如何当好副科长范文第1篇
一、当好副科长有“三难”
由于副科长这一角色具有一定的特殊性，笔者认为当好副科长首先要面对以下难点。一难是“人事”难。一个科室，不管大小，也是一级单位，科里的人员搭配情况，直接关系到整个科室的工作效率和战斗力，因此，尤为重要。作为一科之长，对人员安排可以规划筹谋，大展拳脚，人员如何选调配置，在上级领导的大力支持下，可以按计划设想精心安排。但是，作为副科长如果在这方面有好的想法，只能提出建议，能否采纳和实施要与科长密切协商。
二难是“说话”难。一科之长，说出的话虽不能完全说一言九鼎，倒也掷地有声。副科长就大不一样了，由于不是当“家”人，话就十分难“说”。“说话”多了不行，少了也不行;“说话”重了不行，轻了还是不行，分寸实在难于把握。因为，在平时工作中，话说多了难免给人一种夸夸其谈，只说不做的印象;话说少了，又给人不善言辞的印象。
三难是“干活”难。在日常工作中，副科长要扮好自己的角色，也不是一件容易的事。“干活”多了管理少了，给人只会做，不会管的印象;“干活”少了管理多了，又给人只说不干或不会干的不良印象，要处理好二者之间的关系，也不是一件容易的事。
二、当好副科长应记住“三点”
如何扮演好副科长这一角色，当好科长的得力助手呢?笔者认为应做到以下几点：
一是找准“补位”点。这里的“位”有两种情形，一种是科长不在“位”时。当科长由于出差、休假等多方面原因不在位时，为了保持全科工作的连续性，副科长不仅要能迅速从副科长的角色进入科长的的角色，而且要勇挑重担，大胆管理，充分展示自己的能力，树立威信;另一种情形是科长在“位”时。这时副科长应时时注意发挥好参谋、助手的作用，帮助科长完成好各项工作任务。当科长遇到困难时，应帮助科长排忧解难，主动承担自己的责任。有时甚至需要配合科长一个唱“红脸”，一个唱“白脸”。
二是抓住“使劲”点。常言说得好“说一千，道一万，不如做出样子看”，副科长应根据自己的特点，结合工作实际，确立自己的主攻目标，干出一番业绩，让大家看出有真才实学，心里才服气。只有这样才能更好地扮演好自己的角色，做好自己的本职工作。
三是当好“无名”点。作为副科长，一定要淡泊名利，耐得住寂寞，甘当无名英雄。在工作中，要与科长步调一致带领全体民警完成各项工作任务，保证各项工作任务及整体目标的贯彻落实。有成绩时，主动退到背后，默默分享成果;出差错时，应敢于主动承担责任。
三、当好副科长应准备“三策”
当前，缉私警察队伍建设正处于发展的重要时期，围绕以树立和落实科学治关理念，建立完善缉私新体制，走质量建警内涵式发展道路的各项改革和建设正在蓬勃开展。着眼缉私工作面临的新形势和新任务，对科级领导干部无疑提出了更高的要求。在工作实践中，如何当好副科长笔者感到，重点要在加强学习、提高素质、开拓创新上下功夫，做表率。特提出如下三点对策：
一、要加强学习，做学习上的表率。带头树立学习是第一需要的思想观念。党的十六大提出，要“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”。海关总署也适时提出了建立学习型海关的宏伟目标，面对海关缉私工作形势任务发展变化的严峻挑战，不学习、不坚持学习、不刻苦学习，势必会落伍，势必难担重任。作为科级领导干部，要进一步增强危机感和紧迫感，真正把学习作为政治要求和终生修养，摆在更加重要的位置，拿出自觉刻苦的精神，不断增强知识的吸纳、转化和创新能力，切实打牢理论基础、改善知识结构，努力在学习实践中掌握
新知识、积累新经验、增长新本领，使自己的思想理论素养和科学文化水平不断有新的充实和提高。
