数学教学实践总结范文第1篇
本次实践活动,本人担任2014级数字媒体班、2014级计算机应用班的的3DSMAX和FLASH教学工作,本人在教育教学上,爱岗敬业,严谨治教,热爱学生,努力做到把学生教好,让学生成功成才。计算机教学工作,不仅仅是让学生学会几种操作,更重要的是要提高学生的信息素养。因此我在教育教学方面注意了以下几个问题,现将实践总结如下:
一、思想方面
本人热爱教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师,身正为范,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。特别是在此期间,我努力地学习业务理论,积极参加学校组织的一系列活动,将学到的理论知识切实运用到工作实践中。
二、教学工作方面
1、备课
此次实践根据学校和培训基地的要求,我认真写好教学计划,提前备好课,写好教案,平时做到周前备课。备课时认真钻研教材教法,力求吃透教材,找准重点、难点,克服教学中的随意性。在积极参加集体备课的基础上认真备课,我的备课分为三个方面:
①备教材:钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息,对教材系统、重点和难点内容,做到心中有数。
②备学生:经常了解学生的态度,知识基础,学习方法,增强教学的针对性。
③备教法:选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体,提倡使用现代教学手段。备课教案全部采用电子教案,同时为了上好每一节课,通过
上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。
2、上课
上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,每节课都要认真做好上机准备,检查机器状态,有无“不可用机器”。上课时认真讲课,教学目的明确,符合学生实际,体现教材的科学性和思想性,努力做到信息知识、信息能力、信息情意三者统一。使“知识与技能”、“过程与方法”以及“情感和价值观”三方面目标均能实现。力求抓住重点,突破难点,做到条理清楚、难度适宜、密度合理,保证授课内容的科学性和思想性,精讲精练,不出现知识性错误。运用多种教学方法,注重讲思路、讲规律、讲方法、学法,力求生动活泼,充分调动学生学习兴趣。正确引导学生看待和使用网上信息,培养学生良好的信息素养。注意课堂管理,上课期间要求学生严格按照老师给定的任务进行操作,同时又注意因材施教,在学生完成上机任务时,到各台计算机前巡视,注意对差生进行手把手的辅导。课后及时做好课后反思,不断总结经验,向课堂45分钟要质量。
三、个人教学业务水平学习方面:
计算机专业知识更新很快,新知识、新产品、新术语几乎天天出现。作为计算机专业教师,只有不断地更新自己的知识,不断地提高自身的素质,不断地自我加压,才能将信息知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生,才能让学生始终走在计算机专业知识的前端,跟上不断发展的时代步伐。
四、本人今后的努力方向:
1、加强自身基本功的训练,课堂上做到计算机教学工作精讲精练,注重对学生能力的培养。
2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大进步。
3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,使学生不仅在班级集中注意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自己。
