正文内容
培训后感谢信范文
来源:盘古文库
作者:开心麻花
2025-09-18
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培训后感谢信范文第1篇

尊敬的xx阿姨:/r/n

您好!/r/n

近来身体好吗?工作顺利吗?我是一直以来受您捐助的来自云南省普洱市宁洱县磨黑镇一小的六(2)班学生xx。在您的帮助下,我已顺利完成六年级上学期学业,并取得了优异的成绩。/r/n

本学期,我又及时地收到了您寄给我的助学金,感谢您一直以来给我的关心和呵护,是您的帮助,让我克服了家境贫寒的困境而得以继续学习;是您的爱心,让我重拾了学习的信心和决心;是您的温暖,让我让更信心百倍地面对学习生活中的各种困难;更是您的善举,让我深切体会到了创造价值,感恩社会的道理。/r/n

xx阿姨,到七月份,我将顺利完成小学学业,踏入中学校门。/r/n

今后的学习中,我将继续努力、精益求精,学习更多的知识,锻炼更强的本领,将来也像你一样,做一个回报社会,帮助他人的人。/r/n

祝您身体健康、工作顺利、合家幸福!/r/n

此致 ,敬礼/r/n

xxx/r/n

日期/r/n

【相关文章】爱心捐款感谢信/r/n

尊敬的老师,亲爱的同学:/r/n

你们好!/r/n

自我校倡议为白血病患者张乐同学爱心捐款以来,得到了全校师生的积极响应和大力支持。“一人有难,八方支援”,校内所有师生纷纷慷慨解囊,截至目前,已收到爱心捐款4000余元,款项不多,情深义重,一分一毫都体现了我校这个大家庭的温暖和亲情。在此,我代表张乐同学及其父母,向所有参与爱心捐款的师生表示崇高的敬意和衷心的感谢!/r/n

张乐,普普通通的一名学生,出生在一个农村家庭,前半年前被查出患上白血病,一种恶性血液系统疾病,急需手术来挽救生命。一个处在豆蔻年华的少年,面临着惨酷的命运摧残,当因其家庭贫寒,无力承担巨额医疗费用而一愁莫展的时候,全县师生及时伸出援助之手,给了他新的生命的希望。令我们自豪的是,在这支捐款献爱心的队伍中,也有我们东川九年一贯学校的全体师生的身影,我们学校的师生,以自己的绵薄之力和善良举动再次向全县人民证明了东川镇是钟灵毓秀的仁义之地。你们的善行义举向病榻上的张乐同学传递着力量,传递着祝福,传递着互助友爱的精神。极大地鼓舞了在病榻上与病魔斗争的张乐同学,增强了他战胜病魔的勇气与信心,也让每个参与其中的人看到了希望的曙光,看到了人性的美好。我们相信,有大家的祝福、关爱与帮助,张乐同学会创造出生命的奇迹。/r/n

慧源学校的张乐同学是不幸的,在人生最灿烂的时候却病魔缠身,抱病在床;但他又是幸运的,因为有全县师生最纯洁的爱心在伴他同行。在人生的道路上多了一份与病魔斗争的勇气和感悟人间真爱的可贵阅历。/r/n

“病魔无情,人间有爱”,有这么多爱的托付和期望在支持着张乐同学,祝福她早日战胜病魔,重新回到集体中来。我们再次向给予张乐同学无私帮助的全校师生表示最崇高的敬意和最诚挚的感谢!也祝愿她早日康复,祝天下好人一生平安!/r/n

感谢所有捐献善款的人们,感谢你们的爱心捐助,是你们给了张乐重新拥有生命和美好人生的希望!/r/n

培训后感谢信范文第2篇

我们于__________[日期]拜访了贵公司,您的热情款待让我们十分感激,在此请您接受我们这份迟到的谢意!

我们的讨论是十分有益且令人鼓舞的。我们现已进一步了解了您的需求,并将你对我们酒店提出的意见反馈给相关领导,我们将以最积极的方式为贵公司做出改善方案,并且非常期待接下来的合作,谢谢!再次感谢您为我们安排的这次愉快的访问。此致,

培训后感谢信范文第3篇

当你获得了别人的帮助,就要对帮助你的人表示感谢。除了口头的,还要有书面的比较正式的表达。那就要写感谢信了。

下面,就来写一下,在获得了助学金之后,对资助者所写的感谢信。语言要得体,逻辑要合理,这样才能表示出你的诚心感谢之意。这与平时的书信格式差不多。

1、称呼:一般是写资助的领导,或者先生女士,或者单位

尊敬的领导:

2、先表示感谢

您好!首先,我在此对您的资助表示最诚挚的谢意!谢谢!

3、说明自己的情况

我是某学院某专业的学生,由于家庭经济困难,向您集团申请助学金。现在能得到您的资助,心情万分激动和感激,谢谢!

4、写出别人的帮助的积极作用

我相信,在您的友爱帮助之下,接下来的学习日子里我会有更大的决心和信心去努力学习。因为我知道,家庭经济的困难并不能阻断我的求学之路,只因有您和其他帮助我的人一直在支持和鼓励着我前进。您的资助除了在物质上的帮助之外,最大的帮助是给予我精神上的支撑,让我坚信在我奋斗的路上不会孤独,还有很多人在支持我,关心我。您的帮助犹如一盏明灯,要我求学路上遇到黑暗的时候,给予了我光明和温暖,让我不再感到彷徨。

5、表示自己的决心

有了您的帮助,我更坚定了自己前行的目标与方向努力学习,当一名出色的医学专家,用自己的能力去帮助其他更多有需要的人,把爱的火炬传递。我会努力地用自己的行动来履行自己的诺言,不辜负所有关爱我的人寄予我的期望。

6、再次表示感谢

最后,请允许我再次向您表达最衷心的感谢和诚心的祝愿:谢谢您!

