贫困大学生成长档案范文第1篇
在高一下学期的计算机课上，老师对我们说：“为配合教育局下达的建立学生成长记录的要求，我们学校决定让学生建立学生成长记录电子档案，所以，这学期大家在计算机课上的主要任务就是建立这么一个档案。”经过一学期的整理和建立，我终于完成了我的电子档案。
我们的电子档案主要分为八个主题：
1. 我的资料------网页形式储存个人基本信息
2. 我的日记------个人网络日志空间，有时间来就写一篇的地方。 3. 我的文章------作文范文，平日所写，发在校刊上的文字等 4. 我的作品------以网站或软件作品为主 5. 我的课题------研究性学习课题等 6. 我的荣誉------个人的各种荣誉
7. 我的朋友------好朋友的网站，成长记录，博客等 8. 我的论坛------设计一个论坛与同学交流 每一个主题我都进行了认真仔细的布置，确保每个主题都有自己独立的特性和特有的内容。 在“我的资料”里，我添加了我的个人资料，例如姓名性别及年龄之类。我还在里面添加了我喜欢的一些图片，这些都丰富了“我的资料”。
在“我的日记”中，我链接了我的qq空间，让我平时的空间信息与学校的电子档案互相补充，双益双得。
在“我的文章”中，我利用课余时间将平时写的一些文章上传到我得电子档案中。
我本想在“我的作品”添加我做的研究性学习的成果报告，但由于学校网站不支持flash格式，我没能成功上传。但我将农村社会实践时照的照片上传到了“我的作品”中。
至于“我的课题”，我便动员我们研究性学习小组所有成员分任务，将我们平时的研究报告打成电子稿，并将其上传到“我的课题”中。这使我们小组的成员在这一模块都有丰富的资源。
我将我以前的一些荣誉简单地输进了“我的荣誉”。 “我的论坛”中，我将几个同学的qq空间链接了上去，以便登访者能同我得同学进行交流。 做过电子档案后，我深深地体会到学校为我们付出的辛苦。进行编辑电子档案已经很费时费力了，进而可想老师们为我们编辑这一平台有多么辛苦。夜以继日工作的老师们的辛苦没有白费，他们的辛苦铸就了我们略有成就的电子档案。
贫困大学生成长档案范文第2篇
1、个人简历
2、任村委会主任助理的任职文、任支部副书记的任职文。
3、考核结果反馈登记表。
4、 10月份(日期自定)徐清明书记于之谈心谈话记录。
5、0
7、08年考核时的个人小结、个人鉴定、述职报告。
6、历年得到的荣誉、表彰、参加过的培训记录。
7、创业实绩材料(创业项目登记表、企业营业执照、投资协议等)和相关照片(美亚服饰内外照片)。
8、在村里的分工和工作内容(已有)
9、刚到乡时写的调研报告和在博客上发表的文章。
10、
民情日记(必须用黑色皮面本)，从09年开始写，保证1个月34篇。
大学生成长档案内容(池猛)
1、个人简历
2、任村委会主任助理的任职文、任村委会副主任的任职文。
3、考核结果反馈登记表。
4、10月份(日期自定)张怀军乡长于之谈心谈话记录。
11、
12、
13、 08年考核时的个人小结、个人鉴定、述职报告。 历年得到的荣誉、表彰、参加过的培训记录。 创业实绩材料(创业项目登记表和企业营业执照)和相关照片(公司内外景照片)。
14、
15、
16、
在村里的分工和工作内容(已有)。 刚到乡时写的调研报告和在博客上发表的文章。 民情日记(必须用黑色皮面本)，从09年开始写，保证1个月34篇。
1、个人简历
2、任村委会主任助理的任职文(补)、任村委会副主任的任职文(有)。
3、考核结果反馈登记表。
4、10月份(日期自定)王郁媛于之谈心谈话记录。
17、
18、
19、 08年考核时的个人小结、个人鉴定、述职报告。 历年得到的荣誉、表彰、参加过的培训记录。 创业实绩材料(创业项目登记表、营业执照、投资协议、股份转让协议)和相关照片(大棚内外照片)。
20、
21、
22、
在村里的分工和工作内容(有) 刚到乡时写的调研报告和在博客上发表的文章。 民情日记(必须用黑色皮面本)，从09年开始写，保证1个月34篇。
大学生成长档案内容(李伟)
1、个人简历
2、任村委会主任助理的任职文(有)。
4、10月份(日期自定)陈建平乡长于之谈心谈话记录。
5、创业实绩材料(创业项目登记表、营业执照)和相关照片(店面内外照片和草莓大棚内外照片)。
