农业知识综合一试题-盘古文库

农业知识综合一试题

资料大全

来源：漫步者

作者：开心麻花

2025-09-19

农业知识综合一试题（精选8篇）

农业知识综合一试题第1篇

农业知识综合一大纲

《土壤学》

第一章

绪论

1、掌握土壤、土壤圈、土壤肥力、土壤生产力等概念；

2、明确土壤在自然生态系统和人类社会中的地位和作用；

3、了解土壤科学的发展简史及主要学术观点。第二章

土壤矿物质

1、掌握粘土矿物、原生矿物、同晶替代等概念；

2、明确土壤矿物质的元素组成和矿物组成；

3、掌握层状硅酸盐粘土矿物的结构、类型与性质；

4、了解土壤粘土矿物的分布规律。第三章土壤有机质

1、掌握土壤有机质、土壤腐殖质、矿化过程、腐殖化过程、腐殖化系数、C/N、土壤有机质矿化率、氨化作用、硝化作用、反硝化作用、HA/FA等概念；

2、了解土壤有机质的来源、组成和类型；

3、理解土壤有机质的转化：包括矿质化过程和腐殖质化过程，影响分解和转化的因子，明确腐殖物质的组分及特点、；

4、明确土壤有机质对土壤肥力、环境保护所产生的影响以及调控土壤有机质的途径。第四章土壤的物理性质

1、掌握土壤粒级、土壤质地、土壤机械组成、物理性砂粒（物理性粘粒）、土壤孔性、土壤容重、土壤孔隙度、团粒结构、土壤结构性、土壤耕性、土壤宜耕期、土壤物理机械性等概念；

2、掌握土壤粒级的矿物组成和理化特性、土壤质地和肥力的关系以及不良土壤质地改良的基本措施；

3、掌握土壤孔隙类型，明确孔性的影响因素，了解其调节途径；

4、明确土壤结构的类型，了解土壤结构形成的机制，比较不同结构体与肥力的关系；

5、了解土壤的物理机械性和耕性及其影响因素。第五章

土壤水分、空气和热量

1、掌握土水势、土壤水吸力、毛管水、田间持水量、凋萎系数、土壤水分特征曲线、土壤呼吸、土壤热容量、土壤导热率等概念；

2、熟悉土壤水分的类型及对植物的有效性，土壤有效含水范围及影响因素；

3、明确水分含量表示方法，了解水分含量测定方法；

4、了解土壤空气的组成特点掌握其运动的方式；

5、了解土壤的热性质以及它们在土壤中的变化和相互关系。第六章

土壤的化学性质

1、掌握土壤胶体、离子吸附、阳离子交换作用、CEC、盐基饱和度、潜性酸度、活性酸度、总碱度、碱化度、土壤Eh、土壤缓冲性等概念；

2、了解土壤胶体表面类型及土壤胶体带电的原因；

3、掌握阳离子交换过程的特点、影响因素，明确离子交换在土壤肥力上的意义；

4、了解交换性阳离子有效度的概念以及影响交换性阳离子有效度的因素；

5、明确土壤具有缓冲性能的原因；

6、明确土壤酸度的强度指标和数量指标，土壤碱性指标，土壤酸碱性的改良；

7、了解土壤酸碱性和氧化还原状况对植物生长、养分有效性及有毒物质积累的影响。第七章

土壤养分循环

1、土壤氮素循环的基本概念，土壤氮素的获得和转化，土壤氮素转化，土壤氮素调控，生物固氮；

2、土壤磷的形态、数量，固定及转化；

3、土壤中钾、钙、镁、硫、微量元素的形态、含量、有效性及影响因素。第八章

土壤退化与土壤质量

1、掌握土壤质量、土壤退化的概念；

2、了解土壤退化的类型。

《植物学》

《植物学》考试内容主要包括植物的细胞与组织、植物体的形态结构与发育、植物分类与系统发育三部分。要求考生熟练掌握基本概念、植物形态解剖特征，系统掌握植物分类与系统发育知识，并具有综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。

一、植物细胞与植物组织

1、细胞的基本结构与功能，原核细胞与真核细胞的区别，细胞的分裂、生长与分化。

2、植物体各种组织的结构特征和生理功能。

二、植物体的形态结构与发育

1、种子的结构与类型，种子萌发的条件，幼苗的形成过程与类型。

2、根系类型，根的初生生长与初生结构，根的次生生长与次生结构，根瘤与菌根。

3、茎的形态特征，芽的概念与类型，茎的分枝类型，茎的初生结构与次生结构。

4、叶的形态、结构与功能，叶的发育及脱落。

5、营养器官的变态。

6、花的概念与组成，雌、雄蕊的发育与结构，开花、传粉和受精。

7、种子的发育过程和果实的类型。

三、植物的分类与系统发育

1.植物分类的阶层系统与命名，植物检索表的编制。2.低等植物分类、各门类主要特征及演化趋势。

3.高等植物分类，各门类主要形态结构特征、生活史特点，及演化趋势。4.被子植物的形态学术语、分类系统，及常见重要科属植物的分类特征。

《植物生理学》

一、考试大纲的性质

植物生理学（Plant physiology）是研究植物生命活动规律的科学。植物生命活动是在水分代谢、矿质营养、光合作用和呼吸作用等基本代谢基础上，表现出种子萌发、生长、运动、开花、结果等生长发育过程。植物生理学的任务是研究和了解植物在各种环境条件下进行生命活动的规律和机理，认识植物生理、生化过程和本质，在此基础上合理地利用光、气、水、土资源，发展农（林）业生产，保护和改造自然环境。

为了帮助考生了解植物生理学课程的主要知识点和复习范围及报考的有关要求，特制定本考试大纲。

二、考试内容

本课程重点是从不同层次上认识生命活动规律。微观上要认识植物体内进行的物质代谢、能量转换及信息传递过程；宏观上要认识植物生长、发育规律及植物与环境的关系。难点在于植物体内所进行的各种物质代谢、能量转换及信息传递规律，并以此来解释植物的生长发育过程。

第一章：植物的水分代谢考试内容：

水在植物生活中的作用细胞对水分的吸收蒸腾作用植物体内水分的运输第二章：植物的矿质营养考试内容：

植物必需的矿质元素及其生理功能细胞对矿质元素的吸收第三章：植物的呼吸作用考试内容：

呼吸作用的概念及其生理意义呼吸代谢的多样性呼吸作用与农业生产的关系第四章：植物的光合作用考试内容：

光合作用的概念及其生理意义光合色素光合作用的机理同化物的运输与分配合作用的因素第五章：植物生长物质考试内容：

植物生长物质的概念及种类，植物激素的生理作用第六章：植物的生长生理考试内容：

种子的萌发植物生长的相关性光形态建成第七章：植物的生殖生理考试内容：幼年期与花熟状态

第八章：植物的成熟成衰老生理考试内容：

种子成熟过程中有机物质及其他生理变化植物的休眠生理植物的衰老生理第九章：植物的逆境生理考试内容：

逆境的种类与植物抗逆性植物对逆境的生理适应

影响光

农业知识综合一试题第2篇

一、考试性质

考试目的是测试考生对土壤学基本概念、土壤性质、土壤退化与管理等内容的掌握程度，同时考测考生综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。

