实用的领导讲话稿范文第1篇
同志们：
这次竞争性选拔将是本届区委进行的第五批干部调整，前面四批的干部调整工作都非常成功，区委这种放权于民、尊重民意、集中民智的做法得到了全区上下的广泛赞誉和充分肯定。这次干部调整主要是考
虑对正科级优秀干部的竞争性选拔，刚才，从杰部长对本次副职领导岗位竞争性选拔工作做了具体的讲解和部署。下面，我再讲三点意见：
一、提高思想认识，深刻领会区委实施竞争性选拔的组织意图
新一届区委提出了“崇尚务实”理念和有激情、有理性、有责任、有贡献的“四有”用人标准，积极深化干部人事制度改革，坚持“按规则办事，靠制度管人”，根据领导班子和干部队伍建设的需要，在前一阶段的全区组织工作会议上，一次性下发了《沈河区区管领导干部选拔任用初始提名办法(试行)》、《沈河区区管领导干部交流工作实施办法(试行)》等九大文件，并首先从敏感性最强、神秘度最高的干部任用提名改革入手，连续调整了四批干部，共涉及区管领导岗位111个，共有1000余人次领导干部和46人次区级党代表参与了提名，提名涉及近万人次领导干部，充分调动了广大干部群众参与提名的积极性，不断提高了区委干部选拔任用工作的质量，形成了正确的选人用人导向。这次副职岗位的竞争性选拔是加强区管领导班子建设的重要举措，是为区管干部队伍补充新鲜血液的重要保障。希望大家充分提高认识，深刻领会竞争性选拔的决策部署。这次竞争性选拔分为定向和不定向两种竞争性选拔方式，共计31个副职岗位，拿出的岗位之多、涉及范围之广、影响面之大，在以往都是没有的，通过这次选拔，将产生一批沈河区未来发展的生力军和骨干力量。因此，需要我们各单位、各部门给予高度重视，站在区委工作大局的角度来做好本次竞争性选拔的有关工作。
二、严格标准程序，做实做细做好竞争性选拔的各项工作
这次竞争性选拔工作，时间紧、任务重、标准高，前所未有，很多环节都是新的，都是区委重民意、重实绩、听公论的一种创新。目前来看，仅仅依靠组织部门自身的力量是不够的，还要充分发动各级党组织和广大干部群众，配合组织部门的同志做好各项工作，既要做到环环相扣、有序推进，又要做到突出重点、抓住关键。一是严格把关。对各单位来说，要把好“五关”：把好干部自荐报名关、资格初审关、本单位推荐关、分类别评议关和监督关。在报名及资格审查阶段，各单位要严格按照规定的资格条件，认真进行把关，对年龄、学历、专业、干部身份、任职情况等要进行细致审查，认定的内容都要以档案为准，不能出现任何偏差;在本单位推荐环节，一定要按组织部确定的参加人员范围，按照公开民主的方式进行推荐，推荐赞成率80%以上的才可作为报名人选;同时，对在竞争性选拔过程中，提供虚假材料，伪造、更改有关证件，以及在考试中作弊，进行非组织活动的，一经查实，坚决取消选拔资格，同时也要追究有关责任人的责任。二是严格程序。我们设置的程序、环节非常紧凑，大家一定要按照《方案》的标准去执行，不清楚的地方，可以随时与干部一科沟通，不能不清楚就自己自行操作了，要严格按照规范程序，切实地把区委阳光公开、尊重民意、尊重公论的意图贯彻好、落实好，真正把那些想干事、能干事，思想稳定、工作务实、作风正派的干部推荐上来。三是严格落实。在人选报名、资格审查初审、材料报送、分类别差额评议、面试等环节都需要各单位协助组织部的工作，时限和要求刚才从杰部长已经讲的很清楚了，我这里就不重复了。大家一定要按照从杰部长的要求，在时限上、在标准上、在内容上，不打折扣地抓好落实。特别是分类别差额评议的牵头单位，要配合组织部做好工作，具体内容我们会另行开会布置，这里先拜托各位了。
三、加强组织领导，确保竞争性选拔工作顺利进行
这次竞争性选拔，操作流程更加规范，选拔标准更加严格，整个工作要达到预期效果，需要各单位、各部门高度重视，切实加强组织领导，把每个阶段、每个环节的工作做细做实。一要确保宣传动员到位。做好宣传动员，是开展竞争性选拔工作的重要基础。会后，各单位要通过多种方式传达这次会议精神，广泛进行宣传动员。要认真做好调查摸底工作，组织召开动员会，向干部群众讲清楚这次竞争性选拔的意义、选拔岗位及人数、报名资格条件、程序和有关要求，积极创造条件，动员和支持符合资格条件的干部特别是后备干部报名参与竞争，主动接受组织选拔。二要确保落实责任到位。今天来参加会的，有的是一把手，有的是副职，副职来的回去之后一定要立即向一把手汇报，马上动员，抓紧落实。并且，要明确责任，各单位要有一名区管干部、一名科长专门负责此项工作，要做到工作有人落实、政策有人解答、责任有人承担，对于因工作疏忽
出现重大事故、影响区委声誉的，要追究有关责任人的责任。三要确保严肃纪律到位。严肃纪律，是做好竞争性选拔工作，实现公开、公平、公正的重要保证。区直各单位、部门要迅速及时地传达部署会精神，并重申“5个严禁、17个不准和5个一律”等严肃换届纪律有关规定，坚决防止各种不正之风。要教育提名报名的干部，按照纪律要求参与竞争。评委会、评议团成员
实用的领导讲话稿范文第2篇
尊敬的各位来宾，女士们、先生们、朋友们：
上午好!
xx大地房地产开发有限公司的泰安小区项目经过近一年的策划、运作和建设，今天在万众瞩目中隆重开盘。这是xx市和xx区经济发展中的一件大事。借此机会，我谨代表xx区委、区政府对泰安小区的开盘表示热烈的祝贺。
今年是我区房产项目投放量较大的一年，相比于往年的商品房开发，今年的房产项目显得更加成熟和理性。正是这样的市场背景下，我市首家以打造美式生活社区为主题的人文型楼盘--泰安第一城正式公开发售了。
泰安小区位居城区交通主动脉平西大道中央，也是xx、xx、xx三大区划的交汇处，与世纪广场仅一路之隔，不久的将来，行政中心北移后，小区的黄金地位将更为凸现。周边公共配套完备，绿化环境优良，交通与生活设施便利。小区在开发建设过程中，坚持以市场为导向，以住户的需求为己任，处处坚持“以人为本”的指导思想，围绕人、居住这个核心做文章，在全市率先倡导自由、开放、平等、交流的生活理念，刷新了xx人传统的生活品质。凭借其便捷的地段优势、前卫的设计风格、创新的户型规划和绿色环保的居住环境，泰安第一城拥有美好的销售前景，必然赢得众多购房者的青睐。
对于泰安小区的开发建设，区委、区政府本着“不求所有，只求所在，但求发展”的宗旨，一如既往地为其提供一流的环境，一流的政策和一流的服务，全力支持其做大做精，使之成为xx名副其实的生活名片。我们与整个市场一样，期望着泰安小区能改变我们的生活，改变xx的楼市品质，改变我们的城市，改变我们的未来。
最后，预祝泰安小区今日开盘旗开得胜;祝愿所有的投资者、经营者生意兴隆，事业成功!也希望大地房产公司以自己不断的努力和负责任的态度，打造出更多更好的精品，真正实现“让xx人住得更好”的理想!
