培训工作情况汇报范文第1篇
、统一思想、提高认识，坚定信念，变压力为动力。
开学伊始，首先组织全科教师学习了凌校长的开学讲话，号召本科室的全体教师提高认识，振奋精神。校长讲话已经为我校实现新的奋斗目标吹响了前进的号角，创业培训科如何做到“军歌嘹亮”、“箭无虚发”，取决于我们的观念、态度。为此，专门召开了讨论会，通过学习讨论，我们认识到一个学校有仰望星空的理想情怀才能有美好的未来，每个人的成长进步离不开学校发展的舞台。态度决定高度，思想认识到位了，工作干劲就上来了，完成500人的培训目标虽然有难度、有压力，但我们坚信只要我们肯用心、够努力，我们的工作就会有成绩。
二、结合创业培训特点，及早谋划，实施“短平快”的培训
模式。
为了满足一些学员尽快培训的要求，我们科开学一周后就着手培训开班工作，突出“短平快”这一高效快捷的培训模式，以此减少报名学员的流失，往年的培训工作基本上都是三月中旬开始，到今年三月份，已开展了四期培训。
三、真情待人、用心做事，做好学员的接待及上课培训工作。
在已培训的400多名学员里 ，除了110多名与乡镇联合办班外，其余200多人基本上是学员招来的，这得益于政府的优惠政策和学校的正确领导，也得益于创业培训科全体老师的热情服务，创业培训科把“存好心、说好话、做好事”作为自己的服务宗旨，无论是接待报名学员还是上课培训，老师们都表现出了良好的素质，对待学员热情友好，真心服务，创业培训科把对学员的态度作为底线，无论你能力有多大，水平有多高，只要对学员态度差，对你的工作评价就是差。通过我们的真诚服务，和学员之间形成了良性互动，学员成了最好的招生广告，也因此扩展了培训人数。
四、积极拓宽创业培训渠道，继续加强与政府及行业部门的合作。
开学以来，我们就非常重视与政府及行业部门的合
作，通过付天丰主任和我们科的努力，先后与组织部、就业局、大五里乡、彭店子乡、城关镇、大崔庄镇取得联系，达成了培训意向，其中与就业局、大五里乡、沙河驿镇合作已
完成了130人的培训。
五、积极开展宣传工作。
为了让创业培训宣传更加通俗易懂、简单明了，对宣传单做了精简，利用双休日走访了一路购物、燕山大路、家乐等附近的一些小店，向店主推介了syb, 3月10日,在马兰庄镇达峪沟做了宣传及咨询工作，4月26日，组织本科室老师分别深入大五里集市、闫家店乡、北菜市场等发放宣传材料。配合职教宣传周，制作宣传看板二块，发放宣传资料100多份。
六、认真完成上级就业机构及学校交给的各项工作
认真完成了唐山市就业局、迁安市就业局交给的各项工作，认真完成了示范校建设中学校交给的各项任务，认真完成了学校各处室交给的每一项工作。
下一步打算：
一、 进一步夯实有合作意向的培训，拓展新的培训渠道。
近期，准备进一步和乡镇等进行接洽。除此之外，准备和团市委协商开展一期大学生培训专场;和城关镇合作开展失地农民专场。
二、 进一步提高工作效率。
就业证的办理一直是制约培训工作发展的瓶颈，找到一个方便快捷的办证方法也是我们下一步工作的重点，再此，也希望得到学校领导的帮助。
三、 进一步提高培训质量。
培训工作情况汇报范文第2篇
***工作汇报
尊敬的各位领导：
首先，我代表***全体员工，对各位领导莅临，表示诚挚的欢迎和衷心的感谢!下面，将今年以来***安全培训工作情况向各位领导做以汇报。
今年以来，我矿***按照公司整体部署，在公司有关部室的大力支持下，在矿党委、矿的正确领导下，认真贯彻落实上级安全培训工作指示精神，结合我矿安全生产实际，充分发挥中心资源优势，加大对职工培训工作的监管力度，不断完善措施，优化管理，注重实效，创新方法，努力构建‚大培训‛格局，持续提升了全员安全技术水平，促进了全矿安全生产工作的健康发展。上半年，安全管理人员参加培训*人，三级特种作业人员参加培训*人，从业人员培训*人，完成全年计划的*%。
主要做法是：
一、强化“软硬件”建设，推动安全培训工作提档升级 一是在硬件建设上重投入。为使我矿的培训工作紧跟国家政策，我们积极申办三级培训机构。为保证培训基地建设达标，矿领导现场办公，为培训中心解决了四个办公室、一个实验室，使培训中心面积增加了201.84平方米，为学员提供良好的学习环境。在企业经营困难，资金极度紧张的情况下，矿领导多方筹措资金，投入近*万元，新增了*台煤与瓦斯突出实验演示装置，*台探放水实验演示装置，*台瓦斯抽放实验演示装置，*台掘进与通风工作面生产安全演示装置，*台矿井环境监测监控实验演示装置;新增微机室电脑*台、桌椅*套，更新了*台机电通风实验设备、*块展览室牌板、7000张“必知必会”卡，购买了729册教材，订购了26种期刊、杂志，下发了6000册安全管理宣传图册、印制自编的安全管理20条红线83条较严重‚三违‛
行为界定辅导读本5000册。顺利通过了***煤矿培训机构验收并受到了上级部门和领导高度评价。
二是在软件建设上重师资。聘请副总以上领导及基层单位工程技术人员为培训中心兼职教师，重点发挥专业人员的专业特长，结合现场实际，有针对性的讲解有关的专业知识，提高员工的安全意识和实际操作水平。邀请专家来培训中心有针对性的讲课，加强与中国矿业大学、佳木斯煤机厂及兄弟单位培训机构间的交流，收到了良好的效果。组织教师深入生产现场，实践教学，不断丰富现场经验，提高教学水平。开展教师公开教学、多媒体课件制作、业务知识竞赛等活动，举办教师之间互听、互评公开课、优质课评选、教师默背教案等活动，通过交流经验，取长补短，使教师水平得到共同提高。培训中心每月拟定一个现场调研课题，组织专职教师深入井下一线开展调研活动，拉近教师与职工之间的距离，帮助教师了解生产一线的实际情况，了解职工对培训工作的诉求。