二、要提高素质，做履行职能、完成任务的表率。首先注重提高政治素质。政治素质是领导干部全部素质的灵魂。当前，各种腐朽思想文化的“渗透”、“侵蚀”仍然存在。为此，科级领导干部一定要增强政治敏感性，注意从政治上观察、分析和思考问题，遇事多想政治上的要求、办事多想政治上的影响、处事多想政治上的后果。要坚持用“三个代表”重要思想武装头脑，切实用理论上的清醒保持政治上的坚定和思想道德上的纯洁;要严守政治纪律。绝对不听、不传、不信有损党的形象的言论，尤其是在大是大非问题上不能糊涂、不能麻木，毫不动摇地始终坚持与党同心同德。其次要注重提高谋划指导工作的能力。谋工作、谋创新，是科级领导干部根本的使命职责和素质标准。再次要提高驾驭全局工作的素质。为保持科室工作的连续性，虽然是副科级领导干部，但也应具备驾驭全局工作的能力和素质，随时做好补缺的准备。要树立“一盘棋”思想，抓住大事、突出中心、紧盯重点。尤其是在工作头绪多的情况下，要考虑到方方面面的情况，妥善处理好各种矛盾和问题，找准重点难点、分清轻重缓急、解决主要矛盾，盯着问题做工作、突出重点抓落实。
三、要与时俱进，在开拓创新上做表率。一是坚持以艰苦奋斗的精神改造主观世界。要使“三个代表”进入思想，首要的就是要改造好主观世界。科级领导干部是科室工作和建设的带头人，肩负重任，一言一行、一举一动，都会对科室产生影响。要充分认清新形势下倡导艰苦奋斗精神的重大意义和时代内涵，始终保持清醒头脑，以严格的党性要求自己、以肩负的责任鞭策自己，不断加强主观世界改造和党性修养，筑牢反腐思想防线，认真解决好权力观、地位观和利益观的问题,自觉协助科长确保队伍建设“一方平安”。二是坚持以求真务实的作风解决难点问题。作为科级领导干部，也要树立有所作为的思想，从解决具体问题入手，知难而进、迎难而上，不回避矛盾、不推卸责任，立足早着手、快解决，以实际行动树立良好形象、取信全科同志。三是坚持以与时俱进的观念抓好科室建设。与时俱进是深入学习贯彻“三个代表”重要思想的关键所在，也是新形势下永葆艰苦奋斗政治本色的重要体现。当前，海关各项建设日新月异，许多问题都需要用新的眼光去看待、用新的观念去认识、用新的思路去解决。要坚持以观念的更新引领思
如何当好副科长范文第2篇
一、必须正确的自我定位
科长介于镇领导和群众之间，起着承上启下的作用，作为上下级的联系纽带。对上，要做好领导的参谋助手，把握上级的指示和精神，深刻领会领导意图，将领导布置的工作落实到位;对下，有指导科室实践的义务，积极组织全科室工作人员最大限度地发挥主观能动性，合理安排、充分利用人力资源，最好地完成各项工作任务。
二、必须有坚定的政治信念
要在多变的形势和复杂的工作中保持清醒的头脑，及时发现问题并找到解决方法，不断加强学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的重要思想，认真贯彻落实科学发展观，树立正确的世界观、人生观和价值观，真正给人民群众以坚定感。
三、必须有精湛的业务水平
作为科长不但需要具备较高的思想水平和政策水平，更要有过硬的专业能力。因此，作为科长要不断钻研业务理论知识，对本科室的工作内容、性质做到心中有数，努力成为业务尖子以指导工作。同时，要加强政治、经济、法律、科
1技、文化等多方面知识的学习，不断实现知识的更新，以不负党和人民交给自己的责任。要善于吸收和借鉴好的理论思路和成功经验，创造性地应用于自己的工作实际，在工作中有所发展和创新。
四、必须具备出色的组织协调能力
组织能力是执行力的基石，高效的组织运行是执行的核心。科室作为领导决策的落实者，其执行力的高低，在一定程度上取决于科长对科室内部的有效组织和对外关系的出色协调，科长只有具备出色的组织运行能力，才能充分赢得领导的推动力、部门的配合力，努力实现与上级、同级、下级之间广泛的沟通与融洽，也只有这样，科室才能有良好的执行力和高度自觉的行动力。
五、必须做到依法办事
