培训学校会议管理制度范文第1篇

会议制度

一、学校会议包括校务委员会、行政例会、政治学习会、业务会、教研组会、年级组会、教职工代表会等，校务委员会、行政例会一般由校长主持，政治学习会一般由党支部书记主持，业务会由各分管人员主持，教代会由教职工代表大会主席(负责人)主持。

二、学校各部门人员要加强学习和思考，熟悉掌握本职工作内容、要求、规律和特点，做好日常工作的考核记录。从学习和活动储备上、资料、事实整理上做好会前准备。

三、正式会议前必须召开领导班子和会议相关人员的碰头会，做好设计(如会议时间、地点、到会人员及会议的形式和程序)，提前通知相关人员做好准备并准时到会。召开重大会议要提前印好相关资料，送往各个部门或相关人员，以便开会时商讨，保证会议的效率。

四、会议所讨论的中心开会时必须首先明确体现;会议力求简短，高效。议题要尽量小而少，要解决实际和具体问题。要求认真做好会议记录。

五、开会时主持人或参会人员的发言要准确、具体、到位。

六、端正会风、精简会议，提倡三短(开短会、说短话、发短文)，坚持三不(不用开会解决的问题就不开会、能合并的会议就不分开、能开小会解决的就不开大会)，避免五无(提案无建议、会前无准备、发言无中心、讨论无结果、贯彻无反馈)，要达到会议目的，按时结束会议。

七、会议中全体与会人员必须认真听会，积极记录或发言，不允许做与会议无关的事情，会前一律关闭手机。

八、会议实行签到制或点名制，对迟到早退或旷会人员按《黎明乡中心学校教职工考勤制度》执行。

九、全体与会人员要及时理解、准确领悟会议精神和决议，尽快贯彻落实到各自的工作学习生活中去，不得以任何理由推诿扯皮。会议布置的相关工作不按时限要求办理的，按有关制度予以处理。

黎明乡中心学校

培训学校会议管理制度范文第2篇

一。拟从以下几个方面予以实施。

1、学校牵头，认真召开好各年级家长会议。

2、学校牵头，认真组织各年级家长学校的知识讲座、专题讨论、交流发言等活动。

3、学校牵头，认真组建家长委员会，并定期或不定期举行工作会议。

4、学校牵头，认真组建教育咨询委员会，并定期或不定期举行工作会议。拟聘各村居委会、街道居委会的主要领导为咨询委员会成员。

5、在镇教办的支持下，学校聘请镇派出所有关警官为学校法制副校长，以更好地维护学校周边环境及校内师生生命财产安全，以更好地实施对师生的法制教育、创建和谐平安校园。

培训学校会议管理制度范文第3篇

同志们：

在这暑热炎炎的八月，我们坐拢来开这么一个管理人员专题会议，这次会议的主要任务是进一步强化我们每一位管理者的责任，提升我们的管理水平，为四中的新一轮腾飞打造一支团结务实、高效廉洁的管理队伍。

过去的一学年，我们四中成功的创建为省示范性高中，成为农村高级中学的窗口;教育教学质量再创辉煌;今年四月，教育局组织全县高中校长来我校学习，我们的管理水平在总结会上得到兄弟学校及局领导的一致称赞;上学期教育局组织的年度考核中，我们四中行政领导班子被评为优秀领导班子。我们四中声誉在全县越来越高，在邻近的几个县市也产生了巨大的影响。这些成绩的取得，得益于我们有一支务实团结的管理队伍。在此，我个人对大家的辛勤付出表示衷心的感谢。

今天我们站在省示范性高中的位置，自豪的同时，更多的感到肩上的担子重，发展的压力大，当前的主要任务是：巩固办学成果，提升办学品位。

要提升学校的办学品位，首要任务是建设一支高素质的教师队伍，尤其是打造一支强有力的管理队伍，毛泽东早就说过：“正确的路线方针确定之后，干部就是决定因素。”

