普通话语言论文题目范文第1篇
2、汉维谚语的特点及文化差异对比研究
3、西方五国外语教育的基本经验与借鉴
4、广告语篇中语气隐喻的作用浅析
5、试析网络热词“柠檬”
6、浅谈二语习得的社会认知理论计
7、浅析比尔·布莱森《小岛札记》中地名的翻译
8、云南景区楹联的修辞研究
9、国外应用语言学早期发展综观
10、应用型本科高校英语口语纠错反馈系统模型建构的探索
11、国内外语言景观研究与展望
12、英国应用语言学研究的特征及启示
13、应用语言学领域学术论文中四词词串的研究
14、形合意合之差异对歇后语英译的启示
15、中学英语教师继续教育模式与方法初探
16、英语学术期刊论文转述动词研究
17、计算机辅助英语教学研究10年:回顾与思考
18、高职院校学生外语学习焦虑及其缓解策略研究
19、浅谈应用语言学的跨学科性
20、语言选择的内涵特征及其功能旨向
21、网络语言的变异形式与规范
22、应用语言学理论指导下的外语教学改革
23、浅析思维模式下中西文化价值观的差异
24、文化冲突与商务沟通研究
25、“产出导向法”与“金课”的构建
26、促进英语学习者有效学习的真实性评价模型设计研究
27、外语教学法学习与教学的哲学思考
28、对应用语言学的几点认识
29、应用语言学视角下“毒品隐语查询系统”的研制
30、试析复杂动态系统理论在应用语言学中的研究
31、大学应用语言课教学模式改革研究与实践
32、CBI理论框架下专门用途英语(ESP)教学模式研究
33、《应用语言学》:一本值得反复阅读的入门书籍
34、建构主义指导下的计算机辅助外语教学特点
35、互联网+背景下高职英语社团发展的新探索
36、汉语国际教育专业人才培养模式探索
37、校内英语专业合作教学模式探讨
38、性别因素对大学生詈语使用的影响
39、浅论汉语修辞学的内外关系
40、试述应用语言学的研究现状与展望
41、浅析应用语言学与英语教学改革
42、儿童语言获得和发展理论对第二语言教学的启示
43、Presentation测试对研究生教学的反拨作用
44、CET4听力新题型对独立学院大学英语视听说教学的反驳效应研究
45、对外汉语口语课之会话教学
46、心理表征与语言认知教学
47、汉英交替传译信息缺省实证研究
48、应用语言学中语言能力的多元性分析
49、基于交际理论的我国应用语言学研究及发展前景
普通话语言论文题目范文第2篇
2、提高藏族汉语言教学方法的探讨
3、“后方法时代”的成人外语教学
4、幼儿园大班连贯性语言的培养心得
5、高校德语教学中跨文化交际的培养分析
6、语言教学领域教育技术发展:一个国际视角的考察
7、多媒体与小学语言教学课程有效结合的方法探讨
8、把兴趣引入计算机英语教学
9、《汇编语言》教学方法的一些建议等
10、中级汉语综合课文化教学的内容和策略
11、计算机辅助语言教学模式下高职英语教师的作用
12、创新幼儿园语言教学浅谈
13、土木工程专业程序设计及算法语言教学改革调查与剖析
14、人文物理教学与卓越型人才培养探索
15、金融数学专业概率统计研究性教学的探索
16、多媒体在幼儿语言教学活动中的应用
17、针对艺术类留意学生的意大利语言教学的一些思考
18、简论计算机辅助对外汉语教学
19、论编辑评价稿件的四个维度
20、浅议外语教学中的直接教学法
21、PPP语言教学模式再审视
22、大学英语口语教学改革的思索与实践
23、烟及巧克力及伤心故事
24、任务教学法在高校英语教学中的合理运用
25、TTT(Test-Teach-Test)语言教学法研究
26、近十五年汉语国际教育“三教”问题研究回顾
27、“四位一体”的开放式对外汉语教学模式