7、祝福语

祝您:

身体健康,事业顺利,家庭幸福美满,万事如意

8、先署名,后日期

姓名:张三

日期:某年月日

培训后感谢信范文第4篇

首先让我们向您及贵公司表以衷心的感谢,感谢您能在百忙之中拨冗为我们开展了一场声情并茂的座谈会。

我们还记得在那个挂满贵公司所有产品的会议室里,*经理您用心制作并认真演示了有关贵公司基本概况等的幻灯片。在座的我们受益匪浅,不仅领悟到****公司“激情工作、快乐生活”的工作理念,还大致对外贸工作的主要事宜有所了解。

同时,我们也要感谢贵公司的a给我们对外贸业务员的工作做细致介绍,使我们深刻体会到做一名外贸业务员应该具备的能力和素质。我们更要感谢贵公司的b亲临传授宝贵的学习箴言和工作经验,让我们学到了不少从课本上无法得来的知识。 另外,我们还领略到贵公司的待客之道亦是贴心至上,师兄师姐的谆谆指导仍不绝于耳。 最后,让我们再次对您及贵公司表示诚挚的感谢。 愿贵公司今后的发展更蒸蒸日上!

(署名)*** *年*月*日篇二:参观学习后的感谢信

宁夏原州区骨干教师赴江苏省常州市武进区湖塘桥中心小学 培训学习后的感谢信

尊敬的奚亚英校长:

我区培训中心小学教研室魏毅带领十名骨干教师于2012年6月11日至15日,在贵校进行了培训学习,学习期间得到了您和各位副校长、主任及师生的热情接待和帮助。特表示感谢,感谢您对山区教育的厚爱,对山区教师的热爱,对平民教育优质化的大爱!学习期间您让我们观摩了北校区的升旗仪式,参观了南、北校区的校园文化建设,给我们解读了教育集团办学理念,让我们考察了武进文化,给我们提供了语文、数学、音乐、美术、英语等学科的高效课堂及张玲珑趣味书法教学法展示会等等。经过一周的学习,我们的的确确读到了贵校在基础教育改革的各方面所取得的巨大成果,尤其是艺术课程的开设成绩斐然,我们感受到了“湖小人”向善向上的核心文化。 知善楼、行善楼、成善楼,楼楼育善; 博善园、知善园、雅善园,园园润善; 向善路、纯善路、信善路,路路扬善; 积小善为大善,大善育人; 积小德为大德,大德润心;

舍小我为大道,大道修身。学校成为了一个“大”的道德讲堂。通过比较,我们看到了差距,差距就是资源、差距就是目标、差距就是动力,面对差距我们感触颇深。想说的只有一个词行动!

总之,此次之行,我们收获颇多,受益匪浅。在今后的工作中,我们还希望能得到贵校领导及专家一如既往的帮助和指导,以使我们迎头赶上,步入快速发展之路。 在此,我代表此次参加学习的十名成员,再一次向奚亚英校长、各位副校长、主任、老师和各位工作人员道一声谢谢,衷心感谢你们毫无保留的经验介绍,感谢你们热情周到的接待,也诚挚地再次邀请江苏常州湖小的“追梦”者来宁夏原州寻梦、圆梦!

宁夏原州区师资培训中心 2012年6 月 17日篇三:参观工厂感谢信 参观工厂感谢信 dear sirs: products quality level have impressed you. in xxx(此處替換成你公司所在城市),it is still hot these days,but it does not and time.we believe that our joint efforts could lead to a fruitful cooperation.and your visit would be a hopeful start. american market.our products gained glory by its quality and our prompt and considerate service.so ,we hope we could serve you similarly to gain benefits for both of us. action speaks louder than speak,we are looking forward to our in-deapthcooperation,we believe that our establishing relation will be lead to a bright and hopeful future. again,thanks for your visit and efforts.if any question or further information about us,pls do not hesitate to contact with us,for your convenience,following is our contact methods: 此处写你联系方式

培训后感谢信范文第5篇

致xx保险公司的一封感谢信

尊敬的xx保险公司的领导,优秀的业务员,你们好: 我怀着感恩的心情,向你们致以亲切的问候和诚挚的谢意。去年的xx时间,贵公司业务员xxx,耐心介绍,细心办理,热情服务,使我父亲顺利成为xx保险公司的客户。天有不测风云,人有旦夕祸福。今年7月13日,一场不幸的意外降临到我父亲身上,致使我与他阴阳两隔。7月xx日,xx保险公司的领导和业务员,给我送来100000元理赔款,我感谢xx保险公司的领导,感谢xx保险公司业务员,也衷心希望所有的人,都能拥有xx保险公司的爱护,这也是对自己负责,对家人负责的表现。

xx保险公司客户: xxx 篇二:保险人员服务客户感谢信

感谢信

致尊敬的家人们!

