描写隐瞒的成语及解析(精选6篇)
描写隐瞒的成语及解析 第1篇
【隐迹藏名】:隐藏踪迹,隐瞒住真姓实名。
【隐名埋姓】:隐瞒自己的真实姓名以求不使人知。同“隐姓埋名”。
【隐名瞒姓】:隐瞒自己的真实姓名,不让别人知道。
【隐姓埋名】:隐瞒自己的真实姓名,不让别人知道。
【彰彰在目】:彰彰:非常明显。十分明显地摆在眼前,不容隐瞒。
【遮遮掩掩】:指要隐瞒某种真相而行为不爽利。
【直认不讳】:直截了当承认,毫不回避隐瞒。
【子为父隐】:儿子为父亲隐瞒劣迹。
【自认不讳】:讳:隐讳。直截了当地承认,一点也不回避隐瞒。
【行不更名,坐不改姓】:任何情况下都不隐瞒自己的真实姓名。形容为人处世光明磊落。
【讳败推过】:隐瞒失败,推托过失。
【讳疾忌医】:讳:避忌;忌:怕,畏惧。隐瞒疾病,不愿医治。比喻怕人批评而掩饰自己的的缺点和错误。
【讳莫高深】:隐瞒得很紧,不让别人知道。
【讳莫如深】:讳:隐讳;深:事件重大。原意为事件重大,讳而不言。后指把事情隐瞒得很紧。
【奸不厮欺,俏不厮瞒】:厮:相互;欺:欺骗;瞒:隐瞒。同类的人相互之间不欺骗隐瞒。
【变姓埋名】:隐瞒自己的真实姓名,不让别人知道。
【改名换姓】:改换了原来的姓名。多指为了隐瞒真实身份而改变原来的姓名。
【改名易姓】:改换原来的姓名。多指为了隐瞒原来的身分。同“改名换姓”。
【改姓更名】:改换原来的姓名。多指为了隐瞒原来的身分。同“改名换姓”。
【此地无银三百两】:比喻想要隐瞒掩饰,结果反而暴露。
【此地无银三十两】:比喻想要隐瞒、掩盖真相,结果反而彻底暴露。
【打埋伏】:比喻隐藏物资、人力或隐瞒问题。也指事先隐藏起来,待时行动。
【东掩西遮】:谓左右遮掩,隐瞒真相。
【东遮西掩】:指左右遮掩,隐瞒真相。
【发奸`伏】:发、`:揭发;奸:奸臣,坏人;伏:指隐瞒坏事。揭发隐秘的坏人坏事。
【减灶之计】:在战争中隐瞒自己军队的实力来麻痹敌人。
【两头白面】:白面:面粉,比喻糊涂或被人蒙骗。对两头都掩饰、隐瞒。形容作事情表里不一,两面糊弄,两头讨好。
【埋名隐姓】:隐:隐瞒。隐瞒自己的真实姓名,不让别人知道。
【瞒神吓鬼】:瞒:隐瞒实情。又欺骗又暗中捣鬼。
【瞒天昧地】:瞒、昧:隐瞒,欺骗。昧着良心隐瞒真实情况,以谎言骗人。
【瞒天席地】:瞒:隐瞒实情。指瞒上欺下,一手遮天。
【谩天昧地】:指无限制地隐瞒一切真实情况骗人。
【谩天谩地】:犹言谩天昧地。指无限制地隐瞒一切真实情况骗人。
【昧地瞒天】:瞒、昧:隐瞒,欺骗。昧着良心隐瞒真实情况,以谎言骗人。
【瞒天过海】:字面意思是瞒住上天,偷渡大海。比喻用谎言和伪装向别人隐瞒自己的真实意图,而在背地里偷偷地行动。
【昧地谩天】:比喻昧着良心隐瞒真实情况,用谎言欺骗他人。亦作“昧地瞒天”。
【门外万里】:指地方上的一切事情皇帝都知道,臣下无法隐瞒。旧时吹捧君王的话。
【欺三瞒四】:一再欺骗隐瞒。
【欺上瞒下】:对上欺骗,博取信任;对下隐瞒,掩盖真相。
【欺上罔下】:对上欺骗,博取信任;对下隐瞒,掩盖真相。
【乔装改扮】:乔:改换。指改换服饰以伪装隐瞒身分。
【十目所视】:指个人的言论行动总是在群众的监督之下,不允许做坏事,做了也不可能隐瞒。同“十目所视,十手所指”。
【十目所视,十手所指】:很多眼看着,很多只手在指着。指个人的言论行动总是在群众的监督之下,不允许做坏事,做了也不可能隐瞒。