二、遵循“重实效”原则，教学管理质量不断提高
一是突出创新性。为保证安全培训取得实效，我们积极谋划安全培训新思路，探索安全培训新途径。为了让员工真正入脑入心，更快、更好的学习，矿党委经过深入细致研究和分解，编著了《二十条红线、83条较严重三违’行为界定》学习辅导读本并印发到每位员工手中。同时，制定了《辅导读本》的考核办法。按照矿党委、矿的统一部署，自3月1日起，基层单位开始学习《辅导读本》内容，采取三天学习一条，每月学习十条的方法，从条款的释义、由来到案例分析。为保证学习不流于形势，纪委、宣传部、培训中心不定期到班前进行抽查，对问题单位进行重罚。为客观反映员工学习质量，每月3日组织机关部门、安监处、培训中心人员
一、
二、三班到班前对员工采取闭卷形式的全员考试。确保考试不走过场，由培训中心负责出题、阅卷、汇总工作。为保证全员参与，共同提高，按当月考勤大卡核对出勤人数，对文盲人员采取背诵代笔的方式。对缺考、考试不合格人员统一组织 2
补考，补考不合格人员到培训中心待岗学习三天，决不让一名员工带着隐患入井。对参考率低、合格率低的单位，由党委副书记对其党政领导进行警示约谈，提高基层单位党政领导，对安全培训工作的认识和重视程度，取得了较好的效果。
二是突出针对性。授课教师结合实际，及时更新教学内容，制作教师授课信息反馈卡，听取学员对教学工作的意见和建议。本着‚干什么、学什么，缺什么、补什么‛的培训原则，对全矿从业人员分岗位、按工种进行轮训，较好地适应了新技术、新装备、新知识的更新速度。坚持开展练兵比武活动，举办煤矿职业病防治、自救器佩戴演练、岗位技能比武大赛，对各岗位职工进行安全生产技能考核;不定期深入到班前、井下现场对员工‚必知必会‛题卡内容、岗位安全风险防控能力进行动态考问;每月组织班前教育‚必知必会‛抽考。将‚百考千‛活动纳入培训教学内容和考核，并将考核结果纳入安全培训达标检查评比中。1-6月份，培训绞车司机、输送机司机等专业工种*人。组织‚必知必会‛抽考*人、考问*万人次。全员考试*人次。
三是突出实效性。为了提高培训的实效性，想尽一切办法创造环境让员工真学。组织教师深入生产现场，实践教学，真正做到真教。对耙斗机、掘进机等大型设备组织员工到生产现场观模讲解，理论真正与实际相结合，达到了培训的最佳效果。强化自救器佩戴、灾害防治、现场自救互救与创伤急救知识及班组应急救援培训，继续推广以‚岗位描述‛、“手指口述”为主要形式的现场安全培训，有效提高了教学的直观性、实践性和可操作性。充分利用网络资源，建立安全培训网站，实施网络教学，实行问答式教学培训，实现了安全培训信息化管理。加强计算机基础知识学习和应用，自主研发了一套适合我矿职工使用的考试软件，题库中设有30多个专业工种、3000多道题，随机出题，自动评分、出卷，有效提高了培训工作效率，全员机考率达到100%。
三、夯实“基础性”工作，内业管理水平明显提升
一是规范内业管理。对安全培训内业管理内容、程序和档案不断进行规范，从制定开班计划、培训调学、实施教学、考核发证到档案管理，实行闭合管理的工作程序。严把“五个关口”，即严把培训计划落实关。严格按照培训计划，合理组织各专业工种的培训实施;严把学员报到关。要求学员报到时，必须携带身份证、资格证，登记时查验姓名，从根本上杜绝替学现象;严把学习管理关。认真执行培训学员日常考核制度，实行签到点名、班中查岗、课堂抽检制度，对无故旷课者，视为培训无效;严把考试关。严格实施‚教考分离‛，考试由微机随机出题，考前查验学员资格证是否与微机上照片相符，监考记录、参考人员签字记录等做到规范整齐，对在考试中替考的，坚决取消考试资格，并对所在单位予以处罚;严把档案管理关。对学员档案实行‚一期两档‛管理，即完善学员一人一档电子档案的同时，为每位学员建立了文本档案。文本档案可查询学员自然状况、培训时间、工种等。电子档案编制了相应程序，把学员的学习培训情况直接存入电脑，可随时查询学员的受训情况，学员档案管理实现了规范化。1-6月份，为从业人员新建档案*份，更新档案*份。
二是细化培训制度。为了进一步强化培训管理，制定了《教学质量管理》等10部分37项、270条新制度，并对16项、55条培训制度进行了补充完善，在此基础上，编制了《***制度汇编》，使培训工作进一步向规范化和制度化管理迈进。坚持奖优罚劣，严格兑现奖罚，截止目前，已对全矿好典型单位奖励资金***元，对排名末位单位及考试不合格人员罚款***元。
四、实施“安全思想教育考评”工作，全员安全综合素质得到明显提高
围绕提升全员安全综合素质，营造良好安全文化环境为目的，作为推动企业可持续发展的不竭动力，实现了创新发展。进入今年以来，安全培训中心以塑造时代安全理念、培植先进安全文化、构筑良好安全环境为契机，以矿党委安全思想教育培训综合考评为主线，分四大 4
项十四小项，把基层单位
