“保护校园环境”倡议书（精选19篇）

“保护校园环境”倡议书 第1篇

尊敬的老师、亲爱的同学们：

谁不渴望那郁郁葱葱的草地？谁不愿坐在草地上享受阳光？谁不希望在绿色的草坪上休闲的图书？现在学校给我们提供了一切，可是，大风偶尔吹起的是那白色的塑料袋，这是谁的错？

学校是我们的家，我们是学校的主人，建设靠的是我们。在着迎评的攻坚阶段，我们的家更需要我们的爱，我们倡议全校师生“爱我校园，从我做起”的校园无垃圾行动。

让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查，明确自身在学校评估工作中的地位。学校无垃圾活动需要你、需要我、需要我们大家共同的努力。

“保护校园环境”倡议书 第2篇

尊敬的老师、亲爱的同学们：

同学们，走进一个干净整洁的校园，你一定心情舒畅。学校给我们营造了一个优美整洁的校园，为我们的学习和生活提供了良好的环境。目的是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境。让同学们能在这种温馨的环境中努力学习健康成长。但是在我们美丽的校园内，却有极个别的同学对公物随意破坏、浪费。针对这种情况，学校政教部提出倡议：各班同学应保护环境、爱护公物让我们大家齐动手共建美丽校园。

校园，是学习生活的重要场所。校园环境的好坏直接影响到师生的工作、学习和生活。同时，校园环境也是一个学校文明程度的重要标志。目前，在我们校园中存在少数同学随手抛扔垃圾（各种食品包装袋、饮料袋、面巾纸、瓜子壳、糖果纸等）的不文明现象，这种行为已经严重破坏了校园环境，损害了学校的形象。校园环境已到了不能不治、不治不行的严重地步了，因此政教部向全校师生发出以下倡议：

1、爱护学校花草树木，不任意践踏草坪，不随意进出绿化带，不攀折花木。

2、不在校园内吃零食，不随手乱扔食品包装袋、饮料袋。

3、看到地上有纸屑、塑料袋等杂物，主动拣起来放入垃圾桶。

4、每天做好值日生工作，清除卫生死角（楼梯、楼道）。

5、上体育课时要保持好操场卫生，严禁在操场上留下垃圾。

6、不随地吐痰、不在墙上乱刻乱画。

7、不乱停车，把车辆停放在指定的区域内。

8、养成勤俭节约的美德，减少浪费，就是减少垃圾。

9、爱护学校黑板，不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。

10、爱护学校课桌椅，不乱涂画刻，保持桌内整洁，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅，小心翼翼。

11、爱护校舍墙壁，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙壁上打球，留下任何印迹。不破坏墙壁文化建设。

12、爱护学校教室公物，不乱踢打、涂抹门窗，不损坏电脑、电视、视频展台。

13、爱护学校资源，随手关闭电灯、电源，节约每一度电。

14、爱护校园内的水笼头，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。

15、爱护校园内的体育设施及清卫设施，不损坏、不攀爬。

同学们，我们要像爱护自己私人财产一样爱护公物；要像珍惜自己的身体一样，珍惜公物。让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。爱护公物，从我做起，从小事做起，从身边做起，让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒适宜人吧。

保护校园环境，人人有责。让我们所有的师生一起响应今天的倡议，用自己的行动打造美丽的定中校园吧！

保护性耕作与环境保护 第3篇

1 沙尘暴的起因机理分析

1.1 物理过程分析

沙尘暴的发生步骤可概括为分离、输送和沉积3个过程。当风力达到使土壤颗粒运动时, 土壤颗粒的分离就发生了。分离的土壤颗粒在风力作用下或在空中或沿着土壤表面输送移动。当风速降低时, 颗粒就会沉积。

1.2 动力学分析

从沙尘暴的动力学原理来说, 在干旱的气候条件下, 强风使裸露、疏松、干燥的土壤表层颗粒分离。直径在0.5～1.0 mm的大颗粒, 因为质量大, 通常只能在土壤表面滚动;直径在0.1～0.5 mm的颗粒, 通常只在短时间内随风而起, 由于重力作用很快便落下来;只有直径小于0.1 mm的土壤颗粒可以被大风刮起来, 悬浮到空中, 随风输送到很远的地方。悬浮颗粒的数量一般由土壤表面微粒多少来决定, 而不单纯受风能大小的制约。

引起土壤颗粒在风流中开始移动的风速值叫临界风速值。临界风速值取决于土壤覆盖物和土壤的可侵蚀性。有植物或植物残茬覆盖时, 土壤临界风速值比光秃表面高, 板结地面比疏松地面土壤临界风速值高。已知农田没有固定的临界风速值, 它取决于土壤耕作和作物状况。

据分析, 沙漠中小于0.1 mm的细小颗粒不到2%～3%, 而农田中细小颗粒占40%以上。因此, 细颗粒主要来自农田和退化草原。

我国广大的北方地区属大陆性干旱、半干旱气候, 年降雨量为200～550 mm, 旱地面积达2 000×104 hm2, 占总耕地面积50%以上。当地十年九旱, 年降雨量460 mm左右, 旱地面积2.9×104 hm2, 占总耕地面积4.5×104 hm2的60%以上, 长期以来, 沿用传统耕作方式, 使地表裸露, 水土流失严重, 为沙尘暴的形成创造了客观的自然条件。所以, 防治沙尘暴的重点应放在北方农田和退化草原上。

2 沙尘暴的防治对策

国际上沙尘暴的防治对策归纳为2点:一是设置风障, 包括林带、灌木丛、高的谷物, 以及对准风向的田间带状作物等, 以改变风向和风速, 减少土壤颗粒的相互分离和输送, 增加沉积作用;二是改善土壤表面状况, 提高土壤抵抗风蚀作用的能力或限制土壤颗粒运动, 减少和控制农田风蚀, 主要是利用生长的作物和残茬的保护作用。

3 保护性耕作的环保效应

3.1 保护性耕作技术内容

旱地机械化保护性耕作作为旱地农业保收耕作方法之一, 其核心内容是通过深松、浅松等少耕、免耕措施, 在尽量不翻转土壤的前提下播种施肥, 尽量减少对土壤耕层的破坏, 从而减少水分蒸发;秸秆直接粉碎还田, 保持尽可能多的茎叶残茬覆盖地表;用化学药剂除草、防治病虫害。

3.2 保护性耕作的经济效益分析

通过对比实验表明, 较传统方法种植小麦, 保护性耕作法种植可增产45.48%;免耕播种减去了传统耕作的翻耕、耙地、整地3个环节, 每0.067 hm2节约费用18～20元, 免耕播种土壤翻动较小, 有利于保蓄土壤水分。田间测定, 免耕播种地块10 cm深处, 土壤含水率为16.8%, 而传统播种地块土壤含水率为14.2%;免耕播种比传统播种提前出苗7～10 d, 苗全苗壮。因此, 保护性耕作具有增加产量、降低成本、保墒蓄水诸多好处。

3.3 保护性耕作的防尘效果分析

保护性耕作法是最大限度地减少土壤耕作和将作物残茬留于地表的耕作法, 是一种改良的、集约的防治水蚀和风蚀的作物生产方法。

保护性耕作法由于采取了少耕免耕措施, 取消了许多传统的耕作作业, 如耕翻、耙耱、平地等, 使地表下松上紧, 抗风雨侵蚀能力大为提高, 同时, 土壤中最肥沃的富含有机质的细小粒子被紧紧包裹于地表之下, 使能随风起舞的土壤微粒减少到最低程度。