4、利用各种教学方法,提高学生注意力。
这次教学实践让我开阔了眼界,无论是聆听、观摩上课、互动评课,还是实践锻炼,每一次的学习都带给我思想上的洗礼,心灵的震撼、理念的革新,使自己对教师这个职业进行了重新的认识,对于有效课堂的教学艺术、教研活动的形式等诸多方面也有了更理性的认识。在今后的教育教学实践中,我将学习,采它山之玉,纳百家之长,做到在“教中学”,在“教中研”,及时反思,努力做到扬长避短,求得师生的共同发展,求得教学质量的稳步提高。相信只要通过自己不懈努力,一定会有更新的收获和感悟。 教学顶岗阶段,是“国培”的重中之重,是每一位学员学习结合实践的重要阶段。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。在短暂的实习期间,我通过观察、虚心请教、动手实践的方法,把理论知识和实践运用相结合,才能更完全的掌握专业技能。为使自己的工作更进一步,在今后工作中,我将不断地进行学习和实践,弥补自己的不足,以对工作、对事业高度负责的态度,脚踏实地,尽职尽责地做好各项工作,不辜负领导和同志们对我的期望。一定认真总结经验,努力把工作做得更好
数学教学实践总结范文第2篇
为此,电气自动化教研室对《电气控制与plc技术》等课程的项目总体设计理念是:以“行动”为导向,以“学生”为主体,以“知识”为基础,以“能力”为目标,遵循以“职业行为获得知识”的心理规律,以“培养岗位工作职业能力”为核心,总体方案是对岗位的工作内容、工作过程、工作环境和绩效评价方案加以分析提高,并按照简单到复杂的教学规律进行深度加工,对应构建课程的教学内容、教学过程、教学条件和教学评价标准,使学生获得知识的过程始终与具体的职业实践相对应,实现了以项目为教学的目标。按照周口职业技术学院教学改革文件的要求,我们进行了自我评估。现将自评结果报告如下:
一、以职业能力训练为目标,进行教学内容选取。
转变课程理念。突出高职教育的特色,以能力培养为目标,以职业活动为导向。校、企专家共同筛选与专业课程相关的典型工作任务,将《电气控制与plc技术》等课程的知识点、能力点加以整合和
重组,选择能够贯穿职业能力培养的生产性项目,教学内容在逐步完成项目的过程中展开,课内课外并行训练,通过完成项目的训练过程实现以能力培养为核心的教学目标。
二、教学活动以学生为主体,提高高职学生学习兴趣。
采用“教、学、做、评”一体化教学模式。多媒体教学引入课堂,使梯形图、语句表及对应电路的通、断电情况更直观形象,学生易接受。整个教学活动由教师引导,学生主动参与,共同完成项目任务,学生总是处于主体地位。教学内容体现工学结合、职业活动导向,激发学生关注未来的职业需求; “教、学、做、评”一体化的教学模式,激发学生的“竞争”潜力。
三、改革教学方法,培养学生能力。
学生以小组为单位组成项目团队,采用任务驱动,通过完成具体任务或项目的工作过程训练,使学生获得普适性的工作过程,实现学生思维过程的完整训练,养成可持续发展能力,以应对职业新环境对从业者提出的新要求。
四、不足
尽管电气教研室做了大量的工作,使教学教学水平和教学效果不断提高,但是还是存在着一些问题和不足,主要表现在以下几方面:
1、电气自动化专业师生比不占优。由于学生过多,实训资源严重短缺,合理应用好教学网络,缓解师资不足。现在解决办法:多媒体演示,利用网络资源答疑等。
2、教研室老师深入企业实践机会很少。平时老师关门造车多,
出去学习少。平时教课任务重,工作繁忙,没有定期的企业锻炼或培训机会。一定程度上影响了老师的职业能力的提高。老师尽可能创造实践机会,提高自身业务水平是一方面。