作为科长，在行使手中权力的时候，必须时刻牢记自己肩负的责任，把恪尽职守始终放在首位，并依法享有个人的正当权益，在一切私利的诱惑面前始终保持清醒的头脑，如果不能自觉抵制各种诱惑的侵袭，小科长也能犯大错。在坚持依法行使权力的同时，还应自觉接受来自人民群众、上级领导、纪检监察机关等各方面的监督，对待监督，任何人、任何一级领导干部不得享受任何特权。
如何当好副科长范文第3篇
一、顾全大局，培养务实精神，是做好财务工作的前提
务实精神，敬业意识，就是热爱自己的工作，勤勤恳恳、任劳任怨、自觉奉献，这是干好任何工作的前提。强烈的事业心和责任感，是一个人能否做好工作、成就事业的前提。一个有强烈的责任感和事业心的科室负责人才能以饱满的政治热情、坚韧的毅力、严谨的科学态度，对所从事的事业高度负责，敢于承担责任，敢于面对所有的不确定性与可能的失败;才能战胜各种困难，迎接各种挑战，可以应对任何变化、化解任何矛盾，可以学会和掌握更多更新的知识、技术、经验;才会全身心地把自己的一切奉献给所从事的事业;才会在履行职责过程中以事业为重，以大局为重，迎难而上，适应新形势，不断去开拓，去创新。作为一个科室负责人，应当胸有全局，努力把握本科的敏感事项，同时深刻理解全局的工作实际，要正视存在的问题，审时度势，因势利导，抓好各项工作的质量。要有高度的责任感，让领导放心。作为科室负责人，不是简单地支使别人干工作，也不是一味地事必躬亲，而是要通过自身的带动和协调作用，让科内每个人都积极的工作起来，各司其职，各负其责。
二、树立廉洁自律、忠于职守的职业道德风尚，是做好财务工作的基础
会计职业道德有八项内容，其中第三项就是廉洁自律，要求会计人员公私分明、不贪不占、遵纪守法、清正廉洁。作为一般会计人员都应该具备这样的职业道德，作
为财务科长，部门的“带头人”更要时刻清醒的意识到手中的权利是人民的赋予的，必须时刻牢记自己肩负的责任。
动机是行为的指导，有什么样的动机就有什么样的行为。在物欲横流的今天，会计工作是高风险的职业，会计人员每天直接跟“万能的”金钱打交道，我们交通又是备受社会关注的行业，因此在金钱面前更要有良好的职业道德修养，自觉抵制金钱诱惑，提高自身防腐拒变的能力，做到廉洁自律，坚持原则，率先垂范。这是做好财务工作的基础。
三、加强业务学习，努力提高自身素质，是做好财务工作的着关键
财务科长业务水平的高低直接关系到工作效率的高低和工作效果的大小。《会计法》第三十八条第二款规定：担任单位会计机构负责人的，除取得会计从业资格证书外，还应当具备会计师以上专业技术职务资格或者从事会计工作三年以上经历。这是担当财务科长的最低要求，相信这个都没问题。但是具备这个条件就一定能当好这个科长吗?答案当然是否定的。俗话说的好，打铁先得自身硬，如果财务科长不熟悉工作，不精通业务，即便是你的人缘再好，单位的同事也不会服你。因此，作为财务科长就得不断钻研业务知识，对本科室的工作内容、性质心中有数。对每一项工作从头到尾要有一个清晰的思路，计划周详，善于总结经验，查找不足，以便今后加以完善。我们交通行业职责现在一方面是对全县境内的道路客(货)运、装卸搬运、机动车维修、道路运输等管理工作和全县车辆超载、超限的执法工作;另一方面是对全县境内公路的规划及建设管理工作。将来我们工作重点要往工程建设上面转移，因此时代要求我们的知识面就更宽广了。在财务知识精通的前提下，我认为要对公司法、合同法、招投标法及工程概预算等等方面的知识都得学习加以了解。只有具备了以上素质干起工作来才能得心应手。
当科长，重要的是以身作则，起表率的作用，要求别人做到的，自己首先做到。在感情上，这是一种行动的感召;在道理上，这是一种说话的资格。
“站得高，才能望得远”，作为单位财务部门的负责人，一定要有战略眼光，要从发展的观点看问题，在实际工作中就是一切要高标准，严要求，在不断提高自己的业务素质和管理经验的同时，加强对全体会计人员的业务培训，岗位练兵，工作评比等活动，带好整个交通系统的会计队伍。