实用的领导讲话稿范文第3篇
为四厂持续有效和谐发展提供稳定的安全环境
厂领导在采油厂2011年安全生产月启动仪式上的讲话
( 2011年6月1日)
同志们：
安全问题事关企业可持续发展，事关职工队伍稳定，事关职工群众生命财产安全和家庭和谐幸福。
作为油气生产单位的采油厂，安全工作始终是我们的薄弱环节，安全生产工作不得有丝毫松懈。我们必须以科学发展观统领安全生产工作，坚持“安全第
一、预防为主”的方针和以人为本、安全发展的理念，以“我要安全”主题活动为载体，以落实安全规章制度、强化安全防范措施为手段，以落实“211”安全工作法为重点，扎扎实实做好安全生产各项工作，持续保持全厂安全生产形势的长期稳定。
借此机会，我强调几点意见。
一、提高认识，充分理解开展安全生产月活动的重要意义 搞好安全生产工作，保障职工的生命健康和财产安全，是科学发展观“以人为本”理念的具体体现，是保障广大职工根本利益的具体措施，也是促进我厂持续有效和谐发展的基本要求。安全生产月是党中央、国务院为了为宣传安全生产一系列方针政策
1 和普及安全生产法律法规知识、增强全民安全意识的一项重要举措。所以，开展好安全生产月活动，对我们进一步抓好安全生产工作，提高安全管理水平必将起到良好的促进作用。
一要高度重视。各单位、各部门要始终以对企业发展、对职工群众高度负责的态度，充分认识加强安全生产工作的紧迫性和开展好安全生产月活动的重要性，正确理解安全生产与持续发展的辩证关系。各级领导干部要切实加强对安全生产工作的领导，形成党、政、工、团齐抓共管的局面，明确分工，落实责任，把安全生产作为一项长期艰巨的重要任务，真正做到警钟长鸣，常抓不懈。通过今天这个启动仪式，大家对自己所承担的职责要有新的认识，牢固树立“不抓安全生产工作就是不履职，抓不好就是不称职”的理念，并且要把这种认识上的提高体现到每一项具体工作和管理之中，努力推动安全工作上台阶、上水平。
二要转变观念。各单位要坚持“安全第
一、预防为主”的方针和以人为本、安全发展的原则，牢固树立“平安是福、一切事故都是可以避免的”的安全理念;要加强安全生产控制的组织领导，层层落实安全生产责任，实现安全观念由“要我安全”向“我要安全、我会安全、我能保证安全”转变;要坚决纠正习惯性违章行为，杜绝对违章行为干惯了、看惯了、习惯了的安全通病，努力学习安全管理新知识，掌握危害辨识方法，做到危害识别和安全预案在前，施工全过程有安全控制措施，真正做到“预防为主”，保证实现安全生产。
2 三要加强宣教。各单位要大力宣传“平安是福”、“以人为本、安全发展”和“一切事故都是可以避免”的安全理念，宣传安全生产法律法规、安全知识等，通过安全宣传、教育，让安全知识走进千家万户，让“安全责任、重在落实”的活动主题深入人心，并以此为契机，进一步巩固和深化“我要安全”主题活动，夯实全厂安全生产根基。同时，要进一步强化岗位安全技术规范和安全操作技术知识的培训，增强自我保护和“三不伤害”的安全意识，提高安全管理和安全操作能力，养成规范化作业和程序化施工的良好习惯。
二、落实责任，建立长效的安全生产防范体系
老子在《道德经》里提到：“为无为，事无事，味无味，大小多少。”意思是说，“做那些别人还没觉察到就该做的工作，办那些还没发生事故之前就该办的事，体味那些没有散发出气味之前的气味;要把小的征兆当成大事，把少的征兆当成多的后果。”我觉得，把这句话用到安全管理上非常合适。安全工作不比其他工作，容不得一丁点失误，一旦发生事故尤其是出现人身伤亡的重大事故，造成的损失是难以估量的，并且是无法挽回的。人的生命只有一次，所有人都应该倍加珍惜。所以，我们在安全工作上不能有一丝一毫的疏忽，必须下苦功夫、花大力气，建立严密的、长效的安全生产防范体系，确保给广大职工提供一个安全的工作环境。
一是完善制度。各单位要认真按照上级部门的要求，以安全
3 生产月活动为契机，加强传统管理和HSE管理的有机融合，进一步完善HSE管理体系手册、文件，并根据形势的发展和生产经营特点，及时调整相关管理制度，不断提高安全生产管理水平。安全管理部门要认真分析和反思各类事故教训，深入开展各专业、各岗位的危害识别与风险评估工作，推广应用先进的风险评价方法，根据评估结果制定相应的防范措施和应急预案，并指导基层单位、岗位人员扎实开展危害识别、风险评估与风险控制工作，使每一名员工都能够识别风险、控制风险、削减风险，遵章操作、令行禁止，切实提高HSE制度的执行力和有效性。
二是明确责任。落实安全责任，首先要搞清责任主体，各单位是安全生产的责任主体，业务管理部门是安全生产的管理主体，安全部门是安全生产的监管主体，基层员工、基层队是执行和落实主体。落实安全责任，就是要落实安全生产第一责任人责任、业务部门的管理责任、安全部门的监管责任和基层班组、岗位员工的安全执行责任，健全“横向到边、纵向到底”的安全责任体系。各单位党政主要领导作为安全生产第一责任人，要按照“谁主管、谁负责”的原则，将安全责任分解落实到分管领导、职能组室、基层班组和岗位员工，形成人人关心、支持安全工作的良好局面。安全管理和监督部门要切实担负起监管责任，层层分解目标，逐级狠抓落实，真正把工作重心前移到生产现场、重要岗位和每名员工，做到安全职责向全员覆盖，安全监控向生产全过程覆盖，安全管理向全天候覆盖，真正形成事事有人管、层
4 层有落实、一级抓一级、一级对一级负责的安全责任体系和工作格局。
三是强化企业安全文化建设。企业安全文化是企业文化的重要组成部分，是企业安全管理的灵魂。加强企业安全文化建设，对于提高职工队伍素质，优化企业生产生活环境，增强企业核心竞争力和树立企业新形象具有重要意义。我们要从着力强化五个理念入手，扎实做好企业文化建设工作。强化责任理念，落实好安全第一;强化预防理念，落实好宣传教育;强化综治理念，落实好工作措施;强化人本理念，落实好职工维权;强化创新理念，落实好科学发展。
