励志故事：一个农家孩子的成长故事（精选12篇）

励志故事：一个农家孩子的成长故事 第1篇

作者:辰光

天空下起了点点小雨，小米打开了爸爸买回来的七色小伞，蹦跳着跑了出去。

“别到森林里去，森林里有大猩猩，它会把你捉走的。”大人们告诫小米。

也许，大猩猩也会喜欢我的小伞的。小米想着，一点儿都不怕。

“大猩猩，你在哪里呢?”小米撑着七色小伞走在森林旁边的小道上，雨天的森林显得很阴郁，但七色小伞却很鲜艳，不时有被雨水打湿的小鸟停下来，注视着小伞。

“呜呜”森林里突然传出了阵阵呜咽声，她停下了脚步，好奇地看着森林深处。

可能是有谁遇到麻烦了，小米心想。

于是她抓紧小伞，小心翼翼地走过小水滩，拨开了灌(guàn)木丛，然后一眼就看到了前方那只缩在大树下瑟瑟发抖的小猩猩。

陪伴着小猩猩的是一只水鸟和一只抱着尾巴取暖的松鼠，它们都被雨水打湿了，互相靠在一起取暖。

小米的突然出现让它们有些惊愕(è)，它们看着小米，但更多的注意力是放在小米的七色小伞上，像彩虹般，好美丽。

“你们喜欢我的伞吗?”小米走近它们，指了指自己的伞。

小猩猩可能听懂了，它轻轻点了点头。

小米笑了，她在它们中间蹲了下去，把七色小伞举起来，帮它们挡雨。

不知何时，抱着尾巴的松鼠爬进了小米的怀里，站在旁边的水鸟注视着伞，而小猩猩也挨紧了小米，一把小小的七色小伞，撑起了一片小小的天空。

“雨什么时候才会停呢?”小米左手撑着七色小伞，右手抚摸着怀里睡得舒服的松鼠。

小猩猩歪着头看着她，样子有点滑稽。“你妈妈呢?你一个人跑出来的吗?找不到妈妈所以哭了吗?”

小米絮絮叨叨地问着，小猩猩不会说话，却一直安静地听着，它看着小米，表情柔和。

雨还在下着，而雨中，那把七色小伞笼罩着女孩、水鸟、松鼠和小猩猩，散发着温暖的光。

励志故事：一个农家孩子的成长故事 第2篇

这是关于一个叫“花”的女孩子的自述：我懂事的比较早，可能相对于男孩子来说，女孩子成熟的比较早些。懂事的早些，就知道的多些，在乎的也就多了些。

那是刚进入青涩年代的我，想象着自己的故事，做着各种故事里的主人公，又看着与现实生活的差距，烦恼也因此增加。我比较要强，又显得有些清高和孤傲，和我走的近的人不多。我其实内心很希望有很多好朋友，但是，我天性敏感，心里戒备又强，又觉得别人太幼稚，于是就会不由自主地与别人保持距离。

那时候，家人给予的压力也很大，我不得不努力学习，为了些许不知道是自己还是父母的尊严为了别人嘴角那若有若无的微笑或是嫉妒，究竟是为什么我也不知道。但反正不是为了前途。我在意别人的看法，却不希望别人当着我的面夸我，我会觉得非常不好意思。特别是当爸妈在场的时候，这样回去还得吃教训，不准骄傲。那时候，活的很累，但却是在那时候遇到了一个让我终生难忘的人“水”哥。

“水”是我初一才认识的，那时我们一个班。青涩年代的我，在学习，家人的压力下渴望有人理解，渴望有人分担忧愁，但是，从小学一起上来的同学实在不给力，心里的苦恼就又添了一层。这个时候，因一次偶然的机会，和他有了比较长的谈话。那时候，都是用纸条聊天的。

大概是因为有了倾述的对象，我渐渐变得不那么整天愁眉苦脸，渐渐地有了笑容，那个年龄，差不多是情窦初开的年龄，我不知道何为喜欢，只希望有一个人真心地对自己好。自己可以无所顾忌地喜怒哀乐。但是时间久了，就渐渐地对那个人有好感，那个人就是“水”。那是班委改选的时候，我真的累了，不想当班长了。因此，新班委会的时候就不用我去了，我突然间有些失落。大概是感觉到了我的失落，或是怕我心酸，还是什么的，连任体育委员的他不去开会。就是在我劝他去开会的纸条上，我们正式挑明了话题，我在上面写了我喜欢他，竟发现他脸红了，结果可想而知，看了他传过来的纸条，我只是笑笑，对于这一回复，我知道我会很平静的。

只是为什么说是水哥，并且没有说在一起呢？因为我内心要找一个同信仰的人（首先声明我是有信仰的人），而且，那个年纪小，家人严严嘱咐不能早恋。我并不是怕父母责骂，我只是嫌麻烦。嫌他们问东问西，我和水以“兄妹”相称。

中考前，我被保送到了省立一中，我希望他能来我的高中。可是他没有，他去了另一所高中，毕竟分数不够。但一直让我难以释怀的是，他为什么不以体育生的身份来我的学校。但是，要强的我就是不问。表现的就是你爱去哪就去哪里，我支持你！我的内心一直有这样的想法：他不够在意我们之间的情分！这直接影响了我的态度，是我们的关系变得不稳定和不确定，间接影响了我们高一，高二上半学期四五次的分分合合。最终在高二上半学期期末结束前分手了。再也没有合过。只是，我一直到大一寒假的同学聚会才知道（也就是中考三年后）他不是没有努力过，只是我们学校招的体育生实在太少。。。但我突然得知的时候，我正拿着酒杯，酒杯差点就摔了。后来我想：我们只是没有缘分。当然这是后话。

后来，又经历了与青田侨胞的短暂恋情，可是自始至终，我都只有习惯，没有感情，很快就分手了。为了填补内心的空虚，看上了一个单纯的男生，但那时已经是高三，只是嘴上说说，大家起起哄，便什么都没了，我是一个理性的动物。渐渐地发现自己越来越没有感情，也许是觉得被欺骗被伤害过了，就再也没有勇气打开心门。我一直以为他只对我有情，很显然，我过于单纯，过于自恋了。他的空间，我一样样地仔细地读过来。呵！我真的很傻很天真。但我却什么都没说过。只有想起来的时候黯自神伤。我想我是自私的。喜欢过我的人，在我们关系依旧异常好的时候（尽管不是男女朋友）去喜欢别人，我无法释怀，无论那时我是否和别人在一起。

现在我们依旧是非常好的朋友，但是，我们回不去了，岁月的年岁让我们再也找不回从

前。有时在夜里想起，就悄悄翻个身，轻轻闭闭眼，紧抿一下嘴巴，试图挥去那一段记忆。也许，我和“水”会成为一个遗憾。当我们都拥有另一半，再相见时，会不会彼此复杂的看上一眼，或是不再相见，只留一份牵挂在心中。大概很多人都会像我们这样吧！年纪真的大起来了。最近看了一个关于星座适婚年龄的日志，处女座的我是21到23岁，我差不多了。家人也在时常提醒。那天，看到一个双子座的男生（比我大呢！），嘴角忽然弯上了弧度。大概是所谓的一见钟情吧！可是，我没有强烈的感情，大概是觉得细水长流更可靠些吧！不确定自己的感情，我就不敢轻举妄动。怕伤害了别人，或是伤了自己。但我相信缘分，即使我成为等爱的剩女。也许，有人会说：大学里找男朋友，又不是找老公，玩玩就好，但是。岁月已经磨蚀了我的棱角。我没有青春可以放纵我的青春要奉给饭碗。。。我也许真的长大了。毛毛虫该蜕变成蝴蝶了。同学说我美的诡异。最近同学会上，有男生说我更漂亮了要和我合影。我也不再把压力挂在脸上，失败的高考结束后，那两三个月把我的心思全部抹尽。如今，过着释然的生活，心胸变得越来越豁达。不再过分注意他人的议论，不再为他人而学，为他人而活。渐渐学会了走自己的路，让别人去说把！

励志故事：一个农家孩子的成长故事 第3篇

一.《一个夏天的故事》与成长小说

成长小说的概念起源于18世纪的德国, 又叫启蒙小说。成长小说主要通过讲述人物的成长故事, 反映主人公由幼年或少年至成年、从天真幼稚走向成熟世故, 或者是历经苦痛逐渐明白世事艰难人心险恶, 或者经历某些重大事件或契机而对人生有所领悟。主人公在成长过程中, “对自己、社会和世界得到新的认识”[1] (P28) 。艾布拉姆斯将“成长小说”定义为“主题是主人公思想和性格的发展, 叙述主人公从幼年开始所经历的各种遭遇”。