3、教学改革实践工作任重而道远。需要在满足基本教学和不同层次学生实验实训水平的基础上,加大时间投入设计综合性、提高型的实验,以利于加强学生动手能力的培养。现解决办法:开放实验室时间,电子工艺时间开阔眼界等。
4、教研室科研能力不强。发表教改的论文等相关论著很少。需抽出时间加强科研能力,从实践到理论的全面发展。
数学教学实践总结范文第3篇
意义:经过一学期《物流基础》的学习,对物流的定义、基本功能、各个作业流程有了一定的理论基础,通过实习将这些理论与实际的操作相结合,在实践中提高运用知识的能力。
背景:以提高同学们的物流知识与技能为目的的一次学业实践课程,由资深教师亲自为学生讲解,阐述今后的物流发展前景,使同学们更加热爱物流这门专业,使他们得到更好的认识。
二、实践周的主要项目介绍
(一)实践周的启动仪式
在仪式上,我校的几位优秀教师给我们讲评了物流的现代发展形势与我们可观的人才需求性。仪式上老师们还给我们讲解了面试时的一些注意事项,让我们受益匪浅。
(二)参观天津五洲国际码头
我们来到了天津港的五洲国际码头,公司坐落于天津港东突堤北侧,是天津市政府确定的天津港2003至2010年十大建设发展项目第一个竣工投产项目,成立于2005年11月。公司现有注册资本金11.25亿元人民币,其中:中海码头公司占14%股权,天津港股份公司占40%股权,新创建港口管理公司占18%股权,中远码头(天津)公司占14%股权,招商局国际港口(天津)公司占14%股权。合资期限30年。
目前公司拥有4个集装箱泊位,岸线总长1202米,码头前沿水深-14.8米和-15.2米,堆场面积29.2万平方米,配备12台岸桥和25台轨道式场桥,年设计吞吐能力150万TEU,是目前天津港设计规模最大、设备设施最先进的集装箱码头之一。
该公司经营范围包括:
1、船舶、火车、汽车的集装箱及其他货物的装卸;
2、进出口集装箱(空、重箱)和其他货物的堆存、保管;
3、集装箱的拆装箱业务;
4、提供物流和集装箱管理的综合服务;
5、国际、国内货运代理服务,包括揽货、订舱、报关、报检、代办运输等;
6、提供电子书据交换技术服务;
7、经营内陆货运中转站和货物储运等业务;
8、修箱、洗箱;
9、投资建设、经营码头业务相关的堆场。
天津五洲国际集装箱码头有限公司由天津港(集团)股份有限公司、环球货柜码头新世界有限公司、中远码头(天津)有限公司、中海码头发展有限公司、招商局国际码头(天津)有限公司合资组建,项目总投资2.72亿美元,天津港在其中占40%股份,环球货柜码头公司占18%,中远、中海、招商局各占14%。该公司将发挥五家企业优势,进行天津港东突堤北侧集装箱码头建设改造,以巩固和发展天津港作为北方集装箱枢纽港的地位。该项目共建四个专业化集装箱泊位,岸线长1202米,年设计吞吐能力150万标准箱,可接卸第
五、六代集装箱船舶,是天津港近年来规模最大的吸引利用外资项目。
(三)参观天津克运公司
克运公司成立于1993年,是一家具有多项国家级行业许可和国际认证的专业化物流公司。公司自创建以来,始终秉承“以人为本、高效务实、共创未来”的企业宗旨。服务网络遍布中国各主要口岸及内地大中城市;并逐步透过国际间的合作将延伸服务扩大到世界五大洲的各主要港口和城市。为了给客户优质,高效和体贴的服务,公司与众多国内外大中型船公司,航空公司建立了良好的合作关系。不断完善大型专业化物流公司应该具备的各种服务平台,包括货运代理,仓库堆场,陆路运输,电子商务 等,逐步形成了以职能划分的三大服务体系。
(四)物流技能比赛
物流管理专业的三个班级的代表同学们展开了激烈的物流技能比赛。
三、实践周的主要环节和内容
(一)参观五洲国际码头
(1)让我们看到了真正的物流是怎样的,看到了物流企业是怎样运行工作的。
