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热点信息采集系统范文
来源:盘古文库
作者:漫步者
2025-09-19
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热点信息采集系统范文第1篇

【关键词】用电采集;系统;应用管理

一、用电信息采集系统的主要作用和功能

用电信息采集系统的主要功能包括用户用电情况数据的采集,以及对收集到的数据管理的控制、综合应用运行从而更好地维护管理系统接口等。

1.用电信息采集系统最重要的功能就是完成对用电数据的采集,采集的数据包括实时和当前的数据、历史日、月数据和相关的事件记录等等。

2.数据管理功能可以完成对数据的检测和初步的检查,并通过理论的分析来确定数据的合理性, 通过相关的公式进行计算,得到最精细关键的数据部分,并将这些数据进行数据存储的管理。

3.用电信息采集系统的控制功能可以在一定程度上完成对功率定值的精准控制、电量定量数值的调控,费率的定制和调控等等。可以说系统的控制功能是对管理功能的一种辅助,通过对数值的定量控制使得数据的管理更加的便利,精准。

4.用电信息采集系统中的综合应用功能,主要是完成现实中的自动抄表管理的工作,但是随着自动化和智能化的发展,用电信息采集系统也能在原有的基础上完成费控的管理、有序用电管理、用电情况的记录和分析、异常用电情况的自我调控、电能质量数据的记录和分析、线损和变压器损耗的综合分析以及坏损前的警报处理等等。

5.用电信息采集系统中的运行维护管理功能是对系统中权限和密码进行合理的管理,这主要包括终端系统的管理、档案的记录和分析管理、运行状况的监控和运行的管理、对于运行过程中仪器的维护及故障记录和应急处理等等。

6.用电信息采集系统中的系统接口功能,主要是完成采集系统与其他业务应用系统之间的相互连接, 将有些数据进行及时的传递和处理,这样就可以实现数据共享。

二、用电信息采集系统的实际应用分析

(一)在营销业务中的应用

第一,实现抄表自动化。可以解决人工抄表效率偏低的问题,利用采集系统对用户用电信息进行及时、完整、准确的采集,提高抄表的实时性;并能通过分析相关历史数据,减少结算数据的差错,进一步提高抄表收费的准确性,避免漏抄、错抄、估抄、代抄的发生,提升管理水平。

第二,全面推行阶梯电价。全面推行阶梯电价是电力行业执行节能减排的一项重要措施,但准确计量用户梯次结算电量是实现阶梯电价的必要基础。需要通过系统对用户月用电量准确的冻结和采集,实现真正意义上的按月份梯次电量结算电费,做到计量的公平、公正。为配合阶梯电价的执行,居民需要及时方便的掌握本月、上月等用电情况,做到明明白白消费,应能通过系统或电能表及时发布相关电量,居民据此可及时采取一定的节电措施,尽量避免越阶用电。再次,加强线损日常管理。现行的线损管理存在线损分析不同时、分析周期长、人工计算等问题,造成线损分析数据缺乏可信性,不能反映实际的线损情况。为线损分析数据的准确,需?M一步强化抄表工作及时性。

第三,需要系统能对所有数据同一时刻采集,满足线损计算数据同时性的要求,为线损精确分析提供基础。为提高线损数据的时效性,急需缩短线损分析周期;需要系统实现更高频度的信息采集,满足线损分析及时性的需要,以便及时发现影响线损异常的症结,采取相关措施,杜绝跑、冒、滴、漏;并能分区、分压、分线、分台区计算线损,提升线损精细化管理水平,进一步提高企业经济效益。

第四,提高反窃电管理水平。原有现场用电稽查没有先进的手段作保证,只是采取定时的方式进行现场检查和稽查,没有针对性,反窃电效率难以提高。系统能为专业人员提供配电线路、台区和用户用电量情况,并能对一些用电异常的线路、台区和用户进行提醒,使用电稽查人员能有针对性地查处窃电,提高反窃电的成功率。系统能为稽查人员方便快捷提供窃电用户异常用电的信息, 为窃电的取证工作提供有力的技术手段;并利用窃电用户历史用电信息的统计和分析,为电量的追补提供可靠科学的依据,进一步规范用电监测管理,营造良好的电力经营环境。

第五,全面提升服务能力。客服人员可以及时掌握电网运行的情况。系统应能为其提供电网运行的相关信息,提高客服人员对用户的响应速度,提高用户满意度。电力用户需要了解用电信息时,系统可快速的向用户提供相关信息,解决用户的需求,进一步提升服务能力。运行人员需要及时了解供电的相关数据,掌握电网运行状况时,系统能为其提供相关运行数据,快速判断供电故障,加快故障抢修响应速度,降低用户停电时间,减少用户的投诉。