6、在村里的分工和工作内容
7、刚到乡时写的调研报告和在博客上发表的文章。
8、民情日记(必须用黑色皮面本)，从09年开始写，保证1个月34篇。
1、个人简历
2、任村委会主任助理的任职文(有)。
4、10月份(日期自定)陈建平乡长于之谈心谈话记录。
9、创业实绩材料(创业项目登记表、营业执照)和相关照片(店面内外照片和草莓大棚内外照片)。
10、
11、
12、
在村里的分工和工作内容 刚到乡时写的调研报告和在博客上发表的文章。 民情日记(必须用黑色皮面本)，从09年开始写，保证1个月34篇。
大学生成长档案内容(夏金波)
1、个人简历
2、任村委会主任助理的任职文(补)、任村委会副主任的任职文(有)。
3、考核结果反馈登记表。
4、10月份(日期自定)姚克刚乡长于之谈心谈话记录。
23、
24、
25、 08年考核时的个人小结、个人鉴定、述职报告。 历年得到的荣誉、表彰、参加过的培训记录。 创业实绩材料(创业项目登记表、企业营业执照、投资协议)和相关照片(养猪场照片)
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贫困大学生成长档案范文第3篇
2008年五月，是我最终下定决心迈入这一行的日子，这一天，距离我大学毕业已经7年。7年的轮回，我又回到了起点，一个零的起点。从最初级的营销做起，这是另一个伟大而毅然的决定。经历了太多，沉淀了太多，我不再是一个普通的人。给我面试的是一位容易给人亲近感的女经理，年纪比我稍长。或许是她的态度感染了我，我选择了这家券商，第二天，我就出现在柜台前实习。 我只需要熟悉开户的流程就足够了，因为别的基础我都具备。
做这一行，我是有野心的。但我很低调。我记得第一次和营业部的老总谈话，我说，我决定做这一行，但我不知道公司能给我提供多大的舞台，比如，我打算先做分析师。他笑了笑，说：那你先考过从业资格吧。我说，我已经报了六月份的，三科：证券投资基础、证券投资基金和证券投资分析。我清楚地记得他当时说，如果你有资格，并且有能力，我马上在办公室给你安排位置。结果一咬牙，非常顺利的，三科一次性全过了。八月份时，另外的两科：证券交易和证券发行和承销也顺利通过了。九月份，期货从业资格考试的两科也一次性顺利通过。
我永远记得在营业部领到的第一笔薪水830元。拿到那笔钱时，如果内心有那么一点点感觉的话，就是羞辱。我想不到毕业7年以后，居然领到的薪水还不如大学刚毕业的第一个月多。当年我是多么的意气风发。即使我离开以前服务6年的那家公司时，也依然是踌躇满志的。岁月磨人，而我，所有的一切都是自己铺就的。我没敢告诉妻子我的实际薪水。我说试用期是1200元。这已经是她能勉强忍受的最低标准了。实际却比这还低。但这是我能忍受的。我知道我要的是什么。回到家里，恰好妻子无意间打开了我的钱包。“你们发工资了呀?”她问。“是的。”我有点支支吾吾。“咦，怎么才800元，你另外的钱到哪里去了?”她有些奇怪。女人，尤其是结了婚的女人，对自己男人的控制一定先从钱包开始。我看着她不说话。她愈发好奇，追问的更紧：“到底到哪里去了嘛?你现在刚领工资就少了几百块钱，也不告诉我怎么回事，再不说我生气了啊!”实在也没更好的理由。沉默吧，哪怕后面是争吵，但也比让她知道真相更好。后来她看我不爱说，也没再继续追问下去，但两个人都觉得有点怪怪的感觉。第二个月，我一次性通过了从业资格考试。营业部的领导也很开心，很爽快地给我加薪到了1500元。但我依然毫无满足可言。这还远远不够在北京的基本开销。房租，餐费，电话费，上网费，交通费，等等，我们两个人的开支加起来每个月起码也在4000元左右。我的目标是尽快达到收支平衡。
展业;
实习三天后，我就申请到银行驻点去了。由一个要离职的客户经理陪我过去介绍和银行认识，然后我接替了他。在银行过的有些沉闷，毕竟自己是局外人。但作为证券公司客户经理，比保险公司驻银行的业务员要轻松些。大堂经理人挺好的，以前在部队待过。算是工商银行的老职员了。我发觉对人只要以礼相待，他们总会以礼向还。所以他们对我起码不翻白眼。引导客户，帮助填单子，复印证件，我感觉自己更像一个大堂经理,一个免费的大堂经理。在银行渠道开发客户的过程一点都不顺利, 但我很敬业。实话实说，半个月没开张。因为股市一直没起色，正处于第一波大幅跳水后的短暂修复阶段，上证指数也在三千多点逐步下滑。