一封迟到的感谢信送给我的家人们,里面有很多想给大家说而又无法用语言表达的肺腑之言。感谢大家见证我们在平安保险公司点点滴滴的成长。

当静下心来回想过去时内心有很多感触,掐指算一下我们夫妻在平安已经第六个年头了,在这六年里经历无数个日日夜夜,风吹雨打,同时也获得了很多的奖项和荣誉。在北京分公司也有一席之地。并双双评为优秀讲师和荣誉业务员。所有成绩的获得是您和众多家人们不离不弃的一直陪伴在我们身边。内心的感受和感激之情是无以言表的。 我们觉得一切都是缘分,北京那么大我们可以相识,并且能成为生命伙伴很不容易,在服务上有做的不到位的请您谅解。相信通过我们夫妻的努力能让您和您的亲人拥有人身保障和财务保障会让我们的生活更有安全感,更能体现我们对家人的爱和责任。

更让我们庆幸的是我们选择了中国最大的金融保险公司,在这几年中经我们的手也办理了不少理赔,大的到金额12万元,小到几百元钱。每次看到理赔金打过去时感到自己所从事的职业是那么的有价值,有意义。当然我们希望所有的亲人们都一辈子幸福平安,在今后的日子里希望我们所有的家人们继续陪伴我们,我们会用更优益的成绩和更好的服务来回报大家! 平安------敬上

篇三:保险宣传感谢信2 亲爱的孩子: 今天做了这个决定,我终于放下心来!还记得你刚出生时,我和你的妈妈是多么的喜悦。我们都在心中默默发誓,要爱你一辈子!可是亲爱的孩子,我差一点就!

前几天晚上,我开车在高速路上车胎突然爆胎,车子冲向路中间,我本能的

刹车打方向盘,当时我想:“完了完了!”鬼使神差,最后车子竟然在隔离带奇迹般的停了下来,好在当时附近没有来车。当时车子停住的时候我已大汗淋漓,几乎虚脱。我后怕了好几天。当时如果撞上隔离带或者被来车撞上,后果不堪设想!如果是那样,你和你妈妈怎么办?你妈妈的工资和瘦弱的肩膀怎么能撑起这个家的开销呢?我曾经对你说过的不让你吃苦的话,是否也烟消云散了呢?经常看到身边一个女人拉扯孩子是那么不容易,我真的不敢想下去 亲爱的孩子,这几天我一直在想一个问题:如何延长一个人的经济生命,保险公司的叔叔阿姨给了我答案。所以有了今天的这个决定!从这个月开始,我把工资的五分之一留下来,为你签了一份吉星送宝的保单。亲爱的宝贝,签下保单的瞬间,我心里彻底踏实了! 如果爸爸妈妈身体好,一定会好好爱你、疼你,若缘分到了,那么这份保单依然可以代替我们从经济上照顾你的学习、生活。不论我们在与不在,这份保单都会带着爸爸妈妈的承诺,陪伴你、爱你一辈子!这也是今年我和你妈妈送给你最珍贵的礼物!

最爱你的爸爸妈妈

书于2013年4月16日生生不

断的午夜

这是一位父亲在购买一份最高保障为80万的保险后写给孩子的一封信,他的孩子非常感动!这个保险产品就是中国平安即将停售的一款教育储蓄型保险吉星送宝,即可担起对孩子的责任与爱,无论风云变幻!

请不要拒绝你身边的保险朋友,因为他有可能是你生命中的贵人! 篇四:保险业培训资料:信函开发

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 索取转介绍

篇 主要以书信的方式请客户介绍熟识的朋友或同事。 致被

介绍者篇 通过影响力人士的推荐,以书信的方式与准客户进

行联系,并取得见面的机会。 转介绍书信范例 尊敬的***: 恭

喜您拥有了一份为自己及家人所规划的保障,日后,我会遵守承诺,

继续为您提供优质的服务。在此,我想请您抽空填写好以下的问卷调

查表,以支持我在未来的日子里更好地开展服务――

1、请问您对

于我的服务项目是否满意?是□否□

2、请问您对于平安人寿公司

是否满意?是□否□

3、请问您对于我个人是否满意?是□否□ 如果以上的问题,您都肯定回答的话,麻烦您推荐一些您最关心的朋

友给我,让我有机会为他们服务。请您将他们的姓名及联系方式,填

妥在附上的介绍名单表格中。 我将秉持您对我的支持与肯定, 竭诚为他们服务,谢谢! 祝 合家安康! 您诚挚的朋友 平安人寿保险公司*** 以

问卷形式索取转介绍 以保险结缘为由 尊敬的***: 您好! 很荣幸,我们得以因保险而结缘。非常感谢您给予我服务的机会,相

信您拥有完善的保障之际,一定也希望您的亲友也拥有同样的保障

吧! 可不可以请您介绍一些与您有类似经济状况、家庭背景,

而且个性和您一样爽朗的朋友,我自信以多年有服务经验,相信他们

也会喜欢我的。 我最近收集了一些资料做售前服务,如果您认

识的朋友有人正迈入人生不同的阶段,这些资料会相当有用,我可以

把这些资料寄给他们,同时也和他们交朋友。如果你愿意,我会将这

些资料交给你,由你直接交给合适的朋友。 祝 合家安康! 您诚挚的朋友 平安人寿保险公司*** 索

取转介绍篇 尊敬的***: 您好! 我是平安人寿保险公司的

***,您我没有见过面,不过,我们有位共同的好朋友――***先生。 最近,我帮***先生做了一套完整的家庭保障计划,他对这个计划及

我的建议都相当满意,***觉得我为他所做的保险规划可能对您有所

帮助,因此,特别推荐我来与您谈谈。 虽然我们彼此陌生,但

请您想念作为一名寿险从业人员,我

衷心地希望每位朋友都因为我们认真的服务,重新正视自己及家人的

风险规划,并在允许的经济条件下,拥有完整的保障。 我知道

您的工作很忙,但仍热切地期待您拨出宝贵的时间,将您心中的保险

疑虑与我一起分享、探讨。过几天我将会与您联系,随信附上我的一

些资料,请您放心,我绝不会强迫推销。

祝 合家安康!

