寝室心理活动总结范文第1篇
财经学院
2013年1月4日
目
录
一、通 知
二、活 动 的 开 展 文 字 及 照 片
三、总 结
四、获奖名单
一、 通 知
我院于2013年11月10日面向大
一、大二同学开展了财经学院寝室美化大赛。活动评选方式分为初选和决选，初选由生活部进行评比，推选出28个优秀寝室参加决赛，决赛分为两个比赛环节：寝室现场评分、ppt展示。决赛的评委是由党委书记王重翼、团委书记肖瑶和学院老师组成。活动中同学们积极参与、充分发挥了团队合作精神，打造出了属于他们自己的温馨小居。
2013年11月28日宿管科下达了开展“寝室美化大赛”的通知，我院积极响应号召。学院生活部在当周的例会上通知各班生活委员，通知了美化大赛的比赛时间、比赛地点及比赛流程，并让生活委员在自己班上进行通知和传达。此次比赛在12月2日顺利开展。
二、活 动 的 开 展 文 字 及 照 片
我院于11月10 日开展了“财经学院寝室美化大赛”。28个优秀寝室参加了此次活动评选初选，最后12个寝室脱颖而出进入财经学院美化大赛总决选。
通过这次比赛，我院选出了较为优秀的三个寝室参加校级寝室美化大赛。其中，一个寝室获得“三等奖”;两个寝室获得“优秀奖”。
活动照片
王重翼书记在美化大赛上讲话
评委认真聆听选手解说
现场同学积极互动
参赛选手激情饱满
寝室姐妹齐上阵
同学们精心布置寝室，积极参加比赛
三、总 结
寝室美化大赛主要为丰富同学课余生活，活跃校园气氛，开拓思想，体现大学生朝气蓬勃，积极向上的精神状态，发掘PPT制作及演讲综合性人才。此次活动本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的寝室文化建设意识，以“弘扬宿舍文化，共创温馨家园”为主题，提高寝室文化氛围，活跃校园文化。
我院于2013年11月下旬开展了寝室美化大赛，12个寝室参评。通过此次竞赛，同学们拓宽了知识面，提高了个人素质，在赛前,通过精心的准备，对语言表达、精神面貌展现等进行了比赛。通过这样的比赛，同学们大大提高了个人的素质，在语言表达尤其是普通话、现场发挥等方面都有了很大的提高。通过这次比赛，我院选出了较为优秀的三个寝室参加校级寝室美化大赛决赛。其中，一个寝室获得“三等奖”;两个寝室获得“优秀奖”。
本次活动在以下几个方面对学生有积极的影响：
1、 为广大同学搭建了一个展示自我个性、风采的舞台，增强同学们的创新意识、协作意识和团队精神。
2、 促进学生寝室文化建设，营造温馨、典雅、时尚且具有一定文化底蕴或现代气息的寝室氛围。
3、 展示同学们的艺术才能和文化修养，培养同学们的审美能力、创造能力，提高同学们的各方面素质。
4、 巩固寝室文化建设成果，促进优良寝室学风建设，使寝室真正成为文明建设的重要阵地。
四、获奖名单
寝室心理活动总结范文第2篇
在此次“寝室美化设计大赛”中，我们继承并发展了往届寝室美化设计大赛的设计及运行理念，同时我们也进行了部分的创新。在这次设计大赛中，大
一、大二的同学都积极地参与了进来，
最后评出一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优胜奖6名。一等奖由11栋409“向日葵的约定”获得。她们寝室设计全手工制作，做出了一个个精致的向日葵，寝室设计温馨，寝室成员团结。节目新颖，体现了寝室里的生活，展示了寝室成员的互相帮助，团结。
这次寝室美化设计大赛虽然取得了一定的成绩，但从这次比赛中，也发现了一些不足和缺点，如：