(二)在满足用户需求中的应用

企业用户需求。企业需要电网公司提供用电信息服务,诸如用电负荷曲线、电量、最大需量、功率因数等数据,指导用户进行用电优化分析、无功设备的投切、用电成本分析等;帮助用户合理使用电能,提高用电效率,开展企业的能效管理,满足其经营管理需求。企业需及时掌握用电安全情况,应能对用户装置实施监测,及时发现用户受电装置隐患,以“隐患整改通知书”等书面形式通知用户,履行告知义务,避免出现安全事故,减少企业不必要的经济损失,进一步拉近与用户的距离。

居民用户需求。用户需要电网企业提高故障抢修响应速度,缩短故障抢修时间,提高供电可靠性,降低用户停电时间,从而减少因停电带来的损失。居民希望为其提供方便、快捷的缴费方式,解决居民缴费难的问题,另外居民用户需要通过使用手机短信、语音提示等多种现代化方式及时了解用电量信息、缴费通知、停电通知、恢复供电等相关信息。

发电企业需求。发电企业可根据各区域中长期负荷、电量情况,开展科学电源建设规划,还可以利用电力需求集中度信息,为电源点选址提供科学依据。另外企业可以根据准确的短期负荷电量预测,一方面发电企业可较灵活确定其机组检修时间,提高发电机组的小时利用率;另一方面也可以调节其煤炭和蓄水的存量,降低其煤炭采购成本,提高发电企业经济效益。

三、总结

建设用电信息采集系统是必要的。建立用电信息采集系统,能够有效提高电能计量、自动抄表、预付费等营销业务处理自动化程度,提高营销管理整体水平。

参考文献:

[1]陈盛,吕敏.电力用户用电信息采集系统及其应用[J].供用电,2011,04

热点信息采集系统范文第2篇

一、 学校机构问题

1.问:已撤消的学校有帐号,如何处理?

答:已撤消的学校虽然有帐号,但不用采集教职工信息。 2.问:系统中学校名称是旧的,与实际不一致,如何处理? 答:本次采集先用旧的学校名称,等待教育部更新机构信息。 3.问:个别学校没有帐号,如何处理?

答:与教育局统计部门核实“学校代码信息管理系统”中是否有该校信息,若无该校信息则进行登记,待教育部审核通过后再下发学校帐号,目前先暂缓采集教师信息。

(学校代码信息管理系统每季度更新一次,10月1日前登记的学校预计12月份更新)

4.问:青少年活动中心、少年宫、进修校等没有帐号,是否需要采集教师信息?

答:不需要采集。

5.中心校下属的完小、教学点,能否统一由中心小学录入? 答:由于中心校统一采集,各教学点间的轮岗交流就无法在系统中体现,因此各教学点单独采集。

二、 教师用户问题

1.问:为什么外籍教师无法创建教师帐户?

答:外籍教师无“教师自助子系统”功能,外籍教师的信息统一由学校填报。 2.问:教师填报信息时,为什么没有年度考核、待遇信息、师德以及专业技术职务信息?

答:年度考核、待遇信息、师德以及专业技术职务由学校统一填报。 3.问:教师填报信息为什么无法报送? 答:教师填完信息保存即可,统一由学校进行报送。 4. 问:教师录入信息时,是否要上传照片?

答:教师将符合要求的照片上交学校,由学校信息管理员今年底统一上传。

三、填报信息 1.《基本信息表》

(1) 问:哪些教师要采集信息??

答:学校在编教职工、签订一年以上合同的教师岗位、其他专业技术岗位和管理岗位教职工。离退休教职工、无合同人员、劳务派遣人员不采集。

(2)问:教师的照片底色有没有要求?

答:没有统一要求。

(3)问:如何判断是否为新聘教师?

答:信息首次采集,全部为“否”(即使是2016年10月办完手续的也填“否”)。 (4)问:身份证出生日期、姓名与档案不符,如何填报? 答:“出生日期”项以档案为准;“姓名”项以身份证为准。 2.《学习经历》

(1)问:学习经历从哪一阶段开始录入?

答:本科院校、高职专科教师从第一学历(本科或专科)填写至当前学历,其他学段从第一学历(高中或中专)填写至当前学历。

(2)问:获得学历“高中”,所学专业如何填写? 答:高中所学专业填“无”。 3.《工作经历》

(1)问:工作经历从哪一年开始录入? 答:从任教以来开始录入, 每人可多条记录。 (2)问:目前工作的任职结束年月如何填写?