通常情况下的成长叙事, 在时长上会包含主人公从幼年到成年的成长历程, 而《一个夏天的故事》叙述了主人公五一在七岁那年夏天的生活经历。一般的成长小说, 主人公往往十几岁, 但是这部小说中的主人公只有7岁。但是, 这部小说的核心意蕴包含着强烈的成长意味, “它展示了成长旅途中的见闻和经历, 叙述了对个人成长发生重大影响的生活经历”[2] (p7) 。这部小说在人物、结构和主题等方面, 呈现出明显的成长小说的特征。可以说, 《一个夏天的故事》是一部非典型的成长小说。

二.成长的引路人

“成长的引路人”是传统成长小说中不可或缺的角色, 他/她往往会影响主人公成长的走向。引路人一般是成年人, 他们给予成长主人公社会经验, 为主人公指明生活的方向;他们的言行举止、性格禀赋以及价值取向, 都有可能影响、塑造或改变主人公对世界、对社会、对自我的认知。

在这部小说中, 小女孩“五一”的成长离不开一位重要的成年女性———胡蝶。胡蝶是五一的邻居, 也是一位特立独行的女性。她热爱生活, 有一颗爱美之心。五一初次与她相见, 就被她的美丽吸引了, 她的美在细节上, 一枚发夹把发梢拢成一弯残月, 衬衫腰身收得很紧。她的房间充满着芳香, 窗上挂着绿竹帘子, 桌上铺着浅绿格子桌布, 细布床单枝枝蔓蔓的绿花, 被子齐齐整整。她还时不时地拿出一些新奇的东西。她与众不同, 带有一丝僭越的小资气息, 却深深地吸引着五一, 给五一稍显孤独、苦闷的城市生活带来了许多乐趣, 也给五一自我意识的生成提供了范例。

胡蝶是街坊四邻窥视、议论、嫉妒的对象。因为她美丽的形象, 更因为她敢于大胆追求自己的爱情。她丈夫早逝, 女儿早夭, 早早就守了寡。但她却与小她十几岁的男人产生了两情相悦的爱情。胡蝶敢于直面自己内心, 大胆顺应自己对爱情和欲望的追求, 这在那个普遍压抑个人情感的年代, 显得格格不入, 自然遭到了他人的闲言碎语。胡蝶大胆率真的人生态度, 与生长于乡下、不受城里规矩束缚的五一十分契合。因此, 她的为人处事对五一的成长产生了重大影响。

三.成长的契机

在成长小说中, 主人公往往要经历一些重大的事件, 从而对人生、对社会、对自我的认识产生变化, 从天真走向成熟, 完成自我的成长。

1. 性的启蒙

有论者认为, 成长蕴藉了心理学和社会学意义, 无论是那种意义的成长, “性的成长无疑是核心, 是成长之旅中最重大的事件, 具有里程碑意义”[3] (p4) 。

小说中, 五一的性启蒙是从看“西洋景”开始的。五一透过胡蝶家的窗户缝, 窥到了胡蝶与一个男人的床笫之事。“五一的心咚的跳了起来”, 懵懂的五一冷不防地窥视到了成人世界的秘密, 这个秘密令她震惊、慌乱、羞涩而又好奇, 在她幼小的、纯白无邪的心灵中掀起了一串波澜, 如同平静的湖面上突然投下一颗石子, 惊起一圈圈的涟漪。当五一发现“女人不是疼, 而是痛快”时, 她震惊得不能自已, 仿佛自己的心和眼睛在一起“打得天昏地暗, 五一的身子撑不住, 簌簌地抖了起来, 抖得像是一片雨里的叶子”[4] (P84) 。

五一虽然对眼前的事惊讶不已, 但依然不忘维护胡蝶。当四平说“南屋那个胖猪叫她‘头毛’”时, 她生气得踹了四平一脚, 想要驳斥四平的说法。事后, 五一到胡蝶家做客, 她在胡蝶身上闻到了一种陌生的味道—“是那个长了一身腱子肉的男人留在她身上的味道”, “一路爬到她的心尖尖”[4] (P90) , 这种男人气息吓得五一夺路而逃, 她临走时却不忘提醒胡蝶记得关上窗户, 意在暗示胡蝶注意保护个人隐私。

总之, 看“西洋景”事件, 带给了五一不小的震撼, 在她幼小的心灵上打下了深深的烙印。这个秘密影响了五一的言行, 也促成了之后事件的发展, 给五一的成长故事制造了新的推动力。

2. 死亡体验

姐姐国庆的突然死亡, 是五一成长历程中的又一重大事件。五一初到城里的父母家里时, 姐姐看不起她身上的乡土气, 话语中带着一丝优越感;五一遭到鄙夷, 对姐姐的感情也不甚亲密, 二人不多的交流中时常夹枪带棒。姐妹俩关系的转机是在姐姐下乡学农前夜:五一对体弱的姐姐心生恻隐, 用谎言宽慰她。姐姐在学农回家那天心脏病突发落水而亡。一贯大大咧咧、心思直来直去的五一也变得细腻起来, “喃喃地叫了一声‘姐’, 只觉得脸上有些刺痒———一种从未体验过的感觉, 过了一会儿, 她才知道她哭了”[4] (P94) 。死亡使她对姐姐产生了怜悯与谅解, 第一次为亲人而伤心流泪。亲眼目睹自己身边亲近的人与死亡不期而遇, 使五一对生命的脆弱, 对人生的残酷有了初步的体验, 在心灵上产生巨大的震撼, 触发了精神上的感悟。一个无忧无虑甚至稍显顽劣的孩子, 突然有了恐惧、怜悯和蕴藉的内心情感。

3. 背叛与忏悔

五一在南屋老太太的利诱下, 说出了胡蝶的秘密。这是她成长过程中对胡蝶一次稍显无心的“背叛”。但因为她的出卖, 与男子在房中幽会的胡蝶被抓了现行, 她美丽而赤裸的身体被众人利刺般的目光包围, 忍受众人的指责与侮辱。五一感受到了背叛他人的羞耻和悔恨。她体会到了成人世界的残酷, 只因自己为了一点蝇头小利, 一句无心的话语, 却给疼爱自己、亲近自己的人招致了灭顶之灾;她也意识到, 成人世界中, 看似美丽的诱惑背后, 却藏着复杂险恶的世事人心……“捉奸”事件是主人公成长历程中的第三个重大事件, 它把成人世界的规则、复杂、丑陋骤然展示在五一面前, 给小女孩单纯善良、天真烂漫的心灵世界从此蒙上了一层迷雾。

沉重、内疚的情绪占据着五一的心灵, 被爸爸打了一巴掌的她离家出走。这是五一突然意识到成人世界残酷内核的瞬间, 下意识的逃离行动;同时, 躲避人群、自我放逐也是五一对自己背叛行为的一种忏悔和救赎。小说用含蓄的笔触写出了五一改过的行为———她把那个诱惑自己背叛胡蝶的书包扔还给了南屋老太太。当胡蝶终于跟男人结婚, 她与四平悄悄商量, 亲手画了一幅画, 悄悄放在蝴蝶窗外, 当做送她结婚的贺礼, 渴望得到她的原谅。

四.结语

小说末章题为“秋”, 意味着“夏天的故事”已经结束, 女孩的成长也告一段落。五一再也不是那个乡下来的胆大包天的小女孩了。开学那天, 多日不愿跟她联系的胡蝶突然出现, 送了她一个铅笔盒, 快言快语的五一却一句话也说不出来, “抽抽搭搭地哭了起来”。太多太复杂的情绪和心事还找不到合适的语言去包裹, 只能化作奔涌而出的眼泪。其实, 这就是成长的力量, 它不但是生理的变化, 更是心理、智慧、理性的成长, 是人生的重要转折点, 它促使人们对自我和人生产生思考, 重新确认自我的位置。

摘要：张翎的中篇小说《一个夏天的故事》讲述了“文革”时期, 主人公“五一”离开从小生活的外婆家, 被父母接回城里之后发生的故事。小说在人物、结构和主题方面, 呈现出明显的成长小说的特征。小说设置了成长的引路人, 并且通过几个成长的契机, 如性的启蒙、死亡体验以及背叛等事件, 集中叙述了主人公的成长历程。

关键词：张翎,成长小说,引路人,成长契机

参考文献

[1].何秀艳.从成长小说角度解读《追风筝的人》[J].科教导刊, 2015年2月 (上) :28-31.