另外, 由于作物残留物覆盖地表, 能有效地减少大风引起的沙尘颗粒运动, 既可以吸收一部分风力, 减少风对土壤的作用力, 又能保护土壤颗粒不被风力移动, 从根本上杜绝了沙尘的起源。

4 结论

保护环境建议书 第4篇

您好！

近几年，人们的生活水平不断提高，而保护环境的意识却越来越淡薄，我们村的环境污染也越来越严重。走在大街上，随处可见村民倒的脏水和牲畜的粪便。清澈的河水——原来小鱼的“天堂”，早已被污染得臭气熏天，变成白色垃圾的地盘。每到秋收过后，村民们就在田地里直接焚烧玉米秆，这样不仅存在很大的火灾隐患，还污染空气。另外，由于人们大量乱砍滥伐，地面露出的“枯黄”在一天天扩大，导致每年春天都会出现沙尘暴……这些对我们的生存环境造成了很大的危害。如果不能及时醒悟，不能及时解决，后果不堪设想，不仅危害我们自身，还会遗患后代！

因此，作为村里的一员，我向您提出以下几点建议：

一、加强环保知识的宣传，张贴环保标语，让村民们都知道保护环境的重要性。

二、在村子里设置几个垃圾点，派人定期清理，禁止乱扔废弃物。

三、每年春天，全村植树一次。这样不仅可以防止水土流失，还可以净化空气。

四、在小河边设立警示牌，安排环保人员监督检查，禁止往河里倾倒垃圾。

五、制定奖惩制度，保证环保措施的具体落实。

环境是我们生存的基本条件之一。村长叔叔，为了让未来的天更蓝，水更清，为了我们的家园明天更美好，望您能采纳我的几点建议，带动每个村民行动起来吧！

建议人：佟玉

2015年6月15日

【指导老师：卢敏】

点评

小作者以书信的形式建议村长治理环境污染，形式新颖，针对性强。“建议书”中心思想明确，主题鲜明，提出了当前一个应当引人注意的重要问题，很有现实意义。“建议书”层次分明，详略得当，第一部分描述了环境污染的现象和危害，简述了治理环境污染的意义；第二部分提出了治理环境污染的建议及措施，井然有序，可操作性强；第三部分，结尾简短，体现了号召力。“建议书”语言流畅，且符合公文语言。这对小学生来说，建议能够如此把握得当，是难能可贵的。 【置评老师：杨福久】

保护校园环境倡议书 第5篇

亲爱的同学们，今天我在此发出一份倡议书，题目是保护我们的校园环境，保护我们的家园！同学们，你们还记得吗？新学期开始，当走进我们的校园时，你一定感受到了它的洁净、整齐。洁白的墙壁，绿叶的陪衬，整体布局的多姿多彩，清洁有序，既优美又舒适。但近来我们的花草在哭泣，楼道在落泪，墙壁在呐喊。因为有的同学随意破坏公物，有的同学在地上乱扔果皮纸屑，有的同学在墙壁上乱写乱画„„我们美丽的校园环境需要大家共同去营造，文明习惯要靠我们一点一滴去做起。因此我向全体学生发出倡议：请伸出你的手和我们一道共创美丽校园。

一、爱护校园环境，不做破坏校园环境的事，对破坏校园环境的行为敢于出面劝阻。养成良好的卫生习惯，不随意吐痰，不随意乱丢乱扔果皮纸屑瓜子壳。管住自己的手不乱扔、不乱画，管住自己的嘴不乱吐，管住自己的脚不乱踩。看到垃圾后应立即捡起来扔进垃圾桶里。

三、勤俭节约，珍惜校园里的水、电等各种资源。做到随手关闭电灯、电源，节约每一度电。不乱拧乱拽水龙头，节约每一滴水。

四、爱护学校及教室公物，黑板上不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。爱护课桌椅，课桌椅不乱涂乱画乱刻，保持桌内整洁，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅，要小心翼翼。不涂抹门窗，不攀墙爬壁。像珍惜自己的身体一样，爱护校园内的环境设施及卫生设施。

五、做好绿色宣传员，看见不文明的现象及时出面制止或劝阻，用我们的实际行动影响周围的人，不断改良我们周围的学习环境。

倡议书保护校园环境 第6篇

在日常生活和工作中，倡议书的使用频率越来越高，倡议书有利于倡议者交代清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实。大家知道倡议书的格式吗？以下是小编精心整理的倡议书保护校园环境，仅供参考，希望能够帮助到大家。

倡议书保护校园环境1

同学们：

绿色地球是人类的共同家园，大自然是我们生死相依的朋友。几千年的人类文明进程没有牺牲地球的绿色，但是三百年的现代文明却使我们绿色的地球日渐披黄蒙黑黯然失色，各种公害和环境的污染却越来越严重，白色污染，赤潮，温室效应……这些环保公敌，已成为影响城市乡村环境和人们生活的难题。

同学们，为了绿色地球，为了我们自己，为了子孙后代，为了美好明天，作为二十一世纪社会主义事业的建设者和接班人，有义务、有责任保护我们的地球，我们必须立即行动起来，制止污染和不环保的行为，共同美化我们赖依生存的空间!

为此，我倡议：

1、从我做起，做到绿色环保，不破坏环境，节约用品。

2、不用一次性塑料制品，提倡使用可降解环保用品，让一次性塑料制品，像°过街老鼠±，无人问津。开展垃圾分类回收，有效控制日常生活中产生的污染。真正用环保标准指导自己的一言一行，做一个合格的二十一世纪公民。

3、人人都是环境天使，做绿色宣传员，利用自身优势，广泛宣传不环保的危害，用我们的实际行动影响身边的人，不断改良我们周围的生态环境，做到人人讲绿色，个个爱绿色。

同学们!为了山，为了水，为了空气，为了森林，为了我们共同生存的生态环境，让我们携起手来，从我做起，从现在做起。我相信只要我们都参与过来，各种污染一定会离我们越来越远，最终一定会彻底根除!

xxx

日期：20xx年x月x日

倡议书保护校园环境2

敬爱的老师、亲爱的同学：

你们好!

地球，这位人类的母亲，人类生命的摇篮，她是那样的美丽壮观、和蔼可亲，没有地球就没有我们人类。遗憾的是，在我们的生活中，有许许多多人缺乏环境保护意识，不知道环境保护的重要性，他们滥砍滥伐树木，乱倒乱扔垃圾，乱排乱放污水脏水，随意毁坏自然资源，滥用化学品，浪费水电煤气，浪费粮食纸张。既污染了环境，又毁坏人类赖以生存的自然资源，使得地球这位人类的母亲伤痕累累、遍体鳞伤，给人类生存带来了严重的威胁。

地球是我家，保护靠大家;爱护地球，人人有责。为此，我向大家提出以下建议：

1、不滥砍滥伐树木，不随意毁坏自然资源;

2、尽量节约纸张，不把没用完的笔记本随意扔进垃圾筒;

3、随手关紧关好水龙头，不浪费每一滴自来水;

4、尽量不使用一次性筷子;

5、不随地乱扔垃圾，特别是废旧电池及塑料袋;

6、不污染水资源，不把脏水、废水和有毒物质倒入河中，保护水中小生命;

7、随手关闭电源，人不在时不开启电灯、电视等家用电器，尽量节约每一度电;

8、不滥捕滥杀野生动物，与动植物和谐相处;

以上几点建议，虽然不成熟，也不全面，希望大家携手努力，从我做起，从身边小事做起，人人行动起来，保护我们身边的生活环境，保护人类的共同家园——地球，让地球妈妈恢复原来美丽壮观景象，让我们的明天更加美好。

xxx

日期：20xx年x月x日

倡议书保护校园环境3

我们的校园是一个环境优美，充满生机的`育人之地。校园环境卫生的好坏直接影响到同学们的学习和生活，而美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此，外语外贸学院团总支学生会向全体同学发出如下倡议：