答:最后一条工作经历的任职结束年月不填,表示“至今”。 (3)问:工作经历中:任职岗位如何填写 答:可以填教师岗位、管理岗位、工勤岗位 4.《岗位聘任》

(1)问:岗位聘任从哪一年开始录入? 答:从2013年开始录入,每人可多条记录。 5.《专业技术职务聘任》

(1)问:专业技术职务聘任从哪一年开始录入? 答:从2013年开始录入,每人可多条记录。 6.《基本待遇》

(1)问:基本待遇从哪一年开始录入? 答:从2013年开始录入,每年一条记录。 (2)问:新入职的教师基本待遇如何填报? 答:不满一年的按当年实际应发数填写。

(3)问:月工资是按1月还是12月填写?绩效工资是不是包含基础性绩效和奖励性绩效两部分?

答:月工资按12月填写,绩效工资包含基础性绩效和奖励性绩效. 7.《年度考核》

(1)问:年度考核从哪一年开始录入? 答:从2013年开始录入,每年一条记录。 8.《教师资格》

(1) 问:有多本教师资格证,如何填写?

答:所有的教师资格证全部录入。

(2) 问:无教师资格证的老师要不要采集? 答:要采集,教师资格证填无。 9.《师德信息》

(1)问:师德信息从哪一年开始录入? 答:考核信息从2013年开始录入;

荣誉信息:2013年以来全部荣誉及2013年前的国家级、省级荣誉。 处分信息从任教以来开始录入。

10.《教育教学》

(1)教育教学信息从哪一年开始录入?

答:从2013年开始录入,第年分春季、秋季进行录入。 11.《教学科研成果及获奖》

(1)教学科研成果及获奖从哪一年开始录入?

答:2013年以来全部教学科研成果及获奖和2013年前的国家级、省级教学科研成果及获奖。 12.《人选人才项目》 13.《国内培训》

(1)国内培训从哪一年开始录入? 答:从2013年开始录入。

(2)国内培训继续教育学分怎么填? 答:本次采集,培训学分不用填写。 14.《海外研修》 15.《技能及证书》 16.《交流轮岗》

(1)交流轮岗从哪一年开始录入? 答:从2013年开始录入。

四、系统操作 1. 问:四类帐号功能分别是什么?

备注:高校没有培训管理员

2.如何导出单个教师所有信息的word文档?

答:教师信息审核后,可由教师自行登录系统导出或用系统查询员帐号登录,选择“综合查询”“常用查询”,选某个老师的姓名,然后导出。

3.学校填写的信息(如待遇、职称、师德等)通过模板上传,教师名字顺序是否会影响导入?

答:不影响,模板上传通过证件号+姓名自动匹配。

4.教师信息审核通过后,无法修改怎么办?能用系统管理员将该账号删除,重新填报一次吗?

热点信息采集系统范文第3篇

摘要:随着国家电网公司“三集五大”改革的推行,传统的抄表方式已经不能适应社会发展的需要,也不能适应电力企业改革的需要,因此加快用电信息采集系统的建设已经变得十分的迫切了。用电信息采集系统在电力企业的推广应用,给电力企业的营销管理模式带来了新变革,提高了企业的经济效益,维护了社会公共利益。本文就用电信息采集系统在电力企业的应用情况进行分析和探讨。

关键词: 用电信息采集 营销管理 生产运行管理 节能减排

为了满足扩大内需的要求,要把加快城市和农村电网改造作为电力企业的首要任务,国家电网公司在“十一五”营销发展规划中全面提出了营销标准化建设、营销信息化建设和电力用户用电信息采集目标。自2004 年以来电力公司用户用电信息采集系统如雨后春笋纷纷出现,从试点到推广应用,用电采集系统覆盖率逐年提高,应用层面和应用效果逐步扩大,推进了营销计量、抄表、收费模式标准化建设和公司信息化建设,促进了营销管理方式的转变和公司“专业化、现代化、数字化、信息化”管理水平的提升。因此笔者对用电信息采集系统的应用现状进行了分析,简要探析用电信息采集系统在电力企业的应用情况。

一、用电信息采集系统的认识及其现存问题

1、基本认识

用电信息采集系统本身功能包括了对用户用电信息的处理、采集以及监控,是一种多功能系统,采集内容包括了交流模拟量、电能量数据、电能质量越限统计数据、事件记录数据、控费信息以及工况数据等。用电信息采集系统的应用,实现了对现场设备的用电监控,满足各种管理业务的需求。在功能上,包括了实时监控、数据信息采集和处理、综合应用、系统接口以及运行维护等。其工作原理如下:计量设备通过用电信息采集终端以及通信层将数据信息上报给系统主站,系统主站通过用电信息采集终端对计量设备的数据和信息进行采集。用电信息采集系统除了信息处理、采集、监测以及运行维护等基本功能外,还能够通过功能扩展实现电能质量监测、相关信息发布、分布式能源监控、智能用电设备信息交互以及用电分析和管理等。