[2] .芮渝萍.美国成长小说研究[M].北京:中国社会科学出版社, 2004.5.

[3] .张国龙.成长小说概论[M].合肥:安徽大学出版社, 2013.8.

孩子的成长故事 第4篇

故事是人的心灵得以自由舒展的地方。几乎每个孩子都喜欢听和讲故事，故事就像磁铁一样吸引着孩子。积极健康、生动有趣的故事，不仅给孩子带来很多知识和快乐，而且锻炼了他们的思维能力和语言表达能力，还在潜移默化中帮助他们养成良好的习惯，培养他们的好品德。研究表明，早期阅读潜能的开发对于个人阅读能力的发展具有重要的作用。我们不难发现在学前儿童语言教育方面，一个非常明显的新动向是对早期阅读的提倡和重视。早期阅读是终身学习的基础。接下来，我想和大家分享一下我的经历和感受，希望能够帮助到有以上困惑的家长们找到些许答案。

两岁前……

儿子1岁的时候我把他放在老家出来工作了，经历了1年的日夜思念，工作一稳定，我就把他接到深圳来了，那时他2岁。刚到深圳的他很内向，每天晚上都吵着要回老家；每次带他去楼下玩，认识的邻居都问我：“你儿子怎么都不讲话呀？问他什么都不回答，怎么这么内向啊？”作为母亲，我焦急万分。思来想去，我觉得我要先学会如何和儿子沟通，让他尽快融入这个新的环境。除了经常带他去坐他喜欢的摇摇车，去逛公园，我还给他准备了小朋友喜欢看的光碟，带他去商场挑了适合他看的有彩色图画的故事书。每天下班回家吃完晚饭，我就给他读上几篇故事；为了吸引他的注意力，我把他抱在怀里，一边指着故事书上的图画和文字，一边绘声绘色地讲给他听，不同的角色用不同的语气；慢慢的，给儿子讲故事已经变成了我们每晚睡前的必修课，有时加班晚了一些回家，儿子也会等着我给他讲故事，一进门就拿着故事书过来叫我给他讲；最重要的是，在讲故事的过程中，我和儿子的沟通也越来越多、越来越轻松，他边听故事边就故事内容提出各种各样的问题，我就耐心地解答着；有时候，我还会让他复述故事的情节，或者让他讲给我听；慢慢地，他也会发挥他的想像力和创造力编一些故事情节了，每次我都会鼓掌或竖起大拇指鼓励他、表扬他。就这样坚持着，儿子的语言表达能力进步很大，出门能主动和邻居们打招呼了，也能和小朋友们玩到一起去了。我想，给儿子读书讲故事这个习惯我要坚持下去。

三岁后……

儿子3岁上了幼儿园后，仍然很爱听我给他讲故事，有些故事讲了好多遍他还是很有兴趣；除了故事书，这个时候儿子还有幼儿园发的书， 每天放学一回家他就喜欢把这些书拿出来翻看，還喜欢给我讲在幼儿园上学发生的事情。另外，我还买了一些如何教育孩子的书回来，上面有很多教育孩子的故事，儿子也很喜欢听我读，读完后总要评价一番，哪个孩子做得对，哪个孩子做得不对，为什么之类的。在与孩子沟通时，一定要认真聆听他说话，让他感到父母对他的重视与尊重，这样孩子小小的自尊心就会被树立起来，他也会在与大人的谈话中，认真思考自己想的和做的，表达自己的意见，这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候，也应该注意一些细节，这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。每次我读故事的时候，儿子总会坐在我旁边，眼珠子跟着我所读的内容转，慢慢地，他认识了不少字。上中班的时候，我和他爸爸有时会带他去书城看书，有时带他出去玩，会教他认识路边广告牌上或商场里商品上的字。后来，周末他经常都要求我们带他去书城看书， 那时，他不认识的字就会问我们怎么读。儿子大班的时候，虽然他还没有学过拼音，但已经基本上能单独阅读了。这时，我们带他去深圳市图书馆办了借书卡，几乎每个月都去那边借书回来看；每次去借书，儿子都要在那里看上好几个小时不愿走，那里的书种类很丰富、内容很有趣。我想，这时的儿子已经爱上阅读了。在幼儿园的时光，儿子也不再是曾经邻居眼中的内向男孩了，活泼开朗的他， 同学和老师都很喜欢；运动会的代表讲话，毕业典礼的主持，这些语言和表演类的活动也都让他得到了很好的锻炼；能说会道的他，让我这个做妈妈的有时都觉得自愧不如了，小家伙说话时常成语连连，让我感觉自己的表达能力都有点跟不上他了。这时，我更加坚定，我要和儿子一起坚持阅读这个好习惯。

现在……

时间过得挺快，孩子现在已经上一年级了，学习无疑比幼儿园阶段紧了一些，可我依然和儿子一起坚持着阅读的习惯。2012年8月，光明新区图书馆开馆了，这对于喜欢阅读的孩子们来说，是一份最好的礼物。现在，我不用带着儿子乘车去深圳市图书馆借书了，在光明新区图书馆少儿馆就有很多适合孩子们、孩子们也爱看的书。每天儿子放学回家做好作业，就会拿出他喜欢的书阅读， 也经常给我讲故事，讲学校发生的事情。一年级的语文试卷最后一题看图写话，儿子都能独立完成，概括和表达都比较清晰，我想，这是与平时的阅读习惯分不开的。使我更加坚定以后要继续坚持陪着儿子一起阅读，坚持读故事，坚持讲故事，坚持写故事，他的童年和以后的人生一定能在阅读和故事中更加丰富多彩。

著名作家巴金曾经说过：“母亲温柔的读书声是自己童年的音乐。”这就说明了孩子的成长离不开家长的陪伴、支持和配合，家园只有携起手来，同步开展孩子早期阅读教育，才能成功地帮助孩子养成良好的阅读习惯，掌握正确的阅读方法，并培养起孩子对阅读的浓厚兴趣。习惯的养成在于重复和持续，能力的培养在于积累和锻炼，要让孩子养成阅读的习惯和提高孩子讲故事的能力，坚持不懈是关键。而且，这种坚持是需要家长和孩子一起来努力的。今天，我是以故事的形式分享了我的经历和感受，不想讲太多理论和口号性的内容，希望这样更容易让大家、特别是和我一样的家长们读懂，从而让更多的家长找到培养孩子阅读和表达能力的方法。

励志故事：一个农家孩子的成长故事 第5篇

1贫穷和富裕

人生有很多无奈，但最无奈的，可能就是贫富差距。

有人认为，贫穷和富裕是可以改变的状态，比如很多富二代都是纨绔子弟，而很多穷人的孩子通过努力学习可以出人投地。所以他对孩子说：你要好好读书，才能上好大学，上了好大学，才能过上好生活。

但想要改变贫富状态，只是如此简单的事情吗？

事实很悲哀，尽管媒体会报道一些品行不良的富二代，或出生贫苦却出类拔萃的人才，但普遍情况是，富二代没有变得贫穷，而多数穷人的孩子依旧生活在社会的中下层。

大学教育可能改变了他所在的城市，但没有在很大程度上改变他的生活状态。他也许比父母那一代过得稍微好一点，但从横向比较上看，富人依旧是富人，穷人依旧是穷人。

有人说，那是因为原始财富积累不同，穷人想要赶上富人的程度需要时间。

好吧，那又是什么原因，造成两个人是从同一条起跑线出发，一个人稳步地过上相对富裕的生活，而另外一个人的生活质量逐年下降呢？

很多人活了一辈子，回头发现，别人的生活越过越富裕，而自己的生活越过越贫穷。同样是一个地方出来的人，同样是一个学校毕业的人，为什么有这么大的差距呢？

又有人归之为宿命论，逢人就说自己的命不好。他觉得自己的智商并没有比别人低，但机会总是轮不到他的头上。所以别人能够升官发财，是因为别人的机会好。

事实就是如此吗？

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2A君和B君的故事

A君和B君是来自四线小城镇的两个孩子。两家离得很近，生活条件都属于不好也不坏的那一种，父母教育程度都不高。A君的父亲为人家开车运输货物，母亲不工作，在家里带孩子。B君的父母都在一个小工厂里劳作，工作时间很长。

A君

A君父亲每个月把工资收入交给他的母亲，母亲是个爱打扮的人，最大的乐趣是给家人做好丰盛的早饭，把家里打理得井井有条，然后出去和邻居街坊聊天。家里除了日常的开销，其他都存在银行，当然A母亲还喜欢购置黄金。

