正文内容
美术系第一届“金话筒”主持人大赛策划书
来源:漫步者
作者:开心麻花
2025-09-19
1

美术系第一届“金话筒”主持人大赛策划书(精选12篇)

美术系第一届“金话筒”主持人大赛策划书 第1篇

美术系第一届“金话筒”主持人大赛策划书

一、活动主题

美术系第一届“金话筒”主持人大赛

二、活动目的丰富校园文化生活,营造良好的校园文化氛围,展现我系学子青春、热情、富有活力的青春风采,拓展大学生的综合素质能力,丰富其课余生活,锻炼交际反应能力,选拔优秀主持人。此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的,把快乐健言贯彻到同学们的生活之中,让越来越多的学生在一次次的说话中,彰显自我品质,达到社会对新一代大学生“站起来能说,坐下去能写”的更高要求。

三、组织单位

主办单位:阿坝师专美术系

承办单位:阿坝师专美术系两委会

四、活动流程

1、报名阶段(12月1日~12月5日)

报名方式:在两委会文娱部格海瑞处报名。

2、比赛阶段(12月8日~12月12日)

(1)、初赛

时间:2011年12月 8日 星期四晚上7点

地点:待定

(2)、决赛

时间:2011年12月12日星期一晚上7点

地点:待定

五、比赛流程

1、初赛阶段

(1)、自我介绍(不超出30秒)

(2)、选读一段文章(材料由选手自备,不超出3分钟)

(3)、主持人节目开场白(就“金话筒”主持人大赛写一段开场白)

(4)、即兴问答(由评委选问两到三个问题)

(5)、评委:本系部老师和两委会各学生干部组成,最终评委将商议选出??名优秀的选手,进入决赛环节。

2、决赛阶段

(1)、(2)、(3)、(4)、由主持人公布本次主持人大赛的最终结果(各选手得分),由评委嘉宾给获奖选手颁奖。

六、奖项设置

一等奖:一名

二等奖:二名

三等奖:三名

优胜奖:若干

七、活动奖励

大赛最后颁发相应荣誉证书及精美礼品,大赛优胜者,有机会当选美术系团队观摩活动主持人。

阿坝师专美术系

2010122

美术系第一届“金话筒”主持人大赛策划书 第2篇

具体流程如下:

一、报名方式:

以学生分会为单位,将参赛人员姓名、院系班级及联系方式与xx年5月10日前报于学生会女生部,人数不限。

二、参赛要求:

1.参赛人员要求相貌端正,举止大方,素养良好。

2.有较高的表达能力和应变能力,普通话标准。

3.富有创新精神和创新能力,能够较好地与别人合作。

4.爱好广泛,知识丰富,能够体现新世纪大学生的良好形象。

5.有一定的主持基础和个人主持风格。

6.往届金话筒主持人大赛获奖同学不再参加比赛。

三、活动时间:

预赛:5月13日下午1点到晚上9点。

复赛:5月17日晚6点半到九点。

决赛:5月26日下午14点半到16点半。

四、活动地点:

预赛:大学生活动中心。

复赛:图书馆演播厅。

决赛:图书馆演播厅。

五、活动流程:

1.预赛:自我介绍(1分钟)和美文朗诵。

2.复赛:共24人进入复赛,比赛分为三个环节。

第一环节:我最闪亮(自我介绍)。选手自由选择风格进行自我介绍,限时一分钟

第二环节:耀我风采(模拟主持)。选手自拟风格进行模拟主持,每人限时二分钟。

第三环节:异彩纷呈(才艺展示)。选手展示自己准备的才艺节目,可独立完成也可要求亲友团协助完成,每人限时三分钟,在有限的时间内充分展示个人风采,要求内容积极,健康向上。

3.决赛:共10人进入决赛,比赛分为三个环节。

第一环节:创意空间(dv剧自我介绍加电影配音)。本环节分为两部分,第一部分:dv剧展示,赛前由选手自备dv短剧,展示个人风采。第二部分:电影配音,选手自由组合完成创意配音。

第二环节:旗开得胜(模拟主持)。选手自拟主持风格和内容进行模拟主持,每人限时四分钟。

第三环节:全能金话筒(才艺展示)。每位选手在2分钟内进行才艺展示,表演形式可采用短剧、小品、相声、歌曲演唱、舞蹈、演讲、乐器演奏、书画、手工制作等,具体形式不限。要求展示内容健康向上,充分展示自我风采。

六、备注:

1.设一等奖一名,二等奖三名,三等奖四名,最具人气奖一名、最佳才艺奖一名。

2.本次比赛采用百分制,第一环节40分,第二环节50分,第三环节10分。

3.dv剧的拍摄要求选手自己准备,内容要求健康向上,新颖独特,可展示当代大学生精神风貌和参赛选手的个人风采。

4.为方便选手比赛,节约比赛时间,活跃赛场气氛,决赛选手可自带拉拉队。

策划承办单位:潍坊医学院学生会女生部

附:

评分细则:

第一环节40分,自我介绍20分,电影配音20分。第二环节50分,第三环节10分。

评分表:

参赛号码

第一环节

自我介绍(20分)

电影配音(20分)

总分(40分)

得分

参赛号码

第二环节

语言表达(15分)

内容设计(15分)

舞台表现(10分)

观众互动(10分)

总分

(50分)

得分

参赛号码

第三环节

形象仪态

(2分)

舞台表现力

(3分)

表演内容

(5分)

美术系第一届“金话筒”主持人大赛策划书 第3篇

承办单位:中北大学信息与通信工程学院团委 赞助单位: 时

间:

一、活动目的及意义 ……………………………3

二、活动主题 ……………………………………3

三、主办单位 ……………………………………3

四、参加对象 ……………………………………3五、六、七、八、九、十、十一、十二、十三、附录:比赛赛程

报名方式 ………………………………………3 活动时间及地点 ………………………………3 活动前期筹备 ………………………………3 活动流程 ……………………………………5 奖项设置 ………………………………………6 活动后期工作 …………………………………7 活动经费预算 …………………………………7 活动可行性报告 ………………………………8 商家补偿

…………………………………8

一、活动目的及意义:

为迎接中国共产党建党90周年,为学校即将到来的七十周年校庆以及其他大型活动储备主持人才,同时为丰富我校学生课余文化活动,给同学们提供一个展示自我和共同交流的平台,特此举办“金话筒”主持人大赛。

本次大赛以“友谊、公正、公平、公开”为原则,为同学们提供构筑梦想的舞台。走上舞台,你就是主角,挑战无处不在,秀出你的风采,现在有一个机会就摆在你面前!

二、活动主题:展示主持风采,迎接七十校庆!

三、主办单位:共青团中北大学团委

承办单位:中北大学信息与通信学院团委

四、参加对象:中北大学全体在读本硕学生

五、报名方式:以学院为单位统一报名

六、活动时间及地点:

初赛:4月*日 地点:******* 复赛:4月*日 地点:******* 决赛时间:4月*日 决赛地点:科艺苑

七、活动前期准备:

1、活动宣传工作:张贴海报,横幅,放置宣传板。海报于比赛前几天贴于教学楼、食堂和学生公寓等人流密集地区的公告

栏;横幅分别悬挂与中央大道,一食堂及我院楼等场所。工作人员必须定时地检查海报张贴情况,若有损毁应及时补贴。在宿舍楼下、中央大道放置宣传板,增强宣传力度。请校园记者提前写稿,以便登于校报刊中,并参与比赛现场的照相摄影工作。通过各班负责人在班内进行宣传,做到全院参与。

2、赛前准备:

1)由院文艺部及各系部配合拉赞助,以便后期的活动宣传和场地布置

2)确定比赛地点,对比赛地点提前进行装饰与布置 3)对比赛所需的各种道具进行必要的准备

4)对比赛所需的奖品进行确认,并联系安检部女生部做好礼仪工作

3、主持人、评委团的筛选:

主持人筛选:邀请前几届获奖选手,选拔形象气质佳,表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生。主持人四名,组成风格和组成方式不限。主持人用语必须在晚会前一周经过晚会策划组的审查。

评委团筛选:校院老师及各届支持人大赛获奖选手

4、选手准备:

1)选手详细了解此次主持大赛流程及规则

2)参赛选手自备才艺表演所需音乐及道具并将音乐交给工作人

3)参赛选手准时到场并听从工作人员安排

5、比赛方案规则制定:(详见附录)

6、学院老师及学生会的邀请: 以团委学生会名义邀请各部门领导老师

7、比赛工作人员安排:

礼仪人员 *会场布置 比赛拍照摄影 *话筒及音乐负责人员 *调度人员 *

8、比赛注意事项: 1)搬运必要道具器材 2)借用所需道具 3)音响设备调试工作 4)测试比赛所需音乐及伴奏带 5)维持秩序工作人员到位 6)道具服务人员到位 7)照相及DV工作人员到位

八、活动流程:(见附录)

九、奖项设置:

晋级决赛的选手共10人

名 全体工作人员名 名 名

金话筒:1名,银话筒:2名,铜话筒:3名;

单项奖:最具潜力奖、最具风格奖、最佳语音奖、最佳举止奖各1名

十、活动后期工作:

1、晚会结束后,工作人员按照会前安排的工作进行收场。1)晚会结束后立即开展清理会场工作,各负责人完成自己的工作即可离开会场;

2)如不能及时归还的物品,先运回学生会办公室,相关责任人在以后的一天内送回。

2、学生干部将为赞助商继续宣传以感谢赞助商为本次活动的支持。

3、负责人认真写好活动总结

十一、活动可行性报告

1、本次比赛为全国校院金话筒大赛的选拔赛,得到了社会各界以及老师和同学们的广泛支持支持,从组织和时间上保证了活动的可行性。

2、组织人员有相当的热情和经验,具有一定的大型活动组织能力和专业知识,由学院和学校的相关部门通力协作,从人员和操作上保证了活动的成功进行。

3、为展现我校最热情活泼的一面,让新老学生生充分交流,发掘我院主持人才,使他们的特长得到更好的锻炼与培养。同时在校庆活动的大力鼓舞下,进而从内容和质量上保证了活动的可行性。

4、本次比赛学校非常重视,有以往比赛的成功举办为例,在校内外产生了较大的宣传效应和影响力,赢得良好的口碑,从而使得本次活动的赞助商有了可靠的保障,再加之学校的大力支持,从资金上保证了活动的可行性。

十二、商家补偿

本次活动是面向全校广大师生,影响力大推及面广,有助于贵公司在我校知名度的提升 市 场 分 析

1、同电视、报刊传媒相比,在学校宣传有良好的性价比,可用最少的资金做到最大的宣传,让学生接触到产品和社会。

2、学校消费地域集中,针对性强,产品品牌容易深入人心,其中高校学生作为现代青年都喜欢追求新鲜的、刺激的、浪漫的、能展示个性表现自我时尚活动,若商家能在这个活动中进行宣传,效果可想而知。