(2)让同学们看到了自己将来以后可能会有的工作环境是如何的,看到了
我们的未来的发展前景。
(3)老师们给我们讲了码头上的集装箱的分类等的一些知识。
(二)参观克运公司
(1)带领大家参观了克运公司的运作,看到了真正的集装箱吊车工具,以前都只是在视频上见到的,这次真的实际看到了,大家都感觉很兴奋。
(2)我们在公司人事部经理姐姐的带领下参观了大型的立体仓库,还有叉车的操作。
(三)举办物流技能比赛
在实践周的第四天,我们举办了物流技能比赛,每个班选派出5名代表参加比赛,上午的时间里我们抓紧练习,下午进行比赛的时候紧张而又激烈的进行了。
虽然我们班由于非故意的“野蛮操作”而被加时间,但我们依然取得了第二名,通过这次的比赛,我们的物流技能也得到了锻炼,得到了加强,这是一次难忘的比赛,同学之间的关系也变得更加团结了。
(四)实践周的收获及感想
通过这次的实践周,我见到了以前从没见过的事物,亲眼见到的往往是最不易忘却的,学习到了书本上没有的知识,也感觉到了浓浓师生情,也体会到了同学之间的友谊与温暖平时在学校体会不到的东西,在这次的实践课程中体会到了。比如说,我看到了真正的港口,看到了是怎样的样子,看到了是怎样运作的 我看到了老师对我们的关心,看到当某些同学晕车时,老师会为我们发晕车药,同样为了怕我们晕车,特意活跃车内的气氛,自告奋勇的为我们唱歌,赶走晕闷的车厢想一想,这或许是我们的最后一次实践周,但这种感觉决不会忘。物流技能的比赛,提高了我们的动手操作的实践能力,也在班集体中形成了一股竞争的良好班风,这是对我们的无形的影响。
(五)对专业的重新认识和今后学习的启发
由于市场竞争的日趋激烈,人们发现通过在生产过程中降低成本获得竞争优势的空间已经非常有限了,因此,企业开始把寻求成本优势和服务差别化优势的目光转向向生产前后延伸的物流领域,并开始在这一领域里实行全程质量管理。可以说,从世界范围看,在当今工商企业面临的诸多战略问题中,最具挑战的领域之一就是物流管理。物流管理的内容包括三个方面的内容:即对物流活动诸要
数学教学实践总结范文第4篇
在今年的艺术实践周活动中,学校特别邀请了宋飞、施万春、赵晓生、王立平、任卫新等领导、专家、学者为我们举办了多场高水平的讲座,内容汇集了文学艺术、作曲、钢琴、活动策划等多学科,扩展了学生们的视野,拓宽了思维,启迪了人生。
第一场是著名二胡演奏家,教育家,中国音乐学院副院长宋飞老师的讲座《走进民族音乐多彩的世界》,讲课声情并茂,她在精湛的琴技中娓娓道来她精益求精的学习态度,以及对音乐那种执着的信念。最后还结合服装设计给同学们阐述了特色的传统文化,并主张我们要将中国民族传统文化发扬光大。
第二场,我国著名作曲家、中国音乐学院教授、博士生导师、中国音乐学院作曲系前系主任施万春教授,在中国音乐学院国音堂音乐厅举办了一场题为《中国经典舞剧﹤红色娘子军﹥创作回顾》的讲座。施万春教授在此场讲座中通过两个部分进行内容讲述,一是对芭蕾舞剧红色娘子军创作的回顾;二是通过红色娘子军音乐创作引起的一系列反思。跟随着施万春教授幽默风趣的语言、鲜明独到的见解,大家在意犹未尽中用掌声与欢呼声告别了这场精彩的讲座。
第三天早上,举行了一场别具生面的钢琴讲座《伟大的巴赫》的视听盛宴,主讲人是上海音乐学院的赵晓生教授。在讲解过程中,赵教授融汇东西、贯通古今,并且所举的每一个曲例都在钢琴上信手拈来,充满钢琴演奏大师的风范,使理论讲解与视听感受完美结合。使我们真真切切的体会到了千面佛的巴赫。
在听讲座的同时,我们每天下午都在练习傣族舞。傣族老师是当地的民间艺人,舞蹈动作、歌喉、长相都堪称一流。大家兴致高涨,配合积极。由于时间只有短短一周,