A母亲也是个对时尚商品很感兴趣的人，知道哪里有性价比高的衣服，常常带着A君出去逛街，也会细心地告诉孩子怎么比价怎么砍价。

A君也是个很有生活乐趣的人，常常喜欢和母亲一样在厨房里面倒腾出美味的早饭。同时她在常年累月的积累中对商品知识了如指掌，身上常穿着款式新颖的衣服，也是同学们非常喜欢的聊天对象。

B君

B君父母白天晚上都看不到影子，B君每天的早饭就是街对面的包子，她一年很少能够吃到母亲做的一顿饭。

B母亲是个性格非常要强的人，常和B父亲吵架，指责丈夫的种种不是。丈夫心思郁闷，工作更不思进取。家里的钱都藏在柜子里，很快就花得没有影子。B母亲说父亲都花掉了，B父亲说就这么点钱，能花到哪里去。

家里经济不好，B母亲觉得唯一的出路就是孩子了。她非常重视孩子的学业，仅要求孩子专心读书，不需要孩子洗碗扫地做家务，不需要孩子应付亲戚朋友，也不需要孩子了解家里的钱财事务。

B君从小在父母的相互指责种长大，也从中了解家里经济条件不好，所以自觉对开销降低要求。她很少和其他女生一起出去逛街，对女性商品一无所知，每天宅在家里看书，当然也对外面的新鲜事情不甚了解。所以虽然她成绩不错，但不擅交际，人缘一般。

若干年后，他们长大了

A君家存了点钱，在A母亲的建议下，在市中心购置了一套房子，全家都搬了过去，几年后房价涨了好几倍，家里条件越来越好。

A君从小和母亲关系特别亲密，长大后经母亲的介绍嫁给了一个家住市中心的青年，和父亲很像，每月生活费上交，两人的性格都非常温和，甚至都不会大声说话。亲戚家都住得很近，有事情都可以相互帮帮忙。

B君家和过去一样，依旧是那一套老房子，家里没有任何储蓄。

B君和母亲一样都是性格要强的人，但是从小和父母关系一般，甚至很疏远。她虽然考入一个不错的学校，但是毕业后不接受父母的建议，自己选择了一个其他城市的青年结婚，但婚后和父母一样常常陷入争吵。

（以上故事来自天涯论坛，为保护隐私，隐去真实姓名。）

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3“贫穷观”猛于虎

在A君和B君的故事里，可以看到贫穷和富裕发展的两条不同的轨迹，而划出这条轨迹的，却是深植在父母心中的思维方式。发家致富各凭本事，但是贫穷却有着一些特定的迹象可循。

1、贫穷的消费观

有贫穷观的父母本身就是对商品经济不敏感的人，比如B君的母亲，常年很少去逛街，常常贪图便宜和方便，就近选择商品。

偶尔带孩子去逛一次大商场，儿时的A君和B君如果对父母说：“我想要买这个，我想要买那个。”

他们的父母会给出不同的答案：

A君父母：好啊，妈妈研究一下你想要什么。哦，这个商品是哪里出产的？什么材料做的？有什么玩法？...（和导购员寒暄一番）宝贝，妈妈觉得这个不太适合你，它有点复杂，等你再长大一点才可以玩。我们去隔壁再看看，找一个更好玩的好不好？

B君父母：这个太贵了，我们买不起。别买了，快走快走。（如果孩子哭闹，父母可能恼羞成怒，甚至对孩子大吼大叫。）

这件事情背后折射的影响是什么呢？

对于A君，知道了要对商品进行合理的研究和分析，逐渐了解商品的价值来自哪里，知道一分钱一分货的道理。钱不是不可以花，而是需要花在合理的地方。

对于B君，总是有种“我们很穷，买不起东西”的感觉。这种感觉会导致孩子的自卑感，令他的人生失去最基本的“底气”，甚至在很长时间里令他对高精尖或高大上的东西产生抗拒或者逃避心理。

2、贫穷的生活方式

没有钱的人，要么变成“守财奴”，要么就是穷大方。逻辑一：贵的东西不要买，没钱买不起。逻辑二：买廉价的商品就代表节省。所以他们只能拥有廉价的商品，不懂辨别商品的真正价值。而那些廉价的商品质量不高，导致他们的购买频率提高，又陷入一个“买廉价商品，短期损坏，继续买廉价商品”的死循环。

如果去B君的家里，总会发现某个角落堆满了琳琅满目的杂品，因为他们购买的东西非常容易损坏，而坏掉了又舍不得丢掉，总想着哪一天还能用，或者可以送给别人，可是常常别人也不要，只能堆在家里，越堆越多。

3、贫穷的待人处事

在B君的故事里，可以发现她的母亲属于女强人的类型，性格好强，事事包办，然后又对丈夫诸多指责，而A君的母亲虽然不工作在家里休息，却深得丈夫和孩子的信赖，懂得享受生活，也为家人创造美好的生活方式。

穷人的观念是“我不快乐是因为我没有钱，所以我要多挣钱”，他把时间都花在挣钱上，但不懂真正让生活更为轻松和快乐的，是人心。人心是柔软的东西，需要时间的滋养，把挣钱的时间分出来去滋养周边人的人心，不会减少多少钱财，其投资回报却更加直接和明显。

把时间花在家人的相处上，给家人做一顿早饭，带孩子出去玩耍，和亲戚朋友聊天，为别人准备一份礼物...宿命论者觉得自己的命不好，别人拥有很多机会。但机会其实是公平的，机会就是人与人之间的互动，每一次交流，每一个感恩，都存在着机会。扪心自问，自己对此视而不见，则能责怪命运？

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4贫穷对于孩子的影响

这种来自父母的思维方式，通过每日的交流和相处，传递给了下一代。这是学校教育无法触及的原始地带，却对孩子的行为方式产生重要的影响。

知乎上有人举了个例子，可以看到贫穷观如果植入到孩子的脑中，会产生怎样的影响。

1、穿衣打扮，行事寒酸。

没有贫穷观的人，无论穿什么样的衣服，都行动磊落，因为他不在乎。而拥有贫穷的人，也许从小被人嘲笑太多次，总是非常在乎自己的外表，即使穿上西装领带，也总是有被人关注的不自在感，显得非常拘束。

2、拘束的狭隘心态

同学之间有好玩的东西，比如电脑，或者乐器，没有贫穷观的人，大大方方地借用，不觉得有什么，而有贫穷观的人，对此却畏畏缩缩，不敢谈起，因为他害怕借用了自己万一弄坏了，还不起。

3、自卑却又有强烈的自尊心

贫穷感深植心中的人非常敏感，和朋友出去吃饭，不愿意接受别人请客，怕别人觉得自己穷；不愿意接受别人的帮助，怕别人觉得自己穷；甚至去商场销售员一个无心的眼神，都能够刺激到心中那根穷的神经线和自尊心。

4、防备心重

有贫穷感的人通常也是没有安全感的人，所以对人都非常防备，不敢提及自己的家庭以及任何过去，与别人的交流也不会太深入。无论对于喜欢的人和不喜欢的人，都保持着距离，不愿意别人探究自己。

这一切就像是得了一种如影随形的病，由父母的言行植入到孩子的心中，从此挥之不去。

我发现一个很有趣的现象：

越有钱的人，越是精打细算，会估量每一分开销的价值，并且把钱花在有投资回报的事情上。本文最开始提到的这位有钱的，大概就是受到这种思维影响，认为这种涨价没有提升她的投资回报率。

而没有钱的人，要么变成“守财奴”，要么就是穷大方。

他们常拥有这样的逻辑：

一、贵的东西不要买，没钱买不起。

二、买廉价的商品就代表节省。所以他们只能拥有廉价的商品，不懂辨别商品的真正价值。而那些廉价的商品质量不高，导致他们的购买频率提高，又陷入一个“买廉价商品，短期损坏，继续买廉价商品”的死循环。

如果去这些人的家里，总会发现某个角落堆满了琳琅满目的杂品，因为他们购买的东西非常容易损坏，而坏掉了又舍不得丢掉，总想着哪一天还能用，或者可以送给别人，可是常常别人也不要，只能堆在家里，越堆越多。