下面着重谈一谈我们管理者的责任及应具备的基本素质：

一、要有全方位的服务意识，要有强烈的责任感和事业心。

学校是师生发展的园地，学校在实施各种措施的时候，要把人的成长、人的发展当作目的，而不是手段。我们每一位管理层的同志，要在学校管理过程中重视人，尊重人，真心实意地关心每一位教职员工的发展和需要。毛泽东在1957年3月19日中央政治局会议讲话中旗帜鲜明地指出：“共产党员就是要奋斗，要全心全意为人民服务，不要半心半意或者三分之二的意为人民服务。”邓小平在1985年5月19日全国教育工作会议上的谈话中指出：什么是领导?领导就是服务。作为学校的第一责任人，我一直在思考，能在多大程度上理解、解决学生的发展需要和教师的发展需要，我们一直反复强调，教师必须树立“以学生发展为本”的思想，要尽可能给学生提供优质教育的服务，那么相应地对我们的学校管理人员来说，教师的发展是学生的发展的前提条件，所以，我们在学校管理中首先要树立人才观念，即以教师的发展为本，让每一个教职员工在四中这块沃土发展得更好，是我们理所当然的责任。教师发展得快，学校办学效益就提升得快，四中的发展是我们在座各位的事业，我们不能单纯把它看作一个职业，它是涉及千家万户事关国家民族发展的事业，四中现在八十五年了，到100周年校庆也就十五年时间，那时随着国家综合国力大提升，四中的发展更快，我们在座各位就都是四中发展的大功臣，四中的校史会记住我们流的每一滴汗水，付出的每一份心力。原创文章，尽在文秘知音wm338.com网。

二、要有较强的组织协调能力

协调能力是我们中层管理者的第一能力。袁世凯并没有多大的本事，但在孙中山开创民国即位大总统以后不久，他袁大头取代孙中山当上了民国的大总统，最后还当上了大权独揽的皇帝，史书分析他就是很会协调各方面力量，善于化解各方面矛盾，当然他很反动，要去当皇帝，引来全国同声声讨，这样的矛盾你是最会协调也都协调不了的了。我们四中发展到现在，有190多名教职员工，3600多名学生，各方面难免有矛盾，有问题，这是正常的。有矛盾才需要干部，有问题能解决才显出干部的水平。我们管理者能否把各种矛盾和问题得心应手的处理好，是检验我们是否具有较强组织协调能力的重要标志。我们学校通过创重，各项制度得到了很好的完善，制度是刚性的，但制度的有效执行可以是有弹性的，这就是刚柔相济，也就是我们强调的协调，我们要采取激励与引导相结合，处罚与教育相结合的方法，形成“引得进、留得住、用得好”的用人机制，让四中的每一位教职员工在这里干得开心，干出成绩。

三、要有独挡一面的工作能力

俗话说：村看村，户看户，群众看干部。在座各位都是学校的中坚骨干，在我们管理层中肯动脑筋肯想问题的人愈多，我们自身的素质也就愈高，我们就是更大的威信去做好管理工作，我们的事业就愈有希望，毛主席在1957年3月的一次干部会上有一个著名的《坚持艰苦奋斗，密切联系群众》的讲话，其中反复强调“我们的同志应当注意，不要靠官，不要靠职位高，不要靠资格吃饭，要靠正确，靠本事。”，我们领导层如果个个业务精，能够独挡一面，把我们主管的工作管理好，把自己职责范围内出现的矛盾和问题及时有效的解决好，我们的工作就会井然有序地推进，我们的事业就会越来越兴旺，相应地我们的位置也才会更稳，更高。

四、要有一定的包容之心

我们对教师的人本管理的原则是“引进人、凝聚人、激励人”，事业的成败关键在用人，用人就有一个原则，那就是要用人之长，容人之短。邓小平说过：“能容忍各方面，团结各方面是领导的一个关键性问题。”从人才学的观点来看，有些创造力的人一般都是有点棱角的人，一般也就难免让领导有些看不惯，这就要求我们管理者要大度些，在一些无关大局的事情上容忍些，宰相肚里能撑船嘛。有时就算是受点子气也没关系。群众也有个脑子，你给了他尊重，给了他台阶，原谅了他的过失，他会感激你，并在更大程度上尊重你，这样大家的工作才会更好地开展。