一、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。

二、不在校园内随意粘贴、散发各类广告、宣传海报，并主动制止其他不法商贩随意张贴，维护校园宣传栏的规范与整洁;不随意悬挂横幅，保持校园良好形象。

三、爱护公共设施，不在课桌、墙壁上涂鸦，不损坏教学设施。

四、自觉维护课室的清洁卫生，不把食物带进教室内，离开时随身带走个人产生的垃圾。

五、保持食堂卫生，不乱丢剩余饭菜，不损坏食堂桌椅，自觉遵守食堂用餐秩序。

六、积极做好宿舍清洁工作，换下来的衣物应及时清洗，以免提供滋生细菌的温床。

七、主动捡拾别人丢在地上的垃圾，养成“文明清洁”的良好习惯，共同创建一个美丽的校园。

各位同学，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互监督。拾起一片垃圾，留下一方洁净。“学校保洁行动”需要你、需要我、需要我们大家共同的努力!

xxx

保护校园环境倡议书 第7篇

尊敬的老师、亲爱的同学们：

我们知道，校园是老师和同学们工作、学习的场所，优良的校园环境，可以给我们以心旷神怡、美好的感觉。我们的校园虽然面积不大，但绿化还算不错，绿树成荫、花香鸟语；教室外面、过道走廊张贴了古今中外的名人名言。我们都在努力营造一个健康、和谐、催人奋进的环境，使同学们在优良环境中受到感染与熏陶，在潜移默化之中树立正确的世界观、人生观和价值观，让大家在优美、整洁、温馨的环境中一天天健康地成长，做一名文明的社会公民！

可是，如今，文明、和谐的校园里也存在着一些不和谐的音符：有的同学在教室里、校园里追逐打闹、在课桌上、校园的墙壁上乱写乱画；有的同学随手往教学楼下扔垃圾；有的同学把食品包装等垃圾随手乱扔乱弃；有的同学打扫卫生时为了少走几步路，图个自己方便，把垃圾倒在操场的垃圾桶里。针对以上这些情况，学校团委提出倡议：请各位老师、同学共同保护环境、爱护公物，让我们大家齐动手共建美丽校园。

具体让我们做到以下这些：

1、爱护学校花草树木，不任意践踏草坪，不随意进出绿化带，不攀折花木。

2、不随手乱扔食品包装袋、饮料袋。

3、看到地上有纸屑、塑料袋等杂物，主动拣起来放入垃圾桶。

4、每天做好值日生工作，清除卫生死角（楼梯、楼道）。

5、上体育课时要保持好操场卫生，严禁在操场上留下垃圾。

6、不随地吐痰、不在墙上乱刻乱画。

7、不乱停车，把车辆停放在指定的区域内。

8、养成勤俭节约的美德，减少浪费，就是减少垃圾。

9、爱护学校黑板，不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。

10、爱护学校课桌椅，不乱涂画刻，保持桌内整洁，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅，小心翼翼。

11、爱护校舍墙壁，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙壁上打球，留下任何印迹。不破坏墙壁文化建设。

12、爱护学校教室公物，不乱踢打、涂抹门窗，不损坏电脑、电视。

13、爱护学校资源，随手关闭电灯、电源，节约每一度电。

14、爱护校园内的水笼头，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。

15、爱护校园内的体育设施及清卫设施，不损坏、不攀爬。

老师们、同学们，让我们行动起来吧，让我们从我做起，从小事做起，从身边做起，让 “学校是我家，环境优佳靠大家”这些话不仅仅是挂在嘴上的一句口号，而成为我们每个人付诸的行动，成为我们每个人发自内心的一种爱护学校的责任，从而为我们自己营造一个美丽温馨、干净整洁、积极向上的校园环境。

牌坊中心校团委

浅析公路环境保护与环境影响 第8篇

1 公路环保功能

1) 路基工程在施工及竣工后, 结合造地还田与疏导排水, 各部分相互协调配套, 可使工程稳定坚固, 外观顺适优美, 能起到防止水土流失的作用。2) 路面工程对路基起保护作用, 同时也起着防尘、防水、保护公路沿线环境不被污染的作用。3) 桥梁涵洞工程设计与施工中重视对公路路域景观环境的影响, 可美化环境。4) 排水工程对公路工程的整体性和稳固性有特殊的作用, 可以防止路基路面水及水中含有的油污、有害元素直接进入农田, 避免耕地淹没、土壤污染。5) 防护工程确保了路基稳定, 减少了水土流失, 直接起到了环境保护作用。该工程与环保的关系最为密切。6) 其他工程, 特别是公路绿化, 是国土绿化的重要组成部分。

2 工程各阶段对环境的影响

2.1 工程前期对环境的影响

2.1.1 可行性研究阶段

1) 要从规划的全局和远景来把握所研究的项目, 以保证项目决策的科学性、系统性和协调性。要按照路网规划的系统性要求, 突出重点, 服从全局, 注重形成网络所带来的规模效益。重复建设、盲目建设和缺乏科学性、系统性和协调性的项目是对自然环境的最大破坏。2) 路线的走向及主要控制点、独立大桥的桥位、长大隧道的隧址以及重点互通立交的设置等工程建设方案, 是工程可行性研究需要重点研究和确定的内容, 也是做好环境保护的决定性因素。应做到:尽量不穿越或接近居民稠密区, 以免造成大气、噪声及水污染, 影响居民作息, 危及居民身体健康。尽量不破坏湿地和野生动植物栖息地, 减少对生态环境的影响。尽量减少对森林植被的破坏, 避免造成水土流失, 引起水质污染, 影响沿线动植物生长。合理的利用土地资源, 尽量不占用价值较高的土地, 如农业用地、森林用地、野生动植物保护用地等。穿越风景名胜区应注意结合自然, 不破坏景区景观。不侵占自然保护区, 特别是自然保护区的核心区。

2.1.2 初步设计阶段

1) 以敏感点为主、点线结合、保护沿线环境为目标, 确定环境保护总体设计原则。2) 路线方案比选应充分考虑环境治理和保护费用, 并把对环境的破坏程度列为主要比选条件。3) 确定合理的技术方案, 贯彻以防为主、以治为辅、综合治理的原则, 并结合工程设计开发利用环境, 尽可能地改善和提高公路环境质量。

2.1.3 施工图设计阶段

1) 路基横断面是公路景观的重要载体, 是施工图设计阶段环境保护方面的最重要环节。往往在设计审核、审查中对平面线形、纵断面线形以及构造物十分重视, 而对横断面设计, 由于其量大重视不够。这是一个误区, 我们必须花费大量的精力, 做认真细致的工作, 使路基横断面的形式和几何形状与地形、地质、地貌相适应, 将公路与环境联系起来, 并形成一个有机的整体。2) 进一步优化平、纵面线形, 降低边坡高度。特别是山区公路, 应利用地形数据模型和采用先进的设计软件, 对平纵横进行精细调整, 此项工作是保护环境、降低造价的重要过程, 只有设计人员花费大量的精力, 反复推敲, 不断思考, 精雕细琢才能设计出合理的路线。3) 城镇等人文气息浓厚的区域, 适当强调人文景观, 赋予构造物人文气息。野外公路构造物设计以追求自然、简捷、古朴为好。