您诚挚的朋友 平安人寿保险公司*** 以

探讨保险规划为由 尊敬的***: 您好! 我的保户***先生

建议我与您联系。***先生觉得我为他所做的保险规划可能会对您有

所助益,并指示我以他作为推荐的保证人。为此,我特别将这封信先

寄给他过目,以便请他加注对我的评语或意见,然后再请他转寄给您。 而我则会于数日后先以电话了解一下,您是否有兴趣找个方便的时

间,彼此见个面。我热切地盼望您的接见。

祝 合家安康!

您诚挚的朋友 平安人寿保险公司*** 致

被介绍者篇 请客户转交被介绍者的信 促成感谢篇 感谢函

是书信服务策略中的重要一函,可望为日后加保或转介绍埋下伏笔。

服务替代销售篇 保单促成后,运用书信策略来深化服务、化

解僵局,开拓第二张、第三张乃至更多的保单。 权益与理赔篇 用显线的文字明确指出客户的权益所在,字句真诚、简洁,向客户强

调的是他们不可忽略的应得利益,使保险的好处更加深入人心。 售

后服务书信范例 尊敬的***: 您好! 恭喜您为自己买了

一份合适的保险计划,保单将在两周左右下来,届时我将亲自为您送

上,并会再一次为您解说里面的详细内容。 虽然我们相识不久,

但我很为能争取到您的信任与友谊而感到高兴。我会珍惜它,并希望

它能维系到永远。 若有任何问题,请不可忘了桌上的电话,这

就是你我最近的距离。另外,不要忘了继续帮我介绍客户哦! 祝

一切顺利! 您诚挚的朋友 平安人寿保险公司*** 巩固感情 促成后的回函 尊敬的***: 您

好! 提笔写这封信给您,是为了表达我内心由衷的谢意! 在

此同时,也要恭贺你,由于您睿智的抉择,让自己拥有了完整的保障

计划及一流推销员为您提供今后的服务。 您的保单将在两周内

整理妥当,届时我将专程为您送达。

祝 万事如意!

