂，一半在风中佯狂!” 只有先前压抑的努力，才能化成破土的自信! 假使三年真当为压抑的泥土，那各位，把自己化作一颗深入泥土的树吧!与泥土为伴，汲取三年的养分，化成半世的佯狂。
泥土作文600字 第5篇
春・播种・希望・暖
我和爸爸带着一小袋黄瓜种子，来到这片土地。金色的阳光铺洒在深棕色的泥土上，用脚一踏，软绵绵的，一阵泥土的清香扑鼻而来，两旁几棵碧绿的小植物也挺起身子，在阳光下随风摇曳。挽起袖子，爸爸奋力挥起锄头，在空中画过一道美妙的弧线，重重地砸进泥土的海洋，溅起一片浪花。我轻轻地将种子摆好，用土盖上，细细摆弄这些被阳光亲吻过的泥土，真暖和!
夏・耕耘・汗水・暖
盛夏，烈日当空，两个戴着草帽的身影――我和爸爸正在地里劳作。他用力铲一锹，我缓缓地浇些水;他精心地往地里灌肥料，我认真地除尽杂草枯枝。一滴滴晶莹的汗珠滑过爸爸晒得通红的脸颊，滴入泥土中，他背上的衣服紧贴于身，皱皱巴巴，映出了有些弯曲的脊梁。看着我们的劳动成果――那些自豪地高举起翠绿叶片的小苗们。似乎所有的辛苦都变得无关紧要了，我伸出汗津津的手轻抚着吸饱阳光和水的小苗，心中暖意盎然。
秋・收获・果实・暖
金秋九月，和煦的暖阳醉了人心，也醉了丰盈的果实。我和爸爸站在那片土地上，体会着丰收的喜悦：环绕在支架上的黄瓜藤上，挂着一个又一个，一排又一排可爱的小精灵，它们头戴黄灿灿的小花，骄傲地在阳光下伸展开满身的尖刺盔甲，微风吹来，处处都是欢悦与舞蹈，斑斑点点的阳光在这一片碧绿中欢腾跳跃，多么美好啊!爸爸小心翼翼地摘下一根黄瓜，我则是”嘣嘣“地拽下来，将它们捧在手中，满满的成就感温暖着我的心头。
泥土作文600字 第6篇
春回大地，鸟语花香，沉睡的大地终于醒来了。小草开始探出了脑袋，大片大片的、嫩绿嫩绿的，一阵春风吹过，它们似乎浓密了，可真是“春风吹又生”啊!看着小草渐渐变成了一条绿毯，不禁低下了头，想亲吻一下可爱的小家伙。咦?这是什么味儿?怎么是一种比花香更迷人的味?再靠近一点，竟然是――泥土的气味。这个味道很淡，很清新，似乎是若有若无的。怎么?你怎么会有这一种迷人的味道?为何你只是藏在小草的下面，而不展现自己?我知道了，你一定是谦虚的，不求名利的。我要高声赞美你，赞美你的谦虚、质朴。
夏天，一个热情似火的季节。时而像是个火炉，时而又像是水库，可真是变化无常。树林，一个人们最爱的地方，清新凉爽。坐在树下，无意间摸到了你，是那么的坚硬。怎么了?是缺水吗?我知道了，你一定把水份提供给了树吧。我要高声赞美你，赞美你的无私奉献。
秋高气爽，是个收获的季节。金黄的叶子似蝶一样的飞舞，落到了地上，铺成了一条“金光大道”。叶子的生命就这样结束了吗?不，没有。我知道了，你一定将他们又化作来年的养料了吧?“落红不是无情物，化作春泥更护花。”你是树的恩人吧!我要高声赞美你，赞美你的助人为乐。
寒风刺骨，万物一片沉寂。鹅毛大雪，覆盖了大地，许多植物忍受不了这样的环境――死去了。而你躲在白雪之下，或许有人认为这是逃避。我知道了，这不是胆怯，而是另一种成功地面对困难的方式。我要高声赞美你，赞美你的勇敢、坚忍。
泥土啊，原来你的一切一切都值得我去赞美。
泥土作文600字 第7篇
题记
烟花六月回到家乡，停车踏足在荒芜的田野上，淡淡的，空气中夹着泥土混合花香的味道，苦苦的，哀乐声声响，缟素一片泪似河淌。我沉重的脚步踏在久违家乡的泥土上，软软的。隐隐约约还记得泥土的味道，那是外婆生前的记号
我急忙跑到外婆家的后院，一切都没变，那里依旧有我的童年;来到外婆跟前泣不成声泪朦胧，唤不醒我那慈祥的外婆;冰冷的双手触痛我的心，这时才明白，物是人非，早就欲语泪先流。