四、加强沟通，积极协调，是做好财务工作的基本保证
财务部门除搞好单位内部核算外，还要做好沟通协调工作。我认为沟通协调有两个方面：一方面是沟通协调与外单位关系，如上级主管部门、当地财政、审计、银行等部门，要形成比较良好、融洽的关系，这是财务科长做好财务工作的基本保证。特别是财政部门，目前我们交通系统都已下划到县级管理，我们好多的事情需要与他们沟通协调，沟通的好，我们办事就比较顺利，沟通的不好，我们就会处处受阻，让领导也觉得你没有能力，不能胜任这项工作，建立良好关系确实是非常之必要。 另一方面是协调内部关系，处理好本单位部门之间，内部会计人员之间的工作关系。单位各科室是相互配合，相互协作的一个整体，财务科长应站在部门负责人的角度与各科室负责人进行积极沟通，一切以全局利益为重，认真处理好与办公室、人事等科室的关系。处理好本科室内部会计人员之间的关系。一个部门如果不团结，势必内耗不断，人心浮散，影响各项工作的开展。而一个部门能否团结，关键在负责人，对其他同事，要多帮助，多鼓励，多提醒，多支持，多交流，以大局为重，以整体利益为重，在工作中互相支持，互相谅解，互相补充，彼此间以诚相待，关系融洽，协调，心身舒畅的一道工作。
总之，从一般会计岗位到财务部门负责人，工作由点及面，责任、权限都发生很
如何当好副科长范文第4篇
一、必须正确的自我定位
科长介于镇领导和群众之间，起着承上启下的作用，作为上下级的联系纽带。对上，要做好领导的参谋助手，把握上级的指示和精神，深刻领会领导意图，将领导布置的工作落实到位;对下，有指导科室实践的义务，积极组织全科室工作人员最大限度地发挥主观能动性，合理安排、充分利用人力资源，最好地完成各项工作任务。
二、必须有坚定的政治信念
要在多变的形势和复杂的工作中保持清醒的头脑，及时发现问题并找到解决方法，不断加强学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的重要思想，认真贯彻落实科学发展观，树立正确的世界观、人生观和价值观，真正给人民群众以坚定感。
三、必须有精湛的业务水平
作为科长不但需要具备较高的思想水平和政策水平，更要有过硬的专业能力。因此，作为科长要不断钻研业务理论知识，对本科室的工作内容、性质做到心中有数，努力成为业务尖子以指导工作。同时，要加强政治、经济、法律、科
1技、文化等多方面知识的学习，不断实现知识的更新，以不负党和人民交给自己的责任。要善于吸收和借鉴好的理论思路和成功经验，创造性地应用于自己的工作实际，在工作中有所发展和创新。
四、必须具备出色的组织协调能力
组织能力是执行力的基石，高效的组织运行是执行的核心。科室作为领导决策的落实者，其执行力的高低，在一定程度上取决于科长对科室内部的有效组织和对外关系的出色协调，科长只有具备出色的组织运行能力，才能充分赢得领导的推动力、部门的配合力，努力实现与上级、同级、下级之间广泛的沟通与融洽，也只有这样，科室才能有良好的执行力和高度自觉的行动力。
五、必须做到依法办事
作为科长，在行使手中权力的时候，必须时刻牢记自己肩负的责任，把恪尽职守始终放在首位，并依法享有个人的正当权益，在一切私利的诱惑面前始终保持清醒的头脑，如果不能自觉抵制各种诱惑的侵袭，小科长也能犯大错。在坚持依法行使权力的同时，还应自觉接受来自人民群众、上级领导、纪检监察机关等各方面的监督，对待监督，任何人、任何一级领导干部不得享受任何特权。
如何当好副科长范文第5篇
火铺矿 许崇友
根据组织安排，要我谈一谈“如何当好安全矿长”，其实安全副矿长这个岗位我虽然干了多年，但距当好安全副矿长差距还很大，工作效果也不理想。今天谈不上讲课，只是利用这个机会和大家做个交流，把我从事安全副矿长的感悟作个汇报，希望起到抛砖引玉的效果。