二、考试的基本要求

要求考生全面掌握土壤学的基本概念、基本性质，熟练应用土壤学知识解决生产问题。

三、考试方法和考试时间

本试卷采用闭卷笔试形式，试卷满分为50分，考试时间为60分钟。

四、试卷结构

（一）名词解释：占总分的10分左右，主要为基本概念。

（二）简答题：占总分的20分左右，主要为基本性质和基本理论。

（三）论述题：占总分的20分左右，主要为综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力

五、考试内容和考试要求

（一）土壤学概况

1、土壤在自然生态系统和人类社会中的地位和作用

2、土壤、土壤肥力及土壤圈的基本概念

（二）土壤矿物质

1、土壤矿物质的元素组成和矿物组成

2、层状硅酸盐粘土矿物，非硅酸盐粘土矿物

3、土壤粘土矿物的分布规律

（三）土壤有机质

1、土壤有机质的来源、含量及组成

2、简单有机化合物、植物残体、土壤腐殖质的分解和转化，影响分解和转化的因子

3、土壤腐殖质的形成、性质，土壤腐殖质-粘土矿物复合体，土壤腐质酸的分组，土壤腐质酸的性质

4、土壤有机质对土壤肥力的影响，在生态环境中的作用，土壤有机质管理和调节

（四）土壤生物

1、土壤生物多样性，包括生物类型多样性，微生物群落多样性，微生物营养类型多样性，微生物呼吸类型多样性

2、影响土壤微生物活性的环境因子，包括温度、水分、pH、通气性等

3、土壤酶及活性物质

4、土壤动物及微生物与物质分解和转化的关系

（五）土壤质地和结构

1、土壤三相组成，密度，容重，孔隙

2、土粒，粒级，土粒组成与性质，机械组成与质地，不同质地土壤特性与改良

3、土壤结构体，团粒结构在土壤肥力上的意义

4、土壤的孔性与孔度，多级孔度模型，当量孔径，土体构造

（六）土壤水

1、土壤水的类型划分及有效性，水分含量表示方法，水分含量测定方法

2、土水势及其分势，土壤水吸力，土壤水能态的定量表示，土水势测定，水分特征曲线

3、饱和土壤中的水流，非饱和土壤中的水流，土壤中的水汽运动，入渗、土壤水的再分布和土面蒸发

4、土壤中的溶质运移，包括对流、分子扩散、机械弥散、水动力弥散

（七）土壤空气和热量

1、土壤空气的组成和运动

2、土壤热量来源，土壤表面的辐射平衡，土壤的热量平衡

3、土壤热容量，导热率，热扩散率

4、土壤温度的日变化、季节变化，地形、地貌及植被对土壤温度的影响

（八）土壤形成和发育

1、成土因素

2、地质大循环，生物小循环，基本成土作用，主要成土过程

3、土壤的个体发育，系统发育，土壤剖面，反映土壤风化发育的指标

4、我国主要土壤类型、理化特征及分布规律

（九）土壤胶体化学

1、土壤胶体表面类型，比表面和表面积，表面电荷和电位

2、离子吸附，阳离子静电吸附，阳离子交换，阳离子专性吸附

3、阴离子的静电吸附，阴离子的负吸附，阴离子的专性吸附

（十）土壤酸碱性和氧化还原反应

1、土壤酸性、碱性的形成

2、土壤酸度的强度指标和数量指标，土壤碱性指标，影响土壤酸度的因素

3、土壤氧化还原反应，氧化还原体系，氧化还原指标，影响土壤氧化还原的因素

4、土壤缓冲性概念，土壤酸、碱缓冲性，土壤氧化还原缓冲性

5、土壤酸碱性和氧化还原状况对生物、养分有效性及有毒物质积累的影响

（十一）土壤养分循环

1、土壤氮素循环的基本概念，土壤氮素的获得和转化，土壤氮素转化，土壤氮素调控，生物固氮

2、土壤磷的形态、数量，固定及转化

3、土壤中钾、钙、镁、硫、微量元素的形态、含量、有效性及影响因素

4、土壤中养分平衡

（十二）土壤耕作和管理

1、土壤的物理机械性和耕性及其影响因素

2、土壤的适耕期

（十三）土壤污染与防治

1、土壤污染的基本概念，土壤背景值，土壤自净作用，土壤环境容量

2、土壤污染的主要类型，重金属污染，有机污染，固体废弃物，放射性污染，点源污染，面源污染

3、土壤组成、酸碱性和氧化还原状况对污染物的影响

4、酸性沉降对土壤性质和生物的影响

5、土壤污染的防治与治理

（十四）土壤退化与土壤质量

1、土壤退化的概念及分类

2、我国土壤退化的主要原因及退化的现状，防治及治理措施

3、土壤质量的概念，土壤质量评价参数与指标体系

二、考试要求

（一）土壤学概况

1、了解土壤在生态系统中的重要作用，在农林业生产和人类社会中的重要性。

2、掌握土壤、土壤肥力、土壤圈等概念和土壤基本物质组成。

（二）土壤矿物质

1、了解原生矿物组成，次生矿物组成，掌握矿物和同晶替代的概念。

2、重点掌握高岭组、蒙蛭组和水化云母组粘土矿物的结构特点与性质。

3、了解粘粒矿物的形成和分布规律。

（三）土壤有机质

1、掌握矿化过程、腐殖化过程、腐殖化系数和矿化率的概念。

3、重点掌握影响土壤中有机质的分解转化的因素。了解的概念。

4、掌握腐殖质的组成和性质。

5、重点掌握土壤有机质对土壤肥力的作用，了解土壤有机质在生态环境中的作用，重点了解土壤碳与全球变化的关系。

（四）土壤生物

1、掌握根圈的概念，了解土壤生物多样性的基本概念。

2、了解土地利用方式及环境条件变化对土壤生物的影响。

3、了解土壤生物与物质分解和转化的关系。

4、了解土壤酶及活性物质对土壤养分的影响。

（五）土壤质地和结构

1、掌握国际制和卡庆斯基土粒分级标准.2、重点掌握国际制土壤质地分类标准，卡庆斯基土壤质地分类标准，了解中国土壤质地分类标准。

3、掌握土壤容重、密度、质地、结构性、孔隙性等概念。

4、掌握土壤质地对土壤肥力性质和植物生长的影响及不同质地土壤的利用改良。

5、掌握团粒结构在土壤肥力上的意义。

（六）土壤水

1、掌握土壤水分类型及土壤有效水的概念。

2、重点掌握土水势、土壤水吸力，土壤水分特征曲线等概念。

3、掌握土壤水的饱和流动（达西定律），饱和导水率。了解土壤水的不饱和流动，水汽运动规律。了解水进入土壤的入渗过程，田间持水量，土面蒸发等的概念。

（七）土壤空气和热量

1、了解土壤空气的组成和含量及其对植物生长的影响。

2、了解土壤通气性机制，指标。

3、掌握土壤热性质：土壤的热容量、土壤的导热率、土壤的热扩散率及其影响因子。

（八）土壤形成和发育

1、熟练掌握成土因素对土壤形成的影响。

2、熟练掌握地质大循环和生物小循环及其对土壤形成和营养元素循环的影响。

（九）土壤胶体化学

1、掌握土壤胶体、永久电荷、可变电荷等概念及胶体特性。

2、掌握影响阳离子交换能力的因素，土壤阳离子交换量，土壤的盐基饱和度的概念。

3、掌握交换性阳离子有效度的概念，影响交换性阳离子有效度的因素。

4、掌握阳离子的专性吸附的意义。

（十）土壤酸碱性和氧化还原反应

1、重点掌握活性酸、潜性酸、交换性酸度、水解性酸度等概念。

2、了解土壤碱度的概念，衡量土壤碱度的指标，碱性土的成因。

3、掌握影响土壤酸碱性和氧化还原状况的因素。

4、掌握土壤缓冲性能概念及产生缓冲性能的机理。

5、掌握土壤反应对土壤微生物及植物生长的影响，了解土壤反应和养分有效度之间的关系。

6、掌握土壤氧化还原状况对生物、养分有效性及有毒物质积累的影响。

（十一）土壤养分循环

1、重点掌握土壤中土壤中氮的形态和转化。

2、掌握土壤中磷的含量，磷的形态及影响因素。了解磷的固定机制（化学沉淀、表面反应等）、影响土壤固磷作用因素及减少固磷作用的途径。

3、了解土壤中钾、钙、镁、硫、微量元素的形态、含量、有效性及影响因素，增加有效性的途径。

（十二）土壤耕作和管理

1、要求掌握土壤的物理机械性和耕性及其影响因素。

2、需理解和掌握的基本概念主要包括：土壤的物理机械性、粘结性、粘着性、可塑性、土壤耕性、土壤结持性。

（十三）土壤污染与防治

1、掌握土壤污染的基本概念和基本类型。

2、重点掌握土壤污染的主要类型、原因、防治及治理途径。

（十四）土壤退化与土壤质量

1、掌握土壤退化的基本概念。

2、重点掌握我国土壤退化的主要原因及退化的现状，防治及治理措施。

3、能够灵活运用所学知识，综合分析我国土壤所面临的主要问题及解决问题的办法。

4、了解土壤质量的概念及评价方法和评价指标体系。

六、主要参考书目

1、黄昌勇，徐建明主编．土壤学.北京: 中国农业出版社．2010

2、朱祖祥主编．土壤学上、下册。北京：农业出版社，1983

农业知识综合一试题第3篇

创造农业知识产权的终极目的就是在日常生活中它能被有效运用。而如何评价这一知识产权综合实力,对我们科学决策、正确引导及指定一些相关政策及策略规划有着极其重大的意义。在这样一种形势下,建立一套完整的综合评价指标体系和评价方法就显得十分必要和紧迫。

1 研究现状

从目前研究现状来看,本文根据中国知网提供的信息,不论是硕博士论文,还是期刊文章,对于农业知识产权的研究主要集中在法律保护的范围内,研究如何用科学有效的方法和政策制度等来保护现有的农业知识产权,并提出相关对策。而对于农业知识产权指标体系综合评价并没有相关资料或者说是没有形成一个系统的研究,如中国农业科学院博士后朱玉春就《加入WTO后我国农业知识产权管理对策》一文中略有提到我国农业知识产权综合评价指标体系,而其他有关农业知识产权的文章并没有涉及到这方面的指标体系的相关内容,因此为本文的研究也带来了一定的难度,但同时也使本文具有一定的新颖性。本文对指标体系主要就是参考其他行业知识产权的指标体系并结合农业自身的特点加以进一步改进,形成农业知识产权综合评价所独有的指标体系。

2 农业知识产权界定

2.1 农业知识产权的定义

农业知识产权又称农业技术成果权,是公民、法人、非法人单位对自己在农业科学技术领域就其智力创造成果依法享有的专有权利。它是知识产权的派生产权,其内容随着科技的发展而不断充实、完善。农业科学研究是一种智力劳动成果,它既有一般智力成果的属性,又有自己的特点,它既包括物化于有形物质载体上的技术产品(如农作物新品种、肥料、药剂、农机具等),又包括物化于知识载体上的技术文字、图形、图纸等新技术成果(如养殖技术、栽培技术、农机修理技术等)。

2.2 农业知识产权的分类

在查阅了大量文献资料之后,本文将农业知识产权主要分为5类,分别是:

(1)涉农专利权。依据已修改的《中华人民共和国专利法》中的具体规定,农业科技领域是可以申请发明专利或实用新型专利的成果的,主要包括农、牧、渔等相关农业生产机具的发明与改进,肥料和动物饲料配方、农药和兽药组合物,食品、饮料和调味品的酿造技术,生物新菌种及新产品,培育动物、植物新品种的具体方法等,只要满足了新颖性、创造性和实用性这三性要求,都是可以申请相关专利权的保护的。

(2)植物新品种。1997年颁布的《中华人民共和国植物新品种保护条例》第一章第二条提出了植物新品种的概念。植物新品种是指经过人工培育的或者对发现的野生植物加以开发,具备新颖性、特异性、一致性和稳定性并有适当命名的植物品种。植物新品种是农业知识产权内容中最为重要的一项,在农业的增产、增效及品质改善中起着非常重要的作用。

(3)农业商标权。据《中华人民共和国商标法》的相关规定,商标权是指国务院工商行政管理部门商标局依法授予的商标所有人对其注册商标享有的专有权利。对于农业商标权,由于农产品种类少,为了吸引消费者,农产品必须有自己独有的商标来区别其他农产品,从而获得更高收益;同时,商标作为市场流通过程中的一种标志,它是产品质量和企业信誉的一个标记符。加强农产品商标的保护可以促进农业的大力发展。

(4)农业商业秘密权。依照《中华人民共和国反不正当竞争法》,农业商业秘密是指农业科研人员对商业秘密的保密,主要包括申请中或已申请的农业专利、植物新品种、技术成果等;正处于研发阶段的技术信息;农业的经营管理策略等。

(5)农业地理标志。地理标志是指一个国家、地区或者是特定地方的地理名称,表明该农产品主要来自于该国家或地区地方等,而且此产品的主要特征主要取决于该地区特有的地理环境、自然因素等等。地理标志是区别于其他商业标志的特殊一种,它和商标的主要区别在于它并不是由其所属的经营者独享使用权,而是由某一地区经营该产品的代表机构所有,只要在这个区域范围内经营该产品都可使用这一标志。

2.3 农业知识产权的特征

农业知识产权除了具有知识产权所具有的一般特征即专有性、地域性、时间性、无形性、可复制性以外,还具有产权价值衡量标准的不确定性、产权转移利益让渡的不可预测性、产权侵权界限难区分性、投资高风险性等特征,这些特征都是与农业这一产业自身的特点相结合的。

(1)产权价值衡量标准的不确定性。

产权是有价值的,农业知识产权也不是一特例,它的形成主要是智力的劳动成果,而由智力劳动产生的“产品”的价值是很难测定的,也没有统一的标准。农业知识产权的形成过程又是与农业联系在一起的,农业的生产过程是一个自然与经济相互联系在一起的过程,这一过程形成的农业知识产权更难用一定的标准来衡量。

(2)产权转移利益让渡的不可预测性。

农业知识产权在它的产生过程中是要一定的成本的,有形资产的成本很容易计算测量,像知识产权这类无形资产却是很难用价值,来衡量出来的。在实际生活中,农业知识产权只有转移实施,才能将其价值和使用价值都体现出来,而在这个转移的过程中,由于其价值的不确定性,从而转移利益的让渡也就不确定,通常易受时间和地域的影响,时间、地域的不同导致价值的不同。

(3)产权侵权界限难区分性。

农业知识产权的特殊性决定了其侵权界限区分的难度性,它所包括的发明权、创新权、植物新品种权、地理标志权、商业秘密权等,受社会发展水平、农业生产周期、地域等因素影响, 在侵权过程中,侵权与否的界限难以准确界定,如农民自留和购买新品种在形态上是很难区分的,这给维权带来了一定的难度。

(4)投资高风险性。

农业知识产权所具有的高风险性主要包括自然风险和社会风险。受目前科技发展水平制约,人类在农业生产过程中难以控制台风、降水等自然因素。农业这一特殊属性决定了农业知识产权高风险性的自然属性。市场因素的多维性、难以控制性、难以预测性决定了农业知识产权高风险性的社会属性。

3 农业知识产权综合评价指标体系

3.1 农业知识产权指标体系构建的原则

指标体系构建的宗旨是能够科学、客观、全面、公正地体现知识产权经营的实际状况,既要依赖于指标体系构建的科学性,又要依赖于数据资料收集方式以及数据处理方式的科学性,因此,对农业知识产权做出科学的评价,必须遵循以下原则:(1)科学性原则,即要求该指标体系能结合农业这一产业的特点,要求选择的指标具有稳定性和可调性,既要满足当前需要又要着眼于未来。(2)系统性原则,该指标体系是一个完整的指标体系,各指标之间是具有相互联系的,指标体系的总体能够反应出知识产权的整体价值和水平。(3)可操作性原则,即相关指标所涉及的数据要易于搜集,计算方法要简洁,要符合标准化、规范化的准则。(4)公正性原则,各评价主体对知识产权价值的评价必须具有一致性,不能存在主观性偏好。

3.2 农业知识产权综合评价指标体系构建的要求

农业知识产权综合评价指标体系的构建要结合市场经济和农业自身的特点,体现农业生产目标和社会需求程度。它的构建必须要满足以下要求:(1)能充分体现出农业知识产权的劳动创造成果;(2)全面反映农业知识产权的价值;(3)既要有数量指标又要有质量指标;(4)突出重点,指标要有全面性和综合性;(5)反映目前我国农业知识产权所处的水平;(6)揭示所存在的问题;(7)预测未来发展趋势。

3.3 农业知识产权综合评价指标体系的构建

在对目前我国农业知识产权的综合评价时,指标选择的科学性和合理性显得更加重要,这将直接影响评价的最终结果。本文在理论研究的基础上,依据目前我国农业知识产权的现状,通过以下程序来确定最终指标:

(1)指标由来。主要通过咨询专家、问卷调查等形式得到部分指标,其次参考其他行业知识产权指标体系创造出适合农业知识产权的指标。

(2)指标的筛选。剔除掉可行性差、相关性高、意义不明确的指标,从而保证指标的简洁和高效性。

经过上述步骤,笔者构建的农业知识产权评价指标体系如表1所示。该指标体系主要分为2个层次,其中一级指标5个,二级指标20个。农业知识产权创造力指标主要反映农业知识产权投入与产出成果的价值;农业知识产权产出指标即农业知识产权为农业经济发展所做贡献的多少,也是检验农业知识产权经济价值的一个重要指标;农业知识产权运用指标主要是指不同主体对农业知识产权的使用程度;农业知识产权保护指标侧重于不同的主体对农业知识产权的保护能力;农业知识产权管理指标反映农业知识产权行政管理机构对其管理的力度。

3.4 综合评价值的确定

3.4.1 权重的计算

通过层次分析法(AHP)来确定各指标的权重。首先是做关于AHP法中相关判断矩阵的问卷调查,主要以实地调查和发出电子邮件方式发放问卷,共发出问卷30份,收回21份,回收率达70%。发放问卷对象主要是从事农业知识产权研究的大学教授、企业科研人员、政府工作人员等。调查专家及问卷回收情况如表2所示。判断矩阵重要性标度及其涵义如表3所示。

注:aij表示第i个指标对第j个指标的相对重要性尺度,称之为判断尺度,我们采用1～9的标度方法

以农业知识产权所包括的一级指标的权重计算为例,由专家打分得到判断矩阵如下:

运用MATLAB软件可以得出判断矩阵的特征值为:W=(w1,w2,w3,w4,w5)=(0.5653,0.1804,0.1240,0.0773,.00530),λmax=5.1686

然后对判断矩阵进行一致性检验,一致性指标的计算公式为:

CI=(λmax-n)/(n-1)=0.0422

查表4,当N=5时,RI=1.12,则一致性比例CR=CI/RI= 0.0422/1.12= 0.0376。当CR0.1时,一般认为此判断矩阵的一致性是可以接受的,所以该判断矩阵通过一致性检验。由此得出农业知识产权各一级指标的权重值。依据同样方法可以得出其他各二级指标的权重值。

3.4.2 农业知识产权综合评价指标体系标准值的确定

农业知识产权综合评价指标标准值是用来检验农业知识产权使用情况及发展水平的尺度。本文中标准值的确定主要是利用历史指标评价标准法,即历史最好水平作为标准值,以及德尔菲法,即由知识产权专家组成,听取专家意见,确定这一标准值。

3.4.3 综合评价指标体系最终分值的确定

采用线性加权评价方法进行综合评价。根据得到的各二级指标的权重值和指标分值,利用线性加权方法,计算出各一级指标的评价值;利用同样方法最终得出农业知识产权状况总得分及所处水平。计算公式为:

X=∑KiXi=K1X1+K2X2++KnXn (1)

式(1)中Ki表示第i个指标的权重值,Xi表示第i个指标分值。

4 实证分析

为了证明该评价指标体系的实用性和可操作性,下面以我国农业知识产权2010年数据为基础来分析目前我国农业知识产权所处的水平。数据主要来源于农业知识产权中心和中国知识产权统计年鉴,通过线性加权综合评价方法计算出农业知识产权的总得分。首先确定各个指标分值,根据各个指标的标准值打分,以100分为满分打分,比如标准值是10%,真实值如果是5%,则得分为50分,若真实值达到或超过目标值则得分为满分100分,以此得出各个指标的分值。具体数据如表5所示。利用公式(1)计算得出我国农业知识产权总得分为80.83分,根据农业知识产权评分标准表得知处于良好状态。评分标准如表6所示。

由结果可以看出,我国农业知识产权目前还处在发展阶段,发展空间还很大;同时也说明存在一些不完善的地方需要改进,如人力、经费的投入要加大,保护措施要加强,管理要规范,相关法律政策的制定要及时,等等。

5 结束语

本文所创建的农业知识产权综合评价指标体系是从指标的分类、选择和体系的构建等方面对农业知识产权综合评价指标体系做了一个初步探讨,运用了层次分析法较为客观地评价了目前我国农业知识产权的发展情况。从目前情况来看,学术界在研究农业知识产权相关知识时涉及到农业知识产权综合评价指标体系的还很少,几乎是没有,因此本文提出的评价指标体系具有较高的实用价值;但同时该体系还有一些不够完善和需要深入研究的地方,希望能通过以后的学习研究来完善。

参考文献

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[4]田高良.现代企业知识产权分析与评价体系探讨[J].知识产权,2001(6):11

[5]陈洁.国家知识产权竞争力评价指标体系研究[J].商业时代,2010(1):66

[6]邱化蛟,常欣,程序,等.农业可持续性评价指标体系的现状分析与构建[J].中国农业科学,2005,38(4):736-745

[7]李海宝,李晓忠,吴玉江.西藏现代农业评价指标体系构建研究[J].科技兴农,2007,(5):4-8

大语言知识竞赛试题（一）第4篇

A. 元宵 B.寒食 C.春节 D.中秋 E.重阳 F.端午

2．“锱铢必较”中的“锱”和“铢”作为重量单位，哪一个大？（）

A.锱大 B.铢大

3．请按顺序排列以下各地支：（）

A.申 B.丑 C.午 D.亥 E.戌 F.子

4．《水浒传》中的“浒”意思是“水边”，对吗？（）

A. 对 B.不对

5．一般两个闰年之间相隔几年？（）

A.2年 B.4年

6．世界上使用人数最多的语言是：（）

A.汉语 B.英语

7．我国古时候称经商为“端木生涯”，“端木”，指端木赐，他是孔子的弟子：（）

A.子路 B.子贡 C.子张

8．“八斗才”最早来形容谁文才横溢？（）

A.曹冲 B.曹丕 C.曹植

9．旧时将一夜分为五更，那么一更约为多长时间？（）

A.一个半小时 B.两个小时 C.两个半小时

10．温室效应是空气中的哪种气体含量过高所造成的？（）

A.一氧化碳 B.二氧化碳 C.二氧化硫

11．享有“奇险天下第一山”之誉的名山是：（）

A. 泰山 B.衡山 C.华山 D.嵩山 E.黄山

12．“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”是为了怀念哪一位历史人物所写的诗句？（）

A.项羽 B.关羽 C.诸葛亮 D.岳飞 E.文天祥

13．我国古代称“弱冠”表示男子的年龄是：（）

A.14岁左右 B.16岁左右 C.18岁左右 D.20岁左右

14．有一份报纸，为了吸引广大读者订阅，就在报纸上登载了一个广告。广告旁边有一副对联，这对联是改动了名言“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”而成的。你能推断出这副对联被改动的是哪两个字吗？新对联又换上了哪两个字呢？

15．在下列作家与其作品、国名之间连线：惠特曼《约翰·克里斯朵夫》俄国

罗曼·罗兰《浮士德》德国

托尔斯泰《安娜·卡列尼娜》美国

歌德《草叶集选》法国

亲爱的读者朋友，大语文知识竞赛从本期开始了！这次竞赛试题，古今中外、天文地理、文史经哲的知识无所不包，目的是为了进一步加强中学生朋友的参与意识，并全面提升读者朋友的“大语文”素养。具体参赛办法如下：

自本期起，每期将刊登中学生“大语文知识竞赛”试题和答题卡一份。你只需填好答案并剪下答题卡（复印无效），将答题卡贴在信封背面寄回大赛办公室，随信附50字左右简介及照片一张，以便获奖后刊出，每位参赛同学需另寄参赛费5.00元（截至次月15日止，以当地邮戳为准）。我们每期将在答对的读者中以抽奖形式产生一名“每月一星”，奖品为《中学生规范词典》一本和纪念证书。并将答案与获奖名单于次期一同公布。我们会认真登记每位同学的来信，参加全年答题而未获奖的同学，将会在明年初得到一份精美礼物。

我们的通讯地址是：北京朝内南小街51号《语文世界》“中学生大语文知识竞赛”办公室收邮政编码：100010 咨询电话：010－85110029

请将正确答案填入答题卡中，剪贴在信封背面，邮寄给我们：

迎七一党建综合知识竞赛试题答案第5篇

一、填空部分

1、马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和”三个代表”重要思想

2、密切联系群众脱离群众3、城乡发展一体化

4、务必保持艰苦奋斗的作风，务必保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风

5、全心全意为人民服务坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展

6、坚持四项基本原则

7、爱国主义为核心，时代精神以改革创新

8、警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍

9、民主集中制原则

10、建设高素质的干部队伍

11、保持党同人民群众的血肉联系

12、行为规则13、9214、保障和改善民生

15、立党之本、执政之基、力量之源16、11月8日11月14日

17、是党和国家的生命线

18、加快转变经济发展方式

19、政府和市场的关系20、解决好农业农村农民问题

二、简答题部分

1、发射时间是6月11日17时40分；航天员是聂海胜、张晓光、王亚平；在轨飞行15天。

2、四风是形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风；总体要求是：以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求。

3、高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗

4、城中村是指在城市建成区范围内，已被城市建设用地包围，土地权属仍为集体土地或原有集体建设用地已变性为国有土地，并以村（居）民委员会为组织形式的原村（居）民聚居村落。

处理办法是：（1）自政府发布征收公告之日起，凡在征收范围内新建违法违章建筑物及附属物，限期自行拆除，一律不予补偿。（2）宅基地以外的违法违章建筑一律不予补偿。

农业知识综合一试题第6篇

一、单选题

1.“知之为知之，不知为不知，是知也”，这句话出自【C】

A.《教育论》

B.《孟子》

C.《论语》

D.《学记》

2.探讨把受教育者培养成什么样的人的问题是关于【D】问题。

A.教育政策

B.教育制度

C.教育艺术

D.教育目的

3.首先提出普及教育的思想，并详细论证班级上课制的教育著作是【C】。

A.杜威的《民主主义与教育》

B.赫尔巴特的《普通教育学》

C.夸美纽斯的《大教学论》

D.昆体良的《雄辩术原理》

4.教育史上两大对立学派-传统教育派与现代教育派-的代表人物分别是【C】。

A.凯洛夫和赫尔巴特

B.杜威和赫尔巴特

C.赫尔巴特和杜威

D.夸美纽斯和杜威

5.精神分析学派(精神动力学派)是【C】创立的。

A.笛卡尔

B.华生

C.弗洛伊德

D.罗杰斯

6.“学然后知不足，教然后知困”，这是出自【D】

A.《教育论》

B.《孟子》

C.《论语》

D.《学记》

7.师生关系在社会道德上是【D】

A.授受关系

B.民主平等关系

C.师道尊严关系

D.相互促进关系

8.有预定目的，需要一定意志努力的注意是【A】

A.随意注意

B.不随意注意

C.随意后注意

D.无意注意

9.先有一个目标(目的)，它与当前的状态之间存在着差异，人们认识到这个差异，就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是【C】

A.爬山法

B.逆向工作法

C.手段—目的分析法

D.尝试错误法

10.中国第一本以马克思主义为指导的教育学著作的作者是【B】

A.廖世承

B.杨贤江

C.凯洛夫

D.潘淑

11.卢梭在《爱弥儿》一书中提出了【A】

A.自然后果法

B.绅士教育

C.小先生制

D.教学相长

12.一般来说，偏爱自然科学，且自尊心较强的学生的认知风格属于【B】

A.场依存型

B.场独立型

C.沉思型

D.冲动型

13.义务教育的战略性任务是【B】

A.全面发展

B.均衡发展

C.能力为重

D.德育为先

14.不爱与人交往、有孤独感，动作显得缓慢、单调、深沉的特征属于【D】

A.胆汁质

B.多血质

C.黏液质

D.抑郁质

15.“从做中学”是【A】的重要主张。

A.杜威

B.陶行知

C.克伯屈

D.赫尔巴特

16.埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一个阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机，比如12～18岁阶段的发展危机是【C】

A.勤奋感对自卑感

B.主动感对内疚感

C.自我同一性对角色混乱

D.自主感对羞耻感

17.“实验教育学”是【B】首次提出。

A.斯宾塞

B.梅伊曼

C.拉伊

D.杜威

18.教育公平的重点是【C】①机会公平②保障公民依法享有受教育的权利 ③促进义务教育均衡发展 ④扶持困难群体

A.①②

B.②③

C.①③

D.③④

19.流体智力和晶体智力说是由美国心理学家【B】提出来的。

A.斯皮尔曼

B.卡特尔

C.瑟斯顿

D.吉尔福特

20.某初级中学为追求升学率，将年级成绩最差的三名学生除名，该中学侵犯了未成年学生的【C】

A.人格尊严

B.隐私权

C.受教育权

D.教育权

21.为实现一定时期的教育目的而规定的教育工作的总方向是【A】

A.教育方针

B.教育制度

C.教育艺术

D.教育目的

22.一年级一班的新来班主任采取和学生讨论的方式，共同制定一些班规或者制度。这位班主任的领导方式属于【B】

A.权威型

B.民主型

C.放任型

D.平等型

23.一般认为，个体智力在【C】达到高峰。

A.18岁

B.15岁

C.25岁

D.45岁

24.《国家中长期教育改革与发展纲要》提出，立德树人，把【D】融入国民教育全过程。

A.爱国主义

B.集体主义

C.民主法制

D.社会主义核心价值体系

25.信息加工学习理论的主要代表人物是【C】

A.斯金纳

B.巴甫洛夫

C.加涅

D.苛勒

二、解答题

1.德育过程有哪些规律可循?