2、现存问题

传统的用电营销管理模式是通过手工抄表的作业方式,在供电的分区域或是分所进行工作,然后,再汇集抄表信息,通知用户用电及缴费情况。但是,这种传统的用电营销管理模式会导致企业在公变、负荷建设、低压集抄上,各自为政,既浪费了大量人力、物力、财力进行收集用电信息和维护管理,又难以保证全面、准确、及时地掌握用户的用电情况,没有形成对用电大户的电费管理和回收的有效机制。主要原因有三个:第一,人工抄表一般会因为不确定因素导致抄表信息不准确,同时会发生疏忽漏抄和人为估抄的现象,并且抄表的效率很低。第二,传统的抄表方式对于用户电表的一些异常情况很难发现和检查的到,这就导致对用户窃电行为不能及时的掌握和控制。第三,传统的抄表方式对用户的用电信息变更如报装用电负荷大小变化不能很好的掌握。

二、用电信息采集系统在电力企业的应用分析

1、抄表、结算电量实现了自动化

用电信息采集系统实现了供电、用电、售电环节的电能信息的各时段采集,能够做到准确、及时、同时抄表,节省了企业资源,使企业在营销管理过程中,从抄表、核算费用到电费下发通知,做到了全封闭式管理,提高了营销的工作效率。进一步加强和规范计量、抄表、结算电量的工作流程,完善相关制度,实现电费管理的账实相符,建立账务管理中心,使电费的管理水平得到提升。

2、有力保障了供电企业的电费回收工作

用电信息采集系统的应用使供电企业的电费回收工作由原先的月底抄表收费工作方式,变成了电力用户提前交费,系统根据用户账户电费余额进行供电的方式,电费回收工作也由原先的先用电后缴费,变成了先缴费后用电模式。先用电后缴费的情况下时常会出现电费拖欠、恶意不缴费等象,导致电费回收不及时、不到位,因此系统的应用有力地保障了供电企业电费回收工作的有序开展,对电费回收有着重要的意义。

3、对用电计量装置的使用状况实现了全方位的监测

用电信息采集系统的使用,可以改变以往采用人工方式对计量装置进行检查的用电检查方式,同时对于以前人工检查中不能发现和查出的问题,如电能表底码被修改、表计计量基本参数更改等情况均可以及时发现。该系统可以二十四小时实施全方位的检查监测,随时可以对那些人工不能检查和发现的进行跟踪检查,同时随时为用户提供远程服务。这就可以避免以前人工检查中检查人员徇私舞弊的现象发生。

4、预付费控制

用电信息采集系统的应用,也让电费实现了一月分期缴费的目标。一月分期缴费的主要应用对象是部分不按时交费的用户,通过缩短这些用户的抄表周期,增加电费发行次数,从而实现对按时缴费的督促,同时也让电力企业的资金流转速度以及主营业务现金流得到增加。用电信息采集系统本身还能够对预付费用进行控制,从而帮助企业避开经营风险。主信息控制系统在功能上实现了与电力营销应用系统用户的信息共享,付费方式实现多样化,包括了电话充值、网上充值、银行转账等方法,并构建了缴费查询平台。同时也结合了用户的缴费情况,对用户进行了远程电能控制,有效提高了电力企业对用户的管理水平。

5、现代化线损管理

在传统线损管理工作中,存在着一系列的缺点和弊端,包括分析不同步、周期长以及计算误差等,这些让线损分析缺乏确切性以及可靠性,从而导致实际线损情况得不到真正的反映。而用电信息采集系统的使用,为现代化线损管理奠定了基础,实现了线损数据的合理计算。另外,自动化抄表工作也让数据实现同步冻结和采集,有利于线损计算数据的同步性体现。同时,用电信息采集系统使得线损分析时间大大缩短,传统分析时间一般需要一个月,而用电信息采集系统的引进,使分析时间缩短为一天内,实现了线损数据的时效性。经过对线损的分析以及理论结合,能够尽早对线损原因进行分析和排除,从而制定相关的预防措施,降低线损的发生率提高管理水平。

6、指导供电企业合理供电

用电信息采集系统在自身采集用户用电信息的基础上对相关信息进行全面的分析,帮助供电企业分析电力用户的线损、负荷、用电量、功率因数等一系列供电指标情况,不仅可以指导供电企业发现供电问题,进一步提升供电服务质量,更能达到指导供电企业合理供电的目的。

结语:

用电信息采集系统是电力、计量、通信、计算机的综合技术的运用,节省企业的人工成本支出,提高电费的回收率,因此在实际中,要努力改变现状,加大用电信息采集系统的建设,同时要结合新技术、新管理模式,为国家经济的发展提供新的增长点,为国家经济的健康、稳定发展提供支持。

参考文献:

[1]陈盛,吕敏. 电力用户用电信息采集系统及其应用[J]. 供用电,2011,04:45-49.