【拾金不昧】:金:原指钱财,现泛指各种贵重物品;昧:隐藏。拾到东西并不隐瞒下来据为己有。指良好的仆人道德和社会风尚。
【坦白从宽,抗拒从严】:坦白:无隐瞒。如实交待自己的罪行,抵抗会得到严肃处理。
【掩瑕藏疾】:掩:遮盖。瑕:玉上的斑点,比喻缺点。藏:隐瞒。疾:毛病,过错。掩盖缺点,隐瞒过错。
【义不容隐】:隐:隐瞒。就道理上讲不应隐瞒,理应直言。
【阴服微行】:微行:帝王、官吏隐藏自己身份改装出行。旧指帝王或官吏穿便装,隐瞒自己的身份进行民访。
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描写隐瞒的成语及解析 第2篇
沉鱼落雁:鱼见之沉入水底,雁见之降落沙洲。形容女子容貌美丽。
出水芙蓉:芙蓉:荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子。
童颜鹤发:颜:脸色。仙鹤羽毛似雪白的头发,孩子似的红润的面色。形容老年人气色好。
鹤发童颜:仙鹤羽毛般雪白的头发,儿童般红润的面色。形容老年人气色好。
雾鬓风鬟:鬓:脸旁靠近耳朵的头发;鬟:
环形发髻。形容女子头发的美。也形容女子头发蓬松散乱。
粉白黛黑:粉白:在脸上搽粉,使脸更白;黛黑:画眉毛,使眉毛更黑。泛指女子的妆饰。
高考成语题解析及备考指导 第3篇
一.望文生义
[考点解读]成语的含义是约定俗成的, 如果缺乏对成语意义的准确理解, 仅从字面意思来推测, 就容易造成望文生义的错误。
[真题透析]有人多次为芦山灾民慷慨解囊, 倾尽全部积蓄;也有人声明自己将细大不捐, 以抗议某些慈善机构运作缺乏透明度。 (浙江卷第3题B项)
[解析]望文生义。细大不捐:小的大的都不舍弃, 形容所有东西兼收并蓄。不能误用为大的小的都不捐献。
[备考锦囊]容易望文生义的成语有:火中取栗、因人成事、高山流水、数典忘祖、久假不归、耿耿于怀、下里巴人、江河日下、文不加点、罪不容诛、不赞一词、三人成 虎、明日黄花、振聋发聩、登堂入室、空谷足音、不足为训、目光如炬、别无长物、坐地分赃等。
二.用错对象
[考点解读]有些成语有特定的适用对象:有的指个体, 群体;有的指人, 指物;有的专用于男女或夫妻之间, 有的专用于写文章或文学艺术等等。如果对这些成语所表达的习惯对象缺乏了解, 就会使陈述与被陈述对象之间出现张冠李戴的现象。
[真题透析]此前中国航空西南分公司一直与四川航空公司鼎足而立, 所占市场份额相差无几。 (山东卷第3题D项)
[解析]用错对象。鼎足而立:指像鼎的三只脚一样, 三者各立一方。比喻三方面分立相持的局面。选项中只指两方。
[备考锦囊]容易用错对象的成语有:豆蔻年华 (指女子十三四岁时) 、人老珠黄 (指妇女) 、举案齐眉 (指夫妻) 、耳提面命 (指长辈对晚辈) 、三令五申 (指上级对下级) 、汗牛充栋 (指书籍) 、罄竹难书 (指罪恶) 、草长莺飞 (指江南春色) 、春秋鼎盛 (指人, 不指时代) 、风姿绰约 (指女子, 不指花木) 、休戚相关 (指人物之间, 不指事物之间) 等。
三.不合语境
[考点解读]不合语境是指所使用的成语与整个句子的意思不符甚至矛盾。有时从意义上初一看, 似乎没有错误, 但从逻辑角度考虑则可能于事理不通。