2.2 工程施工期对环境的影响

2.2.1 生态环保

1) 在土方开挖回填时避开雨季, 雨季来临前将开挖回填、弃方的边坡处理完毕。2) 施工取土时采取平行作业, 边开挖、边平整、边绿化, 计划取土, 及时还耕, 及时进行景观再造。3) 在雨水充沛地区, 及时设置排水沟及截水沟, 避免边坡崩塌、滑坡产生。4) 在雨水地面径流处开挖路基时, 及时设置临时土沉淀池拦截混砂, 待路基建成后, 及时将土沉淀池推平, 进行绿化或还耕。5) 对路堤边坡及时进行植草绿化。6) 对施工临时用地, 先将原表层熟土集中堆放, 待施工完毕后, 再将这些熟土推平, 恢复原地表层。

2.2.2 噪声防治

1) 当施工路段距住宅区距离小于150 m时, 为保证居民夜间休息, 在规定时间内禁止施工。2) 主动与施工路段附近的学校和单位协商, 对施工时间进行调整或采取其他措施, 尽量减小施工噪声的干扰。3) 注意机械保养, 使机械保持最低声级水平;安排工人轮流进行机械操作, 减少接触高噪声的时间;对在声源附近工作时间较长的工人, 发放防声耳塞、头盔等, 对工人进行自身保护。

2.2.3 大气污染防护

1) 公路施工堆料场、拌合站设在空旷地区, 相距200 m范围内不应有集中的居民区、学校等。2) 沥青路面施工, 沥青混凝土拌合厂设在居民区、学校等环境敏感点以外的下风向处, 既方便生产, 又符合卫生要求。不采用开敞式、半封闭式沥青加热工艺。3) 施工便道定时洒水降尘, 运输粉状材料要加以遮盖。

2.2.4 水污染防治

1) 沥青、油料、化学物品等不堆放在民用水井及河流湖泊附近, 并采取措施, 防止雨水冲刷进入水体。2) 施工驻地的生活污水、生活垃圾、粪便等集中处理, 不直接排入水体。3) 对桥梁施工机械、船只严格进行检查, 防止油料泄漏。严禁将废油、施工垃圾等随意抛入水体。

2.3 项目营运期对环境的影响

1) 交通噪声方面:对公路附近的学校、工厂和其他单位, 根据具体情况采取噪声防治措施。2) 大气污染方面:严格执行车辆排放检验制度, 利用收费站对汽车排放状况进行抽查, 限制尾气排放严重超标的车辆上路。根据当地气候和土壤特点, 在靠近公路两侧, 特别是环境敏感区附近密植乔木、灌木, 这样既可净化吸收车辆尾气中的污染物, 衰减大气中的总悬浮微粒, 又可起到美化环境、降低噪声以及改善公路路域景观的作用。3) 水污染方面:在公路交通管理部门的生活区设置污水处理站, 各种污水经处理达标后方可排放。严禁各种泄漏、散装、超载车辆上路, 防止公路散失物造成水体污染。在洪涝季节, 要加强与气象水利部门联系, 确保洪水期行车安全。

3 结语

1) 可行性研究及初步设计阶段:进行项目环境影响评价, 为进行环境保护设计和采取环保措施提供依据;2) 初步设计及施工图设计阶段:进行环境保护设计;3) 招投标阶段:在合同书中纳入环境保护条款;4) 施工阶段:进行环境保护设施的施工及监理;5) 竣工和交付使用阶段:进行环境保护设施验收及环境评价;6) 营运期:进行环保设施维护及环境问题完善。

摘要：通过对公路建设环境保护的一些探讨, 分析了公路工程建设各阶段对沿线自然环境造成的影响, 有针对性地提出了相应的环保措施, 以最大限度地减少公路工程给自然环境带来的破坏。

关键词：公路工程,环境保护,影响

参考文献

[1]刘书套.高速公路环境保护与绿化[M].北京:人民交通出版社, 2001.

保护当地自然环境的建议书 第9篇

你们好！现在大家都知道，我们周围的环境变得越来越糟糕，我们周围所使用的自然资源也越来越少了。我希望大家能真正做到从自我做起，从身边的小事做起，为保护我们美丽的安庄做出自己的贡献。

先给大家举个例子吧。距离我们学校不远的青峰岭水库，在我还是你们这个年龄的时候，那里还是碧波荡漾，清水悠悠，有许多鱼虾等水产。夏天的时候，我们总去游泳、捕鱼、打水仗。可如今我们所见到的那个青峰岭水库，已经完全失去了当年的风采，变得鱼虾绝迹、水质污染、臭气熏天。那么，原因是什么呢？仅仅是工业污染吗？难道就没有我们自己的原因吗？

因此，我郑重地向同学们提出以下建议：

第一，不得以任何理由乱扔垃圾，包括乱扔到路上、街上、广场上，当然也包括我们的水源地——青峰岭水库，一定要放进分类垃圾箱里。

第二，洗完手一定要把水龙头关好，无论是在学校等公共场合还是在家里等私人场合，一定要养成节约用水的习惯，不浪费水资源。

第三，不用电时就关掉电源。例如电视机的开关、电脑显示屏的開关等，不要浪费电力资源。

第四，写字时不能出现几个错别字就随便把整张纸撕掉，一个本子用完后反面能用的尽量使用，节约纸张就是保护森林。

第五，不随地吐痰，不制造噪音。

第六，尽量少用或者不用一次性物品，多使用耐用品。减少塑料袋的使用量，减少白色污染。

第七，多参加植树造林、保护环境等公益活动，为保护环境贡献自己的一份力量。

作为新时代的小学生，我建议大家都要提高环保意识，同时也要建议你们的爸爸妈妈加入到我们的队伍中来，为保护自然环境，造福我们安庄父老乡亲生活的这片沃土而贡献出自己的一份力量。解决我们安庄目前的环保问题刻不容缓。

让我们好好地保护并珍惜我们的自然资源吧，否则地球上的最后一滴水，将有可能是我们的眼泪。

张彦刚

2016年9月25日

保护校园环境倡议书 第10篇

在这枝繁叶茂 、生机勃勃的春天，我们又迎来了一年一度的植树节。

建设绿色文明的校园环境，一直是我院持之以恒的目标，我们享受着美丽的校园环境带给我们愉悦与健康的同时，也有责任、有义务为校园环境的美化、绿化尽自己的一份力。在此，新闻中心向全体师生倡议：

一、从点滴小事做起，养成良好的行为习惯，不踩踏草坪，不攀摘树枝花朵，自觉维护校园环境的清洁卫生。

二、积极开展并宣传环保护绿知识活动，使更多人参与到绿色环保活动中。看到不文明的行为及时加以劝阻，争做绿色环境的护卫者。

三、增强环保意识，减少使用塑料袋、一次性碗筷等用品的次数，减少校园白色污染。

四、积极参与学院或班级组织的植树、种花行动，为建设绿色校园环境献出自己的绵薄之力。

千树连根，十指连心。让我们齐心协力播种绿色、保护花草，为校园环境献出自己的力量。从现在做起，从自身做起，争做建设绿色环保校园的先行者，用自己的行动建设出更美丽的校园。

xxx新闻中心

保护校园环境倡议书 第11篇

大家好!