[2]王海燕,李晓辉,汤佩林. 用电信息采集系统的建设与应用[J]. 电力信息化,2012,09:69-73.

[3]桂志强. 用电信息采集系统在供电企业的应用分析[J]. 科技创业家,2012,19:227.

[4]张新瑞,杨红欣. 用电信息采集系统的设计与建设[J]. 工业计量,2010,S2:81-85.

[5]杨勇. 用电信息采集系统在电力企业的应用分析[J]. 电子世界,2013,20:75-76.

[6]刁培忠. 用电信息采集系统在电力企业的应用分析[J]. 中国电力教育,2010,09:254-256.

热点信息采集系统范文第4篇

摘 要:介绍了铁路GIS(地理信息系统)、传统GIS不足、5D地理数据等,详细阐述了可视化铁路移动信息采集系统研制背景及主要功能。

关键词:GIS 5D 可视化 采集系统

Abstract:Introduced the railway GIS (geographic information system), traditional GIS insufficiency, the 5 D geographic data, etc, and expounds the railway mobile information acquisition system visual research background and main function

Key words:GIS 5D Visualization

collection system

一、铁路GIS(地理信息系统)

随着铁路建设的高速发展以及技术的革新,铁路信息化已经渗透到铁路的运输生产、客户营销、经营管理的等各个领域,成为铁路运输和铁路发展的重要保障,其重要地位越来越突出。

由于铁路资产分布在狭长的地表,不论是线路、桥梁、道口、隧道本身,还是信号、电力、控制设备等各种设施以及周边环境都对铁路的安全运营显得至关重要。所以铁路信息化建设离不开对空间信息的管理和应用。GIS(地理信息系统)技术越来越受到铁路部门的重视,已深刻认识到铁路现代化信息系统的设计和建设必须基于地理信息系统技术,把铁路系统各种数据和信息组织起来,建设一个能满足铁路抢险救灾、规划设计、设备维护、运营管理、实时监控、决策分析应用的综合型地理信息系统,这也是铁路信息化建设发展的需要和必然趋势。

二、传统GIS数据在铁路信息化管理中的不足

目前很多铁路部门都在积极的建设自己的铁路地理信息系统。从数据管理的角度来讲,所管理的数据分为空间信息和属性信息。其中属性数据多以关系数据库二维表的形式存在,空间信息数据则以传统的4D形式表现,即数字高程模型(DEM)、数字正射影像(DOM)、数字线划地图(DLG)和数字栅格地图(DRG),这些数据大多是由作业员根据规范的要求采集、加工制作的。它们是有限的基础信息,针对铁路信息化管理还存在以下不足:

1.信息表现形式单一,缺乏可视化和临场感。

传统的GIS数据多以点、线、面等线画符号来描述地形、地貌及物体的信息,是符号化的,也可以说是抽象的,地图判读需要一定的专业知识,符号化的信息语义晦涩,可视化程度不高,对使用者来讲也缺乏临场感。

2.信息描述过于简单,无法满足应急处理、综合查询等应用。

传统的GIS数据提供物体的地理位置和空间分布,但对目标地物的描述非常简单和有限,也很难表现人文、环境、资源等信息。

3.信息离散,可挖掘程度不高。

传统“4D”数据在采集的时候是按照相关规范要求进行的,针对铁路来讲,由于信息源点分布在狭长的地带,是高度分散的,信息采集很容易发生遗漏的现象。而且采集的信息点是离散的,数据的可挖掘程度不高,一旦采集工作完成,如果需要补测或需要了解其他的信息,就需要重新投入人力实施一次采集工程。

4.数据更新速度慢,现时性差

由于成图周期长,4D产品的更新难以跟上铁路建设发展的速度。

三、5D地理数据构建“数字铁路”

传统的“4D”地理信息数据已经难以满足铁路信息化建设的需要,如果在“4D”产品的基础上再融合高分辨率可测量的连续近景立体影像数据,则正好弥补在了“4D”产品的不足。这种“可视、可量、可挖掘”的近景影像数据可称为第5D-DMI(Digital Measurable Image)。 由于可测量近景立体影像数据的融合,可将整条铁路完整的装到电脑里,打破传统地图局限,直接在电脑桌面上浏览整条铁路的真实图景,直观地获得一切需要的信息,而不用判读晦涩的地图语义。其不但真实地反映了铁路线路及周边环境现状 ,还可方便地直接在近景影像上完成地物的位置坐标和几何尺寸计算以及标注、链接等功能。富信息的数据源能有效支持GIS的数据挖掘工作。这种与地球真实物理环境完全匹配的实景影像地图我们称之为“TrueMap真图”