二、三级及从业人员培训调学指标任务完成情况、培训遵章守纪情况、持证上岗情况、‚必知必会‛考核等与安全培训工作息息相关的事宜均纳入安全综合考评内容当中，一方面以此为动力，推进自身建设，一方面推动基层单位高度重视安全培训工作。培训中心围绕上述工作的开展，设立了安全培训曝光台，对差典型单位和个人进行曝光和通报批评，真奖、真罚，营造学先进、树先进、用先进、争先进的安全培训浓厚氛围，通过强力灌输，潜移默化的提高职工安全意识，使全矿干部职工安全技术素质明显提高，矿井安全和质量标准化建设稳步推进，安全培训和安全思想教育的效果得到充分显现。
一是全员持证率达到了百分百。截止目前，矿井全员持证*人。其中，二级安全生产管理人员持证*人，教师持证*人，三级特种作业人员持证*人，从业人员持证*人，持证率达到*%。
二是轻伤事故率明显降低。今年以来，全矿共发生轻伤事故*起，与上年同期相比下降*起，矿井消灭重伤以上事故，实现了安全生产，创历史最好水平。
三是“三违”现象大幅下降。今年以来，全矿共查处一般性“三违”人员*人，处罚较严重“三违”人员*人，根据公司规定，停止工作并到矿培训中心脱产培训三个月。
培训工作情况汇报范文第3篇
一、 遵守纪律，专心学习
一是自觉遵守纪律和抓好课堂学习。我自觉遵守学校纪律，按时作息。每一节课，我都认真听讲，专心做笔记，力求手脑结合，能顺着教授们的授课思路去思考问题，把理论与实际相结合，做好对比和消化。
二是积极参加体验式教学活动。在百色老区，通过重走红军路、参观百色起义指挥部、瞻仰革命英雄纪念碑和百色起义纪念馆等活动，让我们的思想和心灵都受到了空前的洗礼和锤炼，更加坚定了共产主义理想信念，更加增强了造福百姓的工作责任感、服务意识和历史使命感。怀着对革命先辈的无比崇敬，我写下了《百色体验感怀》一诗。
三是积极参加现场教学。通过参观扶绥县万亩甘蔗(甜密园)示范基地、xx县上龙“第一书记产业联盟”核心示范区和新农村示范点建设情况，了解了兄弟乡镇土地流转“小块并大块”的先进做法，对我们启迪很大，受益匪浅。
四是抓好马列毛邓等著作的自学。作学习笔记10000多字，撰写心得体会和理论文章4篇。
五是协助班主任抓好班级相关工作。任班级文艺委员，组织好体验式教学活动时唱红歌、与红军村联合文艺晚会演出筹备组织等工作，取得了良好的工作效果。
二、通过学习，丰富了知识，提高了认识、转变了思维
随着改革开放的深入发展，农村发生了翻天覆地的变化，农村社会管理对象日益增多、农民的思想活动日益独立、民众价值多元化、影响农村和谐稳定的突出问题日益凸显，而农村社会的科学化管理水平、基层干部的执政能力却相对较弱，已经无法顺应和满足群众的新期待、新要求，加强和创新基层社会管理迫在眉睫。
通过这次培训学习，我对解决上述系列问题又有了新的认识、观点和思维。总的说来，就是要切实提高思想意识，充分认清当前我们社会管理面临的复杂形势，进一步增强加强和创新社会管理、做好新形势下群众工作的紧迫感、责任感，把思想和行动统一到党中央的决策部署上来，切实转变观念，把加强和创新社会管理作为一项重大而紧迫的战略任务，抓紧抓好，确保工作实效。
三、通过学习，抓产业促发展的工作能力有了新的提高
在我任下老乡人民政府乡长以来，对于改善民生的重要意义我深有感受。我们以改善民生为突破口，依托罗宜、下老、圭里、百塘等4个村平均海拔600-800m，气候适宜，交通便利的地理优势，引导群众大力发展珍珠李、油桃、核桃等“三特”优质水果，采用“合作社+基地+农户”、“基地+家庭农场+农户”发展模式，成立了威冠三特水果合作社，通过统一购苗、集中培训、实地教学、扩宽销路等方式，精心谋划发展策略。截至目前已发展产业核心区面积15000亩，周边连片辐射面积23000亩，其中已产生经济效益的面积达13500亩，受益群众涉及27个自然屯786户农户，计划2016-2020年新增种植面积12000亩。今年该示范长廓水果产量达2500吨，产值1500万元，水果产业已成为农民增收致富的支柱产业之一。
对于上述成绩，我曾非常骄傲地引以为荣。可是，当我参观了扶绥县万亩甘蔗(甜密园)示范基地、xx县上龙“第一书记产业联盟”核心示范区和新农村示范点建设情况，了解了兄弟乡镇土地流转“小块并大块”的先进做法后，通过比较，我才发现我的这些成绩的确微不足道。这就要求自己要不断地通过自身工作实践，进一步强化执政为民理念，深入群众，维护群众利益，不断改进工作方式方法，做好群众工作，通过狠抓产业发展促进基层社会管理工作的创新。
四、广交朋友、互相借鉴、共同进步
学习过程中我结识了来自不同市、县的乡镇长，通过相互交流、沟通，互相介绍工作经验，达到了共同进步的目的，同时丰富了阅历，增强了执政为民的能力。主要体现为“三个提升”。
(二)在“要强化动态协调机制建设”认识方面有了进一步提升。主要是着力建立和完善诉求表达机制、矛盾纠纷滚动排查和预警机制、社会矛盾调解机制、社会治安防控体系，强化应急管理领导体制，健全突发事件监测预警机制，提高应急处置能力。要畅通诉求表达渠道，引导群众以理性合法的形式表达诉求，解决问题。要以人民群众“安居乐业”为着眼点，以人民群众安全感、幸福感和满意度为标准，深入实施平安建设，加强社会治安综合治理，构筑全方位、宽领域、多层次的社会治安防控体系，要注重解决人民群众最关心、最关注的热点难点问题及危害人民群众人身财产安全的突出问题。