银河岸一个农家的故事诗歌 第6篇

蔬菜庄稼一二亩，

茅屋农舍四五间。

柴扉半开人不在，

幽径直去银河边。

花草丛內犬戏鸡，

荷叶影里蝶采莲。

树下织女逗小儿，

船上牛郎钓清闲。

暮色渐浓日落西，

携妇挚子把家还。

警空想者

储雪防饥事荒唐，

榨冰求油虚幻象。

强弓射风风无痕，

利刀斩影影没伤。

伸手捉光想取暖，

登山采云做衣裳。

脚踏实地才是真，

猴子捞月梦一场。

郊野荒庙之惊悚夜

一弦冷月西山顶，

云去雾来隐约中。

黑松林里狐学话，

枯草丛内怪弄影。

阴风倒卷似苦笑，

残烛跳燃复灭明。

破庙朽门半虚掩，

孩子的成长故事 第7篇

篇一：孩子的成长故事

孩

子的成长

故

事

——记大班的一次运动会

我的宝宝2021年8月7号中午12：45诞生，体长50cm，体重7斤4两，这是我一辈子都会记住的数据。当我看到他的第一眼时，我感动的哭了，这个小毛头就是我怀胎十月的孩子，从那刻起，我就开头了我的“母亲”生涯。我的宝宝大名是爸爸起的叫刘显扬，小名是我这个妈妈起的叫亮亮，时间如梭，一晃现在已经上大班了，在他成长的过程中，他的每一个改变我都看在眼里，他的成长更多的是欢乐，百无禁忌常常会问一些稀奇古怪的问题，让我们全家笑翻了天。最近发生的一件事就格外令我感动，今年12月2日宝宝所在学校要进行运动会，宝宝报名参与的项目是跳绳。老师告诉我的时候我还以为听错了，不久前参与了学校的观摩活动，课间活动课时我们亮亮可是连绳子还舞不起来的。由于暑假我帮他报了跆拳道只去了一次就再也不要去了，一去就眼泪汪汪的，去了只好把他再领回来，我自认为我的孩子是没有运动天赋的。这离运动会没几天了，他就会学会跳绳，并参与竞赛？我很怀疑，但最终事实证明是我错了。

11月29日晚上我们照常完成了写字做算术题后，我们喊他上楼睡觉。“妈妈，我要跳绳，过几天宝宝要上台表演了，我还要在练练”，他喊住了我们。当时我和我老公是无比吃惊，但心中是一丝窃喜。“好啊好啊”，我们就坐在沙发上看，“爸爸和妈妈先两个人舞绳子宝宝来跳”。我们听指挥的照做了，一跳跳了十五个，我和老公互看一眼笑了，慢慢的发觉他的节奏跟的上了。一会儿宝宝就要求自己跳了，虽然绳子

还没有完全的打开，但看得出来，这件事很令他上心，当天晚上虽只胜利跳起了两个，但宝宝和我们都感到很有成就感。

11月30号，睡觉之前他又提出了练习跳绳，常常和我打交道的一百多个孩子都是些淘气的孩子。每天看着他们学习、玩耍、长大，心里有一种说不出的涌动。虽然说这些孩子都很淘气，但还是很可爱的。

每天在街上、校内里随处都可以听到稚嫩的声音：“老师早上好！”“老师中午好！”“老师下午好！”，虽然每天都在重复，但是每天听到都有一种不一样的感动。

课堂上，虽然每天总有那么几个孩子在老师自认为精彩的教学组织中显得麻木不仁，虽然作业中总有那么几个孩子消失了不该消失的错误，但是每当听到孩子在活动中发出老师预料之外的想法时，每当看到孩子一笔一画工整的作业时，每当看到孩子们主动的拿着作业争先恐后的要老师检查时，我的一切苦恼和对孩子的不是都抛之脑后，涌现出来的是一群乖巧的小精灵！总会逗得老师快乐。

老师就是这样，看着自己陪伴的孩子一天天长大，一天比一天快乐，一天比一天能干，心里就满足了！

篇二：我和孩子的成长故事

一臂之力

我和孩子的成长故事

不知不觉中孩子已经快上学校二班级了，回想那个小小的人儿在自个怀里一颦一笑，一喜一怒的样子，仿佛就是昨天。转瞬看看孩子趴在写字台仔细写作业的样子，回过头来想想他成长的道路，有着多少这样那样的快乐、无奈、骄傲、彷徨......全部的想法都在他一个人身上，关注着他的成长，是全家的目标，对他下的功夫自然也就最多。我曾经看到一个文章里面有一段是这样写的：“后天训练比天赋更加重要”“没有什么是不行能的，每个孩子都是天才，就看你在他身上能付出多大的精力！”当时看到这些话时，觉得有些夸大了。但是在我有了孩子之后，却深刻的体会到了这句话的真正含义。

大约在孩子八个月时，孩子的姥姥就开头教他学习汉字，从第一个简洁的“爬”字开头，姥姥带着孩子在地上爬，并且把字拿到他眼前看，跟他反复的讲，我们都感觉这么小的孩子是不行能认识字的，但是在姥姥的不懈努力下，孩子一天天在进步。2021年3月当时我们一岁八个月认识一百多个汉字，但到了2021年的11月份我们就认识七百多个汉字，孩子在这时候对认字表现出极大的爱好，平均一天最多能认十个字，到其次天复习再认时竟然一个不错。他的表现激发了全家的热忱，只要他不认识的字，我们不管当时在做什么，马上放下手中的事，拿出字典给孩子写下来，带着他一起读，可能这种不放掉一个问题的习惯带到了他以后的学习中，让我们受益匪浅。认字是他没上学时最感爱好的事，可能是玩着认识的，他或许没有感到一丝的累。在大人有意识的训练下，孩子到2021年时已经认识汉字二千多了。这对于读书没有丝毫的问题，所以我家最多的就是书。

古人说读书——腹有诗书气自华。关于读书，好处就太多了，可以增长见识，陶冶性情，使人的情感更加细腻，气度更加不凡。诸葛亮曾这样描述人生的最高境界：非淡泊勿以明志，非安静勿以致远。而要达到这种境界，前提就是读书。对于孩子来说，多读书就等于把生活中平常的时间转换成了欢乐的时刻。可能是认字多孩子的爱好就格外的广泛，爱看的书很杂，有军事上的、地理上的、故事上的，最终进展到种菜的，做饭的书，有时一看书坐半个小时是常有的事。这样又在无形中培育了孩子坐的住，静下心的好习惯，所以我们都特别感谢孩子的姥姥，假如没有她的发觉，可能孩子这个爱好就不能培育出来。有人或许会说孩子嘛，不上学就好好玩，上了学老师一教就会了，我们小时候不也没人教嘛！再说了上学后学习好的，不肯定都是平常学前教的好呀！是的，孩子的天赋当然是有差别的，有的孩子会多一点，有的孩子会少一点。可是我们不敢保证自已的孩子会是那么多一点的孩子，所以当时最初的想法是想让他在玩中学点东西，这样在上学时就不会太累，可是到了最终我们发觉，假如没有培育出孩子对学习的爱好，就不行能静下心去学，这个爱好假如培育出来，最终受益的不光是家长，更是孩子。到底我们的学识是有限的，到了不能辅导他时，就只能靠他自已一个人去面对了。

百闻不如一见，增长孩子的见识。具有独立思索力量的孩子，从来不会迷信课本，无论什么事都要亲身去体验才罢休。行万里路，读万卷书，这两者是相互统一，缺一不行的整体，现实生活所教给我们的东西要比书本能教会我们的更丰富多彩，孩子也更有爱好去了解他。为了开阔他的视野，我们在他两岁的时候就开头有方案的带他旅游，北京、山东、陕西、___、海南、广西，湖南，基本只要大人有时间都会带他去玩，这也让他在性格上变的开朗，热忱。在出去玩时结帐，买小东西划价，我们都让他去尝试，在玩中领会到当地的风土人情，感受到人与人之间的沟通。

懂得回报，拥有一颗感恩的心。孩子四岁时有一天问我生他的过程时，我发觉这是一个好机会，让他能体会到妈妈的辛苦。我就从怀孕初期的反应，到最终做剖腹产手术，下了手术台发觉在腰上和腿上都是血，我抬起头看他时，孩子满眼的泪水，胖胖的小手抱紧了我的颈项声音很哽咽的说;“妈妈，感谢你，你好可怜呀！”我也很感动地抱着他说：“不行怜呀，妈妈特别的爱你所以值得呀！”“我也爱你，妈妈！”这件事让孩子感受到，爱一个人能为别人付出是美好的。学习再好，假如没有一颗感谢老师，感谢父母，感谢一切关心过自已的人，那么这个人将一事无成。“感恩”并不是单纯狭义的“滴水之恩涌泉相报”，而是一种生活看法，一种擅长发觉美并观赏美的一种品质一种情操。生活中，不如意的事十有八九。假如我们终日惴惴担心，居于这种那种的“不如意”之中，那生活就会索然无趣。相反，假如