1、大二很多寝室弃权，大一寝室大部分都没有用心去设计;
2、下寝的时间通知的晚了点，有些寝室没有准备。
3、大二有些寝室弃权我认为是他们没有热情了，热情都在大一给消耗完了。所以希望以后的活动多组织点大二的活动。还有就是我们的宣传不够到位，同学们对寝室没什么感情，也不知道怎么去弄。最后就是我们的通知太匆忙，希望以后的通知能及时点，这样我们才有时间准备。
我们经过激烈的讨论，最终选定了15个寝室进入决赛，由于有些寝室装扮的还是简陋了点，有些合照的寝室人员没有齐。所以我们定在11月1 日在下寝拍照。最终把这些照片送到科技部让他们帮忙弄ppt。我们在11月2日，召集15个寝室的寝室长开会，通知他们决赛的事宜。并定于11月4日，进行第一次彩排。
第一次彩排场面比较混乱，因为所有人的时间不一样，所以分了两批来彩排，节目也准备的不过充分。所以出了很多问题：
1、大部分选手基本无视我们的通知，没有时间观念;
2、大一个别寝室，在最后彩排的时候说放弃，没有集体荣誉感。在以后的
活动中，可以再次强调时间观念是很重要的;对于个别寝室放弃的现象，首先他们没有强烈的荣誉感，寝室里的成员，没有协调好。还有就是我们的工作不到位，无法让他们有那种激情参赛。
11月5日，下午4点，我们进行了最后一次彩排，效果比第一次的好。但是选手们还是有点散漫，有些还是迟到了。
6点半副主席，部长，我们三个副部以及19个干事在E教401，做最后的准备工作以迎接比赛的正式开始。干事们都充满了热情，大家都站好了各自的工作岗位上，等待着7点大赛的正式进行。
7点，主持人上台宣布寝室设计大赛正式开始，我们准备了半个月的工作终于要验收了。整个比赛还是比较成功的，就是出了点小问题：
1、主持人那有些事情还没有协调好，有时会说错信息;
2、场下观众无法保持安静，场下一片吵闹;
3、选手席边上的过道上，站满了人，选手无法按照原定计划下场，导致场上和场外的秩序有点混乱。
在以后的工作活动中，我们会跟干事重复纪律性以及准时的重要性，我们的通知会下的更及时，工作会安排的跟细致。
寝室心理活动总结范文第3篇
从刚开始对寝室文化节不甚了解，到完整地参加这个活动，不仅更多地了解了这个活动，更多地了解了生活部，而且增进了与同事们的感情。
我对寝室文化节充满了激情，毕竟是进入大学后参加举办的第一个大型活动。整个活动中，我都尽全力去做好我的事。但有些事还是不尽人意，真的看出自己的各方面能力还有待提高。
记得六点起床挂喷绘，挂完再回去睡。有一次凌晨下雨，天冷，我和春天八点才将海报挂在南苑，已经比规定时间晚了，觉得这次是一次失职，没有做好，有点自责。看来自己还是有点懒。
寝室我最“new”报名摆点，第一天在北苑，天冷风大。我是中午的班，有太阳还好点。下午五六节课后，回寝室经过摆点处，看同志们都冻得够呛。反正七八节没课，留下来和他们一起忙反而更有吸引力。有好几个也是不该值班没事就过来帮忙的。我喜欢和这群哥们儿们一起干活，在一起总是很开心。
寝室我最“new”，大家玩得都很呵皮。虽然参加的人不是很多，但有我们这群活蹦乱跳的人，感觉气氛还不错，大家都很活跃，充满朝气，抽空还打了场“3+2”篮球。我觉得我的这些男女哥们儿们在玩的时候特别可爱哦。当然，工作事业一丝不苟，整个活动过程没出什么差错。唯一有点做的不好的，是在结束时准备颁奖之前，我在的总台这边没有联系好得奖寝室，致使场面有点混乱。暴露出我的工作还不够细心，做事还不够周全，能力有待加强。