3、因为年年都有新生,如条件允许的话,商家还可以同我们学校建立一个长期友好的合作关系,共同策划每次活动,将会使商家在学校内外的知名度不 断加大。

4、便捷的活动申请,商家在高校内搞宣传或促销活动,一定要经过一系列申请,而通过和我们学校合作,贵公司可以方便快捷获得校方批准,并且得到我们学校各部门的大力协作配合。

5、以往的校内活动中,我们积累了不少的宣传经验,在学校建有强

大的宣传网,可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动。

6、假如此次活动能顺利举办,我校会在下一次活动中优先与贵公司合作,本次活动作为关键的一炮,意义深远,商机无限!贵方提供财力,我方提供人力,共同把活动搞好,我得你的支持使活动顺利开展,你在活动过程中得到广告宣传,我们互相合作,共创双赢。

附录: 赛程设置: 初赛为笔试;

复赛面试,进行简单的自我展示; 决赛组织程序: 比赛分三个环节

第一环节:我行我秀(2分钟)

在此环节中,参赛选手以才艺等无限艺术形式展示自我风采(如用唱歌的方式把自己唱出来,或朗诵、舞蹈、功夫等)同时也是最能展现自我风格特点的部分,其中着装、形象、气质各占5分,才艺部分占15分,总分值30分。

注意:此环节不能以简单的口头介绍自己,必须用一种或多种艺术形式来展示自己。

第二环节:实力比拼(3分钟)

在此环节中,参赛选手通过提前抽签方式,公平的展示各自基本功的扎实程度:

第一题为妙语连珠。用3-5个词语即兴组织语言,连词成句、联句整篇。考察选手随机应变的能力和知识面的广博与否。用时2分钟。第二题为绕口令秀。考察选手临场发挥情况和嘴上功夫。用时2分钟。其中妙语连珠占20分,绕口令秀占20分。第三环节:模拟主持(4分钟)

各参赛选手根据自己的主持风格主持一档节目。做一档以电视节目为载体的节目:新闻类、综艺类、娱乐类、访谈类等任选其一。要求:风格独特,与众不同,此环节选手可自备道具,可自带人员(人数不限)模拟现场。

此环节可突出选手的创新意识,可体现在节目主持形式上(如谈话、播报、采访等)、节目内容上(如经济类、文艺类、校园类、少儿类、军事类等),也可自己独创一档未曾见过的节目形态。

主持人风采大赛评分细则 我行我秀(30分)

语言流利、简明扼要,在有限时间里将自己呈现给大家,形象饱满,能够让观众了解选手,并有深刻印象。

仪表端庄大方,舞台表现力及感染力强,文艺才能充分发挥,充分展

现自我风采。

着装、形象、气质各5分,才艺表演15分。实力比拼(30 分)

在此环节中,参赛选手通过提前抽签方式,公平的展示各自基本功的扎实程度:

第一题为妙语连珠。用3-5个词语即兴组织语言,连词成句、联句整篇。考察选手随机应变的能力和知识面的广博与否。用时2分钟,15分。

第二题为绕口令秀。考察选手临场发挥情况和嘴上功夫。用时2分钟,15分。

模拟主持(40 分)

能够完全理解题目内涵,正确把握题目主旨。主持过程完整流畅,仪表自然。应变思维能力强,创新能力强,对事物有较深刻的认识。10分。

正确把握舆论导向,准备充分,节目制作精致,观众喜闻乐见,适当使用多媒体,节目贴近生活,对观众有所启示。10分。

主持完整连贯,极具表现力、感染力,有深度。仪态、举止落落大方,表情亲切自然,恰倒好处。能调动现场气氛,表演自然,台风良好。20分。

美术系第一届“金话筒”主持人大赛策划书 第4篇

主持人——走上舞台,你就是主角,挑战无处不在,秀出你的风采,现在有一个机会就摆在你面前,由共青团北京城市学院委员会主办,北京城市学院国际语言文化学部团总支承办及北京城市学院其他各学部联合推出的第八届“金话筒”杯主持人风采大赛即将开赛。

本次大赛以“友谊、公正、公平、公开”为原则,为同学们提供构筑梦想的舞台。同时通过此次大赛,挖掘一批主持人才,为艺术节等大型活动做准备。

一、活动名称:北京城市学院第八届“金话筒”杯主持人风采大赛

二、比赛时间:xx年11 月15日星期日下午3:00准时开始

三、比赛地点:教学楼209

四、报名时间:11月7日到11月14日。14日之前把电子版的报名表,一张一寸照片,五张生活照片(电子版)及自我介绍短片ppt传给邮箱:546037771@qq.com.五、赛制:本次比赛采用淘汰制,在第一环节结束后淘汰40%选手、第二环节结束后决出十佳选手,进入第三环节,争夺最后奖项。

六、奖项设置:金话筒:1名,银话筒:1名,铜话筒:1名;十佳主持人10名。

单项奖:最具潜力奖、最具风格奖、最佳语音奖、最佳举止奖各1名。

大赛组织程序:比赛分三个环节

第一环节:我行我秀(2分钟)

在此环节中,参赛选手以才艺等无限艺术形式展示自我风采(如用唱歌的方式把自己唱出来,或朗诵、舞蹈、功夫等)同时也是最能展现自我风格特点的部分,其中着装、形象、气质各占5分,才艺部分占15分,总分值30分。

注意:此环节不能以简单的口头介绍自己,必须用一种或多种艺术形式来展示自己。

第二环节:实力比拼(3分钟)

在此环节中,参赛选手通过提前抽签方式,公平的展示各自基本功的扎实程度:

第一题为妙语连珠。用3-5个词语即兴组织语言,连词成句、联句整篇。考察选手随机应变的能力和知识面的广博与否。用时2分钟。

第二题为绕口令秀。考察选手临场发挥情况和嘴上功夫。用时2分钟。

其中妙语连珠占20分,绕口令秀占20分。

第三环节:模拟主持(4分钟)

各参赛选手根据自己的主持风格主持一档节目。做一档以电视节目为载体的节目:新闻类、综艺类、娱乐类、访谈类等任选其一。

要求:风格独特,与众不同,此环节选手可自备道具,可自带人员(人数不限)模拟现场。

此环节可突出选手的创新意识,可体现在节目主持形式上(如谈话、播报、采访等)、节目内容上(如经济类、文艺类、校园类、少儿类、军事类等),也可自己独创一档未曾见过的节目形态。

主持人风采大赛评分细则

项目

满分

要求

我行我秀

语言流利、简明扼要,在有限时间里将自己呈现给大家,形象饱满,能够让观众了解选手,并有深刻印象。

仪表端庄大方,舞台表现力及感染力强,文艺才能充分发挥,充分展现自我风采。

着装、形象、气质各5分,才艺表演15分。

实力比拼

在此环节中,参赛选手通过提前抽签方式,公平的展示各自基本功的扎实程度:

第一题为妙语连珠。用3-5个词语即兴组织语言,连词成句、联句整篇。考察选手随机应变的能力和知识面的广博与否。用时2分钟,15分。

美术系第一届“金话筒”主持人大赛策划书 第5篇

之“金话筒”主持人大赛活动策划

一、下发通知

通过全委会由秘书处主任向各学院主席下发此次活动的举办内容。并积极鼓动各位主席,希望各位主席能够给予支持与帮助,并积极组织自己学院的学生参加。于2011年3月18日下午6点之前将自己学院的名额送于齐志楼123办公室。

二、活动目的:

为了展示大学生的风采,挖掘具有主持天赋的人才,加强普通话推广程度,培养大学生的文化内涵。提高师范学院的传播品位,我校团委、学生会特举办第十二届校园文化节之金话筒主持人大赛望各院系积极参加。

三、活动流程:

(一)初赛:(主持人对金话筒主持人大赛以及现场评委和嘉宾作简短的介绍后宣布比赛开始)

参赛环节:

1、登场,个性自我介绍(30秒)

2、普通话考察(选手自备稿件,限时1分钟,)

晋级方式:所有参赛选手均通过评委的平均打分进行,所有评委打分的平均值即

为该位选手的复赛最终成绩。

评分标准:(1)形象气质:优雅、大方、着装得体。

(2)语言能力:普通话标准,语言流畅,表达清晰,逻辑性强。

(二)复赛:(主持人对金话筒主持人大赛以及现场评委和嘉宾作简短的介绍后宣布比赛开始)

参赛环节: 自我介绍

第一环节:《情景播报》选手自我介绍完后,现场抽取规定题目,每位选手

抽取五大类题目中的一个题目进行播报。(限时2分钟)

第二环节:《触景生情》(即兴语言表达):现场大屏幕中有若干张图片,每位选手在进行完第一环节之后现场抽题,选择一个图片作为第二

环节的评述内容。(每幅图片只有一次选择机会,后面的选手将不

能继续选择该幅图片)评述内容不限,可以是一段新闻评论、观点

表述、节目的主持词、采访对话、小故事等,也可以是你在看到这

幅图片后所联想到的内容,选手要将所看到的、所想到的第一时间

组织成流畅的语言表达出来。要求语言要通顺流畅,活泼幽默,口

齿伶俐,逻辑性强,要避免时政类敏感话题。(限时2分钟)

评分标准:(1)普通话发音正确,语速语调适中。

(2)及时有效表达主题内容。

(3)体现较强的语言表达和组织能力

(三)决赛:(主持人对金话筒主持人大赛以及现场评委和嘉宾作简短的介绍后宣布比赛开始)

参赛环节:自我介绍

第一环节:模拟主持

比赛方式:参赛选手赛前自行准备稿件,模拟某电视节目进行现场主

持。

比赛要求:模拟主持要求积极向上,主题不限,限时5分钟。第二环节:才艺大比拼

比赛方式:由主持人串词开始,以参赛选手才艺表演为模板,并由参

赛选手依次给下一个选手进行主持串词,完成整场才艺展

演。本环节选手将由主持串词和才艺表演俩部分得分。

第三环节:评委点评

第四环节:颁奖

评分标准:(1)及时有效表达主题内容

(2)普通话发音正确,语速语量适中

(3)舞台表现活跃、大方

(4)思维敏捷

四、活动时间:初赛:2011年3月22日晚7点(活动中心北厅)

复赛:2011年3月28日晚7点(活动中心北厅)

决赛:2011年4月7 日 晚7点(第一学术报告厅)