一、在思想上具有配角意识 作为副职在思想上必须具有配角意识，没有这个意识，就找不到配角的感觉，没有这个感觉，就当不好配角。配角意识主要体现在以下几个方面：
(一)要有维护主角的思想意识。矿长是一个单位的主要领导，是一把
- 12助、互相支持、齐心协力、克服困难，解决问题，为了一个共同的目标实现安全生产而努力工作。
(三)要善于领会矿长和上级组织、领导的意图。安全副矿长要有较强的悟性，在工作中要全面准确领会正职的意图，使各项工作不偏离中心和方向，这样才能够与正职在思想上、行动上保持一致，保持了一致，工作就会事半功倍。就像打仗一样，下级一定要按照上级的作战意图、方案，部署兵力、火力，明确作战的主攻方向、作战目标，协同作战，而在执行上要当好主角、尽到责任，这样才能取得战斗的胜利，否则，就有可能影响整个战局，所以领会正职的意图当好分管工作的主角十分重要。
(四)要有主动补台意识。俗话说：“鲜花再美，尚需绿叶陪衬”。一个单位也好，一个部门也好，班子成员都要以诚相待，鼎力相助，这是最起码的风格和意识，尤其是副职，本身就是助手，就是配角，支持正职是份内事，也是必须具备的素质，正所谓“互相补台，好戏连台;互相拆台，共同垮台”。怎么鼎力相助?这就要注意三个方面: 一是对工作要竭尽全力，主动配合;
二是如果遇到重大问题，则要竭诚相助，积极出主意、想办法、找对策，解决问题;
三是出现失误后，要尽力协助挽救，努力为正职补台，主动分担责任，绝不能袖手旁观，推卸责任，火上加油，这也是人品和道德的体现。
二、在履行责任上要具有主角意识
(一)牢记责任、履行责任。安全副矿长只有牢记责任、才能认真履行责任。如何做好所分管的工作，是衡量其是否称职的主要标志，也就是副职能力、水平的体现，做不好分管工作，正职不满意、职工不满意，领导和职工就会有看法，就会对你的工作不放心。那么，怎样把分管的工作做好、当好分管工作的主角呢?
一是要明确自己分管的工作内
- 56四是明确所使用的工具、材料、仪器，并保证供给，同时教会职工正确的使用方法。
五是明确安全负责人及要把握的安全重点，安排安全工作要喊答应。
六是接受任务的下级或职工，听清楚明白后要说：“已明白，能保证安全”。较复杂的安全工作，要让对方复述一遍，确保准确无误。
通过该制度的落实，既帮助区科队管理人员树立“安全第一”的思想，养成安全思维的习惯，又能使区科队管理人员系统地思考所安排的安全生产工作，避免因安排工作不到位使接受工作者准备不充分，防止现场出现对付、凑合、麻痹大意，违章作业导致事故。
为使区科队管理人员在组织工作前做到心中有数，结合“手指口述”安全法的内容认真排查安全隐患，及时整改安全隐患，避免带隐患生产，我制定了区(科、厂)、队管理人员“一想、一查、三确认”安全确认法。“一想”：安排工作时，把相关的安全问题和可能出现的违章及隐患想清楚，按“安排安全工作的制度”安排到位、提醒到位，预防事故，确保安全;在检查工作时，把你所到的工作面、岗位存在的安全问题和可能出现的违章及隐患想清楚，有针对性的检查到位，提高工作质量。 “一查”：各级管理人员到现场后，认真检查安全隐患，即：人的不安全行为、物的不安全状态、环境的不安全因素、现场安全管理的漏洞，发现安全隐患及时整改，发现“三违”及时制止、及时纠正。在开工前做到“三确认”：一是对所采取的措施和办法是否安全予以确认，经确认如不安全，及时采取补救措施，确保安全;二是对人员是否到位、工具、材料、安全防护设施是否齐全、完好予以确认;三是对现场是否具备安全生产条件予以确认。具体方法：想到哪里，眼看到哪里，手指到哪里，口说出针对性内容，一一予以确认。
为了帮助职工树立“安全第一”的思想，提高安全防范能力，提高职工在工作中的安全自控能力，调动职