四是强化落实。凡事以落实为要。这也正是今年安全生产月的主题“安全责任、重在落实”。安全规章制度再完善、安全防范措施再严密、安全管理体系再健全，如果没有干部职工的严格执行和认真落实，实现安全生产只能是纸上谈兵。解决这个问题，需要各级领导干部以身作则、严格要求，需要广大职工认真对待、严格执行。执行力衰减是安全管理工作中的一个顽疾，各级领导在各种场合反复强调过，在年初的安全工作会议上我也曾明确提出过，必须要下大力气抓执行力，努力解决好执行制度的问题。这里，我再强调落实好几个制度。领导干部要落实好安全承包责任制度和干部盯现场制度，指导和帮助基层单位实现安全生产;安全监管部门要落实好安全督查督办制度，督促基层单位查找问题、消除隐患;落实好安全责任追究制度，对发生的事故，
5 要严格按照“四不放过”的原则，认真调查、明确责任、处理到人，切实做到事故原因要水落石出、事故教训要刻骨铭心、事故处理要有切肤之痛、事故整改要举一反三，真正起到警示和警醒作用，不断增强广大干部职工的安全执行力。
三、持之以恒，不断深化“我要安全”主题活动
“我要安全”主题活动，是提升本质安全的重要抓手，是集团公司长期抓的一项重点措施。2011年，是“我要安全”主题活动开展的第3年，也是主题活动成果固化的总结年。为了进一步增强全员安全意识，落实全员安全责任，规范全员安全行为，夯实安全发展基础，固化和提升前两年活动的成果，各部门、各单位要不断把活动引向深入。
一是对三年来“我要安全”主题活动进行全面深入的总结。在总结提升的基础上，将好经验、好做法及时上报油田，汇编成册进行固化和推广。二是巩固操作标准化活动成果，大力推进标准化体系建设。继续开展“我的安全我负责”技能竞赛活动，通过竞赛，激发员工学习技能的积极性，提高员工安全操作技能，促进员工“上标准岗、干标准活、交标准班”。继续加大干部盯现场制度落实的检查力度，强化特殊时间、特殊作业“两特”情况下的现场监管，确保作业过程可控。三是深入开展“一切事故都是可以避免的”安全理念宣传活动。通过开展“我要安全”大讨论、“我要安全”文化宣传、全员重温安全承诺、演讲比赛等形式，再次强化提升全员安全意识，打牢“我要安全”思想基础，
6 进一步提升全员安全认知水平。四是从管理缺陷、人的不安全行为、物的不安全状态等三方面，深入开展“查找身边十大薄弱环节”活动，进一步延伸安全主题活动内涵，促进我厂安全生产形势稳定。
四、突出重点，抓好当前的安全生产工作
当前，气温逐步升高，已进入多雨季节，也是事故易发、多发时期。对此，我们要高度警惕，有针对性地做好防范措施，确保安全生产无事故。
一是切实做好雨季前的隐患排查治理。搞好防洪防汛、井控管理、安全用电和重点隐患治理，对可能影响雨季安全生产的道路、电路、防雷接地等方面存在的问题，及早整改，加密巡查。二是科学安排生产。对带电、带压、高处作业、进入受限空间和交叉配合施工等作业项目，要制定切合实际的应急预案，明确各自的安全职责，确保安全生产。三是抓好井控安全。认真落实井控安全责任制，落实井控管理各项规定和操作规程，从设计源头抓起，严格过程监督，切实遵守井控设备拆装、验收、交接班、井控操作等制度，完善井控操作规程和基层队应急预案，加强预案演练，提高基层单位的应急处置能力。四是强化交通安全。雨季是交通事故的多发期，各车管单位要高度重视，切实做好驾驶员的安全教育与管理，提高安全行车系数。同时，安全监管部门要加强对私家车驾驶员的宣教，确保不发生任何交通事故。
同志们，安全工作千头万绪，我们要清醒地认识到面临的安全工作的长期性、艰巨性、复杂性和极端重要性，进一步统一思
7 想，进一步增强安全生产工作的责任感、使命感和紧迫感，在狠抓落实上下功夫，在制度执行上下功夫，做到思想认识到位，安全措施到位，责任落实到位，规章执行到位，把我厂安全生产工作管理水平推向一个崭新的高度，为油田的长期安全稳定做出积极的贡献。 谢谢大家。
实用的领导讲话稿范文第4篇
一、领导讲话稿的概念
所谓领导讲话,就是领导者为实施领导，在各种会议上所作的指示性发言。那么领导讲话稿，当然也就是指各级领导人在各种重要会议上所作的带有指示或指导性讲话时所用的文稿。领导讲话稿是领导者从事领导管理活动的重要载体和手段。
二、领导讲话稿的基本分类
领导讲话稿适用范围相当广泛，种类也比较多。一般可分为*类：
(一)导向性讲话。会议开始时，就召开会识的背景、缘由、目的、开好会议的要求发表讲话，多是以会议主持人或执行主席身份讲话;会议进行中，就讨论中提出的问题，结合有关文件精神进行有针对性的讲话，引导与会者用文件、上级指示精神统一认识。
(二)指导性讲话。在大会工作报告之后，对会议的中心议题作重点阐发，结合当前形势和本地区本单位的实际，向与会者提出应当怎样分析和认识一些具体问题。其中往往提出对某些实质性问题的处理原则，具有明显的指示、指导性质。
(三)总结性讲话。可分为阶段性总结和会议总结讲话。在会议进行中所作的阶段性讲话一般是按会议议程，在转入下一议程之前，就会议已经讨论的问题，针对讨论中的发言、讲话情况作客观的评价，肯定成绩，指出不足，作为阶段小结;在会议结束时，对会议进行总结，提出贯彻会议精神的意见和要求。
按照所参加会议的性质，也可以分为工作会议的讲话稿、专题会议的讲话稿、代表大会的讲话稿、座谈会的讲话稿、研讨会的讲话稿等等。
三、领导讲话稿的主要特点③
一是权威性。讲话历来是政治家和各级领导宣传政见、安排部署工作的有效形式。领导讲话不同于一般的演讲和发言，目的是贯彻上级的指示精神，实施本级的决定，对分管的工作提出的科学性、指导性意见。因此，领导讲话具有一定的权威性和全局性、综合性、指导性、有效性。领导者职务的不同，讲话的权威效果也不同。
二是思想性。领导讲话要有一定的思想性、理论性、教育性，起点要高，立意要深，这样才能让人思考，让人信服，让人知道其所以然，从而打动听众，不然人家听你讲什么?