您诚挚的朋友 平安人寿保险公司*** 促

成感谢篇 尊敬的***: 兹附上每年一度的服务调查表给您,并

恳请您拨出数分钟的时间把它填好,以便让我们进一步了解您个人及

事业的财务近况。 填好后请尽快寄回,请不要忘了注明何时可

与您联系。 我希望有机会继续为您服务,因此,若您觉得有需

要我效劳之处,可以随时来电,谢谢您的合作! 祝 合家安康! 您诚挚的朋友 平安人寿保险公司*** 以

“售后服务”为由 以“增加保险保障”为由 尊敬的***: 今天

是您投保本公司的四周年纪念日,谨此,感谢您多年的支持与爱护。 鉴于保险的需求年年不同――特别是在这个通货膨胀日益侵蚀“所

得”的年代,保险的需求更是年年变化很大。因此,我们觉得有必要

与客户一起来定期检讨保险内容,以便看看有无必要增加保额,变更

受益人,及变更所有权人等。 我一向都很重视客户的权益,只

要您方便的话,我随时听候您的差遣。我会打电话再和您联络,以便

找个方便的时间大家见个面,好好检视一下您的保险。 祝 合家

安康! 您诚挚的朋友 平安人寿保险公司*** 服务替代销售篇 尊敬的***: 从文玲姐

口中得知您住院的消息,让我担心不已。幸好在病房里见到您的气色

不错,且医护人员告诉我病情没什么大碍,不致影响到健康,我才稍

稍安心。 或许是生活节奏过快,平日工作太劳累了,才让您的

身体拉起警报。换个角度想,趁此机会停下脚步,调整松懈绷紧的身

心,静思往后的工作发展,或许另有体会也说不定。 这次住院,

超过社会医疗保险费用的部分可由商业保险支付,您不必为医药费伤

脑筋。但是,您的身体微恙,请多注意保养,遵照医师的指示治疗,

同时记得开诊断证明书,以便我尽快为您提出理赔申请。 万事

难料,健康第一,还好保险让人心中笃定,这段时间,还望多多保重

身体。 祝 早日康复! 您诚挚的

朋友 平安人寿保险公司*** 关心客户的

尊敬的***: 您好! 我与您先生相识多

着实令我涕泣不已。他是个好人,凡认识他或曾受

都会永远怀念他,这一点就足以让您感到欣慰,并

请放心,一俟所有的事情都告一段落后,我会

险理赔事宜,并会尽我的所能,来协助完成所有的

若您有什么需要我效劳的,则请来电告知,不必客

上最深的哀悼之意。

请节哀顺变。平安人寿保险公司*** 索

问候书信范例 喜庆恭贺篇 向有喜庆之事

表达您关情之意的时候,是提醒其购买或加买保险

候篇 藉由年节互道祝福之际,发一封感

妙地提醒他“爱家人,就买一个足额保险。 一般

一般通用的书信没有特别的节令限制,适用的场合

择一个合适的时机寄给合适的人。 尊敬的***: 适的保险计划,保单将在两周

将亲自为您送上,并会再一次为您解说里面的详细

们相识不久,但我很为能争取到您的信任与友谊

珍惜它,并希望它能维系到永远。 若有任何

健康 安慰受益人 年,他的不幸消息他点滴之恩的人,让他含笑九泉。 与您联络尊夫的保理赔程序。此刻,气! 谨向您致

您诚挚的朋友 取转介绍篇 恭贺的客户表示恭贺,的好机会。 年节问性的书信给客户巧万用篇 也较多,关键是选您好! 恭喜您为自己买了一份合左右下来,届时我内容。 虽然我而感到高兴。我会问题,请不可忘了

桌上的电话,这就是你我最近的距离。另外,不要

忘了继续帮我介绍客户哦! 祝 一切顺利! 您诚挚的朋友 平安人寿保险公司*** 写

篇五:保险公司致外勤员工感谢信

致伙伴家属的感谢信

尊敬的伙伴家属:

你们好!祝你们新春佳节幸福、快乐!您的家人 ,是我单位的合作伙伴。我们公司2003年正式开业到如今,共同度过了八年的风风雨雨,是伙伴们用他们的辛勤和智慧创造出了骄人的业绩。企业的每一步成长,与您作为家庭后盾的鼓励和扶助都是分不开的。正是有了您对我们事业的理解,对家庭的照顾,我们的员工才能全身心投入工作,我们的事业才能发展壮大,在此我向您表示衷心的感谢!

保险,作为一种未来的生活安排,正在被越来越多的人所接受和喜爱。在过去的日子里,因为保险让我们有了很多的接触和交流,伙伴的乐观于睿智,理解与信任让我倍受启迪并心存感激。

我们的伙伴来自四面八方,在共同创业和奋斗的过程中,我们就像一个大家庭的兄弟姐妹,同心同德,风雨同舟。我们的企业就是大家的娘家,每时每刻都在关心伙伴的工作和生活。企业是大家的,更是社会的,我们一直致力于企业长远发展、员工共同成长和社会最大贡献。在这里也请您放心,我们会用对待家人的心对待伙伴,让您的家人在这里体会到家庭般的温暖。

太平人寿盐城中支在未来的发展过程中将面临更多的机遇和挑战,我衷心地希望你们作为太平人的坚强后盾,一如既往地理解和支持我们,共同经历前进道路上的风雨坎坷。我们会加倍努力,用我们的优秀业绩来回报你们的支持和信任,回报社会对我们的馈赠,在此特书此信,以表达我心中最诚挚的谢意。

培训后感谢信范文第6篇

教师培训是教师业务素质提升的关键,同时老师自身也可以得到更好地进修,那么参加完培训的老师们一般都会有什么感悟呢?下面是由文库网小编为大家整理的“优选教师培训后收获和感想参考模板”,仅供参考,欢迎大家阅读。

梦想是什么?托尔斯泰说,“梦想是指明的路灯,没有梦想,就没有坚定的方向,而没有方向,就没有生活。中央电视台一位出色的主持人说过,梦想不是我们儿时作文里的想象的完美职业。当有一天你做了这件事情之后,未必这件事情就是你的梦想,而真正的梦想是你做了这件事情之后,重新定义你的人生,愿意为之承受一切,付出一切,那时你才有资格去说你的梦想。

我的梦想又是什么?

毕业后去学校当了一名代课教师,在这其中,我曾以初生牛犊不怕虎的干劲全力以赴的做事情,也曾用笔记录下自我的点滴。“从没有任何事让我的内心感到如此震撼,让我如此心怀热情,这,就是梦想的力量。”多少次,真真切切地感受到了教师职业的崇高,却也体会到了自我的渺小。耳边也听到过同行的抱怨,更多地却是看到他们孜孜不倦的态度和精神,更加坚定了自我的决心。

经过参加这次短期培训,我学到了很多东西。教师们的精彩讲解和闪光的个人魅力,使我受益匪浅,我体会到了他们对于自我的教育梦想的执着和坚守。“守住一间教室”、“戴着镣铐跳舞”,这些话语让人心潮澎湃。听到教师与孩子们的感人故事以及用爱谱成的一首首教育乐章,我无法抑制自我的感动。没有崇高的教育梦想,没有锲而不舍地向梦想迈进的人生态度,没有奉献青春与爱心的精神,他们怎样能在自我的教育人生中创造教育奇迹?这将是我为之奋斗的方向,是我需要用自我的一生去诠释的意义。

如今,在距离上我似乎离梦想更近了。而应对着它,我却觉得自我离它很远。苏霍姆林斯基这样说,“一个真正的人应当在灵魂深处有一份精神宝藏,这就是他通宵达旦地读过一两百本书。”作为一位即将走上教师岗位的教师,我汗颜,羞愧难当。我的精神世界相对于一个优秀的教师来说太匮乏了。在这两天的培训里,培训教师们都不约而同地谈到了读书的意义,我深刻地体会到读书之于教师专业发展的重要性,对于教师成长的重要意义。郑宏教师讲述了如何做一个好教师,其中最重要的一点是读万卷书。对于教师而言,我们要“读教育经典,读教育报刊,读人文书记,读有关学生方面的书”,仅有读书才能充实我们的人生,才能使人生变得有意义,正如王教师在报告中所说的那样,我们要“让读书成为一种习惯,养成一种学习的生活方式”。承担着教书育人这一职责的教师,需要用自我的行动去影响学生,使他们养成阅读的习惯,促进学生的健康成长。如果教师没有阅读的热情,怎能点燃学生的阅读热情?如果教师自我不读书、不学习,如何能说服教导学生去读书?