- 910矿学习，2012年1月又带领区科长和副总到土城矿学习，受益匪浅。向上级领导学习，向老同志学习，向下级学习，丰富自己、提高自己、完善自己，才能更好的工作。
三是工作要仔细，要积极主动，特别对布置的工作要跟踪、检查落实情况，工作有布置、有检查、有考核。要克服依赖性，克服什么事情都等着正职拿主意、拿办法，把自己当成摆设。工作中不怕困难，困难就是机遇、就是挑战，困难和问题解决了才能如释重负。同时，作为安全副职还应主动承担责任，替正职分忧解难，特别是在遇到一些棘手的问题时，要敢于承担责任，积极谨慎妥善处理问题，主动为正职保驾护航，尽量把矛盾解决在分管工作范围内，让正职去考虑更多的大事。
四是要充分发挥下级的作用，提高他们的积极性、创造性。要了解下级的思想动态，关心他们的工作、学习、生活，当他们遇到困难或出现失误，发生矛盾时要主动解决。要认真听取各方面建议，要尊重下级，多为下级着想，为下级排忧解难。理顺思想、化解矛盾，解决下级所遇到的困难，为下级的工作提供帮助、创造条件。
五是要承上启下，起到桥梁纽带的作用。要把正职的意见、指示、要求贯彻下去、落实下去，同时要深入现场、深入岗位，善于和职工沟通，把职工正确的意见和建议反馈上来，主动和正职沟通，使正职了解具体情况，以便及时修正工作、正确决策、减少失误，提高班子的工作效果。
六要做到腿勤、眼勤、脑勤、嘴勤，深入工作现场检查安全工作。
对安全工作重点，如采面安装、回收、特殊地段运输大型设备、探放排水、过老巷(窑)、重点防突头(石门揭煤)、瓦斯较大的工作头面、工作面遇构造生产困难等。一定要走到、查到，认真仔细查看了解现场存在的安全问题或可能出现的安全隐患，认真思考处理问题及防止隐患出现的措施和方法。及时向现场管理人员讲清
- 1314现场落实要到位;从生产管理上，要关注责任是否明确、过程是否有序、落实规程、措施、制度是否到位、工程质量是否符合标准;在安全监督检查上，要关注现场是否按规程、措施、制度组织工作、重点部位和重点环节上是否有相应管理人员把关、对出现的隐患是否及时排查治理到位、对“三违”人员是否及时查处培训到位、安全事故是否按“四不放过”原则及时分析到位。
九是努力提高安全教育和技术培训的实际效果。各级管理人员的主要责任应该是教育、引导、警示、帮助职工树立“安全第一，预防为主”、事故可防、可控、可以避免的思想。培训职工就是教会职工掌握一定的操作技能和防范、处置突发事故的能力，识别事故预兆的能力。因此，我认为各级管理人员要认真细致地做好职工的安全思想教育工作，要善于与职工沟通，用让职工愿意接受的方式，教育引导职工树立安全责任意识，让职工感受到你是为他好、为他负责。在职工培训上，要将理论培训与现场实际操作培训相结合，理论培训要有针对性，要结合现场实际，要讲职工听得懂、愿意听的语言，要有蚂蚁啃骨头的精神，不能急于求成，要坚持不懈，要多鼓励、多奖励;现场实际培训要走到哪里教到哪里，要耐心细致地教，教会一人就少一个隐患点，增加一个人的可靠性，遇到问题(事故)教会一群人，让职工真正掌握本工种岗位的应知应会。每一个管理人员既是领导，又是老师。
(二)当好助手，做好参谋。副矿长处于辅助地位，由于他的地位决定他的作用，副职的作用就是助手的作用、参谋的作用。具体要把握三点：一是要为正职出谋划策，用自己的知识和智慧，提出有利于安全生产工作的意见和建议;二是要有超前意识，要善于理解正职意图，创造性地开展工作，把握安全重点、堵塞安全漏洞;三是要站在正职的角度和全矿的高度思考安全工作，提出富有创造性、实效性的见解，要认真分析安全生产出
如何当好副科长范文第6篇
回顾过去，从学校教导员干起到如今担任XX小学副校长，开始不知怎样干，由别人领着干，学着干，到逐步适应，多年的工作实践使我有很多感慨，有很多教训。受督导组安排，今天谈一点自己如何当好副校长的粗浅体会，不妥之处，敬请各位领导批评指正。