那天是普通的不能再普通的一天。下午已经收盘了，按照公司要求是可以撤离了。但我依然习惯性地在银行待着。帮着大堂经理做些杂七杂八的事情，顺便抽空聊上几句。这是一个年纪和我差不多的客户走过来，问我：这是能开股票账户吗?我说当然可以，但我必须带您到营业部现场去。因为这是证监会的要求。他问：那你们佣金是多少，一百万的话，大概要多少钱。我有点诧异，因为他实在是太普通、太年轻了。但我依然很认真地详细给他讲解了买卖股票的费用明细。因为主动过来咨询的人并不多。那天其实已经收市了，开股票账户也只能等明天，或以后。我给他留了电话。也索取了他的电话。我并不确定他第二天是否一定还会过来。但我也只能等。但他第二天应约过来了。这是我的第一个客户，很幸运的他开完户第二天就买了股票。往资金账户上存钱两百万。
他鼓励了我，在我最需要鼓励的时候。他也成了我的永远的VIP客户。能带给我幸运的客户。我对他服务一直都很好。有时候，工作上比别人多付出那么一点点，你就能比别人收获更多。你永远不知道客户会在哪一刻出现，所以，随时都得做好准备。
每天都是忙。昨天中午和两个客户一起吃饭，一位大法官，一位小老板。法官听我的建议，这半年来赚了好几个波段，每个波段30%，因为我每次都建议她：一小波行情，涨幅超过30%就可以高抛了。她每次都听我的。赚钱很轻松，因为没时间盯盘，没时间折腾，反而能挣到钱，这就是所谓的智者。小老板没听我的建议，所以上个月把前期挣的几万都又捐回股市了。这两个都很佩服我。这绝对不是第一次客户请我吃饭，但每一次我都格外感动。 因为这是一种肯定，是一种认可。回到家打开电脑，开始看公告，琢磨明天大盘能否止跌。和很多白天没时间交流的朋友聊天。一只只股票复盘，浏览各大金融网站新闻。我常跟妻说，你说我会不会哪天猝死啊!我每天这么辛苦?!妻堵着我嘴，说：快呸呸，那能说这种话!妻总是心疼我，不愿意让我太忙碌，我说，这是命。我活着已经没别的爱好了，证券就是我的宿命。但我一定不会早死，你放心吧!我一定陪你白头到老，我们要儿孙满堂。昨天一起吃饭的两个朋友也这么劝我：多注意休息，你每天把这些股票都装到脑子里，我们顺便说哪个，你都知道，要付出多少努力啊!好像每天晚上都看你忙碌，身体是革命的本钱，我们还要你帮忙多挖掘一些有潜力的好股票呢!我说，放心，寡人还能再活500年!
再说一件事，昨天一个应聘的哥们，在金融英才网上给营业部投了简历，我通知他面试，但因为和两位朋友吃饭，是营业部另外一位同仁面试，具体没见到人，后来决定通知他来上班，我给他打电话，要求穿正装，带有关证件。他问：我现在没正装，请问知道北京哪里有比较便宜的服装卖，最好能刷卡的。我说，要便宜的话，北京木樨园的大红门市场或动物园去逛逛，但能不能刷卡我不清楚，我没在那里买过衣服。结果他晚上给我发了一个短信，说，为了靠证券从业资格，3个月没有一分钱收入，所以一套工装对他来说都是一件可望不可及的事情，有心无力，很惭愧。我心里对这个从未谋面的哥们，还是很有同感的，很多来北京奋斗的人，都是从艰辛里走出来的。所以，我跟他说，苦难，是人生最好的财富，也许他能听懂，也许听不懂。因为只有从苦难里挣脱出来，再回头去望，才会真正明白这句话的含义。身在苦难中的话，是不会有切身体会的，切身体会的，除了苦，还是苦，哪里是财富?我也想帮他，所以后来还专门跟公司领导沟通了一下，今天再一次给他打电话，我本来是想邀请他继续来的，来了大家就是同事，一切都好商量，有难大家帮。但他说，想来想去，还是不适合留在北京，想会山东老家了。马上就要春节了，还是不想继续在北京停留了，原来为了考证，在某家证券公司工作学习了三个月，当时该公司答应给工资，但证考过了，要签合同了，却发现公司要求的太多，什么身份证、户口簿原件、无犯罪记录原件、学历证、毕业证等等等等。他因为老家不是北京人，一下子不能马上提供这些必须的证件，所以公司就拒绝和他签合同。然后原来答应的工资也没了.所以一下子就很被动，3个月一分钱收入没有。最后他说，我反复考虑了，还是先回老家吧!不然春节我连车票钱都没了!在北京奋斗真的很不容易，虽然我没怎么吃苦，但吃苦的人很多，特别记录下这件事，勉励所有在北京的、奋斗在艰苦中的朋友们!
困难，一定是人生的财富!人人都能成功，老天不生孬种!