我们训练孩子要拥有一颗“感恩”的心，擅长发觉事物的美妙，感受平凡中的漂亮，那么我们就会以坦荡的心境，开阔的胸怀来应对生活中的甜酸苦辣。

最终我要对我的孩子说：妈妈不知道以后会不会把你培育成为一位才华横溢的人；妈妈也不知道在以后的学习道路上会碰到怎样的困难和险苦，但妈妈知道你肯定会是一个阳光，欢乐，善良，知道感恩的好孩子。妈妈虽然没有强健的臂膀，但加上老师，爸爸，姥爷，姥姥，爷爷，奶奶......全部爱你人的臂膀，那将是一个多么顽强而有力的臂膀呀！就让这个臂膀扶着你走向更远的路吧！

篇三：孩子个人成长经受

2021年2月17日，正是一年里最忙，但也是最该好好休息的一天---除夕夜，你降落到了这个世上。你是上天提前给爸爸妈妈送来的新年礼物，这个特别的日子，决定了以后你的每个生日都是跟最亲的人一起度过。时至今日慢慢懂事的你不禁问道：“为何爸爸妈妈在我的生日不像我其他好伴侣一样搞个生日会？搞聚餐？”爸爸妈妈总会笑着回答：“跟一家人庆祝是最好的，你长大就会明白。”

你是个淘气而又顽强的女孩子，从你哭哭闹闹、牙牙学语、蹒跚学步至蹦蹦跳跳，在爸爸妈妈的记忆中没有别人赞过你一句：“小女孩真听话。”但爸爸妈妈总喜爱摸着你的头，对你说：“你是最棒的。”上幼儿园的第一天，你还担心分的一起跟老师站在讲台上，还说要帮忙管理纪律呢，真让人哭笑不得。

活泼好动的你参与了幼儿园的历届运动会，取得过不成的成绩。参与过学校的舞蹈队，也很主动地参加校外舞蹈培训，每当观察你做拉腿、拱桥、一字马等大幅度训练时，我们总替你担忧你的身体是否受得了，曾经几次试图问你辛苦不辛苦，你总是很顽强地说：“一点都不辛苦，我要连续学跳舞，跳舞很好玩。”爸爸妈妈听到你这句话就放心了。

到了幼儿园其次、三年，你又参与了钢琴课程，当你两年后出席小型音乐会的钢琴表演时，用心弹奏的你是不会发觉爸爸妈妈感动落泪的一刻，完善的一曲这就是对我们几年付出的最好回报。

到了幼儿园第三年至今，爸爸妈妈把有点天赋的你带到了画画的世界，在老师的悉心教导吓，你取得了不错的成绩，其中有几个参赛

作品还得到镇级的荣誉证书，学校期间的多个作品代表乐从学校参与全国级别的书画评比，均获得不错的成绩。小奖状、小证书爸爸妈妈都帮你保存好，这些都代表这你成长的一步步痕迹。

去年开头，爸爸妈妈把热爱表演的你带到了小主持人培训班，爸爸还特意在家里安装了一套卡拉OK，有肯定台风的你还反过来教导老爸呢，真受不了你。

上学校的你总喜爱跟男孩子们玩，看着快9岁的你，爸爸老是问自己：“我家闺女啥时候能长大啊？”用时下流行的一个词形容你一点都不过分--女汉子，盼望你以后长大成亭亭玉立的姑娘后，还会记得自己曾经的辉煌。同样爸爸妈妈也会在你长大之前，好好的关爱你，由于爸爸妈妈跟你一起的每一天都是最美妙的时间。

今年暑假，你参与了学校组织的夏令营，还有机会参加本次小演员试戏活动，爸爸妈妈觉得这是个很好的熬炼机会，盼望你好好享受这个活动，表现出你最佳的一面。

《孩子的成长故事》由：创业找项目整理

励志故事：一个农家孩子的成长故事 第8篇

早在七八十年代, 运动科学研究就表明, 心率与运动强度是对应的, 运动强度越大, 心率越快, 而且最好的运动心率是应限制在一定范围内的, 被称为目标心率。目标心率每个人不同, 通过观察心率来控制运动强度, 能很方便地进行减体重和心肺功能的锻炼, 并且准确计量运动卡路里消耗。这导致了对心率测量便携化的要求, 由此产生了目前国际上健身人士必备的产品心率表。

迈欧 (MIO) 来自美国的全球无胸带心率表销量冠军

早期的心率表因技术上的原因都是配备胸带的, 这类心率表经过数十年的发展, 虽然在数据传送、准确性上有很大的改进, 但因为价格偏高, 并且胸带的不舒适、不方便, 大多只是作为运动员训练工具, 难以在大众消费者中广泛推广。

直到1999年, 美国迈欧 (MIO) 发明了无胸带心率表, 在保证精确度 (哥伦比亚大学测试结果, 精确度达到心电仪的标准) 的基础上, 价格适中, 使心率表真正成为大众消费品和健身必备品!

同时, 迈欧秉承了将健康管理和健身生活化、时尚化的概念, 全系列意大利设计, 除特色功能外, 也涵盖了运动手表的全部功能。十年来, 迈欧 (MIO) 凭借技术领先, 专致投入和丰富经验, 从默默无闻到享誉世界, 品牌价值飞速上升。如今, 迈欧的产品已风靡欧美、日本、韩国及东南亚等地, 成为人们运动、健身的必备测量工具, 商场、超市随处可见, 连续多年以压倒性优势蝉联全球心率表 (无胸带) 销量冠军。

近年来, 随着体育和健身越来越受到重视, 迈欧 (MIO) 心率表不断创造销售奇迹, 在2008年被美国《消费者》 (Consumer's Digest) 杂志评为“最佳商品”, 同时获得美国超过30本杂志 (包括《健康》〈Health〉、《营养》〈Nutrition〉、《健身》〈Fitness〉等一流杂志) , 多家电视台和其他媒体推荐。

迈欧的特点在于:

舒适:全球首款, 无需胸带, 是世界上最舒适的心率表。

准确:专利保证测量结果和医院的专业仪器一样准确。

简单:只需轻轻一按, 就能测出你的即时心率。

个性化:记载个人信息, 独一无二属于你, 甚至有你的名字。

方便:它也是一块多功能, 并可以计时的手表。

当然别忘了迈欧心率表是时尚的, 时髦的, 款式多样, 意大利设计。同时赋予了运动手表新的内涵──做你的贴身运动教练和心脏守护者。

迈欧 (MIO) 在中国

2008年底, 迈欧 (MIO) 开始进入中国市场。如同10年前的美国, 我国目前的心率表市场, 也是需要佩带胸带的心率表占了主导地位, 适用人群很少, 大多是专业运动员。迈欧发现:心率表对多数中国人来说, 还是一个新名词。而在美国、日本, 心率表的流行程度已经可比或超过血压计, 成为必备品。

随着中国经济飞速发展, 物质文明建设达到一定高度, 人们对健康的关注日益明显, 因此带来时尚健康产品需求的不断扩大。我国居民经常参加锻炼的比例逐年升高, 城市居民达到24.6%, 在健身场馆经常参加健身的人群有3000万人, 在校学生 (包括大中小学生) 有3亿人。

估计到2010年中国至少有5亿体育人口, 因此, 迈欧 (MIO) 将在中国大力发展, 并致力于和中国的伙伴合作, 将时尚化的心率表带入每个人的健康生活。

故事，一个孩子的名著 第9篇

那年正月新春，不满6周岁的刘绍棠来到邻近的乡村小学读书，开始了他的求学之路。这个小学设在一座庙内，接收了四个年级的学生，教师只有一个，他就是田老师。田老师采用的是复式教学的方法：先给二年级和四年级同学上课，叫三年级学长把着一年级学弟的手描红。这种因地制宜的教学方法，如今也许只有在偏远的山区小学才能见到。20世纪30年代中国乡村的贫穷与落后由此可见一斑。尽管这样，童年生活的窘迫并没有埋没刘绍棠的文学天赋。他遇到了一个好老师——口才、文笔都很好的田老师。因为文笔好，所以田老师善编故事；因为口才好，所以田老师爱讲故事。听田老师讲自己编的故事，对于儿时的刘绍棠来说，仿佛是在享受精神的盛宴。