五、胸怀开阔，作风正派，要勇于批评和自我批评

刚才讲了包容，要包容就要胸怀开阔，鼠目寸光，小肚鸡肠从来都是当领导的大忌。除了胸怀开阔，放眼长远，我们更要作风正派，现在群众对领导的要求很高，眼睛也很亮，甚至还有用放大镜、显微镜看领导的，我们这支管理队伍必须要敢于接受群众的监督，只要我们团结、廉洁，我们就会赢得大家的支持。讲到团结，我想到陈云同志的一句话，他说：“班子不团结，议而不决，决而不行，各自为政害死人。”所以我们管理层务必精诚团结，当然不是说你不能有不同意见，有意见大家场面上说，说了也许能解决，作为管理层的每一个同志，也要勇于自我批评，不要老虎屁股摸不得，只有我讲得别人，别人就讲不得我，这样对你自己也不利，最终会害了你自己。领导层的每个同志都要有大局意识，坚持原则性与灵活性相结合，要正确对待个人意见和集体决定。马克思主义认为，智慧总是从群众那里来的，工会组织搜集教职员工的合理化建议，调动全体教职员工的智慧为学校管理献良策，出高招。教务科、学生工作处、后勤服务中心也要注意多收集师生好建议，不断总结提高，通过这样的批评和自我批评，大力改进我们的工作。

接下来，再简单谈一谈怎样使我们自身的管理水平得到提高

一、加强品德修养与个性修养

学校办学品位的提高取决于我们教师教学水平的提高，而我们教师水平的提高很大程度上依赖于我们管理者的人性化管理，所以说领导层的品位决定学校的品位。我们是四中的名片，代表四中的形象，我们必须以良好的素质引领大家向前奔。

我们管理层的同志要讲大气，讲品位，公道正派，团结协作。凡是要求下属做到的，我们自己带头去做，凡是要求下属不做的，自己坚决不做。胸襟磊落，言而有信，敢当敢为。我们管理层的同志一定要在思想政治、道德品质、学识学风上全面以身作则，正所谓“上行下效”"其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。"自觉率先垂范，这样才能真正为师师表。才能使政令更畅通，我们的管理水平也就会越来越高。

六十年代初，大庆油田发起了一个著名的“三老四严”，“三老”是指对待革命事业要当老实人，说老实话，做老实事;“四严”是指对革命工作要有严格的要求，严密的组织，严肃的态度，严明的纪律，我们要朝这些方面努力。

二、勤于思考，善于学习

“他山之石，可以攻玉。”我们要采取“走出去、请进来”的办法，借鉴别人的先进做法，现在网络发展快，很多优秀资源可以从网上获得，我看到有些名校的网站把学生的每周食谱都公布出来，接受群众监督，我们的服务中心现在也建起了食谱公布牌，这是个好举措，但还要改进，每一次县局来督导评估，学生反映大的都是伙食差，这在以后生源竞争激烈的时候对我们学校的影响会更大，随着初中生源的逐减，加上十三中的步步紧逼，我们的发展会遇到挑战，这就更需要我们管理者勤于思考，善于学习，越是困难，越是要努力学习，只要我们管理水平提升了，四中的名声就会更响，我们的生源就会更多更好，如此形成良性循环，我们的发展也就会更快。

三、在反思学习中形成自己的管理风格和特色，在此基础上努力营造鼓舞人、发展人的学校管理文化，进一步打造奋发向上、团结协作的教师文化。

我们管理水平的提高，离不开努力学习，在实际中学，从书本上学，从自己和人家的经验教训中学。学了还要会反思，先哲孔子早就告诫我们，学而不思则罔，思而不学则殆。我们要通过反思学习，不断加强自身工作的原则性、系统性、预见性和创造性。

著名教育改革家吕型伟先生说：“教育是事业，事业是意义在于奉献;教育是科学，科学的价值在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。”我们要努力探索，不断总结逐步形成自己的管理风格和特色，通过我们的努力，我们就能取得四个成功：学生成功，家庭成功，教师成功，学校成功。

培训学校会议管理制度范文第4篇

为进一步加强学校安全工作，建立起齐抓共管、各负其责、密切配合、群防群治的学校安全工作体系，切实维护好正常的教育教学秩序，积极营造良好的教育发展氛围，确保校园、社会稳定。根据上级精神，结合我校实际，决定建立XX小学小学学校安全工作联席会议制度。

一、联席会议的性质：

XX小学安全工作联席会议是由学校、各班级组成，负责贯彻落实、协调解决学校的安全工作的专门议事组织和工作机构。

二、联席会议组成： 校

长： 村书记：

成

员：各班主任和家长代表

三、联席会议的职责 ：

1、统筹学校安全工作，定期召开例会和根据实际需要召开临时会议，研究、部署学校安全工作，明确学校安全工作的具体任务和重点工作。

2、及时传达贯彻落实国家、省、市、县、学区有关安全工作的法规、政策及领导指示精神，制定学校安全工作应急预案，建立和完善学校安全工作机制，定期汇集分析学校安全工作情况。