[真题透析]最近几年, 由于市场竞争加剧, 小家电生产企业加速整合, 目前只剩下五六家分庭抗礼, 占据了全省60%的市场份额。 (新课标Ⅱ卷第13题C项)
[解析]不合语境。分庭抗礼:原指宾主相见, 分站在庭院的两边, 相对行礼。现比喻彼此地位或势力相等, 平起平坐或相互对立。选项中陈述的是竞争之意。
[备考锦囊]下列成对的成语, 很容易在同一语境中误用:骇人听闻与耸人听闻、无微不至与无所不至、不胫而走与不翼而飞、处心积虑与殚精竭虑、另眼相看与刮目相看、耳闻目 睹与耳濡目染、鱼目混珠与鱼龙混杂、休戚相关与休戚与共、本末倒置与舍本逐末、身临其境与设身处地、异曲同工与殊途同归等。
四.褒贬误用
[考点解读]成语从感情色彩上可分为褒义、中性、贬义, 不同的成语常带有不同的感情色彩, 在使用时必须辨明褒贬, 否则就容易造成褒词贬用或贬词褒用的失误。
[真题透析]他性格比较内向, 平时沉默寡言, 但是一到课堂上就变得振振有词, 滔滔不绝, 所以他的课很受学生欢迎。 (新课标Ⅰ卷第13题A项)
[解析]贬词褒用。“振振有词”, 形容自以为理由很充分, 说个不休, 含贬义。
[备考锦囊] 误用作褒义的贬词有:一团和气、改头换面、巧舌如簧、衣冠楚楚、巧言令色、趋之若骛、粉墨登场、闪烁其词、官样文章、神气活现等。误用作贬义的褒词 有:胸无城府、耳提面命、惨淡经营、差强人意、苦心孤诣、别出机杼、有头有脸、目无全牛、名躁一时、洋洋大观等。
五.不合语法
[考点解读]每个成语由于自身词义和词性的不同, 在句子中的语法功能也会不同。如果对句子的语法功能把握不准, 就容易造成搭配不当、功能混乱的错误。
[真题透析]随着全社会对宏观经济增长目标的深入解读, “幸福感”“幸福指数”毋庸置疑地成为民生改善和文化发展进程中的重要话题, 受到公众的普遍关注。 (安徽卷第16题A项)
[解析]不合语法。毋庸置疑:事实明显或理由充分, 根本就没有怀疑的余地。作谓语、定语, 不能作状语。
[备考锦囊]有的成语不能带宾语, 如信手拈来、不期而遇等;有的成语只能用于否定句或反问句中, 如同日而语、相提并论等;有的多适用于诙谐讽刺句, 如神通广大、五体投地等。
高考成语题解析及备考指导 第4篇
一.望文生义
[考点解读]成语的含义是约定俗成的,如果缺乏对成语意义的准确理解,仅从字面意思来推测,就容易造成望文生义的错误。
[真题透析]有人多次为芦山灾民慷慨解囊,倾尽全部积蓄;也有人声明自己将细大不捐,以抗议某些慈善机构运作缺乏透明度。(浙江卷第3题B项)
[解析]望文生义。细大不捐:小的大的都不舍弃,形容所有东西兼收并蓄。不能误用为大的小的都不捐献。
[备考锦囊]容易望文生义的成语有:火中取栗、因人成事、高山流水、数典忘祖、久假不归、耿耿于怀、下里巴人、江河日下、文不加点、罪不容诛、不赞一词、三人成虎、明日黄花、振聋发聩、登堂入室、空谷足音、不足为训、目光如炬、别无长物、坐地分赃等。
二.用错对象
[考点解读]有些成语有特定的适用对象:有的指个体,群体;有的指人,指物;有的专用于男女或夫妻之间,有的专用于写文章或文学艺术等等。如果对这些成语所表达的习惯对象缺乏了解,就会使陈述与被陈述对象之间出现张冠李戴的现象。