在汇报演出时,我们的舞蹈动作海存在许多不足,韵味、感情都不够到位。但在学习的过程中,我们深切的体会到了傣族的风土人情,风俗语言,以及傣族女子与汉族女子的不同之处。并体验到不同的教授方式口传心授,傣族民间艺人手把手的实践教授,不同于课本里的文字解说,充实而又愉快,使我受益匪浅。虽然现在是一个信息高科技的时代,可以通过各种渠道学习,但我认为“口传心授”依然是一个重要的传承方式,因为艺术在很多时候是只可意会不可言传的。只有通过这样面对面的交谈了解,手把手的传授指点,甚至通过心灵的交流与感受才可更完整的领会这其中的博大精深。
数学教学实践总结范文第5篇
一、落实常规,规范教研工作模式。
有效抓好教研工作常规,能促进教研组工作的顺利开展。教研组在开学初根据学校的工作安排结合本组的实际情况,制定了教研组学期工作计划,同时组织全组教师认真学习、理解学校教学工作计划及各项制度要求,力求落实在实处。为保证教研活动时间,周五开展综合教研活动,每周进行一次公开课活动,以便给教师提供更多地学习交流机会,提高教研活动效果。在常规教学检查中,教师教案规范,备课充分,内容完整。在教学中能贯穿新理念、运用新方法,每节课都有新发现,新进步。全组教师听课任务均达到要求。
二、学研并举,提高课堂教学水平。
高一综合教研组13位教师,青年教师居多。鼓励青年教师主动承担公开课、校本课任务,并给予全方位的帮助,促进青年教师的迅速成长。本学年我组安排公开课10节,学科之间还互听“推门课”,从备课、到听课、评课人人参与,全组形成了“共同研讨,共同成长”的良好教研氛围,通过“随堂课”、“公开课”等提高了各科课堂教学质量。在此次学校初中青年教师优质课竞赛活动中,我组青年教师朱方文课堂设计新颖,教学形式灵活,实现了教学相长,体现了以学生为主的教学模式。在新课程的环境中,教师和学生共同营造了新的课堂,教师不
断实现了自身的发展,与新课程一同成长。同时我校还注重与兄弟学校的学习交流,到平冈中学听课。请来了龙岗区教研室教研员来我校听课,帮助我校教师快速成长。通过学习,探索课堂教学创新模式,取得了良好的教学效果,获得好评,充分展示了我校教育教研的整体实力水平。
三、加强学习,提高教师综合素质。
“学高为师,德高乃范”,古人云“己立才能立人”,良好的师德修养是教师职业的立人之本。结合学校“师德师风演讲比赛”活动,我组开展对教师职业道德规范的深入学习,提高教师思想道德素质,增强了教师的责任心、事业心和进取心,强化了服务意识,做学生的良师益友。同时我组还注重提高教师的教育科学理论水平,鼓励教师加强专业知识和信息技术的学习,适应新课程发展的需要。。外出听课学习,将学习收获予以总结,在教研组内上公开课或者进行交流展示。
四、为龙翔增光添彩
本学年我组教师除了完成教育教学工作以外,还开办了音体美兴趣班、特长班,并以此作为一个亮点,为三年后学生高考奠定基础。
数学教学实践总结范文第6篇
按照区委党的群众路线教育实践活动的统一部署,根据活动办的具体要求,**单位自开展教育活动以来,领导高度重视,认真研究部署,周密组织实施。教育实践活动目标明确,推进有序,较好地落实了各阶段的活动内容,取得了具体成效。现将具体情况汇报如下:
一、周密部署、及时动员,认真做好教育活动准备
(一)健全组织,强化领导。全区深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会召开后,**单位**单位迅速将教育活动作为中心工作展开部署,成立了教育实践活动领导小组,通过加强组织领导,层层抓落实,为顺利开展活动提供有力的组织保障。
(二)搞好动员,广泛发动。1月29日下午,在督导组的指导下,召开了局机关教育活动动员大会。**单位书记作专题讲话,深刻阐述了开展教育实践活动的重大意义,对委局机关教育实践活动作出全面的动员和部署。