优选教师培训后收获和感想参考模板【二】

有位名人说过,教师的高尚不在于他培养了多少科学家、艺术家,而在于他的细微之处,以高尚的师德影响人,培育人。造就具有创新的新一代,是历史赋予我们的神圣使命。

教师是人类灵魂的工程师,是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量,是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人,教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。

师德古来有之,不同时代对师德有不同的要求,现代师德是对古代师德的继承与发展,知识经济时代对师德赋予了新的。

1.爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求

教师的职业有苦也有乐,平凡中见伟大,只有爱岗敬业,教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务,才能自觉、不断地完善自我,才能在教育活动中有所收获。

教师不仅仅是在奉献、在燃烧,而且同样是在汲取,在更新,在升华。教师要付出艰辛的劳动,但是苦中有乐,乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人,充实了自己。正是这种成就感、幸福感,激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。

2.热爱学生、教书育人是师德的核心

热爱学生,了解学生,循循善诱,诲人不倦,不歧视学生,建立民主平等、亲密的师生关系,做学生的良师益友。教师对学生的爱,是师德的核心。教师对学生的爱,是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的,是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”,也正是在这个过程中,教育实现了其根本的功能。

爱学生,怎么爱才是真正的爱,近来一些舆论批评某些教师是“制造自卑者的教师”。好多教师都认为,学生的优点,不夸跑不了;学生的缺点,不批改不了。因此,他们总是批评、训斥、否定学生,而很少鼓励、表扬、肯定学生。其实,在老师的眼里不应有教不好的孩子,爱学生就要对学生一视同仁,不能用简单粗暴的做法对待学生或歧视学生。应当相信每一个学生都能成功,平等对待每一个学生,发现他们的闪光点,让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。

3.更新观念、努力创新是师德的新发展

要让学生从分数的奴隶变为学习的主人。要从以“教”为出发点转变为以学生的“学”为出发点,教为学服务,教不是统治学生学、代替学生学,而是启发学生学、引导学生学。课堂要成为学生学习的用武之地,成为学生在教师指导下获取知识、训练能力、发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。教师应是教练员,不是运动员,要让学生运用感觉器官和思维器官,去学习、去实践。

4.以身作则、为人师表是师德的人格力量

在教育中,一切师德要求都基于教师的人格,因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来,教师是教人怎样做人的人,首先自己要知道怎样做人。教师工作有强烈的典范性,为人师表是教师的美德。教师以身作则,才能起到人格感召的作用,培养出言行一致的人。

5.终身学习、不断进取是师德的升华

在知识经济时代,知识和技术更新的速度越来越快,每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下,如果不经常处于学习状态,人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以,时代要求教师必须转变学习观念,确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念,紧跟当代知识和技术的发展步伐。

我们的路还很长,不管有多坎坷,只要你把它当作一次经历,一次磨练,你会为你比别人的经历丰富而自豪,你会为自己经受得住磨练而骄傲。

优选教师培训后收获和感想参考模板【三】

今日,我有幸听了王滨教授的教师心理健康讲座,对我来说真是意义重大,王教授的讲座使我受益匪浅,感想颇多,美国教育心理学家吉诺特说:“作为一位教师,他要么是在帮人,要么就是害人。在每个人的成长过程中,中小学教师对他们的影响是不言而喻的,教师心理不健康就不能正确理解学生的行为,更无法巧妙地处理学生问题,轻则影响师生关系,重则可能伤害学生心灵。

所以,为了更好地教育学生,教师自我首先必须是心理健康的人。,教师心理健康水平比他的专业知识和教学技能更具重要性。教师的心理健康从根本上说还得由教师自我维护。一个优秀的教师应当能够处理好两个方面的关系--既关注学生的心理健康,同时也重视自我的心理健康。优秀的教师在需要的时候能承受巨大的压力,但他绝不应让自我一向处于压力之中以至于身心俱损,影响工作和生活的正常进行。

身为教师,仅有不断提高自身的综合素质,不断学习和掌握新的知识,尽快适应新的教学观念,掌握新的教学方法,到达新的教学要求,才能寻求新的发展,也才能真正拥有心理上的安全感。教师不断地理解新知识,开拓自我的视野,也能使自我站在更高的角度看问题,以更平和的心态对待生活和工作中不尽人意之处,更少地体验到焦虑和挫折,对维护心理健康有重要意义。从心理学的角度来讲,教师这一职业是如今最“开放”的职业。

他的工作得理解许多人直接或间接的检查和监督学生、校长、教研员、学生家长、教育局等等,以至整个社会。所有的这些人和社会团体都认为自我对教师的工作有评价的权利。对于教师应当怎样做,应当是什么样的人,他们都有自我不一样的观念和想法。