28、高等工科院校多媒体课堂教学模式的探讨
29、浅谈线性代数课程建设的研究与实践
30、探究教育信息化对幼儿园语言教学的影响
31、CALL模式应用于外语教学的理论与实践
32、小学美术线描课教学中存在问题及反思
33、中英两国中小学教育对学生个人创造能力培养的探讨
34、整体语言教学法在《新编实用英语》教学中的运用
35、对武汉高校校园涂鸦亚文化的调查
36、幼儿园语言教学中存在的问题及改进策略探析
37、历史课程改革:知易行难
38、幼儿园语言教育活动存在的问题及有效教学策略
39、浅析在英语教学中整体语言教学的应用
40、浅析计算机辅助语言教学的问题及解决策略
41、整体语言教学理论在高职英语听力教学中的应用
42、初中后进生提升语文成绩的实用性方法探究
43、交流式语言教学在高职英语课堂上的应用及出现的问题
44、建国60年来我国学前课程论研究的发展历程和反思
45、交际语言教学理论与三位一体的教学体系构建
46、探究式科学教育中高质量教学资源支持的重要性
47、中学语言教学研究动态述评
48、浅谈高中生书面表达失误的原因及对策
49、提高幼儿园语言教学有效性的策略
普通话语言论文题目范文第3篇
2、新时期高校汉语言文学教学创新实践
3、汉语言文学与新闻宣传的契合点研究
4、新时代下网络语言对汉语言文学的启示与改变
5、基于职业教育下汉语言文学教学的改革创新策略研究
6、汉语言文学专业研讨式教学分析
7、新时代网络语言对汉语言文学发展的影响分析
8、汉语言文学与传统文学的思考
9、网络语言对汉语言文学发展的影响
10、浅谈高校汉语言文学教育专业课程教学改革
11、谈我国汉语言文学与大学生人文素质教育
12、微课模式下开放性大学汉语言文学教学探讨
13、关于汉语言文学审美问题的研究
14、中职汉语言文学教学中培养学生写作能力的办法研究
15、汉语言文学专业大学生教育素养培养的必要性探析
16、现代教育思想下的高校汉语言文学教学分析
17、探析语文教学中汉语言文学的具体运用
18、现代教育思想在党校汉语言文学教学中的应用研究
19、高职汉语言文学类选修课建设的研究
20、全球化背景下汉语言文学发展的有效性研究
21、分析汉语言文学教学策略研究
22、探讨高校汉语言文学专业中现代汉语教学新模式
23、提升汉语言文学专业实践教学效果的思考
24、网络语言环境下汉语言文学的发展探析
25、中职汉语言文学教学现状及优化路径探析
26、新形势下汉语言文学教学的问题及对策探析
27、浅谈汉语言文学师范专业课程的合理设置
28、高校汉语言文学教学弘扬中华传统文化探讨
29、汉语言文学专业导论课程教改探析
30、浅析网络环境下汉语言文学的发展
31、网络语言给汉语言文学发展带来的影响分析
32、浅析如何提高汉语言文学的教学有效性
33、关于汉语言文学教学多元化的研究策略
34、汉语言文学专业课程与中学语文教学的对接
35、探析新时代网络语言对汉语言文学发展的影响及意义
36、浅析汉语言文学专业大学生能力培养
37、新文科理念下汉语言文学专业学生培养模式改革研究
38、网络环境下对汉语言文学阅读方法的分析
39、汉语言文学教学促进高校学生人文素质教育的路径研究
40、“互联网+”时代背景下党校汉语言文学专业教学优化策略分析
41、新媒体环境谈汉语言文学发展困境
42、职业教育下汉语言文学教学创新探究
43、探讨网络时代汉语言文学的经典阅读
44、汉语言文学对中华传统文化的传承研究
45、新时代网络语言对汉语言文学发展的影响及对策研究
46、论汉语言文学和英语教学的融合
47、汉语言文学教学促进高职学生人文素质教育的路径研究
48、关于汉语言文学专业学生写作能力培养的思考