职业培训
12月26日和27日，紧张的一个周末。北京昌平九华山庄。要参加公司组织的“证券营销实战技巧”培训，讲师是夏船，第一次听这位老师讲课，网上搜了一下，好像挺有名。周五下班后没回家，和几个同事，以及另外一家兄弟营业部的同事，直接登上了公司开往九华山庄的大巴。我坐在靠窗户的位置，看着车外，这个城市的灯火阑珊。
北京，就是这么一个城市，生存成本不低，但又有极大的包容性，什么层次的人都可以接纳，都可以存活下来。有钱人过富裕的生活，没钱人过清淡的生活，虽然生活质量明显不同，但起码都可以生，可以活。证券营销行业，也具有极大的包容性，无论什么层次的人，只要你考过从业资格这道槛，都可以迈进这行，一般证券公司都不会拒绝。就好比家里来客人，无非是多添一双筷子的问题，证券公司招聘新人，也无非是多一个拿最低工资的人，这个成本，虽然需要节约，但还是可以浪费的。所以，大浪淘沙，剩者为王。很多人跨入这行是无知者无畏，也有一些抱着试试看的心态，还有是看着别人高薪眼红。也有一些大学毕业确实找不到别的更体面的工作，只能迈入这个门，我是比很多人幸运的。我幸运，因为我有备而来。一点点的睡意袭来，还没到入睡的程度，车已经到了，停在了九华山庄的某一区。很多公司会议都选择这里，也是一些人泡温泉的所在，但我的行程里没有温泉。安排了住宿，会务人员简单分发了第二天的课程及时间安排。我就匆匆到房间打开了电脑，熬到一点多钟，今天提前休息。
第二天早上的课程，还算吸引人。夏船老师还是蛮有实力的，一个身材魁梧挺拔的男人。
一个典型的培训师。
他也是能在开场前3分钟抓住听众人心的培训师之一。这是鉴别培训师好坏的直接指标。如果一个老师，在前3分钟没能有效调动学生的兴趣，那基本上就算开局失败了。培训主要还是围绕证券营销开展，内容相当丰富，虽然理想性的成分不少，但或多或少，一些必要的启发，是少不了的。古人讲：开卷有益。接受培训，要先清空自己的心。只有空杯子，才能容得下新鲜的东西。有一些人，听着别人的，想着自己的，本能地排斥，不停地挑剔，这样的人，本来就不需要参加培训，就任其固步自封就是了。
古代人讲顿悟，讲灵性，人的确是需要灵性的。一些人沉迷小聪明，另一些人则追求有大智慧。大智慧从阅历中来，从苦难中来，从沉淀中来，从清空中来。我觉得夏船老师讲的很好。其实，我参加过的每一次培训，我都觉得很好。我不挑剔，他的确比我讲的好，学习，只要你愿意学习，随时随地都能学习。永远不要想着去教人。
上午听完老师的课程，中午匆匆扒拉了两口自助餐，就急急忙忙地打车去坐地铁，因为要赶回市里的营业部，去为定期举行的股民学校讲课。股民学校人不是很多，最近每次基本上二三十人，相对比较均衡。即使只来一位投资者，我们也要郑重其事地准备，这是工作的原则，金融服务，以诚为本，诚是指心诚。刚好是月底，同时也临近年底，我围绕近期的行情及大盘走势，和那些老面孔或新面孔做了将近两个小时的交流。近期市场明显缺乏赚钱效应，人气也散，投资者观望的多，参与的少，相对来说，很多人也都迷惘，大盘到底是上还是下，手里的股票是走还是留?敬爱的投资者，我的专业不是一定要帮您赚多少钱，而是在市场不确定性增大时，帮您过滤不必要的风险。
将近晚上6点钟，又匆匆地迈进开往郊区的地铁，然后又出租，8点多钟好像，终于回到了九华山庄。晚上和同事们十几个人一起玩了半夜的杀人游戏。有太久没这么多人一起玩过了，虽然把培训学习、客户、行情、工作，等等都被丢到了九霄云外，但这个游戏其实并不轻松。
第二天一整天的学习。里面有部分是做性格测试和性格分析，就是老虎型、孔雀型、无尾熊型、猫头鹰型等四种人，很多人性格倾向很明显，我很努力认真地答题，最后却是每个型号完全势均力敌，原来我就是传说中的第五种类型，叫变色龙。这个性格测试，对我启发很大。我以前做过几次，也挺有意思，不过一直没仔细思考过这里面的问题，其实这个很有用，一方面是了解自己的利器，另一方面也是人际交往的法宝。
老子说过：知人者智，自知者明。了解自己，才能做到豁达、通明。
晚上8点多钟到家，温暖温馨的家。一个可以卸下疲劳的家。
这个周末，从起点又回到起点，过程已经过去了。我还是原来的我，整个过程宛如一梦，一切仿佛都没变化，又仿佛都发生了变化。这短短的两天!
生命的快乐，在于每天都有新的经历
晋升
第三个月，由于表现不错，我被提拔当了营业部的营销团队长。同时也正式和证券公司签订了劳动合同，而在这之前，我只是和中介签劳动合同。
这里面还有一个小小的插曲。就是领导决定让我当团队长时，我有点犹豫。是因为看不到前景。连我自己的生存都成问题，怎么去带领一个团队。铁打的营盘流水的兵，我对这些来来去去的人付出太多精力，到底值不值得?没有马上答应，回家后也反复琢磨。后来想，还是尝试一下的好，反正也人生已经不可能更糟糕了。这一天，从我进入证券公司的门槛，也才仅仅三个月。就这么匆匆忙忙，走马上任了。我的名片由“客户经理”换成了“渠道区域经理”。我把自己的网点安排了一个新人，自己开始在负责的几个银行网点之间游走，也开始去奔波新的渠道。
今天在营业部，面对我招聘的那几个新人，莫名其妙的一种责任感。这个月其实是最忙的一个月。忙着扩充团队，忙着面试、培训，忙着准备营业部的股民学校的讲义，忙着应付每天无穷无尽的客户咨询(当然都是我自己的客户)，忙着看每天的上市公司公告，忙着浏览无数的研究报告，忙着所有能忙碌的一切。
每天早上我的闹钟是7点，偶尔睡个懒觉的话，最晚也要7：30起床，不然就迟到，尽管我往往是晚上2点-3点才睡觉。虽然我从家到营业部公交只有3站地，也就20多分钟的路程。公司要求8点半以前必须到营业部开晨会。每天下午下班后，我要给我招聘的新人培训，一般6点才结束。然后在营业部略微耽误一下，我基本上每天都是最后一个离开公司的人。比所有的内勤都离开的要晚，常常是保安伴随我一起下楼，为我打开已经锁上的大门。每天的劳累，让我养成了一个习惯，就是每天晚饭后，8点多钟，看完新闻联播和经济信息联播，倒在床上就睡。先睡它一两个小时。然后再起来，洗一把脸，接着和客户在QQ上交流，10点多钟，两个交易所第二天的上市公司公告也差不多都公布了，就看公告，试着从里面淘第二天的有价值的资讯，偶尔抓到一两匹黑马，客户也乐，我也欣喜，所有的努力便都有了意义。尽量维持一个良好的心态，这是一个好的营销人员，所应具备的第一个素质。工作和公司总不会尽如人意，要积极地思考，盯着它有利的一面，然后想办法扭转不利的一面。永远不要自暴自弃。
无论面对多少的不公平，我相信一点，只要努力，总有收获，只要付出，总有回报。一个人的成绩，并不总是用薪水来衡量的。
工作计划
2009就这么飞逝而过了。2010就这么悄无声息地走来了。在新的一年，我给自己写下这些话：
第一， 无论工作中遇到什么样的挫折或者不满意，我都要坚持，永不言败，永不放弃!