仅仅是与以上提到的这些人相处就可能让教师产生焦虑,不管是正常的焦虑还是神经过敏性焦虑。并且,教师自我心里也有“一杆秤”,随时随地都在监督着自我的工作,甚至比别人更严格、更苛刻。所以,教师应当树立正确并且稳定的自我概念。包括对自我身体、本事、性格、态度、思想等方面的认识,是一系列态度、信念和价值标准所组成的有组织的认知结构,把一个人的各种习惯、本事、观念、思想和情感组织联结在一齐,贯穿于经验和行为的一切方面。

正确认识自我,客观评价自我,合理要求自我,了解并愉悦地理解自我的优点和缺点,不给自我设定高不可攀的目标。同时,个体因为对自我更加了解,由己及人,也就能够客观地评价别人,接纳并理解别人的错误和缺点,对世事中的不平、不满、不尽善尽美之处能处之泰然,这种心态对坚持心理健康是十分有利的。

教师应多学习,多理解新知识,以加强自身修养。教师也能够坚持收集有关他的教学效果和学生学习情景的资料。帮忙教师提高教学水平,更清楚地明白是否到达了自我预定的目标。

教师对失败的看法是自我维护心理健康本事的中心因素。正因为教师是心理上“开放”的职业,失败和过错发生的机率就异常大。人无完人,每个人都会有错,每个人都会有失败的经历,关键是看怎样去认识和对待自我的失败。如果能从失败中吸取教训、总结经验,失败就是成功之母。并且能减少压力和焦虑的来源,更有利于自身的心理健康。

比如,一个对自我的教学本事充满信心的老教师对学生家长和社会上其他人员对课程提出的不一样意见会处之泰然。与教育界之外的人谈论关于课程的时候,他心态平衡,语气坚定,因为他明白自我是一个有本事的教师,他明白自我在说些什么。他清楚地明白,自我对问题的直接接触更多,因而对整个教育形式也就有更客观的把握。他从实际工作中建立起来的安全感不会受到影响。

因为学生对他友好而不失尊敬,因为他帮忙差生并真的使其成绩上升,因为他客观地明白教学中的失败是不可避免的。事实上,正是因为他能理解这些失败,并从中总结经验,才有如此大的心理能量来勇敢应对失败。教师应当正确的认识和评价生活中所谓的“失败”。也能够说是适时当一下阿Q。

教师在学生面前应控制自我的消极情绪,不把挫折感带进教室,更不要发泄在学生身上。教师觉得在工作中受到了委屈,很自然地容易把气发泄在座在自我教室里的学生身上,因为学生常常就是让他们受委屈的“罪魁祸首”之一。本来,适当地刺激一下捣蛋学生的自尊对矫正学生的问题行为可能是有效的,然而教师在情绪激动的时候很难把握好这一尺度,常常就可能伤害学生,也破坏了自我在学生心中的形象。如果教师是因为自我遇到了挫折而烦躁,并且所以而斥责学生,学生们是能够意识到的。

他们不仅仅不愿再尊重教师,听教师的话,还可能会报复教师。如果不良情绪积蓄过多,得不到适当的宣泄,容易造成心身的紧张状态。这种紧张持续时间过长或强度过高,还可能造成心身疾病。所以,教师也应当选择适宜的时候、合理的方式宣泄自我的情绪。情绪的宣泄能够从“身”、“心”两个方面着手。“心”方面如在适当的环境下放声大哭或大笑,对亲近和信任的朋友或亲人倾诉衷肠,给自我写信或写日记。“身”方面如剧烈的体力劳动,纵情高歌,逛逛街,买点自我喜欢的东西等等。还能够出门旅游,从大自然中使自我的情操得到陶冶。

其次,学生的心理健康也十分重要。心理学研究证明,每一个学生都有很大的潜能,都有可能成为优秀者,天才人物,主要是看后天的教育与影响而我们作为教师,在平时的教学中应当注重发挥学生的潜能,为学生的发展创造必要的条件,让其充分的发挥出来。

在课堂教学中,教师要注意观察学生的实际情景,有意识的培养学生的优势,并注意培养和克服学生的劣势。注意发挥学生的优势,能够促进学生的智力的开发,也要注意采取激励的办法,记得有位学者曾描述这样一个公式:学生的学习成绩=本事激励,让学生看到自我的优势均,自信心增强了,就会促进智力的发民展,对于后进生,我们更要坚持发挥优势的原则来处理问题,对后进生更应当要多看他们的优势,使用权其能够顺利发展。

经过此次学习,我感受颇深。要想真正做到为人师表,还要不断提高自我的人格魅力,使自我具有良好的性格、高雅的气质、卓越的才能、高尚的品质,真正成为学生学习的榜样。

优选教师培训后收获和感想参考模板【四】

振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。教师队伍是我国教育事业改革与发展的主导力量和决定因素。要办好教育,要稳步推进素质教育和新课程改革,必须坚定不移地建设和造就一支师德优、业务精、作风正、能够让人民群众满意的高素质教师队伍。

通过这次参加一个多月的师德师风教育学习,我认为:要使教师转变教育观念,重德为师,爱岗敬业,依法治学,忠诚于党和人民的教育事业,为人师表,要在加强和改进教师思想政治教育、职业理想教育、职业道德教育的同时,重视法制教育和心理健康教育;要加强师德的制度建设和教师的师德、业务考核管理;要大力弘扬尊师重教的优良传统,千方百计地为教师办实事、办好事,不断改善教师的工作、学习和生活条件,为教师教书育人创造更为良好的社会环境;要引导教师向优秀教师群体学习,学习他们站在时代前列、践履笃行,为人民服务的精神。