49、浅析汉语言文学教学之我见
普通话语言论文题目范文第4篇
2、高名凯、石安石《语言学概论》研究
3、语言学概论课程思政元素资源包建设探索
4、英汉隐喻认知对比研究及教学应用
5、基于MOOC的SPOC教学实证研究及教学反思
6、生态语言学的新展望:从绿色语法到生态语法
7、英语语言学理论知识对中小学英语教师教学的重要性
8、《英语语言学概论》句法(Syntax)课堂教学“任务”的设计
9、初中英语拓展性课程开发初探
10、基于SIOP的英语语言学概论课程教学设计与效果分析
11、英语儿歌在课堂教学中的运用
12、语言学概论课程中研究性学习原则的实施与教学模式
13、浅探语言学概论“金课”的建设方法
14、《经义述闻》特殊音近材料与同族词系联
15、认知语言学理论对英语教学的应用研究
16、论“上”的空间和隐喻认知
17、探讨“语言学概论”课程的现状和教学改革
18、应用型高校汉语言类课程协调式教学改革的探索与实践
19、高职英语教学中教师文化身份的体现
20、《国标》背景下英语专业语言学课程体系建设与培养模式探索
21、从“行动研究”到“行动教育”
22、基于认知语言学的职业学校英语词汇教学探索
23、浅谈对外汉语专业的就业形势
24、对汉语词类划分标准的再思考
25、应用型本科院校汉语国际教育本科生培养方案探析
26、甘肃高校外语学科与专业建设现状与思考
27、试论在“语言学概论”课程中适当引入语言类型学知识
28、系统功能语言学的汉语应用
29、英语词汇学教材的选用与教学反思
30、中国外语教学与研究70年的回顾与反思
31、汉语与英语修饰语序对比分析张
32、认知图式在语篇中对词块记忆的促进作用
33、语言学概论教材建设的回顾与新探
34、高职会展英语教材编写应遵循的理论依据与实践策略
35、从ESP视角谈新闻英语的特点
36、略谈初中生汉语语法学习现状与改进对策
37、汉语国际教育专业双语教学问题探索
38、从英汉词义对比的角度谈大学英语课堂中词汇的教学
39、关于英语语言学教程的现状分析及几点建议
40、合作原则的违反与会话含义的产生
41、对中文专业《语言学概论》课程双语教学的思考
42、高中英语评判性阅读中的问题设计
43、论《荷塘月色》朱纯深译本的汉语本位
44、浅谈认知语言学在大学英语词汇教学中的运用
45、基于隐喻认知理论的航空英语教学探究
46、基于语料的启发式教学模式在《语言学概论》中的运用
47、英语语言学的发展研究
48、理工院校英语专业办学定位与课程设置研究
49、浅析公示语英译中的语用失误
普通话语言论文题目范文第5篇
2、英语语言学习中的自主性学习
3、基于多维视角下的英语语言学研究
4、新媒体时代英语语言学课程改革研究
5、关于英语语言学教程的现状分析及几点建议
6、简析英语语言学语音和词汇的变化
7、分析英语语言学的语音及词汇的变化规律
8、建构主义视野下的英语语言学教学研究
9、基于多维视角的英语语言学发展流变分析
10、谈英语语言学发展的因素与历史之路
11、管窥我国英语语言学教材的现状与英语语言学教学
12、探究英语语言学的发展
13、基于应用型人才培养的高校英语语言学教学创新研究
14、论英语语言学教学中跨文化交际素养的提升
15、中职英语语言学的理论体系分析
16、新媒体时代英语语言学课程改革研究
17、高校英语语言学教学困境与措施探析
18、高校英语语言学教学现状及提升措施
19、英语语言学视域下语境的融入与应用分析
20、英语语言学书评语篇中态度用语的人际功能分析
21、基于英语语言学分析英语词汇及读音的演变
22、翻转课堂模式在英语语言学课程教学中的可行性分析
23、英语语言学的理论体系与构建探讨