[真题透析]此前中国航空西南分公司一直与四川航空公司鼎足而立,所占市场份额相差无几。(山东卷第3题D项)
[解析]用错对象。鼎足而立:指像鼎的三只脚一样,三者各立一方。比喻三方面分立相持的局面。选项中只指两方。
[备考锦囊]容易用错对象的成语有:豆蔻年华(指女子十三四岁时)、人老珠黄(指妇女)、举案齐眉(指夫妻)、耳提面命(指长辈对晚辈)、三令五申(指上级对下级)、汗牛充栋(指书籍)、罄竹难书(指罪恶)、草长莺飞(指江南春色)、春秋鼎盛(指人,不指时代)、风姿绰约(指女子,不指花木)、休戚相关(指人物之间,不指事物之间)等。
三.不合语境
[考点解读]不合语境是指所使用的成语与整个句子的意思不符甚至矛盾。有时从意义上初一看,似乎没有错误,但从逻辑角度考虑则可能于事理不通。
[真题透析]最近几年,由于市场竞争加剧,小家电生产企业加速整合,目前只剩下五六家分庭抗礼,占据了全省60%的市场份额。(新课标Ⅱ卷第13题C项)
[解析]不合语境。分庭抗礼:原指宾主相见,分站在庭院的两边,相对行礼。现比喻彼此地位或势力相等,平起平坐或相互对立。选项中陈述的是竞争之意。
[备考锦囊]下列成对的成语,很容易在同一语境中误用:骇人听闻与耸人听闻、无微不至与无所不至、不胫而走与不翼而飞、处心积虑与殚精竭虑、另眼相看与刮目相看、耳闻目睹与耳濡目染、鱼目混珠与鱼龙混杂、休戚相关与休戚与共、本末倒置与舍本逐末、身临其境与设身处地、异曲同工与殊途同归等。
四.褒贬误用
[考点解读]成语从感情色彩上可分为褒义、中性、贬义,不同的成语常带有不同的感情色彩,在使用时必须辨明褒贬,否则就容易造成褒词贬用或贬词褒用的失误。
[真题透析]他性格比较内向,平时沉默寡言,但是一到课堂上就变得振振有词,滔滔不绝,所以他的课很受学生欢迎。(新课标Ⅰ卷第13题A项)
[解析]贬词褒用。“振振有词”,形容自以为理由很充分,说个不休,含贬义。
[备考锦囊] 误用作褒义的贬词有:一团和气、改头换面、巧舌如簧、衣冠楚楚、巧言令色、趋之若骛、粉墨登场、闪烁其词、官样文章、神气活现等。误用作贬义的褒词有:胸无城府、耳提面命、惨淡经营、差强人意、苦心孤诣、别出机杼、有头有脸、目无全牛、名躁一时、洋洋大观等。
五.不合语法
[考点解读]每个成语由于自身词义和词性的不同,在句子中的语法功能也会不同。如果对句子的语法功能把握不准,就容易造成搭配不当、功能混乱的错误。
[真题透析]随着全社会对宏观经济增长目标的深入解读,“幸福感”“幸福指数”毋庸置疑地成为民生改善和文化发展进程中的重要话题,受到公众的普遍关注。(安徽卷第16题A项)
[解析]不合语法。毋庸置疑:事实明显或理由充分,根本就没有怀疑的余地。作谓语、定语,不能作状语。
[备考锦囊]有的成语不能带宾语,如信手拈来、不期而遇等;有的成语只能用于否定句或反问句中,如同日而语、相提并论等;有的多适用于诙谐讽刺句,如神通广大、五体投地等。
重复累赘和谦敬错位两种类型在今年的成语考查中轮空,但并不意味着明年不考。
描写人物的成语及解析 第5篇
11. 扶老携幼:携:拉着,带领。搀着老人,领着小孩。
12. 仁人志士:原指仁爱而有节操,能为正义牺牲生命的人。现在泛指爱国而为革命事业出力的人。
13. 高山景行:高山:比喻道德崇高;景行:大路,比喻行为正大光明。指值得效法的崇高德行。