第二， 无论工作中取得什么样的成绩或成就，我都要谦卑，永远谦虚!
第三， 我必须付出200%的努力，避免在2010年跳槽，或者失业!
第四， 我必须勤加锻炼，保持一个好身体!
第五， 我必须每天检点，将2009年的所有记录清零，一切从零开始! 因为我知道，一个人只要坚持，只要始终努力奋斗，就一定能成功。自大自满才是脚底下的绊脚石。当我开始对自己满意，我的言行举止一定会表现出来，我身边的朋友同事也一定能感觉到，我谦卑他们会支持我，我自大他们都会站到我的对立面，而失败也往往滋生于此。虽然我也会有不满，但我要坚持，再坚持。我绝对不会花费心思去想跳槽，相反的，我要用全部精力来努力工作来换以领导的更多信任。在这个行业，一个很严酷的竞争，并不在于你能力有多强，而在于你活的有多久。
我会在新的一年，努力为公司创造更大的价值，而不是始终斤斤计较个人得失。虽然前几天我还在耿耿于怀我的收入不够高，莫名其妙被减薪。但2010年，这些思想都要离我远去。那些消极的、悲观的思想，都离我远去吧，永远不要再回来!我2009年所有的成绩，都已经成为过去!我还是那个刚刚迈入证券行业的懵懂无知的新手，我对每个月800元的薪水也能感觉满意，我感激公司给我的机会，我感激那些和我共同努力的同事，是的，一切都要从新开始!我依然要拼命，我不会再为我付出的过多感到抱怨。我每天要继续工作15个小时以上，我不是为了薪水，不是为了认可，我依然是那个月薪800元的新手，我为了生存。
我要努力寻找客户，努力寻找可以合作的队员，不断扩大我的团队，努力为公司创造更大的价值!我不在乎回报;我努力维系每一个客户，不管他们资金量的大小，我都要发自内心的尊重他们!我要努力感恩身边的每个人，每一个同事!
我要感激我的妻子，每天回家后，争取帮她分担一些家里的事情，要象我们刚恋爱时，刚结婚时那样。我绝对不能延续目前的状况：家务一点都不操心!这绝对不行!我要努力在加班之余，多帮助妻子做一些家务，打扫一下卫生、洗一些衣服，争取至少每周为妻子做一顿饭!
我要尽可能锻炼身体，不能再每天除了面对电脑还是电脑!要对运动，一个好的身体，是工作和家庭幸福的基础，我在2010年将坚持锻炼!
研究是一个证券从业人员的根本，我要付出比2009年加倍的努力，去使自己变得更专业，我要尽力少犯错，少犯错，再少犯错!对得起客户的信任，是一个证券从业人员的天职!