“5D”数据的完美结合,可搭建满足铁路信息化管理需要的全要素、富信息、可视化的“数字铁路”地理信息平台,从而实现了铁路实景化管理。

四、可视化铁路移动信息采集系统 1.研制背景

2006年武汉铁路局电务处和武汉大学、武汉立得空间信息技术发展有限公司达成合作协议,共同研制开发铁路移动信息采集系统。2006年7月利用原襄樊铁路分局电务试验车97035在试验车上简易运行武汉立得空间信息技术发展有限公司道路移动检测系统,通过运行能够满足我局限界检测测量、分析、报警和线路站场实时景观录像的要求。

2007年2月1日-2月10日,正式在局电务试验车(999255)对系统的进行安装调试,2月19日随局武麻、京九线动态检查进行了上线试验调试,实现了静态同步摄录、动态三维时帧(2帧/秒)拍摄,基本满足可行性研究要求并得到充分肯定。

2007年5月15至5月17日,武汉铁路局组织安排系统尾挂试验,对京广线武昌至郑州段进行了往返数据采集。运行总长度1000多公里,机车运行速度160公里每小时。用1周的时间进行了内业数据处理,编辑成图,建立全线里程库、影像库、视频库,测量成果库。测量精度满足1:2000地形图要求以及铁路限界测量要求。经过一年正式运行,2008年4月30日通过了武汉铁路局科学技术成果鉴定。

2.系统结构

铁路移动信息采集系统是当今最为尖端的铁路地理信息数据采集技术之一,代表着未来铁路地理信息系统数据采集的发展主流。系统通过在武汉局电务试验车上装配GPS(全球定位系统)、CCD数字相机、摄像机、航位推算系统等先进的传感器和设备,在列车的运行过程中,快速采集铁路及铁路两旁设备的空间位置数据、近景摄影测量立体影像及视频录像等数据,同步存储在车载计算机之中,经专门软件处理,形成铁路信息化建设中所需的各种地理信息数据,包括电子地图、设备资产表、设备限界详图、设备对比检出报表等。详细见图1:铁路移动信息采集系统系统结构图及图2:铁路移动信息采集系统电务试验车车外设备。

图1:铁路移动信息采集系统系统结构图

图2:铁路移动信息采集系统电务试验车车外设备

3.系统功能

1)线路及站场环境综合展现

有效融合可测量近景影像、遥感影像、视频、行政区划图、铁道路网图、设备综合信息等进行线路及站场环境的综合展现。实现从宏观到微观的铁路可视化管理。

2)铁路建筑设备限界动态检测 根据基于可测量数字影像,直接在电脑里完成设备限界、设备安全距离、信号设备高度、信号机柱的倾斜、警冲标距的纵向距离进行检测测量。

3)设备对比检出

通过实景影像及台帐信息,对历史和当前采集的设备限界、信号设备、标志布局情况以及信号机柱的状况等进行浏览对比,对变化情况生成限界变化报表和设备检出报表。

4)铁路虚拟运行通道计算拟运行通道计算

基于可测量实景影像数据可以实现铁路可视化数字模型建立,包括铁路及附属设施的三维模型、铁路附近的地形地貌以及铁路附近的人工建筑物和各种物体。通过虚拟运行,进行碰撞检测处理,记录碰撞事件,碰撞性质,基于此提供虚拟运行报告。报告提供运行状态的统计信息,如:是否能够安全通过、存在碰撞的地点、碰撞严重性、碰撞次数、造成碰撞的原因、最大可以通行的货物尺寸等。

5)应急抢险

铁路应急系统必须基于完全可视化的影像来设计, 基于真图数据提供的详尽路网设施信息、地形信息和周遍环境信息,可快速方便地生成应急预案。

灾害发生时,指挥人员在调度中心,迅速调用历史影像,了解灾害发生前的环境状况,对比灾害现场,进行抢险指挥。

6)可视化资产管理

在铁路建成后,辅助竣工验收、资产(设备)实行可视化管理,以及营运管理,实现台帐信息、地图信息和图片/影像信息的有机结合,为工务的日常管理和维护提供了一个便捷、直观的维护平台,帮助分析事故隐患及其根源 。 7)安全规划

系统将整条铁路装到电脑里,真实的再现,对沿线的安全环境有一个全面的了解,辅助进行铁路安全规划。

8)既有线改造勘测,辅助设计

可测量实景影像数据连续记录了整条铁路的地理信息,是可挖掘的,可随时计算影像上所见的任意点相对铁轨面中心点的坐标,实现隧道、跨线桥梁、沿线电力线路、信号机、平交路口、建筑物的厘米级精度勘测测量,生成断面图、建筑物设备与铁道空间位置关系图等。