【参考答案】

(1)德育过程是促进受教育者知、情、意、行协调发展的过程。

(2)德育过程是德育主体养成的过程。

(3)德育过程是通过教育性活动和交往施加德育影响的过程。

(4)德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程。

2.简述教学设计的依据。

【参考答案】

(1)现代教学理论。

(2)系统科学的原理与方法。

(3)教学的实际需要。

(4)学生的需要和特点。

(5)教师的教学经验。

三、论述题

试论教师主导作用和学生主体作用相统一的教学规律。

【参考答案】

(1)教学过程是教师和学生共同活动的过程，是教师领导下的学生的学习过程，既要有教师的主导作用，又要有学生的主体作用。

(2)教师是教育者，他要将国家社会规定的知识内容传授给学生。在这一过程中，教师闻道在先，是已知者，而学生是未知者，所以，教师要对教学过程起主导作用。

(3)在教学过程中，学生是教育的对象，又是学习的主体。文化知识要内化为学生自身的智力才能，要通过学生自己的独立思考和实践活动，因而，教师要尊重学生的主体地位，充分发挥其学习主动性。

(4)我们既不能片面地强调教师的绝对权威，也不能主张儿童中心主义，而要把发挥教师的主导作用和调动学生的自觉积极性正确地结合起来。

四、案例分析题

一位大学生在反思自己的中小学生活时，如此说道：当我拿到大学录取通知书时，我猛然觉得这12年的寒窗苦换来的除了一张通知书外，似乎什么都没有——没有朋友、没有刻骨铭心的兴趣爱好。他除了无奈地“喜欢”数理化英语等高考课程外，简直都忘了国歌是怎么唱的了。

分析：对这样的教学过程的批判反思。

【参考答案】

这样的教学过程让具有青春活力的学生不能做自己想做的事，不能看自己想看的书，不能想自己想的事，而是为了满足某种外在需要，达到某种功利的目的，把自己淹没在一堆堆的练习卷、一沓沓的参考书中，这是一个多么可悲和残酷的活动。(批判)

农业知识综合一试题第7篇

单选题

1-5 C B D A A 6-10 B C C D B 11-15 C A C B D 16-20 D A C C C 填空题

改革开放 22.地方课程 23.知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观

试用期 25.布鲁纳 26.同化说 27.孟禄 28.个别教学

相互促进关系 30.150% 简答题

顺序性、阶段性、不平衡性、差异性、互补性

感知运动阶段（0~2岁）、前运算阶段（2~7岁）、具体运算阶段（7~11、12岁）、形式运算阶段（11、12岁以上）

材料分析题

33.第一，肯定学生只要努力一定能赶上来

第二，找优点（表现好的地方，值得学习的地方）

第三，成绩不好处，帮助正确归因（不是能力问题，是努力不够等）

第四，反思自己教学中的不足

34.学校这样做不合理。原因如下：

一、从法律的角度说，义务教育法中明确规定，享受九年义务教育是学生们的权利，任何人无权剥夺。因此，对品行有缺点的学生，教师应当耐心的教育、帮助，不得歧视。学校对未成年学生包括那些犯了错误的学生，只有“教育权”，而无抛弃、勒令离校、限制上课等“处罚权”；

二、从情理的角度说，十四岁学生的特点决定了他们对于事物认识的不完善、不深刻，明辨是非的能力不够强，基于这样的身心特点，犯错误、违反校规校纪是在情理之中的。如果学校都以开除、限制学生上课等简单的方式处罚学生的话，那么，教育既无艺术，也无科学可言了。虽说教育不是万能的，但学校未经尝试其他教育方法遍急于处罚学生，显然不合情理。

三、学校随意处罚学生，甚至将违反纪律的学生驱逐出校园，推向社会，是对社会、学生的一种不负责任。学校作为专门教育机构应当承担起教育责任。何况，对于学生的错误，学校领导和教师也有一定的责任。? 35.这位老师的做法是值得提倡的。

首先，老师让学生分角色表演，是让学生参与到内容的学习中来，体现了教师的主导性和学生的主体性。其次，老师对学生的观点给予肯定，并表扬学生的意见很好，说明老师不是把自己当作权威者，而是把学生当作一个平等的人，有思想的人，尊重学生，赞赏并相信学生，教师的行为也大大增加了学生的信心。

本题中的师生关系是非常和谐的，师生关系是教育过程中最基本、最重要的关系。和谐的师生关系有利于学生的学习，而不和谐的师生关系会使学生产生抵触情绪。

这位老师的做法体现了新型的师生关系，是值得提倡和学习的。

案例中教师对待这位学生的行为是不恰当的。

教师把分数、成绩作为评价学生的主要标准，没有关注学生的进步；同时，当面批评学生也会影响学生的心理健康，使这位学生产生自卑心理。

教师应该关注学生的成长、进步，注重形成性评价，对学生的进步要给予肯定，让学生体验到成功的喜悦，并鼓励学生再接再厉；更要尊重学生的感受，避免打压，打击学生的积极性，同时要提倡多元评价主体。

个体差异性，因材施教。

一、单选题（每小题2分，共40分。）

1．中国2010年上海世界博览会（Expo 2010），是第（）届世界博览会。

A.39 B．40 C．41 D.42 2.第16届亚运会将于2010年11月12日至27日在中国（）进行。

A.北京 B.广州 C.福州 D.上海

3.2010年11月1日零点开始进行了第（）次全国人口普查。

A.三 B.四 C.五 D.六

4.时速250公里的福（）铁路4月26日正式开通运营。

A.线性关系 B.正U型关系 C.倒U型关系 D.平行关系

9.“信息加工学习论”的提出者是（）A.加里培林 B.罗杰斯 C.马斯洛 D.加涅

10.根据课程内容的组织方式，可以把课程分为（）

A．学科课程和经验课程

B．分科课程和综合课程

C．必修课程和选修课程

D．国家课程和地方课程

11.在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说()A.学生在教育活动中是被动的客体B.教师在教育活动中是被动的客体

C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D.教师在教育活动中是不能起到主导作用

12．新一轮基础教育课程改革关注学生在学习中的主体地位，关注学生创新意识和实践能力的提升，关注学生合作精神的培养，以下学习方式中与新课程的教学理念相背的是（）

A.接受学习B.自主学习C.合作学习D.探究学习

13．维果茨基的最近发展区是指（）

A.最新获得的能力 B.超出目前水平的能力C.儿童现有发展水平与可能的发展水平之间的差距

D.需要在下一发展阶段掌握的能力

14．美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物—医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是()A.遗传决定论的观点B.环境决定论的观点C.相互作用论的观点D.辩证唯物主义的观点

15．修订的《中华人民共和国义务教育法》颁布于()A.1985年 B.1986年 C.1987年 D.2006年

16.教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点？()A.复杂性、创造性 B.连续性、广延性

C.长期性、间接性 D.主体性、示范性

17．下列属于外部学习动机的是（）

A．学生为了得到奖金而学习B．学生的学习兴趣

C．学生的求知欲 D．由教师灵活多样的教学方法激发的学习动机

18．实施义务教育，不收（）

A.学费 B.杂费 C.学费、杂费 D.学费、杂费、住宿费

三、简答题（每小题5分，共10分）

31．学生身心发展规律

32.皮亚杰认知发展阶段理论

四、材料分析题（共30分）

33．学生小军考试睡着了，期末成绩很差，你找他谈话，他说出了自己的心里话。他在检讨书里面描述到自己以前刚进学校时候学习兴趣很高，成绩很好，后来时间长了就感觉学习很枯燥，越学越没有意思，成绩直线下降。他最后在检讨书中问老师如果现在认真学习能不能赶上，如果赶不上就准备放弃学习了。

依据以上材料，作为一名班主任，给这名学生写一段评语。（5分）

34.刘某是一初中二年级的学生，他特喜欢罗纳尔多，把头发剃成足球样式形状，第二天便来学校上课，刚走进教室，被老师看见，老师便对他说：“你的发式太怪了，把头发再去剪剪，恢复正常了再来上课，顺便让你爸爸妈妈来学校一趟。”刘某回家后，将这件事告知家人，第二天他的外婆便一起来学校，学校老师要求刘某剪掉头发，并不准许他上课。外婆带他去将头发剪成光头，第三天又来学校，没想到学校老师却说哪有学生光头来上课的，依然不允许其上课，外婆只好找校方领导，校方说不准许其上课。家长说；„可否戴帽子上课。“校方说；„不行，等头发长长了再来上课。”家长为让刘某学习，找到教育局领导反映情况，教育局要求准许刘某上课，并且在校期间（要遵守）要真正认识到自己的错误。

学校收到教育局通知后，（对刘某家长说）以刘某光头损坏学校形象为由不允许刘某上课。

37.根据《论语》记载：有一次，孔夫子与学生公西华正在座谈，子路来向孔子请教“听到了就马上行动吗？”孔子答：“有父兄在，为什么急于行动呢？”一会儿，冉由也来请教同样的问题，孔子说：“听到了就马上行动！”公西华不明白教师为什么对同一个问题给予不同的回答。孔子解释说：“子路总是好胜，我是有意让他遇事后退一步；冉由畏缩，我是有意鼓励他遇事极力向前。”孔夫子向学生施教的心理依据是什么？（5分）他什么要这样做？（5分）

五、论述题（10分）

农业知识综合一试题第8篇

第Ⅰ卷 (选择题共140分)

本卷共35 个小题, 每小题4 分, 共140 分。在每个小题给出的四个选项中, 只有一项是符合题目要求的。

在2015年北京田径世锦赛上, 厄立特里亚选手格赫布雷斯拉塞成绩爆冷夺得男子马拉松冠军, 厄立特里亚这个并不出名的国家开始受到国人的关注。厄立特里亚位于非洲东部, 气候干旱, 降水量小而且不稳定。该国经济较落后, 2010 年, 中国政府逐步给予出口至中国的原产于厄立特里亚的95%产品免关税待遇。读图1, 回答1~3题。

1.关于该国从东南部到西北部的气温变化趋势, 描述正确的是 ()

A. 逐渐升高B. 逐渐降低

C. 先升高, 后降低D. 先降低, 后升高

2. 解决该国农业用水紧缺的可行措施有 ()

①修建水库等水利工程

海水淡化

③跨流域从他国调水

④改进灌溉技术

A.②④B.①④

C.②③D.①③

3. 我国欲支援一批农业机械设备到该国, 应选择的最佳海运路线及季节是 ()

A.马六甲海峡冬季

B.霍尔木兹海峡冬季

C.马六甲海峡夏季

D.霍尔木兹海峡夏季

图2为我国某农牧交错带常年活动地区土地利用类型变化图, 该地区土地利用类型主要由图中五种土地类型组成 (不包含未利用地) 。读图, 完成4~6题。

4.1960—2010 年, 该地区 ()

A.建设用地比重略有上升

B.草地面积逐年萎缩

C.荒地比重较为稳定

D.水体面积不断萎缩

5.该地区耕地面积的变化主要是由于 ()