贫困大学生成长档案范文第4篇
一、当前心理档案管理问题的突出原因及现状分析
一般来说, 我们对高校贫困生心理状态的了解主要来自对大学生心理档案的把握。但在当前情况下, 高校学生心理档案尤其是贫困生心理档案自身真实性难以考证, 存在各类问题。首先高校心理健康教育工作人员不足, 是制约高校贫困生心理档案建设的重要因素。拿现下有些高校来看, 学生总数达到数万人, 但专门从事学生心理健康教育的全日制教师通常只有数位, 从事贫困生心理健康工作的专职人员更是少之又少, 多数从事心理健康教育的教师往往扮演着多重角色。另外, 即便有学生干部兼职分担了一些工作, 高校贫困生档案管理仍旧难以做到精细化, 难以将调查工作拓展到全部学生的层面上, 以至于最终的调查结果不可避免地过于片面, 导致无法对心理问题进行全面的整理。然而心理健康教育工作人员不仅是数目上的缺乏, 档案管理技能上也有一定的欠缺。因此, 技术手段的落后是大学生心理档案建设与管理工作存在问题的另一个原因。
二、高校心理档案管理存在主要问题的特征
(一) 缺乏跟踪性
大学生的心理发展是一个动态的过程, 其有必要定期进行心理测试及后续研究, 不断丰富新材料, 合理映现了高校贫困学生的心理成长轨迹为预测提供依据, 使工作更具针对性和时间敏感性。可是, 现阶段高校贫困生心理档案的建立与应用仍旧存在不足, 其前期工作重点依然放在对于入学时期贫困生的调查与建档上, 而在对贫困生入校后的跟踪上, 鲜有涉及。这使得我们分析的贫困数据失去了“身体”, 自然不利于我们制定正确有效的方案。
(二) 缺乏系统性
高校贫困生心理档案来源复杂, 与普通的学生档案相比, 具有变动性强的特征。从构成的角度来看, 贫困生心理档案既有新生入学时的贫困情况数据, 也有在读期间的心理信息, 既有线上各类心理评估系统测试信息, 也有线下心理辅导老师的描述性记录。因此, 有必要系统地搜集和管理心理档案, 以建立能够全面准确地反映高校贫困生心理状况的心理档案, 有效发挥心理健康教育的作用。然而目前高校贫困心理档案的建设与使用依然存在一些问题, 数据与人工之间均未能形成相互支持、相互依赖的良好契合关系。
(三) 缺乏预测性
心理健康档案管理的根本目的是为大学生心理健康教育服务。对于心理健康教育工作, 其有效性在很大程度上取决于预测性。只有使用心理健康档案超前预测与评估贫困生的心理健康状况, 及时发现存在的问题及规律, 才能采取有效措施, 进而减少高校贫困生心理问题及心理危机。然而, 当前在贫困生心理健康档案管理工作中, 很大程度上仍没有摆脱其他传统档案管理保存、查询的模式。档案信息缺乏挖掘, 缺乏一定的预测性, 不能有效的发现问题。
三、大数据视域下对贫困生心理档案管理新路径探索
(一) 以搭建贫困生心理数据数字化平台为基础
在大数据技术飞速发展、日趋完善的今天, 我们选用但不限于人工收集、计算机辅助收集等技术, 搭建贫困生心理数据数字化数据库平台。为确保每条记录的唯一性, 此数据库以学生入学时学校统一分配的学号为索引, 每一条记录由学生个体的基本信息组成, 如家庭籍贯、出生年月、家庭情况 (单亲/非单亲) 、近期或长期的情绪稳定情况等。除此之外, “大数据思维”为贫困生心理研究带来的重大思维突破, 利用其构建数字平台, 为线下咨询师与学生的沟通提供了数据支撑, 精准的找到学生心理问题痛点, 达到效率最大化。
(二) 以谋求数据服务平台科学性与针对性为标准
大数据大容量、高精度的特点, 确保心理建设工作者对学生的心理成长开展更加精确、有效的评估, 从而破除保守做法, 切实找到并解决学生真正存在的心理问题, 给予学生正确有效的帮助。在线上大数据平台搭建后, 在学校有关部门的配合与支持下, 我们追踪学生在校内各单位的活动痕迹。如通过校园卡管理系统, 查询到学生近期在食堂的消费频次及金额, 进一步分析出其近段时间的消费能力以及其家庭对其的经济支持能力;通过校园网管理系统, 搜索特定关键词 (狂躁/厌烦) , 从而掌握其近段时间的心理状态, 着重关注抑郁、自杀等高风险词汇, 尽早对相关同学进行心理疏导, 从而确保了平台的科学性与针对性, 使得服务更加精准与个性化。
(三) 以实现大学生信息大数据建模与分析为重心
对收集到的数据建立模型、分析与评估。大学生心理预警系统的信息分析与评估机制包括计算与分析两个步骤。在通过上述途径收集到学生的相关信息后, 运用MATLAB, 我们对数据进行计算。首先将我们在准备工作阶段获取的信息数据化, 对其进行打分, 这里数字越大代表心理问题越严重, 再对其加权求和得出最终每个学生的得分。这里我们采用层次分析法来得到权重:首先建立层次结构模型, 然后在得到权向量后做一致性检验, 看权重的设置是否合理。接着, 我们筛选得到的结果, 对于超过预设值的, 我们视其为需要进一步分析的对象。接下去对那些可能有心理问题的学生进行进一步的数据采集与分析。对于每一个可能有潜在心理问题的学生, 进行逐个分析, 单独分析每个学生近三个月, 并根据每个月活动产生的数据对学生个体进行自我比较。选用不同心理模型, 通过聚类分析, 将他们分为三类状态恶化, 状态好转, 状态保持。
(四) 以达到诊断与预测大学生心理健康为目标
心理预测是大数据的核心价值。它为提供及时、有效和个性化的心理服务提供了可能性和保证。
通过大数据平台收集到的完备的数据信息, 我们可以以此为基础。建立时间序列分析模型, 通过一个或多个多功能或心理预测数据指标, 得到不同方向的预测结果。在结果多元化的同时, 高校咨询师也可以制定多元化的预防措施, 从源头上对将来可能产生的心理问题进行处理, 避免心理问题恶化的情形。又因为学生的心理状态时时刻刻有着变化, 所以我们的工作并不是做一次就结束的。为及时发现有心理问题的学生, 确保可以第一时间给他们帮助, 我们保证了至少一个月一次的数据采集、计算与分析。与此同时, 我们在综合与处理各类数据时, 始终注意信息的封锁与保密性, 以防信息被不正当利用。
摘要：在实现国家对高校心理健康教育工作的精准化要求背景下, 文章针对当前高校贫困生心理档案建设及应用中存在的问题与原因, 结合大数据技术的优点, 提出优化高校学生心理档案数据规范化的管理途径, 推动大学生心理健康教育工作深入开展。
关键词：大数据,高校贫困生,心理档案
参考文献
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[3] 李文立.大学特困生心理特征分析[J].时代教育:教育教学版, 2011 (8) .