(三)在“要加快公众参与机制建设” 认识方面有了进一步提升。主要是建立和完善村民代表大会、村民议事会等长效机制，强化公众监督体系，充分发挥公众的监管作用。要不断完善基层组式织形，着重发挥村两委的作用，提高公众的参与程度。通过大力培育公众的参与意识，牢固树立群众的主人翁意识和当家做主的观念;要通过建立村民代表大会、村民议事会等长效机制，不断拓宽参与渠道，规范参与行为，切实保障群众的基层民主政治权利，有效扩大公众参与的范围;要通过发挥群众监督、网络监督等多方面的力量，强化对社会管理的监督网，实现社会协同治理，形成构建和谐社会的强大合力。
五、今后努力方向
我作为一名基层一线领导，特别是国家重点工程龙滩水电站库区移民搬迁大乡政府主要领导，在下老工作的这几年中，总认为自己已经做得很好了，但是通过这次学习，我的思想认识、观念等方面都发生了巨变。我常常思考，自己为国为民做了些什么贡献?自己真的已经做得很好了吗?所得结论是：no。学习结束回到工作岗位后，我认为自己须努力做到：
(一)加强理论学习，特别是中国特色社会主义理论学习。
理论学习是培养理论素质、提高理论思维、增强利用理论来观察、分析和处理问题能力的重要途径。一个人工作能力的强弱，工作质量的高低，很大程度上就决于他的理论素养和理论水平。理论解决的是世界观、方法论等根本性的问题。理论上清醒是政治上清醒的前提;理论上坚定是政治上坚定的基础;理论上先进是思想上先进的根本;理论创新是实践创新的动力。因此，大力加强学习是每一位领导干部的必修之课，是每位领导干部应具有的基本意识。学习中国特色社会主义理论，要特别强调学习马克思主义中国化的最新成果，要用科学发展观来武装头脑，做到开拓创新、与时俱进。要加强理论学习同实际相结合，提高理论素养也必然包括提高运用理论解决实际问题的能力。
(二)始终保持艰苦奋斗、清正廉洁的品质和人格情操。领导干部要始终保持艰苦奋斗、清正廉洁的品质和人格情操。艰苦奋斗、清正廉洁的品质是世界观的外在表现，是领导干部道德修养的一个重要方面。领导干部必须做到廉洁、公道、正派。这决不是一个关系个人道德的问题，它还同群众观点、群众路线紧密联系在一起。加强学习，有助于我们正确认识人民群众创造历史的基本观点，从而真正在思想深处看透、看淡个人名誉、地位和利益等问题，自觉与人民群众保持血肉联系，为人民的事业而不懈奋斗。
(三)坚持求真务实的实践原则。领导干部修养的一个显著特征是实践品格，换句话说，就是要在实践中去认识世界和改造世界。坚持实践原则，要注意对客观实际的正确把握，最基本的方法是一切从实际出发，深入调查研究，不唯书、不唯上、只唯实，克服忙于应酬、工作精力不集中等浮躁的心态，要处理好义与利的关系、个人与集体的关系、言与行的关系等，少说多做，说到做到，表里如
一、上下一致，真正坚持求真务实，以适应时代发展的需要。
培训工作情况汇报范文第4篇
一、存在的问题
结合今年参加征地工作的实际，认真查摆自身存在的问题，我认为主要表现在“三不够一抬头”。
(一)学习不够。理论学习和自身业务知识学习的系统性不够，存在实用主义现象;学用结合不紧，在理论联系实际、指导工作实践上还做的不够。如把握赣南苏区振兴发展深刻内涵与协调推进我县“六大战略”在操作层面上把握不是很全面，距上级要求仍有差距。
(二)工作创新探索不够。一年来，虽然已大部分完成长举大桥暨长举大道及扩征用地的征收工作，但是探索新时期土地房屋征收工作方法不多，，建设项目用地在时间节点上与上级要求仍有差距。如在解决钉子户、特困户的问题上办法不多、方法不灵，协调和调动村干部积极性做的不够好。
(三)工作统筹兼顾不够。因忙于征地时间多，向单位主要领导请示汇报少，与同事工作交流沟通少，对岗位工作中统筹兼顾，往往顾此失彼，为主要领导排忧解难和作参谋助手作用发挥上做得不够。
(四)松懈思想有所抬头。征地视之天下第一难事。目前，长举大桥暨长举大道建设项目用地时间紧，任务重，要求高，而总体补偿价格偏低，群众期望值高，使得征地工作在十分艰难中推进，每完成一户都要付出艰苦的努力。导致思想上有所松懈，工作上有所放松，厌烦情绪、消极畏难思想等有所抬头。在工作作风方面，“争”“创”第一等工作意识不强，执行早晚签到制度不是很到位。
二、问题原因分析
对照标准要求，剖析思想根源，回顾反思自己所存在的问题，原因有以下几方面。一是对政治理论理解有偏差。把学习理论当作软指标，没有处理好工作与学习的关系，在坚持理论联系实际上下的功夫不深，存在重实践轻理论倾向。二是思想认识和工作方法存在一定的片面性。超前意识不足，从局部与全局的角度分析处理问题做得不够，对工作的艰巨性、复杂性和长期性缺乏思想准备。三是放松了对自己的严格要求，强化宗旨意识做得不够。
三、今后努力方向
一是加强学习，提高自身素质。树立终身学习观念，认真向书本学，向领导同事学，向工作实践学，做到真学、真懂、真用。自觉处理好工作和学习的关系，深入系统的学习十八大报告和总书记的重要讲话，掌握精神实质，指导工作实践。坚定建设有中国特色社会主义理想信念，牢固树立“无位一体”的理论体系，永远热爱党，永远跟党走。
二是埋头苦干，争创一流工作。充分发挥主观能动性，认真做好组织安排和领导交办的各项工作。认真开展矛盾纠纷排查，遇到问题多看多问多想，着力解决问题。认真做好调查摸底，创新工作思路，提高工作效果，争创工作业绩。按着县委的工作思路和目标，努力做好土地房屋征收工作。
三是加强党性锻炼。努力在改造客观世界的同时，自觉改造主观世界，树立正确的人生观、价值观、荣辱观。用党员领导干部先进性标准对照检查自己，加强党性锻炼和党性修养，用党的纪律规范自己，约束自己。
培训工作情况汇报范文第5篇
一.