A.草原转化为耕地

B.荒地转化为耕地

C.新活动地域的开垦

D.建设用地转化为耕地

6.据图推测, 1990 年以来该地可能 ()

A.冰川融化加快B.河流水量减少

C. 气候逐渐变干D. 台风灾害增多

被誉为“中国最美高铁”的合福高铁于2015 年6 月28 日正式通车。图3 为合福铁路客运专线 (合福高铁) 示意图。读图, 回答7~9题。

7. 合福高铁建设过程中遇到的主要困难有 ()

①地形崎岖, 建设隧道多

②地质复杂, 地震频繁

③河湖密布, 需建桥梁多

④建筑密集, 人口外迁量大

A.①②B.①③

C.②③D.①④

8.合福高铁建成后 ()

A.带动武汉城市带基础设施的建设

B.极大方便了东南地区与珠三角的经济联系

C.加快了沿线地区大宗货物的运输

D.加强皖江城市带与闽江三角洲的联系

9. 为了更好地记录合福高铁的运行路线、建立地面人员与列车执乘司机间的联系, 需要用到的地理信息技术是 ()

A.GIS和GPS B.GPS和RS

C.RS和GIS D.数字地球

图4为京津地区汽车制造业发展过程示意图。读图, 回答10~11题。

10. 该汽车制造业布局在京津地区的主要原因是 ()

①劳动力丰富②市场广阔

③科技发达④地价低廉

A.①②B.②④

C.②③D.③④

11.A—B—C阶段的工业布局变化, 都有利于 ()

①降低成本②缩小污染范围

③共享基础设施④获得最优区位

A.①②B.①③

C.①④D.②④

12. 中国疾病预防控制中心发布的《2015中国成人烟草调查报告》显示, 我国的控烟形势依然严峻, 与5年前相比, 吸烟率上升0.3%, 吸烟者日均吸烟数量也增加了一支。在不考虑其他因素的情况下, 下列有利于改善上述状况的措施与图示对应正确的是 ()

①对公共场所吸烟者实施罚款措施产生的影响可用甲图表示

②卷烟批发环节从价税税率由5%提高到11%产生的影响可用甲图表示

③健康电子烟的推广产生的影响可用乙图表示

④政府严控烟草种植面积产生的影响可用乙图表示

A.①②B.①④

C.②④D.②③

13. 打价格战是部分电商平台在互联网存活的重要方式。价格战作为电商平台的重要营销策略, 本身没有任何问题, 但近年来价格战出现了电商平台集体诚信缺失问题, 给网购消费者造成了一定的伤害。为维护网购消费者的利益, 小李同学提出以下四点建议, 其中合理的是 ()

①网购者要密切关注市场态势, 提高对商品质量、价格方面的辨别能力

②政府要为网购者提供一定的信息服务, 引导网购者理性消费

③政府应直接制定电商商品的最高价与最低价

④网购者要加快社会信用体系建设, 建立失信惩戒制度

A.①②B.①④

C.②④D.②③

14.自“互联网+”概念提出以来, 互联网行业成为并购市场的宠儿, 2015年我国各大传统行业通过并购互联网企业调整企业的产业结构, 突破传统的企业发展观念, 积极寻求转型, 实现与“互联网+”的融合。据统计, 仅2015 年5月中国并购市场共完成153 起并购交易。企业间的并购 ()

①是市场失灵的具体表现

②是价值规律发生作用的结果

③以扩大优势企业的规模为目的

④有利于提高资源利用效率

A.①②B.①④

C.②④D.②③

15.十多年前, 中国还是即将加入世贸组织的融入者, 现在中国则提出并成功筹建亚投行, 并居现阶段亚投行第一大股东和投票权占比最高的国家, 变化之快, 世界叹服。这说明 ()

①中国已经成为世界发展的主导力量

②要坚持用发展的眼光看中国的发展

③经济全球化趋势正在形成

④亚投行的成立标志着中国在亚太地区的辐射带动作用不容忽视

A.①②B.②③

C.①③D.②④

2015 年12 月1 日, 中共中央、国务院发布了《关于进一步推进农垦改革发展的意见》。回答16~17题。

16. 农垦是在特定历史条件下为承担国家使命而建立的, 经过60 多年的艰苦创业, 为保障国家粮食安全、支援国家建设、维护边疆稳定作出了突出贡献。但是也应看到, 我国农垦建设仍存在着管理体制尚未理顺、部分国有农场生产经营困难等问题。这个观点说明 ()

①看问题要分清主流和支流

②矛盾是普遍存在的

③矛盾的特殊性寓于普遍性之中

④要学会用矛盾分析法认识事物

A.①③B.②④

C.①④D.②③

17. 中共中央、国务院发布的《关于进一步推进农垦改革发展的意见》指出, 要打造现代农业企业集团。集团化改革是垦区改革的主导方向……要打造一批具有竞争力、有控制力的现代企业集团。在此, 对国务院所扮演的角色理解不正确的是 ()

①坚持对人民负责的原则, 推动农垦改革以促进农业经济发展

②坚持以人为本、科学执政

③履行组织社会主义经济建设职能, 打造良好的农业发展环境

④直接参与农业企业的生产经营管理, 保障农业现代化的顺利实现

A.①②B.②③

C.①③D.②④

18.2015 年, 在全镇各村均根据村民自治章程制定了实施细则的基础上, 上海浦东新区航头镇党委为了确保实施细则得以顺利实施, 又要求全镇13 个村都要建立“村务监督委员会”, 该委员会有权列席相关村级会议, 参与村级管理。“村务监督委员会”的设立有助于村民 ()

①直接行使管理国家事务的权力

②进一步完善基层政权组织建设

③自我管理、自我服务

④行使民主权利, 维护当家作主权益

A.①③B.③④

C.①④D.②④

19.2015 年5 月22 日, 西藏自治区第十届人民代表大会常务委员会第十七次会议经表决决定免去孟德利的西藏自治区人民政府副主席职务, 决定任命其美仁增为西藏自治区人民政府副主席。这说明西藏自治区人民代表大会 ()

①可以保证西藏自治区享有高度自治权

②坚持民主集中制原则

③是西藏自治区的最高国家行政机关

④代表西藏自治区人民行使国家权力

A.①②B.②④

C.①③D.②③

20.由网络小说改编的网剧《盗墓笔记》在2015 年的网络上引发收视新高。与商业上的巨大成功相对应的是, 网剧把原著的“盗墓”变为“护宝”等现象引起原著迷的纷纷吐槽, 粉丝纷纷隔空喊话《盗墓笔记》编剧:“我想把你也上交给国家。”对此, 编剧表示极度无奈。对此现象, 你的态度是 ()

①影视剧在传播正能量的同时也必须关注人民的接受能力与需求

②影视剧改编创新必须完全忠实于原著

③互联网已成为文化传播的主要途径, 国家要加强管理和引导

④影视剧创作必须在顾及经济效益的同时考虑社会效益

A.①②B.②③

C.①④D.②④

21.国内第一款“以房养老”保险, 在推出近四个月的时间里仅签约了12 户家庭, 遭遇尴尬。“以房养老”为何叫好不叫座?采访中发现, 受我国传统养老观念影响, 大部分老百姓对于“以房养老”的认同度不高。“家里的房子将来肯定要留给子女的”等观念阻碍了人们的选择。从唯物论的观点看, “以房养老”遭遇尴尬是因为 ()

①客观与主观没有达到具体的历史的统一

②低估了意识能动性的强大作用

③因循守旧, 没有发挥意识的能动性

④忽视了具体国情, 没有认真做到从实际出发

A.①②B.②③

C.②④D.③④

22. 世界首例人工仿生机器眼移植治疗老年性视网膜黄斑变性 (AMD) 所导致失明的手术在英国成功。手术成功后, 病人周围视野是自己的, 中央的视野则来自机械设备Argus II。Argus II目前所提供的画面是黑白的, 但Argus的开发团队正在努力对电极大脑刺激进行编译, 希望尽快能让大脑接收彩色信号。这表明 ()

A.实践中新工具、新设备的产生决定了认识的发展

B. 没有被发现的真理也是客观存在的, 只是有待人们去创造

C.认识应不断发展, 并不断通过实践去验证

D.认识促进了实践的发展

23. 在新华网主持的“你对机关事业单位‘周五下午+周末’带薪小短假有什么看法”的讨论中, 网友A认为这种做法可能会妨碍老百姓办事, 因为许多人平时忙碌, 只有这段时间才有空去机关单位办事。网友B赞成这种做法, 因为它可能会刺激各地旅游业的进一步发展。网友C则表示此事与自己无关联, 对此事不关心。这表明 ()

①价值判断与价值选择具有主体差异性

②价值判断与价值选择具有社会历史性

③人们的价值判断与价值选择都有自己的原因, 无所谓对错

④人们认识事物的角度不同, 对其价值的评价也会不同

A.①②B.②③

C.①④D.③④

24.《国语》载:“同姓则同德, 同德则同心, 同心则同志。同志虽远, 男女不相及, 畏黩敬也。……是故娶妻避其同姓, 畏乱灾也。故异德合姓, 同德合义。”此思想主要反映了古代中国的 ()

A. 内外服制度B. 郡县制度

C.宗法制度D.礼乐制度

25.表1 是17 世纪中期我国某地区居民的职业结构表, 对此理解正确的是 ()

A. 小农经济大量破产

B. 农村生产关系发生重大变化

C.重农抑商现象消失

D. 江南地区产生新的生产关系

26. 汉武帝下令:“……敢私铸铁器煮盐者, 钛左趾, 没入其器物。”这导致的影响不包括 ()

A.加强了中央集权B.推广了铁犁牛耕

C.打击了不法商贾D.增加了财政收入

27.图6反映了近代中国某一变化趋势, 据你观察, 它最有可能是近代前期 ()

A. 中国工人数量的变化

B.官僚资本主义经济的发展

C.民族工业的发展变化

D. 外国资本主义企业的发展

28. 梁启超说:“盖当购此图 (世界地图) 时, 曾在京师费一二月之久, 遍求而不得。后辗转托人, 始从上海购来。图 (世界地图) 至之后, 会中人视同拱璧, 日出求人来观。偶得一个来观, 即欣喜无量。”这主要反映了 ()

A.启迪民智的重要性

B.西学在华得到广泛传播

C.发动群众的迫切性

D.统治阶级仍然故步自封

29.表2 汇总了新中国成立以来为纪念抗日战争胜利所发行的邮票, 其中60周年纪念邮票主题的突出特征是 ()

A.突出中共领导的敌后战场的重要性

B.肯定了抗日民族统一战线存在的重要性

C.突出了东方是世界反法西斯的主战场

D.强调中国在世界反法西斯战争中的作用

30. 毛泽东指出:“革命失败以后, 革命的主观力量确实大为削弱了……但若从实质上看, 便大大不然。……这就是说, 现在虽只有一点小小的力量, 但是它的发展会是很快的……”据你推测, 其论述发表的地点最有可能是 ()

A.①B.②

C.③D.④

31. 邓小平指出:从特区可以引进技术, 获得知识, 学到管理, 管理也是知识。特区成为开放的基地, 不仅在经济方面、培养人才方面使我们得到好处, 而且会扩大我国的对外影响。中国创办经济特区的主要背景是 ()

A. 经济体制改革的成功

B. 增强我国综合国力的需要

C.中美关系得到了缓和

D. 市场经济体制发展的结果

32.426 年, 罗马帝国颁布《引证法》规定:凡在法律上遇到难题而成文法无明确规定时, 则依照五大法学家 (生活于二三世纪之交) 的法律著述来解决——若他们的著述观点有分歧, 则以多数为准;如不能形成多数, 则以伯比尼安 (五大法学家之一) 的观点为准;如伯比尼安未有意见表示, 则由执法者自行选择。这主要反映了 ()

A.执法者执法具有随意性

B.法学家的意志等同于法律

C.执法者严格执行程序法

D. 贵族利益得到了最大彰显

33. 西方民主制度建立的理论基础主要是“天赋人权”思想和“三权分立”原则……但事实上, 有些国家并不是严格的“三权分立”, 而是“议行调和”……英国被认为是“首相民主”, 美国总统被称为“皇帝般的总统”。这主要说明了 ()