三是鼓动性。领导者要达到某种政治目的、部署某项任务、针对形势、问题或某种思想动态，展开富有启发性、示范性的议论，提出目标，发出号召，通过讲话起到激励、鼓动的作用。因此，领导讲话具有鼓动性。
五、起草领导讲话的三点要求
(一)避免雷同。领导者参加会议应邀讲话，常常会遇到多位领导人讲同一个问题，如果在这种情况下再重复讲，势必使听众失去兴趣，会场将产生无人关注的局面。起草人员应预先考虑到这一点，在避免雷同上下功夫，使领导讲话既全面又独特，紧紧抓住观众，收到好的效果。一般来讲，独辟蹊径会避免雷同现象，常常也会出乎意料地大受欢迎。有些会议的主办单位分头请领导出席并讲话，所送的是相同的背景材料，缺乏总体设计，起草讲稿很可能重复。避免雷同确实需要动脑筋、想办法。一般说来，撰稿人可以在以下几个方面下功夫：一是可根据领导者的特定身份就会议的主旨阐发观点，展开议论，这样可较为自然地成为“一家之言”;二是适当变换议题的角度，用独特的角度来看待问题、阐发观点，使人耳目一新;三是选择那些富有新意的材料来说明问题，不同程度地满足人们审美活动和求异思维的需要，使听众开拓视野，回味无穷;四是会议组织者要有总体设计，撰稿人不仅要拥有会议背景材料，还应该和会议组织者研究讲话的内容、侧重点。避免重复的方式方法是多种多样的，需要撰稿人预先着手，多角度展开同一主题下的不同论述，以使领导讲话独具色彩而富有成效。
(二)独树风格。领导讲话最忌千篇一律地发表意见，平淡无奇。每个人都有的异于他人的品格，异于他人的特点，这就是风格、个性。领导讲话也要有风格、个性，这是客观实践所决定的。传达贯彻上级指示，安排部署工作，每个领导都有各自的方式方法，不可能千人一面。领导者的讲话只有突出个性，才能够紧紧地抓住听众，引起听众强烈的共鸣，从而使讲话化作听众的意愿和自觉行动，成为促进工作目标实现的强大动力。如果整篇讲话都是文件搬家、照抄报纸，那么听众的感觉便始终处于麻木的、未触动的状态。毫无新意的讲话，只会使听众越来越没有耐心。任何一篇成功的讲话稿都有其独具的风格，或真挚细腻，或警喻深刻，或文采飞扬。起草领导讲话，不应拘于一章一法的限制和束缚，应随讲话的内容和场合而随时变化，不仅要逻辑严明、思路清晰，而且要生动活泼、文采盎然这样可使讲话更富有生气，富有感染力、号召力。
(三)适当调剂。由于会议不同，领导的讲话有长有短，如果是遇到长一些的讲话，一般来讲与会者会感到疲劳，精力往往不会象开始那样集中，特别是到会议最后，主要的东西已经讲完，听众的情绪开始松弛下来，以至台上开大会，台下开小会，抽烟、闲聊、打瞌睡，甚至有的收拾东西准备走人。这样，讲话就需要调剂情绪和气氛了。对这一点，撰稿人也要预先考虑到，适当在较长的讲话中增加一些“调剂品”，激发听众的情绪和注意力。运用即兴调剂要因领导讲话的内容而变化，因听众不同而变化，有时用在开头，有时用在中间，有时用在结尾。讲话即兴调剂是领导者机智灵活的表现，能够很好地借鉴使用调剂艺术将使领导讲话自始至终保持活力，富有吸引力。大家知道，西方人爱幽默，一位著名神父讲经，上台就和教徒开了这样一个玩笑。他问教徒：“你们知道今天我要讲什么吗?”众答：“不知道。”神父说：“不知道我给你们讲什么呢!”转身就走。台下一看着急了：“神父不要走!请给我们讲讲吧!”神父再问：“那么，你们知道我今天要讲什么吗?”众人改口：“知道!”神父笑着说：“知道了我还有什么可讲的!”转身又要走，教徒恳切挽留。神父三问：“你们究竟知道不知道我今天要讲什么呢?”教徒想：这是在和我们玩脑筋急转弯啊!商量了一下，一些人回答“知道”，另一些人回答“不知道”。心想这下你总抓不着把柄了。不料神父言道：“请知道的人讲给不知道的人听!”还难不倒他!开了这个玩笑后才给教友讲经。不用说，这次讲经的效果非常好，有的人可能一辈子都不会忘记。所以，适当调剂是十分必要的。说到这儿大家也许已经明白，也许有的同志还不明白，上边我所讲的，其实就是在适当调剂呀!
⒈要进一步明确讲话稿写作与领导意图的关系。讲话稿一般是授命写作，也就是“命题作文”。讲话稿成功与否，在很大程度上取决于领导的认可程度和满意程度。常言说：“三分匠人，七分主人”。受命于谁，文章思维和特征服从于谁，这是授命写作的一个重要原则。在这个基础上融会有关政策、精神和理论，在领导的意图上进行阐述发挥，这样的授命写作才能打得住。决不能固执已见，把自己的观点强加于领导，写进文稿之中。
⒉要明白领会领导意图主要途径。
⑴学习好党和国家的路线、方针、政策和法律、重要规划，了解每个时期突出强调的方针政策。这是因为领导意图从本质上讲是党、国家和人民意志的具体体现,因此要把握住这个方面就会把握住领导意图的总体。
⑵主动扑捉机会参加一些会议，了解一个时期上级领导拟安排的工作重点、原则、要求、措施，掌握领导层的活动意向和动态。领导的行政活动是领导意图的具体体现形式，了解了领导活动动态，有助于加深对领导意图的理解，同时有利于把领导意图具体化。
⑶积极参与领导参加的活动，与领导常谈论一些问题，了解领导者思考的热点问题。要掌握领导日常谈论的重要思路和观点，并对其连贯思索，这样对领导的思想情况会有系统、整体的理解。
⑷直接具体领受领导指示，最好是当面征询领导者对一些热点、难点、疑点问题的有关解决措施，对一些模糊问题要及时予以澄清。与其它文章写作相比，领导对自己将要作的讲话，有时会提出比较成熟的见解和构思，但更多的时候是只有要点，甚至连要点都没有。领导已有成熟见解和构思的，比较容易处理，只需毫不遗漏地将其记录下来并转化成顺畅的文字就可以了;对领导的要点式意图则要敢于将自己考虑到的、在拟稿中可能遇到的各种问题一次性提出来，请领导明确指示处理意见和办法，切忌在动笔之后再三番五次找领导问这问那;对连要点都没有的拟稿任务，文秘人员则要全面思考、深刻分析，及时请示领导，征求各方意见。切忌唯唯诺诺、不懂装懂，白白放弃了深入了解领导意图的良机。否则写出的文稿会作大的改动，甚至推倒重来。
⒊要熟悉领导者的领导习惯。领会好领导意图，还应熟悉领导者的思维方式、常用工作方法和讲话习惯。这里所要讲的并不是习惯的好坏问题，是讲话者自身一些特有的东西。讲话和报告类的文字材料，由于是领导者亲自讲，因而要根据个人的思维习惯、讲话习惯写作，使文稿与讲话者的特征基本吻合起来，以求达到更好的效果。要通过听、谈、议、读等渠道，从领导者讲话中了解个人的特点，然后再将这些特点反映到文稿中去。否则，文与人的习惯特征不统一，领导者和听众都会产生一种陌生感或不习惯的感觉，不会达到预期的效果。从另一个方面来讲，文稿特征与领导习惯相差太远而不被领导者看中和接受，也很难完成任务，对起草者的影响也不好。熟悉领导的思维和讲话习惯并不难，只要留心亲耳仔细听几次领导者脱稿讲话，就会熟悉基本特征，再琢磨分析一下，一般都会适应，其过程是可以缩短的。