贫困大学生成长档案范文第5篇
所谓“小学生成长档案袋”，就是保存一个学生成长状况的各种文字和资料。孩子每天都在发展，每天都会给我们惊喜，只是许多没被我们发现。孩子许多方面的发展，把它保存起来告诉孩子和孩子的父母，并且因势利导，促其主动发展。给学生建立“成长档案袋”能多层面地、多方面地评价学生，从而发挥好评价的发展功能。
二、建立“小学生成长档案袋”实施目标。
1、建立“小学生成长档案袋”，也是帮助学生整理记载着自己的成长轨迹的资料。感受到成长中的喜怒哀乐，体验到老师对自己的呵护，更加热爱这美好的世界。使自己的成长有更结实的根基，对孩子来说这是一笔宝贵的财富。
2、通过实施“学生成长记录袋”评价制度，帮助教师、家长了解的学生的成长与进步，以寻求最佳教育途径。
3、帮助教师和学校管理者制定教育评价计划。
4、在评价过程中，有效地改善师生之间的关系，使教师成为学生的朋友。
三、“小学生成长档案袋”的构成。
(一)、封面设计。
“学生成长记录袋”的封面可统一格式，也可让学生进行个性化设计。在袋上写上学生姓名、性别、出生年月、家庭住址，联系电话，“我最喜欢做的事”、“我最想说的话”后，让学生发挥各自的聪明才智设计封面。可以把自己最漂亮的照片贴在封面上，爱绘画的同学可以精心地在封 面上角画上自画像，并根据自己的特点写上姓名，如“爱唱爱跳的XXX” 、 “刻苦好学的XXX”。还可以给自己的成长记录袋取上富有诗意的名字，如“成长的足迹”、“新苗长高了”等等。这些封面的设计既新颖美观又极有创意。
(二)、“成长档案袋"的具体内容。
1、走近了解我：
姓名、性别、籍贯、出生年月、班级、过程情况、身高体重、家庭住址、兴趣爱好、身体等简介。
2、自我展示：
把自己学习中好的成果向别人展示，一张语文、一张数学等试卷，一篇日记，一篇作文，一张手抄报和小制作，各科的优秀的作业一份和绘画作品一份，我得到的各种表彰奖励(含单元成绩记载)
贫困大学生成长档案范文第6篇
关键词:贫困大学生;非贫困大学生;人际关系
一、引言
任何一个个体都不是单一、孤立存在的,而是在与周围人与环境的相互作用中存在和发展的。特别是在社会信息化、多元化、开放化日益突出的今天,人际交往更成为个体生存和发展的首要条件。大学生正是在与周围人相互作用和交往中不断成熟的,其成熟的人格在很大程度上取决于其自身直接或间接的交往的一切人和相互关系。
贫困大学生是大学生群体中非常特殊的群体。贫困大学生一般指家庭经济困难、基本生活费用和教育费用难以得到保障的学生。据资料显示,四川贫困大学生比例高达17%,广东省贫困大学生的比例已经达到13%～15%左右,特困生高达5%左右,也就是说,平均每100个广东大学生中,至少有13个贫困生,5个特困生,严酷现状让人忧虑。贫困大学生的学业和社会适应问题目前受到了全社会的关注,因贫困而带来的大学生辍学、犯罪和心理异常的比例有增无减,给予贫困大学生更多的社会支持不仅可以减少或杜绝以上问题,而且更反映了一个国家或社会的教育公平。贫困大学生在社会群体中相对处于弱势的地位,加上个体认知、社会支持和生物免疫三大中介系统薄弱无力,使贫困大学生成为一个在人际交往方面非常容易出现心理问题的群体。与非贫困大学生相比,贫困大学生受到父母的关注和期望更高,他们改变自己的身份、处境和地位的愿望更迫切,因此贫困大学生比他人更希望得到理解与支持,但这往往也使得他们长期处于应激状态,自卑与自尊交织,从而导致人际交往信心不足,造成与外界的隔离和对立,他们可能排斥所属群体,同时也被所属群体所排斥,经常生活在群体外围,产生人际交往障碍。所以,关注贫困大学生的心理健康,提高贫困大学生人际交往的信心,对于他们的成长和成才是非常重要的,同时也关系到中国的人才战略和社会和谐问题。
本研究采用人际关系交往水平量表和人际交往类型量表对贫困大学生和非贫困大学生进行测量,旨在探讨贫困大学生和非贫困大学生的人际交往水平现状和人际交往类型倾向,并分析贫困大学生和非贫困大学生在人际交往上存在差异的原因,以期为各级政府和高校对贫困大学生的成长和社会适应制定合理政策提供帮助,同时也为高校教师对贫困大学生的心理干预以及贫困大学生正确认识和处理人我关系提供指导。
二、研究方法
(一)被试
抽取四川省西华师范大学等3所高校在校贫困生与非贫困生各300名,发放量表600份,收回582份,有效问卷557份,有效回收率为85.70%。其中贫困生为263人,非贫困生为294人。