A.民主具有阶级性和时代性

B.民主发展的渐进性和实效性

C.权力制约原则已失去作用

D. 西方民主已经失去优势地位

34. 表3 是英国税收与福利对家庭收入的影响一览表 (1983—1984 年度) (单位:英镑) 。对此理解不准确的是 ()

A.政府不堪重负问题逐渐突出

B.以保障儿童利益为首要目标

C.导致了惩勤助懒现象的增加

D.经济增长速度一直持续降低

35.2015 年12 月25 日, 历经800 余天的筹备, 由中国倡议、57 国共同筹建的亚洲基础设施投资银行正式成立。会员国遍布全球五大洲, 包含了英国、德国、法国、澳大利亚等发达国家。中国在亚投行的份额将占30%~40%, 成为亚投行最大股东。这表明 ()

A.美元独霸世界的地位终结

B.国际经济新格局正式形成

C.布雷顿森林体系开始瓦解

D.多极化的世界进一步发展

第Ⅱ卷 (非选择题共160分)

本卷包括必考题和选考题两部分。第36题~第41 题为必考题, 每个试题考生都必须作答。第42题~第48题为选考题, 考生根据要求作答。

36. (22 分) 阅读图文材料, 完成下列要求。

材料一哥斯达黎加的地形以山地为主, 有“火山之国”之称。图8为哥斯达黎加区域图, 图9为其首都圣何塞 (海拔1163m) 气温曲线降水柱状图。

材料二哥斯达黎加人口增长较快, 每年需大量进口粮食。近年来, 哥斯达黎加与中国合作, 在本国试种杂交水稻并获得成功, 预计产量每公顷将达8000公斤。

(1) 简述哥斯达黎加的地理位置。 (6分)

(2) 描述圣何塞的气候特征并分析原因。 (10分)

(3) 你认为该国是否应大力发展水稻种植业, 请说明理由。 (6分)

37 . (24 分) 阅读图文材料, 完成下列要求。

材料一 “新丝绸之路经济带”是在“古丝绸之路”基础上形成的一个新的经济发展区域。图10所示区域为“新丝绸之路经济带”的重要组成部分, 图11为伊犁河流域示意图。

材料二黑蜂耐寒抗病, 采蜜范围广, 特别适应伊犁河谷湿润的气候, 善于采野生山花蜜源, 其所酿之蜜被称为蜜中上品。伊犁河谷蜜源分布广、数量大、品质高, 素有“天然蜜库”之称。

(1) 结合材料一及所学知识, 阐述“新丝绸之路经济带”因地制宜实施可持续发展战略的措施。 (8分)

(2) 根据材料, 分析A城成为区域性国际商贸中心核心城市的主要区位优势。 (6分)

(3) 分析伊犁河谷成为“天然蜜库”的原因。 (10分)

38. (26 分) 阅读材料, 完成下列要求。

材料一天津港“8·12”爆炸事故发生后, 关于危险化学品的生产、仓储、运输等环节的安全管理问题引起公众的广泛关注。专家指出, 要实现危化品的安全管理, 首先要按照不同的要求进行仓储、运输管理。然而在调查中发现, 危险化学品的“谎报瞒报”现象并不少见。为何危险化学品“谎报瞒报”行为如此猖獗?主要原因有两方面:一是危险化学品的运输成本是普通货物的1 到3 倍, 不少货主或托运人为了节省成本, 将危险化学品混在普通货物中蒙混过关;二是相关法规处罚金额较低, 起不到震慑作用。此外, 制约我国危化品运输安全管理的主要因素之一还在于尚未形成社会综合诚信管理体系。法律对信用信息保护与合法使用的规定、对诚信主体的保护和对失信主体惩戒机制的缺失等, 都极大影响了监管效能。

材料二2015年8月22日, 国务院安全生产委员会全体会议在北京召开。会议强调, 要扎实推进全国安全生产大检查, 以危化品和易燃易爆物品安全专项整治行动为重点, 一个一个企业、一个一个环节、一个一个岗位落实责任, 全面排查和整治安全隐患, 强化危险化学品项目规划、立项、设计、建设和日常监管等全过程监管。要强化安全生产技术、基础和能力建设, 加快建立安全生产预防控制体系, 狠抓预防和治本。要强化安全生产责任目标考核和失职追责, 依法加强安全监管执法, 推动安全生产形势实现根本好转。

(1) 结合材料一, 请运用《经济生活》的相关知识, 分析危险化学品“谎报瞒报”行为产生的原因并提出解决问题的相关对策。 (14分)

(2) 结合材料二, 请从政府职能的角度为政府解决安全生产隐患问题提出意见和建议。 (12分)

39. (26 分) 阅读材料, 完成下列要求。

材料一2015年, 从韩国引进版权而制作的《爸爸去哪儿》《奔跑吧, 兄弟》《蒙面歌王》等综艺节目持续火爆热播, 受到许多年轻人的热捧。“韩国创意的娱乐节目就是要比我们的好”, 一些资深人士对此表示担忧:“长此以往, 我们的文化自信如何建立?”针对此类现象, 2015 年8 月, 《光明日报》发表评论文章《文化自信的内在意蕴》指出, 总是妄自菲薄肯定不行, 我们的确需要文化自信。但是, 文化自信的根本, 既不主要在于主体一种纯粹心理上的良好准备, 也不主要在于自身文化仅仅可供观赏的奇特与独异, 而在于文化基本内容的扎实与优异。而这种扎实与优异, 既基于文化的开放学习、整合调适能力, 也基于文化的自我变革、自我发展能力。

材料二是自信还是自大?是借鉴还是抢夺?近年来, 韩国开展了一连串争夺中华文化的举措:“活字印刷术”是韩国发明的;孔子、李时珍被划入“韩国籍”;中医是韩国发明的, 并连同《本草纲目》、人参、针灸一起收入囊中……

(1) 结合材料一, 分析我们应该如何提高文化自信。 (10分)

(2) 运用辩证否定观原理, 分析我们该如何正确理解我国娱乐节目“引进外国文化版权”的现象。 (10分)

(3) 结合材料二, 请对韩国抢夺他国文化的做法加以批判。 (6分)

40. (25 分) 阅读材料, 完成下列要求。

材料一汉朝实行的是推荐与考试相结合的选官制度。推荐有一个最大的麻烦就是, 你再有才能, 只要没人推荐你, 你就完了。为什么隋朝开始有了科举制度之后, 它不断得到读书人的拥护?就是因为那些有能力的读书人意识到, 这种方式是对他们最有利的方式, 别的方式很容易把他卡死。我想, 科举之所以在中国发生, 是因为中国比较早地结束了封邦建国的政体、没有了掌握国家权力的世袭贵族, 是知识阶层在社会生活中有巨大影响力的一个证明。……科举制度存续的约一千三百年间, 对中国的社会历史进程、官僚政治、文化教育, 包括对文学乃至社会心理都产生了非常重要而深远的影响。

——《中外八学者共论科举制何以在中国产生》

材料二科举制度到后期确实出现了弊端, 但这并不是科举制度内生的问题, 而是专制主义的必然结果, 将整个系统设计的缺失全部归罪于分系统, 至少有欠公允。……清室的维新和“预备立宪”没能挽救它的灭亡, 科举成了它的殉葬品。辛亥革命成功后, 国人不满足于已经取得的成果, 加之列强不能以平等待我, 因而人们变得越来越激进。衰弱的国力和与列强争胜之心, 使人们再次把矛头指向传统文化。人们认定, 只有彻底打破以儒家学说为核心的传统文化, 彻底学习西方, 中华才可以自强。旧文化、旧制度再次成了被批判的对象。在“打倒孔家店”的口号下, 科举制成了重要的靶子, 八股文变得臭不可闻。

材料三有趣的是, 虽然近代以来国人对科举制度口诛笔伐, 必欲除之而后快, 可它在西方却颇有口碑, 甚至成为英国现代文官选拔制度的蓝本。英国学者丁韪良于1868 年10 月在一篇演讲中指出:“如果我们采用中国测试候选者能力的办法, 来选拔最优秀的人任政府公职, 那必将对我们的文官政府产生积极作用, 其益处将大于那些技术方面的发明。”我们完全有理由说, 科举制度是中国影响人类文明进程的“第五大发明”。

——《在中国被妖魔化的科举却被西方学者称赞》

(1) 根据材料一, 概括科举制产生的时代背景。 (6分)

(2) 根据材料二、三及所学知识, 说明为什么科举制在近代中国被妖魔化, 而在西方却被称赞。 (14分)

(3) 根据材料, 指出科举制的存废对我们现今的高考制度改革有何启示。 (5分)

41. (12 分) 阅读材料, 完成下列要求。

材料有历史学者为说明近代以来经济基础与上层建筑 (经济基础是指与生产力发展的一定阶段相适应的、在一定历史阶段占统治地位的生产关系各方面的总和。上层建筑是指建立在一定经济基础之上的社会的政治、法律、道德、哲学、艺术、宗教等观点, 以及同这些观点相适应的政治、法律等制度和设施的总和) 的关系, 给出了如下图示:

请运用世界近现代史的史实, 对上述关系进行探讨。

(说明:选择一种或者两种观点论述;以英国等一国为例, 至少写出三点相关史实;要求观点明确、史论结合、史实准确)

请考生在第42、43、44 三道地理题中任选一题作答, 如果多做, 则按所做的第一题计分。

42. (10 分) 旅游地理

九黄机场位于四川省松潘县川主寺镇 (图13) , 距九寨沟和黄龙景区分别为88km和43km, 目前已开通成都、重庆、西安、上海、北京、杭州、广州等地至九黄机场的多条航线, 近年来九黄机场旅客年吞吐量维持在170万人次左右, 远超设计能力。

分析我国东部地区赴九寨沟、黄龙旅游的游客多数乘飞机抵达的原因。

43. (10 分) 自然灾害与防治

2015 年10 月26 日17 时09 分在阿富汗北部兴都库什地区发生7.8 级强烈地震, 地震已造成至少282人死亡, 上千人受伤。其中阿富汗境内至少52人死亡, 巴基斯坦境内至少228人死亡, 印控克什米尔地区2人死亡。

阿富汗属于地震多发地区, 你认为阿富汗的中学生应如何应对突发性的地震灾害。

44. (10 分) 环境保护

“水华”是水体富营养化的一种特征, 水温、光照强度等都会对藻类的水华生物生长繁殖产生影响。据新华社合肥8 月10 日电, 安徽省巢湖市饮用水源地周边连日来出现了明显的蓝藻集聚现象。安徽省环保厅已两次发出蓝藻水华红色预警, 这引发了公众对于饮用水安全的担忧。

分析7、8月份巢湖“水华”现象严重的原因。

请考生在第45、46、47、48 四道历史题中任选一题作答, 如果多做, 则按所做的第一题计分。

45. (15 分) 历史上重大改革回眸

材料商鞅吸取了李悝、吴起等法家在魏、楚等国实行变法的经验, 结合秦国的具体情况, 对法家政策作了进一步发展, 后来居上, 变法取得了较大的成效。他进一步破除了井田制, 扩大了亩制, 重农抑商, 奖励一家一户男耕女织的生产, 鼓励垦荒, 这就促进了秦国小农经济的发展。他普遍推行了县制, 制定了法律, 统一了度量衡制, 建成了中央集权的君主政权。他禁止私斗, 奖励军功, 制定二十等爵制度, 这有利于加强军队的战斗力。他打击反对变法的旧贵族, 并且“燔《诗》《书》而明法令”, 使变法令得以贯彻执行。由于这一切, 秦国很快富强起来, 奠定了此后秦统一全中国的基础。正如汉代王充所说的:“商鞅相孝公, 为秦开帝业。” (《论衡·书解篇》) ……但是商鞅在变法中轻视教化, 鼓吹轻罪重罚, 在一定程度上加重了广大人民所受的剥削与压迫, 在一定程度上给广大人民带来巨大的痛苦;并未与旧的制度、文化、习俗彻底划清界限。“内行刀锯, 外用甲兵”、迷信暴力而轻视教化等思想, 也有其明显的历史局限。

——《商鞅变法》

(1) 根据材料并结合所学知识, 概括商鞅变法成功的原因。 (8分)

(2) 根据材料并结合所学知识, 概括商鞅变法的影响。 (7分)