3、安排专业人员指导学校建立安全工作应急预案，健全各项安全工作制度，指导各学校做好安全保卫工作，定期组织对学校领导和安全工作人员进行安全知识培训。

4、定期对学校安全工作进行专题调研，每学期年组织开展3-5次学校安全工作综合检查，督促学校安全工作制度和整改措施的落实情况，提升学校安全工作实效。

5、协调解决学校安全事故及突发事件。随时启动学校安全工作应急预案，根据各成员单位职能，协调解决好学校安全事故及突发事件，将事故损失和影响降到最低。

学校安全工作联席会议各成员单位要从实践“三个代表”重要思想、落实科学发展观的高度，充分认识学校安全工作的重要性和紧迫性，切实负担起维护校园安全稳定的政治责任，以对人民、对社会高度负责的精神做好学校安全工作。

XX小学 2018.3

校园安全工作联席会议制度

XX小学

培训学校会议管理制度范文第5篇

为进一步加强学校安全工作，建立起齐抓共管、各负其责、密切配合、群防群治的学校安全工作体系，切实维护好正常的教育教学秩序，积极营造良好的教育发展氛围，确保校园安全稳定，我校决定建立学校安全工作联席会议制度。如下：

一、联席会议的职责

1、统筹学校安全工作，定期召开例会或根据实际需要召开临时会议，研究、部署学校安全工作，明确学校安全工作的具体任务和工作重点。

2、及时传达贯彻落实省、市有关学校安全工作的法规、政策及领导指示精神，制定学校安全工作应急预案，建立和完善学校安全工作机制;定期分析学校安全工作情况。

3、定期对学校安全工作进行专题研究，协调有关部门每年组织开展2-4次学校安全工作综合检查。

4、协调解决学校安全事故及突发事件，将事故损失和影响降到最低。

三、联席会议的组成人员

主任：王新红 代文义

成员：冯培振 刘国军 彭辉

四、联席会议地点及时间

学校安全工作联席会议办公室，设在我校会议室。会议每月召开一次。

五、联席会议各成员单位的职责

联席会议成员单位应当积极履行职责，发挥本部门在学校安全工作中的作用。

1、工作站按照国家、省、市、县学校安全工作要求，建立健全安全管理工作机制;指导我校建立健全安全工作制度、落实安全工作措施;督促学校加强对师生的交通安全和其它各类安全教育;督促学校加强对师生接送车管理，依法抓好学校内部安全管理;清退不合格的教职工;做好学校安全信息工作。

2、派出所：加强对学校周边出租房屋的管理，及时排查治安隐患;加强对学校周边地区的治安巡逻，尤其是易发案的重点时段、重点路段的治安巡逻，严密防范和及时打击扰乱学校正常教学秩序，定期向教育部门通报学校周边治安情况。依法查处或取缔校园周边非法经营的网吧、图书报刊店、音像和电子出版物经营点、游艺室等场所。加强交通安全宣传并对师生接送车车辆、线路管理，规范师生用车秩序，及时了解接送工作中存在的问题，为师生提供安全服务。

4、防疫站：加大对学校食品卫生、生活饮用水卫生和公共场所卫生的监督力度;加强对学校周边饮食店、商店食品的监督检查;抓好学生常见病防治和传染性疾病预防控制。

培训学校会议管理制度范文第6篇

各会员单位及行业相关企业：

2015 年是电动车行业较为艰难的一年，由于国标新六条的出台，地方限制的增多以及电动车销量的持续下滑，无疑阻碍了电动车行业的发展之路，给业界同仁带来了恐慌。深圳、成都、海口等重要城市严查超标电动车、限制电动车活动范围、惩治力度的升级都为市场蒙上一层迷雾。

协会于去年承担了北京市电动自行车目录管理初审工作，并在二审中也成为了主要评审单位;作为行业组织，为维护会员企业合法权益、稳定行业秩序，创造良好的经济环境，特举办“电动自行车企业在京销售规范”的培训会议(免费)，受邀专家包括：北京市工商局、轻工检测站、国家自行车电动车监督检测中心等专家前来授课，望会员单位及门店负责人踊跃报名，因会场座位有限，已先后报名顺序为准。

二 、培训时间:2015 年 9 月 10 日 三 、培训地点:

(报名表见下页)

二 0 一五年八月十七日

附表 ：培训 报名表

单位名称

联 系 人

电

话

电子邮箱

参

培

人

员

序号

姓 名

性别

岗位

手机号码

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备