14. 雪中送炭:在下雪天给人送炭取暖。比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。
15. 年高德劭:劭:美好。年纪大,品德好。
16. 遇人不淑:淑:善,美。指女子嫁了一个品质不好的丈夫。
17. 宽宏大量:形容度量大,能容人。
18. 直道而行:直道:正路。沿着直的道路走。比喻办事公正。
描写颜色成语基本解析 第6篇
桃红柳绿、浓墨重彩、呼卢喝雉、青出于蓝、陆离斑驳、花红柳绿、余霞成绮、目迷五色
二、描写颜色成语解析
桃红柳绿:桃花嫣红,柳枝碧绿。形容花木繁盛、色彩鲜艳的春景。
浓墨重彩:用浓重的墨汁和颜色来描绘。形容着力描写。
呼卢喝雉:呼、喝:喊叫;卢、雉:古时赌具上的两种颜色。
花红柳绿:青:靛青;蓝:蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的,但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
陆离斑驳:形容色彩绚丽灿烂。
花红柳绿:红红的花,绿绿的柳条。形容颜色鲜艳纷繁。
余霞成绮:晚霞象美丽的锦缎一样。形容晚霞色彩绚丽。
目迷五色:五色:各种颜色。形容颜色既多又杂,因而看不清。比喻事物措综复杂,不易分辨清楚。
三、描写颜色成语造句
1.在春色满园的温暖时节,当所有的花红柳绿在悄悄绽放的时候,在一望无垠的大地上,小草依旧在百花盛开过后,默默地在土壤之下慢慢地翘首期待春风的吹拂,待春光漫过了无边无际春天的花海时,小草就会焕发出春意盎然的勃勃生机,又一次向大自然阐释了生命的意义。
2.春风年年如期而至,吹过丘陵山岗,染就花红柳绿,吹得小溪拍手欢唱的时候,站在阳台上望着远方那依稀可见的原野,我尘封已久的思绪像种子一样,在春风的吹拂下开始在心田萌动,在暖暖的阳光中发芽,生长!
3.又到了阳春三月,花红柳绿的时节。万物复苏,呈现出生机勃勃的美丽景象。
4.公园里花红柳绿,满园春色,令人流连忘返。
5.姑娘们喜爱那些花红柳绿的东西。
6.春日的花园里,到处莺歌燕舞,花红柳绿。
7.阳春三月,锦江两岸花红柳绿,风景十分美丽。
8.春天到了,到处花红柳绿。
9.轻舟随波而流,沿岸花红柳绿,夜色朦胧,也是极其美好的。
10.有理不在声高,她想问问今天遇到的那些花红柳绿的女人,都凭什么跟她无理取闹?韩奕启的私生活如此混乱,竟然有闲工夫管闲事!“你去会殷常晨,对吗?”。
11.次日花果山深处一个小塘边,花红柳绿中只见一群修炼三百多年,刚刚的了神智的猴妖在一起嘀嘀咕咕。
12.六月烟霞山,花红柳绿,抵不住莺莺燕燕蝶蝶。
13.南方风云变幻,尤以京城为甚,时值花红柳绿之际,竟然飞起了大雪,袅袅飞雪遮蔽了皇宫的妖娆。
14.又是一场艳阳天,柳絮纷飞,花红柳绿宴浮桥,四方的古城被南北东西的街道画成围棋棋盘,人就像流动的棋子。
15.三月,江南正是莺飞草长,花红柳绿,一派春意盎然。
16.眼前这些莺歌燕舞、花红柳绿的女人一点儿都不值得他同情,在。
17.敞开着靡丽的大院落,花红柳绿,空气流通自如,深深呼吸一口,满有清清爽爽甜蜜蜜的味道。
18.我的天!倒回十年前,说不定你正是为爱情花红柳绿的年龄。
19.特别是一到清明前后,桃花开,杏花落,花红柳绿,生机盎然,令人神往。