46. (15 分) 近代社会的民主思想与实践

材料我们不可天真地以为, 因为英国的君主懂得妥协或人性仁慈, 所以与“贵族共治天下”。事实上, 想要扩张甚至独享权力, 几乎是君主的天性。不过, 几个世纪以来, 英国历代国王中央集权的努力均以失败告终。……《大宪章》让国王没法任意处置贵族的土地、城堡等财产, 限制了国王对贵族的征税权, 恢复了旧的贵族继承税税额, 伦敦城和其他城市“俱应享有其旧有之自由与自由习惯”。这是首次以明确成文法律的形式限制了王权、保卫了贵族和社会。再后来, 有了常设的议会, 又逐步形成了贵族院和平民院。……在近50 年的混乱后, 以光荣革命解决了王权扩张问题, 通过《权利法案》的规定——未经议会同意, 国王不得废除法律, 亦不得征税, 英国确立了君主立宪政体。……英国道路可以总结为:贵族主动放弃了封建经济特权, 拥抱私有产权和市场经济, 但与此同时却牢牢地保住了政治权利, 阻止了王权对自由 (尤其是经济自由) 和社会自治的侵蚀, 宪政就是这两点的必然结果。

——陈斌《以自由看待革命——英国道路与法国道路之别》

(1) 根据材料并结合所学知识, 概括英国确立资产阶级民主政治的条件和特点。 (9分)

(2) 根据材料并结合所学知识, 概括英国资产阶级民主政治确立的主要意义。 (6分)

47. (15 分) 20 世纪的战争与和平

材料在近七十年的时间里, 美国公众都接受了同一个导致日本投降的原因。到1945年中, 欧洲战争已经结束, 很明显日本已没有任何胜利希望。经过多年横跨太平洋岛屿的艰苦战争, 日本的海军和空军几乎都被摧毁了。物资生产步履蹒跚, 完全被美国工业打败, 日本人民正在经历饥荒。全面侵略战争对日本自己也意味着数以十万计的死亡, 但是, 日本领导人仍然拒绝投降。

66 年前的8 月初, 美国推出了一种可怕的新武器, 在广岛和长崎投下原子弹。在短短几天内, 日本投降, 终于结束了战争。然而近年来又出现了对这一事件的新解释。加利福尼亚大学一位德高望重的历史学家长谷川整理出令人信服的证据, 表明日本失败的原因是苏联介入太平洋战争迫使日本投降, 而不是广岛和长崎的核爆炸。……据他对证据的仔细核查, 日本在广岛核爆炸之前并不准备投降, 在核爆炸之后也不准备立即投降。事实上, 是在广岛核爆炸几天之后的苏联对日宣战使日本投降。……他接受了投放原子弹对结束战争很有必要的立场。现在, 他则认为美国对日本投掷原子弹是战争罪行。但他也补充说, 美国不需要向日本道歉, 直到日本真正接受自己所犯的战争罪行。

——韩一元、赵燕萍《日本投降并非因美投掷原子弹?》

(1) 根据材料并结合所学知识, 指出作者的观点, 并概括其理由。 (9分)

(2) 根据材料并结合所学知识, 你认为还有哪些重要因素导致了日本的投降? (6分)

48. (15 分) 中外历史人物评说

材料1898 年, 福建人黄乃裳为《大美国史略》作序, 特别强调华盛顿创立的制度在全世界的意义, 认为:“一时所立国制, 下令人民共商可否而后行, 此固天下万国所无, 而美国独有也。于是以征伐得天下之风先于南北美洲绝其迹, 而步美国后尘者, 或立为民主, 或改为民主, 计美欧两洲今已二十余国, 且变君主为君民共主, 遍欧、非、澳皆是, 要皆华盛顿之体天立极, 有以树厥风声耳。”黄乃裳认为, 华盛顿开创的民主制度, 不光对于美国、美洲, 对于欧洲, 而且在整个人类文明史上, 也具有极为重大的意义, 具有永恒的价值:然则天生华盛顿非为英生一劲敌, 实为美洲数千万生灵, 及如许族类土人黑人, 生一仁明英武之主, 并为欧、亚、非、澳诸洲, 生一出类拔萃者, 挽回万国运会, 以复于唐虞揖让之天, 使人人各得其自主之乐, 而不再闻苛政暴敛之苦!不然, 何以在位仅八年, 举地球为之震动耶!且继君美之二十三主, 何以皆能仰体其德意, 百年之间, 拓地至四十五邦, 俾其国蒸蒸日上, 自政俗、学校、制造、矿化诸大端, 度越欧洲, 而震古烁今耶!

——熊月之《华盛顿形象的中国解读及其对辛亥革命的影响》

(1) 根据材料并结合所学知识, 分析黄乃裳解读华盛顿形象的主要背景和目的。 (9分)

(2) 根据材料并结合所学知识, 概括华盛顿的主要历史功绩和地位。 (6分)

2016 年高考文科综合模拟试题 (一)

第Ⅰ卷

1.D本题考查该国地形垂直海拔变化对气温的影响。读图可知, 该国地形从东南部到西北部海拔先上升, 后下降, 所以气温先降低, 后升高。故D项正确。

2.B该国气候干旱, 经济较落后, 解决该国农业灌溉用水紧张的可行措施为修建水库等水利工程和改进灌溉技术。故B项正确。

3.A分析我国和该国的相对位置可知, 厄立特里亚处于我国东南、隔太平洋、印度洋, 是一个位于非洲东北部的国家。考虑到顺风、顺水条件, 我国支援的农业机械设备应选择在冬季 (印度洋冬季为东北季风) , 经过马六甲海峡到达该国。故A项正确。

4.C注意图中的纵坐标表示的是面积而不是比重, 结合图示可知, 该地区土地面积总量逐年增加。该地区建设用地面积略有增加, 但增幅不及该地总面积的增幅, 所以其面积比重略有下降;该地草地面积基本不变;该地荒地面积不断增加, 并且增幅与该地区总面积增幅基本一致, 说明其面积比重较为稳定;该地水体面积先增后减。故C项正确。

5.C读图可知, 该地区草地、荒地、建设用地的面积均没有减少, 而该地区总面积不断增加, 很可能是由于新活动地域的开垦。故C项正确。

6.A 1990 年以来, 该地水体、耕地面积不断增加, 利用的土地面积不断增加, 说明该地水源增加, 而该地位于农牧交错带, 可以推测是冰川融化造成的。故A项正确。

7.B合福高铁经过东南丘陵, 地形崎岖, 需要建设隧道;所经地区地震并不频繁;位于东部地带, 河湖众多, 修建高铁需要建设较多的桥梁, 加大工程量;高铁线路多从城市边缘经过, 不需要大量外迁人口。

8.D合福高铁从安徽合肥到福建福州, 并不经过武汉城市带;大宗货物的运输多用普通的铁路运输, 目前高铁多用于运送旅客;该铁路并不经过珠三角。

9.A GPS主要用于定位, 便于确定列车的位置;GIS是用来进行信息处理的。

10.C京津地区地价较高;虽然劳动力资源丰富, 但价格较高;京津地区市场广阔, 科技发达, 有利于汽车制造业的发展。

11.C读图可知, 京津地区的汽车制造业向外围发展, 可以降低成本, 获得最优区位;京津地区汽车制造业面积扩大, 不利于缩小污染范围, 工业部门向城市外围扩展, 不利于共享基础设施。

12.D图甲所示为香烟价格变动对香烟需求量的影响;图乙所示为香烟价格不变, 其他相关因素的变动对香烟需求量的影响。据此, ②④所述应显示为图甲, ①③所述应显示为图乙, ②③表述正确, 因此选D项。

13.A政府对价格只能起到调控作用, 而不能参与直接定价, ③错误;加快社会信用体系建设应是政府所为, 不是网购消费者所能实施的, 排除④。

14.C优势企业兼并和收购劣势企业是价值规律发生作用的重要体现, 而不是市场失灵的体现, 故②正确;①中“市场失灵”表述与题意不符;企业间并购有利于扩大优势企业的规模, 形成更大的竞争优势, 提高资源的利用效率, 故④正确;企业间并购以获取更大利益为目的, ③错误。

15.D中国成为“主导力量”与我国不称霸、和平发展的主张不相符, ①排除;经济全球化趋势已经形成, 不是正在形成, ③排除。

16.B农垦建设有贡献也有问题, 说明对任何事物都要一分为二去看待, 矛盾是普遍存在的, ②正确;用这种对立统一的观点看待农垦建设, 是运用矛盾分析法的体现, ④正确;材料中并没有体现主流支流问题, ①错误;矛盾的普遍性寓于特殊性之中, ③错误。

17.C政府是行政机关, 不能执政, ②错误;政府不直接参与生产经营, ④错误。

18.B我国公民通过选举人大代表间接行使管理国家事务的权力, ①错误;村委会属于村民自治组织, 不是国家机关, 不属于基层政权组织, ②错误。

19.B西藏自治区享有自治权, 但没有高度自治权, ①错误;人民代表大会是国家权力机关, 不是国家行政机关, ③错误。

20.C编剧感到无奈是因为“盗墓”是违法的, 故不能按原著编排, 这表明编剧在创作影视剧作品时, 既要注重经济效益, 也要考虑社会效益, 并把社会效益放在首位, 故④正确;遭遇吐槽表明该剧在制作上还需要满足广大人民群众的需求, 在经济效益与社会效益之间找到更好的结合点, 故①正确;②中“完全”说法绝对化;互联网是文化传播的手段而非途径, ③错误。

21.C “以房养老”保险在近四个月的时间内仅签约12户, 说明相关机构没有认真做好决策前的具体国情调查, 没有做到从实际出发, ④正确;材料指出一些传统观念严重阻碍了“以房养老”的运行, 表明保险公司没有事先意识到传统观念对此项活动的阻力会如此之大, ②正确;①颠倒了主观与客观的关系, 本身错误;推出“以房养老”保险本身就是发挥意识能动性的体现, ③错误。

22.C新工具、新设备的产生是认识发展的动力而非决定因素, 实践决定了认识的发展, A项错误;真理是客观的, 可以发现, 但不能被“创造”, B项错误;“开发团队正在努力对电极大脑刺激进行编译, 希望尽快能让大脑接收彩色信号”说明真理需要不断发展, 但是否正确需要实践去检验, C项正确;认识有正误之分, 只能是正确的认识才能促进实践的发展, D项错误。

23.C材料中不同人的价值判断与价值选择不同, 说明价值判断与价值选择具有主体差异性, ①正确;材料中并没有体现在不同的历史时期人们的价值判断与价值选择不同, 所以②排除;价值判断和价值选择在我们这个时代有正确的标准, 即要尊重事物发展的规律, 要自觉站在最广大人民群众的立场上, ③错误;材料中不同的人作出不同的判断与选择, 是因为他们看事物的角度不同, ④正确。

24.C抓住材料中的关键信息“同姓则同德, 同德则同心, 同心则同志”分析可知, 相同姓氏、血缘的人崇拜相同的图腾, 有同样的生性, 因为生性、血缘相同, 故而心性想法相同, 因为有同样的心性想法, 才会有相同的志向。这与宗法制的含义贴近。

25.D抓住材料中的关键信息“17 世纪中期”“工场工人”“商人、工场主”分析可知, 此时该地区产生了资本主义萌芽。

26.B抓住材料中的关键信息“敢私铸铁器煮盐者, 钛左趾”可知, 汉武帝实行盐铁官营, 其影响不包括推广了铁犁牛耕。

27.A从表格可以看出其数量呈增长趋势, 这展示了近代中国工人数量的变化趋势, 故A项正确;官僚资本主义企业产生于20世纪20 年代, 故B项错误;近代民族工商业开始于19 世纪六七十年代, 故C项错误;外商企业数量在一战期间呈下降趋势, 故D项错误。

28.A抓住材料中的信息“此图 (世界地图) ……在京师……遍求而不得……图至之后, 日出求人来观。偶得一个来观, 即欣喜无量”可知, 群众对先进文明漠不关心。

29.D对比可知, 60 周年纪念邮票强调世界反法西斯战争是维护和平正义之举, 中国与世界各国共同赢得了战争的胜利, 这说明了中国战场在世界反法西斯战场争中的重要地位。