总之，讲话稿是表达领导思想、体现领导个性、展示领导风采的重要载体，领会领导意图对写好文稿至关重要。要不断“了解领导、适应领导、学习领导”。“了解领导”就要了解其理论素养、思想内涵、决策取向;“适应领导”就要适应其思维特征、性格特点、语言习惯;“学习领导”就要学习其领导艺术、道德品质、人格魅力，在讲话稿中充分体现领导特点，与领导风格充分对接。要把握好*个字：“知意图、看对象、分轻重”。知意图，就是对领导提出的重要观点、想法及近期在其他场合的讲话精神领会好，把领导还未想清楚、说明白的问题弄清楚，明确表述出来。并随藤摸瓜，完善领导意图，把领导暂尚未谈到、且又比较重要的问题补充到讲话中来;看对象，就是根据特定场合和特定的对象来设计讲话内容，使讲话紧扣会议的中心议题;分轻重，就是对一篇讲话的各个部分作深入分析，把应当突出的重点找出来，下大力气写深写透。
(四)要大量搜集写作素材
常言道：“巧妇难为无米之饮”。素材，是写作的基础，如同搞建筑必须有水泥钢筋、木石砖瓦等建筑材料一样。起草讲话决不可凭主观想象，而是要建立在充分素材的基础上，实际上是对素材的归纳、消化、加工和升华的过程。搜集素材有两个含义，一个是要有众多的文本材料，另一个就是平时多注意思考，进而形成有独特见解的观点群。
⒈注意平时收集分析材料。收集材料，就是掌握素材，包括综合情况、重要数据、生动事例及重要思想观点。“备料”一定要充裕。有人对收集材料觉得并不重要，不当回事，而在写作运用时却常常有了新的认识，感到它的使用价值了，后悔没有积累，再找时间来不及了，甚至无法找到。有时积累的一些材料可能平时用不上，但在关键时候能用上一个观点，一个事例，一句话，这个材料没有白白积累。因此积累时不可嫌多，运用时又不可能很多，这也许就是素材积累与使用之间的一个特点。收集材料途径有三：
一是调查研究，取得第一手现实材料。特别是写“讲话稿”、“意见”、“规划”时特别需要这样的依据。通过调查取得的第一手材料往往具体生动，真实可靠，印象深，感受深。常言说，“涉浅水者得鱼虾，入深水者得蛟龙”，调查研究必须深入实际、深入群众、深入现场，沉下去，摸实情。要坚持实事求是的思想路线，不唯上，不唯书，坚持真理，不看风使舵，不随风倒，更不能带着各种框框去找材料，削足适履，歪曲事实。要客观地倾听，平等地讨论，适当地提问，注意点面情况的结合，对调查的材料要做必要的核实。
二是广开材源，积累第二手材料。即收集一些与所写公文有关事物的变革情况，以便分析其发展变化，作出正确的分析判断，提出有见解的观点。报纸、文件、会议材料，信息、简报等与自己工作有关的材料等等，都可及时记下来，分门别类，积累起来，用时非常方便。
三是有备无患，储备基础材料。积累一些与文稿写作有关的公文，包括法规、政策、文件、讲话、纪要等，甚至收集一些古今中外的精辟议论，作为形成文稿观点和进行综合分析的依据，或直接引证所用。
调查、收集、积累材料有三忌。一忌凭兴趣出发，要从工作需要、贯彻执行党的方针政策的需要出发;如果凭兴趣出发，就可能片面、狭隘，甚至有意无意地歪曲了材料。二忌听风就是雨，道听途说，一知半解，凭想当然办事。三忌实用主义地调查收集材料。
总之，调查积累材料，要靠勤看、勤问、勤想，一要广，二要实。要养成勤奋读书、阅报、看文件、记笔记和思考的好习惯，一些词语、成语要常读读、看看，对一些重要文件、讲话的关键段落要能够背诵。这样可使你的材料库和思想库应有尽有，样样俱全，头绪清晰，有备无患，用时才会信手拈来。人脑不怕用，就怕空。其记忆力的容量是无比巨大的，相当于全世界图书馆的信息储存总量，是数字计算机的“秘书工作”万倍。只要用心，积累大量的语言材料丝毫没有问题。
大家都知道，某某委办公厅对办公厅(室)中层以上干部提出的目标要求有三条：一是政策水平达到同级服务对象所要求的水平;二是政治理论水平达到同级党校讲师以上的水平;三是对全局情况了解和掌握程度达到同级综合部门的水平。要达到这个要求，不勤奋学习，不认真钻研，不积累大量的知识，那肯定是不行的。厚积才能薄发嘛。
2.注重系统思索储蓄观点。好文章要有真知灼见，那就要在思想认识达到一定程度，形成观点群并有较强的逻辑线索之下才能形成。历史上的不朽名作，都是在相当的思想积累、生活积累、感性积累、观念积累之下，经过提练加工完成的。有些作家写了一两本好书再写不出新东西，也是积累不足或者耗尽的缘故。我们所讲的观点问题，实际上就是对客观事物的分析认识得出的结论，是在认识客观事物运动规律的前提下如何结合实际去有针对性地认识问题、揭示问题、解决问题的思路。
写文章不能就事论事，要把理性与现实结合起来。有了材料，不能堆砌，而要虚实结合，理论联系实际。无实，空洞无据，不能服人，更不能具体生动地感人;无虚，就事论事，就没有深度，不能发人深思，启迪人的智慧。选材用材得当才能避免“空”和“长”的问题。
所谓储备观点，就是讲要注意积累一些有战略性的思想，有备无患，需则用之。这样在写文章时，就可以在分析、选择、提炼材料的基础上以逻辑思维为经，以事实叙述加必要的形象描述为纬，织出美的绫罗绸缎来。否则现学现卖、现想现卖，都不会搞好文字工作。一个没有观点储备的领导人不是称职的领导，同样一个没有观点储备的文字工作者也不能算是合格的。
储备观点关键要能抓住抓准问题。抓问题是指抓一个时期有反映价值的情况。能不能写出有意义、有分量的文章，首先看问题抓得准不准(举例：神父与修女打门球)。问题抓得准，抓在点子上，抓在要害上，抓在火候上，文章就有了生命力，写的文字差一些也不要紧，那只是个修改、补充问题了。反之，问题抓不准，文字写得再好，精雕细刻，也不能用。所谓抓在点子上，就是说现实生活中，实际工作中有这个情况，而且是个重要情况，而中央和上级部门正需要了解这个情况;抓在火候上，就是眼下最需要这个情况，早了不行，迟了也不行;抓在要害处，就是抓住这个情况的最本质最关键的部分，而不是拖泥带水，喧宾夺主。
抓题目一定要思想解放，敢于思索，富有创新精神。当今需要在坚持大原则前提下，勇于创新，提出并写出别人没写出的问题，提出并写出人人心中有而笔下无的东西，写出别人欲言而又未言的东西。衡量一个文字工作者水平的标准有三点：别人没想到的你写出来了，为上;别人想到但没说出来而你写出来了，为中;别人想到并说出来了而你又说出来的，为下。
(五)要认真细致地构思谋篇
构思谋篇非常重要。比方做衣服，没有衣料不行，但有了衣料，剪裁不好也不行，甚至会把衣料给毁掉了。起草文稿也一样，即使有了必要的材料，如果结构安排不好，仍然写不出好的文稿来。要注意两点：即设计好文章结构和深化讲话主题。