五、奖项设置:金话筒奖1名

银话筒奖2名

铜话筒奖3名

优秀奖6名

六、应急预案

1.工作人员提前两小时到场,进行场地布置,检查设备,保证各环节在比赛期间正常运行

2.保证会场纪律,如出现混乱局面,适时暂停比赛

3.保证活动的流畅,如出现卡壳情况适时进行下一项目

4.比赛前提前通知选手开会,保证选手在比赛前有充足的准备

5.选手需要提前半小时进场找工作人员登记,以便比赛能顺利召开就

6.选手配乐必须在开始比赛前落实到位,工作人员在选手上场前进行核对,如有问题比赛顺延。

7.现场准备备有麦克和电池以备不时之需

8.比赛期间如有选手对评分规则或者比赛结果提出异议,场外协调或赛后解决,中途不可打断赛事或扰乱赛场秩序。

七、工作人员分组

1.算分人员5名:负责收取评委的打分及计算选手的得分

2.选手引导2名:提醒下一位选手候场,督促比赛进程

3.计时员1名:负责比赛计时,并负责提醒主持人

4.场地纪律检查若干:负责场地秩序

5.机动人员若干:机动人员为总后勤,主要负责场地布置和设备维护,并及时补充到人手不足的地方

要求:实行责任到人制度,每组要由一名组长

提前两小时到场,到场后要签到

工作时佩戴工作证,注意工作态度

活动预算1、2、3、文件打印、复印:97.1元 水:2件25元/件=50元海报:60cm80cm:2张10元/张=20元

80cm120cm:2张30元/张=60元4、5、6、7、8、彩喷:120cm240cm:1张23元/张=23元 条幅:11m7元/米=77元 号码牌:12个3.5元/个=42元 打车费:11元 松下电池:8块5元/块=40元

南孚5号电池:3板8元/板=24元

9、A4纸:1本4元/板=4元

10、胶带纸:1卷3元/卷=3元

11、衣服:1套70元/套=70元

总计521.1元

附一:第十二届校园文化节之金话筒主持人大赛宣传策划

附二:第十二届校园文化节之金话筒主持人大赛评分表

付三:第十二届校园文化节之金话筒主持人大赛应急预案

附一:

第十二届校园文化节之金话筒主持人大赛宣传策划

此次活动主要采取两种方式进行宣传:

一、展板宣传:

由秘书处内部自行组织人员于2011年3月15—2011年3月20日,每日在学子广场上通过展板播报进行宣传,并进行现场报名。具体时间如下:

每天中午11:00—12:30,下午5:00—6:30学子广场报名。

每天晚上7:30—9:30齐志楼123报名。

二、下发通知宣传:

美术系第一届“金话筒”主持人大赛策划书 第6篇

“聚焦话筒,拥抱梦想”

二、策划主办

湖北民族学院信息工程学院学生会宣传与语言文字工作部

湖北民族学院外国语学院学生会宣传与语言文字工作部

三、活动流程

准备工作

制作、张贴海报展板,提高比赛知名度,扩大比赛影响力。

制作报名表,安排报名责任人员。

新浪、XX及时更新,发布活动信息。

协调好时间,做到井然有序

初赛报名

1、时间:2015年10月24日——2015年10月27日

2、海选报名:填写主持人大赛选手报名表

3、报名表由宣语部人员保存,统计最后报名人数并进行编号分组。

(三)初赛

1、时间:2015年10月28日

2、地点:各院自行组织

3、参赛对象:外国语学院全体学生

信息工程学院全体学生

4、具体流程:

(1)统一安排进行抽签,确定好上场顺序 ,由宣语部相关人员负责通知选手的参赛时间地点。

(2)选手到场后由现场工作人员统一安排,排队等候

(3)初赛分为两个环节,分别为自我介绍、模拟主持

备注:

每位选手自我介绍时间不得超过一分钟

模拟主持情景自选,时间不超过5分钟

(四)决赛

1、时间:2015年11月4日

2、地点:修远楼5B5083、参赛对象:外国语学院全体学生

信息工程学院全体学生

具体流程:

(1)主持人进行开场白,并介绍到场嘉宾及评委;

(2)真我风采。十名选手一起出场并进行走秀,走秀结束后,选手们依次进行自我介绍,要求富有自我特色 , 带丰富的表情及自然大方的肢体动作。

模拟主持:

按照抽签顺序,选手根据事先准备好的情景进行现场模拟主持,可以加入与观众互动的环节,可邀请搭档,所用道具自备,相应音乐视频文件交宣语部负责人统一寄存。要求大方得体,用语言和简单的肢体动作带动场上气氛,展现出自己的风格和特色。时间不得超过5分钟。

备注:

该环节结束以后根据前两轮得分将淘汰4名选手,剩余六名选手进入下一轮。

嘉宾表演

才艺展示:

为表现选手的舞台表现力及艺术才能,每位选手需准备一段语言类的才艺展示,内容可以是配音、相声、评书、乐器、舞蹈、唱歌等才能,限时3-5分钟。要求选手表现自然,内容形式新颖。

本环节根据前三轮积分淘汰三名选手作为本次大赛的三等奖获得者,其余三名选手晋级最后一轮比赛。

嘉宾表演

超级演说家

选手从给定的视频中随机抽取一个,根据视频进行评述来即兴演讲,限时2-5分钟。本环节要求选手表达清晰流畅,语言逻辑强,意思明确,动作大方得体。

备注:视频内容为当下热门话题

观众互动

主办方事先准备好两个不常用号码,由评委老师进行公示,观众即刻拨打电话,首先拨通电话的观众将获得精美的小礼品一份。

四、赛后安排

比赛结束后,由学生会工作人员注意清扫会场,保持场地整洁。

五、奖项设置

一等奖:一名

二等奖:两名

三等奖:三名

金话筒主持人大赛 第7篇

“金话筒”主持人大赛活动方案

注:本活动自愿参加

为丰富我校大学生校园文化生活,营造积极向上的校园文化氛围,促进校园文化繁荣发展,扎实推进“书香校园” 文化建设工程,激励广大青年学生发奋学习、勇于实践,全面提高自身综合素质,服务青年学生成长成才,特举办青岛农业大学大学生“金话筒”主持人大赛。活动方案如下:

一、承办单位:

动漫与传媒学院团总支、学生会

二、活动时间:

5月8日-5月30日

三、活动地点:

复赛:大学生活动中心

决赛:演播大厅

四、活动流程:

1.复赛:各学院推荐2名选手参与比赛。

比赛分为三个环节:

第一环节:我最闪亮(自我介绍)。选手自由选择风格进行自我介绍,限时一分钟

第二环节:耀我风采(模拟主持)。选手模仿一段自己喜欢的主持人的主持片段,每人限时三分钟。

类型:新闻类、娱乐类、访谈类、少儿类、评说类、晚会场景主持类等(考验选手的学习能力以及语言组织能力)。

第三环节:异彩纷呈(才艺展示)。选手展示自己准备的才艺节目,可独立完成也可要求亲友团协助完成,每人限时两分钟,在有限的时间内充分展示个人风采,要求内容积极,健康向上。

形式不限,如:相声、话剧、小品、朗诵、舞蹈、歌曲等。

要求:新颖创新,能够吸引观众眼球。

2.决赛:根据复赛成绩,确定20名学生参加决赛。学院邀请校诵读协会教师对参赛学生进行细致的专业指导。

比赛分为三个环节:

第一环节:闪亮登场:

1、播放开场DV短片,选手自行编排短片内容,传媒学院提供拍摄人员、后期制作人员统一进行制作。

2、18位选手共同登台按照短片播放顺序进行自我介绍。

第二环节:旗开得胜(模拟主持)。选手自拟主持风格和内容进行模拟主持,每人限时四分钟之内。

第三环节:颠峰对决。即12名参赛选手两两配对,从以下三个项目中选出想要表演的节目。

一、给出三个无联系的词语,自行编一段有内容有意义的话;

二、互问互答,提问的问题不得超过十个字,回答不得超过三个字(问题提五个);

三、互相模仿,两两配对的选手互相模仿对方。

第四环节:全能金话筒。演唱:中国话(或者十八位选手共同登台演唱相亲相爱)。

四、有关要求:

1、本次大赛面向我校在校全日制学生。

2、各学院复赛选拨、推荐2名。

3、比赛期间需配乐的选手必须自己准备CD或VCD,使用mp3的选手需自备转换线。才艺展示需要自备道具、器材及乐器。

4、参赛的选手需在点名时出示有效证件,比赛期间每院至少有一名负责人在场。

5、其他相关事宜如有改变将另行通知,请及时关注校园网和相关宣传栏。

6、对比赛中弄虚作假的学院,将取消其参赛资格。

7、本次活动最终解释权归动漫与传媒学院团总支、学生会。

五、奖项设置:

一等奖

二等奖

三等奖

最佳人气奖

最佳才艺奖

1名由校团委颁发荣誉证书 3名由校团委颁发荣誉证书 4名由校团委颁发荣誉证书 1名由校团委颁发荣誉证书 1名由校团委颁发荣誉证书

共青团青岛农业大学委员会

金话筒主持人大赛主持词 第8篇

有请文艺部的同学为大家表演开场舞《》。尊敬的各位老师评委嘉宾和亲爱的同学们,大家晚上好,欢迎来到由校团委主、办校学生会承办的“金话筒”校园主持人大赛的初赛现场。在这个信息娱乐爆炸的时代,很多年轻的朋友的内心深处都藏着一个美好的舞台梦,今夜正是实现你们舞台梦的时候!也许唱歌需要天赋,跳舞需要身段,但是主持只需要足够的自信!接下来的时间我相信我们的来自十六个学院的精英选手会为我们呈现一场精彩纷呈的头脑风暴言语的饕餮盛宴。到底谁会舌上花开,谁会巧舌如簧呢?究竟谁才是这场的言语风暴中的导火线呢?到底谁会是这场比赛中的焦点呢? 让我们拭目以待吧!

在这里请允许我为大家介绍一下初赛规则:首先选手需要做30秒的简短自我介绍,然后进行一分钟朗诵,朗诵稿可自备,如选手未准备可以选择组办方准备的稿件,比赛后会有铃声提醒。每次一位选手上台表演时,会提示下一位选手准备。初赛最终结果选出40名选手进入复赛,比赛结果将由宣传海报的方式公布。

串词:

1.真是深情的一段朗诵,评委会给多少分呢,结果我们稍后揭晓,接下来有请XX号选手上场,请XX号选手做准备。

2.真是没想到,我们学校里原来这么高手如云呀,好了话不多说,有请XX号选手,XX号选手请准备。

“金话筒”主持人大赛圆满结束 第9篇

“金话筒”主持人大赛圆满结束 12月1日,由大学生艺术团和广播站联合举办的金话筒主持人大赛决赛在大学生活动中心举行,通过初赛选拨的30名选手参加了比赛。

比赛分为伶牙俐齿,晚会搭档主持,追述示现,妙语连珠,才艺展示五个环节。比赛中,选手们选手们机智灵活、随机应变,优秀的舞台表现力将主持人的形象魅力诠释得淋漓尽致,展现了我校大学生良好的精神风貌。经激烈角逐,历史与社会学系曹俊明、教育科学系刘迪迪、飞行学院孙文舟分获前三名。

金话筒主持人大赛备选题 第10篇

1.为什么而喜欢主持?你最喜欢的主持人是谁?为什么?

2.假如你在主持一场全校歌手大奖赛,但是气氛并不热烈,你如何活跃现场气氛啊?