(三)结合实际,制定方案。为了切实搞好活动,委局机关领导带领全体成员深入学习领会中央、省、市、区各级群众路线活动工作的会议精神,认真开展调查研究,对1
活动提出具体要求,结合委局机关工作实际制定了《**单位**单位党的群众路线教育实践活动实施方案》。
(四)超前谋划,有序进行。委局机关活动办公室制定了教育实践活动第一环节日程安排,从时间、主要任务、实施、责任人等方面进行规范和要求,以书面形式形成计划和安排表,方便参照落实。根据委局机关实际情况,每个干部都要全程学习,贯穿始终。
二、紧扣环节、变通形式,扎实推进学习活动开展
知乃行之始。学习教育是整个路线教育活动的基础环节。按照区委活动办的统一要求和委局机关具体学习方案,**单位**单位狠抓学习“三结合”。
(一)集中学习与个人自学相结合。一是每周五下午委局机关集中学习,做到人员和内容全覆盖、无遗漏。二是领导干部带头挤出空余时间抓紧自学,将资料和笔记带在身边随时随地看看写写,每人都已做了近两万字的学习笔记。三是互相督学、比学,起到了良好的领学、带学效果,促进了全员学习的质量。
(二)文字学习与影片观看相结合。**单位**单位除了组织党员干部学习《总书记重要讲话专题摘编》、《同呼吸才能心相印》、《习近平同志在正定》、《论群众路线》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、2
《总书记在中纪委三次全会上的讲话》、《建立健全惩治和预防腐败体系2013-2017年工作规划》和《中国共产党党员廉洁从政若干准则》等纸质文件,还组织党员干部观看《焦裕禄》电影片,集中收看了郑州大学教授周文顺在央视百家讲坛《焦裕禄》的讲座。通过这样立体的学习深化了学习内容,提高了全体党员干部的学习动力,激发了学习积极性。
(三)理论学习与专题活动相结合。为了不让理论学习浮在面上吹在口中,**单位**单位组织开展了**活动,活动中坚持把联系和服务群众作为承诺践诺的重要内容,突出党的群众路线,把群众满意作为承诺践诺成效的重要标准。
通过扎实的学习,收到了很好的效果。一是统一了思想,充分认识到了开展群众路线教育实践活动的重要性,真正把思想统一到中央、省、市和区委的决策部署和工作要求上来。二是接受了教育,启发了思路,提高了认识,拓展了视野,必将推动**单位**单位进一步深入开展好教育实践活动。三是进一步增强了委局机关党员干部做好教育实践活动的自觉性和主动性。
三、开门纳谏、认真梳理,确保听取意见环节落到实处
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(一)多方位征求意见,切实找准问题。首先在委局机关内部学习讨论的前提下自查自纠,收集起自身的问题。其次通过发放征求意见表、召开座谈会、个别谈话、下基层蹲点服务等形式,广泛听取党员干部、服务对象和普通群众的意见和建议,并原汁原味地梳理意见建议,形成书面报告,报**单位**单位教育实践活动领导小组办公室。
(二)着力聚焦“四风”问题,仔细梳理意见。这次教育实践活动的主要任务是要聚焦到作风建设上,集中解决
“四风”问题。委局机关将多层次收集的意见建议进行汇总梳理。主要体现有:一是形式主义方面1条:基层调研不深入,听汇报、看材料较多,掌握情况不详,调研质量不高,效果不明显。二是官僚主义方面2条:
1、部分干部工作作风浮漂,照搬硬套,措施不切实际,办事拖沓,不负责任;
2、对年轻同志关心培养不够,“传帮带”不密切,导致学习进步慢,办事效率低。三是享乐主义方面(1条)事业心、责任心不强。干部工作缺乏主动性,习惯于在办公室等指示,习惯当工作的“二传手”。四是有关奢靡之风方面,没有收到对委局领导班子及其他干部的反映。另外在纪检监察工作中委局收到了三点实在的建议:一是在农村多开展警示教育;二是应建立基层干部与纪委的沟通协4