寝室风采“show”,我觉得最累的一天了。从早上六点半到下午五点，除了中午有事离开在草坪上躺了半个多小时，一直在南苑。
这个环节太火爆了，从上午发票开始就没停过，人山人海，红旗招展，锣鼓喧天，鞭炮没鸣。作为工作人员，当然要以认真的工作态度工作。看到同事们一脸认真像，突然体会到一个团队的战斗力。每个人都为完成一个团队而努力。真的感受到大家都为一个目标而奋斗，为了咱们的生活部更好。
重头戏当然是寝室文化节颁奖晚会了。从下午一点到晚上十点多，大家都为了举办一场完美的晚会而努力，为生活部的名誉而战。当然，晚会取得圆满成功。我在后台总分，虽然没看到前台表演，但能感受到现场气氛的火热。以前都是坐在台下当观众，这次以工作人员身份参加校级晚会，并取得圆满成功，我油然而生一种自豪感。整场晚会井然有序，没有出现差错，各环节同事们各负其责。我想，每个人都用心尽力做好自己的事，凝聚起来，就增强了我们生活部的战斗力。用我们的激情，去展现我们生活部的精彩。
还有看到五位部长在整个寝室文化节活动中，花费的精力要比我们干事们多得多，每个活动环节都要忙前忙后。其实，你们才是最辛苦的人。感谢咱的大哥大姐们对我们的信任、支持、还有关爱。我特别佩服咱五位部长，策划、举办一场这么大的活动，能力真强啊。值得我学的东西还有很多，能力还有待提高。
整个寝室文化节的感受，我们生活部是一个温馨的家，一个极具凝聚力、战斗力的团队。对生活部有一种归属感。三十九个兄弟姐妹，再加上晓雅姐、茜姐、杏姐、石头哥、杰哥五位大哥大姐，在一起，我想我们生活部会更加牛气!
通过这个活动，我与部门的兄弟姐妹们增进不少感情，增进了对咱生活部的感情，也学到不少东西。感谢寝室文化节!
张通
寝室心理活动总结范文第4篇
立化小学文明寝室建设新气象
寝室空间不大，却是我们平时的主要活动区域，为了进一步美化校园环境、加强我们学校精神文明的建设、丰富学生校园课余生活、倡导和树立健康积极向上的学习生氛围，我们学校制定了 “文明寝室”评比制度。旨在提高学生自我管理能力、美化大家的生活环境。因此卫生显得格外重要，我觉得整洁的生活环境有助于大家的身心健康和学习生活。制定了清晰的寝室值日表，包括每天的扫地、拖地、倒垃圾、等。一周还会进行一次大扫除，效果很明显，我们将通过不懈地坚持和奋斗，争取把学生寝室装扮得更加温馨、更有活力，为大家的学习和生活营造一个“健康、整洁、和谐、安全”的宿舍氛围，促进宿舍同学间团结、友爱、互帮、互助等关系的和谐，结合实际开展了一系列关于文明宿舍创建活动，在原有的宿舍文化基础上进行修改和完善，添加原先没有的想法和创意，在各宿舍长的积极带动下，宿舍卫生、安全、纪律、文化等都有了更进一步的提升。
寝室心理活动总结范文第5篇
以前，健康的标准是身体状态是否正常。这一标准的界定基于两点：健康是一个纯粹的生物学概念;人的生物属性与其他属性没有联系。
随着各种学科的深入研究，人类对自己的认识越来越全面、越来越深刻：刚来到人间的婴儿，是一个只有生物属性的“人”;经过人与人，人与文化的相互影响，只有生物属性的婴儿逐渐成长为具有社会属性、心理属性的人;真正的人应该具有生物属性、心理属性和社会属性;人的生物属性、心理属性和社会属性互为条件，互为因果;人的健康，包括了身体健康、心理健康和生活质量;人的身体健康、心理健康和生活质量，互为条件，互为因果。
随着当前社会政治经济的发展,爱情对于大学生而言已不再是难于启齿的话题,他们渴望爱情,敢于追求真爱,自我意识较以前更强烈,爱情观也更开放。而开放的同时,也带来了不少腐朽的东西,导致大学生在爱情的本质、动机、理智等方面存在很大的缺失。