⒈设计好文章结构。围绕主题设计结构是起草文稿的重要方略。一个写作任务下来，撰写者首先应当在这方面下功夫，不能一见任务就作战术考虑，马上钻到具体材料的遣词造句的技术工作中去。文件起草，首先是从宏观上考虑，又如同盖房子先要有设计，有骨架一样，如果设计结构不行，只是在粉刷装修上下功夫，房子质量就没有根本上的保证，甚至还会塌下来。报告起草常常见的大返工，往往出在内容及主体结构上。所以，撰写者首先要使自己成为一个具有战略眼光的人，拥有领导方略，会谋篇布局。
结构就是言之有序，就是文章内容的组织和排列形式，即构思、谋篇。安排结构的基本原则是四个字：不板不乱。也就是不死板，不杂乱。具体要求有四：一是纲目清楚，思路贯通;二是层次清晰，段落完整;三是衔接紧密，符合逻辑;四是开头明快，结尾有力。
安排结构要考虑到以下四点：第一，全面考虑阐述问题、分析问题、解决问题的需要。第二，层次段落要围绕主旨，按照表现事物本质和特征的需要来安排。第三，条理清楚，方便表述，符合人们的认识规律，便于领会和接受。第四，各部分、各层次之间有正确、严密的逻辑和照应关系，通篇浑然一体。
布局的方式一般有两种：一是列书面提纲。提纲是详是略，应根据文稿内容需要和作者的行文习惯而定。一般搞文字工作的人都有体会，重要讲话，诸如大型会议上的领导同志讲话，提纲应尽可能列得细一些，甚至可以细到每段几个层次，每个层次阐明什么问题以及精彩的阐述语言等。这样，再稍加扩充、润色、归整，就可以成为一篇象样的文稿。二是打腹稿。虽没布局成文，但中心有个轮廓勾画，短一些、急一些的文稿多采取这种办法。
⒉深化讲话主题。讲话的主题，是通过载体内容所表达出来的明确意图、基本意见，是行政目的的具体体现。所谓讲话主题的深化，就是主题向纵深层次性发展，呈现出由低向高、由浅入深、由粗到精，由残缺到完整的态势。主题不存，公文无魂;主题突出，文稿有神。《出师表》之所以千年不衰，主要是它深蕴了“鞠躬尽瘁”的伟大精神;魏征的《谏太宗十思疏》之所以代代相传，就在于他提出了“居安叫危”、“戒奢以俭”、“载舟覆舟”的精辟思想;毛泽东同志在解放战争时期写的《关于情况的通报》之所以载入史册，关键在于通过阐述各个战场的情况揭示了“政策和策略是党的生命”这一闪耀着马克思主义光芒的真理。党的xx大报告，主题是：“高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻xxxx’重要思想，继往开来，与时俱进，全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。”这个主题，鲜明地回答了新世纪新阶段我们党举什么旗、走什么路、实现什么目标，以最简练的语言，体现了十一届三中全会以来特别是十三届四中全会以来我们党的伟大实践和认识的历史经验，界定了我们党在新世纪的历史定位，指明了中国特色社会主义在新世纪的根本走向。可见，主题越突出，思想性就越强;思想性越强，文稿的生命力就越强。
深化讲话主题要把握以下重点：
一是细化领导要求。领导意图与要求最初表现的形式的比较复杂的。有的十分明确，有的仅是个倾向，有的比较零碎，个别情况下还有意见分歧的态势。因此，要对其进行提炼、深化处理，形成一个正确的领导集团(班子)的旨意。这个深化过程，首先是补充完善。领导人的新思想刚刚产生时，由于认识和实践的局限，很难完全正确，这就要调动各种手段，综合运用多方面的知识，从实际出发，把它系统起来，成为完整、严谨、系统的领导思想。第二是凝炼提高。要经过智囊组织的熔炉加工、优化、磨砺，再送入领导思想体系。第三是延伸挖掘。要善于分析领导思想的发展趋势，按着这个趋势拓展思路，延伸思维。这种伸延不是随意的而是从工作需要出发，从客观事物的展变化的实际出发，有所突破和创新，使新的思想始终保持一种对工作的最佳导向力。(这是一项富于开拓性的工作，要善于学习，培养分析能力、判断能力、推理能力和综合能力。)
二是对客观事物的再认识。讲话稿主题是通过各种具体材料支持、丰富和完善的。各种材料与主题内在联系的关联度高低，对表现主题有很大影响。一般来说，材料所反映客观事物的本质及其内在联系、规律常常是蕴含在深层次里。事物的本质最能揭示主题。因此对材料要进行分析综合、概括抽象，注意向深处开掘，尽量挖掘出事物最本质的东西，对事物要着力探求其思想意义，要在事物所显示的多方面中找出最主要最深刻的方面。这个过程就是对主题的深化的处理。
三是政策策略的具体完善。党的路线、方针、政策包括策略思想，一般通过会议或纲领性文件下发，贯彻到各级组织和各地区。但路线的贯彻离不开具体问题、具体事件、具体政策。深化主题，必须紧紧把党和国家的路线、方针、政策与当地实际相结合，创造性地揭示在具体问题、具体事件上的意义，对具体事项上都有的现实、明确、具体的表现，把党和国家的政治意图明确在各项具体事物中表达出来。
四是要量体裁衣。同样一项工作、一件事情，书记与副书记讲可能不一样，某地长与副某地长讲也可能性不一样，分管领导讲与部门领导讲就更不一样。有些话在私下讲可以，但正式讲就不行;有些事口头讲可以，书面讲就不行;有的话局长讲可以，书记、乡镇长讲就不行。这就是分寸，这就是区别。起草领导讲话稿要站在领导层位，把握好角度，既要克服本位意识、部门色彩，又要防止“出格”、“越位”。要首先了解清楚会议召开的有关背景，在弄清场合的大小，摸清讲话对象、与会人员的多少及知识水平的高低等情况后，再有针对性地构思讲话的结构和内容。特别是在出现突发性事件时，起草领导的讲话稿更要慎重。领导在事前、事中、事后分别要讲的话，如果顺序弄颠倒了，实际效果就有很大不同。事前应说的话拿到事后来讲，别人肯定会说你是马后炮;事后应说的话若放在事前说，人家肯定会说你是瞎指挥。因此，要注意场合、把握分寸，当说什么就说什么，这样才能收到较好的效果。现在比较普遍的一个问题是，部门在为党委、政府领导起草讲话时往往站的较低，把本该由部门领导讲的话改由党委、政府领导去讲。不是站在领导的角度想问题，而是站在部门的角度，怎么痛快怎么讲，想怎么讲就怎么讲，明显场合不妥、语言不妥、对象不妥，与领导的身份不相称。这是文秘工作者在工作中应当加以避免的。
深化主题要采用以下基本方法：
主题确立以后要讲究深度，即立意要高。务虚，就要把话说在点子上，一针见血;讲实，就要把怎么办说清楚，拿过来就能干，有操作性，切忌在半空里论过来、议过去，主题散而不清。这就要求撰稿人具有较深的思想理论功底，有较高的政策水平，有较强的逻辑思维能力，能透过事物现象看到本质，加强对客观事物的深刻了解和理解，掌握、理解党的路线、方针、政策，材料积累丰富并能熟练地掌握写作技法。