谱好精准识别曲，解决“扶持谁”的问题
自4月20号整改工作以来，市委、市政府高度重视精准扶贫再识别工作，充分发动群众和依靠群众，以“群众评议”为基础，一个村一个村地识别和评议，将贫困人口识别的评判权、决定权交给群众，确保应进尽进，着力扣好精准扶贫“第一粒纽扣”。
一是按照“不落下一人”的要求，确保应纳尽纳。我市按照国家统一制定的扶贫对象识别标准、方法和程序，认真排查和补录建档立卡贫困人口，工作中更多地发挥引导和监督作用，尤其是对存疑的贫困户，让群众自己评、自己定，使得评选出来的贫困户既符合政策要求更能得到群众公认，确保“不落下一人”。比如xx区严格按照“一访、两会、三榜、四审”的程序精准把关，“一访”即干部走访所有贫困户;“两会”即村民小组会议、村民代表大会;“三榜”即村级公示榜、乡级公示榜、区级公告榜;“四审”即村委会初审、乡镇复审、大数据核审、区扶贫开发领导小组终审，真正做到公开、公平、公正。通过干部访、群众评、数据核，确保实现三个“百分百”全覆盖，即走访所有贫困户百分之百;以村民小组为单位，对识别的贫困户召开民主评议会，在家村民参会率百分之百;大数据核查“七清四严”百分之百，真正实现“贫困不贫困，群众说了算”，切实提高群众的知晓度和满意度。
二是加强扶贫与民政两项制度衔接。采取“两头清”的办法，把符合建档立卡条件的低保户，全部纳入，没有进入的，逐户分析，除不得不保留的一些政策保以外，取消不规范的低保资格，确保“应扶尽扶、应保尽保”。如xx县、xx县通过比对衔接，两类人口重合率达80%以上。
二.
谱好精准帮扶曲，解决“如何扶”的问题
为解决“如何扶”的问题，我市通过打好“围绕三保障，推进行业扶贫;围绕贫困人口增收，推进产业全覆盖;围绕谁来扶，推进结对帮扶”三套组合拳，精准发力，做到了“因村、因户、因人施策”。
(一)
围绕三保障，推进行业扶贫
行业扶贫是落实三保障最重要的抓手。自4月20号整改工作以来，市委、市政府高度推动，针对前期行业扶贫政策落实不到位情况，市委常委会、市政府常委会、市扶贫开发领导小组会多次进行专门研究部署推进行业扶贫工作，市委督查室、市政府督查室每半个月对行业扶贫部门，特别是围绕落实教育、医疗、住房三保障政策的行业部门进行全程督查，对政策落实不到位的部门，进行通报批评，督促打通政策落实最后一公里。
一是大力推进教育扶贫。围绕实现“16周岁以下的适学人员在义务教育阶段不能辍学以及建档立卡贫困家庭子女从幼儿园到大学，有关学杂费减免、补助等政策要落实到位”目标，开展了“助学、劝学、送学”行动，不仅保障贫困学生“有学上”而且“上好学”，圆贫困学生读书梦。开展助学行动。以“不让一个学生因家庭经济困难而失学”为总体目标，以“实现贫困家庭学生资助全覆盖”为基本要求，以精准资助和资助育人为重点，狠抓落实，加强监督，推进助学行动。如xx县开辟学生资助绿色通道，在全省率先提出“一签式”资助，变“家长跑”为“学校跑”，确保建档立卡贫困户学生享受资助全覆盖，做到应助尽助，从去年以来，xx县共发放各类教育资助金2304万余元，精准资助各类贫困学生41029人。开展劝学行动。我市各地针对贫困户家庭未完成义务教育阶段的适龄学生，派出由乡村干部和教师组成的劝学小分队，动员他们返校学习，并对这些返校的适龄少年，在保留学籍卡的前提下，采取跟班随读或强化培训的办法，做到因生施教。特别是对初中阶段强化学习的学生，专门编制社交礼仪，计算机基础知识，实用电子技术等适合他们的简易教材，让参加强化班的孩子们学到真正实用的知识。开展送学行动。针对一些行动不便的贫困家庭子女，组织老师送教上门，让他们在家里就能享受公平的教育。如xx乡贫困户xx患有智障。虽然他一直想读书，但是由于家庭困难，10多岁了一天学也没有上过。村扶贫工作队在对贫困户的走访中得知这一情况后，立即会同教育部门商量对策，采取“因人施教、送教上门”的方案，从今年5月份开始，每周都会安排老师送教到他家中，让他学会更多的知识。
二是大力推进健康扶贫。围绕全面建成基本医疗保险、大病保险、商业补充保险、医疗救助“四道保障线”目标，我市启动县域内住院先诊疗后付费、“一站式”医疗费用结算、家庭签约医生等惠民政策，采取一站、一床、一室“三个一”措施，打好组合拳，破解因病致贫、因病返贫难题。一站，即“一站式”综合服务窗口。实施贫困患者在县域内定点医疗机构住院先诊疗后付费，定点医疗机构设立“一站式”综合服务窗口，通过基本医疗保险、大病保险、重大疾病商业补充保险和医疗救助“一站式”信息交换和即时结算，贫困患者只需负担总医疗费用的10%以内。xx区从提高医疗保障水平和方便群众就医报账着手，专门开发健康扶贫系统，各个报账部门数据在系统中能够实现互联互通，患者出院时自动生成各道保障线承担费用的详细结算清单，并联审批，即时结算。贫困群众少了“多个部门跑”的奔波，各相关部门也少了多头开证明的繁琐。目前，这个“一站式”报销服务窗口已经开到了xx区内包括民营医院和乡镇卫生院在内的各家医疗机构。一床，即设立一张扶贫床位。在市、县、乡三级医疗机构设立扶贫床位，对建档立卡贫困人口减免相关费用(“三免四减半”)，优化医疗服务。二级、三级医疗机构按总床位的5%左右设置扶贫病床，各乡镇卫生院设置扶贫病床不少于2张，对扶贫病房增挂“扶贫病房”醒目标牌。贫困户患者凭相关证件就可入住。一室，即在每个贫困村建设一所卫生计生室。实现每个贫困村建设一所公有产权标准化村卫生计生服务室，改善村级医疗卫生和计划生育服务条件，7月份，我市召开了卫计、医保、扶贫等相关部门负责人参加的全市解决脱贫攻坚健康扶贫等疑难问题协商会，会上，为解决贫困户慢性病确定的在xx县和xx县开展建档立卡贫困户普通特殊慢性病患者事核认及医药费报销试点工作，待时机成熟后将在全市进行推广。