当前高校所面临的爱情观教育形势是十分严峻的,这应该引起我们的足够重视。只要我们能切实把握大学生的实际情况,尊重大学生的情感需求,积极引导,注意沟通,运用科学的思想政治方法,就一定能够在大学生人生的重要关口,引导他们树立起正确的爱情观,把握和处理好成长中必不可免的情感问题。
今天晚上我们班在407教室开展了本学期的第一次心理班会，围绕着沟通这个主题迚行了一系列的游戏和探讨分享环节。活动效果方面，前半段的游戏所有同学都积极性空前提高，热情高涨，积极参与其中，后半段的讨论与分享就显
得比较沉闷，中间还出现了一些意料之外的小插曲。至于目的是否达到，还有待观察。
因为上学期一学期都没有开过心理班会，考虑到大家平时的生活都比较忙，闲下来沟通的时间不多，所以我和隑壁班心理委员杨璨伊商量讨论后决定了开展这次的心理班会，确定以沟通为主题，之后就是选择内容，筛选游戏，确定分享内容。采纳了老师的建议，设计了后半部分的分享环节，本希望达到一个共同分享讨论的效果，但是由于在表达的时候把握不好，导致了意料之外的事情发生。同学们误解了我们的意思，以致后面的讨论话题发生了转移，最后言归正传的时候，开始时的活跃气氛已经荡然无存，分享的时候自然是鸦雀无声，只好自己来说了。因为得不到同学们的确切反应，分享的效果也就只好揣摩了。
由于这次的班会内容除了一个游戏，其他的内容都是自己筛选准备的，可以说是全新的内容，所以我对这次心理班会的感悟和总结就相对比较多一点。
首先我觉得我们的主题和内容的选择是没什么问题的，游戏内容和我们的主题都比较吻合。其次是分享做的不好，游戏环节的分享还算可以，大家都发表自己的看法。活动最后的分享，设计的时候，我们预期的气氛是沉闷的，本想静静地和大家分享一下一直以来自己的一些所思所感，以图抛砖引玉，让大家来个面对面的交流，各自发表自己的感想，达到我们班会促迚同学们间的沟通交流的目的。但是因为不怎么好直接表达，所以采取了比较隐晦的表达方式，有些同学就误解了我们的意思，后面的讨论就转移了话题，本来活跃的气氛就一下子冷了下来，后面的分享就很难做了。
所以该次心理班会最重要的教训就是：以后在分享环节的时候，能够避开隐晦的表达就尽量用直接点的表达方式，免得同学们误解，转移话题。否则，话题
寝室心理活动总结范文第6篇
我爱我心 绽放全科
二、活动目的：
为了迎接“5.25”心理健康月的到来和对心理健康知识的了解，以及丰富大学生的校园文化生活。
通过集体趣味游戏比赛活动，丰富校园文化活动，激励大学生发团队精神，提高创新意识，培养学员之间的团队意识，锻炼大家共患难的精神，加强大家之间的沟通和交流。促进和谐校园建设。
三、活动对象：
10全科全体同学
四、活动流程：
1、三点过河
三点过河游戏是在一条为宽5米的河面以人的脚为桥墩将组员全部安全送达到对岸，包括做桥墩的组员。最先完成者获胜。 规则：
1)小组选3个人做桥墩，只能有三点在水里。
2)其他组员必须戴眼罩一处依次从桥墩上走过。
3)每小组只能有三次落水，超过三次全部重来。
2、拥挤的公交车
用胶带把3张报纸连成圆筒，比赛人员进入圆筒内跑到目标再折回的接力赛。
规则：
1)全员分成数队
2)根据号令几个队员跑进圆筒
3)跑到目标，回来把圆筒交给下一组
4)如果报纸破裂，只向内的人要当场用胶带修理好
5)最快完成的一组获胜
获胜组将获得每人圆珠笔一枝。
10全科心理部