“一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花。”宋朝理学家邵雍的一首通俗浅白的《蒙学诗》，被田老师演绎成了一个引人入胜的故事：

“一个小孩子，牵着妈妈的衣襟儿去姥姥家，一口气走了二三里地。”母子相伴去看望姥姥，二三里的路只用了一口气，可见母子俩想早点见到姥姥的心情多么急切啊！有着文学天赋的刘绍棠内心是细腻、敏感的，他一定被这浓浓的亲情感染了。

“路过一个小村子，只有四五户人家，正是做午饭的时候，家家冒炊烟。”天才的刘绍棠想象力也是丰富的，听到这里，“村子”“人家”“炊烟”一定在他的脑海里构成了一幅恬静的充满生活气息的午炊图。

“……他越看越喜欢，想折下一枝来。妈妈拦住了他，说：‘你折一枝，他折一枝，后边歇脚的人就看不到花了。’后来，这儿的花越开越多，数也数不过来，变成了一座大花园。”运河边长大的刘绍棠拥有水的灵性与聪慧，他一定懂得田老师是在借故事中“妈妈”之口教自己怎样做人。美丽的风景要与他人共享，爱花，还要护花，这样，“八九十枝花”才能变成大花园。

故事被田老师娓娓道来，“我听得入了迷，恍如身临其境”。故事给予儿时的刘绍棠深深的满足。在这份满足中，他真切地体验到了人情的美、生活的美、人生哲理的美以及文学的美。

儿时的刘绍棠在田老师那里学习四年，听了上千个故事，这些故事有如春雨点点，滋润着他，也如明灯盏盏，照亮了他的内心。一个贫苦生活中的孩子，通过聆听故事，对文学产生了无限的梦想，文学的种子已悄然扎根于他幼小的心田。

毫无疑问，对刘绍棠来说，这段关于故事的美好记忆，就是他儿时的名著。

问题：

1．田老师所编的故事与那首小诗有什么联系和区别？

一个乡村孩子的故事 第10篇

三十三年前的春天,乡下孩子生在很远很远的山里。那山里所有的山都很高、很高。可乡下孩子的家却很小、很小。如果你是站在山腰上看它，那就是一只小小的火柴匣儿呢。

乡下孩子自己不相信命运，可乡下的父老们却都说他命苦啊。他来到这个世界上的第九个冬天，母爱就与他告别了，那是一个有风有雪的日子，他的眼泪被悲哀和寒冷冻成了冰柱儿。山坡的墓地里留下他啼血的呼唤，“妈妈”。这声音如今仍在那片旷野里萦回。这以后的日子，乡下孩子变得异常缄默，缄默得就象他缄默了一辈子的父亲。父亲是爱他的，可父亲的爱也没能伴他度完人生最为美好的童年。在母亲离开这个世界五年之后，北方的山里又失去了一个刚强的汉子。乡下孩子从此成了真正的孤儿。

乡下孩子忘不了他成为孤儿后是怎样从山里走到山外的，乡下孩子永远忘不了乡下那位好心的党支书。乡下孩子算过，那位叫孙凤至的老人已该有七十多岁了。当年，如果没有他的倡议和关怀，乡下孩子也许永远是一个猪倌、牛倌或者马倌。是他领导的党支部决定，将乡下孩子父亲治病欠下的债务用村里的公益金全部核销；是他在最为艰辛的日子里一次又一次给没了父母的乡下孩子送去了温暖；是他决定将放了一年猪的乡下孩子重新送回了学校……

乡下孩子是忘不了他是怎样从小学读到大学，又怎样从乡下走到城里。乡下孩子上学从来没交过学费，那是学校党组织决定免了的。乡下孩子从上中学一年级起就年年有一笔必得的收入，那是学校党组织给那位可怜的孤儿的补助。

乡下孩子在很小的时候，仅知道这样一个道理，就是这个世界上好人多。到了他离开学校走入社会，成为组织中一员的时候，他又明白了一个更为深刻的道理：他的一切都是党——这位民族母亲给的。如果没有她，就没有那些全心全意关怀他的组织，就没有那些全心全意为公为善的人们。

乡下孩子，现在已经不是孩子了。他在城市里找到了自己的位置，他每天都在为我们民族的伟大母亲辛勤地工作。他白天在机关里服务，晚上为孩子们和喜欢他的大人们写书。他说，他这一辈子已无他求，唯一的愿望就是能为这个社会多做一点工作。他有一个幸福的家，有一个贤淑的妻子和聪明的儿子。他每天都生活在幸福和快乐中。

孩子的成长的故事 第11篇

星期六上午，一个小男孩在他的玩具沙箱里玩耍。沙箱里有他的一些玩具小汽车、敞篷货车、塑料铲子和塑料水桶。在松软的沙堆上修建公路和隧道时，他在沙箱的中部发现一块巨大的岩石。

小男孩开始挖掘岩石周围的沙子，试图把它从泥沙中弄出去。他的力气很小，而岩石却很大。手脚并用，看起来没费多大的力气，岩石便被他连推带滚地弄到了沙箱的边缘。不过，这时他才发现，他无法把岩石向上滚动，翻过沙箱边墙。

小男孩下定决心，用尽了各种方法，一次又一次地向岩石发起进攻，可是，每当他刚刚觉得取得了一些进展的时候，岩石便滑落了，又重新掉进了沙箱。

小男孩气得大叫，使出浑身的力气猛推石头。但是，岩石再一次滑落了下来，弄伤了他的手指。

最后，他伤心地哭了起来。这整个过程，男孩的父亲从起居室的窗户里看得清清楚楚。当泪珠滚过孩子的面颊时，父亲来到了他跟前。

“儿子，你为什么不用上所有的力量呢？”父亲的话温和而坚定。

“但是我已经用尽全力了，爸爸，我已经尽力了！我用尽了我所有的力量！”垂头丧气的小男孩抽泣道。

“不对，儿子，你并没有用尽你所有的力量。你没有请求别人的帮助。”父亲纠正了他的说法。

父亲弯下腰，抱起岩石，将岩石搬出了沙箱。

面对困难，抱着顽强的态度与执著的精神固然不错。但一个人的力量毕竟是有限的，有时，借用你周围人的力量，可能会使你更快更好地完成，教育孩子从小具有团队精神尤为重要。

最大的苹果分给谁

一个人一生中最早受到的教育来自家庭，来自母亲对孩子的早期教育。美国一位著名心理学家为了研究母亲对人一生的影响，在全美选出50位成功人士，他们都在各自的行业中获得了卓越的成就；同时又选出50位有犯罪纪录的人，分别给他们去信，请他们谈谈母亲对他们的影响。有两封回信给他的印象最深。一封来自白宫一位著名人士，一封来自监狱一位服刑的犯人。他们谈的都是同一件事：小时候母亲给他们分苹果。

那位来自监狱的犯人在信中这样写道：小时候，有一天妈妈拿来几个苹果，红红绿绿，大小各不同。我一眼就看中一个又红又大的苹果，十分喜欢，非常想要。这时，妈妈把苹果放在桌上，问我和弟弟：你们想要哪个？我刚想说要最大最红的一个，这时弟弟抢先说出我想说的话。妈妈听了，瞪了他一眼，责备他说：好孩子要学会把好东西让给别人，不能总想着自己。

于是，我灵机一动，改口说：“妈妈，我想要那个最小的，最大的留给弟弟吧。”

妈妈听了，非常高兴，在我的脸上亲了一下，并把那个又红又大的苹果奖励给我。我得到了我想要的东西，从此，我学会了说谎。以后，我又学会了打架、偷、抢，为了得到想要得到的东西，我不择手段。直到现在，我被送进监狱。

那位来自白宫的著名人士是这样写的：小时候，有一天妈妈拿来几个苹果，红红绿绿，大小各不同。我和弟弟们都争着要大的，妈妈把那个最大最红的苹果举在手中，对我们说：“这个苹果最大最红最好吃，谁都想要得到它。很好，现在，让我们来做个比赛，我把门前的草坪分成三块，你们三人一人一块，负责修剪好，谁做得最快最好，谁就有权得到大苹果！”

我们三人比赛除草，结果，我赢得了那个最大的苹果。

我非常感谢母亲，她让我明白了一个最简单也最重要的道理：要想得到最好的，就必须努力争第一。她一直都是这样教育我们，同时自己也是这样做的。在我们家里，你想要什么好东西都要通过比赛来赢得，这很公平，你想要什么、想要多少，就必须为此付出相应努力和代价！