第一，敏锐察觉发现问题，尖锐、鲜明地提出问题。对客观事物中的问题要有敏锐的“触角”，有深厚的洞察力。在众多复杂的社会现象中发觉问题，并且敢于旗帜鲜明地表现自己的观点，阐发观点，一针见血地提出问题实质，发前人所未发，言前人所未言。提出的问题发人深思，超前意识强，具有强烈的思想性，将产生较深的社会效应。这种方法对深化主题有着强烈的震撼作用。
第二，深刻全面分析问题，立足本质剖析问题。主题的深化常常依赖于对问题深刻、全面地分析。要运用逻辑思维透过现象抓本质，由表及里揭示事物的内在联系，使主题在强有力的说服力下得以深化。分析问题要用层层“开门”的手法，把主题自然展开，在分析说明问题时，运用“是什么”、“不是什么”，“为什么这样”、“为什么不那样”，“为什么应该这样”、“为什么不应该这样”之类正反结合、层层深入的论述，使内在的逻辑力将主题深化。
第三，要从本地本部门实际出发，标本兼治提出措施，正确合理解决问题。某地有某地情，某地有某地情，必须一级一级具体化。否则，讲话就会流于形式，难免陷入“假大空”，其指导意义和可操作性就要打折扣。所以，要根据事物的客观和主观条件，把握其主要矛盾，找准切入点和结合点，科学地提出对策，切实地解决问题。一篇领导讲话，从提出问题、分析问题到解决问题，就是主题的深化过程，也是思想升华的过程，并能深刻地揭示问题本质，是深化主题全过程的表现。
第四，得当用语。语言使用得当，关键是讲话的语法语气要恰如其份。领导的讲话、报告、讲演等一定要注意语法语气，这样能进一步体现领导者的讲话意图，有利于实现领导者所要追求的目的。特别要注意科学表述敏感性问题。一是对过去经验教训的总结要公正客观。要考虑当时的历史条件、大的政治背景、经济环境等，不能单纯用现在的政策责怪过去。二是对涉及群众利益的问题，在提法上要充分考虑群众的心理承受能力和实际效果，不能只图痛快，滥用剌激性字眼。三是对社会较普遍存在的一些问题，要从正面提出解决的办法、措施;分析原因时领导机关要主动承担责任，不要一味批评基层的同志。四是对一些不能回避且拿不准的问题，要从效果出发，留有余地，做到经得起历史的考验。
在遵守写作一般选词规律的同时，重点是掌握好下列修辞方法。①俗语。包括谚语、俗话、俚语、民谣，通俗易懂，广为流传。适当引用一些俗语，可以使讲话生动形象，妙趣横生。毛泽东主席的演讲风格质朴自然，大气磅薄，一个鲜明的特点就是对俗语信手拈来，运用自如，恰到好处，从而使演讲达到了“等闲言语变瑰奇”的意境。如用“懒婆娘的裹脚步又臭又长”的歇后语形容空话连篇的长文章;在《论持久战》中，用“留得青山在，不怕没柴烧”这句人所共知的俗语，告诉军民要保存力量，等待时机，夺取胜利。令人耳目一新，拍案叫绝。另外，讲话要多用口语，少用书面语。一些文言词语文字简明、含意深刻，可以酌情使用。②强调语。讲话中的主张、意见、要求部分，常常大量使用强调语。所谓强调语，即带有强调口气的词语，多是一些能愿动词，例如“要”、“一定”、“必须”、“务必”、“坚决”、“严加”、“禁止”、“不准”、“严禁”等。③进解。对前边使用了一个词，接着做出进一步的解释，这种解释的目的或是赋以新意，或是拓宽其含意。进解方法，在前词与后解之间或是使用“就是”，或用“即”，或用“也就是说”等。运用这种修辞方法，可以给读者一个完整的概念和更加准确、清晰的印象，有利于防止歧义。④警语。讲话中为了做到言简意赅、发人深某某，当使用一些警语。警语运用主要有三种：一是以格言为特征的警语。如“失败乃成功之母”、“吃一堑长一智”等。二是以成语为特征的警语。“两袖清风”、“一身正气”、“为政清廉”等。三是以比喻、歇后等辞格为特征的警语。如“夹紧尾巴做人”、“老鼠过街，人人喊打”等。⑤换字。它也是在公文写作中较多使用的一种修辞手法。所谓换字，就是为了语言表达的准确、形象、明快，将比较固定的一具词语中的某一个字临时加以更换。如“与其说他向前看，倒不如说他向钱’看”。可见换字可使语言很有说服力，铿锵有力，十分生动，形象逼真。
除此之外，统稿者还是要充分发挥撰稿人员的主观能动性，增强其创新意识和责任心。一是要有创新意识。发挥撰稿人员接触和消化吸收材料多、思考和议论问题比较多的优势，围绕文稿的主题进行创新，大胆提出一些丰富、深化的意见。不能让撰写人员有依从一般文稿模式的观念，更不能有盲目服从统稿者意志的思想，要让他们在撰写过程中，不断闪现思想火花，从而把文稿的主题表达更准确、更深刻。二是要有责任心。分块负责不是随心所欲，撰稿人员要树立强烈的事业心和责任心，无论是分工撰写哪一部分文字，都要认真谨慎，大到谋篇布局、观点提炼、数据引用，小到语言推敲、标点符号运用等，都不能出现差错。无论是领导讲话稿还是汇报材料，都要能经得起社会各界包括各种才俊之士、权威人士的检验。
文章在写作过程中，要在“精于战略”的同时也要“娴于战术”。写作时要尽可能的排除干扰，一气呵成，以保持旺盛的写作激情和完整连续的思路。
(七)要精益求精地反复修改
文稿草就之后，须一丝不苟、字斟句酌地搞好修改。因为一遍写出的稿子往往来不及仔细推敲，难免有这样那样的毛病。不少问题是在修改中发现和订正的，不少内容是在修改中充实和完善的。即使起草时字斟句酌，也毕竟只是一时之功力，一人之智慧，仍要进行反复修改。只有反复推敲，精雕细刻，才能成为精品。正如古人所言：“玉不琢，不成器。”“文字频改，工夫自出”。修改一遍，就会有一次提高。有人说：“一成文章半成改”，有的甚至说“好文章是改出来的”，可见修改在写作中的重要作用。那种“老子的文章天下第一，谁也动不得”和“改我一字，男盗女娼”的态度，是极其错误的，可以说是狂妄自负、浅薄无知。很多名人都很注重文章修改。曹雪芹著《红楼梦》曾“披阅十载”、“增删五次”;列夫•托尔斯泰一部《战争与和平》竟然重写了*遍!《青春之歌》、《林海雪原》等一些在中国文学史上占有一席之地的文学名著，也都是作者花五六年的时间，几易其稿，经过逐章逐节逐段逐句反复修改，用笔蘸着“心血”写成的。而现在有些作家根本不修改，躲在写字楼里用电脑码字，“用身体写作”，几天便造出一部大部头来，一年能写好几部全是几十万字的长篇小说。据权威机构统计，XX年，我国出版长篇小说直逼“秘书工作”*部，而新中国成立至文革前的**年里，长篇小说的创作总量才“秘书工作”部。现在一年的创作量，比原来近**年的总量还多好几倍。但大家想一想，又有多少作品令人难忘呢?浮躁若此，还指望出什么名著，也只有失望而已了!就这一点而言，还不如古人。我们的古人在语言艺术上非常注重“炼字”，主张“意胜”，要求做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色”。