三是大力推进安居扶贫。围绕实现建档立卡贫困群众住房安全目标，我们大力推进危旧房改造工程，对全市xx万名符合条件的建档立卡贫困户进行全面普查，采取逐步改造落实任务的措施，逐户销号，确保群众住房安全。对C、D级住房，优先安排危房改造指标。对部分经济条件差又有危旧房改造需求的贫困户，根据贫困程度的差异，实行差别化保障政策，通过提高补助标准、发放贴息贷款，或采取“交钥匙工程”，切实解决贫困户危旧房改造问题。
(二)
围绕贫困人口增收，推进产业全覆盖
贫困人口中，缺乏产业是最突出的致贫原因，也是规模最大的贫困类型。因此，围绕贫困人口增收，做大做强产业全覆盖是根本之策，也是确保脱贫攻坚可持续的治本之策。我市立足各贫困地区资源禀赋和产业基础，积极探索特色种养扶贫、光伏扶贫、旅游扶贫、电商扶贫等四大路径，形成各具特色、务实管用的产业扶贫模式。一是特色种养。按照“东柚、西蟹(虾)、南红、北绿、中菜”五大特色种养产业布局，扶持打造了一批以xx为代表的知名产品，通过大户引领，组建各种专业合作社等形式，带动有劳动能力、劳动意愿的建档立卡贫困户依靠自己的双手实现就地脱贫。xx村采取“合作社+基地+农户”的模式，发展马家柚种植扶贫产业，合作社按照“民办、民管、民收益”的原则，实行产管销统一经营，实现了贫困户帮扶的全覆盖，xx村已俨然成了“马家柚”村。xx乡是红芽芋之乡，该乡把发展红芽芋作为产业扶贫的主导产业来抓，通过xx和xx这两大专业合作社的带动，使300余户贫困户受益。二是光伏扩面。我市在已完成总规模260MW光伏扶贫工程的基础上，进一步加大了光伏扩面工程的推进力度，确保实现对“贫困村、贫困发生率超过10%的村、失能的贫困户”三覆盖，目前，这项工作已进入到摸底和选址阶段。三是电商扶贫。我市紧紧抓住“互联网+”发展机遇，依托丰富的农产品资源优势，以电商进农村、电商促扶贫为重点，通过强化政策引领、搭建网络平台、打造区域特色等举措，推动扶贫开发与电子商务融合发展，让藏在深山里的名特优农副产品走出山门，走向市场，增加贫困群众收入。xx村通过整合农村淘宝、合作社网店和农村e邮精准脱贫站资源，建立了统一的电商服务平台，开通了集风土人情介绍、农家驿站预订、特色农产品销售为一体的xx微信公众平台，为外来游客吃、住、购物以及了解怀xx村提供了更便利渠道，走出了一条农户生产、合作社下订单、线下销售和线上销售(网店、微店)相结合的路子。四是旅游扶贫。发挥xx丰富“红色”旅游资源、悠久“古色”历史文化、奇特“绿色”自然景观等特色，大力推进全域旅游与精准扶贫的深度融合，将旅游扶贫打造成为脱贫攻坚的重要路径和有力抓手，让更多的贫困农户受益。xx村是省定“十三五”贫困村，也是方志敏清贫故事的发生地，海拔平均在1000米以上，近年来，该村把乡村旅游扶贫与xx开发结合起来，围绕红、绿特色完善旅游基础设施，投资xx亿元建成xx项目，大力引导群众发展民宿经济，目前已挂牌xx家农家驿站，成立各类民宿、农家乐xx家，年接待游客达xx万人次，农家乐平均收入近3万元，经营民宿和从事景区服务使xx村xx户贫困户实现了稳定持久增收。
(三)
围绕“谁来扶”，推进结对帮扶
在解决“谁来扶”的问题上，我市按照“单位帮村、干部包户、民政托底、社会参与”的要求，组织全市xx个市、县直单位帮扶了xx个行政村、xx名干部帮扶了xx户贫困户，集中选派xx名党员干部到贫困村担任第一书记，实现了“三个全覆盖”，即：单位对行政村结对帮扶的全覆盖，干部对贫困人口的结对帮扶全覆盖，第一书记对行政村派驻的全覆盖;同时，狠抓结对帮扶落地实效，连续几年对单位结对帮扶工作进行考核，召开高规格的会议进行总结部署，市委书记xx同志连续多次出席会议并讲话，并以市委、市政府两办名义对各单位结对帮扶工作情况进行通报，对表现突出的市直单位进行表扬，对2016年xx家评定为“一般”和“差”的市直结对帮扶主要领导或分管领导进行了约谈;对条管的帮扶单位以及xx部队，考核评价结果通报其上级单位。市委市政府还规定，驻村工作队员和第一书记提拔重用要征求市、县扶贫开发领导小组意见。同时，为加强对驻村工作队和第一书记的派驻和管理，市委组织部和市扶贫和移民办联合下发了《关于进一步加强市直单位第一书记选派管理考核工作的通知》，规定除部队等具有工作特殊性的单位外，其它市直单位都应向帮扶村派驻第一书记。
为确保脱贫攻坚基层有人干事、有钱办事，6月5日，市委、市政府专门在xx召开了全市脱贫攻坚基层基础工作现场会，要求选优配强脱贫攻坚基层工作班子和队伍，规范乡站村室户档建设。截至目前，全市共设乡镇扶贫工作站xx个，村级扶贫工作室xx个;共配备工作站工作人员xx人，工作室工作人员xx人，实现了有脱贫攻坚任务的乡镇、行政村全覆盖。
三.