调机制;三是对职能部门、窗口单位实行风险预防措施,制定相关制度,事前介入。
(三)深刻剖析,真刀真枪,保证专题生活会有辣味。高度重视专题生活会,在专题生活之前我们做了深入的准备工作,并分别向区委活动办和督导组提交了准备情况汇报和生活会的工作方案。建立委局机关领导班子成员联系点制度,委局机关领导班子成员靠前指挥,指导所联系支部按照要求,及时参加所联系支部专题民主生活会,每位党员针对自己的思想认识、工作情况和存在差距与不足做了深刻的剖析,并积极开展了批评与自我批评。一是专题民主生活会上,班子成员相互批评和自我批评,知无不言、言无不尽,真刀真枪、见筋见骨。二是基层组织生活会上,单位“一把手”以普通党员身份参加,带头做了对照剖析。全体党员坚持实事求是,出以公心、与人为善,不马虎敷衍,不文过饰非,不发泄私愤,不搞无原则纷争。剖析深刻、实事求是、畅所欲言、剖析到位,在充分准备下,生活会达到了严肃认真、紧张热烈,洗礼思想、震撼灵魂的效果。
四、抓好整改落实,建章立制,彻底转变作风。
针对生活会查摆的突出问题,委局班子进行了认真研5
究,进一步明确了今后的努力方向和工作思路。
(一)加强理论学习,端正思想观念。在委局机关建立“周末课堂”,除每周五下午组织两个小时的集中学习外,增加周四下午5:007:00两个小时集中学习,并定期组织委局机关全体党员干部进行考试、考评和技能练兵活动;同时采取走出去、请进来的方式,“对标定位”,学习先进找差距,树立标杆上水平。
(二)践行宗旨意识,服务广大群众。以教育实践活动为契机,扎实开展蹲点服务和整顿后进党组织活动;抓好“正风肃纪、还利于民”专项行动,重点查办侵害群众利益、群众反映强烈、影响恶劣的案件。抓好涉农惠农专项资金治理,着力解决好损害群众利益问题,维护好、实现好、发展好群众的根本利益。
(三)坚持脚踏实地,狠抓工作落实。加大下基层调研力度,掌握第一手资料,做到各项工作科学谋划、创新引领、重点突出、统筹推进;深入开展“7+4+10”专项整治,聚焦党员领导干部“四风”问题,一件小事一件小事抓起、一个节点一个节点死盯、以“钉钉子”的精神,反复抓、抓反复,努力实现干部作风明显好转;建立重点创新性工作推进台账,对纪检监察机关“三转”、查办腐败案件“一为主两报告”、城中村重大事项决策风险评估机制、重点中层岗6
位督考评等重点工作任务实行台账式管理,挂账督办,确保按时间、按要求推进落实,提高全区党风廉政建设和反腐工作整体水平。
(四)加强党性修养,坚守责任担当。执纪原则,坚持秉公执纪,严格遵守政治纪律、工作纪律、办案纪律和保密纪律,坚决同各种腐败行为和不良现象作斗争,严格依纪依法处理违纪案件,当好党的忠诚卫士。
通过这一阶段的学习教育,凝聚了党员干部思想共识,明确了委局机关的工作方向,奠定了后续工作基础,坚定了打造为民务实清廉的工作团队的信念,促进了全体党员干部继续保持良好的精神面貌和工作状态,体现了开展活动立竿见影的效果。 总结不意味着结束,下一步我单位将继续努力,重点抓好三方面的工作:一是开展领导干部问政问责,切实加强领导干部作风建设,促进领导干部加强党性修养,树立和弘扬良好作风,增强立党为公、执政为民的自觉性和坚定性,进一步密切党群干群关系。二是立足纪检监察职能,进一步完善服务举措,在服务群众、服务发展上有新作为。三是重点抓好整改问题工作,针对问题,科学制定有效的整改措施,完善制度,努力形成长效机制。
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