3用 “诚实,勇敢,干练,力量”连成一段话。

4请注意观察坐在你面前的各位评委,凭你的感觉,其中的哪一位给你打的分数可能是最低的?为什么?你想对他们说些什么? 5描述下我们的学校,内蒙古大学,并说出内大引以为豪的原因。6你觉得你和央视主持人有什么差距?

7以“我的梦想”为主题即兴演讲。如果这次比赛你得了冠军,并在内大有了一定名气,你想说些什么? 9 假如你在主持校运动会阅兵仪式,用一段话简单描述迎面走来的这支队伍。10作为一名好的主持人,你认为应具备什么条件?

11.你认为,在娱乐节目颁奖典礼和给科技工作者的颁奖典礼中有什么不同的主持特点?

12.怎么看待今天这场比赛,.觉得自身最大的优势是什么? 13将下列三个词语连成一个故事:三人成虎 北京 雪人 14将下列三个词语连成一个故事:

雪糕 大风 胸有成竹

15你主持我系的元旦晚会,刚一出场,不小心被绊倒了,摔在了舞台上,你该如何处理?

16一位演员在唱《奔跑》时忘了词,观众高声起哄,他羞愧的跑下了台。你作为晚会的主持人,该如何为其圆场?

17想象题:

假如手机、电话、网络、电报等这些方便的通讯媒介突然消失了…… 18续编故事:

这是一个真实的故事。江苏有一位叫陈明的大学生,刚上大一时成绩不错,可由于以前太依赖父母和老师,缺乏自制力,所以很不适应大学生活的他成绩下滑了。他消沉迷茫,整日泡在网吧。然而这些情况,家人却一无所知。四年后……

19读下面的古诗,谈谈你的感受。《九月九日忆山东兄弟》 作者:王维

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。20想象题:

假如我是一名艾滋病患者……

21以“我最喜欢的一句名言”即兴演讲。

22作为一个晚会的主持人即兴编写 流行歌曲《左半边翅膀》的串词。23电视台歌舞选秀节目通常都是男女两个主持人搭配主持,但央视“星光大道”节目中只有毕福剑一人主持一台大型晚会类节目,并且收视效果良好。试简要评述“星光大道”节目成功的原因?

24央视新闻节目著名播音员罗京因淋巴癌在北京去世,终年46岁。英年早逝,引起一片惋惜。据媒体报道称,罗京生前接受有次授受采访时曾透露工作压力大,经常加班,这也许是其英年早逝的原因。试问媒体主持人如何保持身体健康。

金话筒主持人大赛活动流程 第11篇

本届“金话筒”主持人大赛将分为海选、初赛、复赛、拉票会、总决赛五个阶段,决赛将以晚会形式呈现,具体安排如下:

(一)、活动报名阶段:4月7号-4月9号

参赛者来源:

1、选手自由报名。

2、各二级学院选推荐2-3优秀选手(可以直接进入初赛)。

(二)、海选时间:4月10号-4月11号

海选地点:暂定教学楼。

海选形式:

1、一分钟富有创意的自我介绍。

2、谈谈自己对主持的看法与认识。

3、普通话测试。(工作人员将会现场提供一段文稿,检测参选者的普通话水平)。

海选评委:各二级学院文艺部部长。

(三)、初赛时间:4月13号-4月14号

初赛评委:第7届金话筒获奖选手。

初赛地点:暂定阶教。

初赛形式:

1、一分钟富有创意的自我介绍。

2、选手现场抽签,题目为新闻稿件,之后根据题目内容进行现场评论。

3、模仿一段自己喜欢的主持人的主持片段(考验选手的学习能力以及语言组织能力)。

(四)、复赛时间:4月18号

复赛地点:暂定于图书馆负一楼。

复赛评委:第7届金话筒十强、各二级学院主席等。复赛形式:

1、一份富有创意的自我介绍。

2、万花筒(五个选手为一组,给定一个主题以团队的形式进行主持)。

3、才艺展示。

复赛结束后,工作人员将会统计所有评委的评分,以公平、公

正的态度选拔出晋级下一轮的参赛选手。

(五)、拉票会时间:4月22号

拉票会地点:暂定学校食堂门口。

拉票会形式:

1、开场节目,选手亮相。

2、才艺展示+自我介绍(可以以组队的形式参与)。

3、观众现场投票。

(六)、总决赛时间:4月27号

决赛地点:衢州学院大礼堂。

决赛评委:学校领导、学院领导、特邀老师、各学院主席等。决赛形式:

1、开场表演,本届大赛赛程回顾。

2、集体亮相。

3、神秘选手回归(在拉票会结束后,我们将开启新

一轮的投票活动,意图在前几轮被淘汰的选手中选出人气最高的选手进入总决赛,与其他参赛选手一起角逐)。

4、随机应变(随机抽取两张图片及音乐陈述,考验选手临场的反应能力以及组织能力)。

5、情景剧模拟(通过主持人对现场情景的模拟,考验选手如何处理主持过程中的突发情况)。

6、最后陈述,才艺展示(展现选手个人才艺及台上风采)。

本届大赛将历时一个月,旨在选拔出优秀的主持人精英,能够为我校各种活动输送优秀的主持人才,并为营造积极向上,健康文明的校园文化氛围,丰富学生的课余生活贡献一份力。

奖项设置:

冠军:金话筒奖杯及价值上千元的化妆品抵金券。

单项奖:最佳气质奖,最受欢迎奖,最佳上镜奖,最佳魅力奖,最佳口才奖各一名。

优秀奖:进入总决赛的所有选手都将获得该奖项。

金话筒主持人大赛决赛主持稿 第12篇

A:尊敬的各位来宾,各位评委

B:来自各班的参赛选手及其亲友团朋友们

AB:大家晚上好!