谱好精准退出曲，解决“该退谁”的问题
培训工作情况汇报范文第6篇
按照《XX省人民政府关于进一步完善高考综合改革基础保障条件的指导意见》(下称《指导意见》)和全省高考综合改革推进会议精神，我县在加快推进高考综合改革基础保障条件建设方面积极谋划、主动作为，通过明确分工、落实责任、订立目标、强化监督等一系列措施，开展了一系列的工作，取得了初步成效。现就相关情况报告如下。
一、新高考改革背景
2014年高考改革在浙江、上海等地试点，现已经完成。根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)、《教育部关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》(教基二〔2016〕4号)、《XX省人民政府关于印发XX省深化考试招生制度改革实施方案的通知》(x府发〔2016〕20号)等文件要求，最迟2020年将在全国推行。其中最大变化体现在两个方面：
一是高校招生的改革。新高考“多元录取”背景下，自主招生、综合评价招生、高校专项、保送生等自主选拔，成为名校招生的主流方式。近年来，高校自主招生比例不断扩大，2018年自主招生报名人数相比2017年增加近XX万考生，增幅达XX%。选拔录取“具有学科特长和创新潜质的优秀学生”，成为一流高校自主招生的核心。自主招生以北大、清华等一系列名校为主，通过高考自主招生笔试和面试之后，可以享受降低10分至60分录取的降分政策。仅是学业突出的学生，不再作为自主选拔录取的生源主体。
二是高考教学的改革。现行的高考制度是3+X，也就是语、数、外加文科综合或理科综合。新高考改革后，取消了文理分科，高考科目调整为“3科统一高考科目+3科学生选课科目”。简称“3+3”,就是保持现行统一高考的语、数、外3科不变，将现行的文综、理综调整为由考生根据本人兴趣特长和拟报考学校及专业要求，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6科等级性考试科目中自主选择3科参加考试并计入高考总成绩。必考科目加选考科目组合多达20种，外语“一年两考”。“一生一课表”“一师一课表”的新型上课模式必将发生大的变化。学校授课模式除原有的行政班外，还将增加新“选课班”，班数在原有行政班的基础上，增加比例为1:1.2，最高达1:1.5。借助大数据平台和信息化手段实施新高考下的教学管理已成必然。
二、基本情况
XX全县有普通高完中XX所，其中省二级示范性普通高中学校XX所(XX中学)，市级示范性普通高中学校XX所(XX中学、XX中学)，一般普通高中XX所(XX中学、XX中学)。现有教职工XX人(专任教师XX人)，普高教学班XX个，普高学生XX人，生师比XX:1。全县普高学校占地面积XX万平方米，学校教学及辅助用房面积XX万平方米，体育运动面积XX万平方米，教学仪器设备资产总值XX万元，计算机XX台，生均计算机数量XX台，图书XX万册，生均图书XX册。
三、工作推进情况
(一)党政重视。县教育局及时向县委、县政府汇报了国家、省、市关于深化考试招生制度改革相关政策。县委、县政府高度重视，县委常委、政法委书记刘仁政多次深入教育局及各普通高中学校实地了解情况，分析存在的困难和问题。以义务教育均衡发展为契机，投入XX余万元，为全县各普通高中配备了仪器设备。
(二)认真谋划。为了确保新高考顺利实施，切实做好新高考综合改革基础条件保障工作，根据《XX市人民政府关于进一步完善高考综合改革基础保障条件的实施意见》精神，我局分别深入全县5所高完中开展实地调研，针对基础建设、设施设备、师资队伍等方面，对照标准梳理存在的问题，制定《XX县普通高中适应新高考改革基础能力建设项目规划》。我县按照省、市的统一部署，围绕XX市高中阶段教育普及攻坚计划，分步骤有序推进新高考综合改革基础条件保障工作。
(三)加大投入。一是落实了考试保障条件建设。采取一次建设，分期付款的方式，已投入XX万元，用于标准化考场建设。全县共建设XX个考点，XX个考场(含职中XX个)，一个指挥中心，目前已全面完成。二是加快办学条件的改善。投入资金XX万元，用于XX中学、实验中学、龙台中学、仓山中学办学条件改善，主要包括教辅用房、生活用房建设，完工面积XX平方米。
(四)强化培训。组织干部教师深入学习《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)，学习考试招生制度改革的精神和理念，加强对选课走班制情况下教学管理、课程设置、课时安排等方面的研究，认真分析我县普通高中学校现状及存在的困难和问题。教育局安排组织分管副局长、业务股室负责人，各普通高中学校校级干部、中层干部及骨干教师参加各级各类关于新高考的培训，先后组织XX余人次赴北京、河北、上海、浙江、江苏、长春等地进行考察，学习新高考改革的先进经验，为我县应对新高考做好准备。
三、存在的主要问题
(一)普高教育经费投入不足，现有办学条件不能满足新高考改革的需求。近年来，义务教育在实现“普九”任务后，把发展目标定位在着力提高义务教育均衡发展水平上，我县2017年顺利通过义务教育均衡发展国家督导评估。县政府把地方有限的财力大多投入到义务教育阶段，提升义务教育的均衡发展水平。多年来，中央财政、省级财政未安排普通高中建设专项资金，县财政用于高中建设的资金也十分有限，高中教育主要依靠自身“造血”功能来维持正常运转，学校办学经费十分紧张，办学条件相对滞后，尤其在学生食宿条件、学校实验设备、现代教育技术手段、学生活动场地等方面与国家标准还存在一定差口。为满足新高考教育教学需要，经测算，XX中学需新增教学及辅助用房XX平方米，XX中学需新增教学及辅助用房XX平方米，XX中学需新增教学及辅助用房XX平方米，XX中学需新增教学及辅助用房XX平方米，XX中学需新增教学及辅助用房XX平方米。