又是一个春天的到来，校园的草木欣欣向荣，放眼望去绿油油的一片、绿色是大自然赐给我们的宝贵财富，人人都希望有一个美好的家园，当我们在绿树成荫的校园中漫步，一定会感到心旷神怡。

为了使我们美丽的校园多一份绿，添一份生机，有一个舒适的学习环境，在这里我们号召广大同学都行动起来，从身边的小事做起，担负保护校园环境的责任，做一名有素质的大学生。

让我们细心的观察，在我们美丽的校园还存在着一些不尽人意之处。

因此，我们倡议：

1、以爱护校园为己任，自觉维护校园的清洁卫生，不随意乱扔果皮纸屑、烟头、不随地吐痰、不随意践踏草坪。

2、不将食物带进教学楼，自觉清理自己造成的垃圾，随手扔进垃圾桶。

3、不从教室、学生寝室将垃圾随手丢弃在窗外草坪上。

4、不在课桌椅上乱写乱画。

5、树立和倡导绿色文明意识。

6、勤俭节约，珍惜校内各种资源，随手关灯、关空调、饮水机等。

7、上课将通讯工具自觉调成无声状态，共同营造文明课堂。

8、师生和谐、同学友好、语言文明、行为规范。

保护校园环境倡议书 第12篇

我校正在创建蚌埠市文明校园，你可知道有多少人在为保持校园环境的优美、整洁、赶紧而努力吗?当你背着书包走进校园时，当你奔跑在绿草如茵的操场上时，当你坐在干净的石凳上读书、休息时，你是否愿意看到校园中垃圾遍地、草坪被践踏、花木被攀折?校园是我们的第二个“大家庭”，爱护校园环境不是一个人的责任，为此，我向全校的同学发出保护校园环境的倡议，让我们从今天起努力做到以下几点：

1、值日时要认真打扫，不留卫生死角。

2、做到不乱扔垃圾，不随地吐痰，主动捡拾地上的垃圾并扔进垃圾箱里，养成文明环保的好习惯。

3、组织“校园小卫士”，课间多巡视。

4、爱护校园里的花草树木，不攀树，不折花，花草树木也需要健康成长的环境。

5、保护好学校为大家精心提供的公共设施，不乱涂乱画，养成良好的卫生习惯，主动清理地面和墙壁上的污垢。

6、积极宣传创建文明校园的意义，督促身边的同学保护校园环境。

一份倡议，一个承诺，一种责任。亲爱的同学们，让我们积极行动起来吧!

xxx

“保护校园环境”倡议书 第13篇

读者:海军

海军读者:

《中华人民共和国合同法》第8条规定, 依法成立的合同, 对当事人具有法律约束力。因此, 合同签订后是否有效, 应以相应的法律规定为标准。如果法律规定某项合同的成立必须办理公证, 那么是否公证就是合同成立的必要条件。由于公证具有帮助当事人双方完善合同条款, 促进合同履行, 预防纠纷, 减少诉讼的作用, 因此, 近年来, 很多行政性法规和地方性法规中都规定了某些合同必须办理公证。

保护母亲河建议书（例文） 第14篇

长江、黄河是我们的母亲河，它们用博大的胸怀孕育了五千年的华夏文明，它们曾经是那样的美丽。古往今来，对母亲河壮丽的景色，悠久的历史，文人墨客写下了许多不朽的篇章。

可如今，由于人类乱砍滥伐树木，致使我们的母亲河得不到很好的保护。周边的泥沙大量流进长江、黄河里，严重破坏了水中生物的家园。一些工厂把污水和脏物排进母亲河里，严重污染了水质。生活在母亲河边的人们饮用被污染的水，身体健康和生活质量受到严重影响。

作为一名小学生，我感到痛心疾首，特提出以下几条建议：

1.在河边多栽种一些树木，既可达到绿化的目的，同时也可防止泥土流失。

2.禁止在河的源头乱砍滥伐树木，保护好植被，防止河水被污染。

3.河沿途的污水必须经过净化处理以后再排放，这样才能有效地避免河水被污染。

4.减少河沿岸农药和化肥的使用，以防农药和化肥污染河水。

5.严禁随意向河床倒固体垃圾，有效防止河水被这些固体垃圾污染。

6.严禁过度捕捞河中的鱼虾等，保持生态平衡，营造和谐美好的生态环境。

7.严禁非法采挖河沙，以免出现河床下陷、堤坝危殆等严重危害性后果。

8.向人们广泛宣传，使人们认识到保护环境，保护母亲河的重要性与紧迫性。

同学们，保护环境刻不容缓，保护母亲河时不我待。为了黄河之水不再断流，为了长江之水不再泛滥，为了我们的家园天更蓝，地更绿，水更清，环境更美好，为了我们子孙后代的幸福与安宁，让我们紧急行动起来，从我做起，从身边的小事做起，人人为保护母亲河贡献自己的力量！

六年级 赵丰杰

保护校园环境倡议书 第15篇

在这个新时代，城市里处处环境优美，校园里也不例外。有花、有草、有树……但是，原本漂漂亮亮的校园，如今变成了脏兮兮乱糟糟的，这是为什么呢?

是因为个别同学不爱护校园环境，做了不文明的事!如：随地丢垃圾、随地吐痰、到处乱涂乱画、随意践踏花草……所以，我们的校园才会发生这样的改变。而这些现象产生后，也会给同学们带来许多不便，设想在一个肮脏的环境中学习，会学好吗?所以，请让我们保护校园环境，做到以下几点吧：

1、不随地扔垃圾，使校园地面干净明亮，更加令人赏心悦目。

2、不践踏花草树木，还植物一个美好家园，同时也让同学们在更好的校园环境中学习。

3、不破坏公共财物，如：课桌、墙面、劳动工具等。

这是为了以后的学习更加方便。

好了，如果同学们能遵守并做好以上这些，那我们的校园环境就会更加美好!

我倡议，爱护校园每一处物品，做一名文明的少先队员!

此致

敬礼!

倡议人：xxx

校园保护环境倡议书 第16篇

老师们，同学们：

绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。随着学校各方面的建设正在有序的进行着，我们的校园环境也正在发生着全面的变化，校园绿化程度直接作用于我们的生活环境，决定着校园生活的几多色彩，当然，绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题，创建绿色校园，不仅只是要有优美的硬件环境，更应该提高我们自身的修养和素质，这也是我们的责任和义务，人人都是护绿天使，我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。我们倡议：保护校园环境，共建绿色校园。

1、爱护花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

2、养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、垃圾袋，不随地吐痰。

3、树立和倡导绿色文明意识，积极参加校园爱绿护绿行动。

4、勤俭节约，珍惜校园内的各种资源。

5、上课将通讯工具调节成无声状态，共同营造绿色文明课堂。

6、师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范。

老师们，同学们，为了美化我们的校园环境，共建绿色校园，让我们行动起来，将绿色作为我们生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。

XX中学团委

保护校园环境倡议书汇总 第17篇

在学习、工作生活中，越来越多地方需要用到倡议书，倡议书本身不具有很强的约束力，有关人员可以表示响应，也可以不表示响应。还是对倡议书一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的保护校园环境倡议书5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

保护校园环境倡议书 篇1

亲爱的老师、同学们：

又一个光彩夺目的春天，当我们早晨起床走在美丽清新的校园中，我们是否感受到我们在呼吸着那每一缕飘着花香的新鲜空气？当我们上午在阳光灿烂的环境中学习，我们是否感觉到心旷神怡，充满动力？当我们在波光粼粼的校园湖边散步，看着美丽的鱼儿游来游去时，是否心情倍感舒畅？我们每个人都希望在一个清洁舒适、绿意盎然、和谐有序的环境中学习生活，健康成长，而美丽的环境需要我们共同营造。为了构建我们和谐美好的升达校园，创建一个优美的生活环境，艺术系团委、学生会向全院师生发出如下倡仪：

1、请大家爱护学校花草树木，不任意践踏草坪，不随意进出绿化带，不攀折花木，爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗;

2、请大家不要随地乱扔果皮纸屑，将各种废物送进纸篓或垃圾筒，并主动捡拾地上的垃圾，养成“文明清洁”的良好习惯;