一、把握定位、心系全局，是当好副校长的前提
对副校长角色定位的准确把握是当好副校长的前提。副校长是协助校长分管某一方面工作，是校长的智囊和助手。在一个学校内，校长是领导集体的核心;副校长是校长的“帮手”，起辅助作用。因此，一名优秀的副校长给自己准确的定位应该是当好助手，作好参谋，辅佐校长做好份内的工作。
首先，副校长要当好助手。校长在学校中是核心，是学校整体形象的象征。因此，作为校长的助手，副校长必须时刻注意摆正自己的位置，树立以校长为核心的意识，处处维护校长的形象和权威。在工作中，副校长要紧密围绕校长的思路积极开展工作。对既定的工作计划，要想尽办法和措施去贯彻落实，达到预期的工作目标，发挥一名助手应有的作用。
其次，副校长要作好参谋。副校长在工作中要勤于思考，为校长出谋划策，提供建设性的意见和建议。思考既是一名副校长履职尽责，也是提升领导能力的重要途径。作为一名副校长，必须经常开动脑筋，遇到什么事情都要勤思考、善分析、多调研，做到既知其然又知其所以然。在此基础上，出主意、想办法、提建议，为校长谏言献策，为校长的科学决策提供参考。
此外，副校长还要心系全局。校长通常从战略和全局的高度思考问题，进行决策和指挥，因此副校长也应该自觉养成凡事从全局考虑的思维习惯。当自己分管的工作
与全局工作发生矛盾的时候，要舍得放弃局部利益，甚至牺牲局部利益以顾全大局利益。要注意养成识大体、顾全局的优良品格，树立领导集体整体功能的观念，切实增强全局意识。
二、苦练内功、提高能力，是当好副校长的基础
从某种意义上说，副校长岗位是学习锻炼、提高自身能力的良好平台。副校长要有履行岗位职责的能力，这是当好副校长的必备条件。对于副校长来说，除了要兢兢业业、勤勤恳恳地做好本职工作之外，还有一个重要的任务，就是要虚心学习他人的领导方法和领导艺术，不断完善领导风格，逐步提高领导水平。
首先，副校长要勤于学习，要做到多听、多看、多学、多问、多思考、多总结，一边向书本学、一边向实践学，更要向周围的领导和同事们虚心求教，既要熟知党和国家的大政方针，又要努力掌握与分管工作相关的具体法律、法规和政策，明确分管工作的性质、任务、范围和要求等。副校长只有具备了广博的知识，开阔的视野，才能具备和提高自己观察分析、判断决策、组织交往等各方面能力，缩小自身能力与岗位要求之间的差距。
其次，副校长要精通业务，要对分管的工作烂熟于心、驾轻就熟。副校长分管的工作往往都带有业务性，而且有的业务性还很强，因此副校长既要对分管工作中业务上的问题深入钻研，熟练掌握，从而成为业务上的带头人、技术上的把关人和难题上的破解人。
此外，副校长还要掌握必要的管理知识，注重管理理论与实际工作的结合。要通过管理知识的学习，不断提高自己认识问题、分析问题、解决问题的能力，改进工作方法，积累工作经验，提高驾驭工作的水平。遇到棘手难题，要冷静沉着、多谋善断、妥善处置，找准症结，为校长的正确处理奠定基础。
三、开拓创新、真抓实干，是当好副校长的关键
学校工作需要开拓创新，教育教学工作(我分管的是教育教学)同样离不开创新意识和不畏艰险、勇于探索的精神。在自己“本份”的工作范围内，副校长要从全局思考，从细节着手，想尽一切办法，敢闯、敢拼、敢试、敢冲，不墨守陈规，不因循守旧，锐意进取，开拓创新，大胆推进各项工作，直面困难和压力，始终保持创新的勇气和攻坚克难的锐气，不断开创工作的新局面。在工作中遇到挫折和失败在所难免，对此自己必须要有充分的思想准备。在挫折面前，最可宝贵的是具要坚韧和毅力;在失败面前，除了需要总结经验教训之外，还需要保持一种昂扬的斗志和乐观向上的精
神状态。