(二)普通高中学校原有内设机构已无法满足新高考工作需求。新高考改革打破了原有文理分科的二元班级体系，选课走班的新型行课模式将取代传统的行政班制，“一生一课表”“一师一课表”将会是选课走班模式下的必然，课堂、学生的高自由度对教学管理提出了极高的要求。原有以教导处、政教处为负责部门的教学组织管理模式，已无法适应新高考下的教学管理要求，必须借助专业化大数据平台和信息化手段实施教学管理，才能有效保证新高考下教学的有序开展。同时，新高考背景下课程的改革、高校招生制度的改革也要求学校加强课程开发、深化课堂教学的专业咨询、指导和进修体系建设，为学生生涯规划、综合素质评价等形成多种形式的专业支持。现目前，我县各高中学校均没有设立专业化的信息管理机构和教学研究机构，难以满足新高考改革的工作需求。
(三)教师数量不足，学科结构性缺编。目前，全县XX所高完中平均生师比为XX:1，按照生师比标准XX:1测算，全县XX所高完中共缺教师XX人，预计三年内退休XX人，缺口为XX人。选课走班将带来地理、生物、历史、体育、艺术等学科结构性缺编。
(四)教学仪器设备缺口较大，教育信息化水平滞后。按《XX省教育厅关于印发的通知》(x教〔20xx〕61号)标准要求，我县普通高中教学仪器设备缺口仍然较大，实验室仪器设备及音体美卫器材缺口为XX套，计算机缺口为XX台。同时，各学校校园网络系统标准较低，没有建立学校的数字教学资源库。新高考改革下，对学校信息化要求极高，基础性、支撑性的信息技术平台的搭建、试验和使用显得尤为重要。新高考改革牵动学校管理的各个方面，特别是选课走班，如何让大量人流有序流动，实现精准管理，是学校管理必须解决的问题。选课走班系统主要包括以下内容：1.选课走班教学管理平台。含系统管理、基础数据管理系统、学生选课平台、排课平台、教学资源评估系统、课堂考评系统、学生综合素质评价系统、教学评价系统、生涯规划系统、网上择师平台、导师志愿平台等，需资金XX万元;2.电子班牌系统。含电子班牌、电子班牌管理系统。全县XX所普通高中共XX个班，需资金XX万元。3.走班考勤系统。含走班考勤管理系统、校园一卡通，涉及XX余名学生，需资金XX万元。4.校园网及机房服务器。含数据中心服务器、数据中心存储设备、核心交换机、汇集交换机、接入交换机、出口网关、防火墙、网络布线、辅材、施工费等，XX所普通高中共需资金XX万元。
四、对策及建议
(一)成立推进新高考改革工作领导小组。为加强对高考综合改革工作的组织领导和统筹协调，有力有序推进我县高考改革安全、稳定实施，建议成立XX县推进新高考改革工作领导小组。县政府主要领导担任组长，分管教育县领导担任副组长，成员包括县教育局、县财政局、县自然资源局、县住建局、县人社局、县委编办等部门主要负责人和各高完中校长。
(二)增设符合新高考工作需求的高中内设机构。一是为各普通高中学校设立“教科室”，对学校管理、学生管理、教师专业成长等多个方面进行专业化研究，加强课程发展、深化课堂教学的专业咨询、指导和进修体系建设，为学生生涯规划、综合素质评价等形成多种形式的专业支持。二是为各普通高中学校设立“教育技术中心”，履行学校对教育技术装备的规划、管理、指导和技术服务的职能，用以解决选课走班模式下的教学组织管理与信息化建设，保障新高考改革下教学的有序开展。
(三)加大普高基础能力建设，切实改善办学条件。加大学校硬件投入，争取各类建设资金，结合“高中阶段教育普及攻坚计划”，按照新高考的要求，多渠道争取资金，切实改善办学条件，确保新高考改革顺利实施。根据走班选课的基本需要，在现有教室的基础上，按1:1.2的比例增加教辅用房，经测算，我县XX所高完中需增加教学及辅助用房XX余平方米，需资金XX万元。
(四)加大教师补充力度，提高教师队伍素质。为应对新高考改革对学科专任教师的需求，要加大教师补充力度，储备一批紧缺学科的专任教师。积极创造条件，努力吸纳优秀人才，引进县外的优秀教师，为XX教师队伍不断地注入新的力量。计划共用三年时间，补充XX人。2019年补充XX人(考试招聘X人，考核招聘免费师范X人，先调X人，人才回引X人)。2020年补充XX人(考试招聘X人，考核招聘免费师范X人，选调X人，人才回引X人)。2021年补充XX人(考试招聘X人，考核招聘免费师范X人，选调X人，人才回引X人)。同时，针对选课走班带来的学科教师结构性矛盾问题，通过加大紧缺学科教师补充、实施“县管校用”和“购买服务”等办法，加大县域内教师统筹交流力度，对高考综合改革教师队伍予以保障。
(五)提高教学仪器设备及数字化资源配置水平。新高考改革需要学校要建立有针对性的、多层次的信息化系统，包括学生的选课系统、教师排课系统、课堂管理系统和师生综合评价系统等，这需要借助人工智能进行有序管理。因此，必须提高普通高中的数字化资源配置水平。首先，要加大经费投入力度，建设智慧校园，实现多媒体教学设备、电子班牌、电子课表、传感感应装置等全覆盖。其次，整合多方力量，如普高+高校，普高+公司，普高+科研院所等模式，加快新技术在学校管理中的开发和运用，为选课走班管理提供便捷和精准支持，为学生多元选择提供依据和指导，为学生个性化发展提供方向和保障。根据《XX省教育厅关于印发的通知》(X教〔20xx〕61号)，我县XX所高完中还需配备实验室仪器设备、音体美器材配置设备XX套，需资金XX万元;选课走班生涯规划系统XX套，需资金XX万元;计算机XX台，需资金XX万元。
五、具体实施规划
(一)2019年XX月已完成标准化考场建设XX万元。
(二)第一期第一阶段建设选课走班生涯规划系统。包含选课走班、生涯规划大数据平台，投入资金XX万元。计划2019年12月底前完成。
(三)第一期第二阶段配置教学设备设施。包含计算机、实验教学设备，投入资金XX万元。计划2020年3月底前完成。
(四)第二期为XX中学计划建设教学教辅用房及设备设施，投入资金XX万元。计划2020年8月底前完成。