3、请大家爱护校舍墙壁，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙壁上打球;

4、请爱护学校教室公物，不在课桌椅乱涂画刻，保持桌内整洁，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅;

5、请大家经常打扫宿舍、教室卫生，并注意摆放好自己的物品;

6、请大家节约并合理使用水资源，自觉制止浪费水资源的不文明行为;

7、请大家在校园内男女交往时要举止得体，自觉与不文明行为说“再见”;

8、请大家自备购物袋购物，少用塑胶袋或过度包装、不易回收的产品;

9、请大家自觉抵制污染小广告。

老师们、同学们，让我们共同携手，用实际行动投入到 “绿色校园”活动中，让生命之水长流，让生命之绿永驻，让和谐之树常青！让我们从点滴做起，少一些不经意，多一些责任感，共同构建我们和谐美好的校园！

倡议人：XXX

日期：XX年XX月XX日

保护校园环境倡议书 篇2

亲爱的老师、同学们：

同学们，走进一个干净整洁的校园，你一定心情舒畅。学校给我们营造了一个优美整洁的校园，为我们的学习和生活提供了良好的环境，目的是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境，让同学们能在这种温馨的环境中努力学习健康成长。

目前，在我们校园中存在少数同学随手抛扔垃圾(各种食品包装袋、饮料瓶、面巾纸、瓜子壳、糖果纸等)的不文明现象，这种行为已经严重破坏了校园环境，损害了学校的形象。各班同学应保护环境、爱护公物、齐心协力共建美丽校园。校园，是学习生活的重要场所。校园环境的好坏直接影响到师生的工作、学习和生活。同时，校园环境也是学校文明程度的重要标志。

因此，在这里向全校师生发出以下倡议：

1、爱护学校花草树木，不任意践踏草坪，不随意进出绿化带，不攀折花木。

2、不在校园内吃零食，不随手乱扔食品包装袋、饮料袋。

3、看到地上有纸屑、塑料袋等杂物，主动拣起来放入垃圾桶。

4、每天做好值日生工作，清除卫生死角(楼梯、楼道)。

5、上体育课时要保持好操场卫生，严禁在操场上留下垃圾。

6、不随地吐痰、不在墙上乱刻乱画。

7、不乱停车，把车辆停放在指定的区域内。

8、养成勤俭节约的美德，减少浪费，就是减少垃圾。

9、爱护学校黑板，不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。

10、爱护学校课桌椅，不乱涂画刻，保持桌内整洁，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅，小心翼翼。

11、爱护校舍墙壁，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙壁上打球，留下任何印迹。不破坏墙壁文化建设。

12、爱护学校教室公物，不乱踢打、涂抹门窗，不损坏电脑、电视、视频展台。

13、爱护学校资源，随手关闭电灯、电源，节约每一度电。

14、爱护校园内的水笼头，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。

15、爱护校园内的体育设施及清卫设施，不损坏、不攀爬。

同学们，我们要像爱护自己私人财产一样爱护校园环境;要像珍惜自己的身体一样，珍惜校园环境。让我们携起手来，共同保护校园环境，从我做起，从小事做起，从身边做起，让美丽的校园在我们每个人的.精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒适宜人吧。保护校园环境，人人有责。让我们所有的师生一起响应今天的倡议，用自己的行动打造美丽的北附校园吧!

文/校办宣传

2xxx年x月x日

保护校园环境倡议书 篇3

尊敬的老师亲爱的同学们：

大家好！

我是……………….又是一个春天的到来，校园的草木欣欣向荣，放眼望去绿油油的一片。绿色是大自然赐给我们的宝贵财富，人人都希望有一个美好的家园，当我们在绿树成荫的校园中漫步，一定会感到心旷神怡。

为了使我们美丽的校园多一份绿，添一份生机，有一个舒适的学习环境，在这里我们号召广大同学都行动起来，从身边的小事做起，担负保护校园环境的责任，做一名有素质的大学生。

让我们细心的观察，在我们美丽的校园还存在着一些不尽人意之处。

因此，我们倡议：

1.以爱护校园为己任，自觉维护校园的清洁卫生，不随意乱扔果皮纸屑、烟头、不随地吐痰、不随意践踏草坪。

2.不将食物带进教学楼，自觉清理自己造成的垃圾，随手扔进垃圾桶。

3.不从教室、学生寝室将垃圾随手丢弃在窗外草坪上。

4.不在课桌椅上乱写乱画。

5.树立和倡导绿色文明意识。

6.勤俭节约，珍惜校内各种资源，随手关灯、关空调、饮水机等。

7.上课将通讯工具自觉调成无声状态，共同营造文明课堂。

8.师生和谐、同学友好。语言文明、行为规范。

让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，互相检查，从自我做起，多一片绿叶，多一份温馨。优美的环境让我们懂得珍惜，优美的环境让我们知书达理，优美的环境让我们学会谦让。细节体现一个人的素质，让我们做好每一个细节，保护校园环境，争做一名有素质的大学生！

保护校园环境倡议书 篇4

尊敬的老师，亲爱的同学：

你们好!

又是一年春风起，又是一季鲜花开，我们渴望优美的环境、健康的生活、整洁的校园。在积极参与“创建文明城市”的活动中，请广大家长朋友(包括爷爷奶奶等亲人)，为孩子树立良好榜样，自觉增强保护环境的意识，做校园环境卫生的卫士。

告别曾经的陋习，秉承文明的火炬，加入文明的行列，争做文明的使者，与幼儿园全体教职员工共同为孩子们创造一个舒适健康、安全卫生的生活、学习、游戏环境。我们诚挚地向全体幼儿家长及来园接送孩子的亲人朋友发出如下倡议：

1、不要在园内吸烟，乱扔烟头。

2、不要在园内活动场地，特别是禁止在幼儿沙池随地吐痰。(沙池是幼儿非常喜欢的游戏场所，需尽量保证场地卫生。)

3、不带早餐、不带零食入园，不乱扔纸屑、包装纸等杂物。

4、爱护公共设施，不损坏公物。

5、爱护花草树木，不践踏草坪绿地，不攀折花木。

6、大门前绿化带，是校园的一道风景线，请不要随意扔饮料壳及白色污染物，自觉维护绿化带的卫生整洁。

幼儿园是孩子们健康成长的乐园，而这座乐园需要家长朋友和我们共同珍惜和维护。爱护校园，就是爱护我们的孩子，让我们行动起来，从我做起，从现在做起，用热情和爱心去传播爱园护园的理念，用行动共建环境幽雅，和谐文明的美好家园。

倡议人

保护校园环境倡议书 篇5

亲爱的老师们、同学们：

您渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?

您渴望在一个整洁温馨的环境中工作学习吗?