A:这里是“金话筒主持人大赛决赛”的比赛现场。我是主持人xxx。B:我是主持人xxx。

A:金秋十月,收获梦想的十月!

B:激情十月,迎接希望的十月!

A:让飒爽的秋风拨开人生的迷雾,让美好的憧憬谱写新的乐章。

B:让我们紧紧抓住时光的翅膀,等待下一次更好的飞翔。

A:经过一个月紧锣密鼓的筹备,集各方智慧与力量,在大家翘首期盼下,我们终于迎来了金话筒主持人大赛决赛,这对于能动系来说,是一大盛况啊!

B:此次比赛由xxx部门主办,xxx部门承办,xxx部门协办。活动自发起以来,收到了学校领导的高度重视。在这里,我们队所有支持本次此赛的老师同学们表示由衷的感谢。

A:出席本次比赛的嘉宾有xxx,评委有xxx

B:那我简单介绍一下比赛流程及评分方法xxx

A:相信选手们将以饱满的热情和魅力的声音给我闷闷带来别样的视觉体验和听觉盛宴!

B:精彩的对决,视听的盛宴,即将绚丽登场!

---第一环节--------------A:第一环节是搭档主持,此环节的要求是xxx。我们拭目以待。

---第二环节--------------B:感谢选手们的精彩表演。

A:上一环节,我们考查的是选手的默契程度。而这一环节有所变化,选手们自选情景进行主持。

B:在此环节,选手可以充分发挥一己所长,毫无羁绊。

A:那么,就让我们进入下一环节————模拟主持

---第三环节--------------A:诶B,你知道在一档节目里什么时候你能闻音不见人吗?

B:主持人不都是台前吗?怎么会见不到人呢?

A:这你就不懂了吧!所谓这种“幕后主持”实质上是指配音。无关台风,感受用声音对情感的把控。优秀主持人,配音功夫那都是了得!

B;原来如此!那就让选手们将我们带入精彩的“电影配音”世界吧!

A:有请!

---------第四环节--------------B:原来电影配音这么有意思啊!

A:有意思吧!它任意性和不定向性总能给人带来或多或少的欢乐。但下一环节的随机性更加强烈哦!

B:是什么呢?

A:第四环节“答辩”环节。本环节的规则是xxx,同时也是考验选手的最后一个环节。

B:各位加油吧!

---第五环节--------------

A:接下来就是本场比赛的最后一个环节了,由上届能动系的系哥现场助演。时隔一年,我们有机会再次欣赏到动力系哥的动人歌喉。

B;是啊!同样用声音诠释自我,但他们总能变幻不同的旋律拨动心弦。A:有请xxx为大家演唱xxx。

B:有请!

---宣告成绩、颁奖(略)----------------------------------闭幕----------A:今天,我们相聚,用激情与感动演绎着主持人的风采。

B:今天,我们相聚,用歌声与微笑倾诉着对主持的热爱。

A:“金话筒主持人大赛”即将落下帷幕。在此我们代表大赛组委会,对获奖选手表示热烈的祝贺。

B:我们也代表大赛组委会,对为大赛成功举办付出辛勤劳动的相关部门表示衷心的感谢。

A:现场的领导,来宾,评委们

B:亲爱的选手及亲友团朋友们。

相关文章
表演人才范文

表演人才范文

表演人才范文(精选11篇)表演人才 第1篇六七岁至十一二岁是学龄初期, 即相当于儿童接受小学教育的年龄。这一时期少儿的主要行为活动是学...

2
2025-09-20
保安班长月总结

保安班长月总结

保安班长月总结(精选6篇)保安班长月总结 第1篇篇一:保安班长年终总结个人总结光阴似箭日如梭,转眼间半年已经过去。回顾我们保安队在近...

1
2025-09-20
班主任有关工作培训心得

班主任有关工作培训心得

班主任有关工作培训心得(精选15篇)班主任有关工作培训心得 第1篇20**年8月我有幸在市电大参加了“仙桃市第一期小学骨干班主任高级研修班...

1
2025-09-20
部编版一年级四季教案

部编版一年级四季教案

部编版一年级四季教案(精选6篇)部编版一年级四季教案 第1篇《四季》文清路小学 刘明霞教学目标:1、认识 9个生字和言字旁,虫字旁和折...

1
2025-09-20
办公室文秘的岗位职责有哪些

办公室文秘的岗位职责有哪些

办公室文秘的岗位职责有哪些(精选18篇)办公室文秘的岗位职责有哪些 第1篇1、在董事会的领导下主持办公室的全面工作,负责办公室的日常工...

3
2025-09-20
八年级上册第1课鸦片战争

八年级上册第1课鸦片战争

八年级上册第1课鸦片战争(精选12篇)八年级上册第1课鸦片战争 第1篇《鸦片战争》教学设计【教学目标】1、英国向中国走私鸦片及危害;林则...

2
2025-09-20
表面粗糙度测量仪的工作原理

表面粗糙度测量仪的工作原理

表面粗糙度测量仪的工作原理(精选10篇)表面粗糙度测量仪的工作原理 第1篇表面粗糙度测量仪的工作原理分析及其改进方案阳旭东(贵州工业大...

1
2025-09-20
宾馆改造可行性报告

宾馆改造可行性报告

宾馆改造可行性报告(精选8篇)宾馆改造可行性报告 第1篇第一章 总论1.1 项目名称及承办单位项目名称:宝地宾馆改扩建项目 承办单位:...

1
2025-09-20
付费阅读
确认删除?
回到顶部