(二)研究工具
(1)采用刘郁1999年编制的《人际关系交往水平量表》(简称RLS)测量贫困大学生与非贫困大学生的人际交往水平状况。该表共36题,作为标准化常摸可以将人际交往水平分为5个等级,即为好、较好、一般、较差、很差。如表1所示。
(2)采用刘郁(1999)编制的《人际交往类型量表》(简称RVS),该表共20题,测量贫困大学生与非贫困大学生的人际交往类型特征。在此表中将交往类型分为4个维度来测量。它们是:主动性水平、支配性水平、规范性水平和开放性水平。而交往类型的判断,则按照每个维度得分的高低倾向性来确定。每个维度5个题目,当得分处于中等水平的时候,则表明交往类型的倾向性不明显,属于综合型的交往者。如表2所示。
(三)数据处理
采用SPSS 11.0统计软件对数据进行分析和处理。
三、结果与分析
(一)贫困大学生与非贫困大学生人际交往水平分析
从表3可以看出,贫困大学生与非贫困大学生在人际交往水平上存在显著差异(P<0.05)。说明贫困大学生的人际交往现状水平不如非贫困大学生良好,贫困大学生比非贫困大学生有更多的人际交往问题。
(二)贫困大学生与非贫困大学生人际交往类型分析
从表4可看出,贫困大学生在主动性和开放性得分上明显低于非贫困大学生,呈显著或极显著差异(P<0.05和P<0.05),而在规范性得分上高于非贫困大学生,呈极显著差异(P<0.01)。在支配性得分上二者无显著差异。说明贫困大学生和非贫困大学生相比,在人际交往中更被动、更谨慎和更闭锁。
四、讨论
从表3、表4各维度的得分看,贫困大学生和非贫困大学生的人际交往现状总体上是正常的、健康的,符合常态标准。但从表3、表4也可看出,贫困大学生的人际交往现状总体上不如非贫困大学生,他们和非贫困大学生相比有更多的人际交往问题,贫困大学生在交往的主动性、规范性和开放性上都不如非贫困大学生。
综合以上几个方面,笔者认为主要有以下主要原因。
其一,在社会竞争白热化的今天,不管是贫困大学生还是非贫困大学生仍然具有较强的大学生角色意识,在面对社会和非大学生时,具有一定的优越感和成功感,这种优越感和成功感能使他们树立信心,积极面对学校生活和人生,肯定自我,形成良好的自我概念,表现出正常的交往行为和学习行为。
其二,贫困大学生因经济上的贫困使他们当中相当一部分人无力承担学习费用和平时的生活和交友等开支费用,他们在学校和社会里都被看成是弱势群体。虽然贫困大学生能够得到人们的同情与支持,但与非贫困大学生相比,他们在客观上还是难于融入一般学生的生活和交友之中,他们往往在大学生群体外围徘徊,拒绝社交活动和其它的活动,更有少数贫困大学生把社会支持当成他们无法解脱的包袱,对他人的关心产生心理阻抗。这种排斥与疏离行为往往导致学生群体对他们的排斥,从而加深贫困学生愧不如人的感觉和自卑感,带来人际交往紧张、多疑、谨慎,人际交往能力低下,害怕与人交往,对生活的兴趣减退,缺乏活动的愿望和动力,表现出悲观失望,以消极的心态看待问题和自己,爱争论、冲动、爆发,严重的产生死亡和自杀的念头。所以,经济上的贫困往往使贫困大学生在人际交往上比非贫困大学生有更多的问题产生。
其三,相当一部分贫困大学生因贫困在学校或在社会上都需要兼职以补贴自己的学习和生活费用,除了课堂教学与同学有限的交往和交流外,课余时间很少有机会与同学有更多的交往和了解,这无形之中加大了与同伴群体的离间感和陌生感。
其四,受当前社会享乐主义影响,大学生普遍存在攀比心理,这使得少数贫困大学生心理发生偏差,对物质过度追求,从而产生一些不良的后果和影响,结果导致少数贫困大学生社会评价偏低,人际交往发生障碍。
综合上述分析,笔者认为,给予贫困大学生更多的社会支持是改善其人际关系的重要条件,其中包括完善对贫困大学生的资助制度、鼓励勤工俭学、加强心理健康教育和心理咨询等。
五、结论
之一,非贫困大学生的人际关系状况优于贫困大学生。
之二,在人际交往类型各维度上,贫困大学生在主动性和开放性得分上明显低于非贫困大学生,呈显著性差异,而在规范性得分上高于非贫困大学生,呈显著差异。
之三,给予贫困大学生更多的社会支持是提高其自信心、改善人际关系的重要条件。
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