越是名家，越不肯放过对自己语言的铸炼。象白居易作诗后先读给老妪(音雨)听、征求老太太的意见啦，欧阳修把稿子挂在墙上边读边改折腾不少日子啦，人们都耳熟能详了。王安石在《泊船瓜洲》一诗中云：“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还?”其中“春风又绿江南岸”一句，先用“到”字，再用“过”字，又换“入”、“满”等**余字，最后才选定为“绿”字。一个“绿”字使春风有了颜色。还有“红杏枝头春意闹”一句，一个“闹”字动感十足，据说也是经过多次改动才定下来的。其实“绿”字也好，“闹”字也罢，好处就在于准确、鲜明、生动，在人们面前呈现出一幅春的画卷，动态地刻划了春天蓬勃、盎然的生机，而其它的字就没有这个效果。但也并不是说今不如昔。伟大领袖毛主席不但是举世公认的政治家、革命家、军事家、思想家，还是一位旷世少有的文学巨匠和语言大师，他就特别注重文章的修改。他的七律《登庐山》“一山飞峙大江边，跃上葱茏四百旋。冷眼向洋看世界，热风吹雨洒江天。云横九派浮黄鹤，浪下三吴起白烟。陶令不知何处去，桃花园里可耕田。”它的开头开始用的是“盘”字，发表时主席改为“旋”。既与出句“飞”相呼应，“旋”更突出动态，“四百旋”比“四百盘”生动多了，更把庐山写活了。还有“不周山下红旗乱”一句的“乱”字，都是深思熟虑的结晶，和刚才说过的“绿”字、“闹”字一样，均属卓绝千古之字。这些，都值得我们认真学习。
修改文稿的正确态度应该是：第一，要勇于写作，谦于修改;第二，要严肃认真，一字不苟;第三，要统观全篇，大处着眼;第四，要精益求精，小处着手;第五，要不耻下问，虚心求教。第六，要摒弃偏见，力求客观。
反复修改之后，要提前把讲话稿送到领导手中，以便于领导查漏补缺，提前熟悉讲话内容，充分准备，从而使讲话达到预期效果。另外，撰稿人还有必要主动听会，感受会场效果。会后主动征求与会者的意见，虚心、诚心地听取各方面对领导讲话的反映，取长补短，以便下一次把讲话稿写得更好。
下面，我们来了解一下修改的基本方法：
1.审阅修改法。初稿完成后，起草者本人应从头至尾进行审阅，从字到词，从词到句，从句到段，到全篇的结构布局，发现问题，留下标记，全部阅完，再回过头来认真细致地修改。
2.通读修改法。自读自改或一人读大家改，在读诵的过程中发现文中语句不通畅、衔接不紧密、表达不清晰及缺词丢字等方面的毛病，随笔修改。领导同志的讲话，采取这种办法最好。
3.冷藏修改法。文稿拟就之后，暂时搁置一旁，等头脑冷静、思维清晰之后，再拿出来“复看”。这时，有些毛病不需别人指点，自己能很快发现，会有意想不到的效果。这个方法的缺点是对较急文稿不太适用。
4.讨论修改法。即集体会诊。主要是对一些内容复杂、事关重大的文稿，请熟悉文字或相关业务的同志共同讨论，集思广益，一起修改，这样可以打破个人能力的局限性或认识上的偏执。时间和条件允许，可以发征求意见稿，在较大范围内修改。
实用的领导讲话稿范文第5篇
植树节的意义不是在于每个人都要在植树节这天去种一棵树，而是通过植树节的又一次来临，使我们大家更加的关注绿化、环保的问题。众所周知：地球正在沙化，沙漠的覆盖面积正在逐年的增加可我们似乎觉得这些离我们还很远，但是在我们的身边有这样的一群人：他们在默默无闻地为这片大地播种着绿色，他们有的被称为“英雄"、有的被称为“当代愚公”，有的甚至是外国友人他们用他们的实际行动告诉我们，植树是全人类的大事，是造福子孙万代的伟业。
3月12日是孙中山先生逝世纪念日。广东省中山市翠杏村，是我国新民主主义创始人、伟大的革命先驱孙中山先生的家乡。在孙中山先生的故居中，今天还生长着一棵百年以上树龄的檀香山酸豆树。这是1883年，年仅17岁的孙中山从美国檀香山带回，并亲手栽种在这里的。中山先生生前十分重视林业建设。他任临时大总统的中华民国南京政府成立不久，就在1912年5月设立了农林部，下设山林司，主管全国林业行政事务。1914年11月颁布了我国近代史上第一部《森林法》，1915年7月，政府又规定将每年“清明”定为植树节。
孙中山是中国近代史上最早意识到森林的重要意义和倡导植树造林的人。
1893年，孙中山先生亲自起草了著名的政治文献《上李鸿章书》，他提出，中国欲强，须"急兴农学，讲究树艺".辛亥革命以后，孙中山提出了在中国北部和中部大规模进行植树造林的计划，规划着农业现代化的远景。1924年，他在广州的一次讲演中强调："我们研究到防止水灾和旱灾的根本方法都是要造森林，要造全国大规模的森林。"此后，在他的许多著作和讲演中，反复强调毁林的危害性和植树造林的重要性。
1915年，在孙中山的倡议下，当时的北洋政府正式公布了以每年清明节为植树节的规定，自此我国有了植树节。后因清明节对我国南方来说，植树季节太迟，同时也为了纪念孙中山先生，国民政府又决定将孙中山的逝世日3月12日定为植树节。
1979年，第五届全国人民代表大会决定，每年的孙中山逝世纪念日3月12日为我国的植树节，以纪念一贯倡导植树造林的孙中山先生。
我国幅员辽阔，气候条件差异较大，各地适合植树的时间也不尽一致，所以，许多省市还规定了自己的植树日。
同学们，在植树节到来之前也要积极行动起来，在校内保护花草，给花坛里的小花浇一点水，给操场上的小树培一培土，一起来美化绿化我们的校园。除此之外我们同学更要争做绿化宣传员、环保小卫士，要爱护我们校园中的一草一木，爱护我们这个城市中的一草一木。
实用的领导讲话稿范文第6篇
梅街中心小学庆“六一”活动
为全面推进素质教育，锻炼学生的艺术能力，丰富校园文化生活，提升学校办学水平，同时也为了让孩子们过一个充实而又有意义的“六一”儿童节，激发学生热爱生活、热爱校园、充分展示学生的才华，在梅街中心学校的正确领导下，我梅街中心小学于2014年5月30日开展了庆“六一”活动。
在庆“六一”发展新队员仪式中，共有33名新队员光荣地加入了中国少年先锋队;大会表彰了在学校各项工作中成绩突出的“优秀班级体”和48名“三好学生”“优秀班干部”。文艺汇演在诗朗诵《 “六一”的歌》中拉开序幕。从低年级到高年级的小演员们先后上台一展身手，表演了自己精心准备的拿手节目。节目丰富多彩，有舞蹈《伦巴》《采蘑菇的小姑娘》《春晓》，有诗朗诵《再见了，母校》《我长大了》等，还有歌曲《郊游》《但愿人长久《让我们荡起双 》等等。小演员们精彩而投入的表演一次次把现场的气氛推向高潮，赢得大家阵阵热烈的掌声。此次汇演一方面为孩子们提供了一个展示个人才艺的舞台，一方面全校师生欢聚一堂，师生同乐，拉近了彼此的距离，同时还为师生们留下了一个美好而难忘的记忆。