那么让我们携手同行，爱护公共设施、保护校园环境，为自己营造一个和谐美好的家园。

优美的校园环境，会使我们在学习时，心情舒畅;

优美的校园环境，需要我们懂得珍惜，学会爱护;

优美的校园环境，彰显每个人的素质，体现整个学校的道德风貌;

如果走在校园里，瓜子壳、果皮、纸屑、废弃塑料瓶随处可见;教室里，遗落在课桌上的垃圾比比皆是;如果我们看到散落在操场的垃圾、翻越栅栏的身影、崭新的教师办公楼遍地灰尘。既然每个人都渴望拥有一个优雅舒适的环境，那么就不要只图自己顺便，且为绿色校园行个方便，真正做到热爱学校。在此，校团委发出如下倡议：

1、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。养成良好的卫生习惯，不随意乱扔果皮纸屑，不在校园内抽烟，不随地吐痰。珍惜一草一木，不践踏绿地草坪、不攀折花草树木。

2、提倡弯腰精神，发现地面上的点滴垃圾要拾起，确保地面整洁。生活垃圾要放入垃圾袋，不乱扔、乱倒。

3、不将食物带进教室，自觉清理教室垃圾。

4、勤俭节约，爱护公物。

5、遵守公德，倡导文明，维护公共秩序，爱护公共卫生。

环境保护 第18篇

一条弯弯曲曲的石子路上, 几辆满载石油物资设备的车辆消失在不远处的绿丛中, 阵阵微风吹来, 漫山遍野的绿树翩翩起舞, 宛如翠绿海面上连绵不尽的波涛。山坡上, 几台抽油机在绿丛中不知疲倦地探出红色的“驴头”, 眺望着外面的世界。山顶上, 钻塔在绿树中高耸, 机器在绿海中轰鸣, 碧蓝的天空中飘着几朵若有若无的薄云……好一幅自然和谐的优美画卷。

襄阳石油:开展环保知识竞赛活动

为增强员工环保意识, 呵护碧水蓝天, 10月18日, 襄阳石油组织全体员工参与集团公司开展的“美丽中国、绿色石化”环保知识竞赛活动, 增强了员工保护环境责任感和使命感。

襄阳石油以“美丽中国、绿色石化”环保知识竞赛为契机, 向员工普及环保基础知识, 宣传国家环境保护法律法规、政策标准、石油石化环境保护行业要求、中国石化绿色低碳战略、环境保护制度规定等。同时, 他们利用油库加油站宣传专栏、LED显示屏宣传97号汽油燃烧性能好, 二氧化碳排放量低的优点, 营造保护环境活动氛围。加油站员工还向进站加油司机发放海龙燃油宝宣传单, 宣传节能减排知识, 帮助客户了解燃油宝可以消除发动机积炭, 减少尾气排放, 延长发动机使用寿命和节油的好处, 引导他们养成低碳消费良好习惯。

唐山石油:开展环保知识竞赛提升环保意识

为进一步普及环境保护知识, 增强全员环保意识, 河北唐山石油分公司10月17日至18日组织全系统在岗人员开展了“美丽中国、绿色石化”环境保护知识竞赛活动。

此次竞赛学习内容涉及面广泛, 贴近员工实际生活, 主要包括环境保护基础知识、国家环境保护法律法规、政策标准, 当地环保热点问题, 石油石化环境保护行业要求, 中国石化绿色低碳战略、环境保护制度规定等。

竞赛形式采用纸质试卷答题方式, 市公司机关、油库、片区加油站等1800多名在岗人员积极参与, 认真答题, 热情十分高涨。

员工普遍反映, 此类环保知识竞赛举办的非常有意义, 能够把环保意识根植到每名员工的心中, 增强了保护环境的责任感和使命感, 使大家自觉参与环保、践行环保, 有效降低了环境安全风险。

黄山石油:开展环保知识竞赛活动

近期, 为增强环境保护意识, 帮助员工树立正确的可持续发展生态环境观念, 黄山石油开展了“美丽中国、绿色石化”环保知识竞赛答题活动, 形成人人了解环保、认识环保、支持环保、参与环保的良好氛围。

此次竞赛内容为环境保护基础知识, 国家环境保护法律法规、政策标准, 中国石油化工集团公司环境保护白皮书内容, 当前环保热点问题, 石油石化环境保护行业要求, 中国石化绿色低碳战略、环境保护制度规定等。

公司采用网上答题和试卷答题两种方式开展环保知识竞赛答题。公司机关、油库、各片区加油站持有中国石化邮箱的员工进行了网上答题, 其余员工进行试卷答题, 竞赛答题人员参与率达到100%。

“保护校园环境”倡议书 第19篇

【关键词】 一带一路 海外劳工 安全 话语权

【作者简介】 章雅荻，浙江大学公共管理学院博士研究生

【中图分类号】 F752.68

【文献标识码】 A

【文章编号】 1006-1568-（2016）03-0090-17

海外劳工一直都是全球移民群体中最重要的组成部分。目前国际移民大多通过工作寻求更体面的生活。在全球2.32亿移民中，超过一半是劳工；在亚洲，超过2 500万人在本国以外工作。 因此，国际移民的核心是国际劳工移民问题。1990年12月8日，联合国大会通过《保护所有迁徙工人及其家庭成员权利国际公约》，并对国际劳工移民做了如下定义：“并非该国国民，却将要或已经在该国从事有报酬的活动的人员，其中包括过境劳动者、季节性劳动者、船员、岸外装置上工作的劳工、流动工人、特定项目雇佣移民以及自谋职业工人”。 尽管劳工移民数量庞大，但他们在招聘、工作等过程中面临着被剥削、被歧视的危险，他们的安全问题较少被提及。因此，国际劳工移民问题的核心应是劳工移民安全问题。

海外劳工也是中国海外华侨的重要组成部分，不仅为中国，也为世界经济的发展作出巨大贡献。但他们的安全问题往往成为“沉默的安全”而被忽视，极少受到保护。随着“一带一路”倡议的全面展开，越来越多的中国公民走出国门从事海外劳务活动，但“一带一路”沿线国家众多，其政治局势、经济水平、安全形势差异较大，海外劳工面临的安全问题日益突出。目前，中国政府对海外劳工的日常维权与保护力度滞后于形势的发展，海外劳工保护体系亟待完善，参与劳工移民方面的全球行动与区域合作尚未纳入议事日程，双边协议数量有限。在此背景下，有必要对中国海外劳工在“一带一路”倡议实施背景下面临的风险进行分析与评估，从而为中国建立海外劳工保护体系提出具体建议。

一、海外劳工保护的重要性

海外劳工保护的内容比较广泛，其核心是使海外劳工群体免受暴力与非暴力的威胁，维护海外劳工的权利，保证其基本尊严。“一带一路”倡议实施背景下海外劳工安全保护的重要性体现在以下四个方面：

首先，保护海外劳工是国家不可推卸的责任之一。自古希腊城邦时代以来，国家一直是国民基本安全的提供者。国家所提供的安全保护是包含预防、反应和重建责任的综合概念。 主权不仅是一种权力，更是一种保护其公民基本人权的义务与责任。将主权与国家对公民的责任紧密联系起来，使国家主权的重点由权力转向了责任方面，国家既是一个权力主体，又是一个责任主体。 “当一国的国民受到损害时，就意味着该国本身受到了损失”。 全球化使得人与人、国与国之间的交流日益频繁，也将政府保护公民安全的这一基本责任延伸到了海外。国际人权保护观念的加强与政府保护公民职责的强化，都对政府的保护能力提出了较高的要求。

其次，保护海外劳工也是中国国家利益的重要组成部分。在各国有关国家战略、国家利益或海外利益的表述中，公民（包括海外公民）的安全总是处于首要地位。各国外交部也都将保护海外公民的安全作为最重要的任务之一。中国的海外利益包括国家安全利益、海外公民权益、海外商业利益以及国际社会认同。 由于恐怖袭击、商务矛盾、劳务纠纷、刑事犯罪、国家地区动荡等原因，自1998年以来，针对中资机构的袭击、绑架等事件屡屡发生，海外中国劳工的生命与财产屡屡受到威胁。因此，海外劳工的安全不仅属于海外公民安全的一部分，也是中国海外利益的重要组成部分。而海外利益是中国国家利益的重要部分，从中国实施“走出去”战略开始，其重要性日益显现。因此，提高政府保护海外劳工的能力，不仅能够防范对外投资风险、减少投资损失，还能有效实施“一带一路”倡议。