五、运用效果

2008年通过鉴定至今,武汉铁路局可视化铁路移动信息采集系统为安全生产发挥了积极的作用,具体体现如下:

1.定期采集施工和运营线路数据,通过影像数据,及时发现保护区范围内施工及运营线路及站场的危险源和隐患,并督促解决。

热点信息采集系统范文第5篇

近年来, 科技带来了进步, 各行各业都在科技的引领下朝着更好的方向发展, 越来越多的新型科技理念和系统投入到了使用当中。其中, 电力企业作为能源性企业之一, 自然也不例外。用电信息采集系统作为电力企业系统中的重要组成部分, 发挥着不可比拟的作用。对用户用电情况的监测和用电数据的采集都离不开该系统。所以不断优化和发展该系统, 使其能发挥最大的市场价值是当前电力企业继续思考的一大问题。

2 对用电信息采集系统的认识

为了更好地对用电信息采集系统进行应用分析, 首先要对该系统进行一个全面的认识, 打下一个良好的基础。该系统本身的功能的覆盖范围比较广泛, 主要是对用户的用电信息数据进行采集整理以及实时的监控, 采集的内容也有很多, 比如:交流模拟量、电能量数据、电能质量越限统计数据、事件记录数据等, 总的来说是一种多功能的电力系统。除了这些本身所具备的功能, 它还有一些额外拓展的功能, 比如实时监控、综合应用、系统接口和运行维护等。[1]该系统用以实现用电管理的方式是通信层以及应用层实现设备与对象层的通信。具体的工作原理, 可以概括为计量设备利用用电信息采集终端以及通信层将数据信息上报给系统主站, 主站在对数据进行一个采集。采集的模式也可以细分为三种, 分别是主动上报模式、自动采集模式以及随机召测模式。[2]

3 用电信息采集系统的现状

明白了用电信息采集系统的基本概念以及工作原理之后, 要对其当前使用的状况进行一个掌握。由于在发展阶段对能源的不节制利用和浪费, 导致能源问题成为一个日益严峻的社会问题。也正是在这一社会背景下, 人们开始着眼于对智能电网的研究, 希望通过对电网的不断创新和深化来扭转当前用电的局面。就目前来看, 电力资源市场面临的严重不足的情况, 其自动化以及信息化得不到具体的表达。为了实现用电信息采集系统的建设, 改变传统的用电方式, 开发智能型用电模式, 国家电网公司调整了发展战略目标, 以“全采集, 全覆盖, 全预付费”为主要目标, 开始建立标准化的抄表模式、收费模式以及营销计量模式, 并要求电网公司进行信息化建设。[3]

当然, 为了实现这一目标, 我国也花下了大力气, 从2009年开始, 就投入了大量资金在电网建设方面, 并计划在3至5年的时间内完成用电信息采集系统的建设。当然, 在不懈的努力之下, 该系统已初见模型, 并且其整体规模也在不断的扩大。对该系统的建设过程其实可以分为几个单独的建设项目, 但是这样做也存在着一定的缺陷, 即由于缺少整体之间的沟通, 会使得主站软件在多种信道的应用中出现难以衔接的情况。正是由于管理工作缺乏统一性, 导致该方法的利用效率不能够提高, 也使得系统的真正价值无法得到发挥, 所以对其进行应用优化与改良是势在必行的。

4 在电力企业的应用分析

4.1 自动化抄表以及电量结算

传统的抄表方式是人工抄表, 即派专门的工作人员到每幢楼的电表处人工抄表, 这样的做法不仅效率不高, 而且可能会出现抄错的情况, 后续处理起来比较麻烦。而利用用电信息采集系统可以对用户的电能信息在供电、用电以及售电的的整个过程中都能进行实时的采集, 这样的做法不仅大大的提高了抄表的准确性, 还节约了电力资源, 提高了企业的经济效益。这种全封闭式的管理模式, 能够帮助企业减少不必要的人力物力的浪费, 更加优化管理的模式, 保证了电费管理的公正性和有效性。[4]

4.2 预付费控制

采用用电信息采集系统的另一个好处就是实现了一月分期缴费的理念。一月分期缴费主要针对的用户是那些不能够按时缴费的人, 通过缩短电费缴纳的周期, 来增加单位时间内进行电费发行的次数, 可以反复的提醒拖欠电费的用户及时交钱。同时, 这样的做法可以让电力企业的资金流转速度以及主营业务现金得到增加。不仅如此, 该系统还自带预付费用控制功能, 能够在一定程度上帮助企业规避经营风险, 获得更高效益。而且它也转变了传统的现金交费方式, 让缴费的途径增加了很多, 包括电话充值、网上充值以及应行转账等, 并且实现了与用户之间的信息交互。[5]