几天后，外婆从凉凉的冰棺中搬到她熟悉的泥土下，我眼睁睁地看着一堆堆泥土往外婆身上洒，这时，空气中混合着泥土的芳香，越来越淡，越来越淡终于，她被埋在了地下，望着眼前这一堆高高的泥土，隔离了我亲爱的外婆，我跪在旁边，小心翼翼地趴在那堆泥土上，轻轻合上眼，想象着依偎在外婆怀中，甜蜜的入梦乡。鼻子嗅到泥土，苦苦的。没了以往的芬香淡淡，只有今日的泥沙涩涩。
外婆，我想就这样，就这样一直下去，呆在您身旁，守候着您。回忆起小时候，您守护我，爱护我，无微不至地照顾我;长大了，我依偎在您怀里撒娇，诉苦现在，还没来得及报答您的养育之恩，还没来得及向您诉说我这一年来的辛酸，还没来得及赶上见你最后一面您就这样，悄悄地，丢下我，一个人孤单单地走了。
风中的凄凉，周围的寂寞，当落叶飘下最后的一瞬间，微风吹过尘埃，一阵泥土香，淡淡飘来。闭上双眼，依然看见您慈祥的微笑，依然感觉您还在我身边。
泥土作文600字 第8篇
泥土不争名夺利，朴实无华，默默无闻，总是无私地孕育着万物。春日里的泥土，显得更加不起眼。在姹紫嫣红、争奇斗艳的花丛中，人们哪里还有心思去欣赏脚下这泥土?可是，人们忘了，忘了春天虽然需要花朵来装扮，但是没有了泥土，花儿将在何处开?树儿将在何处栽?美丽的春天将到哪里去寻找?
泥土虽没有华丽的外表，但在它朴实的身躯下隐藏的是善良圣洁的灵魂。泥土从不抱怨花儿使它显得不起眼，也不报怨树儿将它衬托得如此平庸，更不会报怨小草遮住了人们看到它的视野，它只是默默地奉献着自己的一切。
有位诗人曾经说过：世界上最芬芳的便是雨后那阵阵湿润泥土的气息。是啊，这时泥土的香气，没有桂花的浓郁，没有蜡梅的醉人，没有百合的清新，有的只是朴实的香，纯洁的香，淡淡的香，令人无限回味的香。这香味沁入心脾，使你感到踏实、沉稳，更使你的灵魂得以净化，感到心情愉悦、精神振奋。这让我不由得想起了具有“泥土精神”的老师。
老师们虽没有显赫的身份，也没有雄厚的资本，但他们哺育着祖国的.花朵，无怨无悔，把自己的青春留在讲台上，从不索取什么。深夜里，他们批改着作业，那么认真，那么专心，就这样，一年又一年，他们送走了一批又一批国家栋梁。当学生们记起老师那已模糊的脸庞时，心头不禁一震，立刻有了一种冲动再去看看自己的老师，重温那份沉甸甸的爱。
泥土作文600字 第9篇
“其人曰：奈地坏何?”《杞人忧天》一语道破千万年来的忧愁;“奈何忧其坏?”一针见血点出现代人的安于现状。一座座高楼大厦平地而起，“繁华”、“先进”、“发展”，那些所谓的现代文明，都建立于破坏环境之上。
悠悠千载，大地，你可安否?目光一直远射生命之初，泥土中孕育着生命，孕育着希望。可又有谁知道，我们千万年来肆意践踏的土地，便是我们真正的母亲?它孕育着我们，培养着我们，鞭策着我们。它给予我们栖息之地，它赠与我们生命之源。它慷慨解囊，它鼎力相助，它用一次次的灾难来促进我们成长，让我们学会生存，让我们学会思考，让我们学会技巧。它教给我们知识，人类运用知识，生存至今。为何我们顽强不息?为何我们坚强有力?它，帮助我们太多太多。
狂风怒吼，黄沙漫天，沙尘暴肆虐着人类文明;巨浪滔天，激流反转，海啸惬意地毁灭着人类生命。黄沙，巨浪，寒霜，地震，火焰，冰雪，一点点的惩罚人类。看，汶川地震，毁了多少幸福的家庭，让多少原本快乐的孩子变成了孤儿。废墟之上，是烟尘满天，废墟之下，是叫苦连连。沉重的水泥，夺走了多少生命，分割了多少爱的锁链!敬畏泥土，敬畏自然，才能避免这种灾难。
为了避免火势蔓延，为了避免黄沙漫天，为了避免巨浪滔天，为了避免曾经繁华昌盛的沃土转瞬成为荒凉寂静的荒野，现在开始，敬畏泥土;为了重新茁壮成长，为了重新披荆斩棘，为了重新所向披靡，现在开始，敬畏泥土!