推动摇篮的手，就是推动孩子未来世界的手。母亲是孩子的第一任教师，你可以教他说第一句谎言，也可以教他做一个诚实的、永远努力争第一的人。

让孩子感受到你的爱

一天晚上，当妻子在厨房正准备晚餐的时候，我们的小儿子拿着一张写字的纸走向他母亲。他妈妈在围裙上擦干净手之后看这张纸，上面写着：

割草：5美元

这星期整理我的房间：1美元

为你去商店：0.5美元

当你去购物时照管我的小弟弟：0.25美元

出去倒垃圾：1美元

获得良好的成绩报告单：5；乏元

修整和为花园翻土：2美元

总计应获得：14.75美元

他母亲看着他儿子满怀希望地站在那儿。我告诉你们，我能看到她的大脑在翻腾。她拿起钢笔把儿子已写过的纸翻过来，在上面写道：

当你在我腹内生长，我怀着你那9个月是无价的；

我陪着你一起熬夜的那些晚上，为你求医、祈祷，这是无价的；

这些年来你曾造成的恼人境况和所有的泪水，那是无价的；

那些昔日忧惧的夜晚和将来面临的烦恼，这是无价的；

为你准备玩具、食物、衣服甚至为你擦鼻涕，那是无价的；

儿子，当你把以上所有的累加起来，我对你真挚的爱的全部价值是无价的。

当儿子读完他母亲写的话之后，他双眼含泪，直直地看着他的母亲说：“妈妈，我真爱你。”他拿出钢笔在他的“账单”上用大写字母写道：“全部还清。”

很多家长(微博)老是抱怨孩子不能体贴和理解父母。父母每天不但要工作，还得操持家务，特别是对孩子照顾无微不至。可孩子呢，好像是得了“感情淡漠症”，对父母并不“领情”。

其实，造成孩子“薄情”的，正是家长们自己。你的这份爱心让孩子体会到了吗？你的这份辛劳让孩子理解了吗？如果你总是对孩子不吭不响，默默地做着“无名英雄”，又怎么能指望孩子认识到这种平凡中的伟大呢？

每个人都很富有

一天，小哈瑞回到家后说：“妈妈，我们很穷，是吗？”

“不，哈瑞，我们并不穷。”妈妈说。

“不，妈妈，”小哈瑞难过地说，“我们就是非常穷，你在骗我！”

“哈瑞！”妈妈的口气中含有责备的意味。

“是的，妈妈，我们就是太穷，”他哭了。“伙伴们都有好多玩具，可是我一个也没有。”

这时候，他的叔叔来到了哈瑞家，当他了解到哈瑞哭泣的原因的时候，就对哈瑞妈妈说：“我会让他知道自己的富有。”

“哈瑞，我正在做一个关于眼睛的实验，如果你肯把你的眼睛给我的话，你将得到2美元。”叔叔对哈瑞说。

“你是在开玩笑吗？”哈瑞吃惊地问。

“不，这不是玩笑。”叔叔一本正经地说。

“我想不行。”小家伙回答的语气非常坚决。

“你嫌得到的少吗？5美元、10美元、20美元„„”叔叔接着问，但哈瑞总是摇头。

“不，1000美元我也不干！”

“2000美元？”叔叔又问。

“不！”哈瑞摇头。

“那么好吧，”叔叔说。他又从兜里拿出一个小瓶子，里面有一些红色的药水，“如果你让我把这瓶子里的药水滴到你耳朵里的话，你将会得到20美元。我只想知道这些药水是否能让一个人的耳朵变聋。”

“不！”哈瑞摇头。

“3000美元？”叔叔又问。

“不，不行！”哈瑞又摇头。

接着，叔叔要他的双手、双脚、鼻子，最后出价10万美元要他的“妈妈”。

哈瑞拒绝了所有的提议。

“哈瑞，现在你来看！”叔叔把刚才出的价钱都记在本子上了，“你真是太富有了！这些钱加起来一共是105000美元。”

“你不觉得放弃这么多的钱太可惜了吗？我要告诉你现在反悔还来得及，我还在这里。”叔叔提醒道。

“不，我绝对不会后悔。”哈瑞坚决地说。

“那么，你为什么要说自己穷，让你妈妈那么伤心呢？”

哈瑞红着脸，泪水滑下了脸颊，他冲到妈妈怀里亲吻着她的脸庞说：“妈妈，我知道了，其实我们每一个人都很富有，我能天天看见你，还有健康的身体，上帝真是太好了，他给了每个人一切。”

不要让孩子掉入权势和财富的旋涡。不要让现实物质的阴影过早地改变他们纯洁的心灵。要让孩子懂得，每个人都很富有，金钱并不是财富的全部，许多东西是金钱买不来的。

卖给我一小时的时间

一位父亲下班回到家已经很晚了，他的工作压力很大，心里也有点儿烦，他想休息一下，而这时，他发现自己5岁的儿子靠在门旁等他。

“爸，我可以问你一个问题吗？”

“什么问题？”

“爸，你一小时可以赚多少钱？”

“为什么问这个问题？”父亲问道。

“我只是想知道，请告诉我，你一小时能赚多少钱？”小孩哀求。

“我一小时赚20美金，这有什么问题吗？”父亲没好气地说。

“哦，”小孩低下头，接着又说，“爸，可以借我10美金吗？”父亲有些生气了：“别想拿钱去买那些毫无意义的玩具，给我回到你的房间并上床。你为什么这么自私呢？我每天都在辛苦地工作，这你根本无法体会，我没有时间和你玩小孩子的游戏。”孩子安静地回到自己的房间并关上门，父亲生气地坐在客厅里。过了一会儿，他心里平静了下来，觉得刚才对孩子太凶了——或许孩子真的很想买什么东西，再说他平时很少要过钱。

父亲走进孩子的房间，发现孩子正躺在床上，他悄悄地问道：“你睡了吗，孩子？”

“爸，还没，我还醒着。”孩子回答。

“对不起，我刚才对你太凶了，”父亲边说边将钱递给孩子，“这是你要的10美金。”

“爸，谢谢你。”小孩欢叫着从枕头下面拿出一些被弄皱的钞票，慢慢地数着。

“你已经有钱了，为什么还要？”父亲又有些生气，他不知道这个孩子今天是怎么了。

“因为在这之前不够，但我现在够了。”小孩回答，“爸，我现在有20美金了，我可以向你买一个小时的时间吗？明天请早一点儿回家——我想和你一起吃晚餐。这是我盼望已久的事情，可以吗？”

应该多花一点儿时间来陪伴你的孩子，而不要让时间从手指间轻易溜走，在不经意之间忽略了人间最珍贵的亲情。

适合孩子的励志故事 第12篇

所以有人说，失意之时最可鉴别人的意志。意志弱者，失意失志，一蹶不振;意志强者，失意不失志，在逆境中锻炼自己，蓄势待发。得意之时最能鉴别人的定力。定力低者，恃才而骄，居功而傲，得意忘形;定力高者，恃才不骄，居功不傲，甚至功成身退。

人生最危险、最可怕的时候往往不是失意之时，而是得意之时。因为失意击倒的不过是一些庸人，而得意击倒的往往是英雄。我们从淮阴侯韩信的人生成败中，就可以得到很多启示。

当初韩信落魄失意时，人们都嫌弃他，连吃饭都成问题，靠一个替人洗衣服糊口的老妇赐饭为生，还忍受过一个市井无赖的胯下之辱。后来战乱四起，韩信投奔项羽，不得重用;改投刘邦，仍然不得重用。于是连夜逃亡，这才成就了“萧何月下追韩信”的历史佳话，然后才开始书写他登坛拜将，金戈铁马，摧城拔寨，兵围垓下，四面楚歌，气吞山河的辉煌。然而天下已定，封为楚王，自恃功高，得意忘形，疏于防范，不知祸之所倚。有一次刘邦与韩信一起散步，谈论众将之才，刘邦问韩信：“你看我能带多少兵?”韩信回答说：“最多不过十万。”刘邦又问：“那么你呢?”韩信说：“多多益善。”韩信明知刘邦畏惧他统兵之才，仍然以此自矜，口无遮拦。功高震主，且又盛气凌主，他的悲剧已经注定。最终因“图谋造反”，被吕后和萧何合谋杀害，岂不悲哉?对此历史早有定论成也萧何，败也萧何。人生最险得意时，韩信的人生成败主要在于他意志强而定力低，所以能跨越失意之坎而不能跨越得意之坎。