再次，保护海外劳工还是中国外交工作“以人为本”理念的具体体现。早在2004年3月，时任外交部长李肇星在记者招待会上就讲到，中国新时代的外交应该遵循“以人为本”和“执政为民”的原则；外交工作就应当想人民所想，为维护中国企业和公民的合法权益多做实事。 这应该是中国外交部长第一次公开表明关于“人”在外交工作中的重要性。 2014年5月，李克强总理在安哥拉访问时，提出要打造海外民生工程。海外民生工程旨在加大对领事保护工作的投入，加强海外领事保护力量，切实维护中国企业和公民在海外的合法权益。 这是对“外交为民”理念内涵的拓展。“外交为民”不再是一个口号，而是一系列具体的保护海外公民的措施与政策。近年来，保护海外公民逐渐受到外交部的重视，这也体现出中国外交工作重视国民安全、尊重个体生命、回归“以人为本，外交为民”的特点。海外劳工群体一直处于海外华侨的底层，他们地位低下、受教育程度不高、权益保护意识不强，更加需要中国外交、领事工作的贴心关怀。

第四，保护海外劳工不仅有利于中国树立良好的国际形象，而且有利于提升国民对国家的认同感。随着越来越多的中国企业和公民走出去，他们遭遇的风险将有增无减，海外撤侨、护侨进入常态化阶段。无论是2011年利比亚撤侨行动中首次使用军舰高效撤侨，还是2015年也门撤侨行动中中国政府首次帮助撤离外国公民，都展现出中国负责任大国的形象。而且，在这些撤侨行动中被撤离的侨民多以海外劳工为主。不论是紧急情况下的撤侨行动还是日常的护侨工作，都在一定程度上增强了海外劳工对国家的认同感以及归属感，让他们感受到国家强大的保护力量。

二、中国海外劳工面临的风险

中国海外劳工可分为五种类型：对外承包工程的劳务输出；境内企业法人与国外雇主签订劳务合同派出的劳务人员；在境外投资、兴办企业派出的工作人员；因成套设备和基础设施出口需本国劳务人员进行调试、指导、培训等产生的劳务输出；民间劳务输出。 据统计，2015年1—11月，中国对外劳务合作派出劳务人员47.6万人，其中承包工程项目派出23.7万人，劳务合作派出23.9万人；截至2012年底，中国对外劳务合作累计派出各种劳务人员639万人。

中国海外劳工面临的风险大致分为九类：劳务纠纷、工伤事故、当地排华、敌对情绪/对华偏见、所在国政治动乱、自然灾害、群体事件、恐怖主义、法律法规不完善、非法劳工等。“一带一路”沿线有60多个国家，各国的政治、经济制度不同，宗教信仰相异，安全形势复杂，不可一概而论。因此，有必要对中国海外劳工所面临的风险进行具体分析。按照面临的风险数量与种类，可划分为五级：0—1种风险为I级（轻微风险）；2种风险为II级（低度风险）；3—4种风险为III级（中度风险）；5—6种风险为IV级（较高风险）；7种以上风险为V级（高度风险）（图1）。

（一）中东欧（I级，轻微风险）：在中东欧地区，中国海外劳工面临的安全威胁主要集中在非法劳工与劳务纠纷方面。这一地区大部分国家是欧盟成员国，国家经济水平、发展程度相对较高。这一地区的安全风险主要集中在捷克、波兰、罗马尼亚境内的非法劳工问题上；由于劳动力短缺，上述三国吸引了大批中国非法劳工。例如，罗马尼亚工会组织国家工会集团调查显示，2008年在罗马尼亚合法工作的中国人有4 100人，占外籍劳工的37%，仅次于土耳其工人。 在2007—2009年间，罗马尼亚发生了一起较大的非法组织劳务人员出国打工案，涉案劳工人员高达200人。

（二）独联体国家（II级，低度风险）：中国对独联体国家（除中亚国家之外）的投资集中在俄罗斯、乌克兰与白俄罗斯三国。根据2012年俄罗斯统计局的数据，在各国对俄累计直接投资中，中国排第10位，投资的主要方向集中于矿产、林业、能源、贸易、建筑等领域。 这一区域也存在非法劳工现象，2012年4月8日，在俄罗斯抓获多名中国非法劳工；2013年5月21日，俄罗斯警方在一家工厂发现110名非法中国劳工；2015年1月，俄警方扣押了90名非法中国劳工。乌兰克雇佣外籍劳工的门槛比较高，根据乌克兰劳动和社会政策劳动就业中心的数据显示，2003年中国在乌克兰的劳工有273人，而从2007年起，中国对乌克兰劳务输出呈上升趋势，有500余人。 但受乌克兰经济形势的影响，发生的劳务纠纷比较多，2008年中国在乌劳工因公司拖欠工资被困乌克兰。2014年奠基的中国—白俄罗斯工业园区是中国在海外最大的工业园区，建成后有大批中国劳工前往白俄罗斯，他们的安全不容忽视。

（三）东南亚地区（II级，低度风险）：在东南亚地区，劳工移民备受关注，不仅是因为他们一直维持着较低的工资，而且能够不断吸引外资。该地区的菲律宾、印尼、泰国都是劳工输出大国。根据中国商务部报告，虽然2010—2014年间中国对拉美、非洲的投资大幅度增加，但仍然主要集中在亚洲。2003—2013年期间，中国和东盟的双向投资新增700亿美元，累计达1 007亿美元；2013年，中国对东盟直接投资达60亿美元。 根据新加坡大华银行的调查报告，中国有六成企业计划对外投资，且首选东南亚地区。因此，该地区拥有较多中国劳工。

尽管东南亚有着开放的投资环境、宽松的投资政策，但中国海外劳工仍然面临风险。其中最主要的是劳务纠纷，例如，2002年，新加坡永隆公司骗汇，遭受损失的中国劳工超过1 000人，涉案金额高达700多万新元（约合人民币3 150万）； 2003年5月，马来西亚134名中国劳工与雇主发生恶性劳资纠纷；2013年3月20日，78名中国工人因劳工手续不完整，在印尼被扣留；2014年，2名中国劳工在泰国持假签证被抓；2015年7月，153名中国伐木工人在缅甸因盗伐、走私木材等罪名被判终身监禁。

另外，东南亚一直存在的排华情绪使劳工移民的人身安全受到威胁。印尼在20世纪60年代和90年代发生了两次大规模的排华事件，大批华侨利益受损、生命受到威胁。截至2015年，在印尼的中国劳工已超过5万人，政府已开始收紧外国劳工政策； 2001年6—8月，承建菲律宾一工程项目的中国公司4名员工被抢劫，2人被杀害； 2014年5月16日，在越南发生的针对中资企业的严重暴力事件，排华事件也愈演愈烈，3 000多名中资企业员工在中国驻越南大使馆的协助下回国。马来西亚至今不接受中国劳工个人入境，只允许双方政府都认可的中介机构组织的中国工人入境务工，且务工行业也有所限制。据马来西亚出入境部门统计，约有18万中国非法劳工在马来西亚逾期逗留。由于没有合法身份，中国劳工只能选择打黑工，面临着被拘留、罚款、遣送的风险。

东南亚各国的经济发展水平差异较大，在新加坡这样的发达国家，中国海外劳工主要面临的风险是被劳务中介、当地企业欺骗等；在马来西亚、泰国、缅甸这样的欠发达国家，海外劳工可能遭遇劳务纠纷（拖欠工资）、因不熟悉当地的法律而导致的刑事犯罪；而在越南、菲律宾、印尼这些有反华渊源的国家，海外劳工可能会因当地的反华情绪而受牵连。