泥土作文600字 第10篇
泥土，黑又朴质，当我们踩踏她时，她没有一丝怨言，当我们在树荫下纳凉时，我们会歌颂树的高，树的好。
而我们却想不到最本质的泥土，没有泥土，就没有大树，没有大树，就没有我们乘凉的地方。
我们看不到泥土，她太平凡了，她的平凡绝不是一般的平凡。她平凡却又不平凡，她平凡在她默默奉献，她不平凡在她不让人们知道她的平凡。
泥土，万物之源，她孕育蔬菜，水果，草，树。吃的，喝的，看的，她都孕育。当我们牙牙学语时，我们最亲密的就是泥土，泥土，我们的好朋友，更是我们的母亲，我们奔跑在大地上，她凝望我们，也许她会让我们摔倒，但这是她让我们独立自主的机会，我们有时讨厌泥土，但我们有时也喜爱泥土，泥土，我们应爱护她，起码做到喜欢她。
说了这么多，并不是要歌颂泥土的伟大，而是要让我们认识到一个真实的泥土，一个默默无闻的泥土。
看，生活中，这泥土像我们生活中的许多人，无私奉献的清洁工，辛勤劳作的工人，淳朴朴质的农民。她们不正如泥土一样，默默奉献，这些社会底层的劳动人民，虽然辛苦，可她们没有一句怨言，她们的品质，无不彰显了泥土的平凡而又不平凡，她平凡在她默默奉献，她不平凡在她不让人们知道她的平凡。
敬畏泥土作文600字 第11篇
中国人对泥土的情感是非常深厚的。传说上古时期女娲创造了人，而女娲赋予生命的载体正是泥土。这样看来，人从诞生的`那一刻起，就与泥土产生了不解之缘。当然，这只是各传说。古代君主纷争，刀戈相向，其实就是为了每一寸土地。
我是这样理解泥土的：泥土，功高盖世。
人靠泥土而生存繁衍，注定了泥土是功高盖世的。从古时起，人类就学会了在泥土上种庄稼而获取食物，用泥土搭建房屋而得以栖身。人类日复一日、年复一年地辛苦劳作，泥土也日复一日，年复一年地向人累提供生命之源。现代，泥土对人类的恩惠更多了，人类从泥土中汲取石油、煤炭、矿物等各种资源。泥土促进了人类的发展，建立了不朽的功勋。
泥土，坚强伟岸。
人类用泥土混合物建起不计其数的建筑，正是因为泥土有坚强伟岸的身躯。人们用泥土烧成砖，筑成了举世闻名的万里长城；用泥土砌成坝，造就了坚固的坝堰；用泥土制品筑成的水渠，经久耐用造福人类。泥土用它坚强伟岸的身躯，为后人留下了一笔笔宝贵的财富。
泥土，用途广泛。
泥土不仅仅是一名伟男子，也是位俏婵娟。人们用泥土烧制或手制成各种陶器，再在外表涂上鲜艳的颜色，完成后便是一件件精美绝伦的手工艺品。用泥土捏成的人物栩栩如生、惟妙惟肖。典型的如秦兵马俑，它们形态逼真、体态威武。虽然经历了千年的沧桑，但仍然保持着原来的风貌，怪不得世界各地的友人都对它赞不绝口。把洗净的整鸡用泥土包裹放入火中煨制，捂熟后敲碎泥土，就得到了香飘十里，令人垂涎三尺的叫花鸡。
泥土颂作文600字 第12篇