24、小议如何以课堂活动促进学生的英语语言学习
25、英语语言学教学中项目学习的应用研究
26、浅谈英语语言学习表现的新途径
27、英语语言学汉译术语的使用与理解
28、基于多维视角分析英语语言学发展流变
29、故事教学:小学英语语言学习的催化剂
30、项目学习在高校英语语言学教学中的应用
31、话语视角下的英语语言学习认知观构建
32、关于商务英语语言学的理论体系探讨
33、雨课堂在英语语言学教学中的应用
34、英语语言学语音和词汇的变异
35、基于元认知理论的英语语言学,者自主学习能力培养及提高
36、移动手机的使用对英语语言学习的影响:泰国玛希隆大学国际学院国际项目本科生问卷调查研究
37、基于网络自主学习的英语语言学课程教学改革探索
38、案例教学法在英语语言学课程中的应用
39、基于应用型人才培养下的高校英语语言学教学实践
40、语境的融入在英语语言学习中的应用
41、探讨项目学习在英语语言学教学中的应用
42、从英语语言学的视角观察20世纪英美语言俗化概观
43、英语语言学中的语境功能分析与应用探讨
44、英语语言学习中写的实践与探索
45、高校英语语言学教学问题透视及优化方法
46、浅析现代化视角下的英语语言学发展
47、高职院校英语语言学教学中存在的问题和对策分析
48、基于应用型人才培养视角的高职院校英语语言学教学探析
49、从英语语言学角度探析综合英语教学
普通话语言论文题目范文第6篇
2、让情感的雨露滋润学生心灵的沃土
3、IPTV在现代远程教育中的应用研究
4、冯玉珠 教书育人勤耕耘著书立说求创新
5、远程学习者二维满意度评价量表编制及其应用研究
6、气死前妻逼死情人,南阳富商“爱”得家破人亡
7、教学主张是“长”出来的
8、文学作品的欣赏与评析方法探究
9、《中国京剧百美图》创作人员简介(部分)
10、论后现代教育思想下的汉语言文学教学
11、改革开放使我实现了梦想(外一篇)
12、函授学生的信息素养教育缺陷及弥补思路探讨
13、高师院校继续教育市场营销策略研究
14、农村中小学校校长职业样态调查与分析
15、远程教育:教师职业培训的新模式
16、情景教学在初中语文教学中的应用分析
17、与教师同心、同行、同乐
18、现代远程教育发展现状以及应急措施研究
19、民办高校“语言学概论”课程建设刍议
20、兵团第六届党委常务委员会委员简历
21、中学图书管理员素质提升实践与思考
22、“语文”两个字好辛苦
23、农村小学教师科研态度存在的问题及对策研究
24、现代远程度教育的实践及其思考
25、新媒体时代企业新闻从业人员应具备三种能力
26、边远地区实现远程教学的探索与实践
27、怎么过暑假,老师们看过来(共26则)
28、以党的先进性建设引领高校学院发展
29、高师院校函授学生的思想特点及教育对策
30、李燕杰:“铸魂育才”亦师友
31、阅读:农村中学语文教师专业发展的捷径
32、齐鲁文化源远流长,山东教育再谋发展
33、关东第一袖珍女,爱心演绎婚恋传奇
34、“大龄”生考研是一种情结
35、岳阳有个教育写作“带头大哥”
36、重庆市第五届人大常委会主任、副主任简介
37、中国古代文学作品教学的现代性研究
38、李大孟:教育就是围着孩子打转转
39、穆加贝又当选了,在他89岁时
40、淬炼师德 圆梦教育
41、小议思维导图在初中英语词汇教学中的应用
42、数学教学中类推迁移思维能力的培养
43、走进新世纪的西藏大学
44、人际传播学视角下的大学语文教学过程分析
45、爱岗敬业 务实钻研
46、论远程教育基层教学站的教学管理
47、促进苹果着色的六种方法
48、从“七校联合办学”暂停招生谈“双学位”
49、历史双语教学现状调查研究