4.3 全方位用电计量装置的使用情况监测

新系统的采用改变了传统的人工计量方式, 实现了全天24小时实时的检测。这样的做法能够有效的防止电能表被某些不良用户进行私下改造和参数篡改, 实现了不费人力的远程监控, 且监控效果更好, 能够满足信息采集的全面性和公平性, 使用户和公司双方的利益都得到了保障。[6]

4.4 服务管理水平的提高

不仅如此, 由于技术方面的进步, 同时也促进了服务管理水平的提高, 能够让一些曾经只是理念上的东西转变成了现实。用电信息采集系统对信息的采集和处理, 保证了用户的用电信息的准确性和时效性, 并且一旦用户在用电方面有任何问题, 都能够做到及时的回应, 大大减轻了维修工作的负担。

结束语

综上可知, 用电信息采集系统作为一种新型开发和研制的系统, 一经推出就受到了电力公司的广泛应用, 且其市场经济价值也得到了体现。该系统解决了传统的用户用电和企业管理上的问题, 不仅实现了自动化抄表以及电量结算、预付费控制和全方位用电计量装置的使用情况监测, 还提高了电力公司的服务管理水平, 让整个电力行业呈现出蓬勃的生机。

摘要:随着社会经济的快速发展和科学技术的不断进步, 电力事业作为提供基础能源的一种, 也得到了推动。为了更好的优化各类电力项目, 电力企业采用了很多新型的高科技系统, 其中就有用电信息采集系统。该系统在信息采集、用电监测、电能质量监测等方面都起到了不可或缺的作用。

关键词:用电信息采集系统,电力企业,应用分析

参考文献

[1] 于广润.基于用电信息采集系统在电力企业的应用分析[J].中国科技纵横, 2016 (8) :98-100.

[2] 宇文肖娣.电力用户用电信息采集系统的研究与应用[D].华北电力大学 (北京) , 2017:36-39.

[3] 徐春华.用电信息采集系统在电力营销中的应用[D].华北电力大学, 2015:126-128.

[4] 徐春华.用电信息采集系统在电力营销中的应用[D].华北电力大学, 2015:79-80.

[5] 赵如玲, 任素婷, 张文强, 等.用电信息采集系统在电力营销中的应用[J].工业b, 2015 (5) :00013-00013.

热点信息采集系统范文第6篇

一、课堂教学

1. 教学内容能吸收学科发展新成果,反映学科发展趋势。备课准备充分,教师通过各种渠道对讲授课程及其相关学科知识深入了解,能根据技术领域和职业岗位(群)的任职要求,参照相关的职业资格标准,选择教学内容。提出本专业课程体系设置的合理化建议。

2.教学手段灵活多样,能有效设计“教、学、做”为一体的情境教学方法;能有效应用现代信息技术进行模拟教学;考核方式灵活、恰当。教学重点、难点处理得当。采用启发式教学,注重培养学生分析、解决问题能力。尊重学生,能与学生沟通交流,课堂气氛活跃。

二、实践教学

1. 专业技能的提高作为高职教师基本素质之一,努力使自己具有本专业中级(或以上)技术职称及职业资格,具备双师素质;主持(或参与)校内实践教学设施建设或提升技术水平的设计安装工作,在同类院校中居专业先进水平。

2.实训教学重视与区域社会及产业的人才需求相结合,作为专业教学的重要核心环节,纳入教学的整体设置中,理论教学与实训、实习密切联系,主动开设实训、实习项目;主动开展专业实训、实习基地;教师与行业、企业合作设计教学方案,参与实践教学条件建设。

3.动手能力强,积极指导学生获取“双证书”和带队参加各级各类学生技能大赛;主动利用课余时间挂职锻炼,获取在企业第一线本专业实际工作经历,能全面指导学生专业实践实训活动;主动与行业企业合作开发实训教材,效益良好。

三、教研教改

1.积极主持(或参与)国家/省/校重点专业、重点课程建设或精品课的建设;积极主持(或参与)专业实验室的建设,策划或承担其工作项目,效果良好。

2. 积极主持(或参与)在研教学改革课题(或科研立项),成果已被学院使用;主持(或参与)企业应用技术研究,成果已被企业使用;或与行业、企业合作开发技术专利(技术发明)项目,主持(或参与)在研横向技术开发(攻关)课题效益良好。

“优秀教师点评”切忌面面俱到的总结式评价,只需择其最为突出的

一、二亮点,描述事实,以30-50字分析评价,督导室核实、编辑修改后收入“优秀教师点评”栏目中。当月或近期有不受学生欢迎记录的,督导室暂不予点评。

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