泥土黑黑的，毫不起眼，却给予大自然一切生机。玫瑰，月季这一些些在文人墨客笔下，娇艳婀娜的赞美之物，无不是在这黑色的泥土之中，汲取养分，茁壮成长，并开出一朵朵浪漫的、艳丽的花蕊。
现实中，泥土就像那默默无闻的工作者，他们辛勤耕耘，默默无声，却支撑着许许多多光彩照人，所谓明星的脊梁。这群被遗忘、毫不起眼的人我认为却是更应该被值得称颂的。
庚子年是不平凡的一年，新型肺炎到处施虐，为祸华夏，人们四处躲避，宅家不出，唯恐染上这恐怖的瘟疫。国家举全国之力，全力出击，网格化管理，小区的物业变成了那战疫的冲锋者。他们每天量着每个进出小区的人的体温，登记着每个住户的旅历，时时刻刻维护着小区的安全。清晨，他们化作服务员，给隔离的业主们送去每日必需品；中午，他们又化作安全卫士，背着沉重的消毒药水，在小区内四处喷洒，不给任一病毒机会；晚上，他们又化作保安卫士，时时刻刻保护着小区的安全。但他们毫无怨言，毫不抱怨，有时甚至要忍受着有些业主不可理喻的怨气。我想他们也只有在晚上默默地洗把脸，放下那一切心中的疲惫与怨气吧！他不就是那生活中的泥土么？为了业主的安全，为了业主的幸福生活，无私地奉献着自己，业主那脸上的幸福不就像那春风中摇曳的桃花么？
珍视泥土作文600字初二 第13篇
不知是否记得昔日绚烂的花朵，春日那满山的杜鹃，而这一切，只是因为泥土把美丽丰富的色彩给了花朵，它却在这一切之间沉默，把自己留给了黑暗与宽厚的大地。我不知从哪儿听说过，人最美的地方往往是心灵。我还曾听说过，心灵只有让纯真洗涤后才能射出美丽无暇的光辉，如同阳光下的钻石，折射阳光的温度和亮度。
我曾经一直以为，当人们涉足社会之时，心与心将用真正的真来进行交流。本以为人和纯真是所有人都能拥有的事物，所有人都能保有这种美德，纯真和心灵应是共为一体的，它们永远不会产生歧义。阳光般的沐浴和春雨般的滋润将为心点缀。
然而，
这一切却只是幼稚的想法
平静的心湖无力抵抗即来的风浪，而真的船只却已沉入湖底。取而代之的是成熟的桅杆和一旗鲜艳的航旗。许多人，在多彩的现实世界中迷失了自己，他们把自己的灵魂卖给了金钱，把金钱视作自己的生命，他们跪倒在金钱面前，抛弃尊严，请求施舍。这些人，不，他们已经不能再称之为人了，这只是一种丧失理智的人形动物，他们为了自己的敛财欲不择手段，“三鹿”“毒胶囊”“老酸奶”，这些都是对这些丧失天良者血泪的控诉，像一把失锋的利剑，狠狠地扎向这些人，结果呢?刃断
莫非这一切只是空谈?
不会的，“原罪”也是能脱逃的，现在，没错，就是现在，朋友们，请你把鉴赏的目光留一点给泥土吧：就是这色泽暗淡、质地粗糙的泥土，如果你不介意，捧起他们，将他们举过头顶，松开你的指缝，让他们从你们的手指间流落，在风中飘扬，呼吸来自地底的空气，你会得到一种从来没有体会过的清香，在地底的草籽的气息，来自天空的清风，共同赋予了泥土这种醇厚的清香。