30.B抓住材料中“革命失败以后”等内容可以判断, 毛泽东论述的是“星星之火, 可以燎原”的思想。

31.A经济特区是1984 年开始创办的, 这是改革开放取得成功的结果。

32.C分析材料可知, 《引证法》规定凡在法律上遇到难题而成文法无明确规定时也要遵守严格的程序执法, 而不是随意执行, 因此C项符合题意。

33.B材料中的关键信息“并不是严格的‘三权分立’, 而是‘议行调和’”说明政治实践更注重实效性, 民主政治不断完善。

34.D从表中内容可分析出, 政府财政承担着社会福利的费用, 随着人口的增加和福利的提高, 财政支出负担越来越重, 因此A项理解正确;从表格中内容能分析出无论月收入有何变化, 儿童津贴始终没有变化, 这说明对儿童保障的重视, 因此B项理解正确;从不同收入人群享受的津贴、纳税多少、保险费用和实际收入对比分析可知, 收入越高, 其享受的福利相对越少, 因此C项理解正确;D项看起来合理, 但说法过于绝对, 福利制度不可能导致经济一直持续降低, 因此D项符合题意。

35.D A、B、C三项所述现象发生在20 世纪70年代, 而以中国为首的亚投行的成立说明了国际经济多极化格局的发展, 这有利于国际关系多极化趋势的发展。

第Ⅱ卷

36 . (1) 该国位于北半球、西半球, 地处北美洲南部;位于低纬度地区 (或位于热带) ;东临加勒比海, 西濒太平洋;北接尼加拉瓜, 南连巴拿马。 (任答其中3点即可, 共6分)

(2) 全年高温 (各月均温都在20℃以上) , 气温年较差小;全年降水量大 (年降水量约2000mm) , 降水季节变化大, 5 至10 月降水丰富 (为雨季) , 11 月至次年4 月降水较少 (为旱季) 。 (4分)

原因:纬度低, 海拔较高;5 至10 月赤道低气压带北移, 该地位于西南风的迎风坡, 降水丰富;11月至次年4月位于东北信风的背风坡。 (6分)

(3) 观点一:应大力发展水稻种植业。理由:地处热带, 降水丰富, 水热条件优越;火山灰质土壤疏松、肥沃;可缓解粮食短缺。

观点二:不应大力发展水稻种植业。理由:多山, 耕地不足;水稻种植经验不足, 生产技术落后, 水利设施不完善, 机械化水平较低;传统生产观念和主食消费习惯的影响。 (只给观点不得分, 理由每点2分, 共6分)

37 . (1) 光热资源丰富, 积极发展绿洲农业、特色畜牧业和特色林果业;矿产资源、能源资源和农副产品丰富, 积极发展第二产业, 延长产业链;自然风光与文化古迹众多, 积极发展旅游业;大力发展科技, 提高少数民族人口素质;保护生态环境, 发展节水农业。 (每点2分, 共8分)

(2) 位于中亚边境 (地理位置优越) , 有利于我国与邻国的商贸往来; (2分) A城 (乌鲁木齐) 为自治区首府, 商贸基础设施完善; (2 分) 铁路和航空运输便利, 有利于扩大服务范围。 (2分)

(3) 地势起伏大、山地气候垂直分异显著;位于西风迎风坡, 气候较为湿润;植被类型丰富;光照充足, 植物光合作用强;昼夜温差大, 有利于植物糖分积累;生态环境好, 污染小。 (每点2分, 共10分)

38. (1) 原因:①市场调节存在自发性、盲目性和滞后性等固有的弊端。市场调节的自发性导致一些货主自发地追求利益, 为节省成本而“蒙混过关”。 (2 分) ②市场经济的发展需要国家强有力的宏观调控, 需要采取必要的经济、法律、行政手段。一些地区、部门的宏观调控手段偏弱, 致使震慑力、监管力度不足, 导致了危险化学品“谎报瞒报”行为的产生。 (3分)

对策:①对企业及其经营者加强社会公德、职业道德教育, 让企业及经营者在获得经济利益的同时承担起应有的社会责任。 (3 分) ②加强宏观调控。一方面采取必要的经济手段, 降低危化品的运输成本, 另一方面通过法律手段和必要的行政手段加大对“谎报瞒报”行为的处罚力度。 (3 分) ③加快社会信用体系建设, 形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度, 尤其要加快建立信用监督和失信惩戒制度, 对“谎报瞒报”行为形成足够的震慑。 (3分)

(2) ①政府应认真履行保障人民民主和维护国家长治久安的职能。政府要严厉打击非法生产经营、“谎报瞒报”等影响安全生产的行为, 定期开展专项整治, 加大处罚力度。 (3 分) ②政府应履行组织社会主义经济建设的职能。通过经济调节、市场监管, 强化安全生产技术、基础和能力建设, 加快建立安全生产预防控制体系。 (3 分) ③政府应履行组织社会主义文化建设的职能。加强对企业及相关部门人员的安全培训, 提高相关责任人的安全意识, 营造全社会关注安全的良好氛围。 (3 分) ④政府应履行提供社会公共服务的职能。加强安全方面的公共基础设施建设, 建立健全企业安全生产动态监控和预警预报体系;淘汰安全性能低下、危及安全生产的落后产能和落后技术。 (3分)

39. (1) ①要有对中华民族自身文化的自觉与自信, 正确地对待中华文化, 不能“妄自菲薄”。对自己国家和民族优秀文化有应有的礼敬和自豪, 对自身文化生命力和文化发展前景有坚定执着的信念。 (3 分) ②辩证对待中国传统文化与现代文化, 取其精华、去其糟粕, 做到“文化基本内容的扎实与优异”。 (3 分) ③ 对外来文化采取包容、借鉴、吸收的态度, “开放学习, 整合调适”, 保持求同存异、兼收并蓄的自信气度。 (2分) ④ 坚持以文化创新为动力, 坚持文化内容与形式的创新, “自我变革, 自我发展”。 (2分)

(2) ①辩证的否定是事物自身的否定, 是事物发展的环节。引进外国文化版权是对我国现有的一些粗制滥造娱乐节目的否定, 通过这种否定, 学习、借鉴他人的长处, 实现自身娱乐节目的发展。 (2 分) ②辩证的否定是事物联系的环节, 它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。通过引进外国文化版权, 便于我们在借鉴与对比中分析我国娱乐节目的传统优势和缺陷, 以对现有节目加以改造, 促进自身的发展。 (3分) ③辩证的否定是既肯定又否定, 既克服又保留, 其实质是“扬弃”。引进外国文化版权并不是全盘引进国外的节目, 也不是全盘否定我国自身的节目, 在这个过程中既有克服又有保留, 取其精华、去其糟粕。 (3分) ④辩证否定观要求我们树立创新意识。引进外国文化版权的实质目的是学习、借鉴他国娱乐节目的长处, 实现自身娱乐节目的创新。 (2分)

(3) “活字印刷术”、孔子、神医李时珍、中医等都是中国的, 铁证如山, 不会因联合国教科文组织的确认而改变。 (2 分) 这种行为是对我国文化的不尊重, 违背了各国文化一律平等的原则, 是对真理的粗暴践踏, 不利于各国文化在和睦的关系中交流, 也不利于外交活动的顺利开展。 (2 分) 这种行为伤害了中国人民的感情, 破坏了中韩文化交流, 会在国际文化发展中造成不良影响, 对世界文化遗产的保护与发展造成威胁。 (2分)

40. (1) 吸收和借鉴汉代察举制等选官制度的优点;科举制选拔相对公平, 得到读书人的拥护;中国较早确立了中央集权制, 世袭贵族失去了国家权力。 (6分)

(2) 被妖魔化的原因:没有认识到科举制度的弊端源于专制主义;科举制成了腐败清王朝的殉葬品;民族危机的日益加深;新文化运动对传统文化的否定。 (答对3点即可, 共6分)

被西方称赞的原因:科举制以才能为选拔原则, 相对公平, 体现了西方资本主义倡导的民主、平等思想;有利于发展和完善资本主义民主政治, 同时扩大了文官的来源和资本主义统治的社会基础, 加强了中央集权;促进了教育和文化的发展和进步。 (8分)

(3) 一个制度的优劣往往不取决于制度本身, 而是取决于其服务的社会制度;对科举制的吸收应坚持取其精华、弃其糟粕的原则;要进一步发挥科举制公平、公正、公开的原则;要注重对中国传统优秀文化的考察才有利于对传统文化的继承发展。 (任答其中2点, 共5分, 言之有理即可)

41. 第一种观点:经济基础决定上层建筑。 (2分) 史实:16世纪以来, 伴随着英国工场手工业的发展, 英国资本主义经济迅速发展, 而腐朽的封建制度严重阻碍了资本主义的发展, 英国通过资产阶级革命, 最终确立了君主立宪制;工业革命后, 工业资本主义发展壮大, 1832年英国进行了议会改革;第二次工业革命后, 英国垄断资本主义发展壮大, 垄断资产阶级逐渐控制了国家政权。 (10分)

第二种观点:上层建筑反作用于经济基础。 (2分) 史实:英国较早确立了先进的资本主义制度, 为英国工业革命的兴起提供了前提条件;1832年英国议会改革为工业资本主义的进一步发展扫清了道路;英国垄断资产阶级控制国家政权后, 加紧对外资本输出和瓜分世界的斗争, 进一步促进了英国资本主义的发展。 (10分)

第三种观点:经济基础决定上层建筑;上层建筑反作用于经济基础。 (2分) 史实:上述两个观点史实的有机综合。 (10分)

42 .九寨沟、黄龙景区地处偏远, 陆路交通可达性差, 耗时长; (3 分) 东部地区 (主要客源地) 经济较发达, 居民收入高, 支付能力强; (4分) 东部地区与九寨沟、黄龙相距较远, 乘飞机可节省路途时间, 增加有效的旅游时间。 (3分)

43 .平时要加强对防震知识的学习;要经常做防震技能训练; (2分) 地震发生时, 首先要保持冷静, 在短时间内做出避险抉择; (3分) 地震发生后, 要适当进行自救并保持体力等待救援。 (3分)

44. 受伏旱影响, 7、8 月份高温少雨, 盛夏用水量增加, 导致湖水补给量减少; (4分) 流入该湖的污染水体所占比重大, 水体富养化加重; (3分) 7、8月份气温高、光照强, 水华生物生长繁殖速度快。 (3分)

45. (1) 借鉴李悝、吴起等变法的经验教训;因地制宜, 结合秦国的具体情况, 对法家政策作了进一步发展;取得最高统治者的信任与支持;措施实用, 并坚决贯彻;打击反对变法的旧贵族, 统一思想认识。 (答对4点即可, 共8分)

(2) 促进了秦国封建经济的发展, 确立了中央集权的君主专制的国家;实现了秦国富国强兵, 为秦统一六国奠定了基础;但一定程度上给广大人民带来巨大的痛苦, 也给后来的秦朝统治带来消极影响。 (7分)

46. (1) 条件:英国贵族长期与专制王权进行斗争, 导致历代国王中央集权的努力均以失败告终;英国贵族与国王达成了妥协, 贵族主动放弃了封建经济特权, 但保住了政治权利;资本主义工商业得到了保护, 并迅速发展;逐渐形成了议会制等民主传统。 (答对3 点即可, 共6分)

特点:斗争具有长期性, 过程曲折复杂, 通过法律手段限制王权。 (3分)

(2) 结束了英国的封建专制制度, 使得英国走上资产阶级政治民主化的道路, 有利于资本主义的发展;它代表了历史发展的趋势, 是人类政治文明的重大进步, 对历史产生了深远的影响。 (6分)

47. (1) 观点:认为美国对日本投掷原子弹加速了战争的结束, 但苏联对日宣战, 介入太平洋战争, 才给了日军致命的打击。 (5分)

理由:日本在美国对日本投掷原子弹前后根本就没有准备立即投降, 而苏联对日宣战后日本才立即投降的。 (4分)

(2) 1945 年欧洲战争已经结束, 日本法西斯已没有任何胜利希望;长期战争使日本的海、空军几乎都被摧毁了, 物资匮乏, 社会动荡不安;中国战场是世界反法西斯的主战场, 中国人民坚持抗战, 抗击和牵制了日本陆军的主力。 (言之有理即可, 6分)