学习他们爱祖国、爱人民、忠于人民的教育事业的崇高思想。学习他们关爱学生、临危不惧、舍生忘死、奋不顾身、无私奉献的高尚师德。向霍懋征、邹有云、黄静华、盘振玉、林崇德五位全国模范教师学习,学习他们热爱学生、尊重学生、关心学生,以爱执教,刻苦钻研教学业务,不畏艰难,积极进取,勇于创新的高尚师德。学习他们几十年如一日,扎根边远贫困山区,安贫乐教,艰苦创业,为农村教育事业默默耕耘,呕心沥血,无私奉献,爱生如子,为照顾、帮助贫困学生,节衣缩食,任劳任怨的敬业精神。

象他们那样用心去爱每一个学生,想学生所想,忧学生所忧,象他们那样严慈相济,甘为人梯,严在当严处,爱在细微中。在邓小平理论和“三个代表”重要思想指导下,坚持以人为本、以德立教、爱岗敬业、为人师表,不断提高思想政治水平和业务素质,以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展。做为人民服务的教师,做让人民满意的教师。

通过师德师风的教育学习,我对开展的师德师风学习心得体会重要意义有了较明确的认识。师德建设决定教师队伍建设的成败,也就决定教育事业发展和改革的成败。教育部长__指出:教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚,决定了教师执着的追求和人格的高尚。

另一方面,师德直接影响着学生们的成长,教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书,就是一股强大的精神力量,对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。因此,针对师德师风建设中存在的、人民群众反映比较强烈的热点或突出问题,开展师德师风教育活动是极有必要的,加强师德师风建设也是全面推进素质教育和实施新课程改革的必然要求。

地方教师多次调资而我们八年如一日工资不变的条件下,坚守岗位,勤奋工作,扎实完成教学任务,保证我校教育教学健康有序的发展。应该说我校教师队伍是一支忠诚于党和人民教育事业的队伍,是一支热爱学生、言传身教、为人师表、教书育人,注意引导学生德、智、体、美全面发展的队伍,是一支敬业和乐于奉献的队伍,但与先进教师比较,离教师职业道德规范的要求还有一定的距离。对照教师法等法规和教师职业道德规范,我认为教师应注意从下面四个方面加强学习和修养,才能更好地担负起培养“有理想、有道德、有文化、守纪律”的中国特色社会注意事业接班人和建设者的重任。

优选教师培训后收获和感想参考模板【五】

我有幸到xx省团校参加了xx省“千校万师”未成年人思想道德建设骨干教师为期五天的学习培训,在这期间听了很多专家及团校教师的精彩讲解,异常是谌贻琴部长的讲话,使我充分认识到了“加强未成年人思想道德建设的紧迫感、使命感。这可是我第一次外出学习,感觉中,我的心从未有过的充实。这一次培训虽只是短短5天时间,但实在是受益匪浅,现就这一次短暂的学习培训和自我的工作实际谈谈一下自我的心得体会吧!

体会到要提高未成年人的思想道德素质要从“爱”开始。

爱是教育的灵魂,爱是塑造完美心灵的力量。教师应当怎样爱自我的学生呢?我认为不论在生活上,还是在学习上,都要给予学生必要的关心和帮忙。还要抽时间和他们谈心、交流,共同活动,缩短师生距离。仅有注入了爱的教育才能引起学生的共鸣,才能到达最佳的教育效果。我们仅有平等对待每一位学生,尊重学生的人格,做一个有爱心的人,用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。“桃李不言,下自成蹊”,仅有爱心的教师,才能培养出有爱心的学生。

体会到要尊重未成年人的主人翁地位,就要相信他们的理解本事,同时又要正视他们的理解本事。有的父母总是认为孩子还小,这个不能做那个不许做,在爱的名义下过度保护孩子。这样做,一方面使孩子受到过分限制,使他们的本事得不到适当的发展。另一方面,孩子也会在过度的限制中,厌恶说教。教育孩子的前提是了解孩子,了解孩子的前提是尊重孩子,如果不能对孩子有足够的了解,品德培养很容易走弯路,走错路。儿童的个性不一样、年龄不一样、生活环境不一样、智能组合等都可能会有所不一样,所以,对孩子进行道德教育时,要采取易于未成年人理解的、喜闻乐见的方法。还要让他们多参与。道德教育不是你说我听,而是要让未成年人在参与的过程中进行自我教育。所谓自我教育,就是孩子们懂得自我要求自我,自我监督自我,对自我的行为进行控制。仅有孩子们真正参与进去了,他们才能有感受,才能在感受中升华道德情感,构成道德认识。

体会到与此同时作为教师要做到育人先育己。学高为师,身正为范。这

两句话是我对德育工作的概括。也就是说在我教育我的学生时,我必须先做到有德。德体此刻我们日常生活中的点点滴滴。小学时期是每个孩子成长阶段的关键时期,好多习惯在这期间养成,能够毫不夸张地说,好的品质会决定孩子的一生,。相反,后果不堪设想。所以作为教师的我深知德育在教学过程中的重要性,也需要我在今后的教学工作中进取探索,以良好的师德培育优秀的学生。告诉孩子不做语言上的巨人,行动上的矮子。这要求我平时的一言一行都要细心谨慎。说到就要做到,使孩子有榜样可学。而不是仅仅是空口号,要做到以德服人。

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