目标和路线确定后，关键就要真抓实干。再好的思路，再正确的决策，不抓落实，也只能是毫无意义的一纸空文。因此，副校长就是要当好一名务实的执行者，扎扎实实地推进分管的各项工作，努力提高领导决策的执行力。首先，要抓好督查反馈。从某种意义上说，抓督查，抓反馈，就是抓落实。督查和反馈，都是为了了解工作落实中存在的问题，这些问题看起来很具体和琐碎，但是，如果不是这样具体抓，抓具体，就很难把工作落到实处。其次，要抓住工作中的重点和难点问题，往往也是影响落实的关键和要害问题。从某种意义上说，抓落实，实际上就是抓重点和难点问题。重点和难点问题突破了，其他问题也就迎刃而解了，工作也就落到了实处。当然，还要适时奖优罚劣。在具体操作过程中，要贯彻落实责任制，把工作具体落实到人，并辅之以适当的奖惩措施。
四、统筹兼顾、协调各方，是当好副校长的保障
作为一名副校长，虽然是在校长的领导下开展工作，但也不可避免地要和同级和下属打交道。俗话说：“天时不如地利，地利不如人和”。在一个群体中工作，统筹兼顾、协调处理好与上级、同级和下级的关系，形成和谐融洽的氛围，也副校长必备的基本功之一。
首先，要协调处理好与校长的关系。协调处理与校长的关系，关键是要做到“到位不越位，补台不拆台”。副校长能否正确地处理好与校长的关系，当一个合格的、称职的副校长，是关系到领导班子是否团结有力、领导班子领导效能高低的一个重要因素。在处理与校长的关系的过程中，副校长要着眼于整体利益，以服从大局为行为准则。作为副校长，正确处理好与校长的关系，不仅仅是工作态度、工作方法的问题，还是一个人的品德和风格问题。
其次，要协调处理好与同级的关系。在学校内，现在都是按标准配齐了领导干部，副校长往往不只一人，还有其他的领导干部，这是一个群体。虽然彼此有分工，但工作相互联系，相互影响。每个副校长既要明确自己的职责，也要了解其他领导的职责，做到职责清楚。本应属于自己的责任，决不推卸。属于别人职权之内的事，决不干预。这也需要每一名副校长真正做到责任不推，困难不让，有功不居，有过不诿。副校长与副校长之间，副校长与其他领导干部之间要经常通气，沟通情况，这样，不仅能彼此了解，互相信任，坦诚相见，还能将一些不必要的误会和磨擦消除在萌芽状态。
此外，还要协调处理好与部属的关系。处理好与部属的关系，取得部属的理解与
支持，有利于促进工作。在处理与下级关系中，要重视沟通，注意领导方法和领导艺术。一是信任而不放任。在工作上要充分依靠和相信下级，充分发挥其积极性、创造性和协作精神。凡属下级职责范围内的工作，应放手让下属去做，不包办代替，不越级干预，同时，要本着对单位和部下负责的态度，加强对部下的教育和管理。二是爱护而不庇护。在政治上和生活上要关心和爱护下级，而对下级的缺点或错误则要严肃进行批评教育，决不可护短、包庇错误。三要有推功揽过之雅量，遇到问题要勇于承担责任，讲功劳论大家，论过失多承担，充分肯定下属的工作成绩，知人善用。此外，对于下属提出的合理要求，能解决的应该及时解决，创造一个和谐、宽松的工作环境。
另外，作为副校长，履行自己的职责，个人觉得还需遵循以下几个原则(有些可能和前边的内容略有重合)：
一是分工不分心，分合得宜，分合一体。
二是到位不越位，讲责任，讲胸襟，讲创新，讲大局。 三是成事不误事，避免“坏事”，避免“误事”，避免“多事”。 四是负责不专断，敢于任事，勇于亮短，乐于谦让，善于放权。
五是服从不盲从，寓服从于局部修正中，寓服从于善意的质疑中，寓服从于灵活处置中。
六是尊重不谄媚，尊重一把手，维护一把手，不唯唯诺诺，阿谀奉承，也不是恭维吹捧，而是发自内心，处于公心。
总之，正职不好当，副职更难当，只要我们保持良好的心态，主动思考，主动作为，坚持到位不越位、揽事不揽权、尊重不奉承、服从不盲从、补台不拆台，就能与校长一道做好学校各方面的工作。
以上是我个人关于如何当好副校长的一孔之见，多有不妥，贻笑于方家，敬请各位领导批评指正!
